優秀作文應該具有獨特的見解和深刻的思考,同時注意語言簡練、具有令人信服的說服力。接下來是一些優秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發和指導。
幸福的日子初中范文(17篇)篇一
愿非世間世俗語,乃是世外天籟之音。
若臣能得書中趣,腹有詩書氣自華。
有一種幸福鳴等候有一種幸福叫取書同在。
開拓鴻受,誰為情種?
都只為風月情濃。
奈何地,傷念舊,寂寞時,試遣傻衷。
一伏《紅樓夢》訴不盡人世的酸甜苦辣。在紅樓夢中,感觸一段感我肺腑的千古奇緣,一段令后己觀賞嘆惜的凄美故事。
林黛玉,才貌沒眾是多少蘇州父兒的典型然而她卻蒙絕了人間的磨難,從幼父母仙逝門第冷清,寄住于外祖母野,如柳絮般隨風,風返哪兒吹,即去哪往。
由于前世姻緣,林黛玉此生逢睹了她的表弟賈寶玉,青梅竹馬,樹立訖誠摯的情感。所有都在三生石的注定中,人生得一知未腳矣!
一世滄桑,她在《五美吟》中吐露出“紅顏厚命古今同”的嘆惋。獨理花鋤偷撒淚,花謝花飛。“儂昔葬花人癡啼,他年葬儂知是誰”流露出這份多憂擅感,只管才干出眾卻病病怏怏,與寶玉相遇,卻無緣結兩姓之好,畢竟只是世外仙妹寂寞林。在這座紅樓中,疼愛仆人私的口疼,凄涼著客人公的悲涼。在書中迷失了本人。
一曲紅樓訴天下悲歡,在紅樓中感想一份純粹的愛戀,有人說;林黛玉的畢生太功悲慘,然而我說黛玉十多少個年齡,縱然欠久,至少他有過一段深厚的愛,才華橫溢,超常脫俗。
時光推進生命的消失。
有多少句再會。
可能實的再會。
有多多許諾。
可以至逝世不變。
有多少保持。
能山高水長。
有多少永遙。
能成替無窮。
短暫的生命,卻留下永恒,這已足矣。不求天長地久,只供幸福快活的渡過僅有的日子。
一部部書一個個鮮活的性命,一曲曲不同的震動。讓爾領會不共的生涯,不論是哀是喜,是歡是難,都是一種閱歷,皆是一種幸福。
讀書,經歷幸福。
幸福的日子初中范文(17篇)篇二
我每天都穿越在地球村,每時都穿越在書海里,每分都穿越在學校家庭中,每秒都穿越在幸福里,我——是幸福每天的過客!
在第一個家里我擁有幸福……。
每天清晨還未清醒,總是聽到從廚房里傳來隱約的叮叮當當的響聲,亂死了,讓人心煩,于是我沖出房間,沖著穿著睡衣,還未梳理的媽媽大喊:“吵死了,這么亂人,還讓人睡覺嗎?”媽媽心疼的看著睡眼惺忪的我,忙不迭地道歉:“哎呀,做飯的聲音太大了,我會注意,快去睡覺。”我白了她一眼,憤憤地轉身走開。過了一會,媽媽端著碗進來了。哇!好香啊!一陣陣飯香撲鼻而來,直鉆入我的鼻孔。餐桌上,金燦燦的雞蛋像花一樣擺在那里,肉炒菜椒散發出的香氣點綴著溫馨的清晨。我被這種香味誘惑的食指大動,拿起筷子就狼吞虎咽地品嘗起了大餐,這真是一種享受。
吃著吃著,稍稍安慰了肚子里的饞蟲之后,突然覺得有點不對勁,以往每次吃飯,總會聽到媽媽的“嘮叨”,什么慢點吃啦,什么手洗干凈了嗎,今天怎么這么安靜?我帶著滿腹的疑惑回頭一看,媽媽歪在沙發上睡著了。我靜靜地走過去,看著媽媽的黑眼圈,看著她因為不舒服而蹙起的眉頭,鼻子一陣發酸。媽媽昨晚加班,我十點多睡覺的時候她還沒回來。疲憊的媽媽這么早就起來做早飯,還被不懂事的女兒責備了一頓。
擁有一個細心、和藹、值得讓我珍惜的媽媽,我怎么會不幸福?
