優(yōu)秀作文是思維的火花，在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩，讓讀者沉醉其中。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（專業(yè)15篇）篇一
今天早上，我一醒來就馬上去觀察豆子的變化。
我迫不及待地掀起毛巾，哇，經(jīng)過一個晚上的時間，豆子真的發(fā)生變化了。黃豆和綠豆都比昨天大了兩倍多，飽脹得隨時要裂開似的。顏色也變淺了，摸起來有點軟軟的。突然，我發(fā)現(xiàn)綠豆的中間還出現(xiàn)了一個小白點。
奶奶告訴我，豆子一直浸泡在水中，不容易發(fā)芽。于是，我把水倒了出來，發(fā)現(xiàn)水量變少了，顏色也改變了很多，已經(jīng)變成淡黃色和淡綠色的了，原來這是豆子的杰作呀！
到了下午，我再次觀察豆子。這次發(fā)現(xiàn)黃豆沒有多少的變化，而綠豆的外皮已經(jīng)裂開了，小白點變成了一條大約3毫米長的小尾巴，綠豆發(fā)芽成功了，看上去就像一個英文字母“q”，太可愛了！
我很好奇，為什么同時放進水里的豆子，在同樣的環(huán)境下，變化卻不一樣呢？只有通過觀察，讓我懂得了不同的豆類，發(fā)芽過程是不一樣的。觀察豆子發(fā)芽真有意義。
生活中還有許多的事物，只要用心觀察、仔細(xì)發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真思考，就能增長知識，帶來快樂。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（專業(yè)15篇）篇二
得到郁金香的種子是在一次活動中，老師把種子發(fā)給了十幾位同學(xué)，我成了這十幾位同學(xué)中的一員。當(dāng)從老師手中接過種子的那一刻，我感到很高興，又有一種責(zé)任。
把種子拿回家后，我按照書上把種子的紫色外殼剝?nèi)ィ?/p>
再埋入1-2厘米，然后再澆水。種植金香的第一步就成。
功了。以后的幾天就是耐心的等待了。每天一放學(xué)回家，我就跑去看看郁金香有沒有發(fā)芽，土有沒有干，要不要澆水。過了一段時間后，我再去看郁金香的時候，驚奇的發(fā)現(xiàn)郁金香已經(jīng)伸出了小腦袋，我激動的跳了起來。過年的幾天，我去了奶奶家，可我的心卻留在家里，我整天坐立不安，心里一直想著家里的郁金香怎么樣了？是長高了嗎，要不要澆水啊，幾天后，回家的第一件事就是跑區(qū)看我的郁金香，還好，郁金香長高了，它并沒有死掉，這下我才放心去玩。
郁金香在一天天的長大，從一厘米長到四厘米，再長到六厘米，這里面凝聚著我的希望和汗水。
種花是要有很大耐心的一件事，從種花這一件事，我明白了干任何事只要有足夠的耐心就一定能成功。等郁金香開花后，我要把它送給有需要的人，把花兒的朝氣帶給他人，把我的快樂帶給他人。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（專業(yè)15篇）篇三
我家附近有一條河，河邊種了一排柳樹。
冬末春初，只要跑到河邊看一眼，摸一次，便可得知春是否來到了身旁。
春風(fēng)輕輕吹拂，柳條也輕輕搖曳。在棕色的枝條上有了幾片碧綠的、翠綠的，剛剛抽出新芽的葉子。只有一個指甲蓋那么小，躲在枝條里，柳兒發(fā)芽了。
柳在盆中發(fā)芽之后越長越大，最終，家里沒有一個容器可以裝下它了，便被種在了家下頭的小花園里，就慢慢被人遺忘，遺忘。
入冬之后，看著家中沒有一個植物存在，心里不由的想起春天的那株柳，正好昨夜沒下雪，我在飯后下去散步，看見了那株柳的棕色樹干上有著，有著一片嫩葉！
大自然在不同季節(jié)有不一樣的顏色。春天有綠色，夏天有彩色，秋天有紅色，但冬天卻有著一抹綠色。柳兒又發(fā)芽了。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（專業(yè)15篇）篇四
