調查報告需要進行充分的背景調研和數據收集，因此需要具備良好的信息搜集和分析能力。調查報告是對某一特定主題進行深入研究和分析的一種書面表達形式，通過調查報告，可以全面了解特定主題的情況、問題和發展趨勢。調查報告可以提供客觀的數據和信息，以支持決策和解決問題。調查報告要求收集、整理和分析大量的實地調查和文獻資料，它可以促進對特定主題的理解和認識，進而推動相應領域的發展。如何撰寫一份完善的調查報告成為了當前我們所面臨的重要問題。調查報告的撰寫應該注重對數據的收集和整理，確保信息的真實性和全面性。在撰寫調查報告時，應該注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清楚地理解和掌握其中的內容。以下是小編為大家收集的調查報告范文，僅供參考，希望能夠對大家的撰寫提供一些啟發和借鑒。

2023年調查報告字體要求范文（16篇）篇一

昌圖電大小學教育專業集中實踐環節實施方案(07春）。

】調查報告寫作要求集中實踐環節是小學教育專業所有學員都必須參加并按要求提交規定成果的綜合性、實踐性教學活動。每位學員必須認真完成。集中實踐環節包括兩部分內容：教育教學調查和畢業作業。兩部分內容各為4學分，共8學分。

一、總體要求。

根據“小學教育專業集中實踐環節教學大綱”的要求，在充分調查的基礎上，寫一篇教育教學調查報告。調查報告要求不低于3000字。撰寫的基本要求是客觀、新穎、規范。要求用300字稿紙，字跡工整。

二、調查報告的撰寫要求。

教育教學調查報告的一般格式包括題目、問題的提出、研究對象和研究方法、研究結果的分析、研究結論、討論和建議等。

題目。

教育教學調查報告的題目可以直接采用研究課題的名稱，也可以另立題目，用簡潔的語句概括全篇內容。如果有必要。也可以再以副標題的形式列出課題名稱。

題目下面是研究者署名。署名是表示研究者對該項研究及這篇報告負責。

問題的提出。

這是調查報告的開頭部分。也可以用“前言”、“目的及意義”小標題。這部分要求寫出一下內容：

1、課題研究的背景，即為什么要做這項調查。

2、問題的陳述，即說明要調查的問題是什么。

3、目前國內外在這各方面的研究現狀及發展趨勢，即對作為研究背景和基礎的文獻查閱的綜述。

4、研究假設和研究目的，即研究的主要內容。

5、研究的意義，即研究的理論價值和實踐價值。

研究對象和研究方法。

1、研究對象。明調查對象的情況，調查對象的總體范圍、抽樣方式、樣本背景及樣本類特征（如樣本中男女比例等）。

2、研究方法。主要寫出：研究主要使用的方法，即具體的調查方式；研究變量的抽象定義和操作定義；資料的收集與處理中采用的方法和實施的技術手段；研究中采用的材料、工具；研究的步驟和過程。

研究結果的分析。

這是調查報告的實質部分和主體部分。在這部分中，按照定量分析和定性分析的方法，把調查研究中所得到的資料、數據經過整理，分門別類地展示出來。可以用統計表、統計圖和文字加以描述。再對研究結果的各項內容進行分析、比較、綜合、推理，得出結論。

研究結論這部分以研究結果的分析為前提，用簡練的語言概括出研究的結果。作出研究結論必須要實事求是，有客觀事實作依據，經過密的邏輯推理，不能主觀臆造，不能歪曲事實。

討論和建議。

討論和建議是研究者根據研究的客觀事實和研究結論，結合自己對教育理論的認識與了解，經過分析和思考，對當前教育理論或實踐的發展提出自己的認識、建議和設想。討論是主觀的認識與分析，可以對調查結果從理論上加以解釋，對調查結果與研究假設不一致的地方從理論與實踐上進行分析，對研究方法的的科學性與局限性進行討論。建議是對教育、教學實踐提出的主觀的看法和改進措施。在寫這部分內容時，討論和建議可以分開來寫，使得條理清楚，觀點鮮明。

三、建議調查選題（學員可從下列題目中任選一個完成）。

1、※※地區小學教育“六三”制實施情況調查。

2、※※地區小學教育“五三制”延續情況的調查。

3、※※地區小學生輟學情況的調查。

4、※※學校通過課堂教學實事素質教育情況的調查。

5、※※學校通過課外活動實事素質教育情況的調查。

6、關于小學教育的基礎性問題的調查。

7、關于小學教育的終身性問題的調查。

8、關于小學教育的綜合性問題的調查。

9、※※地區小學收費情況的調查。

10、關于※※私立小學辦學情況的調查。

11、※※小學品德與生活課程教學改革情況調查。

12、※※小學語文課程學改革情況調查。

13、※※小學數學課程學改革情況調查。

14、※※小學科學課程教學改革情況調查。

15、※※小學英語課程教學改革情況調查。

16、※※小學藝術課程教學改革情況調查。

17、※※小學音樂課程教學改革情況調查。

18、※※小學美術課程教學改革情況調查。

21、※※地區小學科技教育現狀的調查。

22、家庭環境對小學生數學學習能力影響的調查研究。

23、※※地區小學高年級學生人生價值觀的調查研究。

24、關于城鄉小學英語教學差異的調查研究。

25、關于小學語文字、詞、義教學現狀的調查研究。

26、※※地區小學心理輔導與教育現狀的調查。

27、※※地區城鎮小學環境教育的調查。

28、小學生零用錢消費現狀的調與研究。

29、※※地區小學生雙休日活動現狀的調查與研究30、※※地區校園網現狀的調查。

31、※※小學開展數學教學實踐活動的調查。

32、※※地區小學教師學歷現狀與繼續教育情況的調查。

33、小學教師心理健康狀況的調查。

34、學生語文能力的對數學應用題學習影響的調查。

35、當代小學生向師性的調查。

36、小學生口語表達障礙的心理因素調查。

37、小學教師學歷水平與教學效果的調查。

38、小學教師繼續教育內容與形式需求調查。

41、關于小學生學習動機問題的調查。

42、關于小學生學習習慣問題的調查。

43、關于小學生自控能力問題的調查。

44、關于小學生注意力障礙問題的調查。

45、關于小學生攻擊性行為問題的調查。

46、關于小學生差異性問題的調查。

47、關于※※小學獨生女學習心理問題的調查。

48、※※地區小學教師學歷情況的調查。

49、※※小學教師專業技能情況的調查50、※※小學教師專業理想情況的調查。

51、關于幻燈片在※※學科教學中的作用情況的調查。

52、關于錄像在※※學科教學中的作用情況的調查。

53、※※學科基于網絡環境進行教學情況的調查。

54、關于※※學科課程資源開發情況的調查。

55、※※小學基于網絡環境培養學生自主學習能力情況的調查。

（1）調查方案一份（稿紙抄寫），500字以內；（2）調查相關資料，稿紙20頁以上；（3）調查報告一份（稿紙抄寫），3000字以上。調查報告必須具備如下格式：題目及署名、摘要、關鍵詞、正文【必須具備：問題的提出、研究對象與研究方法、研究結果及分析、研究結論、討論和建議五部分】。

調查方案是調查工作及其過程的程序安排。主要包括：調查課題及調查目的；調查范圍和對象；調查的具體內容；調查手段與方法；調查的實施步驟與日程安排；調查的組織與分工；調查報告的完成日期。調查方案要求在500字以內。

2023年調查報告字體要求范文（16篇）篇二

市場調査報告一般由標題、正文、結尾三部分組成。

1.標題。

市場調査報告的標題為單行和雙行兩種類型。

單行標題。單行標題可分為公文式標題和一般的文章式標題。公文式標題由調查的時間期限、地域范圍、調査的對象和文章的種類四個因素構成。其特點是簡潔明確。如“我國純棉布市場前景的調査與預測”、“20xx年至20xx年陜西省電視機市場需求趨勢的調査與預測”等。

文章式標題一般都需指明市場調査的結論或發展的趨勢。如xx省進口洗衣機銷路不佳”、“阿拉伯婦女喜歡真絲印花綢”，都直接揭示了文章的主要內容，顯得精練而又準確。見諸于報刊的市場調蜜報告，其標題往往具有新聞性，在簡潔、準確的基礎上力求鮮明、生動、結尾是市場調査告的最后一部分，即“落款”。應注明調査單位引人關注。如“拉薩人爭購小太陽”是對陽能產品在西藏地區前景預測的文章標題，既準確地反映了市場的情況和今后的發展趨勢，又具有動感和形象美，到了很好的效果。

雙行標題。雙行標題是文章式標題與公文式標題的有機結合。

2,正文。

正文是市場調查報告的主體部分，它往往由前言和主體兩部分構成。有的也可省略前言。

前言，即正文的開頭。其所寫內容大致包括調查的具體時間、地點、對象、方法及效果等;也可以簡要介紹調查報告的主要內容及觀點。要做到簡明扼要，條理清晰，使讀者在沒有接觸正文的主體之前，就對報告的基本內容、方法和意義有個初步了解，以便更好地閱讀下文。

