優(yōu)秀作文是用文字打造美麗的藝術(shù)品，為讀者帶來視覺和心靈的雙重享受。以下是一些優(yōu)秀作文的典型范例，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

我們要保護環(huán)境（匯總17篇）篇一

從前，在遙遠的海洋上有一座美麗的小島。那里鳥語花香、溪水潺潺，一年四季秀麗無比。于是，許許多多的小動物都從四面八方搬到島上來生活。

小島的環(huán)境越來越差，樹木一棵棵、一片片地飛速減少，裸露的土地不斷擴大。小鳥飛走了，蜜蜂飛走了……小島變得死氣沉沉，還差一點在一次暴風(fēng)雨中被海水卷走。小島連續(xù)發(fā)生了幾次泥石流，居民們整體過著提心吊膽的日子。

小動物們覺得再也不能這樣繼續(xù)破壞小島環(huán)境了，大家必須為小島做些什么。一天，小牛代表嚴肅地告訴大家：大家要少砍樹，多栽樹，不然，我們以后就沒有家了。于是小動物們每天都種幾棵樹。一年年，一代代，小動物們種的小樹長成了高高的大樹，小島又有了一棵棵高大的樹木。

小鳥飛回來了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在感謝小動物給它一個美麗的新家園。

小島的生態(tài)平衡了。小牛高興地對大家說：“保護環(huán)境，從我做起。只要我們不破壞環(huán)境，小島就會一直非常美麗。”

我們要保護環(huán)境（匯總17篇）篇二

地球是我們賴以生存的家園，由于經(jīng)濟利益的驅(qū)使，人類不顧一切地開采地球上的寶貴資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，一味得向大自然索取，過分地陶醉于對抗大自然的勝利，自然環(huán)境越來越惡化，比如：沙塵暴，颶風(fēng)，酸雨，臭氧空洞，有毒氣體排放等，都是因為人類破壞環(huán)境大自然回饋給我們的禮物。

好想享受一下很久以前溫暖的陽光，好想呼吸一下很久以前清新的'空氣……地球是我們的家，有了景色怡人，環(huán)境整潔的大家，才有我們安靜和諧的小家。讓我們齊心協(xié)力，從我做起，從小事做起，保護環(huán)境，我們的家園才能夠更加美麗。

我們要保護環(huán)境（匯總17篇）篇三

我們生活在這個美好的地球上，地球媽媽創(chuàng)造了我們?nèi)祟悾€無私的為我們奉獻，提供資源。而我們?nèi)祟悈s慘無人道的`折磨它，它的慷慨奉獻卻是人類的浪費。因此，為了讓地球更美麗，為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護地球，保護地球生態(tài)環(huán)境!

一.保護樹木。

二.保護水資源。

三.保護野生動物。

野生動物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，在維護自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會生活中的地位日益受到廣泛重視。保護野生動物，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個國家、一個民族文明進步的重要標志之一。全社會要積極行動起來，不亂捕、不濫殺、不濫食野生動物，保護野生動物從餐桌做起，做一個文明守法的公民。

看了以上內(nèi)容，你還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護環(huán)境，自覺愛護環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來!

我們要保護環(huán)境（匯總17篇）篇四

一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強烈的環(huán)保意識，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

再來看看我們的校園，我們的校園真的很美，無愧于“全國綠色學(xué)校”這一稱號。你看，校園里五彩繽紛，百花爭艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹木也都積極向上生長，一片欣欣向榮。你聽，歡快的小鳥正在枝頭高唱贊曲熱情謳歌，我們的校園，它的樂園；每一處的音律都充滿著新的希望，那既是往事留下的'一點一滴的精彩，也是勇往直前的號角聲。

然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床后，細心的同學(xué)就會發(fā)現(xiàn)，校園里一次性餐具、方便面盒隨處可見，少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人，但這些習(xí)慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學(xué)子，我們都應(yīng)該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來，把環(huán)保當(dāng)作自己的天職，共同建造一個環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧！

