學校是教師和學生共同成長的舞臺，每個人都能在這里發揮自己的才能。小編整理了一份學校總結的案例，供大家參考，在寫總結時提供一些寫作的思路和指導。
2023年拉丁舞蹈學校（模板12篇）篇一
拉丁舞是一種節奏感十足、舞蹈風格獨特的舞蹈。隨著現代文化的多元化和人們對舞蹈需求的增加，拉丁舞也逐漸成為了人們熱門的舞蹈之一。然而，要想成為一名出色的拉丁舞教師并不容易。在掌握理論知識的同時，掌握良好的教學方法也是必不可少的。下面，本文將分享幾點關于拉丁舞舞蹈教學法的心得和體會。
第二段：建立良好的態度。
舞蹈教育的第一步是建立良好的態度。對于教練而言，要想讓學生愛上拉丁舞、積極參與訓練，需要身體力行表現出充滿熱情的態度。同時，要建立正面的課堂氛圍，通過關心和鼓舞的語言來激發學生的熱情和動力。另外，在教學過程中，要注重關愛每個學生，理解他們的需求和差異，并給予積極的反饋和鼓勵，使學生在舞蹈學習和成長過程中有信心和動力。
第三段：注重技巧訓練。
在拉丁舞的學習中，技巧訓練是至關重要的。因此，作為教練，要注重對學生的舞蹈技巧進行訓練和提高。要從基本的動作技巧開始訓練，依照難度逐漸提高訓練難度，讓學生不斷提高自己的舞蹈技能。同時，在教授技巧時，創造不同場景和氛圍來加深學生對技巧的理解和掌握程度，以此來提高學習效果。
第四段：多樣化的教學方法。
對于不同的學生，采用不同的教學方式能夠讓潛在的學習過程更加深入。因此，作為一個優秀的教練，在授課過程中要注意多樣化的教學方法。可以通過單詞鍛煉、舞蹈組合等方式來鞏固學生基本技巧，同時運用舞蹈教學視頻來激發學生對舞蹈的興趣，發現不同的舞蹈元素，促進技術的提升。
第五段：激發學生的潛能。
作為一名教練，除了教導學生技巧外，更應注重培養學生的自我表達能力和個性發展。在舞蹈訓練中，不僅要注重將技能和舞蹈靈感融為一體，還應該讓學生在自己表達中釋放自己的潛力。這是一項全方位的訓練，憑借教練對學生的專業指導和互動能夠推動學生不斷突破，并協助他們在舞臺上發揮自己的激情和創造力。
結論：
以上是我對拉丁舞舞蹈教學的一些心得和體會進行的總結。通過良好的態度、技巧訓練、多樣化教學和激發學生潛能的方法，我們可以讓舞蹈表達更加豐富且多元化，來激發學生熱情，培養學生的學習興趣，提高學生的舞蹈技能和表現力。
2023年拉丁舞蹈學校（模板12篇）篇二
首先是肢體方面的技巧，比如手臂發力的時候通過肘關節略微彎曲以便使得力量能完全的蘊藏在身體里，并且保持動作標準性而不是把手臂伸直，將力量完全釋放出去。然后是肌肉方面的強化，這方面就比較簡單了。就是通過仰臥起坐、俯臥撐等練習來增強手臂、腹部、腰部、大腿的肌肉力量和速度。最后是比較靈魂層次的方面，就是通過音樂或舞蹈運用身心和情感來抒發自身的理解與想法與舞蹈本身。完全是出于身體本能的對舞蹈動作的控制和歌曲意境的.融合。
對于初學者來說，力度的控制確實是需要花時間來練習與強化的。一般來說，通過一些體能訓練可以增加手臂、腹部和大腿的力量。每天堅持用10到15分鐘練習仰臥起坐、俯臥撐和負重深蹲，次數可在15次到25次之間。相信一個月后的你就會感覺到區別的。并且大家不用擔心手臂會變粗，腿變粗等，我們需要練習的是“爆炸點”，而不是將自己練成“猛男”或者“猛女。”另一方面就是要知道每個動作需要出力的地方。大家要做的就是將擁有的力量運用進去。不要著急，總有個過程。
其實無論自己是以什么風格為主，都不要局限于自己學習的空間。接觸的風格越多對自己越有利，在眾多的風格中能清楚的找到適合自己的風格并把其他風格的融入其中使自己的舞蹈元素更多元化、舞蹈知識更豐富。是百利而無一害的好事情。所以大家可以放心的學習國標舞。
