優秀作文可以給讀者帶來啟示,讓人們對問題有更深入的思考和理解。優秀作文可以展示作者的思維和表達能力,讓讀者對作文主題有更清晰的認識。優秀作文可以給人以情感共鳴,引發讀者的共鳴和思考。優秀作文可以開闊讀者的眼界,讓人們對世界有更廣闊的認識。優秀作文可以激發讀者的創造力和想象力,讓人們產生新的思考和觀點。優秀作文可以培養讀者的閱讀和思考能力,提升個人素質和能力。優秀作文可以傳遞作者的情感和思想,讓讀者更好地理解作者的想法。優秀作文可以啟迪讀者的思想,引發讀者對問題的思考和思考方式。優秀作文可以給讀者以力量和勇氣,鼓勵人們積極面對生活的困難和挑戰。優秀作文可以讓讀者體驗多種情感,讓人們對生活有更豐富、更全面的感受。在寫作優秀作文時,我們可以參考一些范文,從中學習優秀的寫作技巧和表達方式。
我眼中生活(專業19篇)篇一
今年暑假我參加了上外的夏令營活動,經過十天有趣而充實的生活,我們在學習,生活以及其他各方面都有一些提高,尤其是學習,那生動有趣的外教課,可愛幽默的.外教老師,以及快樂的教學氛圍,使我們在無限快樂中學完課堂知識,并且也增強了自信心。
在生活方面,許多同學表現出了自己的自理能力。自己洗衣服,自己梳頭,自己疊被子……有些在家中不經常做家務的同學也能學著別的同學的樣子自己干一干,既體會到父母的不容易,也鍛煉了自己的各方面的能力。
在這十天里,我也交到了許多新朋友。晚飯后,我們回到賓館,大家相互串門,聊聊天,說說話,談談學校,家庭等,不久同學們之間的友誼已經架起了一座心靈的橋梁。
在課余時間,我們也展開了許多精彩的活動:小小運動會,海洋館游覽,外國電影,游戲,游泳……同學們盡情地表現、盡情地游樂。此外,“優秀營員”,“優秀寢室”,“學習勤奮獎”,“生活自理能力小能手”等各獎項也讓所有的學生向著目標而努力。
在十天的生活中,我們不需要爸爸,媽媽的幫助,我們已經長大了,我們能自理,我們能自己面對困難,自己能自覺復習上課內容。讓我們迎著燦爛的陽光,大喊一聲:我們長大了!
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我眼中生活(專業19篇)篇二
匆匆忙忙地活在世上那么多年,我一直都在努力跟著生活的腳步。
時常有人問我:你想象中美好生活是什么樣?我發現我很難回答出讓自己滿意的答案,因為我對生活的貪婪。我想先弄懂我想要的生活究竟是什么樣。然而,越是想弄懂它,它越是跟我捉迷藏,我想我是疲倦了。我想任何時候,我的生活永遠都是未知的,它似乎一直在某個路口等待著我,等我到達路口,它又在不遠處跟我招手。
生活,究竟是什么呢?
生活是一面鏡子,它能讓我看清鏡子里的自己;生活是一把刀,它在無情地殺戮我的生命;生活是一盞燈,它照亮了我的人生,也影響著我的人生;生活是一部照相機,它記錄了我成長的足跡;生活是一臺電視機,它告訴我外面的世界多么精彩;生活是一位老師,它教會我很多知識和道理;生活是一位朋友,它能讓我開心快樂。
生活是無聲的,也是有聲的。我可以跟它談天說地,為所欲為,但絕不能跟它開玩笑,因為它的報復心很強;生活是有形的,也是無形的'。我可以把它擺在任何一個角落,但萬萬不能忽視它的存在,因為它能決定我的命運;生活是有色的,也是無色的。我可以胡亂的給它定義,但沒必要給他添加顏料,因為它本身就是彩虹;生活是有味的,也是無味的。我不必嘗盡所有,也可以知道它的味道,因為它能讓我慢慢體味酸甜苦辣。
回憶那些逝去的年華,我的生活告訴我,什么是人間大愛,什么是生命的真正含義,什么是夢想......在生活的過程中,我所經歷的一切,都是生活給我的禮物。我應該很慶幸自己在生活中能夠擁有自己的思想和夢想。它永遠是我一輩子不離不棄的朋友,不會說話的朋友。我需要好好享受生活。
我的生活是平淡而有規律的,我的生活也是充滿激情和動力的。它在我生命的白紙上,勾畫出了很多的圖畫。每時每刻,我似乎都在跟著圖畫在支配我的大腦。從小到大,我對生活的理解在逐步提升。面對未來,我的生活軌跡正在發生變化,因為生活讓我懂得了很多,生活無時不刻不在我的身邊。
生活是永遠都總結不完的。生活是我成長進步的催化劑,體驗生活也是我們增加生命寬度的必要條件。生活是我最好的老師和朋友,我可以知道它的多姿多彩和變化無常,可以知道喜怒哀樂,酸甜苦辣。我應該相信它是公平的,我應該要面對它,珍惜它,在生命沒有結束之前好好享受它。
我眼中生活(專業19篇)篇三
剛聽到“雙減”這條消息后,肯定是高興的。因為作業在學校就可以全部做完,回家就可以有更多的娛樂時間。雙休日也不用上課外補習班。我也終于有周末了,而不是天天在上課。
但是雖然作業量減少了,課程的難度并不會變簡單。我們終有一天還是要參加中考的。所以我們要做到減量不減質,每份作業還是要認真完成。校內學習的質量更為重要。
