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漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷(通用18篇)

時間:2025-06-10 作者:文軒

個人簡歷是個人職業(yè)發(fā)展中必不可少的一環(huán),它可以記錄你的成長和進步。請大家看一看下面這些個人簡歷樣本,了解一些求職的技巧和成功的經(jīng)驗。

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷(通用18篇)篇一

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基本信息。

個人相片。

姓名:

性別:

民族:

漢族。

1984年3月6日。

證件號碼:

婚姻狀況:

未婚。

身高:

160cm。

體重:

48kg。

戶籍:

河南洛陽。

現(xiàn)所在地:

河南洛陽。

畢業(yè)學(xué)校:

零一四培訓(xùn)中心。

學(xué)歷:

大專。

專業(yè)名稱:

畢業(yè)年份:

工作年限:

職稱:

求職意向。

職位性質(zhì):

全職。

職位類別:

行政/后勤。

職位名稱:

行政/人事/后勤;。

工作地區(qū):

洛陽;。

待遇要求:

2000元/月不需要提供住房。

到職時間:

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷:

時間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

時間。

培訓(xùn)機構(gòu)。

證書。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我評價:

2、協(xié)助日常行政工作的組織與管理;

3、監(jiān)督與執(zhí)行各項規(guī)章制度及獎懲辦法;

4、負(fù)責(zé)會務(wù)的組織與安排;

5、負(fù)責(zé)管理各部門的辦公用品及領(lǐng)用;

6、負(fù)責(zé)公司快件、傳真的收發(fā)及傳遞;

7、負(fù)責(zé)公司材料收集、檔案管理、文書起草、公文制定、文件收發(fā)等;

8、負(fù)責(zé)對外相關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)及接待;

9、采集、發(fā)布公司相關(guān)信息;

10、協(xié)助組織與安排公司的集體活動;

11、各部門工作協(xié)調(diào);

12、協(xié)助完成辦公室日常工作;

發(fā)展方向:

房地產(chǎn)/建筑/裝飾金融業(yè)文化/體育/藝術(shù)/廣播/影視業(yè)。

其他要求:

聯(lián)系方式。

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷(通用18篇)篇二

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漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷(通用18篇)篇三

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漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷(通用18篇)篇四

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漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷(通用18篇)篇五

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技能專長:
本人從事行政管理、人力資源管理、生產(chǎn)管理工作共計10多年,有著豐富的生產(chǎn)管理及人事、行政管理經(jīng)驗,有獨立制定廠規(guī)廠紀(jì)和部門規(guī)章制度、制定適應(yīng)公司發(fā)展的中長期人才戰(zhàn)略規(guī)劃及整體人力資源規(guī)劃之能力,有領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃團隊工作之經(jīng)驗。本人積極進取、思想創(chuàng)新,善于組織、策劃與溝通。????????? (求職意向:人力資源總監(jiān)/經(jīng)理;行政總監(jiān)/經(jīng)理;副總經(jīng)理;副總裁/總裁特別助理;銷售總監(jiān);區(qū)域經(jīng)理/總監(jiān))

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷(通用18篇)篇六

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姓名:文書幫

兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1990年12月28日)

居住地:北京

電話:188******(手機)

e-mail:

最近工作[1年1個月]

公司:xx有限公司

行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

職位:漢語言文化教師

最高學(xué)歷

學(xué)歷:本科

專業(yè):對外漢語

學(xué)校:北京外國語大學(xué)

求職意向

到崗時間:一個月之內(nèi)

工作性質(zhì):全職

希望行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

目標(biāo)地點:北京

期望月薪:面議/月

目標(biāo)職能:漢語言文化教師

工作經(jīng)驗

2014/9 — 2015/10:xx有限公司[1年1個月]

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

培訓(xùn)部漢語言文化教師

1. 根據(jù)學(xué)生不同的漢語水平準(zhǔn)備上課內(nèi)容。

2. 根據(jù)課程顧問的安排,完成教學(xué)常規(guī)工作。

3. 及時做好課程進度的.記錄及學(xué)員階段性評估小結(jié)。

2013/4 — 2014/7:xx有限公司[1年3個月]

