優秀作文往往能夠準確表達作者的觀點和情感,同時富有獨特的思考角度和文采。范文中的觀點和思路獨特,引發了我們對社會、人生等問題的深入思考。
我成長的鏡子五年級(精選15篇)篇一
歲月長河中,記憶逐漸沉淀,細細品味,總會發現詩陪伴你走過了無數春秋冬夏,詩詞就像文學殿堂里那朵最高潔的花兒,陪伴我走到了如今。
初識。
相知。
隨著年齡的漸漸增長,我也來到了學校,在這里,我驚喜地發現原來學校會有更多學習詩詞的機會啊!每天上午,我們都會有“每日一詩”。用手指著“千山鳥飛絕……”,拖長尾音,跟著老師朗讀,站在講臺上有飛絕疑間了:絕是什么急思呢?頓時動3我我用一次舉起了我的小來主現足向,最然書業了這原來是多要地如月因沒有一些生氣啊,這讓我更相欲佩詩人們了他們精妙的用詞,絕妙的意境無一不讓我贊嘆,在此后的學習中,我體會到了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的開闊胸襟的臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺家國情懷;“舉頭望明月,低頭思故鄉”的纏綿思鄉情.
相伴。
如今詩歌己成為了我成長路上的伴侶,與它交往已成了常態,即使是忙得再不可開交,也總會找來一兩首品味繁華后的亂世紛爭,感受動蕩中的多種人生態度。
詩歌是我成長路上的良詩益友。是它,教會了我面對挫折的勇氣果敢,教會了我“天外有天,人外有人"的博大格局;教會我求學要嚴謹認真,我相信詩歌定會陪件我,走過今后的漫漫余生。
我成長的鏡子五年級(精選15篇)篇二
小時侯,我因為不認識字,所以整天老纏著爸爸媽媽把書中的內容講給我聽。當我讀幼兒班時,老師教了我們拼音,我便讓父母買了許多帶有彩圖和拼音的書,一個人在拼讀。再大點,我就會識字了。于是,書便成了我朝夕相伴的好朋友,只要一有空,我就找“它”來玩。我讀過許多名家的書,并從這些書中收到了很大的啟發。如:{窮人}里講的是一位叫夢娜的窮人,雖然,很窮但是很有愛心地收養了鄰居西蒙的兩個孩子(因為西蒙死了),反映了沙俄時代窮人與窮人之間的愛心,告訴我要助人為樂。{西游記}講的是一位叫玄奘的唐朝和尚帶著徒弟一路西行,歷盡艱辛,終于取得真經的事。告訴我只要堅持不懈地努力,就能取得成功。書雖多,但卻有好書與壞書之分。好書于人有益,使人長知識分善惡,有益人們的心理健康;壞書于人有害,像一個陷阱,一旦掉下去,就爬不出來了。所以,看書也要有選擇。朋友,愛書吧,愛那有益于人類的書吧!愿我們青少年兒童都能看一些有益的書,健康成長!
我成長的鏡子五年級(精選15篇)篇三
人生的旅途是充滿艱險、蜿蜒曲折的。
——題記。
有一個人給我影響最大,他就是我爸爸。從我出生到現在,沒有一天我不受他的影響。他讓我學會了世間的生活方式。我健康成長到現在,我爸爸的功勞最大。
記得有一次,我放學,爸爸接我一起坐公交車。到了站點,我便告訴爸爸:“爸,我們班同學告訴我他低頭彎腰就可以不掏錢。咱們也這么干吧!正好省1元錢。”爸爸說:“不行!做人要誠實,不能干這事!”爸爸說完,我慚愧地低下了頭,和爸爸一起坐上公交車,放了2元錢。
那次,我的手讓門夾了一下,很嚴重,腫了。我便和爸爸說:“爸,明天不想上學了,我的手沒法背書包。”爸爸說:“不行,夾的是左手,又不是寫字的手!背不了書包我幫你背上樓!一個男子漢,這點小傷算什么?”最后我按爸爸說得做了。
去年6月份,爸爸拿回來一雙鞋,我看鞋盒子是舊的,鞋也是舊的。我便問爸爸:“爸,這雙鞋是誰的?”爸爸說是他們單位同事孩子的,那個孩子穿小了,拿回來給我穿。我說:“這么舊,還不如新買一雙呢!”爸爸說:“這雙鞋雖然舊了點,但是沒開膠,什么事也沒有。買一雙新鞋要一百多塊錢呢!”我懊悔的低下了頭,父母掙錢不容易,他們掙錢都是為了讓兒女好。
爸爸謝謝您!您永遠都是給我影響最大的那個人!
