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中班快樂(lè)的圣誕節(jié)教案大全(16篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:夢(mèng)幻泡

中班教案是中班教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容制定的一份教學(xué)步驟和教學(xué)計(jì)劃,能夠有效引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。下面是一些中班教案的案例,希望對(duì)大家的教學(xué)設(shè)計(jì)有所幫助。

中班快樂(lè)的圣誕節(jié)教案大全(16篇)篇一

1、過(guò)裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

2、步感受圣誕節(jié)的快樂(lè)。

導(dǎo)入:圣誕節(jié)到了,我們一起動(dòng)手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。

一、幼兒說(shuō)一說(shuō)圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?

二、兒自由選擇材料制作。

引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結(jié),用彩色亮光紙剪成長(zhǎng)帶子等等。

三、家一起裝飾圣誕樹。

和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。

四、舞慶祝圣誕節(jié),進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂(lè)。

隨音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》,和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。

中班快樂(lè)的圣誕節(jié)教案大全(16篇)篇二

2、體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛。

圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果、范例。

一、導(dǎo)入主題

1、再過(guò)幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎?為什么?

2、圣誕節(jié)的時(shí)候,圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎?

3、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

4、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

二、觀察比較,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

1、材料:看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

2、花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋啊?

銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

小朋友還能想出什么花紋?

3、顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的?豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的?

4、邊觀察,邊演示

1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)

2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴,畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥

5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6)撕去襪子后面的雙面膠

7)找到另一半的朋友粘起來(lái)

三、創(chuàng)作表現(xiàn)

1、小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪?

2、教師重點(diǎn)指導(dǎo)

1)粘棉花時(shí),要一小塊一小塊粘

2)畫花紋時(shí),要畫得大些,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

3)先畫花紋再裝扮

4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法

3、你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

四、展示交流

1、幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

2、“圣誕老爺爺” 給小朋友送禮物,體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂(lè)

中班快樂(lè)的圣誕節(jié)教案大全(16篇)篇三

圣誕節(jié)本來(lái)是教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論。在這個(gè)世界文化日漸交融的時(shí)代,每年這個(gè)時(shí)候,東方人也會(huì)以自己的方式來(lái)慶祝圣誕。定州博苑幼兒園特開展“圣誕老人在行動(dòng)”活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

1.讓寶寶感受西方圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛,了解不同國(guó)家的節(jié)日,風(fēng)俗習(xí)慣。

2.讓家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好“神秘禮物”,在孩子不知情的情況下交給老師,由幼兒園老師扮成的圣誕老人發(fā)給孩子們,讓孩子體驗(yàn)充滿期待與夢(mèng)想的童年。

20xx年12月25日(周xx)。

幼兒園各班級(jí)教室。

1.宣傳準(zhǔn)備:。

(1)公告欄張貼活動(dòng)海報(bào),活動(dòng)通知,營(yíng)造圣誕節(jié)氛圍;。

(2)活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)照片及視頻發(fā)放給家長(zhǎng),留作紀(jì)念;。

2.課程準(zhǔn)備:

圣誕節(jié)前1-2周,教師安排以圣誕節(jié)為主題的系列課程,具體課程安排詳見各班課表。

(1)講解圣誕節(jié)的由來(lái)、圣誕老人的故事,組織圣誕節(jié)故事會(huì);。

(2)音樂(lè)課:學(xué)唱圣誕歌曲;。

(3)繪畫課:我的.圣誕愿望;我心中的圣誕節(jié);。

3.環(huán)境準(zhǔn)備:

(2)老師將孩子們課程中的作品,用于布置幼兒園的環(huán)境;。

(3)在作品展板上張貼孩子們的圣誕主題圖畫作品;手工掛飾用于裝飾圣誕樹等。

4.物品準(zhǔn)備:

(1)請(qǐng)各位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一份孩子期望得到的圣誕禮物,并寫上班級(jí)和寶寶。

姓名以及祝福語(yǔ),交給主班老師;。

(2)幼兒園會(huì)給所有小朋友準(zhǔn)備圣誕節(jié)的禮物;。

(3)圣誕老人服裝、裝禮物的大袋子等;。

(4)音響、音樂(lè),活動(dòng)當(dāng)天會(huì)播放圣誕歌曲《平安夜》、《聽,天使報(bào)佳音》、《鈴兒響叮當(dāng)》等。

5.人員準(zhǔn)備:

(2)已安排一位老師協(xié)助“圣誕老人”拿禮物。

(3)各班會(huì)安排老師負(fù)責(zé)照相,攝像,給每個(gè)孩子都留下精彩照片留做紀(jì)念。

1.“講圣誕故事”

各班會(huì)安排課程為幼兒講解圣誕節(jié)的由來(lái)、圣誕老人的故事,組織圣誕節(jié)故事會(huì)等。同時(shí)希望家長(zhǎng)在家中給孩子講有關(guān)圣誕節(jié)的故事,比如鞏固講解圣誕節(jié)的由來(lái),圣誕老人的故事等,同時(shí)要問(wèn)寶寶在圣誕節(jié)最想要什么禮物,可以為寶寶買禮物做參考。

2.“神秘出現(xiàn)的圣誕禮物”

請(qǐng)您于12月22之前,將您送給孩子的“神秘禮物”包裝好,寫上班級(jí)和孩子的姓名,以及圣誕寄語(yǔ),交給主班老師。

備注:最好不要讓孩子看到和知道,保持禮物的神秘性。

3.“圣誕老人真的來(lái)了”

12月25日當(dāng)天,幼兒園真的來(lái)了一位圣誕老人,他穿著紅衣服,帶著圣誕帽,背著大口袋,出現(xiàn)在各個(gè)班,拿出孩子們最喜歡的禮物送給孩子們,并且送給每個(gè)小朋友們圣誕寄語(yǔ)。

1.各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備的圣誕禮物一定不能讓寶寶知道,給寶寶一個(gè)驚喜。

2.園方會(huì)提前準(zhǔn)備禮物送給小朋友們作為圣誕小禮物。

中班快樂(lè)的圣誕節(jié)教案大全(16篇)篇四

1、教幼兒學(xué)習(xí)撕紙的技能,并將撕下的彩色紙貼在圣誕樹上。

2、發(fā)展幼兒手指的靈活性。

3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

幼兒活動(dòng)材料《紙工》第14頁(yè),漿糊。

1、新的一年開始了,小朋友知道12月25日是什么日子嗎?對(duì),圣誕節(jié)是西方國(guó)家最重要的節(jié)日,他們過(guò)圣誕節(jié)就像我們過(guò)新年一樣熱鬧。

2、你們知道過(guò)圣誕節(jié)時(shí)他們會(huì)裝飾什么嗎?引導(dǎo)幼兒大膽講述。

二、制作新年樹。

1、出示范例作品:老師這里有一棵圣誕樹,小朋友知道它是怎么做的嗎?