我們要保護環(huán)境（匯總17篇）篇五

星期五的班會開始了，這次的班會課的主題是：生活的準則。課上，老師給我們講了一則小故事。

不久海爾曼所在的城市與法西斯展開了激烈的`斗爭。正義的子彈穿過了一位殺人無數(shù)的法西斯上尉。可上尉的隨從軍醫(yī)都治不好。隨從只好將上尉的臉涂花，送進海爾曼的診所。可這位上尉實在太有名了，海爾曼一眼便認出他了，便說；“我愿意治療。”手術(shù)開始了，海爾曼穿著他最好的西裝，拿著最大的手術(shù)刀，還將他的助手全部叫了出去，說他要一個人完成這次手術(shù)。他的助手剛走，海爾曼就將手術(shù)刀插進了上尉的心臟……在法庭上，法官問他：“你的天職不是救死扶傷嗎？那你為什么要殺死上尉呢？”海爾曼回答：“不管我的天職是什么，消滅法西斯就是我的最高天職”。海爾曼死后，“天職”這個詞語就成了消滅法西斯的代名詞。

這則故事告訴我一個道理——保衛(wèi)國家、為國家作出貢獻是每個人的天職。

我們要保護環(huán)境（匯總17篇）篇六

我在xx小學(xué)學(xué)習(xí)了六年，生活了六年，成長了六年，奮斗了六年。今天，我的小學(xué)生涯畫上了一個圓滿的句號，交上了一個圓滿的答卷。

我還依稀記得，上一年級的時候，我厭倦學(xué)習(xí)，覺得一天好像一個世紀，所以，我的學(xué)習(xí)成績一向不夢想。之后，經(jīng)過教師的指導(dǎo)，家長的鼓舞，我的學(xué)習(xí)成績從差勁的深淵升華到了優(yōu)秀的極點。家長、教師連聲稱贊，可是我并不驕傲，更不飄飄然。所以，成績一向很穩(wěn)定，一向沒有下滑。

六年來，是誰讓我從一個懵懂的兒童，變成了一個會解方程、寫作文的小學(xué)生？六年來，是誰在講臺上默默無聞地給我們傳授知識，苦口婆心地教導(dǎo)我們技能？六年來，是哪位園丁培育著祖國的花朵，未來的期望？六年來，是誰讓我們獲得了一個個驕人的成績，一個個累累的碩果？......答案是教師！人們把教師比作蠟燭、春蠶、園丁、人梯、渡船、蜜蜂......這是因為教師為我們奉獻的太多太多，給大家作出的貢獻巨大巨大，我們的教師為社會為祖國培養(yǎng)了一批又一批的合格人才。

光陰似箭，日月如梭。六年的時間過得真快！六年前，我時時刻刻期望畢業(yè)，盼望畢業(yè)；而今，我們畢業(yè)了，我又覺得時間伶俐，歲月不饒人。畢業(yè)了，我對教師有太多太多的不舍與牽掛；對同學(xué)有太多的留戀和思念。楊程調(diào)皮的樣貌，殷飛的孩子氣，還有愛笑的劉卓，說話一本正經(jīng)的湯洋，壞小子高志昂......當(dāng)然，還有嚴厲的馬教師，愛說笑話、開玩笑的閻教師。他們的音容笑貌，他們那熟悉的身影，都時時浮此刻我的眼前。六年來，我們建立了深厚的友誼，在教師的指導(dǎo)教育下，我們學(xué)會了互相關(guān)心、互相愛護、互相幫忙。

六年前，我們踏入舞陽縣第二實驗小學(xué)的第一步，而今天，轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)，時間真是來去匆匆。畢業(yè)了，沒有舉行篝火晚會，也沒有舉辦歡送儀式，更沒有開展聯(lián)歡會，只是在教師的一句祝福中便結(jié)束了六年的生涯。六年來，給我留下的僅有一張畢業(yè)合影，一本同學(xué)錄，還有一張畢業(yè)憑證。除了這些，就剩下教師和同學(xué)們的音容笑貌和那與我們朝夕相處了六年的母校。

