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感謝你我的老師初中(匯總19篇)

時間:2025-05-18 作者:LZ文人

作文是我們展示自己語言表達能力和思維深度的窗口,寫好一篇優秀的作文可以提升我們的整體形象。閱讀優秀作文范文時,我們可以注意作者的觀點、態度以及技巧運用等方面的特點。

感謝你我的老師初中(匯總19篇)篇一

老師,就像一支蠟燭,默默地為我們燃燒著;就像一盞路燈,無私地照亮我們前進的路;就像一位辛勤的園丁,澆育著祖國的花朵。在這將近六年的小學生活中,我最想感謝的是教了我六年的數學老師——黃鳳揚老師。是她讓我感到溫暖,是她讓我有勇氣面對一切,是她讓我的信心是滿的。

還記得五年級下冊的時候,有一次,是數學第三單元測試,試卷發下來我馬上寫上名字就埋頭寫試卷。我笑著心想:題目也太容易了,傻子都能做地出來。下課鈴一響,我連檢查都沒檢查就把試卷交到組長那,沖出教室。下午一來到學校,就看到桌子上擺著早上考的試卷,而且已經改好了,心里還贊嘆道:“改的真快!”但是再定睛一看,桌上的試卷用紅色水筆批著68分!我拿起試卷,看了看,不禁鼻子一酸,眼淚像絕堤的水一樣,洶涌澎湃,擋也擋不住。淚水頓時迷糊了雙眼,好像68分在那像我擠眉弄眼、嘲笑我。

下午三節課,都是數學講評試卷,我一個字也沒聽進去。好不容易熬到了下課,我像是松了一口氣似的。黃老師說:“放學了,家庭作業要完成好。同學們,明天見了!”“老師再見!”同學們異口同聲地說。老師走過來,拍拍我的肩膀,溫柔地說:“我和你聊一下。”我點了點頭。等同學們都走了以后黃老師坐在我旁邊的位置,輕聲說:“別難過了,失敗乃成功之母。失敗了不要緊,以后努力考好就行了。”我抬起頭看著黃老師,黃老師深邃的眼睛好像孫悟空的火眼金睛一樣,看透了我的心。“剛才上課的時候,你沒聽,我再給你講一次!”她手拿起試卷,指著我出錯的題目,說:“這道題我們來找單位“1”,是什么?”“總量。”“通常找到單位“1”后就判斷已知、未知,一直就用乘法,位置就用除法,記住這個方法,你以后就會做這類題了!“黃老師耐心地說。”已知用乘法。”我的思路緊跟著黃老師,很快就找到了解題方法。抬頭看著老師并無責怪的微笑,我緊皺的眉頭有舒展了一點。

在這寬敞安靜的教室里,老師耐心的給我補課,老師的咳嗽聲一陣接著一陣,就這樣一直補到了六點半。回到家,心里想起老師的微笑。想起老師利用下班時間來給自己補課。我心里就非常的感謝黃老師。至今對這件事還記憶猶新,心里還感謝著黃老師。黃老師真是一位不辭辛勞的好老師呀!

感謝你我的老師初中(匯總19篇)篇二

去年九月,我終于成為一名小學生啦,正式上課第一天走進教室,就發現我們每個同學的座位上有一個新奇的東西,媽媽說這是我們班主任朱老師根據她教的前一個班大哥哥大姐姐的經驗,推薦安裝的坐姿矯正器。

接下來幾天,朱老師耐心地教我們怎么使用坐姿矯正器:聽課的時候放平,寫字的時候豎起來。有了這個我們每個人都能坐得直直的。因為我們剛從幼兒園畢業不適應小學的生活,有時會不自覺的把下巴垛在矯正器上,有時一手玩著矯正器一手寫作業,每當這個時候,朱老師就微笑著提醒我們:“眼睛是心靈的窗戶,保護她很重要。坐姿矯正器就是幫我們保護眼睛的好助手,我們一定要正確使用它哦。”

前幾天媽媽帶我去檢查視力,醫生伯伯夸我雙眼1.2很不錯,我心想,多虧了朱老師的“神器”啊!謝謝您,朱老師!

