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幼兒園突發(fā)水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀14篇)

時間:2025-06-30 作者:MJ筆神

有效的應(yīng)急預(yù)案可以提高人員的應(yīng)變能力和應(yīng)急處置效率,保護(hù)生命和財產(chǎn)安全。應(yīng)急預(yù)案的編制需要科學(xué)合理地評估風(fēng)險,制定周密的應(yīng)對措施。以下是小編整理的一些應(yīng)急預(yù)案實例,供大家學(xué)習(xí)參考。

幼兒園突發(fā)水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀14篇)篇一

根據(jù)上級有關(guān)部門對學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求,結(jié)合我校實際,本著“安全第一,預(yù)防為主”的原則,特制定我校生活飲用水污染應(yīng)急預(yù)案。

組長:

副組長:

成員:

1.學(xué)校學(xué)生生活用水采用市政供水,飲用水學(xué)生采用各樓層直飲機(jī)供水,飲用水設(shè)備統(tǒng)一由區(qū)教體局招投標(biāo)采購。

2.由設(shè)備供貨商專人負(fù)責(zé)消毒及管理設(shè)備設(shè)施。每學(xué)期定期開展對學(xué)校飲水機(jī)相關(guān)設(shè)施必要的保養(yǎng)和維護(hù),定期更換濾芯等耗材,并統(tǒng)一做好記錄。

3.學(xué)校每天由保潔員負(fù)責(zé)對飲水機(jī)進(jìn)行清洗保潔,進(jìn)行監(jiān)測保證正常運(yùn)行,如有故障立即向總務(wù)處報告,如通過目測、鼻嗅、口嘗等手段,監(jiān)測學(xué)校水質(zhì)是否有變化,同時接受廣大師生對飲水水質(zhì)異常的報告。

1.學(xué)校疑似飲用水污染事故突發(fā)后,飲用水管理員或當(dāng)事人應(yīng)立即停止使用(并阻止其他任何人使用),立即報告校長并保留水樣。

2.校長接到事故報告后,立即通知其它安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員趕到現(xiàn)場進(jìn)行初步確認(rèn)。

3.事故初步確認(rèn)后,校長在10分鐘內(nèi)向師區(qū)教體局、疾控中心等上級相關(guān)部門報告。

1.在校長向相關(guān)部門報告同時,領(lǐng)導(dǎo)小組副組長立即組織對校內(nèi)已經(jīng)飲用過污染水的`師生進(jìn)行清理,小組成員對水源、設(shè)施、現(xiàn)場等進(jìn)行保護(hù),維持秩序。

2.班主任按副組長指揮組織純凈飲用過污染水的學(xué)生到指定地點(diǎn)休息、觀察,等候醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行緊急救護(hù);如有學(xué)生出現(xiàn)異常癥狀,由小組成員進(jìn)行初步處理;小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行緊急救護(hù)。

3.小組成員負(fù)責(zé)協(xié)同其它教師聯(lián)系家長并組織學(xué)生在教室休息或自習(xí)。

4、小組成員負(fù)責(zé)接待到校家長,并進(jìn)行安撫、慰問。

5、由總務(wù)主任和食堂主任聯(lián)系組織衛(wèi)生的純凈水或食堂單獨(dú)燒開水等方式提供水源,以滿足師生正常的飲水、生活需求。

1.成立善后處理工作小組,安排行政和教師對受害人員家屬進(jìn)行慰問安撫。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,協(xié)助相關(guān)部門查找污染原因,積極配合專業(yè)部門人士消除污染,盡早恢復(fù)學(xué)校正常用水。

幼兒園突發(fā)水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀14篇)篇二

為了有效防范和快速、及時、妥善處置幼兒園的突發(fā)事件,預(yù)防各種突發(fā)事件發(fā)生的長效管理機(jī)制,提高快速反應(yīng)和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道。根據(jù)國家有關(guān)安全防范工作的法律、法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合我園實際,特制訂本預(yù)案。

一、安全事故應(yīng)急處置工作的組織機(jī)構(gòu)及職能

組 長:馬麗

成 員:全園教職工

“幼兒園安全事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,作為幼兒園預(yù)防和處置園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我園重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作;對重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題,督促幼兒園預(yù)防和處置方案及時有效地開展工作,檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實情況。

二、實施與處置原則

1、工作上堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“內(nèi)緊外松”的原則,對出現(xiàn)可能影響幼兒園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài),“寧可信其有,不可信其無”,不麻痹大意、掉以輕心,做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。

(1)早預(yù)防。即要求幼兒園全體教師牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署幼兒園的各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作,堅持以法辦事,規(guī)范操作,及時排查和消除幼兒園的各種隱患。

(2)早發(fā)現(xiàn)。即落實責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項檢查制度,關(guān)注幼兒園每位師生的健康狀況和情緒傾向,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應(yīng)措施。

(3)早報告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度,及時向上級有關(guān)部門報告通報信息;幼兒園建立健全校園重大突發(fā)情況信息報告制度,確保信息暢通,確保監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。本預(yù)案要求,校園突發(fā)事件知情者有義務(wù)在知情后的第一時間立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組或相關(guān)人員,不得隱瞞、緩報、謊報,防止漏報。任何人都有權(quán)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組直至上級主管部門舉報幼兒園及有關(guān)部門不處置突發(fā)事件的失職行為。

(4)早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治;發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病的,對密切接觸病人的人群和班級,根據(jù)具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施,并及時對相關(guān)場所進(jìn)行消毒處理。

2、本預(yù)案的辦事程序遵循預(yù)防為主、分級負(fù)責(zé)處置的原則,要求幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園安全負(fù)總責(zé),幼兒園各部門負(fù)責(zé)人對本部門安全負(fù)責(zé),各班級班主任對本班幼兒安全負(fù)責(zé),突發(fā)事件一旦發(fā)生,必須在第一時間逐級上報。對已經(jīng)發(fā)生的重特大事故,嚴(yán)格按照“事故原因不查清不放過,事故責(zé)任者得不到處理不放過,整改措施不落實不放過,教訓(xùn)不吸取不放過”的原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任。

三、突發(fā)事件報告制度

幼兒園全體教職工要嚴(yán)格實行“首遇責(zé)任制”,確立一旦發(fā)生突發(fā)事件第一時間必須按照程序上報(首遇人——園長——中心校)。

四、各類事故應(yīng)急處置辦法

早將面上情況上報主管部門;采取有效措施保護(hù)現(xiàn)場,找出發(fā)生事故的原因及防范工作的漏洞;同時做好善后工作,防止出現(xiàn)反復(fù),并對案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見進(jìn)行書面總結(jié),呈報上級教育行政部門。

幼兒園發(fā)生突發(fā)重大事件,必須在20分鐘內(nèi)報告中心校。上報時做到及時、準(zhǔn)確、全面、不漏報、不虛報。

報告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、單位、事故的簡要情況。

(一)傳染病疫情應(yīng)急處置

1.在園幼兒或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病,立即上報中心學(xué)校和疾控中心。

2.在園外,幼兒或教職工一旦出現(xiàn)傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī),不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

3.在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,通知幼兒家長或教職工家屬,由家長或家屬陪同去醫(yī)院,護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套。

4.傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何幼兒、同事前往探望。

(二)食物中毒應(yīng)急處置

1.立即把中毒人員送就近醫(yī)院搶救,同時向中心學(xué)校、教育局、食品藥品管理局、疾控中心等部門報告。

2.認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查中毒原因,中毒人數(shù),病情輕重情況,同時保護(hù)好現(xiàn)場嘔吐物,為公安及防疫部門提供第一手資料。

3.及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

4.積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

(三)樓梯間防踩踏事故應(yīng)急處置

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時間親臨第一線指揮,迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護(hù)工作,并立即向中心學(xué)校、教育局報告。

(2)立即組織師生有序地疏散到安全區(qū)域,以班為單位清點(diǎn)人數(shù)。

(3)迅速通知受傷人員親屬,及時向師生和親屬通報有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

(五)大型群體活動的公共安全事故應(yīng)急處置

(1)活動組織者和安全管理工作負(fù)責(zé)人要維護(hù)現(xiàn)場秩序,根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散,保護(hù)幼兒生命安全,盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。

(2)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場,組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時間向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和教育主管部門報告。

(3)發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血,馬上送幼兒園保健室處理或送幼兒園附近的醫(yī)院處理。

(4)及時通知家長或其監(jiān)護(hù)人,以便及時作出救治決定,并做好安慰工作。

(5)保護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,做好有關(guān)記錄,以利于對事故的調(diào)查處理。

(六)建筑物倒塌或火災(zāi)事故應(yīng)急處置

1.事故現(xiàn)場的教師指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散。

2.工作組人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全園師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:

(1)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。

(2)疏散地點(diǎn)一般以幼兒園操場為集結(jié)點(diǎn),以遇緊急情況,直接疏散出園門。

(七)突發(fā)自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置

(1)事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對,立即向中心學(xué)校、教育局匯報情況。

(2)根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交-警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。

(3)學(xué)校廣播(或現(xiàn)場老師)指揮組織施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

(4)保護(hù)現(xiàn)場,監(jiān)控險情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

(5)配合有關(guān)部門調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問工作,并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對家屬的安撫解釋工作。

(6)安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作,及時調(diào)查災(zāi)情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調(diào)賠償,努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

2015年9月1日

1.一旦遇到突發(fā)事件,當(dāng)事人立即報告園長,同時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

2.突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速趕到現(xiàn)場,本著“先救治、后處置、救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,保衛(wèi)好幼兒園貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序,做好事件現(xiàn)場保護(hù)工作。

3.外來因素造成的突發(fā)事件,及時向公安、交-警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。

4.緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全。

5.在等待救援的同時,嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入事件現(xiàn)場,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

6.要在第一時間內(nèi)向當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T報告,不得延報。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴(yán)重后果的將予嚴(yán)肅處分。

幼兒園意外骨折處理預(yù)案

幼兒在戶外(體育)活動過程中,不可避免會出現(xiàn)一些意外骨折的情況。為保證幼兒能夠得到及時有效的救治和傷勢處理,減輕傷情,特制定本預(yù)案。

一、應(yīng)急處理原則:

事故發(fā)生后,要樹立“救人救急第一”的思想,及時有效地做好應(yīng)急處理工作,將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。

