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一年級我的文具盒(優質18篇)

時間:2025-07-16 作者:雁落霞

優秀作文是對一件事或一個觀點進行深入思考之后的產物。小編為大家精心挑選了一些優秀作文的范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。

一年級我的文具盒(優質18篇)篇一

我有一個精致的文具盒。它的形狀是長方形的.,材料是用鐵皮做成的。在文具盒的上面有一層布,那是用來保護文具盒的。它的上面有著精彩的圖案。是一個小兔子坐在月亮上正在看風景呢!打開文具盒,看見里面有著課程表,鉛筆,橡皮和直尺。文具盒是分為兩層的。我會把文具盒的里面擺得非常整齊。

我很喜愛我的文具盒,因為它是我的好朋友,我每次寫作業時,它都會陪伴我。現在,文具盒用舊了,上銹了。但是,我還是像原來一樣喜歡它,愛護它。我都不想把它扔掉。

我真喜歡它呀!

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一年級我的文具盒(優質18篇)篇二

我有一個漂亮的文具盒,那是上個學期媽媽給我到文具店去買的新“保險箱”哦!

文具盒的外貌非常漂亮,它是長方形的,蓋子上有一只戴著蝴蝶結帽子的可愛小白兔,身上穿著深粉紅色的裙子,手拿一個淺藍色的茶杯,它的身旁有一只咖啡色的小熊,兩只眼睛睜得大大的,好像你要和他照相似的。

這個文具盒的功能也很多。第一層,我一般會放幾支鉛筆和橡皮,兩支鋼筆和一支藍水筆,第二層呢!我放了一些不怎么常用的東西:尺子、筆芯、三角尺和兩支紅筆,最后一層,我放了幾張修正貼。

一年級我的文具盒(優質18篇)篇三

我有一個文具盒,很普通,但是我很喜歡它。

我的文具盒是長方形的,打開文具盒,它就變成三個臺階,每層臺階都是一個小房間,可以放自己喜歡的文具。

我很喜歡我的文具盒,因為它簡單樸素,更因為它為我的學習提供了無私的幫助。

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一年級我的文具盒(優質18篇)篇四

我有一個精致的文具盒。它的形狀是長方形的.,材料是用鐵皮做成的。在文具盒的上面有一層布,那是用來保護文具盒的。它的上面有著精彩的圖案。是一個小兔子坐在月亮上正在看風景呢!打開文具盒,看見里面有著課程表,鉛筆,橡皮和直尺。文具盒是分為兩層的。我會把文具盒的里面擺得非常整齊。

我很喜愛我的文具盒,因為它是我的好朋友,我每次寫作業時,它都會陪伴我。現在,文具盒用舊了,上銹了。但是,我還是像原來一樣喜歡它,愛護它。我都不想把它扔掉。

我真喜歡它呀!

一年級我的文具盒(優質18篇)篇五

我的文具盒,他是一個藍色的長方形,我和他是好朋友,他可以幫我鉛筆橡皮,我們兩個成了形影不離的好朋友,我喜歡我的文具盒,有一次我把文具盒忘家里了,和同學借的筆用,每一次寫作業首先想到是文具盒,要是沒有文具盒可真不方便啊!

以后我要保護好我的文具盒次每上學前都要先檢查文具盒在不在書包里,從今往后好好保護我的文具盒。

一年級我的文具盒(優質18篇)篇六

我有一個長方形的文具盒,這個文具盒是粉紅色的,蓋子上印著一只漂亮的米妮。

我的文具盒是很神奇的,正反都能打開。文具盒正面的左邊是四個按鈕,一按第一個按鈕,一個溫度表就出來了,一按第二個按鈕,我就能在彈出的鏇筆刀上鏇鉛筆了,一按第三個按鈕,我擦錯題的橡皮就有地兒放了,打開文具盒正面右邊的蓋子后,一按第四個按鈕,躺著一排鉛筆的托盤就彈起來了,方便拿鉛筆。文具盒反面的蓋子打開后就可以看到我的尺子。