在第二個家里我同樣擁有幸福……。
老師、同學都是我幸福的源泉!老師走到身邊,俯下身子看我的作業,指點著練習的題目,雖然內向的我會心跳加速,羞怯緊張,但還是很高興。因為那溫暖的微笑,因為那細心地講解,因為那輕柔的話語,更因為那沁人心脾的關愛。
同學之間的友情,是每天都會體會的幸福,是奮進的起跑線。心情不適時,總會有知心同學在旁邊絮絮安慰,看你不高興時,臉上也會浮起憂傷;在你哈哈大笑時,她們更是笑得比蜜還甜。分擔憂愁,歡樂共享,是這個家中每一個人的共識。
世界是一個大熔爐,有了愛,有了情,所以才鑄造出了一份又一份幸福!
我很欣慰我是幸福每天的過客,我很滿足,每天都穿越在幸福里!
幸福的日子初中范文(17篇)篇三
常常有人發出這樣的疑問:幸福在哪里?它看不見摸不著。可它確實是真正存在的,它就在我們身邊。
——題記
每個人對幸福都有各自的理解。有些人的幸福是擁有無盡的財富;有些人的幸福是獲得至高無上的地位;有些人的幸福是國泰民安天下大同;有些人的幸福是家人健康、家庭美滿。古往今來,無數人執著地追求著各自心中的幸福,為了這些不同的幸福付出了同樣的努力。
嫦娥懷抱著對幸福的憧憬,吞下長生不老藥,飛上九重天,成為月中仙子。獨守著凄涼的廣寒宮,她是否感受到了做神仙的幸福?渴望進入上流社會的瑪蒂爾德,戴上朋友的項鏈參加舞會,在短暫的光鮮和沉重的代價下,她是否感到了幸福?嗜財如命的老葛朗臺,擁有堆積如山的金幣是他最大的快樂。當他垂垂老矣,他的身邊沒女兒的陪伴,只有他念念不忘的金子看著他死去,他是否感到了幸福?如果這樣也算是幸福的話,這種幸福是多么的可悲。
杜甫有詩云:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫的幸福;“倚南窗以寄傲,審容膝之易安”是陶淵明閑適的自得;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,自由自在的幸福是李白人生的寫照;司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋了他對幸福的理解;范仲俺登上岳陽樓,面對滾滾江水發出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的感嘆,并以此為他的幸福。這種幸福是多么的偉大。
對于我們來說,幸福也許很小,就是有一個完整的家,爸爸媽媽雖然會吵架但依然很恩愛,我們不用為了生計操心,我們可以坐在亮堂堂的教室里安心地讀書,日子雖然很平淡,但這就是我們樸實的小幸福。
每個人對幸福的理解不同,但對幸福的追求是相同的,只要是光明正大地去追求,不論最后的結果是什么,過程都是幸福的。
多年以后,人們還是不斷地尋找著幸福的所在,我淡然一笑,其實幸福就在我們心里。
——后記
幸福的日子初中范文(17篇)篇四
晚上,因為失眠,所以在深夜,拉開了燈。不經意間,發現了那本已有一層薄薄灰塵的同學錄。
這本同學錄,封面是一個可愛的小熊寶寶,里面的紙上的花紋很好看,質量也很好,保存時間也比較長,當初之所以買這本,就是看上了這一點,希望在以后,甚至年老時,翻出來看一看。它是我五年級臨畢業時的那幾天在一家文具店買的,是我那幾天里買的最貴的東西。
“離別能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚。正如風能吹滅燭光,卻會把火扇的更旺……”這是同學錄第一頁的一段文字,這就注定了,它的基調就是一種離別的悲傷。下面是“我的畢業檔案”,我把每一項都認認真真,規規距距的填了進去。接下來的幾張,都是用來貼照片的,而我一張也沒有貼上去,只因為當時覺得自己照的像實在是太爛了,所以沒有拿出來,但現在覺得,真有點兒對不起他們了。真想不到,現在想起來了,卻再也找不道了。真的好后悔。翻到下一頁,這是我最喜歡的語文老師的留言,在幾個老師的留言中,還要屬她的長了。
當然,這不僅僅是因為他教的是語文。她不僅把檔案填的滿滿的,而且贈言也很長,這是她最后一次對我“說話”了,她最后又表揚了我一通。我知道,在每給每個同學的留言中,她都在一味的表揚。記得在學《七律長征》時,老師讓我們思考“毛澤東為什么會把巨大的波濤看作細波,高大的山峰看作泥丸?”,我馬上扯著嗓子說,“都不是說毛澤東是時代的巨人么!那巨人還會覺得是波濤,山峰?”頓時,臺下一陣笑聲,而且,您居然也跟著笑了起來……數學老師在平時最兇了,但在給我的留言中,也格外的和藹……那些教過我的老師,那些關心過我的老師,我會永遠愛你們!
