優秀作文是在思想深度、結構嚴密、語言流暢等多個方面得到較高評價的一篇文章。我們精心挑選了一些膾炙人口的優秀作文，希望能夠引起大家的思考和共鳴。

書包里的關愛（優秀15篇）篇一

記得剛放暑假不久，媽媽說包包子吃，我高興得不得了，因為我最喜歡吃包子了。

上午8點鐘，媽媽用一個盆裝了一些面粉，用“老面”和水把面揉好，說只等下午面發好了就包包子。

到了下午，媽媽端出面盆。我一看，這面比原來的漲了好多。媽媽說：“這是‘發酵’。”媽媽開始包子了。我說：“媽媽，我也來包！”媽媽說：“好，學吧！”

我迷惑不解地望著媽媽。媽媽見我這幅傻樣兒，笑得直不起腰來。她說：“傻孩子，桌上要撒些面粉墊底。”

然后夾了些餡，放進面皮里。我用左手的大拇指壓住餡，其它手指托住面皮，右手捏住面皮的邊緣，一下一下的捏花。捏著捏著，忽然感覺左手心粘乎乎的，我一看“哎呀！”

不得了了，餡都冒出來了。我急了，慌手忙腳的“搶救”這個即將誕生的“小生命”。我拿起一塊小面團，捏成薄薄的面皮貼在破處，這才放下心來。我看媽媽包的包子，又看看自己的杰作，不免有些泄氣。媽媽看出我的心思，微笑著說：“不要泄氣，凡事要經過一番努力才能獲得成功的。”

聽了媽媽的話，我鼓起勇氣，開始包第二個，覺得這個包得不錯。在媽媽的表揚中，我越包越快，一個比一個包得好，都趕上媽媽的水平了。

嘿，想不到這包包子也不那么簡單。

書包里的關愛（優秀15篇）篇二

“小學om”

傍晚，寫完作業睡覺的時候，隱隱約約從書包里傳來了爭吵聲。

嘿！人和人之間會爭吵，書怎么也會爭吵啊!于是我坐在一旁看起來。

語文、數學、科學……在書包里吵起來。科學最先說：“我在這里最偉大了，還有英語，我們應該是好朋友。”接著語文書又說了：“我在這里知識最淵博了，我應和英語為好朋友啊！”數學書說了：“我在這里最熱愛科學了，你們看那北京開奧運會是用我來計算的！”在這是老字典又說了：“別吵了，別吵了，我們各有個的優點，也各有各有個的缺點。我們的目的不是讓主人學好嗎？”這時，爭吵中的書本們都低下了高傲的頭。

從此，它們再也沒爭吵過……。

“小學om”

書包里的關愛（優秀15篇）篇三

這天是星期天，我們這些文具又能夠出來活動活動筋骨了。

風度翩翩的“小帥哥”語文書給大家提議說：“不如我們來開個舞會吧！”大家異口同聲地說：“好呀，好呀！”

第一個上臺表演的是鉛筆妹妹，鉛筆妹妹頭戴花帽，身穿連衣裙，腳穿高跟鞋，在畫本上跳著她美麗的舞姿，盡情地展現自己的風采。

緊之后，我們的二十四位美女“水彩姑娘”閃亮地登上了舞臺。她們一個個神采奕奕，唱著、跳著、笑著……她們為鉛筆妹妹留下的腳印涂上了美麗的色彩。原先，鉛筆妹妹跳的是春夏秋冬之舞。

正當他們玩得高興時，一個淘氣的小家伙“橡皮”從水彩姑娘身后鉆過來，橡皮對大家說：“不如我們比一比誰的本領大吧！”筆記本穿著厚厚的皮襖，一本正經地說：“我的本領最大，如果沒有我，主人上課做不了筆記，放學后寫不了日記。”

鉛筆妹妹說：“這樣說，我的本領才是最大，沒有我，主人能寫出字兒來嗎？”

