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2023年讀經典講故事演講稿(實用16篇)

時間:2025-06-09 作者:夢幻泡

經典蘊含著豐富的思想和感悟,及時總結可以使其更加深入人心。如果您正在寫總結,不妨先閱讀一下下面這些優秀的案例,或許能給您帶來靈感。

2023年讀經典講故事演講稿(實用16篇)篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是x學校x年級的xxx,很高興能在這里和大家分享“經典誦讀,放飛夢想”誦讀活動的收獲和體會。

古詩文是中華古典文化的結晶,是祖國優秀的文化遺產。古詩文語句鏗鏘,極富韻味;語言表達簡潔含蓄,極富美感。古詩文的積累,會增強我們少年兒童對美的鑒賞力,從優美的詩句中感悟人生,體會詩人的情感。

我們學校在傳誦古詩文方面,開展了一系列的活動。如:古詩誦讀展示活動。老師鼓勵我們利用每天的課外活動時間進行古詩文誦讀,多年來,我們受到經典美文的熏陶,文化素養和人格品質得到了進一步提升,如今,經典誦讀活動已經成為我們學校里一道亮麗的風景線。

從xxxx年開始,在我們學校的課程表上就有了“快樂閱讀”一課,我們學校的全體老師都希望我們在讀書的過程中能夠相互傳遞讀書的快樂。每天下午的課外活動,伴隨著悠揚的樂曲,校園沉浸在濃濃的書香之中。這是一段個性化的閱讀,我們可以自由選擇閱讀的書目,可以在教室里,也可以相互依偎在走廊里、校園里讀書。這時,您要是進入我們學校,眼前呈現的是一種享受,一份感動,您能分享到我們讀書的快樂,您會為我們讀書時那股專注執著的神態所動容。為了促使我們每個學生都能養成多讀書、讀好書、愛讀書的好習慣,我們開展了在同學與同學之間,班級與班級之間“捐一本書,讀百本書”的活動。這樣,每天的“快樂閱讀”,成了我們學校教學活動的亮點。

在輕輕的誦讀中,千古美文的神韻,華夏禮儀的儒雅,悠然再現。我們在瑯瑯的誦讀聲中,了解歷史,體味人生,豐富文化知識,更主要的是我們深深地喜歡上了祖國的傳統文化,明白了做人的道理。讓我們一起誦讀經典詩文,讓經典成為我們成長道路上最好的朋友!

2023年讀經典講故事演講稿(實用16篇)篇二

親愛的老師、同學們:

今天,我和秦梓翔看了英雄王小二這本書感觸很多。

故事說的是王小二在山坡上放羊遇到了進山掃蕩的日本鬼子,鬼子讓王小二帶路,王小二憑著自己的機智,把柜子帶進了八路軍的埋伏圈,而自己卻被鬼子殘忍的殺害了。

王小二遇害時,才剛剛7歲。7歲的孩子在兇惡的敵人面前卻不害怕,并憑著自己的機智消滅了鬼子。7歲的孩子可能不懂什么愛國主義的大道理,卻十分的清好人和壞人。所以我們要從王小二身上學習的東西很多。首先要學習他的機智、聰明、遇事不慌亂、在困難面前不等不靠,而是憑著自己的頭腦想辦法解決。我覺得這正是現在的孩子最需要的,現在的孩子在智商上肯定不比王小二低。但是依賴性卻太強,遇到困難很少有孩子自己去努力克服,往往就是向父母求助。缺乏獨立解決困難的想法和勇氣。其次我們要學習的就是王小二那種愛憎分明的個性,現在的社會相比較王小二那是要復雜的多,孩子們生活的環境也要多了很多的危險,要學習王小二的這種分辨能力,再結合他的聰明才智,是孩子健康快樂成長。

王小二小小年紀就死在了敵人的槍口下,沒有看到今天的幸福生活,我們現在的孩子就要更加珍惜眼前的幸福。努力學習,共同建設我們美好的家園。

2023年讀經典講故事演講稿(實用16篇)篇三

在偉大的抗日戰爭中,有一位可愛可敬的小英雄,他的名字叫雨來。雨來的的家住在還鄉河上的蘆花村,雨來最喜歡到還鄉河里游水玩,雨來仰浮的本領最高,能夠臉朝天在水里躺著,不但不沉底,還能把小肚皮露在水面上。12歲的時候,爸爸媽媽把雨來送進了夜校,雨來學習的第一課就是:“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!?/p>

有一天,家里就剩下雨來一個人,他趴在炕上看書,忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑,雨來剛要往外跑,進來一個人,原來是區上的交通員李大叔。李大叔忙把墻角那盛著一半糠皮的缸搬開,跳進洞里,對雨來說:“快!把缸搬回原來地方。你就到別的院里去,對誰也不許說?!庇陙硎贡M氣力,終于把缸挪回到原地。這時,十幾個鬼子端著雪亮的刺刀從前門進來,抓住了雨來。