再往下翻,就都是我的同學了留言了。
第一個,是我的死黨“越”,他很高,平時和我們也很搞笑。在“視力”一欄里,他竟寫的是“零下1。6度”,真不知道那倆“球球”是怎么長的,“最自豪的事”里居然寫個“qq等級比你高!”唉,這小子總拿這說事。切,等我超過你啊!下來的是趙的留言。對于他的留言,我一直很郁悶,“最自豪的事”敢寫個“制造緋聞”。難道你是狗崽隊?i真服了you!在“遠”的“口頭禪”里,我發現了這樣一句話“長的帥,不由人啊!”哎,我們的小小自戀狂……“群”的愛好是看電視,真沒想到這孩子這么“可憐”。更可笑的是“帥”,在回答“如果你是魔術師,你會做什么表演?”時,他規規矩距的寫了個“魔術表演”,呵呵,這個老實的有點兒過頭的孩子。“偉”在留言里說他喜歡“萌”,呵呵,其實我早猜到了。
再往后,就全都是白紙了。一疊厚厚的同學錄,還沒有寫夠一半!哎,當初是想給一些女生的,但還是沒有勇氣。就這樣一本簡單的同學錄,一本復雜的同學錄,一本憂傷的同學錄,一本快樂的同學錄。
幸福的日子初中范文(17篇)篇五
奶奶孤獨地坐在榻上,像黃昏暮色里的一只倦鳥,無心飛翔,眺望著遠方。
奶奶在想什么?我不知道。那雙有些渾濁的眼睛像一堵無形的墻,把我和她隔在兩個世界里。眼前的親人她記不太清楚了,那記憶中開關過無數的門,做過無數次的糕,在她眼前如流水一般逝去。
我總想和她說說話,可她每次似乎都沒聽明白,愣了好一會兒才應一聲。好像忘記了她是我的奶奶,我是她的孫女。她眼里的迷惘和無助,時時刻刻一如針一樣扎著我的心。
還記得小時,奶奶總牽著我的小手,帶我去廚房做糕。香軟的糯米里夾著紅豆,甜甜的,入口即化。那時候的我,覺得享受這份美味就是最大的幸福了吧。奶奶做糕時,我就在一邊玩耍,有時打擾到奶奶,奶奶也不生氣,只是緩緩嗔怪說:“別鬧,奶奶做糕呢。”
想起這甜甜的糕,我緩緩起身,在奶奶耳邊,輕輕地說:“奶奶,我想吃您做的糕了。”淚水劃過臉頰,滴在手背上。這次,奶奶聽見了。
奶奶顫顫巍巍地拿來一袋糯米粉,走到老廚房,嫻熟地加水、攪拌、和面……我走上前,輕輕地,生怕驚動了她。奶奶黯淡無光的臉上多了一絲鮮亮的神氣,一如我看過她年輕時的照片里那樣。望著奶奶忙碌的身影,我眼眶里不斷有淚水涌出。我像是回到了從前——我還是那個扎著兩只小辮、吃著糕的小女孩,奶奶還是那個為我做糕、哄我逗我的奶奶,老廚房還是那個時刻洋溢著幸福氣息的地方。
奶奶注意到我的眼淚,用那沾滿糯米粉的手指為我拭去。“別鬧,我在做糕呢。”奶奶慢慢說,“囡囡最愛吃糕了。”大概在奶奶的眼里,我還是那個吵著要吃糕的小女孩吧。我剛止住的淚不禁潸然又下。奶奶忘記了太多,卻沒有忘記我,沒有忘記承載我成長的糯米糕。
望著眼前紅白相間的糯米糕,我沒有像小時那樣迫不及待地吃完而是輕輕地用兩指拿起,一口一口地細細品嘗。它綿軟的糯米,甜甜的紅豆,香醇的味道,全部涌上我的味蕾,縈繞我的心頭,漾成奶奶的模樣。
時光偷去奶奶的記憶,卻偷不去那一份慈愛;偷走那陪伴我成長的糯米糕,卻永遠偷不走那甜甜的幸福。
幸福的日子初中范文(17篇)篇六
相比苦難,幸福的時刻似乎總是短暫的,它總是刻意躲藏在無邊的苦難中間,當你還沒有感覺到的時候,它就在一瞬間逃之夭夭了。或者你感覺到了它的存在,它卻是那么弱小,與泰山壓頂的苦難相比簡直是微不足道。所以,在我們的生活中,我們聽到的更多的是痛苦的聲音。
幸福真的就那么艱難嗎?獲得幸福無雙至真的就那么艱難嗎?
