優(yōu)秀作文通常能夠通過真實(shí)的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗(yàn)。為了幫助大家提高寫作水平，小編搜集了一些優(yōu)秀作文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
初二夏天我的夏天（專業(yè)15篇）篇一
隨著年齡的增長，骨子里的叛逆與不羈越來越顯露，我開始尋找“0”以外的世界。
我開始向往大自然的純凈，沉醉于大自然的風(fēng)采。以后，一有空便愛往林子里跑，去感受那種純粹的靈氣，看陽光透過樹葉，然后灑在草尖上，星星點(diǎn)點(diǎn)，我忘記了那個(gè)碎夢(mèng)背后的心痛。
薄霧的早晨，陽光浮動(dòng)在半空，點(diǎn)點(diǎn)雀躍。落葉的傍晚，晚霞揮灑，映紅了地上的每一個(gè)坎坷。在林中的一呼一吸，都能體會(huì)到一人的自由之樂，在林中的每一個(gè)想法都是怎樣去擁抱彩虹，怎樣去擁有一夏天的風(fēng)。
可爸媽說我貪玩，說我懶惰，說我不思進(jìn)取。他們將我禁在家中，把我埋在讓我成才的書堆里。我的大自然，從我的夢(mèng)中走出。
初二夏天我的夏天（專業(yè)15篇）篇二
我既喜歡百花齊放的春天，又喜歡碩果累累的秋天，也喜歡白雪皚皚的冬天，但是我最喜歡美不勝收、熱鬧非凡的夏天。
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
聽！“呱——呱——呱”那是誰在那里唱著動(dòng)聽的歌曲？哦！那是披著綠馬甲的青蛙大哥正在唱著動(dòng)聽的歌曲呢。“知了——知了——知了”那是誰在唱著美妙的音樂？哦！那是可愛的知了公主正在唱著美妙的音樂呢。“唧——唧——唧”那又是哪位“音樂家”在那里歌唱啦？哦！那是美麗的蟈蟈小姐正在唱著婉轉(zhuǎn)的樂曲呢······聽！它們唱得多快樂呀！一陣夏風(fēng)吹來，“沙——沙——沙”小草們也加入了它們的行列，也開始了歌唱。“呱——呱——呱”“唧——唧——唧”“沙——沙——沙”這一切的一切，匯成了一首歡快動(dòng)聽的《夏日交響曲》！
夏天的美麗，需要用心去體會(huì)。當(dāng)你真正融入夏天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)夏天是如此的爛漫，如此的美麗，如此的熱鬧，充滿活力！
初二夏天我的夏天（專業(yè)15篇）篇三
窗外的梔子花又開了，夏天如約而至，遠(yuǎn)處的青山也顯出一副沉穩(wěn)的面孔。
夏天似乎是惹人喜愛的。清晨一輪伴著橙紅色的云霧的紅日在東方緩緩升起，潺潺流水，鳥語花香和縈繞在山腰的白紗共同構(gòu)造一派和諧幽靜。
到了正午，太陽早已高高地掛在空中，氣溫也隨其上升，熱得趴在地上的小狗不停地喘著氣，熱得附在樹上的知了直叫。鳥兒在林間發(fā)出清脆悅耳的啼聲，好像在談?wù)撝衲甑那f稼情況。
太陽隨時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地墜向青山，好似一位嬌羞的小姑娘，紅著臉跑到人背后躲起來。縷縷落寂的橘紅涂滿了天際，掛在山邊。此刻的青山變成了“黑”山，在云翳的襯托下，顯得無比沉穩(wěn)幽雅。鳥兒陸續(xù)歸林，蟈蟈開始歌唱，青蛙開始表演，田間吹起一陣風(fēng)，使得禾苗掀起陣陣波浪，這一切營造了一個(gè)美麗的黃昏。
