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秋天的葉子(熱門18篇)

時間:2025-05-15 作者:雨中梧

作文是表達思想、傳遞信息的重要方式,我們應該努力寫好優(yōu)秀的作文。以下是一些來自各年級學生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學生的思維與創(chuàng)造力。

秋天的葉子(熱門18篇)篇一

活動名稱:找樹葉(科學)。

活動目標:

1、通過觀察比較,區(qū)分樹葉的不同特征。

2、能將相同的樹葉配在一起。

3、愿意和同伴一起找樹葉。

活動準備:各種不同的樹葉若干。

活動過程:

(1)師:秋風吹,樹葉寶寶離開了大樹媽媽,飄落到了很多地方。現(xiàn)在我這里也有一些,請你們每人找一片樹葉。

(2)師:看一看,你找的葉子和別人的一樣嗎?(引導從顏色和形狀上來觀察)。

(3)“找一找和你一樣的樹葉”

1、問題引入并討論:葉寶寶離開了大樹媽媽,我們怎么才能把它送回家呢?(引出戶外尋找)。

2、提出戶外尋找的要求:

(1)戶外尋找時聲音要輕輕的。

(2)可以幾個拿到相同樹葉的小朋友一起去找。

(3)找到以后將樹葉放在樹下的籃子里。

(1)找到了樹媽媽,要對樹媽媽說:“樹媽媽,我?guī)湍阏业綐淙~寶寶了。”

(2)動作快的.可以多提供練習機會,直到把所有樹葉都送回家。

(3)集中看、說,了解樹的名稱、外形特點。

秋天的葉子(熱門18篇)篇二

秋風,撩起漫天的塵土。樹上還掛著一些樹葉,在樹枝之間搖搖欲墜,凄苦地掙扎在秋風之中,終究是悄然落下,化作秋天的一員。

都說秋天是傷感的季節(jié),都說秋天是分離的時日。

我走在山中幽徑,山里,秋風將每一片葉子染得火紅,似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力,在寂寥的風中獵獵飛舞,張揚著生命的高傲。

我摘下一片,風干,夾在了書里。

下山的路上,頗有些茫然,疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考,但卻被看成是期中考試前的一次評估。自從上了初二,我就再也沒有進過年級前十,每天面對著老師的嘆息,父母的失望,一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。

回到家里,打開電腦,把音響調(diào)到最大,我淡而薄厭地把練習冊和書本扔到一邊。

潮濕微涼的風吹進來,攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁,紙張之間互相捻動迸發(fā)清脆聲響。

火紅的楓葉,輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來,輕盈地飄飛在房間里。它運動的痕跡并不快,極其舒緩,也極其堅定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。

不知不覺間,我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引,竟然忘我地離開了座位,在房間里追逐著它運動的軌跡而來到了課桌前。

擰開護眼燈,我終于還是拿出了練習冊和草稿本,開始認真地演算習題。筆尖翻飛,仿佛是一場絢麗的舞蹈。

房間里充斥著爛漫的紅色。

這個秋天,楓葉飄搖中,將所有迷蒙的希冀,全部染成了紅色,絢爛,多姿。

評析:開頭奠定了“悲傷”這一感情基調(diào),語言優(yōu)美,文采斐然。將悲傷的秋天與傷感的自己相結(jié)合,以景襯情,烘托自己內(nèi)心的焦慮不安。但之后筆鋒一轉(zhuǎn),文章的感情變得充滿了希望不再消沉。欲揚先抑,是篇好文章。

秋天的葉子(熱門18篇)篇三

我們循著秋姑娘的腳步,來到了風景迷人的珞珈山,去尋找美麗的秋葉。

“沙沙沙……”一陣涼爽的秋風吹來,秋天的黃葉便在風婆婆的撫摸下紛紛揚揚地落下來,仿佛一個個小姑娘在空中翩翩起舞。樹上的樹葉“沙沙”作響。周圍不時還傳來一陣陣清脆的鳥聲。

我順手摘了一片銀杏葉,細細端詳著:銀杏葉的形狀好似一把紙扇;倒過來,又猶如一條小巧玲瓏的衣裙,衣裙上面鑲嵌著一層黃中帶綠的花邊,漂亮極了。葉柄細細的、長長的,還是綠色的呢!

抬頭望去,我看見枝干矯健的楓樹,葉子仿佛一只只小巧的手掌:紅的似火;黃的如霞;綠的像翡……,還有紅中帶黃的;黃中透綠;綠中嵌紅。這時我不禁想起了唐代著名詩人杜牧的一首詩:遠上寒山石徑斜,白云深處有人家,停車坐愛楓杯晚,霜葉紅于二月花。

我來到半山腰,看見了高聳入云的樟樹,并跳起來摘了一片樟樹葉,咦?上面怎么還有一些小果果呀,難道這是樟樹的果實不成?我又拿起葉片,嗬!真可愛。葉子小小的,綠綠的,居然還帶著淡淡的芳香。

