優秀作文注重細節的描寫和情感的表達，能夠讓讀者如臨其境。這些優秀作文范文展示了作者獨特的見解和豐富的情感世界，讓人感受到文字的魅力。

以美麗的微笑（專業17篇）篇一

微笑，是你必不可少的，即使你面對著巨大的壓力，只要你微笑了，那些壓力也都煙消云散了。微笑，是你必不可少的，即使你有說不出的苦惱和壓力，只要你微笑了，那些苦惱也都化為快樂。微笑，是你必不可少的，即使你很胖、很丑陋，只要你微笑了，你就是全世界最美麗的公主！

老人的汗水如雨，我熱心地跑上前去，幫助老人推車，老人很欣慰，朝我慈愛一笑，我瞬間覺得，太陽似乎燦爛了很多……老人似乎也年輕了不少。

垃圾桶邊有很多垃圾，掃馬路的阿姨辛苦去撿，我們帶上塑料手套，拎起垃圾袋，認真地去撿起地上的垃圾，再扔進垃圾桶，阿姨輕松的笑了，我覺得，胸前的紅領巾似乎更紅了。

“哇哇哇――”一年級的小妹妹哭了，我們去安慰她，還給她吃棒棒糖，她甜甜地笑了，雖然她很胖，但她很美麗，很可愛。像溫暖的陽光。

我每天都會微笑，即使偶爾考的不太理想，我也會微笑面對，安慰自己：沒事的，下次要努力啊，看別的同學都趕上你了！所以，我每天開開心心的，就是一個樂天派。我每天都會開懷大笑，因為我有一肚子的笑話，和我的朋友們，我們在一起笑，不僅友誼增加，還為自己“年輕”了幾天呢。我每天都會爽朗大笑，因為我很輕松，（不是指學習的輕松）我的心情很放松，很自由。我喜歡蔚藍的天空，喜歡綠油油的小草，喜歡沁人心脾的小花，喜歡高大挺拔的大樹。節假日，我會去擁抱大自然，去大笑，去放松，因為我喜歡！

微笑，我喜歡！你們喜歡嗎？

以美麗的微笑（專業17篇）篇二

1、粘有唇形的紙板，剪刀（與幼兒人數相等）。

2、長條形畫線的紙若干（背面巾有膠條）。

3、掛圖兩張，裝垃圾的小盒四個。

一、教師引出課題。

教師用優美簡單的語言指出“露齒的微笑”真的很美。

二、討論牙齒。

1、牙齒很重要，我們用它做什么？

（吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發音等）。

2、如果沒有牙齒會怎樣？

（食物不能咀嚼碎、你會生病、會胃痛；沒有牙齒說話會不清晰；你的臉會不美麗，會變形等）。

3、怎樣保護牙齒；

注意少吃甜的`東西。

早晚要刷牙常涑口。

換牙期不要用手亂摸牙，等等。

1、出示我“露齒的微笑”，引起幼兒的興趣。

2、演示剪貼的方法：

3、幼兒開始操作，教師巡回指導。

4、取出典型作品簡單小結。

自然結束。

歪的、齲齒的上醫院治療。

我們都希望有美麗的露齒的微笑，請幼兒將自己學到的知識講給小妹妹、小弟弟們聽，將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。

1、通過此活動，要幼兒知道牙齒的用途，怎樣保護它，從而體會到牙齒健康很重要。

2、發展幼兒小肌肉及手眼協調的能力，培養幼兒剪貼技能。

以美麗的微笑（專業17篇）篇三

誰的微笑是最美麗的?我想可以用照片來表達我的情感吧，因為除了照片沒有任何方法能把人的微笑最原始的記錄下來了。

農民豐收時的微笑，眼里滿是對下一年的希望，但更多的是辛苦一年得到成果的喜悅。背景是一大片數不清的苞米，這勝利的果實、這用辛勤汗水換來的.果實、這用一年勞作耕種得來的果實，是多么來之不宜。農民的微笑是幸福的，是美麗的，是高興的，是喜悅的，是無數說不出的感覺夾雜一起的。

這張照片是初中老師看著自己的學生已經畢業要升入高中時的微笑，這位老師是邊哭著邊笑的，但那淚水是幸福的淚水，這淚水有對相伴了四年學生將要離去升入人生更高一層的臺階的不舍，也有回顧四年與這些可愛又讓自己能夠驕傲的學生相處的故事的酸甜苦辣，還有更多的是希望他們能在高中學習更加勤奮。這微笑是混著淚的，但又是最能讓老師驕傲自豪的!因為她的學生將要為祖國作出貢獻了!