在張力與力度之間，個人認為張力比較重要。而張力越大，力度就越會受到影響；反之力度越大張力也會相對減弱。這就是為什么我很佩服外國舞者的原因，也是我一直在努力改變自己的原因。還有對于中國舞者來講，要把張力和力度同時做到比較困難，畢竟身體素質和外國人不一樣。只有不斷的練習再練習。強化肌肉素質，讓肢體的控制力提高也可以達到張力與力度同時存在的可能。
首先多聽音樂，什么類型的都要聽。律動先是大腦對音樂的理解，然后是身體對音樂的感覺，最后再是律動（身體隨著音樂動）。但是總而言之就是要多練習（沒有捷徑）。不同的風格都要學習下，接觸下。讓身體接觸不同的舞蹈動作，以便讓身體靈活性與協調性得到提高。最后是情緒上的律動，舞蹈的最終表現就是情緒的表現。無論是什么風格，由情緒來帶動肢體由肢體來提升情緒！所以在多聽、多跳的同時也練習到了情緒或者有意識的去練習自己的情感，訓練自己的對于情感上的控制與律動。
要轉圈轉的穩就必須練習半腳尖站立，選擇一條你覺得轉圈相對來說較穩的支撐腿。在平時休息是讓它以半腳尖的狀態站立起來而另一腿膝蓋彎曲腳尖內側緊貼支撐腳膝蓋內側，上半身挺胸收腹、肩膀放松、下巴略微抬起。保持這個姿勢的時間越長越好，練習自己的重心與腳尖的控制力。慢慢的轉圈就會變得得心應手了！支撐腿要保持直立。也有屈腿轉的，不過我們先練好直腿、掌握好重心之后什么圈都不在話下了！轉圈時要注意“留頭、甩頭”！
韌帶的松軟是要需要每天壓的。如果不是從小開始練習的話，那現在就要天天壓腿然后踢腿，把韌帶踢松。如果漏了一天那韌帶的軟度就會回去。其實不需要太擔心這個問題。韌帶對于舞蹈來說其實是次要的。它只是為了讓你的身體舒展的更徹底一些。一般拉扯一下就好了，沒必要弄得像科班里的一樣。所以不要太著急這方面的問題。個人比較注重的舞蹈3要素是“力量、控制、情緒”。而軟度只是輔助作用。
2023年拉丁舞蹈學校（模板12篇）篇三
暑假開始了，媽媽給我報了一個拉丁舞班，想讓我利用暑假，好好“修身養性”呢！
我曾經以為拉丁舞就是拉丁舞，是一種舞。報名學拉丁舞的時候，老師告訴媽媽這個拉丁舞班是“倫巴”和“恰恰”一起學的。“倫巴”和“恰恰”的名字我并不是第一次聽到，但是那時以為它們是兩個另外的獨立舞種，所以當時很納悶為什么這兩種舞蹈會和拉丁舞聯系在一起。后來老師才說，拉丁舞其實是泛指、“恰恰”、“牛仔”、“桑巴”“倫巴”以及“斗牛”這五個舞種，原來如此啊。
終于等到上第一節課的時候了，真開心。
我們上的是小班，最多不超過六個人，第一節課的時候有三個人，都是女孩子。老師先讓我們練基本功，就是壓腿，教了我們幾個較簡單的踢腿動作后，就讓我們從舞蹈室的這一頭數著拍子一直踢到那一頭，左右腿交替著踢，你別看好像很簡單，其實挺累的，幾個來回下來，我的臉上就有汗珠了。練完基本功，就要真的開始教拉丁舞了。老師每教一個“倫巴”的動作，就相應著教一個“恰恰”的舞步，名稱一樣，“長得”也很像，所以很好記。
首先學的是律動。律動其實就是用膝蓋的彎曲來打節奏，一個拍子彎一下。“倫巴”的律動較難一些，因為膝蓋彎曲前還要做一個動作，就是把將要彎曲的那條腿往上提，腳跟要離開地面，但是膝蓋不能彎，臀部要提起來，雙腳的腳跟還要碰在一起，不可以分開，要不然就會很難看。而“恰恰”的律動就相對簡單些：純粹彎曲膝蓋。但是別以為很簡單，其實有技巧的喲！彎曲膝蓋要快而干脆，不能拖泥帶水地多出身體別處的小動作那樣就突顯不出拉丁的韻律和節奏感了。
自我感覺第一節課上的較好，起碼老師表揚了我，說我動作學得很快。希望學完一個暑假后就可以考級，加油哦！
2023年拉丁舞蹈學校（模板12篇）篇四