字典也不甘示弱，像只笨熊似的，慢慢吞吞地走上舞臺，說：“沒有我，主人不可能寫出他不認識的字詞來，所以說我的本領最大……大家爭先恐后，說個不停，都說自己的本領最大。

書包爺爺聽了，樂呵呵地對他們說：“孩子們，其實我們都有自己的優點，我們要把自己的本領無私地奉獻給我們的小主人，那才是最棒的。”

大家聽了書包爺爺的話，都連連點頭。然后一齊又陶醉在那歌舞聲中。

書包里的關愛（優秀15篇）篇四

書包里有故事？我可不相信。來，我給你們講講吧。

我的書包就是一個大家庭，文具盒是守門的，他的后面跟著長得老高老高的一模一樣的兩個數學本，每次上數學課都要同時把它們拿出來，他倆就象兄弟一樣分不開。有時主人把粉紅色的積累本放到他們中間，兩兄弟悲哀極了，哭著說：“主人，能不能把隔離我們的粉紅積累本妹妹給拿走呀。”因為他們的聲音太小了，我壓根就沒聽到，只聽到書包里發出來小小的哭聲，還以為是幻覺呢，就沒有到書包里查看個究竟，這兩兄弟哭了一夜，眼睛都快哭流血了，我才發現。那時數學老師已經讓我們拿出課堂練習本了，哎呀，這兩兄弟但是相依為命的呀，我怎樣馬馬虎虎的把他們兩個分開了呢？我得趕快讓他們重逢。他們重逢后高興得要死，準備在夜里趁我睡覺時舉行一個重逢宴會。

他們的后面是我的課外書，名字就是《愛的教育》。愛的教育，愛的教育，字字句句里都有愛，所以，它是我書包里最有愛心的一本書。

他的后面是個頭最小最特殊的素描本。別看他小，可里面都是圖畫。他常常對其他本子說：“別看我小，可我身子里都是圖畫，主人最喜歡我了，瞧我的，這都是主人筆下創造的優美圖畫！”其他本子紛紛議論起來：“圖畫是漂亮，可他本人，太驕傲了呀，你們不想想，他原先是空空的一張一張白紙，要不是主人每次畫畫都用它，他也不會象此刻這么驕傲了，主人一天一天的畫，畫的畫一天比一天好看，他卻一天比一天驕傲。唉，這可真是的，如果主人能說一說他，讓他改掉這個驕傲的壞毛病就好了。”

他的后面是主人天天都要用的語文書。語文書雖然有那么多優美的文章和好圖畫，可他一點也不像素描本那樣驕傲，他是很謙虛的人。

語文書的`后面就是數學書，數學書里的知識可真不少，乘除加減他都有，他替主人算賬那但是又精準又迅速。

他的后面是科學書，科學書是新來的，不太了解那里的狀況。愛的教育因為很有愛心，就慢慢地介紹那里，他也就慢慢地了解了那里。

他的后面是音樂書，音樂書是女高音，如果本子們想聽歌的時候，他們就會找那里面最有名的歌手---音樂書來唱給他們聽。

音樂書的后面就是品社書了，他是最有品德的一本書，這不，他又在講道理了：“不要罵人，對別人不尊敬。”只要讓他講起道理來就日夜不停，這個本子有點嘮叨，但我還是挺愛他的。

他的后面是英語書，時態、單詞、句子、課文都有，但都是英文的。他沒事的時候經常喜歡自言自語的說：“black，black，standup，pink，pink，sitdown…”

噓，別出聲——這天是音樂書的演唱會，各種書本都把自己的詩詞歌曲帶了來，聽，他們唱得多好聽呀。唯獨文具盒沒有唱，我們來問問他有什么悲哀事吧。原先他的體內有只筆壞了，他嫌太沉了，就沒有唱。