2、引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè)制作方法,教師小結(jié):將彩紙隨意粘貼在圣誕樹上,一棵五彩的圣誕樹就做好了。

3、分發(fā)活動(dòng)材料,幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒先將彩紙撕好,盡量撕得細(xì)小,然后再粘上漿糊,漿糊不能粘的太多了。

三、結(jié)束活動(dòng)。

評(píng)價(jià)幼兒作業(yè)情況。

設(shè)計(jì)這一活動(dòng)的另一目的'是希望小朋友能用上豐富的色彩。但是能夠變換色彩的孩子并不多,這需要在以后的教學(xué)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)和訓(xùn)練。

中班快樂(lè)的圣誕節(jié)教案大全(16篇)篇五

學(xué)習(xí)歌曲《平安夜》。

1、以和諧、優(yōu)美、統(tǒng)一的聲音演唱歌曲《平安夜》,感受寧?kù)o、祥和的氣氛。

2、解歌曲的創(chuàng)作經(jīng)歷。欣賞不同形式的《平安夜》。

1、用悠長(zhǎng)的氣息,較高位聲音控制演唱歌曲。

2、歌曲中的音準(zhǔn)。

3、附點(diǎn)節(jié)奏的正確運(yùn)用。

一、導(dǎo)入部分。

1、師生交流:

同學(xué)們,你們一定知道,12月25日是什么節(jié)日吧?(圣誕節(jié))隨著東西方文化、習(xí)俗的不斷交流,圣誕節(jié)――這一西方人的節(jié)日,早已走進(jìn)了我們的生活,尤其是年輕人的`生活。那你知道圣誕節(jié)前一夜是什么夜嗎?(平安夜)

帶給人們節(jié)日之夜的溫馨與和諧,那就是著名的圣誕歌曲《平安夜》。

2、教師范唱歌曲

初聽歌曲,感受歌曲情緒。

二、學(xué)習(xí)歌曲。

(一)歌譜學(xué)習(xí)。

(1)歌曲為6/8拍,六樂(lè)句組成的一段體結(jié)構(gòu)。

鞏固八六拍知識(shí),拍號(hào)知識(shí),強(qiáng)弱規(guī)律。

用手輕輕拍凳子,拍出強(qiáng)弱弱次強(qiáng)弱弱的節(jié)奏規(guī)律。

學(xué)習(xí)旋律。

(1)跟唱旋律。

(2)練唱難點(diǎn)(音準(zhǔn)),(氣息控制,較高聲音位置)。

(3)節(jié)奏難點(diǎn),聆聽歌曲。

(4)完整地演唱歌曲旋律。

(二)歌曲學(xué)習(xí)。

在這繁忙的節(jié)日季節(jié),讓我們暫時(shí)忘掉那些雜事吧!安靜下來(lái),傾聽那來(lái)自心底的輕輕的《平安夜》歌聲。

(1)聽歌曲錄音,再次感受歌曲寧?kù)o、安詳?shù)姆諊?/p>

(2)配歌詞唱,逐段配唱,解決難點(diǎn)。

(3)完整地演唱。

三、處理歌曲。

歌曲旋律起伏、力度處理。

隨著旋律線演唱出波浪起伏感覺(jué),一定要注意每一句從高到低,落音在低音處,由回歸寧?kù)o效果。旋律完美地抒發(fā)了作者的內(nèi)心對(duì)和平幸福的追求,帶給人們祥和與安寧。

四、了解歌曲創(chuàng)作經(jīng)歷,欣賞不同圣誕歌曲,不同形式平安夜歌。

關(guān)于這支歌,還有一段有趣的故事。聽老師講述平安夜的小故事。

這首歌曲是奧地利的一個(gè)小鄉(xiāng)村教會(huì)的神父joseph?mohr在1816年寫的歌詞,曲作者franz?gruber是當(dāng)?shù)匾晃荒瑹o(wú)聞的音樂(lè)老師。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)因?yàn)樾〗烫玫墓茱L(fēng)琴壞了,可惡的老鼠把送風(fēng)的皮風(fēng)箱咬出了許多破洞,所以mohr神父要gruber先生為他寫的這首歌譜上用吉他伴奏的曲子應(yīng)急。gruber先生被mohr神父寫的小詩(shī)所感動(dòng),立刻回家,飛快的記錄下他泉涌般的樂(lè)思,只用了兩個(gè)小時(shí),歌曲寫好了。神父集合了唱詩(shī)班的學(xué)生,在吉他的伴奏下,孩子們唱出了沁人心脾的優(yōu)美旋律。樂(lè)譜后來(lái)由修管風(fēng)琴的人帶出來(lái),外面的世界才得以知道這首歌曲。這首歌很快就被人們廣為傳唱。今天已經(jīng)幾乎成為圣誕節(jié)的官方“節(jié)歌”,被譯成許多種文字。這首膾炙人口的歌曲,旋律動(dòng)聽,歌詞優(yōu)美,音樂(lè)語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,充滿了安詳、寧?kù)o的感覺(jué)。現(xiàn)在已經(jīng)成為人們最愛(ài)聽的圣誕節(jié)歌曲之一了。

中班快樂(lè)的圣誕節(jié)教案大全(16篇)篇六

蟲蟲王國(guó)圣誕會(huì)。

1、在游戲中引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的物品,知道總數(shù)。

2、鼓勵(lì)幼兒積極參與點(diǎn)數(shù)游戲,體驗(yàn)快樂(lè)。

4名蟲蟲衛(wèi)兵、蟲寶寶若干、蟲蟲的家、圣誕情景。

(一)、情景引入。

圣誕節(jié)快到了,蟲蟲王國(guó)要開一個(gè)圣誕宴會(huì)。蟲蟲王國(guó)的蟲蟲們可熱情了,也邀請(qǐng)了小朋友去參加。

衛(wèi)兵:“歡迎光臨。”

老師:“這四個(gè)衛(wèi)兵長(zhǎng)的一樣嗎?”