炕沿上坐著個鬼子軍官,兩眼紅紅的。鬼子露出滿口金牙,做了個鬼臉,假裝溫和地說:“不要害怕!小孩,皇軍是愛護的!”扁鼻子軍官伸手往皮包里掏。雨來心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了氣要挖小孩眼睛的!”只見他掏出來的卻是一把雪白的糖塊。扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞,說:“吃!你吃!你得說出來,那個人在什么地方?”他又伸出那個戴金戒指的手指,說:“這個,金的,也給你!”雨來沒有接他的糖,也沒有回答。扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊用力拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙使勁擰。雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來的后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過來,肚子撞在炕沿上。雨來兩眼直冒金花,鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字上:“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!惫碜哟虻美哿?,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷地叫:“槍斃,槍斃!拉出去!”

交通員李大叔在地洞里等了好久,不見雨來來搬缸,就往另一個出口爬了出來,大家都說雨來被鬼子打死在河里了。大家來到還鄉河邊,突然水面上露出個小腦袋。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水,大家都高興得叫起來,“雨來沒有死!雨來沒有死!”原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。

雨來雖然年紀小,卻非常痛恨鬼子,積極幫助八路軍抗戰,我們這些生活在幸福之中的孩子們要永遠記著他,學習他的英雄行為和愛國精神,長大后,為祖國的繁榮昌盛貢獻我們的力量。

2023年讀經典講故事演講稿(實用16篇)篇四

從我讀書的第一天起,我的耳邊就不時傳來“書中自有黃金屋”,“書籍是人類進步的階梯”,“書籍是知積的寶庫”……那時候,我不還不懂這些句子的意思。

一年級的時候,老師就鼓勵我們多看書。那時我就看一些童話故事:《海的女兒》、《美女與野獸》、《睡美人》……讓我走入了一個神奇,美好的童話故事里。我經?;孟胱约鹤兂闪四骋粋€童話里的小公主,在皇宮里隨著音樂翩翩起舞。讀書多么快樂啊!

三年級了,多讀書,讀好書,是老師經常對我們說的一句話。我回過頭去,把曾經看過的書通通又回味了一遍。這一次,我又獲得了與以前不同的體會。特別是在《愛的教育》這本書中,更是讓我感受到了世界是由愛所組成的,沒有愛就沒有一切。

我愛讀書,書帶給我無窮的快樂和體驗。

2023年讀經典講故事演講稿(實用16篇)篇五

讀經典講故事演講稿,大家了解經典故事嗎?請分享給大家吧!以下是文書幫小編帶來的:讀經典講故事演講稿范文,請參考!

有句話說的好,“書,是人類進步的階梯”。

人從呱呱墜地開始,便一直在學習。

雖不能讀書識字,父母的一言一行卻時刻影響著我們。

父母,便是我們人生中的第一本書。

開始上學后,我們與書為伍,肆意在那浩瀚的海洋中遨游。

從天文地理到人間百態,我們津津有味地品嘗這無窮的瓊漿;從四書五經到古今中外,我們孜孜不倦地汲取這甘露般的源泉。

是書,讓我們從懵懂到成熟,從無知到熟能生巧。

莊子說過,“生也有涯,而知也無涯。

以有涯隨無涯,殆已!”,意思是說,人的生命有限,而知識無限,以有限生命學習無限知識,這讓人很迷茫。

我卻認為,以有涯之生學無涯之書,是樂也。

人活于世,如滄海之一粟,怎樣才能讓渺小的自己,得到最充實的人生,這個道理不言而喻。

比如說,人這一輩子,能經歷的事寥寥無幾,但是在書中,你可以讀到許多不同的天地,不同的人生。

仔細品味,學習別人的為人處事,吸取別人的教訓,少走別人的彎路,“經歷”別人精彩輝煌的人生,享受別人那豐富絢麗的世界。

那么,在不知不覺中,書一直在潛移默化著你。

雖不能像別人那樣轟轟烈烈大有作為,起碼可以讓茫然的自己找到奮斗的目標、和實現目標的明確思路。

即使不能如期所愿,起碼盡力而為了,能無怨無悔,那么,這也是值得標榜的人生了。

說到讀書,我們都會,問題是如何才能“多讀書、讀好書”。

我們身邊,不乏各種各樣的書,對于書,每個人有每個人的理解。

一千個讀者,就有一千個哈姆雷特。

作者既然“有心”,我們就要“有意”。

只要做到領會其義,各取所需,讓書中財富武裝自己,為自己鋪墊好堅實的人生路。

其實,無所謂“好書、壞書”,取其精華,去其糟粕,關鍵在于自己;無所謂“易懂、難懂”,只要“書讀百遍,其義自見”。

能多讀書,讀好書,無論從自身修養到整體素質都會有很大的提高,甚至改變你的人生,應了那句話,“知識改變命運!”

