作文是一種文字的魔法,通過優秀的作文可以把讀者帶入一個奇妙的世界。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。
小學五年級校園一角范文(20篇)篇一
我愛我的校園,更愛那處仙境般迷人的景色。在我們學校的東北角,有一個美麗迷人的花壇。
花壇里面栽著許多五顏六色的芘兒。有玫瑰花、蘭花、迎春花、康乃馨、月季花、桂花……真是數不精,數不盡啊!它們一個挨著一個,一個有一個的特點,一個有一個的姿態。它們顏色各異:紅的如火焰一樣鮮艷,白的如雪一樣亮光,黃的如金一樣耀,粉的如晚霞一樣迷人……真令人流連忘返,如疾如醉啊!猶如一幅美妙的畫,一首優美的詩。它們顏色也各異:紅的康乃馨在隨風點頭微笑,好像在歡迎我們的到來;有的像害羞的小姑娘一樣低頭不語;有的在微風中亭亭玉立,婀娜多姿;有的在微風中搖來晃去,好像在跳著優美的舞蹈;有的在搖搖擺擺,好像一群頑童在玩耍嬉戲;有的左搖右晃,好像在向我們招手;有的兩個挨在一起,好像在絮絮低語。
瞧!勤勞的蜜蜂正在翩翩起舞,忙碌地采蜜,一會兒停在這朵花上,一會兒停在那朵花上,忙得不可開交,而蝴蝶呢,正在花叢中飛來飛去,玩耍嬉戲,一會兒聞聞這朵花,一會兒嗅嗅那朵花,玩得正開心呢!
花壇的前面是一毯綠油油的草坪。遠遠望去,像一塊無暇的翡翠,又像給大地涂滿了綠色。微風一次,小草們搖曳廋小的身軀在點頭微笑,好像在對風伯伯說:“舒服,舒服。”
草坪和花壇之間有一棵粗壯高大、亭亭如蓋的榕樹,這棵榕樹呀,要兩三個小朋友手拉手才能抱住。它可以為同學們敞開一把綠絨大傘來遮天蔽日,遮風擋雨。它也可以成為同學們休息、納涼的避暑勝地。課間的時候,這里便成了同學們的園地,同學們有的“打乒乓球”,有的“跳高跳遠”,有的“老鷹足小雞”,有的“跳繩”,有的“丟手絹”等等各種各樣的游戲。它像一把綠絨大傘,又像一頂帳篷,成為了同學們的快樂園地。
朋友,你若來我校,可別忘了我這個小導游。
小學五年級校園一角范文(20篇)篇二
我最喜歡我們學校南樓后面的一塊場地,是一個小花園。
從東往西看,可以看見一個水池,水池里沒有水,但是我心里想:要是這小池里面有清澈的水那該多好呀,這讓我想起了一首詩――《小池》。我們下課了可以欣賞小池,把心靜下來,上課就可以認真聽講。
往里面走可以看見一座長廊,長廊的兩邊有凳子,我們都可以坐上去,可以看美景,而且,下課的時候我們可以坐在上面聊天,講笑話,覺得很開心。
再往里面走,可以看見一座小橋,小橋像一條弧線,彎彎的,小橋比較短。雖然小橋比較短,但是我們還是非常高興,喜歡一遍一遍的走上走下,感覺非常好玩。
再往里走一點,一個亭子,亭子上面有一個圓圓的頂,被五個用木制的柱子撐著,坐到里面你會感覺到很涼快,很舒服。
這里還有很多的、花草樹木、蒼天大樹,很美,夏天就不會感覺非常熱。有些樹,會開花,給春天畫上了一道美景。
再往前走一點,一個地方,它被我們稱呼為“秘密花園”,“秘密花園”里的大樹更多,而且是土路,下課可以再土路里走一走,放松放松。
還可以看見一個比較小的小操場,我們可以任意玩耍和游戲。
我真喜歡我們的校園一角,下課了,它就是我們的天地,它就是會讓我們開心的地方。
小學五年級校園一角范文(20篇)篇三
