優秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要有充分的論據和實例來支持自己的觀點。我們來欣賞一下以下這些優秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。
智慧的戰勝困難(實用20篇)篇一
學習就像登山一樣,如果沒有一股堅強的毅力,就不會爬上最高最巔的山峰,也不能站在最高的山頂上看那美麗的風景。
每次遇到不會的題看也不看一下,心里非常火,想把那本書給撕了,心里還會狠狠地罵那個人出的題那么難。這一次也比例外,我狠狠的把書扔在地下,辱罵它,甚至不想再看見他。姐姐馬上就走進來了,書被她撿起來,就開始給我講大道理。“書是死的,可人是活動我們的腦子會轉動的。這道題用的方式不行,就換另一種方式啊!“我聽了心里大徹大悟,馬上把書撿起來認認真真地做,姐姐看見我這樣心里非常高興,臉上也掛點笑容了,做妹妹的我還從來沒看見俺姐姐笑過呢,呵呵!姐姐笑著說:“學習要認真,不能有半點馬虎,這樣才能收取更好的成績。”我點了點頭。
是啊!一分耕耘,一份收獲,你付出了多少,就收獲多少。
去年的五一,我跟著爺爺去西湖邊游玩。那天西湖邊上的人很多,真可以稱的上人山人海了。開始我拉著爺爺的手緊緊握著生怕跟丟了,我和爺爺在人群中穿梭。玩的十分開心。
突然,我想到了在學校老師對我們說過碰到困難要學會自己克服,我想了想人這么多哭有什么用呢?難道哭就可以解決問題嗎?我急中生智,我沒有東西可以讓爺爺聯絡上我,何不讓我自己聯絡爺爺呢?可是我沒有機怎么聯系上爺爺呢?我靈機一動,我想可以向過路的叔叔阿姨借一下手機,剛好身邊走來一位阿姨,我上前禮貌的對阿姨說:我和爺爺走丟了,是否可以借你手機一用。阿姨親切地說;可以啊。她馬上把手機拿給我。我雙手接過手機,撥通了爺爺的電話,告訴爺爺我在什么地方,爺爺急忙找過來了,我對阿姨說:謝謝你了,要不是你,我就很難找到爺爺了。
通過這次事情我明白了當遇到任何困難時我們都應該自己克服。
智慧的戰勝困難(實用20篇)篇二
困難像高山,只要爬到山頂,就可把它踩在腳下。困難像小河,只要游過去,就可把它甩在身后。
那天,爸爸帶我去學游泳。我遲遲不敢下水。不過,我想:堅持就是勝利,如果嘗試都不嘗試,怎么能克服它呢?最終,我還是下水了。
爸爸先托著我游,并教我游泳技巧,于是,我倆腳使勁的拍水,手也不停地拍水,憋住呼吸,可是,我最多只能憋個十秒八秒,憋不了多長時間,但在爸爸的帶動下,我憋氣漸漸好了起來。我一開始的時候經常嗆水,差一點就失去了生命,不過“功夫不負有心人”,我終于學會了憋氣。趁熱打鐵,我繼續學習游泳,只見,我兩腿使勁地拍水,可是,不管我怎么弄,都不能向前游一步,這回可把我給急壞了,時間長了,我就不高興學了,這時,爸爸來了,他一本正經地對我說:“戴爾。卡耐基不是說過,成功的人,他的字典上沒有懼怕這兩個字的”。你就只碰到了一點困難就想放棄,你以后要是再遇到這種問題,怎么辦?所以你一定不能放棄,繼續努力吧!爸爸的這句話提醒了我,于是,我繼續練習,一個月,兩個月……終于,我學會了游泳。
當我學會游泳時,我覺得天更藍了,草更綠了,花更香了,我的心情也變好了。我還學會了好多游泳姿勢呢?比如說蝶泳、蛙泳等等樣樣俱會。
我參加了許多游泳比賽,獲得了不少成績。也為班級,為學校贏得了不少榮譽。
我戰勝了困難,終于學會了游泳。哎呀,不跟你們說了,爸爸拉著我去練習游泳了呢!
智慧的戰勝困難(實用20篇)篇三
我的生活中,沒有什么大風大浪,也沒有什么大起大落,感覺很*常。但是再*常,總能遇到一些不愿做,不好做的事情,這就是“困難”。遇到困難怎么辦?這時候就得看你的勇氣和毅力了。媽媽夸我是一個能克服困難的人。
我的腿比較短,記得剛上學時,上課坐在椅子上,腳夠不著地,只好懸著兩只腳;雖然腳很酸,但還是堅持著。有時下課了,兩只腳都麻了,我就趕快到院子里活動活動。二年級時,我的腳還夠不著地,不過已習慣了,也不覺得困難了。
上學要早起,每天早晨媽媽喊我時,我都不愿意起床;尤其是冬天,更不愿意吃飯,一點兒胃口也沒有。可是我上學好幾年了,從來都是一喊就起來,雖說還挺困的,但是我很堅強;吃早飯時,因為知道早餐的重要性,盡量往嘴里塞,就是不太好咽,有時候都噎住了。
要說困難,還真是遇到過許多困難,說也說不完。就拿前幾天來說,我莫名其妙地。
發燒了,頭疼、惡心、直暈。周一那天我沒上學,在家呆了一天,可總惦記學校的事,好不容易熬到傍晚,我迫不及待地給好朋友吳依然打電話,他告訴了我作業。今天寫不寫作業呢?我很猶豫,記得好多同學有病了,第二天就不用交作業;再說,我燒還沒退,雖說好了點兒,還挺難受;今天又沒上課,有些知識沒學,尤其是外語作業也不怎么會啊。想啊想,我終于戰勝了自己,克服困難,寫作業總是沒錯的!再說,我還是學習委員,應該給同學做個榜樣。就這樣,我向媽媽請教,用了一個多小時,累出了一身汗,才寫完了作業。這還不算,第二天牙病犯了,我又沒上學,還不得不去口腔醫院拔了一顆牙。打麻藥,流血,“喀叭”一聲*,多難受的事!可是咬咬牙堅持一下,壞事情總能熬過去。
我膽小,害怕獨自在家,可是有時大人回不了家,我能仗膽,帶著鑰匙自己進家門。另外我還做了一件特別自豪的事,就是頭一次參加電視比賽,表現非常好,進入了前五名。
其實不管你愿意不愿意,困難隨時都會來,就看你怎么辦。你行,它就不行;你不行,它就欺負你。我的經驗是,拿出勇氣戰勝它們,你就能快點長大。
智慧的戰勝困難(實用20篇)篇四
困難,就像是我人生路上的一塊礙腳石,我必須使出全部力氣吧它拋得遠遠的,才能繼續前進。然而,因為走的路不同,困難的大小也不同。我的人生路上一定會充滿許多的坎坎坷坷,但是,這些困難不會讓我屈服,而是讓我學會如何去克服困難。
在我七歲的時候,我非常的膽小。晚上,我必須在媽媽的陪同下才敢走進自己的房間睡覺,在媽媽的^v^護衛^v^下才能安心的入睡。媽媽為了能讓我克服這個困難,就給我想了一個辦法。
這天,媽媽對我說:^v^你已經長大了,應該能自己睡了。^v^。
我說:^v^晚上那么黑,多么可怕啊!也許會有一只鬼突然出現,把我抓了怎么辦。那時,你就要失去一個這么美麗的女兒了。^v^媽媽摸摸我的頭發,笑著說:^v^傻女兒,這世界上哪有什么鬼呀!相信自己,你一定能自己睡,你已經不小了。^v^我下了決心,決定自己睡。
晚上睡覺時,媽媽對我說:^v^我教過你一個很有效果的辦法——數數。你從一數到一百就能睡著了。^v^我對媽媽的話半信半疑。我是否能自己入睡呢?我決定試一試。房間里關了燈太黑了,我非常的害怕可是我又想到了媽媽對我說的話:^v^你已經長大了。^v^我想到這,頓時變得勇敢了。一會兒我便甜甜的睡著了。
困難,沒什么大不了的,只要去勇敢的面對克服,就能將這塊礙腳石成功的拋得遠遠的。
智慧的戰勝困難(實用20篇)篇五
我帶著她的祝福登上了山頂,原本猙獰且巨大的病魔之山被我翻越。我驕傲地歡呼著,美麗的落日與晚霞染紅了整個山谷,這是小a那顆執著而勇敢的心燃起的熊熊烈火。
我會帶著小a教給我的執著與勇敢翻越人生中的一座座山,一道道坎,直到生命的終點……。
俗話說的好:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。在日常生活當中,我們遇到的困難很多,一部分人都被困難嚇倒了,有的`垂頭喪氣,有的皺起了眉。可另一部分人卻勇敢地面對困難,想方設法地克服困難,最終戰勝了困難。當我讀了《苦兒流浪記》后,我有了很深的感觸。
《苦兒流浪記》是法國十九世紀著名作家馬洛寫的一部兒童小說。講的是一個叫雷米的男孩,他被養父賣給了江湖賣藝人,他離開了巴布蘭媽媽,開始了浪跡天涯的生活。他認了江湖賣藝人做主人,在流浪途中,他經歷了許許多多的苦難,但始終抱著堅定的信念,憑著堅強的意志,戰勝了困難,終于找到了自己的親身父母和朋友,過上了幸福的生活。看到這里,我不禁被雷米敢于戰勝困難的精神感動了,同他比起來,我在生活中、學習里碰到的困難簡直無法同他相比,可我每一次遇到困難,都不像小雷米一樣決心要克服困難,我卻差點退縮了,想起來真是慚愧!
