優秀作文是在某一領域內表現出色的文學作品，它具有深刻的思想、精巧的結構和優美的語言。以下是一些備受好評的優秀作文，通過閱讀和學習這些作品，可以提高自己的寫作技巧和水平。

學與玩的啟示（優質18篇）篇一

一個嚴熱的夏天，知了在樹上“知了，知了，知了”的叫個不停。

突然我突發其想，我跟姐姐說：我們去捕蟬吧！姐姐自大的說：不就是捕蟬嗎，有什么了不起的。聽了這句話我很生氣，說道，我現在正式向你發起挑戰，不知你趕答應不趕。我生氣的說。姐姐說不就是比賽嗎？誰怕誰。說吧，怎么比？我說：十分鐘之內在路口見，看誰捕的蟬多，行吧？姐姐再問勝了怎么為，敗了怎么為？我說：勝者讓敗者幫做一天家物活，敗者又要做家物又要一天不能吃零食。姐姐說你就等著給我做家物吧。我說：老姐你還是等著一天不吃零食吧！我很不知天高地厚的說。比賽正式開始。我和姐姐各自拿著自己制做的網子各往各頭跑，姐姐往北邊跑，因為那邊的蟬多一此，我往南跑，因為那邊有我敏好朋友我相信小朋友們一定會幫我，才不會幫我那個愛吵我們我那個“大大大喇叭。”時間一秒一秒的過去，看看我捕的蟬好像就兩三個那么多，于是我趕快找來我的好朋友說：朋友們，我的“生死決澤就靠你們了！”我激動的說。你們把你們家最近捕到的蟬讓我先用一下，等過了這個危險“狀況。我在還給你們。”朋友們答應我啦！把他們最近捕到的蟬都給了我借我渡過這個”生死之關”。

朋友們，給我的蟬有七八只，再加上我以前捕到的三只蟬已經有了十來多只啦！看來姐姐一定贏不了我啦。規定的時間到了，我不得不往回趕啦。我得意的拿著十幾只捕的蟬，不由自主地開心。丈莫名其妙地想著姐姐一定沒我捕的多。當我走到路口的時候還沒有看到姐姐的影子。過了一會兒姐姐才提著六七只剛捕的，氣喘呼呼的跑到我面前，說：我來晚啦，十分鐘到了，我就補到了七八只蟬，你呢？我得意的說你才捕到678只，我都已經捕到十來多只啦。姐姐驚訝的看著我，你是怎么做到的？我說反正我‘贏了我告訴你，你也不能反悔。我呢，五分鐘快到了，我才捕到了三四只，然后我就想了一個辦法，就是我把我和小朋友捕的蟬加在一起，這樣就多到十來多只啦。你看我聰明吧！

然后姐姐對我說以后可不能再這樣了，如果比賽都向你一樣，誰都這么做，還比賽做什么呢？姐姐語重心長的說。我很不服的說：“不就是作弊嗎，有什么不行的！”于是，我生氣的跑回家。好幾天沒搭理姐姐，但是我知道姐姐是對我好，多少次都想去給姐姐道歉，可是怎么也說不出來。

漸漸的，這件事情被姐姐給忘了，但在我心里，那天發生的事情是永久不會被忘記的。因為那天姐姐說的話讓我終生受益。

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學與玩的啟示（優質18篇）篇二

在生活的旅途中，我們總能從一件不起眼的小事中受到啟發，而有一件事到現在依然讓我記憶猶新。

那是一次數學測試。只見老師先把桌子拉開，然后分發卷子，一聲令下，我開始奮筆疾書，認真地把每一道題做完了。收完試卷，我懷著一顆怦怦直跳的心，唯恐自己考不好。試卷一發，鮮紅的一百分掛在卷子的正中間。我高興極了！和一位同學并列第一名！我興致勃勃地回到家，一進門，便向媽媽炫耀說：“媽媽，快看，這次數學考試我得了第一名呀！”媽媽只是微微一笑，好像并沒有我得到第一名而感到非常高興，而是語重心長地對我說：“寶貝兒，你可千萬不能驕傲呀，因為‘虛心萬事能成，自滿十事九空’，要謙虛……”沒等媽媽說完，我便不耐煩地說了一聲：“知道了，知道了！”

