優秀作文是對自我情感和生命體驗的詮釋，它能夠喚起讀者共鳴并引發深入思考。以下是小編為大家整理的一些優秀作文素材，供大家參考和借鑒。

書包的自述五年級（模板21篇）篇一

我是一個書包，一個有背帶的書包，一個又大又可愛的書包，一個可以遮風擋雨的書包，可是，我卻被我的小主人遺棄了。

“六一”時，我的小主人和她的媽媽一起去商場買書包，我看見她穿著一件白色的上衣，衣服上帶有一只小兔子，我一看就知道她喜歡白兔，我身上也有白兔圖案，我們可真是有緣啊！看到了她，我們這些書包就像看見了神仙，拼命地展示著自己，我也不例外。

我想：我該怎么讓她們注意到我呢？對了，我可以把我的兔耳朵豎起來呀！太好了！事不宜遲，我立刻豎起了我的長耳朵。果然，小主人就看上了我，興奮地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我就要它！”媽媽說：“沒問題。”就這樣，小主人帶著我高高興興地回家了。

回到家，我就受到了主人家的熱烈歡迎，小主人還對我說：“別害怕，這里以后就是你的家了！”

大家一定有疑問了，我這么幸福，怎么會被遺棄呢？下面就讓我來告訴你吧。

過了一段時間，小主人每次放學都把我一個人留在學校里，只提著一個小袋子回家。我也不知道為什么，也不知道該怎么辦，反正，我認為我和小主人的關系越來越疏遠了。這是什么原因呢？難道她不愛我了？不，不可能！我每次想到這兒，都會回憶起小主人接我回家的那一幕。那一幕，小主人是那樣地欣喜，那樣地興奮！難道，她對我的諾言已不記得了嗎？難道，她早已忘記了我對她的忠心？難道，她不知道我能遮風擋雨，有很多很多的功能了嗎？這是真的嗎？這是真的嗎？不，不可能！可是，這已經發生了。

書包的自述五年級（模板21篇）篇二

嗨，大家好，我是張曦月同學的書包，我生活在她的肩上。主人對我可好啦，每天上學放學我都跟她黏在一起。我一個大大的身體，長著兩條長長的肩帶，從中心以上都是黑色的，唯獨中間是一塊粉紅的英文字母，挺酷的。瞧，我的拉鏈上還掛著一串鈴鐺，我搖一搖，它就會發出“叮鈴叮鈴”的聲音，真是悅耳。

我非常快樂，經常幫助我的主人。我就像主人的“百寶箱”，主人要的東西都在我這兒，主人的筆沒墨了，我會親切地問她：“親愛的主人，需要墨水嗎？”我把墨水遞給主人，主人對我說謝謝，我很開心。

主人還特別愛護我。有一次主人背著我追一只小鳥，天哪，速度可真快，抖得我頭都暈了……后來我實在堅持不住，“咕咚”一聲摔到了地上，好痛。我滿身都是泥沙，可臟了。主人趕過來，用紙巾擦干凈我的身體，把我抱回家。回家后，主人還給我洗了個熱水澡。我頓時變得香噴噴的，光彩煥發。

“我這兒可不是果皮箱！”主人，我是你忠實的伙伴，我是你的百寶箱啊。請你發好對待你的朋友吧，把我收拾收拾，洗一洗，我就會像從前一樣整齊、干凈，更加討人喜歡！

四年級:張曦月。

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書包的自述五年級（模板21篇）篇三

我是一個書包，剛從商店出來的時候，可漂亮了。嶄新的蔚藍色的外套上鑲有兩個金光閃閃的大字“北京”，我還有兩根長長的辮兒―――書包帶，真神氣。每當我的主人龍龍背著我走進校門時，就會立刻引來眾多羨慕的目光。

我來到龍龍家。開始盡自己的職責為主人服務，幫助他學習。龍龍往我的“肚子”里裝了好多書，語文、數學、圖畫等等。隨著年齡的不斷增長，我“肚子”里的書越來越多，我感覺很累，喘不過氣兒，但心里挺高興。因為龍龍愛學習，又十分愛惜我。

今年，龍龍已經上小學三年級了，但他變了，一點兒也不愛惜我了。他往我“肚子”里裝了汽水、巧克力、小人書等與學習無關緊要的東西。汽水瓶蓋掉了，汽水流出來，把我身上弄得又臟又潮濕。可是龍龍從來不肯把我洗一洗，曬一曬。每到這時，我只好默默地流淚，悄悄地嘆息，向“瓷兔存錢罐”妹妹訴說自己不幸的遭遇。