夏天似乎又是令人討厭的。每次長時(shí)間的晴朗，必會(huì)有一連幾天的陰雨天氣，有時(shí)竟會(huì)下十幾天。人們?cè)谶@樣的天氣里都覺得懶洋洋的，也許是上天看他們太辛苦，想給他們放個(gè)假吧。但是正是有了夏天的熱辣，夏天的拼搏，才有了秋季豐收的喜悅。
雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地打在地面上，在路燈的照耀下顯得格外美麗，霧依舊系在山上。山隨天際蔓延至遠(yuǎn)方，只能朦朧地看見一點(diǎn)綠色，蟬聲被凍結(jié)在空氣中，碎裂殆盡。
窗外的梔子花散發(fā)出陣陣清香，縈繞在人的心頭。遠(yuǎn)處的青山依舊保持著沉穩(wěn)，夏天還是拿我的可愛。
初二夏天我的夏天（專業(yè)15篇）篇四
我人生的第一頁最先畫下的是我對(duì)舞蹈的熱愛，對(duì)美術(shù)的癡迷。因?yàn)槲蚁胱鲆粋€(gè)漂亮的女孩，可以優(yōu)雅地在舞池中央搖晃我的身影，可以畫出富有詩意的畫面，所以我把小小的腳穿上了舞鞋;我緊緊握住了畫筆，雖然它那時(shí)有我的手臂那么長。
在我的啟蒙教育中，我討厭“0”的古板，所以我用畫筆畫了很多很多有耀眼光芒的太陽，畫了好多好多奇形怪狀的`石頭，我用身體舞出了許多姿態(tài)。可老師只在上面畫下了一個(gè)大大的“0”，我漸漸感覺到我的身體是那樣笨拙僵硬，我的畫是那樣沒有詩意。于是，媽媽撕碎了我的畫紙，爸爸丟掉了我的舞鞋。從此以后，我的世界“0”就是“0”。
初二夏天我的夏天（專業(yè)15篇）篇五
夏天來了，沒有多說什么，她來了。
我們?cè)谑斋@之前都要先經(jīng)過一番辛苦的耕耘，繼而才能有收獲。即使我的這篇文寫得不好，我也沒有什么可喪氣的，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自我，敢在這里寫文了。是嗎？我們每個(gè)人多收獲的理解也許都不同。但我堅(jiān)信，我們?cè)谶@個(gè)炎熱的夏季過后。定會(huì)有一個(gè)涼爽的秋。
收獲就是勇于做自己不敢做的事，曾懼怕做的事。
夏天的故事還未完待續(xù)，夏天以后的故事和收獲都等待我們自己品味。
夏天來了，沒有多說什么，她來了。少年們好像都準(zhǔn)備好了，又好像茫然著。盡管盛夏還未到來，但已感受到她咄咄逼人的架勢(shì)。要開始揮灑汗水了。少年們、初三了。在夏季的我們緊張的準(zhǔn)備著，擔(dān)心著，只期盼我們?cè)谑⑾慕Y(jié)束時(shí)能收獲到自己滿意的結(jié)果。
初二夏天我的夏天（專業(yè)15篇）篇六
——梔子花悄悄地開了，也會(huì)悄悄地走吧!泛黃的花瓣會(huì)輕輕的跌落到了地上，無聲無息，留下一片枯黃。。。
出來散心時(shí)，嗅到沁人心脾的清香，愈演愈濃。呵！梔子花！
快步走上前去，綠深深淺淺涂抹著，白或倚著綠，或半掩在綠間。前兩天的花不過是星星點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在……想著，便笑了。我撫弄一片嬌嫩的花瓣，細(xì)膩，柔軟，不忍摘下一朵。