早晨,我一走進校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學文奶奶兩位老人的塑像,校園一角作文300字。爺爺的眼睛上架著一副眼鏡,奶奶微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說:“孩子們,你們要珍惜現在美好的時光,好好學習,掌握本領,長大后為建設強大的祖國出力。”你知道我們學校的名字是怎么來的嗎?它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學組成的,為了讓學校全體師生永遠記住我們學校的創始人--邵力子爺爺和傅學文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十周年之際,他們的塑像被安放在學校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個衛士一樣守在兩位老人身邊,永遠保衛著老人的安全。同學們都非常喜愛這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛生,使塑像永遠有整潔的環境,美麗的校園作文《校園一角作文300字》。春天,同學在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學們在塑象旁種滿了鐵樹,讓兩位老人長生不老,永遠活在我們的心中。早上,同學們在塑像邊做操,爺爺、奶奶好像在對我們說:“學習重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠為祖國出力。課間,我們在塑像旁玩耍,兩位老人好像在說:“小心點兒,別摔倒了。”放學了,同學們在塑像邊排路隊,爺爺、奶奶又好像對我們說:“再見,回去好好休息。”多么關心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會來到你們的塑像前,給你們敬個禮,來表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。
小學五年級校園一角范文(20篇)篇四
在我的校園里,有整整齊齊的教學樓,有充滿神奇的科學實驗室,還有美麗又充滿藝術感的書畫室。而我最喜歡校園里的蘑菇亭。
蘑茹亭位于我校的東南方,三個紅黃藍顏色的小蘑菇靠在一起。它們的身旁還有一棵高大挺拔的松樹,這棵松樹就像一位士兵一樣時時刻刻都保護著這些蘑菇亭。
清晨,同學們都開始進校園了。一些同學去蘑菇亭附近打掃衛生,他們不僅把任務地帶掃了一遍,還把蘑菇亭底下的樹葉也給掃干凈了。如果在秋天清晨,也會有一些同學來蘑菇亭這里收集樹葉。中午,同學們吃完飯就到蘑菇亭那兒午讀。不僅如此,還有一些人在那里談笑風聲,偶爾也會在那里寫作業。當夏天的時候,蘑菇亭的小帽子就可以為大家遮陽了。放學了,同學們都依依不舍地告別了校園。夕陽西下,蘑菇亭們好像也在和大家揮手,期盼著更好的明天!
我感謝蘑菇亭對大家的奉獻。蘑菇亭在校園里默默無聞地奉獻著,是我們永遠的好朋友,也是最好的校園一角!
小學五年級校園一角范文(20篇)篇五
在我們校園的東北角有一個小花園,那里綠草如茵,那里鮮花盛開,那里風景如畫。
清晨同學伴隨著金子般的朝陽走近校園,側耳傾聽小花園里傳來朗朗的讀書聲。沿著鉛灰色磚鋪成的小路往前走,或站著,或坐著的同學們映入眼簾。有的同學獨自捧著書大聲朗讀著課文,有的三五成群的聚在一起,用英語進行對話,還有的同學,津津有味的讀著課外書。讀書聲交積著蟲鳴鳥叫聲,為學校譜了一只動聽的旋律。
中午吃過午飯,同學們都愛在走廊上一邊曬著暖洋洋的太陽,一邊俯看樓下的風景,只見樓下的草坪像塊綠色的地毯,一兩只活潑的小麻雀在草坪上跳躍嘻嘻,仿佛把這里當成了它們的游樂園。一陣春風拂過臉頰,送來了芬芳的花香。花園的圍墻邊一棵棵丁香樹已綴滿了潔白的花朵。
傍晚夕陽的余輝為校園披上了金色的紗衣,熱鬧的小花園也漸漸安靜下來。唱了一天歌的小昆蟲進入了甜蜜的夢鄉,忙碌了一天的鳥兒返回了溫暖的巢。上了一天課的我們也陸陸續續回家了。
我愛這個充滿生機的小花園。
小學五年級校園一角范文(20篇)篇六
