優秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀點讓讀者感受到作者的真情實感。想要寫一篇優秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達方式。
未來的鞋四年級(通用19篇)篇一
月色蒼茫,窗外漆黑一片。我坐在窗前,突然,一道金光飛入了我家,隨后就出現了一只金色的鋼筆,上面刻著一些奇怪的文字,寫著題目:這是一支二十五世紀的鋼筆,擁有著無窮的魔力。
不管你想干什么這支鋼筆都能滿足你的要求。于是我把它放入筆盒,打算明天測試一下是不是真的。第二天,正好有一個數學測試,我拿出鋼筆說題目:“我要考100分。”于是,鋼筆馬上開始寫,不到一分鐘,一張整整潔潔的卷子出來了。
我第一個把卷子交了上去。老師和同學們都十分驚訝,我洋洋得意!老師把卷子改出來了,我是全班第一,平時學習成績好的同學都用羨慕的眼光看著我。
從此以后,我的什么成績都是優秀,每個學期都是三好學生,作文比賽得第一,“數學奧賽”特等獎都已是我的家常便飯了。
我還得了幾次諾貝爾獎,別提有多威風了,我還常常上電視,想要什么就有什么——。
時間一長,我便想起了我的好朋友,總覺得好像少了點什么。我想我有了權力,有了地位,出了名,還少什么呢?我想了很久,終于明白了,是友誼。
我鄭重地對鋼筆說題目:“我向你索取的東西太多了,我也明白了許多道理,你還是走吧,去為你自己服務吧!說完,隨著一道金光一閃,鋼筆就不見了。接下來我才知道,原來是一個夢呀!
直到今天,我依然記得那個甜蜜的夢。心想題目:如果那支鋼筆能夠來到我家,我一定會用它來幫助人們,讓人們過上幸福的日子。
玩轉實驗。
讓爸爸媽媽給你買一種你不會演奏的樂器恐怕很難,況且多數樂器價錢都會讓你家長的錢包減肥一大半!因此當你想“亂奏”什么樂器的時候,最好的辦法就是自制一個,而且,制作起來越簡單越好。
材料:一根長吸管、一把裁紙刀、一個玻璃牛奶瓶還有一瓶水。
準備完畢后,實驗開始了。
調整較長段吸管在水中的位置,聲音發生了變化嗎?
原理:當你向橫向吸管中吹氣的時候,便產生了一股橫向噴出的氣流。這股氣流通過較長段吸管口部的時候,就引起了那段吸管中空氣柱的振動,于是產生了一個微弱但穩定的聲音。當較長段吸管在水中下降時,振動的空氣柱縮短了,從而產生了一個較高調的聲音;吸管上升,空氣柱加長了,便產生了一個低調的聲音。
看,知識是沒有盡頭的。你掌握了做樂器的方法嗎?
下雨了。
清晨,我被隆隆的雷聲驚醒。我打開窗戶一看,今天是個雷雨天。我趕緊穿好衣服,吃完早餐,打著雨傘。穿著雨鞋,沖出家門,去上學。
走在上學的路上,我十分害怕。我抬頭一安康內,天空中的閃電好像被人狠狠的用鞭子抽了一下,又好像一條銀蛇在天空穿梭。天上的云像是一口黑鍋壓在我們的頭上。“嘩啦啦”那烏云中的傾盆大雨好像有人從空中倒下來,路上的行人匆匆忙忙的趕著路,包括我,真想離開這可怕的雷雨。
這時,雨婆婆、風婆婆雷公公也趕來助威,吹得大家的雨傘搖搖晃晃。
我越來越害怕,風穿過的我衣裳,吹在我的身子上,我感到非常的冷,大雨像利箭一樣刺在我身上,我感到格外的痛,那雨天的悶氣像玩皮的小孩們的沖進的我的全身,我感到很不舒服。
我穿過馬路,繼續向學校沖去。邊沖,我邊自言自道:苦啊!雷雨中上學。要是今天是雙休日該多好。
到了校門口,我高興的奔了進去。
釣蝦記事。
又是個天氣晴朗的周末,我同媽媽去農村外婆家玩,這不,我一來就纏上表哥表姐,陪我去釣蝦.呵呵,還等什么?走嘍!