一切美好的事情都將會在辛勤的汗水中熠熠生輝。
——后記。
我成長的鏡子五年級(精選15篇)篇四
生活是一張潔白的畫紙,我們每個人都描繪著自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒,我們每個人都品嘗著自己的味道。生活是慢慢長路,我們每個人都是路上的遠行者。打開記憶的大門,那件事讓我難以忘懷。
那件事發生在我八歲的時候。周日,我寫完作業,媽媽說:”要領我去姥姥家玩”,我立刻起身穿上衣服,跟媽媽走。到了姥姥家,我看見姥爺在院里的一塊兒小空地摘南瓜,南瓜胖乎乎,黃澄澄的像一個大燈籠。不知不覺落日的余暉染紅了姥姥家的窗欞。我對姥爺說:”姥爺你是怎么種出南瓜的?”姥爺回答說:”種瓜得瓜,種豆得豆,所以種南瓜得南瓜啦。”我特別喜歡吃糖,我想,種瓜得瓜種豆得豆,所以種糖得糖了。我帶著大膽的猜想到姥姥家拿糖和種糖的工具,在院里的空地種糖。
過了幾天,媽媽又領我到姥姥家玩,我迫不及待地跑去看糖長得怎么樣,結果沒有發芽,我問姥爺這是為什么?姥爺回答說:”只有植物才能種,開花結果。”我恍然大悟,才知道只有植物才能種。
這是我成長中的一件事,讓我非常難忘。童年像一條歡樂的河,它便是里面的一朵朵浪花。
我成長的鏡子五年級(精選15篇)篇五
一個盛夏的下午,我剛下課準備乘車回家。烈日難耐,在車站候車的我已是大汗淋漓。車終于來了,沒等車停穩,我便一個健步跳上了車。這時車上剩下橫排的兩個空位,我一個大步跨上去,選那個靠前邊的位子坐了下來。這時,車上來了個“胖女人”。可能是太胖的緣故吧,總覺得她走路的樣子特滑稽,加上她那“噸位”使我忍不住想笑。他緩緩向我這邊走來,在我旁邊的空位上做了下來。
我發現我想錯了,那“弱不禁風”的女孩并沒有讓“胖女人”靠,而是一個敏捷的箭步跳開了座位,那“胖女人”一頭撞到椅子的扶手上,一下子便清醒了,她揉著撞疼了的額頭慢慢抬起頭看到女孩臉上厭惡的表情,臉“刷```”的一下臉就紅了,好象做錯了什么事似的,急忙連聲向女孩道歉。
那女孩不屑的“哼``”了一聲,重新回到了座位上,車繼續向前使進。
那女孩也忍不住烈日的“催眠”,也開始犯困了,一頭靠在“胖女人”那粗壯的胳膊上,睡得很甜。我心想:“胖女人”肯定會一閃身,讓她也嘗嘗頭撞椅子的滋味。
我發現我又錯了,“胖女人”不但沒有閃開,還盡量保持平穩,不驚醒女孩。過不久,“胖女人”的胳膊支撐不住了,可她還是沒有吵醒她,右手酸了,用左手扶著右手。
當我看到這一幕時,我的心一下子就涼了,夏天的炎熱蕩然無存。我忍不住對“胖女人”說了句,“叫醒她吧!”
