活動策劃需要充分了解活動目的，合理安排活動內容，確保活動順利進行。在下面，我們為大家精選了一些活動策劃的經典案例，希望能夠給你帶來靈感和思考。

開展元宵節猜燈謎活動策劃（通用16篇）篇一

一、活動目的：

為了豐富金地藝境小區業主的文化生活，拉近物業與業主互動交流的新平臺與彼此間的距離，使業主感受元宵佳節的傳統文化。根據公司20__年度社區文化活動計劃，開展“歡歡喜喜慶元宵”活動。

二.活動主題：

三：主辦單位：

上海金地藝境物業客服中心。

四.活動時間。

20__年3月5日，上午9：00—12：00(視具體情況而定)。

五.活動地點：

小區廣場(天晴)、小區會所(下雨)元宵節活動策劃六.活動對象：

1、參加人員：小區業主及其家人。

七.人員分工安排：

客服主管錢瑾負責準備20個燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎品的采購，客服部成員一人在前臺值班，其余客服負責現場的布置掛上燈籠和燈謎以及照片采集，保安部維護現場秩序，保潔部負責本次活動現場的衛生。

八.活動內容及流程：

1、活動前期發短信給業主告知元宵節活動并提醒業主可自制燈籠在元宵節來展示，優秀作品者可獲得精美禮品杯一套。

2、活動前期客服部準備活動當日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。

3、活動當日客服部布置現場：掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節日氣氛、準備好送小朋友的氣球和猜燈謎的獎品。

4、活動當日業主自行前來參加活動。

5、業主展示自己制作的燈籠，對于最漂亮的燈籠獎勵精美禮品杯一套。

7、業主參加活動，猜中答案者可以兌換相應的獎品。

8、給業主送湯圓。

9、活動結束，收拾場地.

九.游戲規則：

根據謎面的內容，確定猜出謎底后，將謎面編碼和謎底記下到管。

理處工作人員處兌獎，如果謎底與工作人員的謎底有爭議，最終以工作人員的為準。

獎品兌換：1、猜中4個燈謎：飲料一瓶(30瓶)。

2、猜中6個燈謎：洗衣粉一袋(10袋)。

3、猜中8個燈謎：牛奶一箱(2箱)。

4、猜中10個燈謎：電飯鍋一個(1個)。

每人限猜10個燈謎，

十.活動總結：

對活動中采集的照片進行整理，總結活動中做的不到位的，以備下次做的更好。

開展元宵節猜燈謎活動策劃（通用16篇）篇二

根據縣委、縣政府提出的“四大轉型”戰略目標和20xx年要完成的重點工程項目來進行，要求融入襄汾元素、體現科技含量、形成互動參與、充滿時代氣息、營造節慶氛圍，并結合龍年特色構思造型。

1、大型主題門樓燈。

2、各式造型燈。

3、各式透明燈片彩色噴繪造型燈。

4、各式點綴燈。

5、各式輪廓燈、星星燈、流星雨燈以及掃描式燈。

1、北大街縣委門口。

2、丁陶文化廣場及周邊道路（東至振興路，西至農民街，北至北大街，南至步行街）。

節文化系列活動領導組辦公室審核，辦公室設在縣文體廣新局，電話：5709558。

2、燈會制作時要求在設計以“四大轉型”戰略目標為主題的.主造型燈的同時，每組燈必須有相應的點綴燈，并以點綴燈為主設置燈謎活動及相應獎品。

要求規格：長6m，寬2m——3.5m，高4m——5m；每個燈箱電量設計要求在1千瓦以下，按照單項電路設計制作，每個閘箱輸出電量不能低于50千瓦；造型燈要求每晚6：00——12：00通電，其余時間斷電。

3、丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司要配合搞好燈會期間的供電，并按照相關安全要求，安裝漏電保護器、專用閘箱，確保燈會電力安全正常，襄汾供電支公司在正月十二日晚需配備電力應急車。變壓器至閘箱的電路安裝、維護、安全保護措施由丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司負責，閘箱至各承制單位造型燈的電路安裝、維護、安全保護措施由各承制單位負責，要求每組造型燈都必須有漏電保護器等保護措施，各承制單位于正月初八把護電管理人員名單報領導組辦公室，安監局負責電路安裝的整體安全檢查工作。

