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日落的記敘小學(xué)生(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:文軒

優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問題,引起讀者的共鳴和思考。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗(yàn)其中的感染力和藝術(shù)魅力。

日落的記敘小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇一

我是一只小袋鼠,和爸爸、媽媽一起生活在澳洲的公園里,每天在公園的草地上玩耍、奔跑,生活得非常的開心,可是,有一天不幸的事情發(fā)生了。

一天早晨,我獨(dú)自一個(gè)人去公園的附近去玩,因?yàn)樵缟系墓珗@太美了,我一邊玩一邊跑,不知不覺地離家就很遠(yuǎn)了。這時(shí),在不遠(yuǎn)處正有一個(gè)人用弓箭瞄準(zhǔn)了我,把我射中了,我忍著劇烈的疼痛,急忙向家里跑去,跑了好長的時(shí)間,終于跑回了家。

媽媽看見我受傷了,心里非常的傷心。一邊為我包扎傷口,一邊告訴我說:“孩子,因?yàn)槲覀兇蟮膬r(jià)值很高,用途也很廣泛,所以會(huì)有一些壞人來傷害我們,以后你在出去玩的時(shí)候,不要一個(gè)人去,也不要跑的太遠(yuǎn)?!甭犃藡寢尩脑?,我才明白,那些人問什么要傷害我們。

第二天,媽媽找到了公園的管理員,向他說了昨天發(fā)生的事。不久,公園里到處都插上了“我們要愛護(hù)小袋鼠”的牌子,從此以后,這樣的事再也沒有發(fā)生,我們又和以前一樣快樂地生活了。

日落的記敘小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇二

【播放—play】。

有再一再二,不能有再三再四。這次模擬考試我不能再輸給他們。我一邊想著,一邊答著卷。

【暫?!猵ause】。

成績很快就下來了,看了老師手中的成績單,我都該暈了。咋回事呢?總是和對手差一點(diǎn)點(diǎn)兒分。

【倒帶—rew】。

痛定思痛,我反思自己的學(xué)習(xí)情況,研究幾次考試的試卷。我發(fā)現(xiàn)自己主要存在兩方面的原因:一是輕敵,初一初二屢戰(zhàn)屢勝的戰(zhàn)績,使我沖昏了頭腦,復(fù)習(xí)不細(xì)仔,不到位;二是答卷馬虎,很多失分都是由于馬虎造成的。

結(jié)癥找到了,我向?qū)κ謧儼l(fā)出挑戰(zhàn),鹿死誰手看下次的,對手們欣然應(yīng)戰(zhàn)。

【快進(jìn)—ff】。

最優(yōu)秀的人也有失利的時(shí)候,挫折是成功的驛站,關(guān)鍵是要從容面對挫折,學(xué)會(huì)在哪里跌倒的就在哪里爬起來。我努力著積聚力量,汲取知識(shí)營養(yǎng)來充實(shí)自己。

我變得謹(jǐn)慎多了,每科都準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本,把自己做錯(cuò)或易錯(cuò)的東西寫在本上,時(shí)時(shí)警示自己注意。

很快,第四次模擬考試就到來了。在考試過程中,我認(rèn)真審題,仔細(xì)答題,反復(fù)核對。

成績下來后,我以高出第二的同學(xué)三十五分的成績遙遙領(lǐng)先。對手們無不以羨慕的眼光看著我,并紛紛向我挑戰(zhàn),說下次再比一比。我應(yīng)允著,心里卻甜滋滋的!

在這曲花季的進(jìn)行曲里,我深深地感悟到:漫漫人生路,謙虛謹(jǐn)慎彌足珍貴。

走在花季,我體驗(yàn)成功的快樂,留給我很多經(jīng)驗(yàn)伴我成長;

走在花季,我飽嘗挫折的辛酸,挫折就像打磨石磨礪著我,助我成長;

走過花季,我體驗(yàn)友情的可貴,友情是我成長的土壤;

走過花季,我飛舞在知識(shí)的海洋里,我懂得了物質(zhì)上可以不富裕,但精神上不能貧窮。

陽光總在風(fēng)雨后。

日落的記敘小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇三

想念的叔叔:

您好!

好長時(shí)間沒有和您聯(lián)系了,您的身體好嗎?工作很忙嗎?您什么時(shí)候有時(shí)間,我們?nèi)叶細(xì)g迎您來我家做客。

我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級(jí)了,學(xué)習(xí)也挺忙的。我現(xiàn)在不學(xué)舞蹈了,但是又多學(xué)了一門英語,每天除了寫學(xué)校老師留的作業(yè),還要在周四、周六和周日去學(xué)英語,雖然很累,但是我們的老師說,學(xué)好了英語還可以和英國、美國、澳大利亞、新西蘭等國家的人對話呢,所以我一定要好好的學(xué)習(xí)英語。

另外,我爺爺和奶奶的身體也很健康,我一有時(shí)間就和爸爸、媽媽去看望他們,請您不用擔(dān)心,我們一定會(huì)好好照顧他們的。祝叔叔身體健康,工作順利。

您的侄女:xxx。

20xx年月日。

日落的記敘小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇四

騎自行車,對于技術(shù)好的人來說,簡直是小菜一碟。而初學(xué)者呢?那是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。一個(gè)月前,我屬于后者。