當然還有我們的好朋友——梧桐樹,一陣風吹來,那些好像一只只手掌的樹葉像是在向我們招手,大部分葉子已枯黃了,只有幾片還像夏天那樣挺拔、翠綠。

不知不覺,太陽已經(jīng)西斜,那裝點著珞珈山,常年讓珞珈山充滿生機的樹葉,深深地映在我的腦海里。

秋天的葉子(熱門18篇)篇四

秋風起天氣漸漸涼了,在一個陽光燦爛的下午,我和爸爸一起去玄武湖公園走走。尋找那。

我們走在綠樹環(huán)繞,花草芬芳,景色美不勝收的玄武湖環(huán)湖路上。我一路走一路看到各種各樣樹木,生長著不一樣的樹葉,樹葉有各種形狀,長的,短的,寬的,細的,顏色也有不同,有紅的,黃的,淺綠的,黃綠相間的。就像不同的美女穿著不一樣的漂亮衣服。

一片青翠的葉子吸引了我的注意,好想讓它做書簽住進我的書里。偷偷的把它摘了下來,小心翼翼的握在手里。只是剛剛摘下的時候,它還是水靈靈的,可握在了手上卻不一會就全部軟軟的皺在一起枯萎了。好可惜做不了書簽,只好放棄心疼的放進垃圾桶了。看來景色真得是用眼睛看的。

走了小一會,我手上已經(jīng)有不少樹葉了,大部分是在地上撿的。其中有一片樹葉超大,中間還是綠色的,周圍卻已經(jīng)慢慢變黃了,也變脆了。形狀和我的手一樣。想起來了吧這是南京最著名的法國梧桐樹的葉子。是蔣介石專門為宋三小姐種的愛情樹的葉子。

還有一片葉子是火紅色的,形狀是橢圓形,邊是有小鋸齒。翻過來看背面,莖是紅色的,縱橫交錯,像兩邊對稱的盤子。我連忙問爸爸,爸爸也不知道這個叫什么樹。第三片的樹葉是深綠色的,樹葉的'邊緣很光滑,不像之前撿的葉子邊是全是小尖尖。但是爸爸和我都不知道它的名字,回去一定要上網(wǎng)查一查。

第四片是銀杏葉,這可是我一眼就能認識的。它的葉子已經(jīng)全是變黃了,越看越像一把黃金的扇子。這可是做書簽的好材料。要多撿一點呢。

時間過的很快,我們已經(jīng)走到湖這一邊,要回家了。原來走進大自然尋找葉子,也像探險一樣。會有很多驚奇的發(fā)現(xiàn)。下次我要和小伙伴們一起,去發(fā)現(xiàn)秋天的樹葉的秘密。

秋天的葉子(熱門18篇)篇五

秋天是迷人的,天高云淡,果實累累。秋天的美別具一格,秋天的美實實在在。

秋高氣爽,藍藍的天像擦拭著一塵不染的玻璃,連綿的云,雪白雪白,如奶汁一樣。這么好的天氣為什么不去郊外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢?我騎上自行車,不一會兒就來到了郊外。

沿著楓林向前,是幾顆巍峨的梧桐樹。梧桐樹的葉子大大的,它撐著黃綠大傘,高高地站在那,像一個巨人揮著大手在向我熱情地打招呼,它的葉子大部分已經(jīng)被黃色所覆蓋,仿佛經(jīng)歷了許多滄桑。從地上撿起一片來,它的中間如一個大大的手掌,四周微微向上翹起。我伸出手,想撫平上面的折角,卻發(fā)現(xiàn)綠色的部分柔軟依舊,而黃色部分卻一碰就碎了。我不忍將它揉碎,便讓它隨風飄去。愿它和大樹媽媽一起渡過一個冬天吧。

放眼望去,各種各樣的樹葉千姿百態(tài),顏色各異。黃綠色的柳樹葉、金黃色的楊樹葉、古色古香的銀杏葉,蒼綠色的松樹葉……真是五彩繽紛。

啊,落葉,我喜歡你那優(yōu)美的舞姿和五顏六色的衣服,更喜愛你那默默無言的奉獻精神。

秋天的葉子(熱門18篇)篇六

秋天的葉子,五顏六色,紅的、綠的、黃的……他們形態(tài)各異,每一片葉子都有它的特點,大大小小,長的短的,粗的細的,還有獨特的扇子形的。往年,我細心的觀察了秋天的各種葉子,這才發(fā)現(xiàn)那些葉子有獨特的美。

收集的這些葉子中,最吸引我的,也是其中形狀最獨特的葉子,它就是銀杏樹葉。銀杏樹葉酷似一把淡綠色并且是展開的小扇子,看到它,就會感覺到一種清爽的感覺。我的這片銀杏葉的葉子根到葉子的邊緣是由淡綠到淺黃色的,這種漸變色使我加倍喜歡它了。銀杏葉的邊緣是波浪形的,看起來宛如一個漂亮小女孩的裙邊,顯得它更加可愛了!銀杏葉上的筋脈清晰可見,不是那么繁雜,而是一根根豎著,直直的排列整齊。摸一摸銀杏葉的表面,就可以感覺到它整齊的筋脈。銀杏葉那獨特的外表使我不禁喜歡上了它。

象征著紅火,象征著興旺,它就是紅紅火火的火槐樹葉。火槐樹葉細長細長的,大約一分米長,最寬的也不到二厘米。他全身火紅火紅的,遠處看,它像一個火苗,近看,則和柳樹葉差不多,只不過是顏色不一樣罷了。如果把它的葉片部分除去,單看它的筋脈,則非常像一個迷你松樹,它多么獨特啊!它的邊緣有一些很小的鋸齒,這又是它美麗的一面。這火紅的火槐樹葉看起來就讓人精神煥發(fā),怦然心動。

這兩片葉子是我最喜愛的,也是最獨特的兩片葉子,我要把它們好好的珍藏起來。

我愛大樹,更愛這些可愛的葉子們!