我還認為,書,分為“有型”和“無形”,有形,就是捧在手里欣賞,其樂無窮的“黃金屋、顏如玉”,我們可以借閱、購買、收藏,成為自己的寶貴財富。

另外一種書,我們每天都在翻閱。

來到中建八局已經四個月了,本以為,離開了學校,和書打交道的日子會少很多。

但是,在崗前培訓的日子里,公司為我們安排了許多課程,為我們介紹公司的點點滴滴。

領導親自為我們講課,為我們介紹公司的`企業文化,公司的追求目標等。

剛到項目上報道,書記就告訴我們,他的辦公室里,專門為項目上的員工準備了一個書架,里面的書雖不多,卻很豐富,我們想看的話,隨時去拿。

就這樣,從規范圖集,到社會文藝,門類應有盡有;從解難答疑,到修身養性,我們看得或行云流水、或揮斥方遒。

工地的生活,因此充實起來。

每天因為有書,每天都能充滿動力。

最后,我想說,讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

多讀書,讀好書最大的理由就是擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩,遲一天就多一天平庸的困擾。

只要是書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

所以,在這里,我呼吁大家,做一個學習型員工,投入到學習型組織,積極推進學習型企業建設,為“企業文化體系建設”,獻出自己的綿薄之力。

謝謝大家!

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尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《學〈弟子規〉 做文明人》。

沐浴在柔和的晨光中,耳邊傳來瑯瑯的讀書聲:“弟子規,圣人訓,首孝弟,次謹信。

泛愛眾,而親仁,有余力,則學文。

”聽著這親切的聲音,我不禁停下腳步,輕聲跟著讀起來。

這是我已熟讀的〈〈弟子規〉〉的總敘。

我喜歡讀〈〈弟子規〉〉。

“弟子規”,顧名思義,就是學生的規范。

它是中華民族幾百年來的禮儀精髓,是文明的靈魂,是學生文化的瑰寶。

學《弟子規》,做文明人。

“弟子規,圣人訓,首孝弟,次謹信。

泛愛眾,而親仁,有余力,則學文。

”它把一千多字的文明禮儀略成了24個字,雖然短短24字,卻也已經樹立了我文明的態度。

弟子規,是圣人對我們的教誨,它讓我明白了做文明人的道理:首先在日常生活中,要孝順父母,友愛兄弟姐妹。

接著要小心謹慎,誠實守信。

和大眾相處要平等博愛,親近那些有仁德的人物,如果有剩余的時間與精力,要向多方面學習。

以前的我從不懂什么是文明,學了《弟子規》。

我知道文明就是:孝——首孝弟。

百善孝為先。

在我的印象中,一直是父母對我百依百順,凡是我提出的比較合理的要求,都會想方設法滿足我。

我總是認為父母為我所做的一切都是應該的,甚至,有時父母關心我,多叮囑幾句,我反而嫌父母啰嗦。

有時父母要我做些事,我總是拖拖拉拉,盡量避過,即使做,也是馬馬虎虎、敷衍了事。

樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。

是為人子女最痛苦的事。

我們至少要做到《弟子規》所說的“父母呼,應勿緩。

父母命,行勿懶。

父母教,須敬聽。

父母責,須順承。

”才能不辜負對自己有養育之恩的父母。

這就是文明。

以前的我從不懂什么是文明,學了《弟子規》。

我知道文明就是:信——次謹信。

誠信是三月的春風,是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽,是無價的財富;長輩說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

也許有朋友安慰自己說,誠信是大人的事,我們還沒有長大呢!如果是這樣,那么你就錯了,大錯特錯了!當你把果皮扔到干凈的操場時,你誠信了嗎?當你看見老人上車而假裝閉目養神時,你誠信了嗎?當你為了一時的虛榮心,考試舞弊時,你誠信了嗎?……我們真的會驚訝地發現,自己有太多的不誠信! 這就是不文明!