今天是星期天，我要去上拉丁舞。到了那邊，我在門口等了一會兒，老師讓我和媽媽進去，我換好了衣服和鞋子。
老師讓我們把右腿擱到一根欄桿上，老師說：“這樣壓一會兒，再換成左腿壓一會兒。”壓完腿以后，老師教我們“摘蘋果”動作，當然這動作不是游戲。老師說：“假裝你被綁在樹上了，但是你要摘蘋果，蘋果在旁邊。你要去摘，你的屁股和腿都不能動，只有身子可以動，而且手要伸直，然后左右去摘蘋果。”當然啦，這是假裝的，老師又讓我們合著音樂來做一遍。放音樂之前，老師給我們說過會喊口令，要是喊到“一”的時候不能摘，誰摘就要打手。音樂開始了，老師開始喊口令，我們開始做了。做了好一會兒，老師才把音樂關掉。老師說現在先休息一會兒，待會兒再繼續教第二、三個動作。
一讓我們休息，我們就在地上爬來爬去，玩個不停。然后，我們看《熊出沒》。
上課了，我們又排好隊。老師讓我們擺好動作，讓我們屁股左右扭動。老師放起音樂開始喊口令，“一”還是不要動，老師說我跳得好。
該教第三個動作了，這是最后一個動作。老師讓我們兩腿一前一后擺好，手也擺好。讓我們一前一后地做，老師再讓我們合著音樂做。
老師跟我們說下節課還是要必須記住這三個動作。我跟媽媽說學拉丁舞真的就像玩游戲。
2023年拉丁舞蹈學校（模板12篇）篇五
今天是我假期休息后第一次上課，，我早早來到教室，換上舞蹈鞋，我認真地做每一個動作，都練出汗了，腿也疼了，我一直堅持下來了。下課前，老師總結說我們每個人都有一點進步了，我很高興。回家后媽媽和我一起練習拉丁舞，說我練得很好。
2023年拉丁舞蹈學校（模板12篇）篇六
拉丁舞為體育舞蹈的一種，分為，恰恰、桑巴、倫巴、牛仔、斗牛五支舞。那么學習拉丁舞，身體訓練方法是什么?下面小編為大家分享身體訓練5種技巧!
a：要將身體重心向上移，才可使下半身靈活自在地動作。
b：練習時可以先由小動作、慢速度去感覺，勿心急。
c：切勿使錯力量而使全身晃動，必須用正確的力度及角度。
特色 曲線美的視覺焦點
a：腰部以上固定后，以臀部最翹之處帶動，并非腰部使力。
b：左右或前后(點至點)擺動時，需注意瞬間出力，但記得要適時停止，之后才換邊重復。
c：若是8字形或360度(立體的)舞動時，則要注意動作的順暢性，配合大腿、膝蓋、腳跟、腳尖的整體協調性。
特色 勾勒出性感，舞動全身的動能中心
a：指尖是指揮家的指揮棒，更是舞者的神奇魔杖，它增加舞蹈的華麗感并完美詮釋其中精神，借由手指輕觸則能輕易地觸動他人的心弦。
b：腳尖需在每個節拍中做一個完美的句點，展現出舞步的張力。
特色 展現從容而高貴、溫柔而奢華的力量
a：以頭頂為甩動的使力點。
b：配合節拍，重拍時甩出，并停住
c：勿做成像轉頭般的慢動作
特色 夏奇拉飛揚的頭發狂想曲
a：不要管旁人的眼光，就鼓足勇氣狠狠地在自我身軀的性感帶以雙手摸索
b：常常練習即可習以為常
c：最好能帶有感情，加進感覺去用心地觸摸身體。
特色 極富自戀的致命吸引力
2023年拉丁舞蹈學校（模板12篇）篇七
作為一種充滿激情和藝術性的舞蹈形式，拉丁舞曾經只是一種流行的娛樂項目，但現在它已經成為一種廣泛接受的文化藝術，“寶貝拉丁舞蹈”是一種新型的舞蹈教育方式，它不僅能夠讓人們學習到拉丁舞的技能，更重要的是，它可以讓學習者通過舞蹈來表達自己的個性和情感，這是一種非常有意義的事情。
第二段：技能的提高。
在學習寶貝拉丁舞蹈的過程中，我深刻地感受到了技能的提高所帶來的成就感。在學習每一個舞步時，我都會仔細地觀察教練的動作，然后重復練習，直到我能夠舞蹈得到位。隨著不斷的練習，我的技能逐漸提高，我有了更多的自信和勇氣去嘗試更困難的舞蹈動作，這也讓我非常開心和滿足。
第三段：表達情感。