主體部分，主要包括調查的具體情況和調查者本人的觀點，依據順序逐次寫出調查情況、具體論述、最后建議。

調查情況，一般包括歷史性情況和當前情況。引用歷史情況，主要是為了總結過去的經驗和教訓，說明其發展的延續性，及其對當前和未來的影響。重點應放在對當前情況的介紹，如實反映調查對象的現狀現貌。這部分的表述可以靈活機動，既可以一目了然，以“條款式”逐條列出，分別敘述;也可以歸類寫出。由于在這部分里，材料龐雜，信息量大，因此，可以采用多種形式表述，必要時還可以借助于表格或圖解。不僅內容要豐富，還要做到條理清晰，并科學、合理地揭示出其內在聯系，這不是那么容易的事。所以，在寫這部分內容時，不但要多搜集資料，而且要使其恰到好處地得到運用，達到全面具體介紹的目的。

具體論述，就是根據上面所介紹的各種情況，進行縝密的推理，從而發現市場運動的規律。論述可長可短，但要針對性強、邏輯性強，而不能牽強附會。

在論述以后，要適當地提出一些合理化建議。這些建議可以分條寫出，具體說明;也可以不作具體解釋地籠統寫出。但要注意這些建議的可行性，因為這將直接影響企業的經營決策。

1結尾。

名稱或調查者本人姓名，同時注明調查報告的寫作時間。

二、寫作要求。

市場調査報告的寫作要求和技巧與其他公文寫作有某些相通之處，但也有它自己的特點，概括來講，主要有以下幾點：

1.要充分準備。

撰寫市場調查報告不是憑空編造，不是想當然，而是要用事實說話。因此，在動筆寫報告之前，就首先要做好準備工作。準備工作的第一步就是要親自去市場調查。正所謂“沒有調査就沒有發言權”，要想寫出科學、實用的市場調查報告，必須掌握第一手材料，這是一個特別關鍵的環節。準備工作的第二步就是在獲得大量材料的基礎上，去粗取精，去偽存真，把主要的、有代表性的材料提煉出來，使這些有用的資料活生生地印在自己的腦海中。準備工作的最后一步就是構思并列出提綱。在列提綱時，可以從不同思路多列出幾個，然后進行分析比較，從中挑選出最好的。

2.科學、合理、實用。

科學、合理、實用是寫作市場調查報告的基本要求。如果不具備這三個特點，那么，一篇市場調查報告就沒有任何價值，甚至會誤導決策者，給企業或其他經濟部門帶來損失。為此，調査報告的撰寫者本人首先就要具有嚴謹的學風。不浮夸，不偏倚，不歪曲事實，這是寫出一篇上乘的市場調査報告的前提。

3.行文要流暢。

市場調査報告不是個人日記，不是只給作者本人看的，它是給決策層領導看的。既然是給別人看的，就要讓人能看懂，并給人一種閱讀時的輕松感。否則，通篇條理不清，行文不暢，東扯一句，西拉一句，就會給人一種讀起來很累的感覺，最終別人也不明白你要說明什么，這樣的報告無疑是失敗的。

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2023年調查報告字體要求范文（16篇）篇三

公文紙一般采用國內通用的16開型，推薦采用國際標準a4型，供張貼的公文用紙幅度面尺寸，可根據實際需要確定。

保密等級字體：一般用3號或4號黑體。

簽發人的字體：字體字號與發文字號相同（3號或4號仿宋體）標題的字體：字體一般宋體、黑體，字號要大于正文的字號。

主送機關的字體：一般采用3號或4號仿宋體。

正文的字體：常用3號或4號仿宋體。

附件的字體：常用3號或4號仿宋體。

作者的字體：字體字號與正文相同（3號或4號仿宋體）。

日期的字體：字體字號與正文相同（3號或4號仿宋體）

注釋的字體：小于正文的的4號或小4號仿宋體。

主題詞的字體：常用3號或4號黑體公文寫作公文格式排版中的字體要求公文寫作。

抄送機關的字體：與正文的字體字號相同（常用3號或4號仿宋體）或小一號的文字。

印發說明的字體：與抄送機關的字體字號相同（常用3號或4號仿宋體）或小一號的文。

2023年調查報告字體要求范文（16篇）篇四

2023年調查報告字體要求范文（16篇）篇五

緊急程度字體：字體和字號與保密等級相同（3號或4號黑體）。

簽發人的字體：字體字號與發文字號相同（3號或4號仿宋體）標題的字體：字體一般宋體、黑體，字號要大于正文的字號。

主送機關的字體：一般采用3號或4號仿宋體。

正文的字體：常用3號或4號仿宋體。

附件的字體：常用3號或4號仿宋體。

作者的字體：字體字號與正文相同（3號或4號仿宋體）。

日期的字體：字體字號與正文相同（3號或4號仿宋體）

注釋的字體：小于正文的的4號或小4號仿宋體。

主題詞的字體：常用3號或4號黑體[公文寫作]公文格式排版中的字體要求[公文寫作]。

抄送機關的字體：與正文的字體字號相同（常用3號或4號仿宋體）或小一號的文字。

印發說明的字體：與抄送機關的字體字號相同（常用3號或4號仿宋體）或小一號的文。

主標題（又稱一級標題）為二號宋體（加粗）。

二級標題為三號黑體。

三級標題為三號仿宋加粗。

正文均為三號仿宋。

以上為政府公文規定。且主標題以外的部份的標題和正文可采用小三號字體，但以三號為最正規。

1、密級用三號黑體字。

2、緊急程度，“特急”、“加急”用三號黑體字。

3、文號用四號仿宋體字加黑。

4、簽發人用三號楷體字。

5、標題用二號宋體字加黑。

6、大小標題號“。

一、二、三……”用三號黑體；“。

（一）。

（二）。

（三）……”用三號仿宋體字。

7、正文用三號仿宋體字（每頁19行，每行25個字）。

9、附件標題用二號宋體字，正文用三號仿宋體字。

10、印發傳達范圍用三號仿宋體字。

11、“主題詞”三個字用三號黑體字；詞組用三號宋體字。

12、抄送機關名稱用四號仿宋體字。

13、印發機關名稱和印發日期用四號仿宋體字；印發份數用五號仿宋體字

2023年調查報告字體要求范文（16篇）篇六

調查報告是以書面的形式向有關組織或領導匯報調查情況的一種應用文體是對某項工作、某個事件或某個問題，經過深入細致地調查研究后，對凋查的材料加以系統地整理、分析，揭示出本質，尋找出規律，總結出經驗或分清是非，寫出的書面報告、它是對當前重要事件真相、總結工作經驗教訓、探討事物發展規律為目的一種常用新聞體裁。

1、是掌握和研究某種情況，制定方針政策、措施的重要依據。

2、是檢驗路線、方針、政策貫徹執行情況，借以解決和回答一個時期上級提出的問題的'一種有效方法。

3、可以通過典型事例的分析、總結，得出具有方向性和普遍意義的經驗來，推動工作。

4、用調查的事實，教育說服群眾，明確有關問題的真相。

5、調查有關案件和事故真相等，分清和明辯是非，以便做出正確的處理。

調查報告的主要特點是不僅要介紹事物發展的全過程，還要對事件進行本質的分析、評價，從中總結經驗教訓，探索其規律。調查報告必須選擇具有典型意義的報道對象進行調查，可以調查現狀，也可以調查歷史，為實際工作服務。另外，調查報告的敘述方式，慣用第三人稱。

類別。

1、基本情況調查。

2、經驗性調查。

3、問題調查。

4、揭露性調查。

5、述評性調查。

6、“情況簡報”式、“情況反映”式調查。

7、史實性調查。

9、調查后記和調查附記。

1、開頭。標題要用高度概括、簡明扼要的語言表現出報告的主題。開頭也叫導語，一般是用一段話概括全文的主要內容，讓讀者對全文有一個總的印象。

2、正文。正文一般分三個部分。正文是調查報告的主體部分。正文的寫作要注意四點：一是要確定好上題，主題集中、深刻。二是要安排好結構，既可按問題性質歸類，列出小標題，逐點逐層報告，又可按時間先后順序或事件發生的先后順序逐次報告。三是觀點材料相統一，善于運用數字說明問題，四是要正確地表達。

3、結尾。結尾的寫法較多，可以總結全文的主要觀點，進一步深化主題，增強說服力和感染力；或做出結論，指明方向；或提出問題，引入深思；或提出解決問題的辦法、措施、意見和建議；或展望前景，給人以鼓舞。