書包里的大家庭都是我學習的好伙伴，所以我要愛惜他們，不讓他們留下不好的印記。

書包里的關愛（優秀15篇）篇五

書包里有精致的水果盒，凝聚著媽媽對我的關心和呵護；書包里有褶皺的書，傾訴著我對知識的渴望；書包里有破舊的筆記本，記錄著我成長的點點滴滴，書包里有一切，蘊含著所有關于我的成長故事。

打開書包，首先看到的是精致的水果盒，里面裝滿了好吃的水果，我知道，那是媽媽很早就起床為我做的，里面有媽媽的辛苦和關心，那些各種各樣的水果表示著媽媽臉上的每一條皺紋，頭上的每一絲白發。媽媽為我付出的比誰都要多，就連那個不起眼的水果盒，媽媽也為我打扮的非常好看、精致。

打開書包，映入眼簾的是那本已經破舊的語文書，以前那本只認識我，而我不認識他的語文書，現在已經被我理解透了，這是誰的功勞呢？當然是老師了，老師一句一句的教會了我讀書，教會了我認字，但是我們報答過他們么？我們唯一可以報答的，就是那一張張獎狀，這是我們的付出，但是比起老師為我們付出的，這還遠遠不夠。

打開書包，一本破舊的筆記本展現在我的眼前，上面寫著我的名字，翻開它，里面記錄著我朋友的名字，我永遠忘不了他們。此外，還記錄著我的一些小秘密，現在是時候公開我的小秘密了吧，但是又仔細一想，還是晚一點為好吧！

書包里滿載著孩童的懵懂、少年的青澀、父母的期望、老師的教誨、伙伴的呼喚，這一筆一紙勾起了兒時的記憶，一字一句喚出了青春的希望，我相信，書包里的一切會一直伴隨著你我，繼續譜寫我們成長歲月中的華彩樂章。

書包里的關愛（優秀15篇）篇六

每個人都有書包，我也不例外。但是，和別人不同的是，我的書包除了課本外，還有一個個溫馨的故事，暖暖的，厚厚的，醇醇的，令人倍感溫馨。暖暖的糯米飯“啊，已經六點五十了，又要遲到了！”我瞥了一眼鬧鐘，尖叫道。我迅速從床上跳起穿上衣服，直奔衛生間。早飯又來不急吃了，沒辦法，我背起書包出了門就跑，耳邊隱約傳來媽媽的叮囑：“路上小心點！”一到學校，我就吐了口氣，為自己沒遲到而感到欣慰，一想到班主任那訓人的場景，我就渾身發抖。

突然，我的肚子開始咕嚕咕嚕的叫了起來，同桌聽了，問：“你又是空著肚子跑來的？”我點了點頭，隨后只見她從我的書包里取出一個熱乎乎的糯米飯，正是我的最愛。“給，本想給你一個驚喜，現在看你餓成這樣……快吃吧，冷了就不好吃了！”我聽了，一邊用充滿謝意的眼神注視著她，一邊狼吞虎咽的吃著糯米飯。“你少來這套，慢慢吃，當心噎著！”我的心中頓時暖暖的，吃著糯米飯，我才明白，書包里裝的是真摯的情誼與暖暖的愛意。厚厚的禮物吃完午飯，我和幾個好伙伴悠閑自得的回到教室，“咦，我的書包怎么變得鼓鼓的？”只見我身邊的幾個小伙伴偷笑著，我剛想質問她們，周圍的好友卻一個個的擁過來，“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”哦，今天是我的生日，真奇怪，我前幾天還記得，今天自己竟然忘了。不過他們卻還記得，我的嘴角不覺微微上揚，怪不得他們最近都很“奇怪”，呃，友誼這東西，還真是愈久愈香……望著他們純真的笑臉，我才知道，書包里裝有寶貴的友誼與關懷。