當新生兒還閉著眼睛熟睡時，她的父母已經悄悄的走到她的身邊，最邊伴著甜蜜的笑容，看著可愛的寶寶，母親用幸福而又輕柔的聲音哼唱剛剛學會的催眠曲，生怕驚醒了孩子。初為人父和人母時的興奮、高興、幸福、喜悅在他們的臉上一表無遺。他們的微笑，夾雜著十月懷胎時辛苦得來結果的知足，也有瞧著那小人的小眼睛、小嘴巴跟自己十分相象的開懷，還有對孕育一個新生命的奇妙而神奇的過程的感嘆。

而我認為最美麗的笑容就是這第四張照片了.一個身穿純白色連衣裙，頭戴著白色的蝴蝶發卡，在草地里轉著圈，就像一只白蝴蝶。這女孩就如同一只白蝴蝶，飛舞在綠色的草地上，一臉不染塵世的純真笑容，真誠、自然、坦然、可愛、不舍得打擾的笑容，我想，這張照片會讓維納斯都嫉妒的吧。

——微微一笑并不費力，

但它留下的結果卻是那樣的神奇。

微微一笑雖然只需幾秒，

但它留下的記憶卻很難逝去。

以美麗的微笑（專業17篇）篇四

我曾在一所鄉村中學當過八年老師，最近，我聽說當年和我在一個教研組里的裴老師得了癌癥，住進了她家附近的一家醫院里。我的腦海里立即浮現出當年的裴老師的模樣。那時，正值中年的裴老師風華正茂，無論對同事，還是對學生，都十分親切熱情，端莊的臉上常常掛著微笑。八年的時間里，她沒少給我幫助，每當我要上公開課的時候，她總會主動和我一起備課，設計出一套完整的板書，讓我深受其益。如今，她已經退休了，又病倒了，我一定得去看望她。在隨后的一個星期天上午，我來到了那家醫院。

腫瘤病區的走廊里彌漫著一股發酵過似的蘋果氣息，死亡的幽靈仿佛隨處游蕩。但是，笑容卻依然在這樣的氛圍里綻現。

當我們跨進病房時，裴老師正斜靠在床頭，見到我們，她便欠起身子，笑著說：“我剛才還估摸著學校里會派人來看我，還真給我猜著了呢！不過——”

她又指著我，笑著說：“沒想到你也會來。哎，你怎么知道我住院了？”

望著裴老師蒼白消瘦的臉龐上露出的笑容，我一時懷疑她是否知道自己已經病入膏肓：“我前兩天回學校辦點事，聽說你病了，所以來看看你。裴老師，你這幾天好點了嗎？”

“醫生用了新藥，這幾天幾乎已經不再疼痛了。”

以美麗的微笑（專業17篇）篇五

世界上有一種不會凋零的花，它是微笑。它不分四季、不論東西，只要有人的地方，它就會綻放。

一雙雙鞋在地面上爭搶著，都想快點登上公交車。我的小白鞋也在與他們爭搶著。大家你踩我、我踩你。而我巧妙地躲開了其他鞋子的攻擊。我的小白鞋真爭氣啊！我已經站在前門的踏板上了。

我不管三七二十一地急急忙忙地往前走。

我一連上了兩級，眼看就要成功了，我開始尋找空隙，好能快點上車。可這時一雙黑漆漆的鞋底滿是泥巴的鞋向我的小白鞋伸來。我來不及躲閃，小白鞋上突然出現了一個無比黑的大鞋印。他是一個小男孩，紅著臉對我說：“不……不……好意思，對……對不起。”