以前的我從不懂什么是文明,學了《弟子規》。

我知道文明就是:諧——泛愛眾,而親仁,有余力,則學文。

和諧者,為德行高尚者,自然為人們所敬仰。

物種以競爭為目的,人類以互助合作為目的。

不管你是哪個種族的,都是同類,因該和睦相處,互相合作。

這才是文明人。

學了《弟子規》我明白了我們桃校長的校訓:今天你微笑了嗎?就是教我們做個能和諧人際關系的文明人。

故有余力,便應珍惜時間多學習,能夠親近有仁德的人,向他學習,會使我們的德行一天比一天進步,過錯也跟著減少。

你也會變得更有德行,你便會成為一個文明人,為人們所敬仰。

親愛的同學們,讓我們一起誦讀并牢記“弟子規,圣人訓,首孝弟,次謹信。

泛愛眾,而親仁,有余力,則學文 ”吧!這是我們學生的傳統,學生的文明。

我深信,有了它,我們一定會置身于〈〈弟子規〉〉的文明世界里!我深信,有它了,我們會飛得更高,飛得更遠,飛向更廣闊的天地!

我的演講完了,謝謝大家!

2023年讀經典講故事演講稿(實用16篇)篇六

在身邊,言而有信,一諾千金是民族的傳統美德。品德,即是力量,更是財富。有品德的人,就會被人稱贊,尊重和信任。在當今社會上許許多多的人,為人誠懇,腳踏實地。可有欺騙別人的人,卻失去了人格和尊嚴,失去了誠信,的人不計其數。

在一次休假的時候,我和爸爸一起去書城買書,在公交車上,一位阿姨站在門邊,卻不見有空位置,看她的肚子,是孕婦吧??墒撬腥硕检o靜的坐在位子上,一聲不吭的望著窗外,人理會她。有年輕人,他看了看她,心里有絲許猶豫,是讓不讓?最后他了的決定,走到了孕婦的面前,并有些羞澀的說:“小姐,你坐那里吧”。這時車里響起了熱烈的響聲,不少人都紛紛贊揚他的品德,而我心里卻受到了無盡的暖流,就像喝了一杯熱茶一樣,有說不的感動。

還有一次,走在天橋下。抽著煙的中年男子站在橋下,臉上充滿兇氣,滿臉長著胡子,戴著墨鏡,一看就不像是個好人。果然不出我所料,一位年輕美麗的女子走了,身上名牌物品。男人一看就眼紅了,甚至想一下把東西搶走,當時女子不知情,走到他面前時,男人箭步把她挎著的包搶在手上,用他敏捷的腳步逃走。這時年輕力壯的年輕男子攔著他,男人一看不對,用飛快的腳步逃了幾步,可他一把抓住了胡子男人,并將胡子男人送到了公安局,街上的人紛紛圍住他,不停的稱贊他,這時女子問他要報償時,他卻笑了笑的走了……我想,世界上的人的話,那的事件就不會了。他大官大富,可他的精神值得學習!值得發揚!

在許許多多的事件時,總會有美德和丑惡兩面的人。而善良讓流傳,丑惡讓為恥。美德是民族不可缺少的一,了它,城市和就不發展。要從小事做起,從做起,也希望所有公民一起做起,不要讓民族從的手中毀滅,讓它世世代代都傳承下去。

俗語曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

2023年讀經典講故事演講稿(實用16篇)篇七

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自五(13)班的xx。今天,我演講的題目是《讀經典,學禮儀,修內涵,塑操行》。

《弟子規》等國學經典,是中華民族智慧的載體,華夏民族的文脈;是中華兒女智慧的結晶,是中華民族五千年文明史的積淀,是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產。作為新世紀的接班人,在我們成長的黃金階段,應該多讀經典,勤修內涵。時刻不忘親近《弟子規》,并以此作為我們的行為準則。只有這樣,我們才能記住中華血脈的印記,守住我們的精神家園。唯其如此,我們的民族才不會失去雄厚的文化根基,博大精深的中華文化才能淵遠流長地蓬勃發展下去。

《弟子規》的作者原是清康熙年間的一個叫李毓秀的秀才所作。他當時是將其作為兒童啟蒙教材,原名為《訓蒙文》。后經清代大儒賈存仁修訂,改名為《弟子規》?!兜茏右帯返恼窠砸罁墩撜Z》的基本精髓而編寫的?!墩撜Z學而篇》第六條曰:“弟子入則學,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文?!?/p>

《弟子規》依其要義,以三字一句,兩句一韻的形式編撰而成。其內容主要是教育我們在家、出外、待人、接物、求學等做人的基本禮儀與規范。

去年,我剛剛步入xx這個美麗如畫的校園,耳儒目染地是《弟子規》的諄諄教導,那字字句句語重心長的教導,似一股清泉,輕巧巧地滋潤了我的心田。我跟著學校廣播,跟著老師、同學,讀那流傳百年的經典話語,心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句,那耳提面命的禮儀規范,那通俗易懂的行為準則,讓我的一言一行有了努力的方向,是我前進的標桿,讓我三省吾身之時,有了一個最美好的參照物。