有一個傍晚,在我所居住的城市里,出現這這樣的一個景觀。在川流不息的車輛中,有一輛農用三輪車,一個青年婦女和一個小女孩在車廂里回臉向后坐著。車廂里是一些盛水果的草筐。很明顯,這是郊區的一家人來城市里賣自己的家的水果的,賣完了水果,正在回家的路上。在繁華都市的街道上,開車的青年滿臉上掛滿了開心的笑容,車廂里的母女也一臉笑意,他們對于匆匆掠過的漂亮的車輛沒有絲毫在意。整個街道似乎都在注視著這幸福一家人,而他們絲毫也沒有對城市繁華的閉幕,絲毫沒有對自己身份的自卑,他們完全沉浸在賣了水果有了收獲的幸福。
我們完全可以想象,這樣的一家人回到家里會是什么樣子他們會開心地掐著指頭算一算,這一天賣了多少錢,有多少利潤。然后,一家人就在開心的說笑聲中進入甜蜜的夢鄉。
是他們一家三口吡我們更有幸福的理由嗎?是他們比我們有更多的幸福嗎?顯然不是,他們一天的收入恐怕也就是幾十元錢,還不如我們很多人的一包煙。他們居住在農村里,生活的條件與我們相比更是天壤之別。當我們每天都在享受著現代城市文明的時候,他們只是我們城市的過客。為了賣出價那幾十元錢,他們要在城市里東躲西藏,因為一不小心遇到罰款,那可能就是他們一個季節的收獲。
我們真的應該停下腳步提醒自已:難道我們的生活還不算幸福嗎?如果我們能夠時刻這樣提醒自己,幸福的生活就一定時時洋溢在我們的身邊,洋溢在生命的每一個日子里。
幸福的日子初中范文(17篇)篇七
其實,幸福對于我們來說,無時不在,無時不有。在老人看來,你是幸福的,因為你有著靚麗的青春;在小孩看來,你是幸福的,因為你沒有他們那么大的壓力;再單身漢看來,你是幸福的,因為你有著溫馨和睦的家庭;在殘疾人看來,你是幸福的,因為你有著健康的體魄;再失業者看來,你是幸福的,因為你有一份不錯的工作。幸福就在你身邊,可不少人感受不到這些身邊的幸福,擁有時不知道去珍惜,等到失去時,才后悔莫及。
幸福不是金錢的代名詞,也不是獨裁的專利。無所欲求是一種幸福,為人和善也是一種幸福;貪欲過度、為所欲為都難以撐起幸福的小舟。所以,有錢、有權未必幸福,清貧、大度未必不幸。幸福的關鍵,是要看你是否有一顆熱愛生活的心,是否有一個奮進向上的目標,是否有一種執著的追求,這樣,你才能感受到幸福。
幸福不是光要感悟才能得到的,我們還要追求幸福,創造幸福,領悟幸福,享受幸福。只有懷著幸福的心情去對待生活,人生路上才有幸福相隨。
幸福的日子初中范文(17篇)篇八
其實幸福就在一瞬間,也許會讓你永生難忘.幸福或許是生病時的溫暖;或許是一句鼓勵的話語;或許是沒有戰爭的生活.
在那一次生病的時候---發高燒.正好是自習課,放學后就有好幾個同學問我需不需要給家里打個電話--回家看病.我推辭了,只買了一些藥.有一個同學不放心,延遲了睡覺時間熬夜照顧我.那一刻,我留下了幸福的眼淚.
我們生活在沒有戰爭的今天,生活在用革命烈士用鮮血換來的幸福時代.今天--科技發達、沒有戰爭、沒有硝煙.難道我們還不幸福嗎?縱然是家中有些貧困,但我們已經擁有了和平,我們已經很幸福了.