記得有一次,爸爸說好要跟我一起去爬山。第二天,我們很早就起來了,來到瓦嶼山公園,因為那里也有山,爬上去就直接上了東輝閣。那里的山雖然不算斜,但只要一不留神就滑下去了,我跟著爸爸一起爬了上去,可是爬到中央的時候,我一不小心,滑了下去,幸好,我抓住了一棵大樹,才幸免于難。我一手抓著樹,一手向爸爸招手,可剛要大聲說:“我不爬了。”時,我又把這句話咽回肚子里了,心想:爬山有什么好怕的,怎么可以輕易退縮呢,何況這是一座小小的山。因為當時正直夏天,山上蚊子很多,我爬著爬著,看到眼前的一堆蚊子,怕了,本想不再爬了,但爸爸說,蹬上山頂就可以看到無限美麗的風光,更何況又可以鍛煉身體,何樂而不為呢?我鼓起勇氣,爬了上去。站在東輝閣上,我還看到了我的學校呢!
“困難”,每當人們聽到這兩個字眼,不是心煩就是頭疼,覺得有困難很難解決掉,人的一生不可能是一帆風順的,總會經歷坎坷。即使你真的遇到困難也不用害怕,就當它是對你的一種考驗。只有經得起考驗的人,才是一個成功者。再說,“未經過風雨怎能見彩虹”不去嘗試怎么就知道自己沒有能力解決困難呢,對待困難,我們一定要以樂觀的心情來對待它。
《苦兒流浪記》使我知道了困難也不過如此,對于勇敢的人,再大的困難也經得起風浪。
智慧的戰勝困難(實用20篇)篇六
戰勝困難是每個人務必應對的,在以往的歲月,或許你的人生是悲慘的,也可能是幸福的,但困難卻是每個人需要克服、需要勇敢應對。
我在學習和生活中,遇到不少挫折。我親身體會到:要從困難中站起來,持續一種用心、樂觀的心態,并不是那么容易。
我是千千萬萬個男孩中的一個,盡管從跌跌撞撞到此刻才12個年頭,打開回憶的大門,回頭看一看,也經歷過大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的,還是我讀一年級時的第一次演講,此刻回想起來,還真是別有一番滋味。
我的第一次演講,是在一年級升旗議式上。記得當時我應對全校同學,走上演講席的臺階,心里象壓著一塊大石頭,渾身不自在。拿著演講書,感覺手在發抖,頭腦一片空白。畢竟,這是第一次演講,當我走到話筒面前的時候,這種慌張的感覺更加明顯,當時真想回頭走下臺,如果地下有個坑的話,我寧愿跳下去。站在臺下的班主任老師看得出我很緊張,示意我勇敢點、別緊張,我只好咽下這口氣,大膽地把整個演講講完。
短短10分鐘不到,時間好象停止了流動,現場只有我的聲音,一種帶哭腔的聲音,周圍一片寂靜。中間幾次停頓,甚至讀錯字,但是畢竟讀完了,而且迎來熱烈的掌聲。我最后松了口氣,感覺上午8點鐘的陽光是如此明媚,讓人舒服。班主任老師望著我滿頭大汗,一副狼狽相,向我伸出大拇指,看得出是在鼓勵我。但我注意到當時老師那種詭秘的微笑,分明是在說我:“一個男子漢,干嘛膽子這么小”。此刻想起來,真丟人。
從此以后,盡管每次演講我仍然緊張,但一次比一次簡單。經歷了數次挫折,才感覺在同學面前讀我的演講稿是如此有勝利感,這也許是戰勝困難后,上天給我的回報。
智慧的戰勝困難(實用20篇)篇七
在人生的道路上,困難和挫折一路伴隨著我們,在你遇到困難的時候,你是否能夠像霍金和夏洛蒂三姐妹他們那樣勇敢的面對呢?我愿把自己戰勝困難的故事與大家分享一下。
記得那一次是大年三十的晚上,我讀了一會書,便去看奶奶在干什么,奶奶和媽媽在包餃子。我便說:“媽媽,讓我和你一起包餃子吧。”媽媽欣然答應了,媽媽便開始教我如何包餃子,先拿一張餃子皮,給上面加點餡料,然后把它一卷四周都捏平,用大拇指用力壓一下,再一彎一個餃子就完成了。我心想:包餃子這么簡單,對我來說簡直是小菜一碟。我按照媽媽說的去做,可是餡料十分頑皮,就是不聽我的話不往皮里去,最后弄得我滿手都是餡料,我氣急敗壞的把餃子一扔說:“不包了!”。
這時,媽媽走過來輕輕的撫摸著我的頭說:“浩浩,怎么了呀?怎么不包了?”我垂頭喪氣地說:“媽媽,我看你包起來又簡單又快,為什么我怎么也包不好呢?”媽媽笑著說:“慢慢來,多包幾次就好了,媽媽剛開始也包不好,也是這樣練出來的。不要氣餒,再多試幾次。”
媽媽的話激勵著我,我下定決心一定要學會包餃子。我又回到廚房,重新拿起一張餃子皮,先給里面加點餡料,再將四周捏平,然后用大拇指一壓,再一彎,重復了幾次之后,我終于包出了一個完整的餃子。雖然我包的餃子丑丑的,沒有媽媽包的那么好看。但是我相信只要我多練幾次,肯定能夠包的越來越好。
在吃餃子的時候,媽媽特地將我包的餃子舀到我的碗里。弟弟看了看我碗里的餃子,嘲笑的對我說:“哥哥,你這是什么呀,這是餃子嗎?”我得意的對弟弟說:“你知道個啥,媽媽包的那叫‘瘦士兵’,我包的那叫‘壯將軍’。”說完,大家一起笑了起來。那頓餃子我吃起來格外的香,因為那是我通過自己的辛勤勞動得到的成果。
這次經歷使我終身難忘。在困難面前,我們不能望而卻步,我們要迎難而上,不怕困難,才能戰勝它,克服它。我相信有志者,事竟成。
智慧的戰勝困難(實用20篇)篇八
困難就像一只攔路虎,困難還像一塊絆腳石,但我們絕不能向他們低下頭。
就拿我爬山的事來說吧!時間還要定格在寒假的一天。這天,我們全家組織去武功山爬山,經過長途跋涉,我們終于來到武功山的山腳,我抬頭一看,一座高聳云霄、云霧繚繞的武功山映入我的眼簾,我此時的心情是高興的,因為這是我第一次爬武功山,我一點兒也不懼怕,因為我聽說武功山有兩千多米高。開始爬山了,我們走上了猶如盤龍般的幾千階的階梯,我們爬了許久終于爬到了半山腰,此時我的心情是由開心轉為傷心。心想:這要爬到猴年馬月啊!早知道就不來了,一開始我活蹦亂跳的像只猴子,后來我一點兒一點兒的往前挪像只烏龜;過了一會兒,我就只能像蝸牛一樣一點兒一點兒的向前挪,不知不覺就感覺到了四肢無力,感覺腳好像用鞭子抽打了一樣,我的腿像灌了鉛似的,抬都抬不起來了。鳥兒在那嘰嘰喳喳地叫起來,好像在嘲笑我:“才爬到這里,你這個沒用的東西。”這時我看了看我的爺爺,他已將七十歲高齡了,他還在堅持著,爸爸鼓勵我說:“堅持住,我們離山頂只差一步了。”這使我充滿了信心,我繼續向前爬。