她微笑著,答非所問地對我說:“我也有這么大一女兒,年輕人愛犯困。”她那張實際上并不漂亮的圓臉,卻是我從未見過的美麗、漂亮、干凈。
車到站了,我下了車,車上的一幕幕不斷在我腦海中浮過。這件事雖已過去很久了,我卻仍然記憶猶新,我一直把那不知名的“胖女人”當成我的一面鏡子。從她身上,我看到了自己的丑陋。
我成長的鏡子五年級(精選15篇)篇六
在我成長的道路上,以前有過無數次失敗,無數次喜悅和恐懼。它們都深深的烙印在我的腦海里。
記得那一次,我才上一年級,媽媽就讓我去參加市少兒普通話朗誦藝術大賽。我明白朗誦并不是我的強項,可媽媽堅持讓我參加,說是想鍛煉我的膽量。經過無數個不眠的中午,無數頓推遲的晚飯,我最后熬到了比賽的那天。當我剛剛向舞臺邁出第一步時,我就后悔了:“為什么我要比賽呢?反正我又不會得獎。”無數個放下比賽的念頭從我的腦海中閃過。但是,我已經答應了媽媽,我不能前功盡棄呀!在萬般無奈之下,我只好壯起膽子走上臺。站在臺上,朝下一看,天哪!眼前的景象把我驚呆了:無數雙眼睛直勾勾地盯著我,好像一反氫手電似的。我倒吸了一口冷氣,全身起雞皮疙瘩。我想起了媽媽平時教的辦法,把席下的觀眾當成一棵棵卷心菜。雖然這樣想,但我還是按捺不住自己的恐懼心理,在朗誦前幾句時還時不時地瞟觀眾幾眼,看看他們的表情什么樣。但是到了之后,我就完全投入到朗誦中去了,也忘記了再去瞟觀眾席了,我的動作自如了,聲音也響亮了許多,不再那么羞羞答答了。當臺下傳來雷鳴般的掌聲時,我才發現自己已朗誦完了。我最后松了一口氣。當我下臺時,才發生自己早已滿頭大汗,摸了一下自己的后背,整只手濕漉漉的。媽媽牽我的手一瞧,喲,已經濕透了。
經過重重把關,我最后透過了初賽,進入了復賽。在這一關關比賽中,我的膽子也一次次大了起來,因此決賽也過了關。真是出乎我意料,我居然獲得了銅獎。
在領獎臺上,我露出了最最燦爛的笑容,我沉浸在成功的喜悅中。
從這以后,我再也沒有過這樣尬尷的場面。當我遇到困難并想要退卻時,我就會想到這件事而繼續前進。我相信:不經歷風雨,就看到美麗的彩虹。
我成長的鏡子五年級(精選15篇)篇七
那是前年的夏天,我正走在回家路上,一個大姐姐瀟灑地騎著自行車掠過我的身旁,我羨慕地看著,真想像她一樣啊!于是我決定:我也要學會騎車!
一回到家,我就央求爸爸教我。我們來到樓下,爸爸讓我先學習控制車的方向。我第一次騎上了車,心里十分害怕,留意翼翼地把屁股挪上車座。但是,爸爸剛一松手,車就往一邊倒去,只聽“哐當”一聲,我和自行車一塊兒摔倒了!爬起來繼續練習,結果又一次摔倒了,更可氣的是手還被劃了一個口子!我十分氣餒,大叫:學騎自行車比吃中藥還難,我不學了!這時,爸爸語重心長地對我說:“孩子,別灰心!只要堅持下去必須會成功!”在爸爸的鼓勵下,我繼續學了起來。雖然心里還是萬分緊張,可我竟然晃晃悠悠地騎走了!剛開始還算順利,突然前面出現了一群人,急得我使勁按喇叭,還好他們讓開了,可對面又來了一個騎車的大哥哥,我驚慌地左搖右晃,最終還是栽到了草坪里。我爬起來又繼續,就這樣在不斷的跌倒和爬起后,我最后學會了騎車!
我成長的鏡子五年級(精選15篇)篇八
高爾基說:“書是人類進步的階梯。”我特別喜歡這句話,因為,我是一個愛看書的女孩子。
我看的第一本書是《淘氣包馬小跳》系列中的一本。那時我才五歲,媽媽給我讀了第一篇。我聽得津津有味,便開始大膽地嘗試自己閱讀。我越讀越有勁,漸漸進入了書的世界。我又接二連三地買了許多本其他的書,從這些書讓我認識了許多字。
讀書有時也使我走火入魔。就是因為看書,我還鬧了不少笑話呢!記得有次我正在津津有味的讀著一本書,媽媽突然對我說:“寶貝,幫我把眼鏡拿過來一下吧!”我當時正看的入迷,于是就沒好氣的說:“我看書呢,你自己拿吧!”媽媽也不罷休,一遍遍的催促著我,我一邊不滿的嘟囔著,一邊把“眼鏡”遞給媽媽,接著飛也似的轉身回去繼續撲到我的“面包”上。只聽媽媽在我身后大聲的叫道:“我讓你拿眼鏡,你拿個水杯給我干嘛?”哈哈,事后我明白過來也不好意思的笑了。
雖然讀書使人受益匪淺,但也要挑對時間和地點看,不能誤了正事。書是我的好伙伴,煩惱的時候捧起書來看,煩惱像是被驅趕一樣頓時消失的無影無蹤,快樂的時候捧起書來看,快樂像是被分享一樣瞬間激增。書的確是人類進步的階梯,就讓我們一起踏著這階梯,攀登上人生的高峰吧!