今天，我們畢業(yè)！我想對母校說一聲：“長大后，我會把您建設(shè)得更加完美！”我想對教師說一聲：“祝您工作順利，萬事如意！”我想對同學(xué)們說：“祝你們今后學(xué)業(yè)有成，在人生的道路上一帆風(fēng)順！”再見了母校，再見了教師，再見了同學(xué)們！

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我們要保護環(huán)境（匯總17篇）篇七

你們讀過石韜寫的《悠悠寸草心》嗎?那是一篇具有很強教育性的文章。主要講的是一名日本名牌大學(xué)的畢業(yè)生去應(yīng)聘，一個社長問他有沒有替父母洗過澡或擦過身。青年人很老實地回答：“沒有。”社長安慰了他一番后要他明天再來，并且要替父母洗一次。青年一口答應(yīng)，回家后，他給母親洗腳。他發(fā)現(xiàn)母親的腳已經(jīng)像棒一樣僵硬，他不由得摟住母親的腳潸然淚下。原來這個青年在剛出生不久時父親去世了，只有靠母親做幫傭掙錢，母親為了他直至今日還在外拼命掙錢，青年此時才明白他以前心安理得地花著母親如期送到的學(xué)費和零花錢。那是母親的血汗錢啊!第二天，他去公司，對社長敘說了昨日的感受，社長滿意地點了點頭，要他明天就來上班。由此可見，如果一個人不愛自己的父母，那么，他不會愛任何人，因為他不完整。與那個青年相比，我覺得我也是一個不完整的人。因為，我沒有替父母洗過澡，擦過身，也沒有替他們捶過背，惟獨一次是老師布置的作業(yè)，我替媽媽洗了一次臉，但是我只是拿著毛巾胡亂地在媽媽的臉上抹一下，確信已經(jīng)擦去了污點。唉，我真是慚愧啊!如今，我們都長大了，長大了意味著承擔(dān)責(zé)任。不是嗎?我已經(jīng)能從父母的皺紋中認識責(zé)任，從老師的眼神中讀懂責(zé)任，也能從墻上的一張張獎狀中理解責(zé)任……無論你身上承擔(dān)著多少東西，可你無法拋棄任何一物，因為這就是責(zé)任。因為我得到過關(guān)愛、鼓勵，所以我得在成長中把這些回贈給曾經(jīng)授予我這些關(guān)愛的人。在學(xué)校里，努力學(xué)習(xí)，更好地充實自己，這是責(zé)任;在家里，為長輩承擔(dān)家務(wù)，分擔(dān)憂愁，這是責(zé)任;走出家門，損壞了不是自己的物品，要及時承擔(dān)賠償，這還是責(zé)任。將來，建設(shè)國家，為人民，為子孫后代造福更是責(zé)任!這是責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的的責(zé)任，萬物萬事萬人，都必須承擔(dān)起自己的責(zé)任。

我們要保護環(huán)境（匯總17篇）篇八

每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過，自己對綠色世界做過多少貢獻？關(guān)過幾次燈？關(guān)過幾次水？保護環(huán)境，應(yīng)該從我做起。這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關(guān)系。回顧歷史，再看現(xiàn)實，人類的每一次發(fā)展，每一次進步，每一次都是要求自然的給予。人類的發(fā)展進步，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以作為人類的一分子，我們應(yīng)該多參加環(huán)保活動。多植樹，多種花，使我們永遠擁有藍天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。

提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒，來保護自己的家園，我認為“低碳”生活是最重要的。

“低碳”生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。如果說保護環(huán)境、保護動物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

也因此在我認為，氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個人息息相關(guān)。如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微，一個人的力量根本無所謂，那就錯了。若仔細想想，一只節(jié)能燈、一臺太陽能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會是天文數(shù)字。

由此可見，低碳生活可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，生活質(zhì)量真正提高。

為了讓我們的生活更美好，人們應(yīng)該互相提倡、互相督促：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護自然、保護環(huán)境、保護生態(tài)平衡，讓我們家園更美好、更燦爛！

