心得體會并不是簡單的羅列經(jīng)歷，而是要有深度和思考，給讀者以啟發(fā)和思考的余地。下面是一些關(guān)于心得體會的范文，大家一起來欣賞一下吧。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇一
行為能夠轉(zhuǎn)變心情，心情固化能夠培育性格。行為模式能夠影響人的信念、心情、意志力，提升我們內(nèi)在的信任、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正能量;規(guī)避自私、猜疑、懊喪、消沉的負(fù)能量。核心思想就是，你想怎樣樣就表現(xiàn)得怎樣樣，即表現(xiàn)原理。提升正能量，從轉(zhuǎn)變開頭，或許轉(zhuǎn)變不必需要布滿挑戰(zhàn)性，有效的方法是做之前沒做過的事情。
心情和行為之間是相互影響的，正能量和負(fù)能量也會相互轉(zhuǎn)換。詹姆斯的試驗證明，只要轉(zhuǎn)變自我的面部表情幾秒鐘，你就能感受到心情上的巨大變化，負(fù)面能量也隨之被驅(qū)散。
表現(xiàn)出一種心情，就能影響我們的心情，并影響我們的身體，催生不一樣的能量。大踏步走的'人比較歡快，而拖著腳走路的人簡潔心情低落，負(fù)能量增多。當(dāng)人們流暢地運動時，如舞蹈會感到更歡快，固定的直線運動會感到心情低落(如富士康的工人)，簡潔易學(xué)的舞步，如蘇格蘭鄉(xiāng)村舞和排舞(如團(tuán)體舞、抓錢舞等)，唱歌也使人更加歡快。體育運動能讓人變得歡快，由于它能幫忙人釋放一種能使人感覺良好的激素內(nèi)啡肽。
與在腦海中想象一些歡快的事情相比，表現(xiàn)得歡快更加快捷、高效。所以，請盡情微笑，讓腳步輕快起來，昂揚起頭，歡快地說話、跳舞、談笑、唱歌，做任何你喜愛的事情，這樣正能量才能被驅(qū)動起來將全部好的情景、人和大事帶入你的生命中!假如你想要變得歡快，那就先得感覺完善，這樣才能有吸引完善事物的能量。
人們接觸的時間越長，越簡潔進(jìn)展友情或感情，地點的選擇，也與我們是否能激發(fā)愛的正能量息息相關(guān)(刺激的地點和事情)。厭倦是婚姻不幸的主要緣由，它能影響人們的行為，繼而產(chǎn)生源源不斷的負(fù)能量。堅持感情正能量的秘訣在于：情侶之間應(yīng)盡量避開受到生疏事物的誘惑，變化、找樂、刺激。
對抗負(fù)面心情，獲得心理健康，生氣是在抑制正能量。很多的證據(jù)證明，嘉獎有副作用，抑制了正能量。主角扮演蘊涵著巨大的正能量，不要忽視承諾的力量，做出小小的承諾，你就很可能會作出大大的轉(zhuǎn)變;交叉雙臂、收緊肌肉或者坐直了，你就能在遇到苦難時更有毅力;表現(xiàn)得不再習(xí)慣的俘虜，你就會突然發(fā)覺戒煙、減肥并不困難。如女生穿套裝，能夠激發(fā)自我的工作狀態(tài)。堅硬的家具會造就人頑固的性格，孤獨會使人感覺更冷。
從轉(zhuǎn)變行為開頭，再轉(zhuǎn)變信念(思想)。那些齊步走路以及同聲唱歌的人很快就與同組的其他人關(guān)系親密，不一樣的環(huán)境會激發(fā)出不一樣的能量。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二
物質(zhì)與能量是學(xué)習(xí)自然科學(xué)不可缺少的一部分，隨著科技的不斷發(fā)展，物質(zhì)與能量在我們生活中的重要性變得越來越顯著。我的物質(zhì)與能量學(xué)習(xí)體驗在不斷的學(xué)習(xí)中，讓我深刻認(rèn)識到了物質(zhì)與能量在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用。
第二段：學(xué)習(xí)過程。
通過學(xué)習(xí)，我了解到物質(zhì)是由基本的質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的，可以分為固體、液體和氣體三種狀態(tài)。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)熱量是物質(zhì)內(nèi)部分子和原子的運動狀態(tài)，它可以使物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)或者氣態(tài)狀態(tài)。通過實驗，我發(fā)現(xiàn)物質(zhì)的狀態(tài)可以通過改變溫度和壓力的方式來改變，這對于后續(xù)的學(xué)習(xí)非常重要。
第三段：能量轉(zhuǎn)化。
在物質(zhì)與能量學(xué)習(xí)的過程中，最重要的是要了解能量的轉(zhuǎn)化。能量可以轉(zhuǎn)化成各種形式，包括熱能、電能、勢能和動能等，通過學(xué)習(xí)這些形式的轉(zhuǎn)化，我發(fā)現(xiàn)這些能量是可以相互轉(zhuǎn)化的。例如，在進(jìn)行燃燒時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，通過這種方式，我們可以制造出能夠提供熱和動力的裝置。
第四段：應(yīng)用。
物質(zhì)與能量學(xué)習(xí)的重要性在于它的應(yīng)用。我學(xué)習(xí)了各種各樣的應(yīng)用領(lǐng)域，包括制冷技術(shù)、動力和發(fā)電等。我感到深刻的是新能源技術(shù)的發(fā)展，特別是對于太陽能和風(fēng)能這種可以更新的能源，使用這種能源可以減少對于有限資源的依賴，同時保護(hù)環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
在結(jié)束這篇文章時，我認(rèn)識到物質(zhì)與能量的學(xué)習(xí)不僅意味著學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，更是對于科學(xué)和技術(shù)發(fā)展的了解。我們需要了解這些概念如何被應(yīng)用于我們的日常生活和未來的發(fā)展中，讓我們更加深入地了解物質(zhì)和能量的深度和廣度，這是我物質(zhì)與能量學(xué)習(xí)心得體會的核心思想。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇三
在學(xué)習(xí)物質(zhì)與能量這門學(xué)科的時候，我深刻地體會到了這兩者在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾浴Ｎ镔|(zhì)與能量是生命存在的基礎(chǔ)，我們的生命、工作、生活都離不開它們。在這門學(xué)科中，我深入學(xué)習(xí)了物質(zhì)和能量的基本概念、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化和運動規(guī)律，更進(jìn)一步了解了物質(zhì)和能量在生命中的應(yīng)用和作用。這不僅拓寬了我的知識面，也為我的日常生活提供了更多的見解和啟示。
第二段。
學(xué)習(xí)物質(zhì)與能量的過程中，我了解到物質(zhì)和能量存在著密切的聯(lián)系。物質(zhì)是有形的，能量是無形的，但它們之間卻存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。能量可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，物質(zhì)也可以轉(zhuǎn)化為能量。通過研究這種關(guān)系，我們可以更好地理解自然界的規(guī)律，并且在生產(chǎn)生活中更加科學(xué)地利用這些資源。
第三段。
在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化是日常生活中最常見的現(xiàn)象之一。比如我們吃的食物是物質(zhì)，而運動中消耗的能量則是由食物中提取出來的。因此，掌握物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)化規(guī)律對我們的生活十分重要。只有了解了這些規(guī)律，才能保證我們合理地利用資源，讓我們的生活更加便利和智慧化。
第四段。
此外，物質(zhì)和能量在科技方面的應(yīng)用也十分廣泛，比如核能、化學(xué)能、電能等，這些都是我們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚哪芰啃问健Ｔ趯W(xué)習(xí)這些能量形式的過程中，我發(fā)現(xiàn)科技對能量的應(yīng)用已經(jīng)深入到了生活的各個方面，諸如手機(jī)、電視、電腦等不同的電子設(shè)備，就是伴隨著人們的日常生活休閑娛樂，為人們的生活提供了便利。
第五段。
總之，在學(xué)習(xí)物質(zhì)與能量的過程中，我認(rèn)為最重要的是了解它們的基本概念、性質(zhì)和相互關(guān)系，這能使我們更好地理解自然和人類世界。同時，這也為我們掌握科學(xué)知識和運用科技提供了更多的思路和依據(jù)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力地學(xué)習(xí)這一學(xué)科，并系統(tǒng)地運用這些知識，讓生活變得更加豐富多彩和智慧化。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇四
平常心,是工作中最重要的追求。值得我們思考的是,公司在管理中到底用什么樣的激勵結(jié)構(gòu)和方式,才能夠抓住員工的平常心,更有利于企業(yè)的長久持續(xù)發(fā)展?我覺得需要根據(jù)人性以及員工性格類型,建立行之有效的學(xué)習(xí)型企業(yè)文化,把員工的注意力吸引到他們應(yīng)該關(guān)注的工作崗位上去。
1員工與企業(yè)有沒有共享價值與共享使命,這是員工是否心在的一個重要基點;2員工心不在崗,是不是在企業(yè)文化氛圍的構(gòu)建上,別出心裁,讓員工一進(jìn)入這個場,就能夠自我激勵,對工作極大的專注,從而有與眾不同的主觀能動性;3員工心不在崗,企業(yè)是否能夠建立一種學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。在員工因為突發(fā)事件而迷茫的時候,能夠立即喚醒他們的存在感與價值感,從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力。辦法就在于建構(gòu)管理中的正能量活力場。活力場不僅僅是積極、良性、合作式互動的職場氛圍,更是一種內(nèi)在活力源的開發(fā)。每個員工處于自覺、自動、自我激勵的內(nèi)在活力源,呈現(xiàn)出來一個活潑的生生不息的活力場。
益關(guān)系。與其在攻防中心力交瘁,不若大智若愚,用不設(shè)防來篩選真正的真誠。其次是分享。我始終認(rèn)為分享是管理者最不容易突破的心理障礙,也是最不容易修煉的終極能力。分享利益,財有人才、客戶的聚集;分享知識,才有思維、見識的提升;分享情感,才有家庭、朋友的和睦。
逼迫自己攻堅克難,每次都要去做一件大事情;堅持更應(yīng)是微小事情的準(zhǔn)則,更應(yīng)是細(xì)小快樂的源泉,更在于對細(xì)節(jié)的堅持。
2013.5.20。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇五
小學(xué)是孩子們正式接觸學(xué)習(xí)的起始階段。在這個階段，學(xué)生們形成了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同時也開始培養(yǎng)起了習(xí)慣和態(tài)度。通過每一天的學(xué)習(xí)，他們在尋找自己的正確學(xué)習(xí)方法，同時感悟到了學(xué)習(xí)的正能量與價值。
第二段：發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
在小學(xué)生學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣是非常重要的一點。有趣的學(xué)習(xí)過程可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們愿意去努力并主動探索。例如，在數(shù)學(xué)課上，引入一些有趣的游戲和案例，可以讓學(xué)生更好地理解抽象的概念，從而激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣。通過這樣有趣的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生們可以更好地享受學(xué)習(xí)的過程，不再抱怨學(xué)習(xí)的枯燥。