(二)、歡慶圣誕游戲:

我的朋友在哪里。

衛(wèi)兵發(fā)給每個(gè)幼兒一個(gè)蟲蟲朋友進(jìn)入圣誕宴會(huì)做游戲。

唱玩歌曲后,教師出示蟲蟲,請(qǐng)和老師一樣的蟲蟲將蟲蟲舉起來(lái),一起點(diǎn)數(shù)。(4次)。

(三)、宴會(huì)結(jié)束。

衛(wèi)兵:“天黑了,月亮升起來(lái)了,我們要回家了。”

老師:“謝謝你們的邀請(qǐng),我們一起送你們回家吧!”

步驟:

1、送小朋友手中的'蟲子。

教師:“天黑了,我們一定要數(shù)清蟲子的節(jié)數(shù),不要把他送錯(cuò)家了。”

2、糾正送錯(cuò)家的蟲蟲。

3、將剩下的蟲蟲送回家。

(四)、自然結(jié)束。

和蟲蟲們說(shuō)再見!

中班快樂(lè)的圣誕節(jié)教案大全(16篇)篇七

1、在欣賞賀卡和動(dòng)手制作的過(guò)程中體驗(yàn)新年即將來(lái)臨快樂(lè)氣氛。

2、初步了解賀卡的種類和功能。

3、愿意嘗試運(yùn)用不同的工具和材料制作新年卡。

物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒人手1件反穿衣;牙刷1把;海綿1塊;毛線;水彩噴管筆;水彩顏料、蠟筆、漿糊、塑料袋;卡紙、圖畫紙、供粘貼的圖形、白膠;特殊技法的賀卡若干。

場(chǎng)景準(zhǔn)備:森林、小兔豆豆的文具店、小豬壯壯、小豬菲菲。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒逛過(guò)幼兒園附近的文具店,了解感受過(guò)賀卡的種類。

布置創(chuàng)景:兔豆豆文具店。

(重點(diǎn)關(guān)注:幼兒談話中從什么角度辨別新年卡;對(duì)賀卡功能的正確了解程度)。

1、快過(guò)新年了,小豬壯壯想給好朋友小豬菲菲選一張合適的賀卡,可他發(fā)現(xiàn)貨架上賀卡琳瑯滿目,弄得他眼花繚亂。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎?(結(jié)婚卡、生日卡、問(wèn)候卡、抱歉卡、圣誕卡、新年卡)。

2、為什么要有這么多不同種類的賀卡?這些卡有什么用?(因?yàn)樗鼈兊淖饔貌灰粯印=Y(jié)婚卡——祝賀新人喜結(jié)良緣、生日卡——祝賀生日、問(wèn)候卡——?jiǎng)e人生病了,問(wèn)候一下、抱歉卡——對(duì)不起、圣誕卡——圣誕快樂(lè)、新年卡——祝賀新年)。

3、快過(guò)新年了,小豬壯壯應(yīng)該選擇什么卡送給小豬菲菲呢?(新年卡)。

4、什么是新年卡?你從哪里發(fā)現(xiàn)它是新年卡的?它有什么用?

5、請(qǐng)幼兒幫助小豬壯壯把新年卡挑出來(lái)。

1、欣賞新年卡(出示各種不同的新年卡)。

(1)小豬壯壯非常開心,謝謝大家。這些賀卡非常漂亮,各不相同。

(2)你能發(fā)現(xiàn)這些新年卡有什么不同嗎?(他們的圖案不同、制作的方法也不同)。

(3)在欣賞感受的基礎(chǔ)上說(shuō)說(shuō)不同的制作方法。

2、教師讓幼兒再次欣賞特殊技法賀卡,充分感受賀卡的特別之美。

3、觀察、介紹制作工具(重點(diǎn)指導(dǎo):教師帶領(lǐng)幼兒分組參觀認(rèn)識(shí)不同的制作材料,特別是漿糊和塑料袋制作的擠畫材料)。

4、幼兒分組嘗試使用不同的工具(4人一組)。

第一組提供:水彩顏料、蠟筆,嘗試感受兩種材料的結(jié)合繪畫;

第二組提供:水彩顏料,嘗試上色后對(duì)折,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)拓印技法;

第三組提供:漿糊和塑料袋以及顏料,學(xué)習(xí)擠繪;

第四組提供:顏料、藝術(shù)海綿,學(xué)習(xí)海綿著色;

第五組提供:牙刷、畫紙、顏料,嘗試?yán)醚浪姰嬛?/p>

第六組提供:現(xiàn)成的平面卡、吸管、剪刀,學(xué)習(xí)制作立體卡;

第七組提供:運(yùn)用版畫材料(圣誕樹、蝴蝶、大象)、水彩噴管以及白膠,感受制作版畫的快樂(lè)。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒將版畫材料固定在畫紙上,用水彩噴管筆來(lái)噴畫)。

注意:給幼兒穿上反穿衣,以免顏料、白膠、漿糊等材料弄到自己和同伴的身體上。

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒介紹自己做的是什么卡。是利用什么材料和工具制作的。

在樂(lè)曲中幼兒和小豬壯壯一起去小豬菲菲以及森林里其他小動(dòng)物家送賀卡。

新年拍賣會(huì)上展示作品,并進(jìn)行拍賣演說(shuō)。

中班快樂(lè)的圣誕節(jié)教案大全(16篇)篇八

1。能清楚連貫地談?wù)撟约哼^(guò)生日的情景,表達(dá)自己愉快的心情。

2。能認(rèn)真傾聽同伴的談話,會(huì)從同伴的話語(yǔ)中學(xué)到新的經(jīng)驗(yàn)和詞語(yǔ)。

3。感受大家對(duì)自己的關(guān)心愛(ài)護(hù),有愛(ài)父母的感情。

4。在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

5。愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

會(huì)從同伴的話語(yǔ)中學(xué)到新的經(jīng)驗(yàn)和詞語(yǔ)

1。班上大部分孩子在本版慶祝過(guò)生日

2。幼兒會(huì)唱生日歌

開始環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)談話情景,引出話題

基本環(huán)節(jié):

1。引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談,幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談,向同伴清楚地介紹過(guò)生日時(shí)老是組織了哪些祝賀活動(dòng),小朋友說(shuō)了哪些祝福的話,送了哪些禮物......