我們的校園屹立在東風西路的一旁,來到我們的學校前,抬頭一看,幾個金光閃閃的大字鑲在高高的校門上。踏入大門,映入眼簾的是干凈而又整潔的大操場。操場上有幾棵大榕樹,在陽光下,幾條鮮紅的跑道讓瀝青操場更耀眼。
春天,兩旁的大榕樹長出翠綠的嫩芽,為光禿禿的大榕樹穿上綠油油的新裝。翠綠的嫩芽散發出的清香圍繞著整個操場,還引來了幾只小鳥在這兒做窩呢!加上湛藍的天襯托著形態萬千的白云,好像一匹綿延的藍錦緞上繡著幾朵雪白的花朵。如果你看到這一道美麗的風景線后,絕對會仿佛置身于某個公園的花園。
夏天,下課鈴一響,同學們就會像一群蜜蜂似的飛向操場。他們有的在追逐玩耍,有的在操場上的小樂園里游戲,還有的在枝繁葉茂的大榕樹下一邊乘涼,一邊看書。操場上頓時熱鬧起來。
秋天,大榕樹上那金黃的落葉像一只只金蝴蝶飄落下來,它們又像秋天使者的鎖匙,開啟即將來臨的秋天大門。金黃的落葉鋪滿了操場,這張柔軟的黃地氈,好像是它們向人們展現的最后光芒。
冬天,操場上站滿了穿著大衣的老師和同學們開典禮,那朗朗的聲音,讓冷冰冰的操場有了一絲溫暖。相信明年的操場更美麗。
這就是我們學校的一角――操場,它雖然不太美,但我心目中,它是最美的操場。
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小學五年級校園一角范文(20篇)篇七
我們的學校是一座美麗的大花園。我們每天在這大花園里學習、玩耍。我最喜歡的是這花園門口的風景。走進校園,左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨,小草上的小水珠在陽光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩閃光,漂亮極了。那挺立著高高的芭蕉樹,芭蕉樹的葉子長長的,像豬八戒的耳朵,有的伸長著,有的耷拉著。樹的頂上長有非常小的芭蕉,我真想摘下來吃一口。小坡頂上的竹林,像是一片綠色的海洋,偶爾有幾片黃葉,像是海洋中的點點風帆。
右邊是一座假山,假山上有青青的小草;有盛開著的山茶花,粉紅粉紅的,像我們燦爛的笑臉;還有挺拔的松樹,一年四季它總是高高地仰者頭,我最佩服松樹了,它最勇敢;那綠色叢中的一團紅色的火焰就是楓樹,那一簇簇的山楂樹上結有一串串的紅色小果子,真像美麗的紅珍珠搖搖欲墜。假山上還有兩座小塔,像兩個站崗的士兵,守衛著陣地。
我最愛這片綠色的景地,我常常一個。
小學五年級校園一角范文(20篇)篇八
只見她邁著輕盈的步子走向枯黃的竹子,用魔法棒輕輕一點,竹子哥哥換上了翠綠的新裝,又長高了許多;春姐姐又一搖一擺地來到了合葉樹弟弟身旁,用魔法棒一碰,一排排合葉樹弟弟們都穿上了整齊的綠軍裝;春姐姐還要去哪里吶?噢!只見她淘氣的走向玉蘭樹妹妹,用力的揮動魔法棒,看來她要大顯身手了。唰!一道雪白色的光向玉蘭樹妹妹飛去,我嚇得眼睛一閉,短短幾秒鐘的時間,又睜開眼睛;只看見一棵開滿雪白色的玉蘭花的玉蘭樹呈現在我眼前,可春姐姐卻不見了蹤影……“菲菲,快起床!要遲到了!”我突然醒來,唉,原來一切都是夢呀!我立刻穿衣洗漱去上學。
到了學校一看,啊!好漂亮呀!一切都和夢境里的一摸一樣,翠綠的竹子,挺拔的合葉樹,還有,還有那開滿玉蘭花的玉蘭樹!只見玉蘭樹妹妹和藹可親的站在那里,好像在和我們招手并親切地對我們說:“你們好!”只見她那彎曲的樹枝上長滿了皎潔無瑕的玉蘭花,有的欣然怒放;有的還是一個含苞欲放的花骨朵兒;有的花上還沾了幾顆晶瑩透亮的小露珠呢!每當下課鈴一響就有成群的同學來這里玩。
美麗的玉蘭樹為校園增添了許多生機……。
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小學五年級校園一角范文(20篇)篇九
我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹!