我們要保護環(huán)境（匯總17篇）篇九

風(fēng)刺骨地吹著，天卻是晴朗的；葉肆意地落著，心卻是明朗的。秋染滿了世界，包裹了那顆炙熱的心。

在新世界中闖蕩難免有些傷痕，每天每遇到這度**，黑暗與陰霾在你頭頂升騰出一片陰雨，如果那時心還是一如既往的歡樂，我會是一片陽光。

你總是愛幫忙，愛動，也總是在這個時候被打擊，冤枉，你也總是不愛解釋，因為你認為那是無用的，只是一個人默默地承受，堆積，然后大哭一場。這些還會影響到你的生活，每當(dāng)這時，你的性格，情緒就如同秋風(fēng)一樣冰冷，無情。

想對你說一句，你要好好的，既使是陰天還是晴天你都應(yīng)該是快樂的，像在你那次被老師罵了而不是你的過錯時，你想著要解釋卻欲言又止。之后的你并不好，心都低落連說話都不愿了，對那些事情也有些許的煩躁，動不動就皺起眉頭，一臉不耐煩的樣子。你在最后暴發(fā)了，將情緒堆積，對同學(xué)的幫助也不聞不問，只是＂不知道＂這樣草草的一句，而且十分兇，也很大聲，之后又低頭干自己的事，你還拿了筆在紙上死命的戳，把筆都弄壞了。

你要好好的，不要把情緒壓在自己身上，記住心情不是為事情而改變的，是因為心而改變的，你要好好的，快樂與樂觀是真正的好。

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我們要保護環(huán)境（匯總17篇）篇十

最近，在我們生活的家園——地球上，頻繁的發(fā)生自然災(zāi)害，而這些災(zāi)害的罪魁禍首就是人類，是人類不所造成的。所以，我們要。

上次，我們學(xué)校組織了“掃街活動”，這次活動主要的目的有兩點，一：清理街道上的垃圾；二：呼吁大家一起。

那天，大家都是“全副武裝”，有帶小鏟子的、笤帚的、抹布的等等，真是五花八門、樣樣俱全。隨后我們六年級全體師生都來到了贛州小南門路。到了哪兒，大家都分工合作，有掃地的、鏟廣告紙的等等。我被分配到了鏟廣告紙的工作，于是我先拿一桶水將墻上澆濕，廣告紙濕了之后很容易清理，我再用小鏟子把墻上的廣告紙一點一點的鏟除。其他待了小鏟子的同學(xué)也一起加入到我的工作里來。

街邊過路的行人都夸我們是好學(xué)生，我們感到非常的自豪，這使我們更有勁了。于是我們這兒刷刷那兒鏟鏟，都樂此不疲。一會兒，老師走過來，表揚了我們，說我們干的非常的好，還給我們每個人發(fā)了一張小獎狀。回家的時間到了，我們都依依不舍的散去，希望下次學(xué)校還能舉行“掃街活動”。

進過這次掃地的經(jīng)歷，我知道了的重要性，也正好印證了這句話“，人人有責(zé)”，也希望有更多的群眾加入到的行列中來。

我們要保護環(huán)境（匯總17篇）篇十一

這并不是科幻片里的情景，只要大家留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的環(huán)境正一步步向這情景發(fā)展!

自然在惡化“20xx”并不是毫無根據(jù)的猜想：地震、海嘯……。

如近幾年發(fā)生的地震有幾十次：去年，日本311發(fā)生了9.0級大地震，引發(fā)海嘯，導(dǎo)致核泄漏;08年，512汶川發(fā)生8.0級地震，傷亡多人!人們不知悔改，依舊我行我素。

我們要保護地球，不讓環(huán)境繼續(xù)惡劣!，人人有責(zé)!!