第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是小學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在小學(xué)階段，掌握學(xué)習(xí)的正確方法和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。例如，定期復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)和任務(wù)，積極參加課堂活動等等。這些習(xí)慣將對他們未來的學(xué)業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過自我管理，學(xué)生們能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間，合理安排各科目的學(xué)習(xí)計劃，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第四段：培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
隨著學(xué)習(xí)深入，學(xué)生們逐漸認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和意義。他們開始認(rèn)識到學(xué)習(xí)是自己進(jìn)步的原動力，是未來取得成功的關(guān)鍵。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們應(yīng)該學(xué)會樂觀面對困難，勇于挑戰(zhàn)自己，并相信自己可以戰(zhàn)勝一切困難。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中，老師和家長的鼓勵和積極支持也是非常重要的，他們的鼓勵和支持將激發(fā)學(xué)生更加積極地學(xué)習(xí)。
第五段：結(jié)語。
在小學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，通過發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及積極樂觀的態(tài)度，學(xué)生們能夠獲得正能量的學(xué)習(xí)心得體會。這些體會將伴隨著他們終生，并在他們未來的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用。同時，我們也應(yīng)該鼓勵孩子們以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，幫助他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。這樣，他們就能夠在學(xué)習(xí)的路上越走越遠(yuǎn)，取得更好的成績和未來的成功。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇六
數(shù)字能量是一個近年來備受關(guān)注的概念，在個人成長和團(tuán)隊發(fā)展中都起到了重要的作用。通過學(xué)習(xí)數(shù)字能量，我深刻體會到數(shù)字能量對于提升自身能力和實現(xiàn)個人目標(biāo)的重要性。在這篇文章中，我將分享我對數(shù)字能量的理解和體會，以及在實踐中的收獲和體驗。
首先，數(shù)字能量在個人成長中的作用是不可忽視的。通過學(xué)習(xí)數(shù)字能量，我明白了每個數(shù)字都具有不同的能量和意義，它們代表了不同的特質(zhì)和品質(zhì)。例如，“1”代表獨立和領(lǐng)導(dǎo)能力，“2”代表合作和溝通能力，“3”代表創(chuàng)造力和表達(dá)能力。通過了解這些數(shù)字的特點，我能夠更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和弱點，進(jìn)一步發(fā)揮自身潛力。此外，數(shù)字能量還幫助我意識到了自身的成長方向，我能夠明確自己需要改善的能力和品質(zhì)，并制定相應(yīng)的計劃和目標(biāo)，以提升自己的數(shù)字能量。
其次，數(shù)字能量在團(tuán)隊發(fā)展中也起到了重要的作用。在團(tuán)隊中，不同的數(shù)字能量代表了不同的角色和貢獻(xiàn)，每個人都有自己獨特的數(shù)字能量。通過了解團(tuán)隊成員的數(shù)字能量，我們能夠更好地分工合作，利用每個人的優(yōu)勢和潛力，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊能量。數(shù)字能量還幫助團(tuán)隊成員相互了解，增進(jìn)信任和合作，提高團(tuán)隊的績效和成果。因此，在團(tuán)隊中學(xué)習(xí)數(shù)字能量不僅有助于個人的成長，也對團(tuán)隊發(fā)展起到了積極的推動作用。
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過提升數(shù)字能量，我能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力。數(shù)字能量給我?guī)砹俗孕藕蜎Q心，使我能夠勇敢地面對困難和挫折，并制定相應(yīng)的解決方案。例如，在一次團(tuán)隊項目中，我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和溝通，這對我來說是一個挑戰(zhàn)。但通過提高我的數(shù)字能量，“2”號數(shù)字的能量，我學(xué)會了更好地與團(tuán)隊成員合作和溝通，有效地推動項目進(jìn)展。在這個過程中，我不僅收獲了團(tuán)隊的成功，還提升了自己的數(shù)字能量和領(lǐng)導(dǎo)能力。
此外，數(shù)字能量還幫助我更好地理解他人和處理人際關(guān)系。通過了解每個數(shù)字的意義，我能夠更好地理解不同人的行為和動機(jī)，提高我的溝通和交流能力。在與他人合作和交往時，我能夠更加敏銳地察覺并平衡不同數(shù)字的能量，避免沖突和誤解，建立良好的人際關(guān)系。數(shù)字能量不僅提高了我的個人修養(yǎng)，也使我能夠更好地與他人協(xié)作和共同成長。
綜上所述，學(xué)習(xí)數(shù)字能量給我?guī)砹嗽S多的收獲和體驗，不僅促進(jìn)了個人成長，也推動了團(tuán)隊發(fā)展和人際關(guān)系的提升。數(shù)字能量不僅是一個理論概念，更是一個實踐工具，可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、了解他人，并實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的目標(biāo)。因此，我鼓勵每個人都學(xué)習(xí)數(shù)字能量，運用數(shù)字能量提升自身能力，并在個人成長和團(tuán)隊合作中發(fā)揮重要的作用。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇七
當(dāng)人們提到數(shù)字能量，可能會有些陌生。事實上，數(shù)字能量是指數(shù)字和數(shù)字之間的能量振動。在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，數(shù)字是用來描述數(shù)量和度量的。然而，在哲學(xué)和靈性領(lǐng)域，數(shù)字也被賦予了更深層次的意義，被認(rèn)為具有能量的屬性，影響著我們的思維和行為。學(xué)習(xí)數(shù)字能量需要我們打開心靈的大門，用開放的心態(tài)去理解和接受這種能量。
數(shù)字能量的存在與我們的日常生活息息相關(guān)。舉個例子，我們經(jīng)常會聽到人們說“數(shù)字7是幸運的”。這并不是簡單的迷信，而是因為數(shù)字7被認(rèn)為代表著智慧、洞察力和內(nèi)省能力。因此，當(dāng)我們在日常生活中遇到7這個數(shù)字時，我們會更加關(guān)注我們的思維方式和行為模式，以保持智慧和內(nèi)省。
除此之外，數(shù)字能量還與我們的情感和關(guān)系有關(guān)。每個數(shù)字都代表著特定的能量和意義，比如數(shù)字1代表自信、勇氣和領(lǐng)導(dǎo)能力，而數(shù)字2則代表平衡、合作和包容。通過了解這些數(shù)字的能量屬性，我們可以更好地處理情感和關(guān)系問題，從而提升自己的心理素質(zhì)。
要學(xué)習(xí)數(shù)字能量，我們首先需要學(xué)習(xí)每個數(shù)字的能量屬性。這可以通過研究數(shù)學(xué)、文化和哲學(xué)知識來實現(xiàn)。另外，我們還可以通過定期進(jìn)行數(shù)字冥想來提升自己對數(shù)字能量的敏感度。數(shù)字冥想是一種通過專注和反思特定數(shù)字的練習(xí)，從而提高我們對數(shù)字能量的理解和應(yīng)用能力。
除了個人實踐，我們還可以參加數(shù)字能量的講座和研討會，與其他對數(shù)字能量感興趣的人交流和分享經(jīng)驗。通過與他人的互動和討論，我們可以拓寬自己的思維和視野，加深對數(shù)字能量的認(rèn)識。
了解和應(yīng)用數(shù)字能量可以對個人成長產(chǎn)生積極的影響。通過提升自己對數(shù)字能量的認(rèn)識，我們可以更好地解決思維和情感方面的問題，增強(qiáng)自己的內(nèi)在力量和智慧。此外，數(shù)字能量還可以幫助我們改善人際關(guān)系，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和合作能力。總而言之，數(shù)字能量是一個非常有用的工具，可以幫助我們實現(xiàn)個人目標(biāo)和成就。
第五段：結(jié)論。
學(xué)習(xí)數(shù)字能量需要我們打開心靈的大門，用開放的心態(tài)去理解和接受這種能量。數(shù)字能量與我們的日常生活息息相關(guān)，對情感和關(guān)系有深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)數(shù)字能量的方式和實踐，我們可以提升自己對數(shù)字能量的認(rèn)識和應(yīng)用能力。數(shù)字能量對個人成長有著積極的影響，可以幫助我們改善思維和情感，提升領(lǐng)導(dǎo)和合作能力。因此，學(xué)習(xí)數(shù)字能量是我們實現(xiàn)個人目標(biāo)和成就的重要途徑。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇八
在繁忙的時間之余，抽空閑時間，靜心看書，會獲益匪淺，它就是《正能量》。這是一本很勵志的書，教會我們?nèi)绾渭ぐl(fā)自身的潛能，引爆內(nèi)在的正能量。正能量是人體內(nèi)潛在的奇特力量，其實它并不奇特，能夠自我掌控。人的一生就是一個耗能的過程，假如不學(xué)會把握能量，那你的能量就會只減不增，所以我們要會支配正能量。
查理德懷斯曼的這部書用幽默的語言向讀者介紹了19世紀(jì)心理學(xué)家威廉詹姆斯提出的表現(xiàn)原理，認(rèn)為特定的.行為了相應(yīng)的心情。人類經(jīng)過有意識的操縱自我的行為，獲得某種進(jìn)取的正能量，是這些正能量聚集起來，從而獲得正面的心情。
那先微笑吧;假如你想變得自信，那先仰頭闊步吧。把完善的事物帶進(jìn)你的生命，僅有這樣，你的存在才會讓你覺得是一件有意義的事。
每個人的正能量因人而異，各不相同，所以我們要自我去挖掘，這個過程就是人的成長，而成功則是成長后的結(jié)果。《正能量》一書所述：生命中有很多時候，很多事，是我們能做或不能做的。
成功不僅僅是財寶、名譽，還在于心靈的開心。做自我喜愛的事或擅長的事，去實踐，實踐是檢驗真理的唯一方法，當(dāng)你真的試圖想要擺脫糟糕心情時，不妨試試，給自我一個微笑，心會很安靜，由于心之所系，量之所在，強(qiáng)大的正能量也會隨之而來，去感受別樣的風(fēng)景和人生!