別小看鉛筆、橡皮和尺子,它們的用處可不小呢!先說說鉛筆吧,老師給我們布置作業的時候,鉛筆就可以讓我寫字,可是,萬一寫錯字怎么辦?橡皮就來幫忙啦,但是鉛筆和橡皮都不能讓我畫出線條,尺子就發揮它的本領了,橫線、豎線、波浪線,想畫多長就多長。

一年級我的文具盒(優質18篇)篇七

我有一個文具盒,很普通,但是我很喜歡它。

我的文具盒是長方形的,打開文具盒,它就變成三個臺階,每層臺階都是一個小房間,可以放自己喜歡的文具。

我很喜歡我的文具盒,因為它簡單樸素,更因為它為我的學習提供了無私的幫助。

一年級我的文具盒(優質18篇)篇八

我上學了,媽媽送我一個禮物——一個精致的文具盒。

它身穿綠衣裳,盒蓋上有一個漂亮的美人魚。美人魚有一頭紅棕色的披肩長發,長著一條又細又長的藍色魚尾。她左手拿著一朵粉紅色的小花,正往頭上戴呢!一雙水汪汪的大眼睛注視著我,仿佛在說:“你是我的小主人了,你可要好好學習呀!”她邊說邊舞動著身軀,好像在翩翩起舞,長發隨著水波蕩漾。看著看著,我也沉醉于這幅美景中了。

打開文具盒,苗條的鉛筆總是整齊列隊。我的“長條將軍”——格尺,正舒舒服服地躺在為它特制的“大床”上。而我的小白鼠橡皮則乖乖地躲在鉛筆盒的一角。它們可都是我的好伙伴,當我寫錯字的時候,“小白鼠”就會奮不顧身地站出來,為我清除干凈;當我碰到連線題時,“長條將軍”就盡職盡責站好崗。文具盒里的最佳成員應該屬于“金銀筆”啦!它和同伴們為我的學習不辭勞苦,立下了汗馬功勞。

這個精致實用的文具盒,給我帶來了很多樂趣,我喜歡我的文具盒。

一年級我的文具盒(優質18篇)篇九

我有一個鉛筆盒,這個鉛筆盒。是姥爺在我9歲生日送個我的。我特別喜愛它,圖面上有一搜飛船,一看原來里面是外星人。正在與一搜飛船戰斗著,里面有一個的別精致的折疊尺,開學了,我寫字的時候。不小心寫錯字了。橡皮妹妹跳出來說;別急,讓我來。橡皮妹妹扭動著胖乎乎的身體一下子把錯別字跑到九霄云外了,上數學課了我畫不好直線,尺子大哥說;讓我來。鉛筆在尺子上一滑直線就畫好了。我又遇到一個題,教數一數。我數不清有幾個角,三角尺說;別急,別急我來了,我那起三角尺量了一量。很快答案就出來了。我很喜歡我的文具盒。

一年級我的文具盒(優質18篇)篇十

我有一個漂亮的文具盒。那是我和爸爸在樂購超市里買來的。

這是個長方形的文具盒,藍色的底色,盒蓋上有5只可愛的叮當貓。左邊的這只比較大,大大的腦袋上有兩只大眼睛,紅紅的鼻子像顆紅寶石特意嵌上去,鼻子兩邊各有三根硬硬的胡須排得齊齊的,它正張著大嘴巴笑呢!右邊有四張不同的笑臉,正對著我笑。打開盒蓋,里面有兩層,第一層放著鉛筆,第二層放著橡皮和尺子。上課時,從里面拿出一支鉛筆用來寫字、畫畫、或做題目。如果有字寫錯了,我就會拿出橡皮來擦。

我非常喜歡我的文具盒,它是我學習的好幫手。

一年級我的文具盒(優質18篇)篇十一

有一次,我語文考試得了滿分,我高高興興拿著試卷交給媽媽,媽媽看后,也很高興,并且表揚了我,期望我繼續努力,再接再厲取得更好的成績,因此媽媽獎給我一個文具盒。我十分喜愛這個文具盒,綠色的文具盒長方體,蓋子上有一把小鎖,上方還有奧運五福娃,打開蓋子,里面分三層,上層放尺和三角板,中層放鉛筆和橡皮擦,下層放小小的記錄本,使用起來很方便,有了它的幫忙,學習用具就好找了。