我們要保護環(huán)境（匯總17篇）篇十二

某某市環(huán)保局：

地球是我們賴以身存的家園，如果她被破壞了，我們別無去處，所以我們要。誰也不愿自己的家園是美麗的?但是在現(xiàn)實情況中人類不斷做出傷害地球母親的事情，我們的地球已經(jīng)傷痕累累了。

人們常常把保護地球環(huán)境掛在嘴邊，但是真的做起來，還是挺難的。就那廢電池來說吧，有些人并沒有把廢電池丟到專門的收集廢電池的地方，而是隨處以丟，要知道一節(jié)廢電池可以污染60升水。在外面的生活中，這樣的污染環(huán)境的是還有很多。例如，有一些人通常把只用過的一兩頁的筆記本丟進了垃圾桶還有一些人隨地吐痰，亂扔垃圾，要知道隨地吐痰不僅影響市容還傳播細菌;亂扔垃圾也是影響市容不說，還十分難降解。我們根據(jù)以上情況，提出以下建議：

一、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張、節(jié)約用水、節(jié)約用電……共同節(jié)約我們有限的資源。

二、加強環(huán)境保護意識，樹立，人人有責(zé)的觀念。矯正環(huán)境與我無關(guān)，只要自己方便的錯誤觀念。

三、鼓勵市民植樹造林，少用塑料袋，少用一次性筷子，節(jié)約所有可以節(jié)約的。

讓我們一起努力，讓我們子孫后代留下一個美好的家園。

我們要保護環(huán)境（匯總17篇）篇十三

“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年……“當(dāng)耳邊響起這首歌時，我就迫不及待地想告訴你們這件事。

暑假的一天，我們?nèi)胰B門購物。回家的路上，媽媽說：“我們一起來嘗嘗橘子甜不甜吧。“好、好、好！”我和爸爸齊聲說。媽媽先把剝好的橘子皮放在袋子里，然后，把橘子塞進我的嘴里。這時候，我發(fā)現(xiàn)她隨手把袋子往車窗外扔，扔到了馬路上。我想：媽媽把橘子皮扔到馬路上，可是不文明的行為啊！可是媽媽一副若無其事的樣子。“媽媽！”我叫著。“干嘛？”媽媽問。“您怎么能把橘子皮扔在馬路上呢？”

總而言之，，再不能只掛在嘴邊，要重在實際行動。大家要用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的`地球，讓清澈的溪水依舊流淌在家鄉(xiāng)，讓燦爛的花兒依舊盛開。

我們要保護環(huán)境（匯總17篇）篇十四

我的家鄉(xiāng)原本是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，可是我家鄰居在后面山上燒炭，嚴重破壞了家鄉(xiāng)的環(huán)境，環(huán)境污染。

燒炭的人們拎起斧頭到山上砍來一堆堆樹木來燒炭，每當(dāng)炭窯一點燃，滾滾濃煙就直沖云霄，本來湛藍深遠的天空一下子變得黑蒙蒙的，那些工人還把渾濁的水排進了清澈見底的水溝里，使溝里的水變得又黑又臭，臭得我們都不敢到溝里去洗衣服了，過路的行人一到那條溝就把鼻子給咧著，并說：“這好臭呀，以后再也不從這里走了，環(huán)境污染。”

那些原本長得茂盛的樹葉被薰黃了。如果把衣服放在外面晾著的話，一陣濃煙過后衣服上面就會有一層厚厚的灰塵，如果每天都是這樣的話那我們就只能穿臟衣服了。

我真希望以前那個美麗的家鄉(xiāng)能夠又回到我的身邊啊！

在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，比如說：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對環(huán)境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害。

就拿我們學(xué)校來說吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環(huán)境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒；在班里，有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué)，用蠟筆在門上和墻壁上亂寫亂畫，破壞了教室的清潔。

像上面所說的那樣破壞環(huán)境的人和事，真是舉不勝舉。我真想對人類說：“保護環(huán)境，人人有責(zé)。”讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛護我們身邊的一草一木，為保護環(huán)境建設(shè)我們美好的的家園作出自己的貢獻。