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

培訓(xùn)部漢語言文化教師

1. 總結(jié)授課過程中的問題,及時反饋給課程顧問及相關(guān)負(fù)責(zé)人。

2. 參加中心提供的各類培訓(xùn),以提高自身教學(xué)水平。

3. 教授外國人生活漢語和商務(wù)漢語,解析中國文化。

教育經(jīng)歷

2009/9— 2013/6 北京外國語大學(xué) 對外漢語本科

證書

2010/12 大學(xué)英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)

本人對工作負(fù)責(zé),有積極的敬業(yè)精神,能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào),為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì),能為公司利益付出個人利益,為公司創(chuàng)更高業(yè)績,望貴司能給我一個發(fā)揚的機會,同時您也無悔您這次的選擇。

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漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷(通用18篇)篇七

?年齡:?25 歲性別:?女?
?婚姻狀況:?保密出生年月:?1986年9月22日
?民族:?漢族身高:?157 厘米
普 通 話:?沒有填寫英語能力:?
最高學(xué)歷:?本科

其它語言:

?沒有填寫
專業(yè):?漢語言文學(xué)電腦能力:?精通
戶籍:?廣西區(qū)玉林市現(xiàn)所在地:?廣西區(qū)南寧市
畢業(yè)學(xué)校:?廣西師范學(xué)院

教育/培訓(xùn)

?

工作經(jīng)驗
? 我自 0 年開始工作 有:0年 的.工作經(jīng)驗。

?

求職意向

尋求工作類型:?兼職

到崗時間:

?隨時到崗
希望工作崗位一:? 家教希望工作地區(qū):?廣西區(qū)南寧市
希望工作崗位二:? 尋呼/聲訊服務(wù)希望工作地區(qū):?廣西區(qū)南寧市
希望工作崗位三:? 其它相關(guān)職位希望工作地區(qū):?廣西區(qū)南寧市
待遇要求:?0元/月--可面議
個人自我評價
適應(yīng)性強,虛心好學(xué),積極主動,條理分明,做事認(rèn)真,按時按質(zhì)。
發(fā)展方向
?
技能特長
可以教學(xué)(取得教師資格證),助理(曾在企業(yè)做過行政助理),現(xiàn)在從事的事文秘工作,吃苦耐勞
姓名:?身份證號:?
聯(lián)系電話:?隨身電話:?
電子郵件:?個人主頁:?
騰 訊 qq:?msn:?
通訊地址:?保密

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷(通用18篇)篇八

姓名:本網(wǎng)。

兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1990年12月28日)。

居住地:北京。

電話:188******(手機)。

e-mail:

最近工作[1年1個月]。

公司:xx有限公司。

行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

最高學(xué)歷。

學(xué)歷:本科。

專業(yè):對外漢語。

學(xué)校:北京外國語大學(xué)。

求職意向。

到崗時間:一個月之內(nèi)。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

目標(biāo)地點:北京。

期望月薪:面議/月。

工作經(jīng)驗。

/9—/10:xx有限公司[1年1個月]。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

1.根據(jù)學(xué)生不同的'漢語水平準(zhǔn)備上課內(nèi)容。

2.根據(jù)課程顧問的安排,完成教學(xué)常規(guī)工作。

3.及時做好課程進度的記錄及學(xué)員階段性評估小結(jié)。

/4—2014/7:xx有限公司[1年3個月]。

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。

1.總結(jié)授課過程中的問題,及時反饋給課程顧問及相關(guān)負(fù)責(zé)人。

2.參加中心提供的各類培訓(xùn),以提高自身教學(xué)水平。

3.教授外國人生活漢語和商務(wù)漢語,解析中國文化。

教育經(jīng)歷。

/9—2013/6北京外國語大學(xué)對外漢語本科。

證書。

/12大學(xué)英語四級。

語言能力。

英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。

自我評價。

本人對工作負(fù)責(zé),有積極的敬業(yè)精神,能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào),為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì),能為公司利益付出個人利益,為公司創(chuàng)更高業(yè)績,望貴司能給我一個發(fā)揚的機會,同時您也無悔您這次的選擇。

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷(通用18篇)篇九

職位名稱:

培訓(xùn)師;廣告設(shè)計;財務(wù)助理/文員。

工作地區(qū):

湛江市;。

待遇要求:

可面議;不需要提供住房。

到職時間:

一周內(nèi)。

技能專長。

語言能力:

普通話標(biāo)準(zhǔn)。

計算機能力:

證書中級;。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷:

時間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

湛江財貿(mào)。

中專。

中央電大。

專科。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

時間。

培訓(xùn)機構(gòu)。

證書。

廣東職業(yè)教研中心。

教師資格證。

茂名市會計培訓(xùn)學(xué)校。

工作經(jīng)歷。

所在公司:

中山彩聲磁電有限公司。

時間范圍:

209月-5月。

公司性質(zhì):

外資企業(yè)。

所屬行業(yè):

計算機業(yè)(軟件、數(shù)據(jù)庫、系統(tǒng)集成)。

擔(dān)任職位:

質(zhì)檢管理。

工作描述:

主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)部產(chǎn)品質(zhì)量以及qa部各項工作.