2。集中談話,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步拓展話題。

延伸環(huán)節(jié):

1。泥工:為爸爸媽媽做生日蛋糕

2。爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)會(huì)說(shuō)祝賀的話,幫助他們做些事來(lái)表達(dá)自己的感激之情。

在本節(jié)課中,幼兒的表現(xiàn)大部分都很好,也能照著設(shè)計(jì)好的方案進(jìn)行,只是有些孩子過(guò)于興奮,課堂秩序有點(diǎn)混亂。我想造成秩序混亂的原因一方面應(yīng)該是上課前沒(méi)有給孩子說(shuō)清上課要求;另一方面是因?yàn)榻虒W(xué)設(shè)計(jì)不太合理。

中班快樂(lè)的圣誕節(jié)教案大全(16篇)篇九

今天,媽媽回來(lái)晚了,爸爸一下子打了媽媽一下。

我聽到了,趕緊跑出來(lái),說(shuō):“怎么會(huì)事?”媽媽一邊哭一邊罵罵咧咧得說(shuō):“這個(gè)沒(méi)良心的家伙打了我。”說(shuō)著又哭起來(lái)。”“他為什么要打你?”我追問(wèn)。媽媽用沙啞的嗓音說(shuō):“他嫌我下班晚了,就……”媽媽又哭起來(lái)了。“你挺厲害的嗎!”我諷刺爸爸說(shuō)。爸爸一動(dòng)不動(dòng),好不容易才吐出一句“吃飯吧。

媽媽,爸爸已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了,您原諒他吧。

中班快樂(lè)的圣誕節(jié)教案大全(16篇)篇十

一年當(dāng)中總是回有一些特別的日子,時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。節(jié)日不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。圣誕老公公可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到許愿的快樂(lè),不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年圣誕節(jié)總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過(guò)快樂(lè)圣誕節(jié)主題,為孩子們提供一次充滿愛(ài)、希望和想象的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。

1、 協(xié)助幼兒開展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

2、 了解圣誕節(jié)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

3、 了解圣誕節(jié)的吉祥物,學(xué)習(xí)分類方法,增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。

4、 嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等,體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

5、 積極參與圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

6、 通過(guò)圣誕慶祝活動(dòng),幼兒虛幻參與團(tuán)體游戲,滿足肢體活動(dòng)的`樂(lè)趣,并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關(guān)《圣誕》的歌謠、兒歌。

3、收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

4、鈴兒響叮當(dāng)磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。

5、剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。

1、 協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片、玩具、畫冊(cè)、相片及報(bào)紙、宣傳單等)

2、 利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。

3、 親子制作給老師的圣誕卡


中班快樂(lè)的圣誕節(jié)教案大全(16篇)篇十一

1.較自然大方地在集體面前介紹自己的家。

2.學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短的句子,說(shuō)出家人的稱謂和職業(yè)。

3.喜歡自己的親人,樂(lè)意與他們交談。

1.搜集家庭生活相片。

2.準(zhǔn)備親子手冊(cè)《語(yǔ)言·快樂(lè)的一家》。

1.鼓勵(lì)幼兒大方、主動(dòng)地用響亮的聲音與來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們互相問(wèn)好,讓座。

2.請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)觀看家庭生活照,自由議論相片中的一家在干什么。

3.幼兒自選伙伴分組活動(dòng):請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒大方地在小組中介紹家人,能用響亮的聲音,較清楚地介紹自己家人的職業(yè),家長(zhǎng)適時(shí)地給予幫助,消除幼兒的緊張心理。

學(xué)習(xí)使用句式:我的爸爸(媽媽)叫什么,在什么地方工作。

4.分散活動(dòng):請(qǐng)家長(zhǎng)幫助帶動(dòng)幼兒自由地尋找交談?wù)撸@主題“快樂(lè)的一家”與他人交談。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒向他人介始自己家庭生活中的趣事,讓幼兒用相片當(dāng)作輔助材料進(jìn)行介紹。

5.親子游戲——快樂(lè)的一家。

中班快樂(lè)的圣誕節(jié)教案大全(16篇)篇十二

2.激發(fā)幼兒對(duì)古詩(shī)吟誦的興趣,讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩(shī)的節(jié)律吟誦。

課件

一、開始部分

導(dǎo)入:清明節(jié)又要到了,每年的清明節(jié)幼兒園都會(huì)組織小朋友們?nèi)ジ锩沂苛陥@掃墓,悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩,是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活,沒(méi)有他們的珍貴付出,不會(huì)有我們今天的美好生活。通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義,讓孩子們記住清明節(jié)的具體時(shí)間。

二、基本部分

(一)出示圖片,引導(dǎo)觀察,講述

1.剛才我們看了圖片,知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?請(qǐng)幼兒討論。

(二)幼兒看圖片,引起興趣

1.教師講解:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對(duì),春天到了,小鳥們都飛回來(lái)了,花兒也都開了,在春天呢,有一天就叫做清明節(jié),清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)

3.教師播放課件,請(qǐng)幼兒觀看。

4.教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人,那個(gè)小孩就是牧童,剛才看的那首詩(shī)呢,就是描寫行人向牧童問(wèn)路的情節(jié)。

(三)教師朗誦并幫助幼兒理解

1.教師有表情,有節(jié)奏的朗誦一遍,請(qǐng)幼兒欣賞。

2.教師朗誦第二遍,請(qǐng)幼兒邊聽邊對(duì)照?qǐng)D片內(nèi)容。

3.教師請(qǐng)幼兒回答有沒(méi)有在詩(shī)歌中聽到什么?教師朗誦第三遍,請(qǐng)幼兒可以慢慢的跟讀。

4.教師請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來(lái)給下面的幼兒表演,可以邊念邊對(duì)照?qǐng)D片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒,可以輪流請(qǐng)幾批幼兒。