記得以前,心情不好,一個人躲在屋子里生悶氣,父親母親喊我,我任性地以沉默抗議,任憑他們喊破喉嚨,我也堅決不吭一聲;甚至,在父親母親辛苦工作了一天,下班回家的時候,讓我倒一杯茶,我也全憑自己一時的心情做事,愛搭理就搭理,不高興就充耳不聞。父親母親要是看不過眼了批評我兩句,我就頂嘴對抗,甚至大哭大鬧地耍賴,完全沒有意識到自己的壞習慣導致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。父親母親總是搖頭嘆氣,拿我的大小姐脾氣沒辦法。

但,讀了《弟子規》之后,一切都變了!你聽,父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責,須順承……每讀一次,我就臉紅一次;每背一回,我就低頭一回。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀!就這樣,不知不覺之間,我的言行舉止、待人處世發生了翻天覆地地變化。漸漸的,漸漸的,我的舉手投足有了溫文平和的詩意優雅。爺爺夸我懂事了,父親贊我長大了,母親說我乖巧了。老師更欣賞我的通情達理了,同學更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規》讓我驀然發覺,天更藍了,花更香了,世界更和諧了,而我的生活也日益美好了!

同學們,從今天起,從此刻起,讓我們時刻牢記《弟子規》的教導,時常誦讀《弟子規》的教誨吧!早讀的時候讀一讀,課間休息的時候讀一讀,同學相處的時候想一想,待人處世的時候想一想,扎扎實實地餞行《弟子規》,做一個文明禮貌、人見人愛的好孩子吧!讀經典,學禮儀,修內涵,塑操行。讓我們帶著《弟子規》踏上我們美好的人生之路,奔向光明溫暖的未來,做一個純粹的人,優雅的人,一個真正知書達理的中國人吧!

我的演講完了,謝謝大家。

2023年讀經典講故事演講稿(實用16篇)篇八

下午好!我是12號參賽選手,我演講的題目是《誦讀經典,愛我中華》。

翻開《詩經》,攀登這座我國現實主義詩歌的巔峰,是那樣的令人心馳神往??窗桑拜筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”這是對心上人執著的思慕;翻開《離騷》,徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海中,是那樣的令人驚心動魄?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!边@是屈原不畏艱難,勇于探索的精神;翻開唐詩宋詞,展現的是中華民族文學藝術的勃勃生命力。李白“天生我才必有用,千金散盡還復來”,高昂明朗;杜甫“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,雄渾壯闊。蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”豪邁豁達,辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”慷慨激昂。深蘊的內涵,優雅的格調,細膩的筆觸,無不讓人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中華文化的瑰麗神奇。

學殿堂中的青澀少年成長為一名教育工作者,弘揚傳統文化,傳承中華經典,在學生和經典之間架起一座橋梁已成為我的一份責任。

“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”可見,誦讀是多么的重要。在誦讀中,中華民族的精神必將激勵學生們成長,學生們也必將從千古美文的文學滋養中受益——范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而”的胸懷;孔子“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的準則;老子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;于謙“要留清白在人間”的高潔??這一切,都將成為孩子們道德的根基。

最后,我想說的是:朋友們,讓我們誦讀經典吧,在誦讀中愛我們中華文化的博大精深,在誦讀中愛我們中華兒女的璀璨智慧。更愛我們中華民族堅毅剛強的風骨!一起來誦讀吧!

2023年讀經典講故事演講稿(實用16篇)篇九

親愛的老師、同學們:

讀萬卷書,行萬里路??梢婇喿x是多么重要。今天,我來談談讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的感想。

《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講述了這樣一個故事:1904年,主人公保爾柯查金出生在烏克蘭一個工人家庭,他早年喪父,母親在大戶人家當廚娘,家境十分貧寒。保爾干過各種職業,如在車站食堂當小伙計,在發電廠當助理司爐等,貧困屈辱的生活培養了他對舊世界的仇恨和反抗性格。13歲的時候,他就開始積極參加革命活動。

1919年7月,保爾家鄉成立了共青團,他成了第一代共青團,并參加紅軍奔赴前線同白匪軍作戰。第二年在一次激戰中,他的頭部、腹部多處受傷,右眼因傷而喪失了80%的視力。嚴重的傷痛使保爾不得不離開隊伍。然而,傷勢剛剛有所好轉,他就以高度的革命自覺性轉入勞動建設,他自愿報名參加突擊隊,投入修筑鐵路的艱苦勞動。在工地上,他染上了傷寒并患了風濕病,常處于昏迷狀態。到1929年,他全身癱瘓,雙目失明,完全失去了活動能力,但他絲毫也不悲觀消沉,學習文學創作,是躺在病床上的保爾找到的“進入生活的入場券”。

1927年底,他開始構思小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》。1934年小說出版,獲得了巨大的成功。1936年12月,由于重病復發保爾在莫斯科逝世。主人公保爾那鋼鐵般的意志使我感到震撼,特別是他那偉大的理想,保爾的理想是:人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因虛度時光而悔恨,也不會因過去碌碌無為而羞愧。臨終的時候,他能說,我的整個性命和精力都奉獻給了解放全人類。

鋼鐵是怎樣煉成的呢?就像保爾一樣,無論多大的困難,多大的挫折都不屈服。

2023年讀經典講故事演講稿(實用16篇)篇十

大家好!