其實(shí),我不是沒學(xué)過騎自行車,記得當(dāng)時(shí)爸爸把我的兒童自行車的助力輪拆了下來,那輛車不再是一輛兒童自行車了。學(xué)騎自行車可不是件容易事兒,偶爾起步起好了,但是身體一斜,平衡被打破,馬上就要倒了。第一次學(xué)習(xí)騎自行車,半途而廢。

這一次學(xué)習(xí)騎自行車是有原因的。那是一個(gè)不太好的星期四。班主任組織大家去春游,我原本不想去春游的,后來還是班主任拽著我去參與另外的小組。雖然春游有了著落,但是麻煩接踵而來,組里的同學(xué)都會(huì)騎自行車,只有我被排除在外。自然,我退出了這個(gè)組。

我下定決心,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車,不受別人冷落、嘲笑。

無奈,我只好臨時(shí)抱佛腳,用今年的壓歲錢,買了一輛自行車。但是,我還不會(huì)騎呢。

騎自行車,首先得掌握平衡,剛開始,我總是偏向一邊,這樣一來,我豈不是永遠(yuǎn)騎不會(huì)了?在后面的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了使用車把,掌握了平衡,并且懂得了許多技巧,騎得越來越快,畢竟,兩輪的車越快越平衡嘛!剛初見成效,我就得意洋洋,躊躇滿志了。意想不到的事兒發(fā)生了,我因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),在一次次驚慌失措中摔了不少跤。唉,正如爸爸所說,我僅僅學(xué)會(huì)了百分之七十,剩下的百分之三十,卻是長期積累的道路經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)會(huì)騎自行車,就多了一項(xiàng)技能,多了一種出行方式,多了豐富的道路經(jīng)驗(yàn)。這一次,這一輛自行車,給我上了一堂具有特殊意義的實(shí)踐課。

日落的記敘小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇五

童年在我心中永遠(yuǎn)是最幸福的一段時(shí)光,也是最讓我懷念的一段時(shí)光。

記得那時(shí)候在老家,發(fā)生了許多有趣的事,最讓我難以忘懷的便是菜地里的捉迷藏了。以前捉迷藏都是和小伙們一起玩,而這一次則大不相同。

春日的一個(gè)下午,暖暖的太陽照在身上十分舒服,我陪爺爺去地里干活,說是干活,其實(shí)就是去玩??吹教锏乩锏教幎际堑挠筒嘶?,我便著了迷一般忍不住去采,去聞,看到飛舞的蝴蝶又忍不住去追,在追蝴蝶的時(shí)候不知不覺來到別人家的菜園里,等蝴蝶飛到我抓不到的高度時(shí)才停止蹦跳。我調(diào)頭往回走,才發(fā)現(xiàn)大片大片被我踩爛的菜,正當(dāng)我準(zhǔn)備逃走時(shí),突然聽到一聲大喊:“誰家的小東西?把我家菜全踩爛了!"來不及多想,我急忙往油菜叢中跑去,借助油菜花的掩護(hù)隱藏起來。而菜園主人并沒有要放棄的意思,氣勢洶洶地向我逼近,我只得繼續(xù)逃跑之旅。

萬分緊急的時(shí)刻,我突然想到動(dòng)畫片里的逃跑絕招,臥倒在地上,像滾筒似的向前滾動(dòng)。我立刻趴下,并攏手腳,向前快速地滾動(dòng),心中默念:“滾快點(diǎn)!再滾快點(diǎn)!”可是,事與愿違,非但沒有快點(diǎn),反而越來越慢,一棵油菜擋住了路。我急得一躍而起,也顧不上油菜桿打在臉上的疼,在油菜花叢中以自己最快的速度跑起來??晌耶吘惯€是小孩子啊,眼看就要被追上了,我突然看見旁邊有一個(gè)小泥潭,不深,想也沒想撲了進(jìn)去,我天真地想:“這樣一定沒人發(fā)現(xiàn)我了!哈哈!”可僅過了一分鐘,我就被人像提小雞似的提了起來——我被捉住了。菜園主人看著我滿頭滿臉的油菜花粉、一身的泥,忍不住樂了。他把我送回家,全家人看到我的狼狽樣,都笑了。

當(dāng)年菜地里的追逐驚心動(dòng)魄,而今卻成了我要珍藏一輩子的美好回憶。

日落的記敘小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇六

總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛讓我們心痛。這個(gè)人就是母親,這種愛就是母愛。