到了水溝旁,一看,水很渾濁.我便有點不高興了,就對表姐問道:“水這么臟,會有蝦嗎?你當是捉泥鰍呀!“表姐一聽,笑了.指著水說道:“別看這水臟,里面可有不少蝦呢!“于是,我們把肉栓在線上,然后小心翼翼地放進水里,手提著線.我們的釣蝦行動終于開始了.一會兒,我的線動了一下,突然,又一下直了起來.表姐見了,小聲說道:“快提線,有蝦啦!“我聽了猛的把線提上來,可惜還是晚了一步,蝦子見有動靜,連忙鉆入水底,無影無蹤.哎,白白讓“大塊頭“跑掉了!失敗乃成功之母,不要灰心.我又充滿信心,繼續釣蝦.突然,表哥的線也猛的動了動,表哥感覺到了,慌忙小心翼翼的把線提上來,哇!是一只“大肥蝦“!“哈哈......“表哥叉著腰,一副優勝者的姿勢.我們又靜靜地釣了好一會兒,沒蝦上鉤,表哥不耐煩了,他把袖子卷起來,把手伸進水里摸,被他這么一攪,池里頓時“濃煙滾滾“.“哎喲!“表哥大叫一聲,原來是一只“有眼不識泰山“的“調皮“大蝦夾住了他的手.表哥迅速而得意地取下大蝦,放進竹簍里,幽默地說:“小蝦呀小蝦,你竟敢夾我的手,也不長眼看看我是誰,我是‘蝦克星‘!““呵呵呵“表哥這句話,把我們都逗樂了!說笑間,姐姐的線也輕輕地動了一下,她連忙小心地把拖出水面,“哈!“又一只大蝦網“啦!“哎?我的線也動了!“我吸取了上次的教訓,這回我可輕輕地把線提到岸上.“唉!“原來是只“蝦孫子“呀!太小了,我失望地嘆了口氣,還是放了吧!幸運的是我的線再次動了.這回我提起來一看,終于釣到了“大家伙啦!我做了一個勝利的手勢.哎?表哥的線也在動,表哥連忙提起來,呵,還是對“雙胞胎“哩!
天快暗了,表姐一本正經的說道:“咱們回家吧!不然,“蝦子家庭“都要被咱們釣光啦!“我們滿載而歸,黃昏下,田野里響起了我們歡樂的歌聲.
哇,好香哇!我都要流口水了!不跟你說了,不然可就沒我的份啦!
寒假里難忘的一件事。
“科科,去買兩斤雞蛋回來!”我看科幻故事正看得過癮,突然聽見廚房里的媽媽在叫我。我接過錢,就飛快地奔向雜貨店。“小心點!”媽媽在后面囑咐我。
到了那間熟悉的雜貨店,只見一個女孩子坐在柜臺里面,正在認真地寫著什么,卻不見原來的那個老板伯伯。那女孩年齡可能比我大一兩歲,不過個子卻比我高了不少。我大聲說:“你好!請給我稱兩斤雞蛋。”她這才抬起頭來,圓圓的臉蛋,微笑起來還有兩個可愛的小酒窩,頭上的烏黑長發扎成了一束漂亮的馬尾。“好的,請等一下。”她起身忙著去給我拿雞蛋。
“原來那個伯伯呢?”
“哦,那是我爸爸,今天他進貨去了,叫我暫時看一下店。”
“原來是這樣,你在寫什么呢?”
“我在寫寒假作業呢!”
她一邊小心翼翼地往袋子里裝著雞蛋,一邊和我聊起了天。“你的寒假作業完成了沒?”她問我。當聽到我說自己的作業全部寫好了,而且還堅持每天最少寫一篇日記時,她對我豎起了大拇指,帶著敬佩的表情說:“你真棒!”我心里有點得意起來。
稱好后,付完錢,我提著一袋子雞蛋準備走了。可能是急了一點,我把雞蛋碰到了門框邊。“哎呀,糟了!”我趕緊打開袋子一看,果然有些雞蛋碰壞了。“破了幾個?”這時候柜臺里的小姐姐走出來關切地問。“破了三個,”我又急又懊惱地說,“上次就是因為買雞蛋碰破了兩個,給媽媽好好一頓責備呢!這次還破了三個,哎!慘了!”小姐姐看到我手足無措的焦急樣,“撲哧”一下笑了,“沒關系的,把那三個破了的雞蛋拿出來吧,我換好的給你。”她爽快地對我說道。我太感激小姐姐了,都不知道該要說些怎么感謝的話了。只是有點不好意思地望著她,她笑著說:“快回去吧,別讓你媽媽等得著急了,不過你下回要注意了哦!”換好了雞蛋,我這回不魯莽了,特別小心地把雞蛋帶回了家。
“回來啦,怎么去了這么久,這回沒碰破雞蛋了吧?”媽媽笑著問我。“一個都沒破。”我有點心虛地回答道。“科科有進步!”媽媽夸我了,我的內心卻有點不好受。我越來越替那個小姐姐擔心起來:她換了破雞蛋,會不會被她爸爸責罵呢?我再三猶豫,決定還是把實情告訴給媽媽。媽媽聽完后,想了想對我說:“首先,要表揚你的誠實,知錯就改還是好孩子。不過,還是把三個好的雞蛋送還給那個小姐姐吧,免得連累她給她爸爸罵。”我高興地點點頭。
于是,我再一次來到了小店。“咦?你怎么又回來了?還要買別的東西嗎?”“我不是來買東西的,而是來還雞蛋的。”我把自己的擔心和媽媽分析的道理說給了小姐姐聽,她微笑著對我說:“你媽媽真會為別人著想啊!那這三個破了的雞蛋你還可以帶回去,讓你媽媽煎荷包蛋給你吃。”“哈哈哈!”我和她同時會心地大笑起來。
接下來,我和小姐姐還討論了一些學習上的問題,我發現她也跟我一樣是一個喜愛學習、喜愛動腦筋的好學生,更是一個熱心又細心、樂于助人的好伙伴。
這就是發生在寒假里其中一件難忘的事情,而且還讓我又認識了一位好朋友!