再來說說我對課外補習課時間移動的看法。相信國家也一定是為了讓我們有更多的休息時間才這么安排的。可是我不明白,既然“雙減”了,為什么不一刀切,雙休日不能上,但平日卻還可以?,F在開學了,回家已經很累,課都調整到平日,立刻再上的話,聽課的效率肯定會變低。而且學校里有很多興趣班,時間也容易沖突。
今天課上,賈老師也問了我們:你們對于“雙減”的看法是怎樣的呢?感覺變化大嗎?部分同學認為無所謂。因為該上的課還是得上。我認為對我還是有變化的,因為以前周末都很忙,現在突然空下來,我會有點不適應。還有我也很擔心,很多課改成線上了,我的近視度數會不會加深。
作為學生,我希望“雙減”政策能夠有效的執行。真真做到作業學校完成。小學生不要再額外補習語數外。讓我們有更多的時間去學習我們感興趣的課程,有個愉快美好的童年。
我眼中生活(專業19篇)篇四
初中的生活中,有快樂、有苦惱,有困感、有傷心。太多太多的情感融合在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。
酸
初中的生活很酸。每當考試不理想,我都會留下懊悔的眼淚,老師常說我:“平常小考還不錯,一到大考就熄火。”當受到老師的批評,我都會感到委屈。但是,有句話說得好:“酸是一份生活的饋贈?!彼?,每當我因考試不理想而心酸時,我就會想到這句話,并且明白:好的成績需要付出,只有努力才會成功。每當我受到批評的時候,我就會告誡我自己:有錯必改,下次絕不犯同樣的錯誤。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?/p>
甜
初中的生活很甜。同學友誼濃郁香醇,甜進心坎兒。從剛入學時的互不相識,逐漸到認識,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點甜到心中。大家在一起開心的讀書,一起暢談,一起玩耍??鞓反蠹曳窒?,困難一起擔當。我的初中生活,甜蜜如糖。
苦
初中的生活很苦。為了考上理想高中,為了實現自己的人生夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛吐白就要起床,為的是抓緊實時間學習;晚上,當星星撒滿夜空時,我們才進入夢香。
辣
初中的生活很辣。一次次月考的分數總是火辣辣的刺在我的心上,前十名我是怎么擠都擠不進去。早自習,我拿著書大聲朗讀,之后開始一天的課程,晚上躺在床上,心里也會想今天學習的內容!初中生活就像一個五味瓶,里面五味俱全,初中的生活給我留下了無數的痛苦與快樂。然而,痛苦總是短暫的,給我們留下的快樂是永久的。初中的生活只有三年,我們已經度過的兩年,我相信在剩下的一的年時間中,我會嘗到其中更深的味道。我一直堅信:一分耕耘,一分收獲。只要我們努力學習,我們將一起走過這充滿酸甜苦辣的初中生活,共同走向美好的明天!
我眼中生活(專業19篇)篇五
《辭?!方忉屝】担褐讣彝ド畋容^寬裕,可以安然度日。而鄧小平爺爺則用小康一詞來描述中國式的現代化是“小康之家”。我們國家所追求的小康生活可以用六個“更”來表述,即:經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。如今,我們的生活衣食住行方方面面,都發生了翻天覆地的變化。
聽奶奶說,她們小時候,一件衣服一年穿到頭,新三年,舊三年,縫縫補補又三年。有次去萬象匯,奶奶看了各種各樣的服裝,說現在的生活真是好啊,想買什么衣服都能買到。
現在,吃的方面也是非常豐富。農貿市場、購物超市各類物品琳瑯滿目?!吧嗉馍系闹袊备前迅鞣N各樣的美食拍成了一檔節目。有一次,我們全家一起去吃自助餐,爺爺感慨地說:剛和奶奶結婚時,分家后還欠了債,家里連米都不夠吃,是太姥姥定期從自己家里背了米來才能維持生活。
而住的方面也是日新月異。市區之前很多的空地,現在都建成了高樓大廈,農村的變化也非常大,村里有了很多小洋房、小別墅,還建了很多娛樂場所,閑暇時候可以打球、健身,跳廣場舞。還記得有次奶奶說,當初為了掙點錢,前屋養了一頭豬,后屋就是廚房和餐廳。
太姥姥那時交通全靠步行,爺爺年輕時全家最好的交通工具是一輛“永久”牌的自行車。爺爺年輕時去杭州市區,需要先騎車到碼頭,再把車子搬到船上,再坐船到杭州?,F在出行,公交、地鐵四通八達,遠行旅游購票用手機動動手指就行,坐火車、坐飛機、自己開車隨意挑。
除了衣食住行,現在我們的精神生活也是非常的豐富。圖書館、歌劇院、文化公園、博物館,還有我們8000年的跨湖橋各類知識的殿堂,都讓我們流連忘返。即將迎來的2022年的亞運盛會,又將為我們帶來更多的驚喜。
這就是我眼中的“小康”生活:幸福生活來之不易,我們要倍加珍惜。
我眼中生活(專業19篇)篇六
初中,一個令人向往的地方;初中,一條通往成功的大道;初中,一座洋溢著快樂與感動的城堡!