這一件事我還歷歷在目。
記得我讀四年級的時候，我們的語文老師李煥英，她深深地感動了我。
上語文課時，李煥英老師生氣地到了我們教室說：“你們這班猴子，我教了你們整整有半年了，全部的不開心的事我都經(jīng)歷過，只是……只是接了你們這個班之后，我就每天都非常非常的辛苦，連管自己的女兒也沒時間了，還每天都是管你們這些依賴他人的孩子?！?/p>
停了一會兒，她還哭著說：“我教了你們很久了，而且還為你們付出了許多血汗啊，雖然我不是你們的父母，但是我也是你們的老師啊，就算沒有功勞也有苦勞??！可是有幾個同學(xué)很懶的，說了幾次都聽不進去的。你們看一下自己的試卷，差不多全部的男同學(xué)都不合格，幾個女同學(xué)才有80幾分，學(xué)習(xí)是為你們自己啊。”
最后，說了半節(jié)課了，她還說：“我是你們的老師，就像一杯茶里的茶葉，當(dāng)你喝茶時，會喝出我茶葉的清香。我就是你們的老師，就像一個衣架那樣，當(dāng)你想把衣服放上去晾時，我就會把你的衣服放上去的。我是你們的老師，就像一枝花地下的根，成長出一枝一枝的可愛的而且很美麗的花朵。后來，我的老師講了一個很動人的故事，那時候，我聽了這一番話后，深深地感動了我。
到了現(xiàn)在，我才明白，老師就像我們父母一樣，無私的教育著我們，長大了要成為一個對祖國有貢獻(xiàn)的人。到了老師要離開這個學(xué)校時，我的淚珠一滴一滴地流了出來，“老師，我希望我是一朵可愛的花朵，而你是一根長命的根。”
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（專業(yè)15篇）篇五
第一天，李老師叫我們泡黃豆，我先拿一個杯子，放些黃豆泡下水，再用濕紙巾蓋住，就搞定了。我對著黃豆看呀看，卻一點變化也沒有，我著急地去問爸爸，爸爸說：“黃豆是沒有那么快長出來的，你心急，等到明天再看吧?！蔽液苁?。
第二天，我一放學(xué)就跑到陽臺，我發(fā)現(xiàn)黃豆們脫皮了，露出了淡黃的皮膚，味道像雪碧，有的裂開了，我心里想：是黃豆泡水時間長了嗎？我懷著疑問的心情找到了爸爸，“是要長芽了。因為豆芽見了光，進行了光合作用，所以會變綠。”
第四天，黃豆們不僅挺直了“小腰”，而且換上了新膚色，這時我真想為它點個贊。黃豆沒脫皮前還是硬的，現(xiàn)在變的軟了，芽上長了許多小刺，小刺軟軟的，摸起來很癢。
第五天，黃豆們的芽有5-6厘米，以前，黃豆長得整整齊齊的，現(xiàn)在已經(jīng)長得東倒西歪了。味道呢，還是臭臭的。
第六天，黃豆們長出了新葉子，一陣微風(fēng)吹來，就像電力風(fēng)扇一樣，味道從以前的臭變成了豆香味兒，不知道為什么，芽上的毛越來越多，郁郁蔥蔥，有的長有的短，葉子上的芽變成了豆豆，是黃色的。我非常開心，感覺自己是黃豆的媽媽，親眼看見自己的孩子長大一樣高興。
后來媽媽把它養(yǎng)得高高的，非常好看。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（專業(yè)15篇）篇六
老師總說生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。為了尋找生活的美與發(fā)現(xiàn)，我便告訴媽媽我想觀察媽媽我想觀察身邊常見的植物。媽媽為了讓我更好的進行觀察，找了許多豆子，有黃豆、黑豆、綠豆、紅豆等。
中午，我把每種豆子挑出一些泡在水里，然后就目不轉(zhuǎn)睛地看著。媽媽說：“你別老盯著，一下子哪會有變化，過一會再來看。”
過了十分鐘，我又去看那些豆子，發(fā)現(xiàn)綠豆和紅豆一點變化也沒有，而黃豆和黑豆起了一些“皺紋”。黃豆皺紋巴巴的像我愛吃的葡萄干。黑豆皮坑坑洼洼的像一顆顆地雷花的種子，真是太有趣了。我想為啥綠豆和紅豆沒變化呢？可能是它們“臉皮”太厚了吧！
第二天一大早起來，我就跑進廚房去看那些豆，發(fā)現(xiàn)它們的體積變大了不少，有原來的兩倍大，胖乎乎的，看上去很可愛。