每當我走進校門,都會被一個美麗的角落所“吸引”!那也是我最愛去的地方!先來看看那棵桃樹吧!你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是“一個個新的生命在顫動”!它的葉片有的呈扇形,有的`呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開,你挨著我,我挨著你,挨挨擠擠!像一個個美麗的粉紅色的蝎靈在比美一樣,互相攀比著!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹下五顏六色的小花,隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進了畫卷一般的感覺4到這一幅生機勃勃的畫面,真是樹紅樹碧高低影,花淡花濃遠近春!
這就是我的校園,我的校園很美吧!我們這里還有許多植物呢!有高大的黃桷樹;紅紅的山茶花;米黃色,散發出清香的桂花……哦,對了有的人一定會問,這桃樹為什么會開櫻花呢?告訴你吧,我們學校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹!也就是說開櫻花,接一個個小毛桃!我愛我的校園,我更愛校園的一角!
小學五年級校園一角范文(20篇)篇十
周一,我踏進學校,雖然抑制不住周末玩耍的心情,但來到學校就應該好好學習。走到了校園東邊了有些變化,那就是學校為了讓我們學習環境變得更好,修建了一片綠油油的人工草坪像是一塊綠絨毯。我還看到有些同學直接在草坪上打滾,還有的在草坪上跳來跳去,開心極了!看到他們玩的那么也想過去,感受呀,呀!真美啊!真舒服呀!上課時間到了,我迅速到班級把書包放好,開始讀書。升旗儀式到了,校長告訴我們這片人工草坪來之不易,大家應該愛護這片草坪(“綠地毯”)。
好不容易等到下課了,我們班的同學爭先恐后如飛一般跑向人工草坪,老師還給我們班的個別學生拍了幾張照片,其中還會有幾個特別的poss,實在是開心極了!
最后,臨上課了,校長還過來親手給我們來了個班級大合影!“一”,“二”“三”,茄子!大家都玩得不亦樂乎!
上課了,我們興致勃勃的回到教室,馬上調整狀態,開始學習。老師告訴我們這片草坪來之不易,讓我大家都來愛護這片人工草坪。老師還告訴我們不能在草坪上打架、亂扔垃圾。
今天,只看見我們電子白板上出現了幾個大字是:小草給我一片綠,我給小草一份愛。為了讓我們的人工草坪變得更美,就讓我們行動起來吧!做到保護環境、人人有責!
小學五年級校園一角范文(20篇)篇十一
我們的學校有許多美麗的風景:有莊嚴的升旗臺;有寬大的操場;有干凈的教學樓……其中最讓我難忘的,是那條長廊。這條長廊連接著我們學校的前后門。途中,更是一番詩情畫意,一路走過,沁人心脾的新鮮空氣和花香讓你神清氣爽,畫一樣的風景讓你流連忘返。
進入長廊,先看到的是一幅幅端正、漂亮的書法作品,這些都是我們學校同學利用課余時間創作出來的作品,它們蒼勁有力,雄健灑脫,有的真是讓人賞心悅目!