終于,我們到了“云中草甸”之稱的山頂。我往下看,腳下密密麻麻的就像一張蜘蛛網。
通過這件事,我悟出一個道理:想成功就要面對困難,在哪里跌倒就要在哪里爬起來,這樣才能獲得成功的喜悅。
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智慧的戰勝困難(實用20篇)篇九
在古希臘的神話里,西齊佛因為在天庭犯了法,被天神懲罰,降到人間推石頭。每天,他都要費很大的勁把那塊石頭推到山頂,然后回家休息,在他休息時,石頭會自動地滾下來,于是,他再把那塊山頭往山上推。這樣他面臨的是:石頭永遠推上去,再滾下來。這種反復的無止境的重復勞作,對他是一種心靈折磨和打擊,可是,西齊佛想,我不能總在成功和失敗的圈套中困住,我要跳出這個思維,只要我把石頭推上山頂,我的責任就盡到了;至于石頭是否會滾下來,那不是我的事。這樣一想,他平靜多了,他每天生活在快樂中,他是一個有自我智慧的人,他靠自我智慧的力量去戰勝困難挫折。
困難和挫折就像上天賜予人類一份份答卷,考驗著人類的心,只有有了自我智慧的人,才能不僅生命的答卷答的好,而且在人們看來那些不可逾越的困難也總會超越。俗話講,不磨不成玉,不苦不威人。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。《國際歌》里的唱詞也在告訴我們,世界上從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要創造人類的幸福,全靠我們自己。
智慧學指導專家說:通向成功的臺階常常是由困苦和艱難鋪成的。戰勝苦難的利器是自我智慧!有自我智慧的人從來不懼怕苦難,因為他們知道怎樣去面對和戰勝它。可是為什么有些人遇到困難和挫折,總是要求助于外來的力量,這種外力是什么?他哪里知道真正的力量就在你們自己身上,那就是自我智慧!在生活中我們遇到任何問題,最后真正能解決問題的人,難道不正是我們自己嗎?人類的命運就像拍皮球,只有狠狠地和地球硬碰硬,才能彈得更高更高。
華盛頓,一位忍辱負重的美國開國元勛。他是一個痛苦只藏在內心中.而從不形之于顏色;磨難只刻在皺紋里,而從不訴之于哀嘆的人。他有著一顆堅韌而孤獨的心;他的成功來自于對屈辱的忍受,他的偉大在于對功名利祿的淡漠。他16歲的時候就接受勛爵的邀請,到西部地區做測量工作。3年的野外測量工作,使華盛頓在經濟上有了不少收入。然而,他的最大收獲是:西部土地激發了他對這片工地的向往和追求,野外生活進一步鍛煉了他的體魄,也砥礪了他的意志;同農民和印第安人的接觸,使他對社會有了更深的了解和體驗。
羅斯福,一個在苦海中搏擊的人。像任何一個有成就的人物一樣,羅斯福不是在喝采聲中登上歷史舞臺和進入偉人行列的。他,自卑過、絕望過、恐懼過、焦慮過、煩躁過;被冷落過、被謾罵過、遭槍擊過、遭圍攻過;受過氣、吃過苦、挨過累…。在他39歲時,雙腿癱瘓了。沒有比這一打擊更沉重的了,它意味著不能到處與選民接觸,意味著被人當作殘廢人看待,甚至意味著不能獨立生活,這是一次嚴酷的考驗。為了使病情不致于惡化,羅斯福以驚人的毅力和頑強的精神,忍受著疼痛和摔跌,練習用拐杖支撐走路。下肢癱瘓了,則想盡辦法保持上身健壯的外形。他說他必須讓人們相信他不是一個殘疾人。就是這樣一位多災多難的人,拄著雙拐,坐著輪椅,毅然決然地走進了白宮,成為美國政壇上的一位巨子。
德國著名作曲家貝多芬,在痛苦中孕育出偉大旋律。他的一生,貧困和疾病時時伴隨著他,尤其是作為音樂家,雙耳失聰,他說;我要扼住命運的咽喉,他決不能使我屈服,能把生命活上千百次是多美!貝多芬不斷為人類奉獻輝煌的音樂篇章。
《致加西亞的信》中的主人公安德魯?羅文是一位追求卓越的英雄。他接受了總統交給他的一項特殊而又艱巨的任務:單槍匹馬,按規定的期限給不知在何處的加西亞將軍送一封共和國最重要的信。他默默地出發了,他憑著自我智慧和勇敢,戰勝了千難萬險,終于將信送到了加西亞將軍的手里。敬業、服從、忠誠、勤奮和獻身精神,使他獲得了總統的高度贊譽。
人生的命運就像是一尊雕像,磨難猶如一把鋒利的雕刻刀,人是用這把刀來刻劃命運的雕塑家。每一尊美好雕像的誕生,都需要經過磨難的洗禮,還需要雕塑家的自我智慧,以及他的堅毅與深沉。磨難以它的冷峻和無情使強者的命運獲得生命的價值與升華。具有自我智慧的人,她們是戰勝自我的人。只要他們的自我智慧不死,他們的心就不會死。從古到今,那些能勇敢的拿起自我智慧的寶劍,面對困難的人,都是智者。
讓我們來聽聽魯東大學校園廣播電臺的大學生們,他們是魯東大學大學生楊鵑,任希君,馬建真,楊金鐸。關于如何拿起自我智慧之劍,去應對和戰勝困難挫折的討論。
1、當人們遇到困難的時候,總愛說上帝快來幫幫我。轉了一圈找上帝,最后發現上帝就是我們自己。在生活中遇到的風風雨雨,發現最后還得自己解決。
在遇到困難的時候,盡管有人幫助你,但是,你不能老是求人,最后靠的還是自己。任何事情先找一下自己。因為煩惱都是自己找來的。
2、古代那些名人哪一個沒有經歷過困難,司馬遷寫的《史記》被焚燒,但他留下了原稿,在^v^里寫,最后完成了自己的使命。他有一種信念,自己有自己的理想。
貝多芬也是一位面對命運勇敢抗爭的人。《命運交想曲》就是這種偉大精神的真實寫照。有時困難和挫折是自己設計的障礙。
3、去年暑假去找工作,找了十幾家飯店,沒人要,因為老板嫌我們什么也不會做,盡管是大學生,但是,我相信我肯定可以找到一份工作,去刷刷盤子什么的。終于在火車站找到了一份飯店端盤子的工作。往學校走一直在想,人都是挺難的,沒有倒下,積極行動。在那段日子里,感悟很多。我是個大學生干一個月繼續回大學學習,那些小伙計,文化低,發展自己很局限,對自己心里沒有數,而自己好像比他們優越,現在我很珍惜自己的學校生活。
在打工的日子里,也會遇到白眼,比如有一次,我要找肥皂洗衣服,老板娘說,你是打工的,還用我的洗衣粉嗎?我想是啊,已經給你們發工資了,可我確實不知道,還是一位大姐幫助了我。我能堅持下來是那些小伙計和師傅們幫助了我。