中午，我發(fā)現(xiàn)豆子的芽越來越長，大約有兩厘米了。這些小芽嫩嫩的，水靈靈的，很可愛。
吃午飯的時候，媽媽把黑豆和黃豆的豆芽挑出來給我們扮成了涼菜。吃著自己泡的豆芽，我心里比吃了蜜還甜。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（專業(yè)15篇）篇七
我起床做完早餐，便喊爸媽起床吃早餐，爸爸倒是一喊就起，媽媽卻半天才起。
爸爸拿起我為他煎的火腿腸，向陽臺走去。隨后，便聽見爸爸那震耳欲聾的歡呼聲?！案缮叮俊眿寢尯懿荒蜔┑恼f?！胺N子發(fā)芽了!”爸爸說道。那種子是爸爸前不久從云南帶回來的，有草莓種子、向日葵種子、跳舞草種子和食蟲草種子。
我聽到了，立即去看，果然，是跳舞草和向日葵種子發(fā)芽了。
我興奮地手舞足蹈。我仔細(xì)的看著它們：
跳舞草有共有9個芽，而向日葵卻只有一個。跳舞草的根細(xì)細(xì)的，上面一端有兩片葉子，根和葉子都是碧綠色的，剛剛鉆出土面的種子上有一個黑黑的似瓜子的東西，這個似瓜子的東西罩住了種子的兩片葉子，每個剛出土的芽都必須先掙脫這個東西，然后挺起它們的“腰桿”，綻放出它們的似翡翠般的葉子。
向日葵向跳舞草一樣，都有一個似瓜子的東西，現(xiàn)在，向日葵只掙脫了一半。與其不同的是，向日葵的根粗一些，也矮一些，葉子比跳舞草大，根上有一些黃色的東西，像是要斷了，真讓我擔(dān)心。
嘻嘻，好有成就感，因為，向日葵是我種的。也希望草莓和食蟲草早日鉆出土面哦。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（專業(yè)15篇）篇八
今天，老師布置了一項有趣的作業(yè)，那就是泡黃豆并觀察黃dou發(fā)芽。
回到家，我迫不及待把這件事情告訴了媽媽，媽媽馬上幫我準(zhǔn)備工具。一個杯子、水和十顆黃豆。
開始泡黃豆了，我把十顆黃dou放進杯子里，過了幾個小時，一顆顆黃豆的表皮開始變皺了，就像一位老人的臉。
過了一天，我又去觀察泡在水里的黃豆，發(fā)現(xiàn)泡在水里的黃豆一個個都變得飽脹起來，好像胖胖的小娃娃在水中睡覺。我把一部分黃豆埋進沙子里，等待它發(fā)芽。爸爸對我說：“以前老家里面有什么吃的，爸爸就把黃豆埋進沙子里，過了一個星期左右黃豆就發(fā)芽了！”聽了爸爸的話，我有些激動，希望黃豆們快快發(fā)芽！
到了第三天，我去觀察了埋在沙子里的黃豆全部黃豆都發(fā)芽了，大概有十厘米長，白白的芽兒，嫩綠的兩片小葉子，黃豆中間的位置還有一條縫，好像縫里面有一個新的生命在顫動。我還去觀察了泡在水里的黃豆雖然只有一個黃dou發(fā)芽了，但我也很開心！
通過這件事我明白了，做事要細(xì)心和認(rèn)真。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（專業(yè)15篇）篇九
科學(xué)課上，葉老師發(fā)給我們一些鳳仙花的種子，讓我們回家仔細(xì)觀察鳳仙花發(fā)芽的過程。
對于鳳仙花發(fā)芽的過程，我特別好奇。一回家就迫不及待的找來一個透明塑料瓶，在媽媽的幫助下，給瓶底鑿了幾個洞，找來餐巾紙放在塑料瓶的四周，再往里面填土，再將鳳仙花的種子塞入內(nèi)壁，以便于觀察。我小心翼翼地澆上水，等著發(fā)芽啦！
一周后，天下起了小雨，我將花瓶搬到了雨地里，想讓它淋淋雨，發(fā)現(xiàn)它的胚芽長了出來，還往下鉆，看來這就是鳳仙花的根了。
十幾天后，鳳仙花的根已經(jīng)長得很長了，并且冒出了芽，顏色也慢慢變成了綠色，鉆出地面，開出來第一對葉——子葉。
??！鳳仙花，雖然你平凡無奇，但是你有堅強的品質(zhì)，奮力生長的過程令我敬佩，更讓我感動。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（專業(yè)15篇）篇十
沉睡了一個冬天的種子，在陽光雨露的.滋潤下伸伸懶腰、蹬蹬腿，露出小腦袋來。