星期天是母親節(jié)媽媽上班,我打算給媽媽做飯,送給媽媽作為禮物。中午11點(diǎn)多,我忙活起來,先看冰箱里有沒有菜?哦!有白菜,好!煮白菜?!板伬镌趺从湍伳伒摹蔽易匝宰哉Z,“對,先洗鍋”我接了大半鍋水,用手在水里攪啊攪,還是有油。于是我又倒了一點(diǎn)洗潔精,總算洗干凈,該洗白菜了?!跋x子”!我大叫,我最怕這種在菜上的小家伙了,我連忙接水在盆里揉菜,綠色的小蟲子漂在水面上,我趕緊把它們倒進(jìn)下水道,把白菜從新洗干凈,切成小塊。鍋里放入油,把白菜放進(jìn)去,放入水蓋上蓋子煮起來。20分鐘后,當(dāng)我美滋滋的等著的時(shí)候聽見“吱吱’的聲音,我趕緊進(jìn)廚房,湯已經(jīng)往外溢了,揭開鍋蓋,嫩白菜已經(jīng)變成稀粥了,我又放了一點(diǎn)調(diào)味品,就吃清湯白菜吧!就這樣一道菜總算做好了。下面做小炒肉,冰箱里有現(xiàn)成的炒肉,熱一下就可以了,我取出炒菜鍋。開火,把肉放入鍋里。炒好后,嘗了一下,淡了,在加點(diǎn)兒鹽。我又放了一勺鹽,攪拌一下,起鍋,好嘞!

正好聽到門外媽媽回來了。我拿好碗筷,在桌前等待媽媽。

“我回來了!”媽媽進(jìn)門了。

我大叫:“媽媽,節(jié)日快樂!”

媽媽驚訝地看著我,還未回過神來,緩緩地坐了下來,用筷子夾了一塊肉放進(jìn)嘴里,眉頭緊皺了一下,但馬上又舒展開了。高興地我也夾了一塊肉,放入嘴里品嘗一下我的杰作。哦!咸死了!怎么能吃呢?白菜呢?我嘗嘗,如白開水一樣沒滋沒味的?“我怎么這么笨!”我心里暗暗責(zé)怪自己。再看看媽媽,她正津津有味地邊吃邊說:“好吃!”

原來媽媽不是在品嘗菜,而是在品嘗菜里包含的愛!

我從心里默默地對媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!謝謝您的愛!”

日落的記敘小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇七

所謂詳寫,是指對能直接表現(xiàn)中心意思的主要材料加以具體的敘述和描寫,放開筆墨,寫得比較充分;所謂略寫是指對雖與表現(xiàn)中心意思有關(guān)但不是直接表現(xiàn)中心意思的材料,少用筆墨,進(jìn)行概括式的敘述。

事情的發(fā)生階段,往往是交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物,以及起因,事情的結(jié)果部分,往往是寫出事情的結(jié)局或點(diǎn)明事情的中心。它們在整個(gè)事情中,或者說在整篇文章中,僅僅是枝節(jié)部分,所以要略寫。事情的發(fā)展過程,是整個(gè)事情,或者整篇文章中的主體部分,它往往具體體現(xiàn)中心思想,因而要詳寫。

有點(diǎn)有面地?cái)⑹?,“面”上的?nèi)容往往是渲染氣氛,交代背景,起烘托的作用?!包c(diǎn)”上的內(nèi)容往往是文章的重點(diǎn)。直接體現(xiàn)中心思想的,所以要詳寫。這里需要說明的一點(diǎn)是:在文章中,重點(diǎn)突出詳寫的部分時(shí),不能忽視略寫的部分。略寫雖是寥寥幾筆,但運(yùn)用得好,可以對文章重點(diǎn)的突出、主題的表現(xiàn),起到“綠葉映襯紅花”的作用。

中學(xué)生的一天

“叮鈴,叮鈴……”

“小懶蟲,快起來,沒有出息的東西,第一天就這樣,還想考大學(xué)!”

鬧鐘發(fā)出的刺耳的金屬敲擊聲,夾雜著媽媽絮絮叨叨的話語,打斷了我那均勻、酣暢的鼾聲。張開沉重的眼瞼,望望墻上昨天父親為我制訂的、也許墨跡未干的“晨讀計(jì)劃”,在連打幾個(gè)哈欠之后,我趕緊穿衣下地,飛快地抄起英語書,竄出房門,趁媽媽不注意,順手“拐”走了門旁的籃球。

“李娜娜,76分,張秋梅,89分……”數(shù)學(xué)老師抑揚(yáng)頓挫的聲音在靜寂的教室里回蕩著,撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢抬起頭,望了望王鋒——我班上數(shù)學(xué)成績最好的數(shù)學(xué)科代表,喲,他這是怎么了:腿輕輕地抖動(dòng)著,兩只手不自覺地用力捏著鋼筆,眼睛緊盯著老師的嘴巴,嘴唇顫動(dòng)著,而且,每當(dāng)老師念到名字的讀音與“王鋒”差不多的同學(xué)時(shí),他臉上的肌肉就重重地抽動(dòng)一下。再看看他的坐姿,簡直像一支繃緊的彈簧。忽然,數(shù)學(xué)老師提高聲調(diào),宣布道:“王鋒同學(xué),91分,最高分!”只見王鋒猛地一晃,身子頓時(shí)萎縮下去,像大病未愈的人,無力地靠在椅背上。我心中不禁一驚,做一名好學(xué)生真難啊。

自習(xí)課,有的同學(xué)孜孜不倦,有人甚至“揮汗如雨”,然而,對于我們這些酷愛“自由”的人來說,后面有人在嘮嗑,只有當(dāng)“班主任來了”這句激動(dòng)人心的話語響起的時(shí)候,這些“自由愛好者”才正襟危坐,裝模作樣地學(xué)起來。

