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高三冬天的景色(優(yōu)秀19篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。

高三冬天的景色(優(yōu)秀19篇)篇一

四季往往都是美好的,春天百花盛開(kāi),夏天暴雨傾盆,秋天楓葉似火,冬季雪花紛飛。可對(duì)于不同性情的人,所愛(ài)的事物也有所不同。在我無(wú)憂無(wú)慮的世界里,冬季的景色就是一張張美麗無(wú)缺的壁紙,裝飾這平淡的世界。

我愛(ài)的冬景,白雪皚皚。每到冬季,天空便會(huì)下起一片片紛飛的雪花,它們總是不經(jīng)意間飄到人們的窗前。它們漸漸堆積成一大片厚重的積雪,在人們?cè)鹤永铩⑽蓓斏稀⒋芭_(tái)前滿是白茫茫的一片。這壯觀的景色,在鄉(xiāng)下常常能看到,農(nóng)村家家戶戶的門前都被白雪皚皚的大雪罩著,好似門前新鋪了一條白色的絨毛地毯,美麗極了。

我愛(ài)的冬雨,溫暖柔和。冬雨往往在霜凍之后來(lái)臨。他不像春雨那樣能驅(qū)走寒冷,改變世界的姿容;不像夏雨熱烈而粗獷;更不像秋雨端莊而沉靜,使人靜謐、懷想、動(dòng)情。但它卻有著別的季節(jié)缺少的舒適感,它自然、平靜、給人以特殊的溫暖。踏在厚厚的雪地里,吹著柔和的冬雨,牽著兒女回家看望父母,這給人一種多么溫暖而又親切的感覺(jué)啊!冬雨恰恰就有這樣的魅力。

我愛(ài)冬季,愛(ài)它的白雪皚皚,愛(ài)冬雨的溫暖柔和,更愛(ài)它讓家家戶戶團(tuán)圓的魅力。冬季,不只是一年四季的一員,更是治愈人心靈的使者。

高三冬天的景色(優(yōu)秀19篇)篇二

有人喜歡鶯歌燕舞,美麗動(dòng)人的暖春;有人喜歡生機(jī)勃勃的炎夏;也有人喜歡碩果累累的金秋。可在我眼中,最美的卻莫過(guò)于冰清玉潔的寒冬。

我陶醉于冬天那紛飛的落雪。當(dāng)冬天終于降臨,世界總會(huì)迎來(lái)如約而至的一場(chǎng)雪之舞。看啊!那朵朵玲瓏的白花,反射著晶瑩的光芒,宛若一只只盛裝的冰蝶在空中盤旋飛舞又好象從天使之翼上脫落的潔白絨毛,舞動(dòng)嬉戲在天幕,發(fā)出七彩的光芒,閃動(dòng)著異樣的光彩。它們或快速,或悠悠地邊游歷,邊向大地靠攏,它們像是要投進(jìn)大地的懷抱也想要把大地?fù)肀霊选N覜](méi)有多想什么,只知道那些雪花,美麗極了。

我陶醉于冬日的那束陽(yáng)光。當(dāng)飛落的白色精靈們倦了,累了,冬日終于可以穿過(guò)云層,把自己的溫暖投向世界。看,溫和的它穿著金衣,悄悄而又迅速地?fù)崦盏降拿恳淮缤恋兀崛岬貑?wèn)候著地上厚厚的積雪,積雪在它的撫摸下鑲鉆石一般發(fā)著光。它歡快地滑過(guò)冰層,冰亮亮地,反射出天空的模樣。冬日還把樹枝,房屋的身影投下,那些影子如同最輕的薄紗一樣深色而透明,卻又像剪紙一樣精細(xì),靜靜地仰躺在雪上。冬日還想問(wèn)候一下小草,但花草都已經(jīng)睡了——在積雪這個(gè)美麗而溫暖的棉被下。

你知道嗎?我還陶醉于冬日的我們。即使風(fēng)吹著,雪下著,我們依然在外面玩耍,讓我們的生機(jī)勃勃頂著寒冷開(kāi)放,就像冰山上的花朵,我們是多么的耀眼啊!

高三冬天的景色(優(yōu)秀19篇)篇三

在一年四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡的就是冬天美麗!

早晨起來(lái)一睜眼,往左看,拉開(kāi)窗簾擦去窗戶的上水氣,映入眼簾的是一棵大樹。樹上的白花花的東西不知道是什么,我穿好衣服便向屋外走去。一陣寒風(fēng)襲來(lái),凍得我的身體瑟瑟發(fā)抖。我一直站著,看著那美麗誘人的景色。院子的地上,汽車的玻璃上,大樹上全是一片白花花,而天空中卻沒(méi)有一片雪花,我很疑惑!便去問(wèn)媽媽,我媽媽說(shuō)是上凍的原因,她知道的也不是很多,我也沒(méi)有追問(wèn)。

我走到院子的門前,使勁推開(kāi)大門,眼前還是白花花的,大街上一個(gè)人也沒(méi)有,這就是我喜歡冬天的原因之一。四周靜悄悄的,沒(méi)有鄰家調(diào)皮的孩子在街上亂蹦亂跳、大喊大叫了。我很欣賞冬天的美景,看的入了迷。我想去看看離我家很近的大堤上,看看麥子地里的冬景,便在門口喊:“媽媽,我出去一會(huì)兒,一會(huì)兒就回來(lái)。”媽媽說(shuō):“馬上就吃飯了,你干嘛去啊?”“一會(huì)兒就回來(lái)”!說(shuō)著走過(guò)大街,大堤離我家很近,幾步就到了。在這“幾步”的路程上,我看到的事物仍是白花花的,地上也是特別的滑。閑著沒(méi)事便去踢路上的小石子,本以為它很輕,所以也沒(méi)使多大的勁兒。誰(shuí)知一踢,它只滾出了我到腳下的30厘米遠(yuǎn),我的腳還隱隱作痛。我把那個(gè)石子揀起來(lái),涼冰冰的,原來(lái)它被凍住了。走到大堤麥子地一個(gè)人也沒(méi)有,大堤上時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)一輛車,都發(fā)出“嗡嗡”的聲音,那是開(kāi)車的人把暖風(fēng)打開(kāi)了。我戴上羽絨服上的帽子慢慢欣賞麥地里的美景!不遠(yuǎn)處澆地存水的那條溝里的水都結(jié)成了冰,麥地也是那樣白花花的,全都上凍了。麥子地旁邊還有幾行樹,聽(tīng)大人說(shuō),那里以前種得是蘋果樹,所以都管這個(gè)地方叫“蘋果行”。樹上全是枯的,白花花的。欣賞完美景后,便回家吃過(guò)早飯。到了中午,白花花的東西沒(méi)了。太陽(yáng)照亮了整個(gè)大地,今年的冬天每到中午就很熱,要是放在去年,早就下雪了,這是人們隨意毀壞環(huán)境而造成的“溫室效應(yīng)”,所以我們要保護(hù)環(huán)境。