今天,來到仰慕已久的--大學出席“中華誦?--經典誦讀進校園--大學篇”晚會,我感到十分高興。有著116年傳統歷史的--大學景色優美,是中國現代學制最重要發祥地之一,又是一所在國內外都享有廣泛學術影響的大學。在此,請允許我代表教育部和國家語委對在--大學成功舉辦這次晚會表示熱烈的祝賀!

2023年讀經典講故事演講稿(實用16篇)篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我演講的題目是《讀好書,凈化心靈》。

讀一本好書,猶如與圣賢來一次對話,拓寬了我的胸懷與眼界;讀一本好書,猶如交了一位益友,使我懂得做人要善良真誠;讀一本好書,猶如展開一幅美麗的畫卷,讓我看見燦爛的大千世界中應有自己美好的前程;讀好書能使心靈凈化,精神升華。

古人說,兒童生性愚頑,須上學堂,經教化,知書達理,然后做萬里之行。我們上學以來,所做功課不少,但真正自己要讀的好書并不多,自我修煉的功夫并沒有做;因此,我們遇事難免隨意而為,成敗難以把握。

培根在《談讀書》中說,如智力不集中,可令讀數學,蓋演題須全神貫注,稍有分散即須重演。在我們的經歷中,精力不集中常有發生。情緒浮躁,內心空虛,精神溜號,自己頭腦中這些雜亂的東西,過去既不知道來自何方,又不知道怎樣去掉。現在我們知道,讀書可以遠離浮躁,填補空虛;讀書可以改變魯莽、粗俗、抑郁、苦惱,讀書可以使自己情感豐富、思想深刻、開朗豁達、充滿快樂!

初中時代正是多讀書、讀好書、為自己終身發展奠基的重要時期,初中時讀幾本好書,可以終生受益;初中時代不讀幾本好書,可能造成一輩子的遺憾。

同學們,讓我們讀幾本好書吧,讓我們在讀書中收獲體驗,走向精彩,變得強大,有能力創造更加美好的未來。

2023年讀經典講故事演講稿(實用16篇)篇十二

親愛的老師和同學們:

大家好!

書籍不僅可以積累知識,還可以豐富情感,給我的課外生活帶來無限生機。周日下午,我們終于從作業的重重包圍中殺出一條血路。這個時候,伸個懶腰,從書架上取下一本書,然后在寬大柔軟的沙發上放松一下,是那么舒服。其中《格蘭特船長的女兒》這本書更能讓我沉醉和癡迷。它把我從平淡的生活一步步引入科幻的世界,讓我更加熱愛科學,熱愛生活。

其實愛上這本書是個意外。有一次無聊心煩的時候,我就在書架上撿了起來。剛開始只是隨便翻了幾頁。但是,隨便看了幾行,就被深深的吸引住了。也是這本書讓我真正體會到了“放下”意味著什么,“忘記吃飯睡覺”意味著什么。

《格蘭特船長的女兒》雖然頁數不多,但總能讓我流連其中;雖然文筆簡單,但總能讓我感受到法國作家凡爾納的文化魅力。沒有《紅樓夢》那么簡單精練,也沒有《西游記》的情況那么高。但是,通過格里納萬船長的精彩描述,他正載著一船勇士和一對兒女去尋找他們的父親格蘭特船長,我在100本書里對它情有獨鐘。從一個珍貴的漂流瓶到一個嚴峻的使命,從一只草原紅狼的突襲到一個在逃罪犯的情節,不可預知的情節,通俗的文字,引人入勝的場景……讀這本書就像看一部大片,讓我拍,讓我哭。這本書有自己的真實感受。我從《格蘭特船長的女兒》中看到了格里納萬爵士的堅毅和大膽,讀到了巴格內爾的嚴謹和機智,體會到了麥克納布斯少校的足智多謀和小安德魯羅伯爾的勇氣和堅定.