過了兩天又是一次考試，因為前兩天的考試我得了高分，開始有些飄飄然了，早已把媽媽告誡我的話拋到九霄云外去了。我心不在焉的寫著，做完了也不檢查，信心十足地很有把握能考滿分。可是，天不遂人愿。卷子一發，幾個紅叉叉占領了對勾的基地，考的很不好。此時的我真是欲哭無淚，因為我的不在乎而考得很差勁。我磨磨蹭蹭的回到家，做好了要接受“狂風暴雨”的準備。可是我完全沒有想到，媽媽并沒有批評我，而是鼓勵我說：“你可不能因為一個小小的挫折而讓你低頭，雖然這次你考得很不好，但是不能灰心，要再接再厲，爭取下次考得更好，讓鮮紅的一百分永遠掛在你的卷子中間！”“謝謝媽媽的教誨，我以后會更努力的.！”

從那以后，每一次的考試我都會認真對待，力爭考得最好，老師的表揚聲一次次在我耳邊回蕩，媽媽的鼓勵聲一直促使著我進步！媽媽的教導讓我一生受用不盡，她那語重心長的話語無時無刻不在促使我進步，媽媽的教導給我留下了永久的回憶和終生的。

學與玩的啟示（優質18篇）篇三

我有一本書，它叫《生命的顏色》，我對它愛不釋手。這是一套關于自然與科學、民俗與風物等故事的系列叢書。里面摘錄了很多中外著名科學家、名人撰寫的文章。其中的一篇文章《觀鳥與關鳥》給我的印象最深刻。

觀鳥是西方國家十分盛行的一項戶外活動。在愛鳥的國度，人們熱衷觀鳥，鳥兒不必對人們敬而遠之。記得在澳洲旅游時，我最愛的活動是在公園和廣場喂鳥兒。我拿出很多零食，撕成很小的碎塊兒投喂，不一會兒，我的周邊就圍滿了小鳥，食兒一落地，“嗖”一聲就被搶走了。當地還有一種“垃圾鳥”最膽大包天，追著我討要手中的食物，嚇得我抱頭鼠竄。一幅人與自然多么和諧的畫面啊！

可是在我們生活的城市，你能隨處見到這么多鳥嗎？你能近距離接觸它們嗎？恐怕我們見得最多的是囚禁在籠中的鳥吧！周末我最愛和媽媽逛花鳥市場，經常看到成堆的籠子里關著很多小鳥，有的一見人走近就驚恐萬狀，到處亂飛；有的傻呆呆地一動不動，似乎在哀嘆自己的悲慘命運……我曾經很想買回一只鳥喂養，但媽媽問我：“你整天被關在屋里感覺好嗎？”當時我還忿忿不平：“有人喂養多舒服！”可是自從讀了這篇文章之后，我下定決心不養鳥了，改設一個招鳥臺來喂鳥，讓鳥兒在我們的城市能自由地飛來飛去，讓我們也能親耳聆聽鳥兒的歡鳴，讓鳥兒也能感受到我們的溫暖和關愛，還自然以平衡，還社會以和諧。

如果您愛鳥，請觀鳥，切勿關鳥！如果您愛鳥，請讓它們重歸大自然，擁有自己生命的尊嚴和自由！

學與玩的啟示（優質18篇）篇四

昨天，我們語文老師宣布了一個新規定——一段時間只寫三篇作文。分別是寫事的，寫人的，寫景的，不過只要沒達到95分就要重新寫一篇。聽了要求，我的心里直發怵，萬一沒達到95分，不是要完了！一定要加油！加油，匡欣悅！

我聽著老師報著一個一個組的組名，終于報到我們組啦，組長上去領，分發給我們組員，我帶著復雜的心情翻開作文本，一個鮮紅的89分向我迎來，我那顆懸著的心掉下來了，同時也十分失落！

我們組全軍覆沒，無一幸免。呀！完蛋啦！在沉重的作業包袱下，又加了一包，會活活把我壓死啊。唉！自作孽不可活啊！老師又叫95分以上的同學站起來，加分。結果你猜怎么著？連班不用重新寫的人屈指可數。

放學了，排隊回家啦。我的心仍然在懊悔，為什么昨天不認真寫？如果昨天認真寫了，也許今天就不用重寫啦。就不會有如此沉重的作業包袱啦。唉……都是粗心大意惹的禍啊！

我心不在焉的走著，耳畔仍然回蕩著這句話——完蛋了，糟糕了！我去等候區寫作業。以迅雷不及掩耳之勢寫完了，除去作文以外的作業，接下來就要認真寫作文了。

我先想好要寫哪件事？，在理清思路，才動筆開始寫，寫完作文后，我要讀，讀了三遍，確保語句通順，沒有錯別字后，我才把作文本合上，小心翼翼地放進書包，生怕它飛了似的！我在心中默默祈禱：千萬不要再重寫了，不然我的努力就功虧一簣啦，我又要完蛋啦。