2023年調查報告字體要求范文（16篇）篇七

1、真實性：要以事實為根據，不僅報告中涉及的人物、事件要真實，就是事件發生的時間、地點、背景、過程、原因和結果也必須真實。

2、客觀性：指客觀地反映事實，忠于事實，不帶有調查者的主觀隨意性。不能對客觀事實隨意引申，或不切實際地渲染。

3、針對性：社會調查報告就是要有針對性地調查研究一些社會實踐中的具體問題，回答廣大群眾關心的問題，解決“面”上迫切需要解決的問題。

4、實效性：必須對當前社會關注的熱點問題進行調查，深入實際采集第一手材料為決策者提供制定政策和解決問題的依據。

5、評價性：針對調查所反映的事實，在。

總結。

部分可以立足于調查的結果而作出客觀的評價并提出相應的對策建議。

1、標題：寫明調查對象的名稱及內容，如《關于閩南家族制企業的調查》、《關于大學生戀愛觀的調查》。

2、導語：此為社會調查的開頭部分，也稱前言、導言。此部分需寫明社會調查的意圖、性質、時間、地點、對象，以及調查的范圍和采用的調查方法。

3、主體：這是社會調查報告的核心部分，也稱正文。

a、情況部分：介紹調查所得到的基本情況，應注重具體事實、統計數據、文字應簡明、準確，條理分明，也可兼用數字、表格、圖示說明。

b、分析部分：重點分析所調查事情或現象的產生背景、原因、實質，逐項分析，有事實依據，抓住問題的實質、規律，揭示出其重要意義或危害性，給人印象深刻，提醒世人或領導注意。

c、建議部分：在有力的分析下，根據實際情況，提出解決問題的建議，為有關部門恰當處理提供參考。

三、

社會調查報告的寫作要求。

（一）寫作前目的明確，認真選擇調查對象，認真選擇調查對象，認真制定調查計劃，計劃內容包括：

1、確定調查對象（范圍、程度），選擇公眾關心、有調查價值、自己也有能力駕馭的社會現象。

2、確定調查目的、調查項目、調查方法。

3、準備調查需用的工具（如照相機、筆記本、電腦等）、經費，安排好調查日程。

（二）認真進行調查，搜集有關資料，注意材料的準確性、典型性。

（三）整理分析調查到手的材料，進行分類、鑒別、篩選，去粗存精，去偽存真。

1、確立自己的觀點、看法，但必須在尊重事實的基礎上進行理性判斷。

2、實事求是，不夸張、不隱瞞實情，如實將調查到的情況寫出來，注意突出重點，不必面面俱到。

3、重點在于客觀分析，在掌握的事實基礎上分析，透過揭示其本質、規律。

4、講求實效，貴在及時。

總結：社會調查報告是就社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題，進行深入細致地調查研究，然后把調查研究得來的情況真實地表述出來，以反映問題，揭露矛盾，揭示事物發展的規律，向人們提供經驗教訓和改進辦法，為領導部門提供決策依據，為科學研究和。

教學。

部門提供研究資料和社會信息的書面報告。

一、社會調查簡介。

要有效管理社會和建設現代社會，正確認識現代社會是前提，而這一刻也離不開真實、準確、完整、即使的社會信息。社會調查作為一門搜集和處理社會信息的方法性學科，在現代社會中發揮著越來越重要的作用。

與其他社會科學領域中的學科相比，社會調查這門學科的主要特點是：第一，社會調查是一門方法性學科。社會調查是人們認識社會的認識根據和手段的知識體系，是一門為理論研究、政策研究、工作研究提供途徑、程序和手段的方法性學科。第二，社會調查是一門綜合性學科。一方面，此學科涉及多領域、多學科的知識，是這些知識的綜合運用；另一方面，調查研究者必須運用系統理論知道社會調查活動。第三，社會調查是一門實踐性學科。其主要內容不是一些抽象的理論知識和邏輯推理，而是一系列具體方法和操作技術，是直接面向現實并直接為現實服務的實踐性學科。

社會調查作為一門獨立的學科，有著自己一套比較完整的知識體系和特定的內容。它包括社會調查的對象和任務、目的和意義、起源和歷史發展、理論基礎和方法論原則、一般程序和主要環節、基本方式和主要方法、以及社會調查的主要手段和專門技術等等。

鑒于社會調查是一門綜合性學科，應閱讀一些社會學、管理學、心理學等相關學科的書籍以具備必要的背景知識；應該理論聯系實際，尤其要將書本知識與社會現實生活聯系起來，嘗試運用所學理論和方法去分析社會現象、社會問題。

二、社會調查步驟：

（一）設計調查方案。

普遍調查、抽樣調查、典型調查、個案調查。

（二）確定社會調查的方法。

文獻調查法、實地觀察法、訪問調查法、問卷調查法。

（三）分析調查資料：統計分析與理論分析。

三、相關參考資料：

《實用社會調查方法》，李莉主編，暨南大學出版社2003年1月版。

《社會調查研究使用教程》，于忠智主編，東方出版社1991年1月第一版。

《社會調查研究方法》，祁漢泉陳友文主編，中國人事出版社1991年10月第一版。

《社會調查理論與方法》，唐曉陽主編，華南理工大學出版社1994年12月第一版。

《社會調查原理與方法》，袁方主編，高等教育出版社1990年7月第一版。

《社會調查研究方法》，彭發祥劉守恒主編，中國人事出版社1992年10月第一版。

2023年調查報告字體要求范文（16篇）篇八

撰寫的內容與要求：

一份完整的調查報告應由以下部分組成：

1.報告題目。

報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把調查報告的內容、特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題里。

2.作者署名。

作者署名應使用真名，如為團體作者的執筆人可標注于篇首頁地腳處。

3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)。

報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述調查報告中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：

a)“摘要”字樣;宋體小四號。

b)摘要正文;中文摘要一般以200字左右為宜。

c)關鍵詞;關鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為3~6個。

d)中圖分類號。

4.正文。

正文為調查報告的主體部分，是調查報告核心內容，是對調查過程的詳細表述，不少于4000字(不含調查基本情況部分)。根據所調查基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調查報告內容分為調查基本情況介紹、調查中發現的問題和分析、思考建議、結語四部分，包括介紹調查的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對調查中得到的結論的詳細敘述與分析，并提出自己的建議。

5.結束語。

結束語包含對整個調查報告進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，并提出相應的解決辦法。

6.謝辭。

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻。

參考文獻是調查報告不可缺少的組成部分，它反映調查報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

8.附錄。

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入調查報告的附錄中。

調查報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：

1.收集資料。

資料是撰寫調查報告的基礎。收集資料的途徑主要有：通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得;從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。

擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導教師審閱修改。

一般可選擇：問卷式，訪談法，觀察法，資料法等，若是問問卷式則要設計調查問卷。

4.起草。

報告提綱確定后，可以動手撰寫調查報告的初稿。在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。

5.修改、定稿。

報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反復推敲修改后，才能定稿。

1.書寫。

名稱之間應空兩格)，目錄(“二號”“黑體”居中)內容(“小四號”“宋體”)，摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內容(“四號”“仿宋”)，關鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”)，正文內容(“四號”“宋體”)。調查報告中漢字必須使用國家正式公布過的規范字。

2.標點符號。

調查報告中的標點符號應準確使用。

3.名詞、名稱。

科學技術名詞術語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現時應在括號內注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)應按通常標準譯法寫譯名。

4.量和單位。

調查報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100～gb310293，它是以國際單位制(si)為基礎的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。

5.數字。

調查報告中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯數字。

6.標題層次。

調查報告的全部標題層次應統一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。

7.注釋。

調查報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現的同頁，不得隔頁。

8.公式。

公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。

9.表格。

每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續寫，續寫時表題可省略，但表頭應重復寫，并在右上方寫“續表××”。

10.插圖。

文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內，用計算機繪制;若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。

11.參考文獻。

參考文獻置于正文末，參考文獻的書寫格式要按國家標準gb771487規定。參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標注明，要求各項內容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出;超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。

主要參考文獻著錄格式如下：

著作：標注順序:責任者/文獻題名/出版者/出版時間/頁碼。

示例：趙景深.《文壇憶舊》.北新書局，1948年，第43頁。期刊：標注順序:責任者/文獻題名/期刊名/年期(或卷期，出版年月)。示例：何齡修.《讀顧誠〈南明史〉》.《中國史研究》1998年第3期。

學位論文、會議論文等：標注順序:責任者/文獻標題/論文性質/地點或學校/文獻形成時間/頁碼。

示例：方明東.《羅隆基政治思想研究(19131949)》.博士學位論文，北京師范大學歷史系，2019年，第67頁。

12.附件。

附件內容包括一些過于復雜、專業性的內容，通常將調查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統計檢驗計算結果、表格、制圖等作為附件內容，每一內容均需編號，以便查尋。