二、緊急處理措施:

1.當(dāng)班教師首先通知保健醫(yī)生,對受傷幼兒做好簡單的消毒、止痛處理。

2.同時報告園長,對事故發(fā)生的詳細(xì)情況做到如實匯報,充分掌握第一手材料。

3.嚴(yán)重者園長應(yīng)立即組織人員、車輛將幼兒送往醫(yī)院,同時以最快的速度通知家長,請家長盡快趕到醫(yī)院,共同參與救治過程。

三、善后工作:

1.教師要及時家訪,了解幼兒的病情及家長的想法,穩(wěn)定幼兒及家長的情緒。

2.一般骨折需要休息的時間很長,作為教師要通過不同的形式經(jīng)常與家長和孩子取得溝通,表達(dá)關(guān)心。

3.園方和家長填寫有關(guān)事故紀(jì)錄表格,以備查檔。

幼兒園意外脫臼處理預(yù)案

幼兒在戶外(體育)活動過程中,不可避免會出現(xiàn)一些意外脫臼的情況。為保證幼兒能夠得到及時有效的救治和傷勢處理,減輕傷情,特制定本預(yù)案。

一、應(yīng)急處理原則:

事故發(fā)生后,要樹立“救人救急第一”的思想,及時有效地做好應(yīng)急處理工作,將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。

二、緊急處理措施:

1.當(dāng)班教師首先通知保健醫(yī)生,對受傷幼兒做好簡單的處理。

2.同時報告園長,對事故發(fā)生的詳細(xì)情況做到如實匯報,充分掌握第一手材料。

3.嚴(yán)重者保健醫(yī)生和老師迅速并妥善地將幼兒送往附近正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行救治。同時通知家長,讓家長知道實情,已取得家長的配合。

4.根據(jù)醫(yī)生的建議,確定留院觀察還是回家休息。

三、善后工作:

1.教師要及時家訪,了解幼兒的病情及家長的想法,穩(wěn)定幼兒及家長的情緒。

2.一般脫臼有習(xí)慣性的,作為教師在帶幼兒戶外活動時,要特別注意個別幼兒的特殊情況,避免類似事情的發(fā)生。

3.園方和家長填寫有關(guān)事故紀(jì)錄表格,以備查檔。

幼兒園意外挫傷、扭傷、皮外傷的處理預(yù)案

幼兒在戶外(體育)活動過程中,不可避免會出現(xiàn)一些意外小外傷的情況。比如:挫傷、扭傷、皮外傷等。為保證幼兒能夠得到及時有效的救治和傷勢處理,減輕傷情,特制定本預(yù)案。

一、應(yīng)急處理原則:

事故發(fā)生后,要樹立“救人救急第一”的思想,及時有效地做好應(yīng)急處理工作,將事故帶來的'損失和影響減少到最低限度。

二、緊急處理措施:

1.當(dāng)班教師首先通知保健大夫,對受傷幼兒做好簡單的消毒、止血、止腫、止痛處理。

2.同時由另外一位教師報告園長,對事故發(fā)生的詳細(xì)情況做到如實匯報,充分掌握第一手材料。

3.根據(jù)受傷的嚴(yán)重程度,確定要不要通知家長。屬于輕微的擦傷、皮外傷,經(jīng)過保健醫(yī)生處理后,無大礙,可以不通知家長。留在班上給予特別關(guān)照,下午詳細(xì)向家長反饋情況。

4.嚴(yán)重者保健大夫和老師迅速將幼兒送往附近正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行救治。同時通知家長,讓家長知道實情,以取得家長的配合。

5.根據(jù)醫(yī)生的建議,確定留院觀察還是回家休息。

三、善后工作:

1.教師要及時家訪,了解幼兒的病情及家長的想法,穩(wěn)定幼兒及家長的情緒。

2.園方和家長填寫有關(guān)事故紀(jì)錄表格,以備查檔。

幼兒園幼兒意外燙傷的應(yīng)急預(yù)案

1.及時治療;當(dāng)幼兒發(fā)生燙傷事故后,作為我們老師不應(yīng)驚惶失措,不應(yīng)先考慮責(zé)任問題,而應(yīng)該先對燙傷處進(jìn)行降溫處理,在照顧好幼兒的前提下,馬上報告園領(lǐng)導(dǎo)及保健醫(yī)生,保健醫(yī)生應(yīng)立即查看傷情,并視具體情況采取措施及時救治,如果傷情較為嚴(yán)重,應(yīng)立即組織人員、車輛將幼兒送往醫(yī)院,同時以最快的速度通知家長,請家長盡快趕到醫(yī)院,共同參與救治過程。

在救治過程中,如果家長未及時趕到,應(yīng)遵照醫(yī)生的建議,為幼兒做一些相關(guān)的檢查治療,家長趕到后,如實地將檢查結(jié)果、病例和治療過程情況交代給家長。檢查病歷應(yīng)保留在幼兒園存檔。

2.及時溝通;事故發(fā)生后,應(yīng)盡快從自責(zé)、懊喪的情緒中走出來,在事故發(fā)生的當(dāng)時或當(dāng)天,以誠懇的態(tài)度與家長進(jìn)行溝通。在說明事情發(fā)生的過程時,不能強(qiáng)詞奪理、隱瞞事實,教師的態(tài)度越誠懇就越容易贏得家長的理解。如果遇到家長(特別是祖輩的家長)態(tài)度不冷靜,有過激行為或確實難以溝通時,應(yīng)多換位思考,體諒家長的心理感受,及時反思、調(diào)整與家長的溝通策略。

3.及時家訪;事故發(fā)生的當(dāng)天,家園都忙于關(guān)注孩子的傷情和救治,我們不便與家長詳細(xì)溝通,因此,當(dāng)班老師、班主任、園長應(yīng)該進(jìn)行一次及時的家訪。進(jìn)一步了解、關(guān)心幼兒的傷情,并在家長情緒比較冷靜的情況下,再一次詳細(xì)說明事情的全過程。通過交流溝通,增進(jìn)家園間的理解,達(dá)成此事的共識。

幼兒園午睡幼兒發(fā)燒、抽風(fēng)應(yīng)急預(yù)案

幼兒體溫調(diào)節(jié)功能尚不成熟,在過分保暖、患感染性疾病或在炎熱的夏天喂水不足時,均可引起發(fā)燒,發(fā)燒過高還可引起抽風(fēng)。當(dāng)值班教師要半小時巡視一次,對吃藥幼兒要注意病情變化,有無新的癥狀出現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒時,應(yīng)根據(jù)病兒情況立即給予應(yīng)急處理:

1.立即給病兒測量體溫,觀察其病情。

2.病兒體溫在38度以下時,要注意體溫情況,每小時測一次體溫。一般不需特殊處理,多喝水即可。

3.病兒體溫在38-39度之間時,帶班教師要電話通知保健醫(yī)生,保健大夫根據(jù)病兒情況決定是否通知家長。帶班教師用涼水浸透毛巾敷于病兒額頭,反復(fù)替換降溫;或?qū)崴b滿涼水,枕于病兒頭下降溫;或?qū)⒉罕蛔哟蜷_,通過皮膚散熱降溫。

4.當(dāng)體溫超過39度時,病兒處于高燒狀態(tài)。高燒可由多種原因引起,可以是一般感冒的癥狀,也可以是嚴(yán)重疾病的癥狀。值班教師要高度警惕,沉著冷靜,按照以下步驟沉著處理:

(1)保健醫(yī)生與帶班教師一起護(hù)送病兒去醫(yī)院檢查診斷。

(2)帶班教師與病兒家長取得聯(lián)系,告知病兒病情、醫(yī)院地址,請家長及時趕往醫(yī)院,為病兒采取治療方案。

(3)向家長介紹幼兒發(fā)病過程。

5.幼兒抽風(fēng)的一般處理:

(1)立即讓幼兒平臥,頭偏一側(cè),掐人中穴、合谷穴,并解開衣領(lǐng),用紗布包裹壓舌板或其他硬物放在口腔內(nèi)上下齒之間,但是不能堵塞呼吸道,要保證幼兒的呼吸順暢。

(2)及時聯(lián)系保健醫(yī)生,并報告園長、值班教師。

(3)及時送醫(yī)院搶救并通知家長,不能延誤治療時機(jī)。

(4)帶班教師與病兒家長取得聯(lián)系,告知病兒病情、醫(yī)院地址,請家長及時趕往醫(yī)院,為病兒采取治療方案。

為保證幼兒園全體教職員工安全、減少財產(chǎn)損失的觀點(diǎn)出發(fā),為順利應(yīng)對幼兒園的突發(fā)事件,特制定具體預(yù)案如下:

一、 指導(dǎo)思想

發(fā)揚(yáng)大無畏精神,勇敢、沉著、果斷、迅速有條不紊,做好幼兒園突發(fā)事件后的應(yīng)急搶險救援工作,保障全園師生員工的生命財產(chǎn)安全。順利應(yīng)對幼兒園的突發(fā)事件,妥善處置緊急情況,最大限度地減少意外事故帶來的損失。

1、安全第一,預(yù)防為主。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)。

3、快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對。

二、組織管理:

(一)成立園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長: 園長 負(fù)責(zé)全面指揮。

副組長: 年級組長 負(fù)責(zé)檢查、落實預(yù)案各項工作。

組 員: 各班班主任及任課教師。

聯(lián)絡(luò)員: 門衛(wèi)

三、工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)預(yù)防工作和突發(fā)事件應(yīng)急處置的組織管理、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查,信息溝通等工作。

2、建立預(yù)案、明確職責(zé)和任務(wù),做好組織管理與協(xié)調(diào)指揮工作。

3、班主任為每班的安全責(zé)任人,負(fù)責(zé)班級幼兒的人身安全;

4、落實措施,嚴(yán)加防范;加強(qiáng)教育、正確引導(dǎo);掌握信息、及時報告。

5、突發(fā)事件迅速報告、主動搶險、及時處理、科學(xué)施救、控制險源、保護(hù)財產(chǎn)、保護(hù)現(xiàn)場、收集證據(jù)。

6、 一旦突發(fā)事件發(fā)生,臨時現(xiàn)場指揮部,及時組織力量開展現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。

四、預(yù)防措施:

