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小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)

時間:2025-07-25 作者:念青松

優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個性和思考深度。那么我們該如何提升寫作水平,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇一

今天老師宣布我們要玩一個既好玩,又能鍛煉腦力的游戲。話音剛落,大家就紛紛舉手贊成。老師先讓我們自愿組合,每組6個人。剛分完小組,老師就講了一個小故事,講完后,大家都丈二和尚摸不著頭腦,老師又從頭到尾講了一遍,大家還是疑惑不解,老師說:“唉,那是一鼓作氣呀!”大家先是一怔,然后有的捶胸頓足,有的東張西望,有的愁眉苦臉。結(jié)果一分也沒得著。老師講了下一個小故事后,大家開始你爭我搶了。故事的大意是:以前,有一個農(nóng)民,看見仙女到凡間來了,剛開始,他感到害怕,可他漸漸地不害怕了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)來者不凡,就不害怕了,農(nóng)民看著她的衣服說:“您的衣服可真漂亮,一點(diǎn)縫都看不見。”仙女說:“那是當(dāng)然,天上的仙衣哪有這樣的?”最后一組搶到了問題,“天衣無縫”答對了。第二輪,老師說要寫詩人的名字,大家玩得可帶勁了。第三輪,是數(shù)字成語,我組搶到兩題,本來第二組落后了,沒想到他們竟毫不示弱,趕了上來,真是一場驚心動魄的比賽呀!

我愛成語比賽,因?yàn)槲覀兗仁斋@了智慧,還學(xué)會了團(tuán)結(jié)。

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇二

又到了星期二的作文課,陳老師早早地給我們布置了一個任務(wù):帶兩個桔子。大家十分疑惑:作文課?吃桔子課?寫桔子課?……我們有n種答案,但誰都不知道要帶桔子干什么。

終于要揭曉謎底了!陳老師神秘地說:“創(chuàng)意剝桔!”我恍然大悟,同學(xué)們大聲歡呼起來。陳老師打開文件,點(diǎn)出了一組成品圖,有可愛的小象、有展翅飛翔的小鳥、還有桔肉做的.自行車……我驚訝得都說不出話來了:剝桔子的方法不久是大拇指往中間一摳,然后撕下來,變成一朵蓮花嘛!怎么會有這么多種造型呢!我好生奇怪。

終于輪到我們動手了!我摩拳擦掌,恨不得馬上開始。沉思片刻,做一個魔鬼吧!我拿起事先準(zhǔn)備好的小剪刀,在桔子上“咔嚓”剪了兩刀,在它的眼睛部位挖了挖,魔鬼的兩只大紅眼睛便出來了。然后,在眼睛的下方我又挖出了它那尖尖的牙齒和小鼻子。最后,我在它的額頭上粘了一塊雙面膠,把長長的桔子皮貼在上面,這是它的頭發(fā)。哇!一個有創(chuàng)意的小魔鬼展現(xiàn)在了我的面前:兩只血色的眼睛、猙獰的表情;蓬松的頭發(fā)和尖銳似刀的牙齒,令人望而生畏。

做完之后,我把我的“小魔鬼”殘忍地拆了,一手一片地“吧唧吧唧”地把“魔鬼”的身體——桔子瓤送進(jìn)了肚子里。味道真不錯!讓人吃了一片還想再吃一片。不知不覺,一整個桔子都進(jìn)了我的肚子。

這節(jié)課真有趣,真希望能再上一節(jié)這樣有趣的作文課。

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇三

今天,我們上了一節(jié)非常有趣的語文課——“盒子里有什么?”

老師把我們帶到了“高升書屋”。待到上課后,老師神秘兮兮地拿出了一個小巧玲瓏的盒子,并且問我們:“同學(xué)們,你們來猜一猜,這個紅盒子里到底藏有什么東西?”我聽了老師的`問題后,左思右想:這么小的盒子,應(yīng)該裝那種小首飾或者小糖果吧!

接著,老師開始揭曉謎底:盒子里到底是什么?當(dāng)盒子打開時,我大吃一驚——里面什么也沒有!不過,我心中的那一塊懸著的大石頭也終于從半空中落回了地上。

我從這件事中體會到了:我們剛生下來時,就猶如這個空盒子,里面什么都沒有。但是,我們一定要努力學(xué)習(xí),用知識填充這個盒子。

這可真是一節(jié)有趣的語文課啊!

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇四

在今天晚上,我和一個作文班的同學(xué)在東山少年宮參加了一次有趣的座右銘大聚會活動。(小學(xué)生作文)。

這一次交流會開始了,首先分四個小組進(jìn)行組內(nèi)討論,然后每組推薦一名代表上臺匯報(bào)。

然后就是我們組的代表匯報(bào)立志篇名言。只見我們組的代表上了臺,搖頭晃腦地說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”那樣子,活像一個古時候的教書先生,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。隨后,他又笑嘻嘻地說:“這句名言告訴我們,要想取得成功,就要不斷地付出努力。”

跟著發(fā)言的就是第三組了。他們介紹了勤學(xué)篇內(nèi)容。這組的代表結(jié)結(jié)巴巴地說“黑發(fā)……不知……勤學(xué)早,白首……方悔……讀書遲。”他雖然說話不夠流利,但是一本正經(jīng)的.,十分認(rèn)真。我們給他送上熱烈的掌聲。

最后,老師讓我們說說自己的體會,同學(xué)們有的說,君子篇告訴我們做人要講信用;有的說,立志篇告訴我們干什么都要有一個目標(biāo),并不斷努力,還有同學(xué)說,勤學(xué)篇告訴我們,人要不斷學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老。……同學(xué)們一個接一個發(fā)言,教室里掌聲不斷。