此時，我只有微笑才能化解我們倆人之間的矛盾，化解我們之間的尷尬。

我想：這也不是他的錯，我也沒躲開。而且人這么多，哪有誰也不碰誰的呢？我給了他一個微笑，他蘋果一樣的臉更紅了，靦腆的憨笑著。

公交車平穩地前行著。沿湖岸邊柳樹成蔭，一只頑皮的小松鼠，竄來竄去，正在享受這雨過天晴的清新。

微笑，能化解人們之間的矛盾，能激發人們前進的火花，能擁抱明天的太陽。笑對人生，能夠戰勝與自己對抗的一切。

讓微笑伴隨人生，用微笑來點綴生活。不用再苦苦尋找快樂，祈求光陰的憐憫，而是帶著微笑走過一年四季，讓微笑變成幸福的凱歌，享受一生。

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以美麗的微笑（專業17篇）篇六

記得有人說過：“笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界”，我想下面這個實例就對這句話的最好詮釋。

人生是一趟旅程，微笑是一種態度，一種感恩生活的態度。如果我們改變不了行程，那么我們就來改變這趟行程中的心態吧。人生一世，挫折誰也無法避免。面對失敗，有人會憂心忡忡，郁郁寡歡；而有人會面帶微笑，坦然接受挑戰。微笑也是一天，愁悶也是一天，就看你怎么度過。微笑，可以送你一生一個好津的`第三年，他注意到自己突然變得笨拙不堪，有幾次甚至沒有任何原因地跌倒。隨后他被診斷患有可怕的肌肉萎縮性側索硬化癥，病魔讓他只有兩根手指可以輕微移動，一個輪椅，一個大腦——就成了他生活的全部，我想人生最大的不幸也不過如此心情！

1959年，一個17歲的年輕人入讀牛津大學攻讀自然科學，在牛，但這個人讓我們感受到的卻不是同情，而是敬佩。因為他利用兩根可以活動的手指和坦然面對生活的積極心態創造了一個奇跡，做出了科學界最偉大的成就，成為了當今“在世的最偉大的科學家”，他就是“宇宙之王”——霍金！

遭受命運極端不公的霍金竟然創造如此奇跡，讓世人不解！有記者問他，“你不覺得命運讓你失去很多出路嗎？”霍金面帶微笑艱難地叩擊鍵盤說，“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”是的，微笑面對生活，一切皆有可能！微笑能沖破一切陰霾和黑暗，是我們戰無不勝攻無不取的利器，人生如畫，我們心中充滿陽光，微笑面對生活時，生活這幅圖畫就會五彩繽紛！

不要猶豫，真心微笑吧！微笑面對他人，你將贏得燦爛的世界；微笑面對生活，你將收獲燦爛的的人生！

以美麗的微笑（專業17篇）篇七

有一種美麗叫微笑，一朵美麗的花。以臉為花圃，心靈為沃土，五官為陪襯，百花園中難覓倩影，群芳譜上也未載其名，它只開在人們的臉上，他的名字叫微笑。

有一種美麗叫微笑，一朵常開不敗的花。親人的微笑是隆冬的火爐，暖心;朋友的微笑是三春的微風，舒心;就連仇人送來的微笑，也是炎夏的涼風，沁心。身邊過往的人，永存的美麗。

有一種美麗叫微笑，一粒能夠滲入內心的種子。微笑著，人與人的距離近了;微笑著，困難屈服了;微笑著，寂寞遠去了。一粒微笑的種子，播進人們的心扉，世界光明了。

有一種美麗叫微笑，一根連接世界的紅繩。因為微笑，世界人變為了一家，地球變成了村莊;因為微笑，不同語言，不同膚色的人們心連心了;因為微笑，天落淚了，微笑，將各國人的心連在一起了。

有一種美麗叫微笑，一陣能夠吹散烏云的風。考砸了，天灰了，要下雨了吧!不要緊，不灰心，繼續努力就好了。微笑趴在我的肩頭說。霎時，心好暖。天，或許晴了吧!

花瓶碎了，仍可以復原，但時光逝去了，怎么辦?