想起了前兩天同學(xué)的話，梔子花只要剪下一根枝條便能成活，心里一動(dòng)。這樣就沒有悲傷，沒有遺憾了吧！
一根褐色的枝條被我剪下，上面覆蓋著點(diǎn)點(diǎn)嫩綠色，枝尖綴一個(gè)青綠色的飽滿的苞，似乎迫不及待地要脹裂開來，露出最真摯的笑容。。。
它被我插在了河邊。前幾天剛下了幾場(chǎng)雨，河水漲了，泛著綠色，不過這樣的生機(jī)對(duì)她來說還不夠，她似乎要溢出來，溢出來，去滋潤，撫摸河邊青草。它的另一邊是農(nóng)田，呈著一汪水，潤著一片秧苗，浸沒一方泥土，留下一片生機(jī)。
它就在這之間。生命與生命之間，它亦有了嶄新的生命。。。
你就在這兒享受陽光雨露帶來的滋潤。
明年夏天我會(huì)來看你，看你繽紛的落英，嗅你清淺的芬芳，看你搖曳在醉人的夏天的風(fēng)中，承載著新生的力量。。。
轉(zhuǎn)身。田間小徑，留下一串我的腳印，留下我的背影，還有微笑。。。背后，你在揮手。。。
明年夏天，我來看你。。。
初二夏天我的夏天（專業(yè)15篇）篇七
告別了生機(jī)勃勃的春天，校園迎來了一年中最最難熬，最最煩躁的季節(jié)——夏季。
相比在春、秋兩季和煦又或是在冬日雪藏的太陽，夏季的太陽公公可謂是開足了馬力，使出渾身解數(shù)，好似想要把地球烤干似的。
與此同時(shí)，綠葉逐漸開始成蔭，學(xué)校里幽靜的小道旁，一棵又一棵高大的樹木矗立四周，葉子綠的青翠欲滴，碧綠襲人。在樹木底下，則是相比之下顯得極其嬌小的又綠又嫩的青草，它們長勢(shì)飛快，似乎在比賽誰更高呢。在晶瑩的露水裝點(diǎn)下，美到一種無法用文字來描述，用詞藻去修飾的境界。濕地周圍一圈的蘆葦變得“高大上”，綠油油的，互相重疊，參差披拂，蒙絡(luò)搖綴，仿佛是被濃濃綠漆刷過的墻，甚是光鮮奪目，美麗刺眼。總而言之，在火紅的太陽下，整個(gè)學(xué)校都是綠油油的，如詩如畫，畢竟紅配綠韻味十足。
養(yǎng)精蓄銳了整整一個(gè)春天的昆蟲開始張揚(yáng)了。蚊子軍團(tuán)盡情地享用著鮮美的人血，蜘蛛也趕來湊熱鬧，在課桌椅附近玩起了捉迷藏，舞蝶蜜蜂也不例外，開始在花草樹木之間起舞工作。鳥兒則不厭其煩地在枝頭高唱，知了也伏在樹上，整裝待發(fā)。飛蛾時(shí)不時(shí)地闖進(jìn)教室，棲在窗上，俯視眾生。世界仿佛是昆蟲的,總而言之，整個(gè)學(xué)校都是欣欣向榮的。
昆蟲雖是那么的快活，但有些同學(xué)就不是了。夏季那火毒的太陽令眾生每天都大汗淋漓，全身乏力，再加上身上一個(gè)又一個(gè)紅包，真是苦不堪言。弄得大家各自煩躁不安。另一些同學(xué)則干脆撒了野似的，如脫韁的野馬，在體育場(chǎng)上盡情揮灑汗水，歡聲笑語傳遍園區(qū)校。總而言之，整個(gè)學(xué)校都是充滿歡樂的。
這就是校園的夏天，火紅的太陽便是學(xué)生們的赤子之心！
初二夏天我的夏天（專業(yè)15篇）篇八
當(dāng)夢(mèng)碎成了心傷的琉璃，我決定做一個(gè)快樂的女孩，將傷痕藏在快樂的背后。
野百合開了，踏著它的足跡，我走進(jìn)了陽光的世界，開始編織我那七彩的夢(mèng)。兩次碎心的痛讓我決定：決不輕易打碎我的夢(mèng)。我要用笑去迎接朝陽，用笑去歡送落日，用笑去面對(duì)生活。