記得有一次，龍龍和鄰桌的麗麗打了起來。原因是在考試中，龍龍要看麗麗的試卷，麗麗不給他看，考試結束后，龍龍怒氣沖天，抓起我的長辮子，把我向麗麗身上砸去，只聽“嘭”地一聲，麗麗來不及躲避，被我那沉重的身體打倒了。我只感到天昏地暗，耳邊風“呼呼”直響，接著便感到頭昏眼花，四肢無力，幾乎要暈了過去。龍龍把我往身上一背，看了一下正在抽泣的麗麗，揚長而去。

回到家里，主人把我往墻角一扔，我落下來的時候，被釘子掛斷了長辮子，扎破了皮膚，我落在水泥地上，失去了知覺。

好半天，我才清醒過來，用手輕輕撫摸著傷痛處，我絕望了，徹底絕望了。

書包的自述五年級（模板21篇）篇四

大家好，我是一個樸實無華的'小書包，我是主人，在北京逛商場時帶回來的。

我長得方方正正，穿著一件棕色的衣服。我的衣服上有一幅大名鼎鼎的《清明上河圖》的圖案，圖上有繁忙的商人在談生意；有悠閑地游詩人茶樓吟詩作賦；有辛勤的農夫在田間勞作；孩子們個個是笑吟吟地在河邊嬉戲……好一派繁榮熱鬧的景象。我還有一個小巧玲瓏的“耳環”。我的脖子上帶著一個金光閃閃的項鏈，這么多的寶物，令我非常自豪。

我不但古典風雅，而且具構造型奇。我在4個帶子，第1個袋子中裝時尚的紅領巾與紙巾，第2個袋子中是我考試前復習資料，第3個袋子中裝的是琳瑯滿目的書籍，而這第4個袋子你很難發現，隱藏得極好，真不能說不是個藏零食的好地方。

書包的自述五年級（模板21篇）篇五

我的身體是長方形的，前面有個小小的袋子，是用來放文具盒的。我和文具盒可是好朋友，小主人經常表揚我，說我盡心盡力地為她服務，把文具盒保管得好好的。每次聽到這句話，我的心里像蜜一樣甜。

我還有一個大的袋子，是給小主人放草稿紙的，我很喜歡小主人用草稿紙，因為她每次把用過的草稿紙放在我這兒時，我看著看著，還能學到不少東西呢!還有，我從紙上那密密麻麻的字，可以看出小主人學習是多么認真、刻苦呀!我一定要向小主人學習，做書包們的好榜樣。

我中間是一個又大又扁的'口袋，小主人用來放試卷、資料和畫紙的。每次小主人的老師要發試卷時，我可派上用場了，每次看到小主人那優異的成績，我心里甜滋滋的。老師在表揚小主人畫畫得好或者是資料找得齊全時，我都特別高興，因為我也有功勞呀!

能放最多東西的要數我那個大肚子了，每個學期開始，小主人就會把很多課本和作業本往我肚子里放，我都能把書保管得好好的，所以小主人非常愛我。

我的手是給小主人放水瓶的，在這里我要提醒小主人：現在是秋天，很干燥，一定要多喝水。

我的家族可大了，各種形式的都有，有背的，還有一種有輪子是用手拉的，顏色也很多呢!

每到學期末小主人都會給我洗一次澡，我身上總是干干凈凈的。

時間過得真快呀!小主人回來了，下次再聊吧!拜拜了!

書包的自述五年級（模板21篇）篇六

嘿，大家好！我是一個天藍色的書包。別看我個子小小的，我經歷過的事情可不少。想知道我的經歷嗎？那就把耳朵湊過來，聽我慢慢道來。

我曾經是小主人老爸超市里的一個書包。可沒有人愛上我，喜歡我，給我一個溫暖的家，我只好躺在那冰冷的貨架上，度過了一個又一個漫長的夜晚。

終于，兩年過去了，小主人該上一年級了。他高興地跑過來挑書包，一眼就看中了我，并把我帶回了家。我高興極了，心想：啊，我終于有一個溫暖的家了！

別看我個子不大，其實我可以放下好多東西。我一共分成四層，小主人安排它們的工作各不同：第一層里面，小主人專門用來放一些作業紙、剪刀和一些工具；第二層的容量是最大的，算得上是“老大”。小主人就放一些上課用的書和作業本；第三層的負擔最是輕的，它只裝一個文具盒，其它就什么也不放了；第四層只放一雙鞋套和一副三角尺。