5.請(qǐng)幼兒再一起朗誦1-2遍。

三、結(jié)束部分。

請(qǐng)幼兒把學(xué)會(huì)的古詩(shī)在家朗誦給爸爸媽媽聽。或者在幼兒之間進(jìn)行交流。

很多幼兒對(duì)“清明節(jié)”也有了初步的認(rèn)識(shí),懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神,同時(shí)也意識(shí)到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的,讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱樱钥嗄蛣冢D苦奮斗,更重要的是要付諸于行動(dòng),從點(diǎn)滴小事做起,從小做起。

中班快樂(lè)的圣誕節(jié)教案大全(16篇)篇十三

今天是快樂(lè)星期三,我們做圣誕賀卡,今天的老師很特別是個(gè)外國(guó)人。

首先老師讓我們唱圣誕節(jié)的歌,圣誕歌很好聽,我一下子就學(xué)會(huì)了。唱完歌我們就開始做賀卡。先把一張紙對(duì)折,再在封面上畫上一個(gè)圣誕老人的頭,接著用棉花把圣誕老人的胡子粘起來(lái),然后用紅紙把圣誕老人的帽子粘起來(lái),最后用水彩筆把圣誕老人的頭填上顏色,圣誕老人的頭就完成了。然后把紙像翻書一樣的'翻出來(lái),在左面寫上圣誕快樂(lè)四個(gè)大字,圣誕賀卡就完成了!

中班快樂(lè)的圣誕節(jié)教案大全(16篇)篇十四

1、感知滿族的傳統(tǒng)文化,感受滿族文化的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)和親近滿族的傳統(tǒng)文化。

2、引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言等不同的方式,表達(dá)對(duì)滿族傳統(tǒng)文化的感受和認(rèn)識(shí),培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。

3、鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外活動(dòng),體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂(lè)趣。

4、讓幼兒在學(xué)習(xí)中樹立熱愛(ài)滿族傳統(tǒng)文化的意識(shí)。

5、幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

6、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開朗的性格。

重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言等不同的方式,表達(dá)對(duì)滿族傳統(tǒng)文化的感受和認(rèn)識(shí),培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。

難點(diǎn):嘗試讓幼兒看圖片,自由表達(dá)所想、所感。

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:帶幼兒在身邊尋找滿族的特色事物,了解滿族的傳統(tǒng)文化;

2、有關(guān)滿族的圖片及課件;

3、《快樂(lè)滿家娃》的音樂(lè);

一、組織教學(xué)

律動(dòng)操: 《快樂(lè)滿家娃》

二、談話導(dǎo)入

教師與幼兒一起回顧滿族的歷史。

同學(xué)們都帶來(lái)了有關(guān)滿族的事物,誰(shuí)能介紹自己帶來(lái)的東西和滿族有什么關(guān)系?

三、新授教學(xué)

1、出示滿族的圖片,請(qǐng)幼兒觀察并講述圖片里有些什么?(啟發(fā)幼兒用詞語(yǔ)來(lái)描述事物?)

2、放幻燈,教師講述、幼兒欣賞初識(shí)兒歌《快樂(lè)滿家娃》

3、圍繞圖片提出問(wèn)題,幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容

小朋友們做了哪些游戲?小明做了什么游戲?小剛呢?……滿族的傳統(tǒng)游戲都有什么?

4、請(qǐng)幼兒看圖片說(shuō)說(shuō)你看到的景象。

5、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試有感情地朗誦。

6、看圖說(shuō)話

教師: “小朋友你看到了圖片上的小朋友在做什么?他們做的游戲和滿族傳統(tǒng)文化有關(guān)嗎?你喜歡嗎?咱們一起去做這個(gè)游戲好嗎?”

四、結(jié)束部分

伴隨音樂(lè)背景,師幼走出教室,去校園里滿族傳統(tǒng)游戲《拉地宮》。

五、活動(dòng)延伸

請(qǐng)幼兒用手中的畫筆來(lái)繪畫春天的景色

在兒歌學(xué)習(xí)中,先是以談話方式引出,教師以提問(wèn)的形式,讓幼兒與同伴分享觀察到的滿族游戲。幼兒隨著課件,直觀地欣賞和理解兒歌。從中感受滿族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒獨(dú)立大膽朗誦的欲望,最后讓幼兒觀看圖片,通過(guò)“看、想、說(shuō)”讓幼兒互相討論,喚起幼兒興趣,繼承并喜愛(ài)滿足傳統(tǒng)文化的意識(shí)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程,每個(gè)幼兒既快樂(lè)地參與了,在情感和態(tài)度、知識(shí)和能力、過(guò)程與方法方面又得到了提高,讓幼兒能更好的感受滿族的傳統(tǒng)文化。

中班快樂(lè)的圣誕節(jié)教案大全(16篇)篇十五

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)……。

1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法:

出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。

1、教師出示智力錦盒。說(shuō):我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演,做對(duì)了,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。

(旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場(chǎng)。

乞丐(對(duì)著富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。

1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái),孩子們,我們?cè)S完愿,一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3、圣誕老人:孩子們,你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。

4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。

幼兒拿著心愛(ài)的禮物,快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂(lè)!

隨著改革開放和社會(huì)的發(fā)展,中國(guó)正逐步的與國(guó)際接軌。孩子們是二十一世紀(jì)的接班人,他們的未來(lái)面向世界,國(guó)家所需要的是復(fù)合型人才。孩子們?cè)诹私庵袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)目的同時(shí),也應(yīng)了解一些西方文化,這樣對(duì)他們的成長(zhǎng)很有益處。因此,在圣誕節(jié)之即,我們舉辦了“圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)”。

活動(dòng)中幼兒興趣濃厚能積極主動(dòng)參與,能大膽表現(xiàn)和展示自己。整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備充分,內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎,組織靈活有序,環(huán)節(jié)過(guò)渡自然。家、園的互動(dòng),共同的參與,使我們與家長(zhǎng)之間的溝通有了進(jìn)一步提高,活動(dòng)中體現(xiàn)了自然、祥和、友好的歡樂(lè)氣氛。

