優秀作文要有嚴謹的邏輯推理，避免跳躍和表達不清的問題。想要寫一篇優秀作文，除了自己的努力外，也可以參考一些優秀的范文，借鑒其中的寫作技巧和表達方式。

我發現了荷葉的秘密（實用15篇）篇一

我住的小區里有一個蜂窩，每天都會有勤勞的蜜蜂進來采蜜。

有一天，我有了個大膽的想法，就是去找蜜蜂玩耍。我拿出一張網，就去找蜜蜂，“蜜蜂蜜蜂，你在哪里呢？出來和我玩呀！”這時，我看見了一只！我開心得一蹦三尺高，直向蜜蜂奔去，用網子一撲，可好像沒撲到，然后，原本溫和的它變得如此暴躁，豎起它那如針一樣的尾尖，直向我飛來，我看見了馬上跑。

我一邊跑，一邊說：“蜂大爺，你累不累呀！你不累我累呀！”可它根本不累，過了一會兒，我已經了，而它還。

結果，我被它的飛毛刺擊中了。

回到家，我涂了一些藥膏，心想：“我真是沒事找事，啊！”第二天，我看見蜇我的蜜蜂死了，這是怎么回事？我回去問媽媽，媽媽說：“蜜蜂它看上去很厲害，可它是很弱小的，你不去惹它，它也不會惹你！可你一旦惹它，被它蜇到，它的一生也就結束了。”

這時，我很驚訝，這么厲害的生物居然這么弱小！

從此，我就知道不要一味的去招惹別人，不然受傷的就有可能會是雙方。

我發現了荷葉的秘密（實用15篇）篇二

羅丹說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，只要我們在生活中多探索、多發現、多觀察，你就會驚奇的發現：大自然是多么的神奇！

暑假里的一天，蟬兒不知疲倦地唱著歌，樹木被烈日照得無精打采。怕熱的我在家根本呆不住，于是便拉著妹妹來到了小區門口的水池邊，我們倆津津有味地看著池中的小金魚。

瞧！那些小金魚在水池里快活地游來游去，就像一群快樂的孩子。妹妹高興得手舞足蹈，揚起一串串水珠，揚起的水都灑向一旁的荷葉，可是小水珠在荷葉上滾了幾圈后又落回了水里。

難道荷葉身上穿了雨衣嗎？我一溜煙跑回家，迫不及待地翻開了《萬個為什么》一切問題都迎刃而解：原來荷葉身上有一層納米薄膜，使荷葉表面變得十分光滑，可以防水，就像穿了一件雨衣。

原來是這樣啊！我恍然大悟，沒想到一個小小的荷葉竟有這么大的秘密，今后我一定要多觀察、多留心，這樣才能發現大自然的更多奧秘！

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我發現了荷葉的秘密（實用15篇）篇三

在動物王國里，有一種動物，它們總是結伴而行，如果找到了食物，哪怕是一丁點，也會分給同伴，它們遇到危險的時候，總是團結友愛，互相幫助。

你們猜到這是什么動物了嗎？其實，它們就是螞蟻。可千萬別小看螞蟻，螞蟻雖小，它們的身上卻有令我們敬佩的精神。

記得有一次，我在我們家的門前看到了一群螞蟻，這群螞蟻在搬運食物。于是，我萌生了一種要考驗它們的想法，老師曾跟我們說過，螞蟻身上有許多難能可貴的精神，我終于找到試驗它們的辦法了，我馬上拿來了幾顆小石子，放在螞蟻要走的路上，我原以為小螞蟻會放棄，不料，它們不但不但不放棄，反而更加的努力，團結的向前走著，它們一個個不緊不慢、協調有序地走著，不一會，它們就把食物搬進洞里了。

過了大約五分鐘，我出來做運動。大樹下的一只小螞蟻引起了我的興趣，它搬著一些面包屑，眼神有些茫然，像迷了路一樣，我就回過頭看了一下，發現對面的洞里也有一只螞蟻，好像在等待著什么，我更加好奇了，我下定決心要探個究竟。只見搬著面包屑的螞蟻直徑向那個洞走去，它把面包屑放了下來，推到等待的螞蟻身旁，等待的螞蟻感激地點了點頭，好像在說：謝謝你。吃完面包屑后，它們就一起回洞了。