可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)遮呄陆担覞u漸感受到了前所未有的壓力;身邊的同學(xué)成績(jī)都很優(yōu)異，我的心越來越靜不下來，越來越心煩意亂。我想我要更加努力，可是我的成績(jī)仿佛已經(jīng)定格，我的分?jǐn)?shù)一直那樣醒目刺眼。
父母漸漸對(duì)我心灰意冷，老師看都不看我一眼，同學(xué)的目光始終聚集在那幾個(gè)成績(jī)特別優(yōu)異的同學(xué)身上。
淚水，又遮住了陽光。
初二夏天我的夏天（專業(yè)15篇）篇九
天高云淡，鳥兒高空自由飛翔，在軟綿綿的云朵中嬉戲。遠(yuǎn)處的小山，被似有似無的“輕紗”朦朦遮住。微風(fēng)，輕輕掠過我的臉頰，輕巧中帶點(diǎn)柔。夏日，甜甜的，牽動(dòng)我的心。
夏日的味道，是清爽的。清晨的夏日，令人愜意萬分。剛剛“上崗”的太陽，帶來了柔和的陽光，悄悄的，透過窗戶，照進(jìn)房里。催促著人們，提醒著人們，新的一天，已悄然而至。鳥兒也在樹枝歡樂地歌唱，委婉的歌聲，閉眼傾聽，仿佛把我?guī)нM(jìn)了鳥的天堂，多么多么的美。
夏日的味道，是火辣的。午后的夏日，令人難以捉摸。空中的半弧線，得意洋洋的太陽一點(diǎn)也不留情地放射出火熱的光。微微帶點(diǎn)金黃的光，稍稍令人感到刺眼。遠(yuǎn)處的樹木，不搖不晃，一切靜悄悄的。雪白的云朵，無聲地睡著，暫停了它們的“旅程”。只有鳥兒不斷飛翔，找尋食物。
夏日的味道，是清馨的。傍晚的夏日，給人美妙感覺。太陽已漸漸的變成夕陽，帶著火紅的晚霞，布滿天空，偶爾還雜夾著微微一點(diǎn)淡紫，暗紫，淺藍(lán)，形成一道亮麗的風(fēng)景線。晚風(fēng)一步步，慢慢集中，吹動(dòng)著萬物。窗口的風(fēng)鈴唱著歌謠，童年的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起跑，粉紅的花瓣隨風(fēng)飛舞，云朵也開始了“旅程”。
夏日的味道，是美好的。夜晚的夏日，帶人進(jìn)入夢(mèng)幻。抬頭望望夜空，數(shù)不清的星星，為我而閃爍，一點(diǎn)一下，藍(lán)色，微藍(lán)，慢而有節(jié)奏。偶爾，兩顆紅色的星星悄悄地移動(dòng)著，漸漸地，離開了我的視線。“跟著我走”的月亮，也已來到工作崗位，不停歇，直到人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，照出一絲柔和的銀白色的光，靜靜地，望著人們。
沒有春天的溫暖，沒有秋天的“金色”，沒有冬天的“銀世界”，只擁有它唯一的獨(dú)特，清馨美好。它的味道，牽動(dòng)我心;它神奇的自然杰作，令我欽佩萬分。我喜歡，夏日，夏日的味道，各式各樣。
初二夏天我的夏天（專業(yè)15篇）篇十
那天，你獨(dú)自一人站在一個(gè)花圃前，我看著你的樣子怪怪的，于是就停下腳步注視著你。一頭烏黑短發(fā)，看起來很清爽，一身淡粉色吊帶連衣裙，一陣風(fēng)吹過，你發(fā)絲和裙角同時(shí)隨風(fēng)飄動(dòng)，你一動(dòng)不動(dòng)，注視著一朵朵色彩暗淡的花。