我成長的鏡子五年級(精選15篇)篇九
在我腦海中有許多件事。但是,讓我印象深刻的一件事,它就是我成長過程中改變我性格的一件事。
一天,我其中考試的分數沒有考好,媽媽先是開心的問我:“寶貝,你考試有沒有考好啊?”我從書包里拿出試卷給媽媽,媽媽看過后,緊皺眉頭。媽媽晴轉暴風雨的臉,令我有種不好的預感,她馬上拿起電話問鐘老師和李老師我在學校的表現,我為什么考了那么低的.分數,兩位老師反映了我上課不專心,在桌子底下做小動作,思想不集中,所以才成績急速下降。媽媽意識到對我的疏忽,她二話不說就從沙發上拿起了用來抓癢的竹把子用力地朝我手上打下來,痛得我哇哇大哭,媽媽一邊嚴厲地指責我,教導我,媽媽的眼角也流出了眼淚,在我哇哇大哭的同時,媽媽也在自言自語地責怪自己:把大多精力和時間放在了工作上,總以為我可以自己學習,沒有想到我讓媽媽失望了。
為了讓我改掉上課講話的毛病,媽媽想出了一個辦法——讓我帶著口罩上課,經過媽媽和鐘老師的討論,為了考慮我的自尊心,采取用小紙條來關注我上課認真聽講沒。每天早上的便條,下午就有回復了,堅持了一個多月,終于把我上課不認真聽講的壞習慣遏制住了,我的情況有所好轉,鐘老師說凡事都要用毅力克制住,持之以恒。
如今,我想起這件事,想起媽媽的眼淚,我都會情不自禁地責備自己。每當我精神不集中時,我都告誡自己不要辜負了媽媽和老師對我的期望。
我成長的鏡子五年級(精選15篇)篇十
有時候,一本好書像一張精美的書簽,給人最深刻的歷史記憶;有時候,一本書好像一個太陽,用溫暖的陽光照耀著我們;有時候,一本好書像一輛時光穿梭機,帶著我們飛往未來;有時候,一本好書像一把金鑰匙,幫助我們打開成功之路的扇扇大門。
暑假里,我看了許許多多的好書,有《稻草人》,有《花香小鎮》,還有《火鞋與風鞋》等等。其中我最喜歡的`書就是《長襪子皮皮》了。
這本書主要講長襪子皮皮與其他孩子有哪些不同。她長發是紅色的,像一團團火焰,腳上穿大皮靴。讓我印象最深刻的是:有一次,她帶領著杜米和阿妮卡造船去南海玩,經過了許多難關,長襪子皮皮像媽媽一樣照顧他們,直到他們回家為止。
我從這里明白了長襪子皮皮很樂于助人,幫助自己的好朋友,是個很有愛心,很善良的人,所以我非常喜歡她。在生活中,我們要做友愛、善良的人。
書是大家的好朋友;書是孩子們純真的童年;書的海洋是無邊無際的,高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。我愛看書!
我成長的鏡子五年級(精選15篇)篇十一
有些人的成長的道路上是快樂的,有人是艱辛的,有人是困難的,有人是傷心的,而我在成長的道路上是酸,甜,苦,樂的。
先跟大家說一說我的酸吧。有一次,我和妹妹在家里玩,我們倆一直在打鬧,妹妹不小心把最愛的花瓶打碎了,當媽媽問我們倆時,我說是妹妹打碎花瓶的,可是妹妹略施小計,就把媽媽騙了過去,媽媽還把我臭罵了一你頓,我心里委屈極了。
再說一說我的甜吧。去2年級暑假時,放了3個月,我回到了老家,天天和外婆一起種菜,有一天,我產生了一個想法,不如讓外婆教我種芋兒吧,我問外婆可以讓我學習種芋兒嗎,外婆開始不同意,但是通過這件事可以讓我體會到生活的.艱辛,便爽快的答應我了。我和外婆走在田埂上,慢慢的來到我家的田,外婆讓我先把土挖出一點來,挖一個小圓洞,挖好了,外婆讓我把芋兒苗放在土里,然后將土一點一點的蓋上,再把芋兒苗露一點出來,還要把土填滿,再用手輕輕的拍,將土固定起來。過了1個月,芋兒苗長高了長壯了。外婆將芋兒挖了起來,還給我做了芋兒燒雞,我體會到了甜。
然后再說苦吧,快期末考試了,老師和同學們都緊張了起來,我也不例外,爸爸媽媽給我買了許多的作文書,給我出了許多的題,讓我作答,家庭作業也逐漸多了起來,在那段時間里我們所有同學段都不敢馬虎,都希望考試考得好一些,為4年級畫上一個圓滿的句號,交給爸爸媽媽一份滿意的答卷。
最后說了樂吧,六一時,姐姐帶我去了國色天香玩了,我們玩了許多的娛樂設施,比如說:過山車,大擺錘,旋轉飛椅,激流勇進,讓我們不亦樂乎,回到家,媽媽還帶我們去吃了肯德基,那一天我們過的可快樂了!