未來的鞋四年級(通用19篇)篇二
哇!二十二世紀終于來到啦!現代科學技術果然突飛猛進,世界真是煥然一新。各方面都發生了明顯的變化,就比如我們的學校,在教學設備上發生了翻天覆地的改善。讓我來介紹一下我們未來的學校吧!
首先,讓我來簡單說說學校的體育設施。操場底下放置了各種各樣的器具。在跑步比賽的時候,只要裁判發出指令,跑道下面的跑步助推器就會自動彈出來,使運動員們發揮得更好。接下來介紹超智能籃球架,籃球架上面有智能計時器,還不止這樣呢?同學們投進的球,它會自動報出得分。是不是很神奇啊!
先介紹一下智能黑板吧!這塊黑板可神奇了,它不需要黑板擦,只要老師說一聲“干凈”,黑板上的字就會立即消失,像一下子隱形了似的,那樣我們親愛的老師就不會遭受粉筆塵的侵害了。在老師需要寫字的時候,也無需動手寫,只要標準的說出詞語或句子。黑板上就會顯示出來,而且還是中、英文雙語顯示哦!中文還能隨意變化字體,英文可以隨意變換大、小寫。在老師提問時,只要同學們回答對了,黑板就會說“你太棒了,好樣的,加油!”
接下來介紹超級座椅。它會根據同學們的身高自動調節高低,達到最舒適的座位,座椅上的座墊會自動彈出,以緩解同學們長時間坐著的疲勞。在下課的時候,可以啟動搖擺功能,變成了一張搖搖椅。
最后介紹我們的無敵課桌。課桌上有一張顯示屏,它就像一臺電腦,那樣我們就不需要書本,上課的時候直接點播需要學習的科目,顯示屏上就會出現課文內容。同學們可以偷個小懶兒,遇到不會做的題目可以查看電腦上的資料,找到答案,解決問題。但必須同時完成三道同類型的題目,把知識鞏固,不然電腦會“休克”。把筆放在無敵課桌上,它就能自動書寫,而且寫出來的還是王羲之的書法哦!
這就是二十二世紀的科技學校,是不是很完美啊!
未來的鞋四年級(通用19篇)篇三
未來的房屋在空中飄著,小房屋和大房屋都在空中飄著,房屋里面所有東西都是飄起來的,主人要上來時只要站在地上的圓圈里,就可以自動升上來。主人要下時就可以直接跳躍,如果小孩子要下時就可以拉下房屋里的小傘,直接降落下來。
主人回到家只要按密碼,門就會打開,回到家中我想吃飯,可以直接對鍋說:“我想吃………”三分鐘就可以吃飯。
上完衛生間可以自動清洗馬桶,不用親自動手。
星期天想大掃除,只要對房屋里的小聽筒說:“大掃除。”房間10分鐘之內就會干干凈凈的。
如果主人想搬到地下住。只要對小聽筒說:“下降。”它就會自動下降。
未來的房屋很好吧!只要我們好好學習,美夢就會成真。
未來的鞋四年級(通用19篇)篇四
現在很多小朋友寫字的姿勢都不正確,進而造成視力下降,同時對身體發育也有一定的影響,而且用不了很長時間,就得再次打墨水。因此,我突發奇想,要發明一種全新的鋼筆!
我構思的這種鋼筆外形和普通的鋼筆沒什么區別,但制作材料可是新型的材料,筆身是一個整體的空心外殼,沒有內部那些墨囊構件,因為鋼筆里有納米系統可以抽進去,輸出。把鋼筆放在墨水瓶里鋼筆會自動抽滿墨水,就像昆蟲喝水一樣。手握著的地方若有墨水,鋼筆也會自動吸收,因為手握的地方有一個自動吸墨功能,所以就能自動吸收。
我構思的鋼筆有紅外線感應。小朋友要是姿勢不當,一寫,鋼筆的筆尖就會彈回去,只要姿勢不對,筆就寫不上去了。
讓我們看看最后一個功能吧。
筆桿有一個加號按鈕和一個減號按鈕,加號按鈕可以加粗筆跡,減號按鈕,可以減細筆跡。
這就是我構思的未來的鋼筆,但愿它能夠早日用到我們的學習中,為我們帶來更多方便。
未來的鞋四年級(通用19篇)篇五
2060年,人們的生活比現在方便多了。
大街上,隨處可見一些清潔機器人、回收機器人,街邊還有自動飲水機。城市一全自動化。
來到工廠,雖然煙囪還在,但排出的不是煙,而是空氣。城市再也不會被臭氣熏天的黑煙所籠罩。工廠內部,看到的不是忙碌的人們,而是忙碌的機器人。
小區里,人們的房子各式各樣,顏色也是千差萬別。這種房子是未來的科學家發明的。是有納米的小機器人組成的,可以根據主人的需要變換顏色,也可以變形。
人們穿的衣服,和原來的衣服截然不同,衣服可以通過遙控器變換顏色,也可以變換款式。他還有一個特殊的功能。如果你生病了,字樣把手放在口袋里,他就會對癥下藥,這時你的手里就會出現治病的藥。這些藥都是百分之百治好病的,而且還沒有副做用。
未來的科技真是發達!也十分方便!真相到那時看一看!