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇九
過去幾十年來，數(shù)字化已經(jīng)成為社會發(fā)展的核心驅(qū)動力。數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展，使得我們的生活變得更加便捷和高效。而學(xué)習(xí)數(shù)字能量，也成為現(xiàn)代人不可或缺的一項技能。在我學(xué)習(xí)數(shù)字能量的過程中，我深深體會到了數(shù)字能量的重要性和帶來的巨大影響。在這篇文章中，我將分享我從學(xué)習(xí)數(shù)字能量中獲得的體會和心得。
首先，學(xué)習(xí)數(shù)字能量讓我對數(shù)字化社會有了更深入的理解。數(shù)字能量不僅僅是掌握一些基本的數(shù)字技術(shù)，更是要了解數(shù)字化對社會、經(jīng)濟(jì)和文化的影響。通過學(xué)習(xí)數(shù)字能量，我了解到數(shù)字化已經(jīng)融入到我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妫簭脑诰€購物、在線支付到社交媒體和在線教育。數(shù)字化已經(jīng)改變了人們的生活模式和工作方式，使得我們能夠更加高效地處理信息和完成任務(wù)。這樣的認(rèn)識讓我明白到，學(xué)習(xí)數(shù)字能量不僅僅是一種技術(shù)能力的提升，更是與時俱進(jìn)的必然需求。只有掌握數(shù)字能量，才能跟上時代的步伐。
其次，學(xué)習(xí)數(shù)字能量讓我更加具備解決問題的能力。數(shù)字技術(shù)的發(fā)展給我們提供了更多解決問題的工具和方法。例如，我曾經(jīng)遇到過一個需要處理大量數(shù)據(jù)的項目。通過學(xué)習(xí)數(shù)字能量，我掌握了數(shù)據(jù)分析和可視化的基本技巧，成功地將海量數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為有用的信息，并得出了有關(guān)項目的結(jié)論。這個經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到數(shù)字能量不僅僅是一種技術(shù)，更是一種解決問題的思維方式。數(shù)字能力培養(yǎng)了我對數(shù)據(jù)的分析和判斷能力，使我能夠更加客觀地看待問題，并根據(jù)數(shù)據(jù)來做出合理的決策。
另外，學(xué)習(xí)數(shù)字能量也使我意識到數(shù)字化帶來的挑戰(zhàn)和風(fēng)險。盡管數(shù)字技術(shù)給我們的生活帶來了許多便利，但也給我們社會帶來了許多不確定因素。數(shù)字化帶來的信息泛濫和隱私問題，讓我們更需要擁有數(shù)字能力來保護(hù)自己和身邊的人。在學(xué)習(xí)數(shù)字能量的過程中，我學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)的基本知識，學(xué)會了如何有效地避免網(wǎng)絡(luò)詐騙和個人信息泄露。這些知識和技能讓我在數(shù)字化時代更加安全地使用數(shù)字技術(shù)，減少了潛在的風(fēng)險和威脅。因此，學(xué)習(xí)數(shù)字能量不僅僅是為了追求更高效的工作和生活，更是為了保護(hù)自己和他人的利益。
最后，學(xué)習(xí)數(shù)字能量讓我獲得了更多的機(jī)會。在現(xiàn)代社會，數(shù)字能力成為了許多工作和職業(yè)的必備技能之一。通過學(xué)習(xí)數(shù)字能量，我不僅僅擴(kuò)展了自己的技能和知識，更增強(qiáng)了自己的就業(yè)競爭力。在工作中，數(shù)字能量讓我能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和變化。同時，數(shù)字能力也使我有了更多創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。數(shù)字化帶來了許多新的商業(yè)模式和機(jī)會，通過學(xué)習(xí)數(shù)字能量，我能夠更好地抓住和利用這些機(jī)會，實現(xiàn)自己的價值和夢想。
總結(jié)起來，學(xué)習(xí)數(shù)字能量是非常重要的。通過學(xué)習(xí)數(shù)字能量，我了解到數(shù)字化已經(jīng)融入到我們的生活和工作中，而學(xué)習(xí)數(shù)字能量可以讓我更好地適應(yīng)這個數(shù)字化時代。同時，學(xué)習(xí)數(shù)字能量也讓我具備了解決問題的能力，避免了數(shù)字化帶來的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，并給我?guī)砹烁嗟臋C(jī)會。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)字能量，不斷提升自己的數(shù)字技能和能力，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十
黨員干部應(yīng)努力做正能量的生發(fā)者、輸出者和傳遞者。下面是本站帶來的黨員正能量學(xué)習(xí)。
希望對大家有幫助。
傳承五千年之文明，翻開嶄新的一頁，抒寫中華大地的新篇章!美哉，我當(dāng)代青年，風(fēng)華正茂!壯哉，我中國脊梁，屹立東方，此時此刻，我們有一個共同的感覺：經(jīng)過九十多年艱苦奮斗，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強(qiáng)的新中國，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出光明的前景，對黨和人民確立的理想信念倍加堅定、對黨肩負(fù)的歷史使命倍加清醒。有人說，青春是人生中最絢麗的一篇樂章，演繹出的是人生中最精彩，最激情的一段時光;也有人說，青春是人生中最壯麗的一幅巨作，勾勒出的是人生中最壯美，也最難忘的一段年華。是的，在座的你們，我們，還有他們正在譜寫這篇樂章，描繪著這幅巨作。因為我們正值青春，因為我們能量滿身。
我們黨的性質(zhì)宗旨，決定了共產(chǎn)黨是充滿正能量的群體，共產(chǎn)黨員作為其中的一分子，應(yīng)當(dāng)擁有最強(qiáng)最多的正能量。不掛標(biāo)語橫幅、不擺鮮花紅地毯、取消開道封路……兩會召開期間，樸素的會風(fēng)傳遞出一股股正能量。同時，代表、委員們也紛紛用自己的實際行動向社會傳遞著正能量。餐廳內(nèi)，他們實行刷卡自助餐，人人加入“光盤行動”;會場上，提案、會議簡報，改為電子版在網(wǎng)上無紙化傳閱，面向全社會公開，接受人民群眾的監(jiān)督……，想起革命時代，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強(qiáng)一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。
林則徐用虎門銷煙的實際行動響應(yīng)了那句“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出的狂人的吶喊“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫下來的壯麗詩篇“問蒼茫大地，誰主沉浮”;周恩來一句“為中華之崛起而讀書”闡釋了什么是青春中的正能量。矢志不渝，追求真理，這就是那個時代，青春中的正能量。在我們黨內(nèi)，釋放正能量的共產(chǎn)黨員多如繁星：一心為民的“草鞋書記”楊善洲、“真情澆灌民族團(tuán)結(jié)之花”的莊仕華、“大浪孤膽守海疆”的李文波……他們以黨的事業(yè)和人民的利益為重，敬業(yè)精業(yè)，以高度的獻(xiàn)身精神踐行自己的人生觀價值觀，不為利誘，不為苦折，在公與私、義與利、大與小、遠(yuǎn)與近的取舍中表現(xiàn)出不同一般的素養(yǎng)和境界，在處理個人與他人、社會、國家的關(guān)系時體現(xiàn)出過人的覺悟與高度，讓人們由衷地敬佩。黨員干部應(yīng)像他們那樣，以強(qiáng)磁場般的正能量，樹立起共產(chǎn)黨人的良好形象，激發(fā)群眾愛黨信黨跟黨走的信心。讓每位黨員學(xué)習(xí)，了解黨政國情。
讓的精神引領(lǐng)建安集團(tuán)黨員使教育工作更加完善，更好的圍繞在黨的旗幟下，繼續(xù)前進(jìn)，大家紛紛表示倍感振奮，“確保到20xx年實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標(biāo)”讓大家充滿信心。這個目標(biāo)的實現(xiàn)需要廣大青少年共同努力，立足崗位扎實工作，以“聚沙成塔”的合力來實現(xiàn)。然而，正能量不是與生俱來的，需要在修身養(yǎng)性的過程中錘煉。正能量發(fā)端于人的思想意識，黨員干部如果沒有堅定的為人民服務(wù)的宗旨意識，就難以在內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)大的正能量，就不可能真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。宗旨意識是正能量的核心，只有始終堅持對黨的理論方針政策的學(xué)習(xí)，才能維系和鞏固好這個核心能量，才能常懷愛民之心，恤民之情，才能自覺抵制各種歪風(fēng)邪氣，才能做到風(fēng)清氣正。
正能量需要用行動去釋放。黨員干部應(yīng)努力做正能量的生發(fā)者、輸出者和傳遞者。需要流汗時，黨員干部應(yīng)有其身影;需要獻(xiàn)身時，黨員干部應(yīng)沖鋒在前。特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要站立時是一座山、倒下時是一條河。做表率，就意味著要多吃苦，多受累，多沖鋒，多陷陣，多做出努力，多做出犧牲。作為共產(chǎn)黨人，我們應(yīng)該立言立行表里如一，秉持“正人先正己、嚴(yán)人先嚴(yán)己”的理念。當(dāng)我們懈怠的時候，低頭看看胸前的黨徽，你就會意識到：群眾在看著自己!黨員就應(yīng)該做第一個站出來的人，做向善力量的引領(lǐng)者、社會正義的捍衛(wèi)者，作為一名黨員，能夠把最美好的青春年華投入民族復(fù)興的偉大事業(yè)，倍感振奮。十年彈指一揮間，從“中國崩潰論”到“中國威脅論”，一路走來，我們80后的青年黨員與祖國同呼吸，共命運，聆聽了一個偉大政黨的時代脈搏，感受到一個偉大民族的復(fù)興征程。幸福，離我們很近，化為了臉上的笑容，化為了心里的滿足，更化為了前行的動力。
讓我們攜起手來，共同期待和實現(xiàn)那個“美麗中國”夢。這份期待，不能坐等外來的恩賜，它需要我們青年一代接過歷史的接力棒，勇挑重?fù)?dān)，齊心協(xié)力，奮力拼搏，把熾熱的愛國熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國行動，在全面建成小康社會的宏偉藍(lán)圖上畫出自己的線條，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上留下自己的足跡，實現(xiàn)美麗中國夢想，續(xù)寫精彩中國故事。
按照“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動辦通知要求，近日，我潛心研讀了省委、紀(jì)委書記尹晉華同志6月4日在《河南日報》的署名文章《正能量從哪里來》。感慨良多，文章通篇洋溢著昂揚向上的浩然正氣和國家情懷，充分反映了以為共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的高尚品格，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員不畏艱難、拼搏進(jìn)取的強(qiáng)烈責(zé)任。整篇文情并茂，意境高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，是一篇催人奮進(jìn)愛崗敬業(yè)、盡責(zé)為民的好文章，下面我就文中提到的正能量“從正氣中生發(fā)”談一些體會。
“正氣”就是維持生命的力量，正所謂“正氣存內(nèi)，邪不可干”。作為一名黨員干部，如果身體缺失了元氣，就會受到百害的侵?jǐn)_和百病的侵襲，就會損害身心健康;如果一個人的思想缺少了剛正的氣節(jié)，就會精神萎靡，思想齷齪，人生追求錯位。
樹正氣，源于心正。心如水之源，源清則流清，心正則事正。黨員干部心放正了，才能做到從實現(xiàn)好、維護(hù)好百姓大眾的根本利益出發(fā)，身體力行地去謀發(fā)展、促發(fā)展，才能做到堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，才能牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀。
樹正氣，顯于身正。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。”身正是一種無私忘我、行端影直的凈氣。黨員干部光明磊落，方能煉就錚錚鐵骨。正氣衰微，濁氣自然上升，就會出現(xiàn)工作中，不講政治講官位，不講奉獻(xiàn)講待遇，遇到困難繞著走，碰到矛盾就上交;生活中，陶醉于浮華奢靡、沉溺于紙醉金迷，迷戀于燈紅酒綠、墮落于財色誘惑……長此以往，如是而為，不僅嚴(yán)重侵蝕了我們黨的立身之本，就連最起碼的做人之道也喪失殆盡。
樹正氣，落于行正。“立身制行，本諸一心。”行正就是要堅持以儉修身、以德律己、以學(xué)養(yǎng)氣、從善如流。在當(dāng)前“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實踐活動中，黨員干部樹正氣，就必須站在實現(xiàn)“中國夢”的大局上，科學(xué)地去把握因果、衡量利弊、檢驗得失、駕馭全局、擇善而行，彰顯正能量。
正能量是什么?正能量就是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。這種能量可以使人們產(chǎn)生一個新的自我，讓人們變得更加自信、充滿活力，給予人們向上的希望，促使人生發(fā)出不斷追求幸福的動力。
要彰顯正能量，就必須倡導(dǎo)正義，樹立正氣。
正義源于仁義之心，正氣源于自身修養(yǎng)。黨員干部要通過“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實踐活動，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在實踐中不斷堅定自己的信仰、志向，錘煉過硬的意志、品質(zhì)，真正養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)，公正處世，正直做人，正派為官;真正做到用一個標(biāo)準(zhǔn)衡量人，一個態(tài)度對待人，一個尺度取舍人。要重視加強(qiáng)官德修養(yǎng)，多讀書涵養(yǎng)才氣，淡名利涵養(yǎng)大氣，重品行涵養(yǎng)底氣，不淫媚涵養(yǎng)骨氣。像一首歌中唱的那樣“酒綠燈紅心不動，浩然正氣貫長虹”，守住自己的精神家園，做一個大寫的人，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