我繼續(xù)跑出門外面欣賞冬天的美景,大街上有幾個(gè)老太太穿羞著保暖內(nèi)衣,套了一個(gè)褂子在聊天;還有幾個(gè)孩子在大街上調(diào)皮的玩耍,他們只穿著保暖連衣服外套都不穿。到了晚上,我和媽媽一起到大堤散步,旁邊的村莊只有幾處亮著,四周很黑,來(lái)往的車輛也越來(lái)越少。但晚上的溫度很低,特別的冷,我和媽媽戴著帽子,穿著棉襖,手叉在兜里,一陣寒風(fēng)襲來(lái),我渾身一顫,便原路返回。在返回的路上,我看到麥地里有個(gè)微弱的亮光,那是我們村的王奶奶在地里澆水,這么冷的天,還在地里澆水。我們以后可要節(jié)約糧食,不能浪費(fèi)。

冬天的美,令人陶醉!冬天的美,令人難忘!我愛(ài)你冬天!

高三冬天的景色(優(yōu)秀19篇)篇四

一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天的雪景。

冬天最富有詩(shī)味,雪是它的使者,像一群群飛舞的銀蝶,像春天飄落著的花瓣,在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,給麥苗蓋上了一床厚被子,給大地鋪上一張銀毯,咀嚼冬天的滋味,涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬,但我對(duì)它卻是情有獨(dú)鐘。

我的家鄉(xiāng)位于東北地區(qū)的吉林省,這是一個(gè)美麗的地方。

以為這里是北方,所以在冬天經(jīng)常可以看到雪。有時(shí)下一場(chǎng)大雪地面的積雪厚度可達(dá)40厘米——50厘米深,平原一般只有20厘米左右。“前例冰封,萬(wàn)里雪飄”的吉林大地盡顯北國(guó)風(fēng)光的雄壯之美。

聞名遐邇的長(zhǎng)白山巍峨聳立,綿延數(shù)百里是北國(guó)冬季嘴壯麗的畫卷,是名副其實(shí)的雪域王國(guó)。獨(dú)特的地質(zhì)結(jié)構(gòu),氣候條件形成了白雪皚皚處蒼松翠綠冰筍玉柱間溫泉蒸騰的世外風(fēng)光。

霧凇這一奇特的景觀更是我們吉林人的驕傲。它俗名樹掛,是寒冷的天氣里霧凝在樹枝上形成的白色松散的冰晶。吉林霧凇同桂林山水,云南石林,長(zhǎng)江三峽一同被譽(yù)為“中國(guó)四大自然奇觀”。同黃山云海,泰山日出。錢塘江潮涌并稱為“中國(guó)四大氣象奇觀”。沒(méi)到霧凇出現(xiàn)的時(shí)候,松花江畔銀松雪柳玉樹瓊花,置身其中仿佛進(jìn)入童話世界,令人流連忘返。

這幾天的早晨,溫度有點(diǎn)低,我感覺(jué)到冬天來(lái)了。媽媽告訴我,今天是二十四節(jié)氣中的“大雪”,我心里非常開(kāi)心,是不是能夠堆雪人了呀?媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,南方很少下大雪的。”我嘆了一口氣說(shuō):“唉!真沒(méi)意思,我好盼望每天都能下雪啊!”

早上,媽媽開(kāi)車送我去學(xué)校。我邊坐著媽媽的車,邊數(shù)著黃橙橙的落葉。一、二、三、四、五呀!怎么也數(shù)不清啊。落葉像小鳥,左邊一只,右邊一只,飛到媽媽的車上。我又?jǐn)?shù)起來(lái):六、七、八、九、十。還是數(shù)不清啊!

街上的人們都穿著厚厚的衣服,縮著脖子在行走。騎電動(dòng)車的人們戴著口罩和手套,看來(lái)他們也感覺(jué)到很冷了。啊!冬天真的來(lái)到了!雖然天氣很冷,但是小朋友不怕冷,我們要堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

高三冬天的景色(優(yōu)秀19篇)篇五

這純潔的白使人感情沸騰,心靈凈化,理性升華……每個(gè)人似乎都變得透明無(wú)瑕,完全溶化在白色的俏麗之中。

作為四季之尾,冬天以獨(dú)特的旋律,點(diǎn)綴的世界,溫暖著人心。

飛舞的雪花,像是漫天的蒲公英,又像是無(wú)數(shù)細(xì)小的而不可名狀的小生命,在隨風(fēng)飄揚(yáng)。他們?cè)诔抗獾恼找拢糜吵鲆坏牢骞馐牟屎纭N业男娘w揚(yáng)在彩虹之上,感悟著冬的美好!

在度過(guò)寒假之余,我無(wú)意中開(kāi)始了對(duì)每年寒假的回想,在我們這邊,幾乎是年年都有雪下,不僅如此,這邊的冬天,也非常多彩。

今年的冬天是什么時(shí)候來(lái)的?借假期之余,我望著窗戶邊上透亮的冰柱子,開(kāi)始回想起來(lái)…那是個(gè)氣溫偏低的下午,媽媽讓我出去買些煙花爆竹,最近正趕上過(guò)年,大部分超市也關(guān)了門,我正捉摸著去哪兒買,媽媽便順帶囑咐了句天氣涼,讓我多穿點(diǎn)。我也不大在意,隨便應(yīng)了聲就出了門。

雙腳剛踏出門外我就有些退縮了,那寒風(fēng)像千萬(wàn)把冰錐直鉆我骨間,凍得我直打哆嗦。我不禁留意了下周圍,年邁的樹干一改以往的風(fēng)姿,那枝杈在冷風(fēng)里晃蕩,像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空。滿天都是厚厚的云,它似乎正醞釀著,黑著一張臉,轟隆隆的狂嘯起來(lái)。北風(fēng)左搖右擺地嚎著,像一個(gè)怎么都站不穩(wěn)的孩子。我似乎想到些什么,果不其然,空中就刮來(lái)了白花花的雪片兒,整個(gè)天都是黑的,而地上卻白凈得發(fā)亮。顯得那么單調(diào),那么無(wú)彩。我裹了裹外套,有些后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的勸。

一路上,刺骨的寒風(fēng)宣告著冬的來(lái)臨。我加快腳步,雙腳卻像冰塊般沉重,絲絲白雪滑到我的臉上、頸間,剛想伸手去抹,一股風(fēng)呲溜的躲進(jìn)了我的領(lǐng)子里。呵,這冬天還真熱情!路上行人少得很,單調(diào)的世界也就更加冷清,買完媽媽交代的年貨之后,我故作憂郁的望向四周,權(quán)當(dāng)是應(yīng)這寒天的景,卻望回一身冰涼。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),埋怨著這突如其來(lái)的冬天。

好一個(gè)多彩的冬天!