我走上前，輕拍你肩，你轉(zhuǎn)頭問我：“有事么？”我抿嘴一笑“嗯。我想跟你做朋友”你瞇起眼，回了我一個(gè)燦爛的笑容：“嗯，好，我叫王瑩”
從那天起，你告訴了我你的一切，我告訴了你我的一切，我們便成了形影不理的好朋友，我?guī)闳バ^(qū)天臺(tái)，你帶我參觀工廠，我們一起翻過那座矮墻，到小區(qū)后的村子做客。我們帶同一副耳機(jī)聽同一首歌，在那還算清澈的小清河周邊散步。還有去“鬼屋”那次，我膽小，你拍著胸脯抖著腿對(duì)我說：“不怕，跟我后面！”我看著你的樣子笑出了聲，你走到那扇門前，透過縫隙向里望去，突然轉(zhuǎn)身來，裝神弄鬼的對(duì)我說；“我看到一個(gè)吊死鬼白裙子長頭發(fā)。”本來就害怕的我，又被你嚇到了。
來年暑假，我隔三差五的去那工廠找你，每次都看見里面空無一人，安靜的很。
希望你還沒有忘記我吧！就算你忘了我，你一定不會(huì)忘記濟(jì)南某個(gè)小區(qū)里的一個(gè)天臺(tái)，一個(gè)舊工廠，一堵矮墻，還有那間“鬼屋”。
知道勿忘我的花語么？永恒的愛，濃情厚誼，永不變的心，永遠(yuǎn)的回憶。
初二夏天我的夏天（專業(yè)15篇）篇十一
夏天赤日炎炎似火燒，是一個(gè)酷熱而又歡樂的季節(jié)。
夏天的太陽公公特別勤快，每天早早晴空萬里，天高云淡。它把一切都鍍上了金黃色。一群群活潑的小鳥在綠樹參天的枝頭上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱著歌。早晨的空氣清新，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來了陣陣稻香，說不定今年又是一個(gè)豐收年。
下午晴空萬里，太陽象發(fā)瘋似的把地面烤得滾燙滾燙，柏油馬路曬得發(fā)軟，樹葉卷起，蟬在樹上熱得“知了……知了……”直叫苦，聲音由高變低，沉重而緩慢。熱得連鴨子都在河邊樹陰下乘涼，無精打采連游泳都不愿了。只有那勤勞的螞蟻不停地搬著家，也許它們知道不久的將來會(huì)下雷雨呀！這可是人們的'期盼呀！
傍晚來臨，累了一天的太陽公公懶洋洋地西去，染紅了半邊大地。河邊上人來人往，有的人洗澡游泳，小孩子在河邊水里尋找貝殼，有的在你追我趕嬉戲，歡笑聲像波浪一樣一陣高一陣低。清涼的河水洗去人們一天的疲勞，一身汗水，使人感到特別涼爽。
夏天是炎熱的，充滿豐收的活力。夏天使人流連蟬聲、鳥聲和歡笑聲。
初二夏天我的夏天（專業(yè)15篇）篇十二
云朵從我這里漂向遠(yuǎn)方，漂向更遠(yuǎn)的地方，不再回來。
——題記。
在這個(gè)季節(jié)，雨水淅瀝瀝的流過了大地，在街道了無數(shù)的皺紋。
我們已從春到夏了，時(shí)間也悄然而去，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)自己微妙的變化。
我蜷縮在屋檐的某個(gè)角落，拒接了每個(gè)請(qǐng)求，只想靜靜的看著雨滴落下來，然后濺到我身上。于是我在每個(gè)清澈的雨天昏昏沉沉地睡過去。
當(dāng)我醒來的時(shí)候，天已停雨了，灰色的云朵也開始消散了。地上全都是它們的眼淚，爭(zhēng)先恐后的聚集在角落里，等待變成蒸汽，重新回到小窩里，它們是多么不想留在骯臟的人世。