《格蘭特船長的女兒》為我打開了科幻文學的大門。伴隨著厚厚的書香和陰郁的書籍,我喜歡閱讀。

2023年讀經典講故事演講稿(實用16篇)篇十三

敬愛的老師,親愛的同學們:

俗話說:“沒有規矩,不成方圓?!辈诲e的,國家有國法,學校有校紀,家里有家規,假如被我們都忽略了,那社會豈不就亂套了嗎?我們只有在優良的家風的熏陶下,才能出類拔萃。

在我的家里,孝順是必須有的,爸爸媽媽也總說:“百事孝為先。”孝敬長輩,就是要長輩們事事稱心如意。在家里,長輩們說話時,要認真聽,不能與長輩們頂嘴。還有在飯桌上,如果長輩沒有吃,我們最好先不要自己吃,人到齊時,大家一起用餐。這是尊老愛幼的表現,是尊重長輩的基本禮儀,也是我們中華民族的傳統美德。

家訓,中華民族素有“禮儀之邦”的美譽,怎能沒有家訓呢?從我剛懂事起,媽媽就教育我說:“做人要誠實。”我也一直銘記在心。但有時也會違反一下。比如,媽媽問我完成作業了嗎?我會小小的撒個謊,說完成了。事實上,根本沒完成,以此想逃脫媽媽的訓導。殊不知,這樣只會害了自己。

爸爸媽媽還會教育我,那就是:“言必行,行必果”。就是一個人要言行一致,說了就要去做。誠信是人與人溝通的橋梁,如果沒有誠信,在社會上難以立足。

“百事孝為先”“孝敬無底線”“言必行,行必果”“做人要誠實”、我要牢牢地謹記這幾句話,它們是我的家風家訓。做一個品德高尚、懂得感恩的人。

家風和家訓,一直伴隨著我成長,陪我走過多個春夏秋冬,它無時無刻的提醒著我,激勵著我。良好的家風、家教、家訓是需要每個家庭成員共同努力的,有不好的地方要及時改正,好的、值得提倡的地方要一直發揚發展下去。

這就是我的家風家訓。

我的演講完了,謝謝大家!

2023年讀經典講故事演講稿(實用16篇)篇十四

同學們,老師們:

大家好!

今天我演講的主題是“與經典同行,為生命閱讀”。

在我們開始這個話題之前,應該明確——什么是經典?經典,指具有典范性、權威性的著作。這是詞典上的的解釋。就我個人的見解來說,我認為經典就是可以穿越時間和空間的限制,以思想為支撐,以文字為載體,帶給世界啟迪和感悟的作品。它們可以穿越百年的滄桑,歷久彌新;可以縱橫相連,構成一個脫離了物質的世界。這,才是真正的經典。

但是經典之作的價值體現,是以閱讀為基礎的。閱讀就像是精神的交通線,文字通過閱讀向一代又一代的人傳輸能量,再由這些能量引發思考和創造。人類是智慧的,人類發明了文字,以承載生命的長度無法承載的內容。因為,生活畢竟是有限的,就好像我們現在擁有的世界,只是一張課桌,還有窗戶大小的一片藍天。但我們仍然在每一個風霜雨雪的日子里堅守在這個不大的空間里,我們視學校為蘊含著巨大能量的精神土壤,是因為書籍深化了空間的價值,其實文化才是學校真正的靈魂。同樣的,經典的著作,為你,為我,為每一個人,貯藏了一筆巨大的財富。千百年的智慧,像它新生時一樣,含著熱切的目光注視著你,它等待著你去開啟,它愿將自己的全部毫無保留地奉獻給你。或許你沒有想過,在金戈鐵馬、顛沛流離之中,完整保留下來的每一個文字都是莫大的幸運,而只要有心拾起,你就可以擁有這苦難和戰火都無法磨滅的東西。高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人”如此想來,閱讀是多么珍貴的幸福啊。

那請不要狠心地冷落了閱讀。我們往往沒有自己認為的那么單純,一個人的身體里面總有一點荷馬,有一點柏拉圖,有一點巴爾扎克,有一點康拉德?;蚨嗷蛏?,只是比例不太一樣。而閱讀,就是直擊真我,調整精神成分的重要方式。我們愿意用時間和耐心去認識一個新朋友,為什么就不能多用一點時間來認識自己呢?當你突然在某個遠離你的世紀中發現了共鳴,你就開始接近真我,并越來越享受這一過程,其實此時已經不比在乎你用了一個下午走完了古人五百年都沒有走完的路,因為結果只是副產品。