未來的鞋四年級(通用19篇)篇六
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了。我伸了伸懶腰,揉了揉眼睛。一看表,“哎呀!9點了,我還約了小珍一起參觀她所在的太空小學呢!”我騎上火力摩托車,一路飛到了太空小學大門口。小珍早就到了。只見,她手里拿著一張藍卡,見我來了,便把藍卡往大門口上一插,門便開了。原來,這是身份識別卡。
來到教室,我發現這里沒有課桌,也沒有課椅,同學們坐的都是能浮起來的一個東西。小珍告訴我“這是新型課椅,上面有一個按鈕,按下去,一個觸摸屏的課本就會出現在你的面前。”正在這時,黑板上出現了一個屏幕,屏幕里的人正是老師。老師說:“請把昨天布置的作業交上來。”聽后,同學們陸續把作業塞到一個小孔里。原來,通過這個小孔,老師就可以在電腦上改作業了。
太空小學的奇妙無處不在,歡迎你來參觀!
在我的心里,一直有一個藍圖,那就是希望將來的某一天,我們未來的學校可以變成這樣。
時光飛逝,轉眼間就到了2020年,我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學校。
校門口有個機器人,歡迎我們來到學校。機器人什么難題都難不倒他,機器人還會為新來的小朋友提供學校美麗的畫面。
校園的中心是個大型的操場,上空有個蓬子,下雨時,它可以為我們遮雨;晴空時,上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵,美麗極了!操場分為兩層,第一層是一條綠色的跑道,中間有一個足球場,同學可以做游戲,踢足球;第二層是設有先進的體育設施,有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園,里面有花、草、還有果子呢!操場前面是一棟教學樓,房子里冬暖夏涼,黑板還可以用電腦教學。你寫字姿勢不對,會發出信號,要你糾正;書本是海帶做的,墨水是果汁做成的,再也不會產生垃圾污染環境了。
這就是我們未來的學校,啊!原來我心目中的未來學校是那么的令人神往!不過,我想這一切都還需要我不斷的去努力創造。讓我們大家一起從現在開始努力,我相信,我們未來的學校一定會變成現實!
未來的鞋四年級(通用19篇)篇七
陽光明媚,一朵朵白云懸掛在高高的藍天。那雪白的云朵曾引起人們多少美好的遐想!白云是從哪里來的?上面能住人嗎?它上面有什么東西?古往今來,科學家一直在探索著。
“光陰似箭,日月如梭。”現在已是55世紀的今天,在科學家們的努力探索中,人類終于踏上了云朵世界。我猜,大人們肯定要問:“云朵不是很輕嗎?人類怎么能上去呢?”是的,云朵雖輕,但科學家們造出了一種既可以漂浮在空中,又可以支撐云朵的彩云。這樣,人類就可以安安全全地生活在云朵上。
“那游泳池呢?有可能會融化。”這個問題不難辦,科學家們發明出了一種防水玻璃,只要在云上鋪上這樣的玻璃,云朵就可以防水了。
“可這還不夠,要是云朵上整天都是太陽,糧食該怎么辦?”沒關系,科學家們研制出了一種藥水,只要你在云朵上滴一小滴,你想要的糧食、蔬菜、水果、棉、麻、毛絲等就會自動蹦出,多方便呀!