小主人每天把我背來背去，和我形影不離。可是，小主人的東西太多了，我的背帶都松了。小主人只好帶我去看病，縫了幾針，疼極了。

我真希望小主人每天帶的東西少一點……。

書包的自述五年級（模板21篇）篇七

嗨！大家好！我是一個書包，一個紫色雙肩背的書包。雖然我個頭不大，但是我是小主人家里用處最多、最美麗的一個書包。

我由主袋、副袋、兩個側袋、背面板、背帶和拉鏈組成。主袋像一個大肚子，小主人經常把語文書、數學書、英語書、各種作業本都塞在“肚子”里。副袋可以放剪刀、膠棒、紙巾、口罩之類的雜物。而拉鏈就像一張嘴，它管理著肚子里東西的進進出出，拉上的時候嘴就閉上了。每當小主人上學的時候，我都被裝得滿滿當當的，直往下墜，有時候為了多裝一本書，我還得把那些書折一折。我最盼著放學回家，因為主人要寫作業了，她會把各科的書和練習冊都拿出去，這時我就可以歇一歇了。

我的背面板是由一塊輕薄的樹脂包裹著海綿組成的，海綿是經過設計師精心設計，壓制成一個貼合人體脊柱彎曲度的形狀，這樣既能保證小主人背的時候挺直后背，又很柔軟舒適。加上可調節的背帶，我就是主人最貼心的幫手啦！

接下來我還要說一下我與眾不同的四個特點：

第二、我的拉鏈設計得很隱蔽，這樣顯得我很有整體感；

第三、我的身上畫著一個美麗的公主，公主的上面還點綴著五顆美麗的寶石；

第四、我的副袋里面還有更小的袋子，能把東西進行更細的分類進行存放。

這四個特點，讓小主人對我愛不釋手。

我既是小主人的小幫手，也是她的好伙伴，我時時刻刻跟隨她：上學的時候陪著她，和她一起專心地聽老師講課；上課外班的時候跟著她，一起聽那些思維拓展題怎么做，為什么這么做；旅行的時候跟著她，和她一起看美麗的風景；過年回老家的時候也跟著她，和她一起體會熱鬧鬧暖融融的親情時光。

小主人說我實用、可愛、時尚、方便，我想她說的沒錯。不過作為一個小書包，我不會驕傲的，我會繼續努力，讓自己做得更好！

書包的自述五年級（模板21篇）篇八

書包是我們學習必備的，下面語文迷網整理了書包的自述作文，供大家閱讀參考。

我的名字叫書包，我的外表是一個藍色的米老鼠，要知道，它可是迪斯尼樂園的主人公呦!

白天，小主人讓我吃得飽飽的，然后把我背到他的肩上，就哼著歌曲上學去了。在足額效力，小主人可愛惜我了!它把我放進抽屜后，沒有急著出去玩兒，而是拿出衛生紙，細心的把我身上的灰土擦掉，所以我在別的書包面前很有臉面。現在，該考試了，小主人更愛惜我了：輕拿輕放、堅持每周一洗。

放假了，我原以為小主人已經用不著我了，就靜靜地躺在椅子大哥的身上，呼呼大睡。但不一會，小主人麻利的背起我去上書法班了。在教室里，我和許多書包交了朋友，他們聽了我的生活都很羨慕。我問他們是真么生活的，他們說他們的小主人對她們都很不好，每天用腳踢她們，用他們當擋箭牌。聽了這些書包的遭遇，我不禁同情起他們來，同時也從心里感激起我的小主人。因為是他每天保護我，喂我“飯”吃。

新學期很快就到來了，我也會盡心盡力的盡我的一份責任的。

我是一個書包，我的身上有一個漂亮的芭比娃娃，旁邊有一個個口紅、一朵朵漂亮的花兒和一顆顆星星圍繞，外面還有一圈蕾絲花邊點綴著呢!就是因為這樣，主人總是夸我漂亮。

我像是一個溫暖的家。我的肚子里有書，我的手里有毛筆和墨水，我的衣服里有學習文具。就是因為這樣，主人總是夸我能干。

在上課時，我靜靜地躺在桌子下面抽屜里，從不去干擾主人認真聽講。就是因為這樣，主人總是夸我特乖。

但是，這都是以前了，已經成為過去了。現在，主人越來越不愛惜我了：下雨了，主人把我頂在頭上擋雨;放學時，還跟她的伙伴玩“扔沙包”這種游戲。現在，我臟極了，蕾絲花邊也壞了，主人還不給我洗澡縫補，連文具們也吵著要搬家了。就是因為這樣，我現在總是感到傷心難過。

回來吧，以前那個關心我、愛惜我的小主人!