1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,防止危險人物、可疑人物混入學(xué)校。

2、一旦發(fā)生危及幼兒及教職員工的突發(fā)事件,應(yīng)急救援小組馬上啟動應(yīng)急處理方案。

3、組長、副組長指導(dǎo)幼兒及教師及時疏散,遠(yuǎn)離危險源;

4、學(xué)習(xí)預(yù)防、急救、逃生知識,加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),應(yīng)對各類意外事件的發(fā)生。

五、報告程序:

1、事件一發(fā)生,迅速報告負(fù)責(zé)人,立即報告園長,接報人迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

2、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防部門(電話119),報告內(nèi)容為:“中心幼兒園幼兒園發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機(jī)。

3、在向園領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出人員到園大門口等待引導(dǎo)消防車輛。

六、組織實施

1、辦公室人員要在最短時間內(nèi)趕到出事地點(diǎn),組織現(xiàn)場撲救。

2、參加人員:在消防車到來之前,以成員為主,現(xiàn)場所有教職工均有義務(wù)參加撲救。

3、使用器具:滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。

4、要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

5、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和園內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

七、注意事項

1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)幼兒安全,撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進(jìn)行。

2、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。

3、火警電話:119;匪警電話:110;急救電話:120

4、危急時刻逃生第一。

5、當(dāng)樓道煙霧過多時,要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。盡快沖出濃煙區(qū)段,以避免有毒氣體對人身造成危害。

6、不要盲目跳-樓,情況緊急非跳不可時,可用被罩床單等物制成繩索,固定在物體上滑向樓下。

7、當(dāng)樓道等出口被大火封堵時應(yīng)退守房間,用電話等通訊工具報警求救。

上江圩鎮(zhèn)中心幼兒園

2015年9月

幼兒園突發(fā)水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀14篇)篇三

(一)目的:有效預(yù)防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財產(chǎn)安全。

(二)工作原則:以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。組織機(jī)構(gòu)見附圖。

(三)編制依據(jù):《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。

(四)適用范圍:附中、幼兒園。

二、組織體系及職責(zé)任務(wù)。

(一)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。

1、決策機(jī)構(gòu):指揮中心,負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。

2、工作機(jī)構(gòu):應(yīng)急工作組,負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

(二)組織體系框架:見附表1。

三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制。

(一)預(yù)防預(yù)警信息。

學(xué)院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。

(二)預(yù)防預(yù)警行動。

對相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識及技能培訓(xùn),提高防范意識和防范能力。

(三)預(yù)警支持系統(tǒng)。

校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。

四、應(yīng)急響應(yīng)。

(一)分級應(yīng)急響應(yīng)。

突發(fā)事件的報告順序是:發(fā)現(xiàn)人-——部門負(fù)責(zé)人——單位領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)院職能部門——學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。

(二)信息報送和處理。

突發(fā)事件的信息按報告順序進(jìn)行傳遞,由相關(guān)部門和人員進(jìn)行確認(rèn),分清事件的等級,由決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策處理。

(三)通訊。

(四)指揮和控制。

由指揮中心進(jìn)行指揮,由工作組進(jìn)行現(xiàn)場控制。

(五)緊急處置。

處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派,分突發(fā)事件類型落實處置措施。

(六)救護(hù)和醫(yī)療。

學(xué)院衛(wèi)生所負(fù)責(zé)事件的現(xiàn)場救護(hù)以及醫(yī)療防疫;對輕傷人員進(jìn)行處置,并協(xié)同運(yùn)輸組將重傷人員護(hù)送到上級醫(yī)院。

(七)應(yīng)急人員的安全防護(hù)。

對可能涉及的應(yīng)急人員進(jìn)行定期培訓(xùn),加強(qiáng)對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護(hù)的工作流程,同時提供必要的防護(hù)器械。

(八)群眾的安全防護(hù)。

引導(dǎo)和教育學(xué)生按照日常行為規(guī)范行事:有序出入,分批離校,不聚集,遵守交通規(guī)則;建立課間、課外教師值勤制度,加強(qiáng)對學(xué)生假期安全的教育;培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:飯前洗手,飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌:不打架、不罵人。緊急情況下的學(xué)生疏散撤離由帶班教師及學(xué)院專門人員統(tǒng)一組織。

(九)社會力量動員與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào),建立起家庭、學(xué)校、社會密切結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡(luò),確保學(xué)生的安全健康。

(十)突發(fā)事件的調(diào)查、處理、檢測與后果評估。

事件發(fā)生后,由學(xué)院保衛(wèi)處負(fù)責(zé)事件原因的調(diào)查工作,學(xué)院安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)事件的檢測與后果評估,并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件,學(xué)院配合公安、消防及其他專門機(jī)構(gòu)的工作,對事件進(jìn)行調(diào)查、檢測與評估。

(十一)新聞報道。

及時、準(zhǔn)確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息,以警示他人,防微杜漸。

事件處理完畢,宣布應(yīng)急狀態(tài)解除。

五、應(yīng)急保障。

(一)通信與信息保障。

保衛(wèi)處負(fù)責(zé)通信系統(tǒng)的維護(hù),確保應(yīng)急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。

(二)應(yīng)急支援與裝備保障。

機(jī)構(gòu)、人員名單參見附表1;

救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等;

醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的幫助;

學(xué)院保衛(wèi)處和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的提供安全保障;

由學(xué)院財務(wù)處的提供財力支持。

(三)技術(shù)保障。

牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。

(四)宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)。

1、公眾信息交流:預(yù)案、報警電話在校園網(wǎng)上共享,同時在必要地點(diǎn)張貼;同時定期進(jìn)行安全常識講座。

2、培訓(xùn):由人事處對特殊崗位人員進(jìn)行定期培訓(xùn),對可能涉及的教職員工進(jìn)行必要的應(yīng)急自救與互救教育。

3、演習(xí):保衛(wèi)處組織、實施各種突發(fā)事件的演習(xí)。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的疏散演習(xí)、應(yīng)急救援演習(xí)等。頻次要求每學(xué)期不少于二次。

六、后期處置。

(一)對在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償;對在事件中傷情較為嚴(yán)重的,學(xué)院給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)援助,發(fā)放必要的生活用品;對污染物的處理按照國家廢物處理的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

(二)發(fā)動學(xué)生捐助,同時向社會廣泛求助,得到的資金由財務(wù)處統(tǒng)一管理。

(三)為應(yīng)急人員辦理保險業(yè)務(wù),且及時理賠。

(四)做好突發(fā)事件的調(diào)查、分析和應(yīng)急經(jīng)驗的總結(jié),同時提出改進(jìn)建議。

七、附則。

對在事故中有突出表現(xiàn)的個人和單位予以表彰和獎勵,對事故的責(zé)任者給予紀(jì)律處分以及依法追求其刑事。

本預(yù)案由***********制訂與解釋,由學(xué)院保衛(wèi)處備案。

八、附件。

《***********學(xué)生大型活動安全工作預(yù)案》。

《***********重大食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案》。

《***********重大傳染病應(yīng)急處理工作預(yù)案》。

《***********人員密集場所火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。

報警。

總指揮:******。

副總指揮:**********。

通訊組安全保衛(wèi)組人員疏散組后勤組運(yùn)輸組救援組醫(yī)療組。

結(jié)束。

附表2:學(xué)院各部門電話表。

幼兒園突發(fā)水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀14篇)篇四

為了積極做好預(yù)防各類公共突發(fā)事件,確保幼兒園師生身體健康和社會穩(wěn)定。根據(jù)《中華人民共和國治安管理條例》、《學(xué)校安全工作要求》有關(guān)精神和我園實際情況,制定本應(yīng)急預(yù)案。本應(yīng)急預(yù)案適用于火災(zāi)、重大集會、水災(zāi)、地震、本土防空、暴力入侵等社會安全類、事故災(zāi)難類、自然災(zāi)害類、公共衛(wèi)生類事件。

組長:xxx(園長)

副組長:xxx(保教主任)

成員:xxx(保健醫(yī)生) xxx(安全員)

1、安全保衛(wèi)小組:各班班長

職責(zé):在突發(fā)事件的處置過程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散。

2、醫(yī)療救護(hù)小組:

職責(zé):組織對受傷人員緊急救護(hù),配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。

3、綜合信息小組:

職責(zé):實時紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿匯報,并負(fù)責(zé)向新聞媒體報送真實材料。

1、加強(qiáng)幼兒園安全管理和安全知識教育宣傳:按照《中華人民共和國治安管理條例》,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),將安全教育融入幼兒園一日生活教育中,定期開展保教人員安全專題培訓(xùn),進(jìn)一步提高師生的健康安全意識和自我保護(hù)能力。利用家長會、告家長書和家園聯(lián)系欄向家長宣傳幼兒園安全工作規(guī)章制度及要求,取得家長的理解、支持和配合。

2、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)門衛(wèi)值守和管理,作好來客來訪人員的接待,及時掌握流動人員信息。

3、建立幼兒園安全工作信息網(wǎng)絡(luò):門衛(wèi)——分管園長——班長;園長為最高級網(wǎng)絡(luò)第一責(zé)任人。

4、建立問題人員信息檔案,隨時掌握其動態(tài),發(fā)動一切力量,做好問題人員的思想工作。

5、作好預(yù)警聯(lián)動,在作好日常預(yù)警預(yù)防工作的同時,與社區(qū)、應(yīng)急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫(yī)院等建立聯(lián)動機(jī)制,保持信息暢通。

一旦幼兒園發(fā)生突發(fā)事件:立即啟動突發(fā)處置應(yīng)急工作機(jī)制,開展各種施救和善后處置。

1、及時向110、轄區(qū)派出所,就近警亭呼救;

2、發(fā)生火災(zāi)時,指揮和報警同時進(jìn)行,著火點(diǎn)附近的教師就近取滅火器滅火,其余人員指揮撤離;發(fā)生地震時,各班教師立即到本班,組織指揮幼兒疏散到教學(xué)樓前空曠場地。教師要注意踩踏事件,本層樓教師要負(fù)責(zé)幼兒在經(jīng)過樓梯時的安全,最后一名幼兒離開本班教室,安全通過樓梯后教師方可尾隨本班最后一名幼兒撤離。就近的人員協(xié)助疏散,并由就近保安或行政人員切斷電源總控制。