“但云朵上沒有土,人們想在云朵上種花該怎么辦?”這再簡單不過了,科學家們又發明了一種超級泥土。只要在云上撒下這種泥土,再撒下種子,幾秒鐘,花兒就發芽了。
難題解決了,人們安安心心地登上云朵,幸幸福福地在云朵上過日子了。而科學家們還在鉆研,這次鉆研的內容是“怎樣能讓人們生活在星星上。”
未來的鞋四年級(通用19篇)篇八
大家好,我是李祝嘯,今天我門來聊一聊未來的學校。
首先我覺得未來的學校要有綠植:用自動花盆種出來的綠植,自動花盆可以分析植物的習性,模擬生活場景,還會自動澆水、施肥、按時提供給植物陽光,使植物茁壯生長。
然后,教室門口會有“遲到裝置”。如果學生遲到,裝置會自動進行掃描記錄。教室里的大屏幕裝有聲控系統,老師講課的內容會被翻譯成畫面顯示在大屏幕上。教室里的桌椅單人單坐,需要主人的鑰匙才能打開并使用。出入教室需要刷卡,學生每天必須在學校定制的關門時間前出校門(值日生除外)。
老師布置的家庭作業如果沒按時完成,會自爆,然后你就會帶著滿臉的灰塵去見老師。
學校操場是一個多功能場地,他可隨時更換成你需要的。例如:籃球場,棒球場,網球場,炫麗的舞臺,好玩的蹦床,游泳池,圖書館等等。
這就是未來的學校,還有食堂和廁所有待開發,敬請期待。
未來的鞋四年級(通用19篇)篇九
現在的筆雖然種類繁多,款式新,但是還是存在許多不足。比如說:現在的筆如果寫錯了字,只能涂掉,這樣會顯得很難看。所以,我將要設計出一種全新未來筆。這種筆有三種功能,現在我就向你介紹一下吧!
第一種功能是可以修改錯字。我做作業時總會出錯,但是涂掉又會顯得很難看,經常被父母責怪,說寫的很難看,老是涂涂改改。所以我設計是可以自動修改錯字的。如果你在做作業的時候,一不小心寫錯了字。那么,筆就會自動把錯字吸回來,讓你把字重新寫正確。
第二種功能就是自動書寫。有一些手有殘疾的人,就不能寫字。而我設計的筆可以自動書寫。只要他說出想要寫的字,就會立刻在紙上寫出來,而且字寫的特別工整!
第三種功能就是娛樂功能。只要一寫字,就會發出美妙的'音樂。我們有些小學生每次寫作都覺得厭煩,而我正好滿足了他們的愿望。只要他開始寫字,筆就發出了美妙的音樂。有些懶惰的人不想寫字,但又想聽到音樂,這樣的話,音樂就會馬上停止,消除他們的懶惰。
怎么樣?我設計的筆是不是非常適用呢?我相信,以后發明家一定會發明出這種全新未來筆,來為人類待造福!
在看看那顆黃色按鈕,這顆按鈕叫“查詢鍵”,假如你在寫作業時,遇上了陌生的字,你只需輕輕按一按這個鍵它就能幫你查個一清二楚。
還有那顆藍色按鈕,這顆叫“音樂鍵”。假如作業太多了,你一定會感到心煩意亂,不怕,有了這顆鍵,你可以隨時隨地的放出一段音樂,那你的心情就不會在那么煩悶了。
“起床嘍,起床嘍。”哦!原來這是一場夢啊!我一定要好好學習,將來一定要發明這種筆。
俗話說得好,“今天的想,未來的現實,”現在的筆除了寫字,什么用途也沒有了但未來的筆一定能滿足人們的一切要求,讓你沒有后顧之憂。
現在的筆一摔就壞但未來的筆不會。它是由質地最韌的材料做成的就算你用牛二虎之力摔這根筆,這根筆它也完好無損。
未來的筆功能齊全。它使用起來方便而且還可以來回換樣子,假如你寫錯字的話,你就說聲:“寫錯了”字跡就馬上變沒了,假如你寫作業時遇到難題的話你就輕輕按下筆上的按鈕,走進知識寶典。你要是寫作業時不認真的話這根筆會發出一種美妙的聲音。要是你遇到了壞人的話這根筆就會通知你的家人或警察局;如果天氣突然下起雨來的話,這根筆的上面有一個紅色的按鈕只要你輕輕按一下這根筆馬上就會變成一把大雨傘。
衛視這一的幻想早日變成現實,讓未來神奇的筆盡快造福人類,我決心學習文化科學知識,掌握過硬的本領,將來使自己一成為未來的筆的制造者。
未來的鞋四年級(通用19篇)篇十
隨著時間的流逝,我漸漸地長大了,世界也在變化。科技發達了,我們的生活環境變好了。馬路上,一點兒灰塵也沒有。人行路上,一點垃圾也沒有,散發出陣陣清香,芬芳撲鼻,可香了!……科技在改變著我們的生活。當然,我們身上穿的衣著都有著改變。那么,就讓我來給你們介紹未來的鞋子吧!
為了可以不帶這些鞋子就有了作用,未來的鞋子穿著它慢慢地走路時,鞋子會放出輕快的音樂,跟著你的步伐;當你快速跑步時,它會播放出搖滾音樂。可能有些人會擔心這樣在路上行走或跑步時,剛好很多人有在用這種功能會很吵。其實,這種鞋子播放出來的音樂只有你聽到,所以不用擔心會很吵!