真是光陰似箭啊,雖然一節(jié)課就結(jié)束了,但上課時精彩的情形仍深深地印在我腦海里。

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇五

假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。看到課程表上有教育/籃球課我很好奇也很期待。

課間我和同學(xué)們玩的很高興時,上課鈴響起了。我才想起是教育/籃球課,正在猶豫去哪里上課時,看到王書記走進(jìn)教室。奇怪了,莫非是他走錯教室了嗎?雖然我有很多疑問但還是坐到位置上。

王書記走到講臺給我們說:“這節(jié)課由我來上。”同學(xué)們聽到后有的大聲歡呼,有的在交頭接耳。我不明白了,這節(jié)課是什么呀,直到王書記說這節(jié)課是籃球/教育課,但是今天第一節(jié)課是安全教育,主要內(nèi)容是交通安全。我心里想:哈哈,這個我最拿手了,媽媽經(jīng)常給我講道路交通安全。可是一聽王書記講的內(nèi)容我都答不上來,我真沒想到交通安全還有那么多知識,這節(jié)課大家聽得井井有味,并積極討論以前自己對交通安全的錯誤認(rèn)識,原來還有這么有趣的課程。不知不覺中下課鈴響起我們還興致勃勃的討論呢。

我很喜歡這節(jié)“特殊”的課,就算我有好多回答不出的問題,但是很有趣還能學(xué)到書本上不同的知識。非常感謝學(xué)校給我們安排的這堂有趣的課。

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇六

星期五,老師叫我們玩畫鼻子的游戲,可好玩啦!我都興奮得手舞足蹈了!老師先請一位同學(xué)上來配合。老師牽著那個同學(xué)轉(zhuǎn)了幾圈,再將那個同學(xué)的眼睛蒙上,那肯定是黑乎乎的一片,什么也看不見。老師再在黑板上畫了一張沒有鼻子的俊俏小臉,讓同學(xué)在這張臉上畫鼻子,不準(zhǔn)畫到臉的外邊,不然這個人的五官便歪歪扭扭,難看死啦!那位那位同學(xué)就畫呀畫,一不小心,就畫到老師的衣服了。老師哈哈大笑,笑瞇瞇地說:“不對,你話到我這漂亮的衣服了!這位同學(xué)并不灰心,繼續(xù)畫,可又畫到臉的外邊了!我們急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),異口同聲的說:“往左,往左!往右往右!”可那位同學(xué)不聽我們的幫助,就自己埋頭苦干,結(jié)果又將鼻子給扭到了臉外了!大家捧腹大笑,連大門牙都要笑掉了!

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇七

春姑娘邁著她特有的輕盈步伐,就這樣不知不覺的來到了人間,她為我們帶來了萬紫千紅的美景。現(xiàn)在“花仙子”也慢慢的蘇醒過來了,向我們綻開燦爛的笑容。這不,老師把“花仙子”請到了我們的教室,配合著我們,一起齊心協(xié)力的上一節(jié)科學(xué)課!

在我們這一組的桌子上面擺著四位亭亭玉立的“花仙子”,它們分別是君子蘭、海棠花姐姐、桃花和迎春花妹妹。在我們細(xì)細(xì)觀賞了一番之后,便開始按著老師提出的幾點(diǎn)要求(盡量不要解剖花、按著自己的角度去觀察、記錄花、用工具來觀察花)開始研究了。

其中最讓我感興趣的就是君子蘭了。它有著一朵朵橘黃色的小花,這些花組成了一朵大花,他們中間的花蕊是白色中透著點(diǎn)兒綠,看著像一個大大的雙色冰激凌,令人想流口水。

對了,我們要研究花蕊,怎么想起這個來了,趕快研究吧。我拿起放大鏡仔細(xì)的觀察一會之后,看見有一些橢圓形的.像小蟲的東西在花蕊上面。咦,這是什么,我跑過去,問了問老師。老師說:“這些橢圓形的東西就是花粉,蜂蜜的原材料便是花粉,而花蕊中的雌蕊就沒有花粉!”哦,原來是這樣,那么,我就可以準(zhǔn)確的分辨出雌蕊和雄蕊了。只見君子蘭有5個雄蕊、1個雌蕊,5個雄蕊包著那1個雌蕊。我一看雌蕊的上面,果然沒有花粉,我以后就不用這樣麻煩的分辨雌蕊和雄蕊了,太好了!

隨著時間的流逝,現(xiàn)在我們又要和科學(xué)課說拜拜了,最后我們只好戀戀不舍的離開了教室,但愿下一次的科學(xué)課依舊能像今天這樣精彩吧,再見了!

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇八

今天我們上了一節(jié)有趣的語文課,講課的老師是黃韻淇、吳冠辰、王姿涵和李屹飏,他們給我們講的是《日月潭的傳說》那一課。

吳冠辰負(fù)責(zé)的是句子,王姿涵負(fù)責(zé)的是字,李屹飏負(fù)責(zé)的是詞,黃韻琪負(fù)責(zé)的是結(jié)構(gòu)和總結(jié),他們制作的ppt非常精彩,講的非常好。

首先是黃韻琪給我們介紹阿里山,講了阿里山名字的由來。接著吳冠辰給我們講了許多好句子,我們認(rèn)真地把這些好句畫下來了。然后王姿涵上來給我們講的字,她講的很好,她讓我們將這些生字組兩個詞并且認(rèn)真地讀。最后是李屹飏給我們講詞,雖然李屹飏讀錯了詞語,但是他及時糾正過來了,他講的也非常好。