秋天的葉子(熱門18篇)篇七

秋天,也有花開放,也有葉子落。

葉子,它從高高的樹枝上飄下來,就像翩翩起舞的蝴蝶成群往遠方飛去。

葉子也有不同的顏色。有的黃有的紅,還有的還是綠顏色的。色彩不一樣,大小不一樣,那么,飄下來的也不是一樣緩慢美麗。

綠色的數(shù)葉不是不飄下來,而它在慢慢地慢慢地,準備好,降落。

葉子心理的想法也不一樣。

一天,樹林里陽光明媚,鳥語花香.一陣微風吹過,吹落了三片葉子,第一片葉子說“我變成一把小傘給魚兒遮雨”。第二片葉子葉子說“我要變成一只小船送螞蟻過河”。第三片葉子說“我要變成一張床,讓螞蟻睡覺”。這時風伯伯聽到了它們說的話說“讓我來幫你們完成愿望吧”。

說完,就刮起了風,把第一片葉子變成了小傘,放進了小河。把第二片葉子變成了小船,放進了小河。把第三片葉子邊成小床,放到了螞蟻的家里。

最后,它們實現(xiàn)了自己的心愿。

秋天的葉子(熱門18篇)篇八

今天上午,爸爸帶我到櫻花園觀察樹葉。

一陣秋風吹來,許多樹葉從樹上飛下,就像一只只蝴蝶在風中飛舞。

我撿起一片黃葉。它像一把芭蕉扇,有我手掌那么大,真有趣啊!

我又撿起一片土灰色的葉子。它是橢圓形,就像我們學校的運動場。

突然,我又看到一片心形的葉子,它是淡黃色的。邊上彎彎的,就像一條小河。

接著,我又看見了綠油油的松樹葉,它們細細的,尖尖的,就像媽媽的縫衣針。

爸爸指著遠處問我:“那是什么?”我抬頭一看,眼前出現(xiàn)了一團紅色的樹葉,就像燃燒的火。哦,原來是楓葉!

秋天的葉子(熱門18篇)篇九

今天晚上,我和爸爸吃晚飯后就去了樊家窩濕地公園觀察樹葉。由于光線較暗,我只能借助路燈來觀察樹葉。

我觀察完冬青樹以后又去觀察下一種樹,這種樹渾身長刺,一看就知道是松樹,松樹葉像針一樣尖銳,又稱“松針”,我用手摸了一下松針,感到有點疼,便仔細一看發(fā)現(xiàn)松針的表面有鋸齒,上部和下部都發(fā)黃。當我正在觀察的時候,爸爸問我:“你知道描寫松樹的詩句嗎”?我想了想,說:“《青松》大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。

我們又來到了柳樹下,柳樹的葉子上也有鋸齒,有一根主葉脈,和無數(shù)根小葉脈,我摘的這片柳葉樣子很像鐮刀,很好玩。這次我問爸爸:“爸爸,你這到關于柳樹的詩句嗎”?爸爸信手拈來,說:“《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

天漸漸的更黑了,我和爸爸準備回家了,我把小樹葉小心翼翼的放在口袋里,準備回家后再好好觀察。

星期四,邢老師給我們布置了一個作業(yè):星期六或星期天去一個地方,采集葉子,介紹他們。

星期天,我和我媽媽曲遠山森林公園收集葉子。

東西,整體看著好似一棵樹,真是樹上有樹啊!

我們再走,發(fā)現(xiàn)山上著火了,一仔細看,原來是楓樹葉啊,我錯把楓樹看成了大火,楓樹葉的樣子和手掌一樣,火紅火紅,再遠處,很容易就會看成大火。

我們有往上走,我們發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶最愛吃的東西——桑葉,桑葉外形一點不特別,只是邊上有半圓弧形。春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰始淚干,蠶的絲是從哪里來的呢,原來是吃桑葉之后轉(zhuǎn)變成絲了。

我們才幾萬就高高興的下山了。

秋天的葉子(熱門18篇)篇十

走在路上,樹上的葉子一飄一飄地落了下來。(文章沒有直接寫出無花果的樹葉,而是由一個過渡引出來的。)我隨手撿起一片,哇,好漂亮!這是一片猶如扇子般的無花果樹葉。

無花果葉子最大的特點就是它全身都是翠綠色的(寫的不好,因為無花果葉子的最大特點不是全身是綠色),還很扎手。它的形狀很像一把扇子,一扇一扇,一種沖鼻的無花果芳香一直在我的鼻子上,回蕩,回蕩,回蕩......(一種很深的意境啊!)它的葉柄粗粗的,粘粘的,它有五個葉片,三個大葉片,兩個小葉片,特別精致!(這才是無花果葉子的特點)。

它的葉脈多的數(shù)都數(shù)不過來,最明顯的就是三道,很粗,而且還有一點點發(fā)黃。摸摸葉邊緣,很粗糙,是鋸齒狀的,雖然有些粗糙吧,但摸著很舒服。(用得不好,為什么粗糙摸著還很舒服呢?)我最喜歡無花果樹葉散發(fā)出來的那淡淡的清香,我都不相信無花果的葉子都能發(fā)出這么香的味道。(上面還是淡淡的,下面又說那么,兩者間相沖突)。

在微風中,無花果的葉子飄飄揚揚;下雨時,無花果的.葉子來回動個不同。(動、靜與景的寫法不恰當,而且寫得不具體)秋天對于我而言是美好的,是黃色的,葉子是最美的。說到這兒,我不由得想起了一句詩句:秋天風凄凄,百花都凋蔽。另外,我還續(xù)了兩句:撿起一片葉,秋天最美麗!(文包詩運用恰當,續(xù)的兩句對上文也押韻)。

人們喜歡贊美花,贊美樹,我喜歡贊美葉子,它們默默地長大,默默地落下。

我喜歡秋天,更喜歡!