初中城堡漫卷詩書喜欲狂。
20xx年的夏天,我進入了中學,感受了一個洋溢著快樂的課堂,我剛進教室,就望了望窗外;天格外的藍,一株小草被風的笑話逗得左右搖擺,一切的景物,似乎都在傳播快樂的氧氣。老師終于進入了教室,走上講臺——“嗯哼”老師清了清嗓子?!皻g迎同學們進入我們班,我們以后就在這里度過愉快的三年時光?!崩蠋熢捳Z剛落,一位不知名的同學大呼:“好耶!好耶!”這句話正如炸彈一般迅速將班中愉快的氣氛上升到了頂點。
“哈哈哈哈”的笑聲立刻擠滿了教室。在沸騰的血液正慢慢下降時,他這位開心果又來了一句:“笑什么笑,沒聽過這么好聽的聲音呀?”隨之,以是一陣爽朗的笑聲。我實在不敢笑得太大聲,將桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有時真的忍不住了,偷偷低下頭來笑。愉快的時光總是偷偷溜走,不給人們過多的時間。“鈴鈴鈴”,一節課就這樣快樂的度過,只有愉快的回憶還雕鏤在我心中。
初中城堡泣涕零如雨。
經歷了兩個月的風雨,小李同學因為各種原因,離開了我們,離開了我們這個快樂無比的集體。這天旱上,天格外沉重,簡直有著“黑云壓城城欲摧之勢,小草不堪重負,彎下了纖細的腰,不時還掉下幾滴晶瑩的露珠。早餐還沒有開始,老師溫和地說道:“小李同學今天就要離開我們的班級,去別的學校了……”
老師快語速漸漸放快,我知道,那眼中的熱淚快要落下。老師實在忍不住了,淚珠兒花花流淌,原本白白的臉,也變得紅紅的。講臺下,同學們也嗚咽不斷,仿佛成群的兒雁劃過長空,卻因此失去了一只的傷痛。我摸摸自己的臉,燙燙的……,我才知道,原來老師如此的愛我們,為我們的一舉一動,哭泣、快樂!
初中,我愛你,愛你帶給我如此多的歡樂!初中,我愛你,愛你帶給我如此的感動!初中,我愛你,愛你帶給我的成長!
我眼中的初中的生活是快樂的,是令人感動的,是令人向往的!我愿意就這樣在我所喜歡的初中生活中不斷努力,實現遠大的理想!
忽然,一只小鳥緩緩飛向云層,盡力舒展雙翅……。
我眼中生活(專業19篇)篇七
無論春夏秋冬,一棵棵高大挺拔的樹貪婪地吮吸著大自然賜予給它的甘露,伸展著綠綠的枝條,一片片葉子在風中歡樂的跳著舞。在這些樹的團結下構成了一座座的山峰,而在這些圍繞的山峰中便形成了麗水這個美麗的城區。
在眾山的圍繞之下,不僅是樹木茂盛,而且有著川流不息的河流,春夏秋冬在陽光的照耀下,溪里的水生動物快樂地游動著,溪水也時不時叮叮咚咚的為他們演奏。從里到外一直清澈見底,中間偶爾有幾部分深得顯出濃濃的綠,這綠讓人見都打顫。一眼望去沒有一絲絲垃圾,正因此水里的動物才能活得快樂而又自然。這水便發散著濃濃的生命氣息,而且永久保留著。這就是麗水的水香。
山青水秀,這是人類生活的杰作。以前樹間偶爾會長出幾朵彩色的小花,水上常常會飄著許多白色小舟,空中也時不時的有數只色彩斑斕的花蝴蝶在翩翩起舞。但自從提倡了“五水共治”之后,大家便開始動手繪畫整潔而美麗的環境。校園里也時常組織學生們到小街上、河流邊、學校周圍當環保小衛士,在這忙碌中雖然汗流浹背,但我們這些精靈們愿意為壯美山河做貢獻;鄉村間鄉委們召集村民們到小路旁,小溝里除污染,一路上時常會聞見腐爛的氣味,但經一番清理便好了許多。這些活動雖艱辛,但為建設更美的家鄉我也在所不辭。
現在,不僅提倡“五水共治”而且還提倡植樹造林,森林是麗水人民的護花使者,有了他們幫助吸收空氣中的二氧化碳這些有毒氣體,與暴風雨作戰,有了它們就將泥沙流嚇到了九霄云外。每到3月12日的植樹節,我便習慣在家的后山上一棵小樹,也許長大后,便有一片屬于自己的茂密的小樹林。
現在麗水雖沒有上海那么繁榮,北京那么富裕,但麗水有青山綠水,而且麗水人民不甘落后,正在奮勇向前追趕。我們要刻苦學習,掌握更多的知識和本領,為把麗水建設得更加繁榮,更加富裕而貢獻自己的一份力量。
我眼中生活(專業19篇)篇八
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我眼中的初一生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
時光在點點滴滴中流過,從不逗留,只留下那永不退色的記憶……。
——題記。
快樂。
當含蓄的朝霞出現在天邊,那晶瑩的露珠亮出笑臉是,她便邁出輕盈的腳步,踏著風,姍姍而來。
四季輪回,緣起緣落,快樂,其實就在我們身邊!