我心中，仍然縈繞著這句話，完蛋啦，糟糕了！

第二天發下作文本，我，懷著期待的心情打開作文本，我看見了一個鮮紅的95分，我高興的就不知道東南西北啦！

昨天的完蛋了，糟糕了！現在都是浮云，都是這95分的背景板！

一開始，我聽同學說：作文本是一個神圣的本子，那里夾雜著你太多太多的心血，太多太多的過去，和太多太多對未來的憧憬，永遠都不要丟去這個陪伴你一生的作文本，就永遠不要放棄寫作文，那好作文陪伴你一生！

學與玩的啟示（優質18篇）篇五

湛藍、深邃而神秘的大海是許多人夢想親近的事物。浪花飛揚，海濤洶涌，也引發了無數詩人澎湃的詩情。從世界小小窗口向外眺望，隨時都能聽到海潮的拍岸，看到海鳥的飛翔。然而對于我，大海給我帶來的不僅僅是美的享受。

那是一個漫長難耐的夏天。高溫持續，熱浪風暴般地席卷全城各個角落。大地翻騰著熱量，樹干被烤灼得“”聲響，樹上蟄伏著的知了不再似作文中如小提琴演奏般優雅了，瘋狂地鳴叫猶如放到最大音量的搖滾樂被單曲循環，一遍一遍，令人煩躁、乏味。

豈止它們，我也有了“反應”。長時間待在空調房里，整個人仿佛變了質的飯，悶悶的不透氣，精神不振，蔫不拉幾。這樣熱的天氣，要找個地方透氣。于是我來到了風鈴島。

剛剛踏上柔軟的沙灘，陣陣海風已經把玩起了我的發絲。雖然依舊酷暑當頭，但這迎面吹來的風卻也令我平靜不少，只是一瞬，不夠深入。

那么下海吧，這樣就能涼快許多吧！我挽起褲腳，沿著被海水洗平的地方往前走。時不時的，幾個孩子抱著游泳圈向大海飛去，“噗”的一聲，躍入水中。海水濺起層層水花，將孩子的身體輕輕抱著，看得我也不覺想下海了。

“哎，這些年輕人啊！”一個老太太，拄著拐杖，顫巍巍地向我走來，歲月粗糙地在她臉上留下痕跡。從口音聽出，她是個當地人。她似乎也注意到了我，緩緩朝我走來。像是不可抗力般，仿佛要宣布什么莊嚴的事情，我停下來，靜靜地凝視著她瘦弱的身形，仿佛從這小小的身軀里會爆發出什么巨大力量。

“知道為什么大海……”她立在我面前，雖沒有稱呼，但她是在與我交談。“什么？”海風吹散了她的話語，我大聲地向她再次詢問。

“因為寬闊啊！”她說完，不等我反應，便離去了。寬闊……我念著這個詞語，慢慢地，似乎悟到什么：有一顆能寬容接納、平靜面對的心啊！想到這，我又看向大海，似乎知道那老太太先前對我說的話了。

知道為什么大海能面對這炎熱？是寬闊啊。它沒有任何防備對于這驕陽，但它依然心平氣和地面對，它甚至允許孩子們將熱量散發給它，這是多么寬闊的胸襟！

海水深深淺淺地沖刷沙灘，那片水藍似乎一道清泉滋潤了我的心靈。

學與玩的啟示（優質18篇）篇六

那年，我剛上三年級，家鄉十分盛行養鳑鲏，一時間鳑鲏成了人們的新寵。

爸爸也不例外地愛上了養鳑鲏，于是新買了一口觀賞魚缸，每日都圍著鳑鲏轉，看著少許的鳑鲏在水中快樂地游來游去。

“坤兒，好看嗎?”爸爸得意地說。

我點了點頭說：“好看，就是鳑鲏少了點兒，缺少生機!”

爸爸沉思著，說：“嗯，是個問題!得多找些鳑鲏才好。”他搔了搔后腦勺，說：“坤兒，要不咱們一起去捉鳑鲏，好嗎?”