離職原因:

所在公司:

茂名市宏通科技學(xué)校。

時間范圍:

206月-3月。

公司性質(zhì):

事業(yè)單位。

所屬行業(yè):

教育、培訓(xùn)、科研院所。

擔(dān)任職位:

教師。

工作描述:

離職原因:

其他信息。

自我介紹:

本人性格開朗,活潑,易溝通,吃苦耐勞。對工作有責(zé)任感,為人積極樂觀、真誠。掌握軟件熟悉操作,踏實穩(wěn)重,勤奮進取,有較強的團隊協(xié)作精神和集體榮譽感,自覺服從紀(jì)律,能承受工作壓力,勇于迎接新挑戰(zhàn)。

發(fā)展方向:

其他要求:

社保。

聯(lián)系方式。

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷(通用18篇)篇十

漢語言教師簡歷,精干,大方,當(dāng)然如果有過不少工作經(jīng)歷的求職者可能會寫到二頁,以下是由文書幫小編提供播音主持教師專業(yè)簡歷樣本閱讀。

姓名:文書幫

兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1990年12月28日)

居住地:北京

電話:188******(手機)

e-mail:

最近工作[1年1個月]

公司:xx有限公司

行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

職位:漢語言文化教師

最高學(xué)歷

學(xué)歷:本科

專業(yè):對外漢語

學(xué)校:北京外國語大學(xué)

求職意向

到崗時間:一個月之內(nèi)

工作性質(zhì):全職

希望行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

目標(biāo)地點:北京

期望月薪:面議/月

目標(biāo)職能:漢語言文化教師

工作經(jīng)驗

2014/9 — 2015/10:xx有限公司[1年1個月]

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

培訓(xùn)部漢語言文化教師

1. 根據(jù)學(xué)生不同的漢語水平準(zhǔn)備上課內(nèi)容。

2. 根據(jù)課程顧問的安排,完成教學(xué)常規(guī)工作。

3. 及時做好課程進度的記錄及學(xué)員階段性評估小結(jié)。

2013/4 — 2014/7:xx有限公司[1年3個月]

所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

培訓(xùn)部漢語言文化教師

1. 總結(jié)授課過程中的問題,及時反饋給課程顧問及相關(guān)負(fù)責(zé)人。

2. 參加中心提供的各類培訓(xùn),以提高自身教學(xué)水平。

3. 教授外國人生活漢語和商務(wù)漢語,解析中國文化。

教育經(jīng)歷

2009/9— 2013/6 北京外國語大學(xué) 對外漢語本科

證書

2010/12 大學(xué)英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)

本人對工作負(fù)責(zé),有積極的敬業(yè)精神,能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào),為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的.最佳素質(zhì),能為公司利益付出個人利益,為公司創(chuàng)更高業(yè)績,望貴司能給我一個發(fā)揚的機會,同時您也無悔您這次的選擇。

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷(通用18篇)篇十一

在寫作簡歷時,要時刻記住你是在一個商業(yè)環(huán)境中推銷自己,盡量使用適合這種環(huán)境的語言,尤其是在對你的工作業(yè)績和成就進行說明的時候。那么,什么樣的語言是商業(yè)語言呢?簡單的說,就是定量化的語言,你的簡歷中具體的數(shù)字越多,你的商業(yè)價值就傳達得越明確,盡可能使用量化的語言描述你的技能、工作職責(zé)和工作成績,數(shù)字會大大增強簡歷的可讀性。

具體地說,用數(shù)據(jù)或百分比指標(biāo)來量化你的業(yè)績和技能,如多少數(shù)量、多少次、占多少百分比等等,你的表述越具體,未來的`雇主就容易判斷出你是否適合去他或她的公司工作。例如:

4)你是否處理過緊急或危險情況?并對此加以說明;。

6)你做過那些給你帶來滿足感,或者得到上級、管理層或客戶表揚和認(rèn)可的工作;。

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷(通用18篇)篇十二

性別:女。

民族:漢族。

出生年月:1985年11月17日。

證件號碼:

婚姻狀況:保密。

身高:162cm。

體重:50kg。

戶籍:四川成都。

現(xiàn)所在地:四川成都。

畢業(yè)學(xué)校:西南民族大學(xué)。

學(xué)歷:本科。

專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)。

畢業(yè)年份:2008年。

工作年限:二年以上。

職稱:

求職意向。

職位性質(zhì):全職。

職位類別:教師行政/后勤文字媒體/寫作。

職位名稱:

工作地區(qū):成都市龍泉驛;。

待遇要求:2000元/月可面議;不需要提供住房。

到職時間:三天內(nèi)。

技能專長。

語言能力:英語四級;普通話標(biāo)準(zhǔn)。

其他技能:已經(jīng)于2011年上半年通過教師資格證考試。目前證書辦理中,普通話二甲考試等相關(guān)證件齊全。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷:時間所在學(xué)校學(xué)歷。

培訓(xùn)經(jīng)歷:時間培訓(xùn)機構(gòu)證書。

工作經(jīng)歷。

所在公司:成都翔帆市場管理有限責(zé)任公司。

時間范圍:2008年3月-2009年7月。

公司性質(zhì):私營企業(yè)。

所屬行業(yè):協(xié)會、社團、政府公用事業(yè)、社區(qū)服務(wù)。

擔(dān)任職位:行政/后勤-行政專員/助理。

工作描述:普通行政工作。

離職原因:從成都市區(qū)搬家到龍泉驛。

所在公司:成都新起點文化培訓(xùn)中心。

時間范圍:2009年11月-2010年7月。

公司性質(zhì):私營企業(yè)。

所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所。

擔(dān)任職位:教師-小學(xué)教師。

工作描述:周一至周五帶托管學(xué)生周末開設(shè)作文班,語文基礎(chǔ)知識培訓(xùn)班一定的宣傳工作。

離職原因:雙方原因,和平離職。

所在公司:成都某少兒讀物出版社(實習(xí))。

時間范圍:2007年11月-2008年2月。

公司性質(zhì):私營企業(yè)。

所屬行業(yè):媒體、影視制作、新聞出版。

擔(dān)任職位:文字媒體/寫作-編輯/作家/撰稿人。

工作描述:該出版社具有獨立編寫及發(fā)行的能力,在成都各大少兒圖書市場占有一席之地。在實習(xí)的期間,我主要負(fù)責(zé)編寫少兒教師用書,編寫幼兒習(xí)題,語言故事等。

離職原因:開始就說好是實習(xí),是去學(xué)習(xí)。

其他信息。

自我評價:思維活躍,口才佳。性格開朗,適應(yīng)能力強。

發(fā)展方向:根據(jù)平時的工作表現(xiàn)及能力,領(lǐng)導(dǎo)能適當(dāng)給予一定的提升空間。有發(fā)展前途。能給予自食其力的機會。

其他要求:買社保。

工作一段時間后,公司員工都享有的`機會。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷(通用18篇)篇十三

性別:女。

年齡:21。

籍貫:北京。

畢業(yè)時間:6月。

就讀院校:北京外語外貿(mào)大學(xué)。

所學(xué)專業(yè):漢語言文學(xué)。

聯(lián)系電話:___________。

電子郵箱:___。

求職意向。

意向崗位:網(wǎng)站編輯/文案策劃。

每周可到崗時間:面議。

薪資要求:面議。

掌握漢語言文學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識以及新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、教育等學(xué)科的相關(guān)知識;具有文學(xué)修養(yǎng)、鑒賞文學(xué)能力、較強的寫作能力以及語言表達能力。

技能水平。

6月,通過全國大學(xué)英語四級考試。

月,通過普通高等學(xué)校計算機應(yīng)用水平一級級考試,能熟練操作基礎(chǔ)辦公軟件。

3月,全國普通話考試一級乙等。

獲獎情況。

獲得2011-“優(yōu)秀團員”

獲得-“優(yōu)秀學(xué)生干部”