種子喝足了水，腳一蹬，兩手向上一伸，小腦袋探出了地面。
雨兒不停的下，種子伸出了小腦袋。
種子睡醒了,從土地里探出了腦袋,好奇地向四周張望。
雨兒不停的下,種子露出了笑臉。
雨兒不停的下，種子探出了頭。
調(diào)皮的小雨滴往地上跳，地下的種子娃娃探出頭看。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（專業(yè)15篇）篇十一
那一年，我5歲。
疼痛像陰霾一樣散開，侵蝕了我的大腦，現(xiàn)實中的一切仿佛與我越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……。
陽光刺到了我的眼睛，我受不住的煎熬…突然，睜開了眼睛……。
那一年，我10歲。
今年，我12歲。
再次看到那輛自行車和獎杯時，記憶突然侵入我的心扉，那一個個美好的瞬間演繹成我的生命路，串接成我的生活，提醒著我還被愛包圍著，我不竟感嘆，這就是生活，充滿愛的生活。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（專業(yè)15篇）篇十二
今天中午,我按老師的要求,把十顆小小的綠豆放在了一個紙杯里,再少少的放了一些水和鹽,.然后放在了窗戶邊，觀察綠豆芽生長過程日記。過了半天后……我放學(xué)回家就立刻跑去看,我發(fā)現(xiàn)它們可能是都喝足了水,變得又扁又胖,其中的一顆綠豆在開始脫外面的表皮了。我真希望它們能快快發(fā)芽??！
20xx年xx月xx日星期三*。
今天我繼續(xù)觀察小小的綠豆，我仔細(xì)看了看說：“天哪，過了一夜，它們這么快就長出小芽了！”我看著這些可愛的小芽，覺得它們像長了一根頭發(fā)的孩子，又像月芽兒。我希望這些小芽兒快些長大。
20xx年xx月xx日星期四*。
今天我繼續(xù)觀察小小的綠豆，發(fā)現(xiàn)它們把自己綠*的衣服脫了下來，露出了白白的身子，它們的衣服漂在了水面上。小芽長的越來越長了，有的站著，有的躺著，真好看，我真希望它們快點長出葉子來?。?/p>
20xx年xx月xx日星期五*。
今天一起床就跑去觀察我的綠豆，看到它們的小芽變成了黃*，我不知道是怎么了，有點擔(dān)心它們是不是生病了，哎，不過也沒辦法了，只希望它們能快長高吧。
20xx年xx月xx日星期六雨。
今天我繼續(xù)觀察綠豆，昨天它們有點黃，今天更黃了，但是它們都長高了一點哎，我好高興，這說明它們沒有死。我在心里不停說：“快快長高吧，長出葉子吧，我可愛的綠豆芽家伙們！”
20xx年xx。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（專業(yè)15篇）篇十三
上周末，老師叫我們泡豆子、做實驗。我很好奇，泡過的豆子會有什么變化呢？一天之后，就有了答案。
開始泡豆子啦！先裝半碗溫水，放進豆子，泡半天時間。泡完以后，把它們搬到墊了濕布的新家，再蓋上打濕的紙巾做“被子”。在豆子發(fā)芽的過程中，要注意觀察，“被子”干了就噴水。既要讓它們有水喝，也不能讓水太多把豆子淹死了。我小心翼翼又滿懷期待地“伺候”著這些小寶貝，生怕自己的粗心讓它們“夭折”了。
第二天一早，豆子就發(fā)芽啦！白色的莖就像一條小白蟲，努力地鉆了出來，好奇地打量著這個新鮮的世界。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)“小白蟲”真的是從那條黑線里鉆出來的！同時，我還看到了很多豆子都“脫了衣服”。脫了皮的，莖就長一些；沒脫皮的，莖就短很多。
嘿嘿，仔細(xì)觀察這小豆子的世界還真是故事多多啊。
雖然我第一次做豆子發(fā)芽實驗，還有些手忙腳亂，但親眼目睹它們長大還是讓我很有成就感。神奇的大自然需要我們細(xì)心觀察、用心感受，去破解奇跡的奧秘，領(lǐng)悟生命的感動！
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（專業(yè)15篇）篇十四