13.字體與字號。

題目：黑體三號居中作者名字：宋體四號居中。

正文：宋體小四號。

2023年調查報告字體要求范文（16篇）篇九

1、標題。一般來說，市場調查報告的標題沒有嚴格的格式。它要求與文章的內容溶為一體．是文章內容的高度概括，用精練簡潔的文字去表現文章的中心思想。市場調查的標題有：在標題里直接寫明市場調查的地區、調查的項目和“市場調查”這一文種；在標題里直接提出某一種商品在市場上的問題，點明文章的中心，如《×牌冰箱被冷落》；用主標題點明文章的中心，再用副標題說明市場調查的項目、地區和文種；用大標題點明市場調查的項目、范圍、內容和情況，用小標題說明全文的主要內容。

2、前言。前言部分用簡明扼要的文字寫出調查報告撰寫的依據，報告的研究目的或主旨，調查的范圍、時間、地點及所采用的調查方法、方式。

3、主體。市場調查報告主要包括概要部分、正文部分、結尾部分。這三點組成報告的主體。

4、結尾。這是全文的結束部分。一般有前言的市場調查報告，要有結尾，以與前言互相照應，綜述全文重申觀點或是加深認識。

主要內容包括產品銷售對象的數量與構成，消費者家庭收入水平，實際購買力，潛在需求量及其購買意向，如消費者收入增加額度、需求層次變化情況，消費者對商品需求程度的變化、消費心理等。

主要內容包括商品資源總量及構成，商品生產廠家有關情況，產品更新換代情況，不同商品市場生命周期的階段，商品供給前景等。

主要內容包括渠道種類與各渠道銷售商品的數量、潛力，商品流轉環節、路線、倉儲情況等。

主要內容包括商品成本、稅金、市場價格變動情況，消費者對價格變動情況的反映等。

主要內容包括競爭對手情況，競爭手段，競爭產品質量、性能、價格等。

1、市場調整問卷的內容為被調查者的基本情況。主要有姓名、性別、年齡、民族、文化程度、工作單位、職業、住址、家庭人口等。調查這些項目，便于對收集到的資料進行分類和具體分析。

調查內容。它是調查問卷的核心部分，是所需調查內容的具體項目。

問卷填寫說明。是填寫問卷的具體要求和方法，包括目的要求、項目含義、調查時間，被調查者填寫時應注意事項，調查人員應遵守事項等。

編號。有時問卷還必須編號，以便于分類歸檔，便于計算機管理。

2、設計市場調查問卷時應注意。

必要性，所提的問題應直接為目的服務，沒有價值或無關緊要的問題不應列入。

可行性，應盡量避免列出令人難以回答的問題，注意使用適合被調查者身份、水平的詞句或用語。

準確性，提問要簡單明確，切忌模棱兩可或難以理解。

藝術性，提問要講究藝術，有趣味，使被調查者樂于回答。

2023年調查報告字體要求范文（16篇）篇十

根據“小學教育專業集中實踐環節教學大綱”的要求，在充分調查的基礎上，寫一篇教育教學調查報告。調查報告要求不低于3000字。撰寫的基本要求是客觀、新穎、規范。要求用300字稿紙，字跡工整。

教育教學調查報告的一般格式包括題目、問題的提出、研究對象和研究方法、研究結果的分析、研究結論、討論和建議等。

題目。

教育教學調查報告的題目可以直接采用研究課題的名稱，也可以另立題目，用簡潔的語句概括全篇內容。如果有必要。也可以再以副標題的形式列出課題名稱。

題目下面是研究者署名。署名是表示研究者對該項研究及這篇報告負責。

問題的提出。

這是調查報告的開頭部分。也可以用“前言”、“目的及意義”小標題。這部分要求寫出一下內容：

1、課題研究的背景，即為什么要做這項調查。

2、問題的陳述，即說明要調查的問題是什么。

3、目前國內外在這各方面的研究現狀及發展趨勢，即對作為研究背景和基礎的文獻查閱的綜述。

4、研究假設和研究目的，即研究的主要內容。

5、研究的意義，即研究的理論價值和實踐價值。

研究對象和研究方法。

1、研究對象。明調查對象的情況，調查對象的總體范圍、抽樣方式、樣本背景及樣本類特征（如樣本中男女比例等）。

2、研究方法。主要寫出：研究主要使用的方法，即具體的調查方式；研究變量的抽象定義和操作定義；資料的收集與處理中采用的方法和實施的技術手段；研究中采用的材料、工具；研究的步驟和過程。

研究結果的分析。

這是調查報告的實質部分和主體部分。在這部分中，按照定量分析和定性分析的方法，把調查研究中所得到的資料、數據經過整理，分門別類地展示出來。可以用統計表、統計圖和文字加以描述。再對研究結果的各項內容進行分析、比較、綜合、推理，得出結論。

研究結論這部分以研究結果的分析為前提，用簡練的語言概括出研究的結果。作出研究結論必須要實事求是，有客觀事實作依據，經過密的邏輯推理，不能主觀臆造，不能歪曲事實。

討論和建議。

討論和建議是研究者根據研究的客觀事實和研究結論，結合自己對教育理論的認識與了解，經過分析和思考，對當前教育理論或實踐的發展提出自己的認識、建議和設想。討論是主觀的認識與分析，可以對調查結果從理論上加以解釋，對調查結果與研究假設不一致的地方從理論與實踐上進行分析，對研究方法的的科學性與局限性進行討論。建議是對教育、教學實踐提出的主觀的看法和改進措施。在寫這部分內容時，討論和建議可以分開來寫，使得條理清楚，觀點鮮明。

1、地區小學教育“六三”制實施情況調查。

2、地區小學教育“五三制”延續情況的調查。

3、地區小學生輟學情況的調查。

4、學校通過課堂教學實事素質教育情況的調查。

5、學校通過課外活動實事素質教育情況的調查。

6、關于小學教育的基礎性問題的調查。

7、關于小學教育的終身性問題的調查。

8、關于小學教育的綜合性問題的調查。

9、地區小學收費情況的調查。

10、關于私立小學辦學情況的調查。

11、小學品德與生活課程教學改革情況調查。

12、小學語文課程學改革情況調查。

13、小學數學課程學改革情況調查。

14、小學科學課程教學改革情況調查。

15、小學英語課程教學改革情況調查。

16、小學藝術課程教學改革情況調查。

17、小學音樂課程教學改革情況調查。

18、小學美術課程教學改革情況調查。

19、小學體育課程教學改革情況調查。

20、小學綜合實踐活動課程教學改革情況調查。

21、地區小學科技教育現狀的調查。

22、家庭環境對小學生數學學習能力影響的調查研究。

23、地區小學高年級學生人生價值觀的調查研究。

24、關于城鄉小學英語教學差異的調查研究。

25、關于小學語文字、詞、義教學現狀的調查研究。

26、地區小學心理輔導與教育現狀的調查。

27、地區城鎮小學環境教育的調查。

28、小學生零用錢消費現狀的調與研究。

29、地區小學生雙休日活動現狀的調查與研究30、地區校園網現狀的調查。

31、小學開展數學教學實踐活動的調查。

32、地區小學教師學歷現狀與繼續教育情況的調查。

33、小學教師心理健康狀況的調查。

34、學生語文能力的對數學應用題學習影響的調查。

35、當代小學生向師性的調查。

36、小學生口語表達障礙的心理因素調查。

37、小學教師學歷水平與教學效果的調查。

38、小學教師繼續教育內容與形式需求調查。

41、關于小學生學習動機問題的調查。

42、關于小學生學習習慣問題的調查。

43、關于小學生自控能力問題的調查。

44、關于小學生注意力障礙問題的調查。

45、關于小學生攻擊性行為問題的調查。

46、關于小學生差異性問題的調查。

47、關于小學獨生女學習心理問題的調查。

48、地區小學教師學歷情況的調查。

49、小學教師專業技能情況的調查50、小學教師專業理想情況的調查。

51、關于幻燈片在學科教學中的作用情況的調查。

52、關于錄像在學科教學中的作用情況的調查。

53、學科基于網絡環境進行教學情況的調查。

54、關于學科課程資源開發情況的調查。

55、小學基于網絡環境培養學生自主學習能力情況的調查。

2023年調查報告字體要求范文（16篇）篇十一

調研報告要用能揭示內容中心的標題，具體寫法有以下幾種：

（1）公文式標題。這類調研報告標題多數由“發文主題”和“文種”構成，平實沉穩，如《知識分子經濟生活狀況的調研報告》；也有一些由調研對象和“調查”二字組成，如《知識分子情況的調查》。

（2）一般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心，十分簡潔，如《本市老年人各有所好》。

（3）提問式標題，如《“人情債”何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法，特點是具有吸引力。

（4）正副題結合式標題，這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。正題揭示調研報告的思想意義，副題表明調研報告的事項和范圍，如《深化廠務公開機制創新思想政治工作方法———關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。