每一個人的成長道路上都有酸、甜、苦、樂,大家千萬不要因為一點的拙折而屈服,一定要堅強起來。
我成長的鏡子五年級(精選15篇)篇十二
成長是我們每個人的必經之路,在我的成長路上有這么一個人,他總是默默地關注我,全身心地呵護我,他就是我的爸爸。
爸爸陪我玩,輔導我學習,教會我做人。在我成長的路上經歷的許多事情都有爸爸的陪伴,我最難忘的是這次圍棋比賽。
比賽開始了,我下小目,他點三三,我擋,他跨,我打……結果可想而知,我輸了。中午我梳理了一下目前比賽的狀況,我現在贏了兩局。下午的四局,我必須再贏三局,突如其來的壓力使我感到緊張和不安,我突然發現爸爸正凝視著我,他的目光溫和而慈愛,那鼓勵的眼神,讓我肌肉頓時放松。
下午的前兩局我比較幸運,我都贏了對手,最后一局是勝負的關鍵。但當看到自己的每一招都被對手攻破,我的.心漸漸緊張了起來,正當我想投子認輸時,看見爸爸堅定的目光。
突然,一股力量洶涌了出來,我再次認真注視棋盤,捕捉‘蛛絲馬跡’,呀!那兒――真有問題,我靜靜等待對手落子,他的手在這兒停停在那兒晃晃,我的心被攪得起伏不定,但我故意裝出一副若無其事的樣子。
啪……他的棋落了下去,太好了,機會來了!我把他的棋吃了,最后裁判員宣布:“黑方195目”“耶,終于贏了!”我跑出了賽場,和爸爸擁抱在一起。
爸爸就像一座燈塔,在茫茫的大海為我指明方向;
爸爸就像一盞路燈在無盡的黑夜為我照亮前行的路;
爸爸更像一位鋪路之人為我的健康成長鋪設平坦大道!
我愛你,爸爸!
我成長的鏡子五年級(精選15篇)篇十三
在成長的道路上,有著酸甜苦辣,在我的成長路上也有很多坎坷,和阻擾,但這一切在媽媽的關懷下,變得平坦,開闊。
從小我就是一個聰明文靜的女孩,也比較愛干凈整潔,學習也比較刻苦,所以在家里學校我深受家人和老師同學的喜愛。我也為此而感到驕傲和自豪。但實際里我也有我不好的一面——脆弱、膽小、害怕出錯而不自信。因為我的這些缺點上課不積極發言,學校活動也不積極參與,見到熟悉的人也不主動打招呼,不會做的事情羨慕別人做的很好,自己卻不敢嘗試,自己總是沉迷在自己狹小的空間里。平常媽媽都會鼓勵我讓我勇于去改正自己的缺點,記得那是無數個夜晚媽媽都語重心長的教導我,要敢于嘗試,面對困難如果只是逃避是解決不了問題的,如果我們學會克服困難,在下次遇上同樣的問題我們就能解決了同時我們就又成長了。在無數次碰壁和媽媽耐心舉例的說明下。我現在終于明白了一個道理“困難”只是一種感覺,你弱它就強,你強它就弱。現在我正在盡所能的改進我的缺點,上課積極主動的舉手發言,積極踴躍的參加學校組織的活動,勇于嘗試著一個又一個新鮮的事物,哪怕是問題回答錯了,或許活動我沒能參加,但至少我收獲了敢于邁出做出勇敢面對的第一步,所以我也把它當成是我收獲的一部分。
通過媽媽的鼓勵和我勇敢的面對,我一定會變得,視野開闊,堅強自信起來。我并為我自己吶喊,加油!