四位小老師在講臺上給我們認(rèn)真、仔細(xì)的講課,我們的樊老師,在一旁給我們記錄下這有趣的一節(jié)語文課。

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇九

今天,我們上了一節(jié)體育課。

課上,我們玩兒的很開心。老師先讓我們跑了幾圈,然后,老師又給我們做了做傳籃球的示范動作,接著,就把我們分成了幾個隊(duì),讓我們自己進(jìn)行傳籃球。我和沈越她們一隊(duì),我們先是慢慢地按照老師教的動作去傳球,玩兒了一會兒,我們便覺得,這沒有意思了,看著其他隊(duì)都在瘋狂地傳著球,而且傳得很開心時,我們便一致同意:也開始瘋狂傳球,正當(dāng)我們玩兒的開心時,一件突如其來的事讓我們更為開心,王茜(也是我們一隊(duì)的)竟然把球扔到了別人的隊(duì)里了,作為接球人的沈越,只好撒開她的大長腿去追,追著追著,竟然把球追到別的班里了,球好像在跟沈越做對似的,滾到邊上還不行,還滾到隊(duì)伍里頭去了,沈越只好尷尬地跑到別的班的隊(duì)伍里去追,終于,球好像想歇會兒了,便停了下來,沈越一摸到球,就趕緊跑到我們這里來了。這時,我們再也忍不住,便笑出了聲來。一節(jié)體育課就在我們那歡樂的笑聲中結(jié)束了。

我望著那空蕩蕩的操場,又想起了那件事時,我咧開嘴,又笑了......

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇十

今天上午,我們上了一堂生動有趣的課,早就聽老師說這堂課要換方式上,那會是怎么樣的呢?我們心里畫了個問號,從起床我就盼望著時間快點(diǎn)過,現(xiàn)在這堂課終于來了。

我們坐著大客車離開校園,在車上,我們總在竊竊私語著在哪上課,終于到了目的地,我們袋鼠一般地跳下了車,向眼前一看,這不就是少年宮嗎?難道真的在這上課,我想?進(jìn)了屋,我首先在想會不會還是枯燥的數(shù)學(xué)、語文、英語我的想法否定了,這節(jié)課是立體手工課,是由楊老師領(lǐng)我們做的“劃皮艇”和“小別墅”。先標(biāo)號,再拼圖。就這樣好多個來回,我終于把兩個作品完成了,這可花了很長時間呢。皮劃艇就難在它插像雪糕棍一檔的筆筒時,非常難插,但最后還是插上了,技巧就是別心急,把那些像雪糕棍一樣的小棒向里推,塞進(jìn)去就好了,接下來是別墅,別墅最難了,煙管和房蓋都扣不上,扣上就散架了,不知最后是什么方法,我把煙管安上了,但是實(shí)在是沒辦法,我最后用膠把房蓋給粘上了,可算弄完了,看著自己的作品,心里十分高興,十分激動。

這次課真是太有趣了,但“天下無不散之宴席”我們依依不舍地坐著車回學(xué)校了。

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇十一

今天,老師上了一節(jié)“看題”為主題的課。

剛開始,老師跟我們說了摘錄“秋天的樹葉”要注意哪幾點(diǎn)。老師給我們列了四點(diǎn):1、樹葉2秋天3三種不同的樹葉4形狀、顏色。讓我們照著黑板上進(jìn)行修改。

緊接著,老師又和我們討論起了周末日記上的那篇作文,還把我、胡成雪和胡夢靖讀給大家聽。讀完,老師讓大家按照剛才讀的作文進(jìn)行修改、重寫。

然而,最嚴(yán)重的事情還在后面,老師說完日記,便從柜子里拿出試卷,說:“你們看看你們寫的都是什么,班上有一半同學(xué)都離了題,扣了15分到20分。下面,我來點(diǎn)一下名字。......范淑琴......聞姍姍......"當(dāng)老師報(bào)到我的名字,說我的作文扣了十三分時,所有的人都向我偷來了驚訝的目光。當(dāng)我上臺拿試卷時,老師還說了一句話:“少扣兩分是因?yàn)槟阕謱懙暮谩!?/p>

回到座位上,我失落的趴在桌子上,隨后,我一邊聽著老師的訓(xùn)話,一邊心想:“唉,這次都怪我沒有仔細(xì)看題。但是我不能灰心,等下一次做題的時,我一定要用心看,取得優(yōu)異的成績。”

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇十二

這是一節(jié)與眾不同的課,是一節(jié)有趣的課,是一節(jié)有活動的課,活動的內(nèi)容是“吹乒乓球”。

講臺桌上整齊地排著十只杯子,都裝滿了水,其中頭尾兩只杯子的水面上各浮著一粒乒乓球。同學(xué)們都疑惑不解,好奇地小聲議論開了:“老師要做什么呀?”這時,屏幕上展示了游戲規(guī)則:全班分兩組,每組選一名選手參賽,用嘴吹乒乓球,先將球吹到第5個杯子的一方就獲勝。同學(xué)們看了后紛紛交頭接耳:“玩游戲呀!”“太好了!”

終于,經(jīng)過精挑細(xì)選,兩個男生――詹鈞皓和陳煒彬威風(fēng)凜凜地走上了講臺。在老師的一聲“開始”令下,我們組選手詹鈞皓深吸了一口氣,鼓起了腮幫子,用勁吹乒乓球,只見球像個不聽話的小孩,在水面調(diào)皮地扭著圓鼓鼓的身子,似乎在和詹鈞皓逗著玩。眼看著不費(fèi)吹灰之力就把球吹到第三個杯子了,詹鈞皓急了,他仿佛聽到我們組員在吶喊:“加油!”只見他更加鼓足了勁吹,那臉脹得如海蝦般紅通通的,雖然費(fèi)了九牛二虎之力,可球還是在原處打轉(zhuǎn),只見他皺了皺眉頭,吐了口氣,好像說:“完了,輸定了!”這時,陳煒彬的球像充了氣的皮球,“噌噌”地往前跳,不一會兒就到第五個杯中了。我們組同學(xué)個個像泄了氣的皮球,垂頭喪氣的。獲勝組歡呼雀躍,個個喜氣洋洋!