醇醇的牛奶回到家，我就直奔向房間放下書包，然后跑向廚房：“媽媽，今天我生日，同學們都送我禮物了，他們沒有忘記我的生日！”媽媽聽了，說：“那你要好好珍惜這份友誼！”“嗯，我知道了。”夜色漸漸降臨，冷空氣漸漸逼近還在寫作業的我，突然，媽媽走了進來，手里拿著一杯熱騰騰的牛奶，說:“來，恬恬，今天天有點冷，喝杯牛奶暖暖身吧！”我笑了笑，接過媽媽手中的牛奶，嘗了嘗，真醇啊。“媽媽你看，今天外面的星星格外的美，格外的亮。”“是啊，我多希望你也能像星星一樣耀眼。”看著媽媽發自內心的鼓勵，我才懂得，書包里還裝著深沉的期待與無私的`付出。我背著書包一路前行，義無反顧。

因為這路上我一點都不孤單，我的身上滿載著沉沉的幸福，深深的愛與濃濃的情！書包里的故事，平凡又質樸，可它們卻陪伴著我走向成長之路。

書包里的關愛（優秀15篇）篇七

記得那是一個萬里無云的日子，早晨，因為一件小事，我和爸爸頂了嘴。爸爸那慈祥的笑容立刻像翻書一樣，翻到了嚴肅的那一頁。我早飯也不吃，快速地拎起書包就跨出了家門。

到了學校，我忽然覺得早上爸爸和我說了什么，我只管著生氣，沒有留意什么話。熬啊，熬啊，終于放學了。

我在避雨處停了下來，把書包放在已經翹著的腳上，盡量不讓地上的泥水濺到書包上。我再次找了找書包，驚訝地發現了字典下的雨傘和小紙條。我看見了小紙條上寫著：那，你的傘，我知道你不會聽我的話的，所以給你準備了雨傘。我一看就知道是爸爸給我留下的紙條和雨傘。

我的眼淚不知什么時候，像斷了線的珠子一樣“嘩”地掉了下來，與雨水融合在了一起……。

我深深地感受到了爸爸這隱藏著的愛。

書包里的關愛（優秀15篇）篇八

書包，大家一定不陌生吧！從幼兒園到上小學，從小學一年級到如今的畢業班，從小的到大的，我不知用過多少個書包了！每天，風里來，雨里去，不管嚴寒酷暑，書包總伴隨我左右，陪我成長，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。

我的書包是一個小型的百寶箱，有了它我就絲毫不用擔心東西沒有帶齊，因為書包會提醒我出門的時候檢查一次又一次，為此每次上課的時候我的學習工具都是最齊全的，如果同學忘記帶筆或者忘記帶橡皮了，我的文具們也絲毫不吝嗇，每次都會熱情的幫助另一個主人完成好作業。

細心的橡皮好像也在旁邊提醒我，我拿起橡皮重新擦了起來，讓我又重新拿回幾分，讓我成功的登上了第一名的寶座，這都是他們的功勞啊！如果沒有他們旁邊耐心的幫助我，我怎么會取得這么好的成績。

喜愛我的小書包！有了你的鼓勵，我怎么能不好好學習，以優異的成績報答你呢？

書包里的關愛（優秀15篇）篇九

“咦？我的作業本去哪了？”我慌亂地在書包里東翻西找。“啊！找到了！找到了！”沒想到在書包的夾角處竟然還發現了不少餅干。

幸好老天開眼，鈴聲準時響起了。“下節課接著查！”老師氣呼呼地捧走了查出來的一大堆漫畫書、玩具等。我捂著餅干一個箭步沖出了教室，遛到沒有人的地方，三下五除二啃掉了，也顧不上滿衣服餅干屑子。哈哈，終于消滅了罪證，心里立馬敞亮多了。

第二節課，我信心滿滿地給老師看書包，不料意外發生了，“范生源書包太亂了！給我好好整理一下！”呀！人算不如天算！只顧翻本子，忘記整理書包了！

書包里的關愛（優秀15篇）篇十

有一天，98分的英語卷子發下來了，他的主人連看都不看就把他放到書包里，英語卷子傷心及了。不一會兒，96分的數學卷子也被主人給塞了進來。“數學哥哥你好嗎?”“好什么好，差點被小主人給弄骨折了。”“我說哥哥，小主人都學習你三年了，而只學我一個學期，怎么把哥哥考的還這么差呀!”這時，91分的語文卷子也被主人給扔了進來。“哎呀!語文姐姐，你怎么考得比我們都差呀!”

