策劃書的撰寫需要系統性思考和深入調研，通過對背景、目標、目標群體、推廣渠道等方面的綜合分析來確保策劃的可行性和有效性。以下是一些膾炙人口的策劃案例和范文，幫助大家更好地理解和掌握編寫策劃書的要領。

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇一

一、活動名稱：

二、活動主題：

激發靈感，展現創意。

三、活動背景：

在春天這么一個富有詩意的季節里，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。懂得關懷的人才能找到溫暖，懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快樂，懂得感恩的人才能找到愛的真諦。希望通過不一樣的活動方式和內容，讓大家對英語更加了解。創造一個更加美好的生活氛圍。

四、活動組織機構：

主辦：佛山職業技術學院思政部。

五、活動目的及意義：

也許有太多的話想對他∕她說，但是靦腆的你卻說不出口;也許有太多的苦惱想向他∕她訴說;也許你想對自己說些什么，是新來這里的喜悅，是一學期后的感慨。在這里，你可以暢所欲言，將你想說的寫下來，讓你更加了解自己，了解校園。通過此次活動增進同學之間的.聯系、增進自己英語的能力，讓更多的人了解我們英語之家協會，關注英語之家協會，號召更多人加入英語之家協會。

1、活動時間：20__年4月13日到20__年4月30日。

2、報名時間：20__年4月13日到20__年4月16日。

3、回收作品時間：20__年4月26日。

4、活動對象：全院在校學生。

5、舉辦單位：英語之家。

6、活動內容：英語明信片設計大賽。

七、作品設計要求：

以電子版形式，手寫板，手工版展示。

八、活動內容：

(1)明信片內容參賽者自由發揮。

(2)評分標準：

1、創意好、整體效果佳(40分)。

2、作品突出主題、能很好地啟發觀點(25分)。

3、色彩搭配合理、生動逼真(20分)。

九、籌備日程安排：

擺攤和回收作品20__.4.13---20__.4.26。

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇二

經過長時間的磨合，每個寢室都形成了自己的`文化，自己的精神，自己的個性。每個寢室都是一個聚寶盆，蘊藏著這個寢室里每位同學的才華，如何才能將這份才華，這份個性展示其他人呢？來參加寢室門牌設計大賽吧。寢室門牌，其實就像中世紀西歐騎士的徽章，象征著榮譽、理想、信念。這恰恰是我們大學生所需要的，在這迷茫的大學生活中，我們都需要一份支持自己的信念，那么，就把這份信念形象化出來，制作成自己寢室的門牌，將信念掛在門上，種進心里，秀出來！

活躍校園文化，彰顯寢室個性，豐富學生生活，培養舍友感情，樹立堅定信念，充實大學生的精神世界。

前期宣傳：在活動開展前一周，展開宣傳工作，分別在我院學生寢室樓張貼海報和易班上發出通知，說明活動內容，表面活動意義，鼓勵每個寢室都交一份自己寢室的門牌。

海選：將所有寢室門牌收集齊后，由學生會干事及輔導員老師共同進行海選，選出自制門牌10份，非自制門牌20份進行下一輪。

投票：在剩下的30份門牌中，進行公開投票，投票方式分為大活現場投票及易班線上投票兩種方式，最終評選出獲獎門牌，并進行公開展示和頒獎。

門牌可自己設計，也可自由選取已有圖案，需體現本寢室的寢室文化。自己設計的有額外加分，非自制的不能參加最佳設計獎和最佳視覺獎。

所有門牌須有名稱、簡介及內涵說明。

最終評選的獎項有：最佳設計獎，最佳視覺獎，最佳創意獎，最佳內涵獎。

合計：173.5元

此外，還需要大活使用權一中午，工作人員若干。

負責人：xxx

計算機學院學生會生活部全體干事

xx年x月xx日

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇三

網站伴隨著網絡的快速發展而快速興起，作為上網的主要依托，由于人們使用網絡的頻繁而變得非常的重要。由于企業需要通過網站呈現產品、服務、理念、文化，或向受眾提供某種功能服務。現在，就來看看以下三篇關于校園網頁設計大賽。

策劃書。

方案的文章吧!

一、活動宗旨。

組織本屆網頁設計大賽，旨在激發e01協會會員學習網頁制作知識的熱情，加速e01協會后備人才的培養，并為軟件學院第二屆創新軟件設計大賽作準備。

二、活動主題。

在興趣中學習，在實踐中創新。

三、競賽方式。

實行分組參賽，參賽作品由技術中心及相應的指導老師評定。

1.分組：大概五人一組，具體分組情況見附表一。

2.終評：由評審委員會對所收到的作品進行評審，評審委員會根據作品的創新性，技術性等進行綜合評分，由此確定獲獎等級。

四、名額分配。

協會技術中心三部每個部所參加大賽的網頁作品不得少于8件，其它三部不得少于2件，參賽作品主要由組長負責以小組名義署名集體完成(另外也可以以個人獨立完成)。

五、大賽獎項。

一等獎：1項，獎金50+獲獎證書。

二等獎：2項，獎金30+獲獎證書。

三等獎：3項，獎金20+獲獎證書。

優勝獎：若干項，獎品+獲獎證書。

六、時間安排。

11月10日--12月20日。

七、實施步驟。

組織策劃宣傳階段。

從11月13日到11月19日協會成員參看報名細節申報，作品申報表可以在院網站上下載，作品申報表由組長交到部長處，由部長于19號晚上統一交到協會辦公室(北8-617)。

(二)作品設計階段。

從11月20日到12月20日完成作品設計。設計過程采取分組形式，各組組長負責指導所分配成員完成作品設計。總指導為動漫部部長黃強，軟件部部長楊武兵，網絡部部長戴建明。