拐角處,那里有一小片并不引人注目的竹林,卻勾起了我許多美好的回憶:一年級時,我和一些同學在那里追逐、打鬧,在那玩耍、嬉戲。一幕幕畫面從我眼前閃過,我仿佛聽到了同學們歡笑的笑聲,多么快樂,多么幸福。如今的這片竹林,比以前的還要挺拔,比以前的還要蒼翠,只可惜我很少再去看它們了。
長廊左邊是一個老舊的車棚。上面長滿了密密麻麻的爬山虎,一個挨著一個,不留一點縫隙,它既像磁鐵一樣牢牢吸住車棚,又像一群調皮的孩子在上面玩耍。爬山虎上的花朵爭先恐后的開放:有的一枝獨秀;有的像亭亭玉立的'仙女;還有的在風中跳起了舞蹈。
長廊右邊是教學樓,從那可以聽到教室里傳出同學們瑯瑯的讀書聲和老師的諄諄教誨。教學樓和長廊的中間,是一片茂密的花草叢,一年四季都有不同的風景出現在你眼前,讓你感覺眼前一片明艷。
長廊,不僅給我們的學校增添了一道風景,還給我給我留下了許多美好的回憶。
小學五年級校園一角范文(20篇)篇十二
我愛波濤洶涌的長江黃河,我也愛壯觀雄偉的萬里長城,但我更愛校園的后山坡。
天氣變暖了,春姐姐邁著輕盈的步伐來到了校園的后山坡。一棵棵小草從酣睡中醒來,舒展著他們那柔嫩的綠葉連成一片片柔軟的草坪。遠遠望去,猶如一塊塊綠色的地毯。草叢里,各種各樣的花競相開放,最引人注目的是那一簇簇,一片片,在草叢中擠來擠去的炮仗花,它一團團,一串串,一朵緊挨著一朵,擠滿了草叢,開得熱鬧極了。還有那艷麗的三角梅正欣然怒放,綻開了可愛的笑臉,似乎在告訴人們:“春天來了,春天真美啊!”還有許多不知名的花群芳吐艷,它們把春光渲染得多么鮮明濃艷啊!
夏妹妹一蹦一跳地來了,一棵棵高大的榕樹,好像一頂頂的綠絨大傘,為人們遮住陽光,許多大人小孩在樹陰下乘涼做游戲,一陣微風吹過,樹葉發出“沙沙沙”的聲音,猶如奏出一支動聽的歌曲。陽光照在樹葉上,葉子綠得發亮,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎在把它全部生命力展示給我們看。
秋哥哥像參加馬拉松比賽似的跑了過來,帶著一盒彩色筆。像一陣風“嗖”的一聲,小花小草被它吹彎了腰,還被枯黃色的筆抹到了,它給了楓樹火紅色的筆,火紅的楓樹像一把把火炬,被秋哥哥拿去擋“圣火”。秋哥哥又為大地鋪上了一層金黃色的棉襖。
冬弟弟也跳來湊熱鬧了,頑皮的冬弟弟偷偷地把冰弟弟霜妹妹都叫來了,它們玩得不亦樂乎!所有花兒草兒都枯萎了,好像被哪個調皮的小孩糟踏過似的。
校園的后山坡真美啊,我愛我們的學校。
小學五年級校園一角范文(20篇)篇十三
我們的校園干凈整潔!我喜歡我的學校,更喜歡校園西側的花壇。
春天,花壇里的小草發芽了,在同學們的盼望中,師生們共同播撒的花種也露出了嫩芽。每次下課,同學們都愛跑去看一下,盼著它們快快長大,快成美麗的小花供我們欣賞。
夏天,小花們陸續開放了。喇叭花開了,紅色的、紫色的真好看。每天,它們都吹起小喇叭,為小伙伴們加油、鼓勁。火紅的串紅開得那么美,一串一串的,就像串出了我們童年的快樂生活。一到體育課我就去看那可愛的小花朵。每次去看小花時,我都遇到小蜜蜂和小蝴蝶。原來它們也愛美呀!小蜜蜂采著花蜜勤勞極了!小蝴蝶在花叢中飛舞著,好像在和花比美!“呀”還有幾只小螞蟻在花壇里行走呢!它們也來湊熱鬧。一會兒爬到這個花朵上,一會兒爬到那個花朵上,不知在干什么呢!我看像是在采蜜。沒想到小螞蟻也會采花蜜。看到它們這么勤勞的場面,我也不覺得累了,也認真的學習起來。對了,還有豆殃,悄悄的爬上花壇邊的柵欄,讓那一面都變成了綠色。夏天的花壇真美!