秋天的葉子(熱門18篇)篇十一

百花齊放的春,太嬌艷;生機勃勃的夏,太潑辣;銀裝素裹的冬,又太冷漠。唯獨那秋,那落葉紛紛的秋,才是我的至愛。說秋悲壯吧,它又能給人們帶來歡樂;說秋快樂吧,它又預示著落葉的衰亡,含著一絲絲悲壯的氣氛。

秋天里,各種各樣的葉子都紛紛落了下來,在這眾多的落葉中,我的最愛自然是那火紅火紅的楓葉。瞧,遠遠望去,校園里的楓樹葉染作火紅色,那滿樹的紅,紅的是那樣光亮,紅的是那樣熱烈,仿佛是一團頑強燃燒的火焰。最初墜落的也不過是那么一片兩片,想著斷了翅膀的蝴蝶,漸漸地,就在樹下鋪砌了一層紅地毯。

我走了過去,小心翼翼地捧起了一片楓葉,楓葉如同一個五角星,它的葉脈在葉間肆意伸展,清晰可見。從葉柄伸向葉間,邊緣又著細小而密集的鋸齒。湊近了聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,葉的芳香中還參雜著泥土的芬芳。火紅的葉子好似那永不熄滅的生命之火,點燃了人們的心,心中也情不自禁燃起了熱情的火焰。秋姑娘把這紅調(diào)匯的一場融洽,多一分則太艷,少一分則太素,這就是大自然獨一無二的本領,是任何一位畫家都比不上的。我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

正當我陶醉其中時,不遠處的一片金黃又勾起了我的興趣,走近細瞧,才發(fā)現(xiàn)原來是幾棵銀杏樹。咦?前面怎么還有幾只黃蝶在追逐嬉戲,慢悠悠的飛向大地,我伸手接住了其中一只。哦,是銀杏樹葉呀。銀杏樹葉長得真像一把扇子,我手中的那片,葉邊都已經(jīng)開始泛黃,只有中間才是翠綠色的,反面則大部分都是一片金黃了。

也不是所有葉子都變色,我們校園里就有那么一棵廣玉蘭。它還是那么青翠欲滴,絲毫沒有受秋天的影響,成為秋天的校園里,別樣的風景。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。在瑟瑟的秋風中,樹葉簌簌地飄灑在大地上。夕陽,輕輕地為他們抹上一層金燦的色彩,緩緩地為他們做最后一次的洗禮。

綠的生命,綠的海洋,綠的希望,畢竟,他們裝點過春的美麗,他們贈予過夏的濃蔭……。

秋天的葉子(熱門18篇)篇十二

炎熱的夏天總算過去了,幾縷涼風吹過,頓時生了幾絲愜意。正值秋天,是葉子變黃的季節(jié)。今天,冒著雨,老師帶我們?nèi)バ蕾p秋天的葉子。

瞧!這一片片火焰似的楓葉真美啊!遠遠地看,這一片片楓葉就像一串串火紅的燈籠掛在枝頭,又像嬰兒伸出的小手不停地舞動,葉子四周輪廓鮮明,彎彎曲曲似波浪,我不禁想到了“大波浪薯片”,一想到這,我垂涎欲滴。

這是銀杏樹的葉子,一片片銀杏樹葉黃黃的,我不禁摘下一片樹葉,只見經(jīng)脈鮮明,樹葉表面光滑柔軟,形狀呈心形,枝頭的銀杏葉在不停地晃動,像是在歡迎我們的到來。

雨愈下愈大,我的心情卻越來越興奮,我看見了法國梧桐,法國梧桐的樹葉比楓葉大上好幾倍,但顏色相同,像一把小型的芭蕉扇,我輕輕地摘下一片梧桐葉,想等太陽出來后把梧桐葉曬干了,當作書簽,留作紀念。

幾縷涼風吹來,樹枝擺動著它那妖嬈的身材,好像在向我們說再見。

秋天的葉子,是美麗的,是妖嬈的',它也是無私奉獻的,它鉆進又黑又臟的泥土里,化作肥料,讓來年的枝頭重新綻放出鮮嫩的綠葉!