第二輪是兩位女將出馬。我們組的阮欣毫不示弱,巾幗不讓須眉,為我們組獲得了勝利。只見她滿臉是水,笑呵呵地與我們互相擊掌,我們高呼著:“阮欣真棒!”

這節(jié)有趣的游戲課讓我們回味無窮,我真希望還能再上這么有趣的課!

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇十三

星期五上午第一節(jié)語文課,盧老師竟讓我們玩木頭人游戲,同學(xué)們樂翻了天。

接著盧老師請付康扮演木頭人,陳俞安當(dāng)逗笑者。全班同學(xué)把目光一起投向講臺,只見付康一搖一晃地走上講臺,腳在地上挪動,手一前一后地?cái)[著,像個機(jī)器人,嘴里還不停地發(fā)出“吱吱“的聲音。突然他跳了個芭蕾舞,把圓溜溜的眼睛一輪,紅通通的舌頭伸到嘴外,就一動不動了,像一下子斷了電一樣。這時,陳俞安躡手躡腳地走到他背后,想嚇?biāo)惶筛犊狄稽c(diǎn)反映也沒有,陳俞安只好蹦出來,扭了一下屁股,又?jǐn)[出超人的姿勢。付康依然無動于衷,陳俞安見一計(jì)不成,就翹了翹屁股,付康甜甜地笑了。

最后,老師請黎梓安扮木頭人,盧冠翔當(dāng)逗笑者。黎梓安邊轉(zhuǎn)圈邊跳舞走上講臺,擺出一副很帥的造型就定住了,像一尊塑像,又像被孫悟空施了魔法。盧冠翔一連做了兩三個怪相,黎梓安眼皮都沒眨一下。這時,黃湘粵大聲喊道:“老師,我可以!”老師把黃湘粵拉上講臺,他圍著黎梓安跳舞,可一點(diǎn)用也沒有,他又把眼皮使勁往下一扒,露出血紅的眼肉,黎梓安情不自禁地笑了。

接著我們同桌也對演了,可我們都把對方給惹笑啦!

下課了,鈴聲無情地結(jié)束了我們快樂的游戲!

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇十四

今天是星期四,我們又迎來了盼望已久的美術(shù)課。想到這里,我就興奮不已。

上課了,同學(xué)們似一股清泉般地涌進(jìn)教室里。一個個腰板挺得直直的,昂首挺胸地坐在座位上,等待著老師的到來。有的文靜的女孩咧著小嘴笑,手不停地在桌子上擺弄著工具,看得出我們很期待吧!那些調(diào)皮的男生更不用說,早就已經(jīng)等不及了。不知什么時侯,老師已走了進(jìn)來。接著行動開始了。我抓耳撓腮,不知做什么好。我突然感覺肚子餓了,對了,我最愛吃草莓了,就做草莓吧!我先用米粒拼草莓的'邊,再用玉米粒灑在中間,最后用綠豆拼了葉子……不一會,可愛的草莓姑娘就閃亮登場了。這時侯,許多同學(xué)都做完了,你瞧,她做好了一只乖巧的小兔子,正向同桌炫耀吶!他,做好了一個機(jī)器人……同學(xué)們做得美妙無比,教室里熱鬧的像個大菜市場。

這節(jié)美術(shù)課使我們感受到制作手工的興趣,也開發(fā)了我們的智力。我多么希望這節(jié)美術(shù)課能漫長一點(diǎn),哪怕是一分一秒。

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇十五

夜幕降臨,繁星在廣袤的天空中眨著調(diào)皮的小眼睛,我照例來到補(bǔ)習(xí)班上課。老師吩咐我們?nèi)窍碌墓珗@摘幾片與眾不同的葉子,同學(xué)們一聽,紛紛來了精神。

幾分鐘后,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍下樓了。到了公園,老師讓我們自由尋找樹葉。我找啊找,始終沒找到一片特別一點(diǎn)的樹葉,我來到一株修剪整齊的植物前,可也沒發(fā)現(xiàn)。突然,我看到葉子上趴著一只肥胖的毛毛蟲,正想捉它來玩玩,可被老師發(fā)現(xiàn)了,只好不情愿地離開了。

過了一會兒,我終于發(fā)現(xiàn)了一片特別的葉子——三葉草。它的莖很細(xì)、很長,輕輕一掐,還能冒出晶瑩剔透的汁液。它的葉子只有三片,大概因此而得名“三葉草”吧!因?yàn)槭峭砩希~草的葉子已經(jīng)合攏了,要是白天,葉子會張開哦。接著,我又摘下了幾片鐵樹的葉子,它的葉子尖尖的,聞一聞,有一股魚腥味。后來,我又胡亂地采了好幾片葉子。

回到教室,老師看到我的三葉草,驚奇地說:“哇,你采的三葉草好看極了!”還叫同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲业男睦锩雷套痰?。老師又讓我們用采的葉子拼成一幅畫。我用葉子拼成了一座房子,煙囪、門、窗……因有盡有。房子外還有一座寬闊的小院,里面種著蘿卜、白菜、青椒等。

我們拼完后,老師還評出了一、二、三等獎,我拼的房子獲得了一份精美的獎品,心里別提有多開心了。

啊,真是啊!