我的身體是長方形的，前面有個小小的袋子，是用來放文具盒的。我和文具盒可是好朋友，小主人經常表揚我，說我盡心盡力地為她服務，把文具盒保管得好好的。每次聽到這句話，我的心里像蜜一樣甜。

我還有一個大的袋子，是給小主人放草稿紙的，我很喜歡小主人用草稿紙，因為她每次把用過的草稿紙放在我這兒時，我看著看著，還能學到不少東西呢!還有，我從紙上那密密麻麻的字，可以看出小主人學習是多么認真、刻苦呀!我一定要向小主人學習，做書包們的好榜樣。

我中間是一個又大又扁的'口袋，小主人用來放試卷、資料和畫紙的。每次小主人的老師要發試卷時，我可派上用場了，每次看到小主人那優異的成績，我心里甜滋滋的。老師在表揚小主人畫畫得好或者是資料找得齊全時，我都特別高興，因為我也有功勞呀!

能放最多東西的要數我那個大肚子了，每個學期開始，小主人就會把很多課本和作業本往我肚子里放，我都能把書保管得好好的，所以小主人非常愛我。

我的手是給小主人放水瓶的，在這里我要提醒小主人：現在是秋天，很干燥，一定要多喝水。

我的家族可大了，各種形式的都有，有背的，還有一種有輪子是用手拉的，顏色也很多呢!

每到學期末小主人都會給我洗一次澡，我身上總是干干凈凈的。

時間過得真快呀!小主人回來了，下次再聊吧!拜拜了!

書包的自述五年級（模板21篇）篇九

我是一個快樂美麗的書包，日夜陪伴著小主人。我穿著一件淡粉色邊緣的粉色連衣裙，是圓形的。我的連衣裙正面有三位優雅高貴的小公主。你看這三個小公主都穿著晚禮服去參加皇家舞會！這件衣服的上面有一行金色的英文字母。有了它的點綴，我變得更美。

我在里面有兩層。一樓是放小本子的。別小看那些小本子。它們可以堆得很高！有小作業本，大作業本，數學書……二樓用來寫箱子和課本，那層有厚厚的課外書，薄薄的小冊子，大語文，數學，英語書，還有一些音樂，科學，體育，美術。當我看著我的小主人帶我去學校時，我感到難過。我經常對我的小主人說：“小主人，把那些厚厚的書拿掉一些。”“不行，那些書包是上課必備的，不能帶走。”小師傅斬釘截鐵的回答我。“你快累死了，脫點！”我說。小師傅斬釘截鐵地說：“絕對不行。”我知道我的小主人愛學習，所以我不得不停止說服他。

我很愛我的小主人，因為她能很珍惜我，所以我會盡職盡責，把小主人的學習用品保管好，永遠和小主人成為好朋友。

書包的自述五年級（模板21篇）篇十

hello！大家好，我是小主人的學習小助手――書包。

剛踏入小學這扇大門的時候，小主人的媽媽把我送給了小主人，他可喜歡了，他一看見我就說：“太棒了！這書包海藍海藍的，還帶著些黑色，真好看呀！”我心里比吃了蜜還甜，至今也不敢相信他是在說我呢！

我長得可紳士了！我的身體是長方形的，穿了一件海藍色的外衣，還點綴著一些星星點點的黑色，我身上印著一個神氣的圓形標志，上面寫著字母：unme，這可是我的品牌哦！對了！我還有兩個肩帶，是兩用的呢！既可以讓小主人背著，還可以用手拎著。

我的內部是“三室一廳”。第一個房間里裝許許多多的本子，數學本、語文本、英語本、作文本……第二個房間最大，也裝有特別重要的《語文》、《數學》、《英語》這些知識淵博的“先生”。第三個房間里放著文件夾三兄弟，他們負責保存小主人的考試卷。

我還有兩個小“陽臺”呢！第一個陽臺裝著水杯先生，每次下課，他都能讓小主人喝上甘甜的水，第二個“陽臺”裝著餐巾紙，可以讓小主人吃完飯后擦一擦。有了這“三室一廳”，和那兩個“陽臺”，我就能全方位地為小主人服務了。