(三)評審準備階段。

各組組長于12月20日將所有作品(包括作品的介紹，組員的介紹，作品設計過程中的心得)上交到各相應部門部長手中，由各部部長將作品提交到技術中心。

(四)評審階段。

每組作品都要求負責人介紹其作品，并回答評委提出的問題，評委將提出對其作品的建議并結合其實際情況給出作品得分。

(五)終評階段。

由評審委員會最終確定本次網頁設計大賽的獲獎情況并給予獎勵，提供建議，為第二屆創新軟件設計大賽做好準備。

大賽聯系人：唐玉明戴建明。

一、活動目的。

為了提高學生網絡技術水平，調動學生動手制作網頁的熱情和創新能力，全面提高學生的綜合素質，創造健康向上的網絡文化氛圍，為推動學院信息化建設和提高學院網站整體建設水平作貢獻。

二、參賽對象。

信息工程系各專業學生及其他系部愛好網頁制作的學生。

三、活動時間及注意事項。

1、各參賽隊于9月15日之前將參賽作品用u盤或e-mail報送至信息工程系老師處(602室e-mail：)。

2、上交的作品必須標明系部、班級、姓名(本人及其他成員)、作品名稱及聯系方式(只需組長聯系方式)。

3、9月17日組織專業老師進行初評，評選出前10組作品進入決賽。

4、9月24日晚7：00進行決賽。(注：決賽為選手個人現場演示其網頁作品并進行現場講解，每幅作品演示時間不超過5分鐘。)。

四、活動地點：西區學術報告廳。

五、參賽形式。

1、比賽作品以個人、班級或者各社團、院系網頁內容為主，要求健康充實、有適當的時效性，形式不限。

2、參賽隊可以是個人組隊，也可以是團體組隊(團體組隊不得超過3人)。

六、比賽規則。

(一)網頁內容：

1、網頁文本撰寫應富于文采并體現社團、班級或個人特色;。

2、網頁內容應符合主題要求，構思新穎，有特別之處;。

3、各頁面和超級鏈接應形成清晰合理的框架;。

(二)瀏覽效果：

1、頁面布局協調合理，整體風格統一且有美感;。

2、恰當使用圖形和動畫，美觀且能突出主題;。

3、所有背景和色彩搭配合適，有恰當的音效;。

注：以上三項應切合主題，且考慮相互之間的和諧統一。

(三)技術要求：

1、圖形、動畫、聲音文件不能太大。整套網頁不超過15m，注意提高網上瀏覽速度;。

2、瀏覽便利，聯接處明顯，易點擊;。

3、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果，且注意分辨率;。

(四)決賽地點：西區學術報告廳。

七、獎項設置。

組織評委老師對作品進行評選，初賽評選出前十組作品，并接受專業老師指導，最終在十組作品中評選出一、二、三等獎各一名、最佳創意獎一名，并頒發榮譽證書及獎品。

八、指導老師：

一、活動宗旨。

組織本屆網頁設計大賽，旨在激發e01協會會員學習網頁制作知識的熱情，加速e01協會后備人才的培養，并為軟件學院第二屆創新軟件設計大賽作準備。

二、活動主題。

在興趣中學習，在實踐中創新。

三、競賽方式。

實行分組參賽，參賽作品由技術中心及相應的指導老師評定。

1.分組：大概五人一組，具體分組情況見附表一。

2.終評：由評審委員會對所收到的作品進行評審，評審委員會根據作品的創新性，技術性等進行綜合評分，由此確定獲獎等級。

四、名額分配。

協會技術中心三部每個部所參加大賽的網頁作品不得少于8件，其它三部不得少于2件，參賽作品主要由組長負責以小組名義署名集體完成(另外也可以以個人獨立完成)。

五、大賽獎項。

一等獎：1項，獎金50+獲獎證書。

二等獎：2項，獎金30+獲獎證書。

三等獎：3項，獎金20+獲獎證書。

優勝獎：若干項，獎品+獲獎證書。

六、時間安排。

11月10日--12月20日。

七、實施步驟。

組織策劃宣傳階段。

從11月13日到11月19日協會成員參看報名細節申報，作品申報表可以在院網站上下載，作品申報表由組長交到部長處，由部長于19號晚上統一交到協會辦公室(北8-617)。

(二)作品設計階段。

從11月20日到12月20日完成作品設計。設計過程采取分組形式，各組組長負責指導所分配成員完成作品設計。總指導為動漫部部長黃強，軟件部部長楊武兵，網絡部部長戴建明。

(三)評審準備階段。

各組組長于12月20日將所有作品(包括作品的介紹，組員的介紹，作品設計過程中的心得)上交到各相應部門部長手中，由各部部長將作品提交到技術中心。

(四)評審階段。

每組作品都要求負責人介紹其作品，并回答評委提出的問題，評委將提出對其作品的建議并結合其實際情況給出作品得分。

(五)終評階段。

由評審委員會最終確定本次網頁設計大賽的獲獎情況并給予獎勵，提供建議，為第二屆創新軟件設計大賽做好準備。

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇四

一、活動主題：

二、活動背景：

為了活潑我校學術氣氛，讓同窗們理解先生會的任務，加強其參與先生會舉行的各種活動的積極性，同時為添加新一屆先生會各部門之間的協作，加強先生會與先生之間的聯絡與溝通，我經貿學院決議于11月26日舉行活動籌劃書設計大賽，讓同窗們豐厚想象，飛揚文采，為斑斕的大先生活描下絢麗的一筆。