面對擁堵和嘈雜的世界，種種灰色情緒攏聚，生活也似乎暗無天日，因而，用正能量的光芒滋養(yǎng)生命，才能驅(qū)走凝重的云團(tuán)，與幸福相逢。正能量是樂觀、是感恩、是寬恕、是包容、是尊重、是幫助。像歌中唱過的那樣，如果每個人都學(xué)著關(guān)心，便沒有人哭泣;如果每個人都懂得去愛，便沒有人欺騙;如果每個人都樂于分享并放下驕傲，我們便不再會與死亡作伴。
堅持正能量，人生無所畏懼!在今后的工作中，我要以尹書記的《正能量從哪里來》這篇文章體現(xiàn)的主旨為指導(dǎo)，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和“一創(chuàng)雙優(yōu)”教育活動，進(jìn)一步強(qiáng)化理想信念，凝心聚力，扎實奉獻(xiàn)，為建設(shè)美麗、富裕、和諧新濮陽做出自己的貢獻(xiàn)。
群眾路線是中國共產(chǎn)黨一切工作的根本路線。一切為了群眾，是我們黨一切工作的根本出發(fā)點和目的。黨的一切工作與努力，都是為了人民的利益。人民的利益高于一切，是每個共產(chǎn)黨員思想與行為的最高準(zhǔn)則。一切依靠群眾，是我們黨一切工作的力量源泉。
我們黨來自于人民，植根于人民，成長于人民，發(fā)展于人民，黨同人民群眾猶如魚水，在任何情況下，都與人民群眾同甘共苦，黨的全部任務(wù)和責(zé)任，就是為實現(xiàn)人民群眾的根本利益而奮斗。共產(chǎn)黨員要自覺堅持群眾觀點、群眾路線，毫不動搖地相信和依靠群眾，始終把全心全意為人民服務(wù)作為人生追求的最高目標(biāo)，始終心系群眾，密切聯(lián)系群眾，真心實意地為人民群眾謀利益。
人民群眾是人類社會發(fā)展的決定性力量。只有人民群眾，才是歷史的真正創(chuàng)造者，才是真正的英雄。我們黨來自群眾，始終以人民為靠山。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團(tuán)結(jié)群眾，這是黨的事業(yè)成功的根本保證。只有堅持群眾路線才能讓黨員擺正自身的位置，黨員只有擺正了自身的位置，始終心系群眾、與人民同呼吸、共命運，才能在推動社會主義事業(yè)發(fā)展的過程中如魚得水。
黨的以來，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體始終奉行“把群眾利益放在心中最高位置”的理念，走群眾路線，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，為實現(xiàn)中國夢匯聚正能量。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十一
在小學(xué)階段，我學(xué)到了許多重要的知識和技能，但其中最重要的可能就是培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過長時間的堅持，我了解到只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀的成績。首先，我每天都會保持一定的時間復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的知識。這樣做不僅能夠回顧以前的課程內(nèi)容，還能夠更好地理解新學(xué)習(xí)的知識。其次，我會合理安排每天的學(xué)習(xí)時間，確保在每一科目上都有足夠的準(zhǔn)備。這種習(xí)慣讓我能夠更好地掌握知識，提高效率，不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績，還為將來的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、樹立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
在小學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我逐漸意識到一個積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)習(xí)的重要性。無論是做作業(yè)還是參加考試，只有心態(tài)積極正面，才能夠真正發(fā)揮出我們的潛力。在我平時學(xué)習(xí)的過程中，我會告訴自己，“我一定能做好，只要努力，一切皆有可能。”這種積極向上的心態(tài)讓我更加自信，更容易戰(zhàn)勝困難，順利完成學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)過程中遇到挫折時，我不會灰心喪氣，而是會積極尋找解決問題的方法。有了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以變得更加輕松愉快，同時也提高了我的學(xué)習(xí)效果。
三、勇于追求進(jìn)步和突破。
小學(xué)生活就是一個不斷追求進(jìn)步和突破的過程。在學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們都充滿了好奇心和求知欲。我想要了解更多的知識，掌握更多的技能。所以，我努力地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步和突破自己。有時候，我會主動參加一些課外活動，比如學(xué)科競賽，班級演講等。這些活動不僅能夠讓我鍛煉自己的能力，也能夠豐富我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。對于那些困難的任務(wù)，我也會勇于挑戰(zhàn)，通過不斷努力和嘗試，一定能夠克服困難，取得成功。
四、培養(yǎng)良好的合作意識和團(tuán)隊精神。
學(xué)習(xí)不僅是個人的事情，還需要借助團(tuán)隊的力量。在小學(xué)的學(xué)習(xí)中，我明白了合作意識的重要性，并學(xué)會了與他人合作來完成任務(wù)。通過與同學(xué)們共同合作，我學(xué)會了分享和傾聽，理解并尊重他人的意見。在合作中，我不僅能夠?qū)W到更多的知識，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊精神和合作能力。我們一起努力，互相幫助，取得了許多優(yōu)秀的成績。通過合作，我對團(tuán)隊的力量有了更深的認(rèn)識，并理解了合作的重要性。
五、保持學(xué)習(xí)的熱情和動力。
在學(xué)習(xí)的過程中，我們要時刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動力。熱情和動力是我們?nèi)〉脙?yōu)秀成績最重要的推動力。我努力培養(yǎng)自己的興趣愛好，例如閱讀、寫作、體育等，讓學(xué)習(xí)變得有趣。同時，我也時刻提醒自己要有一個明確的目標(biāo)，保持學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)我達(dá)到一個小目標(biāo)時，我會給自己獎勵，這樣我能保持動力，繼續(xù)朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，讓我在小學(xué)階段取得了令人驕傲的成績。
總而言之，小學(xué)生正能量的學(xué)習(xí)心得體會是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，勇于追求進(jìn)步和突破，培養(yǎng)良好的合作意識和團(tuán)隊精神以及保持學(xué)習(xí)的熱情和動力。這些體會不僅對小學(xué)生學(xué)習(xí)有著積極的影響，也會在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮重要的作用。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十二
第一段：引言（200字）。
在當(dāng)今充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會中，我們需要不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和積極向上的心態(tài)。任正非作為華為公司的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)者，以其深思熟慮的管理哲學(xué)和正能量的人生觀成為眾多學(xué)習(xí)者的榜樣。通過研究他的言行舉止和學(xué)習(xí)方法，我得出了一些關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和保持積極心態(tài)的體會和心得。本文將從三個方面進(jìn)行闡述。
第二段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣（400字）。
任正非一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，并堅持自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，他注重閱讀和積累知識。每天，他會花很多時間閱讀各種書籍和報紙，不斷吸收新的知識。其次，他注重思考和總結(jié)，通過思考和總結(jié)，他能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，并從中得到啟示。最后，他注重實踐和反思。他相信實踐是學(xué)習(xí)的最佳途徑，通過實踐，他可以驗證自己的理論和知識，并發(fā)現(xiàn)不足之處。因此，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識水平。
第三段：保持積極心態(tài)（400字）。
除了學(xué)習(xí)習(xí)慣外，任正非的正能量也主要體現(xiàn)在他的積極心態(tài)上。首先，他始終保持樂觀的態(tài)度。面對困難和挑戰(zhàn)，他總是能夠積極地尋找解決問題的辦法，并堅持相信自己的能力和團(tuán)隊的力量。其次，他注重自我激勵。他經(jīng)常鼓勵自己，告訴自己只有堅持不懈才能取得成功，并相信自己一定能夠戰(zhàn)勝所有困難。最后，他注重與他人的互動和合作。他善于傾聽他人的意見和建議，并根據(jù)實際情況做出調(diào)整。因此，通過保持積極心態(tài)，我們可以更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：分享學(xué)習(xí)心得（200字）。
任正非不僅是一個出色的學(xué)習(xí)者，也是一個積極分享自己學(xué)習(xí)心得的人。他經(jīng)常通過發(fā)表講話、撰寫文章等方式，與他人分享他的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。他認(rèn)為只有通過分享和交流，我們才能不斷吸收他人的智慧和經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和成長。因此，我們也應(yīng)該積極參與各種學(xué)習(xí)交流活動，分享自己的學(xué)習(xí)心得，并從他人的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)。
第五段：結(jié)尾（200字）。
通過研究任正非的學(xué)習(xí)方法和品質(zhì)，我們可以得出一個結(jié)論：積極向上的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)是取得成功的重要因素。如果我們能夠像任正非一樣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持積極的心態(tài)，并與他人分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，那么我們也能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識水平，取得更大的成就。因此，讓我們向任正非學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正能量，為自己的成長和發(fā)展鋪平道路。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十三
正能量，按我的理解，就是一種內(nèi)在積極的、向上的、催人奮進(jìn)的精神狀態(tài)，并能通過外在形式給別人以正面的感染。以下就是本站小編給你做正能量學(xué)習(xí)。
的整理，希望對你有用。
如何提高正能量?我的體會主要有以下幾點。
一、教師要有對知識和本專業(yè)技術(shù)的貪婪。
這是獲取正能量的內(nèi)動力。也就是雷鋒同志所說的：對知識要能象海綿一樣，不僅要去吸收，而且能吸收。作為教師要主動去獲取知識，這里的知識是指廣泛的，天文地理，古今中外。因此要廣博閱讀，要多向前輩高人請教。本專業(yè)技術(shù)掌握是自己的業(yè)務(wù)范圍，科學(xué)技術(shù)日新月異，迅猛發(fā)展。不保持對本專業(yè)技術(shù)的靈敏嗅覺，是很容易被淘汰的。
二、教師要有“北冥神功”的能力。
還是很可觀的。并且還以寫博客的形式做了記錄。
三、教師要“好為人師”
在有了“北冥神功”的基礎(chǔ)上，我們就可以真正“好為人師”了。也就是自己積累了正能量，也要給予他人正能量了。什么是“好為人師”呢?有個段子講的很生動形象：敵人若把我抓去，不用嚴(yán)刑拷打問我的上級是誰，只要把我上級的名字寫錯，我立刻就會去改成正確的，并讓他們再默寫一遍。好為人師不僅是要對我們的學(xué)生傳道授業(yè)解惑，而且要有一顆嫉惡如仇之心，對一切錯誤都能指出來并糾正。不僅對學(xué)生也對周圍的人。
在工作中“正能量”的思考。
3員工心不在崗，企業(yè)是否能夠建立一種學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。在員工因為突發(fā)事件而迷茫的時候，能夠立即喚醒他們的存在感與價值感，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力。辦法就在于建構(gòu)管理中的正能量活力場。活力場不僅僅是積極、良性、合作式互動的職場氛圍，更是一種內(nèi)在活力源的開發(fā)。每個員工處于自覺、自動、自我激勵的內(nèi)在活力源，呈現(xiàn)出來一個活潑的生生不息的活力場。