3、幼兒園行政、現(xiàn)場保教人員(未帶幼兒的)和保安人員一起,堅決制止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展,并請求現(xiàn)場家長的幫助。同時,根據(jù)事態(tài)情況,或立即關(guān)閉園門,而各班級或立即關(guān)閉活動室門,帶領(lǐng)幼兒躲避,或?qū)⒂變菏枭⒌桨踩貛А?/p>

4、在前來施救人員的指導(dǎo)下開展工作。

5、保健醫(yī)生開展查詢和施救工作,必要時向“120”呼救。

6、事態(tài)一旦得到控制,班級保教人員立即開展安撫學(xué)生的工作,必要時,通知家長來園。

7、對突發(fā)事件的經(jīng)過書面向教育局、社區(qū)等相關(guān)單位匯報。事后,認(rèn)真總結(jié),查漏補(bǔ)缺,獎懲分明,必要時,對相關(guān)人員追究法律責(zé)任。

幼兒園突發(fā)水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀14篇)篇五

為增強(qiáng)我校飲用水衛(wèi)生安全工作,進(jìn)一步提升學(xué)校公共衛(wèi)生工作水平,切實保障廣大師生員工的身心健康和生命安全,提升學(xué)校應(yīng)對飲用水污染突發(fā)事件的處理水平,根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理要求》的要求,特制定本預(yù)案。

通過制定突發(fā)飲用水污染事件應(yīng)急工作預(yù)案,建立健全應(yīng)急處理機(jī)制,有效預(yù)防與控制我校飲用水污染突發(fā)事件的發(fā)生,切實保障全體師生的身體健康和生命安全。

建立和健全學(xué)校突發(fā)飲水污染事件的處理組織機(jī)構(gòu),以便發(fā)生飲水污染事件后能快速即時地處理。我校成立突發(fā)飲用水污染事件的領(lǐng)導(dǎo)小組:

1、總指揮:校長(汪慧)

2、專職報告:安全副校長(朱玉剛)。

事件發(fā)現(xiàn)人第一時間向?qū)W校安辦報告,安辦立即啟動飲用水應(yīng)急預(yù)案。專職報告人根據(jù)安辦調(diào)查情況向教體局安全服務(wù)中心和區(qū)疾控中心報告事件發(fā)生的情況和初步處理情況。

3、救治:醫(yī)院醫(yī)生、學(xué)校保健教師及相關(guān)人員

4、現(xiàn)場保護(hù):安辦及相關(guān)人員

5、協(xié)助調(diào)查:校長、安辦、總務(wù)處、學(xué)校飲用水服務(wù)公司

學(xué)校一旦發(fā)生飲用水污染事件,立即啟動飲用水污染事件應(yīng)急處理機(jī)制,具體措施如下;

1、立即停止飲用水的供應(yīng)。

2、相關(guān)人員立即趕到現(xiàn)場,迅速組織人員,積極采取措施。

3、做好第一時間搶救并協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治患者,做好記錄并通知家長。

4、做好其他在校師生,工作人員的安撫工作,各班主任老師管理好各班的學(xué)生,以防止出現(xiàn)混亂的局面。

5、學(xué)校專職報告人立即上報上級行政主管部門,同時報張店區(qū)疾病控制中心。

匯報內(nèi)容:

(1)報告飲用水污染造成不適的師生人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時間。

(2)學(xué)校責(zé)任人和聯(lián)系電話。

(3)當(dāng)前狀況和緊急處理措施。

(4)報告時間和報告人。

6、安辦負(fù)責(zé)保留水樣、裝置容器、設(shè)備和現(xiàn)場,積極配合相關(guān)部門實行調(diào)查并按各部門的要求如實提供相關(guān)材料和樣品。并在各部門配合下,認(rèn)真落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

7、必要時報告公安、工商部門。

1、切實加強(qiáng)飲用水的日常監(jiān)測,完善學(xué)校凈水設(shè)備濾芯更換記錄和消毒記錄,明確更換和消毒時間、責(zé)任人等記錄,經(jīng)常對飲用水衛(wèi)生進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。

2、加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生健康教育,提高師生的自我保護(hù)能力。

(2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防,通過黑板報,宣傳櫥窗、廣播等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治飲用水污染突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

幼兒園突發(fā)水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀14篇)篇六

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實縣教育局下發(fā)的文件精神,做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,做好學(xué)校突發(fā)事件后的應(yīng)急搶險救援工作,保障全園師生員工的生命財產(chǎn)安全。保證在突發(fā)事件出現(xiàn)后,將損失降低到最低限度,保教育事業(yè)的改革與發(fā)展。

1、安全第一,預(yù)防為主。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)。

3、快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對。

1、建立預(yù)警機(jī)制,對我園的現(xiàn)有設(shè)施要進(jìn)行全面檢查,對不安全隱患要采取措施進(jìn)行及時整改,達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn),防患于未然。

2、遇到人力不可抗拒的突發(fā)事件,及時采取控制機(jī)制,做到遇事不慌,指揮體系順暢,應(yīng)急人員落實到位。

3、組織指揮機(jī)構(gòu)健全,應(yīng)急人員落實到位,職責(zé)明確,將財產(chǎn)損失降到最低限底,確保師生人員的財產(chǎn)生命安全,減少社會的負(fù)面影響。

1、統(tǒng)一指揮的原則。學(xué)校健全應(yīng)急事件統(tǒng)一指揮系統(tǒng)。由校長全面指揮,其它領(lǐng)導(dǎo)成員分工合作,各職能部門按其職現(xiàn)范圍做好應(yīng)急的本職工作。

2、分級管理的原則。我園對應(yīng)急事件要統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一布控,分級管理,從上到下,各行其是,各負(fù)其責(zé)、從上層領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,從年組長到班主任教師,從后勤到各辦公室。人人都有防范意識,層層都有管理網(wǎng)絡(luò)。

3、資源整合的原則。我園對應(yīng)急事件的發(fā)生要充分做好事前的準(zhǔn)備應(yīng)急工作。如:消防設(shè)施、滅火器材等。疏散撤離的通道路線、場所。做到:領(lǐng)導(dǎo)指揮到位,組織人員到位,各種設(shè)施到位,安全防范到位,通訊信息到位。

4、及時報警的原則。及時向救護(hù)部門報告,向上級部門報告。

5、責(zé)任追究的原則。我園必須按照應(yīng)急預(yù)案的要求,做好預(yù)防。凡是發(fā)生群體性突發(fā)事件,必須層層追究責(zé)任。

總指揮:xxx

副總指揮:xxx

成員:教研組長、各班級教師、后勤人員

(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

1、幼兒園一旦發(fā)生火災(zāi),立即起動指揮系統(tǒng)。由通信組向消防中心拔打119,及時發(fā)出火警信事號,使消防人員和車輛及時趕到火災(zāi)現(xiàn)場,通信組要把火災(zāi)的發(fā)生和搶求過程情況及時記錄和拍攝下來,并及時報道火災(zāi)情況,記錄火災(zāi)的全過程。

2、保衛(wèi)組要將現(xiàn)場保護(hù)起來,防止意外情況的發(fā)生,配合消防和公安人員,調(diào)查火災(zāi)的起因,保護(hù)好學(xué)校財產(chǎn)和師生員工的人身安全,做好警衛(wèi)工作。

3、搶救組要在火情發(fā)生后及時切斷電源,立即起用現(xiàn)有的消防器材,組織人員立即搶救學(xué)校的貴重物品(如:多媒體設(shè)備、財務(wù)室的帳目、檔案、樂器設(shè)備、體育設(shè)備等)如有被困師生搶救人員要首先搶救被困人員,但要保證人身安全。將損失降到最低限度,搶救組人員要作好自身的防護(hù)準(zhǔn)備工作。

4、運(yùn)輸組要在火情發(fā)生后,要將搶救出來的設(shè)備物品及時運(yùn)到安全地帶,并配合救護(hù)人員將傷員運(yùn)送到醫(yī)院進(jìn)行救護(hù),配合疏散將師生護(hù)送到安全地帶。

5、疏散組要在火情發(fā)生后,馬上組織人員打通疏散通道,并組織師生及時疏散到安全地帶,保證不發(fā)生遺留人員。要配合班主任教師清點(diǎn)班級人數(shù)如發(fā)生特殊情況要及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。妥善處理好應(yīng)急事件,要熟知撤離的范圍,路線和場所。

6、學(xué)校的指揮系統(tǒng)要發(fā)揮職能作用,做到人員到位,組織到位,設(shè)施到位,防范措施到位,善后處理到位,消防配合到位,確保學(xué)校的財產(chǎn)和師生員工的生命安全。

(二)幼兒園食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案。

1、幼兒食物中毒事件,一線教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要立即向領(lǐng)導(dǎo)報告,領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)生要及時趕到現(xiàn)場,根據(jù)中毒情況組織人員立即將中毒幼兒送往醫(yī)院。

2、幼兒園幼兒的保衛(wèi)人員要保護(hù)好現(xiàn)場,要及時調(diào)查中毒原因,并形成書面資料,保存好食品證物,并送交有關(guān)部門進(jìn)行檢驗,事情重大要及時向公安部門和上級主管部門進(jìn)行報告,待有關(guān)部門調(diào)查處理。

3、幼兒園行政部門要組織全(園)師生(幼兒)對食品衛(wèi)生進(jìn)行宣傳教育,特別是夏季天氣炎熱,注意飲食衛(wèi)生,教育幼兒不吃零食,不吃發(fā)霉食物,不喝生水,把住病從口入關(guān)。

4、幼兒園通信報道組,要及時將學(xué)校幼兒園發(fā)生食物中毒的情況及時記錄和拍錄,形成資料,歸檔備案,為調(diào)查處理供依據(jù)。

幼兒園突發(fā)水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀14篇)篇七

為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處理幼兒園突發(fā)事件,減少公共財產(chǎn)和幼兒人身安全的損失。依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合工作實際,制定幼兒園突發(fā)事件預(yù)案如下。

認(rèn)真貫徹落實教育局有關(guān)文件精神,做好幼兒園突發(fā)事件的應(yīng)急搶險救援工作,保證在突發(fā)事件出現(xiàn)后,將損失降低到最低限度,保證教育教學(xué)正常開展。