日落的記敘小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇八

那是放暑假時(shí)的一個(gè)星期天,夏日炎炎,大地也被烤熱了,太陽干巴巴地發(fā)著白光。我焦渴萬分,向媽媽要了十元錢,迫不及待地向遠(yuǎn)處一個(gè)賣冰棍的小販跑過去。

“來一根老冰棍”我對小販說。小販?zhǔn)炀毜乩_冰柜門,取了一根冰棍遞給我?!叭X?!蔽颐诖?,卻怎么也找不到那十元錢,我僵住了,臉“唰”地紅了,拿著那根冰棍,不知所措地站在那兒。

正當(dāng)我一邊找錢,一邊不住地道歉時(shí),一位叔叔走了過來,他面容有些蒼老,滿臉的胡子,那位叔叔一言不發(fā),掏出來五元錢給了小販,輕輕地用大手拍了拍我的頭說:“下次要記得帶錢啊!”然后一聲不吭地拿走了找回來的二元錢。

這時(shí),媽媽跑過來了,我趕緊迎上去跟了她說這件事,她搖了搖頭,手里亮出了那十元錢,原來是我走的太急把錢弄掉了。我們正想找那位叔叔道謝時(shí),他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

日落的記敘小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇九

早上醒來,我感覺屁股后面有一團(tuán)軟軟的毛,扭頭一看,馬上尖叫起來:“媽呀!我長尾巴啦!”媽媽好奇地跑上樓來,關(guān)切地問:“怎么了?”我急忙捂住尾巴說:“沒……沒……什么?!蔽易焐蠜]說什么,心里卻怦怦直跳。

吃早飯時(shí),媽媽又問:“你剛才大驚小怪的干嗎?你最近表現(xiàn)很不好,如果你再不聽話,我就給你生個(gè)弟弟或妹妹,我再也不疼你了!”“不要不要……”我故意裝作很害怕地?fù)u著腦袋抖著身子回答,但我心卻想:“生吧!正好本小姐缺少一個(gè)玩伴呢!”

放學(xué)回到家,我正要吃飯,尾巴不小心露出來了!媽媽瞪大眼睛問:“這是什么?!”“這……是我……新買的……尾巴貼紙?!薄罢l信呢?來,讓我瞧瞧?!苯Y(jié)果,我露餡兒了?!肮怨匝?長個(gè)尾巴多笑人呀!來,媽媽給你去掉?!闭f完,她拿起菜刀逮著我的尾巴就砍下去了。

“媽呀!疼……疼……”我殺豬般地號(hào)叫!“怎么啦?”媽媽關(guān)心地問。原來我還在床上,剛才只是個(gè)夢。我只能吞吞吐吐地對媽媽說:“沒……沒什么。”

日落的記敘小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十

8月19日,我們一家開啟了天津之旅,本次旅游的重點(diǎn)項(xiàng)目就是東疆景區(qū),在這里可以零距離接觸大海。

我們?nèi)r(shí)正是退潮,海域很小。可我仍換上游泳衣,投入大海的擁抱。此時(shí)風(fēng)平浪靜,游不了泳,也踏不了浪。正在我百般無聊之下,突然發(fā)現(xiàn)別人手上都拿著一瓶瓶蛤蜊,看起來可謂是“得來全不費(fèi)工夫”。莫非這海里還能挖蛤蜊?說干就干,我立刻找來了瓶子,動(dòng)手挖了起來。

首先,我來到了沙灘上??赏诘厝?,也沒找到蛤蜊的身影,只有些零碎的小貝殼。唉!這么長時(shí)間的努力全都白費(fèi)了。看來,這兒不是蛤蜊的棲息地啊。

我又把戰(zhàn)地移到了淺水里。果真,一下就挖到了一個(gè)小蛤蜊。仔細(xì)看看這個(gè)小布點(diǎn)——貝殼狀,殼上有著一條條黑白相間的條紋。我高興的把它放進(jìn)了瓶子里。

運(yùn)用這個(gè)方法,我挖到了許多蛤蜊??粗业呐d奮勁,爸爸媽媽也參與到了其中。我們的隊(duì)伍越來越壯大,瓶子就越來越滿,快樂也就越來越多。不一會(huì)兒,三個(gè)人的瓶子就滿了。看看這些蛤蜊,形狀不同、顏色各異。有一身雪白的“小公主”,也有保衛(wèi)她的“黑甲戰(zhàn)士”。模特。有穿著粉、白相間的芭蕾舞者,也有搭配著時(shí)尚元素的模特。

可成功背后也有許多艱辛,蛤蜊藏身于沙中,只能用手把沙翻開才能摸到。隨著其他人的加入,蛤蜊越來越少,有時(shí)幾米也摸不到一個(gè)。還有大塊的石頭、水下的“利器”也會(huì)讓我防不勝防。才抓幾只,我的腿上就多處負(fù)傷。真是看花容易繡花難呀!可是,抓到蛤蜊的興奮勁讓我早把這痛苦忘卻,只留下那蕩漾在心頭的喜悅,是那么美、那么甜。