未來的鞋子會變色。有時你會想每天穿一種鞋子給不上潮流,很土里土氣的!但這種鞋子會變色,會跟上潮流!每當你走在草地上時,鞋子便會像變色龍一樣,變成綠色,從遠處看,好像你的腳溶在其中。它會在適合的場景變成適合的顏色,再也不用怕鞋子被人說:“土里土氣的,真難看!”
這就是未來的鞋子,讓我們一起努力學習,將來發明種種各式各樣的.鞋子吧!
未來的鞋四年級(通用19篇)篇十一
未來的家鄉是美好的,我坐著哆啦a夢的時光飛機來到了10000年后的那個世界。在那個世界里的長沙,地上干干凈凈,沒有任何垃圾,僅僅一張小紙片都沒有,就算偶爾也有幾張碎紙片,只要有過路的人都自覺地將它撿起。長沙的母親河湘江河,只見河水清澈見底,波光粼粼,魚兒在河水中悠閑地覓食,昔日渾濁的河水已消失得無影無蹤。
人們有的在碧波泛舟,有的在河邊漫步,個個神清氣爽,好不愜意。在市區繁華的馬路上,一輛輛款式新穎的環保轎車在電子交警的指揮下,正井然有序地穿行在平坦的馬路上,兩側茂盛的綠樹叢中,一座座摩天大樓拔地而起,電子圖書城,商務中心,全封閉形體育館在藍天、白云、麗日的`映襯下,顯得格外雅致。山區綠裝碧裹,小山的線條像五彩的飄帶盤旋著崇山峻嶺。
我正津津有味地觀賞家鄉的美景,忽然時光飛機響起了警報,電子屏幕顯示“時間到,請速回。”無奈,我只好匆匆離開了這個神奇的世界,戀戀不舍地踏上了時光飛機,回到了我久違的家中。
未來的鞋四年級(通用19篇)篇十二
我的家鄉——東莞越來越美麗了。
街道不再是以前的瀝青大道,而是綠茸茸的草坪。汽車不再是在地上行走的,而是在半空中飛來飛去,那是“笨蛋車”,因為那是小孩和老人都可以駕駛的汽車,而且它的能源非常特別,它能把樹上飄落的樹葉和樹枝,地上的垃圾和排水管的污水,空中的二氧化碳吸入它的處理器,然后轉化為汽車的能量,為汽車提供動力,汽車還能噴出氧氣,供人們呼吸,非常環保。
一棟棟樓房夏天是白色的,可以反射陽光,冬天能變成黑色,吸收熱量,這樣,房子冬暖夏涼,幾乎不用空調。家家戶戶都有太陽能發電機,冰箱、電視、電腦、手機等家用電器都能使用太陽能。家用都是用機器吸收樹葉樹枝通過壓縮、再合成而制造的,這樣人們就不用砍樹,大自然可以保護得更好了。
當你看到一個個五顏六色的小點點在天空中飛來飛去,你可能會說:“那是什么呀?”那是我們的飛機。你會說:“這么多飛機,會不會發生空難啊?”不會的,這種飛機操縱簡單,你只要在電子地圖中輸入想去的地方,飛機就會自動把你送到目的地,而且這個電子地圖能夠控制城市里的所有飛機,非常安全的!
未來的.家鄉到處充滿了樂趣,人們生活也越來越美好。小朋友們,從現在開始我們要努力學習,為實現家鄉的變化作出貢獻吧!
未來的鞋四年級(通用19篇)篇十三
我們現在的筆有很多的缺點,比如筆芯斷啦或沒墨水啦就得換;寫錯字啦還不好改……我想未來的筆一定能克服這些缺點。
未來的筆還會有更多的功能。讓我來給你介紹一下吧。
自動書寫筆——筆能自動寫字,而且保證是正確的字。
會發光發亮——在晚上,筆可以代替電筒照明,購買東西的時候還可以當驗鈔機檢驗鈔票的真假。
糾正錯誤筆——如果你寫啦錯別字,筆會告訴你“你寫錯別字啦,請您馬上改正”。
防身武器筆——如果有壞蛋你按下防身1筆就會變成炸彈把壞人炸得粉身碎骨;按下防身2筆就會變成槍把壞人擊斃;按下防身3筆就會變成電棒把壞人電傷。
變大變小筆——如果你的筆盒太小的啦,你就可以把筆變小啦然后放進去,等用的時候再把它變回原樣。
可上網的筆——如果你學習累啦,或者空閑的時候,你就可以用筆上網啦。還可以在里面下載好游戲軟件,你就可以玩賽爾號或植物大戰僵尸游戲啦。
自帶音樂筆——你心情不好的時候還可以一邊學習一邊聽聽音樂,放松一下吧。
我喜歡未來的筆,你呢?
未來的鞋四年級(通用19篇)篇十四
隨著科技的發展,一種新型的筆也出現在我們的生活中了。下面是小編為大家整理的未來的筆四年級作文范文,僅供參考,歡迎閱讀。
你見過未來的筆嗎?快跟我看看吧!