1、安全第一,預(yù)防為主。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)。

3、快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對。

(一)成立園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:園長

負(fù)責(zé)全面指揮副組長:副園長

負(fù)責(zé)具體落實預(yù)案組員:總務(wù)主任負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場指揮保健員負(fù)責(zé)人身安全、傷情處置

(二)突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、召開突發(fā)事件預(yù)防工作會議,傳達(dá)上級部門指示,研究、整改幼兒園突發(fā)事件苗頭,對加強(qiáng)防范工作作出決策。

2、負(fù)責(zé)預(yù)防工作和突發(fā)事件應(yīng)急處置的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查,信息溝通等工作。

3、建立預(yù)案、明確職責(zé)和任務(wù),做好組織管理與協(xié)調(diào)指揮工作。

(一)預(yù)防為主

1、對教職員工和幼兒宣傳普及應(yīng)對突發(fā)事件的有關(guān)常識,自覺遵守有關(guān)規(guī)章制度,提高自我保護(hù)意識和防范能力。

2、加強(qiáng)防范措施,預(yù)防人為侵害,教職員工在工作崗位不準(zhǔn)會客。

3、預(yù)防兒童走,幼兒來園、離園嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒接送制度》,無接送卡一律不準(zhǔn)許幼兒離園。

5、財會室嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,防盜防搶,杜絕刑事案件發(fā)生。

(二)依法管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律法規(guī),對幼兒園安全保衛(wèi)工作實行依法管理。

2、保持高度警惕和良好的工作狀態(tài),克服麻痹思想,工作不留死角,一旦發(fā)生突發(fā)事件,按規(guī)定逐級上報。

火警電話:119;匪警電話:110;急救電話:120

(三)快速反映

1、增強(qiáng)全體人員的應(yīng)急處理能力,聽從指揮,一旦發(fā)生情況,能夠準(zhǔn)確、及時處置和控制局面。

發(fā)生地震或其他突發(fā)事件時各班老師組織、安頓好幼兒,進(jìn)行疏散或等待救援。如突發(fā)事件引發(fā)火災(zāi),需立即關(guān)閉電源、滅火,迅速打開各安全出口,組織幼兒按疏散路線撤離到安全地點(diǎn),同時清點(diǎn)人數(shù)。

2、明確幼兒園建筑疏散通道,保持疏散通道通暢無阻。

(四)撤離路線

教學(xué)樓1層教學(xué)班東邊兩個班從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學(xué)樓1層西邊兩個班從北門廳口或西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,教學(xué)樓2層?xùn)|邊兩個教學(xué)班沿樓梯下到1樓從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學(xué)樓2層西邊兩個班沿樓梯下到1樓,從西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,要求班級老師組織幼兒上下有序、嚴(yán)防踩踏。

幼兒園突發(fā)水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀14篇)篇八

為有效防止和應(yīng)對我區(qū)飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件,保障人民群眾飲水安全,依據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《國家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》、《四川省飲用水水源保護(hù)管理條例》等相關(guān)的法律、法規(guī)、條例制定本預(yù)案。

本預(yù)案適用于恩陽行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生的飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件的應(yīng)急處置。

(一)指揮機(jī)構(gòu)的編成及任務(wù)。

在市環(huán)保局和區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,巴中市環(huán)境保護(hù)局恩陽區(qū)分局成立飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組”),由局長擔(dān)任組長,分管環(huán)境應(yīng)急工作的副局長和其他班子成員任副組長,各直屬單位、科室負(fù)責(zé)人為成員。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)時,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為應(yīng)急指揮部,指揮和參加應(yīng)急處置工作。

(二)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)科室職責(zé)。

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)。

(1)按照有關(guān)規(guī)定,及時上報轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的較大及以上城區(qū)飲用水源地突發(fā)環(huán)境污染事件。

(5)部署轄區(qū)內(nèi)應(yīng)急工作的公眾宣傳和教育,統(tǒng)一發(fā)布應(yīng)急工作信息。

2、辦公室職責(zé)。

(1)根據(jù)"12369"舉報中心和局值班室提供的飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件信息,按照應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,將重大事件的發(fā)生情況及時上報區(qū)政府和市環(huán)保局。

(2)負(fù)責(zé)將飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件的有關(guān)信息及時向區(qū)有關(guān)部門通報。并協(xié)助應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組做好與相關(guān)部門間的協(xié)調(diào)聯(lián)運(yùn)工作。

(3)負(fù)責(zé)在飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件應(yīng)急處理期間本局內(nèi)部各科室間的組織、協(xié)調(diào)和后勤保障工作。

3、環(huán)境監(jiān)測站職責(zé)。

(1)加強(qiáng)對我區(qū)飲用水水源地和敏感河流的水質(zhì)監(jiān)測。

(3)在重大飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件發(fā)生時,及時進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)測,為應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)部門提供準(zhǔn)確詳實的監(jiān)測報告。

(4)負(fù)責(zé)重大飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件的評價工作,確定事件造成的水源地污染范圍、程度,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組提出保護(hù)環(huán)境和公眾的措施和建議。

4、污染控制科職責(zé)。

(1)加強(qiáng)對水資源的管理和水環(huán)境的保護(hù),對重點(diǎn)和敏感區(qū)域要嚴(yán)格控制排放總量。提出污染排放總量控制的目標(biāo)和控制措施。

(2)組織制定本行政區(qū)域內(nèi)的水污染防治規(guī)劃,采取有效措施,確保水污染防治規(guī)劃和目標(biāo)的實現(xiàn)。

(3)重大飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件發(fā)生時,會同生態(tài)科負(fù)責(zé)現(xiàn)場協(xié)調(diào)控制污染工作,提出污染控制方案,并根據(jù)所造成的危害和損失情況提請應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,吊銷責(zé)任單位的排污許可證,責(zé)令其停業(yè)或關(guān)閉。

5、自然生態(tài)科職責(zé)。

(1)根據(jù)生態(tài)區(qū)建設(shè)目標(biāo)要求和有關(guān)法律、法規(guī),組織制定出全區(qū)飲用水水源地保護(hù)規(guī)劃。

(2)飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件發(fā)生時,會同污染控制科負(fù)責(zé)現(xiàn)場協(xié)調(diào)控制污染工作,提出污染控制方案,并將所造成的危害和損失情況報告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

6、法制宣傳科職責(zé)。

負(fù)責(zé)重大飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件應(yīng)急處理情況的新聞發(fā)布和對公眾的宣傳教育工作,經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)通過媒體和輿論工具及時發(fā)布事故處置情況,安定民心,維護(hù)社會穩(wěn)定。

四、應(yīng)急工作程序。

(一)迅速報告。

"12369"舉報中心和局值班室實行24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保通信聯(lián)絡(luò)暢通。接到飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件報告并核實后,迅速報告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,啟動應(yīng)急預(yù)案,開展應(yīng)急處理工作。

(二)快速出動。

各有關(guān)單位接到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組指令后,要攜帶污染事故應(yīng)急監(jiān)察、監(jiān)測設(shè)備,在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場。

(三)現(xiàn)場控制。

應(yīng)急現(xiàn)場指揮部到達(dá)現(xiàn)場時,如果公安、消防部門尚未對現(xiàn)場進(jìn)行處置,應(yīng)急現(xiàn)場指揮部應(yīng)對現(xiàn)場進(jìn)行控制和處理,盡可能減少污染物產(chǎn)生,防止污染物擴(kuò)散;并根據(jù)現(xiàn)場勘驗情況,配合劃定警戒線范圍,禁止無關(guān)人員靠近。

(四)現(xiàn)場調(diào)查。

現(xiàn)場調(diào)查處理工作比較復(fù)雜,需根據(jù)事件類別、性質(zhì)作具體處理,總體步驟如下:。

1、到達(dá)現(xiàn)場后首先組織人員救治病人。

2、進(jìn)一步了解事件的情況,包括污染發(fā)生的時間、地點(diǎn)、經(jīng)過和可能原因、污染來源及可能污染物、污染途徑及范圍、污染暴露人群數(shù)量及分布、飲用水水源類型及人口分布、疾病的分布以及發(fā)生后的`處理情況。

3、形成初步判斷、確定污染種類。

4、開展現(xiàn)場調(diào)查工作。

應(yīng)急現(xiàn)場指揮部到達(dá)現(xiàn)場,應(yīng)立即開展現(xiàn)場調(diào)查,尋找污染源,通過對事故現(xiàn)場的監(jiān)察、監(jiān)測、拍照、攝像、錄音及個案分析,全面掌握事故現(xiàn)場的特點(diǎn),根據(jù)各方面因素,尋找因果關(guān)系,做好現(xiàn)場調(diào)查記錄。

5、提出調(diào)查分析結(jié)論和處置方案。

應(yīng)急現(xiàn)場指揮部根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和查閱有關(guān)資料并參考專家意見,提出調(diào)查分析結(jié)論,制定污染處置方案,對事故影響范圍內(nèi)的污染進(jìn)行處理處置,以減少污染。

(五)情況上報。

應(yīng)急現(xiàn)場指揮部將現(xiàn)場調(diào)查情況及應(yīng)急處置措施向區(qū)政府和市環(huán)保局報告,并根據(jù)事故影響范圍大小,決定是否增調(diào)有關(guān)專家、人員、設(shè)備、物資前往現(xiàn)場增援。

(六)污染警戒區(qū)域的劃定及消息發(fā)布。

根據(jù)污染監(jiān)測數(shù)據(jù)和現(xiàn)場調(diào)查,應(yīng)急指揮部擬定污染警戒區(qū)域(劃定禁止取水區(qū)域或居住區(qū)域),發(fā)布警報決定;應(yīng)急現(xiàn)場指揮部要召開事故處理分析會,確定對外宣傳統(tǒng)一口徑,指派專人對新聞媒體發(fā)布污染事故消息。

(七)污染跟蹤。

應(yīng)急現(xiàn)場指揮部要根據(jù)監(jiān)測數(shù)據(jù)和其他有關(guān)數(shù)據(jù)編制分析圖表,預(yù)測污染遷移強(qiáng)度、速度和影響范圍,及時向上級部門報告污染事故處理動態(tài)和下一步對策,直至污染事故警報解除。

(八)調(diào)查取證。

應(yīng)急現(xiàn)場指揮部要根據(jù)污染事故的性質(zhì),組織相關(guān)部門,調(diào)查、分析事故原因。實地取證,對涉案人員做調(diào)查詢問筆錄,立案查處。