幸福。
當蓬勃的太陽閃耀在天空,那嬌艷的花兒揚起自信時,她便抬起沉重的頭顱,隨著風,悰悰而起。
在追尋答案的路上,我看見了媽媽,看見了……那一碗清湯面,那樣的樸實無華,但香味撲鼻。或許只是一碗小小的面,或許只有那清晰可數的菜,但對于我來說,這——便是幸福。
媽媽的愛是無私的,是默默無聞的,世上最理解你的便是母親,也許你看不見,可她就在你的身邊,靜靜的觀望著。當你疲憊的時候,她便送上一杯茶,一碗面,清清淡淡,對我來說,它便是濃濃烈烈的!
幸福是什么?我說:幸福是一碗熱氣騰騰的清湯面。
美好。
當怡紅的晚霞落幕在天際,那雪白的白鷺揮動翅膀時,它便張開碩大的白羽,迎著風,奮翮高飛。
太陽即將落下帷幕,漸漸地,一個學期便悄悄走過,轉瞬即逝。回憶過往,那點點滴滴的回憶,變成了一片片拼圖,一片片碎屑。坐在書桌前,拾起掉落的圖片,閉上眼,打開心,用心去感受,你笑了,笑年少輕狂,笑當時的我們,在那個地方,做的那些事。你哭了,想曾經的你,曾經的你們,在那個地方,做的那些事。漸漸地,你睜開了眼,淚眼朦朧,一切都模糊了起來,這時候,請伸出你的手,擦干眼角的淚痕。
故事還在待續,筆墨還未停止,記憶還會更新,留下的都是美好,盈心房。
拿起你手中的拼圖,拼出只屬于你的那份記憶,只屬于你的那份美好。
——后記。
我眼中生活(專業19篇)篇九
當夏天的蟬鳴漸漸消逝,當樹上的葉子緩緩飄落,當涼爽的秋風陣陣吹過,一切都好像在向我們訴說夏天的遠去。當九月邁著輕快的步伐向我們走來,我的初三生活也終于來開了帷幕。
我眼中的初三生活,是慵懶悠閑又高傲的校貓。她的毛很長很長,據說她有二分之一波斯貓血統。她高傲的從來都不讓人抱,然而當你要走的時候她卻又回去蹭你的腿。她眼瞇成一條線,輕輕踮著腳尖;她想出現就出現,想不見就不見,想睡就睡一天不理任何人,真是悠閑自在。她藏匿在校園的每一個角落,當你看到她時,她又抖抖身上的毛,悄無聲息地鉆到另一個角落去了。
我眼中的初三生活,是覆了滿墻的凌霄花。它不像貓兒那般神隱,它是那樣的奪目,那么絢麗,那么熱情,緊密的挨著,遠遠望去就像火焰,像晚霞。這一團火給這一面原本單調的墻增添鮮活的氣息。路過的人都會被那一片火紅吸引,不禁駐足。其實,這一片凌霄花幾年前就在了,學校的設施換了一套有一套,而只有這花兒依舊覆在墻上,無欲無求,不離不棄。
我眼中的初三生活,是樓上停留的兩只鴿子。它們常常在樓頂一側歪著腦袋四處觀望。有的時候,兩只鴿子“撲棱”一聲飛走,然而過一會,它們又會飛回來,依舊在那里,歪著腦袋四處觀望。下課站在走廊,看著它們便是這忙亂的初三最大的樂事了。
我眼中的初三生活,是餐廳盛飯的爺爺。他的臉上總是洋溢著慈愛的笑容,因此就有了一種自然而然的親切感。他似乎永遠都帶著那頂象征身份的白色帽子,系著干凈的.白圍裙。他盛的飯菜永遠會比別人多一些,他做的事兒永遠都會比別人細心一些,他的態度總是比別人親切一些。雖然他的額頭已經有了皺紋,但在我心里,他永遠是我們餐廳最亮麗的風景。
我眼中的初三生活,是永遠也寫不完的作業。語文、英語、政治、歷史、數學、化學、物理,堆積成山的作業通通向我們襲來,我們卻躲也躲不開,我們每天奮斗到凌晨零點,每天醒來都能看到大家的熊貓眼。
我眼中的初三生活,是各種各樣的考試。每天的晚自習,我們最擔心的就是考試??荚嚢】荚?,有你的白天刷試卷,有你的黑夜燈不滅,你讓我每次復習都變得有意義。試題這么多,分數怎么都不嫌多,保佑我每科都過!過!過!過!過!過!