活動目標(biāo)：
1、用棉簽畫直線和小點，表現(xiàn)柳樹的特征。
2、喜愛春天，知道春天是萬物生長的季節(jié)。
活動準(zhǔn)備：
1、觀察柳樹發(fā)出的'嫩芽，看空中飄揚的柳絮。
2、棉簽、綠色水粉色每組兩份、紙剪柳樹人手一份。
活動要點：
一、觀察討論。
春天到了，柳樹的樹枝越來越長，還長出了嫩芽，春風(fēng)吹呀吹，把柳樹妹妹的頭發(fā)吹亂了，我們來幫她梳梳頭吧！
二、引導(dǎo)操作。
1、請棉簽來當(dāng)梳子，給柳樹妹妹梳頭發(fā)。
2、老師、幼兒輪流嘗試給柳樹梳頭（用棉簽畫由上往下直線）。
3、頭發(fā)梳好了，樹葉發(fā)芽了，快樂地跳起舞來。（在直線兩旁點小點）。
三、幼兒創(chuàng)作。
好多柳樹妹妹的頭發(fā)都亂了，請大家來幫柳樹妹妹梳頭。
1、提醒幼兒直著從上到下把線條畫直，畫到底，不碰頭。
2、柳條上長出了好多的葉子。（鼓勵幼兒多畫柳樹的葉子）。
四、交流評價。
1、誰把柳樹妹妹的頭發(fā)梳得最好看？
2、幼兒扮演柳樹，隨著音樂，舞動手臂玩春風(fēng)吹，柳樹飄的游戲。
春天種子發(fā)芽優(yōu)選（專業(yè)15篇）篇十五
種子要怎樣才能發(fā)芽長大呢？小軍經(jīng)常想著。
他用他僅有的零花錢買了一包種子，他也不清楚那到底是什么植物的種子，只是看著它，便不由自主地買下了它。
“你會種種子嗎？不會還買什么，浪費錢?！蓖瑢W(xué)們向小軍投來藐視的目光，小軍傻傻地摸摸頭：“我想我會讓它發(fā)芽，讓它好好生長?！薄翱赡軉幔俊蓖瑢W(xué)們不再理會他，繼續(xù)做自己的事去了。
小軍捧著這幾顆珍貴的種子，眼睛一眨不眨地看著它們，腦子里都在想著改如何培養(yǎng)它們。澆水？松土？還是曬太陽？干脆都這么做，以后它們會發(fā)芽，然后開出許多許多美麗的花兒，最后結(jié)好多好多果實。小軍想著想著便笑出了聲，全班同學(xué)都斜視著看著他，他并沒有注意，只緊緊地握住那幾顆種子。
放學(xué)后，小軍猛奔回家，他將種子輕輕地放在書桌上，拍了拍它們微小的身子：“不急，我等一下就來。”小軍到廚房東翻西找，過了許久才找到另他滿意的小盆子，他從門后拿起一把小鋤頭，到屋外的土地上挖半盆肥沃的泥土，將它們均勻分布，再在中間戳了幾個小洞，當(dāng)做種子的小臥室。他從廚房接了一點水，抱著裝有泥土的小盆子，然后回到種子旁。
他將那幾顆被他看作寶的種子一一放入小洞里，然后輕輕地為它們蓋上被子，往四周和中心淋了點水，最后放在了能被太陽照射的書桌一旁，他對著泥土微笑著，心里滿是期待。
每天一有空，小軍就給它們澆澆水，松松土，他還特意查閱了資料：種子發(fā)芽需要什么條件？書上說種子發(fā)芽需要足夠的氧氣，適當(dāng)?shù)臏囟群统渥愕乃志涂梢悦劝l(fā)，他望著那層泥土，好像下一秒就會有一株小芽從土里鉆出，他越來越興奮了。
可過了一個月，沒有一顆種子發(fā)芽，他沒看見一株新鮮的小芽。那些同學(xué)帶著有些諷刺的口吻說道：“你的種子發(fā)芽了不？都一個月了肯定不會發(fā)芽了，就說你傻吧，浪費這么多錢去買這些無用的東西?！毙≤姷椭^盯著他的腳尖，心里有一股說不出的難受。
他回到家，望著和原先差不多一樣的泥土，心里不由地涌出一股怒氣。他拍了拍自己胸口，讓自己冷靜下來，他輕輕地扶摸著小盆子，有點傷感：我希望我的決定沒有錯，無論你需要多久的時間才發(fā)芽，我都會一直這么照顧你，直到那一天的到來。
周圍人的冷嘲熱諷使小軍那顆火熱的心越發(fā)猛烈，他始終堅信自己，哪怕結(jié)果不是他想的那么美好。
一個半月過去了，種子仍然沒有發(fā)芽，小軍給它又澆了一次水，把它放在柔和的陽光下，他看著看著就那么睡著了。也不知是顆種子，在小軍的熟睡之時沖破了泥土，向著太陽驕傲的擺擺手，似在宣告：我終究還是見到了光！
當(dāng)他們試圖把你埋了的時候，不要放棄，你要始終堅信，你是顆種子！總有一天，你會沖破泥土，俯瞰那些曾看不起你的人！