我愛我的文具盒,更愛文具盒上的五福娃,它給了我完美的祝愿,給我帶來了學習進步的好運。

一年級我的文具盒(優質18篇)篇十二

山東省臨淄區南王鎮第二小學小學生作文大全。

文具盒的右邊有一排字,上面寫著“昕宇文具”。這個文具盒非常漂亮,我很喜歡。

哦,小朋友們,我忘了告訴你們,我這個文具盒是從“誠信超市”買的。

以后我長大了,也要發明一些美好的東西。

指導教師:王秀香。

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一年級我的文具盒(優質18篇)篇十三

文具袋大家好,我就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的文具袋!我總是身著一件粉紅色的外衣,上方還印這一個missrabbit。我可是小主人的好幫手,同學們的好伙伴喲!我的身體分為五個世界:自動筆地盤、手工系列、鉛筆世界、鋼筆領地和雜亂谷,讓我來為大家介紹一下這五個世界吧!自動筆地盤主要是裝自動鉛筆和鉛芯的地方,有時還會有修正帶和熒光筆出沒。在那里,每一枝自動筆都不一樣:有的是粉紅色的,有的是大紅色的,有的是淡紫色的,還有的是彩色的,各種各樣,什么顏色的都有。

同學們可能不明白吧?那些筆芯都都是五顏六色的喲:紫紅、烏黑、金黃、草綠和天藍。手工系列就是小主人折的一些小手工。你明白嗎?小主人的手可巧啦!兔子、球、狐貍、小相機、都不在話下。光折船就會三種,還會折小帽子呢!鉛筆世界無非就是一些鉛筆。里面有三種顏色:粉、黑、藍,分別分出了三個領域:粉頭兵、黑頭兵和藍頭兵,總共合起來有十二個小兵。鋼筆領地就是三支鋼筆的地盤。

分別是紅、黃、黑(其中有一只鋼筆正在維修中。)。雜亂谷里有許多東西,一大堆都是主人的“破爛”。有橡皮,有本子,有夾子,多的都擺不下了。呵呵,大家都認識我了嗎?我就是主人的好伙伴:文具袋喲!即實用,容量又大的文具袋喲。

一年級我的文具盒(優質18篇)篇十四

hi,大家好,我叫文具盒,是從一年級到三年級與小主人形影不離的學習好幫手。

我十分精美。我身披一件天藍色連衣裙,看起來挺漂亮吧?!正面印著卡通史努比和一群戴帽子的小雞在比薩斜塔前好奇地議論著的彩色圖案。我的玉佩就是緊靠圖案的一個小鏡子。這鏡子方方正正的,好像在對小主人說:“小主人,你要時刻注意形象,給別人留下好印象喲。”我不僅僅僅外表漂亮,那奇特的,有三個小房間的肚子里還有許許多多一向以來默默無聞,無怨無悔地為小主人服務的文具助手呢!第一個小房間里住著鉛筆和橡皮。無論是列算式還是做作文,鉛筆無時無刻地在為小主人奉獻。而橡皮呢?它總是在鉛筆寫錯的緊急狀況下挺身而出,彷佛一位敬業的大夫,又猶如一位英勇的戰士。第二個小房間里躺著筆記本和課程表。筆記本就像解悶衛士,在小主人閑著沒事時自告奮勇,好讓小主人在自我身上寫日記。課程表的功勞真不小,每一天,小主人都要對著它收拾書包,如果不看拿錯了書,那小主人第二天就要挨罵了哦!第三個小房間里坐著鋼筆和尺子。鋼筆宛如一位舞女,在習字冊上歡蹦亂跳。尺子如同一個將軍,在數學課上屢建戰功。

我是小主人的“秘書”,她可愛我啦。每當聽到小主人在同學們的面前夸我時,我心里就喜滋滋的。

一年級我的文具盒(優質18篇)篇十五

夜深了,大家都進入了甜夢中,月亮好像也困了,眼睛瞇成了一條縫,忽然從小可的文具盒里傳出陣陣爭吵聲,原來是文具們在爭功。

鉛筆姐姐傲慢的說:“這次主人考了一百分,我的功勞最大,主人如果沒有我,就寫不出字來,主人從小到大都離不開我。”

橡皮弟弟惱怒的說:“你別說大了,你寫錯了不得用我嗎?”