這個夏天走得那樣的匆忙,我的初三生活來的也那樣匆忙。初一的時候還覺得畢業很遙遠,然而一晃眼我們卻要中考了。初三一切的一切都在提醒著我們中考的臨近,加油,初三黨!加油,親愛的自己!
《初三生活作文記敘文》后記:這個學期,我被分到了一個新的班級,九年級(3)班。瞬息之間,我已不再是我了,離開了熟悉的(4)班,告別了熟悉的老師、朋友,獨自一個人,踏上了新的征程。在新的集體各種不適應,和成群的“學霸”并肩,覺得壓力大。還好還好,這所學校還有我摯愛的一切,這里有慵懶的校貓,這里有可愛的鴿子,這里有火紅火紅的凌霄花,這里有和藹的餐廳爺爺……也許,我并不寂寞。
加油九(3)班,加油九(4)班!還剩一年的時光,就讓我們輕揚笑臉,揚帆遠航。
我眼中生活(專業19篇)篇十
有人說生活太痛苦了!有人說生活太恐怖了!還有人說生活太無聊了!可在我眼中生活無時無刻不是美好的!我的生活為何美好呢,請你聽我細細道來。
我人生最美好的事情之一就是有一個傾聽者和一個導航者。傾聽者是我的媽媽,不知什么時候開始我和媽媽養成了傍晚在操場走圈的習慣,走圈時我就會搖身一變變成一臺收音機噠噠噠的說個不停,媽媽總是認真的聽我說完。有時我會遇到一些不愉快的事情或者很麻煩的事,媽媽總是幫我一起想辦法,給予了我莫大的幫助,是我的導航者。
我的生活美好還因我有夢想,我對英國建筑很有興趣,英國的房屋給人一種靜逸、舒適、優雅的感覺,我的夢想是去英國劍橋留學然后在那當大學教授,我知道這個夢想似乎太遠,但我相信自己,它不僅是我的夢想,更是我前進的動力,是我生活美好的原因之一。
或許是我的無知,或許是我沒有人生的經歷,或許是我根本就不了解世界,但就算我生活怎么樣的坎坷波折,甚至于跌倒在人生的道路上,也永遠是美好的!
我眼中生活(專業19篇)篇十一
我心目中的學校每個人心里都有自已夢想的學校,好你們知道我心中的學校是怎么樣的嗎?那就讓我來帶你們去參觀吧!
我心目中的學校很先進很溫暖.一進校門,首先映入眼簾的就是那寬闊的操場,操場上有百八米的跑道,一些同學可以在這兒晨跑,練習跑步,咦!這是什么呀?我告訴你吧,這是一種先進機器,你只要按一下"運動分健身"鍵,立刻會出現一些健身器材,這些健身器材都是采用花香型制做的,你如果上去運動,會聞到一陣花香,感覺躺在花朵的懷抱中,這樣可以幫你清除疲勞,使你清社氣爽.如果你很細心,問這操場怎么沒有休息的石凳呀!哈哈,告訴你吧,現在和過去可不一樣嘍,你只要按一下"休息"鍵就行了,一個豪華舒適的石凳就出現在你的面前,坐上去舒服極了!還會幫你扇風呢.
沿著操場邊的小路走到了校園的中央,那里有一個小花園,里面栽種了許多奇花異草,供同學們觀賞,花園中間有一個巨大的噴水池,噴起的水花像調皮的小孩子一樣,蹦蹦跳跳,可愛極了!花園的兩旁種著許多高大挺拔的樹,它們像戰土一樣守衛著學校,讓你們贊嘆不已吧!
我們慢慢走到了學校樓門口,乘著星星電梯上樓.走進寬敞的教室,你驚訝地張開了嘴,哇,每人都有一臺筆記本電腦,同學們只需用電腦和老師討論,聽老師講課,而且你一離開坐位,電腦就會被切斷電源.來到教室后面,那雪白的墻壁上,掛著許多各種各樣,內容豐富的板報,旁邊還配上了五顏六色的畫,真是美啊!
離開了學校大樓,附近還有一座食堂,這里都是刷卡打飯的,又方便又實惠,每人都有一份菜單,可以點你最喜歡的飯菜,不錯吧!在這美麗的校園里還有內藏幾十萬冊的圖書館,擺滿各種化學藥品的實驗室……總之是樣樣齊全.
怎么樣?我心中的學校美不美?為了這個夢想,我會努力的!