我高興地跳了起來，說：“好啊!我也捉些鳑鲏來養養。”

說干就干，我們父子倆帶上畚箕和小水桶就出了門。路上，只聽爸爸說：“坤兒，我們去后山那個老魚塘看看，那兒準有鳑鲏。”

不一會兒，來到了老魚塘旁邊，只見爸爸在路邊尋得了一堆牛糞，把它鏟進畚箕里。我不解地問：“爸，牛糞臭烘烘的，你拿來有什么用啊?”爸爸故意賣了一個關子，說：“坤兒，等會兒你就知道用處了。”說完，爸爸就把盛有牛糞的畚箕輕輕地放入魚塘角落處，便閃在一旁。只一支煙工夫，爸爸迅速地提起畚箕，只見畚箕里有三條小鳑鲏在拼命地往上跳。“噢，原來是用牛糞做魚餌!”我這才弄明白爸爸的用意。我看著挺好玩的，就央求爸爸讓我也來試一試。我照著爸爸的樣子，試了幾回，但收獲很少。

爸爸嘆了口氣，說：“現在也只有魚塘里還有，容易捉;河里有，但難捉。不像幾十年前，田里、小水圳、小山坑里到處都可見鳑鲏的蹤影。我小時候，也是用這種辦法，一畚箕下去，可以捉住很多的‘金絲線’鳑鲏，哪像今天這點小鳑鲏。”

我追問道：“為什么呢?”

爸爸解釋說：“還不是因為水污染嚴重，農民都使用農藥、化肥，田里、水圳里就再沒有鳑鲏的藏身之處了。唉，環境變惡劣嘍!人類再不保護環境，后果堪憂啊!”

是啊!地球是我們人類的“母親”，愛護地球，就是愛護我們人類。

雖然，我們父子倆只捉到了很少的鳑鲏，但我從捉鳑鲏中受到了保護環境、愛護地球的教育。

學與玩的啟示（優質18篇）篇七

范仲淹是北宋卓越的政治家、軍事家，也是一位偉大的。

散文。

家。他寫的著名散文《岳陽樓記》流傳千古，他提出的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想更是前所未有的。

小時候范仲淹家里很窮，但他很有志氣。父親在他兩歲的時候就去世了，母子倆的日子過得很艱難，母親不得不帶著他改嫁。這家人家已經有兩個兒子，他們好吃懶做無所事事，還揮霍浪費，范仲淹努力學習反而被他們嘲笑。范仲淹很不習慣，就告別母親，自己住在一個寺廟里。

在寺廟里，他勤奮地學習，經常是一個人讀書讀到天亮。困了，就用冷水洗一把臉，清醒一下，每天煮一鍋粥，等粥冷卻后，用刀劃成四塊，就著一小撮咸菜，早晨吃兩塊，晚上吃兩塊。就這樣苦苦過了三年。

三年以后，為了學到更多的知識，他進入南都學舍，還和以前一樣食粥勤學。一個同學把范仲淹的情況告訴了做官的父親，他父親認為，范仲淹將來會很有出息，于是叫兒子給他送去一些好吃的東西。范仲淹很感激但他卻說：“謝謝你父親的好意，只是我已習慣粗茶淡飯，如果我現在就吃這么好的飯菜，以后就不習慣吃粥了。”他的同學只好把飯菜拿了回去，從此更敬佩范仲淹了。

范仲淹終于成了一個很有學問的人，在他26歲時考中了進士，做了官，為國家、為百姓做了很多好事。

學與玩的啟示（優質18篇）篇八

在我的生活中，有許許多多的事情，但隨著時間的變化，有些事情已淡忘，但是，有一件事卻讓我銘記在心。

記得那是上二年級的時候，上體育課，看到別的同學都輕松自如的跳繩，有的人條的我眨眼的功夫都沒了，而我卻不會跳繩，一直受到老師的批評和同學們的嘲笑和諷刺。一個星期天，我吃完早飯，下定決心準備讓媽媽教我跳繩。在我的再三懇求下去，媽媽終于答應叫我跳繩了。我們來到院子里，我拿著跳繩按照媽媽教我的順序和動作跳，可我一想，又覺得害怕，我鼓足了勇氣一定要學會。開始跳了！我奮力拼搏，可就是跳不起來，不是被旁邊的石頭給絆倒了，就是沒有把握好手和腳的結合。一起之下，把跳繩扔在了一邊，不跳了。這時，在一旁的媽媽看出了我的心思，對我語重心長的說：“做什么都要堅持不懈只要朝著一個方向前進，就一定會成功。”