感謝你我的老師初中(匯總19篇)篇三

我的老師,她中等偏高的個頭,劉海齊耳短發看起來是那么清爽,那么舒服。她有一雙美麗而又善變的眼睛,嚴厲時使我們羞愧,害怕時給我們鼓勵,膽怯時給我們勇氣。

她平時不茍言笑,嚴厲有加,但微笑時又顯得那樣的親切與溫和。她既是我們的語文老師,也是我們的班主任。我們班的同學對她是又敬又怕,但更多的時候是愛。

今天,就讓我來給大家描述描述描述她。

課堂上她的聲音鏗鏘有力,語言生動有趣。大家都喜歡她的課。要是你在她的課堂上有小動作,她會用嚴厲的目光制止你,對待我們的學習她更像一位嚴厲的父親,哪怕小到一個字的橫平豎直。

生活中,她變成一位溫柔的母親。每天都用手機記錄下我們的點滴成長,我們遇到問題時她總會耐心解惑,不厭其煩;她教我們整理衣裝、整理學習用品;她教我們怎么掃地、擦桌子、疊被子……我們學會了很多很多學習上和生活中的本領。每天晚上她總是等我們睡了以后,拖著孤單的背影,一個人默默離開,整理第二天的教課材料。

在運動會的賽場上,她又變成了我們的忠實粉絲,“加油!加油!”為她心目中的小男神、小女神們加油,打氣。

瞧!這就是我們的唐老師!她是我們前進路上的引路人,是為我們加油吶喊、鼓勁打氣的好粉絲,是我們漫步在知識殿堂里的好導師……無論她怎么變,她愛我們的心,卻從來沒有變過。唐老師,我想大聲對你說:“我愛你!我愛你!我愛你!”

感謝你我的老師初中(匯總19篇)篇四

今天我突然想起來寫一篇日記了。我上初三已經很久啦。我的感受就是一個字累。今年不僅是最累的一年,也是我面臨中考的一年。此時此刻我的心情是如此緊張。現在每學的一點知識都非常重要。我必須好好學習,考上高中。到了初三我們竟然換老師啦,真讓我不適應,六個新老師,天啊!!!沒辦法,現實是無法改變的,計劃永遠趕不上變化。

安老師不教我了好想安老師啊,只能怪自己,兩年時間的交往我覺得比小學六年的師生情還要好,因為我懂得了什么叫感情,尤其是師生時間感情,在學校,老師如同我的父母、照顧我,關心我,為我的學習著想,我真的不知怎么該感謝老師啦。老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

現在我只能好好學習,考上高中,這就是對老師最大回報,每個老師都想讓她的學生有更好前途,其實和我最親的就是父母和老師啦。

我也不多說了,總之我對安老師說聲謝謝,謝謝您這兩年的關心和照顧。俗話說:一日為師,終生為父。老師將永遠被我們尊重和愛戴,在此我發自內心的道一聲:感謝老師。

感謝你我的老師初中(匯總19篇)篇五

上初中后,我周圍的環境發生了不少變化。

同學們的身高像瘋了似的猛漲,站在他們中間的我像一只誤入了鶴群的雛鳥。面對走廊里嬉戲追打的男生們,我望而生畏,他們玩笑似的一次沖撞對我來說都是一次重創。

在這樣令人擔驚受怕的走廊里穿梭,還要保證在上課鈴打響前沖進教室的緊張中,我的數學老師周老師,給我帶來了放松。

周老師個頭不高,戴眼鏡,梳短發。看上去文文弱弱。但課堂上的她可是極富有激情的。比如,她喜歡和我們開各種玩笑,她的風趣讓我們班的同學編出了周老師三連的搞怪玩笑。別著急,別上火,別想不開。是周老師安慰被數學題難住的我們時最常說的語句。因為這樣的周老師,我喜歡上了數學。

在風趣幽默的同時,她對待我們的學業也十分嚴格。每一種經典題型的每一個解答步驟都有特定的標配,平時的作業練習錯了一點都要重寫錯題。當你在奮筆疾書的空隙中時不時抬起眼皮瞅瞅完成面批離開教室的同學和漸漸暗下去的天的同時,還要被熟識的同學調侃一句:喲,又拽呢?這種痛想必只有周老師的學生能理解吧!當然,拽這個生動的詞語也是從周老師那里習來的。

都說嚴師出高徒,但周老師的嚴格有時也讓人心力交瘁。記得那是初一的某個星期四,按照常理,我應該在數學教室面批作業并改錯后再離開。但是那天,媽媽給我安排了一節六點開始的英語課并在電話那頭再三叮囑我不要遲到。這可讓我十分著急,五點放學后,我立刻拎著滿滿當當的書包沖進數學教室,準備在五點半前完成改錯。可是不遂意,也許是太心急的緣故,那天的數學作業好像特別多,怎么也寫不完。眼看著時針快要碰到六了,開學以來一直積壓的緊張感與焦躁感襲來,眼淚不明所以地墜落。我被突如其來的情緒爆發弄得不知所措,緊緊咬著衣袖,不讓自己哭出聲音。

周老師察覺到了我的異樣,從辦公桌后走到我旁邊,拍著我的肩用我從未聽過的溫柔語氣問:沐,你怎么了?我答不上話,只是不停地哭。老師也不著急,說著安慰的話。我的情緒終于緩和了,斷斷續續地說出了事情的原委。周老師聽后,笑著說:嗨,就因為這事兒啊?!沒關系的,你明天再交也行,不用非得今天交!