日落的記敘小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十一

剛剛吃過午飯,我倦怠地坐在窗邊看著外面,看著被綿綿秋雨籠罩的大地。

這幾天的雨一直沒停,外面的世界被綿綿雨絲籠在其中,增添了幾分朦朧。

看著外面的世界,我又對自己提出了一個(gè)問題——我有多久沒這么看著外面了?這個(gè)問題我從未想過,大概有很久了吧。這一年在每一個(gè)季節(jié)都有雨,但我似乎從未注意過。那時(shí)的窗外是怎樣的?隨著我陷入回憶,一幕又一幕的場景出現(xiàn)在我的眼前。

春天的雨,輕輕柔柔的。每一滴雨不都是這樣的嗎?從天上落下,落在地上,碎成千萬片水花。可要是遇見其余的水花,便融成一個(gè)個(gè)小小的水洼。春雨是一張由水組成的大網(wǎng),網(wǎng)去了冬日的寒冷與蕭殺,只留下了濃郁的生機(jī)。

夏日的雨,沒有春雨那樣濃厚的女兒情。他就是個(gè)假小子,豪爽奔放。說有雨就有雨,頂葡萄那么大的點(diǎn)子“噼里啪啦”一通亂砸,把我的窗戶砸得“咚咚”響。夏雨來得快,去得也快,最多也不過一日工夫。陽光照在無數(shù)的水洼上,天邊隱隱出現(xiàn)了一道虹。

秋雨連綿,雨不大,可它一下能下兩三天,七八天。所以才說“秋雨連綿”。秋雨后的天地,是蘑菇的天下。一場秋雨,能造出一片蘑菇林。

冬日里,沒有真正意義上的雨。冬日中,雪是最多的元素。在冬天,一場大雪就能造出一個(gè)“欲界之仙都”?!氨眹L(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。”這幾句詩,實(shí)是這風(fēng)光最合適的代名詞。

日落的記敘小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十二

我至今仍記得第一位因?yàn)槲叶鵂奚睦蠋?。那時(shí)我上小學(xué)一年級(jí),老師帶著我們?nèi)ヒ巴庾髯匀粚?shí)踐課??吹酱猴L(fēng)拂綠,楊柳抽枝,老師不禁想起一個(gè)問題,于是問道:“同學(xué)們,你們知道如何識(shí)別風(fēng)向嗎?”“我知道!”同班的一個(gè)小女孩一邊回答一邊從地上撿起一片樹葉向空中拋去,“撿一片東西往空中一拋,看它往那邊飄,不就知道了嗎。”“嗯,很好?!崩蠋煴頁P(yáng)道,“那還有哪位同學(xué)愿意再給大家示范一下,看看現(xiàn)在刮的是什么風(fēng)?”“我。”我自告奮勇走了出來,從地上撿起半塊磚頭向空中拋去……“報(bào)告老師,現(xiàn)在刮的是上下風(fēng)!” …………。

我記不清楚老師當(dāng)時(shí)的表情是什么樣子,我只記得他拼命的掙扎了幾下就氣絕身亡了。后來據(jù)醫(yī)院里的醫(yī)生說他是由于突然受到強(qiáng)烈刺激導(dǎo)致氣血逆行走火入魔而死。就這樣,我害死了一名人民教師。

老師:“有一種動(dòng)物兩只腳,每天早上太陽公公出來時(shí),它都會(huì)叫你起床,而且叫到你起床為止,是哪一種動(dòng)物?”我回答:“媽媽!”把老師笑得差點(diǎn)斷氣!

期中考試回家以后,媽媽問我考的怎么樣寶貝兒子說,我就一道題沒有填出來,媽媽問是什么題呀?寶貝兒子說:有一道題問3乘以7得多少我當(dāng)時(shí)不管三七二十一填了15。我媽把剛喝的水噴到我爸臉上,哎…。我太偉大了!

我爸爸問我學(xué)校怎么樣?寶貝兒子”父親問,“你的女老師滿意你嗎?”

“啊,是的,爸爸,十分滿意?!?/p>

“你怎么知道?是她親口對你說的?”

日落的記敘小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十三

一次踏青,我躺在柔軟的草地上,我暢游在思考的世界里,而能讓我引發(fā)深思的話題竟然是——親情。我在思考,親情到底是什么呢?這讓我百思不得其解。

我至今都不會(huì)忘記那個(gè)夏天,那一晚的每一個(gè)情節(jié)都在我的腦子里不停的回蕩,讓我至今都不肯忘記。

紋,正當(dāng)我陷入沉思時(shí),媽媽醒了,媽媽看見我醒了,異常興奮,盡管媽媽的笑容十分燦爛,但還是掩蓋不住媽媽那隱隱的憂傷和幾天沒合眼而留下的印記。我的眼淚止不住的往下流,看見媽媽那漸漸蒼老的面孔,我再也控制不住我對媽媽的愧疚。爸爸出差回來,我才從爸爸口中得知,媽媽從小就怕黑,從來沒走過一次夜路,就唯獨(dú)這一次,我顯得更加自責(zé),媽媽為了我,受盡了委屈和勞累,為了我,肯克服恐懼,走從來沒走過一次的夜路,盡管媽媽做到了。

奇跡。

馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)世界上出現(xiàn)了兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)便是海倫·凱勒。”