以美麗的微笑（專業17篇）篇八

微笑，其實只是一個簡單的表情，卻能給人帶來無限的魅力和勇氣。

初中的節奏比小學不知快了多少倍，一眨眼第一次月考就過去了，成績很不理想。我的情緒沒有大起大落，腦子里只剩下兩個字：“害怕。”怕什么呢？老師、家長們氣急敗壞的神情便會歷歷在目，太可怕了。耳邊又響起陣陣怒斥聲，失敗就在眼前，待到父母“問罪”時，我欲哭無淚。

放學了，同學們都爭先恐后地奔跑在走廊中，并不是急切地回家，而是給老師講題。終于到我了，我提心吊膽地走到老師面前，本以為老師會訓斥我，可老師并沒有我想象中的那么嚴厲，而是溫和地對我說：“沒關系，我相信你下次一定能考好。”說完便給了我一個親切的微笑，這個微笑給了我莫大的信心。

殊不知，被微笑感化的我，現在要用微笑去感化別人。

這個周末，是學校的金秋文藝匯演。

眼看著就要到這一天，經歷一個月訓練的我們也該為大家表演了。老師要求我們必須面帶微笑表演節目，我們努力地想微笑，卻怎么也笑不出來。因為微笑是發自內心的，是最美麗的笑容。遙想小學時期，運動會上運動員們拼命地奔跑，為班級爭得榮譽，是什么造就了他們？是場外老師的一個微笑。成功往往就來自一個微笑，微微一笑或許不費吹灰之力就可以做到，但這個微笑是來自心靈的祝愿。我們為什么練不出微笑呢？那是因為我們只是為了給節目加分才努力的微笑。老師和家長們看到后也無奈地苦笑著，仿佛我們的微笑不但沒有任何感染力，而且還會使人厭惡。此時，老師收到通知，要求每一位演員都要面帶微笑，而且還要富有感染力。“微笑真難！”我們都這么認為。

準備上臺時老師再三強調，要面帶微笑，笑出自然感。仔細想來，“微笑”大師蒙娜麗莎僅是嘴角上揚，就包含了豐富的情感，而那種境界似乎離我們遙不可及。

遠遠地看見我們班的同學期待的眼神，耳邊又響起了熟悉的旋律。我知道這是表演即將開始，我看到伙伴們齊刷刷地換上了笑臉。這一次，“微笑”不再是臃腫不堪，而是發自內心的笑容，多么陽光、多么燦爛。我相信，此時此刻每一位觀眾都在用眼去觀看，用心去傾聽。每一個微笑都是美麗的花朵在寒風中綻放。先是我們幾個參與的班級在臺下揮舞著紅旗。緊接著所有班級都響應號召，為我們揮舞著紅旗。我知道那是微笑的魅力，是它感化了無數人，很快表演結束。老師興奮地說：“你們發揮得太棒了！感人的微笑震撼了全場所有的同學。”那一刻，我們才真正體會到了什么是“微笑”，它魅力無窮，讓我們獲得了特等獎。

微笑帶給我動力，微笑帶給我榮譽。微笑可以融化一顆冰冷的心，可以造就一個平凡的人。美麗的微笑啊！你是那樣魅力無窮。感謝你給予我的幫助，愿你永遠陪伴著我前行。

以美麗的微笑（專業17篇）篇九

昨天我去上課，好不容易上完了，我的天，困死了，哈欠連天，眼睛都要充血了，頭還昏昏的，都沒有怎么聽老師講，扳指頭算算，都出來好幾個小時了。我如行尸走肉般晃悠著，眼睛不時瞟向周圍的小店，看看有沒有賣雜貨的店，＂哇塞，我找到了！＂我快步跑向前方的雜貨店，店門口有兩個長長的桌子，上面擺滿了吃的，喝的，玩的等，我剛準備買一瓶礦泉水喝，忽然看到了一張十元紙幣，它整整齊齊地壓在糖果盒下，咦？怎么會有錢在這兒呢？老板站在里面，應該看不到的，會不會是前一個客戶放在這兒的啊？我心中的小惡魔突然蹦了出來，他指著我的.頭說：＂你個傻子，還不快拿走，反正也沒有人看到。＂我剛準備拒絕，小天使又擠了出來：＂不能拿啊，主人！要不然你就成偷了，是不是窮瘋了啊？＂一旁的小惡魔不服氣了，與小天使干了起來，我整理了一下思緒，拿起了那張十元紙幣，（別說我偷啊！）走向老板娘，＂老板，那邊有十元錢，可能是上一個客戶給的錢，喏，給你。＂老板娘看見了我手中的十元錢，很是感謝，我又掏出五元錢來：＂老板，給我一瓶礦泉水。＂。小惡魔的話，顯示出了人們心中做丑陋的地方，若我看見了，拿走了，自己難道不會感到愧疚嗎？如果我沒有看見，說不定就被某個沒有良心的人拿走了，不，是偷走了！這件事情，不同的做法就造就了不同的結果，當我看到老板娘臉上的微笑，如花兒般美麗，我真的很開心！也許，你的舉手之勞，就能讓他人微笑，自己開心！