它雖沒(méi)有秋天滿富詩(shī)意的風(fēng)韻,在我眼里卻勝過(guò)萬(wàn)千風(fēng)景。一抹寒冬,是那么多彩,它紛飛著來(lái)臨,在我的寒假生活中,飄逸出一抹獨(dú)有的風(fēng)采。

有人說(shuō),冬天是白色的,我卻不同意,因?yàn)椋谖已劾铮欤俏宀实?

清早,冬姑娘早早起來(lái),拿上禮物,邁著輕盈的步伐,把雪精靈灑向世界的每一個(gè)角落。樹梢、房屋、汽車、馬路,就連小草的身上都覆蓋著厚厚的白棉被。一陣風(fēng)吹來(lái),小精靈們更開(kāi)心了,它們?cè)诳罩形璧福L(fēng)婆婆為它們伴奏,樹姐姐為它們伴舞,就連熟睡的小草也展開(kāi)雙臂,擁抱美麗的雪精靈。這時(shí),冬天是白色的。

中午,太陽(yáng)肯露面了,他將燦爛的光輝灑向大地。松樹哥哥早就挺立在路旁,等候著太陽(yáng)。終于,太陽(yáng)把光輝灑到了松樹哥哥的身上,啊!頓時(shí),松樹哥哥的身上成了綠色的世界:墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、粉綠……綠的發(fā)黑,綠的出奇。所有的綠集中起來(lái),擠在一起,疊在一起,交叉在一起,把松樹變得格外挺拔。這時(shí),冬天是綠的。

早上,臘梅妹妹從夢(mèng)鄉(xiāng)醒來(lái),此時(shí),她早已穿上了白棉衣。可是,這也阻擋不住她對(duì)冬天的熱情,她開(kāi)得更艷,開(kāi)得更美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花叢中好似有一只只可愛(ài)的小鴨子,在綠葉中盡情玩耍。走近一看,我無(wú)法用文字來(lái)形容它那花瓣的顏色,說(shuō)它蠟黃吧,又似乎黃里透著一點(diǎn)銀白。花蕾像一只小手,躲在花朵里,透著一絲綠色,它圓圓的花苞好像一顆黃寶石嵌在樹上,惹人喜愛(ài)。仔細(xì)一看,花蕾的周圍還有一條條的花莖,它的花莖和別的花莖不一樣,黃里還透著純紅,透著一絲綠色,惹人喜愛(ài)。這時(shí),冬天是黃色的。

夜幕降臨,那太陽(yáng)已經(jīng)不像中午那么燦爛了!云朵好似已經(jīng)被那光芒所染紅,藍(lán)色的天好像也被陶醉了,變成了淡紅色。太陽(yáng)慢慢下落,它逐漸地脫下來(lái)那件橙色的外衣,慢慢變成了紅色。最后,太陽(yáng)落山了,只留下滿天紅霞,好似仙女拋下一件紅衣裳。紅衣裳籠罩在雪精靈的身上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似紅地毯,整個(gè)世界全被紅色所擁有。這時(shí),冬天是紅色的。

其實(shí),冬天是一塊大的調(diào)色盤,她能調(diào)出春天的鵝黃和嫩綠,夏天的墨綠和淺藍(lán),秋天的金黃和深紅,還能調(diào)出春、夏、秋的活潑與深沉。誰(shuí)說(shuō)冬天是白色的?冬天是無(wú)比燦爛的,冬天的顏色是無(wú)比豐富的。

朋友們,只要我們用雙眼去觀察,用心靈去體會(huì),就能感受到冬天的美。

一個(gè)很久很久以前的冬天,月亮的第一個(gè)孩子雪星公主出生了,那時(shí)的冬天不從來(lái)不會(huì)下雪,天上也只有雪星一顆星星。

雪星有著美麗的外表和善良的心靈,她不喜歡呆在冷清清的月宮,她每天向人間灑下美麗的星光。日復(fù)一日,年復(fù)一年。看到人間燈火輝煌,歌舞升平,她多么想去看看!月亮母后答應(yīng)她,當(dāng)她九歲的時(shí)就可以去人間看看。終于,雪星等到了她人生的第九個(gè)冬天,月亮母后告訴她十天內(nèi)必須趕回來(lái),否則會(huì)受到懲罰的。

于是,雪星在冬天的的第一個(gè)夜晚化作一顆流星劃過(guò)天空到達(dá)人間。雪星到了人間,并且結(jié)識(shí)了一位叫飄飄的好朋友,她們很親密,像親姐妹一樣。

有一天,雪星和飄飄一塊到山上采花。飄飄誤食了一顆漂亮的紅果,頓時(shí)全身松軟無(wú)力,說(shuō)不出話來(lái)。雪星趕緊把她送回家,請(qǐng)來(lái)郎中醫(yī)治。郎中看了,大驚失色,說(shuō):“你的朋友吃的果名叫花毒果,含有劇毒,誰(shuí)吃了都必死無(wú)疑,你還是想想怎么給她料理后事吧。”雪星聽(tīng)了,淚水忍不住涌了出來(lái)。

雪星看了看昏迷中的飄飄,揉了揉紅腫的眼睛,她突然想起母后曾告訴她,在玉帝那兒有粒仙丹,不過(guò)玉帝誰(shuí)也不給,連王母娘娘也只看過(guò)一次,那粒仙丹能治百病,能除百毒,這樣珍奇的東西,一定在密室里。然后,雪星就飛向了天宮。

雪星被判了死刑。可她在牢里還沒(méi)忘飄飄,她向仙丹吹了口氣,把仙丹送到莎莎嘴里,并把自己的真實(shí)身份托夢(mèng)告訴她。在刑場(chǎng)上,雪星最后回頭望了一眼可愛(ài)的人間,無(wú)數(shù)把明晃晃的砍刀便落了下來(lái)……雪星化成像她一樣形狀的東西,飄下了人間!