三、活動目的：

經過此次活動，增強先生對先生會日常任務的理解，增強先生與先生會之間的交流與配合；使同窗們的籌劃書寫作格式愈加標準，步驟布置愈加合理，添加先生會各部門之間的默契度，進步先生會任務效率；同時濃重校園文明氣氛，豐厚同窗們的.專業生活，開掘文學人才，給同窗們發明一個錘煉自我的舞臺，讓同窗們在濃重的文學氣氛中生長。

四、活動工夫:。

11月26日(暫定)。

五、活動地點:。

二教多媒體教室。

六、主辦單位:。

青島理工大學經貿學院先生會理論部。

七、活動布置：

組織階段：11月19日將約請函發到教師辦公室，并確認。11月17日向各部擔任人及各班班長引見活動的必要內容和根本流程，經過各部擔任人及各班班長向同窗們引見，進展活動宣傳。

宣傳階段：由宣傳部擔任出海報，在活動開場前一星期進展宣傳。

培訓階段：11月21日由理論部擔任組織報名選手參與為期一個小時擺布的培訓。

競賽階段：

1、競賽開場前的3小時，競賽相關人員進展會場的安插及人員布置等預備任務。

2、競賽開場前半小時，確認并引導嘉賓和觀眾入場，分發抽獎所用的數字卡片。

4、掌管人對院先生會參賽各部及各班參賽的小組成員進展引見。〔6-9分鐘〕。

5、每參賽小組選派兩名成員為代表下臺引見，可以經過兩種方式引見參賽作品：

運用ppt進展引見〔分鐘〕。

在多媒體上展現word文檔格式的參賽作品〔分鐘〕。作品引見終了后由評委打分，然后下一組持續。

7、展現全部完畢后，將各評委的打分匯總，由相關人員根據評分規范計算各參賽小組的最終得分并進展排名。

8、在計算得分的同時，由理論部相關人員進展ppt展現，內容次要為經貿學院先生會及理論部以前舉行的各活動的照片。〔3-5分鐘〕。

9、進展現場僥幸抽獎活動，對資助商進展引見并感激，持有相應的數字卡片的觀眾獲獎。〔3-5分鐘〕。

12、競賽完畢，組織拍照紀念及清掃場地等。組織我部全體成員開短會總結此次活動，汲取成功經歷，找出缺乏。

13、競賽完畢后一星期內，可將獲獎作品在院先生會各部進展展現。

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇五

為了提高學生網絡技術水平，調動學生動手制作網頁的熱情和創新能力，全面提高學生的綜合素質，創造健康向上的網絡文化氛圍，為推動學院信息化建設和提高學院網站整體建設水平作貢獻。

信息工程系各專業學生及其他系部愛好網頁制作的學生。

1、各參賽隊于9月15日之前將參賽作品用u盤或e-mail報送至信息工程系老師處（602室e-mail：）。

2、上交的作品必須標明系部、班級、姓名（本人及其他成員）、作品名稱及聯系方式（只需組長聯系方式）。

3、9月17日組織專業老師進行初評，評選出前10組作品進入決賽。

4、9月24日晚7：00進行決賽。（注：決賽為選手個人現場演示其網頁作品并進行現場講解，每幅作品演示時間不超過5分鐘。）。

西區學術報告廳。

1、比賽作品以個人、班級或者各社團、院系網頁內容為主，要求健康充實、有適當的時效性，形式不限。

2、參賽隊可以是個人組隊，也可以是團體組隊（團體組隊不得超過3人）。

（一）網頁內容：

1、網頁文本撰寫應富于文采并體現社團、班級或個人特色；

2、網頁內容應符合主題要求，構思新穎，有特別之處；

3、各頁面和超級鏈接應形成清晰合理的框架；

（二）瀏覽效果：

1、頁面布局協調合理，整體風格統一且有美感；

2、恰當使用圖形和動畫，美觀且能突出主題；

3、所有背景和色彩搭配合適，有恰當的音效；

注：以上三項應切合主題，且考慮相互之間的和諧統一。

（三）技術要求：

1、圖形、動畫、聲音文件不能太大。整套網頁不超過15m，注意提高網上瀏覽速度；

2、瀏覽便利，聯接處明顯，易點擊；

3、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果，且注意分辨率；

（四）決賽地點：西區學術報告廳。

組織評委老師對作品進行評選，初賽評選出前十組作品，并接受專業老師指導，最終在十組作品中評選出一、二、三等獎各一名、最佳創意獎一名，并頒發榮譽證書及獎品。

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇六

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇七

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇八

一、活動前言：我們南通大學莫文隋青年志愿者協會從成立以來，一直沿用中國青年志愿者的標志，仍未擁有屬于自己的會徽。近年來，隨著南通大學的志愿服務事業蓬勃發展，志愿者的社會影響力和認可度的不斷攀升，“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神在南通大學各校區得到了大力弘揚，協會需要一個更能體現莫文隋獨特的精神與文化的標志。

二、活動目的：

弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”志愿者精神，擴大志愿者影響力，增強學生乃至社會各界人士的公益認知;獲得更加生動且富有影響力的志愿者標志，提升南通大學志愿者的總體形象，打造屬于自己的志愿者品牌文化;加強志愿者之間的凝聚力，發揮志愿者的自主意識，彰顯莫文隋志愿者獨特的魅力，讓志愿者成為南通市一道亮麗的人文風景線;豐富學生課余生活，發揮學生獨特創意，給學生提供一個展現自我的平臺，使學生的設計天賦，繪畫天賦得到淋漓盡致地發揮。