秋天的葉子(熱門18篇)篇十三

轉(zhuǎn)眼間,秋天又來到了。盡管天氣依舊炎熱,但從日歷,我清楚地看出,秋天到了。

我漫步于家門口的大街上,大街兩旁種滿了大榕樹。樹葉現(xiàn)在仍呈現(xiàn)著一種朝氣蓬勃的綠,但秋天已經(jīng)到了,不久后也該黃了吧?我抬起頭,瞇了瞇眼,看著那在陽光下閃爍著的綠葉。突然眼前一道金色的光緩緩落下,飄到了我的手中,竟然是一片黃葉,我看著那美麗的顏色,笑了。可是突然,一種惆悵充滿了我的內(nèi)心深處,我望向那蔚藍的天空,微皺眉。霽,梧桐樹的葉子又黃了,你為什么還不回來?思緒又回到了5歲的那年。

“丫頭,你等等我啊!”“不要不要,你這只慢烏龜!”“臭丫頭,敢罵我是慢烏龜?等我抓著你,你好死了!”“不要。哈哈!”“哈哈。”

一片金黃的大地上,有兩個小人在追逐嬉戲,不斷傳來爽朗的笑聲,使地上的梧桐葉也忍不住飄舞起來,與他們一起玩鬧。玩累了,兩個小人躺在金黃色的梧桐葉上,閑適地望著天空。天空中的云像棉花糖一樣飄蕩著,使人忍不住想摘下一朵放在嘴里。“霽,你喜歡什么植物啊?”“恩。秋天金色的梧桐葉啊。”“恩?為什么呢?”女孩不解地回過頭。“因為它優(yōu)雅、美麗、快樂啊!”男孩一臉幸福地閉上了眼睛,繼續(xù)說道,“踩在落葉上,‘咔嚓咔嚓’的聲音,多好聽啊,不是嗎?”“是嗎?”女孩爬起來,開始踩樹葉。“咔嚓,咔嚓。”女孩聽著美妙的“落葉曲”,臉上綻開了燦爛的笑容。男孩也跑了上來,和女孩一起,制造著動人的“落葉二重奏”。淡淡的落葉香,在空中彌漫。

直到第三年的秋天。

“我要走了。”小男孩低垂著腦袋,用腳不停地踢著地上的落葉,臉上寫滿了憂郁:“媽媽要去國外,我必須過去。”“哦?是嗎?那丫頭能去嗎?”女孩睜著大眼睛,眼里寫滿了興奮。“不行。”男孩搖了搖頭,“丫頭不能去,那地方太遠了。”“恩?那我就在這兒等霽,你一定要早點回來啊!”女孩調(diào)皮地眨了眨眼,臉上露出如花般的笑容。“嗯,好!”男孩似乎也被女孩的笑給感染了,嘴角微微上翹。“那你一定要等我回來哦!等到秋天,我就會回來了。”“好,我們拉鉤鉤,不許耍賴哦,霽要回來陪我踩落葉哦!”金色的大地上,兩個小人拉著鉤鉤。

思緒猛然拉回,我?guī)缀醣寂苤伊藥灼淙~,鋪在路上,肚子“咔嚓咔嚓”地走著,卻怎么也找不回以前跟霽一起踩落葉的快樂,有的只是淡淡的思念和憂傷。

霽,已經(jīng)過去五個秋天了,今年的秋天呢?我們不是約定好了嗎?我會等你回來,等你回來陪我一起踩落葉。

秋天的葉子(熱門18篇)篇十四

有的葉子被秋風一吹,就羞紅了臉,你看,那火紅的楓葉已把山點燃;有的被秋風一吹,就穿上了黃袍,在枝頭搖搖曳曳,好像在跟秋風打招呼;有的呢,它可不理會夏日炎熱的火風,也不理睬帶著涼意的秋風,照樣是一身春天的綠裝,不改變它綠的本色,在秋風里笑,在秋風里擺,揚揚灑灑,無拘無束。

秋天的土地上躺著許多的葉子,有的大,有的小,大的賽過人的手掌,小的比不過孩子的手指;有的厚,有的薄,厚的猶如硬幣般,薄的好似蜻蜓美麗的羽翼;有的光滑,有的粗糙,光滑的撫摸上去就像撫摸著孩子光潔的皮膚,柔軟滑膩,又如觸著軟軟的絲絨溫溫暖暖的,那粗糙的,好似細細的砂紙,輕輕摩挲著你的指肚,讓你感到那葉子經(jīng)歷了風霜,經(jīng)歷了雪雨,那葉子的面上記載著昨天的痕痕跡跡。

有的葉子很樸素,看起來清清淡淡的,通體就是一個顏色,有的呢,就很張揚,葉面上瑩瑩亮亮的,好像剛上了彩妝,一身的紫色,而衣服的邊呢,還大膽地鑲上了金黃色的花邊,看起來漂亮得很。

有的葉子很守秩序,規(guī)矩得很,一左一右對稱地排列在深褐色的細長的莖上,緊緊地挨著,密密的擠著,卻又不爭不搶,從上往下看,是一排排,從左往右看,是兩行,你說它們是隊列的士兵吧,不像,你說它們是孿生的姐妹吧,也不像,因為它們是相對而生,嗨,這奇妙的葉子啊!那折下的一根枝條,看起來竟像大尾巴鳥的羽毛,似乎展開了要飛似的。

人們都說沒有兩片相同的葉子,但不同的葉也有著相同的地方。比如,它們都有著清晰的葉脈,那可是葉子的骨架,有的粗些,有的細細的如發(fā)絲,粗細縱橫,千陌交錯,細細地看,好像在葉上織成了一張密密的網(wǎng)。

嘿,這千奇百怪的葉子啊,這形形色色的葉子又該有多少故事啊!