4、要求文體廣新局成立燈會領導組，組織專業隊伍，抽調專人負責龍年元宵節燈會的策劃、布展以及燈會開幕式等籌備準備工作。

由丁陶文化廣場巨石標志向東分四個篇章依次排開。

1、“現代農業基地”篇章（1號——11號共11個）1號位置由農業工委承制：“現代農業基地”標語燈2號——11號位置由經信局承制：反映我縣現代農業基地建設的造型燈（10個）。

開展元宵節猜燈謎活動策劃（通用16篇）篇三

通過猜燈謎的'活動獲得元宵節的相關知識，進一步了解元宵節的歷和風俗習慣。

下午第三節。

各班走廊。

1．各班學生自創燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下。

（1）a4彩色卡紙的1/2大小。

（3）正面寫謎面，并寫制作人姓名，低年級同學可以用拼音寫也可以請家長幫忙。

（4）反面寫謎底，制作人寫一句祝福的話。

2各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”，透明膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20由大隊部巡查。

3下午第三節，任老師組織學生猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，如果正確可以撕下謎語卡片，留作紀念。

4班主任拍照發博客。

1大隊部信息總結。

2信息部拍照。

開展元宵節猜燈謎活動策劃（通用16篇）篇四

通過猜燈謎的活動獲得元宵節的.相關知識，進一步了解元宵節的歷和風俗習慣。

下午第三節。

各班走廊。

1．各班學生自創燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下。

（1）a4彩色卡紙的1/2大小。

（2）裁剪成燈籠形狀：開開心心猜燈謎。

（3）正面寫謎面，并寫制作人姓名，低年級同學可以用拼音寫也可以請家長幫忙。

（4）反面寫謎底，制作人寫一句祝福的話。

2各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”，透明膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20點大隊部巡查。

3下午第三節，任老師組織學生猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，如果正確可以撕下謎語卡片，留作紀念。

4班主任拍照發博客。

1大隊部信息總結。

2信息部拍照。

開展元宵節猜燈謎活動策劃（通用16篇）篇五

為豐富文化生活，活躍節日氣氛，展現風采，很多公司都會組織元宵節活動，以增強凝聚力，那么問題來了，如何做好元宵節活動，準備一份完美的《元宵節活動方案》呢，小編整理了幾份，希望對您有所幫助。

元宵節是中國傳統節日之一，為豐富文化生活，活躍節日氣氛，展現風采，很多公司都會組織元宵節活動，以增強凝聚力，營造良好的文化氛圍，讓大家歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，那么，問題來了，如何做好元宵節活動，準備一份完美的《元宵節活動方案》呢，小編整理了幾份，希望對您有所幫助。

一、活動主題:《元宵節活動方案》鬧元宵?猜謎語。

二、活動時間:20zz年z月z日(農歷正月十五)上午09:30——10:30。

三、活動地點:圖書館二樓閱覽部。

四、活動準備:。

1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。

2、場地布置:2月13日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則:。

1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎，遵守規則。

六、活動注意事項:。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

開展元宵節猜燈謎活動策劃（通用16篇）篇六

又是元宵來臨時，去年的元宵節記憶猶新，因為本人是主持人，大家圍著篝火唱唱跳跳，那是何等地快樂，當然，那晚燈謎是不可少，獎品也多多，那么今年的元宵節怎么過呢?這里就給大家推薦__羊年元宵節猜燈謎活動方案，祝大家度過一個不一樣的元宵節!

一、活動主題：暢想元宵。

二、活動時間：__年正月十五晚。

三、活動方案：

1、場地備好，影響設備、燈光效果。

2、表演嘉賓的準備。

3、主持人對整個晚會的流程要清晰。

4、唱歌跳舞、跳動全場共舞，如：恰恰。

5、燈謎準備好，猜中燈謎的獎品也要準備好!