正文一般分前言、主體、結尾三部分。

（1）前言。前言有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

（2）主體。這是調研報告的主干和核心，是引語的引申，是結論的依據。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經驗和教訓，即介紹調查的主要內容是什么，為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等，內容較多。所以要精心安排調研報告的層次，安排好結構，有步驟、有次序地表現主題。

調研報告中關于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里，是充分表現主題的重要部分。一般來說，調研報告主體的結構大約有三種形式：

綜合式結構。這種調研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點，互相穿插配合，組織安排材料。采用這種調研報告寫法，一般是在敘述和議論發展過程時用縱式結構，而寫收獲、認識和經驗教訓時采用橫式結構。

調研報告的主體部分不論采取什么結構方式，都應該做到先后有序，主次分明，詳略得當，聯系緊密，層層深入，為更好地表達主題服務。

（3）結尾。結尾是調研報告分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。不同的調研報告，結尾寫法各不相同，一般來說，調研報告的結尾有以下五種：對調研報告歸納說明，總結主要觀點，深化主題，以提高人們的認識；對事物發展做出展望，提出努力的方向，啟發人們進一步去探索；提出建議，供領導參考；寫出尚存在的問題或不足，說明有待今后研究解決；補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。

總之，調研報告結尾要簡潔有力，有話則長，無話則短，沒有必要也可以不寫。

一是觀點與材料脫節；二是材料不充分，不能說明觀點；三是堆砌材料，沒有從材料中概括出觀點，缺乏分析與研究；四是表述不當。寫調研報告，應盡量避免枯燥無味的語言，力爭寫得通俗、樸實、生動。

2023年調查報告字體要求范文（16篇）篇十二

社會實踐調查報告撰寫要求都有哪些，大家有了解過了嗎?下面是小編為大家收集的關于社會實踐調查報告撰寫要求，歡迎大家閱讀!

總結。

出經驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調研報告。

1.標題：題名應簡明、貼切，能概括報告的內容，一般不超過20個字。

2.作者署名：應使用真名，如為團體作者的執筆人可標注于篇首頁地腳處。

3.摘要：應客觀地概括論文的主要內容和觀點，篇幅不超過200個字。

4.關鍵詞：主要反映文章主題概念的詞或詞組，具有檢索價值。一般為3-6個。

5.作者簡介：為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院(系、所)和專業，置于篇首頁地腳處。

6.正文：為調研報告的主體部分，不少于4000字(不含調研基本1情況部分)。根據調研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。調研報告內容分為調研基本情況介紹、調查對象和方法、調研結果與分析、思考建議和案例(不少于一個)四部分。

7.注釋：篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內對特定內容的注釋置于當頁下(腳注)，按在論文中出現的先后順序用1，2，3……每頁單獨排序。

8.參考文獻置于正文末，主要參考文獻著錄格式如下：

(1)著作：標注順序:責任者/文獻題名/出版者/出版時間/頁碼。

示例：趙景深：《文壇憶舊》，北新書局，1948年，第43頁。

(2)期刊：標注順序:責任者/文獻題名/期刊名/年期(或卷期，出版年月)。

示例：何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》1998年第3期。

(3)學位論文、會議論文等：標注順序:責任者/文獻標題/論文性質/地點或學校/文獻形成時間/頁碼。

三、

版式要求。

1.紙張：a4紙。

2.字號及字體：

2一級目錄用小4號黑體，其他部分用小4號宋體字;參考文獻用小4號宋體字。

3.行間距：行距為20磅固定值，字間距為標準值。

---來源網絡整理，僅供參考。

2023年調查報告字體要求范文（16篇）篇十三

寫作是文秘的工作之一，本文為大家提供文秘基礎，歡迎大家學習借鑒。

調查報告是機關工作中使用多、作用大的一種應用文體，寫好它是各級各類機關干部特別是領導干部不可缺少的能力和基本功。這不僅因為調查研究在當代世界越多越受到普遍重視，而且堅持調查研究是辯證唯物主義的基本要求，是我黨我國最基本的工作方法和領導制度，聯系人民群眾的渠道，也是我們正確地做出和貫徹決策的基礎。1993年江澤民同志專門講了調查研究問題，他指出：“重視調查研究，是我們黨的優良傳統。”“我們黨過去領導全國人民走出了一條有中國特色的民主革命道路，現在又走出了一條有中國特色的社會主義現代化建設道路，最根本的是把馬克思主義的基本原理同中國的具體實際結合起來，……這個結合過程，始終是以調查研究為前提為依據的”。他號召：‘‘為了抓住時機，深化改革，促進經濟又快又好地發展，為了在新的形勢下保證黨的決策的科學制定和有效執行，正確解決前進中的矛盾和問題，全黨同志特別是各級領導干部必須在鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線的指導下，深入各個領域的實際，大興調查研究之風!”直到十五大報告中還反復強調并寫進了黨章。

調查研究，就是為了一定目的，在一定條件下采用一定的方法，收集信息、觀察情況、占有材料，然后鑒別篩選、加工整理，分析綜合，以獲得對客觀事物的正確認識，指導改造客觀世界，解決問題、建設國家、發展社會的一種科學活動(過程)。調查研究工作主要有三步：一調查，二研究，三報告。報告就是撰寫調查報告，沒有這一步，調查研究的成果就不能傳遞出去、發揮作用，但是沒有前兩步也就無從寫起，所以我們講調查報告的寫作，也要兼及它的基礎調查和研究。

(一)含義、性質和作用。

1.含義和性質。

調查報告是反映調查研究所獲得的信息與結論的書面報告。這種特定的報告雖不是“正式公文”，卻是嚴肅篤實的基礎性文體，關系到能否實事求是地開展工作和能否取得成效。毛澤東和鄧小平兩代領導人都身體力行地倡導調查研究，實現了馬克思主義基本原理和中國具體實際的結合，其中調查報告如《xx農民運動考察報告》等起過重大的中介作用，已被革命斗爭史所證實。社會主義建設時期，要用90%的時間調查研究，用10%的時間作決策，也已被證明是正確的。在當代社會，它不僅為黨和國家機關做出和貫徹政治、經濟、文教、社會各方面重大決策時作為依據之一方面，而且是企業事業部門、金融、財政、市場、民生等各個方面廣泛使用。它不再是手工業式的操作、封閉式的傳遞，而是出現了社會化、網絡化、方法現代化的趨向，逐步建立起調研網絡，提供給整個社會。其發布形式，除了有些采用正式公文方式上送下達甚至要保密以外，主要以日用公文形式在機關體系傳送，但也已經大量發表于報刊雜志或公開出版發行，具有新聞文體和理論文體的性能。

2.作用。

調查報告就是調查研究成果的運載傳遞工具，是其轉化為社會效益，發揮社會作用的橋梁。這一基本作用表現為以下五個方面。

(1)提供基本情況和變化的信息。

現代的機關和干部要有效地工作或進行一些研究、預測，必須對有關地區、部門、系統的情況心中有數，調查報告是提供這些基本情況，特別是變化發展的活材料、新信息的重要來源。江澤民同志指出：“全黨同志特別是領導干部，真正把調查研究這一最基礎的工作做深做透了，好處很多。謀事在人，成事也在人。可以這樣說，堅持做好調查研究這篇文章，是我們的謀事之基，成事之道。”要把調查得到的信息情報告知有關方面，必須借助報告。同時，在開放、搞活的局面下，工作涉及的方面多、變化快，親自調查固然不可少，但也絕不能將“所有的梨子都親口嘗過”。因而，隨著辦公現代化的發展進程，各方面的新情況、新變化、新問題、新經驗，將由調查報告方便地提供給單位和個人。

(2)為決策和貫徹、調整決策提供依據。

機關工作總要在自身的范圍內不斷地作出決策。作決策要有依據，一方面是黨和國家以及上級主管部門的政策、法令、指示、決定，另一方面就是工作范圍的實際情況。而實際情況來源于調查研究。江澤民說的：“各種問題的解決，都取決于正確的決策，而正確的決策來源于對客觀實際的周密調查研究。”“沒有調查就沒有發言權，沒有調查就更沒有決策權。”他在十五大報告中還說：“要逐步形成深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智的決策機制，推進決策的科學化、民主化，提高決策水平和工作能力”。實際情況不明就談不上科學化，更談不上民主化。

我們實行民主集中制，“要彼此有共同的語言，必須先有必要的共同的情報知識”。(《工作方法60條》)這實際的情報知識由調查報告提供;而調查報告本身也集中了決策層以外的廣泛的民情、民意、民智;決策實踐效果如何，也由調查報告提供給決策機構，作為調整決策和再決策的依據。