以美麗的微笑（專業17篇）篇十

很多人都說微笑可以讓人快樂，于是我經常微笑。

我在我們班里屬于“安全委員”。我經常讓打架的同學站在門口罰站，可是罰站的幾個人都是我們班的“四大天王”。每當有人要走進教室，他們就在地上爬，不讓他們進來。就在這時，教室里面一片寂靜，鴉雀無聲。原來是“四大天王”的克星俞老師，看到俞老師來了，我心里偷偷地想：這下有好戲可以看了。

老師“破口大罵”：“你們幾個怎么回事，瘋了嗎？”一開始，我以為不包括我，可后來老師連我也叫到一邊說：“每次下課，都讀《小學生行為規范》。”這時我心中都是滿滿的傷心，但是我還是保持著微笑。

我不僅在委屈時微笑，還在困難時微笑。

暑假時我和小伙伴們在一個水比較淺的河里面玩，雖說是河，卻也是小有名氣的.旅游景點。那里人山人海，有好多人在劃竹筏。我們五個朋友便租了一條船，可是我們的體重超標了，所以只能兩個人下水推船，最后決定我和另一個人推，我們花了九牛二虎之力才推動了船，船在水中慢慢行駛，行駛至橋下時，水突然有1米多深，這時我不小心踩到了一塊石頭，腳底打滑，拖鞋浮到了水面，我趕緊去拿，可是我揚起的水波卻讓拖鞋漂得更遠。我馬上又跑了過去，因為赤腳走在石頭上，腳底有股強烈的刺痛。最后我還是堅持拿到了鞋子。媽媽擔心地問我痛不痛，我微笑著說不痛。

在生活中我們只有微笑才可以更快樂！

以美麗的微笑（專業17篇）篇十一

我輕輕地走進書房，準備查找明天要用的資料，卻無意中看到了那本證書，那可是我第一本證書啊。我笑了笑，往事不禁涌上心頭。

那天上午，我在李老師的推薦下，來到了新景建材城參加“魅力之星”全國少兒藝術人才選拔大賽。臨賽前，臺上緊張的氣氛直逼我的心。我低頭看了看胸前的六號參賽牌，心里的大石頭像十五個吊桶——七上八下。在緊張的氣氛中，我忐忑不安地想：這可是我第一次上臺比賽，要是失敗了，或者才得一個鼓勵獎，那可是很沒面子的。回到學校，同學們都會笑話我。我可不能出師不利啊！

“現在有請六號參賽選手上場！”臺上主持人清脆的聲音打破了我的沉思，臺下那勢如大海一般的人群里，響起了雷鳴般的掌聲。我硬著頭皮，緩緩地走上了舞臺。臺下，觀眾各個議論紛紛，竊竊私語聲此起彼伏。我的目光躲躲閃閃，始終不敢看臺下那黑壓壓的一片觀眾，生怕第一次上臺的我，做錯了什么動作，說錯了什么話，給觀眾對我的印象大打折扣。在我左看看，右看看，為不知看哪好而尷尬不已時，我無意中望見臺下彭老師對我微微地一笑。他的眼睛在太陽底下閃閃發光，顯得格外美麗。那光是鼓勵的光。他手里輕輕地打著節拍。那信任的眼神，使我的心里洋溢著一種從未有過的感覺。那淡淡的一笑，像一種無形的鼓勵，讓我找回了自信，仿佛是經歷了漫長的黑夜，終于迎來了黎明的曙光一般。我心里的大石頭紛紛落地，讓我平靜了下來。我昂起頭，挺起胸，睜大了眼睛，面對著臺下黑壓壓的觀眾，緩緩地開口了：“尊敬的評委……”我飽含深情的一首《最后一分鐘》打動了許多評委的心，以97.67分的好成績成功的進入了省賽。但彭老師那美麗的一笑，像一朵嬌艷的自信之花，深深扎根在我的心里，照耀著我，支持著我。這微微的一笑，令我久久地，久久地不能忘懷，伴隨著我行走在成長的道路上，指引我，直到今天。