哪些是永遠(yuǎn)充滿正能量活力場的終極理念?有這么三個詞語我很喜歡：真誠、分享、堅持。首先是真誠。對于很多人來說，年齡越長，越不容易做到真誠;陌生的人不敢信任，熟悉的人有可能變得陌生。在利益面前，每個人的臉?biāo)坪醵紵o法看清，能看清的皆因沒有利益關(guān)系。與其在攻防中心力交瘁，不若大智若愚，用不設(shè)防來篩選真正的真誠。其次是分享。我始終認(rèn)為分享是管理者最不容易突破的心理障礙，也是最不容易修煉的終極能力。分享利益，財有人才、客戶的聚集;分享知識，才有思維、見識的提升;分享情感，才有家庭、朋友的和睦。
堅持自己始終認(rèn)為是正確的終極原則和信念，不因世事的消磨而頹唐、而退守、而沉淪。堅持是人之為人的內(nèi)核，內(nèi)核越大，外延越長。堅持并不意味每次都要逼迫自己攻堅克難，每次都要去做一件大事情;堅持更應(yīng)是微小事情的準(zhǔn)則，更應(yīng)是細(xì)小快樂的源泉，更在于對細(xì)節(jié)的堅持。
雷鋒同志身上有許多可敬、可學(xué)之處，如品質(zhì)、思想、境界、言行和風(fēng)格。我們學(xué)雷鋒，重要的是學(xué)精神、學(xué)意境、學(xué)行動，從自己做起，從身邊做起，建立公益的思維方式與生活方式，為營建“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚貢獻(xiàn)力量。
他始終對黨忠誠，時刻維護(hù)黨和人民的利益;是因為他艱苦樸素不忘本，全心全意為人民服務(wù);是因為他干一行、愛一行、專一行，立足崗位作貢獻(xiàn);是因為他做好事不留名，甘當(dāng)無名英雄。如果我們各行各業(yè)的都能學(xué)習(xí)雷鋒精神，全心全意為社會、為人民服務(wù)，那么人和人之間的關(guān)系就會更加親密，我們這個社會就會更加和諧。
學(xué)意境。雷鋒精神處處體現(xiàn)著小與大、個人與集體、平凡與偉大、有限和無限、功利與道義的辯證統(tǒng)一關(guān)系，與報告倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀是相通的。報告用“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，提出了反映現(xiàn)階段全國人民的社會主義核心價值觀，為建設(shè)、傳播、落實社會主義核心價值提供了良好的載體，為改善社會風(fēng)氣提供了手段和渠道，使我們踐行社會主義核心價值體系不再是可望而不可及。只要我們每個人立足平凡崗位，恪守職業(yè)道德，以小善成就大德，于細(xì)微處見精神，就可以勾勒出一步步走近“雷鋒”的現(xiàn)實軌跡，人人皆可成“雷鋒”。
學(xué)行動。雷鋒精神的偉大在于把遠(yuǎn)大崇高的理想與平凡的工作緊緊地結(jié)合在一起，落實在自己日常的學(xué)習(xí)、工作和生活之中。學(xué)雷鋒，要見行動，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“雷鋒傳人”郭明義30多年堅持學(xué)雷鋒，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績;“雷鋒式好村官”陳國明40多年如一日在偏僻的黃河灘區(qū)為群眾做好事做實事;楊善洲秉持“黨員的身份永不退休”的信念，一輩子堅守共產(chǎn)黨人的精神家園……他們都用自己的承諾和信仰將雷鋒精神薪火相傳。作為社會主義普通建設(shè)者，我們在各自的平凡崗位上腳踏實地、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，就是學(xué)習(xí)雷鋒的一項具體行動。
工作之余，我把美國作家小福勒的《正能量—寫給年輕人的99條幸福法則》進(jìn)行了閱讀和學(xué)習(xí)。下面談?wù)勎覍Α罢芰俊币粫捏w會并結(jié)合婦委會日常工作，談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)如何做好當(dāng)前和今后的婦女工作，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、理解和感受“正能量”
“正”字可謂古有之。“正”字的解釋是不偏斜，合乎法則，合于道理，以及還引申有糾錯、規(guī)范等意思。“能量”卻相對是一個新詞匯，這里比喻人所能發(fā)揮的能力和作用。“正能量”一詞源于英國心理學(xué)家懷期曼，他把人體比作一個能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信，更加充滿活力。我個人以為：“正能量”涵義范圍很廣：對人類社會和一個國家、民族來說，“正能量”是發(fā)展的動力和進(jìn)步的源泉;對一個單位和團(tuán)體來說，“正能量”是齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良氛圍;對個人來說，“正能量”是熱愛生活、提高修養(yǎng)和服務(wù)社會的不斷自我完善。“正能量”可以讓我們內(nèi)心更加陽光，工作更有方向，更有“愛心”，生活也隨之更加充實和美好了。
二、吸收和聚集“正能量”
“正能量”無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)和吸收。劇場里，一部好的。
勵志。
電影是“正能量”;辦公室里，領(lǐng)導(dǎo)和同志們的言傳身教是“正能量”，同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是正能量;親人的一聲問候是正能量，乃至素不相識的路人給你的一個淺淺的微笑，也是我們生活中的“正能量”。吸收“正能量”，知識豐富了，視野開闊了，心情愉悅了，服務(wù)社會、履行職責(zé)，盡職家庭的能力和效果也提升了，吸收和聚集“正能量”的同時，還要摒棄和抵御“負(fù)面能量”。一個健康成長的人就是正能量遠(yuǎn)超負(fù)能量的人。
三、奉獻(xiàn)和鼓勵“正能量”
對于一個集體而言，大到國家，小到單位，風(fēng)氣的好壞，其實就是反映了所有成員的正能量與負(fù)能量的對比狀況。負(fù)能量帶來的只會是暮氣沉沉、舉步維艱。負(fù)能量大于正能量必然導(dǎo)致是非不分、岌岌可危。一個集體，只有正能量成為主導(dǎo)，才能以絕對優(yōu)勢壓倒負(fù)能量，才是一個朝氣蓬勃、昂揚向上的優(yōu)良集體。同樣，“正能量”是一個國家的強(qiáng)盛所依，“正能量”是一個集體的力量所在。我們作為集體的一員，在積極奉獻(xiàn)“正能量”的同時，也要自覺的以個人言行鼓勵他人提供和發(fā)揚“正能量”。要雍容大度，不斤斤計較;要循循善誘，不諷刺挖苦;要謙虛謹(jǐn)慎，不盛氣凌人;要踏踏實實，不浮躁虛夸。
工會、共青團(tuán)和婦委會等群眾團(tuán)體的工作可以說是鼓勵和集聚“正能量”的好陣地。結(jié)合婦委會日常工作，我們應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面的工作：
一是著力服務(wù)于社會主義精神文明建設(shè)。適應(yīng)當(dāng)前形勢，以服務(wù)交通事業(yè)發(fā)展為主題,開展為廣大女職工喜聞樂見的活動，在女職工隊伍中宏揚尊老愛幼、勤儉持家、誠實守信的巾幗婦女傳統(tǒng)美德。踴躍參與市婦聯(lián)組織的“平安家庭”和各類精神文明創(chuàng)建活動，關(guān)心特殊弱勢群體，熱情參與扶貧助困等巾幗志愿活動，展示了交通女職工弘揚和傳遞正能量的情懷。
二是更好的發(fā)揮女職工在交通運輸工作中的“半邊天”作用。積極組織基層女職工參加“成才在崗位，奉獻(xiàn)在交通”主題活動。不斷激發(fā)女職工的工作熱情。以飽滿的“正能量”爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)負(fù)責(zé)人的對女職工工作的進(jìn)一步重視，盡可能多在社會“正能量”的不斷集聚中貢獻(xiàn)女職工組織的力量。
三是引導(dǎo)廣大女職工。服務(wù)好自身家庭。家庭是社會的細(xì)胞，和諧社會需千千萬萬個和諧家庭來構(gòu)成。對于廣大女職工來說，在工作上是“半邊天”，在家庭里更是“主心骨”，身兼事業(yè)與家庭的雙重責(zé)任。好家庭是人心靈的神圣殿堂，躲避生活風(fēng)暴的港灣，勞累之后休息的樂園。廣大女職工要在服務(wù)交通事業(yè)的大局中實現(xiàn)個人與家庭的幸福，在內(nèi)和外順的環(huán)境中推動事業(yè)與生活的共同進(jìn)步，讓“正能量”在家庭和社會的基本細(xì)胞中不斷聚集和成長。
一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞。所以，它才會以加速度發(fā)酵，讓我們感動，讓我們溫暖。
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”
必須承認(rèn)，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚。“小悅悅事件”、“彭宇案”都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報，為什么周圍都是冷漠的目光?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣!社會也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實，就在我們每個人身上。
我們在報道中看到，當(dāng)護(hù)士拉開窗簾，張麗莉看見照進(jìn)病房的陽光，不禁由衷地感嘆：“活著真好。”而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽光，那是人性散發(fā)出來的美麗光芒，也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強(qiáng)。正如本報在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美·大愛讀本》對于六位英雄的解讀，在他們身上，都有著熱愛生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅定、樂觀堅強(qiáng)、平凡可愛的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時刻，便會轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說：“在沒有英雄的年代，我只想做一個人。”但其實，能把人做好了，就是最大的英雄，就有無窮的能量。
社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，一種傳遞感動的行動。傳遞感動，就是“正能量”的傳遞。愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強(qiáng)弱之分。愛心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十四
如何提高正能量?我的體會主要有以下幾點。
這是獲取正能量的內(nèi)動力。也就是雷鋒同志所說的：對知識要能象海綿一樣，不僅要去吸收，而且能吸收。作為教師要主動去獲取知識，這里的'知識是指廣泛的，天文地理，古今中外。因此要廣博閱讀，要多向前輩高人請教。本專業(yè)技術(shù)掌握是自己的業(yè)務(wù)范圍，科學(xué)技術(shù)日新月異，迅猛發(fā)展。不保持對本專業(yè)技術(shù)的靈敏嗅覺，是很容易被淘汰的。
還是很可觀的。并且還以寫博客的形式做了記錄。
在有了“北冥神功”的基礎(chǔ)上，我們就可以真正“好為人師”了。也就是自己積累了正能量，也要給予他人正能量了。什么是“好為人師”呢?有個段子講的很生動形象：敵人若把我抓去，不用嚴(yán)刑拷打問我的上級是誰，只要把我上級的名字寫錯，我立刻就會去改成正確的，并讓他們再默寫一遍。好為人師不僅是要對我們的學(xué)生傳道授業(yè)解惑，而且要有一顆嫉惡如仇之心，對一切錯誤都能指出來并糾正。不僅對學(xué)生也對周圍的人。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十五
新一屆中央政治局參觀《復(fù)興之路》基本陳列時，發(fā)表講話說：“我堅信中國共產(chǎn)黨成立100周年時，全面建成小康社會的目標(biāo)一定能實現(xiàn);我堅信中華人民共和國成立100周年之時，把我國建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定會實現(xiàn);我更堅信中華民族偉大復(fù)興的夢想一定會實現(xiàn)。”的三個堅信，不僅彰顯了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體把國家建設(shè)好、把民族發(fā)展好、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史目標(biāo)的決心與自信，更是當(dāng)今社會發(fā)展的最大正能量，必將進(jìn)一步激發(fā)全黨和全國各族人民的干勁和信心。
共產(chǎn)黨員，應(yīng)該擁有正能量，黨的性質(zhì)是：中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時是中華人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這決定了共產(chǎn)黨是充滿正能量的群體，共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)自覺修煉，不斷吸取和注入正能量，努力做正能量的生發(fā)者、輸出者和傳遞者，需要流汗時，有我們在勞作;需要獻(xiàn)身時，有我們的身影;需要付出時，有我們在奉獻(xiàn)。
黨員是一面旗幟，要用良好的作風(fēng)，主動釋放正能量，贏得群眾信任，使這面旗幟始終迎風(fēng)飄揚。要嚴(yán)于律己，要心系民眾，要有大局意識，要追求健康文明的精神生活。
主動釋放正能量，既可以是一次舉手之勞，也可以是在別人需要時的一句暖人心扉的話語，包括熱愛祖國、關(guān)心集體，也包括懲惡揚善、助人為樂，同時還包括勤奮敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。正值祖國與時代需要我們之時，我們義不容辭，責(zé)無旁貸。無論是強(qiáng)是弱，是大是小，哪怕是極其渺小或微不足道，我們?nèi)砸獔孕疟娭境沙牵w中華兒女的正能量共同匯集一起，必定能形成不可阻擋的滾滾洪流，共同托起中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”!