老師和藹的神態、溫和的語氣,現在想起來仍覺得親切,有一股不可名狀的力量充斥其中。

上學的日子,遇到不如意的事兒,想起周老師的神態和語氣,總會充滿信心與力量。

感謝你我的老師初中(匯總19篇)篇六

有一個人她曾在我的世界走過,遇到了她是我最大的幸運。她就是我們班的班主任王老師。

她的身高1米6左右,瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,翹翹的鼻子下有一個時刻都微揚的嘴巴,烏黑的頭發里早已有了白發,雖然她已經年過四十,但是她卻毫不比我們身體差。

王老師在我們眼中可是‘時尚達人’。春天她最愛穿格子襯衫配牛仔褲,展現了她的青春活力。夏天,什么短裙、短褲、連衣裙、小碎花裙······都不在話下,穿出來感覺她年輕了好幾歲。冬天,大家都穿著笨重的大棉襖時,她也能穿出時髦。

王老師有一個和我們共同的愛好—打籃球。馬上就要舉行籃球比賽了,您也跟著我們訓練。雖然你年過四十,但是您拼起勁來和我們比起來也毫不遜色。

王老師不僅穿著很時髦,而且教學方式也是與眾不同。就在她外出學習的時候,咱們班的課程落下了許多,紀律也越變越糟糕。于是您放棄了給我們上課的時間,讓我們改正這個壞毛病。您說過紀律是學習的保障,軍人打仗也需要紀律,要不然就像一盤散沙,怎樣打好仗呢?如果紀律沒有改變,就不要上課。當時我們十分愧疚,因為您總是為我們操勞,但是我們總是給您惹事生非。

我們班的字寫得像蒼蠅在紙上爬,您為了讓我們在升學考試的時候得到高分,您想出了一個辦法。讓我們每天放學留下來練10個字才能回家,但是我們只求速度,并不在乎字寫得好還是差。您便像一年級的時候一筆一劃的教我們,不管我們哪一劃寫得認真還是寫得差您都會細細地幫我們找出來。如果我們的字有一點點好轉你都會夸獎我們。

我感謝您能從我的世界走過,因為你是一個負責、具有充沛的活力的一位老師,感謝您教會我們很多很多的知識!

感謝老師的感謝信

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教師節感謝老師的作文

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感謝大學老師的感謝信

感謝你我的老師初中(匯總19篇)篇七

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。而我們可曾對老師說過一句,感謝您我的老師?下面是本站小編為您整理的關于感謝你我的老師初中600字。

作文。

素材的內容,希望對您有所幫助!

窗外,雨簾展開了巨大的帷幕,淅瀝地嘩啦啦下著,雨滴如珍珠般拍擊在窗上,卻又深深觸及我那顆小小的心,激起了一個又一個動人心弦的往事。

那個寒冬臘月的中午,我默默獨自一人佇立在桌前,望長云舒卷,望花開郁香,望遠處迷芒。在手中的那張試卷也在腦中狠狠地責罵自己,面對這張望87分的數學試卷,我心已惶惶然,淚水忍不住奪眶而出,順著臉龐滴落下來,一時竟不知所措,我已重重地被它擊倒。

隨著老師的一聲叫喚,我慢吞吞地去到了老師辦公室。老師臉面微笑,和藹可親,至今我還依然清晰地記得那每一言每一語。但不知為啥,正是一切安祥狀態,讓我心慌意亂。我羞愧地站在老師面前,等待著即將來臨的處罰,但一切又使我始料未及。

老師沉默了許久,才打開天窗說亮話:“唐茜,分數并不重要,重要的是你有沒有盡力。你看,那兩盆水仙,一盆花朵多迷人,每一片花瓣都舒展著腰身,在風中搖搖欲墜;而另一盆,只有一朵枯萎的花,風姿沒有,繽紛也沒有,它還不是一樣沒有沮喪,在風中搖墜。可能沒多久,姿態迷人的那朵花會枯萎,但這盆凋零的花會開出更美,更豐滿的花。人也一樣,在失敗過后總會有成績的嘛!你一定要以一顆品平常心去對待。”我凝視許久,似懂非懂地點了點頭,滿意地看了看老師,竟控制不住自己,快樂地笑了。

啊,老師,是你把我領進知識的殿堂,把知識毫無保留的給了我。我的一切成熟都有著你的功勞,是你給我的原料,而我,只是一位調料師,怎樣調出味道,則是我的選擇。你在我幼小的心靈里播下的種子,它正在發芽生根。我衷心地對你說一句:“謝謝你!”