星期天，我去姥姥的老家玩。走在路上，一望無邊的田里，農(nóng)民正忙碌著收割莊稼。突然，一陣陣黑煙飄來，嗆的我直咳嗽。我一邊跑一邊問：“這是哪兒來的煙？嗆的我快受不了啦！”旁邊的人也直抱怨：“是呀，這幾天焚燒麥桿，我們坐在附近的也倒霉了！”另外一個人也連忙接話：“是呀，這樣下去世界會變成啥樣子呀！”看著滾滾濃煙，我仿佛看到了許多年以后的情景：

早晨剛開門，一陣黑煙直撲進來，人們不得不戴上厚厚的口罩。回家一進門就要趕緊把門窗關(guān)緊，否則全家人就得不停在咳嗽。盡管室內(nèi)空氣混沌，人們卻不能打開窗戶透透氣，也不敢出門游玩。從窗戶望出去，濃煙滾滾，空氣再也不清新了。花草樹木有的熏死了，活著的也一個個耷拉著腦袋。公園里最漂亮的景點也折騰的不成樣子了，兒童樂園、麥香村等商店有時一個人也沒來，最后只好倒閉。人們在家里沒事做，快悶死了，小孩更是哭著鬧著，大人也無可奈何地唉聲嘆氣。

我想著想著，不禁大叫：“人們，不要再污染環(huán)境了，這樣下去我們怎么受得了啊！”一旁的農(nóng)民說：“你說的倒好，草桿不焚燒怎么行？”我憤憤不平道：“誰能發(fā)明一個自動焚燒器多好呀，焚燒的又好又不污染環(huán)境，照這樣下去，世界真變得不知成啥樣子了！”農(nóng)民嘲諷道：“你來發(fā)明呀，你發(fā)明出來，我把全部家當(dāng)送給你！”“我一定能發(fā)明的出來！”“你試試呀！”我大聲叫道：“我長大了一定要發(fā)明一個！”

說完，我轉(zhuǎn)身和家人一起上了長途汽車，車開遠了，農(nóng)民們還在后面嘲笑：“輸了吧……”

主要的環(huán)境污染源是，一工廠排出的.廢煙、廢氣、廢水、廢渣和噪音。二人們在生活中排出的廢煙、廢氣、噪音、臟水、垃圾。三交通用具所以的燃氣車輛、輪船、飛機等。四大量使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)。五礦山里的廢水、廢渣。

人們一直以為地球上的水、空氣是無窮無盡的，所以不擔(dān)心把千萬噸的廢氣送到天空去，又把數(shù)以億噸的垃圾倒進江河湖海。大家都認為世界這么大，這一點廢物算什么？我們錯了，其實地球雖然大（半徑6300多公里），但是生物只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi)，人們竟肆意地從四面八方來污染這有限的生活環(huán)境。

所以我們要保護大自然，所以我們要少用一次性筷子，紙杯，塑料袋……。

我們要給他們一個小小的提示“希望大家愛護大自然，因為保護大自然就是保護自己”。

你知道嗎？我們周圍的環(huán)境受到了嚴重的污染，比如前幾天的陰霾天氣，沙塵暴都讓我們出不了門，看不到藍天和白云。

我想如果在每年植樹節(jié)的時候，每人種上一棵樹，就是13億棵樹，而且分布在全國各地區(qū)，這樣就會讓我們的天空更藍，大地更綠，空氣更清新！

如果每人去飯店吃飯都能把剩余的飯菜打包，少點餐，實行光盤行動，那么農(nóng)民伯伯的努力也不會白費了！

我們對保護環(huán)境作的太少了，以致最后結(jié)出了這樣的惡果。地球媽媽需要呵護，一個人的力量是弱小的，大家的力量是強大的，讓我們一起拯救地球，讓地球媽媽絢麗多彩，不再黯然失色！

今天，我來到花圃，準備觀察被污染的事物。

我找啊找。這時，一股臭味迎面撲來。我一看，哇，一條臭水溝，水黑呼呼的，漂著一層油。上面有可樂罐、香蕉皮、木棍……我想：我們?nèi)祟愓媸翘粫Ｗo環(huán)境了。這種現(xiàn)象真不好。再這樣下去，地球就完了。