秋天,花壇更美了,別的小花都凋謝了,唯獨串紅沒有凋謝。紅的像火,爭相開放。爬上柵欄的豆殃上結滿了飽滿的豆粒,它們在微風中搖擺著橢圓的葉子,發出沙沙的聲音,好像在說:“小伙伴們,快來和我比一比,誰的收獲大?”
冬天,下雪了!花壇變成了白色的童話世界,可美了!
校園的花壇邊留下了我們的歡聲笑語,我好喜歡!
小學五年級校園一角范文(20篇)篇十四
走進我們的校園,可以欣賞到許多美景,其中,最引人注意的是小花園里的景象。
一走進花園,首先看到的是一棵高大又挺拔的松樹,枝干上長滿了翠綠的葉子。它好像一個衛士守護著這個小花園,不讓壞人來侵犯它。
松樹的左邊,有一個腳丫型的水池。水池的水真清啊,清得可以看見水底的鵝卵石;水池的水真靜啊,靜得感覺不到它在流動!再加上旁邊綠樹紅花的映襯,在太陽的照射下,顯得更美了!
在水池一邊的是可以遮風擋雨的風雨長廊。為什么叫風雨長廊呢?因為長廊上安裝了擋風玻璃。在風雨長廊里,雖然是風雨交加的天氣,同學們仍然可以快樂地玩耍。風雨長廊可長了,800個人在這兒,也不覺得擁擠。長廊旁邊種了許多的花和樹。春天一來,花就綻開了笑臉,紅的似火,粉的似霞,白的似雪;有的像個害羞的小姑娘,有的嘗試著張開幾片花瓣,有的搖擺著自己的舞裙……其中紫藤順著長廊的柱子一步一步地往上爬,開出了美麗的紫花。旁邊的樹木也吐出了點點嫩芽,一片生機勃勃的景象!
這樣的長廊圍繞著這樣的水池,這樣的水池倒映著這樣的長廊,再加上周圍綠樹紅花,形成了一幅美不勝收的圖畫!
小學五年級校園一角范文(20篇)篇十五
每個校園都有自己的獨特的風格,我所在的逸夫小學也不例外,那么,它獨特風格又是怎么樣的呢?讓我們一起去走進它吧!
我這里要寫的是校園一角,就是我們的活動天地——操場。它除了是我們的活動天地,還是我們的娛樂場所,那么它一年四季的景象又是如何呢?讓我們去揭開它的面紗,一起去欣賞它吧!
我們的操場上是碧綠的人造草坪,周圍是塑膠跑道。春天的操場是溫暖無比的,它充滿了勃勃生機。在操場上我們跑著,跳著,有的時候我們又伸腿,又彎腰,這是干什么呢?這時候我們在做操,當然活潑可愛的我們是非常的淘氣的,這時候操場一下子就變成了“游樂場”。在操場上我們又耍又跳快活極了,同學們之間洋溢著一種非凡。
夏天的操場是熱鬧的,在這個季節里孩子們充分展現了自己的活力,每一個孩子都是操場上的色彩,孩子們在操場上玩鬧,從遠處望去就像一粒粒珍珠在操場上滑著,這時候的操場就成了一個“珍珠盤”。
秋天的操場是金黃燦爛的,上面落滿了金黃色的落葉,它們在操場上翩翩起舞,像一只只色彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞。那時候的操場是那般瀟灑熱鬧,孩子們在這個時候也會出現,玩著玩著迎面吹來一陣涼風,給我們涼快涼快,全身格外清爽。
冬天的操場是銀裝素裹的,天上飄著雪花,操場上好像蓋一層棉衣,可不可以說冬天的操場是荒涼的呢?當然不可以,因為孩子們依然在操場上做操,跑步,所以冬天的操場依然是熱鬧的景象。
我們的操場是富有活力和生機的。從它一年四季上來看,它是讓我們健身,供我們玩耍的地方,讓我們為操場獻一份愛心去保護它吧!