是誰用淵博的知識讓我們走近文明,放飛希望?是誰用寬廣的胸襟讓我們懂得了寬容,學會忍讓?是誰用期盼的目光讓我們告別懦弱,走向堅強?是老師,是老師,還是老師!

敬愛的老師,您的愛,比友愛更永恒,比母愛更細膩,比父愛更博大!是您,用愛把雨露撒遍大地,是您,用愛把幼苗辛勤哺育!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的身影!謝謝您,老師!

敬愛的老師,難忘您那張特殊的字條。

還記得嗎?那次,我參加作文競賽名落孫山,整天萎靡不振,您塞給我一張字條:“我心目中那個自信的廖夢璇呢?快快幫我把他找回來!加油。”這充滿了期待又不失幽默的幾個字頓時讓我精神煥發,我會心地笑了。正是您那些特殊的字條給我指明人生的方向,給我放眼世界的慧眼,給我前進的動力,給我飛翔的翅膀!謝謝您,老師!

敬愛的老師,難忘您那會說話的眼睛。

當我懷著忐忑不安的心情第一次跨進教室的時候,正是您那慈愛的目光告訴我:“別害怕,學校就是你的家!”,當我第一次上臺很緊張的時候,您用目光鼓勵我,“別緊張,你是最棒的!”當我驕傲時,您用目光嚴厲地批評了我。當我傷心時,你用目光安慰了我。多少次的難忘啊,說不完,道不盡。謝謝您,老師!敬愛的老師,您沒有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片晴朗的天空;您沒有建筑師的雙手,卻給我們奠定了最堅實的基石;您沒有藝術家的眼光,卻給我們心靈建起了一座座雄偉的大廈!(文章閱讀網:)。

黑龍江雞西密山市實驗中學初二:劉金庚。

老師,您知道嗎?在我得知成績的那一天,心里有多么地激動,多么地高興!我為自己取得好成績而開心,而更讓我欣喜的是,我沒有辜負老師您的辛勤培育!那時,我多么希望能夠對你說一聲謝謝啊!但我沒有勇氣也沒有機會。老師,謝謝您!是您孜孜不倦的教誨,我才能取得好成績,成功并不屬于我一個人!在那時間,我想對您說的除了謝謝還是謝謝!

但自從進入初中之后,我迷茫了!昔日的好伙伴都離我遠去,只剩下我孤零零一個人。我在學海里奮力拼搏過,而換來的是一次次的失敗,我心灰意冷了,開始放縱自己,成績更是一落千丈。我沒有信心去面對學習。每當我徘徊在絕望邊緣時,是您一次次向我伸出援手。您親切的話語總在這時候縈繞在我耳際“任何人都可以對別人失望,就是不能對自己失望!”是您讓我一次次重拾信心。老師,對不起!學生將您傳授的知識一點點侵蝕!每當看見畢業照,每當抬頭看到以前用汗水換來的獎狀,心里總有一種說不出的愧疚!現在,我想對您說的除了對不起還是對不起!

明天就是教師節了,老師請您原諒學生的怯弱,學生沒有勇氣親口對您說一聲:“老師,教師節快樂!”

感謝你我的老師初中(匯總19篇)篇八

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的感謝你,我的好老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有人說老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。也有說老師是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人,沒錯,這一切都是那么的真實,老師在奉獻自己,而我們卻不能為老師做些什么。

李老師,自身也是一個媽媽,把班級里的每一個孩子都當做自己的寶寶,自己是一個慈祥的媽媽,希望自己的每一個寶寶都健康成長。雖然平時李老師都沒有多少時間可以陪陪自己的女兒,但是每天李老師都有充足的精力,照顧、哺育、培養著班級里的七十多個孩子,每次的活動都是那么的充滿活力,充滿激情,很好地調動起了孩子們學本領的積極性,這也是李老師最希望看到的,也是李老師身上值得學習的地方。

記得有一次,李老師的親人生了病,住在了醫院,李老師完全可以向學校請假去照顧親人,而李老師卻沒有這樣做,因為塌了一節課就會直接影響到我們的成績,所以她放棄了這樣的念頭。李老師一大早就起來,接著,把做好的飯菜送到醫院,又急匆匆地趕到學校為我們上課,中午又箭一般的趕回家做飯,然后又送到醫院,忙了大半天,李老師又趕回學校上課,改本子。放學了,李老師披著勞累的身子回了家,這樣的生活“習慣”一直進行了好幾個星期,而李老師卻沒有一點怨言,課堂上,李老師仍然認認真真的教我們學習語文,教我們怎么做人。

啊!老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵,無私地奉獻著她所有的光輝!