我眼中生活(專業19篇)篇十二
開始有記憶的春天,便在奶奶的平房里玩耍了,那時栗色的土地上還鮮有高樓大廈出來做怪。站在二樓的陽臺邊向外看,清一色的小紅瓦在落日的余暉下閃著溫暖的光。每棟房子都有自己的樣子;有雷厲風行的尖頂房,有樸實大方地平頂房,儼然的佇立在孩童的嬉笑和小販的叫賣聲中。若是下雨天,那本就透亮的紅瓦變得更加雨潤柔滑,像是用極好的血玉雕琢堆砌出來的。
小樓的前面是一塊平整的的土地,鐵門兩旁種著或槐或棗的兩棵大樹;樹下放著我寫作業用的小木桌和幾個小馬扎,桌上幾把蒲扇和爺爺雕花的茶壺。而那墻邊緊緊依偎光彩奪目的花朵定是陽光可愛的向日葵了。旁邊圈出的菜地里的各色時令蔬果與那踱著驕傲步子“咯咯,咕咕”叫不停的公雞們相映成趣。生活在這樣的環境里,哪怕一連幾天都陰云不散;心,也是晴朗的。
可是我才剛上小學,那鮮亮的紅瓦就被工地的水泥浸染了,我們被迫遷出,看著那生機盎然的小樓在面前轟然倒下,生活;像斷了翅的飛鳥,沒有能力微笑;只得頹廢的躲進一片黑暗與迷茫......
沒用多長時間,那死氣沉沉,頂著灰房頂的高樓;取代了所有的紅頂房,仿佛他們想要極力掩蓋過去的時光,連好不容易保留下來的陽光,也被防盜網割得遍體鱗傷。生活節奏越來越快,疲累的我們再也沒有時間給陽臺上僅存的幾盆綠色植物澆澆水,也最終讓他們枯黃著;悲哀的離開這人世。
我懷念啊,懷念那紅瓦房下閑適的時光,那陶淵明夢想中的田園生活,終于被人們鏟除了,在我生命中流沙般逝掉了。
我眼中生活(專業19篇)篇十三
曾經有一位教授做了一個實驗:他在美國和中國的兩所中學分別問了同一個問題,在12:00—1:00之間,時針和分針會重合幾次。美國的學生紛紛摘下手腕上的手表轉動觀察,而中國的學生則是拿出演草紙,在紙上計算,套公式。“背課文,套公式”這種思維模式在我們頭腦中已不知不覺的根深蒂固,可是現實生活中的大多數問題并不是只靠背課文、套公式就能夠解決的。我們要學會討論、交流,學會創造性地思考問題,而這一目標正在通過課程改革而逐步實現。以前,我對“課改”這個詞語的了解是模糊的,課改,雖然很早就開展了,但沒有普及。而現在它終于走進了我們的學習生活中。
記得以前上課,老師拿著粉筆在講臺上滔滔不絕的講著,乏味無比,好像要把他說的話一字不漏的刻在我們的腦子里,而我們坐在座位上卻有點茫然。等到下課后又布置了許多的作業,于是乎,我們的腰桿被無情的壓彎了,我們的大腦被題海攪得暈頭轉向,我們的空間被無休止的作業堆滿了,擠得都喘不過氣來。本來在我們這個花一樣的年紀,應該每天開開心心,享受這段時光,可是卻被繁重的課業壓得昏頭轉向,不辨東西。本來星期天應該好好休息的,可是一提起星期天就使人心寒啊,各科作業本來就多,可有些家庭還給孩子報補習班,好不容易“應付”完作業,又去補習班。等到一切結束了。星期天也接近尾聲了。想一想,真想大哭一場,以發泄這些天的不快。
課改之后,情況就大有改變,在課堂上,我們進行“自主、合作、探究”式學習。老師講的少了,學生參與的多了。作業布置得也少了,活動的機會多了。以往死氣沉沉的課堂,變得活躍起來,課上,同學們也不再有所拘束,討論的更加熱烈。老師們也不閑著,“花招百出”。一會兒,讓我們比賽哪個組能又快又準確地寫出答案;一會兒,又讓我們搶答提出的問題。在這樣快樂輕松的氛圍中,一堂課眨眼間就過去了。當我們遇到相同的問題在小組內交流時,每一個小組成員都會陳述自己的觀點。幾個觀點一融合,我們能很快得到正確的答案。相較以往,不僅縮短了做題的時間,還提高了答案的正確率。我們學會了利用“合作”這個優勢,增強了自我學習的能力。這便是課改的好處。
課堂改革徹底的改變了我的生活。它使我從一個不愛學習的人,變成了一個對學習感興趣的人。同學們,放飛自己的夢想,放飛自己的想象,在課改中找到屬于自己的位置,找到屬于自己的方向吧!