一天,鋼筆遇見了被人們稱為“筆中之王”的鋼筆。“筆中之王”說:“你有很多弱點啊!
1、有人寫累了,一下子把你扔在桌子上就玩去了。導致你不出水了。
2、要是上著學寫字時沒水了,該怎么辦呢?”
“其實光看我的外表和構造,也就是里面打水的筆,看不出和一般筆有什么兩樣。頭是藍色的,身子是綠色的,里面是推拉式的。其實秘密就在我的外殼里。里面全是極細的絲網和齒輪。最重要的還是‘運轉系統’,里面就好象一個極小的工廠。外表跟普通筆不一樣的是,多了紅、綠、藍和白四個按鈕。按下紅色按鈕,筆尖會自動蓋上蓋。再玩也沒事了。
按下藍色按鈕,就會自動打上水,再也不會出現沒水的問題了。按下白色按鈕,鋼筆就會自動替換成修正筆了,再按一下就能恢復。要是覺得無聊按下綠色按鈕,就會出現一臺小電視,讓你休閑一會。”
另一支筆稱贊他:“你真是名副其實的‘筆中之王’呀!”
我最常用的一種筆是可擦筆,由筆殼、筆帽和筆芯三部分組成。它的外殼是一個細長的圓柱體,上面印著小兔、老鼠、喜洋洋卡通圖案。它用起來很不方便,它的缺點是:寫錯了要用魔筆,還在用水性筆重新寫,它的油用完就要換芯,而且還很容易丟失,所以,我想改進它。
我改進后的筆是用鋼做的,外殼內部增加了一些電腦芯片。筆的最上邊有一個感應芯片,指紋不對筆就不出油。它內部還安裝了彈簧,不用它的時候,它就會自動跳到你的口袋晨,絕對防止丟失。它的油永遠用不完,想寫多少就寫多少,你永遠不會因為換筆芯而發愁了。如果你寫錯了字,你可以直接用手把它抹掉,然后繼續寫,手上不留一點痕跡。
真希望我的夢想可以成真!
在2300年,你也許會在商店的柜臺上看到一支有著彩虹般的顏色的'筆。那就是“主管”——我的設計。
筆的表面是用鋼鐵做的,在上面有著一個按鈕,只要按一下,就能變成各種各樣你想要的筆,如:黑筆——鋼筆——鉛筆——蠟筆——彩筆等。你再也不會因為找不到筆而煩惱。在筆的后面有著一個小洞,在你寫字寫累的時候,小洞里的一雙小手會自動伸出來給你按摩,讓你開心;無聊時,你只要對著筆說一聲“游”他就會調出你喜歡的游戲,“賽爾號、摩爾莊園、奧比島、7k7k”等小游戲都會展現在我們眼前,讓我們放松。
有人會問:“要是被偷了怎么辦”?沒關系!在筆的左側有一個辨別主人指紋的功能,如果不是主人使用,它就會伸出一對小翅膀,在兩秒鐘內飛回主人的身邊,躲進主人溫暖的懷抱里。
想擁有它嗎?那就趕快借助“時光機”來到2300年吧!
8.關于筆的作文300字。
未來的鞋四年級(通用19篇)篇十五
在不知不覺中,我從一名小學生變成了一位科學家,那時正是二零四九年七月十四日,地球已經被人類搞得烏煙瘴氣。
七月十五日早晨,我戴上墨鏡出門去森林里走走。你問我為什么要戴上墨鏡?因為臭氧層被破壞了。你如果不戴墨鏡出門,半小時后,你就會嘗到苦頭——眼睛根本無法睜開。
中午,我去工作時正好趕上吃午飯時間,一轉眼,我發現食堂里少了不少菜,店員告訴我,少的那些菜基本上已經絕種了,只有總統才吃得上。
下午三點十五分,我搭乘了光速飛行器回到我的家,在途中我看見天空烏云密布,看來又要下酸雨了。人們都撐著特別雨傘跑回家。
我真希望人人都能保護環境啊!請小朋友們保護環境,愛護我們的地球,從我做起!
未來的鞋四年級(通用19篇)篇十六
在20xx年的時候,人類的科技水平不斷提高,一種新型的筆面世啦。
因為是高科技,所以這種筆可以變色,也可以變換圖案。只要一聲令下,等待三秒鐘,它就是一支全新的筆。
現在的學生需要的文具種類太多,所以這種筆把所有的筆分成兩大類,分別是寫字類和畫圖類,只需說出想要的筆,就自動伸出來啦。所以,小學生出門上學時只要帶上它就足夠啦。
小學生每天上學都要帶字典、詞典、成語詞典和英漢小詞典,書包越來越重。如果帶上這支多功能筆,那就輕松多啦。這支筆有查字功能,說出你想查字的類型,再說出想查的字,像投影儀一樣把小屏幕對準桌子,就可以清晰的看見這個字能組的詞、字義、詞義啦。
即使偶爾趴在那做作業、寫字,也有可能發生駝背,但多功能筆就解決啦這個問題。和正姿筆一樣,有一個眼球,只要讓眼球看見學生坐姿不對,就會發出聲響并且回收筆尖。有的學生把眼球包上再寫字,但是,多功能筆的眼球一旦看不見,就會回收筆尖,讓他想寫都沒門。
這就是一支20xx年的多功能筆。
未來的鞋四年級(通用19篇)篇十七
我想發明一雙多功能的鞋子。它具有一對超強的翅膀,每種功能都在它身上,這雙鞋走起來,還能散發出香味呢!講了它的樣子下面我給大家介紹一下它的功能吧!