(3)調整機構、人員的依據。

決策中有一種屬于體制和人事方面的，如機構設置，人員構成，干部任免等，有些必須深入調查并寫成報告作為依據。這一點在經濟體制和政治體制改革特別是黨政機關機構改革進程中特別重要，所以單列出來。

(4)為特殊事件的處理提供根據。

國家和社會事務中，不免發生一些意外事件，如工作中的重大失誤，生產中的責任事故、對國家資源的破壞，各種重大政治、經濟事件以及嚴重錯誤、不正之風、經濟犯罪等等。不管是機關發現還是群眾揭發，多要經過調查，將結果寫成報告，作為行政、組織處理或訴諸法律的事實根據。

調查報告的重要性隨著社會發展而日益提高，而不是已經過時。

2023年調查報告字體要求范文（16篇）篇十四

調查報告的重要內容之一就是報告事實，因為只有事實才是預測和決策的根本依據。調查報告所反映的事實應該是真實可信的事實、基本的事實和主要的事實。并且應通過對重要事實的報告和分析，揭示事物的.本質特征，言中要害，使讀者能加深對事實的認識和理解，全面把握事實所蘊含的重要意義。因此反映事實、揭示本質，是調查報告的基本要求。

2．發現規律，提出建議。

調查報告報告事實、揭示本質的目的在于發現規律。只有發現規律、認識規律的報告，才具有普遍的指導意義，才便于解決實際問題。調查問題是為了解決間題；報告事實是為了認識規律；只有在規律的指導下，才能更好地解決矛盾、推動工作。而為了實際解決問題，推動工作，還必須提出切實可行的合理建議。這些建議不但有利于解決當前的問題，更為領導決策提供可行性方案，以利于指導普遍，影響未來。因此，發現規律，提出建議，是調查報告的最高要求。

2023年調查報告字體要求范文（16篇）篇十五

市場調查報告、市場預測報告都是市場經濟的產物，都是以市場為特定對象而撰寫的調查報告。市場調查報告，是運用科學的方法，有目的、有計劃、系統的收集、整理、研究市場營銷情況、供求規律及影響其發展變化的各種因素，作出結論而形成的書面報告。市場預測報告，是在市場調查的基礎上，運用預測理論和方法，對市場發展前景進行科學的分析、推測、判斷，并將其過程和結果撰寫成的書面報告。

一、市場調查報告、市場預測報告的特點。

市場調查報告、市場預測報告都屬于調查報告的范疇，因此，它們不但具有調查報告的基本特點，還有著各自自身的特點。在寫作過程中，重視和掌握這些特點是相當重要的。

1、針對性。針對性是市場調查報告的靈魂，主要包括兩方面：第一，市場調查報告必須以市場活動為對象，有的放矢地說明或解決某一問題；第二，市場調查報告必須明確閱讀對象。因為生產經營者與商品消費者所要求和關心的問題是不盡相同的。如果既不明確解決什么問題，又不明確讀者對象而撰寫市場調查報告，就是盲目而毫無意義的。

2、新穎性。市場調查報告應緊緊抓住市場活動的新動向、新問題，引用一些人們未知的通過調查研究獲得的新發現，提出新觀點，形成新結論。只有突出“新”的報告，才有使用價值，才能達到指導企業市場經營活動的目的。不要把眾所周知的、常識性的或陳舊的觀點和結論作為市場調查的成果。

3、時效性。當今世界已進入信息時代，市場競爭更加劇烈，企業在生產經營中必須掌握準確、及時、系統的經濟資料，對市場變化迅速作出反應，并對未來狀況加以預測，才能在競爭中取勝。因而，要順應瞬息萬變的市場形勢，市場調查報告必須講究時間效益，做到及時反饋。市場調查報告只有及時到達使用者手中，使經營決策跟上市場形勢的發展變化，才能發揮其作用。

（二）市場預測報告的特點。

1、情報性。市場預測報告總是根據市場的過去、現在，預見市場的未來。它包含著重要的經濟信息，能提供必要的情報資料，其情報性主要表現在兩方面：一方面最靈敏、最全面地記錄和反映經濟活動的最新動態，內容豐富而準確，有實用價值；另一方面它以最快的速度傳遞經濟決策部門和經濟管理部門的信息，反映迅速而及時，講究時效。情報性是市場預測報告的生命和力量所在。

2、系統性。市場預測是一個復雜的工作系統和工作程序，尤其是宏觀預測，更需要進行系統性的調查和分析研究。因為，現在社會經濟活動不是孤立的、相互封閉的，而是聯系的、相互影響的，預測是對社會各種經濟活動和經濟關系的分析、綜合和比較。經濟活動自有其本身的活動系統，不進行系統性研究，系統性活動中蘊藏著的本質規律就無法去揭示。所以，系統性是經濟預測的基本特點之一，同時也是市場預測報告的基本特點之一。

3、科學性。市場預測報告必須堅持科學的態度，嚴格運用科學的研究方法，否則，它就無法得出科學的態度，嚴格運用科學的研究方法，否則，它無法得出科學的結論，更談不上科學地指導實踐。因此，首先要運用科學的調查方法，將普遍調查、抽樣調查、典型調查、重點調查與文字資料的全面點有科學的預測結論；預見未來經濟發展的基本趨勢，以利于科學地指導經濟活動。

市場調查報告與預測報告，都是市場調研成果的集中體現、市場信息的重要載體，又都具有新聞的成分和報告的屬性。盡管市場調查報告、市場預測報告落腳點不同，但都以調查為基礎，借助信息渠道，全面掌握市場動態及其發展變化趨勢對于完善生產經營的管理，提高企業的社會、經濟效益，都有著重要的指導作用。但兩者還有著明顯的區別：

1、寫作目的不同。市場調查報告的寫作目的，一般是為了了解過去、總結經驗，認識現狀，發現問題，指導現實的生產經營活動；而市場預測報告是著眼于未來，在調研的基礎上認識未來，以尋求企業的生存與發展之路，為經濟決策提供依據，使企業贏得生產經營管理的主動權。

2、反映對象不同。市場調查報告是反映市場的過去和現狀，反映市場經濟活動中的經濟狀況與條件；而市場預測報告則是通過大量具體現實材料的歸納、分析、推理、判斷來反映市場未來的變化和趨勢。這種變化和趨勢又是尚未形成的經濟現象。

3、內容側重點不同。這是二者最主要的區別，市場調查報告側重于調查，反饋市場信息；而市場預測報告側重于預測，揭示市場趨向。

綜上所述，兩者既有聯系，又有區別。有將兩者并列在一起行文的市場調查預測報告，如《對移動電話市場的調查和預測》。這樣的報告往往“預測”是行文的主要目的，“調查”是預測的前提和基礎；依據調查結果進行定性定量的科學預測，得出的結論和提出的建議應該說比較可信，有說服力。

二、市場調查報告、市場預測報告的作用。

隨著社會的信息化，市場經濟的迅速發展，人們迫切要求及時了解經濟形勢、市場變化。市場調查報告，能對市場經濟提供有效的導向作用，對生產經營管理者攝取信息、分析問題、制定決策和編制計劃以及控制、協調、監督等方面都起積極的作用。最主要有以下三點：

1、獲取經濟預測的信息。市場調查報告所掌握的.市場的歷史、現狀及其發展變化的軌跡，提供企業進行經濟預測的可靠信息。

2、提供企業決策的依據。市場調查報告所提供的準確的市場動態信息，可直接為企業決策提供依據，從而產銷需求對路，避免競爭中的風險。

3、推動企業改善經營管理。市場調查報告有助于正確認識市場，推動企業改善經營管理；遵循經濟規律，提高經濟計劃的制訂水平。

（二）市場預測報告的作用。

1、市場預見作用。現代企業時刻處于激烈的競爭之中，要想在競爭中立于不敗之地，只能使組織行為更加自覺，更加科學，使組織具有遠見卓識，而市場預測就是市場供求變化的晴雨表，它可以幫助社會組織和企業增強早期報警意識，洞察市場變化趨向，提前進行生產經營策劃，增強市場競爭能力。

2、生產導航作用。在市場經濟條件下，企業生產經營首先要面對市場，摸清市場需求和公眾需要，然后才能根據市場需求確定生產經營的目標。只有這樣，生產出的產品才會適銷對路，才會為企業創造利潤，并拓寬市場、占領市場。任何不首先預測市場需求而盲目地進行生產經營，都逃脫不了失敗的命運。

3、消費指導作用。市場預測報告不僅有利于企業的生產經營決策，而且有利于公眾的自覺消費。市場預測可以和促銷廣告相互配合，為企業有意識地影響公眾的消費心理，進一步起到指導公眾自覺消費的作用。以利于造成消費——生產——市場供求的良性循環。

市場調查、預測的內容與方法。

一、市場調查的內容。

市場的廣闊和復雜，決定了市場調查的內容廣泛和豐富，但不同企業和不同行業、相同企業在不同時期對市場調查的內容會因需要不同而有所側重和選擇。市場調查的內容主要涉及以下四個方面：