寶貝拉丁舞蹈不僅能讓人們提升技能，還可以用來表達情感。在跳舞的過程中，我們需要將自己的情感融入到舞蹈中，通過音樂和動作表達出來，這不僅可以讓我們釋放情感，還可以讓我們更好地理解自己的內心世界。我曾經遇到過一些困難，但是在跳舞的時候，我可以將自己的情感抒發出來，這讓我感受到了一種特殊的療愈力量。
第四段：結交朋友。
在寶貝拉丁舞蹈班上，我結交了很多新朋友。雖然我們來自不同的背景和文化，但是我們都有著跳舞的共同興趣，這讓我們很快就建立了深厚的友誼。我們會一起跳舞、一起鼓勵、一起分享舞蹈的體驗，這讓我感受到了一種融入集體的感覺，也讓我更加珍惜這個特殊的舞蹈班和我的友誼。
第五段：結論。
總的來說，寶貝拉丁舞蹈是一種非常有意義的舞蹈教育方式，它可以讓我們提升技能、表達情感、結交朋友。通過跳舞，我們可以釋放內心的感情，找到自己的動力和方向。希望在未來的日子里，我能夠繼續堅持學習寶貝拉丁舞蹈，享受這種獨特藝術形式所帶來的愉悅和成就感。
2023年拉丁舞蹈學校（模板12篇）篇八
拉丁舞中，對于腳背的要求比較高，需要腳部有漂亮的曲線，不僅要繃得很直，而且腳踝要很有力量，這就需要一些特定的基礎訓練才能達到。而一般鍛煉的辦法，都是采用芭蕾的開繃腳練習，來增強腳的靈活性以及力量。
單手扶把竿站立，如左手。五位腳站立，即腳后跟并攏，腳尖成鈍角，右腳向前伸，腳尖點地，腳背繃直，依次四拍。然后右腳向側旁點地，四拍。后方點地，四拍。然后換右手扶把竿，左腳點地。然后，左手扶把竿站立，右腿膝蓋繃直，右腳腳背繃直，從前方抬起至和地面平行，注意是抬起而不是踢起，俗稱“干拔”，然后放下，四拍。側旁四拍，后面四拍。最后是大踢腿，腳背繃直，右腿向前踢起，至極限位置，側旁后面各四拍。注意在此過程中，扶把竿的手不要給把竿施加太多的`力，輕輕扶著。肩部下壓，脊椎直立，挺胸，收腹，收臀，無論是點地干把還是踢腿，胯骨及以上的部位都保持靜止，雙臂可保持任何芭蕾手位。
鉤腳和繃腳練習，要將腳鉤到盡可能大的位置，然后恢復繃腳，都要在極限位置。坐在地上，上身坐直，尤其脊椎要與地面垂直，脊椎完全直立，兩肩下垂，略外開，腹肌收緊，兩臂張開，手輕扶地面，面部自然。兩腿并攏伸直，膝蓋繃直并攏，腳部繃直，腳背和地面平行。鉤腳分為兩個階段，先鉤到和地面夾角45度，然后到和地面垂直的角度。雙腳同時練習。
然后是腳的開度練習。起始姿勢和鉤腳相同，先將腳一次鉤到和地面垂直的位置，然后向外劃圓，到達繃直的位置。可以單腳練習開度，然后換腳，或者雙腳同時練習。
2023年拉丁舞蹈學校（模板12篇）篇九
拉丁舞基礎：在雙人搭配中，無論是前進或后退都應保持男女雙方手臂的適度彎曲，形成一個弧線。以雙方的手為中心，在移動的過程中，保持從手到手肘的距離不變。要注意不管怎么跳，當兩人有接觸點的時候，從接觸點到背是圓弧形，這樣才可以帶動到對方。
拉丁舞基礎：雙人搭配的用力有2種：扣和擠壓。扣：當無產生任何舞步或移動時用扣的力量。“扣”的力量是用背來產生的，是男女雙方向外的力量。當產生力量的方向不變的時候和相對靜止的時候，用扣的力量。擠壓：是男女雙方向內的方向。用中段和一側的身體產生。當運動方向發生改變的時候，才會產生積壓的力量。注意：這里指的運動方向是兩人方向不一樣，如果方向一樣則無須要變成擠壓。擠壓力量只有一下，不會持續，擠壓后迅速變回扣的力量。
拉丁舞基礎：以男生為參照物來舉例說明。當男生把手放在女生后背時，女生力量向后，感覺男生的手是一堵墻，女生是靠在墻上。當男生把手放在女生的前胸(肩或鎖骨)位置時，女生用力方向是面向男生。男生把手放在女生的右側身體，女生力量往右，男生力量往左。力量產生的方向始終是男女相對應的。