獲得-專業(yè)三等獎學(xué)金。

實踐經(jīng)歷。

時間:2011~2013學(xué)年。

擔(dān)任職務(wù):擔(dān)任校學(xué)生會宣傳部干事。

描述:負(fù)責(zé)學(xué)校各機關(guān)單位演出舞臺美術(shù)與宣傳制作;策劃并實大學(xué)大型藝術(shù)展、海報設(shè)計大賽。

時間:2012~20。

擔(dān)任職務(wù):校雜志社特約撰稿人。

描述:長期擔(dān)任校雜志社特約撰稿人,不定期的寫作軟文、新聞報道、評論,并在雜志和校報上刊登。

自我評價。

本人活潑不失穩(wěn)重,能屈能伸,細(xì)心、認(rèn)真、執(zhí)著。本人在學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真刻苦,力爭上游,尤其在寫作方面思路清晰,文筆精煉;在校期間,經(jīng)過學(xué)生會工作的鍛煉,我的人際協(xié)調(diào)和寫作能力有了飛躍性的進步。能在伙伴的配合下,策劃組織大型活動,并取得良好的效果。

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷(通用18篇)篇十四

婚姻狀況:未婚民族:漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:167cm。

誠信徽章:未申請體重:

人才測評:未測評。

我的特長:

求職意向。

人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位:客服及技術(shù)支持:

工作年限:0職稱:無職稱。

求職類型:兼職可到職日期:三個月以后

月薪要求:1500--希望工作地區(qū):佛山,廣州,。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì):國有企業(yè)所屬行業(yè):保險。

擔(dān)任職位:

工作描述:

離職原因:

教育背景。

畢業(yè)院校:華南師范大學(xué)。

專業(yè)一:文秘專業(yè)二:漢語言文學(xué)。

起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語:英語良好粵語水平:良好。

其它外語能力:

國語水平:良好。

工作能力及其他專長。

1、思想上積極要求上進,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)良,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和實際操作能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。

2、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和廣泛的閱讀面以及干部工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗,取得了優(yōu)秀的成果。尤其在人際關(guān)系關(guān)系上深有體會;同時更注意提高自己,學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗。

3、對于日常組織管理工作,有著較為豐富的經(jīng)驗和體會,在工作中能夠面對困難勇往直前,并且能夠在和同事的合作中做好協(xié)調(diào)工作。

4、熟練掌握windows操作系統(tǒng)管理,具有在網(wǎng)絡(luò)上查找篩選資料的能力;熟練掌握msoffice辦公室軟件word、excel、powerpoint等的使用;掌握基本的圖片編輯軟件,如會聲會影、光影魔術(shù)手;通過計算機一級等級考試。

5、在校期間,榮獲院級—寒假社會實踐活動組織“先進個人”稱號;榮獲校級2008—度學(xué)年評優(yōu)“學(xué)習(xí)積極分子”;榮獲院級屆優(yōu)秀實習(xí)生;榮獲院級—學(xué)生會工作評優(yōu)“優(yōu)秀學(xué)生干部”;榮獲校級2009—20評優(yōu)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷(通用18篇)篇十五

簡歷寫作時要針對性,如,求職意向,求職意向是直接說明了自己的應(yīng)聘職位,如果自己應(yīng)聘的'職位跟工作時做的工作不一樣那么自隨時可離職走人,不是自己喜歡的工作又怎么能做得好又怎么能做下去。提供個人簡歷模板下載word格式_個人簡歷word模板閱讀。

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漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷(通用18篇)篇十六

性別:女。

政治面貌:黨員。

專業(yè):漢語言文學(xué)。

籍貫:四川。

聯(lián)系電話:___________。

電子郵箱:

求職意向。

期望地區(qū):四川、成都。

期望職位:中學(xué)語文教師。

薪資待遇:面議。

教育經(jīng)歷。

—西南大學(xué)文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)。

社會實踐經(jīng)歷。

07—201109參加__市教育局舉辦的支教活動,擔(dān)任初中語文教師。

02—201306在重慶__中學(xué)高二語文組實習(xí)語文教師和班主任。

2013.07—2013.08在西南大學(xué)__暑期培訓(xùn)中心__教學(xué)點擔(dān)任語文教師。

校園相關(guān)經(jīng)歷。

2010—2011西南大學(xué)文學(xué)院宣傳部干事,同時擔(dān)任文學(xué)院禮儀隊隊員。

2011—西南大學(xué)校黨委學(xué)生藝術(shù)團辦公室副主任。

2012—2013文學(xué)院漢語言文學(xué)三班宣傳委員。

綜合技能。

公共英語四級已過。

全國計算機二級合格。

熟悉各種辦公軟件。

大學(xué)期間期獲獎情況。

1.獲得兩次西南大學(xué)三等獎學(xué)金。

2.第六屆全國大學(xué)生文學(xué)作品大賽三等獎。

3.第七屆全國大學(xué)生文學(xué)作品大賽二等獎。

4.文學(xué)院三筆字大賽毛筆組鋼筆組一等獎,粉筆組二等獎。

5.文學(xué)院優(yōu)秀團干部稱號。

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷(通用18篇)篇十七

漢語言文學(xué)畢業(yè)生個人簡歷表格、在畢業(yè)求職時個人簡歷不是簡單與是簡潔,在這時很多大學(xué)畢業(yè)生都不知道怎樣寫一份個人求職簡歷,在寫求職簡歷時應(yīng)該要怎樣寫注意點什么呢!大學(xué)生(/推薦一份漢語言文學(xué)畢業(yè)生簡歷表格為寫求職簡歷時參考。

基本信息。

個人相片。

姓名:

性別:

民族:

漢族。

1986年6月12日。

證件號碼:

婚姻狀況:

未婚。

身高:

167cm。

體重:

55kg。

戶籍:

四川樂山。

現(xiàn)所在地:

四川樂山。

畢業(yè)學(xué)校:

樂山師范學(xué)院。

學(xué)歷:

專科。

專業(yè)名稱:

畢業(yè)年份:

聯(lián)系方式。

求職意向。

職位性質(zhì):

全職。

職位類別:

行政/后勤。

職位名稱:

文員;收銀員;。

工作地區(qū):

四川樂山;。

待遇要求:

1000元/月不需要提供住房。

到職時間:

三天內(nèi)。

技能專長。

語言能力:

英語三級;英語三級;普通話標(biāo)準(zhǔn)。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷:

時間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

9月-207月。

樂山師范學(xué)院。

專科。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

時間。

培訓(xùn)機構(gòu)。

證書。

工作經(jīng)歷。

所在公司:

沃爾瑪樂山店。

時間范圍:

公司性質(zhì):

國有企業(yè)。

所屬行業(yè):

批發(fā)零售(百貨、超市、專賣店)。

擔(dān)任職位:

百貨/連鎖/零售服務(wù)-收銀員。

工作描述:

踏實,努力的工作。

離職原因:

公司沒有很好的發(fā)展空間。

本文信息來源于大學(xué)生請注明

其他信息。

自我評價:

本人做事認(rèn)真負(fù)責(zé),具有較強的責(zé)任心,能吃苦耐勞.

發(fā)展方向:

其他要求:

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷(通用18篇)篇十八

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基本信息。

個人相片。

姓名:

性別:

民族:

漢族。

1986年7月11日。

證件號碼:

婚姻狀況:

未婚。

身高:

158cm。

體重:

45kg。

戶籍:

四川樂山。

現(xiàn)所在地:

四川樂山。

畢業(yè)學(xué)校:

樂山師范學(xué)院。

學(xué)歷:

本科。

專業(yè)名稱:

畢業(yè)年份:

2

聯(lián)系方式。

求職意向。

職位性質(zhì):

全職。

職位類別:

職位類別不限!

職位名稱:

暫無確切的職位明稱!

工作地區(qū):

北京市。

待遇要求:

元/月不需要提供住房。

到職時間:

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:

普通話標(biāo)準(zhǔn)。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷:

時間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

時間。

培訓(xùn)機構(gòu)。

證書。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我評價:

本人活潑開朗,積極向上。希望貴公司能給我一個機會。

發(fā)展方向:

希望貴公司能給我創(chuàng)造一個發(fā)揮潛力的平臺,我會用實際行動來表現(xiàn)我自己。

其他要求:

希望貴公司能給我提供學(xué)習(xí)的機會,從而使自己能跟上時代的.步伐。

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幼兒園小班的教學(xué)方法注重以孩子為中心,靈活多樣,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。以下是一些幼兒園小班總結(jié)的范文,希望能給大家展示孩子們在幼兒園的美麗回憶。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿通過挖掘問題本質(zhì),加以剖析,為團隊提供發(fā)展方向和發(fā)展思路。這里有一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的領(lǐng)導(dǎo)講話稿模板,供大家參考使用。上午好!今天,是有限責(zé)任公司開業(yè)的日
通過撰寫述廉報告,單位和個人可以增強廉政意識,加強法紀(jì)意識,進一步壓實政治責(zé)任。接下來是一段精選的述廉報告,通過這份報告,我們可以深刻認(rèn)識到廉政建設(shè)對于社會的重
這份述職報告將是我回顧過去一年的成長歷程,同時也是我對未來工作規(guī)劃的思考和展望。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編特別整理了一些典型的述職報告范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文需要有獨特的創(chuàng)意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對大家在寫作中有所啟發(fā)和幫助。從前,我總認(rèn)為,“有錢能使鬼推磨
一個好的計劃書能夠傳遞清晰的信息和明確的目標(biāo),是實現(xiàn)成功的第一步。以下是一些經(jīng)典的計劃書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦⒌稀?、餐具送達班級后教師需使用蓋
一個好的策劃方案能夠提前發(fā)現(xiàn)問題、制定解決方案,并為實施提供清晰的指導(dǎo)。通過參考這些策劃方案范文,我們可以深入了解策劃的思路和方法,從而更好地進行工作。
租賃合同通常包含租賃物品的具體描述、租期、租金等重要條款。接下來將為大家展示一些優(yōu)秀的租賃合同樣例,可以提供給大家參考。甲方:地址:聯(lián)系人:電話:傳真:乙方:地
夢想是一種力量,它能夠激發(fā)我們的潛能,讓我們變得更加努力和堅定。下面是一些成功人士的夢想實現(xiàn)故事,以供大家借鑒和學(xué)習(xí)。(一)。我的夢想很簡單,也很困難-旅行畫家
活動策劃也需要考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險和問題,以提前做好應(yīng)對措施。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)典的活動策劃案例,希望能給大家一些啟發(fā)。五一等節(jié)假日是餐飲消費的高峰期,
通過撰寫工作計劃書,我們可以更好地安排時間和資源,確保我們能完成工作并達到預(yù)期的目標(biāo)。如果你正在尋找一些創(chuàng)新的工作計劃書范文,以下是一些非常有特色的案例,供你參
述廉報告是一種以事實為基礎(chǔ),以數(shù)據(jù)為依據(jù)的書面材料,它通過對廉政工作的概括,可以讓人們更加清楚地了解廉政工作的成效和問題。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些值得借鑒的
發(fā)言稿可以幫助自己在有限的時間內(nèi)充分表達自己的觀點,不浪費時間在瑣碎的細(xì)節(jié)上。掌握了發(fā)言稿的基本寫作要點后,就可以通過閱讀一些優(yōu)秀的范文來進一步提高自己的寫作水
教學(xué)反思可以促使教師思考教學(xué)過程中的成功和失敗,進一步完善自己的教學(xué)技能。以下是一些教學(xué)反思的實例分享,希望能夠給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹竞退伎肌!墩f勤奮》是四年
高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和方法。從一個咿呀學(xué)語、懵懂無知
思想具有獨創(chuàng)性和創(chuàng)造性,通過思考和探索,我們可以開拓新的領(lǐng)域、創(chuàng)造新的價值。思想的表達可以通過心理學(xué)和人類行為科學(xué)的研究成果來支持和分析觀點。201x年6月29
申請書是向外界展示自己的一面鏡子,它需要通過有力的論述和合理的結(jié)構(gòu)來展現(xiàn)我們的學(xué)術(shù)、職業(yè)和個人發(fā)展?jié)摿ΑMㄟ^閱讀這些申請書范文,我們可以了解到不同角度和側(cè)重點對
演講活動可以激發(fā)小學(xué)生對知識和學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。下面是一些小學(xué)生在演講比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作品,希望能給大家一些啟發(fā)。尊敬的老師、親愛的同學(xué)
策劃方案應(yīng)該簡明扼要,重點突出,避免冗長的文字描述和繁瑣的流程。小編為大家整理了一些經(jīng)典的策劃方案范文,希望能對你的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。為向我系新生展現(xiàn)我系全體