(一)應(yīng)急終止的條件。

飲用水水源地突發(fā)性污染事件狀況達(dá)到下列情形之一的,即可終止應(yīng)急程序:

(1)飲用水水源地突發(fā)性污染事件產(chǎn)生的條件已經(jīng)消除,污染情況得到完全控制,發(fā)生水污染事件的水系水質(zhì)基本得到恢復(fù)。

(2)采取了有效的應(yīng)急措施和防護(hù)措施,保證公眾免受再次危害,并使事件可能引起的中長期影響趨于合理水平。

(3)本次飲用水水源地突發(fā)性污染事件造成的對供水系統(tǒng)的影響已經(jīng)消除,供水系統(tǒng)全面恢復(fù)正常。

(二)應(yīng)急終止的程序。

根據(jù)應(yīng)急監(jiān)測、監(jiān)控快報,確認(rèn)事件已具備應(yīng)急終止條件后,請區(qū)應(yīng)急指揮委員會批準(zhǔn)后宣布應(yīng)急終止;必要時,由區(qū)應(yīng)急指揮委員會向社會發(fā)布應(yīng)急終止的公告。

應(yīng)急終止后,相關(guān)應(yīng)急專業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)實際情況,繼續(xù)進(jìn)行監(jiān)測、監(jiān)控、處置和評價工作,直至本次事件的影響完全消除為止。

飲用水水源地突發(fā)性環(huán)境污染事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家進(jìn)行應(yīng)急處置行動的后評價,編制應(yīng)急處置評價報告,存檔備案,并報上級有關(guān)部門。

本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。

幼兒園突發(fā)水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀14篇)篇九

為提高我院預(yù)防和掌握突發(fā)學(xué)院飲用水污染大事的力量和水平,指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)院飲用水污染突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作,減輕或者消退突發(fā)飲用水污染大事的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命平安,維護(hù)學(xué)院正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定,結(jié)合我校實際,特制定我校突發(fā)學(xué)校飲用水衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案。

1、普及各類發(fā)學(xué)院飲用水衛(wèi)生大事的防治學(xué)問,提高廣闊師生員工的自我愛護(hù)意識。

2、完善突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生大事的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,準(zhǔn)時實行措施,確保突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生大事不在校內(nèi)內(nèi)擴(kuò)散。

1、預(yù)防為主、常備不懈。

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生大事的預(yù)防、疫情報告、掌握和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責(zé)任。成立學(xué)院突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生大事防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)院的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生大事的防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財力儲備,增加應(yīng)急處理力量。根據(jù)“四早”要求,保證發(fā)覺、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密連接,一旦發(fā)生突發(fā)大事,快速反應(yīng),準(zhǔn)時精確處置。

組長:周志進(jìn)負(fù)責(zé)應(yīng)急處理的指揮協(xié)調(diào)工作。

副組長:張強(qiáng)負(fù)責(zé)污染狀況的報告工作。

組員:張沖元負(fù)責(zé)污染狀況的報告和飲用水的切換工作。

蔡付豪負(fù)責(zé)污染狀況的監(jiān)測和檢查飲用水的工作。

1、報告制度。

院區(qū)水源一旦受到污染,由蔡付豪準(zhǔn)時向后保處負(fù)責(zé)人張強(qiáng)或副院長周志進(jìn)匯報。張強(qiáng)負(fù)責(zé)向教委和衛(wèi)生防疫監(jiān)督所報告。

2、現(xiàn)場愛護(hù)和水源處理。

愛護(hù)好水源現(xiàn)場,請新區(qū)衛(wèi)生防疫監(jiān)督所準(zhǔn)時提取水樣。將污染水源徹底放盡,停止飲用。

3、指揮協(xié)調(diào)。

應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組成員要各施其職,各負(fù)其責(zé),指揮校區(qū)師生員工協(xié)調(diào)作好校區(qū)水源污染的應(yīng)急處理工作。

1、高度重視,切實加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校應(yīng)常常對食堂、教學(xué)環(huán)境與飲用水衛(wèi)生進(jìn)行自查,盡早發(fā)覺問題,準(zhǔn)時消退平安隱患。

2、增加學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施投入,切實改善學(xué)院衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

3、實行有效措施,強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

4、加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生健康教育,提高師生的防疫抗病力量。

(1)根據(jù)上級部門的要求,落實好教育課,普及飲用水衛(wèi)生學(xué)問,引導(dǎo)同學(xué)樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

(2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防,通過黑板報、宣揚(yáng)櫥窗、廣播以及校內(nèi)網(wǎng)等宣揚(yáng)途徑,大力宣揚(yáng)、普及防治飲用水污染突發(fā)大事的學(xué)問,提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識和防治突發(fā)大事的力量。

1、組織機(jī)構(gòu)保障。

學(xué)校成立突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生大事領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校衛(wèi)生室,詳細(xì)負(fù)責(zé)突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生大事的日常預(yù)防與掌握工作。

2、人力資源保障學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作責(zé)任感,定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生大事應(yīng)急處理學(xué)問、技能的培訓(xùn)和演練,熟識突發(fā)飲用水衛(wèi)生大事的預(yù)防與掌握學(xué)問,具有處理突發(fā)大事的快速反應(yīng)力量。

3、財力和物資保障。

學(xué)校支配必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為突發(fā)飲用水衛(wèi)生大事的防治工作供應(yīng)合理而充分的資金保障和物資儲備。

幼兒園突發(fā)水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀14篇)篇十

為了加強(qiáng)飲用水水源保護(hù),根據(jù)聞水字(20xx)159號《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村飲用工程安全管理工作的通知》會議精神,結(jié)合我供水站實際工作,同時為了保證因意外事故引起供水突發(fā)事件的正確和高效處置,盡可能減少供水事件對人民生活、社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展所造成的嚴(yán)重?fù)p害,保障人民群眾飲水安全。特制定本預(yù)案。

1、以人民飲用安全水,放心水為根本原則。

2、在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,分工負(fù)責(zé),各盡其責(zé)。

3、實行科學(xué)決策,提高控制事故發(fā)生的能力和應(yīng)急處置能力。

東鎮(zhèn)供水站建于20xx年,距離縣城距離約15公里處,均采用地下水為水源,日處理水能力達(dá)2600余方左右。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:張偉棟。

成員:高榮俊、劉志謙、李偉、寧云中。

2、救援搶險小組。

組長:張偉棟。

成員:供水站全體職工。

職責(zé):根據(jù)事故排險搶險需要,負(fù)責(zé)及時切斷電源、水源;負(fù)責(zé)。

搶險臨時供電、供水。

早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理的原則,水站對水源和供水設(shè)施定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題盡早處置;供水事故發(fā)生時,應(yīng)立即將供水事故信息傳遞給供水主管部門。

供水站要盡早派出巡查、監(jiān)測人員趕赴現(xiàn)場進(jìn)行巡檢、觀測,隨時報告現(xiàn)場有關(guān)信息。并立即組織搶修隊伍、機(jī)具設(shè)備和搶修物資投入現(xiàn)場搶修工作。其次,供水應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)根據(jù)事故情況經(jīng)分析、會商后,迅速做出判斷和處置決定。

1、加強(qiáng)水源保護(hù)。明確水源保護(hù)范圍和保護(hù)措施,加強(qiáng)水源地巡查,提前預(yù)警供水水質(zhì)變化情況。

2、提升水源井井口高度。對水源井口進(jìn)行焊接,提高進(jìn)口高度,防止投毒及洪水漫入井內(nèi),污染水質(zhì)。

3、建立供水備用水源。當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時,由水務(wù)局抗旱服務(wù)隊派出送水車輛,負(fù)責(zé)提供飲用水。

4、24小時全程視頻監(jiān)控已全部安裝到位。

幼兒園突發(fā)水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀14篇)篇十一

堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全工作方針,通過加強(qiáng)用水安全知識宣傳教育、增強(qiáng)師生用水安全意識、完善供水設(shè)施、降低用水風(fēng)險,創(chuàng)建平安校園。

(一)校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:張晨。

副組長:毛浩丹陳玲徐偉剛顧慧麗。

成員:各部門負(fù)責(zé)人。

(二)工作職責(zé)。

1.組長:負(fù)責(zé)定期召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定并完善學(xué)校安全制度。

2.副組長:負(fù)責(zé)落實學(xué)校安全制度。

3.其它成員:具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全制度的學(xué)習(xí)、宣傳、落實、檢查及校園突發(fā)事件的監(jiān)控、報告、處置、總結(jié)等工作。

(三)應(yīng)急處置小組。

1.指揮組。

組長:

組員:

2.保衛(wèi)組。

組長:

組員:

3.處置組。

組長:

組員:

4.救護(hù)組。

組長:

組員:

5.聯(lián)絡(luò)組。

組長:

組員:。

6.保障組。

組長:

組員:

7.調(diào)查組。

組長:

組員。

8.報告組。

組長:

組員:

1.加強(qiáng)用水安全教育。

2.完善校園供水設(shè)施。

3.加強(qiáng)供水設(shè)備檢查。

4.定期對二次供水設(shè)備進(jìn)行清洗、消毒、檢測。

1.當(dāng)發(fā)生水污染事件后,發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即關(guān)停二次供水設(shè)施,并立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

2.學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)接報后應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場了解情況,并向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,同時上報衛(wèi)生主管部門。

3.學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即組織召開學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組會議,研究處置方案。

4.認(rèn)真做好應(yīng)急用水的保障工作,必要時向消防部門請求援助,用消防車?yán)?yīng)。

5.若發(fā)現(xiàn)有人中毒應(yīng)立即將中毒人員送往醫(yī)院救治或撥打120急救電話。

6.認(rèn)真做好師生心理疏導(dǎo)工作,穩(wěn)定師生情緒。

7.若須公安部門配合,應(yīng)立即撥打110電話,同時配合公安部門調(diào)查。

8.配合衛(wèi)生監(jiān)督部門做好衛(wèi)生防疫工作,對水箱、水池及相關(guān)管道反復(fù)沖洗消毒,待水樣送檢合格后恢復(fù)供水。

幼兒園突發(fā)水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀14篇)篇十二

為切實保障廣大學(xué)生的用水安全,促進(jìn)社會穩(wěn)定,根據(jù)《邵陽市突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》和有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實際,制定本預(yù)案。