拉丁舞基礎：用力程度要適當，以其中一方松手而另一方不搖晃為適合。在舞步移動的過程中始終保持“扣”或“擠壓”兩種力度的均勻，力度變化不能過大。力量只是傳達給對方信號的工具，不是用來控制舞伴的。所以力量不需要很大，雙方必須能站在自己的重心上，不能光依靠舞伴的力量來站穩。
拉丁舞動作要領：
胯部動作：
胯部動作是拉丁舞的標志性動作之一，除了斗牛舞，其他四個舞種都有胯部動作，它將女性大柔媚表現到了極至，很難想象，沒有胯部動作的拉丁舞，譬如說rumba將會是什么樣子。俗話說“眼見為實”，但也不盡然，眼睛也有欺騙自己的時候，比如說拉丁舞的胯部動作，因其左右前后擺動，便認為它是扭出來的，那就大錯特錯了。胯部的左右前后擺動，是它的表面現象，而非內在本質。拉丁舞身體的任何一個動作，都是腳對地面施加壓力、與地面對抗、繼而擠壓身體的結果。這樣形成的動作，從腳步動作來看很沉實，鐵板釘釘、落地生根；從胯部動作來看則充滿了韌性和力量，時刻都象一張富有彈性的橡皮。
手臂動作：
手臂是身體的延伸，手臂動作是身體動作的余波。很多人跳拉丁舞不是用身體去帶動手臂，而是想用手臂去帶動身體，結果弄成了耍舞。事實上拉丁舞就是容易弄成耍舞，摩登舞容易弄成走舞。
腳部動作：
腳要對地面施加壓力、要與地面對抗、要擠壓身體，這就要練腳下的力量和功夫，原地基本律動是練這種功夫最簡單、最行之有效的方法，但記住一條，千萬不要主動去扭胯，否則練得再多也是白費，因為內在的東西錯了，也就是所謂的“南轅北轍”，下得功夫越大，錯得越遠。與中國的民族舞手上的東西較多不同，西方舞蹈多是腳下的東西，看看芭蕾、踢踏舞、還有摩登舞就知道了，四小天鵝是一點手上的動作都沒有。跳舞時，地板是最好的朋友，給地板的力越大，地板給的表現力越強。
2023年拉丁舞蹈學校（模板12篇）篇十
寶貝拉丁舞蹈是一種源于拉丁美洲的舞蹈形式，充滿激情和節奏感，能夠展現身體的柔韌性和優美的動作。我在學習寶貝拉丁舞蹈的過程中，深刻地感受到了舞蹈帶來的獨特魅力和健康益處。在本篇文章中，我將分享我的寶貝拉丁舞蹈心得體會總結。
第二段：舞蹈對身體的益處。
寶貝拉丁舞蹈的動作流暢、節奏感強，能夠讓身體得到全面的鍛煉，包括肌肉、柔韌性、協調性和脂肪燃燒等方面。通過學習舞蹈，我感覺自己的身體變得更加柔軟，心肺功能得到了提高，能夠更好地控制自己的姿勢和呼吸。此外，舞蹈還能夠舒緩壓力、提高免疫力和促進血液循環，這對保持健康非常重要。
第三段：舞蹈對心理的積極影響。
在學習寶貝拉丁舞蹈的過程中，我發現舞蹈能夠帶給人內心的平靜和快樂。跟隨音樂的節奏，律動的身姿讓我感覺到自己與音樂和諧共舞，仿佛世界唯有此時此刻的舞蹈。這種專注和沉浸在舞蹈中的感覺，讓我忘記了一切煩惱和壓力，帶給我快樂和自信。
寶貝拉丁舞蹈的技巧和要點非常豐富和復雜，需要不斷的練習和掌握。其中，節奏感和身體協調性是關鍵。通過對音樂的感知和對身體動作的理解，能夠更好地掌握舞蹈的技巧和節奏感。同時，注重身體的舒展和柔軟度，可以讓動作更加流暢和優美。
第五段：結語。
總的來說，學習寶貝拉丁舞蹈帶給了我很多幫助和啟示。不僅讓我保持了健康的身心狀態，還讓我學會了如何通過舞蹈表達自我和釋放情感。雖然舞蹈的學習過程也會遇到挑戰和困難，但我相信只要堅持不懈，艱苦付出，最終會收獲滿滿的成就感。希望對于那些想學習寶貝拉丁舞蹈的朋友們，能夠找到自己的舞蹈樂趣和成就感！
2023年拉丁舞蹈學校（模板12篇）篇十一
恰恰恰的舞步源自于爵士，第1拍動胯，第2拍動腳，與倫巴有相似之處。在整體的舞蹈行為中提示注意腰胯的扭動。
恰恰恰是胯的節奏的練習，由斜前到旁邊。基本舞步始終保持著爵士步的重心特點，即重心在直的那條腿上，這樣才能跳出緊湊利索的步伐。它的腳的動作非常重要，上步后沒有重心時，腳掌崩起來，腳背頂起來。