在我成長的道路上,故事像天上的星星一樣數也數不清。有讓人笑肚子都疼的開心事,有讓人丈二和尚摸不著頭腦的傻事,當然,也有讓人感動至及的事情。在我成長的道路上,經歷了許多風風雨雨,品味了無數酸甜。
在我成長的道路上,有一個人我永遠也不能忘記,她養育了我,給了我前進的力量,她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地,媽媽就每天細心地照看著我,用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時候,我躺在搖籃里,總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺地進入了夢鄉。在媽媽無微不至地呵護下,我像小樹苗一樣茁壯成長起來。
五歲那年,媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車,我見了愛不釋手,高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎,剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我,說:“不要怕,勇敢些,繼續騎!”媽媽一句堅定、鼓勵的話,讓我增添了勇氣,就這樣,經過一次次的摔倒,我最終學會了騎自行車。
后來,我上了小學,在學習中我遇到了許多解不開的難題,在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次,我正在寫作業,“怎么寫得這么快呀!”我又驚又喜地問自己。但是,最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁,冥思苦想,總也沒想出來解決的辦法。于是我轉念一想,為什么不請教媽媽呢?說時遲,那時快,我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前,問:“媽媽,你能給我講講這道題嗎?”媽媽放下手中的活,如此這般地給我講解起來,然后我便茅塞頓開,深受啟發。就是這樣,在媽媽不知多少次的啟迪下,我解題的思路越來越廣,難題也越來越少了。
在我成長的道路上,是媽媽關切的呵護,是媽媽不斷的鼓勵,我才茁壯成長,奮勇前進。
在我成長的.道路上,給我幫助最大的是我的媽媽,如果沒有媽媽,我就像一堆熊熊烈火被風熄滅;如果沒有媽媽,我就像一株幼小的青草被人踩壞。我就像一棵小樹苗需要在媽媽的細心呵護下健康成長。
呵護小樹苗也要經過一段風風雨雨,不然不會長得那么粗壯、高大。有一次,我和國凡打乒乓球,突然,我不小心把球打飛了,國凡就哭喊著要我賠他的球。我著急的像熱鍋上的螞蟻團團轉,不知怎么辦才好,忽然,腦子里就產生一個想法,就是找媽媽要錢。回到家,只好騙媽媽說我的作業本用完了,需要一元錢。我這是第一次說謊,身子直發抖,心怦怦直跳。結果媽媽相信了我的話,我接過媽媽給的錢就跑到商店買了一個乒乓球還給了國凡。
然后回到家,媽媽問我買的本子呢?我就知道這下瞞不了了,就如實地告訴了媽媽。結果媽媽不但沒罵我,反而笑了笑說:“傻孩子,人一生不能失去最寶貴的東西——就是誠實。”我連忙向媽媽道了歉,媽媽也接受了我的道歉,并且叫我要做個誠實的人。從那以后,不管遇到什么事我都不會說謊了,直接跟媽媽說,媽媽也夸我是個誠實的孩子。
在媽媽那里我學到了很多,我也理解媽媽的苦心。在這里我要感謝我的媽媽,是她教會了我怎樣才能做個誠實的人。
時光飛逝,日月穿梭。轉眼間我已經十三歲了,如果說在我成長的道路上,媽媽的愛是一把為我遮風擋雨的傘,那么爸爸的言傳身教是我成長道路上的一盞明燈,一直照亮著我前行。
我的爸爸知識豐富,閑暇時除了和我談古論今,給我講的最多的就是做人的道理,他經常對我說,要懂得感恩,每當看到我幫助同學,爸爸總是露出很欣慰的笑容。爸爸還教育我要堅強,學習中遇到不會做的題目,不能輕易地放棄不做,要分析原因,想辦法搞明白。最近發生的一件事,又讓我從爸爸身上懂得了:忍讓,不是軟弱。
上個周六,我和爸爸去書城買書。書城門口車很多,沒有車位,爸爸的車也在排隊等車位。等了一會兒,看見前方有個車位,爸爸的車剛要停進去,忽然,只聽到“嘎”的一聲,爸爸的車急剎住了,哎呦,我差點撞到車窗玻璃上了。原來是旁邊一輛黑色小轎車直沖過來,插在我們旁邊,很顯然,他要搶這個車位。多虧爸爸剛才反應快啊,避免了一場事故。
爸爸搖下玻璃車窗,生氣地向黑轎車喊道:“你搶什么,會不會開車啊,這多危險啊。”只見開黑轎車的是一位男青年,留著小平頭。他坐著一動不動。圍觀的人越來越多,紛紛指責他,他也不作聲,斜著眼看著爸爸,還點上煙抽了起來。看來他是打算耗在這里了。
后面的車堵了路,我爸爸的車進不來,也出不去。我跟爸爸說:“爸爸,不是咱的錯,咱們就在這里耗著,等警察來處理吧。”而這時,爸爸走下了車,卻示意后面的車往回倒到,他要倒出車位來,讓小平頭進車位,讓路暢通。