中班快樂(lè)的圣誕節(jié)教案大全(16篇)篇十六

在與幼兒的交流中,發(fā)現(xiàn)幼兒不喜歡與家人交談,不懂得愛(ài)自己的親人,不懂得用較完整的句子表達(dá)圖意。

1、讓幼兒學(xué)習(xí)用完整的語(yǔ)句較連貫地講述圖片內(nèi)容,介紹自己的家庭成員及他們的工作。

2、發(fā)展幼兒的觀察力和語(yǔ)言講述能力。

3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)親人的感情。

讓幼兒用完整的話表述圖片內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒愛(ài)親人的感情。

圖片一幅,中班《學(xué)語(yǔ)言》(下冊(cè))

活動(dòng)過(guò)程

1、出示圖片,指導(dǎo)幼兒整體地觀察。請(qǐng)幼兒講述句子:這是 ×× 的家。

2、指導(dǎo)幼兒細(xì)致地觀察圖片,啟發(fā)幼兒按順序講述人物及活動(dòng)。

3、分組、個(gè)別練習(xí)講述,老師給予適當(dāng)?shù)奶崾荆⒁鈳椭芰^差的幼兒。

4、自由講述。請(qǐng)幼兒打開《學(xué)語(yǔ)言》(下冊(cè))第1頁(yè),邊看圖邊講。

5、分小組活動(dòng)。請(qǐng)幼兒在小組里向小朋友介紹自己的家里有誰(shuí)、爸爸媽媽干什么工作。

6、小結(jié)幼兒講述情況,對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)親人的教育。結(jié)束活動(dòng)。

1、幼兒對(duì)圖片是很喜歡的,在教學(xué)時(shí),我采用讓幼兒觀察圖片的方式,抓住幼兒的注意力,讓幼兒從整體上認(rèn)知圖片的大體內(nèi)容。

2、在活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中,我在培養(yǎng)表現(xiàn)好的幼兒的同時(shí),更加關(guān)注表達(dá)能力差的幼兒,鼓勵(lì)他們大膽去表達(dá),捕捉住他們的閃光,給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)。

3、注重培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)親人的感情。

4、在活動(dòng)中,仍出現(xiàn)有個(gè)別幼兒不敢表達(dá)的現(xiàn)象,在以后的教學(xué)活動(dòng)中,我將采用更理想的激勵(lì)方式,讓幼兒大膽發(fā)言。

4、自由講述。請(qǐng)幼兒打開《學(xué)語(yǔ)言》下冊(cè)第1頁(yè),邊看圖邊講。 5、分小組活動(dòng)。請(qǐng)幼兒在小組里向小朋友介紹自己的家里有誰(shuí)、爸爸媽媽干什么工作。 6、小結(jié)幼兒講述情況,對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)親人的教育。結(jié)束活動(dòng)。