1、古巴斷裂步。
預備動作：右腳重心，左腳打開。
第1步，左腳斜前方上步，腳尖外轉，重心在兩腳之間，后面的右腿腳跟離地，膝蓋緊靠在左腳上，有反身動作。
第2步，右腳原地換重心右腳。第3步，左腳回來。
換一個方向，右腳斜前方上步，做相同的動作。
節奏與數拍：恰恰one，恰恰one。
上身動作：左腳上步時，右手按腹，左手延伸。
右腳上步時，左手按腹，右手延伸。
也可以一只手收縮，一只手延伸。
重要提示：
古巴斷裂步的節奏與時間步不同，而是直接跳“恰恰one”。學習這個動作必須強調的是，當上步時，大腿夾緊，重心在兩腿，要有反身的動作，身體和腳是相反的方向的，需要上身和腳的配合。右肩向前時，出左腳，左肩向前時，出右腳。后面腳的膝蓋一定要抵住前面腳的后面膝蓋。否則，很難學好這個動作。
2、紐約步。
紐約步的第1步重心完全放在主力腿上，重心在兩腳之間，形成半重心，上步時有一個1/16的外開。
預備動作：右腳重心，左腳打開，形成腳掌著地，腳背崩直。
第1步，上左腳右轉90°，右腳膝蓋靠在左腳膝蓋，右手向上打開，手掌朝下。
第2步，右腳原地換重心。
第3步，左腳回來，左轉90°。
第4步，右腳與左腳并步。
第5步，左腳繼續向左移動，右腳打開，形成腳掌著地，腳背崩直。
換右腳上步，做相同的動作。
節奏與數拍：1拍，1拍，半拍，半拍，1拍。（twothree恰恰one）。
上身動作：上左腳時，左手向前延伸，右手向右斜前上方打開，注意后面的肩膀要壓住，把頭抬起來，手掌朝下。左腳回來時，向前延伸的手可以用力撈過來。
紐約步有三個方向的轉向，一個向左1/4轉，一個向右1/4轉，然后回中。
這6個動作熟練后可以連起來跳。結束時，可以做一個造型動作。如上左腳穿越身體，右轉180°，右手向右上方伸展，手掌朝下，左手按腹，右腳弓步。
2023年拉丁舞蹈學校（模板12篇）篇十二
毋庸置疑，導致這個問題的根源就是教學內容單一。許多基層教師意識到了這個問題，但因為自身舞蹈素養的不足，不知道怎么做才能有效地解決。一般來說，最容易被基層體育舞蹈教師忽視的訓練就是柔韌度練習。體育舞蹈的技術使得其對肩部、胸腰、脊椎、髖關節、踝關節的柔韌度要求較高，同時也需要膝蓋具備較強的超直感，只靠一些常規教學方法，是很難達到較好教學效果的`，有一些很實用的基本手段，老師掌握得越豐富，到了孩子需要提升的時候，就會派上大用場。
含胸彎背的糾正訓練方法：
有些孩子由于平時不注意坐立姿勢，很容易有含胸彎背的毛病，這些毛病，只要老師及早發覺并督促其經常參加鍛煉，是可以矯正的。除了給孩子做形體方面的練習外，老師還要經常地提醒孩子養成挺胸立背的習慣，并可作一些矯正的補充練習。
雙手扶墻壓肩胛帶練習：
預備動作：雙手舉過頭頂，比肩略寬，扶住墻壁。手不動，上身盡量向前壓，同時把胸部挺起，凹腰。這個練習要經常做，養成挺胸立背的習慣。
下腰掰膀子：
預備動作：讓孩子伏臥地上，直膝繃腳，雙手夾頭伸直，老師站立其身后。孩子雙臂夾頭伸直抬起上身下后腰，老師就抓住其雙臂往下輕壓。注意肩關節放松，不要憋氣。然后回到預備姿態。
伸臂掰膀子練習：
預備動作：讓孩子雙腳平開直立，兩手交叉上舉，掌心朝上。兩臂伸直用力往后掰，同時立起后跟，胸部向前挺。然后下后跟回到預備姿態。要求：反復做10次以上。呼吸：向后掰膀子時吸氣，還原時呼氣。
當然舞蹈教學中實用的方法技巧絕不止于此，例如肩部韌帶就分為正壓、反壓和繞環，髖關節的柔韌最基本的內容就包括橫叉、豎叉，這些都是一個舞者必須具備的基本素質。不過，在塑造孩子基本形態的過程中，要將不同年齡和不同天賦的孩子區別對待。例如，少兒和青年的柔韌訓練就會有差別，越小的孩子柔韌的可塑性越好。