螞蟻還有一種特殊的本領，就是可以預測天氣，我在書本上、電視上都看過螞蟻搬家的情景。爸爸也跟我說過，只要準備下大雨，螞蟻們就會成群結隊地搬家，從矮的地方搬到高的地方。記得有一天，天黑黑的，準備下雨了，我碰巧看見了一群螞蟻在搬家，它們排著整齊的隊伍向前走，像一排等待檢閱的士兵一樣呢！

這就是我觀察到的小螞蟻，你們了解了嗎？

我發現了荷葉的秘密（實用15篇）篇四

有一天在一本書里面有一則關于陽光的知識，我當時看到高興壞了，我就按著書里說的那樣做。

先倒半盆清水，等到在中午時把水盆放窗底下，用一面鏡子來反光，不大一會兒真的出現了，墻上映出了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，它像一座橋一樣特別的漂亮、美麗。

來風了，那墻上的影子，像調皮的小孩子一樣，在那里翩翩起舞，像蝴蝶在那里飛舞，那赤、橙、黃、綠、青、藍、紫在墻上飛舞著，跳動著，像畫像畫的蝴蝶在草叢里飛舞，嬉戲、風停時，陽光倒映在墻上，像一座橋梁，像那勾起人們向往和平，團結一心的橋梁，像一面七彩的鏡子，微微佛過，它恨不得像是要跳出來似的，那些調皮的小孩，在那里玩，像小魚一樣在那里游玩。

在這一時刻，我終于知道了陽光是什么顏色的，它是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，我高興的把這個事情，告訴了爸爸、媽媽、姐姐、哥哥，在這時我也知道為什么雨過天晴后會出現彩虹，那是因為雨后小水珠，經過陽光的照，往上蒸發，才會出現的彩虹。

我發現了陽光的秘密，這是我親手做出來的，我太高興了。我發現了陽光的秘密，感到快樂，感到自豪。

我發現了荷葉的秘密（實用15篇）篇五

我愛吃土豆，因為土豆有種糯糯、甜甜的味道。就是因為愛吃土豆，使我長成了一個小胖子。

可能是土豆里有淀粉的緣故吧，其實我已經很熟悉它了，每當我吃土豆的時候，媽媽總會捏著我的耳朵說：這么胖了，還吃，里面有淀粉呀……唉！我的耳朵都起繭了。

吃完飯，我捧起了我最愛的《冒險小虎隊》來看，準備和故事中的人物共同呼吸命運。“哇！真神奇！”偵探們正互相傳遞著“密信”——一張看似簡單卻一點兒也不簡單的紙。表面看起來什么也沒有，但滴上幾滴碘酒后，密信就“原形畢露”了。

看著看著，小虎隊隊員的命運似乎沒那么重要了，故事情節似乎越來越乏味了，好奇心驅使我翻了我從來不看的——“小虎支招”，原來是這樣呀！我豁然開朗，這張神奇密信的紙張雖然普通，但寫字的“水”卻一點兒也不普通，你別小看它，它可不是一般的涂料，而是由水和淀粉混合的液體，當淀粉遇到對手碘酒時，就變成了藍色。

這讓我想起了小學時老師教我們的淀粉的知識，當時老師還做了個實驗，其中的材料就有土豆、碘酒和洋蔥等蔬菜，老師修掉了土豆的皮，把幾滴說不出名字的、泛著銹紅色的碘酒滴在了上面，不一會兒，土豆上的銹紅色碘酒變成了藍紫色的了，“真厲害呀！”我們望著科學老師，等待著老師給我們講原理，“因為土豆中含有大量的淀粉，當淀粉遇到碘酒時，就會變成藍色。”“然后呢？”老師看著我們意猶未盡的樣子有些無奈，“就這樣啊！”“哦。”我們顯然都很失望，但有些同學仍不死心，問道：“那為什么變藍呢？”“這就需要你們去研究了，你們可以下課后查資料，再一起交流討論，現在我們繼續上課……”不過我到底還是沒有查資料，因為我不是一個喜歡刨根問底的人。

可是今天我對這事來了精神，查了查資料，原來是淀粉本身的結構原因啊，淀粉是白色無定列的粉末。由直鏈粉組成，加入碘酒后，其中碘分子便鉆入螺旋當中的空隙里，并借助范得華力與直鏈淀粉聯系在一起，從而形成絡合物，能比較均勻地吸收除藍光以外的其它可見光，從而使淀粉變成深藍色。