語文姐姐聽了這話，傷心地流著眼淚說：“我們語文呀!，你們看著簡單，其實可難了，別以為小主人從小就說漢語、識漢字。但是我們漢語博大淵深，多一撇一捺，就變成了另一個字，多一個字少一個字，意義就完全不同了，把那個小主人弄的糊里糊涂，稀里嘩啦的，想讓小主人考得滿意，難哪!”

數學哥哥聽了這話，嘆了口氣說道：“語文姐姐，你比我們強多了，我們數學可比你們難學多了。多一個零，少一個零，多一個小數點，小一個小數點，那可是相差十萬八千里。那一大堆的數學公式和單位，進率轉化，就把小主人弄得滿腦子成了一盆漿糊，眼睛直冒金星。想讓主人考得滿意，更難哪!”

英語小弟坐不住了，搶過話說：“姐姐和哥哥別說了，你們再難，有我難嗎?我們英語只要口型和舌頭稍微不同，就變成另一個單詞了。如：‘mouth’舌頭輕輕的一動，就變成了‘mouse’了!如果整張卷子都是英語，小主人都找不著北了!”

這時，隔壁的鋼筆小妹說話了：“你們三個別爭執了，你們沒聽過這樣的說法嗎：世上無難事，只怕有心人。聰明在于學習，天才在于積累。這些我們的小主人都早已知道，并且做很好，還是讓我們一起祈禱，祈禱主人能在期末考試中認真細心的做題，考出優異的成績吧。”

一天晚上，小主人躺在床上，舒舒服服地剛要入睡，忽然聽到墻角的書包里傳出了嗚嗚的哭泣聲和陣陣的抱怨聲，他悄悄地豎起耳朵，想聽個明白。

只聽見破破的書本開口了：“小主人不僅不給我穿衣服，還在我身上亂涂亂畫，一會兒把我拋到空中，嚇得我心驚膽顫，一會兒又把我扔到地上，摔出一身灰土。”

斷開的文具盒氣憤地說：“我更慘，小主人一下把我摔成了兩半，幸虧小主人的爸爸想方設法把我修好!”

沒水的水筆有氣無力地說：“小主人拿我在桌上亂畫，我就快沒命了，幸好小主人的媽媽及時發現了，制止了他，否則后果不堪設想。”

臟兮兮書包也抱怨說：“小主人每次來到學校，隨手把我往桌子旁的地上一扔，就不管了，過往的同學不是踩到我就是踢到我，疼死我了。”

尺子也激憤地說：“小主人總是拿我當玩具，一會磨磨桌子，一會磨磨椅子，如果再這樣，我就要罷工了。”

“對罷工，我們都罷工。”文具們異口同聲地說。

聽到這里，小主人慚愧極了，暗下決心，一定要改掉這個壞毛病，以后好好愛惜自己的學習用具。

第二天，他給書本包上了漂亮的書皮，每次用學習用具時都是輕拿輕放，到了星期六，他還把書包洗的干干凈凈。

一個晚上，正要入睡的小主人又聽到了書包里傳來了聲音，這次不是文具們的哭泣聲，而是開心的笑聲，它們在紛紛夸著小主人如何愛惜自己：“小主人真好，我們一定要好好幫助我們的小主人。”

小主人聽了，開心地笑了，幸福地進入了夢鄉。

書包里的關愛（優秀15篇）篇十一

今天，我吃完早飯，忐忑不安地背起書包上學了，因為我的書包里有個秘密。

事情是這樣的，我們昨天考試了，今天試卷發下來，我的試卷上，不是紅叉就是紅圈圈，卷子上還有一個分外刺眼的數字。看到這樣的試卷，我難受極了，我仿佛看到今晚即將來臨的那場暴風雨就要將我打趴下了。我越想越是心驚肉跳，仿佛世界末日到了。不行，我得想個辦法。我看著書包，低頭思考著……書包啊，現在只有你能幫我逃過這一劫了！