以上我說的,很大程度上過于理想化了。北京大學教授、著名作家曹文軒說出了一個現實“中國孩子的`閱讀量少得驚人,一個普通的美國高中生,一學年要閱讀15個劇本、36部長篇小說,還要在課堂上學習和討論各種文學流派。而中國孩子一學年讀兩部長篇小說的人不多,而且讀的書普遍品質不高,青少年遠離經典已成為普遍現象?!蔽覀儽仨毭靼?,暢銷書和經典是不能劃等號的。一本流行小說和一本經典名著,前者是生命的燃燒,而后者是文化的積累。書也是需要選擇的,合上那些封面華麗而內容貧瘠的書,仔細回想,那些文字給你留下了什么,還是只是像風一樣穿過無所事事的幾個小時,然后消失得無影無蹤?這個問題的答案是留給自己的。反思過后,依然由你自己選擇。

旅途之中,風雨會過去,浮華會過去,甚至記憶會過去,生命也會過去,而只有智慧可以永恒。讓我們擁抱經典,感悟生命。謝謝。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

2023年讀經典講故事演講稿(實用16篇)篇十五

各位老師、同學們:

對于這寶貴的晨誦午讀時間,同學們十分喜歡。有的時候同學們也會感到經典文章難懂,但是老師會用深入淺出的語言為我們講解,還會加入生動的事例。學校還組織了讀背小組、幫扶小組,形式多種多樣,在競爭中學習,在學習中競爭;在快樂中誦讀,在誦讀中體味快樂。這樣同學們就越來越喜歡誦讀了。走過歲月的長河,往事悠悠,仿佛就在昨天。我們品唐詩宋詞,我們誦優美的詩歌,中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。知識要靠積累,沒有記憶就沒有積累,記憶力訓練是智能開發的重要手段。只有使同學們通過讀、誦、背,去拓寬視野、積累知識、才能提高語文能力,養成讀書習慣。我們學校根據大家的年齡特點,給每個年級提出了誦讀篇目建議,使我們在朗朗書聲中成長!

在我們學校,在每一節課前誦讀經典已經成為一種習慣,而老師們深厚的文化底蘊更增添了孩子們的書墨之香。經典的.誦讀,還推動了我們才藝的全面發展。經典誦讀,也為弘揚民族文化發揮了巨大作用,也成為我校一道亮麗的風景。

學校將沿著“親近中華經典,誦讀中華經典”的道路繼續品味中華經典的千年音韻,感受中華經典的萬世情懷。吟誦經典,使民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經典,使華夏文化撐起我們人格的脊梁。使中華詩文藝術之花在學生的生命中永遠芬芳,使五千年文化的血脈在九百六十萬的神州永久傳承!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

2023年讀經典講故事演講稿(實用16篇)篇十六

國學經典是民族智慧的結晶,在歷史傳承上具有永久的生命力。只要傳統與現代結合,人文與科技同步,必將在新時代展現其獨特的影響力。

子曰:“己欲立而立人,己欲達而達人?!闭f的是自己立身修德、通達事理,也要讓別人同樣而為之。當前的社會,重智力而輕道德,重個體而輕團體。中華民族傳統經典文化中包含的民族智慧和人生哲理,沒有得到很好的傳承和利用。經典文化教育的缺失就如同沙漠中的旅者久違甘霖,大海上的船舶迷失航向。

與先賢交流可以益智,與經典為伴可以清心。只要我們懷著一顆寬廣、博大、平常之心,就一定能發現,只要不被名利所縛,文明和諧就在我們平凡的生活中。因為蒼鷹自由翱翔不是為了炫耀自己的羽翼,而是為了搏擊長空;舟楫穿越風雨不是為了夸耀自己的檣桅,而只為乘風破浪。其實,你我也一樣,只要擁有一顆平常心,就一定會找到屬于自己的星座。

朋友們,為自己尋覓一個擁有文明和諧之美的桃花源吧。愿你播下精選的種子,收獲精美的花朵,閱讀經典之書,享受精致生活。然后躺在清風送爽的綠色大地上,仰望那無邊無限的蔚藍屏障,聆聽那動人心弦的國學經典傳唱,它會讓你置身于另一個世界——一個充滿文明和諧的人間天堂。

讓經典的種子在中華民族大家園里開出文明和諧之花!

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學習心得的撰寫不僅可以幫助自己回顧學習內容,還可以分享給他人,達到互相學習的目的。以下是小編為大家收集的學習心得范文,供大家參考:1.在學習中,我發現了自己的學
寫心得體會能夠讓我們更有目標地思考和行動,不斷提高自己的能力和素質。心得體會是一個總結經驗和教訓的機會,有助于我們更好地認識自己和提升自己的能力。我們應該從實踐
演講稿是一種以口頭形式向聽眾傳達信息和觀點的文體,它是人們在特定場合中展示自己思想和能力的重要方式。掌握一些成功的演講技巧和方法,可以讓你的演講更加生動有趣。
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