我發現了荷葉的秘密（實用15篇）篇六

每個媽媽都是上天派來守護孩子的天使，有媽的孩子像塊寶。

——題記。

世界上母親的愛是最無私的愛，母愛深似如海，不管是在生活還是在學習上媽媽對我的關心和愛真是用心良苦。

在生活上我發現了媽媽對我無私的照顧，和無微不至的關懷里還藏著不為人知的秘密。媽媽做的清蒸魚很好吃，媽媽選魚時都是選最新鮮活蹦亂跳的鱸魚。鱸魚味道鮮美而且魚刺還少，每次聞到蒸魚的香味忍不住都流口水。每次吃魚的時候媽媽都不怎么吃，只是默默的為我挑魚刺，看著我吃的津津有味，我說媽媽你也吃呀，媽媽都會說不喜歡吃魚，有時候還說只喜歡吃魚頭。

以上這些我以前沒怎么注意，還以為媽媽真的不想喜歡吃魚。直到有一次我胃口不好，那次蒸魚吃的很少，剩下了好多，媽媽嘴巴上叨叨著說剩這么多，太可惜了。最后媽媽把我剩下的魚吃完了，這個時候我才后知后覺的發現了媽媽的秘密，她不是不愛吃魚而是舍不得吃，她要把最好的，最有營養的魚肉讓我吃呢。

自從發現媽媽這秘密之后，我吃魚的胃口也變小了，每次把魚肉都剩下好多讓媽媽也吃，這也變成了我心中的小秘密。

我發現了荷葉的秘密（實用15篇）篇七

“咕嚕嚕，咕嚕嚕……”最后一節是自習課，我可憐的肚子不停的向我發出求救信號，可是我一點食物也沒有，只能不停的用手揉著肚子，以此來安撫它。

想著想著我作業寫的就不專心了，我一邊假裝很認真的寫作業，一邊控制想要吃東西的欲望，我同桌只見寫了幾下，就把手伸進桌堂，然后就會傳出撕扯塑料包裝袋的聲音，隨后他把手拿出來，他嘴里長開了一點，然后用中指輕輕地一推，一個粒狀食品就進了他的嘴。他假裝咽吐沫，然后順便咀嚼一下食物。呵呵，原來是這樣，怪不得他從來都不餓。

哼哼哼，這回你可被我抓住把柄了，正好今天我肚子餓的不行，那么同桌，對不起了，嘻嘻。

我把手伸進了書桌堂，撕了一張紙條在上面寫道：“親愛的同桌，呵呵，沒想到把你自認為吃得天衣無縫，但被我發現了，希望以后我們能夠多多‘合作’，否則……你懂的！”然后我便把紙條塞進了同桌的書桌堂里，順便掏出了一塊糖。

我繼續觀察著他，看到他打開小紙條時那驚愕的表情表情，我偷偷地笑了。

以后每次自習課，他都能和我多多“合作”。

不過，這樣長久下去不是辦法，怎么才能脫身？要是同桌向老師舉報我，我也完了，我終于想到一個好方法，第三節課結束后到教室外面吃，這樣他就抓不到我的把柄了，于是，我不再和他“合作”了。

不久，我還是把他舉報給老師了，不是因為我想看他笑話，只是不忍再看他繼續變得“強壯”。

我發現了荷葉的秘密（實用15篇）篇八

每次去媽媽的房間看電視時，總是可以看見媽媽的床頭上有一個精致的盒子。

這是一個用木頭做的小盒子，上面刷著藍色的漆，它的外面雕刻著許多圖案，并且雕的很細致。它的前面是一朵花，后面是一個紅色的大愛心，上面是一個大笑臉，左右兩邊都刻著“秘密”兩個字。我猜想可能是媽媽不想讓人知道她的隱私才刻的吧。它幾乎天天都被一把小鎖給鎖住，小鎖只有一把獨一無二的鑰匙。當然，它永遠只屬于老媽。

一天，我一如既往地去看電視，偶然發現小木盒竟然沒鎖住，恰好那時媽媽不在家，我便走向那個小木盒。我膽戰心驚，生怕媽媽回來。于是我在媽媽的床頭坐下，小心翼翼地打開木盒。