就這樣,車開出很遠,我們才找到了車位,停下了車。下車后,我不解地問:“爸爸,你太軟弱了,不應該讓他,是他不對嘛。”爸爸對我說:“你聽說過《六尺巷》的故事嗎,清朝有個大學士,他的家人因為蓋房子砌墻,兩家要留出三尺的空間,因此和鄰居互不相讓,他給家人回信,‘千里寄信為堵墻,讓他三尺有何妨’,于是,雙方都作出讓步,就有了六尺巷的佳話。我這一讓,可比六尺巷簡單多了,關鍵是避免了很多危險啊。”說完,爸爸會心地笑了。
看著爸爸高大的身軀,想想剛才的危機場面,我很佩服爸爸能冷靜地化解,這件事也讓我明白了:忍讓,絕不是軟弱,寬容能讓人快樂。
我成長的鏡子五年級(精選15篇)篇十四
良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。
十年來,我養成了一些好的習慣,比如:講衛生、不隨地吐痰、扔紙屑,不挑食、不消費糧食,不賴床等等,但也還有一些壞毛病有待改正。
反義詞。
時也是一樣,更難讓我接受,一旦有錯,錯一得再寫二十遍,直到我爸爸認為過關,他才肯罷休。在爸爸的“高壓”下我一改過去的馬虎,這個好的習慣已讓我全部接受,并且將受益終身。
剛上小學的時候,我的字寫得大小不一,而且東倒西歪,爸爸是看一次說一次,也不知他說了多少次,可我總是沒有改掉的動力和決心,有一次爸爸把他的工作筆記給我看,寫的字工整有力,讓人一看就有種賞心悅目感覺。從那以后,爸爸開始教我寫字,讓我看書法視頻,教我把心態放平和,不要急,一筆一畫,自此,我放慢了寫字的速度,很認真地把字寫好,一直到現在,我的字都寫得比較工整。
好的習慣是一點一點培養起來的,慢慢就可以積少成多。“行為養成習慣,習慣造就性格,性格決定命運”,讓我們在良好的習慣之下,成就美好的未來吧!
老師、家長常常告誡我們說:“好習慣讓你一生終身受益,壞習慣讓你一生追悔莫及。”有一件事讓我體會到這句話的真諦。
記得那是我上一年級一個星期六的下午,我吃了點甜食,兩個小時后牙痛得厲害。“哎喲喲,哎喲喲!媽媽,我的牙齒好痛。”我捂著左臉哭著說。媽媽沒好臉色地對我說:“早跟你說少吃甜食,每天認真刷牙,你就是不聽!牙疼了吧!”話音剛落,爸爸回來了,趕快把我送到了醫院。
一進牙科,一股難聞的消毒水氣味撲面而來。醫生看了看我的牙齒說:“這是我們通常說的蟲牙,痛的部位的牙齒上有一個洞,發炎了。先消炎,再補牙。”我躺在病床上,醫生用洗牙工具給我洗牙,洗牙時,我口里又苦又痛,很難受。洗完牙后,醫生往牙洞里塞了消炎藥說:“你們過兩天再來。”這樣洗牙、消炎做了三次醫生才給補牙。補牙更難受,我的嘴張得很大,一動也不能動,牙鉆發出巨大的響聲在嘴里來回鉆著,我一直提心吊膽。半個小時后,牙齒補好了,我和爸爸謝謝醫生正準備離開,醫生說我右邊還有一顆“蟲牙”也要補,不然也會發炎,醫生說一個星期后再來補吧。
一個星期后,我又來到了醫院,醫生用同樣的方法補好了另一顆牙齒,還教會了我正確的刷牙方法。
補兩顆牙前后共用了一個月的時間。從那以后,我堅持每天早晚認真刷牙。現在如果晚上睡覺前不刷牙,總覺得有件事沒做,還睡不著覺呢!補牙后,我的牙齒再也沒痛過。
我雖然養成了正確刷牙的好習慣,但還有很多好習慣還沒形成,比如吃飯慢、做作業慢、膽小、嬌氣、不愛運動等習慣都必須改變。有位名人說過:“播下一個行為,你將收獲一個習慣;播下一個習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。”我一定會在家長、老師、同學們的幫助下,以堅持做槳,上進心為帆,乘風破浪,駛向美好人生的彼岸。
好習慣是我的良師,它讓我在無憂無慮的童年里收獲掌聲,收獲自信;我漸漸長大,好習慣變成了我的益友。
這樣的情景一直記憶猶新:一位母親正騎在自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上,母親馬上停了下來,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里。”說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去檢地上的碎餅干。每當我在家亂扔垃圾時,媽媽就會給我講這個故事,教育我要講究衛生。
媽媽常說“細節決定成敗,習慣決定命運。”慢慢地我的習慣就養成了:餐前餐后要洗手,用過的物品要歸還,學習用品要擺放有序等等的好習慣,所以,不管是在家,學校,還是公共場所只要看見有垃圾,我就會主動撿起來。每次清潔大掃除,我都積極參加,而且還號召同學們講究衛生,清潔環境,爭做文明小衛士。
告訴大家一個小秘密,生活中我還有一個壞毛病,那就是“挑食”,蔬菜都靠邊站,魚肉才是我最愛。媽媽經常說這樣會缺少營養,長不高,臉上還會長小斑斑。媽媽說的一點也不錯,現在我的臉上小斑斑都開始抗議了。所以,我決定以后和蔬菜,水果成為好朋友,和“小斑斑”,“矮冬瓜”說拜拜。
生活中有壞毛病并不可怕,因為我有改掉它的決心。我要把不好的生活習慣改掉,讓良好的習慣伴我成長。這樣,我的心靈就能更善良,行為更加優秀,未來更加美好。”
好習慣終身受益。同學們,讓好習慣伴我們健康快樂的成長吧!