聽了媽媽的話，我又跳了起來，一圈、兩圈、……我學會了跳繩。在體育課上，老師說我有進步，同學們也不在嘲笑我。通過這件事，我不但學會了跳繩，而且從中獲得了：只要堅持，就一定會成功。

學與玩的啟示（優質18篇）篇九

魔術，常常使人迷惑。經常讓人疑惑。

點擊視頻。一個魔術師站在天臺上，雙掌攤開。一行醒目的大字出現在魔術師的頭上。“我們來玩一個游戲。”一個非常具有磁性和穿透力的聲音穿過了我的耳朵。我撓著腦袋，心想：魔術師是個女生為什么能發出有點類似老者的聲。兩行不同花色的撲克牌突然閃現到了我的眼前。“現在請頂著一張撲克牌。”我按著要求眼睛死死的盯著“梅花j”“請看著我的眼睛。”我把目光從撲克牌上轉移到了魔術師身上。魔術師打了個響指。雙手向兩邊劃去。“你的牌在這里。”兩行撲克牌緩緩的浮現了出來。我掃視了一下。我不由得吃了一驚：怎么我之前的“梅花j”不見了呢？這是魔術師歪歪嘴，會意的笑了。

生活中，許許多多的時都需要仔細觀察、仔細思考。有人說魔術是騙人的，其實不是，魔術是通過人們的大意而造成的。

學與玩的啟示（優質18篇）篇十

竹林，無限之靜，風刮過，竹葉刷刷作響，鳥鳴叫，啾啾之聲，好一幅幽靜而典雅之畫。我不喜歡那嬌嫩欲滴的水仙，不愛如仙子般出淤泥而不染的荷花，不愛那富貴吉祥的金橘，更不喜淡雅幽香的菊花……卻偏愛這看似呆板單調缺少情趣的竹！

竹，是四君子之中的君子，古人說，竹有竹節，卻不止步，不停地生長，曰：奮進，它外直中空，襟懷若谷，曰虛懷；有花不開，素面朝天，曰質樸，超然獨立，曰卓爾……它的種種不凡為世人所傳頌贊美。我也被竹的種種優秀品質所打動！“不是花中偏愛竹，別花謝盡只竹留。”春天里百花齊放，之妖嬈，之嫵媚，確實讓人賞心悅目，感嘆世間的美……而竹，卻是素面朝天的，默默從石縫中鉆出，毫不驚人的探出頭來，不需要任何人的贊美，只自顧自的生長著。雷雨過后，可能百花被雨摧殘，花瓣盡落，讓人憐惜。可竹，卻能迎著這狂風暴雨昂頭生長，競相冒頭。它不管自己生活在哪里，哪怕是亂石堆中，只要認定了，便努力地吸取著陽光，雨露。深深地將根基扎穩，因為它知道，如果不加油長大，不努力的讓自己站穩腳跟，它將會被其他的同伴們搶盡陽光雨露，最終枯死于林。它的這種堅忍，努力的精神深深的打動了我：如果，我一味追求著外表的光鮮奪目，卻不將學習的根基打牢，恐怕也是經不起任何風吹雨打的，在這個競爭殘酷的社會，很快就會被淘汰！

我愛竹，還因為它雖看上去毫不起眼，卻非常有用！人們常用竹子做成竹笛，毛筆，竹筏甚至古人將它用于建筑。我想，做人一定要像竹子那樣，雖然沒有華麗的外表，卻一定要有用處，為社會貢獻出自己的力量。

我愛竹，希望自己也能如竹般生長！

學與玩的啟示（優質18篇）篇十一

孔子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這也就是說，不管人或事是好是壞，對我們都會有啟示，有幫助。

一只小小的蟲子，執著、頑強，失敗了，不屈服；跌倒了，從頭干；真是百折不回啊！對于這樣的事，不同的人有不同的啟示與見解。甲由這件事因而會想到：遇事應多動腦筋；反省自己：我正在做的那件事一再失利，我該學得聰明一點，不能再悶著頭蠻干一氣了——我是個有頭腦的人，可不是蟲子。而乙的判斷截然相反，所得到的啟示迥然不同；他反過來詢問自己：我遭到了一點挫折，我能氣餒、退縮、自暴自棄嗎？甲得到的啟示是：做事要靈活，不要悶著頭蠻干！而乙的啟示：學習蟲子執著、頑強的精神。