何況從天上落下的蒲公英，無奈而靜靜的澆灌著向日葵。
我拍了拍身上的灰塵，直線的走進(jìn)黑暗的小屋里。
沖了一杯熱奶，灌進(jìn)早已僵硬的咽喉，溫?zé)崾嫣沟牧鬟^我的四臟六腑。
我懶懶的伸了一個(gè)懶腰，疲倦的看著外面的景色。
一出小屋，一股清新的空氣在我鼻間流連忘返，我貪婪的吸了幾大口，好久都沒有聞到自由的味道。
走出屋檐，發(fā)現(xiàn)還在下細(xì)細(xì)的小雨，它們輕輕的打濕了我的頭發(fā)，我的衣服，還有我的心。
我望著天空，心里不斷涌出綿綿不絕的眼淚。
什么時(shí)候才能長大，什么時(shí)候才懂得悲歡離合。
什么時(shí)候才不會(huì)在被任何人踐踏尊嚴(yán)。
雨還是不停地下，我還是不斷地在思。
那些被我們拋棄在腦后的童話，已經(jīng)消失在水平線上了。
我眺望著遠(yuǎn)處的紅日，它在細(xì)雨中顯得如此柔和，如此讓人憐惜。
初二夏天我的夏天（專業(yè)15篇）篇十三
其實(shí)那是一個(gè)離現(xiàn)在很遠(yuǎn)的夏天，但歡樂卻久久縈繞在院子里，縈繞在回憶里，縈繞在可愛的人們里。
那年夏天，花兒干得睜不開眼，我們穿著皮涼鞋，從松軟的柏油路回到院子里乘涼。
有一棵大柳樹，長長的樹枝垂著，一動(dòng)不動(dòng)。地上有很多被調(diào)皮的陽光擠出來的圓形斑點(diǎn)。偶爾會(huì)有孤獨(dú)的小螞蟻在這個(gè)“點(diǎn)迷幻陣”中若隱若現(xiàn)，忙碌而漫無目的。就像我們現(xiàn)在一樣。
平時(shí)姐姐帶我出來和和姐姐同齡的其他人玩。我們的游戲大部分都是圍著院子跑抓人，笑的發(fā)抖，跑的汗流浹背。我們還玩過家家，到處都是鍋、平底鍋、鏟子和其他東西。不知道是誰從家里把注射器拿出來的，應(yīng)該只有“孩子”生病的時(shí)候才能用。
直到半邊天燒紅了，我們這些“玩孩子”才回家吃飯。但在夜幕降臨之前，我們會(huì)“出洞”。
天完全黑了，我們就開始了新一輪的游戲——《捉鬼》，就是躲在黑暗的角落里嚇唬人，然后大家一起抓他。我害怕黑暗。玩這個(gè)游戲的時(shí)候一般都想上廁所。真是個(gè)失敗者！
那年夏天，星空異常晴朗，夜晚的月亮和星星一起來了，卻遲遲沒有等到黎明明的到來。
清晨，院子里有一只麻雀在啁啾，聽起來像是要叫醒我們的鬧鐘。院子就像一塊磁鐵，把我們吸出了家門，所以我們一直都有單純的快樂，只屬于童年的純粹快樂。
現(xiàn)在，時(shí)間在我們的童年中滾動(dòng)。它也把我們帶向不同的方向。這讓我想起一首歌：“長大后，我總是很孤獨(dú)。偶爾，星星閃爍，留下最后一顆……”
院子里還有人在玩，但這是一個(gè)事情不一樣的夏天。
初二夏天我的夏天（專業(yè)15篇）篇十四
告別了生機(jī)勃勃的春天，校園迎來了一年中最難熬，最煩躁的季節(jié)——夏季。
相比在春、秋兩季和煦又或是在冬日雪藏的太陽，夏季的太陽公公可謂是開足了馬力，使出渾身解數(shù)，好似想要把地球烤干似的。