我走啊走，發(fā)現(xiàn)呼吸有一點不舒服，我想：這里一定沒人管過，我看風(fēng)汽車尾部有一個圓筒，正排著一些黑色的氣體，因該是廢氣，有毒的，對身體一點也不好。

這時，我突然發(fā)現(xiàn)有一些草枯萎了，一定是土壤被污染了。小草吸收后，就中途死亡了。我們真是太不應(yīng)該了，把自然界的生物污染了。

隨著科技的迅猛發(fā)展，工業(yè)水平不斷提高，世界面臨著巨大的考驗。

世界人口的增長愈加迅速，人口吃飯便也隨之成了一個大難題。解決人口吃飯問題的根本方法就是擴充耕地面積，而這就要砍伐森林，生命平衡便得不到根本的保障，沙塵暴會隨時光臨我們的美好家園。

人口的增長導(dǎo)致了淡水資源的緊缺，而這卻還得不到人類的重視，節(jié)約用水不只是口號，那些浪費水的人們啊，你們好好地想一想吧，你們認為自己浪費一滴半點的水無所謂，全世界多少人？每人要是都浪費一毫升水，那也許是人類的一次大的災(zāi)難啊！

白色污染成為我們的心頭大患。人們正在全力阻止這嚴重的局面，用布袋購物，可是又能改變些什么呢？“早知如此，何必當(dāng)初”？人們啊，趕快醒來吧，保護環(huán)境，減少白色污染，人人有責(zé)！

世界上的所有的人們，舉起環(huán)保的旗幟，來保護世界環(huán)境吧，讓淡水永存，讓人類永存！

我們要保護環(huán)境（匯總17篇）篇十五

哇！地球多么美麗啊！翠綠的樹木，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。人們不亂扔垃圾，不亂砍樹。

為什么現(xiàn)在不是這樣了呢？哦，原來啊，人類亂扔垃圾、排放汽車尾氣造成的。據(jù)我調(diào)查，有的人把糖果皮扔到河里、有的人把喝完果汁的瓶子扔到地上，再仔細看一看，河里有爆炸了的破氣球、有一條條的紙巾，還有不吃的食物……河水不再清澈，也變成“黑”色的了。

要是大家都注意，那該多好啊！

我希望大家能不亂扔垃圾、不亂伐樹、不要浪費珍貴的水資源、少開車、少抽煙，，人人有責(zé)，就讓我們從一點一滴的小事做起吧！

我們要保護環(huán)境（匯總17篇）篇十六

我們回報大自然的就是無節(jié)制的亂砍濫伐,無節(jié)制的浪費水資源、電資源，無節(jié)制的制造白色垃圾....難到這就是大自然母親應(yīng)有的回報嗎?我們同生活在一個地球上，地球孕育了我們?nèi)A夏五千年的文明，但是誰又會想到這一美好的事情正在被我們無情的踐踏。

讓我們一起保護環(huán)境保護我們賴以生存的家園吧。讓我們一起用自己的力量來保護我們那傷痕累累的母親吧。只要我們都獻出自己的一份力量，我想總有一天地球母親會原諒我們，會讓我們再次享受到她的溫柔的。

為了讓不再白的藍天、白云重現(xiàn)光彩，為了讓我們斷流的母親河再現(xiàn)英姿，讓我們一起攜起手來保護我們的家園吧。

我們要保護環(huán)境（匯總17篇）篇十七

我們大家應(yīng)該都知道人人有責(zé)！

我們生活的地球是很脆弱的，地球上的自然資源也是有限的，如果我們從現(xiàn)在開始和地球的話，我們生活的地球一定會變的更美好！

從我做起從我們大家身邊的小事做起吧！

就是保護地球還是間接的保護我們?nèi)祟愖约海绻h(huán)境被破壞的話，那么我們賴以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬！

如我們不亂扔垃圾，隨地吐痰等。

人人有責(zé)！