一年四季是春天打一城市名長春。

人言此山天外來打一個書名岳飛傳。

羌音打破蒼暮聲打一個字槍。

魯迅逝世一世紀。打一成語百年樹人。

建國方略。打一字玉。

七仙女嫁出去一個。打一成語六神無主。

拍一個巴掌。打一地名五指山。

石頭旁邊有塊皮打一字破。

柳拂翠首攜幼主打兩字羽櫻。

橋頭佳人相道別打一字櫻。

相依相伴對殘月打一字羽。

瞳孔遇光能大小，唱起歌來妙妙妙，夜半巡邏不需燈，四處暢行難不倒。打一動物。貓。

小小諸葛亮，獨坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將。打一生活中常見動物蜘蛛。

上上下下，不上不下猜一字卡。

姚明一溜煙打一體育詞語男子長跑。

書簽猜一字頰。

中山立志振華夏古書目文心雕龍。

出水芙蓉猜花名荷花。

啞姑打一成語妙不可言。

一點不假旅游勝地名滇池。

行行重行行河南地名漯河。

十分精巧廣東地名湛江。

洞房花燭夜中藥名桔梗。

國際第一司法名詞扣押。

兒童不宜猜數學用語無限大。

地獄狹窄猜兩字小區。

懸崖勒韁猜一國家名危地馬拉。

七六打一國家名稱希臘。

七打一日常生活用品皂。

愿用家財萬貫，買個太陽不下山(4字教育用語)自費留日。

狼牙山壯士跳崖(成語)五體投地。

公主出世禮貌用語貴姓。

呂奉先雄心十足猜時人一布什。

不難分解。錦打一昆蟲蜥蜴。

魯迅逝世一世紀。(打一成語)百年樹人。

建國方略。(打一字)玉。

七仙女嫁出去一個(打一成語)六神無主。

拍一個巴掌(打一地名)五指山。

什么動物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐?打一動物青蛙。

石頭旁邊有塊皮(打一字)破。

去競賽原是笨狗(nba球員)畢比。

成績棒總是閑云(西游記地名)高老莊。

受感動全是漢子(物理名詞)激光束。

喊聲長定是煙煙(復姓二)呼延/段干。

爺爺當先鋒打南北朝人名祖沖之。

又一個星期打古代文獻名周易。

盼天明打一歐洲首都巴黎。

開展元宵節猜燈謎活動策劃（通用16篇）篇七

農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。xx年的正月十五，是自xx文學社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。

為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

xx年xx月xx日晚8點。

xx文學社古風部群qq：xxxxxx。

集體競猜。

（1）前期準備工作：安排2—3名工作人員搜集各類型元宵節燈謎，并進行整理篩選。

安排人員：xx、xx、xx。

（2）活動進行階段：xx月xx日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數。準備工作就續后，由活動主考官有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的`秩序，故意搗亂者將被禁止發言。xx負責維持活動秩序。

（3）活動后續階段：活動結束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發言，帶動氣氛的成員名單。

有興趣者請在收文號內，本日志下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在xx網站內。

開展元宵節猜燈謎活動策劃（通用16篇）篇八

一、活動背景：

農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等風俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不行或缺的一個消遣項目。xx年的正月十五，是自xx文學社和xx雜志工作室成立以來的第一個元宵節，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美妙的元宵節。

二、活動目的：

為了推動文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氣氛，加深成員間的.感情溝通和學問性探討，增添社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

三、活動時間：

xx年xx月xx日晚8點。

四、活動地點：

xx文學社古風部群：xxxxxx。

五、開展形式：

集體競猜。

(1)前期預備工作：支配2-3名工作人員搜集各類型元宵節燈謎，并進行整理篩選。

支配人員：xx、xx、xx。

(2)活動進行階段：xx月xx日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數。預備工作就續后，由活動主考官有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，有意搗亂者將被禁止發言。xx負責維持活動秩序。

(3)活動后續階段：活動結束后，此次活動的全部謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發表，并附帶在本次活動中主動協作，文明發言，帶動氣氛的成員名單。

七、在此元宵佳節，我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節”的原創詩詞或對聯。有愛好者請在收文號內，本日志下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在xx網站內。

八、預祝xx文學社全體成員元宵節歡樂!祝本次活動能夠圓滿勝利!