與此同時(shí)，綠葉逐漸開始成蔭，學(xué)校里幽靜的小道旁，一棵又一棵高大的樹木矗立四周，葉子綠的青翠欲滴，碧綠襲人。在樹木底下，則是相比之下顯得極其嬌小的又綠又嫩的青草，它們長勢(shì)飛快，似乎在比賽誰更高呢。在晶瑩的露水裝點(diǎn)下，美到一種無法用文字來描述，用詞藻去修飾的境界。濕地周圍一圈的蘆葦變得“高大上”，綠油油的，互相重疊，參差披拂，蒙絡(luò)搖綴，仿佛是被濃濃綠漆刷過的墻，甚是光鮮奪目，美麗刺眼。總而言之，在火紅的太陽下，整個(gè)學(xué)校都是綠油油的，如詩如畫，畢竟紅配綠韻味十足。
養(yǎng)精蓄銳了整整一個(gè)春天的昆蟲開始張揚(yáng)了。蚊子軍團(tuán)盡情地享用著鮮美的人血，蜘蛛也趕來湊熱鬧，在課桌椅附近玩起了捉迷藏，舞蝶蜜蜂也不例外，開始在花草樹木之間起舞工作。鳥兒則不厭其煩地在枝頭高唱，知了也伏在樹上，整裝待發(fā)。飛蛾時(shí)不時(shí)地闖進(jìn)教室，棲在窗上，俯視眾生。世界仿佛是昆蟲的，總而言之，整個(gè)學(xué)校都是欣欣向榮的。
昆蟲雖是那么的快活，但有些同學(xué)就不是了。夏季那火毒的太陽令眾生每天都大汗淋漓，全身乏力，再加上身上一個(gè)又一個(gè)紅包，真是苦不堪言。弄得大家各自煩躁不安。另一些同學(xué)則干脆撒了野似的，如脫韁的野馬，在體育場(chǎng)上盡情揮灑汗水，歡聲笑語傳遍園區(qū)校。總而言之，整個(gè)學(xué)校都是充滿歡樂的。
這就是校園的夏天，火紅的太陽便是學(xué)生們的赤子之心！
初二夏天我的夏天（專業(yè)15篇）篇十五
當(dāng)樹上的石榴綻開笑臉，蟬一聲聲鳴叫時(shí)，夏天，就這樣來了，美麗的夏天作文500字。夏天就像一個(gè)年輕人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，速來忽去的驟雨是他的脾氣。
在這個(gè)季節(jié)中，太陽公公笑得格外開心，然而，大地的樹木也欣喜若狂。它們爭(zhēng)先恐后地長出了郁郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰乘涼。在夏天中，我最喜歡的就是那迷人的綠了，公園里的草地像一塊碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風(fēng)習(xí)習(xí)，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在歡迎游人們的到來。
看啊！那里有一群小朋友正在游泳呢！想必是太熱了，在水中洗澡呢！他們玩得多開心啊！并沒有因?yàn)檠谉岫鴩@氣，反而更加快樂了呢！是呀，夏天能在水中嬉戲，是多么快樂啊！
在這五彩繽紛的世界里，荷的綠色，是百色的代表，是希望的象征，它給生命賦予年輕的活力，它給人生注入綠色的信心。她綠得馥郁明麗，綠得楚楚動(dòng)人，綠得執(zhí)著熱烈，綠得柔婉靦腆。古往今來，多少文人贊美過她，流下了一首首膾炙人口得詩句；多少墨客描繪過她，留下了一幅幅精美絕倫得畫卷。她以綠色的歷史造就了綠色的情感，以綠色的姿態(tài)升華了綠色的語言。她出淤泥而不染，潔身自好的品格，是我們?nèi)松非蟮哪繕?biāo)。她自甘淡漠，無私，無欲，使一切貪婪在你面前羞愧；她純潔，高雅，讓追名逐利者盡在嘲笑中；她寧靜，致遠(yuǎn)，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。
夏天，我愛你，你是我最喜歡的季節(jié)！