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇十六

今天的語文課因?yàn)橐粋€小游戲,而增添了不少歡笑。

“叮鈴鈴!”上課鈴響了。老師拿著語文書大步走進(jìn)了教室。他來到講臺邊,清了清嗓子說道:“上新課前我們先來開火車吧!”話音未落,臺下可炸開了鍋,到處都是翻書聲、背誦聲。

三分鐘過后,老師宣布火車出發(fā)。“古詩兩首!”“火車司機(jī)”站起來用響亮的聲音說道。老師笑道:“我喜歡著洪亮的聲音!”第一位“乘客”不緊不慢地站起來,道:“孟浩然送黃鶴樓……”話還沒說完,大家就哄堂大笑。老師幽默地說:“這位乘客看來是博覽群書、見識多廣,老師都不認(rèn)識黃鶴樓這人,他卻認(rèn)識呢!”這位“乘客”臉頓時“唰”地一下紅了,他脫口而出:“黃鶴樓送孟浩然之廣陵。”下一位“乘客”趕緊接上。

就這樣,在各位乘客地努力下,火車?yán)^續(xù)往前開著。可是,當(dāng)輪到最后一位時,卻卡殼了。大家都屏息凝神地望著他。“西出陽關(guān)無敵人。”他用洪亮聲音答道。同學(xué)們先是一愣,接著又是一陣笑聲。“那元二先生就一路順風(fēng)了!”老師輕輕的說道。那位“乘客”再三思考,終于說了出來,“西出陽關(guān)無——無故人。”

……

這節(jié)語文課真有趣!

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇十七

今天,有一位杭州市的數(shù)學(xué)特級老師來給我們上課。走進(jìn)多功能教室,后面黑壓壓地坐滿了聽課的老師,我頓時緊張起來,趕快找到座位坐下,頭也不敢回。講臺上已經(jīng)站著一位男老師,中等身材,稍微有點(diǎn)胖。最有趣的是他的頭發(fā),前面長,后面短,就像飛機(jī)場的跑道。我想:這就是剛才介紹的劉老師吧。

劉老師上課很幽默。當(dāng)同學(xué)回答問題正確了,他就一個勁地豎起大拇指:“okok!”要是你的回答很獨(dú)特,他就會來握住你的手,高興地說:“哇,小老師!”“哇,你是一個小專家!只有專家才說得出這樣的話!”被特級老師成為“老師”、“專家”,大家興奮極了,一雙雙手舉得更高了。劉老師說話帶有濃重的.地方口音,比如把“太”說成“忒”,把“怎么”說成“咋地”……劉老師說話本來就幽默,再加上這樣的口音,說起話來更好笑了。同學(xué)們經(jīng)常樂得滿地找牙,后面的老師也不時發(fā)出笑聲。多功能教室里成了歡樂的海洋。

最有趣的就是做游戲了。老師請十二位同學(xué)拿著寫有各種式子的卡片,聽口令做動作。有的同學(xué)做錯了,惹來大家的一片笑聲。最后,老師說:“請含有未知數(shù)的回到座位。”講臺前只剩下了吳越和嚴(yán)禾,她們手里拿著的是“12+8”和“15+4=19”。老師笑瞇瞇地對嚴(yán)禾說:“你也可以下去,不過要講一句話。”嚴(yán)禾的臉霎時漲得通紅,想了半天才吐出一句:“謝謝大家!”說完飛快地跑回座位。大家哄堂大笑。劉老師故意板著臉,眉毛一揚(yáng),一本正經(jīng)地說:“你,上來!重新說一句。”嚴(yán)禾跑上講臺,不知所措。在大家的提示下,嚴(yán)禾大聲說:“是等式的可以下去!”說完,慢吞吞地一步步走回座位。“哈哈!”大家又一次大笑起來。

不知不覺中,一個小時過去了。開心的數(shù)學(xué)課在同學(xué)們依依不舍中結(jié)束了。這節(jié)課,多功能教室里充滿的不僅是豐富的知識,還有歡樂的笑聲!

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇十八

今天,我上了一節(jié)最有趣的課。

下午,上課鈴聲響過,周老師就拿著一塊紅布走進(jìn)教室。同學(xué)們覺得很奇怪,相互嘀咕著。老師見到同學(xué)們的表情,只是笑而不言。這更激發(fā)了同學(xué)們的好奇心,都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見老師拿起一支粉筆,在黑板的正中間簡單地畫了一個娃娃頭像,上面畫有頭發(fā)、眼睛、耳朵和嘴巴。同學(xué)們看后都哈哈大笑,老師故作生氣地問:“老師畫的娃娃這么漂亮,你們?yōu)槭裁葱δ兀俊薄袄蠋煟尥逈]鼻子。”同學(xué)們齊聲說。這時老師好像恍然大悟:“噢,娃娃沒鼻子,用什么呼吸呢?同學(xué)們愿意幫老師給娃娃畫個好看的鼻子嗎?”同學(xué)們都異口同聲地說“愿意”。

開始畫鼻子了,老師說:“想幫這位娃娃畫鼻子的同學(xué)請舉手!”我早已摩拳擦掌,就第一個把小手高高舉起。走上講臺,拿著老師遞給我的粉筆,看著頭像,心想:“我一定要給娃娃畫個最好看的鼻子。”可是,當(dāng)老師用紅布蒙住我的`眼睛后,我卻不知所措,只好胡亂去畫。很快就聽到同學(xué)們哈哈的笑聲。我摘掉蒙眼布一看,原來我把鼻子畫到嘴角上了。接著,老師又讓宋承祥去畫,可他卻把鼻子畫到了娃娃的臉外邊,同學(xué)們笑得更歡樂了。這時候,同學(xué)們都躍躍欲試。可是好幾個同學(xué)也沒畫成功。看看同學(xué)們,都笑得前仰后合,熱淚盈眶。最后,王奕潔上講臺了,只見他很慎重地觀察了一會兒頭像才把眼睛蒙上,小心翼翼地在娃娃臉的正中間畫上了鼻子。“終于畫成功了!”教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們笑了,老師笑了,娃娃也笑了。

多么有意思的“畫鼻子”!多么!