鋼筆哥哥不服氣的說:“我也能寫出字來,而且橡皮你也擦不掉。”

尺子妹妹不高興的嚷了起來:“我可以畫直線、曲線,你們可以嗎?”

就這樣,它們你一言,我一語,吵的面紅耳赤。這時,文具盒爺爺笑著說:“大家都幫,而且我們大家應該齊心協力幫小主人做事呀!”大家聽了低下了頭說:“對不起,我們錯了!”“我們以后一定會改正的。”

一年級我的文具盒(優質18篇)篇十六

一張白色的書桌上有一個紅色的文具盒,里面有五枝鉛筆、一把尺子和一小塊橡皮。

晚上,文具盒里隱隱約約地傳來尺子的抱怨聲,其它文具也跟著抱怨起來。尺子說:“主人上課時老在我臉上拿那支紅色的蠟筆畫呀、涂呀,把我臉都涂花了。還有……”,沒等尺子說完,五枝鉛筆也說了起來,它們說:“現在的生活好了,小孩都不愛惜東西了。我們原來還有十幾個兄弟,它們被主人丟的丟,摔的摔,拆的拆,全都沒命了”。橡皮說:“是啊,我也被小主人最心愛的尺子鋸得臉破了洞。”

后來,大家決定,由鉛筆哥哥起稿,給小主人寫封信,讓她改掉這個不好的習慣。

一年級我的文具盒(優質18篇)篇十七

今天我給大家介紹的是文具盒。它的外面是水晶粉加上水晶紫的顏色。盒子上面有一幅畫。

畫上有三個公主,其中那個有善良的白雪公主·幸福的灰姑娘·在高塔中孤獨的長發公主,旁邊還有一個招牌上面寫著prncess。這個文具盒是五智能塑料鉛筆盒。可以放很多鉛筆,打開文具盒,就可以看到它可以把功課表貼在文具盒放筆底蓋子的里面。筆盒里面有一個小按鈕只要移動一下尺子就會從筆盒的一個邊跳出來。

這層是讓我們更方便地削鉛筆和放塑料剪刀,我再介紹一下中間一層吧!中間一層很普通,最好削鉛筆。我要削筆使用時只要將筆放在那個削鼻孔,便可以方便地削鉛筆了。它還有兩個邊左邊是放橡皮擦的右邊是放膠帶的。

底層是在保護的以防摔在地上破裂了,它下面拄著海綿。

你看,我的文具盒實用吧,其實,它的價錢也很便宜,如果要買別望了我向你推薦喲!

一年級我的文具盒(優質18篇)篇十八

夜深了,我做完作業把鉛筆和鋼筆之類的都放到鉛筆盒里了,我就去睡覺了,不一會兒,鉛筆盒里開始了對話。

“哼,你們都沒有我有用,主人練字的時候都用我,我能灌許多墨呢!有個可擦得,有不可擦的。所以,我最重要!”鋼筆神氣的說。“不就是鋼筆嗎,如果沒有我,那么所有的字都要劃掉,寫出來的字就不好看了。我們是最重要的!”橡皮小弟說。鉛筆盒里突然熱鬧起來,所有人都說自己本領大,有的驕傲,有的神氣,還有的瞧不起別人。不過一會兒,鉛筆和叔叔就聽不下去了,說:“你們不要吵了,你們都很厲害,如果沒有我,也沒有小主人,你們會相遇嗎?你們會認識嗎?”剛剛神氣的鋼筆像一個漏氣的皮球,神氣勁一下子沒了,大家都低下了頭。

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個人總結是一種重要的學習和提升方式,可以幫助我們更好地理解自己的優勢和改進的方向。為了更好地幫助大家寫好個人總結,小編整理了一些優秀的范文供大家參考。
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