九、本活動策劃最終歸屬權歸文學社全部。

開展元宵節猜燈謎活動策劃（通用16篇）篇九

活動目標：

1、激發幼兒猜燈謎的興趣;。

2、學習自己創編謎語，與同伴一起分享;。

活動準備：

教師、家長與孩子共同搜集謎語，教師對自己的燈謎做系統的整理。教師為幼兒準備小禮物。

活動過程：

一、教師講述元宵節猜燈謎的風俗習慣，激發幼兒參與活動的興趣;。

二、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關系，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

三、我來出，你來猜。

四、給爸爸、媽媽猜燈謎。

簡單的小結：教師請孩子們把學到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了，孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口（），廣場上還會有猜燈謎的活動，你們也可以猜燈謎。

反思：猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力，鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性，以及周密的觀察、思考、記憶能力，鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。

開展元宵節猜燈謎活動策劃（通用16篇）篇十

通過猜燈謎的活動獲得元宵節的相關知識，進一步了解元宵節的歷和風俗習慣。

下午第三節。

各班走廊。

1.各班學生自創燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下。

（1）a4彩色卡紙的'1/2大小。

（2）裁剪成燈籠形狀：

（3）正面寫謎面，并寫制作人姓名，低年級同學可以用拼音寫也可以請家長幫忙。

（4）反面寫謎底，制作人寫一句祝福的話。

3.下午第三節，任老師組織學生猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，如果正確可以撕下謎語卡片，留作紀念。

4.班主任拍照發博客。

1大隊部信息總結。

2信息部拍照。

開展元宵節猜燈謎活動策劃（通用16篇）篇十一

20xx年農歷正月十五上午09：30—10：30。

圖書館二樓閱覽部。

1、2月16日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。

2、場地布置：2月16日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、2月16日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎，遵守規則。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

開展元宵節猜燈謎活動策劃（通用16篇）篇十二

標準化一車間黨工團。

2月11日(元宵節當天)。

12:30—13:00承裝ab單元a線線頭(含分裝、各科室)。

12:15—12:45焊裝ab單元段長室門口。

12:30—13:00路試交車單元交車屋內。

現場設置一定數量的燈籠，在燈籠下方粘貼不同類別(字、成語、人名、動物、日用品等)的燈謎，每個燈謎均編排序列號，員工在現場按照燈謎的謎面猜出所對應的結果之后，直接前往現場設置的領獎處報出謎面所對應的序列號，核對謎底的正確與否，結果正確即可獲得精美紀念品一份。具體猜謎程序為：

2、猜出謎底后，記住謎面對應的序列號前往領獎處核對謎底。

3、謎底正確領取獎品;結果錯誤繼續參加活動。

1、各參賽員工應自覺遵守比賽規則，不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。

2、每名員工每項活動獲得獎品后，再次參加將不再獎勵!

開展元宵節猜燈謎活動策劃（通用16篇）篇十三

20xx年xx月xx日(農歷正月十五)上午09：30——10：30。

圖書館二樓閱覽部。

1、2月16日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的'圖書，讀者通知。

2、場地布置：2月16日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、2月16日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎，遵守規則。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

開展元宵節猜燈謎活動策劃（通用16篇）篇十四

為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節，經我們房地產酒店工會研究決定，特組織“鬧元宵，猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

“鬧元宵，猜燈謎”

20xx年_月_日晚7：00整

酒店餐廳

1、前期工作：由工會負責收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。

2、場地布置：2月x日上午，由工會牽頭，行政部、機動能源部協助進行會場布置，懸掛準備元宵節燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲，懸掛燈謎)。