我眼中生活(專業19篇)篇十四
我就這樣心情復雜地走進高中。我懷戀過去,鮮花與掌聲載道的過去;我憧憬未來,陽光燦爛的未來。唯獨不敢正視腳下的這條路。不敢正視,卻不得不正視。鮮花與掌聲已成過眼云煙,未來更遙遠,而挫折,壓力,挑戰便是我所面臨的一切。刻薄的時間老人將不由分說地把這一切如期帶向我的生命。
有人說高中是灰暗的,也許,我更該讓它變成明快的金色,讓夢想鍍上金子,飛在空中,飛出一片燦爛的輝煌。命運掌握在自己的手中,我會前進,為自己,也為親人。未來的路迷茫無知,我不會迷路,因為我有“愛”的火把,支撐我走完全程。
高中,這一片笑淚交織的海洋,不是會泛起快樂或憂傷的浪,或許會有漩渦,或許會有風暴,但我仍要做那頑強的海燕,飛向遙遠的地平線,迎接又一個黎明。
不是綻放的終點,仍是絢麗的青春。高中,讓自己火一把!這就是我眼中的高中生活!
我眼中生活(專業19篇)篇十五
在我們的生活中,我們常常會用“豬狗不如,賊眉鼠眼等”詞匯來罵別人。但是我發現其實我們人類沒有什么資格去說這些,因為在我眼中那些動物也有著我們不為所知的故事,請聽我細細說來。
每當我想到這兒,我都會暗暗的自嘆不如。所以,我從來不會說別人豬狗不如等詞!!!因為我知道,當你說出這句話的時候,你不但傷害了他人的自尊心,也侮辱了這些可愛的動物們!與此同時,你也讓自己受辱,你這么說,只會讓別人更看不起你自己!
我們和動物們本屬于自然,我們人類也是一種高等動物,我們有有什么理由去說其他的動物們呢。朋友們,記住,動物才是我們最好的朋友,它們對于我們都是逆來順受。從不反抗,其實是它們反抗不過我們人!所以,我們更要尊重這些動物。它們才是最真實和淳樸,沒有一點私心與奸詐!
我眼中生活(專業19篇)篇十六
有人說生活是一杯龍井茶,需要你細細的品味其中的味道;有人說生活是一杯咖啡,剛開始很苦,但等你回味以后會發覺口齒留香;也有人說,生活是一面鏡子,照出人世間的善惡。我說,生活是一張白紙,有人在這張白紙上留下繽紛的圖案,有人在這張白紙上留下難看的涂鴉。
生活是什么?
生活就是人從生下來到死去的中間的時間。人從呱呱墜地以后,生活就開始了征途。我們已經起筆,生活將不可以逆轉,沒有人知道生活將在什么時候結束。每個人都希望自己活得更長一些,生活不是萬能神,不能滿足每個人的生活愿望,生老病死是生活的常識。
生活是什么?
生活就是一段旅游的過程。就是在這個旅程中的路途。在這段路程中,誰都希望自已一帆風順,沒有希望自已在這個旅途中磕磕碰碰的前行。但是,生活中的困難與挫折,往往會成為我們生命中的攔路虎,這正我們磨練自已的大好機會,只有擁有驚人的毅力,才能打敗生活中的攔路虎,我們才能在生活中打出自己的一片天。創造出自已美好的生活。
生活就是一個充滿了笑和淚,充滿了酸甜苦辣的過程。我愛生活,不要被生活打倒。
我眼中生活(專業19篇)篇十七
我眼中的生活是由美好的語言堆砌而成的,帶著愛與真情。
我對母親總是無理取鬧。在街上若是見了什么新奇的東西,不免駐足停留。拉拽著母親的手臂央求她給我買下,母親自然是不愿的,便蹲下身揉著我的頭。軟言哄我要我不買,我哪愿意呀,一把拍開母親的手,氣得鼓起嘴大喊大叫著要買,母親見狀也來氣,轉身就要離我而去,我對著母親的背影,各種惡語從我口中蹦出,母親也沒回頭,我就跑到她面前擋了她的路,映入眼簾的是母親哭花的臉,我突然被卡住了,淚也一下子流出,緊抱著母親不斷說著對不起,對不起母親也累擁我入懷,整個世界仿佛也安靜下來。我才知一句對不起包含多少愛與真情。
午休時刻,教室里的同學忙得腳不沾地:課代表收發作業,大多同學忙交訂正,個別同學在座位上復習桌子上也堆的亂七八糟,慢慢一沓卷子與本子,在這慌亂中卻偏偏有東西要搗亂一只筆被撞下了桌,在同學腳間到處亂晃,被踢的嘩嘩作響,我出于好心將筆撿起,舉著大聲問:誰的筆?。恳晃煌瑢W立馬穿過層層桌椅:我的!我的!將筆歸還后那位同學連聲說謝謝,明明只是件小事,卻得如此待遇,我也稍微有些自豪。我才知一句謝謝包含多少愛與真情。
我生活中不乏溫情與再見。