教育,不是用那難聽的嗓音去罵人,而是用那甜甜的嗓音,真摯的'話語讓人由心的感發。

李老師一直脊椎不好,特別是陰雨天,疼的要命,可她卻沒有因為這個原因而不去改本子。有一次,李老師脊椎又疼了,李老師就到醫院做推拿,醫生說只能多休息,病才能好,可李老師天天都要批改作業,想休息要比登天還難。可李老師仍然沒有塌我們一節課。假如你生病了,你會干你覺得疼的事嗎?顯然不會,可李老師卻堅持批改著本子。李老師坐在病床上,還拿著紅筆,認真地批改著我們的作文。

啊!老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。

我們是祖國的花朵,花朵需要園丁的辛勤澆灌和施肥,而我們在春天的感召下,茁壯的成長著,如果問我們為什么會長得這么好,答案是園丁的照顧。

針對花兒來說,園丁是必不可少的。針對我們來說,老師是必不可少的。

我們身邊有許多的好老師,他們都把身上最美好,最充足的光輝灑向了我們。甘露般的知識灑向了我們,讓我們一天一天地茁壯成長。

李老師就是這樣,不私的奉獻著,毫無怨言地為我們付出著。

老師是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。老師是紅燭,默默地燃燒了自己,卻照亮了別人。

感謝你我的老師初中(匯總19篇)篇九

在這個感恩的季節里,我要謝謝mr因為他教我了很多另類的美術,開啟了我對美術的真正興趣。

一開始,我對電腦繪圖一點也不懂,根本不知道該如何下手。老師一步一步的慢慢跟我講解,親自操作給我看,最后還把我的作品印出來給我。

畫滑板的時候,我也遇到了難題,我要黃色的身體,藍色的衣服還有白色的地板,但是如果要用噴的,藍色的衣服要有形狀,不能就一片噴在那邊。所以老師說:“你可以用2個顏色,黃色和白色先噴好,再用藍色畫上去呀!”我照樣做,果然我的滑板變得整齊又好看。

當我要畫神偷奶爸的人物時,他還幫我從電腦上抓圖印下來給我,當時的我,實在開心的不得了,覺得這個老師怎么那么懂我啊。

我當然也有回報,就是乖乖的上課,按照老師的方法做。老師也很喜歡我,我也收獲滿滿,他還問我明年有沒有要來。

mr,我們明年見,謝謝你呦!

感謝你我的老師初中(匯總19篇)篇十

我是您的一名普通學生,您卻是我最尊敬的老師。七年級開學的第一天,您面帶微笑地走進了教室。先前不止一次的見過您,可不知為什么,那時的你顯得格外美麗。個子不高,中等身材,一縷縷棕紅色的秀發在微風的吹拂下,輕柔飄逸。眼神中透露出的堅定,給我的第一直覺——您是一個傾訴的最佳對象。

我的直覺是對的,每次您值日的時候,都會跟我談心,交給我學習的方法,做人的態度……于是,拉近了我和您之間的距離,讓我越來越依賴于您的愛護,直到那個細雨朦朧的夜晚……(初中作文)。

宵夜,月亮被烏云遮蓋了整個身影,細雨朦朧,頭昏昏的,心情特別不好,脾氣也很糟糕,腦子一片混亂。上課鈴響了,今天是我值日,可教室離得吵鬧聲吵得我腦袋“嗡嗡”作響,受不了了,受不了了,“都給我閉嘴”。隨著我極反常的一聲吼叫,所有人詫異的目光都轉移到了我身上,教室里大約沉默了有幾秒鐘,緊跟而來的便是各種偏激的.話語,好像利劍一般,在我毫無防備的情況下,撲面而來。坐在位子上的我在心理上,身體上受著雙重煎熬,眼淚早已溢滿眼眶,毫無忌憚的流出來,終于,再也忍不住,縱身跑出教室,奔跑在校路上,任雨水淋濕我的衣服,打濕我的頭發,也毫不在意。跑累了,停下了走時,忽然看見了辦公室中的燈光,想起了和藹可親的您,希望在那里得到一絲安慰,快步走過去,推開門,見到當時的我您大吃一驚,忙把我接進屋,幫我擦掉臉上的雨水,我把事情的來龍去脈講給您聽,您聽得很認真,很仔細,可出乎我的意料的是,當我講完時,您的一席話卻讓我為之大驚。“**,你為什么會如此的脆弱,難道你的忍耐極限就只能是逃避嗎?況且,這件事本就不是你的錯啊,為什么那么在乎別人對你的看法,對任何事都要看得開,要勇敢的去面對……”話講完后,老師重重地嘆了一口氣,說道“今晚我所說的,你好好想想吧!話音剛落,我滯笨的轉過身,推看門,老師隨手遞給我一把傘,我接過傘離開了您的辦公室,,走在校路上,背影拉的長長的,不禁感受到了無盡的溫暖。從那一刻起,您語重心長的話語就深深的印在了我的心里,每次遇到挫折,他都會為我指明方向,為我導航!我對您的敬意隨愛意油然而生!