我打開書包，將試卷折得很小很小，再放進書包的最底層。我拍拍書包，期待著爸爸媽媽不要發現這張糟糕透了的試卷。我背起書包，顫顫巍巍的，邊走邊祈禱，心里仿佛兜著一只受驚的兔子，驚恐不安。

回家的途中，我挪動著腳步，走得很慢很慢，一會兒把書包背著，一會兒把書包拎著，仿佛這只書包是個炸藥包。跟我一起的同學說：“你干什么呀，是太重了嗎？可是……”

“陳柯妤！你們數學考了嗎？趕快復習一下！”

“哎，知……道了！”我吞吞吐吐地回復了媽媽，裝模作樣地復習起來，好懸那。

第二天，我的心還是吊著的。上課時，我的心總癢癢的，常低下頭看著書包，摸摸試卷藏好了沒有，惹得老師瞪了我好幾眼。我確認過n次后，心才放下來。

下午回到家，發現媽媽正氣鼓鼓地站在門口。“數學試卷呢？”媽媽眼睛里充滿了怒火，我驚慌失措地拿出試卷，后面的事，唉……不說了！

雖然泄露了，但我知道了做人要誠實，不能撒謊。從此，就一直伴著我長大……。

書包里的關愛（優秀15篇）篇十二

有一個書包，它的小主人去臥室休息了，于是它里面的文具開始了激烈的爭吵。

語文書搶先發話了：“沒聽‘過腹有詩書氣自華’嗎？我這里頭可有中華上下五千年的文學精華，我可以把所有知識都傳授給小主人。說完，搖頭晃腦的樣子，看得大家心煩極了。

數學書不服氣：“切，你的頁碼什么的可都有我的阿拉伯數字，所以，要講貢獻我最大！”

品德書大叫：“真是的，就你們那點貢獻還敢攀比，不自量力的家伙！”說完，他想：這些文具可真太高看自己了，我可以教小主人品德修養呢！

英語書拉著眼皮，得意忘形地說：“nonono，你們錯了，我可以幫助小主人走向國際，我貢獻才是最大的，你們太不自量力了！”

大家你一句我一句，吵吵鬧鬧。書包爺爺和藹地說：”大家都別吵啦，尺有所短，寸有所長，大家應該團結一心才能幫助小主人啊！”文具們聽了都羞愧地低下了頭。

書包里的關愛（優秀15篇）篇十三

一筆一紙勾起兒時的記憶，一字一句喚出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青澀、父母的期望、老師的教誨，都在書包匯集、積累、交織。

題記。

兒時的我有一個小小的書包，那里裝著我的小隱私與小秘密，這些隱私與秘密，記載著我兒時的天真、頑皮。

記得剛上學的時候，媽媽就給我買了一個粉色的小書包，書包里有一個小小的夾層，誰也沒有在意它，而我卻將它當成了寶兒，用它來儲存我的零花錢。

有一天，我看到一名同學將他的零花錢拿出來和我們炫耀。說他如何的有錢，我的心里也癢癢的，也想把錢拿出來與他pk。我瞅了一眼小書包，它好像用警戒的目光看著我，說：錢不能拿出來，拿出去會丟的！我看著它，想著心愛的零花錢，放棄了。