我的作用可大了！上數學課時，我一張“口”，《數學》博士便跑到桌上，讓小主人演算;上語文課時，我一張“嘴”，《語文》碩士便和語文本一起爬上課桌，讓小主人學習;吃午飯時，勺子和筷子兄弟二人便從我“嘴巴”里走了出來，讓小主人津津有味地吃那可口的飯菜。

小主人可愛惜我了！每次我的“肚子”里亂亂的時候，小主人便會把我理得井井有條，而且，每當有空，小主人都會抱起我，讓我洗一個大大的熱水澡，洗完了它便會讓我舒服地曬一會兒太陽，我的小主人對我真好呀！

我愿陪小主人一起度過小學的六年快樂的時光！

書包的自述五年級（模板21篇）篇十一

大家好！我是書包，是每一位學生每天必不可少的物品。別看我普普通通，實際上我的功勞和用途都很大。

小主人很愛惜我，一次，我的拉鏈掉了，小主人花費了好大一會功夫，才將我的拉鏈裝了上去，我又恢復了原來漂亮的模樣。一次，我的背包帶壞了。小主人的媽媽拿來針和線，用她那靈巧的手，為我縫補，我很高興。小主人這么愛惜我，所以我一定會盡到我的一份責任，把她的學習用品保管好！一個月小主人還會幫我洗澡，很舒服，也會很干凈。我也希望小主人把平時不太用的書和本子拿出來，減輕一下書包的重量，我也就不重了，還能讓小主人瘦小的身體沒有那么多負擔！

書包的自述五年級（模板21篇）篇十二

我是一個書包，我出生在一間莎亞南公廠。我的外表顏色鮮艷，而且美觀耐用。

出生不久，我被送到一間百貨公司。在那兒，我認識很多新朋友。我和同伴們被放置在架子上供顧客選購。

有一天，有一位婦女買下我送給孩子，因為他的書包已經破破損了。那個男孩很開心，連忙向媽媽道謝。男孩就成了我的主人。

每天晚上，主人都會整理我，他把文具盒和書本都一一排列整齊，而且定時為我洗澡。

我有一位疼愛我的主人，我會好好地為主人服務。

指導老師：袁慧琴師。

書包的自述五年級（模板21篇）篇十三

現在是20xx年，我已是92歲的高壽了。今天我正在我的私人別墅中睡大覺，突然一陣敲門聲把我從夢鄉中驚醒，我開門一看，原來是推銷員，還沒等我說話，他就滔滔不絕地說了起來：“俺是東北那旮瘩的人，俺相信，馬上會有一份賊拉子好的書包，擱在你跟前，自從你看見那玩意兒的時候，心里肯定想：整得真好，俺稀罕這玩意，這玩意是啥？嗨，搖控書包唄。”

“要單說它的優點吧，哎呀媽呀，那可多了去了，就這玩意兒，造型賊美觀，上面有個熒光屏如果遇到啥危險，碰上啥壞人啥的，就用那小遙控器上的迷你話筒把話說出來，你說的話在屏幕上就會自動顯現出來，而且，這個屏幕后面的操控板還是整個書包的中心，此書包無拉鎖，無需裝東西，只要你在上面輸入課程表，到上課的時候，課本就會自動顯現在你的桌子上。”

“這書包不僅功能強大而且背上之后賊舒適，一背上，書包后面的絕對爽牌按摩機會給你自動按摩，那感覺賊好。”

“此書包功能強大，面料好，不褪色，是您的首選。”

“等會兒！”我問了一句：“你這玩意兒只對小孩有作用！哪我們老頭呢？”“嗨，只要你練太極的時候，或散步的時候，只要你背上他，保證讓你90歲老頭擁有20歲的心臟！”我終于被說動了，于是，我給我家人一人買了一個，約摸算著，大概有400多個吧。最后，他神秘地對我說了一句話：“一般人兒我不告訴他！”

書包的自述五年級（模板21篇）篇十四

書包，它是我們小學生不可缺少的伙伴，有了它的幫助,我們的學習用品有了它們自己的小天地，下面是本站小編精心為你們整理的我的書包五年級。

作文。

供大家參考!