幸福是那一瞬間的感動;是那永難忘懷的話語;是那沒有戰爭的和平.幸福來之不易,需要我們去珍惜.
珍惜所擁有的,你將會更加幸福.
幸福的日子初中范文(17篇)篇九
我們老師常說:“人生在世,有許許多多的事情擁在我們周圍,一生無怨無悔,快樂而滿足。其中最深沉的、最溫暖而平凡的就是親情帶來的幸福感受。”
一直以來,父母對我要求很高,連生活中的小事都有很多的規矩,更不用說學習方面了。面對父親的嚴厲、母親的嘮叨,面對單調的生活,我幾乎感覺不到幸福的滋味。
父母,就像一部多種體裁的作品集,幸福蘊藏其中,細細品味,甜甜的……
幸福的日子初中范文(17篇)篇十
暢游在海里的魚兒,它們幸福的顏色是藍色,藍色代表自由;翱翔在藍天的雄鷹,它們信服的顏色是白色,白色代表追求;爬行在大地的鱷魚,它們幸福的顏色是棕色,棕色代表堅定。世間萬物皆有各自幸福之色。
————題記
5月4日 雨 幸福的顏色是白色
忽的,一對母子出現在我眼前,他們然我送他們去培紅幼兒園,從它們誠懇的目光中,我找不到半點拒絕的理由,即使我上學也要遲了,即使要趁著課前慌亂溜到座位,面對那兩雙驚異的眼睛,也是情不自禁送他們走了一段路,走到大洋路是母子攔開了一輛車我接受了他們的邀請,坐了他們的車,到了學校。此時幸福便是互相的關心,是對文明生活的追求是白色的。
5月6日 晴 幸福的顏色是黑色
我和妹妹都有些難過,也就不再繼續賞月看星了
此時幸福是妹妹的諒解何媽媽的愧疚,幸福的顏色是黑色
12月30日 晴 幸福的顏色是紅色
今天是全家團聚的日子,家家戶戶都穿新衣戴新帽,就連天空也悶得慌,綻開了笑臉,哈哈大笑起來,孩子們個個摟著爸爸媽媽,所有的人都開開心心。
“放鞭炮咯!”爸爸一聲,鞭炮從地上急速旋轉到了半空,爆了開來。
桌上的飯菜也是紅紅綠綠,數不勝數,大家都沉浸在這喜氣中……
此時幸福的顏色是爸爸媽媽的笑臉,也是合家團圓,幸福的顏色是紅色。
幸福會變色,顏色因我而變。
幸福的日子初中范文(17篇)篇十一
“這天真熱啊!”剛到家,我就開始抱怨。唉,不管那么多了,趕緊進入寫作業狀態吧。
“我今天買了個西瓜,快來吃吧,渴了吧!”門外傳來媽媽的聲音。 “哦,好!”
一會兒,媽媽端來滿滿一大碗的西瓜瓤走進來,放到我的書桌上。
說實話,這瓜真不錯。紅色的瓜肉透著晶瑩,飽含水分的它誘惑著我的嘴巴。
嘗一口,甘甜的汁水頓時溢滿我的嘴巴,瓜肉有著一絲脆爽,果然好吃!我放下手中的筆,大吃起來。不一會兒,碗里便只剩下幾粒西瓜子在西瓜汁上“仰泳”。
口中還有甘甜的味道,“媽媽,還有沒有西瓜了,我還想吃!”“在廚房,自己去拿,愛吃我下次再買!”