三、活動主題：

陽光路上，志愿同行。

四、活動時間：

宣傳及網絡作品征集時間：4月2日—5月2日;現場活動時間：4月10日;截稿日期：5月4日;評比時間：5月8日至15日。

五、活動對象：

南通大學全體師生。

六、策劃主辦方：

南通大學莫文隋青年志愿者協會。

七、活動流程：

略

八、評分細則：

現場同學評分占總分的40%，協會宣傳部成員評分占60%。

九、作品要求：

能體現莫文隋志愿精神并使志愿者與我校良好的氛圍緊密結合，展示當代大學生的青春活力，富有一定的精神內涵和象征意義;作品可手工繪制，可利用電腦繪圖軟件進行設計，要求作品清晰，有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感，便于分別記憶，推廣傳播;投稿人應提供高分辨率矢量圖和渲染后的效果圖，也可以手繪a4紙規格的文稿一份并附上作品簡介，包括設計思路和寓意;來稿時應在作品背面寫上“學院，班級，聯系方式”，以確保在獲獎后可以聯系;投稿必須為原創作品，不得抄襲。

十、獎項設置：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎八名，鼓勵獎若干，所有獲獎人員將獲得精美禮品一份。

十一、經費預算：略。

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇九

圍繞懷化學院“三位一體〞“一個中心，兩個打破〞的指點方針，給予懷化學院先生一個發揚本人才氣的平臺，也為了開掘大先生潛力，促進大先生對計算機專業知識的使用才能，激起廣闊先生對軟件開發的興味，引導并鼓舞廣闊先生積極投身科技創新與理論活動中，發揚刻苦研究、勇于創新、勾結協作的肉體，營建良好的學習、科研氣氛，實在施行教學質量與教學變革工程，進步教育質量，促進協作交流。

二、競賽順序。

1、報名工夫：xx年4月11日―xx年4月20日。

2、報名地點：各系部學習部、東區食堂門口，各系學習部在4月20日之前一致將報名表上交到數學系團總支先生分會辦公室(e1b-409)或將電子表將報名電子表格發至(郵箱)。

3、初評(xx年5月8日―xx年5月12日)：

專業組選手(以團體或以寢室為單位組成五人以下的小組)。

于5月8日前將參賽作品(參賽作品范圍不限，自主命題，自主設計，特別鼓舞原創并具有必然適用功用和市場潛力的作品。如在迷信計算、嵌入式產品、軟件工具、游戲、互聯網增值使用等方面，新穎、適用、玲瓏的軟件設計作品)及其參賽作品信息表電子檔發送至郵箱或將紙質檔交于數學系先生辦公室(e1b-409)，以便評委會提早熟習各參賽作品的內容。在決賽之前允許選手對入圍作品進展修正和完善，但必需于5月16日前將修正后的作品及其設計文檔發送電子稿至郵箱，并注明修正的中央以及修正后所到達的效果。

決賽：于5月16日在e1b―511采用現場作品解說與發問的.方式進展終評。最初經過統計分數，排知名次。

非專業組選手:(計算機系09，08級，數學系08級，物信08級，生科08級不克不及選擇到該組參賽,但鼓舞非專業組的參與專業組競賽.)：

海選：1參賽選手將一件電子作品(其內容是引見有關本系部、班級或團體的優秀文明或趣事;可以就用辦公軟件也可以加上一些其他軟件如flash、photoshop等)發到(郵箱)，選出50份優秀作品進入復賽并將名單登于食堂門口。