4、有智者,事竟成。別人都是不可靠的,能靠的是自己。遇到困難,全當是自己給自己出了一道考試題。有人能承受。考試需要高分,你遇到困難戰勝了它,是不是也很快樂。
作為一個大學生,能放下自己的架子,能吃苦,這是最重要的。有些大學生眼高手低,認為自己如何如何,其實也沒什么。
5、在我們大學里,有一位同學家里情況非常不好。學費都是靠貸款,他只好到我們的食堂打工。被人吃飯他上菜,人家吃完走了,他留下吃飯,再收拾桌子,免費吃飯,學堅持上了,沒有花父母一分錢,同學們都很敬佩和感動。
我也經歷過打工的艱辛,是給人賣手機,一天很累,腳都酸了,有些大姐老愛訓人,好象要搶他們的飯碗。有時我也很火,想想人家批評的對,也就接受了。社會經驗豐富了,還要懂得忍受。外面沒人哄你。
6、吃得苦中苦,方為人上人。窮人的孩子早當家。有過自己的淚水和汗水的經歷,也是一種幸福。
7、上帝是造物主,我們靠自己可以創造奇跡。隔行如隔山,你沒接觸心里沒底,如果你去研究,你也會熟悉。光知道向困難低頭是沒有用的,自己用心去做的時候,能動性就會發揮出來。
在一家大醫院的西藥房里,有一位殘疾人大夫,我當時腦子里有個想法,一個殘疾人怎么能到這里工作呢?那么這個人過去肯定戰勝過自己,有自己的過人之處。張海迪就是我們學習的榜樣。我覺得人要有一種精神。
8、張海迪、桑蘭都是不平常的殘疾人,是戰勝自己的人。在回家做火車的時候,我們常常看到要飯的,甚至有的是裝的,我們可憐他們一次,如果總是那樣,真的會受到別人的鄙視。人為什么不能靠自己自立呢?不勞而獲是可恥的。
主持人:遇到困難和挫折就倒下,遇到棘手問題就逃避,總把自己的命運交給別人的人,是永遠不能做一個真正的你自己的人!智慧學指導專家說:生活中的困難的煩惱來自于自我智慧的缺乏。我們在生活中遇到的任何問題,真正能解決問題的人,最終不是別人,正是我們自己。世界上沒有救世主,只有自己救自己!
一位科學家將一只鳥蛋和雞蛋混在一起讓母雞孵化。不久,小鳥隨同一群小雞尾隨于雞媽媽的身后,快樂地啄食,愉快地嬉戲。直到有一天,一只大鳥從雞場上空飛過,小鳥看見大鳥翱翔于藍天之上,頓時感覺自己的兩翼涌動著一股奇妙的力量。”要是我也能飛向天空該多好,可是我怎么能夠像大鳥一樣呢?我從來沒有張開過翅膀。“小鳥最后還是勇敢地扇動著翅膀飛向了藍天,而且越飛越高。
我們每個人都具有小鳥這種自我智慧能力,只要你敢于打破執著,做你自己。就像智慧學指導專家說的那樣,飯是自己一口口吃,路是自己一步一步走。你的自我智慧會告訴你,你該怎么辦。在成功的道路上,永遠不會一帆風順的。站直了,別趴下,等時機,用智慧,必成功!
漢代偉大的文學家、史學家司馬遷受到宮刑,幾次想要自殺,但強烈的使命感和敬業精神使他活了下來,忍辱負重,嘔心瀝血,經過六年艱苦卓絕的寫作,終于完成了52萬多字的偉大著作《史記》。
輪椅上的傳奇科學家霍金,是一個神話,一個科學巨人,一個坐著輪椅挑戰命運的勇士。40年來,癱瘓的霍金只能靠輪椅來行動。他不能開口講話,他的輪椅前裝著電腦顯示器,”講“話則靠現在還可以動的一只手,掀動手中的開關,在電腦屏幕上選擇詞匯,然后他的”話“會從身后的揚聲器中傳出來。在這種一般人難以置信的艱難中,霍金成為世界公認的引力物理科學巨人,提出了著名的”黑洞理論“。
智慧的戰勝困難(實用20篇)篇十
人生中會經歷許多磨難,它們是那么及時地出現,阻止你驕傲。當戰勝它時,你就會感到很高興。
那是一個烏云密布的壞天氣,我的心情很差,跌落到了谷底中的谷底。
“點點,起床啦!”媽媽催我起床,我便懶洋洋地從被窩里出來,精神渙散地披上衣服去洗漱。
在一片忙碌后,我老老實實地坐在書桌前,我要解決一道有生以來遇到的最難解的數學題。可我腦子里亂七八糟的,根本捋不出頭緒。
“不是我不解,是它太難了!一共就只有兩個條件,要怎么做呀!”我委屈地向老媽抱怨著。“記住,方法總比困難多。”老媽扔下一句話就走了。
我只好收拾好心情,拿起筆算題。我絞盡腦汁,可是老天爺像在與我作對,絲毫不給我一點方法。
“哎,這樣算試試。”突然,我靈光乍現,拿起筆就開始馬不停蹄地寫啊寫,算啊算……一個個阿拉伯數字爬滿了一張又一張草稿紙,時光老人拖著時間飛快地奔跑,可我還沉浸在這道題中。
“吧嗒!”
一滴汗落在我的卷子上,緊接著一滴,兩滴,三滴……它們匯成一條小小的河。我只看了一眼,就又投入到這道難題中。
“解出來啦!”我開心地喊了出來。我終于算出來了!我像只松鼠一樣在房間里跳來跳去。
我戰勝了困難!我開心,我自豪!
智慧的戰勝困難(實用20篇)篇十一
同學們知道嗎?當我們因為每天重復枯燥的學習而厭倦上學的時候,同一片藍天下,還有很多孩子需要通過付出萬般的艱辛才能獲得上學的機會!《背起爸爸上學》就給我們講述了這樣一個感人肺腑的故事。
片中所述的是在一個普通的貧困家庭中,一位從小失去母愛,與父親、姐姐相依為命的孩子——石娃的故事。石娃通過轉勺,贏得了上學的機會,而姐姐只好退學。姐姐為了讓石娃讀書而嫁給了一個有錢的呆子,而父親為了掙錢養家,外出打工不幸摔斷了腿,在這樣的生活環境中更是雪上加霜。可是石娃不僅沒有辜負父親與姐姐的期望,還獲得了全國奧林匹克化學競賽甘肅區一等獎。長大后的石娃考上了師范學校,可是石娃知道父親與姐姐為了他負出了很多,于是想到了退學。可是他父親堅決不同意,為了不拖累孩子,父親還申請過五保戶,跳過井。這時,石娃想到了一個一舉兩得,即不擔誤學習,也能很好地照顧父親。于是石娃便背著父親離開了養育他的家。
看完電影后,我不禁熱淚盈眶,因為我被姐姐、父親對石娃的愛所打動,更被這個叫石娃的孩子身上擁有著的無比頑強的意志和奮勇拼搏的精神所打動。由此我想到了我們自己。在大城市中生活著的我們,上學是輕而易舉的,可石娃卻是憑借著運氣。而我們家長肯定會為我們請家教,可石娃只能憑靠自己……石娃的勤奮努力非常值得我們學習,我們也要珍惜現在擁有的條件,好好學習、天天向上,不辜負老師和家長對我們的期望,早日報效祖國!