進了書店,我隨便拿本書,隨處找個地兒,慢悠悠坐下看,卻見旁邊一個小姑娘直盯我手中的書,眼里冒著光,我也不好意思看下去了,走過去將書遞給她,她也一愣,接過書不斷對我表達謝意,走時還回頭說再見附贈一個微笑。這個再見讓我心存溫意,離開書店時我學著那個小姑娘對書店店員道再見,店員回應了,笑得瞇起眼說:再見,歡迎下次再來。陌生人竟也有情,我才知一句再見包含多少愛與真情。
只要有愛在,有真情在,有美好的語言在,我眼中的生活就是春暖花開。
我眼中生活(專業19篇)篇十八
我的外婆是個很熱愛生活的人,經常帶著相機走遍南京的大街小巷,一花一草,一磚一瓦都會讓她駐足很久。她常愛和我說:“南京很美,青磚黛瓦,條石臺階,古韻悠悠,到處氤氳著古城的煙火氣,樸實無華卻活色生香?!?/p>
我的媽媽也總愛和我說她小時候的生活。那時全家四口人擠在狹小的單室間,沒有自己的空間,為了偷偷看漫畫,經常躲在被窩,就著一點光亮看,生怕外婆發現。那時沒有發達的城市交通,年紀小也不敢騎自行車,每天要走很久的路去上學,走累了就停下來看看路邊的小野草和野花。媽媽總是很羨慕我的智能小手表,說要是她小時候也有這手表,就不會在少年宮下課后因為等不到外婆,而焦急不安感到害怕了。
隨著年齡漸長,我慢慢開始自己感受到南京的變化了。我的學校在嵩山路上,聽媽媽說這里曾經是一大片棚戶區,如今這一片棚戶區早已拆除,馬路兩邊規劃整齊,我的學校坐落在這里。方便了孩子們上學,學校對面正在進行校區擴建工程,很快我們會擁有自己的食堂,更先進的教學設施,我們都很期待。
得益于南京四通八達的軌道交通系統,我的足跡遍布南京城越來越多的地方。
我周末常去的魚嘴濕地公園就坐落在著名的南京濱江風光帶。那里有適合全民健身、騎行、跑步的慢行綠道,適合一家人踏青休閑的草地,適合觀賞長江風貌的棧道……在那片森林里我經??吹礁鞣N小鳥在林間一飛而過,嘰嘰喳喳得很歡快……燕磯夕照是外婆相機里的美景,更是我眼中的美景。曾經是河道黑臭,化工污染,不適宜居住的地方,現在卻變成了青山綠水的燕子磯風光帶,這是多么神奇而偉大的改變啊。
隨著時代不斷進步,科技飛速騰飛,經濟日益發展,公共服務愈加完善,生態環境更加美好,南京這座現代城市愈發閃耀迷人。
南京啊南京,她讓我們充分體會到從溫飽到小康幸福生活的變化。這是我深切愛著的,飛速發展直奔小康的南京。我要張開雙臂,讓我的夢想和祖國的夢想一起飛翔!
我眼中生活(專業19篇)篇十九
去年暑假,我結束了在美國一年的生活與學習,回到了家鄉南京。兩國生活有許多不同,我想和大家分享一下。
首先,是吃的方面。美國人吃得比較簡單,喜歡吃漢堡、披薩和大塊的牛肉,蔬菜基本是生吃的。我原先很喜歡吃漢堡,可現在已經膩了,還是中國的美食對我的胃口。美國人一般不太愿意花很多時間在做飯上,超市里有很多半成品和各種調味醬料,買回家用微波爐或烤箱加熱一下撒上調料就可以吃了。而在中國,我媽媽每天要花很多時間去買菜、做飯,她常說一定要吃新鮮的食物,這樣才有營養。中國人吃的東西也是五花八門。圣經里說人不可以吃血,我的美國朋友聽說我的家鄉有一種美食叫鴨血粉絲湯時,都露出了不可思議的表情,而我則對他們最喜愛的芝士一直都無法接受。我想,這就是兩國飲食文化不同的小小縮影吧。
接下來說說行的方面吧。美國號稱是“車輪上的國家”。如果沒有汽車,在美國出行很不方便。因此,美國人汽車擁有率很高。大家開車的文明程度也很高,在馬路上,經??梢钥吹狡囍鲃訙p速或停下來讓行人先過馬路,汽車也是順著車流行駛,很少有隨意變道加塞的情況發生。我每天上學都是坐免費校車去的,美國的校車很堅固,統一漆成黃色,它有防彈車身、防彈車輪。車頭和車尾有兩盞燈,黃色的燈閃爍表示它要停了,提示來往的其他車注意。當紅色的燈閃爍時,校車停下,側面會有兩個“stop”牌子伸出來,表示周圍的車子一律要停車。車頭還有一根桿子伸出來,不讓下車的學生從車頭處過馬路。這些措施都是為了保證學生的安全,誰要是違規,警車馬上就會來。我多么希望我們學校也能有這樣的校車呀,這樣,媽媽就不用每天接送我了,學校門前的馬路也不會一到上學、放學時間就堵得水泄不通了。
中美生活有很多不同之處,我們要多看到人家長處,把我們的國家建設得更加美好。