復賽：2經過初評的選手于5月14日參與關于軟件知識(包羅辦公軟件及一些常用順序的操作等)的上機操作競賽，選出獲獎選手并在學校宣傳欄展出。

三、大賽獎項設置。

專業組(集團獎):一等獎：1名非專業組:一等獎：2名。

二等獎:2名二等獎:3名。

三等獎：3名三等獎：4名。

優勝獎：4名優勝獎：4名。

主辦單位：xx學院院團委。

承辦單位：xx學院數學系團總支先生分會。

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇十

一．活動名稱：

二．活動主題：

三活動時間：

初賽：11月1日~11月7日。

決賽：11月13日晚7：00~9：00。

四．活動地點：

初賽：圖書館509&e教四樓平臺。

決賽：e教315。

五．活動口號：

用公益之之心造就商院的創意之星。

六．活動形式：

利用廢品（可樂瓶、塑料紙、宣傳單等）制作衣服，并且展示。

七．活動目的：

倡導公益行為、點亮創意生活。

八．活動內容策劃：

宣傳：

宣傳方式：由團隊成員印刷宣傳單，然后貼在學校指定的宣傳地點。

星期六、星期天在人流多的地方設置一個宣傳臺，進行宣傳。

可制作一些宣傳單貼在地上或其它地方（或掛在樹上）。

宣傳單樣本及貼在地上的宣傳單的設計樣本。

報名：

宣傳單上留有電話，可以電話報名。

網上報名（用qq報名），單上留有組織者的qq，可以詳細咨詢之后再報名。

在站點報名（如社團辦公室）。

初賽：自我介紹。

展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是繪圖）。

介紹作品的組成部分及搭配。

介紹作品的創意理念。

決賽：給定參賽者時間，將其作品制成成品（與模特一起合作）。

由模特穿戴成品，上臺展示設計的作品，與此同時，設計者將自己的設計理念，設計創意向評委介紹。

九．活動備注：

參賽作品可以包括衣服，褲子，帽子。

參賽材料：碎布、破布、軍訓服、海報紙、塑料瓶、廢報紙、硬紙板、鋁片等廢品材料。

十．預算：

場地租借：100元。

礦泉水：20個*1元=20元。

彩帶：5元。

卡紙：5元。

氣球：5元。

其它裝飾材料：30元。

獎品：100元。

總計：265元。

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇十一

活躍校園文化，彰顯寢室個性，豐富學生生活，培養舍友感情，樹立堅定信念，充實大學生的精神世界。

前期宣傳：在活動開展前一周，展開宣傳工作，分別在我院學生寢室樓張貼海報和易班上發出通知，說明活動內容，表面活動意義，鼓勵每個寢室都交一份自己寢室的門牌。

海選：將所有寢室門牌收集齊后，由學生會干事及輔導員老師共同進行海選，選出自制門牌10份，非自制門牌20份進行下一輪。

投票：在剩下的`30份門牌中，進行公開投票，投票方式分為大活現場投票及易班線上投票兩種方式，最終評選出獲獎門牌，并進行公開展示和頒獎。

門牌可自己設計，也可自由選取已有圖案，需體現本寢室的寢室文化。自己設計的有額外加分，非自制的不能參加最佳設計獎和最佳視覺獎。

所有門牌須有名稱、簡介及內涵說明。

最終評選的獎項有：最佳設計獎，最佳視覺獎，最佳創意獎，最佳內涵獎。

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇十二

一、活動名稱：

二、活動主題：

激發靈感，展現創意。

三、活動背景：

在春天這么一個富有詩意的季節里，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的.喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。懂得關懷的人才能找到溫暖，懂得珍惜的人才能找到幸福；懂得知足的人才能找到快樂，懂得感恩的人才能找到愛的真諦。希望通過不一樣的活動方式和內容，讓大家對英語更加了解。創造一個更加美好的生活氛圍。

四、活動組織機構：

主辦：佛山職業技術學院思政部。

五、活動目的及意義：

也許有太多的話想對他∕她說，但是靦腆的你卻說不出口；也許有太多的苦惱想向他∕她訴說；也許你想對自己說些什么，是新來這里的喜悅，是一學期后的感慨。在這里，你可以暢所欲言，將你想說的寫下來，讓你更加了解自己，了解校園。通過此次活動增進同學之間的聯系、增進自己英語的能力，讓更多的人了解我們英語之家協會，關注英語之家協會，號召更多人加入英語之家協會。

六、活動策劃：

1、活動時間：20xx年4月13日到20xx年4月30日。

2、報名時間：20xx年4月13日到20xx年4月16日。

3、回收作品時間：20xx年4月26日。

4、活動對象：全院在校學生。

5、舉辦單位：英語之家。

七、作品設計要求：

以電子版形式，手寫板，手工版展示。

八、活動內容：

（1）明信片內容參賽者自由發揮。

（2）評分標準：

1、創意好、整體效果佳（40分）；

2、作品突出主題、能很好地啟發觀點（25分）；

3、色彩搭配合理、生動逼真（20分）。

九、籌備日程安排：

擺攤和回收作品20xx.4.13---20xx.4.26。

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇十三

青春是人一生中最美好的年歲。它是一個人生命含苞待放的時期，生機勃發，朝氣蓬勃;它意味著進取，意味著上升，蘊含著無限的希望。作為青春的代言人，大學生總有洋溢著青春的活力，充滿著狂熱的激情。夢想無處不在，創新無處不在。在這個鳥語花香的季節里，讓我們創意翱翔!

放飛青春，“diy”出自我!

1、使學生充分展現自己的想象和創造能力，提高對藝術的欣賞水平。

2、本次活動還是一座交友的橋梁，使學生可以交到志同道合的朋友，共同書寫一份友誼的傳奇!