讀后感是我們對作品的回應(yīng)和思考,可以幫助我們提升閱讀的體驗和品質(zhì)。以下是來自各個領(lǐng)域的讀后感范文,希望能給大家?guī)聿煌乃伎己蛦l(fā)。擁有誠信,哪怕是一片小小的綠
月工作總結(jié)是對過去一個月的工作進行回顧和總結(jié)的一種重要方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。的公平性而存在的。企業(yè)要在市場中經(jīng)營,管理體
在編寫小學(xué)教案時,教師需要充分考慮學(xué)生的年齡特點、認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)需求,以便設(shè)計出符合他們發(fā)展需求的有效教學(xué)活動。以下是小編為大家整理的一些小學(xué)教案范文,希望能夠
學(xué)生會工作計劃是對學(xué)生會工作作風(fēng)和工作態(tài)度進行總結(jié)和梳理,提高學(xué)生會的形象和聲譽。如果你正在為學(xué)生會工作計劃的編寫感到困惑,請不要著急,以下是一些成功的范文供你
教學(xué)反思是在教育教學(xué)過程中,對自身教學(xué)方法、教學(xué)效果以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況等進行反思和總結(jié)的過程。通過反思,教師可以發(fā)現(xiàn)問題,改進自身教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。希望這些
演講稿是一種既要注重內(nèi)容的完整性和合理性,又要注重表達方式的引人入勝的文本形式。這些演講稿范文展示了語言的精彩運用和思想的獨特觀點。中國有五千年的歷史。在中國古
通過學(xué)生會工作計劃,可以提高學(xué)生會組織的效率和執(zhí)行力。現(xiàn)在請大家閱讀以下一些學(xué)生會工作計劃的參考范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈⑹竞蛶椭Mㄟ^這一次的納新招賢,
致辭的結(jié)尾要有總結(jié)性的語段,以對剛才演講的內(nèi)容進行回顧和概括,從而給聽眾留下深刻的印象。在下面你將看到一些精心挑選的致辭范文,希望能夠給你們的演講帶來一些靈感和
優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。優(yōu)秀作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。在寫作優(yōu)秀作
銷售工作總結(jié)是一個學(xué)習(xí)和成長的過程,通過總結(jié)我們可以不斷提高自身銷售能力和競爭力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╀N售工作總結(jié)的模板和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
1、職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果職業(yè)人格類型順序:管理型(9分)社會型(7分)藝術(shù)型(5分)研究型(5分)常規(guī)型(3分)實際型(2分)個人風(fēng)格概述:支配的,樂觀的,冒險的,
每個月結(jié)束的時候,我們都會寫一份月工作總結(jié),來評估自己在工作中的表現(xiàn)。看看下面這些月工作總結(jié)范文,或許可以給你一些寫作的啟發(fā)和思路。進入2020__年學(xué)校黨支部
合作需要有一定的規(guī)劃和組織,只有明確分工和任務(wù)才能更好地實現(xiàn)合作的目標(biāo)。接下來是一些具有啟示性的合作案例,希望能夠給大家?guī)硇碌乃季S方式和方法論。戶口所在:三水
通過寫讀后感,我們可以回顧和回味自己的閱讀體驗,從而加深對作品的印象和理解。小編搜集了一些讀者寫的讀后感,希望借此激發(fā)大家對文學(xué)欣賞和寫作的興趣。這本書圍繞著主
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
讀后感是讀完一本書后對所讀內(nèi)容進行總結(jié)和評價的一種表達方式。小編特意整理了一些優(yōu)秀的讀后感,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。我十分喜歡看寓言故事,因為他生動有趣而網(wǎng)
學(xué)生工作總結(jié)是對自己在校期間所做的努力和付出的一種回顧和總結(jié)。以下是小編為大家整理的學(xué)生工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在總結(jié)寫作上提供一些思路和寫作技巧。
工作中的“瓶頸期”很容易令ppt制作設(shè)計師們手足無措,但事實上,瓶頸期并非不可預(yù)見。@goodmor寧與諸多設(shè)計從業(yè)者交流探討后,總結(jié)出設(shè)計師的六大“瓶頸期”及
無論是個人還是組織,制定一個合理的策劃方案都是實現(xiàn)成功的關(guān)鍵。這里有一些行之有效的策劃方案供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭N覉@老師在工作中存在從理念到
比賽的勝利可以帶來榮譽和獎勵,同時也需要承擔(dān)失敗的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。以下是一些比賽典型題目和解答范例,希望能對大家有所幫助。六月底,我接到了通知,要參加拉丁舞比賽了。
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