如果沒有彭老師在我失去信心時鼓勵我的唯美的一笑，我就不會光榮地站在省級的領獎臺上，也不會拿到全國在總決賽的通行證。那唯美夾帶有鼓勵的清雅一笑，給了我無窮的力量，伴我成長。它像一把利劍幫我戰勝困難，像一支有力的船漿幫我駛向彼岸。

當然，彭老師的一笑感染了我。當別人遇上困難時，我不忘送上這美麗的一笑，以示鼓勵；當別人幫助我時，我也不忘送上這美麗的一笑，以示感謝。

我回國神來，拿起證書，拂了拂灰塵，摩挲著閃閃發光的獎狀，又鄭重其事地放回了書架。我的心中洋溢著那飽含美的瞬間，我想我會永遠記得那個瞬間的，美麗的微笑。

以美麗的微笑（專業17篇）篇十二

我們第一次見面，是在公交車上，那一天，我上了公交車，車上只有一個座位了，我坐了上去，旁邊是一位大概十一二歲的女孩，扎著一根馬尾辮，水靈靈的大眼睛，小小的嘴巴。公交車開了一會兒，我覺得無聊，就上前和那位女孩聊天。我說道：“嗨，你好，交個朋友唄”那位女孩沒說話，只是對著我微笑，她那微笑是那么天真無邪，是那么可愛。我呆呆的看著她，也對她微笑著。我告訴了她我的名字、年齡。當我問她的時候，她還是沒說話，。只是用手勢告訴我她十一歲。我以為她只是害羞，便沒有問她為什么不說話……就這樣，我到站了，她也是微笑著揮了揮手，我也笑著說：“再見!”

一直過了幾個月……我遲遲沒有見過那個小女孩了……。

以美麗的微笑（專業17篇）篇十三

在人生已逝去的韶華中，總有一些美好的事物被鐫刻在記憶深處，時常出現在腦海里，總是抹不去。

她是我的小姨，她有著一頭烏黑的長發，靈動的雙眸熠熠生輝，戴著眼鏡，讓人覺得和藹可親。她是我們家中孩子們的好玩伴，無論我們問著怎樣幼稚的問題，她總是細心地回答。我們要是犯了錯，她也只是跟我們講道理，不會打罵。

記得還是剛開始上學的時候，總是不聽話。那天，我惹了舅舅生氣了，舅舅便打了我。我心里很不服氣，一聲不吭躲在角落里哭泣。小姨聽了，急忙從房間里跑出來，看見我縮在角落里，走到我面前說：“大姐姐（我是家里姐妹中最大的，小姨習慣叫我大姐姐）你在干嘛呢？怎么哭了”說罷，連忙幫我擦干眼淚。我見到是小姨，便撲到她的懷里，也不說話，靜靜抱著小姨。她見了，也就不問我了，而是轉向罪魁禍首舅舅：“你打她呀？”舅舅不以為然，幽幽地說著原因，然后上了樓。小姨聽了，便又轉向了我，微笑著說：“大姐姐，是這樣嗎？那樣可就是你不對了……”我聽著小姨的話，漸漸低下了頭，心中也不覺得委屈了，但總有些小孩子脾氣。小姨看了，也不再多說些什么了，叫我去寫作業，我便賭氣似的，一步一步地跪著上樓了。小姨見了，又連忙叫舅舅看著我，提防我摔傷。