學(xué)校成立管道直飲水突發(fā)事件應(yīng)急防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委委員、副校長王剛?cè)谓M長,總務(wù)處、學(xué)工處、保衛(wèi)處、后勤服務(wù)中心、醫(yī)院等部門負(fù)責(zé)人任組員,領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一負(fù)責(zé)管道直飲水突發(fā)事件應(yīng)急系統(tǒng)的組織、指揮、協(xié)調(diào)、管理。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心具體負(fù)責(zé)應(yīng)急期間的信息收集、匯總和按程序報告、督促落實領(lǐng)導(dǎo)小組決定事項和上級領(lǐng)導(dǎo)批示、指示精神等工作,具體抓好預(yù)案落實。

應(yīng)急小組隨時掌握管道直飲水供應(yīng)公司所管理的直飲水系統(tǒng)水質(zhì)、水源、管網(wǎng)等動態(tài)信息,實行24小時監(jiān)控,遇有影響危及直飲水安全供水的情況及時向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

對發(fā)生的一般性影響、危及供水的事件,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組盡快判明事件性質(zhì)和危害程度,果斷處置,全力控制事態(tài)發(fā)展,減少財產(chǎn)和社會損失,并及時向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)和邵陽市有關(guān)部門報告。

一旦發(fā)生突發(fā)性群體的事件,影響學(xué)生直飲水供水安全,應(yīng)急小組在最短的時間內(nèi)上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),以便立即啟動本應(yīng)急預(yù)案和相應(yīng)事項的應(yīng)急預(yù)案。

預(yù)案啟動時,客戶服務(wù)應(yīng)立即利用各種渠道通知學(xué)生停止供應(yīng)直飲水,并保護(hù)好第一現(xiàn)場,同時告知學(xué)生采取適當(dāng)防范措施,并采取有力手段恢復(fù)水質(zhì)。造成直飲水中毒等嚴(yán)重事件的,要盡快搶救學(xué)生,并第一時間向有關(guān)部門報告。

1、供水水質(zhì)防范范圍:學(xué)校李子園和七里坪校區(qū)。

2、供水水質(zhì)防范的措施。

(1)每天對水源水質(zhì)以及、產(chǎn)品水進(jìn)行常規(guī)分析,發(fā)現(xiàn)異常情況及時向應(yīng)急防范領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

(2)水質(zhì)發(fā)生變化,對源水、產(chǎn)品水進(jìn)行檢測,每隔十分鐘檢測一次,同時向應(yīng)急防范領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

(3)如果水源污染影響供水,將采取以下步驟處理:根據(jù)檢測的水源水質(zhì)數(shù)據(jù),如預(yù)處理及深度處理解決不了問題,經(jīng)應(yīng)急小組同意后,采取必要的停水措施。

1、供水管網(wǎng)搶修范圍:直飲水供回水管網(wǎng)。

2、供水管網(wǎng)搶修設(shè)備:熱熔器、電纜線、水泵足夠的應(yīng)急管道配件、器材,并保證設(shè)備處于良好狀態(tài)。

3、供水管網(wǎng)搶修時限:管道白天10小時以內(nèi),夜晚20小時以內(nèi)。

4、供水管網(wǎng)消毒殺菌處理:管道搶修完成后立即進(jìn)行連通管道消毒殺菌處理,并不間斷進(jìn)行水質(zhì)檢測,達(dá)到合格后,連通管網(wǎng)開始供水。

1、設(shè)備搶修范圍:制水設(shè)備、供水設(shè)備、殺菌設(shè)備。

2、設(shè)備搶修器材:備用供水泵、制水主機(jī)高壓泵備用件、測試儀表、o3發(fā)生器用紫外線燈管、安定器。

3、設(shè)備搶修時限:白天24小時以內(nèi),夜晚36小時以內(nèi)。

4、設(shè)備搶修后消毒處理:設(shè)備搶修完成后立即進(jìn)行連通管道消毒殺菌處理,并不間斷進(jìn)行水質(zhì)檢測,達(dá)到合格后,開閥連通管網(wǎng)開始供水。

從實戰(zhàn)角度出發(fā),普及防突發(fā)減突發(fā)知識,提高應(yīng)急救援能力。應(yīng)急處置工作實行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。對在應(yīng)急管理工作中作出貢獻(xiàn)的個人給予表彰和獎勵。

有下列行為之一的,依法依紀(jì)對有關(guān)責(zé)任人員給予經(jīng)濟(jì)和紀(jì)律處分,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

(二)未依照規(guī)定完成應(yīng)急處置所需設(shè)施、設(shè)備、應(yīng)急物資的供應(yīng)、運(yùn)輸和儲備的;

(三)在應(yīng)急事件調(diào)查、控制、救援工作中玩忽職守、失職、瀆職的;

(四)拒不履行應(yīng)急處理職責(zé)的;

(五)其他失職、瀆職行為的。

1、本預(yù)案由學(xué)校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組制定并根據(jù)實際情況及時修訂,學(xué)校應(yīng)急防范領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋并組織實施。

2、本預(yù)案自公布之日起實施。

幼兒園突發(fā)水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀14篇)篇十三

為提高我院預(yù)防和控制突發(fā)學(xué)院飲用水污染事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)院飲用水污染突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)飲用水污染事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)院正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,結(jié)合我校實際,特制定我校突發(fā)學(xué)校飲用水衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

1、高度重視,切實加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與飲用水衛(wèi)生進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。

2、增加學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施投入,切實改善學(xué)院衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

3、采取有效措施,強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

4、加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

(1)按照上級部門的要求,落實好教育課,普及飲用水衛(wèi)生知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

(2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的`傳染病的預(yù)防,通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治飲用水污染突發(fā)事件的知識,提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

1、組織機(jī)構(gòu)保障。

學(xué)校成立突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校衛(wèi)生室,具體負(fù)責(zé)突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。

2、人力資源保障。

學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作責(zé)任感,定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

3、財力和物資保障。

學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,為突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

文檔為doc格式。

幼兒園突發(fā)水污染事件應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀14篇)篇十四

為有效防止和應(yīng)對飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件,保障人民群眾飲水安全,依據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《國家突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章制定本預(yù)案。

(一)指揮機(jī)構(gòu)的編成及任務(wù)。

在臨水鎮(zhèn)政府和縣環(huán)保局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立臨水水廠飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長臨水鎮(zhèn)政府張玲光鎮(zhèn)長擔(dān)任,鎮(zhèn)衛(wèi)生院、派出所以及水廠相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)時,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為應(yīng)急指揮部,組織前方指揮所,派員參加縣應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)本鎮(zhèn)指揮部組成人員:

指揮長:張玲光(臨水鎮(zhèn)鎮(zhèn)長)。

副指揮長:黃盟(臨水鎮(zhèn)黨政辦主任)。

周青(臨水鎮(zhèn)宣傳委員)。

成員:潘同濤、潘勘(水廠負(fù)責(zé)人)。

李振瑞(臨水鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長)。

邵英海(臨水鎮(zhèn)派出所長)。

葉文俊(水廠技術(shù)員)。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)。

(1)按照有關(guān)規(guī)定,及時上報轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的較大及以上城區(qū)飲用水源地突發(fā)環(huán)境污染事件。

(5)部署轄區(qū)內(nèi)應(yīng)急工作的公眾宣傳和教育,統(tǒng)一發(fā)布應(yīng)急工作信息。

各相關(guān)股室職責(zé)。

1、辦公室職責(zé)。

(1)根據(jù)"636xxx"舉報中心(鎮(zhèn)值班室)提供的飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件信息,按照應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,將重大事件的發(fā)生情況及時上報縣政府和市環(huán)保局。

(2)負(fù)責(zé)將飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件的有關(guān)信息及時向縣有關(guān)部門通報。并協(xié)助應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組做好與政府相關(guān)部門間的協(xié)調(diào)聯(lián)運(yùn)工作。

(3)負(fù)責(zé)在飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件應(yīng)急處理期間本局內(nèi)部各科室間的組織、協(xié)調(diào)和后勤保障工作。

2、縣環(huán)境監(jiān)察職責(zé)。

(1)負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場調(diào)查、取證。接報告后在第一時間抵達(dá)現(xiàn)場,對事故作出初步判斷,并立即會同有關(guān)部門采取措施,盡可能地消除或減輕污染危害。

(2)如果發(fā)生特大飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件,監(jiān)察人員應(yīng)在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下,采取迅速、果斷的行動和必要的'措施消除事故影響,以利控制污染的擴(kuò)大和蔓延。

(3)積極參與救險,消除污染危害,并負(fù)責(zé)做好急救、疏散、恢復(fù)正常秩序,安定群眾情緒和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他相關(guān)工作。

(4)重大飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件發(fā)生后,負(fù)責(zé)依法定程序?qū)ο嚓P(guān)肇事者進(jìn)行處罰,并寫出事故調(diào)查報告,上報應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

(5)負(fù)責(zé)對重大飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件案件所作出的行政處罰的立案及適用法律、法規(guī)終審和案卷的存檔工作。

3、縣環(huán)境監(jiān)測站職責(zé)。

(1)加強(qiáng)對我縣飲用水源地和敏感河流的水質(zhì)監(jiān)測。

(3)在重大飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件發(fā)生時,及時進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)測,為應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)部門提供準(zhǔn)確詳實的監(jiān)測報告。

(4)負(fù)責(zé)重大飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件對環(huán)境影響的評價工作,確定事件造成的水源地污染范圍、程度,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組提出保護(hù)環(huán)境和公眾的措施和建議。

4、管理股職責(zé)。

(1)加強(qiáng)對水資源的管理和水環(huán)境的保護(hù),對重點(diǎn)和敏感區(qū)域要嚴(yán)格控制排放總量。提出污染排放總量控制的目標(biāo)和控制措施。

(2)組織制定本行政區(qū)域內(nèi)的水污染防治規(guī)劃,采取有效措施,確保水污染防治規(guī)劃和目標(biāo)的實現(xiàn)。

(3)重大飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件發(fā)生時,會同生態(tài)科負(fù)責(zé)現(xiàn)場協(xié)調(diào)控制污染工作,提出污染控制方案,并根據(jù)所造成的危害和損失情況提請應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,吊銷責(zé)任單位的排污許可證,責(zé)令其停業(yè)或關(guān)閉。