正所謂“語文沒有標準的答案，所謂的答案也不就是人所想出來的嗎？”每個人的思想不一樣，所想到的東西也就不一樣。啟示，也就如此；雖說有些啟示是“死”的，但不經深入的一想你會想到它嗎？有時試卷上的閱讀部分會有類似：你對這篇文章（或這段話）有什么啟示？的題目。要是你答的是“死”的啟示，評卷的老師也許不會給滿分給你；但是如果能從“死”的啟示中得到新的啟示，評卷的老師也許會因為你能答出一個“前所未見”、“很罕見”的答案而給予你一個滿分。

世事就是這樣子，深入探究別人早已發現了的事物并不可笑，可能就是因為這樣子而讓你發現到更多。到底是什么？那就是你從啟示中所吸取的新知識，再加上自己的想法、真情實感得“結合品”。

現在，你回想一下：你有發現的經歷嗎？有的話，就證明了你就是一個好學的人。

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學與玩的啟示（優質18篇）篇十二

”老師評講起試卷，我校對著老師寫在黑板上的答案。咦？這個……怎么跟老師寫的答案不一樣呢？我拿起周圍同學的試卷仔細看了一遍，才發現是我的答案寫錯了。“那該不會……”我腦海里閃過一個念頭：老師算錯我的分數。粗略一算，老師居然多算給我10分，我那顆本來平著的心又被揪了起來。我開始把試卷遮遮掩掩，生怕被別人發現。坐在我旁邊的小花碰了碰我的胳膊，小聲說道：“試卷借我看一下好嗎？”我突然變得緊張起來，怎么辦？她要是看到我試卷中的分數算錯，那該……我小聲地說道：“老師正講著呢，你還是聽老師講的答案吧。”可能，騙得了同學，騙得了父母，騙得過老師，騙得了自己嗎？我該不該去改分數呢？只覺得腦子里出現了兩種想法，一種是：虧你讀了那么多書，里面那些誠實的故事你都看得會背誦了，真正做起來，怎么卻犯傻了呢？另一種是：你要是去改分數，就會被扣10分，這10分足夠讓你名落孫山了。這兩種想法在我腦里劇烈地斗爭著，好不容易熬到下課，我毅然做出決定，拿起那張“98”分的試卷向辦公室走去，鮮紅的98分在陽光的照耀顯得格外耀眼。內心深處，一束不知名的陽光透過內心的烏云，照亮了我的心底，雖然只剩下88分，但心情格外輕松。

雖然得

學與玩的啟示（優質18篇）篇十三

以前，我一直認為草是十分軟弱的，它那翠綠色的葉子，似乎一碰就斷了。但是，在后來的一件事中，我改變了自己的想法。

那是去年一個皎潔的夜晚，我像往常一樣去陽臺上拿拖鞋，突然，看見樓下似乎有什么東西在發火光，便叫媽媽趕緊過來瞧瞧。我倆定睛一看，呀！不好啦！原來是一群大孩子正拿燒的掃把在那玩火呢！只見那些人把火放在草地上，頓時火光四射。我心急如焚，叫爸爸趕快下樓，喊上鄰居去阻止他們。那些放火的大孩子們，一見這么多的大人來，立刻嚇得逃跑了，大家用了好多水才把火撲滅。

第二天，我來到放火的草地上，只見那邊燒了一塊又一塊，黑乎乎的，好像一大片墨汁潑灑在地上，這場面真是狼狽不堪。可是，過了幾個星期后，我再次來到那片草地時，眼前的情景卻讓我驚呆了：草地上生機盎然，小草正沐浴陽光，那翠綠的顏色真討人喜歡，根本看不出一點點燒過的痕跡。頓時，我感受到了草那頑強的生命力：盡管大火那么猛烈，但它仍然自強不息，在這么短的時間內長出了全新的面貌，正如詩人白居易所說的“野火燒不盡，春風吹又生”。小草又讓我想起了許許多多自強不息的人，比如著名的科學家霍金，著名的音樂家貝多芬，還有我們中國的張海迪，雖然身體上有缺陷，但是，他們百折不撓，練成了鋼鐵般的意志，成為了人生的王者。