飄飄吃下仙丹,病立刻就好了,可她醒來(lái)后再也沒(méi)有看見(jiàn)雪星,她想起了夢(mèng)中的話,她失聲痛哭,每天都會(huì)含著淚默默的祝福雪星的`在天之靈。在這個(gè)冬天,雪星的事跡感動(dòng)了人們,人間的天空飄下起了許多像星星一樣形狀的東西,很像雪星在夜空高掛的時(shí)候。人們叫把它叫做雪。“哦!雪星是你嗎?”飄飄在漫天飛舞的大雪里快樂(lè)地跳起了舞,因?yàn)樗杏X(jué)到雪星來(lái)看她啦!從此人間每年冬天都會(huì)下雪,人們認(rèn)為下雪便是雪星來(lái)看飄飄啦!

校園,溫暖的氣氛。可被那寒冷,破壞了。

籃球場(chǎng)上,空氣參雜著寒冷的氣息,以至使人感到對(duì)校園十分陌生。

“好冷啊!”我鼓著白中帶紅的臉蛋,緊鎖眉頭,不由自主地吐了口熱氣,那熱氣如翻騰的霧靄,整個(gè)人像吸了煙似的,能清晰的看出氣體的顏色。大家在籃球場(chǎng)忘情的奔跑,你追我,我追你,風(fēng)也不敢怠慢,便緊隨其后,寒冷像是一把無(wú)形的鎖鏈,冷不丁死死地拽住每個(gè)人的衣裳。

教室里,溫暖的氣氛也被寒冷逼到了墻角。

瞧,寒冷在教室里瘋狂的肆意著,同學(xué)們?cè)趭^筆疾書的手啊,不知何時(shí)永遠(yuǎn)的凝固了,只覺(jué)的想努力伸開(kāi)手掌,都想登天那樣無(wú)法完成。就算完成了作業(yè),那手指也似乎習(xí)慣了不停工作,像是剎車壞了的跑車,不能放松。身旁感冒了的邵文奇,鼻子像一只聞到香味的小狗模樣,使勁的嗅來(lái)嗅去。那不聽(tīng)使喚的鼻子也與她針鋒相對(duì),在寒冷這個(gè)調(diào)皮鬼的簇?fù)硐拢纯嗟匕櫰饋?lái)眉頭,一泓“青泉”順著寒冷的走向,一瀉千里。

片片片片片,寒冷不知怎么了,迅即變成了一只脫韁的野馬,在我們組里瘋狂的旋轉(zhuǎn),“啊切!”大家紛紛爆出一聲被寒冷折磨的慘叫,不由自主的把沒(méi)有穿戴嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊律溃瑳](méi)別上的紐扣緊緊搞好,干燥冰冷的雙手也有了歸宿——暖和的口袋。

高三冬天的景色(優(yōu)秀19篇)篇六

我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天,喜歡蒼翠欲滴的夏天,也喜歡碩果累累的`秋天,但我更愛(ài)那白雪皚皚的冬天。

冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班,帶著她給大自然的禮物,來(lái)到了人間。

初冬,是一位美麗的,高貴的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)片潔白的雪花。

你瞧!一顆顆小小的雪粒,像撒下的白砂糖一樣,它們?cè)诳罩酗h舞著,并不著急落地,好象舍不得離開(kāi)天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領(lǐng)里,無(wú)聲無(wú)息的消失了。接著,一片片的小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降,親吻著久別的大地。慢慢的,慢慢的,小雪花變大了,變厚了,變的密密麻麻,就像誰(shuí)用力搖動(dòng)玉樹瓊花,那潔白無(wú)暇的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái);后來(lái),雪越下越大,小雪花們?cè)诎肟罩心憷页叮惚ё∥遥夷銚砭o,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時(shí),整個(gè)世界就邊的迷迷茫茫,美不勝收。

早晨起來(lái),冬霧彌漫。霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景:那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉枝條上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界之中。

路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了,建筑物像瓊摟玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,有仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色,純潔的圖案。

雪,以她素潔的靈魂,動(dòng)人的姿色,神奇的變幻,不知博得了多少文人的鐘愛(ài),留下了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的千古絕唱。真是"有梅無(wú)雪不精神,有雪無(wú)詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪,與梅并作十分春。"柳宗元的"千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣含江雪"在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風(fēng)景畫!

雪,依然下著,空中的雪花,就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶,輕輕地飄飛著。

我愛(ài)那白雪皚皚的冬天!

高三冬天的景色(優(yōu)秀19篇)篇七

假如冬天不是白色的,世界就太單調(diào)了。

冬天插翅膀飛來(lái)了。它,沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí),雖然默默不語(yǔ),卻給人們帶來(lái)了美好的事物,帶來(lái)了陣陣歡笑。

凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),大地變成粉妝玉砌的世界,有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的喜歡銀灰色,便落在地面上;有的卻落在我的花衣服上,變成一顆顆晶瑩的露珠,美麗極了!

那一簇簇雪花,看起來(lái)像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹,玉屑似的雪沫便飄飄灑灑,像一只只白蝶在翩翩起舞,一切是那樣令人神往。

田野里,一片銀白色,麥苗好像蓋著一層被子。原來(lái)是冬姑娘好心給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧,麥苗弟弟正在舒服地睡覺(jué)呢!就好像孩子躺在媽媽的懷抱里,進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)!

校園里,傳來(lái)銀鈴般的笑聲。原來(lái),是一群群小伙伴在操場(chǎng)上堆雪人。他們動(dòng)作熟練,不一會(huì)兒,便堆起一個(gè)大雪娃娃。可是,沒(méi)有鼻子呀?一個(gè)機(jī)靈的小男孩撿了一根小木條,這下總算解了難。他們圍著雪人盡情歌唱,還有的同學(xué)在扔雪球。天空上的雪球縱橫交錯(cuò),形成一道白彩帶。歡歌笑語(yǔ)回蕩在校園。

冬天,給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗的景色,給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī),給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)潔白無(wú)瑕的冬天!