習慣,是十分重要的,好習慣的養成需要自己的努力。
記得我讀三年級的時候,寫作業時我的背總是彎的,這樣寫作業是很舒服的。后來,我的這個姿勢被媽媽發現了。媽媽嚴厲地對我說:“兒子,你的這個習慣不好,如果你長期這樣彎著背,等你長大了就會變成駝背的!”我嚇壞了,生怕變成駝背,趕快立直了背。
我堅持了幾天后,背一點也不舒服,又慢慢彎下來。可是每當我快彎下來時,心里就想起了媽媽那嚴厲的話語,出于害怕,我的背就又直了起來。幾個月過去了,我的背直著也很舒服了,我養成了一個好習慣!
習慣的力量是十分巨大的,許多事只需經過一個習慣就能出現結果:一位女高中生和許多同學一起去面試一所名牌大學。在一輪面試之后,女高中生和她的同學們竟然全部落選了,同學們出來時門衛給他們開門。許多同學在門打開后出于氣憤使勁把門一踢,揚長而去。等到這位女高中生來到校門前時,“謝謝”這個令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來。這一切都被這所大學的校長看在眼里,就這樣,她被錄取了。
好習慣與壞習慣是不同的,壞習慣很容易養成,好習慣則需要努力。習慣我們應該習慣的東西,堅持理性與執著,我們會發現,養成了好習慣,收獲會接踵而至!
習慣是一股強大的力量,能主宰自己的人生。習慣像牙齒一樣,有好的,也有壞的,如果全是好的習慣,人生事業就會成功,如果全是壞的,可以毀掉你的人生。
每個人有好習慣,也有壞習慣,我有很多好習慣,也有壞習慣,真是金無足赤,人無完人,我要改掉壞習慣。我做數學作業的時候總是粗心大意,這是家長最頭疼的問題,常常把乘法做成除法,除法做成乘法,有一次就是因為馬虎,只考了86分,但是我下定決心,一定要改掉這個壞習慣,在期末考試得了95分。
再說說我的好習慣吧,我非常喜歡科學方面的知識,我家有一本厚6.0厘米的叫(科學寶典),我經常要在科學的海洋里吸收營養,這樣讓我的課外知識更加豐富。我愛好運動:乒乓球、足球籃球、跑步......生命在于運動,強健的體魄是健康的保證,所以我很陽光,也很帥氣。
習慣就像一艘在大海里航行的船,有時難免有小缺口,發現及時,還可以補上,依然可以乘風破浪,順利到達勝利的彼岸,一旦任其發展,就會半途而廢,也許人生就毀于一旦。
我成長的鏡子五年級(精選15篇)篇十五
書,伴隨我成長,他跟我交流,跟我談心,讓我的學習生活多姿多彩。
上學了,我漸漸從方正的文字中,體會出書的美妙,我喜歡孫悟空的勇敢,為青蛙王子找到真愛而高興,為丑小鴨變成天鵝而高興......
中學了,我有去更深的書海里遨游,品三國,看曹操煮酒論英雄,看關羽豪斬華雄,看劉關張桃園三結義,看水滸,魯提轄拳打鎮關西,林沖雪夜上梁山,武松景陽剛打猛虎,是魯賓孫讓我知道了凡是要勇于探索,是保兒讓我知道了堅強意志可以戰勝一切困難,也讓我知道了生命的意義,更讓我知道了《〈鋼鐵是怎樣煉成的〉》。
初中三天光陰似箭,我們曾談曹操青梅煮酒終論天下英雄,我們曾吟李白舉頭望明月,細訴思鄉之情,我們曾看毛澤東我們曾聽周敦頤愛蓮篇章,立下君子之志,如今這些以如片片楓葉珍藏在我青春的詩集中......書,伴隨我成長......