秋天的葉子(熱門18篇)篇十五

秋天的葉子真是五顏六色,形態(tài)各異,有紅中帶綠,綠中帶黃。有扇形。針形。有的粗,有的細,有的長,有的短。如果你細細觀賞,就會發(fā)現(xiàn)它的獨特之美。

收集的樹葉中,最吸引我的是銀杏樹葉,它的顏色綠綠的,銀杏樹葉酷似一把綠色展開的小扇子,似乎一扇就能扇來秋天陣陣的涼意。如果把葉柄朝上,還真像小姑娘穿的裙子呢。它細細長長的葉柄就像小辮子似的拖在身后,從上往下看,只見一條條比針還細。十分清晰的葉脈,順著主柄向四處展開,這真像節(jié)日時放的煙花。我想這一定是大自然和樹媽媽精心雕上去的。葉子的邊緣高低不平,好象大海中的波浪,‘一浪接一浪’,給人一種柔美的感覺。我忍不住摸了摸,嗬,它那粗糙的手感撓得我手癢。聞一聞,有一種清爽的感覺。忽然一陣風吹來,樹上的葉子‘沙沙’地作響,好象奏起了交響曲,在為秋天的到來而歡呼。不時,還有一把黃綠色的扇子從我眼前飄下來,像百靈鳥在輕盈飛翔。我收集的葉子還有很多——火紅的楓葉,又短又小的決明子。

秋,總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫曾經(jīng)這么寫道:“自古逢秋悲寂寥”,這一句詩寫出的是詩人的悲哀,“秋”在此起了關鍵的作用。但是,在我們的校園,秋天卻有那另一番別致的景象。

校園的秋天并沒有枯黃的景象,而是春一般的綠。學校實驗樓的右邊有一片小花園,花園中的植物依舊是綠油油的一片,看不出絲毫的秋意。花園中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個大字,還被黃楊包圍了起來,激勵著我們奮發(fā)向上。花園里還栽種著不少的鐵樹,葉子上泛著綠意,讓人覺著仿佛已經(jīng)跨越了冬季,來到春季。要說到春哪,最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅沒有落葉,還像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空氣的影響。當然,花園里也少不了亭臺樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍,把水也映綠了。看吧,由綠色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的.清亮,那么綠油油的,整個的是塊空靈的綠水晶。當然,只有那么一片綠哪兒夠呢?綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹,散發(fā)出一陣陣的馨香,和那小草的新鮮味兒,都在微微潤濕的空氣里醞釀。

鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地,樹枝上,草叢中,處處都可以看見它們歡快的身影。每到中午,總可以聽見它們在賣弄自己清脆的歌喉,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。

秋風總是少不了的,花園里,草叢中,尚未枯黃的草在風中迎風飄舞,擺弄著身子。

秋風在送給我們陣陣清爽的同時,又給我們帶來了絲絲春意。秋,春,這兩個毫不相干的幾節(jié),卻融合在了一起,引領我們上前去。

汽車行了三四個小時,窗外的景色雖美,但爭搶不過我的困意,不知不覺便睡著了……。

一到上海野生動物園,響亮的呼喊聲把我從夢境拉回了現(xiàn)實。我們下車透了透氣,又回到了車上。即將迎來的是觀看溫順的動物。

汽車緩緩向前,先進入的是食草動物區(qū)。耐旱的駱駝、美麗的孔雀、高雅的長頸鹿、亭亭玉立的羚羊,還有那長得使人眼花繚亂的斑紋的斑馬,都呈現(xiàn)在車窗外。它們個個性情溫順,惹人喜愛。

來到記憶中那兇猛的老虎的放養(yǎng)區(qū),頓時讓我“耳目一新”——原來老虎一點兒都不兇猛,個個都趴在人造平臺上曬太陽,眼睛微閉,不時甩甩尾巴,顯得懶洋洋的。橙黃色的底映著條條烏黑的條紋的衣服,穿在身上還算有點威風。

在茂盛的草叢中,幾只獅子正環(huán)顧四周,觀察著情況,我猜測它們肯定是搶了塊好地盤,怕“原主”來報仇,所以提高警惕。

中午,我和張琪凱在步行區(qū)的椅子上休息了一會兒,然后又來到了猩猩館。

只見兩只猩猩看見我們便來了神,一個勁兒得向我們討東西吃,于是我們一人一個橘子,使勁扔到了隔了條河的“小島”上。猩猩們欣喜若狂。其中一只立即剝開吃了,而還有一只卻撿了橘子藏到身后,另一只手伸過來又向我們討,我沒辦法,便又從包里取出塊餅干,當飛鏢射了過去……就這樣猩猩反復地討,我們反復地扔,直到它不再向我們討為止。

離開的路上,剛才的情景歷歷在目:猩猩那帶著幾絲渴望的眼神,那伸得長長的手臂,都在告訴我們:“給點東西吃吧”看來,野生動物雖生存空間大了,可還是那么不自由,活得痛苦!