高三冬天的景色(優(yōu)秀19篇)篇八

碧落之下,你不但感不到歲時(shí)的肅殺,并且還可以飽覺(jué)著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣:“若是冬天來(lái)了,春天也總馬上會(huì)來(lái)”的詩(shī)人的名句,只有在江南的山野里,最容易體會(huì)得出。

說(shuō)起了寒郊的散步,實(shí)在是江南的冬日,所給與江南居住者的一種特異的恩惠;在北方的冰天雪地里生長(zhǎng)的人,是終他的一生,也決不會(huì)有享受這一種清福的機(jī)會(huì)的。我不知道德國(guó)的冬天,比起我們江浙來(lái)如何,但從許多作家的喜歡以一字來(lái)做他們的創(chuàng)造題目的一點(diǎn)看來(lái),大約是德國(guó)南部地方,四季的變遷,總也和我們的江南差仿不多。譬如說(shuō)十九世紀(jì)的那位鄉(xiāng)土詩(shī)人洛在罷,他用這?個(gè)“散步”做題目的文章尤其寫得多,而所寫的情形,卻又是大半可以拿到中國(guó)江浙的山區(qū)地方來(lái)適用的。

一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路,微雪酒香村”,則雪月梅的冬宵三友,會(huì)合在一道,在調(diào)戲酒姑娘了。“柴門村犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,是江南雪夜,更深人靜。

高三冬天的景色(優(yōu)秀19篇)篇九

無(wú)事可做,酷愛(ài)流浪街頭,日子在流浪的城市里匆匆溜走。這是奢侈的浪費(fèi)還是無(wú)拘無(wú)束的享受?我相信很久沒(méi)去過(guò)的河邊,會(huì)是這個(gè)寒冬里的一個(gè)場(chǎng)景。不是一個(gè)人,不是和以前的人。我身邊有她。

或者是林蔭小路,或者是大理石臺(tái)階,或者是鐵鏈環(huán)繞的柵欄,似乎一切都不會(huì)改變,但又似乎一切都變了。郁郁蔥蔥的樹,茂密的草,慢悠悠的人群,都像配角的.戲,飛快的從我身邊經(jīng)過(guò),就像這個(gè)世界,只有我和她。

這個(gè)初冬的季節(jié),太陽(yáng)也變得矯情,天空中有片片夕陽(yáng),像火燒的棉花,浸過(guò)紅酒的衣服,一張有粉底的少女臉。那一瞬間的輝煌,是黃昏夕陽(yáng)的貢獻(xiàn),是江面反射折射的支撐,還是不甘落后的自發(fā)奇跡。河上的微風(fēng),碧波蕩漾,美麗的風(fēng)景,都在水和天空相遇的兩幅畫中,太美了。藍(lán)天中,兩架飛機(jī)在云層中劃過(guò)兩條痕跡,像是兩顆流星的交匯,像是太陽(yáng)和月亮在天空中飛翔的場(chǎng)景,像是牛郎和織女的相遇。這是小提琴在演奏小宇的音符,聽(tīng)起來(lái)很甜美。正面,但之后改變不了反面,可能是我和她兩種不同的方式。

往河里扔一塊小石頭,激起了幾道漣漪,似乎在這里歡呼,在那里平靜。手里捧著熱茶,淡淡地喝著,這河岸,我陪著她走;音樂(lè),狂喜,河對(duì)岸,同伴和情侶,跳舞,生活平淡。地上散落著落葉。拿起兩片花瓣,一片在她頭上,一片埋在畫里,像埋我們的青春。記憶中我的想法和想法,越看她越覺(jué)得美,越愛(ài)看越美,周而復(fù)始是這樣,眼里全是她。

不知不覺(jué)太陽(yáng)向西山傾斜,暮色悄然降臨。手里的茶好像涼了。人會(huì)離開(kāi)嗎?球場(chǎng)上的音樂(lè)似乎結(jié)束了。人會(huì)離開(kāi)嗎?一陣東風(fēng)吹來(lái),她也跟著消失了。她試圖伸手去挽留,但還是從手指間溜走了。她不能留下她想要的,也不能留下她該走的。

彎彎的新月周圍沒(méi)有星星,沒(méi)有酒鬼,也沒(méi)有同伴。河水依舊平靜,在月光下,它越來(lái)越波光粼粼,像一面鏡子,覆蓋過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像遠(yuǎn)方傳來(lái)的鐘聲,在等待著我;像無(wú)盡的飄動(dòng)的花朵,模模糊糊的,像一個(gè)猶豫的少年,來(lái)來(lái)回回,找不到來(lái)的路,月光下,像一個(gè)步履蹣跚的老人,漫無(wú)目的的游蕩,只有我沒(méi)有她。在路燈的照射下,他們漸行漸遠(yuǎn),只留下模糊的殘影。

高三冬天的景色(優(yōu)秀19篇)篇十

今天下午,爸爸帶著我去風(fēng)景區(qū)觀察。來(lái)到風(fēng)景區(qū),我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的樹上都是光禿禿的,沒(méi)有一片葉子,樹下有一層厚厚的落葉,地上的草也都枯萎了,只有道路兩旁的松樹還是綠綠的,葉子沒(méi)有落。風(fēng)景區(qū)里的人也比平時(shí)少多了,人們都穿上了厚厚的衣服,戴上厚棉帽,圍上花圍巾。

爸爸把車開(kāi)到了天鵝湖邊,哇!(.)我看到天鵝湖里有幾百只美麗的天鵝在湖水里快樂(lè)的游,有幾十個(gè)人在看,有人還在給天鵝拍照。我讓爸爸把車停下,然后跑到湖邊去看天鵝,天鵝的嘴巴像鴨子一樣扁,脖子又細(xì)又長(zhǎng),羽毛象雪一樣潔白。

我觀察完天鵝天已經(jīng)黑了,我又發(fā)現(xiàn)天鵝湖旁邊的路燈是天鵝形狀的,就像一只只飛翔的天鵝,里面的燈光照在水里就像一盞盞七彩的燈籠,美麗極了!

高三冬天的景色(優(yōu)秀19篇)篇十一

一年之中有四季,其中有美麗而溫暖的春天,炎熱的夏天,果實(shí)豐盛的秋天,還有那美麗但是帶著冰冷的'冬天。這些季節(jié)中,我最喜歡的莫過(guò)于冬天。我喜歡那大雪紛飛的季節(jié),喜歡在雪地里奔跑,喜歡在雪地里做游戲。

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼秋姐姐完成了自己的使命,快樂(lè)地走開(kāi)了,冬弟弟也興高采烈地來(lái)到了人間。

冬是打仗的季節(jié),人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形,歡樂(lè)地像小朋友們?nèi)尤ィ缓螅∨笥褌冇謥?lái)反擊,快樂(lè)極了,他們?cè)诟陕锬?哦,原來(lái)他們?cè)诖蜓┱獭?/p>

冬是堆雪人的季節(jié),小朋友們拿起一個(gè)小雪球,在雪地上跑著滾著,一會(huì)兒功夫,小學(xué)秋就像被施了法一樣,搖身一變,就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人,腰板挺得直直的,像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它,幸福地蹦著。跳著。