3、豐富學生生活，提高同學們的創新能力。

不限，但要積極向上。

：暫定。

全體在校學生。

(一)報名人員信息表及設計樣板表的制作(見附表一、附表二)。

(二)活動的宣傳。

由工作人員帶著表格進班宣傳，發放報名表以及設計樣板。

(三)回收報名表及設計表。

將回收的報名表與設計表進行整理匯總。

(四)設計評比。

(五)公布獲獎名單。

(六)活動結束。

1、設計主題的選擇。

3、設計主題是否新穎。

5、設計樣板的整潔。

一等獎(一名)。

二等獎(兩名)。

三等獎(三名)。

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇十四

作為藝術學院，藝術工藝設計大賽是藝術學院每學年不可缺少的一項活動，通過本活動可調動學生對設計的動力，對設計的熱愛。

為豐富美好校園生活，調動學生設計激情。

長沙民政藝術學院團總支學生會。

藝術學院團總支學生會社會實踐部。

長沙民政職業技術學院藝術學院全體學生。

報名：xx年11月25日————xx年11月30日，評選：12月10日止。

先在班級宣傳委員處報名，由班級宣傳委員統一將名單交至社會實踐部。

活動以晉級方式進行，在所有作品中粗略選出80副比較好的作品晉級，然后在80副作品中選出40副相對比較好的作品，以此類推，最后選出5副優秀作品，設15個獎項。

11月25日—11月26日。

召開會議及發放各班級活動通知，向各班級介紹本次工藝設計大賽活動，讓各班做好準備。

11月26日——11月30日。

1。，與相關活動宣傳設計方面聯系，設計出本次工藝設計大賽活動的視覺識別系統（包括標志、吉祥物、海報、調查稿，評分表等）。

2，制定宣傳方案、與宣傳部聯系，展開前期宣傳（在校園內張貼海報，橫幅，并將大賽正式在學院網站上宣傳）。

11月30日—12月10日。

正式評選。

待定。

按百分制進行，創意40分，主題30，細節注重10分，版面設置10分。作品講解10分。

共設獎項15名。

一等獎1名證書一份，獎品（待定）。

二等獎3名證書各一份，獎品（待定）。

三等獎5名證書各一份，獎品（待定）。

最佳創意獎6名證書各一份，獎品（待定）。

評選人員不得弄虛作假，必須講究公開、公平、公正。不得以私人關系好壞而破壞評選規則。

1、前期宣傳經費：（打板，橫幅，海報等）。

橫幅：5元/米*10米2條*50元/條=100元。

海報：0。8*0。615元/張*10張=150元。

證書：15張*10元=150元。

2、大賽的視覺系統設計印刷費用100元。

3、獎勵費用：預算300元。

5、其他，預計100元。

共計900元。

社會實踐部曾志鵬。

xx年11月25日。

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇十五

1、通過此次大賽進一步加深各個班級的溝通和合作。

2、通過此次大賽培養同學們的創新意識和創新精神。

3、給大家一個展現自我、提升自我的舞臺和機會。

4、豐富同學們的課余生活，同時展現信息的特色和風采。

5、正如一個國家的國徽和國旗一樣，班徽、班旗是一個班級特有的標志，其所代表和體現的意義是多樣的，可以體現每個班級的精神面貌和其獨特的風格特點，因此材料學院學生會和科技中心在此為大一新生提供了一個展示自己班級風采的平臺。讓每個班級獨特的創意通過班徽班旗得到充分的展現。

三

信息工程學院全系學生。

比賽前期。

信息工程學院給團總支宣傳部。

1、召開各班宣傳委員會議，以班級為單位報名參加比賽，12級每個班級至少出三隊人參賽（每隊人數1-4人），11級和10級自愿參加比賽。參加名單要在11月28日晚之前報到宣傳部。

2、向學校申請電子信息大樓n205多媒體教室。

3、提前制作比賽時候需要用到的ppt。

4、11月21日團支書例會的時間，各個班級的團支書進行抽簽決定出簡述創作思路，并通知參賽選手必須在當天晚上7點到電子信息大樓n205簽到。

5、評為由信息工程學院學生科指派。

第二階段：

比賽期間。

1、由主持人進行開場白，介紹評委、比賽要求以及評分標準。

2、每隊選派一名參賽選手進行作品簡述，簡述時間不得超過3分鐘。

3、評委評分,工作人員對分數的核對和記錄。

4、由主持人宣布比賽結果，獲獎者發表感言。

5、新聞部進行活動的照相，并撰寫新聞稿交宣傳部，宣傳部寫活動總結。

設有一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳創意獎一名，優秀獎若干名。

3信息工程學院給團總支宣傳部。

1、證書11*1=11元2、礦泉水10*1=10元3、表格打印10元合計：31元。

信息工程學院團總支宣傳部二0一二年十月二十四日。

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇十六

隨著計算機技術的快速發展，計算機程序語言的多樣化，c語言已經使用的越來越廣泛，c語言作為一種最基本的計算機語言對于當代大學生來說已經越來越重要。

為了豐富校園文化生活，發掘大學生潛能，培養創新精神和加強實踐能力，營造良好的大學氛圍，展現大學生的精神風貌。選拔優秀人才，提高同學們的動手動腦能力，知識應用以及相關創新能力。

同時，也讓更多的同學關注c語言、學習c語言，能夠增強c語言愛好者之間的經驗交流，促進共同進步。

皖西學院全日制在校大學生。

逸夫樓三樓四樓機房。

20xx年12月5——15日。

1、參賽選手報名需要填寫報名表，并將報名表送至信息工程學院學生會辦公室（逸夫樓一樓西北角）。

2、參賽選手需提前十分鐘到場，不必帶素拓卡，加分時再帶，

每人一張（按上機名單加分）。

3、參賽選手需在規定時間內上交作品。

5﹑不得抄襲、剽竊他人的作品，不許自帶相關資料，一經發現取消比賽資格。

6﹑素拓加分：只按照最后參加上機比賽的人員名單加分（只報名不參加的選手不給與加分），加相關的創新分，每人只許交一張素拓卡，只在規定時間內加分，過期不補！

7﹑完成作品后請參賽選手叫附近的工作人員拷貝好自己的作品后才可以離開。

8﹑上機操作時編輯c語言使用編輯器不限。

1、活動宣傳階段：12月5日—12月9日。

2、申請機房，準備試題及相關表格資料的打印。

3、報名階段：12月8日——12月9日下午5：00。

4、比賽進行階段：12月12—13日。

5、評比階段：12月14日—12月15日。

6﹑素拓加分階段：12月15日晚7：00——9：00（信息工程學院學生會——逸夫樓一樓）。

1﹑有分配到任務學生會學干提前二十分鐘到場。

2﹑體育部和權益部負責現場紀律的維護以及樓下門口的引導（兩個部門至少安排4人引導）。

5﹑宣傳部負責前期的海報宣傳和比賽現場的拍攝。

7﹑比賽結束，由科技部負責電腦的檢查和關機。

9﹑辦公室現場清理，關燈，離開。

一等獎：2名（創新分4分）。

二等獎：4名（創新分3分）。

三等獎：6名（創新分2分）。

優秀獎：10名（創新分1分）。

參與分：若干名（創新分分）。

學校統一為獲獎同學頒發獲獎證書，并加相應素拓（創新）分。

陳進款、金林、汪志發、潘爽、

信息工程學院學生會科技部。

20xx年x月x日。

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇十七

構溫馨教室建和諧家園展學子風采。

為豐富廣大學生的課余文化生活，鍛煉同學們的動手能力，展示個人才智，展示當代大學生的精神風貌，增強同學們之間的感情，增進集體榮譽感，加強同學之間團結，協作的精神，特舉辦此活動。希望同學們用睿智的頭腦和靈巧的雙手點綴生活空間，詮釋大家的理想生活和飛揚的夢想。