幼年時期，她總是寵著我，長大了，她又總是像老師一般，循循善誘。

那天，她剛從深圳回來，幾個人便約著出去逛街，我也跟著去了。我們一起走在大街上，聊著家常。小姨問著我學習成績等方面的情況，我一一作答。她又問起了我在家里有沒有幫忙做家務，我尷尬地笑笑，撇開了頭。小姨見了笑著說：“大姐姐，我聽你媽媽說，你跟妹妹總是互推對方做家務是嗎？為什么不自愿去做呢？”我聽了，小心翼翼地回答道：“那我妹不也是這樣的嗎”小姨聽了，也不惱，說道：“大姐姐，你不能這樣想，你看，我和你媽媽小的時候，幫忙干活可不分你我他的。你想想，比如要煮飯，你我都不做，那今晚是不是要餓死啦。”看著小姨臉上燦爛的笑容，聽著她甜美的話音，心中不再介懷妹妹比我少做家務的事了。

小姨的那一抹微笑，它溫暖著我的心田，愉悅著光陰。

以美麗的微笑（專業17篇）篇十四

什么是美？它是一朵彩色的花嗎？這是一片壯麗的大海嗎？還是雄偉的山川？當然，這些只是大自然賦予我們的自然美。那么，什么是真正的美呢？她在哪？我要去看看！

今天，街上擠滿了人。我背著背包在公共汽車站等車。等了很長時間后，沒有公共汽車來了。我太累了。我真的想坐一會兒。然而，座位上已經坐滿了人，唉！這時，一個叔叔似乎猜到了我的想法，站起來，笑著對我說：孩子們，你們累了嗎？過來坐一會兒！”突然，一股暖流涌上我的心頭。多好的叔叔啊！他小小的微笑深深打動了我！

上車，公共汽車真擁擠！周圍都是人，更別說座位了，連扶手都抓不住！突然，汽車突然停下來。我沖上前去，不小心踩到了阿姨的腳。“哎喲！”聽得姑姑痛苦的忍不住哭了，我連忙向她道歉。出乎意料的是，阿姨忍著疼痛笑著對我說：沒關系，小弟弟，你必須站起來。哦，小心摔倒！”啊，阿姨，你真誠友好的微笑是如此美麗，我似乎看到了你無私和寬容的心！

在街上，辛勤工作的環衛工人在微笑。在購物中心，優雅的推銷員微笑著。在游樂園里，活潑可愛的孩子們在微笑。在風景區，悠閑的游客們在微笑。看著一張張燦爛的笑臉，我覺得這個世界真的很美！突然，我突然意識到我忍不住歡呼起來：我找到了美，我找到了美！”

孩子們，你們找到真正的美了嗎？她在哪？讓我告訴你，真正的美是微笑的人的美。她就在你身邊，等著你去感受和理解......

以美麗的微笑（專業17篇）篇十五

生活，是一幅畫，一幅美麗的畫，微笑就是這幅畫中最亮麗的一筆。

記得有一次，課間休息的時候，不知誰不小心，把我的墨水撞翻在地上。在我很生氣的時候，同桌悄悄遞過來一瓶新的墨水。她說題目：“知道你習慣用鋼筆，先用我的吧！”看著她臉上甜甜的微笑，我心里的煩惱少了好多。

輕輕地將嘴角向上揚起，臉上泛起淡淡的笑容，像春天的雨水，滋潤著每個人的心田，就像冬天的.陽光，瓦解了所有的寒冷。微笑是人類心靈開出的花朵，是真誠與美好的象征。如果每一個人都能微笑地過好每一天，世界將變成美好的人間。朋友的笑容，老師的笑容，父母的笑容，是我們成長的最大動力。

微笑，能排解煩惱；微笑，能瓦解寒冷；微笑，能讓人快樂的成長。微笑吧！微笑是快樂的源泉。

以美麗的微笑（專業17篇）篇十六

微笑如同和煦的春風，拂過人們的心頭；微笑猶如溫暖的陽光，直射人們的心房；微笑好比清澈的泉水，滋潤著人們的心靈。在這個城市里，微笑便是我們最好的名片。

我天性活潑，和許多人都能玩到一起。小區廣場上有幾個大斜坡，我喜歡刺激，經常去那里玩。一個炎熱的夏日下午，我騎著自行車來到了那里，以前都不會摔下去，那天卻不知怎么了，一下沒剎住車，沖了下去，摔了個“狗啃屎”，“嘶，腿好疼，不會破了吧？”我正在猶豫怎么才能站起來的時候，一雙白凈的手映入了我的眼簾，抬頭望去，看到一個娃娃臉、大眼睛的女生，她微笑著對我說：“你沒事吧？摔疼了嗎？我扶你起來吧！”我愣了愣，隨即綻開笑容對她說：“謝謝你！”她回道：“不客氣！”她的笑容讓我的心里甜甜的，猶如蜜糖一般。