冬是滑冰的季節(jié),它經(jīng)過(guò)了一個(gè)大水洼,水洼里面的水一見(jiàn)到冬,就像一個(gè)善解人意的小姑娘,它們無(wú)怨無(wú)悔地把自己變成一個(gè)晶瑩剔透哦也的“鏡子”。讓冬催促人們來(lái)自己的身上玩。一群人們穿上旱冰鞋,在冰面上追逐嬉戲,換了的笑聲傳遍了千家萬(wàn)戶。人們也陶醉在著歡樂(lè)的笑聲中。

冬來(lái)到大街上,人們穿上了美麗的羽絨服,像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇,一走動(dòng),就像一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。

冬來(lái)到田野里,給小苗蓋上了一層厚厚的棉被,讓小苗妹妹度過(guò)一個(gè)暖和的冬天,看到這幕,我不僅想起一句諺語(yǔ)“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”真是瑞雪兆豐年啊,來(lái)年一定是個(gè)豐收年。

很美,冬天的樂(lè)趣很多。我喜歡冬天帶給人的樂(lè)趣,喜歡冬天帶給我們的美麗景色。冬天,我愛(ài)你!

高三冬天的景色(優(yōu)秀19篇)篇十二

冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),很多人都不喜歡冬天的寒冷,但我非常喜歡冬天的寒冷。

正是因?yàn)橛辛硕斓暮錃夂颍辛艘粋€(gè)奇特的自然現(xiàn)象——雪。雪有好處也有壞處,下雪之后道路很滑,容易出現(xiàn)交通事故,可雪對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)可是上天賞賜的禮物。

在冬天我天天盼望著下雪,下雪之后我就和伙伴們一起玩雪了。大家一起堆雪人、打雪仗、觀雪景。

記得去年的下雪那天,我們一起去紅石公園玩雪。來(lái)到公園,好像到了一個(gè)銀色的童話世界,放眼望去,白的雪球、樹、橋、好像穿著潔白的新衣。我們?cè)阡仢M“銀子”的`地上滾來(lái)滾去,攻擊大人們,把他們打得“雪淋淋”。

這就是我喜歡的季節(jié)-冬天,這就是能給我?guī)?lái)驚喜的冬天的雪!

高三冬天的景色(優(yōu)秀19篇)篇十三

每當(dāng)夜幕降臨,鐵西公園華燈高照,燈光閃爍。粉紅色的.桃花在燈光的照射下煥然一新。

最吸引人的是彩色噴泉。隨著一曲曲優(yōu)美的音樂(lè),噴泉有時(shí)像瀑布一樣,有“飛流直下三千尺”的感覺(jué)。有時(shí)像婀娜多姿的小姑娘在跳著彩虹舞,光彩奪目。還有時(shí)像一條條巨龍,直入云霄,從天而降,真是壯觀極了!

我喜歡鐵西公園的夜景,更喜歡絢麗多彩的噴泉。

高三冬天的景色(優(yōu)秀19篇)篇十四

冬天來(lái)臨,原本碧綠的變黃了,原本蒼翠欲滴梧桐樹變黃了雖然如此,但冬天的景色也有他美的一面。

清晨,樹上、菜地上都會(huì)有一層白色的東西,那是什么?是雪嗎?不是,那是大自然這位畫家畫出來(lái)的雪白的霜。除了霜以外,早上還可以看見(jiàn)霧,霧時(shí)而像仙女飄動(dòng)著白色的絲帶,時(shí)而又像天神倒下的牛乳一般流淌著,漂浮不定,就像一個(gè)淘氣的娃娃一樣,使人琢磨不透。

有句詩(shī)寫得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在冬天里,傲然挺立、堅(jiān)忍不拔的梅花也為冬天增加了一份樸實(shí)的美。

高三冬天的景色(優(yōu)秀19篇)篇十五

有春意盎然的春天,有綠樹成陰的夏天,有金桂飄香的秋天,有瑞雪紛飛的冬天,其中,我最喜歡冬天了。冬天,大雪紛飛,人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

房屋被披上了潔白的套裝,樹枝打扮得像美麗的白珊瑚,地上也蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,大雪把萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久,太陽(yáng)出來(lái)了,雪融化了,于是,房子,樹枝和大地等都傷心地哭泣,留下了淚水。

四年級(jí):李嘉晨。

高三冬天的景色(優(yōu)秀19篇)篇十六

白天雪在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng),慢慢撒落,大地披上雪白的銀裝,好美啊!

山上蓋滿了雪花,房子上蓋滿了雪,田里裝上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一個(gè)下坡道,我溜了下來(lái),感覺(jué)到好涼好冰,但心里很快樂(lè)很高興啊!

街上滿地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起來(lái)做一個(gè)有趣的活動(dòng),有賽跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比賽等等……我們好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。

是多么的美麗啊!還帶來(lái)那么多的歡樂(lè)呢!

高三冬天的景色(優(yōu)秀19篇)篇十七

伴著20xx年的開(kāi)始,冬天的腳步也漸漸地越來(lái)越近了,在我們舟山,終于下雪啦!

為什么說(shuō)是終于呢?因?yàn)橹凵降臍夂蚝茈y下雪,那可真是罕見(jiàn)呀!雖然雪下得不怎么大,但漫天的雪花早已在我們的心中盛開(kāi)出了一朵朵美麗芬芳鮮花,我們不能堆雪人,但我們可以欣賞著雪景,流連其間!仿佛在幻想的境界里!

高三冬天的景色(優(yōu)秀19篇)篇十八

一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天的雪景。

冬天最富有詩(shī)味,雪是它的使者,像一群群飛舞的銀蝶,像春天飄落著的花瓣,在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,給麥苗蓋上了一床厚被子,給大地鋪上一張銀毯。山胖了、白了。在下雪是日子里卻是最幸福的,無(wú)憂無(wú)慮地享受這無(wú)邊無(wú)際地雪景,平日的喧器與煩惱,在瞬間已煙消云散,留下的恰恰是淡淡的寧?kù)o。冬天,沒(méi)有春天的絢麗輝煌,夏天的豪爽澎湃,秋天的明媚妖艷,它卻像一首意境深遠(yuǎn)而有開(kāi)闊的詩(shī),將我深深地陶醉在其中。

靜靜地咀嚼冬天的滋味,涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬,但我對(duì)它卻是情有獨(dú)鐘。在同學(xué)眼中,我是一個(gè)愛(ài)玩、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的女孩。在老師眼中,我就像一棵不被注視的小草,在一旁默默地生長(zhǎng)著。在大人們眼中,我是文靜的、不喜歡說(shuō)話的女孩。可是,他們都不了解我。只有冬天,雖然它不是時(shí)時(shí)刻刻在我身邊,但是它真正了解我,送我一個(gè)寧?kù)o的冬季,留下一點(diǎn)讓我充滿幻想的空間。我獨(dú)自徘徊,回味著現(xiàn)在以及已過(guò)去的時(shí)間,深嗅著未來(lái)散發(fā)出的誘人的清香。