通過這件事，我知道了在面對種種困難的時候，要學習草那樣生生不息、頑強不屈的精神，向那些身殘志堅的人學習，不要做個遇到一點困難就退縮的人。

學與玩的啟示（優質18篇）篇十四

在成長過程中，有許多事情是要獨立面對的，在挫折里才會慢慢長大。即便過去許多年，我也不會忘記那一叢曾經給我自信的綠蘿。

那次，數學考試我沒考好，媽媽狠狠地訓了我一頓，我傷心極了，跑到樓下逛走。這時，墻頭的一盆綠蘿吸引了我。我從未見過這么茂盛的綠蘿。只見眼前一片濃綠，像綠色的瀑布從天而降，不見其發，也不見其終，只有那濃濃的綠色，仿佛在流動，在歡笑，在生長。在那綠色的瀑布上，閃著點點銀光，走近了，才發現那是一滴一滴的露珠。這里沒有玩耍的孩童，也沒有鍛煉的老者，有的就是這一盆閃亮的茂盛的綠蘿，葉子一片挨著一片，好不熱鬧。每一片葉子都是綠油油的，從上而下，顏色也是由淺變深。每一片葉子都像一個純真孩子的笑臉，燦爛地綻放著。

學與玩的啟示（優質18篇）篇十五

我家住在一個三面環水的美麗小島——西壩。這里是許多釣魚愛好者的聚集之地。我爺爺也是其中的一位，他釣過很多各式各樣的魚，我想：我的個子長得高可能就是吃魚多的緣故吧！

一個陽光明媚的早晨，我和爺爺拿著魚竿，提著魚桶來到了江邊。這是我第一次釣魚，爺爺教我要先把魚餌掛到魚鉤上，然后再使勁拋向水中。說起來簡單，做起來就沒那么容易了，我拋了兩次都沒拋到水里，爺爺要我拿著魚線拽幾個再使勁，試了幾次，胳膊都酸了，終于成功地拋到了水里，累得我滿頭大汗。爺爺又說要盯著水面的魚浮，如果魚浮動了就有可能是魚上鉤了，再拉起來。

我一動不動地盯著水面過了好久也沒看到魚浮有個動靜，手也酸了，有點坐不住了，旁過的爺爺已經釣到二條魚了，他樂呵呵的看著我說：“要沉住氣哦！”我大聲說：“放心，我是姜太公釣魚——愿者上鉤。堅決不會學小貓釣魚的。”我突然又想起什么，連忙說：“噓，小聲點兒，別跟我的小魚兒嚇跑了。”又過了一會兒，小里的魚浮終于動了起來，我急忙一拉，空空如也，狡猾的小魚兒已經把魚餌吃了溜走了。爺爺說是我反應慢了，要等魚吃到一半時，再拉，魚才會上鉤。唉，這火候還真難把握哦！我不甘心，決定再來一次，這次一定要釣上一條魚。過了一會，魚浮又動了起來，我沉住氣，輕輕地一拉，一條活蹦亂跳的小魚兒上鉤了，我高興地說：“我學會釣魚，我學會釣魚了！”

雖然只是一條很小的魚，但我很開心，畢竟這是我釣的第一條魚，而且我還明白了一個深刻的道理：事在人為，做什么事情，只要堅持不懈，就一定會取得成功！

學與玩的啟示（優質18篇）篇十六

烏鴉并不向人們說那樣壞，它還有一種天生的特性，那就是：老烏鴉哺育小烏鴉60天，等小烏鴉羽毛豐滿、可以自由飛翔時，再由小烏鴉贍養老烏鴉60天，這種天生的特性叫做反哺。沒想到，烏鴉并不都向人們說得那樣壞，反而比人們說得好上千萬倍。

現在，我一與原想不如自己的烏鴉相比，反而覺得自己不如那個黑漆漆、叫聲不堪入耳的烏鴉了。如果你問我為什麼這樣想，因為：有一次，爸爸買了一籠小籠包，擱在飯桌上，我見了，口水不住地向下流，看這是那麼誘人、那麼好吃呀！我很想一口氣都給它吃完，可是，我又一想：爸爸媽媽還沒吃呢！但是，吻著那誘人的香味，我也顧不了那麼多了，我抓起一個小籠包津津有味兒地吃起來，邊吃邊想：不過不過，我只不過嘗一個罷了。可是，當我吃完一個后，舔著嘴唇，回味著小籠包得香味，還想再吃第二個小籠包，于是，我又抓起下一個小籠包津津有味地吃起來。就這樣，一籠小籠包一會兒便被我吃的一干二凈。一會兒，爸爸出來了，他看了看桌子上空空如也的帶子和站在旁邊的我，好像頓時明白了什麼，便“苦口婆心”地教育我要孝順父母，可是我卻有些不服氣，心想：不就是幾個小小的小籠包嘛！有什麼了不起！現在，我明白了：人要孝順長輩，還要回報父母。