回到家，我忍不住把錢拿出來數了數，竟有了二十六元！我將錢放回了書包，心里的想法卻又在蠢蠢欲動。我終于忍不住，將書包的忠告拋到腦后，打算去跟同學炫耀一下。

第二天早上，我把錢拿出來，對同學說：看看，我的錢足足有二十多塊呢，是你們的好幾倍，羨慕我吧！同學們十分驚訝，我正想好好和他們n瑟一番時，可惜就在這時上課了。

晚上回家，我準備再數一數零花錢，可一翻書包，錢丟了！我抱著書包嚎啕大哭。

書包靜靜地躺在燈光下，上面還有未干的淚痕。

書包里的關愛（優秀15篇）篇十四

清理雜物時，無意中翻出一個兒時的書包，打開一看，天啊，里面還有東西！

一包開封了的薯片。

仔細地回憶，想起了這是我二年級時的東西，包裝袋皺巴巴的，薯片也被壓成了粉末……。

二年級時，我坐在后排，由于食堂里的飯菜每一天只被我扒拉了幾小口，就厭惡地倒掉了。為了補充營養，每一天下午，我都會買一包零食放到書包里，偷偷地帶進教室，趁老師不注意，便輕手輕腳地抓上一把，一下子塞入口中，吃得很是香甜。可惜，天網恢恢，疏而不漏，我的竊食計劃被忘恩負義的同桌舉報了（虧我還每一天分給他一點兒）。老師沒有批評我，反而苦口婆心地教育了我。雖然沒受皮肉之苦，但那滋味兒更不好受。最后，我銘記了老師的教誨，每一天都專心上課，遠離了零食。這包未吃完的薯片就被我遺落在了書包里。

一張泛黃了的畫紙。

這張畫紙上是一幅鉛筆素描，雖被磨褪了色，但能夠清楚地看到這是一幅“東方明珠”畫。嘻嘻，這但是我小學時的得意之作哦！當年我畫它時，可花了不少功夫。看吧，高高的東方明珠電視塔挺拔地聳立著，四周的建筑物高低不齊，看起來繁華熱鬧，藍天上還飄著朵朵白云，如絲如縷，純凈，潔白，明亮。

嗯，看來，我小學時的繪畫天賦還不錯呀！

一支損壞了的鋼筆。

說到這支筆的過去，我至今仍然歷歷在目。

這支筆是我生日時，媽媽送給我的。我當時十分開心，到了學校后，拿著披著黑色外套的鋼筆，寫字都感覺倍兒有面子。可惜，由于我的疏忽，在我喝水時，手肘把它抵下了桌子，筆尖兒被重重地一摔，成了個“歪脖子”。事后，我沮喪地把它放到了書包的最深處，發誓決不再犯同樣的錯誤。

這支損壞的鋼筆成了我的警示：不要因一時疏忽而后悔莫及。

書包里的東西，每一件都有一個故事，讓我成長，讓我領悟……。

書包里的關愛（優秀15篇）篇十五

書包，伴我走過了無數條林蔭道；陪我閱讀千萬篇美文。

――題記。

每當走在路上，我都會抱怨書包過重。而且，有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。于是，我開始個性厭惡書包背在身上的感覺，尤其在夏天，兩邊的書包帶會將肩汗濕，那種感覺糟透了！

但我之后聽說過一句話，你在厭惡一件事物的同時，就已經不知不覺地依靠上它了。我認為說這句話的人必須有一件十分厭惡的東西，但他還務必會用到這個東西，因為我跟他一樣。

那里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能體會到什么才叫傾盆大雨。一天中午，我就遇到了這種大雨，但幸運的是我已經提前帶了傘。在這種時候，沒有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。但是這一切都不會那么簡單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎？我盡量讓自己走得快一點兒，這樣就少讓一些書本理解雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大，我就越著急。大約十五分鐘后，我最后到家了。快速放下書包，看到書包上的水，拿書的動作又快了很多。最后，經過我的再三確認，書沒有濕，這才將原先緊張的情緒慢慢地放松。

此刻，雖然已經不用以前的那個書包了，但每次回家看到角落里的舊書包，好像能聽到他在說“老朋友，這天在學校過得怎樣樣？”

這就是書包與我的故事，也是那段忙碌時光最珍貴的記憶。我認為，在那個不大的書包里，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚著我那位老朋友最真摯的關愛。我會留意地拉好拉鏈，留住最完美的東西。