感謝你我的老師初中(匯總19篇)篇十一

跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的成長道路,頻頻繁繁地遇到過許許多多的人,有的令人討厭,有的令人喜愛,而,我感謝一個人——一個在我生命中播下知識的種子,期待我生命中開出嬌艷的花的一個人——她就是您!因為您給予了我很多很多,您給了我一個并不尋常的笑。

那個微笑有如春天的鮮花般綻放時的美麗,又如雨后的春筍般破土而出時的可愛。然而,也是那個笑給了我重獲生命般的喜悅與溫暖。

那是一個期中考,我們的心可都擰緊了,每個同學都收起了玩心,在您的一聲令下我們都乖乖回到座位,埋頭苦讀。我更是信心滿滿,早已做好了對好成績的迎接。

考試竟在指間匆匆跑過,我滿懷期待地在座位上等待,小組長手里的卷子似乎在跳起了小舞,是因為我這次會考得很好嗎?我愈加迫不及待,可卷子一發,我的眼珠都快瞪破了,心一陣酸,歡笑就此打住,話堵在喉嚨里,淚也不禁流了下來。

我的心一片陰涼,腦子一片空白,整個人脫去了活躍,硬被披上了無邊的痛。這時,一只大手突然放在我的肩上,是那樣的暖,那樣的大,我打了個哆嗦,慢慢地抬起頭——是您,竟然是您!一個在我眼里陌生而難以親近的老師!您笑了,兩瓣薄唇終于分開了,露出了八顆潔白而整齊的牙齒,要知道,這可是我第一次見您笑啊。“哭吧,哭出來會好受點。人的'一生哪能一帆風順,唯有失敗才能在生命中開出一朵成功的花;唯有經歷風雨的洗禮,才能讓人變得堅強;也唯有坎坷,才能使人成長。一次小小的挫折根本不算什么,以后的路還很長,來吧,孩子,從失敗中站起來,迎接下一次更艱巨的挑戰吧!”您笑了,笑得那么可愛,此時此刻,我們仿佛沒有距離……這笑,這和藹可親的面孔融化了我凍結的心泉,化解了我如水的憂愁。

一句激勵的話,一個關切的笑,使您所能帶給我的,但您知不知道,就是這么一個普通的笑,這么一個微不足道的舉動,卻給了一個沮喪的女孩多大的力量與溫暖!使您讓我從只懂的親情與友情中,找到了一份珍貴的師恩。我不得不說,您的愛讓我好幸福!您把永恒的回憶留給了我們,把幸福的回憶帶給了我們,謝謝您,老師,我的老師!

感謝你我的老師初中(匯總19篇)篇十二

《師恩難忘》,是這個學期語文課第一節教的內容,課文講的是老師們對學生的無私奉獻。

當我讀到“我”去田老師的家時,我以為“我”只是要去對田老師聊聊天問個好而已,可是我卻錯了,其實“我”去田老師的家是要感謝田老師在“我”那幼小的心田上撒下文學的種子,并且還行了個禮,田老師的回話居然是“這不過是無心插柳柳成蔭。”

當讀完課文,我想起了我們的老師就像是一個個辛勤的園丁,對我們這些“祖國的花朵”不辭辛苦培育著。尊敬的老師們,您們永遠都是一顆高大挺拔的大樹,為我們遮風擋雨,而我們就是一朵朵美麗嬌艷的花朵,在您這棵大樹的保護下,散發出如癡如醉的清香。