言正，就是要講真話，不亂講話。尊重事實，敢說真話、敢講實話，同時，堅決做到有損黨的形象的話不說，不符合黨性原則的話不說，不符合政策要求的話不說，影響團(tuán)結(jié)的話不說，對需要保密的事守口如瓶，絕不跑風(fēng)漏氣，對把握不準(zhǔn)的事不妄評亂語，更不能信謠傳謠。
心正，即心地端正，襟懷坦蕩，思想高尚，甘于奉獻(xiàn)，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，心里時刻裝著群眾，想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需，真心誠意地為群眾辦實事、做好事、解難事。
行正，就是要端正自己的日常行為，為人處世公正公平，不徇私情，不謀私利，凡事處以公心，嚴(yán)格按規(guī)定辦事，堅持原則面前人人平等，一碗水端平，不厚此薄彼，敢于同違反原則的人和事作斗爭，對搞歪風(fēng)邪氣的人要敢于得罪、敢于批評、敢于斗爭。
我們要堅持一切從實際出發(fā)，特別要注重：咬定正直品格不放松。正直的人有高度的事業(yè)心、責(zé)任感，以及強(qiáng)烈的道德感、服從意識和維護(hù)真理的勇氣。共產(chǎn)黨員要養(yǎng)成正直的作風(fēng)，敢于堅持原則，堅持凜然正氣，反對歪風(fēng)邪氣，不瞞上、不欺下、不枉法、不貪贓，說公道話，辦公道事，做公道人。堅持對己清正、對內(nèi)嚴(yán)格、對外平等，堅持公道正派原則，不為錢所動，不為利所移，不為名所累，不為色所迷，淡泊名利，堂堂正正做事，清清白白做人，自覺做到心正、言正、行正、身正。
身正就是要以身作則，率先垂范，帶頭艱苦奮斗、真抓實干、廉潔自律、公道正派。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十六
所謂正能量，也就是給人向上和希望，促使人不斷追求，讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。
正所謂我們，我們是誰?我們是青春的代言人，而青春就是無限的可能，所以需要正能量，所以我們要充滿活力，所以奇跡將被我們創(chuàng)造。
正能量就猶如空氣一般，它終日圍繞在我們身邊。當(dāng)我不論遇到怎樣的困難，我總會大喊一句：“蒼天啊，請賜給我正能量吧，讓我對抗這險惡的困境。”每當(dāng)尾聲一收，我就覺得心情舒暢，而且遇到的所有困難都將迎仞而解。
每當(dāng)我對一件事抱有積極的心態(tài)，那么我就會感到，正能量正在敲打我的心靈的門窗;每當(dāng)我友好的對待身邊的任何一個人時，那么我就會感到，正能量已經(jīng)進(jìn)入了我心靈的門窗;每當(dāng)我遏制了對一件極具誘惑力的事物時，那么我就會感到，正能量已在我的心靈深處扎下了深根。
對于正能量的種.種益處，難道我們還能不動心，還能坐視不理嗎?不。
如果正能量被你擁有了，那么你也就擁有了“打不死的小強(qiáng)”精神，也就擁有了不輕易放棄的做事風(fēng)格。因此，我們應(yīng)拼盡全力地尋找，追求他。
可是，當(dāng)你不小心誤入歧途，那么你的生活將被不負(fù)責(zé)任，缺乏誠信，為所欲為等“惡劣”的影響下，最后變得一發(fā)不可收拾。而這最后的結(jié)局，就是因為你當(dāng)初的“一不小心”所釀成的后果。而這就是負(fù)能量。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十七
“正能量”一詞于20__年12月20日當(dāng)選年度國內(nèi)詞。它源于英國心理學(xué)家查德?懷斯曼的專著《正能量》。
時代到處是驚嘆駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。名列20__年感動中國十大人物之首的中國核潛艇之父?黃旭華，三十年來致力于核潛艇的設(shè)計與研制，帶領(lǐng)團(tuán)隊研制出我國第一艘核潛艇，并親自下潛三百米，成為世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深海試驗的第一人，使我國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。
無私，奉獻(xiàn)，舍小家，為大家，忘我工作為國家，是他傳遞給我們的正能量。
明星與慈善牽手，注定引來追光。明星們也在積極傳遞著正能量。
20__年4月20日，四川雅安蘆山地震后，全國各地紛紛展開了募捐活動。烏魯木齊慈善總會在紅山體育館設(shè)立的捐款點迎來特殊捐款者，一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個月所得1003元，這一舉動引起了社會的廣泛關(guān)注。經(jīng)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該男子并非第一次捐款。幾個月前，他曾在聽說8歲女孩歡歡患白血病的故事后，捐出200元。
他生活簡樸，卻心系公益，這便是他傳遞的正能量。
在現(xiàn)實生活中，正能量給我們帶來了許多的正面效應(yīng)。正能量的傳遞，不分貴賤，不分地位，不分強(qiáng)弱。我們不缺乏正能量，只是缺乏傳遞正能量的行動。予人玫瑰，手留余香。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，一起傳遞正能量!
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十八
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑卻依舊光彩奪目的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。漫漫歷史長河，大浪淘沙，曾經(jīng)的三大文明古國皆已隨風(fēng)而逝，只有古老的中國依然傲立于東方大地。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今我們誦讀的歷史，我看到中國無數(shù)人擁有著同樣的夢想——富強(qiáng)!富強(qiáng)!
20xx年11月29日，在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀《復(fù)興之路》展覽時深情提出了“中國夢”號召一代又一代中國人共同為實現(xiàn)中華民族復(fù)興中國夢而努力，習(xí)的話深深的點燃了我們每一個中國人心中的那份中國夢。沒有國強(qiáng)，何來的家富，國家昌盛是任命富裕的根本，國泰民安。我們只有堅持心中的那個中國夢，為實現(xiàn)民族的復(fù)興努力，我們的未來才能夠真正的實現(xiàn)安居樂業(yè)，全面小康。
五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行。想想近代史的中國，歷經(jīng)滄桑，受盡了凌辱。從1840年開始，中國經(jīng)歷了從被打開國門到半殖民半封建社會，再到被日本的鐵蹄踐踏，最后我們得出落后就要挨打的血的教訓(xùn)。究其原因，是國家綜合實力特別是經(jīng)濟(jì)實力的落后。在此之后，我們不再盲目自大的說我們中國地大物博，繁榮富強(qiáng)，而是以一種嶄新的目光審時度勢，改革創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。中國在血與淚鋪就的道路上成長，因為我們知道只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，只有經(jīng)歷困難才有沖破陰霾的力量，只有忍受地獄的磨練方可實現(xiàn)夢想。正是在一代代的奮斗中，我們的中國夢才得以延續(xù)，我們的中國夢才能越飛越高。
看歷史長河，載興衰榮辱，奔流東去;聽時代號角，吹奏復(fù)興強(qiáng)音，響徹云霄。伴隨著改革開放的腳步，三十多年來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。今日的中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平顯著提高。神十直升蒼穹，蛟龍深潛萬丈。倫敦奧運再傳捷報，中國作家終摘諾獎。成就讓我們欣喜和自豪，我們正沿著正確的道路向夢想前行。
梁啟超先生曾經(jīng)說過：少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。而我認(rèn)為眼下中國人夢想的最主要部分仍是物質(zhì)上的為主，而精神方面最重要的夢想便是教育。作為一名共產(chǎn)黨員，一名當(dāng)代的教育工作者，我深知身上所肩負(fù)的社會責(zé)任和歷史使命，中國夢需要在我們的不懈努力與奮斗中實現(xiàn)。面對中國與世界發(fā)生的廣泛而深刻的改革，我們要順應(yīng)時代潮流，把我們的個人理想與國家前途命運緊緊相連，加強(qiáng)修養(yǎng)，磨練意志，陶冶情操，全面提高自身素質(zhì)。在實際工作中不斷地追求卓越、追求和諧、追求成功，把求實創(chuàng)新、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想，始終能夠保持一個建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實踐，指導(dǎo)基層學(xué)校、教師成為勇挑重任的棟梁之才。在為我們的中國夢奮斗之中，在服務(wù)祖國，服務(wù)人民的實踐中，讓個人的價值得以實現(xiàn)，讓自己的熱血為國家和民族燃燒。
中國夢，民族之夢，歷史之夢，現(xiàn)在之夢，未來之夢。使命光榮，任重道遠(yuǎn)。讓我們?yōu)榱酥腥A民族的偉大復(fù)興攜手共進(jìn)中國夢，為建設(shè)我們偉大的祖國貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量!