我拿著勺子進這廚房,西瓜果然在那里。走近一看,好像一個五彩的棒棒糖,最外層是薄薄的西瓜皮,接著是白色,逐漸越來越紅,中間,是空的!中間,是一個洞,一個從中心向周圍擴張的洞。洞里的瓜肉是被我吃了吧!我突然間愣住了,原來瓜甜后面還有秘密——媽媽給我吃的,一直都是瓜心。放下勺子,倒了杯水,因為……我已經夠甜了。
甜甜的,是幸福的滋味,彌散在空氣中。
幸福的日子初中范文(17篇)篇十二
是什么,我想了很久;可終究沒有答案。
一個同學曾經和我開玩笑:“幸福是什么?幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。”他以為這是一句玩笑,而我卻不這樣認為。
這句話想必很多人都聽過,看似一句玩笑,但仔細一想,也并非沒有道理,相反這句話從某種程度上解釋了幸福‘做自已喜歡做的事’。當然,這只是一種個人理解而已,毎個人思考的方式不同,對幸福的理解不同。
前些天,看了一篇叫‘熱愛生命’的文章,讓我感動不已。文中,作者的三個子女因患‘庫利貧血癥’而英年早逝。但她卻絲豪沒有悲傷,反而很快樂。當朋友問她:“你遭遇如此不幸,怎能如此快樂?”他回答道;“我的孩子們珍愛他們的毎一天,他們熱愛生命,我決不能以哀傷或自艾自憐玷辱了我的孩子。我要擁抱生命!”同樣,這番話,亦道出了另一種幸福:熱愛生命。
幸福亦是捉摸不透的。有些時候,幸福會以各種各樣的方式悄然而至,使你不覺它的到來。但是,有時,幸福也會躲地遠遠的,和你玩起捉迷藏,叫你不可望更不可即。有些人一生都在追求幸福,可是到頭來也不知道什么才是幸福;有些人平平淡淡地生活,幸福之神卻悄然揀選了你,讓你擁有一生的幸福。
其實幸福就是如此,或簡單,或突然,或平凡,或遙遠。你怎樣認為幸福,幸福就會是怎樣。你的幸福,你可以想象,你可以擁有,擁有它一生。或許,他正躲在某個角落里,微笑地看著你!
幸福的日子初中范文(17篇)篇十三
開學的那個早晨,雨天,從家奔出,雨傘帶來的阻力令人失望。遲到10分鐘,大罪過。正門已關,我遍體沾濕,尋了個偏門進去。
門內,冷冷清清,只有一個老保安孤寂地站立著。我疾步走過,刷臉,出于禮貌,向他敬了個禮。那一刻,他臉上的皺紋突然綻開了,有些驚喜,有些慌亂,更多的卻是幸福。
那一天,不管老師父母怎么樣責備呵斥,我都不以為然。每每想起那張幸福的臉,就格外快樂。
從此,不管下雨放晴,早來晚到,我都會從側門走。一個敬禮,換得一個微笑,就很滿足了。有時東西太多,會托他保管;臨時有急事,也會讓他幫忙。我倆就這樣一點一點熟悉了。
又是一個清晨,我早起了,這是很難得的。來到校門,很空,但我絕不從這里走。側門,還是他,敬禮、微笑,轉身欲走,卻被一把拉住。他摘下口罩,嘿嘿一笑,從包里掏出一個小盒子:“送你了!”
接過來,朝著濕潤的陽光看——是一個流沙小貓,粉色的。
我憶起來,跟他說過,喜歡這個玻璃雕塑……。
陽光隨著粉嫩嫩的沙在水中流淌,緩緩的,柔柔的。這一刻,整個世界都消失了,只剩下被那溫暖之色籠罩的兩個人,一個是我,一個是他。
后來,聽說他辭職了。思念在胸中蔓延,那段幸福的日子,還會回來嗎?
幸福的日子初中范文(17篇)篇十四
初中,一個令我們這些學生們如此向往的一個新的三級臺階。這個校園的周邊,人多,事也多。
黎明的陽光從東方的天空中逼來,如同火焰一般彌漫過來。當它擁抱了這里的時候,我們這些學子們也被迫張開了雙眼,無奈背上了書包,堅持踏上了征途。
背對著太陽,走了一半的上學之路,這時還早,路上車少,人少,音少。正前方,望見的是三個事物的背影:孩子,老人和輪椅。眼下,除了低頭看見的雙鞋,就只有這兩堆光影,自然就成了眼前唯一的焦點。漸行漸遠,他們的腳步比我慢很多;漸行漸大,他們的身影已無法凝聚成同一焦點。終于,我在學校旁的紅燈前趕上了。
那孩子背的是簡單沉重的書包,鼓的,寬的。老人躺在輪椅上,把轉動輪子的手放上了大腿,靠在了上面。黑白交織的頭發貼近我的右胳膊,他們倆并排,我置身于左后方。
右側亮了黃燈,老人把膝上的手放了在孩子的書包上,說:“待會兒過馬路的時候小心點。”說完輕輕一推,這貌似是爺孫倆,孩子往前走了兩步,我也跨了一步,再探出了點頭,便看得清清楚楚,眼睛小如瞇起來的樣子,四周布滿了細又深凹的皺紋,嘴唇上下線相連,臉蛋上露不出分毫潤紅,臉上盡管飽經風霜,卻依舊露出了難受的笑意。大腿上的手,比我想象的嚇人,黝黑的,瘦長的,比臉上還皺,那條條青筋像是隨時都有可能爆出來似的,頓時回過神,沒等綠燈亮起,眼前的畫面就模糊了。
幸福的日子初中范文(17篇)篇十五
現在的生活真是美好啊!少年兒童都上學,學校的學費免了,貧困的孩子不用擔心學費了,政府對我們也很關心,尤其在學校,我深深地感受到了老師對我的關愛,心里很溫暖。
珍惜來之不易的幸福生活――讀《王二小故事》有感
新生小學五(4)班嵇潔星期六的早上,我讀了王二小的故事。九月十六日那天早上,敵人去王二小的家掃蕩。王二小為了全村人民的性命和山溝里潛伏著的后方機關,被敵人抓住帶路,他假裝順從自有主張。
幸福感
幸福即是一杯清爽的茶,喝一口便溶入我心;幸福是一朵花,在陽光的照耀下,更加美麗、燦爛;幸福是一株不起眼的小草,雖然很小,不昂貴,卻充滿著溫馨與感動在萬物復蘇的季節里,我也得到了一份小小的幸福感,但它便像一朵花,永遠綻放于...