從一年級到現在，我只有兩只書包。一只是媽媽的同學送給我的禮物，還有一只是我剛剛上學的時候，學校發的。雖然我很喜歡阿姨送的“藍貓”書包，但因為學校規定書包要統一，所以我只能天天背著和大家一樣的“加菲貓”的書包上學了。

這只書包底色是深藍的，像穿著披風的超人，前面有兩個袋子，下面的圓角方形的，藍底黃邊，中間還有一個圓形的“加菲貓”商標。商標是用塑料做的，外面一圈是藍色的，印著英文字母和小腳印圖案。中間那只加菲貓睜著大大的眼睛，中間兩顆眼珠似乎在盯著我，好像在說：“你要好好學習啊。”上面的口袋扁扁的，頂上有個藍色的小蓋子，上面寫著黃色的英文字母。蓋子下面的袋子是紅色的，上面印著藍色的小腳印。

書包的兩邊也有兩個小口袋，一邊是放杯子的網線袋，還有一邊是放小雜物的布袋。書包的后面有兩根背帶和一根腰帶，可以減輕書包的重量。

打開書包的拉鏈，就看見了書包最重要的部分，就像三層樓的別墅，最下面一層放大一點的書，中間一層放本子，上面一層放鉛筆盒。“別墅”里的“居民”相親相愛，就像一家人。

這只書包已經陪伴我兩年了，我越來越喜歡這只書包了。

我有一個很舊的藍色布書包，幾乎洗成白色的了。它每天陪著我上學，陪伴我回家，陪伴我做作業，我們在一起渡過了一個又一個春夏秋冬。它忠實地為我服務，是我親密的伙伴。

有一次，我把書包當武器和同學們打游擊戰。我搶起書包向對方砸去，突然書包帶子斷了，書包飛了出去，掉到溝邊，又滾進了水溝里。我把它從溝里拿出來時，只見它滿身污泥，污水一滴一滴往下掉。啊!書包哭了!淚珠直往下掉，好像哭喪的臉在說;“我什么地方對不起你?你為什么這樣對待我?”盡管它摔的這樣慘，可它懷里的書籍、本子、文具一點也沒損壞，沒有弄臟。我心里又慚愧又悔恨。

我趕快跑回家，把它洗刷的干干凈凈。在請媽媽把帶子縫好。從此，我再也不拿書包當武器了。

好有一次，調皮的妹妹把我的書包藏起來了，我翻箱倒柜找了半天，也沒找到，急得我滿頭大汗，真想哭了。心里不住地嘮念：“書包啊書包，你在哪兒呀?你可丟不得呀…”后來，妹妹悄悄地把書包拿出來，我眼睛一亮，一下跑過去，一把包住書包，緊緊地摟在懷里，親了親，說：“我的寶貝，你可回來了，可把我急死了…..”一滴熱淚悄悄地流到了書包上。

我的書包是橢圓形的，藍色的。它有兩條背帶，下窄上寬，挎在肩上一點兒也不疼。書包上有一只“貓”，它肚子圓圓的，腦袋也是圓圓的，眼睛在黑暗中閃閃發光。有了它，老鼠就不敢鉆進書包咬我的本子了。

書包里面有四層：第一層里有書和本子。書有語文書、數學書和音樂書;本子有寫字本和練習本。第二層裝文具盒，文具盒里有鉛筆、直尺和橡皮擦;第三層裝著《。

新華字典。

》，我遇到不認識或不會寫的字，就請它幫忙解決。第四層裝的是記事本，老師布置的家庭作業全記在上面。

書包是我的好朋友。上學時，它跟在我身后，一邊走一邊跟我聊天。上課時，它躺在課桌里，準備隨時為我服務。我做作業時，它就靜靜地站在旁邊，等我做完作業就把學習用品一件不剩地給保管起來。

書包，我的朋友，伴著我快樂成長。

書包的自述五年級（模板21篇）篇十五

今天寫完作業，我躺在床上，心想：上了一天的課，再背著沉沉的書包，腰都快要斷了！真想有一個多功能的書包，只要打開書包，里面就有一個大空間，連一個人都裝得進去吶！而且重量上，跟沒裝書前似的，特別的輕。它還應該有個功能，就是當你想去哪里，只要心里生起一個念想，背上它，它就能帶你去到心中所想的地方！當你遇到不懂的題目時，你只要說一聲：“書包，這題我不會，你教教我。”它就能從書包正面打開一個掃描機，你讓它掃一掃你的題目，答案和講解就出現了。如果有這種書包，那該多棒呀！想著想著，我慢慢的進入了夢鄉......