小學五年級校園一角范文(20篇)篇十六
我們校園的東面有一棵高大的柳樹,一年四季都非常美麗。
春天,春姑娘來到了我們的身邊,柳樹抽出了嫩綠的葉子,一場春雨過后,柳樹的枝條上有許多水珠,就像一顆顆珍珠。春風來了,柳條在春姑娘的吹拂下跳起了歡快的舞蹈。柳樹的枝條在春風中擺動。它好像在說:“春天來了,讓我們一起跳舞吧!”
溫暖的春天過去了,炎熱的夏天來到了。柳樹更亮了,太陽一照,柳樹像有了新的生命,柳樹就像一個大雨傘,人們能坐在陰涼的地方,覺得好舒服,下課了,同學們在綠色的綠傘下,有的玩拍皮球,有的玩踢毽子。還有的玩跳繩。他們玩的真開心呀!
秋天,葉子有半綠半黃的,有淡綠的……一陣涼爽的秋風過后,葉子像蝴蝶似的在空中飄落下來。葉子有許多許多的用處,還可以用它制做各種各樣的圖案。它還可以做標本。
秋天過去了,寒冷的冬天來了,柳樹光禿禿的。沒有葉子的柳樹,大雪過后,柳樹像披上了一件銀裝,掛上了蓬松松的雪球,小朋友在柳樹下打雪仗,雪落在小朋友的脖子上,小朋友一邊撓一邊說:“太冷了!太冷了!”看見小朋友開心的樣子真可愛。
一年四季的柳樹真美麗,我喜歡校園的一角。
小學五年級校園一角范文(20篇)篇十七
我的學校有寬闊無比的籃球場,有設備齊全的教學樓,還有綠樹成蔭的林蔭小道。但最讓我流連忘返的是環境幽雅的花園。
花園里的菊花清香四溢,風一吹,小草跳起了歡快的舞蹈,仿佛在歡迎春天的到來。春姑娘穿著五彩斑斕的連衣裙,她用寬大的衣服擋住了風寒,把花園變得五彩繽紛。地上綠茵茵的草地,綠得仿佛那是一塊碧綠的翡翠。白菊白得像一池牛奶一樣,還有那火紅火紅的雞冠花也像熊熊燃燒的火焰,盡情地燃燒大地,給春天的花園增添了無限生機。
春天漸漸飄去,夏哥哥帶著憤怒來到花園把花兒們曬得無處可逃,花兒們熱得累倒在地上,垂頭喪氣的。幸好天公作美,雨水滴滴答答地下著,花兒們又變得精神抖擻起來,那一張張燦爛的笑臉像在感恩雨水的到來,這會小草也變得更加茂盛。
涼爽的秋天像一個大姐姐,把香飄四野的果實奉獻我們。花園門口的石榴樹長出了許多石榴,它們笑得露出了牙齒,頭上還戴著皇冠呢!還有那最討人喜愛的蘋果樹也長出了燈籠似的蘋果,它們都笑彎了腰。
美好的時光總是過得很快,轉眼間,秋姐姐被無情的冬婆婆趕走了。花園里的花兒都進入了夢鄉,你看那茂盛的小草也甜蜜地睡著了。現在只剩下那不向風雪低頭折節的梅花還在歡快地茁壯成長,整個花園散發出梅花香。
我愛學校的花園,更愛四季的花園。
小學五年級校園一角范文(20篇)篇十八
我們的學校有寬闊的操場,高大雄偉的12層綜合樓,莊重的升旗臺,樓體紅白相間的四層教學樓。但我最鐘情的就是花繁葉茂的生態園。
清晨,整個生態園沉浸在濃霧之中,遠遠望去,就像人間仙境似的。小草們紛紛探出腦袋,隨著風搖曳,露珠寶寶躺在小草上,感到十分愜意。一直大螞蟻帶領著一群小螞蟻出去覓食,輕輕踏在松土上。柳樹姑娘用風梳子梳理頭發,幾只小鳥挺要柳枝上,嘰嘰喳喳的唱著歌,伴著校園里的朗朗讀書聲,喚醒整個校園。
中午,燦爛的陽光照耀著生態園。花兒們競相開放,五彩繽紛的月季花隨風飄揚,吸引了花蝴蝶、小蜜蜂;桃花也不甘示弱,那白色的連衣裙上泛著粉色的花紋;迎春花穿著淡黃的裙子站在三葉草旁,晶瑩的露珠為迎春花綴上了閃耀的寶石。鳥兒站在樹枝上,遠遠望著花朵,好像在幫花兒們選美呢!我們浮在花海上,閉著眼睛,聞著花香,“飄”在花上。
寧靜的夜晚,皎潔的月光照耀著生態園,生態園的一切都那么美麗動人,草兒,花兒,鳥兒都困了,閉著眼睛睡在風姑娘的懷抱里,只有楊樹,還“沙沙”作響,打破了夜晚的寧靜,星星眨著眼睛,微笑著望著大地,風停了,生態園進入了夢鄉。
雖然這是的生態園并不是豪華花園,但哪個豪華花園能比得上這是的生態園的美麗風景呢?