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇十九

在星期六的下午,我跟往常一樣來到“青青妙筆”上補(bǔ)習(xí)班,一進(jìn)教室我就把座位收拾好,坐在位子上看書等著上課。

過了一會兒,芬芬老師走進(jìn)教室宣布:“今天不上課,進(jìn)行一次吹泡泡大賽,吹得的就是泡泡大王。”我們聽后歡呼雀躍。

第一個上臺的是趙文龍,他也是笑的一個。當(dāng)芬芬老師點(diǎn)到他時,他便一路小跑地走上了講臺,迫不及待地接過泡泡水,擰開蓋子,蘸了蘸泡泡水,深吸一口氣使勁一吹,結(jié)果一個泡泡都沒吹出來,全班哄堂大笑。

吹得最多的就是穿黑色上衣,綠色毛衣的小男孩了。他走上講臺,接過泡泡水,輕輕一吹,一連串的泡泡有的像淘氣的小孩你追我趕,有的像天衣無縫的姐妹連在一起,還有的像傘兵一樣垂直落下來。

當(dāng)輪到我時,心里很不安,很怕吹不好,只能緩緩走上講臺,輕輕一吹,哇,好多泡泡在燈光下五光十色,真美!

有些事其實(shí)看起來簡單,做起來還有很多講究呢!吹泡泡千萬不能用蠻力。

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇二十

今天,是難忘的一天,因?yàn)榻裉煳以趯W(xué)校和同學(xué)們一起上了一節(jié)有趣的手工制作課——做拖鞋。

規(guī)則在哪里了?老師說:“開始”我們爭先恐后的動起手來,我拿起紙放在地上用腳踩了一個鞋印,同學(xué)們看見了也照著我的方法做。接著我用剪刀沿著用腳踩得印子剪了下來,一雙精致的鞋底“閃亮登場”。我又拿起剪刀為拖鞋剪了幾個裝飾品粘上了裝飾,瞧:一雙即美麗有精致的鞋子完成了,我心想我做的鞋子一定會展在外面。

到了揭曉答案的時刻了,所有人都睜大眼睛用期待的眼神看著老師公布答案,我的心砰砰直跳,到我的了,可惜我只有四票而張益萌有8票,唉——就知道我不行,下次我一定要贏。

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇二十一

昨天,我們上了一節(jié)十分有趣的美術(shù)課——做玩偶。

劉老師一走進(jìn)教室,就對我們說:“同學(xué)們,你們家里都有玩具吧!”“有!”大家齊聲應(yīng)答。“那我們今天自己制作玩具,好嗎?”“好喔!”頓時,教室里就炸開了鍋,好不熱鬧!大家都開始干了起來。我迫不及待地將備好的“白皮膚”蛋殼.剪刀......等工具擺好,拿起蛋殼,左看看,右看看,不知從何處下筆。突然,一個靈感劃過我的腦海,“對了!”我放下蛋殼,去拿水彩筆。“no!”我大叫一聲,一動不動。蛋殼掉在地上,碎了,那破碎的蛋殼像一滴滴眼淚落在地上。“喔噢”同桌向我做了個鬼臉,差點(diǎn)把我氣暈。沒了“白皮膚”蛋殼,我心里特沮喪,現(xiàn)在只能用“黑皮膚”蛋殼。這次,我顯得小心翼翼,先在蛋殼上畫上一對柳條般的眉毛,再畫上一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的;我又畫上一張櫻桃小嘴,更加可愛,那小巧的鼻子,更不用說了。該給她做發(fā)型了,我用黃色的毛線給她做頭發(fā),一根.兩根,幾分鐘后,我終于將頭發(fā)一根根粘好,我看了看,總覺得哪里不對勁。哦,原來,小姑娘還沒有戴蝴蝶結(jié)!我趕緊用綠色的毛線做成蝴蝶結(jié)狀,戴在小姑娘的頭上,她笑了,笑得那么甜美。

接著,我又給小姑娘做了身體,裙子,手等。好一個漂亮的小公主!蛋殼靜4從幾樣普通的材料變成了獨(dú)一無二的玩具!真的不可思議!

這次美術(shù)課真有趣,如果下次還有機(jī)會,我一定把小姑娘打扮得更漂亮。

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇二十二

今天,我們上了一節(jié)很有趣的課。

上課鈴聲一響,老師對我們說:“這節(jié)課我們玩一個游戲,你們猜猜玩什么?”本來靜得連呼吸聲都聽得見的教室,一下子變得熱鬧起來。“玩成語接龍?”一個同學(xué)問道,“玩開火車?”……老師都搖了搖頭,她神秘地說:“看來你們都猜不出來呀,我們玩貼鼻子。”教室里面一片歡呼聲。貼鼻子的玩法很簡單,就是老師在黑板上畫一個臉,讓我們輪流貼鼻子,看誰把鼻子正好貼在臉的正中央,誰就贏了,老師還說贏的同學(xué)可以得到一份神秘禮物。

經(jīng)過漫長的等候,終于輪到我了。上講臺以后,老師給了我一個怪模怪樣的鼻子,我先轉(zhuǎn)了兩個圈,向前走去。我轉(zhuǎn)了兩圈以后已經(jīng)找不到方向了,本來心里已經(jīng)很緊張了,找不到方向以后更不知所措,握著粉筆的手在發(fā)抖,心跳得很快,手腳冰涼,像握著冰塊。結(jié)果我竟然走到了講臺下面,同學(xué)們哈哈大笑,還有同學(xué)說:“哈哈,你真是太蠢了,竟然走到講臺下面。”我的臉紅得像一個熟透的大蘋果,一邊心里一遍遍罵自己:我就說會出洋相嘛,大笨蛋,一邊趕緊順著講臺的邊走回講臺上。這次,我吸取上次的教訓(xùn),小心翼翼地走到黑板旁邊,用手在黑板上摸了一下,想用凹線摸鼻子,可是,黑板上根本沒有凹線,我心想:這可怎么辦?我想到辦法了。我將怪模怪樣的鼻子貼在一個摸起來好像有東西寫過的地方。接著聽到同學(xué)們的笑聲,我趕緊把綁在眼睛上的紅布取了下來,我自己也忍不住笑了起來,我把鼻子居然貼在了眼睛上。