第二天，我起床去上學，走在上學的路上，突然覺得似乎與往日不同，書包怎么這么輕呢？我打開書包一看，哇，里面竟然有一個巨大的空間，跟二次元似的！我自言自語道：“難道我的愿望成真了！”我把頭鉆進書包里，翻來覆去，找了好久，終于，我在一個角落找到了我的書！

我欣喜若狂，決定再驗證一下我的想法。我背起書包默念：送我到學校！只見一眨眼的功夫，我眼前閃過一道光，刺眼得讓人睜不開眼睛。再睜眼時，我就來到了教室。真是太神奇了！我抱著書包如獲至寶，歡天喜地。

我剛想看看書包的掃描功能時，忽然，我大叫一聲：“好疼！”隨即我便醒了過來，原來，這是一場夢啊！

書包的自述五年級（模板21篇）篇十六

有一次，我碰到了須鯨姐姐，她正在“喝海水”呢！我連忙游過去，說；“姐姐！你在干嘛？”“我在吃小魚小蝦呀！”須鯨笑著答道。“小魚小蝦？在哪呀？”我問。

“在我的肚子里啊！它們是隨著海水進來的。”須鯨答道。

說完，我也學著姐姐的樣子，吞了一口海水……。

“呸呸！怎么這么難吃呀！”我滿臉痛苦地說。

就在這時，有幾位小哥哥又過來了！我剛要上去跟他們好好打個招呼，可是，他們一見到我就叫到“齒鯨來了！快跑呀！”我從沒見過我這么不受喜歡，我傷心的哭回了家，慢慢的，我竟然睡著了！在夢中，我迷迷糊糊地聽見媽媽對我說：“孩子，咱們是齒鯨，只吃大魚和海獸，不吃其它的。我們鋒利的牙齒會幫助你的，再見！”“媽媽！”。我立刻驚醒了過來。“也許我得去試試。”我說完，便立即起身前往“大魚之家”。到了，我待定了一個目標，向它兇猛的撲上去，咬住了它一點一點的吃掉了。今天真是個不錯的挑戰呀！

將來，我一定要保護自己，同時也不傷害朋友、伙伴，我一定要做一個助人為樂、團結朋友的好齒鯨，想著以后我一定不會因為我是一頭齒鯨而煩惱吧！

書包的自述五年級（模板21篇）篇十七

我的書包非常可愛，對我來說，他有很大的用處。

他是我過生日時舅舅送給我的生日禮物。

他能放很多東西，如文具盒，語文書，數學書，英語書……。

他的空間很大，形狀正橢圓形的，就連他的顏色都是我喜歡的黑色呢！

他對我有很大的幫助，里面可以放上很多的東西，書包的旁邊還有兩個“網洞”，我在里面放上了跳繩和水壺。他的里面共有三層，最小的一層可以放一些筆之類的。不大不小的那層可以放一些本子，而最大的那層我用來放課本和文具盒。

他一直陪伴著我，我非常喜歡他，要是沒有了他，我將會沒有辦法放東西，好好學習了。雖然他不是最好的，但在我的心里他卻是最棒的。

有一次，我考試沒有考好就盯著書包發呆，書包上的圖案一會居然活了過來！他動動嘴吧，并告訴我：“主人，別灰心，再努力些，你一定會成功的！”

又一次，我認真努力取得了不錯的好成績，書包告訴：“主人，別驕傲，‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’。”

我有一個會“督促”自己的書包，每每在我不認真時，他都好像會說話似的引導我向前看齊，有這樣一個書包是不是很棒呢！

書包的自述五年級（模板21篇）篇十八

嗨!大家好!我是眾所周知的一馬當先的那匹馬。我曾身先士卒，久經沙場，立過汗馬功勞。

我為什么能一馬當先呢?主要是人類有了伯樂，他可是慧眼識英才，所以，才有了千里馬。千里馬能吃能干，又有感召力，能一呼百應，所以才有萬馬奔馳在遼闊的草原那壯美景象。

日子一天天的過去了，草原上的草漸漸的少了，風沙起了。我有幸跑得快，風沙沒把我埋住。我善意的告訴人類：“你們不要亂砍亂伐樹木、破壞植被了，否則，我們馬也會像恐龍一樣滅絕的。”

聰明智慧的`人類聽了我的告誡，趕快植樹造林種花種草。幾年后，出現了“好山好水看不夠，馬蹄催趁月明歸。”“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”