1、社會環境調查。企業的生存和發展是以社會環境為條件的。社會環境包括政治、法律、經濟、科技、社會文化、地理氣候諸環境，這些社會環境構成了市場存在著某些不可控制的因素，企業的生產經營必須與之相協調、適應。在市場經濟條件下，企業的自主權將得到充分的保證，但必須符合國家政策、法規和客觀調控的要求，以及國際慣例和準則的規定；了解科技、社會文化發展對企業生產經營的制約和影響；了解地理、氣候等因素對人們生活起居、消費習慣、資源開發的制約和影響。只有這樣，才能制定出切實可行的生產經營決策，在市場競爭中牢牢掌握主動權。

2、市場需求調查。在市場經濟條件下，市場需求是指以貨幣為媒介，表現為有支付能力的需求，即通常所稱的購買力。購買力是決定市場容量的主要因素，是市場需求調查的核心。此外，由于市場是由消費者所構成的，因此，只有對消費人口狀況進行研究，對消費者多種不同的消費動機和行為進行把握，才能更好地為消費者服務，開拓市場的新領域。

3、市場供給調查。市場供給是指全社會在一定時期內對市場提供的可交換商品和服務的總量。它與購買力相對應，是市場需求得以實現的物質保證。企業在生產經營過程中除了要掌握市場需求情況外，還必須了解整個市場貨源狀況，包括貨源總量、構成、質量、價格和供應時間等一系列情況，必須對本企業的供應能力和供應范圍了如指掌。只有這樣，才能及時生產和組織到適銷對路的商品，避免積壓和脫銷。

4、市場營銷活動調查。現代市場營銷活動不再是簡單的、彼此分割的營銷活動，而且包括商品、寂靜價、分銷渠道和公關促銷在內的營銷組合活動。因此，市場營銷活動要圍繞這些組合活動展開，其主要內容包括：商品實體、包裝、價格、銷售渠道、廣告、產品壽命周期和競爭對手狀況等。

（二）市場調查的方法。

市場調查的方法很多，按其選擇的對象劃分，可分為市場普查、抽樣調查、典型調查和重點調查；按其目的劃分，可分為探測法、描述法和因果關系法；按其調查形式劃分，又可分為詢問法、觀察法、資料法，以及現在流行的頭腦風暴法和德爾菲調查法。這些調查方法可以單獨使用，也可以合使用。使用的調查方法，主要取決于調查的內容。

市場調查的方法與撰寫的一般性調查報告所采用的調查方法基本相同，第二章對調查方法已作了專門闡述，這里不再贅述。

隨著市場經濟的迅速發展，市場更為廣闊而雙復雜，市場調查的方法也在不斷創新。就目前市場調查，經常使用問卷調查和實驗調查，以求“調查“的廣度和深度。問卷調查，實施方便，使用范圍廣，有利于對資料進行統計處理和定量分析；既節省調查時間，又提高調查效率。實驗調查，比較科學、準確、可信度高，但實驗中的可變因柴油難以掌握，必須做好實驗調查的設計，嚴格把握實驗條件，才能保證實驗效果的可靠性。

二、市場預測的內容和方法。

（一）市場預測的內容。

市場預測的內容很廣泛，既有從國家宏觀經濟管理部門角度進行的宏觀市場預測，又有從企業角度進行的微觀市場預測，其主要內容至少包括以下幾方面：

1、市場需求預測。市場需求預測是預測消費者、用戶在一定時期、一定市場范圍內，有貨幣支付能力的某種商品的需求。包括質和量兩方面：從質的主面預測，以解決“需求什么”；從量的方面預測，以解決“需求多少”。

2、商品資源預測。商品資源預測是進入市場的商品資源總量及其構成和各種具體商品市場可供量的變化趨勢的預測。它同需求預測結合起來，可以預見未來市場需求矛盾的變化趨向。吸有在摸清商品資源的基礎上，預測出各種產品的發展前景，才能結合市場需求的變化較精確地預測市場供求關系的發展趨勢，作出了正確的經營決策。

3、供求動態預測。供求動態預測是商品供求平衡狀況的預測。從宏觀角度看，主要是：社會商品零售可供總額和社會商品購買力總額之間平衡與否的預測；社會零售商品量（可供量）大類商品構成與社會商品購買力投向是否平衡的預測。從微觀角度看，主要是：各類商品的可供量與需求量，以及品種、規格、花色、款式、型號的供需之間平衡的狀況的預測。

4、價格變化預測。價格變化，最主要的是由商品的價值量變化引起的，同時價格又是調節市場供求比例關系的手段，因而供求關系出是影響價格變化的重要因素。而價格變化，反過來又影響市場供求關系的變化。因此，市場預測必須研究勞動生產率、行產成本、利潤的就化以及市場供求關系的發展趨勢對價格的影響，并反過來預測價格的變化對市場需求可能帶來的變化與發展趨勢。

5、商品生命周期預測。商品生命周期是指商品在市場上的銷售歷程和持續時間，即商品在市場上經歷試銷、增銷、飽和、減銷直至退出市場的全部地程。其預測應從供求兩個方面綜合分析影響商品生命周期的因素；并在此基礎上，對某商品所處生命周期的不同階段可能延緩的時間，以及各階段之間的轉折點，特別是需求和銷售的飽和點作出定性、定量的推斷和估計。

6、商品銷售預測。商品銷售預測是從企業角度預測本企業未來商品銷售的前景，為企業確定生產經營計劃和銷售措施提供依據。企業的銷售量大小主要取決于市場占有率，而影響市場占有率高低的主要因素是企業本身生產經營條件和企業競爭對手的生產經營能力。所以，在預測企業未來銷售前景時，必須對市場占有率的變化趨勢作科學的預測。

（二）市場預測的方法。

市場預測的方法名目繁多，據國外統計已有上百種，常用的也有20多種。至今沒有統一的分類方法，最為常見的分類是把市場預測分為定性預測和定量預測兩大類。

1、定性預測法。定性預測法。也叫判斷分析。即憑借人們在市場活動中獲得的經驗、知識和綜合分析能力，通過對有關資料的分析推斷，對未來市場發展趨勢作出性質和程度的判斷、估計和測算。傳統的預測方法有領導人員判斷法、專業人員分析和相關分析法等。

定量預測涉及數學運算比較復雜，目前在我國企業開展的市場預測中沒有廣泛采用。我們結合數理統計、市場營銷等專業課的學習，理解和掌握運用定量預測的方法。在這里不予展開闡述。值得強調的是，在使用定量預測方法進行預測時，要與定性預測的方法結合起來，才能取得良好的效果。

市場調查報告與一般調查報告的結構與寫法基本相同，只是市場調查報告多數表現為新聞性更強，寫法更為靈活。

（一）標題。

市場調查報告的標題，有的在正標題之外還加上副標題或眉題。標題形象、生動、醒目，具有強烈的吸引力。因其類似新聞標題，常見于報刊。如《安于“小”．專于“小”．發展“小”——溫州小商品市場生意紅火》、《從“牛棚”走向世紀——江蘇森林集團創名牌之路》、《“上帝”都到哪兒去了》。值得注意的是，盡管標題形式不一，標題中的調查區域、文種可以省略，但調查對象一般不能省去。

（二）導語。

市場調查報告的導語寫法靈活多樣，不少導語尤其講求新聞彩。有的開頭觀點明確，使人一目了然，如“××牌收銀機，在京市場的擁有、使用情況的調查，我們認為它在北京不具備市場競爭能力，原因主要從以下幾方面闡述``````”有的開頭提出問題，引人關注思考，如“每逢過年，中國人的頭等大事就是置‘年貨’。如今趕上年根兒，商場的景象卻令人‘心寒’。那么‘上帝’都到哪兒去了？``````”在選擇開頭方法時，應根據調查報告的種類、目的、資料及調查報告的篇幅要求等情況，適當選擇。但不管怎樣，總要圍繞著為什么進行調查、怎樣進行調查和調查的結論如何這幾具問題做文章。

（三）主體。

主體是報告的核心部分，其寫作的成敗決定著報告質量的高低和作用的大小。市場調查報告多數是專題調查報告，或反映市場環境，或反映市場需求，或反映市場供給，或反映市場營銷情況。寫作時都要真實地反映客觀事實，但這不等于對事實的簡單羅列，應該有所分析、提煉。主要有三種方法：第一，先對調查數據資料及背景資料作客觀的介紹。然后在分析部分闡述對情況的看法、觀點的分析；第二，首先提出問題，然后再分析問題，目的在于找出解決問題的辦法；第三，先肯定事物的一面，由肯定的一面引申出分析部分，又由分析到引出結論，循序漸進。