3、活動期間：由酒店行政部負責音響設備的調試及播放節日音樂，渲染氣氛;工會負責瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;酒店團委協助維持活動期間的秩序。

4、各分會安排專人協助工會負責組織猜謎活動的前期宣傳，包括人員通知，活動期間的獎品發放等工作。

5、活動結束：由各分會主席安排人員協助清掃場地，整理、歸還物品及道具等。

第一環節：“你來比劃，我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環節的游戲(1個負責比劃，1個負責競猜)。

游戲規則：負責比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息，但不得說出詞中的任何一個字，不得同音/諧音，否則算犯規，此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題，以在限定的時間內猜出最多的詞匯為最終勝利方。分數相同的組可加賽一次。

主持人負責此環節的規則介紹，流程掌控，氣氛渲染、提示工作人員獎品發放等。

第二環節：“猜燈謎”。由現場所有人員參與。

游戲規則：

1、猜謎者每猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認正確無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，由工作人員進行登記后，方可領取獎品;猜錯者不領取獎品，謎面繼續保留使用。(謎面由巡視人員負責揭取，嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)

2、猜對一條謎語兌換一份獎品。

3、謎語共計400條，其中：

第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案;第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案;第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案;第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

4、獎項設置：

共設置獎品400份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

一至四號兌獎桌(點)工作人員由各分會委派，每桌(點)工作人員為3人，其中：謎底核對1人、謎面巡視1人，獎品登記1人。

抽獎環節：由現場所有人參與。

游戲規則：每位進場人員均在工作人員的引領下取得號碼牌1張，在第一環節進行中，可由主持人(或邀請酒店領導層)負責現場抽獎，被抽到的號碼可獲得小禮品一份。

獎項設置：獎品10份。

1、“比劃猜”環節現場在座人員不得提示，否則扣取犯規人員所在桌的分數1分。

2、“抽獎環節”只在第一環節中穿插，用于調節氣氛。

3、猜謎要有秩序，兌獎按先后順序排隊，不得大聲喧嘩，不得利用手機或其他電子設備搜索答案，一經發現，按無效論處，不發獎品。

4、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案，回答正確由巡視人員取下相應謎面，回答錯誤則保留謎面繼續使用，嚴禁私自將謎面取下。

1、制作燈謎用彩紙、鐵絲。

2、舞臺背景、海報。

3、水果、瓜子花生、飲料。

4、抽獎箱、抽獎號。

5、投影儀及筆記本電腦。

6、音箱設備。

7、小禮品410份。

八、活動費用預算

1、猜謎用彩紙：75元;

2、背景制作、宣傳海報：400元;

3、水果、瓜子花生、飲料：1500元;

4、禮品410份(含抽獎環節10份獎品)20元/份×410份=8200元。

費用合計：約1萬元。

開展元宵節猜燈謎活動策劃（通用16篇）篇十五

農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。××年的正月十五，是自××文學社和××雜志工作室成立以來的第一個元宵節，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的.元宵節。

為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

××年××月××日晚8點。

××文學社古風部群qq：××××××。

集體競猜。

(1)前期準備工作：安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節燈謎，并進行整理篩選。

安排人員：××、××、××。

(2)活動進行階段：××月××日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數。準備工作就續后，由活動主考官××有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發言。××負責維持活動秩序。

(3)活動后續階段：活動結束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發言，帶動氣氛的成員名單。

在此元宵佳節，我們也真誠向全體成員征集關于“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內，本日志下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在××網站內。

預祝××文學社全體成員元宵節快樂!祝本次活動能夠圓滿成功!

本活動策劃最終歸屬權歸文學社所有。

開展元宵節猜燈謎活動策劃（通用16篇）篇十六

使職工感受節日的氣氛和快樂，加深大家的。感情交流和知識性探討，增強團隊意識。

公司工會。

公司團委。

20xx年3月2日11:00—12:00。

公司食堂內。

公司制職工。

參與獎60份。

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由工作人員取下謎面，猜謎者進行登記，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的職工參與活動，每人次限猜一條。

元宵小燈籠、謎面共60份，3元x60=180元。