準備階段：12月1日——12月4日。

評比階段：11月4日晚7點，12月8日公布評比結果。

舊教505，507，511，512，513。

經濟系13級全體同學。

徐亞菲，張鵬揚，單璐明。

1、前期準備。

（1）督察部全體集合，由部長宣布活動內容。

（2）任務分配：從督察部部員中抽出四人為宣傳人，六人做評委，一人做攝影。

（3）制定自習室設計的相關要求及評分標準，并讓各評委熟悉評分標準。

（4）準備獎品。

〈1〉：自習室設計相關內容。

（2）室內風格設計：各自習室要確定自己的風格，如文雅，溫馨，活潑等。

（4）板報設計：需圍繞本次活動主題。

〈2〉：具體評分規則：

（1）創意：設計內容新奇大方30分。

（2）美觀：顏色鮮艷，搭配適中，整體融洽。20分。

（3）手工：設計中的裝飾品應以手制品為主20分。

（4）衛生：教室清潔，整齊度。10分。

（5）名稱：設計名稱別致，能體現室內設計內容。10分。

（6）主題：評比階段由各自習室派一人簡單介紹設計主題以便評分。

2、具體活動：

（1）督察部于12月1日到各自習室宣傳，并通知各班生活委員相關內容。

（3）督察部攝影人員在評分時用相機對各自習室拍照。

（4）計算出各自習室的平均分，評出獲獎的自習室，12月8日晚宣布比賽結果并頒獎。

附：（1）獎項設置：本次活動共設一等獎一名，二等獎兩名。

（2）獎品設置：頒發獎狀，得一等獎的自習室成員每人0。5學分，得二等獎的自習室成員每人0。3學分。

3、后期工作：

1、將照片放入經濟系的博客。

2、督察部成員寫出活動總結。

打印：5元獎狀：5元總計：10元。

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇十八

通過比賽為廣大學生提供創新設計的舞臺，讓學生們真正參與到校服設計中來，讓學生設計出自己真正喜歡的校服，提高學生對校服的熱愛度，為校園紀律整頓和校風煥發新的光彩。

青春靈動的色彩喚醒沉睡已久的心靈，無限的暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中，終日陪伴的校服終于有了自己主張的機會，“我想我的校服是怎么樣的呢？”狂放不羈的設想吧，精雕細琢的描繪你完美的個性。

創新從我開始，校服由我設計。

依于本校特色。

本校內。

本校團委、技能組。

以時裝畫投稿方式進行比賽。

1獲獎選手將同時獲得由團委會頒發的榮譽證書和獎品雙重獎勵。

2本次大賽設如下獎項：

金獎1名、

銀獎2名、

銅獎3名、

優秀獎10名，

入圍獎若干。

1、作品設計圖規范要求。

a、畫面要求：為彩色稿件，須附上正背面款式圖，有條件的同學附上面料小樣。

b、設計手法：手繪——參賽者可采用圖畫設計形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設計圖、布貼畫等）。

電腦繪制——可電腦設計，以光盤形式參賽。

c、規格大小：為8開或4開。

d、要求參賽者至少設計男女冬、夏校服各一套，一人可設計多套。

2、作品背面注明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。

3、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價；

a．技術性：結構合理、比例適當、整體協調。

b．藝術性：設計新穎、構思獨特；色彩美觀、色彩紋樣和諧、富于美感。

c．整體性：上下裝成套，簡潔大方、美觀得體。

待定。

1、大賽初評委會由服裝專業教師、所有學校、年級、班級干部。

2、評比方法：

第一階段：截稿后由組委會組織對參賽稿件進行初評，選出30名入圍選手，參加決賽終評。

第二階段：入圍的30幅作品將張貼于圖書館一樓和本校園網上，進行全校師生公投評審。

第三階段：票數最多作品將根據實際情況，制作加工成校服，為全校學生享用。（待定）。

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇十九

“揚傳統之精華、變現時之風采”

本次“中國傳統元素變形設計大賽”活動有益于當代大學生更加了解中國傳統文化元素、體悟傳統元素的精華所在、并學以致用、將傳統與現實相結合。這不僅有利于大學生的創新能力的培養、更加有助于將古至今的沿用。

無錫工藝職業技術學院環境藝術系秘書處。

1）活動時間：xx年12月3日。

2）活動對象:環境藝術系所有學生。

3）活動獎勵：一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優勝獎5名。

各班均需上交2份設計稿、要求內容符合主題、不得抄襲、需要體現自我個性和傳統元素中的意義。

1.活動宣傳單11月25日前打印出、并發到各個班。

2.每個部門派一位部長作為比賽的裁判。

3.列出活動所需物品：

三條橫幅（揚傳統之精華、變現時之風采）,獎金200元,本子10本,鋼筆3支。

1,尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格.

2,裁判必須做到公平,公正,公開,不得有徇私舞弊的行為,若有發現作品取消參賽資格.

3,各班級參賽作品必須于12月3日前必須上交,不然取消比賽資格。

注:。

1,裁判負責在12月15日前決出比賽名額.

2,外聯部需負責各獎項獎品.

1,條幅3條50元。

2,獎金200元。

3,鋼筆3支50元。

4,本子5本30元。

合計350元。

附：

“中國傳統元素設計大賽”報名表。

姓名。

班級。

聯系方式。

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇二十

為展示校園風貌，彰顯學校特色，積極營造健康、和諧的校園文化氛圍，陶冶學生情操，充分展示中職生開拓進取、奮發向上的精神風貌和創新能力，激發愛國愛校熱情，培養社會責任感，促進學生素質全面提高。為此舉行勒流職業技術學校“展示校風采，傳遞正能量”明信片設計大賽。

“展示校風采，傳遞正能量”明信片設計大賽。

勒流職業技技術術學校學生會。

各年級在校學生。

12月6日-12月30日。

1、以“設計眼中的勒職”或“微文明、正能量”等內容進行創作，表現形式不限，作品尺寸為145mm＊100mm（橫幅豎幅由學生自選），分辨率為300dpi，jpeg格式即可。