雖然很多同學(xué)和我都沒有得到神秘禮物,但我們收獲了很多樂趣。

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小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇二十三

今天,天上下著雪,但我的心情卻很開心,令我印象最深的一節(jié)課還是下午的第二節(jié)課。

這節(jié)課,老師剛剛講完練習(xí)冊,就下起了鵝毛大雪,老師說:“現(xiàn)在外面是風(fēng)雪交加,去年,我們學(xué)的那首《春日》誰還記得?”

史俊說:“我知道,新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。”接著我們便議論紛紛,老師說:“大家既然這么喜歡雪,那現(xiàn)在就一小組一小組地出去玩兩分鐘,好不好?”“好”大家異口同聲地叫道。

先是第一組出去,我透過窗子看到他們玩得那么爽,我也想自己快點(diǎn)出去玩。第二組出去了,第一組回來時他們個個頭上,衣服上全都是潔白的雪花。

最后,終于輪到我們了,我們像潮水一般涌出教室,我在雪中飛奔,偶爾有一點(diǎn)雪花落在我的手上,像棉花一樣輕柔,落在我的頭上,身上,舒服極了!

再看看其他人,他們有的在雪中奔跑;有的張開嘴巴,往上跳……知道第四組來的時候,我們只好戀戀不舍得離開。

真是有趣的一節(jié)課。

小學(xué)一節(jié)有趣的課大全(24篇)篇二十四

今天,我們的語文老師給我們上了一節(jié)作文課。那就是童年趣事,下面就讓大家來看看我們是怎么上的這一節(jié)課的。

“鈴鈴鈴”上課鈴響了,我馬上跑到座位上坐好了,開始上課了。老師叫我們回憶一下童年有沒有什么有趣的事,我閉上眼睛,心里回憶著一個個有趣的事情,忽然,我想到了一個好的故事。老師說:“好了,我想大家都想好了吧!那么就開始把自己的童年趣事分享一下吧!”我一下子就舉起了手,老師點(diǎn)了我,我答道“我的童年趣事有很多,不過最有趣的一件還是我讀一年級的時候跳繩的趣事。一年級時,第二節(jié)課下課了,我和同學(xué)們一起去跳繩,我心想繩子啊!你聽話一點(diǎn)啊!讓我在同學(xué)面前多跳幾個吧!我也好在同學(xué)們面前炫耀炫耀啊!”我開始跳了,“一二三四……”到了第22個的時候我被繩子絆倒了,我的后腦勺熱情的親吻大地,大地也獎給我一個大包包,瞬間我眼中的金豆不停地往外掉。

我剛說完,同學(xué)們便哈哈大笑。這真是啊!!