看來媽媽上小學時，還是一個“天才畫家”呢！第二層是媽媽的日記本，這是她的個人隱私，被鎖住了，所以我只好不再看了。

此時，門口響起了腳步聲，我猜是媽媽回來了，于是便小心翼翼地將小木盒放回原處。

我發現了荷葉的秘密（實用15篇）篇九

中午放學后，我還沒進家門，就聞到一股誘人的香味。“奶奶，我餓了，您燒了什么好吃的？”奶奶笑著說：“看，我燒了你最愛吃的河蚌，快盛飯吃吧！”

我盛了滿滿一碗飯，準備飽餐一頓。我伸出筷子，夾了一大塊河蚌肉，放進嘴里。啊！又香又鮮，真是人間美味。

我大口吃飯，大口吃菜。“哇！什么東西？我吃到沙子啦！”我叫了起來，牙齒被硌得生疼。我小心翼翼地把嘴里的食物一點一點往外吐。咦？這是什么？不是沙子唉！“奶奶，快來看，硌到我牙的不是沙子，是什么？”奶奶聽后，立刻從廚房過來，仔細地看了一下說：“呀！這是珍珠唉！”“珍珠？哈哈，我發財了！可是，珍珠就長得這么小，怎么和我想象中的不一樣。”奶奶說：“那能有多大？沒事，快吃飯吧。”蚌肉里還會有珍珠嗎？我放慢了吃飯的速度，一邊吃，一邊尋找。不失所望，我一共吃出了三顆珍珠。這三顆珍珠都是圓圓的，最大的有米粒那么大，最小的只有白糖粒那么小，差點就看不到了。我小心地把它們放進一個小盒子里。

吃完飯，我帶著疑問，打開電腦，查了一下關于珍珠的資料。原來，小沙子等異物侵入河蚌的殼里，河蚌就分泌出一種比較特殊的物質——珍珠質。珍珠質把異物一層一層地裹起來，最后就形成了珍珠。

吃了一頓飯，我竟然發現了珍珠，還了解了珍珠是怎樣形成的，真是太驚喜了！

我發現了荷葉的秘密（實用15篇）篇十

前段時間，我發現蘋果里的一個小秘密。

那天下午，我和爸爸到水果市場，買了幾個獼猴桃回家。回到家，我迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃，準備拿他解饞。可是，我卻發現一個個獼猴桃都硬邦邦的，我失望極了。這時，奶奶親切的說：“我們先把它們放到袋子里，放上一兩天，我相信它們一定會軟的。”于是，我只好把一個個獼猴桃放回袋子里了。

兩天過去了，獼猴桃還沒有軟，吃不得，唉，真沒勁！吃過晚飯，我在看電視，無意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和香蕉放到一起，然后扎緊袋子兩天之后，香蕉就變得又軟又熟。嗯，這是個好辦法！我便學著電視上的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個小小的蘋果為什么竟有如此“魔力”？為了揭開這個謎，我迅速地打開電腦，上網查尋答案。原來，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多水果催熟。噢，我恍然大悟，原來如此！

我興奮極了，把這個新發現告訴了爸爸，爸爸不但夸我善于觀察，還夸我學會了利用電腦來查資料！我心里甜滋滋的。今后，我一定要做生活的有心人，去發現更多的“秘密”。

我發現了荷葉的秘密（實用15篇）篇十一

這篇小說是美美姐姐寫的，“豬腳”是“單翼天使”張小偉，在信中說到，差不多每個小讀者看完美美姐姐的書之后都會有一個念念不忘的人物，那就是：張小偉。張小偉和寧佳心是他們全校最嚴的老師：陸老師的寵兒，所以總被同學嫉妒，同學們總是說張小偉和寧佳心是陸老師的金童玉女，當然這是背著老師說的。

“單翼天使”張小偉得知班花：寧佳心故意說他這樣不好那樣不好是因為寧佳心喜歡他！~。

在一次偶然的機會，“單翼天使”張小偉和樂天派朱子同認識了（朱子同是張小偉的親戚，是朱子同班上最偏課的同學數學在全國的奧數比賽輕松得了第一，而張小偉卻得了第三，語文數學最多只能得60分以上，朱子同在班上有一個外號：老朱，他媽媽卻是作家，他還有一個戀人是他們班的班長：胡雅雯。非常貪玩，不是他們班的絕對不相信這個貪玩的小丫頭是班長。老朱天天沉迷于網絡游戲。）恰巧張小偉的.媽媽要去美國大學學習，媽媽只好讓張小偉和老朱住在一起。