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十九
如何提高正能量?我的體會主要有以下幾點。
一、教師要有對知識和本專業(yè)技術(shù)的貪婪。
這是獲取正能量的內(nèi)動力。也就是雷鋒同志所說的：對知識要能象海綿一樣，不僅要去吸收，而且能吸收。作為教師要主動去獲取知識，這里的知識是指廣泛的，天文地理，古今中外。因此要廣博閱讀，要多向前輩高人請教。本專業(yè)技術(shù)掌握是自己的業(yè)務(wù)范圍，科學(xué)技術(shù)日新月異，迅猛發(fā)展。不保持對本專業(yè)技術(shù)的靈敏嗅覺，是很容易被淘汰的。
二、教師要有“北冥神功”的能力。
還是很可觀的。并且還以寫博客的形式做了記錄。
三、教師要“好為人師”
在有了“北冥神功”的基礎(chǔ)上，我們就可以真正“好為人師”了。也就是自己積累了正能量，也要給予他人正能量了。什么是“好為人師”呢?有個段子講的很生動形象：敵人若把我抓去，不用嚴(yán)刑拷打問我的上級是誰，只要把我上級的名字寫錯，我立刻就會去改成正確的，并讓他們再默寫一遍。好為人師不僅是要對我們的學(xué)生傳道授業(yè)解惑，而且要有一顆嫉惡如仇之心，對一切錯誤都能指出來并糾正。不僅對學(xué)生也對周圍的人。
在工作中“正能量”的思考。
3員工心不在崗，企業(yè)是否能夠建立一種學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。在員工因為突發(fā)事件而迷茫的時候，能夠立即喚醒他們的存在感與價值感，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力。辦法就在于建構(gòu)管理中的正能量活力場。活力場不僅僅是積極、良性、合作式互動的職場氛圍，更是一種內(nèi)在活力源的開發(fā)。每個員工處于自覺、自動、自我激勵的內(nèi)在活力源，呈現(xiàn)出來一個活潑的生生不息的活力場。
哪些是永遠(yuǎn)充滿正能量活力場的終極理念?有這么三個詞語我很喜歡：真誠、分享、堅持。首先是真誠。對于很多人來說，年齡越長，越不容易做到真誠;陌生的人不敢信任，熟悉的人有可能變得陌生。在利益面前，每個人的臉?biāo)坪醵紵o法看清，能看清的皆因沒有利益關(guān)系。與其在攻防中心力交瘁，不若大智若愚，用不設(shè)防來篩選真正的真誠。其次是分享。我始終認(rèn)為分享是管理者最不容易突破的心理障礙，也是最不容易修煉的終極能力。分享利益，財有人才、客戶的聚集;分享知識，才有思維、見識的提升;分享情感，才有家庭、朋友的和睦。
堅持自己始終認(rèn)為是正確的終極原則和信念，不因世事的消磨而頹唐、而退守、而沉淪。堅持是人之為人的內(nèi)核，內(nèi)核越大，外延越長。堅持并不意味每次都要逼迫自己攻堅克難，每次都要去做一件大事情;堅持更應(yīng)是微小事情的準(zhǔn)則，更應(yīng)是細(xì)小快樂的源泉，更在于對細(xì)節(jié)的堅持。
雷鋒同志身上有許多可敬、可學(xué)之處，如品質(zhì)、思想、境界、言行和風(fēng)格。我們學(xué)雷鋒，重要的是學(xué)精神、學(xué)意境、學(xué)行動，從自己做起，從身邊做起，建立公益的思維方式與生活方式，為營建“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚貢獻(xiàn)力量。
他始終對黨忠誠，時刻維護(hù)黨和人民的利益;是因為他艱苦樸素不忘本，全心全意為人民服務(wù);是因為他干一行、愛一行、專一行，立足崗位作貢獻(xiàn);是因為他做好事不留名，甘當(dāng)無名英雄。如果我們各行各業(yè)的都能學(xué)習(xí)雷鋒精神，全心全意為社會、為人民服務(wù)，那么人和人之間的關(guān)系就會更加親密，我們這個社會就會更加和諧。
學(xué)意境。雷鋒精神處處體現(xiàn)著小與大、個人與集體、平凡與偉大、有限和無限、功利與道義的辯證統(tǒng)一關(guān)系，與報告倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀是相通的。報告用“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，提出了反映現(xiàn)階段全國人民的社會主義核心價值觀，為建設(shè)、傳播、落實社會主義核心價值提供了良好的載體，為改善社會風(fēng)氣提供了手段和渠道，使我們踐行社會主義核心價值體系不再是可望而不可及。只要我們每個人立足平凡崗位，恪守職業(yè)道德，以小善成就大德，于細(xì)微處見精神，就可以勾勒出一步步走近“雷鋒”的現(xiàn)實軌跡，人人皆可成“雷鋒”。
學(xué)行動。雷鋒精神的偉大在于把遠(yuǎn)大崇高的理想與平凡的工作緊緊地結(jié)合在一起，落實在自己日常的學(xué)習(xí)、工作和生活之中。學(xué)雷鋒，要見行動，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“雷鋒傳人”郭明義30多年堅持學(xué)雷鋒，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績;“雷鋒式好村官”陳國明40多年如一日在偏僻的黃河灘區(qū)為群眾做好事做實事;楊善洲秉持“黨員的身份永不退休”的信念，一輩子堅守共產(chǎn)黨人的精神家園……他們都用自己的承諾和信仰將雷鋒精神薪火相傳。作為社會主義普通建設(shè)者，我們在各自的平凡崗位上腳踏實地、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，就是學(xué)習(xí)雷鋒的一項具體行動。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十
雷鋒同志身上有許多可敬、可學(xué)之處，如品質(zhì)、思想、境界、言行和風(fēng)格。我們學(xué)雷鋒，重要的是學(xué)精神、學(xué)意境、學(xué)行動，從自己做起，從身邊做起，建立公益的思維方式與生活方式，為營建“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚貢獻(xiàn)力量。
學(xué)精神。雷鋒精神的內(nèi)涵集中體現(xiàn)為：為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，愛崗敬業(yè)的'“釘子”精神，甘于平凡的“螺絲釘”精神，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神，公而忘私的集體主義精神等。雷鋒之所以去世50年之后依然能被我們懷念、尊敬和推崇，是因為他始終對黨忠誠，時刻維護(hù)黨和人民的利益;是因為他艱苦樸素不忘本，全心全意為人民服務(wù);是因為他干一行、愛一行、專一行，立足崗位作貢獻(xiàn);是因為他做好事不留名，甘當(dāng)無名英雄。如果我們各行各業(yè)的都能學(xué)習(xí)雷鋒精神，全心全意為社會、為人民服務(wù)，那么人和人之間的關(guān)系就會更加親密，我們這個社會就會更加和諧。
學(xué)意境。雷鋒精神處處體現(xiàn)著小與大、個人與集體、平凡與偉大、有限和無限、功利與道義的辯證統(tǒng)一關(guān)系，與報告倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀是相通的。報告用“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，提出了反映現(xiàn)階段全國人民的社會主義核心價值觀，為建設(shè)、傳播、落實社會主義核心價值提供了良好的載體，為改善社會風(fēng)氣提供了手段和渠道，使我們踐行社會主義核心價值體系不再是可望而不可及。只要我們每個人立足平凡崗位，恪守職業(yè)道德，以小善成就大德，于細(xì)微處見精神，就可以勾勒出一步步走近“雷鋒”的現(xiàn)實軌跡，人人皆可成“雷鋒”。
學(xué)行動。雷鋒精神的偉大在于把遠(yuǎn)大崇高的理想與平凡的工作緊緊地結(jié)合在一起，落實在自己日常的學(xué)習(xí)、工作和生活之中。學(xué)雷鋒，要見行動，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“雷鋒傳人”郭明義30多年堅持學(xué)雷鋒，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績;“雷鋒式好村官”陳國明40多年如一日在偏僻的黃河灘區(qū)為群眾做好事做實事;楊善洲秉持“黨員的身份永不退休”的信念，一輩子堅守共產(chǎn)黨人的精神家園……他們都用自己的承諾和信仰將雷鋒精神薪火相傳。作為社會主義普通建設(shè)者，我們在各自的平凡崗位上腳踏實地、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，就是學(xué)習(xí)雷鋒的一項具體行動。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十一
夏日的周末，無需工作也沒有外出計劃，窗外日頭正盛。依然是老習(xí)慣，泡上一杯咖啡，隨手從書架上拿了一本書，書香相伴過了一整天。
韋恩·戴爾的這本《正能量》，已是第二次拜讀。依稀記得第一次讀它時，整個人正處在極度糟糕的狀態(tài)，失去至親的悲痛，來自工作上人際交往中的壓力，讓我覺得喘不過氣來。每天睜開眼一想到將要面對的人和事，就不由得開始急躁。從小到大從來沒有讓自己像那時那么窘迫過，也從來沒有那么心浮氣躁過。帶著一種浮躁的心情，我第一次讀完了《正能量》這么本書。讀完之后卻更加迷茫。韋恩說只有自己才控制著進(jìn)入頭腦的各種想法，思想屬于自己，完全由自己決定是否保留、改變、審視或交流。而使你精神愉快的，正是你自己，因為你對生活中的人或事有這樣或那樣的看法。因此自己應(yīng)該對自己的情感負(fù)責(zé)，自身的情感是隨思想而產(chǎn)生的。那么只要自己愿意，便可以改變對任何事物的看法，使內(nèi)心充滿積極正面的能量。而那時的我，總覺得自己做不到。我一度很恐慌，開始失去自信，懷疑自己的價值所在。那時我想我不是個聰明人，因為書中說的“聰明”人懂得如何擺脫消極情緒并得到幸福，他們懂得如何對付生活中的難題，保持精神愉快，保持自我價值的能力，卻總覺得只有自己做不到。然而從那時開始就暗下決心，必須要做出改變，重新找回自己的微笑、樂觀和大方磊落。
10個月后的今天，當(dāng)我再一次讀到這本《正能量》時候，不由得會心一笑。是的，雖然依舊會因為一些事情一些人發(fā)怒、傷心和失望。可是我記住了正能量的力量，也在慢慢改變，每天努力做到微笑；慢慢的學(xué)會不厭惡自己。努力調(diào)整自己的心態(tài)，從錯誤中吸取教訓(xùn)，學(xué)會善于給予愛和得到愛。保持態(tài)度樂觀、積極、向上，充滿信心、希望與信念，這就是一個正能量磁場，就好比是夏日里吹來的一陣涼風(fēng)，黑暗中一根劃亮的火柴。而同樣也只有充滿正能量的人才會把自己的好情緒傳遞給別人，激發(fā)對方的快樂。
進(jìn)入工作崗位已經(jīng)2年4個月有余，一直堅守在辦公室這個崗位，接觸的是形形色色的人、零零碎碎的事。曾經(jīng)不止一次別人向我咨詢一些統(tǒng)計專業(yè)問題的時候，我卻不知道如何回答，覺得臉面掛不住。于是我開始抱怨辦公室這個崗位，對自己進(jìn)入統(tǒng)計局而不能做統(tǒng)計專業(yè)感到無比的沮喪，甚至懷疑自己呆在這里的價值。然而生命的唯一標(biāo)志是成長發(fā)展，以發(fā)展為動力在平凡的崗位體驗成長的樂趣，而不會因為崗位平凡而憂慮，不會因為自己有某些過失或不足而止步不前，因此才會感到提高的必要，成長的必要，學(xué)會克服自己憂慮的心理，學(xué)會在當(dāng)下生活，不要悔恨過去或擔(dān)憂將來中浪費眼前的時光。學(xué)會了掌控自己的情緒，學(xué)會了面對痛苦，把它當(dāng)成人生必經(jīng)的一部分時，你才能真正地?fù)肀д芰俊Ｒ彩菑哪莻€時候開始，我給自己制定了一系列的學(xué)習(xí)計劃，首先從統(tǒng)計基礎(chǔ)知識學(xué)起，成功取得了全國統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)中級職稱，繼而開始逐步了解統(tǒng)計“四大工程”（基本單位名錄庫、企業(yè)一套表制度、數(shù)據(jù)采集處理軟件系統(tǒng)和聯(lián)網(wǎng)直報系統(tǒng)）；其次更深入的學(xué)習(xí)辦公室工作相關(guān)知識。擺正自己的姿態(tài)，積極樂觀的看待每一件小事、瑣碎事。相信自己不在統(tǒng)計專業(yè)崗位也能是一位合格的統(tǒng)計人，盡管我不是一個專業(yè)的統(tǒng)計人，但是我為自己能在統(tǒng)計局工作成為統(tǒng)計大軍中的一員而驕傲，也為能給做統(tǒng)計專業(yè)的同事們服務(wù)而自豪。
“每一個人都是一個生命，人是銀河星云中的一粒微塵，每一粒微塵都有自己的能量，無數(shù)的微塵匯集成一片光明。”我們每一個人都是渺小的，都是宇宙中的微塵。但我們這每一粒微塵，與生俱來都有自身的能量場，只不過強(qiáng)弱不同，內(nèi)容各異。所以，我們成長的過程就是發(fā)現(xiàn)自己能量所在的過程，而成功，就是充分挖掘自身能量的結(jié)果。