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在工作中,我們遇到了許多問(wèn)題,但是從中我們也學(xué)到了許多寶貴的教訓(xùn)。下面是一些值得一讀的工作心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。在酒店行業(yè),財(cái)務(wù)
情況報(bào)告是一種重要的溝通工具,能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員及時(shí)了解項(xiàng)目進(jìn)展和問(wèn)題。通過(guò)閱讀這些情況報(bào)告范文,可以了解到不同領(lǐng)域和不同問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略和解決方案。時(shí)間總是匆匆,
心得體會(huì)的寫作可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在工作、學(xué)習(xí)或者生活中的不足和進(jìn)步。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)自身經(jīng)歷和成長(zhǎng)的深刻思考。一、閱讀的重要性
發(fā)言稿是在公開場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所使用的文稿,它能夠幫助演講者提綱挈領(lǐng)、結(jié)構(gòu)清晰。以下是一些不同風(fēng)格和主題的發(fā)言稿,希望能幫助大家寫出更有魅力的演講。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
自我介紹是一種向他人介紹自己的方式,有助于建立起彼此的了解和交流。這些自我介紹范文可以幫助我們更好地理解自我介紹的要點(diǎn)和技巧。是競(jìng)選成功的敲門磚,也是一次為自己
一個(gè)好的自我介紹能夠給他人留下長(zhǎng)久的印象,提升自己的形象和信任度。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。我的名字叫吳萍,是個(gè)小男孩,
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫作技巧和修辭手法。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。星期六的下午,我們班開
優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過(guò)文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見解。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。
學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)、感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式,它可以幫助我們更好地理解所學(xué)知識(shí)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)子的學(xué)習(xí)心得體會(huì),相信會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吸取教訓(xùn),從而在今后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思
勞動(dòng)合同是用人單位與勞動(dòng)者之間保障雙方權(quán)益、規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系的重要依據(jù)。以下是一些勞動(dòng)合同的案例,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用勞動(dòng)法律法規(guī)。聘用單位:(以下簡(jiǎn)稱甲方
寫心得體會(huì)可以讓我們更有意識(shí)地去獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),加深我們對(duì)于某一領(lǐng)域的理解和掌握。接下來(lái),小編為大家介紹一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近期,礦業(yè)與公
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思自己在工作中的表現(xiàn),為以后的工作做出改進(jìn)。以下總結(jié)范文的出色之處在于它們不僅具備內(nèi)容豐富和邏輯清晰,還能體現(xiàn)出作者的個(gè)性
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在特定場(chǎng)合下,對(duì)相關(guān)工作或議題進(jìn)行演講的一種書面材料,具有指導(dǎo)性和影響力。以下是一些經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,它們以自己獨(dú)特的風(fēng)格和觀點(diǎn)影響著聽眾,引起
作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)?lái)一些幫助和啟迪。雨就像斷了線的珠子,一個(gè)
安全教案應(yīng)該包括常見的危險(xiǎn)因素及應(yīng)對(duì)措施、緊急救援的基本知識(shí)和技能、安全預(yù)警和應(yīng)急逃生等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀安全教案范文,供大家參考。
轉(zhuǎn)讓可以是出于經(jīng)濟(jì)利益、合作需求或其他原因而進(jìn)行的。希望通過(guò)這些轉(zhuǎn)讓范例的分享,大家能夠?qū)D(zhuǎn)讓有更全面和深入的了解,從而實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)的順利轉(zhuǎn)讓。________
崗位職責(zé)的清晰性和透明度可以提高團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。接下來(lái)是一些成功崗位職責(zé)管理的案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭檎J(rèn)真落實(shí)、切實(shí)履行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》
感恩是一種向內(nèi)反思的機(jī)會(huì),讓我們意識(shí)到自己與他人的互動(dòng)帶來(lái)的影響。小編為大家整理了一些感恩的歌曲,希望能夠通過(guò)音樂(lè)的力量傳遞出感恩的情感。今天是三八婦女節(jié),我媽
自查報(bào)告是一種對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行檢查、總結(jié)和概述的書面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,并為今后的改進(jìn)提供參考。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的自查報(bào)告范文,
工作心得體會(huì)是記錄和分享工作經(jīng)驗(yàn)的重要方式,通過(guò)總結(jié),我們能夠?yàn)樗颂峁┯袃r(jià)值的指導(dǎo)和啟示。在閱讀這些工作心得體會(huì)范文時(shí),大家可以思考其中的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)與自己的工
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力的一種綜合評(píng)價(jià),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展?jié)摿ΑO旅媸且恍┚恼淼幕顒?dòng)總結(jié)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年元旦即將來(lái)臨,在這辭舊
畢業(yè)論文的完成對(duì)于學(xué)生今后進(jìn)一步深造或就業(yè)都有著至關(guān)重要的影響,是一個(gè)學(xué)生綜合能力的終身紀(jì)錄。畢業(yè)論文是學(xué)生在本科或研究生階段完成的一項(xiàng)獨(dú)立科研任務(wù),它對(duì)學(xué)生的
寫心得體會(huì)是加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用的一個(gè)重要方式,有助于我們學(xué)以致用。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中積累的寶貴財(cái)富,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一
辭職報(bào)告是一個(gè)對(duì)自己在公司工作期間的總結(jié)和概括,也是對(duì)公司及上級(jí)的一種尊重和交待。以下是一些辭職報(bào)告的范文供大家參考,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的辭職報(bào)告。
在合作中,每個(gè)人可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足,實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。合作是社會(huì)進(jìn)步和和諧發(fā)展的動(dòng)力,以下是一些國(guó)際合作的典范。乙方:____________。甲
競(jìng)選過(guò)程中的競(jìng)爭(zhēng)與合作充滿挑戰(zhàn),它能夠培養(yǎng)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。以下是一些候選人的個(gè)人簡(jiǎn)介和競(jìng)選宣傳,歡迎大家了解和支持。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
學(xué)好英語(yǔ)可以拓展自己的國(guó)際視野,為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。接下來(lái),我們將分享一些成功的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。人類除了破壞森林之外,難道就沒(méi)有什么破
年度總結(jié)的目的是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),總結(jié)改進(jìn)方案,為新的一年做好準(zhǔn)備。請(qǐng)看下面這些年度總結(jié)的例子,它們包含了對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和工作等方面的總結(jié)和展望
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧自己在這個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃,評(píng)估自己的完成情況,以及遇到的困難和挑戰(zhàn)。這里提供了一些月工作總結(jié)的范文和寫作技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
在大班教案中,教師需要考慮幼兒的發(fā)展需求和個(gè)別差異,并制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和策略。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些大班教案范文,希望能夠幫助到大家。活動(dòng)目標(biāo):1.
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以將瑕疵變?yōu)閮?yōu)點(diǎn),將失敗變?yōu)槌晒ΑR韵率切【帪榇蠹沂占男牡皿w會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。近年來(lái),隨著汽車消費(fèi)的普及和
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對(duì)讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思
對(duì)于不同的活動(dòng)類型和目的,活動(dòng)方案的制定也會(huì)有所不同。請(qǐng)大家參考以下活動(dòng)方案范文,以獲得更多關(guān)于如何制定和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的靈感。活動(dòng)目標(biāo):1、了解吃各種食物時(shí)要注
青春是人生中最寶貴的財(cái)富,它給予年輕人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和力量,也是他們成長(zhǎng)的沃土。接下來(lái)是一些成功人士的青春勵(lì)志故事,讓我們一起來(lái)看看吧。多少人的青春選擇了逃跑與