提到海倫·凱勒,大家并不陌生了,一個(gè)出現(xiàn)在19世紀(jì)的奇女子,88個(gè)的人生春秋中只有19個(gè)月的光明。然而她憑著自己頑強(qiáng)的毅力走出了“黑暗”。

信念。

很難想象,雙目失明的她是如何摸著荊棘爬過來的;無法明白,兩耳失聰?shù)乃窃鯓痈惺艽蟮氐溺娐曣J過來的。我想,那一定是她心中的陽光召喚她,為她指路。從她的精神,她的品質(zhì),她的信念,不難看出,在她眼里,每天都是希望,永遠(yuǎn)地為希望而活。希望是她的成功之本。

永恒。

一個(gè)人心中懷有信念是不夠的,還需要堅(jiān)持,堅(jiān)持到底,花才會(huì)開得最美。

她堅(jiān)持了,雖然她耳聾,但她用心靈去感受了世界;雖然她眼瞎了,但她用自己獨(dú)特的方式“讀“了許多內(nèi)容;雖然她失聲了,但她動(dòng)“唱”出了世界上獨(dú)一無二的奇跡。

心靈的青春是永恒的,是萬古常青永遠(yuǎn)發(fā)亮的。因?yàn)樗辛艘活w充滿青春的心,使她的人生沒有了蒼白,甚至比一個(gè)正常人的人生還要精彩。

永恒?信念?奇跡。

一直頑固地以為,海倫·凱勒有如此的奇跡,是因?yàn)樗男撵`,她從不怨天尤人,默默地接受世界帶給她的枷銷——一切不幸,然而又因?yàn)樗龘碛辛诉@枷鎖而有了驚人的毅力與恒心,征服了她自己,也征服了這個(gè)世界!

一個(gè)殘疾人的生命之花都能開得如此爛漫,更何況我們每一個(gè)正常人呢?

日落的記敘小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十四

今天大課間的時(shí)候,因?yàn)榻淌彝饷娴奶鞖獠缓?,所以我們學(xué)生在教室里邊兒對著照在白色大幕布上的視頻練習(xí)《手指操》。練習(xí)完了《手指操》以后,我們班的班主任肖雅老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起做了一個(gè)greatfun的游戲――用紅領(lǐng)巾遮住眼睛給肖老師在黑板上用白色粉筆畫出的“人臉”畫上“鼻子”。

“叮鈴鈴――”沒有辦法,上課了,我們只好戀戀不舍地被迫結(jié)束了這一個(gè)greatfun游戲,我在心里長嘆一口氣:“唉,悲催啊??????”

日落的記敘小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十五

我曾經(jīng)學(xué)過一首詩,它的名字叫《小兒釣魚》,其中有一句話叫蓬頭稚子垂綸,側(cè)坐莓苔映身。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我就親自體會(huì)了一下垂釣的感覺。在我爺爺廠子里的魚塘,我足足釣了一整天的魚。首先我把魚餌放到魚鉤上,接著我把魚桿用力一甩,就把魚漂甩到了魚塘里,然后我坐在草堆上,耐心的'看著魚漂。過了一會(huì)兒,小魚們聞到了魚餌的香味兒,開始不由自主的游過來,漸漸的魚漂開始向下沉了,我迅速的把魚桿提起,這時(shí)我看見魚鉤上的小魚正拼命掙扎著,我趕緊抓住了魚線,收起了小魚。

晚上,我準(zhǔn)備回家的時(shí)候,數(shù)了數(shù)釣上來幾條魚?我數(shù)啊數(shù):“一條、兩條、三條……哇,一共有6條呢!”今天我的收獲可真不小啊!通過這次小小釣魚記,讓我懂得一個(gè)道理:我們不論做什么事情都要有耐心,堅(jiān)持到最后才能獲得成功。

日落的記敘小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十六

說到剪頭發(fā)我最喜歡了!

頭發(fā)又長長了,我終于可以剪頭發(fā)了。我站在理發(fā)店門口,看見人山人海一大堆理發(fā)的人,有的剪發(fā),有的燙發(fā),好熱鬧!

等了好久,終于輪到我了。當(dāng)我坐上理發(fā)的椅子時(shí),我就像一位世界上獨(dú)一無二、威風(fēng)八面的國王。當(dāng)設(shè)計(jì)師過來的時(shí)候,我高興得有點(diǎn)心驚膽跳,看著他一不一步的向我逼近,這些亂七八糟的頭發(fā)終于要判死刑了。

一場戰(zhàn)爭即將要開始了!當(dāng)設(shè)計(jì)師拿起他的大刀時(shí),匆匆的向一大片黑森林走去。那邊的樹東倒西歪,這邊的野草也歪七扭八,把我小小的臉蛋兒都遮住了。剪著剪著,我不知不覺的睡著了。突然一只大蟒蛇出現(xiàn)在大刀俠的面前,大刀俠一刀把大蟒蛇砍得四腳朝天,一命嗚呼哀哉。但大刀俠又被一群黑草士兵猛烈的攻擊,正寡不敵眾、節(jié)節(jié)敗退之際,突然一陣天搖地動(dòng)——“小弟弟!起床!”我也從可怕的睡夢中清醒過來。

醒來時(shí)我看見鏡子中的自己,哇!我發(fā)現(xiàn)我變成一位英俊、帥氣的王子,真是帥呆了!