感謝你我的老師初中(匯總19篇)篇十三

老師,謝謝您老師,謝謝您您是在夜晚燃燒的紅燭,在黑夜里給我們明亮的火光,老師。

您是一股清風,把我們從炎熱的夏天中脫出來。

有一天的中午,我坐在座位上,突然肚子痛,老師看見了,著急的問:“你怎么啦?”我痛的說不出話來。老師看見我難過的樣子,馬上把我抱到醫務室,醫務室里的老師看到我那蒼白的臉,著急的說:“你怎么會這么難過呀,你還是趕緊回家去休息吧,好嗎?”我終于從嘴中吐出了一句話:“那好吧!”老師聽了這句話,馬上又把我扶回教室,又問我家的電話號碼,我完完整整的告訴了老師,老師打了幾遍,我家都沒人接電話,她就把我扶到辦公室的桌子上,讓我趴在桌子上休息。然后老師就接著去和同學們講課。老師上課的時候,都在想我的事情,連課都上不好了。這是,一位同學對老師說:“老師,您回去休息一下吧,這兒有我管著呢!”“那好吧。”老師說。剛一說完,老師就到了辦公室里了。老師到了辦公室,一會兒給我倒熱水,一會兒又問我有沒有好點了,我不禁流了淚。

有一次,我有一道題不會做,老師看見了,連忙幫我把這道題給解開了。

從老師是慈祥的,我懂得了老師是紅燭、清風、天空、海洋……。

他教給了我知識道理,包括做人。老師,謝謝您!

感謝你我的老師初中(匯總19篇)篇十四

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是她傳授給我們知識,是她呵護著我們健康成長,是她教導我們做一個對社會有用的人!她,就是我們最敬愛的老師!

記得那一次,學校組織參加慶國慶九十周年“全區舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽,我幸運的被選入合唱團。然而,在排練時,由于那段時間我身體不太好,突發高燒,四肢無力的我差點兒暈倒,班主任老師看到后,疾步走到我面前,摟著我關切的問:“孩子哪兒不舒服?”

老師一邊說著,一邊伸手一摸我的頭,發現我在發高燒后,老師把我帶到辦公室給我倒了杯熱開水,囑咐我坐在那里休息一下,然后給我媽媽打了電話。

等媽媽心急火燎的趕到學校時,我已經在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形,讓媽媽帶我回家好好養病,可我卻執意不去!因為,我實在不想放棄參加這次合唱團的機會。因為,這是我上學以來第一次參加這樣大型的集體活動。

張老師似乎看透了我的心思,耐心的對我說:“你先跟媽媽回家,等你好點兒再來合唱團,你的位置老師會一直為你保留著,好嗎?”我滿含淚水,激動的說:“謝謝老師!”當時,我真的不知道自己有多么開心啊!

我們懷著一顆感恩的心,在您的節日到來之暨,對您大聲的說:“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對我們無微不致的關懷和愛!”

感謝你我的老師初中(匯總19篇)篇十五

那只是僅僅一年前的第二次上你的課,王老師。隱隱約約記得,你那天穿著寬大的白色上衣、黑色牛仔褲和一雙白得發亮的鞋,興許黑白搭配是你最喜歡的風格。你表面上酷酷的,其實童心未泯,你幽默風趣、無私善良、才華橫溢、有風度有素質有個性。你對我們的學習抓得很緊,作業多、還時常會占課,引得班級里一些人的不滿,你卻為了負起一個老師的責任頂著風浪繼續向前進。

如今,再度回首往事,似乎又看見了你苦澀而溫暖的臉,在陽光下的故事。

感謝你我的老師初中(匯總19篇)篇十六

可是我的成績“壞”到了家,每次不管是大考還是小考,它總是把那最簡單的題目扣分,我的“壞成績”似乎妒忌我的“寶貝”——“好成績”,它總是不顧一切,想盡所有辦法把“好成績”趕出試卷總分的“大門”,從此,“壞成績”賴上了我,我拼盡全力把它“趕”走,可它的執著似乎是“好成績”重新回到“總分之家”的希望吧!

“壞成績”一直激勵著我前進,它并沒有想過,它是多么地令人厭倦,可就是它這樣的令我厭倦,我才再一次讓“好成績”走到了“總分之家”的門前,勝利似乎就在眼前。

“壞成績”是一位大功臣,我想了想,一定要好好地“獎勵”它。我力盡千辛萬苦,給了它一個它畢生最大的驚喜——給它找到了一位新的主人,新的.主人對它特別好,“壞成績”“愛”上了他,他也“愛”上了“壞成績”。新的主人并沒有把它趕出“總分之家”的大門,而他卻把“好成績”毫不猶豫地“送”給了我,我的“好成績”一直陪在我的身邊。

當然,這里最大的功臣是“壞成績”,我當然要感謝它嘍,但“好成績”讓我當了一次全班第一,我同時也要感謝我的“好成績”!