幸福的吻
“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子想塊寶。”每當哼著這一首歌,我就想到了媽媽無微不至地愛我。今天母親節,我要用去全部的愛去給今天增添光彩。
幸福的日子初中范文(17篇)篇十六
我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想未來是幸福還是苦痛,只要前進,前進,一切,都在意料之中。
——題記
no.1
我是一顆蒲公英的種子,一出生媽媽就告訴我,我不屬于這兒,總有一天,我會離開這兒,自己去尋找一片屬于我自己的空間。媽媽說:“孩子,未來的路由你自己決定。無論你扎根在哪,都不要后悔,但要記住,幸福是屬于那些不怕困難的人的!”我知道,總有一天我會離開媽媽,離開這片土地,尋找屬于我自己的幸福。
no.2
終于,這一天來了。在大風的催促下,我開始了遠航,和我同行的還有小澤——另一株蒲公英的種子。
幸福的日子初中范文(17篇)篇十七
幸福?幸福是什么?幸福就是冬日的太陽,幸福就是雨后的彩虹,幸福就是黑暗中的光芒,幸福就是失望后的一聲加油!每個人每件事都存在著幸福,而我又是,被幸福所充滿著。
幸福這件事很容易而我又是發現者。
剛上七年級那會兒,我對初中的生活沒有任何希望。所以導致我有自虐偏向,那時候不想和別人說話,我每一個人做的任何事。很是孤獨,使我愛上了美工刀。
一開始還只是在其他小玩意上刻刻畫畫,再后來我便再次上課有時候在家的時候我無聊的時候,會把自己身上刻的全部都是傷,因為沒有愛了。直到一次,我上課的時候實在聽不進去,別又把手伸向文具盒拿起刀向自己的胳膊刻去。
漫無目的的想刻什么刻什么,就在這時我的同桌看了過來,我也眼神無力的盯了她一會兒,手里的美工刀也停了,下來她看見了我手里的刀,一把奪了過去我憤怒地瞪了她一會兒便不再理她,心里想著算了,不和她計較了,回來重買一把吧!可她下課的時候竟然還在下課的時候拍了我一下,她瞪著我說:“你都這么大了還玩刀幼不幼稚!”我掃了他一眼沒理他,然后他又繼續說“你那么沒有禮貌?!”“你要我怎么樣!拿了我的刀你還問我講不講理我還想問你懂不懂禮?!”“那還給你”邊說邊把它還給我。“以后不要在身上亂刻了”“我刻不刻管你什么事?”她走了,沒在理過我。任我在身上亂刻一通。有時候我也想了感覺自己這些事做的有點過了,不應該對她太過兇,那一次上課我遞給她了一個小紙條上面說是對不起。
我十分尷尬的,遞了給她。讓我沒想到的是,她竟然沖我笑了,這么多天他從沒有理我。讓我都不得不敢相信!慢慢的我開始與她交流。我告訴了她我有自虐傾向,她也慢慢地開導我,一步一步在陪我走出了困境。他就是在我黑暗的,心靈當中一束光明。現在的我已不再像那樣了。現在的我開朗,活潑!
幸福其實很簡單。只要你會去發現,它就會一起在你身邊!