人類的醒悟，使我們馬又獲得了新生。因為，我們有一個共同的家園——地球。

書包的自述五年級（模板21篇）篇十九

今天，學校實行了素質教育，把同學們的作業都歸零了，小主人就可以去玩了。

一開始，我肚子里裝滿了許多“知識”，這些“知識”讓我的肚子慢慢漲起來了。有時候，小主人會把兩千多頁的成語大詞典往我肚子里喂，我真怕我的肚子會被炸掉。因為我是小主人用的第六個書包了。前面幾個書包的死法都一樣，都是因為肚子炸掉而被小主人扔掉。不過，我是幸運兒，因為現在學校實行了素質教育，減輕了小主人的學習負擔。而我的肚子也從“水桶腰”瞬間變成了“小蠻腰”。以前，我經常被小主人踢、打、扔、罵。

記得有一次，小主人竟然把我從兩樓高的地方扔下來，我的屁股疼得要命。可今天晚上，小主人小心翼翼地把我拿到洗手間，幫我洗澡，我的身體變得非常干凈，一點灰塵也沒有。

“小明，小明，”小主人的好朋友在叫他，“一起去打球。”小主人又要出去運動了。

到了語文考試的那天，小主人信心十足地去考試了。試卷發下來，小主人的.成績不僅沒退步，還進步了許多。

我為小主人感到高興，也為自己感到高興，希望學校永遠都實行這個素質教育。

書包的自述五年級（模板21篇）篇二十

我的書包是外婆送給我的，它已經陪伴了我三年之久。

書包正面有一酷酷的男生。瞧，他藍頭發，藍眼睛，手里拿著一個槍式陀螺發射器。猜猜他是誰?對，他是一部動畫片里的主角，名叫葉楓。別看這個書包個頭不大，但是它的容量驚人。不試不知道，一試嚇一跳，它竟能裝下35本書呢!

書包一共有三層。容量的那層用來裝課本、鉛筆袋和一個裝有電話卡、市民卡、獎勵卡的鐵盒子;容量中等的那層用來裝詞語過關卷和考卷;容量最小的那一層用來裝大量的紙巾，因為我是個鼻涕蟲，離了紙巾簡直沒法活。對了，有時還會塞些零食進去，這樣我就不會挨餓了。

有一次，我背著書包回家，一只狗不知為什么一直追著我跑，雖然我是田徑隊員，但還是被它追上了。這只狗不但沒有饒我一命，竟然還一口咬住了我的書包。不好，我扭頭一看，書包破了一個大口子，而狗的前肢竟然扒在書包上。我立刻拼了命地跑，想把它甩下去……最后，我終于逃走了，但也為此付出了慘重的代價——可憐的書包受傷了，幸虧奶奶后來把書包縫好了。

這就是我的書包，一個被狗咬過的書包，我卻依然舍不得扔掉它。

書包的自述五年級（模板21篇）篇二十一

隨著改革開放的不斷深入，有不少人家都用上了剛發明出來的“新武器”，已連我家也用上了“新武器”。

幾年前，我用的書包是媽媽親手縫的一個布袋子，用的筆全是鉛筆。可是這幾年就不一樣了，我用上了帶密碼的文具盒，它可以防止別人拿我的筆了。

提起筆，我倒想起來了，我現在用的不是一般的鉛筆，而是自動鉛筆，還有自動圓珠筆和自動鋼筆。自動鉛筆跟一般的鉛筆不一樣，它不用小刀削，只要拿一根很細的鉛芯安在它頭上的小帽面，再按一個小帽子，鉛芯已可以自動跳出來供你使用的。自動鉛筆不僅操作簡單，而且節省不少時間。另一個“新武器”已是我現在用的轉筆刀，它能有效地防止割手，因為它是自動轉筆刀只要你把鉛筆放到它肚子里，用手攪它的柄，鉛筆就自動削好了。以前我用小刀幾次把手割破了，到現在還有幾道傷痕呢。再說，我的書包也換了，它不再是以前用的布袋子了，我現在用的`書包有兩層，里面一層可以裝很多很多的書，外面一層可以裝小卡通畫、彩筆和文具盒等東西，書包的左右兩旁還各有一個小口袋，它可以裝我最喜歡的布娃娃和許多新型電子玩具呢!

最近我公平居然用上最先進的“新武器”——電腦，它是姑姑送給我的生日禮物，它的用處可大了：可以寫信給遠方的朋友，可以打游戲機，可以算數學題，還可以教我學唱歌、學英語等等。

啊，變了，變了，我們的學習用品變了，我們的世界也變了。我希望我自己快快長大，發明出更好的更新的學習用品或生活用品供人們使用。