日落的記敘小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十七

今天早上,陽光明媚,爸爸帶我去農(nóng)家樂園釣魚去了。我心里好激動(dòng)呀!

到了那邊,一看,哇!這個(gè)池塘好大呀!已經(jīng)有許多人在釣魚了,有人已經(jīng)釣了兩三條了。我迫不及待地問老板要了點(diǎn)魚食,買了一根魚竿,再在魚鉤上面放了點(diǎn)魚食,便開始釣了。

我先找了一塊比較靠中間的地方,把魚鉤放下去,用一塊大石頭壓住,靜靜地等待魚上鉤,過了一會(huì)兒,我覺得手沉甸甸地,小心地拎起來一看,哇!好大一條魚啊!可是,我一不留神,魚逃走了。我想:哎,原來釣魚也不是那么容易呀。于是,我又放好魚食,開始釣魚了。我靜靜地等待著。不久,魚又上鉤了,它拼命地把魚食往它那邊拉。我呢,也往自己這邊拉,我使出了九牛二虎之力終于把魚拉回來了!我興奮地叫來爸爸,爸爸用網(wǎng)兜把魚撈上來,裝進(jìn)桶里,那時(shí)我的心情啊——已經(jīng)表達(dá)不出來了。

就這樣,一天的時(shí)間過去了,我一共釣了八條魚!我想:今天晚上的.魚肯定特別好吃。

日落的記敘小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十八

成長,雖然給我?guī)砹藷o窮的歡樂,但也不時(shí)給我?guī)聿簧俚臒?,對于成長,我?guī)е环N渴望與期盼的心情,但偶爾也有點(diǎn)傷心的心情。

在上二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)楹桶嗬锏睦罴涡裢瑢W(xué)在課堂上互扔紙團(tuán),被老師發(fā)現(xiàn)后叫到了辦公室,可是李嘉旭卻撒謊說不是他的錯(cuò),他跟個(gè)沒事人一樣回到了教室,但是我卻被罰站了一節(jié)課??墒俏抑肋@跟我沒關(guān)系,我心里很委屈,到了下午我給老師說明了真相,李嘉旭得到了懲罰,在老師的主持下他也給我道歉了,之后我們也和好了,而且通過這個(gè)小插曲我們的關(guān)系更好了。

當(dāng)我還是小孩子時(shí),生活得無憂無慮自由自在的,可現(xiàn)在,身為小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的我已經(jīng)開始逐漸長大,不再是小孩了,做起事來要小心翼翼,思考再三,畢竟我已經(jīng)長大了,做什么事前要考慮后果,要為自己的所作所為負(fù)責(zé)任。

由于成長的原因,上學(xué)的時(shí)間越來越早,學(xué)習(xí)的科目和回家的作業(yè)越來越多,玩耍的時(shí)間越來越少,學(xué)生的生活真不簡單啊。

成長雖然給我?guī)砹瞬簧贌?,但是也為我?guī)砹嗽S多快樂,因?yàn)橹挥袩老У臅r(shí)候,才能體會(huì)到快樂的珍貴。這就是成長的味道,讓人難以忘懷!