如果孩子有一定的自制能力，就可以給他們制定訓練課程，讓他們通過長期不懈的練習達到效果。不過，絕大多數孩子都會對柔韌訓練有畏懼心理，因為柔韌練習一定會伴隨著疼痛感，尤其是最初練習時，每取得一點進步都必須維持在痛點上，積累一段時間，然后通過擺腿和踢腿等方式將韌帶進一步的拉長，反復幾次之后就會達到比較好的效果。由于柔韌練習比較考驗孩子的意志力，建議老師們將練習的要點教給家長，讓家長輔助孩子練習。
2、舞蹈動作不規范。
都說孩子學習舞蹈要一步一個臺階，打好基礎才是關鍵，可是在考級過程中，我很少看到體現出穩步提升心態、所有動作干凈利落、舞蹈中沒有一點雜質的孩子。絕大多數孩子，無論是金牌、銀牌，還是銅牌，都能發現他們的舞蹈有著或多或少的不規范。
當然，有些動作的不準確與孩子的生理有關，可能他們的肌肉能力還達不到完成最靚麗動作的要求，但最起碼要保證橫平豎直。簡而言之，對初學舞蹈的孩子而言，線條是關鍵中的關鍵。考級時，有些孩子站在那里形象特別可愛，很討人喜歡，可一開始跳舞頸部就縮進去了，這令我我百思不得其解——為什么越跳舞就越難看。更有甚者，脊柱的形態也不是特別好，那就更糟糕了。
倫巴舞和恰恰舞：
1.兩腳自然輕松的靠攏站好；
2.挺胸、脊椎骨伸直，不可聳肩；
3.任一腳向側跨出一步，支撐重心的另一只腳伸直，并將體重全部移到這只腳上面，以使骨盆可往旁后方移動，因而感覺上重量放在支撐腳的腳最，其膝蓋要向后鎖緊。
至于骨盆移動的福度要以不影響上身的姿勢為原則。
桑巴舞和牛仔舞：
1.兩腳自然輕松的靠攏站好；
2.挺胸、脊椎伸直，不可聳肩；
3.任一腳向外側跨出一，支撐重心的另一只腳伸直，并將體重全部移到這只腳上面，使重量前移至腳掌，而后腳跟仍否離地板，并且支撐腳的膝蓋不可向后鎖緊。
某些舞步翅是例外，如桑巴舞中的分式搖滾步、后退鎖步和卷褶步，以及牛仔舞里頭的雞走步。
某些舞步則是例外，如桑巴舞中的分式搖滾步、后退鎖步和卷褶步，以及牛仔舞里頭的雞走步。
由于西班牙斗牛舞，沒有骨盆或臀部的動作，其姿勢與上述各種拉丁舞的不同處如下：
1.骨盆向前微傾；
2.重量由兩個腳掌很均勻的承受；
3.當腳伸直時，膝蓋不可向后扣緊；
有一個例子除外，那就是西班牙舞姿。
方位：
在圖表之下的方位是用來說明，在舞室中舞者的身體所面對或背對的方向而言。當我們以肩引導(并進)時，則方位維持不變。當我們在跳行進式的拉丁舞時，方位的正確與否十分重要。
倫巴舞、恰恰舞和牛仔舞是非向前式之舞蹈，桑巴舞與西班牙斗牛舞則為向前式之舞蹈。
轉度：
在跳拉丁舞時，兩腳從不平行，除非兩腳并攏時，才會平行。象這樣的腳步轉動，大半是向外轉，其不過是腳帶著全部或部分的體重而轉，是屬于“被動式的轉動”(注1)或腳部的因應動作。
由于，在跳舞腳部轉動與上身的轉量多半不同。最典型的例子有桑巴舞中掃形步的第2步，在倫巴舞和恰恰舞中，抑制向前走步以及在倫巴舞和恰恰舞中所有的后退走步。
因此，當跳完某個舞步時，其腳部帶動的重心和身上所面對的方向不同時，我們是以其上身的轉量為準，而非腳部。
注1：在倫巴舞和恰恰舞中，后退走步本身的率動下那只帶動重心的腳會大約有1/16周的外轉。這個因為要讓身體重心穩定，而造成的轉動，被稱之為“被動式的轉動”。
向前抑制步：
在跳倫巴舞和恰恰舞時當跳某個向前步是要用來改變方向，可能略轉或不轉。這個動作最一般的向前走步是不太相同的。跳正常的向前走步在其結束時，重心便抵達該腳，同時準備好往下一步移動。
在往前跳的時候，用來造成停頓的那一步便是所謂的“向前抑制走步”。其與一般的向前走步約不同點如下：