其實每個人內(nèi)心都是渴望陽光，渴望溫馨，渴望生長在愛的環(huán)境，而正能量所擁有的力量能挖掘到每個人內(nèi)心積極樂觀的一面。擁抱正能量，以樂觀的心態(tài)融入工作生活，學(xué)會坦然，學(xué)會默默付出，就能讓正能量成為一種不可或缺的習(xí)慣，環(huán)繞在你我周圍。《正能量》為我打開了一扇重新認(rèn)識自己和他人的窗戶，教會我如何激發(fā)自身的潛能，引爆內(nèi)在的正能量。其實不管自己看不看、說不說、聽不聽，真相和現(xiàn)實就在那里，是最殘酷最不好看的東西。而在沒有辦法超然的情況下，只有多一些能讓人開心，給人希望，積極向上的正能量，才能把現(xiàn)實踩在腳下，而不是扛在肩上，負(fù)重或者負(fù)痛的活著。尤記去年局里的讀書心得比賽，自己寫的《帶著微笑前進(jìn)》，今年我想說的是，我依舊會帶著微笑，自信，勇往直前。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十二
一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞。所以，它才會以加速度發(fā)酵，讓我們感動，讓我們溫暖。
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。”
必須承認(rèn)，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚。“小悅悅事件”、“彭宇案”都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報，為什么周圍都是冷漠的目光?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣！社會也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實，就在我們每個人身上。
我們在報道中看到，當(dāng)護(hù)士拉開窗簾，張麗莉看見照進(jìn)病房的陽光，不禁由衷地感嘆：“活著真好。”而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽光，那是人性散發(fā)出來的美麗光芒，也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強(qiáng)。正如本報在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美·大愛讀本》對于六位英雄的解讀，在他們身上，都有著熱愛生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅定、樂觀堅強(qiáng)、平凡可愛的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時刻，便會轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說：“在沒有英雄的年代，我只想做一個人。”但其實，能把人做好了，就是最大的英雄，就有無窮的能量。
社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，一種傳遞感動的行動。傳遞感動，就是“正能量”的傳遞。愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強(qiáng)弱之分。愛心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一個分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十三
截止至5月31日，__單位各黨支部全體黨員已全部下載安裝“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”軟件，開始通過這一軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)。經(jīng)過了一段時間的使用，局黨員們明顯感受到這款軟件給學(xué)習(xí)帶來的便利。
一、信息豐富，類型多樣。
1、內(nèi)容全面，信息海量。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國app為黨員提供了大量內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，其中不僅包括重大會議精神和重要講話文件，更包含了全國黨、政、軍各方面建設(shè)上的要聞時事。其信息內(nèi)容具有很高的及時性、思想性、綜合性和服務(wù)性，主題鮮明，重點突出，可以說是一個全面呈現(xiàn)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍重要思想，幫助黨員學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的信息平臺。
2、設(shè)置個性化，形式多樣化。
平
臺內(nèi)容豐富多彩，黨員們可從客戶端的“學(xué)習(xí)”和“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊下的諸多頻道中，選擇自己感興趣的內(nèi)容，有針對性地進(jìn)行閱覽和學(xué)習(xí)。平臺中還聚合了大量可免費閱讀的期刊、公開課、歌曲、電影、圖書、音樂等資料，以多樣的呈現(xiàn)形式吸引黨員，更好地引導(dǎo)黨員們在日常生活中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
3、每日一學(xué)，養(yǎng)成習(xí)慣。
客戶端通過“每日一句、每日一曲、每日一星”等學(xué)習(xí)欄目，每天推送相關(guān)信息，內(nèi)容篇幅不長，但語句精悍，主題突出，便于黨員們利用工作之余的碎片時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助黨員培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、時訊及時，互動性強(qiáng)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”軟件可以為黨員們及時提供最新的新聞資訊和學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”手機(jī)客戶端，可以將重點的訊息推送到黨員手中，黨員可以及時掌握最新時政動態(tài)。
除此之外，客戶端還具有極強(qiáng)的互動性。黨員們可以在閱覽、學(xué)習(xí)之后通過發(fā)表評論，與他人共同討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，分享學(xué)習(xí)感受，促進(jìn)黨員交流，在各黨支部形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、功能全面，實用性強(qiáng)。
局黨員在探索、學(xué)習(xí)使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”手機(jī)客戶端的過程中發(fā)現(xiàn)，這不僅是一款提供學(xué)習(xí)素材的app，更是一個集實用性、輔助性和服務(wù)型為一體的綜合軟件。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”內(nèi)置的通訊功能和學(xué)習(xí)輔助功能可以更好地為支部工作提供服務(wù)。其中“專題考試”和“答題活動”等模塊可以讓黨員通過答題對學(xué)習(xí)中的問題進(jìn)行查漏補缺，鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)積分機(jī)制更是讓黨員間形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)積極性。
目前雖然還有部分功能尚未開放，但“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺已經(jīng)開始在支部全體黨員學(xué)習(xí)中起到不可忽視的作用。在下一階段，我們黨支部會進(jìn)一步努力提高黨員思想覺悟、文明素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的豐富資源，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和組織形式，為推動建設(shè)學(xué)習(xí)型大國作出貢獻(xiàn)。
正能量的學(xué)習(xí)心得體會（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十四
工作之余，我把美國作家小福勒的《正能量—寫給年輕人的99條幸福法則》進(jìn)行了閱讀和學(xué)習(xí)。下面談?wù)勎覍Α罢芰俊币粫捏w會并結(jié)合婦委會日常工作，談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)如何做好當(dāng)前和今后的婦女工作，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、理解和感受“正能量”
“正”字可謂古有之。“正”字的解釋是不偏斜，合乎法則，合于道理，以及還引申有糾錯、規(guī)范等意思。“能量”卻相對是一個新詞匯，這里比喻人所能發(fā)揮的能力和作用。“正能量”一詞源于英國心理學(xué)家懷期曼，他把人體比作一個能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個新的自我，從而更加自信，更加充滿活力。我個人以為：“正能量”涵義范圍很廣：對人類社會和一個國家、民族來說，“正能量”是發(fā)展的動力和進(jìn)步的源泉;對一個單位和團(tuán)體來說，“正能量”是齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良氛圍;對個人來說，“正能量”是熱愛生活、提高修養(yǎng)和服務(wù)社會的不斷自我完善。“正能量”可以讓我們內(nèi)心更加陽光，工作更有方向，更有“愛心”，生活也隨之更加充實和美好了。
二、吸收和聚集“正能量”
“正能量”無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)和吸收。劇場里，一部好的勵志電影是“正能量”;辦公室里，領(lǐng)導(dǎo)和同志們的言傳身教是“正能量”，同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是正能量;親人的一聲問候是正能量，乃至素不相識的路人給你的一個淺淺的微笑，也是我們生活中的“正能量”。吸收“正能量”，知識豐富了，視野開闊了，心情愉悅了，服務(wù)社會、履行職責(zé)，盡職家庭的能力和效果也提升了，吸收和聚集“正能量”的同時，還要摒棄和抵御“負(fù)面能量”。一個健康成長的人就是正能量遠(yuǎn)超負(fù)能量的人。
三、奉獻(xiàn)和鼓勵“正能量”
對于一個集體而言，大到國家，小到單位，風(fēng)氣的好壞，其實就是反映了所有成員的正能量與負(fù)能量的對比狀況。負(fù)能量帶來的只會是暮氣沉沉、舉步維艱。負(fù)能量大于正能量必然導(dǎo)致是非不分、岌岌可危。一個集體，只有正能量成為主導(dǎo)，才能以絕對優(yōu)勢壓倒負(fù)能量，才是一個朝氣蓬勃、昂揚向上的優(yōu)良集體。同樣，“正能量”是一個國家的強(qiáng)盛所依，“正能量”是一個集體的力量所在。我們作為集體的一員，在積極奉獻(xiàn)“正能量”的同時，也要自覺的以個人言行鼓勵他人提供和發(fā)揚“正能量”。要雍容大度，不斤斤計較;要循循善誘，不諷刺挖苦;要謙虛謹(jǐn)慎，不盛氣凌人;要踏踏實實，不浮躁虛夸。
工會、共青團(tuán)和婦委會等群眾團(tuán)體的工作可以說是鼓勵和集聚“正能量”的好陣地。結(jié)合婦委會日常工作，我們應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面的工作：
一是著力服務(wù)于社會主義精神文明建設(shè)。適應(yīng)當(dāng)前形勢，以服務(wù)交通事業(yè)發(fā)展為主題,開展為廣大女職工喜聞樂見的活動，在女職工隊伍中宏揚尊老愛幼、勤儉持家、誠實守信的巾幗婦女傳統(tǒng)美德。踴躍參與市婦聯(lián)組織的“平安家庭”和各類精神文明創(chuàng)建活動，關(guān)心特殊弱勢群體，熱情參與扶貧助困等巾幗志愿活動，展示了交通女職工弘揚和傳遞正能量的情懷。
二是更好的發(fā)揮女職工在交通運輸工作中的“半邊天”作用。積極組織基層女職工參加“成才在崗位，奉獻(xiàn)在交通”主題活動。不斷激發(fā)女職工的工作熱情。以飽滿的“正能量”爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)負(fù)責(zé)人的對女職工工作的進(jìn)一步重視，盡可能多在社會“正能量”的不斷集聚中貢獻(xiàn)女職工組織的力量。
三是引導(dǎo)廣大女職工。服務(wù)好自身家庭。家庭是社會的細(xì)胞，和諧社會需千千萬萬個和諧家庭來構(gòu)成。對于廣大女職工來說，在工作上是“半邊天”，在家庭里更是“主心骨”，身兼事業(yè)與家庭的雙重責(zé)任。好家庭是人心靈的神圣殿堂，躲避生活風(fēng)暴的港灣，勞累之后休息的樂園。廣大女職工要在服務(wù)交通事業(yè)的大局中實現(xiàn)個人與家庭的幸福，在內(nèi)和外順的環(huán)境中推動事業(yè)與生活的共同進(jìn)步，讓“正能量”在家庭和社會的基本細(xì)胞中不斷聚集和成長。