智慧的戰勝困難(實用20篇)篇十二
今天媽媽去醫院陪姥姥,晚上我結束了英語課外班的學習,決定獨自走回家。出了教學大樓,迎著涼涼的秋風,我走上了燈紅酒綠的大街,看到來來往往的人群,心想:“原來自己回家也不錯嘛!”一路上,我邊走邊歌,興奮極了。
當快到家時,我走到了一條小巷路口處,就感覺不一樣了-----這里一盞路燈都沒有,黑漆漆的一片,除了兩旁樹葉的“沙沙”聲,只有天邊的月牙兒,灑下一絲朦朧的月光,我借著月光的清輝壯著膽子走了一小段路后,心跳就像小鼓一樣開始“咚咚咚”地加速敲起來了。看那路邊的大樹,不停地搖擺著它的枝葉,好像是一只只魔爪向我伸來,總覺得陰暗的角落里仿佛隱藏著什么東西隨時要向我撲來,心里一陣發毛,不由得左顧右盼,加緊了腳步。這時,突然我看到了不遠處有一個電話亭,心里犯起了嘀咕:是給媽媽打電話讓她來接我,還是自己走回家呢?正當我猶豫不決的時候,忽然想起了《勇敢者語錄》中的一句話:“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”這句話不正是我現在的處境嗎?想到這里,我決心要做一個強者,于是,我邁開大步勇敢的走回了家。
第二天媽媽回來后,我向媽媽匯報了這件事,媽媽微笑著摸了摸我的頭,對我說:“孩子,你長大了。這就是你愛看書的好處呀,你看,書對你的幫助多大啊!聽了媽媽的話,我心想:是啊,書讓我吸取了豐富的知識,讓我找到了快樂;書讓我戰勝了困難,讓我勇敢向前;書讓我……我愛讀書!
智慧的戰勝困難(實用20篇)篇十三
作文素材用智慧戰勝困難挫折06月01日星期二18:42大自然賦予萬物和人類以生命的同時,也賦予萬物和人類以困難挫折。難道在我們的世界中,還有哪一個生命體沒有經歷過困難挫折?柔弱的小草要在狂風暴雨中抗爭;冰峰上的青松,要在嚴冬迎雪傲霜;螞蟻要靠自己的微弱力量去搬動賴以生存的食物。我們人類如果要在這個世界生活下去,也必須拿起自我智慧之劍去應對困難挫折,靠自我智慧的力量去戰勝困難挫折。曙光總會沖破黑暗,太陽總把光明灑向人間。
在古希臘的神話里,西齊佛因為在天庭犯了法,被天神懲罰,降到人間推石頭。每天,他都要費很大的勁把那塊石頭推到山頂,然后回家休息,在他休息時,石頭會自動地滾下來,于是,他再把那塊山頭往山上推。這樣他面臨的是:石頭永遠推上去,再滾下來。這種反復的無止境的重復勞作,對他是一種心靈折磨和打擊,可是,西齊佛想,我不能總在成功和失敗的圈套中困住,我要跳出這個思維,只要我把石頭推上山頂,我的責任就盡到了;至于石頭是否會滾下來,那不是我的事。這樣一想,他平靜多了,他每天生活在快樂中,他是一個有自我智慧的人,他靠自我智慧的力量去戰勝困難挫折。
困難和挫折就像上天賜予人類一份份答卷,考驗著人類的心,只有有了自我智慧的人,才能不僅生命的答卷答的好,而且在人們看來那些不可逾越的困難也總會超越。俗話講,不磨不成玉,不苦不威人。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。《國際歌》里的唱詞也在告訴我們,世界上從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要創造人類的幸福,全靠我們自己。
智慧學指導專家說:通向成功的臺階常常是由困苦和艱難鋪成的。戰勝苦難的利器是自我智慧!有自我智慧的人從來不懼怕苦難,因為他們知道怎樣去面對和戰勝它。可是為什么有些人遇到困難和挫折,總是要求助于外來的力量,這種外力是什么?他哪里知道真正的力量就在你們自己身上,那就是自我智慧!在生活中我們遇到任何問題,最后真正能解決問題的人,難道不正是我們自己嗎?人類的命運就像拍皮球,只有狠狠地和地球硬碰硬,才能彈得更高更高。
華盛頓,一位忍辱負重的美國開國元勛。他是一個痛苦只藏在內心中.而從不形之于顏色;磨難只刻在皺紋里,而從不訴之于哀嘆的人。他有著一顆堅韌而孤獨的心;他的成功來自于對屈辱的忍受,他的偉大在于對功名利祿的淡漠。他16歲的時候就接受勛爵的邀請,到西部地區做測量工作。3年的野外測量工作,使華盛頓在經濟上有了不少收入。然而,他的最大收獲是:西部土地激發了他對這片工地的向往和追求,野外生活進一步鍛煉了他的體魄,也砥礪了他的意志;同農民和印第安人的接觸,使他對社會有了更深的了解和體驗。
羅斯福,一個在苦海中搏擊的人。像任何一個有成就的人物一樣,羅斯福不是在喝采聲中登上歷史舞臺和進入偉人行列的。他,自卑過、絕望過、恐懼過、焦慮過、煩躁過;被冷落過、被謾罵過、遭槍擊過、遭圍攻過;受過氣、吃過苦、挨過累…。在他39歲時,雙腿癱瘓了。沒有比這一打擊更沉重的了,它意味著不能到處與選民接觸,意味著被人當作殘廢人看待,甚至意味著不能獨立生活,這是一次嚴酷的考驗。為了使病情不致于惡化,羅斯福以驚人的毅力和頑強的精神,忍受著疼痛和摔跌,練習用拐杖支撐走路。下肢癱瘓了,則想盡辦法保持上身健壯的外形。他說他必須讓人們相信他不是一個殘疾人。就是這樣一位多災多難的人,拄著雙拐,坐著輪椅,毅然決然地走進了白宮,成為美國政壇上的一位巨子。
德國著名作曲家貝多芬,在痛苦中孕育出偉大旋律。他的一生,貧困和疾病時時伴隨著他,尤其是作為音樂家,雙耳失聰,他說;我要扼住命運的咽喉,他決不能使我屈服,能把生命活上千百次是多美!貝多芬不斷為人類奉獻輝煌的音樂篇章。
《致加西亞的信》中的主人公安德魯?羅文是一位追求卓越的英雄。他接受了總統交給他的一項特殊而又艱巨的任務:單槍匹馬,按規定的期限給不知在何處的加西亞將軍送一封共和國最重要的信。他默默地出發了,他憑著自我智慧和勇敢,戰勝了千難萬險,終于將信送到了加西亞將軍的手里。敬業、服從、忠誠、勤奮和獻身精神,使他獲得了總統的高度贊譽。