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競選是在一段時間內(nèi)投入大量精力和資源,對自己的競爭能力進(jìn)行提升和總結(jié)的過程。以下是一些競選常見問題的解答,希望能對大家有所幫助。。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家
致辭可以樹立形象、激勵人心、表達(dá)感謝、傳遞信息等多種功能。感謝所有參與這個項(xiàng)目的人員,沒有你們的付出,就不會有今天的成就。親愛的老同志、老朋友們:。大家好!秋高
小班教案的實(shí)施需要教師與家長密切合作,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和發(fā)展需求。掌握好編寫小班教案的方法和技巧,可以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1、通過送禮物等游戲的
月工作總結(jié)是一種對工作情況進(jìn)行整理和歸納的有效方式,有助于提高工作效率。如果你想了解一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,那么不妨參考一下下面這些經(jīng)典案例。現(xiàn)將我局今年上半
讀后感是讀完一本書后,根據(jù)個人理解和感悟,對書中內(nèi)容以及自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和評價的一種文字表達(dá)形式。在寫讀后感時,我們可以參考一些優(yōu)秀范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式
在自我介紹中,要注意與對方的溝通,傾聽對方的回應(yīng),以便進(jìn)行更好的互動。如果你正在為自我介紹感到困惑,以下是一些簡單明了的自我介紹模板供參考。每一個人都有自己的特
優(yōu)秀作文能夠通過豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來強(qiáng)烈的閱讀欲望。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫作的靈感和啟發(fā)。人都有自己的一
優(yōu)秀作文是對一件事或一個觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N矣幸粋€精致的文具盒。它的形狀是長方形
優(yōu)秀學(xué)生善于思考,他們在遇到問題時能夠善于思辨和獨(dú)立解決,不輕易放棄。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。作者簡介:韓聯(lián)康,宜陽縣錦屏鎮(zhèn)
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動讀者的情感和思考。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個更加廣闊的世界。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動的描寫語言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價值。欣賞優(yōu)秀作文范文,是一個提高寫作水平和審美能力的過程。人生不一定完美,生活也
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》,經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。第一條本合同期限類型為_____期限合同。本合同生效日期___年_
在作文中,要運(yùn)用豐富的語言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。新冠肺炎疫情的大爆發(fā),打亂了所有人的節(jié)奏。醫(yī)護(hù)人員
學(xué)校教育重視學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、批判思維和解決問題的能力。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。親愛的同學(xué)們:大家好!文
優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫作水平。人與人之間不光能
優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。今天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云。老師帶我們一起
青春是充滿活力和朝氣的時期,我們應(yīng)該充分利用這段時間去追求成長和進(jìn)步。青春是一段充滿動力和激情的時期,以下是小編為大家推薦的青春勵志歌曲。“青春祭”,筆尖與紙摩
優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢想的力量,通過文字的啟示能夠讓人們對未來充滿信心。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。想知道嗎?快把耳朵湊過來。
優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫作的魅力。·掩目而捕燕雀--是自欺也(第2回陳
教案編寫是一項(xiàng)艱巨而又重要的任務(wù),教師要認(rèn)真對待,精心編寫,確保教學(xué)的有序進(jìn)行和學(xué)生的良好發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教案分享,希望能夠?yàn)槟慕虒W(xué)提供一
一個好的教案可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。下面是小編為大家準(zhǔn)備的二年級教案范文,希望對大家的教學(xué)工作起到積極的指導(dǎo)作用。
教案能夠幫助教師合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和時間,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。下面是小編為大家整理的幼兒園教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。2、能夠在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上有感情的唱
機(jī)關(guān)單位在決策過程中需要充分考慮各方意見,并做出符合國家利益的決策。小編整理了一些優(yōu)秀的機(jī)關(guān)單位總結(jié)樣本,希望能為大家提供一些思路和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):通過這件事
檢討書是一種反思和反省自身行為的文本形式,它有助于我們認(rèn)識到自己的錯誤。我們收集了一些與不同領(lǐng)域相關(guān)的檢討書,其中包括教育、職業(yè)、生活等方面的內(nèi)容,希望能夠給大
學(xué)生會工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供參考和借鑒。小編搜集了一些典型的學(xué)生會工作總結(jié),希望可以給大家提供一些思路和啟示。大學(xué)學(xué)生會的宣傳
檢討書的寫作應(yīng)該注重事實(shí)陳述,準(zhǔn)確描述自己的錯誤和不足,同時要有誠懇的態(tài)度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀檢討書范文,希望能幫助大家寫出更好的作品。
檢討書不僅是對他人的道歉,更是對自己的反省和改進(jìn)的一種方式。小編為大家準(zhǔn)備的這些檢討書范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。你好!我違反了你對我的要求,對不起,
寫檢討書可以促使我們深入分析過錯的原因,并思考如何避免同樣的錯誤再次發(fā)生。如果你還在為寫檢討書而苦惱,那么可以參考我們提供的一些范文,相信會對你有所幫助。
調(diào)研報(bào)告是一種詳實(shí)的研究成果,它通過對相關(guān)問題進(jìn)行系統(tǒng)性的調(diào)查和分析,為決策提供參考依據(jù)。接下來是一些經(jīng)典的調(diào)研報(bào)告案例,希望對大家的調(diào)研工作有所啟示。
策劃方案的有效性和可持續(xù)性需要不斷進(jìn)行評估和調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。小編整理了一些策劃方案模板,供大家參考和使用,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
這次活動讓我認(rèn)識到了時間管理的重要性,以及如何合理安排任務(wù)的優(yōu)先級。小編為大家整理了一些精心挑選的活動總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)
個人總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和提升方式,可以幫助我們更好地理解自己的優(yōu)勢和改進(jìn)的方向。為了更好地幫助大家寫好個人總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
幼兒園工作總結(jié)是我們學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會,它可以幫助我們糾正工作中的不足,提升專業(yè)水平。以下是一些成功的幼兒園工作總結(jié)范文,我們可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。
在一段時間內(nèi)對安全工作進(jìn)行總結(jié)是為了提高安全意識和預(yù)防事故的發(fā)生。想寫一篇好的安全工作總結(jié)嗎?不妨先看看小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給您一些啟發(fā)。xx礦業(yè)股份有
承包合同在建設(shè)工程中起到了重要的規(guī)范和約束作用,有助于提升工程的管理水平和施工質(zhì)量。承包合同是一種法律文件,用于明確雙方在承包項(xiàng)目中的權(quán)利和責(zé)任,它是保障項(xiàng)目順
在學(xué)校中,我們能夠接觸到各種各樣的學(xué)科和知識領(lǐng)域,拓寬了我們的視野。以下是一些校園生活總結(jié)的范文,希望對您在寫作中有所啟示和幫助。以財(cái)務(wù)預(yù)算為手段,全面實(shí)行預(yù)算
心得體會是一種對自我成長和進(jìn)步的總結(jié)和回顧,有助于我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作。小編為大家收集了一些精品心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)和引導(dǎo)。作為一名財(cái)務(wù)經(jīng)
優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考和啟示。天啊,你們放過我
心得體會并不是簡單的羅列經(jīng)歷,而是要有深度和思考,給讀者以啟發(fā)和思考的余地。這里是小編為大家整理的心得體會范文,希望可以給大家在寫作上提供一些幫助和啟發(fā)。
畢業(yè)生是未來的希望,他們將在各行各業(yè)中展現(xiàn)自己的才華和實(shí)力。在這里為畢業(yè)生準(zhǔn)備了一些成功就業(yè)的實(shí)用技巧,希望能對大家有所幫助。為迎接教育部對我院的本科教學(xué)評估工
年度總結(jié)是在一年的時間內(nèi)對自己的成長、收獲、經(jīng)歷和反思進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它是一個回顧過去、展望未來的重要環(huán)節(jié)。我想我們在年底需要寫一份年度總結(jié)了吧。
規(guī)章制度可以減少不確定性和沖突,為各方共同利益提供明確的指引。接下來是一些規(guī)章制度的實(shí)施指南和操作手冊,希望能對大家有所幫助。(1)電工必須經(jīng)過電業(yè)部門(或勞動
優(yōu)秀作文是對學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評價。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一些幫助。初夏時節(jié),當(dāng)我們走進(jìn)鄉(xiāng)下的農(nóng)莊
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