我愛(ài)大自然,更愛(ài)!!!~~~。

高三冬天的景色(優(yōu)秀19篇)篇十九

冬天,是一面寒夜里的鏡子,透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里,印象總是特別深刻。

我氣惱起來(lái),因?yàn)樽约菏韬隽诉@該死易變的天氣,因?yàn)槟谴中牡母改覆辉谝庾约旱呐畠海踔烈驗(yàn)榈艿埽麏Z走了屬于我的父母懷抱中的溫暖。

我看見(jiàn)教室門一次次被敲開(kāi),我的同學(xué)滿懷笑意地接過(guò)父母手足的裝著棉襖的袋子時(shí),他們的父母那滿懷溫情的眼神和那看似責(zé)罵,實(shí)是關(guān)懷的話語(yǔ)。

我不止一次的失望,甚至變得有些不在意,我強(qiáng)忍眼眶里的淚水,逼著自己別往門那里看,更是在心底一次次地安慰著自己,可是,那從心的最深處的孤獨(dú)感謝卻無(wú)法抑制。

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活動(dòng)方案的有效性和成功與否,需要通過(guò)實(shí)際執(zhí)行和反饋來(lái)不斷調(diào)整和改進(jìn)。閱讀這些活動(dòng)方案范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)意和提供新的思路和方法。六月起至七月底的致青春活動(dòng),凡在
優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。瘦西湖的水清澈、迷人,好似南
在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí),不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一
自查報(bào)告是一種幫助我們反思和總結(jié)的工具,通過(guò)對(duì)自身實(shí)際情況的客觀分析,可以找到提升自身的方法和策略。通過(guò)閱讀以下的自查報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法
教案的編寫是為了有條不紊地組織教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供教師們參考和借鑒。根據(jù)小班年齡段對(duì)藝術(shù)的初次接觸,先從最簡(jiǎn)單的涂色課
小班教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織和安排教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。以下是一些實(shí)用的小班教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,
8.讀后感的文字表達(dá)可以活用一些修辭手法和表達(dá)技巧,以提升作品的藝術(shù)效果,同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力。為了更好地提供參考,以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)大家
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,能夠明確教師的期望和學(xué)生的需求,促進(jìn)雙方的有效合作。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的參考范文,可以供大家參考和借鑒。
人生是一座山,我們需要爬過(guò)每一個(gè)臺(tái)階,才能領(lǐng)略到山巔的美景。人生經(jīng)驗(yàn)和智慧,是我們?cè)谌松贸讨袕慕?jīng)歷和思考中獲得的寶貴財(cái)富。人生經(jīng)驗(yàn)和智慧可以幫助我們更好地理解
優(yōu)秀作文是作者對(duì)所要表達(dá)的觀點(diǎn)和情感進(jìn)行準(zhǔn)確傳達(dá)的一種方式。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)?lái)一些幫助和啟迪。我站在陽(yáng)臺(tái)上,望著小樹苗們正
優(yōu)秀作文是展示作者語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。1、感應(yīng)歌曲的固定拍。2、通過(guò)打擊樂(lè)活
辭職信除了表達(dá)離職意愿外,還可以對(duì)現(xiàn)有工作進(jìn)行評(píng)估和反思,提出建設(shè)性的意見(jiàn)和想法。這里收錄了一些被廣泛認(rèn)可和贊賞的辭職信樣例,其中的表達(dá)方式和用詞都非常恰當(dāng)。
寫培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)組織者和培訓(xùn)講師的一種反饋和感謝。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,培訓(xùn)心得的重要性也越來(lái)越凸顯,以下是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得供大家參考。經(jīng)過(guò)公司舉行的這
優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫出一篇優(yōu)秀的作文。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見(jiàn)解獲得
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。接下來(lái)是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門的優(yōu)秀作文分享,讓我們一起來(lái)品味吧。一份禮物,一份祝福。在成長(zhǎng)的過(guò)程
家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校和社區(qū)更好地合作,共同為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的家長(zhǎng)會(huì)資料集錦,希望能為大家提供一些參考資料。為了更好地開(kāi)展好“安全教
英語(yǔ)是藝術(shù)交流的橋梁,學(xué)好英語(yǔ)可以欣賞和理解各國(guó)的文學(xué)和電影作品。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)習(xí)班推薦,希望能幫助大家選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。12次課過(guò)去了
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。“幸福是什么呢?”有時(shí)我會(huì)呆呆地看著天空問(wèn)。看到天空中太
優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過(guò)程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。什么東西都有屬于它
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問(wèn)題,并提出解決方案。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。學(xué)校本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)
優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的哥哥今年15歲,上高一
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我回不來(lái)了,也會(huì)不到那個(gè)有無(wú)數(shù)容顏的
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我不僅能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題所在,還能夠獲得進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
通過(guò)不斷的寫作和修改,可以提高自己的作文質(zhì)量和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。中午,陽(yáng)光明媚。這時(shí)媽媽打來(lái)電話說(shuō):“后天
工作計(jì)劃書是一份詳細(xì)規(guī)劃工作內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)和方法的書面材料,對(duì)工作的順利進(jìn)行起到了重要的指導(dǎo)作用。在下面的工作計(jì)劃書范文中,您可以找到一些實(shí)用的建議和技巧,幫
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決,提高自己在工作中的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家收集的幾篇完美的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。
2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心,引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。說(shuō)起花生,每個(gè)人應(yīng)該都耳熟能詳了,記得我小時(shí)候
一篇成功的致辭需要事先有充分的準(zhǔn)備,包括了解聽(tīng)眾的背景、確定演講的主題和準(zhǔn)備好演講稿。通過(guò)閱讀這些范文,可以了解到一些寫作致辭的技巧和策略,以及如何在特定場(chǎng)合中
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考。看到題目的時(shí)候,突兀的想起來(lái)曾經(jīng)安慰一位好友,我拍著他
綜合實(shí)踐可以讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐探索、分析問(wèn)題并提出解決方案,鍛煉他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。接下來(lái),我們將會(huì)看到一些精彩的綜合實(shí)踐案例,讓我們一起借鑒經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)簽署勞動(dòng)合同,用人單位與勞動(dòng)者明確了雙方的權(quán)益和義務(wù)。這是一份標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)合同樣本,可以供你參考并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改。現(xiàn)在住址:_________根據(jù)《中華
撰寫總結(jié)范文需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)出我們對(duì)所總結(jié)內(nèi)容的觀點(diǎn)和理解。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。本學(xué)期我的主要工作如下:能夠積極參加
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。我們班做了一個(gè)遠(yuǎn)