人生的命運就像是一尊雕像,磨難猶如一把鋒利的雕刻刀,人是用這把刀來刻劃命運的雕塑家。每一尊美好雕像的誕生,都需要經過磨難的洗禮,還需要雕塑家的自我智慧,以及他的堅毅與深沉。磨難以它的冷峻和無情使強者的命運獲得生命的價值與升華。具有自我智慧的人,她們是戰勝自我的人。只要他們的自我智慧不死,他們的心就不會死。從古到今,那些能勇敢的拿起自我智慧的寶劍,面對困難的人,都是智者。
讓我們來聽聽魯東大學校園廣播電臺的大學生們,他們是魯東大學大學生楊鵑,任希君,馬建真,楊金鐸。關于如何拿起自我智慧之劍,去應對和戰勝困難挫折的討論。
1、當人們遇到困難的時候,總愛說上帝快來幫幫我。轉了一圈找上帝,最后發現上帝就是我們自己。在生活中遇到的風風雨雨,發現最后還得自己解決。
在遇到困難的時候,盡管有人幫助你,但是,你不能老是求人,最后靠的還是自己。任何事情先找一下自己。因為煩惱都是自己找來的。
2、古代那些名人哪一個沒有經歷過困難,司馬遷寫的《史記》被焚燒,但他留下了原稿,在監獄里寫,最后完成了自己的使命。他有一種信念,自己有自己的理想。
貝多芬也是一位面對命運勇敢抗爭的'人。《命運交想曲》就是這種偉大精神的真實寫照。有時困難和挫折是自己設計的障礙。
3、去年暑假去找工作,找了十幾家飯店,沒人要,因為老板嫌我們什么也不會做,盡管是大學生,但是,我相信我肯定可以找到一份工作,去刷刷盤子什么的。終于在火車站找到了一份飯店端盤子的工作。往學校走一直在想,人都是挺難的,沒有倒下,積極行動。在那段日子里,感悟很多。我是個大學生干一個月繼續回大學學習,那些小伙計,文化低,發展自己很局限,對自己心里沒有數,而自己好像比他們優越,現在我很珍惜自己的學校生活。
在打工的日子里,也會遇到白眼,比如有一次,我要找肥皂洗衣服,老板娘說,你是打工的,還用我的洗衣粉嗎?我想是啊,已經給你們發工資了,可我確實不知道,還是一位大姐幫助了我。我能堅持下來是那些小伙計和師傅們幫助了我。
4、有智者,事竟成。別人都是不可靠的,能靠的是自己。遇到困難,全當是自己給自己出了一道考試題。有人能承受。考試需要高分,你遇到困難戰勝了它,是不是也很快樂。
作為一個大學生,能放下自己的架子,能吃苦,這是最重要的。有些大學生眼高手低,認為自己如何如何,其實也沒什么。
5、在我們大學里,有一位同學家里情況非常不好。學費都是靠貸款,他只好到我們的食堂打工。被人吃飯他上菜,人家吃完走了,他留下吃飯,再收拾桌子,免費吃飯,學堅持上了,沒有花父母一分錢,同學們都很敬佩和感動。
我也經歷過打工的艱辛,是給人賣手機,一天很累,腳都酸了,有些大姐老愛訓人,好象要搶他們的飯碗。有時我也很火,想想人家批評的對,也就接受了。社會經驗豐富了,還要懂得忍受。外面沒人哄你。
6、吃得苦中苦,方為人上人。窮人的孩子早當家。有過自己的淚水和汗水的經歷,也是一種幸福。
7、上帝是造物主,我們靠自己可以創造奇跡。隔行如隔山,你沒接觸心里沒底,如果你去研究,你也會熟悉。光知道向困難低頭是沒有用的,自己用心去做的時候,能動性就會發揮出來。
在一家大醫院的西藥房里,有一位殘疾人大夫,我當時腦子里有個想法,一個殘疾人怎么能到這里工作呢?那么這個人過去肯定戰勝過自己,有自己的過人之處。張海迪就是我們學習的榜樣。我覺得人要有一種精神。
8、張海迪、桑蘭都是不平常的殘疾人,是戰勝自己的人。在回家做火車的時候,我們常常看到要飯的,甚至有的是裝的,我們可憐他們一次,如果總是那樣,真的會受到別人的鄙視。人為什么不能靠自己自立呢?不勞而獲是可恥的。
主持人:遇到困難和挫折就倒下,遇到棘手問題就逃避,總把自己的命運交給別人的人,是永遠不能做一個真正的你自己的人!智慧學指導專家說:生活中的困難的煩惱來自于自我智慧的缺乏。我們在生活中遇到的任何問題,真正能解決問題的人,最終不是別人,正是我們自己。世界上沒有救世主,只有自己救自己!
一位科學家將一只鳥蛋和雞蛋混在一起讓母雞孵化。不久,小鳥隨同一群小雞尾隨于雞媽媽的身后,快樂地啄食,愉快地嬉戲。直到有一天,一只大鳥從雞場上空飛過,小鳥看見大鳥翱翔于藍天之上,頓時感覺自己的兩翼涌動著一股奇妙的力量。”要是我也能飛向天空該多好,可是我怎么能夠像大鳥一樣呢?我從來沒有張開過翅膀。“小鳥最后還是勇敢地扇動著翅膀飛向了藍天,而且越飛越高。
我們每個人都具有小鳥這種自我智慧能力,只要你敢于打破執著,做你自己。就像智慧學指導專家說的那樣,飯是自己一口口吃,路是自己一步一步走。你的自我智慧會告訴你,你該怎么辦。在成功的道路上,永遠不會一帆風順的。站直了,別趴下,等時機,用智慧,必成功!
漢代偉大的文學家、史學家司馬遷受到宮刑,幾次想要自殺,但強烈的使命感和敬業精神使他活了下來,忍辱負重,嘔心瀝血,經過六年艱苦卓絕的寫作,終于完成了52萬多字的偉大著作《史記》。
輪椅上的傳奇科學家霍金,是一個神話,一個科學巨人,一個坐著輪椅挑戰命運的勇士。40年來,癱瘓的霍金只能靠輪椅來行動。他不能開口講話,他的輪椅前裝著電腦顯示器,”講“話則靠現在還可以動的一只手,掀動手中的開關,在電腦屏幕上選擇詞匯,然后他的”話“會從身后的揚聲器中傳出來。在這種一般人難以置信的艱難中,霍金成為世界公認的引力物理科學巨人,提出了著名的”黑洞理論“。
智慧的戰勝困難(實用20篇)篇十四
小的事情,但我已將它深藏在心底,它告訴我:困難并不是我想象的那么堅不可摧。“最困難的時候,也就是離成功不遠的時候。”歷經磨難的拿破侖是這樣告訴我們的。那一次,我戰勝了困難,那一次,我邁開了人生新的一步。困難如彈簧,你強它就弱,你弱他就強,讓我們勇敢面對困難,并戰勝困難!
智慧的戰勝困難(實用20篇)篇十五
困難是什么?困難像剛剛熟的柿子,苦澀而酸甜;困難像走向山頂的路,陡峭而險峻;困難像剛出生的孩子,驚奇而冒險。困難是苦澀;困難是悲傷;悲傷是快樂。
困難好比那層層云霧,而穿過層層云霧以后,迎接你的將是美麗而又神圣的彩虹!
同學們,我們應該正確的去面對困難,正確的去面對的陡坡,踏踏實實走好每一步!