在一個冬日的早晨，我奇跡般的起了個大早，走出家門，對著空氣哈了一口氣，立馬結成了白色的霧。我走在大街上，突然看到一個環衛工人正在彎腰費力地撿垃圾，我趕忙走過去，幫她撿了起來。等她直起身，我終于看清了她的面容，是一個慈祥的老奶奶，臉上有許多的小細紋，她笑著對我說：“謝謝你啊，小姑娘！人老了，腰不好了。”我也笑著對她說：“不客氣，助人是快樂之本嘛，況且，愛護環境人人有責哦！”在那個冬天的早晨，因為環衛工人的一個微笑，我感覺到了太陽的溫暖，仿佛整個冬天都不是那么冷了，好像春天提前到了！

考試成績出來了，我拿著成績單，感覺整個天空都是烏云，成績單明明只是一張紙，那么輕，可在我手上卻仿佛有千斤重。自己已經盡力了，為什么老天還要這么對我呢？看著周圍那一張張歡快的笑顏，心里悵然若失，要放棄嗎？還是我從來就沒有學習的天分呢？我心里不停地想著，突然，后背被人拍了一下，我回頭一看，是我最好的閨蜜，她笑著對我說：“怎么了？沒考好？不怕不怕，來，笑一個，考試算什么，只要堅定信念，就不怕考不好！”聽到這，我心中頓時一片明亮，是呀，這一次失敗算什么，只要堅定信念，加倍努力，就不怕考不好！我笑了，笑得酸酸的，也甜甜的，像檸檬一樣。閨蜜打趣道：“你這笑得簡直比哭得還難看！”

微笑是人的心聲，是人對生活的態度，“笑一笑，十年少”為什么我們不多笑一笑呢？讓我們露出八顆大牙，揚起嘴角，微笑吧！

以美麗的微笑（專業17篇）篇十七

翻動回憶的相片，又看到熟悉的微笑，那是一種給人溫暖和自信的微笑，微笑的主人就是我們小學班主任——郭老師。

我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因為你的微笑如陽光般照亮著整個宮殿，卻也不曾避過我的屋檐，即使對于犯錯的孩子，你也一視同仁。

想起，六年級的時候，我和一個很好的同學因為誤解而沖撞了一位老師，那位老師顯然以為我們小小年經便桀驁不馴，應當批評教育。這時您好匆匆起來了，一邊撫摸著我們的頭，一邊又轉頭看著那位老師，似乎是希望他能夠諒解我們，您的嘴角抽動著，欲言又止。

那位老師點點頭便離開辦公室去上課了，您對著我們，臉上浮了一陣淡淡的微笑，輕輕地說“老師相信你們!”

你的微笑如此美麗，那是一種愛撫，那是一種信任。

我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因為你的微笑如春風般給予小草力量，無時無刻，沒有言語的表情，溫柔而富有詩意。

想起，我們度過的后一個“六一”兒童節，我被選為學校的朗誦代表，開場便是我朗誦的《長征》。我帶著心跳走到臺上，抬頭便看見幾百名學生和老師的眼睛，我心中竟覺得恐懼，短短幾句詞已不知如何開口。這時你出現在了教學樓的二樓上，我清晰地看到您面帶著微笑，舉起雙拳，在為我打氣。我心中浮起一陣感動，一股力量。然后，我用充滿自信的表情，用充滿激情的朗誦征服了所有的觀眾。

親愛的郭老師，你的微笑如此美麗，那是一種鼓舞，那是一種力量。

在我遇到困難和挫折的時候，是你的微笑指引我方向，讓我不斷前進的，謝謝您，親愛的老師!