小學五年級校園一角范文(20篇)篇十九
我們的校園是個美麗的校園,是個活力的校園。走進校園,首先映入眼簾的就是那高大挺拔的榆樹林。
春姑娘邁著輕輕的步伐,來到人間,她輕輕揮揮手,榆樹的枝條軟了,一個個小嫩芽,像一個個害羞的小娃娃,從枝干中冒出來,為校園增添了第一絲新綠。
炎炎夏日,榆樹的葉子早己翠綠如洗,一片片重重疊,就像一把把撐開的大傘,而最引人注目的是每一棵榆樹上掛著兩個大花盆,花盆里開著粉紅色的花朵,把這綠樹成陰的小樹林裝點成了人間仙境。看,下課鈴一響,同學們就跑到那里,跳繩,跳皮筋……這小小的榆樹林早己成為游戲的天堂了。
涼爽的秋天如約而至,榆樹林披上了淡黃色的外衣,一片片葉子相互嬉戲著飄落下,仿佛一只只美麗的蝴蝶的校園中飛舞,美麗極了,而樹上掛的花盆依然絢麗多彩,真令人驚嘆。
當漫天雪花飛舞,榆樹的葉子都掉了,而不屈的枝干在寒風中挺立著,如一位位鋼鐵戰士守護著冬日的校園。每當漫天飛雪過后,榆樹的枝干毛茸茸的,美麗的樹掛又成了校園另一番美景。
校園榆樹林,一年四季景色如畫,我愛這片美麗的榆樹林。
小學五年級校園一角范文(20篇)篇二十
在我們學校的圖書館前,有一個美麗的小水池。
小水池是橢圓形的,它的四周貼上了紅色的瓷磚,好像是給小水池戴上了一圈紅色的項鏈。水池邊有許多花草樹木,它們為小水池增添了幾分生機與活力。
在小水池中間有一座座形態各異、錯落有致的假山,有的像一把鋒利無比的尖刀;有的像一只巨大的靴子,時時刻刻都等著人來試穿;有的像一座彎彎的石橋;有的像一只展翅欲飛的天鵝;有的像一位慈眉善目的老人,正在沐浴著柔和的陽光閉目養神呢!有了這些假山,小水池顯得更加迷人了。
小水池的主人是一條條活潑、可愛的小魚兒。這些小魚有的像害羞的小姑娘,悄悄地藏在水底,遲遲都不肯露面;有的小魚可愛美了,常常露出水面,搖頭擺尾的,好像在炫耀著自己:“瞧,我多美啊!”有的小魚非常膽小,一見到我們來了,就被嚇得魂飛魄散,等我們走近時,它們早已跑得無影無蹤了。有時,小魚們圍在一起,好象在竊竊私語;有時,這些小家伙會在水里飛快地游來游去,好像在“跑步”呢!看到這么多調皮可愛的小魚,我不由地想去捉住它們,可我的手還沒伸入水中,它早已經溜走了。哎,真可惜啊!
池面上有一朵朵亭亭玉立的睡蓮,它們在陽光下競相開放。白色的蓮花在綠葉的襯托下,顯得格外秀美。
我愛你,美麗的小水池!我愛你,迷人的校園!