當我知道烏鴉反哺以后，我有些后悔了，后悔這次的所作所為，還后悔自己原來對烏鴉的認識。

從此以后，我明白了兩個道理：一是，要知恩圖報，回報父母對自己的哺育；二是，看一種事物，不能只看其外表而不看其本質，人的外表并不能代表一切，外表并不重要，重要的是一個事物的本質。

學與玩的啟示（優質18篇）篇十七

那是一個陰霧彌漫的傍晚，我獨自走在一條幽深的小街上，小街上沒有一個人，只有幾輛破車，孤零零地橫在旁邊，像一頭頭病入膏肓的老水牛伏在那里。一陣冷風吹來，我不禁哆嗦一下，豎起了我的衣領，雙手插在腰中。

猛然間聽到身后一串清脆的鈴聲響起，回頭看去，原來是一中年阿姨，正推著車朝這邊走來。一件黑色皮衣，一雙黑皮靴，恰到地顯示出了其主人受到過良好的教育。我們倆就這樣默不作聲地并排走著，我的頭發不知在哪一刻結冰了。前面的角落里，蕭蕭的木葉還在凜冽的寒風中，輕飄地隨風一快一慢地翻滾著。前方黑昏一片，我忽然感到身邊的人腳步停了下來，引得我一陣好奇，往下一看，我的心猛地一震——啊，是一乞丐！蓬松的頭發一直垂到下額，蓋住了他的臉。透過那暗淡的一閃一閃的眼光，我知道，他正期盼著。

他把手伸向了我們，這是一雙饑餓的手，筋骨從外皮中突出來，像那老樹的枯藤，錯亂地纏在他的手中。我不由自主地把手從上衣口袋抽出來，從上到下，把每個口袋都搜遍了。我忽然想起，忘了帶錢。這一刻，我頓時尷尬起來，不知該怎樣面對他。可他干癟的身體、襤褸的衣裳、枯黃的臉，仿佛在告訴我他確實很需要幫助。我滿懷希望地朝旁邊看去，希望那位阿姨能做點什么，掩飾住我的尷尬。前一刻還在翻錢的手物理地垂了下來，我猛然意識到，她與我遇到了同樣的狀況。

“兄弟，對不起！”突然，那位阿姨很不自然地握住乞丐的手，說：“對不起，我忘了帶錢。”“大姐，沒關系！”他那黯淡的眼光，在黑暗中突然變得明亮起來，他也不由自主地握住了阿姨的手。那一刻，我感覺自己看到了一對久別重逢的親密朋友。

后來，我天天都去那條小小的街道，可是我再也沒有見過他。我經常在想，也許阿姨的那一聲“兄弟”，讓他得到了尊重，找回了自我。

學與玩的啟示（優質18篇）篇十八

離與淚。

離別是悲傷的，它是一種能把英雄“壓倒”的痛苦，千古以來，世間不知多少英雄，為了“離別”這二字流下了眼淚。人們為此感慨萬千：“是否記得曾經朝雨的渭城？曾經煙罩裊裊的江東？”離別之恨，又能與何人說？只能顧自留于頰邊。

離別流淚，是因一去無歸期可談，且看那蒼山風雪——漫天飄零。自此江湖，無人相付真心。

相思淚。

淡望回首，心中仍是伊人笑，卻何見伊人拭去眼角淚蝕。固不信緣已破，情已荒。唯剩一絲念念不忘縈繞心間。

相思是一種無悔的犧牲，它常換不來任何回報，卻無數人為此懷著相思韻墨，無從抹去。心里滿是眷戀的癡奢，與何人笑呢？哪怕仗劍執筆，終是寫不出牽掛。這種不后悔的等待，化成相思，但最終還不是空等一場，心曾念君，卻仍是多情了。譜著千年不負，萬年不遇的執著，仍是從曾經的為君挽發簪，直到兩鬢蒼蒼的憑欄遠望。

相思淚，斟不完牽掛，最終也往往逃不過一場空。事如今，何人仍記得伊人一塵一笑輕拂袖？一切，只能回到忘川的水邊。

悔恨淚。

世人何曾沒后悔過？若不是當初太沉迷，怎來如今放不下？悔已無用，又和，又為何留戀過往，不如來生再續前緣。

世人皆出英雄無悔，可誰又知英雄只是無悔天下江山而已。無人可以一生無閃失，但可以讓閃失變淡，變得不為人知。

苦淚是痛，熱淚是憾。人可能就像眼淚一樣，適合于痛苦和喜悅，千萬種惆悵，皆可適。