2、設計要體現以下元素。

創意性：作品中展現出眾的想象力，體現勒職人文景觀特色。

主題性：明信片擁有明確主題，信息傳遞準確。

可用性：保證明信片可以成品印刷。

藝術性：有強烈的視覺效果。

xx年12月18日上交作品，德育處組織相關人員進行評選，評選一、二、三名若干個，部分獲獎明信片可以成品印刷。

1、各部各班加強宣傳，認真落實開展，使活動得以順利進行并爭創佳績。

2、調動學生積極性參與，發揮學生的聰明才智，使微文明之風在校園盛行。

一等獎：獎金300元、證書1名。

二等獎：獎金200元、證書3名。

三等獎：獎金100元、證書5名。

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇二十一

為進一步豐富我校校園文化，激發學生自主創新精神，陶冶學生審美情操，提高學生創造藝術美的能力，促進大學生綜合素質全面發展。經校團委、學生社團聯合會研究，決定組織開展南方醫科大學“潔靈杯”商標設計大賽。

共青團南方醫科大學委員會,學生社團聯合會,美術協會。

所有在校學生。

潔靈公司主要產品分類：美容化妝品、家居洗滌用品、衛生保健用品等，產品為南方醫科大學最新科研成果，蘊含天然植物活性成份及多種天然營養成份，具有營養肌膚等功能，功效性強，綠色環保。

各大類產品的商標圖案及配套名稱（中英文）。

1、作品不僅要體現出潔靈公司某一類產品特性，與該類產品功能相符合（如：一看到某類產品商標圖案和名稱就能讓人聯想到該類產品），還應具有標識性——個性鮮明易于記憶，體現產品在同行業中領先地位；藝術性——簡潔明快，寓意深刻，有視覺沖擊力，符合審美要求；實用性——簡單而不失精貴，便于運用各種工藝手段生產和制作。

2、每人可以參選某一類產品，或者多類產品，上交作品后請作者保留矢量圖源文件，一旦獲獎將與作者聯系索取源文件，沒有源文件者取消獲獎資格。

3、因商標將進行注冊，所以參選作品不得與國家已注冊商標的圖案和名字相同。相關查詢可以咨詢中國商標網進行參考。

本活動設一、二、三等獎及優秀獎。

一等獎（1名）：現金3000元。

二等獎（2名）：現金1000元。

三等獎（5名）：現金500元。

優秀獎（10名）：精美禮品一份。

(獎金和禮品均由廣東南方潔靈科技實業有限公司提供)。

1、電腦、手繪作品均可，作品彩色、黑白各一份。

2、電子版上交郵箱：，手繪請于20xx年6月20日統一交到紅樓0839。

3、電子文檔應滿足以下要求：儲存格式為jpg文件格式，原則上大小不超過500k。

4、截稿日期：20xx年6月20日，來稿一律不退。

5、作者投稿時請附100字左右的設計思想說明，并提供本人個人資料及聯絡方式。

1、參選作品不得侵犯他人著作權，一經發現，將取消其參賽資格，如已發放獎金將原額追回，所有法律責任由投稿者本人承擔。

2、所有獲獎作品自獲獎之日起與原作者將不存在任何連帶關系。著作權歸潔靈公司所有，如發現任何人員擅自利用此作品，該公司將追究其法律責任。

3、所有投稿作者必須使用真實姓名，否則將無法領取獎金。

各院團委、學生社團接到通知后，要高度重視、廣泛宣傳，積極動員并組織廣大同學參加本次活動。要加強與校團委、學生社團聯合會的聯系，力爭做到活動有特色、有影響、有創新、有實效，使本次“潔靈杯”商標設計大賽取得圓滿成功。

20xx年4月20日。

校園設計大賽策劃書（實用22篇）篇二十二

“秀我丹青書法，展我墨林之風”

為了弘揚書法繪畫藝術，提高學生審美修養，激發學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質，社會實踐和創新能力。書畫協會特此舉辦以“秀我書法展，我墨林之風”為主題的書法大賽，用我們的雙手點燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現我們的風采！

遼寧科技學院團委。

書畫協會。

待定

1、參賽對象：遼寧科技學院書法愛好者

2、比賽流程：

1、由校團委向各院系發放大賽通知。

2、各院系推選硬筆，軟筆各三人。

3、4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯系方式上報書畫協會。

4、書畫協會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽（參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備）。

5、書畫協會將會邀請專業老師對參賽選手的作品進行審評，評選出一、二、三等獎及優秀獎并為獲獎選手頒發獎品。

3、比賽內容及要求：

（一）比賽項目：硬筆、軟筆書法比賽

（二）比賽要求：

1.采用現場書寫的形式，內容以“秀我丹青書法，展我墨林之風”為主題。

2.單幅作品時間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘

3.書寫格式不限，作者可以根據給定的紙張自行設計。

4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協會提供。

5.比賽時間：比賽具體時間賽前另行通知

6.比賽地點：比賽具體地點賽前另行通知

4、評審標準：

1.筆畫正確：點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求

2.用筆精熟，上下左右呼應，起承轉合自然

3.參賽作品是否積極向上，創意是否新穎。

軟筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名

硬筆類：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名

獎勵方法：

1、為一、二、三等獎和優秀獎的獲獎者頒發獎品及獲獎證書。

2、對優秀作品進行展出。

注：本次活動本著公平、公正、公開的原則進行作品評比，參賽后作品歸遼寧科技學院書畫協會所有。

1、負責人及聯系方式：

曹陽

電話：18604243502

郵箱：xxxxxxxxxxx

謝曉鵬

電話：18641498370

郵箱：xxxxxxxxxxx

1、評委成員：王文忠、孫勇前等老師。