隨后,我們又觀看了火烈鳥、松鼠猴、揚子鱷等稀有動物。它們真是千奇百怪,使我大開眼界。

在習習的秋風中我們結(jié)束了這次愉快的旅行。上海野生動物園真是個動物的天堂;是拉近人與自然親密關系的巨手;是我們旅游首選的勝地。

我喜歡百花盛開的春天,樹木蒼翠的夏天,白雪皚皚的冬天,不過,我最喜歡果實累累的秋天了。

秋天的天空是碧藍的,太陽也不是原來那麼焦熱了,朵朵白云像一只只小綿羊淘氣地飄來飄去,盡情的享受著太陽公公帶來的溫暖。秋風姐姐用清涼的手掌撫摸著那些小綿羊,也給農(nóng)民伯伯送去了一絲涼爽。

秋天的葉子(熱門18篇)篇十六

如同常年被風吹蝕的山峰出現(xiàn)了裂紋,你的額上也悄悄爬上了歲月的痕跡。我也實在不經(jīng)意間才注意到這一點,雖說我很不想承認這一點——你變老了。

我時常將兒時照片拿出來看看,看到你年輕的模樣,忍不住鼻子一酸,淚水就掉在了照片上,這是你不知道的,因為那張照片是我偷偷藏起來的,不是怕你發(fā)現(xiàn),而是怕你看到照片而感傷。

記得小時候,在上小學,還沒有實行自習,每天早早的回到家,吵著鬧著要你給我買零嘴吃,你每次嘴上都掛著嘮叨的話語,但是每次你都會笑著牽著我,帶我去買,買了之后,你還不忘說一句,等你大了,一個星期一回,看你怎么辦,我總是對你笑,沒心沒肺的吃著零食。

等到我大些,也就是初中的時候,離家有些距離,你便說服了我在校住讀,當時也就答應了,等你離開之后,我就后悔了,在一個陌生的環(huán)境中生活,我實在無法忍受,小學同學沒幾個,倒讓我嘗到了孤獨的滋味。每天夜里,大把大把的掉眼淚。我的床位靠窗,正好看到月亮,不知怎的就想起了李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”來。

如今,在高中也過去了快一年了,我時常在想,我和弟弟都不在你身邊,你是怎樣熬過那樣一個個漆黑的夜,也會感到孤單吧。

就是在這不經(jīng)意的十幾年,你變老了,我長大了,我該不該慶幸自己長大了?又該不該感傷你變老了?歲月的確沒有白來一趟,讓我長高,卻在你的額上畫了幾條杠杠,這種落差我還是看得出來的。你就像一枚秋葉,由青變黃,再露出了紋理,然后隨風落下,說真的,你真的令我很生氣,因為你沒有照顧好自己,讓我擔心。

你,不必擔心,也不必詫異,我,你的女兒,大了,也該照顧你,你,我的母親,也該好好照顧自己。

秋天的葉子(熱門18篇)篇十七

植物的葉子在秋天會呈現(xiàn)出和夏天不一樣的顏色,下面我來給大家介紹幾種身邊常見的植物。

首先出場的是一種常綠灌木——劍麻。灌木就是沒有樹干的植物,常綠就是說它的葉子在冬天還是綠顏色的。劍麻的葉子像劍一樣堅硬鋒利,我還被它扎到過,我猜它是為了避免被動物吃掉,所以才長成這個樣子。

下面這個還是常綠灌木,在街邊、花園經(jīng)常會看到它,有的像是一堵矮墻,有的被修剪成大大小小的球兒,大家能猜出是什么植物嗎?對,它就是黃楊。黃楊和劍麻都是常綠灌木,但它們的葉子形狀可太不一樣了,不過常綠植物共同的特點是葉片厚實,能儲存水份。

這是大家很熟悉的柳樹,它是落葉喬木,喬木就是有明顯樹干和樹冠,而且很高大的植物。柳樹的枝條很長,葉子也細細長長的。古人有很多寫柳樹的詩句,比如“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”“拂堤楊柳醉春煙”。

這是楓樹,加拿大國旗上的圖案就是一片紅色的楓葉。秋天,楓樹的葉子會從綠轉(zhuǎn)黃,到霜降節(jié)氣的時候就會變成紅色的。這是因為葉片里的葉綠素減少,而葉紅素越來越多。

這張圖片是梧桐樹,我老把它和楓葉搞混,不過它們的形狀、顏色和大小都不一樣。梧桐都種在馬路兩邊,因為它枝葉茂盛,夏天可以為人們遮擋陽光。我上學的路上就有好多梧桐樹,每天它們都揮舞著小手掌和我打招呼。

銀杏樹的葉子形狀很漂亮,到了秋天會變成金黃色,風一吹,成千上萬的金色小扇子漫天飛舞,落在地上就成了厚厚的金毯。秋天大人喜歡在銀杏林里拍照片,而我最喜歡和好朋友一起玩兒“下樹葉雨”的游戲。

上面這個是大名鼎鼎的北京市樹——國槐。它的葉子是卵形的,一對一對的生長,不過最后一片葉子就沒伙伴了,它是單獨的。春天的時候,滿樹的白色槐花特別香,聽說還能吃呢。

這是白楊樹,它的樹干是銀白色的,長得特別快特別高,看圖片上的白楊林,樹干不粗但是已經(jīng)快有六層樓那么高了,怪不得它還有個名字叫“鉆天楊”。我們在秋天還可以用楊樹葉子的葉柄玩“拔根兒”的對戰(zhàn)游戲。

上面這種樹大家就不一定認識了吧?我覺得它的葉子形狀像薯片,尤其是秋天變黃之后,滿樹都是我愛吃的薯片,看著真眼饞呀。它的樹干很特別是不是?所以它的名字叫——叢生蒙古櫟,就是說它的樹干有好多根兒,這樣的樹可不能種在路邊,行人該沒地方走路了。

最后出場的是唯一的常綠喬木——松樹。松樹的葉子像小鋼針一樣,表皮堅硬,留住了水份和營養(yǎng),即使在寒冷的冬季也保持常綠。我覺得松樹很堅強。

這些都是我們周圍很常見的植物,大家記住它們的名字和特點了嗎?其實還有更多我不認識叫不出名字的植物呢,讓我們一起認識、了解、保護它們吧!