在一次朗誦比賽“我愛祖國”在這次比賽中必須要一男一女搭配，班主任胡老師建議讓張小偉和寧佳心去比賽，（在《單翼天使不孤單》中已經說陸老師換成胡老師）但最近有不少人在傳張小偉和寧佳心的緋聞，大部分人要副班長和寧佳心去，還說了張小偉朗誦雖然好，但聲音太小，班長黃小月說張小偉朗誦雖然小聲，但畢竟有話筒啊！副班長認為自己普通話說不標準，最后全班人沒有反對的。比賽結果非常好第一名，他們剛回來又有班上緋聞說張小偉和寧佳心在表演臺舉行了一場盛大的婚禮。

我發現了荷葉的秘密（實用15篇）篇十二

生日那天，爸爸買來了一斤活蝦，準備下廚露一手，做一道我最愛吃的菜——“油燜大蝦”。我看著活蹦亂跳的蝦，冷不丁萌生出了一個新奇的想法——養蝦。心動不如行動，我馬上挑出了四只體形健碩的大蝦，放在我的“水族館”里。我猜想：“大俠”們應該會喜歡這個新家的。瞧，它們東張西望的，一定是在熟悉環境、尋找安全的棲身之處吧！

——引子

2月5日 星期天

今天，我早早地就起床了，迫不及待地去看我的“大俠”們。輕輕扒開水草，我驚訝地發現：有一只蝦不見了！我再仔細一看，原來它是躲進了箱底的一個大田螺殼中。我又回到房間里翻箱倒柜，找出了兩個海螺殼，把它們放進了我的“水族館”中。不一會兒，其他兩只蝦也住進去了。還剩下的一只蝦，也許是沒伙伴陪它，便自己用貝殼“壘”了一個窩，也算是臨時住所了，多聰明的“大俠”呀！

2月17日 星期五

放學回家后，我興沖沖地跑去看我的“大俠”們。突然，我看到了一副蝦殼，我一天的好心情便被破壞了，心想：一定是別的蝦太餓了，才會把同伴給吃了。因為科學老師講過：自然界中，本來就是弱肉強食，就算是同類，如果太餓了，也會自相殘殺的。當我傷心地回到臥室后，再去看它們時，卻驚奇地發現：四只蝦都在大卵石上曬著太陽呢！我還是不太相信自己的眼睛，伸手把每一只蝦都摸了過去。有一只蝦的身子非常軟，我腦中的謎團也隨之解開了——原來不止是蟬會脫殼，蝦也會脫殼呀！

3月1日 星期三

今天，所有的蝦都脫了殼，我的心情也出奇的好。因為我不僅發現了蝦會脫殼的秘密，我還親眼目睹了蝦脫殼的經過呢！

養蝦讓我明白了：無論做什么事，只要你留心觀察，并持之以恒，就一定會找到問題的答案的！

我發現了荷葉的秘密（實用15篇）篇十三

中華上下五千年，有著悠久而美好的歷史。從古至今，千百年的文化陪伴著我們。古色古香的詩句，優美動聽的樂曲，栩栩如生的繪畫，以及那些曾為見過的古遺址和未曾出土的古用器都對我有著強大的吸引力，我渴望著，用我的一生，去發現它們，研究它們。多種古文化中，我們最熟悉的是文字，文字，是我們的朋友。文字，是一種交流方式，是一串密碼，文字，它有著不為人知的密秘和意義。而我們身邊最為常見的又是朋友”二字。

友”字，在古時候的寫法十分形象，如兩個手，一個在上，一個在下，兩手握在一起，表示著不可毀壞的友誼和朋友之間的相互信任。友，為知己，也為欺騙。

朋”字，在古時候的寫法則是兩串貝殼串在一起，表示著相互平等。朋友，兩個人，在一起，平等。朋友與朋友之間都是平等的，沒有高低之分，沒有貴賤之分。

朋友，是我們一生的指明燈，也可能是以后的路人，未來的陌生者；朋友，是小學時的同桌；中學時的死黨；大學時的知己。但是，朋友，為何也如友情一樣，存在著虛假？海內存知己，天涯若比鄰”，君子之交淡如水”，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，是啊！短短幾句詩，簡單的幾個字，被世人用的千變萬化，深深地表達了友情在詩人心中的重要性，文字，就是如此厲害！