困難像一塊磨刀石,不斷磨煉你。遭遇困難的人是不幸的人,而戰勝困難的人是勇敢的人。
戰勝困難要有信心。如果沒有信心,認為自己不行,那么就會被困難徹底擊敗,反而更加沒有信心了。《狼王夢》中狼王洛嘎就是在困難中恢復了信心,將要奪去他的狼王寶座的狼擊敗,才保住了狼王寶座,從困境中走了出來;而那要篡位的狼就是因為在最后一刻失去了信心,所以被洛嘎擊敗,與那寶貴的狼王寶座擦肩而過從而被眾狼吃掉,變成了一堆白森森的骷髏。因此,走出困境要有信心。
戰勝困難要有別人的幫助。如果不借助別人的力量,就很難戰勝困難。《三國演義》中劉備就是在極其困難的時候,三顧茅廬,請求諸葛亮的幫助,最終走出了困境,得以建國立業,封王稱帝,要是劉備得不到諸葛亮的幫助,也許就不會有什么大作為。因此,要想戰勝困難就必須得到別人的幫助。
然而,只有信心、勇氣、別人的幫助和建議是遠遠不夠的,還需要用行動來實現。
可惜的是,很多人并沒有以上幾點的認識,從而絕望的發出了一聲嘆息:“啊!完了!??????”
作者:黃埔小學6(2)班胡禹之。
筆名:極速傳說、
我在學習和生活中,遇到不少挫折。我親身體會到:要從困難中站起來,保持一種積極、樂觀的心態,并不是那么容易。
我的第一次演講,是在一年級升旗議式上。記得當時我面對全校同學,走上演講席的臺階,心里象壓著一塊大石頭,渾身不自在。拿著演講書,感覺手在發抖,頭腦一片空白。畢竟,這是第一次演講,當我走到話筒面前的時候,這種慌張的感覺更加明顯,當時真想回頭走下臺,如果地下有個坑的話,我寧愿跳下去。站在臺下的班主任老師看得出我很緊張,示意我勇敢點、別緊張,我只好咽下這口氣,大膽地把整個演講講完。
短短10分鐘不到,時間好象停止了流動,現場只有我的聲音,一種帶哭腔的聲音,周圍一片寂靜。中間幾次停頓,甚至讀錯字,但是畢竟讀完了,而且迎來熱烈的掌聲。我終于松了口氣,感覺上午8點鐘的陽光是如此明媚,讓人舒服。班主任老師望著我滿頭大汗,一副狼狽相,向我伸出大拇指,看得出是在鼓勵我。但我注意到當時老師那種詭秘的微笑,分明是在說我:“一個男子漢,干嘛膽子這么小”。現在想起來,真丟人。
從此以后,盡管每次演講我仍然緊張,但一次比一次輕松。經歷了數次挫折,才感覺在同學面前讀我的演講稿是如此有勝利感,這也許是戰勝困難后,上天給我的回報。
我想,應該不是。坦白得說,我也是一個懼怕困難的人,但是,最后我發現,這是多么愚蠢的表現,這根本不能解決問題。
困難,總得來說,我認為應該分為兩種人。作文。
1.懦弱的人,遇到危險就選擇躲避,明明知道這并不能解決問題,但是還是在困難面前低下頭,然后迅速逃避。最后,事情沒有解決,自己的心情也隨即悲傷,并且產生消極情緒。這種情緒也使自己變得很矮小,總感覺自己比別人小一截。
每個人都愿意選擇第2種,但是做好并不容易,自己要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你,你反而應該感激它,因為是它磨練了你的意志!
困難,就像一個障礙欄,其實每個人都能跨越它。只要你去嘗試戰勝它,你會體會到它并不可怕,首先應該戰勝的是自己!
那是在我五歲第一次上臺時,在上臺前,我的心中忐忑不安,總是無法調整出好的情緒。開始表演了。那強烈的鎂光燈直射下來,就象一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過氣來,我更緊張了。
當我看到臺下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就擔心的我一下子忘了自己的動作,傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那,我聽到的音樂就象奔馳的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,射進了我的內心深處。好在這時,老師在幕布旁不斷的鼓勵我,小聲地說:“你一定能行!”我深深地吸了口氣,很快鎮靜下來。
有自信不一定能夠戰勝困難。但是,如果自己充滿自信,就有戰勝困難的希望。自信是飛向藍天的翅膀,是航行的船槳。在任何時候,自信都會助你一臂之力,到達成功的彼岸。讓自己成為一個充滿自信的人吧!
困難,其實并不可怕,可怕的是你有沒有信心、決心去戰勝困難!
這個問題就像一座大山,壓在我心里,使我喘不過氣來,整天無精打采的。有一天,媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦,一下子化作淚水,像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進懷里,輕輕撫摸著我的頭發,傾聽我的哭訴。媽媽聽后,語重心長的對我說:“女兒,其實語文并不難學,關鍵的是要把課文弄懂、弄透,課前預習課后復習,不懂就要問。只要你已盡了力,用了功,成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰勝困難,創造高峰。”聽了媽媽的這一番話,我不再哭了,擦干眼淚對媽媽說:“媽媽,我知道了。我一定會戰勝它的。”說完,飛快的跑到房間里做起作業來。
我日復一日地實行計劃,終于,到了期末考試。我滿懷信心進入考場,又滿懷信心地走出考場。結果,我語文考到了96分!我興奮極了,并不是因為分數高,而是因為我有了戰勝困難的信心、決心、恒心!
困難,我終于戰勝了你!我以后再也不怕你了,以后我遇到困難我也懂的怎么解決!作文。
遇到困難,我們要戰勝,不退縮。遇到挫折,我們要面對,不躲藏。那么等待你的將是明媚的春天。
我剛學劍橋英語時,還不會寫字母,更別說讀一段文章了,當老師抽我起來讀句子時,始終讀不好,急得我直哭。但我在困難面前并沒有退縮,而是正確認識自己的不足,回家后一遍又一遍認真地聽磁帶,反復跟讀,終于能夠順利地讀句子了。如果我當時退縮了,那張“全國小學生英語競賽”二等獎的獎狀怎么會到我手呢?英語期末考試一百分又怎么能實現呢?俄國文學家高爾基,從小失去了父母,他當過學徒、碼頭工、面包師等。高爾基讀書的熱情曾遭來許多人的責罵和諷刺。一名惡主婦一聽到高爾基的讀書聲,就罵聲不絕,拳腳相加。惡劣的讀書環境并沒有使高爾基退縮,他讀書的渴望越來越強。白天他在干活空隙,躲在雜物間偷偷看書,晚上沒有蠟,他就把蠟盤上的蠟油刮下來,做成一盞油燈偷偷看書。結果,成了一名聞名于世的大作家。
遇到困難,我們要戰勝,不退縮。遇到挫折,我們要面對,不躲藏。那么等待你的將是明媚的春天。
我剛學劍橋英語時,還不會寫字母,更別說讀一段文章了,當老師抽我起來讀句子時,始終讀不好,急得我直哭。但我在困難面前并沒有退縮,而是正確認識自己的不足,回家后一遍又一遍認真地聽磁帶,反復跟讀,終于能夠順利地讀句子了。如果我當時退縮了,那張“全國小學生英語競賽”二等獎的獎狀怎么會到我手呢?英語期末考試一百分又怎么能實現呢?俄國文學家高爾基,從小失去了父母,他當過學徒、碼頭工、面包師等。高爾基讀書的熱情曾遭來許多人的責罵和諷刺。一名惡主婦一聽到高爾基的讀書聲,就罵聲不絕,拳腳相加。惡劣的讀書環境并沒有使高爾基退縮,他讀書的渴望越來越強。白天他在干活空隙,躲在雜物間偷偷看書,晚上沒有蠟,他就把蠟盤上的蠟油刮下來,做成一盞油燈偷偷看書。結果,成了一名聞名于世的大作家。
來源:m.02/。
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智慧的戰勝困難(實用20篇)篇十六
20xx年是我練跆拳道的第五年了。我喜歡跆拳道,是因為它能鍛煉人的意志,教會我們面對困難,勇敢的去。在每一次練習壓腿、踢腿中,有時會叫人疼痛,難以忍受,我便想起了“忍耐克己,百折不屈”的跆拳道精神。使我有了的信心。汗水濕透了衣服,我仍然會堅持練習,在練習中戰勝了一個又一個困難。
去年10月,全國中小學生跆拳道比賽在正定一中舉行,我報名參加了比賽。這場比賽有好多高級別的選手,有黑帶、紅黑帶、紅帶、藍紅帶,而我是藍紅帶。我心想:“比賽中有那么多高級別的選手,我能打敗他們嗎?”我心里非常害怕,教練鼓勵我說:“只要努力訓練,克服困難,就有機會戰勝他們!”在以后的訓練中,我都被他們踢的很疼,自己的身體青一塊,紫一塊,我都咬咬牙堅持住,繼續和他們訓練。心里暗暗下定決心,我一定要在比賽中取得好成績!