1.前移之腳可以比上身先到定位。
2.只有部分的體重移到前腳。
3.不動之另一只腳的膝部可以略為彎曲并靠向前移那只腳的膝部。
4.前移之腳向外約轉動1/16周。
除上述之外，其動作與一般約向前走步相似；如步法(腳底動作)相同，在前腳來承受整個(或部分)的體重和臀部動作未發生之前，前移之腳的膝部已先打直。
延遲步：
在跳某些舞步中，尤其在跳倫巴舞和恰恰舞，是一種很特別的走步(walk)動作，其使用的目的在改變上身和腳部的速度，用來突現旋律的美感。這類的走步動作被稱之為延遲走步，其型式有三：
1.曲膝式的延遲向前步。
2.直膝式的延遲向前步。
3.曲膝式的延遲向后步。
在跳上述三種走步之時，移動之腳先抵定位，體重不必隨腳移動。而當體重比正常的走步慢移到，上身的轉動在重心移到之時，同時完成。
在跳延遲向前走步時，前移之腳的膝部可以彎曲，也可以打直(就跟一般的向前走步一樣)，端看其欲動的位置而定。
而此步能屈能伸，并沒有放置重量。不過在整個體重移到該腳，膝部通常隨之伸直。
在跳延遲后退走步時，其移動之腳的膝部必是各個圖表對各種舞步在何時要使用延遲走步均有指示，而對延遲向前走步是不是要彎曲膝部，在圖表下方有作注明。
向前走步轉：
當我們向前跳而要以轉動來改變下一步向前或后退的方向，且不影響原來的上身或臀部動作下，則要使用向前走步轉，這種方向的變換是利用在跳一般的向前走步時逐漸的而平均的轉到所要轉的方向。
在倫巴舞中，所有的舞步男方若以扇形步位結束的話，這些舞步的最后一步必為向前走步旋轉，以便能順利的轉到另一個方向去。
當我們使用向前走步旋轉來變換方向后，使得原為向前而改成后退。在這個情形下，上身的最大轉量是3/8圈。至于在這步的結束時，其腳的位置感“在后方，并稍為向側”。假如，這個舞步需要更大的上身轉動，則要靠其后的，后退舞步來達成。
使用向前走步旋轉來改變向前為后退的例子有倫巴舞中所有的舞步，女方若在扇形步位或分式步位結束，其最后第二步便會用上。
拉丁交叉步：
在跳拉丁舞時，一腳從另一腳的前方或后方交叉，所完成的腳部位置都是相同的。這種腳部的位置就是所謂的拉丁交叉步。以下是對男方或女方的右腳由左腳的后交又的解析：
當右腳交叉到左腳的后方，雙膝彎曲，雙甘的高度相同。
右腳的腳尖朝外，右膝靠在左膝之后。右腳的腳尖距左腳的腳跟約15公分寬。這個距離會因每個人小腿的長短及育全約程度而有所差距。
拉丁交叉步腳的步位，若是右腳在左腳之后，到稱之為“右腳交叉于左腳之后”。至于在作此動作時其體重的分布要看是跳那一個舞步。另一個類似的腳部擺置就是左腳交跨于右腳之后，或交叉的位置是因一只腳旋轉而造成。
手臂位置：
當男方從某個位置(position)換到下一個基本位置(basicposition)，他會以肢體引導(physicallead)或形式引導(shapinglead)來完成。因此雙方相接觸的那只手臂，本書在描述如何帶領的同時會一并說明。
若是跳舞的動作包括身體的擺動，那么那只可以自由活動的手臂是使身體的延伸，其應以柔美的動作，從臂膀、手腕而至手指均須符合音樂節拍的律動。
正因手臂為身體之延伸，所以手臂的動作將在身體動作完成之稍后才完成。那只可自由活動的手臂，其典型的擺置如下：
1.向旁、伸展。
2.向旁、收回。
3.向前、收回。
4.揮過身體另一邊、收回。
5.向側、略為收回。
在以“直線”方式移動而跳的舞步，手(雙)臂的位置和腳同時完成其位里的移動。如：桑巴鎖步和西班牙舞步。
附注：由于在倫巴舞和恰恰舞中的抑制向前走步與后退走步并非完全相對，當男士以分式步位開始跳抑制向前走步時，男士那只與女士相接觸的手，必須“向前伸”。