在主體部分，分析是市場調查報告的主要組成部分，往往要對資料進行質和量的分析；通過分析，了解情況，說明問題，解決問題。分析有三類情況：第一類，原因分析。這是對問題的基本成因進行分析。如高檔酒樓買賣漸稀，大眾飯店日漸紅火這一現象的分析；××商品滯銷、××公司破產原因的分析。第二類，利弊分析，這是對事物在市場活動中所處地位、作用等進行利弊分析。第三類，預測分析。這是對事物的發展趨勢和發展規律做出的分析。如對××市居民住宅需求意向的調查，通過居民家庭人口情況、住房現狀、收入情況以及居民對儲蓄的認識、對分期付款購房的想法等，對××市居民住房需求意向進行分析。

總之，市場調查報告的主體部分，要有情況，有分析，有建議，材料翔實、觀點鮮明，層次清楚。分析是重點，既不要簡單化，又不是面面俱到；應有詳有略，抓住主題，深入分析。

市場預測報告根據預測目的和特征的差別，可以分為許多種類：宏觀、微觀，定性、定量，長期、中期、短期，以及其他各種具體的分類市場、具體分類產品或商品的預測。

這些預測報告的寫作各具特色，長短不一，既可作為經濟應用文體，向有關部門發出，又可用新聞文體方式見諸報端。因此，它們在寫作上不宜做過多硬性要求，使用起來非常靈活。

（一）標題。

市場預測報告是調查報告的一種特殊形式。其標題也與調查報告的標題形式基本相同，只是公文式調查報告的標題很少標出調查時限，而預測報告一般應標出預測時限，如《上市公司中期業績預測》、《上海市19家電市場預測報告》。文章式標題一般不標“預測”文種名稱，卻有預測的意思，如《年中歐經貿關系的走勢與展望》、《房地產市場的傾向》。

為了吸引讀者閱讀市場預測報告，幫助讀者把握預測報告的內容，其標題要求簡潔明快，多種多樣。但是標題不能沒有“預測目標”，它是預測的基本點，也是標題的必備條件。

（二）導語。

市場預測報告的導語，一般是簡要地介紹預測的緣由、范圍、對象等；也有的是概述預測的主要內容、觀點或數據，以領起下文；有的將上述兩者結合在一起，作比較全面的介紹；也有的不要前言，而將其內容放在主體中去說明。

（三）主體。

市場預測報告的主體，是預測報告的主要部分。一般要具體、詳細地寫出“概況”、“預測”、“建議”三方面的內容。

1、概況。這是預測的基礎。主要用敘述的方法，也常結合運用恰當的數字、圖表來幫助說明。情況的介紹要根據預測對象的特點，從預測分析的需要出發，做到客觀、全面、準確，而又有重點。

2、預測。這是報告的核心。它是在深入分析預測對象的過去和現在的情況基礎上，形成的對預測對象未來前景的估計。預測要準確，這是最重要的。要準確，“概況”的介紹符合實際，僅僅是一個前提條件。在分析概況提供的事實和數據時，還要注意選擇科學的分析、預測方法和計算方法。要運用辯證法，從事物的各種因素的聯系中去看問題，切不可以偏概全或被現象掩蓋本質。

3、建議。這是根據對預測對象未來前景估計，而提出的應變措施。建議應當具體、實在、可行，真正能為解決未來發展趨勢中出現的問題，指明方向，提供辦法。

市場預測報告中的“概況”、“預測”、“建議”有著嚴密的邏輯關系的三部分。它們互為因果、有機統一。三者在文章中可以各自獨立自成層次，也可以根據需要適當合并，順序也可以變化。目前，常見于報刊的一種市場預測報告，沒有具體、詳細的預測過程和定量分析的預測手段，直接鮮明預測的結論。如《1999年上市公司中期業績預測》，全文沒有導語和結語。作者用六個小標題，直接標出所測六個行業的股市行情（中期業績），內容闡述，沒有具體的分析、預測，僅有相關因素，說明預測的依據。

總之，市場預測報告中，概況、預測、建議三部分之間的變化形態與兼容形式很多，須根據內容表述的需要靈活掌握，巧妙安排。其結構要嚴謹、富于邏輯性和層次感。市場預測報告一般采用敘述和議論的表達方式，敘述要概括，議論要深刻、高屋建瓴，結論應深刻精辟。此外，報告往往要運用大量的數字及圖表，對數字應力求精確、對圖表應力求直觀、通俗而易懂。

2023年調查報告字體要求范文（16篇）篇十六

是通過對典型的問題的研究從而得出的書面報告。下面是挑選較好的關于調查報告書寫要求及范文，供大家參考。

一、

標題的格式。

調研報告要用能揭示內容中心的標題,具體寫法有以下幾種:。

(1)公文式標題。這類調研報告標題多數由“發文主題”和“文種”構成,平實沉穩,如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和“調查”二字組成,如《知識分子情況的調查》。

(2)一般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。

(3)提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。

(4)正副題結合式標題,這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。正題揭示調研報告的思想意義,副題表明調研報告的事項和范圍,如《深化廠務公開機制創新思想政治工作方法———關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。

二、調研報告正文的格式。

正文一般分前言、主體、結尾三部分。

(1)前言。前言有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

(2)主體。這是調研報告的主干和核心,是引語的引申,是結論的依據。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經驗和教訓,即介紹調查的主要內容是什么,為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等,內容較多。所以要精心安排調研報告的層次,安排好結構,有步驟、有次序地表現主題。

調研報告中關于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現主題的重要部分。一般來說,調研報告主體的結構大約有三種形式:。

綜合式結構。這種調研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調研報告寫法,一般是在敘述和議論發展過程時用縱式結構,而寫收獲、認識和經驗教訓時采用橫式結構。

調研報告的主體部分不論采取什么結構方式,都應該做到先后有序,主次分明,詳略得當,聯系緊密,層層深入,為更好地表達主題服務。

(3)結尾。結尾是調研報告分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。不同的調研報告,結尾寫法各不相同,一般來說,調研報告的結尾有以下五種:對調研報告歸納說明,總結主要觀點,深化主題,以提高人們的認識;對事物發展做出展望,提出努力的方向,啟發人們進一步去探索;提出建議,供領導參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待今后研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。

總之,調研報告結尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也可以不寫。

三、寫調研報告的常見問題。

一是觀點與材料脫節;二是材料不充分,不能說明觀點;三是堆砌材料,沒有從材料中概括出觀點,缺乏分析與研究;四是表述不當。寫調研報告,應盡量避免枯燥無味的語言,力爭寫得通俗、樸實、生動。

活動時間：

活動地點：

活動內容：

活動方式：

活動成員：

一、小區環境有什么用處嗎?

2、同時也可以讓人們更愿意鍛煉，愿意行走其間，也讓它們成為孩子游玩的天地。

3、關系到居民生活的舒適性，不僅為人觀賞，還應為人所用。

二、親身調查和體驗。

我們四人一起繞著山水華庭里外逛了一趟，果真“功夫不負有心人”，我們找到了許多證據在手。瞧!草地上小區電纜旁有電池，可想，如果我們不把電池撿起來，豈不會污染草地?還有益達口香糖紙、梨、廢紙和垃圾箱倒了等。太有一條小溪流上有許多垃圾，都是一些袋子，因此有許多小魚死了，都是垃圾袋引起的。只有我們保護環境才能換來更好的小區!

我們繼續向前走，只見前面有條大湖，湖水很清澈，有一大群的魚兒在游，還有主人養的一群可愛活潑毛茸茸的小鴨子!水在陽光的照耀下波光粼粼，如同仙境一般的美麗。荷花開了荷葉綠油油。咦?為什么這兒這么干凈，但是那兒確這么臟呢?我們仔細觀察，原來這兒的人不多，大多是晚上來鍛煉的，不會亂扔垃圾，即使想扔垃圾，但這兒非常漂亮，一定不忍心扔下去，破壞這美好的地方。那兒樹葉落下幾片，有些人就扔小紙團，這美麗便破壞了，路過的人也便會扔垃圾了，扔著扔著，就變成垃圾河了，雖然清潔工會清理垃圾，但還是得靠我們共同的努力!

三、結論。

小區的壞境雖然整體不錯，但是垃圾十分多，這邊丟一點，那邊丟一點，雖然有些垃圾會扔進垃圾桶里，但是常常發現垃圾袋丟在垃圾桶外面，有些垃圾袋沒弄好，垃圾掉了出來，臭死了，蟲子在旁邊嗡嗡的飛，影響了小區的美觀。

四、建議。

6月5日是第35個世界環境日，我們應該要保護環境，就是保護我們賴以生存的家園，守護美麗的藍天，需要我們每一個市民的關注與奉獻。為了擁有更多舒展透明的藍天，為了人民能享受更美好的生活環境，我們再次發出倡議：讓我們走向山更綠，水更清，天更藍，人與自然更和諧的美好明天，從我做起!