第一個功能是飛行功能。它的一對翅膀里裝了超快馬達,如果你被別人擋住了,你只要按一下黃色按鈕,他就會帶你飛上天空,你就會像小鳥自由自在的在天空飛翔,無憂無慮的生活在天空,不會再有煩惱和憂愁,那該多好呀!
第二個功能是排氣功能。它的鞋底里有一顆顆小圓點,那就是排氣管,我們一天穿下來鞋子肯定是臭臭的,所以我們可以利用這雙鞋子來排氣,你只要按一下紅色按鈕,它就會把鞋子里的氣體排除了,鞋子里還散發著淡淡的清香呢!多神奇呀!
第三個功能是變色功能。它能變出世界上最好看的圖案和顏色。你只要按一下粉色的按鈕,它就會按你的指意去完成你要的顏色,這下大家的鞋都不會破了。
怎么樣?我發明的鞋子好用吧!
未來的鞋四年級(通用19篇)篇十八
穿越時空,來到三十世紀。你便會發現很多不同。天空是碧藍的,沒有了黑煙;小河是清澈的,沒有了污染;道路是干凈的,沒有了垃圾;社會是和睦的,沒有了戰爭。
還有許多有用的發明進入了我們的生活中。我也是一位發明家,我發明了許許多多對我們的生活有用的發明。今天,我向大家展示我發明的神筆。大家一定都聽說過馬良的神筆這個故事吧,他的那支神筆只要畫出什么東西,畫出的東西就會變成真的。
雖然我發明的神筆沒有那樣的功能,但是,他的功能也會讓你大吃一驚。
細細的筆桿、尖尖的筆頭和粗粗的筆帽。沒錯,這就是我發明的神筆。別看這根筆的樣子普普通通,其實它暗藏玄機。如果你仔細觀察,你就會發現,在筆桿的中間有著紅色。黃色、藍色、綠色的小按鈕,只要你按哪個顏色的按鈕,那根筆就會變成那個顏色。如果你同時按藍色和綠色的按鈕,這根筆就會變成藍加綠色的了。
還有更神奇的呢!在筆的末端有一個圓形的按鈕。先按一下,這根筆就會散發出甜甜的蘋果味,再多按幾下,便會散發出西瓜和菠蘿的味道。這些好聞的香味會使你頭腦清醒,還會讓學習一天的你放松一下。
你們說,這根筆是不是很神奇?
未來的鞋四年級(通用19篇)篇十九
在22世紀50年代,我們穿的鞋子將會迎來一次獨一無二的‘變革’。
未來的鞋子既舒適,又方便,而且只需要一雙就行了,因為穿上它,一年四季都很舒適。
這種鞋子給年齡小的孩子穿最合適了,因為這些兒童年齡都比較小,不方便刷鞋,所以,特別為特們設計了這種既舒適又不怕臟的鞋子。
這種鞋子上有許都漂亮的飾品,你別小看這些飾品,它里面的秘密可大著呢。
這種鞋子的飾品上面有許多按鈕,都是隱形的。只要你請輕輕按以下這些飾品,所有的按鈕就會全部出現,其中黃色的按鈕會自動調溫,藍色的按鈕會自動改變顏色,紫色的按鈕更好玩,只要輕輕一按,就會出現一個小凳子。假如你的鞋子臟了,不要緊。只要輕輕按一下白色的按鈕,鞋子上的污跡就會馬上消失的無影無蹤。假如你的鞋子里面很臭,不用擔心,只要按一下紅色的按鈕,就會出現一個小型的排氣管,只需三秒,臭氣就會消失的無影無蹤。
當你去公園閑轉時,當你累的時候,就可以按一下紫色的按鈕,在小凳子上休息一會。當你不累的時候,就可以繼續游玩了。假如你發現這時你的鞋子臟了的話,就可以按一下白色的按鈕,你的鞋子馬上就干凈了。假如你的鞋子里面有點悶熱,就可以按一下黃色的按鈕,它可以馬上讓你的鞋子里面的空氣變得涼爽。
這些鞋子神奇吧,假如你想穿上它就好好學習吧,只要我們努力,有一天一定能實現的。