發(fā)言稿是一種用于演講或宣傳活動(dòng)中的書面材料,它能夠幫助演講者清晰地組織和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)對(duì)這些發(fā)言稿范文的閱讀,大家可以學(xué)到一些演講的技巧和注意事項(xiàng),如掌握
公司是一個(gè)經(jīng)營(yíng)實(shí)體,以盈利為目的,通過(guò)生產(chǎn)、銷售商品或提供服務(wù)來(lái)滿足市場(chǎng)需求。以下是一些公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要原則和方法,供大家參考。_______________
競(jìng)爭(zhēng)上崗是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們需要不斷反思和改進(jìn)自己,以保持競(jìng)爭(zhēng)力。競(jìng)爭(zhēng)上崗并不可怕,只要我們有一顆勇敢的心,就能夠迎接挑戰(zhàn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:大家好!
范文范本是對(duì)某一類文體或語(yǔ)言形式的典型范例的統(tǒng)稱,可以作為學(xué)習(xí)和借鑒的樣本。如果你對(duì)范文范本感興趣,可以繼續(xù)閱讀以下范例,相信會(huì)有所收獲。摘要:校園文化建設(shè)就是
教案模板是老師為了指導(dǎo)教學(xué)而編寫的一種文檔,它可以系統(tǒng)地規(guī)劃教學(xué)過(guò)程。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教案模板,僅供參考,請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)借鑒。師:同學(xué)們,你們喜歡古詩(shī)
規(guī)章制度的遵守是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基本要求。掌握規(guī)章制度的核心要點(diǎn)和實(shí)際操作,對(duì)于組織成員的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。1、按照國(guó)家的有關(guān)法規(guī),建立和健
報(bào)告范文是寫作報(bào)告時(shí)的參考樣本,可以幫助我們更好地結(jié)構(gòu)化和組織我們的報(bào)告內(nèi)容。通過(guò)模仿和仿寫這些報(bào)告范文,我們可以提升自己的寫作能力并培養(yǎng)自己的思維習(xí)慣。
運(yùn)輸合同是保障物流運(yùn)輸順利進(jìn)行的基礎(chǔ),對(duì)于貨物的運(yùn)輸安全和及時(shí)性具有重要的影響。下面是一些優(yōu)秀的運(yùn)輸合同樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)如何完善自己的合同草案。
代理可以幫助客戶節(jié)約成本和資源,提高工作效率和競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)以下范例,我們可以更好地理解代理的重要性和作用。法定代表人:電話:住所:乙方:______。法定代表人
我們將在服務(wù)月內(nèi)推出一系列優(yōu)惠活動(dòng),以回饋廣大用戶的支持。以下是一份服務(wù)月活動(dòng)的總結(jié),從中我們可以看到各個(gè)參與者為活動(dòng)付出的努力和取得的成果。乙方:______
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色的一種寫作方式,它能夠展示學(xué)生的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
新聞報(bào)道是一項(xiàng)需要記者和編輯等專業(yè)人士進(jìn)行的工作,他們應(yīng)該具備專業(yè)知識(shí)、敏銳洞察力和批判思維能力。請(qǐng)閱讀以下這些新聞報(bào)道,它們能夠讓你更好地了解新聞報(bào)道的寫作風(fēng)
月工作總結(jié)可以幫助我們建立正確的工作思維和方法,不斷提高自己的工作能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。通過(guò)1月份日常工作和學(xué)習(xí)積累使我對(duì)
優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過(guò)文字的記述可以使得一切變得鮮活起來(lái)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。小時(shí)候的`我傻乎乎的,什么
發(fā)言稿是為了更好地演講而事先準(zhǔn)備的書面材料,它能夠幫助我們更好地組織和展示自己的思想。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
北京擁有豐富的藝術(shù)資源,包括劇院、美術(shù)館和音樂(lè)廳等。小編為大家整理了一些關(guān)于北京的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┙梃b和思考。愉快的暑假生活開始了,爸爸媽媽帶我去北
每個(gè)人的學(xué)習(xí)心得都是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和收獲都有所不同。下面是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)心得范文,希望大家在寫作時(shí)能有所借鑒和啟發(fā)。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾的光臨,我將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些主持詞范文,希望能為大家的活動(dòng)增添一些亮點(diǎn)和氣氛。尊敬的各位來(lái)賓、各位朋
面試準(zhǔn)備是非常重要的,應(yīng)聘者需要提前了解公司和崗位要求,準(zhǔn)備好自己的答案和案例。最后,面試是一個(gè)機(jī)會(huì),希望每個(gè)應(yīng)聘者都能通過(guò)努力和準(zhǔn)備獲得心儀的工作。
通過(guò)寫工作報(bào)告,我們可以更好地展示自己的工作成果,增加個(gè)人的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,提升自我價(jià)值。最后,希望大家能夠充分利用以下的工作報(bào)告范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行參考和
優(yōu)秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價(jià)值觀念的文學(xué)作品,它能夠塑造良好的道德品質(zhì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
優(yōu)秀學(xué)生具備批判性思維和創(chuàng)新能力,能夠獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和方法分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。今天的天氣真好。一大早,爸爸媽
教師總結(jié)是教育工作者在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己教學(xué)、學(xué)生表現(xiàn)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是一些教師總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和觀點(diǎn)。
范文范本是對(duì)多個(gè)領(lǐng)域或主題的總結(jié)和歸納,可以為我們提供一個(gè)全面了解和參考的視角。以下是小編為大家收集的范文范本,這些范本可以幫助大家更好地掌握寫作技巧,提高作文
致辭可以在慶祝、紀(jì)念、開幕、閉幕、表彰、答謝等場(chǎng)合使用。通過(guò)閱讀這些致辭范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧。本站后面為你推薦更多!尊敬的各位來(lái)賓、親朋
在社區(qū)工作總結(jié)中,我們可以從各個(gè)方面來(lái)評(píng)估我們的工作,包括工作目標(biāo)的達(dá)成情況、群眾滿意度等。以下是小編為大家收集的社區(qū)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家在寫
夢(mèng)想是我們心中渴望的美好,它讓我們不斷追求,永不放棄。以下是一些體育健將的奮斗故事,或許可以給你一些體育夢(mèng)想的鼓舞。每個(gè)人,都有夢(mèng)想,如果沒(méi)有夢(mèng)想就像鳥兒沒(méi)有翅
優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。我有一個(gè)歡樂(lè)小樂(lè)園
應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容應(yīng)包括應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、應(yīng)急資源調(diào)配、危險(xiǎn)源識(shí)別和評(píng)估等方面的內(nèi)容。在以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,希望能夠?yàn)槟峁┮恍﹨⒖己退悸贰?/div>
學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,對(duì)于我們提高寫作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)都有很大的幫助。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以幫助我們與世界各地的人進(jìn)行有效的交流和溝通。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我有一個(gè)好朋友,他的名字叫林國(guó)。他長(zhǎng)得不胖也
班級(jí)活動(dòng)可以豐富學(xué)生們的課余生活,讓他們享受學(xué)校生活的樂(lè)趣。不妨閱讀以下班級(jí)活動(dòng)總結(jié)范文,或許會(huì)在其中找到一些新的寫作技巧和思路。活動(dòng)部春季郊游。加深彼此了解,
廣播稿寫作中,還需要注意節(jié)奏感和韻律感,使聽眾產(chǎn)生良好的聽覺(jué)享受。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一些備受贊譽(yù)的廣播稿片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。(張):彈去五月的風(fēng)塵
優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來(lái)都是學(xué)習(xí)寫作的楷模和指南。
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些靈感。人生就是一場(chǎng)旅程,行走在路上。時(shí)間不會(huì)
在轉(zhuǎn)正自我鑒定中,需要結(jié)合實(shí)際情況,制定可行的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。在這三個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們
發(fā)言稿通常包含開場(chǎng)白、主題陳述、論證部分和結(jié)尾總結(jié)等內(nèi)容,幫助演講者清晰地表達(dá)思想。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,發(fā)言稿已經(jīng)成為現(xiàn)代人常用的一種表達(dá)方式,我們應(yīng)該多加學(xué)習(xí)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以進(jìn)一步明確下個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。請(qǐng)大家閱讀以下范文,并思考如何將其中的寫作經(jīng)驗(yàn)和思路運(yùn)用到自己的月工作總結(jié)中。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家上午
通過(guò)工作鑒定,我們可以明確工作目標(biāo),評(píng)估工作進(jìn)展,以及發(fā)現(xiàn)并發(fā)展工作中的潛力。以下是一些組織機(jī)構(gòu)對(duì)員工工作鑒定的標(biāo)準(zhǔn)和要求,供大家參考和遵循。書模板,僅供參考,
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作能夠起到一定的指導(dǎo)和借
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