文字，有著許多不同的意義，一個文字背后，或許會隱藏著許多故事。文字，是一種語言，是人與人之間的對話。中華文明，中華強大，因為有著千千萬萬個文字的存在，我們時時刻刻都離不開它們。

文字背后的故事蕩漾在我們心中。

我發現了荷葉的秘密（實用15篇）篇十四

一次，我和爸爸到奶奶家去玩，在路邊的池塘里我發現了幾只活蹦亂跳的蟲子。在好奇心的驅使下，我不由得靠近了一點。

那只蟲子有6支長長的腳，右邊又寬的腹部，瞪著一雙大大的眼睛，嘴好像被蓋住了，怪嚇人的。“爸，這是什么蟲子？”我沖爸爸喊。爸爸說：“哦，那是水蠆！是蜻蜓的幼蟲。”可水蠆嘴邊的“臉蓋”是什么？為什么水蠆生活在水里，而蜻蜓卻在天上飛？這些問題老爸也搞不懂，他讓我回去查資料去。

回到家中，我翻閱了圖書，知道了那“臉蓋”其實是它嘴的上顎，當水里的小蟲子一靠近它，它就迅速張開嘴，把蟲子吸進肚里。水蠆之所以生活在水里，是因為蜻蜓點水，許多人認為蜻蜓點水只是一場游戲罷了，其實是蜻蜓是在水里產卵，后來才生活在水里。

水蠆要脫掉十幾件外衣后才能羽化。水蠆要脫掉最后一件大衣才能成為蜻蜓，所以水蠆要爬到一根水草上，水蠆一動不動。一會兒，它的背上出現一道裂痕，露出了一點黃色的東西，那個東西動了起來，一個頭冒出來，那是蜻蜓的頭。蜻蜓艱難地脫去最后一件大衣，終于變成了蜻蜓。剛鉆出大衣后身體還很柔弱不堪，幾個小時后身體慢慢變硬......

蜻蜓起飛了，到處自由自在地飛翔。它的4片翅膀加起來僅僅只有0.005克重，但每秒能振動30至50次，十分靈活。

我現在終于知道了水蠆的秘密了。

我發現了荷葉的秘密（實用15篇）篇十五

螞蟻是大家都熟悉的。幾乎每個家庭都有自己的體型。他們對蜜蜂非常勤勞，但他們有點不同;蜜蜂可以造福人類，螞蟻只是為了養活自己。因此，每個人都認為蜜蜂是最勤奮的，但我不這么認為。事實上，螞蟻也很勤勞。讓我一個一個地介紹給你。

雖然螞蟻很小，但它有非凡的力量。它可以輕松地舉起比自己重50倍的東西。太神奇了。其實它本身的重量也很輕。

螞蟻分別出去尋找食物。一旦有人找到了它，他們會通知所有的螞蟻都來幫忙。如果食物，如昆蟲，不是活的，它們將直接一起工作，把昆蟲移到洞穴中，慢慢品嘗。如果它是一只活昆蟲，螞蟻軍團將使用戰術首先開始攻擊目標。他們首先派了幾只螞蟻利用它們的小特性爬到昆蟲身上亂咬。獵物奮力搏斗，先鋒仍繼續戰斗。這時，螞蟻軍團包圍了目標并一起攻擊。目標無法移動。當獵物筋疲力盡時，螞蟻把戰利品帶進洞里享用，螞蟻因為團結而獲勝，這讓我想起一句話：團結就是力量。

盡管螞蟻很小，但它們非常頑強。如果被重物壓著，它會奮勇前進，不依靠別人的幫助而站起來，它仍然活著。如果它掉進水里，它會拼命掙扎。一旦它觸到岸邊，它就會緊緊抓住它，爬上岸，擺脫危險。

我相信在聽了我的介紹之后，你必須從另一個角度來看待螞蟻。只有善于觀察，你才能獲得很多知識。