按理來說,“壞成績”應該會來“看看”我,可幾個星期過去了,這時可就不是我厭倦它了,是它厭倦我的時候了,它不來“看”我,也更不來我的“總分之家”了,“好成績”離開了它現在的主人,它只有和新的主人“相依為命”了。

也好,我也和我的“好成績”“相依為命”吧!

感謝你我的老師初中(匯總19篇)篇十七

感謝您,老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,在黑暗之中,才會有指路的明燈。

當我們在玩的時候,您在干什么?批改作業。當我們在休息時,您又在干什么?備課。老師,您把自己的青春奉獻給我們。您對我們的恩我們永遠忘不了,我們只能用一樣的東西來報答敬愛的老師——那就是成績!

老師對我們的恩說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記在心!

人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的`光芒。感謝您,我的英語鄭老師!

感謝您——鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——鄭老師,您是一個我們能永遠信賴的人,你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,其中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

最后,再次祝您教師節快樂!

感謝你我的老師初中(匯總19篇)篇十八

老師,當我第一次跨進初一(1)班的教室時,面對陌生的同學和陌生的老師——您,心里免不了有一些膽怯,是您那慈祥的目光給了我一種親切感,您就像大姐姐一樣幫助、關心我們。

老師,但您站在講臺,繪聲繪色的講課時,您那泉水般的聲音激發了我那求知探索的欲望。

老師,當我在學習上遇到了困難,您總是手把手的教我,您的筆跡在我心中留下了深刻的印象,讓我感受到校園生活是那樣絢麗多彩,知識的海洋是那樣的浩瀚無邊。當我失敗時,您那溫暖的話語;鼓勵的目光激勵我重新振奮起來,爭取自己盡最大的努力去取得下次的成功。而我也深知“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。

老師,您默默的奉獻著自己的一切,培育著祖國的花朵。您的勞動不僅偉大,而且神圣。您用自己那雙勤勞的雙手和豐富的智慧從小教育我們要助人為樂。我感謝您,是您給了我知識和力量,是您給了我自信和勇氣。我曾經幻想著當我走向領獎臺時,我看見您笑了,您開心地笑了,笑得那樣甜,或許您是第一次對我笑;或許我是第一個看見您這么開心的笑得您的學生。一個微笑,讓我更清楚的是這其中包含著您多少的心血和汗水啊!

現在國家只是分工不同而已,暫時還沒有“貴”、“賤”之分。每個人只要把自己的職業道德和崇高的社會理想結合起來,一樣可以為社會、為人民、為國家做出貢獻。當我終于從書中明白了這些道理時,老師——您早已邁出了那不平凡的第一步。我們國家能有今天這樣的成就,不正是有著這樣千千萬萬不平凡的人在各自的工作崗位上努力著,十年如一日,默默奉獻。不論春夏秋冬都沒有停止過。這么多不平凡的人的背后的努力和付出的一切又是多么的平凡。也許是有些人做不到這么平凡,一心只想出類拔萃,可他忘了“良好的開端是成功的一半。”

教師,這個平凡中的不平凡的職業,給我們帶來的是遠大的理想,送走的又是滿樹的桃李,要不人們之間怎么流傳著這樣一句話“是因為有了老師,滿樹的桃李才會開遍天下。”

謝謝您,老師。我愛你們,天下所有的老師們……。

感謝你我的老師初中(匯總19篇)篇十九

感謝您曾老師,感謝您的諄諄教導,感謝您的精心呵護,感謝您在我身上所花的心血。這幾年您教給我知識,教給我做人的道理,如果沒有您的教導,現在我還是一個年幼無知的小孩。

記得那一次,放學了,我的父母沒有接我,等了一會兒,人們都走光了。不巧,又下起了雨,我沒帶傘,只好在樹下避雨。

這時,一雙溫暖的手搭在我的肩上,我回頭一看,原來是您——曾老師,“怎么沒人來接你呀?”您問。

“父母不在家,沒人來接我。”我回答。

“那你就上我家去吧,來。”您伸過手,我把手搭在您的手上,跟您回了家。

來到您的家里,我不斷打噴嚏,“你怎么感冒了?到床上躺躺。”說完您把我扶到床上,讓我躺下。

“我去給你熬藥”,說完您去給我熬藥去了。

望著窗外的月色,一切都那么安靜,天空中只有幾顆星星在閃著亮光。

這時,藥熬好了,您給我端了來,我一口一口地看著那藥,那藥雖苦,但是您熬出來的卻是甜的。

我望著您眼睛濕潤了。

這事已經過去幾年,可我卻永遠也忘不了。

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