秋天的葉子(熱門18篇)篇十八

你看,梧桐樹黃黃的葉子,楊樹綠綠的葉子,冬青深綠的葉子,柳樹半黃半綠的葉子……真像一幅優(yōu)美的畫卷,誰也畫不出來這一幅優(yōu)美的畫卷。

風一吹,柳樹媽媽便把黃色的樹葉往下撒,像下起了樹葉雨。可仔細看,每一片樹葉都在空中不停地翻滾,真像一片在空中翻滾的船,好看極了!

楊樹媽媽把一片大大的綠色“船”扔了下去,“船”立刻搖搖擺擺的飄了下去,真像搖籃。要是小螞蟻躺在上面,不用唱搖籃曲,小螞蟻也能睡上一個天。多么好的搖籃啊!

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通過個人總結(jié),我們可以更清晰地認識到自己的優(yōu)勢與不足,從而為今后的發(fā)展提供有力的參考和指導。以下是一些成功人士的個人總結(jié),希望能夠給大家?guī)盱`感和借鑒。
幼兒園大班是孩子們開始培養(yǎng)社交能力、團隊合作能力和自理能力的重要時期。接下來,請大家一起來看看小編為大家整理的幼兒園大班總結(jié)范文,以便更好地理解和把握總結(jié)的要點
通過寫讀后感,我們可以將自己對一本書的思考和感受與他人分享,并引發(fā)更多的思考和討論。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
優(yōu)秀的作文不僅是對自身學習和成長的總結(jié),更是對社會問題和人生經(jīng)驗的思考和發(fā)現(xiàn)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導。今天,我和爸爸
讀后感是讀完一本書后,對書中內(nèi)容進行思考并寫下的個人感想。在下面的范文中,我們可以看到不同風格和主題的讀后感,希望能夠給大家開闊視野。我出生在偏僻的農(nóng)村。小時候
幼兒園中班的家長要與教師保持良好的溝通,共同關注孩子的學習和發(fā)展。這是一份幼兒園中班的家長信,向家長們介紹了班級的一些情況和教學計劃。設計意圖:2007年10月
中班教案的編寫要考慮到每個幼兒的個體差異,因此需要靈活和個性化的設計。推薦給大家一些優(yōu)秀的中班教案,希望能對教學有所啟發(fā)。早晨,瑤瑤的小朋友入園時,媽媽幫助她整
優(yōu)秀作文是在語言表達和內(nèi)容思考上都達到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。通過學習這些優(yōu)秀作文,我們可以學到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。
活動方案的制定需要充分協(xié)商和溝通,確保各方的利益和期望能夠得到充分的考慮和滿足。活動方案是活動策劃的核心內(nèi)容,以下是一些例子,希望對你編寫活動方案有所幫助。
優(yōu)秀作文通過深入的思考和細膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧毠?jié)變得有趣和深刻。以下是一些作文大賽獲獎作品的分享,讓我們來欣賞一下吧。1.目標咀嚼能力:是學生把課堂目
策劃方案是指在特定的目標、背景和條件下,經(jīng)過一系列分析、研究和設計,制定出實施某項工作或項目的具體方案和步驟。它是實現(xiàn)目標的藍圖,是成功的關鍵所在。我覺得我們需
通過寫心得體會,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會樣例,供大家參考學習,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。。20__年5月28日,我校
優(yōu)秀作文是對自我情感和生命體驗的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。通過閱讀這些范文,我們可以學習到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。1、愚人節(jié)到,送你
通過簽署合同協(xié)議,確保雙方共同遵守并履行約定的責任和義務。如果您需要簽訂合同協(xié)議,但不清楚如何起草,不妨參考以下范文以及注意事項。共同投資人甲方;身份證號:共同
優(yōu)秀作文是我們敢于表達個人情感和思想見解,以及具備獨立思考和深度思維的體現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術魅力。
生日提醒著我們珍惜時間,用心經(jīng)營自己的生活和人際關系。以下是小編為大家整理的生日主題活動,希望能為你的生日增加一些特別的記憶。我收到過很多生日禮物,比如生日蛋糕
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學素養(yǎng),同時也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
在撰寫大班教案時,要注意結(jié)合具體的教學環(huán)境和資源,以提高教學效果和學生的學習成果。接下來是一些實際教學中應用的大班教案,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
幼兒園小班的游戲化教學方式有效地激發(fā)孩子們的學習興趣。通過閱讀這些幼兒園小班總結(jié)范文,可以了解到孩子們的成長和發(fā)展。設計思路:根據(jù)大班幼兒活潑、好動富于想象的特
8.優(yōu)秀的作文必須有獨特的觀點和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
事跡材料的編寫需要注意客觀、真實和全面的原則,避免夸大和虛構。請大家閱讀下面的事跡材料范文,體會其中的感悟和啟示,從而提高自己的寫作水平。李云海,男,1973年
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