終于到了比賽的那一天了。教練開車接我們去了正定一中,在車上教練跟我們簡單的講了一些比賽經驗,我感覺我們大家心里都很緊張。第一場比賽我的對手是一名紅帶,比賽一開始,就被我爆了兩次頭,并且還倒地了。裁判在那計時,一、二、三、四、五、六、七、八、九到了那一秒鐘,我心里非常緊張。裁判終于說出了“十”,我贏了,我激動的跳了起來。第二場比賽的時候,我的對手還是一名紅帶,他個子很高,一上來就想爆我的頭,但是他這個動作是一個假動作,是要用推踢把我踢出界外。我一閃用一個橫踢去爆他的頭,但是沒有踢著,反被他爆了頭。比賽結束了,我心里很難受。經過多場的實戰比賽,我戰勝了多名對手。最終獲得了本次比賽的第三名。
通過這次比賽,我明白了做什么事都不能半途而廢。面對困難,只要勇敢的去克服,就能!
智慧的戰勝困難(實用20篇)篇十七
困難,對于強的人來說是成功之路,對弱的人來說卻是萬丈深淵,那我呢?也突破過困難。
在我一年級的時候,個子非常矮,經常被同學們叫我“小矮子”、“小螞蟻”,高個子同學說:“那小矮子,還真矮”。還說了一句“高個子看個戲,矮個子聞個屁”。我聽了非常傷心,所以我不跟那些高個子玩,放學了,夕陽讓我心情略好一些。
自從那以后,我報了足球班,天天堅持吃雞蛋、喝牛奶,而且我不再挑食。到二年級的時候,我個子終于變成高個兒了,于是我明白了:人是要運動和均衡營養才能長高的。
今后,我不知道還有哪些困難等著我,但我有信心戰勝它。因為困難就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。
智慧的戰勝困難(實用20篇)篇十八
戰勝困難,在我們豐富多彩的人生里,總是會經歷許多的難關,然后不斷的進步,不斷的向前進著,不斷的戰勝困難,走向成功。
當我面臨堅苦的時侯,我學會了堅定。記得是我8歲時的誰人寒假,我初學溜冰,因為年數小,沒有勁又沒有把握方式,老是剛站起來就又跌倒了。一次、兩次……天天要跌倒八九次。三全國來,腳踝既紅腫又疼痛,大腿已經酸得險些失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對溜冰失去了信念,心想:才三天就這樣了,往后我還怎么過呀!學滑冰太堅苦了。爽性不學了。我對媽媽說:“媽媽,學滑冰太堅苦了我不想學了。”“孩子,有句古話說得好‘只要工夫深鐵杵磨成針。’承諾媽媽必然要學會滑冰。”我重重的點了頷首。一個禮拜后,我的膝蓋已經有饅頭那么大了。固然我想放棄,可是我承諾媽媽必然要學會滑冰,以是只有忍著僵持著。顛末一個月的操練,我終于學會了溜冰。
當我面臨堅苦的時辰,我擁有了伶俐。那是3年級放學期,媽媽給我買了本奧數題集,我便一道一道地開始了“攻關”。這個要領不可,可以換另一種。我使出混身解數來應付這些“燙手山芋”。顛末屢次“交手”,我求教爸爸,終于找出了要害——方程。只要它們“化身”為字母,那么再棘手的題目也都迎刃而解了。
當我面臨堅苦的時辰,我松手去拼搏。象棋8級測驗就要到了,我甚是求助,天天操練幾個小時,還認為不足。直到考級前一天,我放松了,一天都很求助,但就是沒有操練。考級時,我面臨敵手,神色反而不求助了:都到這一步了,松手一搏吧!我深吸了一口吻,穩住心神,動起了我滿身的腦細胞,最后終于通過了。
智慧的戰勝困難(實用20篇)篇十九
今天媽媽去醫院陪奶奶。晚上,我結束了英語課外班,決定一個人走回家。走出教學樓,面對涼爽的秋風,我走上繁華的大街,看到來往的人群,心想:“自己回家還不錯!”一路上,我邊走邊唱,很興奮。
回到家,走到一個小巷路口,感覺不一樣了。這里沒有路燈,一片漆黑。除了兩邊樹葉的沙沙聲,天空中只有一彎新月,灑下淡淡的月光。在月光的照耀下走了一小段路后,我的心開始像小鼓一樣跳動。看路邊的大樹,枝葉不停地擺動,仿佛每一只爪子都在向我伸出。我總覺得有什么東西藏在黑暗的角落里,隨時向我撲來。心里一陣發毛,忍不住環顧四周,加緊腳步。這時我突然看到不遠處有一個電話亭,心里嘀咕了一句:是給媽媽打電話讓她來接我,還是自己走回家?就在我猶豫不決的時候,突然想起《勇者語錄》里的一句話:“困難如泉。強則弱,弱則強。”這不就是我的現狀嗎?想到這,我下定決心要做一個堅強的人,于是我邁出了一大步,勇敢地走回家。
第二天我媽回來的時候,我把這個情況向她匯報了。她笑著摸了摸我的頭,對我說:“我的孩子,你長大了。這就是你愛看書的好處。看,書幫了你多少忙!聽了媽媽的話,我心想:是的,書吸收了豐富的知識,讓我找到了快樂;書讓我克服了困難,勇敢前行;書讓我...我愛看書!
智慧的戰勝困難(實用20篇)篇二十
我是一名新住宿生,今年剛從陵口轉來橫小。因為爸爸媽媽想讓我不但學生獨立生活,而且學習成績也有所提高。
剛開學那會兒,班上有好多同學感冒,于是,有些寄宿生就開始“趁亂”哭鼻子想家,甚至找借口要回家住。一貫堅強的我,看到同學們這樣,也開始有點兒動搖了。
班主任胡老師在密切關注天氣變化,提醒同學們增減衣物、多喝開水的同時,也利用晨會、班會等時間做好新寄宿生的思想工作。她還組織老寄宿生談經驗,讓絕大部分新寄宿生克服困難,積極正常地進行生活學習。
一切都慢慢好轉起來,可就在這時,胡老師卻突然感冒了。但我們清楚地看到,她是那么堅強:在課堂上,她從來沒有因為自己生病就坐一坐,還是一如既往地站著給全班同學上課。盡管嗓子已經有些嘶啞,但仍然盡她自己最大的努力,把該講的知識都傳授給我們。看著她感冒越來越厲害了,同學們以為她會請假回家休息了,可她硬是挺了過來,從沒有少給我們上一節課。
老師這么辛苦,堅持帶病上課,沒有感到一點點委屈,我們還有什么困難克服不了呢?老師用自己的行動教育了那些在困難面前退縮的同學,讓我們精神倍加振奮。看到同學們這么懂事,老師臉上也露出了欣慰的笑。
住宿一個多月來,我戰勝了不少困難,學會了很多生活技能。在學習上,更是如此,同學們你追我趕,班級學習氛圍相當濃厚。我為自己能有這么多好老師而高興,為自己身在這個優秀的班集體而自豪!
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