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銀行是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基石,具有金融中介和信用創(chuàng)造的作用。銀行理財(cái)規(guī)劃的基本原則和策略,以下是小編為大家提供的理財(cái)規(guī)劃建議,供大家參考借鑒。為深入推進(jìn)中國工商銀行
感恩是對生活的一種感激,它讓我們更加珍惜每一個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。以下是一些感恩的案例,希望能夠讓我們知道感恩的重要性和影響力。各位同學(xué),各位老師:大家好!今天我演
考慮到個(gè)人興趣和發(fā)展,我認(rèn)為轉(zhuǎn)專業(yè)是我未來職業(yè)道路中必要的一步。下面是一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,這些范文涵蓋了不同專業(yè)和背景的申請者,希望能給你一些參考和啟示。
汽車的使用和管理也面臨著諸多挑戰(zhàn),如交通擁堵、環(huán)境污染、交通安全等問題亟待解決。請看以下是一些關(guān)于汽車保險(xiǎn)的介紹和購買建議,希望能成為大家在保險(xiǎn)選擇上的參考。
承包合同是建筑施工的重要文件,規(guī)定了工程的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在以下總結(jié)中,我們整理了一些承包合同的常見問題及解決方案。(以下簡稱甲方)。(以下簡稱乙方)。茲甲方承建的
學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,對于我們提高寫作水平和語文素養(yǎng)都有很大的幫助。讓我們一起來閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。今天,母親買了一束百合花,
優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是思路清晰、觀點(diǎn)明確、語句精準(zhǔn),能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的情感和思想。接下來是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對當(dāng)下問題的思考和反
醫(yī)院工作總結(jié)應(yīng)該詳細(xì)記錄醫(yī)護(hù)人員在工作中遇到的困難和問題,以及解決方法和經(jīng)驗(yàn)。讀完這些醫(yī)院工作總結(jié)范文后,我們可以思考自己的工作中是否存在類似的問題和挑戰(zhàn),從而
培訓(xùn)心得體會(huì)是對培訓(xùn)效果的一個(gè)總結(jié),可以為今后的學(xué)習(xí)提供參考和指導(dǎo)。讀完這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文后,希望大家能夠?qū)ψ陨淼膶W(xué)習(xí)和發(fā)展有更深入的認(rèn)識(shí)和思考。
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對你們的寫作有所啟發(fā)。為學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),探討客戶服務(wù)工作新思
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。今天一大早,媽媽就從冰箱里拿出粽葉以及糯米、
春節(jié)是一個(gè)傳承中華文化的節(jié)日,人們會(huì)舉行一系列的傳統(tǒng)習(xí)俗和活動(dòng)。小編為大家整理了一些春節(jié)期間可以一起做的手工制作活動(dòng),讓我們動(dòng)手來試試吧。過年了!過年了!我欣喜
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作情況的回顧和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)韼椭?/div>
作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。生就是一個(gè)不斷歷
通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)估和反思。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以幫助到大家。xxx年x月x日,在我
月工作總結(jié)是一個(gè)有益的習(xí)慣,通過每個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié),可以讓我們更好地管理時(shí)間和工作進(jìn)度,確保工作的高效和有序進(jìn)行。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考
班主任工作總結(jié)需要借助相關(guān)數(shù)據(jù)和實(shí)際案例來支撐和說明自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。小編為大家搜集了一些班主任工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)5
在一學(xué)期的班主任工作總結(jié)中,可以回顧自己所做的工作和取得的成績,分析其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的工作提供借鑒和改進(jìn)的方向。希望通過閱讀一些班主任工作總結(jié)的范文,可
入黨轉(zhuǎn)正申請書是黨員個(gè)人的一份自述材料,是自我展示黨性修養(yǎng)和思想品質(zhì)的重要方式之一。以下是小編為大家收集的入黨轉(zhuǎn)正申請書范文,供大家參考學(xué)習(xí)。x年3月28日,經(jīng)
寫心得體會(huì)有助于加深對學(xué)習(xí)和工作過程的認(rèn)識(shí),提高自我反思和總結(jié)的能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。無論是關(guān)于學(xué)習(xí)的心得,工作的心得,還是生活
心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)過去的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。班組長作為基層一線的管理人員
入黨轉(zhuǎn)正申請書是黨員個(gè)人對自己在入黨后的行為、思想和工作等方面進(jìn)行梳理和反思的一份報(bào)告材料。下面是一些入黨轉(zhuǎn)正申請書的范文,我們一起來閱讀,相互交流,共同提高。
演講稿范文的撰寫要注重邏輯性和連貫性,以確保內(nèi)容的清晰和有效傳達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。。作為一名團(tuán)員,深覺在團(tuán)
隨著社會(huì)需求的不斷增長,寫一篇具有感染力和制約力的講話稿成為我們不容忽視的一項(xiàng)技能,我期待我們能夠共同進(jìn)步。在講話稿范文中,我們可以看到不同主題和風(fēng)格的演講,以
經(jīng)典詩歌是文學(xué)創(chuàng)作的珍品,它們能夠用簡練的語言表達(dá)出豐富的情感和思想。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典故事的摘錄,讓我們一起感受其中的智慧和情感。爸爸在女兒婚禮講話稿牛
優(yōu)秀作文始終能夠通過對選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
邀請函是一種正式的邀請方式,通常用于邀請他人參加特定的活動(dòng)或場合。邀請函范文中的結(jié)構(gòu)和布局可以為你的寫作提供一些建議,使你的邀請函更具有吸引力和可讀性。
演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的豐富和深度,還取決于演講者的表達(dá)方式和語言技巧。這些演講稿范文可以幫助大家理解寫作時(shí)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的給位
英語是科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流的重要工具,掌握好英語可以提升我們的學(xué)術(shù)能力。小編為大家搜集整理了一些經(jīng)典的英語學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
英語作為科學(xué)和技術(shù)交流的媒介,對于學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新有著重要的作用。下面是小編為大家準(zhǔn)備的英語學(xué)習(xí)資料,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!大家好!
贈(zèng)與合同可以為個(gè)人之間,也可以為機(jī)構(gòu)之間的財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移提供依據(jù)。范文中還包含了一些常見的贈(zèng)與合同樣本,可以幫助讀者更好地了解贈(zèng)與合同的實(shí)際應(yīng)用情況。甲乙雙方就贈(zèng)送_
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫需要遵循一定的格式和結(jié)構(gòu),清晰地表達(dá)實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、過程和結(jié)果。下面是一些寫得很好的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,我們可以從中獲得靈感和指導(dǎo)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二
優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來一些寫作的啟發(fā)。李文是我在奧數(shù)班的
作文是一次對自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫作水平。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。每個(gè)人都有一些習(xí)慣,
作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語言優(yōu)美,是我們寫作的很好的參考。家離工作的地方很遠(yuǎn),每次
感恩是一種對朋友的感激和珍惜,它能夠讓我們保持友誼長久不變。以下是一些寫得較好的感恩總結(jié)范文,不妨來看看是否能夠找到一些共鳴之處。“感恩”這個(gè)詞語是眾人皆知的在
每一個(gè)優(yōu)秀作文都有其獨(dú)特的主題和觀點(diǎn),通過閱讀不同的作文可以擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感和啟示。
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