5、宣傳股職責(zé)。

負(fù)責(zé)重大飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件應(yīng)急處理情況的新聞發(fā)布和對公眾的宣傳教育工作,經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)通過媒體和輿論工具及時發(fā)布事故處置情況,安定民心,維護(hù)社會穩(wěn)定。

(一)迅速報告。

局辦公室確保通信聯(lián)絡(luò)暢通。接到飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件報告并核實后,迅速報告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,縣局迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,開展應(yīng)急處理工作。

(二)快速出動。

縣局各有關(guān)單位接到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組指令后,要攜帶污染事故應(yīng)急監(jiān)察、監(jiān)測設(shè)備,在最短時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場。

(三)現(xiàn)場控制。

應(yīng)急現(xiàn)場指揮部到達(dá)現(xiàn)場時,如果公安、消防部門尚未對現(xiàn)場進(jìn)行處置,應(yīng)急現(xiàn)場指揮部應(yīng)對現(xiàn)場進(jìn)行控制和處理,盡可能減少污染物產(chǎn)生,防止污染物擴(kuò)散;并根據(jù)現(xiàn)場勘驗情況,配合劃定警戒線范圍,禁止無關(guān)人員靠近。

(四)現(xiàn)場調(diào)查。

現(xiàn)場調(diào)查處理工作比較復(fù)雜,需根據(jù)事件類別、性質(zhì)作具體處理,總體步驟如下:。

1、到達(dá)現(xiàn)場后首先組織人員救治病人。

2、進(jìn)一步了解事件的情況,包括污染發(fā)生的時間、地點(diǎn)、經(jīng)過和可能原因、污染來源及可能污染物、污染途徑及范圍、污染暴露人群數(shù)量及分布、當(dāng)?shù)仫嬘盟搭愋图叭丝诜植肌⒓膊〉姆植家约鞍l(fā)生后當(dāng)?shù)靥幚砬闆r。

3、形成初步判斷、確定污染種類。

4、開展現(xiàn)場調(diào)查工作。

應(yīng)急現(xiàn)場指揮部到達(dá)現(xiàn)場,應(yīng)立即開展現(xiàn)場調(diào)查,尋找污染源,通過對事故現(xiàn)場的監(jiān)察、監(jiān)測、拍照、攝像、錄音及個案分析,全面掌握事故現(xiàn)場的特點(diǎn),根據(jù)各方面因素,尋找因果關(guān)系,做好現(xiàn)場調(diào)查記錄。

5、提出調(diào)查分析結(jié)論和處置方案。

應(yīng)急現(xiàn)場指揮部根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和查閱有關(guān)資料并參考專家意見,提出調(diào)查分析結(jié)論,制定污染處置方案,對事故影響范圍內(nèi)的污染進(jìn)行處理處置,以減少污染。

(五)情況上報。

應(yīng)急現(xiàn)場指揮部將現(xiàn)場調(diào)查情況及應(yīng)急處置措施向縣政府和市環(huán)保局報告,并根據(jù)事故影響范圍大小,決定是否增調(diào)有關(guān)專家、人員、設(shè)備、物資前往現(xiàn)場增援。

(六)污染警戒區(qū)域的劃定及消息發(fā)布。

根據(jù)污染監(jiān)測數(shù)據(jù)和現(xiàn)場調(diào)查,應(yīng)急指揮部擬定污染警戒區(qū)域(劃定禁止取水區(qū)域或居住區(qū)域),發(fā)布警報決定;應(yīng)急現(xiàn)場指揮部要召開事故處理分析會,確定對外宣傳統(tǒng)一口徑,指派專人對新聞媒體發(fā)布污染事故消息。

(七)污染跟蹤。

應(yīng)急現(xiàn)場指揮部要根據(jù)監(jiān)測數(shù)據(jù)和其他有關(guān)數(shù)據(jù)編制分析圖表,預(yù)測污染遷移強(qiáng)度、速度和影響范圍,及時向上級部門報告污染事故處理動態(tài)和下一步對策,直至污染事故警報解除。

(八)調(diào)查取證。

應(yīng)急現(xiàn)場指揮部要根據(jù)污染事故的性質(zhì),組織相關(guān)部門,調(diào)查、分析事故原因。實地取證,對涉案人員做調(diào)查詢問筆錄,立案查處。

(一)應(yīng)急終止的條件。

(1)本次飲用水水源地突發(fā)性污染事件產(chǎn)生的條件己經(jīng)消除,污染情況得到完全控制,發(fā)生水污染事件的水系水質(zhì)基本得到恢復(fù)。

(2)采取了有效的應(yīng)急措施和防護(hù)措施,保證公眾免受再次危害,并使事件可能引起的中長期影響趨于合理水平。

(3)本次飲用水水源地突發(fā)性污染事件造成的對供水系統(tǒng)的影響已經(jīng)消除,供水系統(tǒng)全面恢復(fù)正常。

(二)應(yīng)急終止的程序。

根據(jù)應(yīng)急監(jiān)測、監(jiān)控快報,確認(rèn)事件已具備應(yīng)急終止條件后,請縣應(yīng)急指揮委員會批準(zhǔn)后宣布應(yīng)急終止;必要時,由縣應(yīng)急指揮委員會向社會發(fā)布應(yīng)急終止的公告。

應(yīng)急終止后,相關(guān)應(yīng)急專業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)實際情況,繼續(xù)進(jìn)行監(jiān)測、監(jiān)控、處置和評價工作,直至本次事件的影響完全消除為止。

本縣應(yīng)用水水源地突發(fā)性環(huán)境污染事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家進(jìn)行應(yīng)急處置行動的后評價,編制應(yīng)急處置評價報告,存檔備案,并報上級有關(guān)部門。

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幼兒園大班是孩子們開始培養(yǎng)社交能力、團(tuán)隊合作能力和自理能力的重要時期。接下來,請大家一起來看看小編為大家整理的幼兒園大班總結(jié)范文,以便更好地理解和把握總結(jié)的要點(diǎn)
通過寫讀后感,我們可以將自己對一本書的思考和感受與他人分享,并引發(fā)更多的思考和討論。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河
優(yōu)秀的作文不僅是對自身學(xué)習(xí)和成長的總結(jié),更是對社會問題和人生經(jīng)驗的思考和發(fā)現(xiàn)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導(dǎo)。今天,我和爸爸
讀后感是讀完一本書后,對書中內(nèi)容進(jìn)行思考并寫下的個人感想。在下面的范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的讀后感,希望能夠給大家開闊視野。我出生在偏僻的農(nóng)村。小時候
幼兒園中班的家長要與教師保持良好的溝通,共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。這是一份幼兒園中班的家長信,向家長們介紹了班級的一些情況和教學(xué)計劃。設(shè)計意圖:2007年10月
中班教案的編寫要考慮到每個幼兒的個體差異,因此需要靈活和個性化的設(shè)計。推薦給大家一些優(yōu)秀的中班教案,希望能對教學(xué)有所啟發(fā)。早晨,瑤瑤的小朋友入園時,媽媽幫助她整
優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動人心,引發(fā)共鳴。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,通過閱讀和學(xué)習(xí)這些作品,可以提高自己的寫作技巧和水平。
活動方案的制定需要充分協(xié)商和溝通,確保各方的利益和期望能夠得到充分的考慮和滿足。活動方案是活動策劃的核心內(nèi)容,以下是一些例子,希望對你編寫活動方案有所幫助。
優(yōu)秀作文通過深入的思考和細(xì)膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。以下是一些作文大賽獲獎作品的分享,讓我們來欣賞一下吧。1.目標(biāo)咀嚼能力:是學(xué)生把課堂目
策劃方案是指在特定的目標(biāo)、背景和條件下,經(jīng)過一系列分析、研究和設(shè)計,制定出實施某項工作或項目的具體方案和步驟。它是實現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖,是成功的關(guān)鍵所在。我覺得我們需
通過寫心得體會,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會樣例,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。。20__年5月28日,我校
優(yōu)秀作文是對自我情感和生命體驗的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。1、愚人節(jié)到,送你
通過簽署合同協(xié)議,確保雙方共同遵守并履行約定的責(zé)任和義務(wù)。如果您需要簽訂合同協(xié)議,但不清楚如何起草,不妨參考以下范文以及注意事項。共同投資人甲方;身份證號:共同
優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個人情感和思想見解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。
生日提醒著我們珍惜時間,用心經(jīng)營自己的生活和人際關(guān)系。以下是小編為大家整理的生日主題活動,希望能為你的生日增加一些特別的記憶。我收到過很多生日禮物,比如生日蛋糕
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
在撰寫大班教案時,要注意結(jié)合具體的教學(xué)環(huán)境和資源,以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。接下來是一些實際教學(xué)中應(yīng)用的大班教案,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
幼兒園小班的游戲化教學(xué)方式有效地激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。通過閱讀這些幼兒園小班總結(jié)范文,可以了解到孩子們的成長和發(fā)展。設(shè)計思路:根據(jù)大班幼兒活潑、好動富于想象的特
8.優(yōu)秀的作文必須有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。在我的一生中值得牽掛的事有很多,他們就像夜空中的繁星
事跡材料的編寫需要注意客觀、真實和全面的原則,避免夸大和虛構(gòu)。請大家閱讀下面的事跡材料范文,體會其中的感悟和啟示,從而提高自己的寫作水平。李云海,男,1973年
優(yōu)秀作文是在語言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動,能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。
無論是制定個人計劃書還是團(tuán)隊計劃書,都需要注重實際操作性和可持續(xù)性。以下是一些經(jīng)過篩選和整理的計劃書范文,它們以不同的形式和內(nèi)容展示了計劃的魅力和力量。
夢想是一個個小目標(biāo)的集合,通過實現(xiàn)這些目標(biāo)來實現(xiàn)我們的人生夢想。夢想是每個人內(nèi)心深處的向往和追求,它給予我們前行的動力和勇氣。如何實現(xiàn)自己的夢想是一個值得思考的
活動方案能夠有效地組織各項活動內(nèi)容,提高活動的效果和參與度。接下來,我們將為大家介紹一些成功的活動方案案例,一起來學(xué)習(xí)和分享。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年,切實
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