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。九華山,它位于安徽,是一個(gè)名勝景區(qū)
春節(jié)期間,人們會(huì)觀看春晚節(jié)目,享受歌舞表演和相聲小品等節(jié)目。為了幫助大家更好地寫作,我們整理了一些春節(jié)寫作范文,希望能給大家一些寫作上的啟示和指導(dǎo)。
中班教案的編寫應(yīng)該注意培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和適應(yīng)能力。推薦一些優(yōu)秀的中班教案供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能提高教學(xué)質(zhì)量。小熊過(guò)橋中班教案的制定是為了讓學(xué)生體會(huì)小熊過(guò)
通過(guò)事跡材料的編寫,我們可以反思自己的行動(dòng)和決策,為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)指明方向和路徑。在這些范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域、不同背景的人們通過(guò)自己的努力和奮斗,取得
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。小編為大家整理了一些評(píng)比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。她在我心中無(wú)比的高大,
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言得體、條理清晰,給讀者帶來(lái)舒適的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。爺爺走好。姐夫姐姐節(jié)哀。
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始的重要儀式,它標(biāo)志著學(xué)生們進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)階段。以下是精心策劃的開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)流程,希望能給大家提供一些啟示和靈感。總是驚喜不斷,上回是未來(lái)號(hào)檢
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一種積極總結(jié),它可以幫助學(xué)生檢驗(yàn)自己掌握的程度和能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞一下。“三人行,必有我?guī)?/div>
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了提高大家的寫作水平,我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
讀后感是我們對(duì)書中人物和故事情節(jié)的體驗(yàn)和理解的集結(jié)。推薦給大家?guī)灼獌?yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)與借鑒。最近我用周末的時(shí)間,讀完了智慧背囊第一輯,
感恩是一種智慧,它能夠讓我們更加明智地對(duì)待生活中的困難和挑戰(zhàn)。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這是一些感恩的行動(dòng),我們可以學(xué)習(xí)和借鑒。這世上值得我們感恩的東西有多少?回答是
活動(dòng)方案的成功實(shí)施需要與相關(guān)部門或機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作和協(xié)調(diào),以確保資源的充分利用和支持。以下是小編為大家收集的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,可以給大
活動(dòng)方案中應(yīng)當(dāng)包括活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、參與人員、時(shí)間和地點(diǎn)等信息,以便于組織和執(zhí)行。下面是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,你可以參考其中的設(shè)計(jì)和思路。應(yīng)該怎樣寫呢?以下是本站
技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)自己在技術(shù)領(lǐng)域中的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程。下面是一些關(guān)于技術(shù)工作總結(jié)的案例,它們展示了不同項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)在技術(shù)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。在過(guò)去的一年時(shí)間
小班教案的實(shí)施需要教師與家長(zhǎng)密切合作,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和發(fā)展需求。掌握好編寫小班教案的方法和技巧,可以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1、通過(guò)送禮物等游戲的
月工作總結(jié)是一種對(duì)工作情況進(jìn)行整理和歸納的有效方式,有助于提高工作效率。如果你想了解一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,那么不妨參考一下下面這些經(jīng)典案例。現(xiàn)將我局今年上半
讀后感是讀完一本書后,根據(jù)個(gè)人理解和感悟,對(duì)書中內(nèi)容以及自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文字表達(dá)形式。在寫讀后感時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式
在自我介紹中,要注意與對(duì)方的溝通,傾聽(tīng)對(duì)方的回應(yīng),以便進(jìn)行更好的互動(dòng)。如果你正在為自我介紹感到困惑,以下是一些簡(jiǎn)單明了的自我介紹模板供參考。每一個(gè)人都有自己的特
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀欲望。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫作的靈感和啟發(fā)。人都有自己的一
優(yōu)秀作文是對(duì)一件事或一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N矣幸粋€(gè)精致的文具盒。它的形狀是長(zhǎng)方形
優(yōu)秀學(xué)生善于思考,他們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)能夠善于思辨和獨(dú)立解決,不輕易放棄。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。作者簡(jiǎn)介:韓聯(lián)康,宜陽(yáng)縣錦屏鎮(zhèn)
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過(guò)獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加廣闊的世界。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫語(yǔ)言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價(jià)值。欣賞優(yōu)秀作文范文,是一個(gè)提高寫作水平和審美能力的過(guò)程。人生不一定完美,生活也
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》,經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。第一條本合同期限類型為_(kāi)____期限合同。本合同生效日期___年_
在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。新冠肺炎疫情的大爆發(fā),打亂了所有人的節(jié)奏。醫(yī)護(hù)人員
學(xué)校教育重視學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、批判思維和解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!文
優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫作水平。人與人之間不光能
優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。今天,天氣晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。老師帶我們一起
青春是充滿活力和朝氣的時(shí)期,我們應(yīng)該充分利用這段時(shí)間去追求成長(zhǎng)和進(jìn)步。青春是一段充滿動(dòng)力和激情的時(shí)期,以下是小編為大家推薦的青春勵(lì)志歌曲。“青春祭”,筆尖與紙摩
優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫作的魅力。·掩目而捕燕雀--是自欺也(第2回陳
教案編寫是一項(xiàng)艱巨而又重要的任務(wù),教師要認(rèn)真對(duì)待,精心編寫,確保教學(xué)的有序進(jìn)行和學(xué)生的良好發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教案分享,希望能夠?yàn)槟慕虒W(xué)提供一
一個(gè)好的教案可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。下面是小編為大家準(zhǔn)備的二年級(jí)教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作起到積極的指導(dǎo)作用。
教案能夠幫助教師合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。下面是小編為大家整理的幼兒園教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。2、能夠在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上有感情的唱
機(jī)關(guān)單位在決策過(guò)程中需要充分考慮各方意見(jiàn),并做出符合國(guó)家利益的決策。小編整理了一些優(yōu)秀的機(jī)關(guān)單位總結(jié)樣本,希望能為大家提供一些思路和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):通過(guò)這件事
檢討書是一種反思和反省自身行為的文本形式,它有助于我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我們收集了一些與不同領(lǐng)域相關(guān)的檢討書,其中包括教育、職業(yè)、生活等方面的內(nèi)容,希望能夠給大
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