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我們的校園六年級大全(17篇)

時間:2025-05-11 作者:靈魂曲

優秀作文是通過深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術性和生活性的結合體。推薦大家閱讀一些優秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。

我們的校園六年級大全(17篇)篇一

我們的校園坐落在風景優美的海舟園附近,是個學習的好地方。今日小編就為大家整理了關于我們的校園作文,僅供參考學習,一起來看看吧!

我的學校是一個環境優美、典雅的學校。我們這邊是分校,校園雖然沒有本校大,但是如同花園一樣美麗。我們每一位學生,都深深地愛著它,喜歡著它。

每當清晨,同學們伴著太陽公公來到學校,走進校園,便開始了一天輕松、愉快的學習。一進學校首先映入眼簾的就是那高大潔白的教學樓。瞧!!那布滿茶色玻璃的教學樓,在太陽的映照下,顯得那么雄偉壯麗。

教學樓的南側便是各種各樣的花卉的花園,里面種著美麗的一串紅、月季、牡丹等美麗的花,綠色的小草襯托著紅、白、粉、紫等各種顏色的花。春天,小草從泥土里鉆出來,沐浴著早春的陽光,聽著同學們的歌聲成長,為學校帶來一片綠色;夏天,草兒格外茂盛,在驕陽下顯得更綠,為炎熱的校園帶來一片清涼;秋天,草兒慢慢枯黃,黃黃綠綠的小草,使校園變得更加五彩繽紛了,就像為校園換上了五彩的秋裝;到了冬天,雪花飄飄揚揚地落下來,給小草蓋上了一張厚厚的棉被,整個校園一片白色,就像農民伯伯的棉花豐收了一樣。

草坪旁樹立著幾棵高大的松樹,它們就像是校園“衛士”一樣,日夜守衛著校園的“居民”——小樹、小草、小花。它們頂烈日、冒風雪、戰飛雪、斗嚴寒,一年四季地站在那里;它們天不怕、地不怕、忠實的守衛著我們的校園。

教學樓的前面是綜合樓,那里有我們最喜歡的食堂和體操房,在這里你可以聽到我們歡快的笑聲,找到我們嬉戲的身影。

當你輕輕的步入我們的校園,你會發現——課堂上,朗朗的讀書聲傳遍了整個校園,大家都浸泡在學習知識的海洋中;操場上,一排排朝氣蓬勃的隊伍在做著整齊劃一的體操;圖書館里,一群群好學的孩子,帶著不同的問題,來到這里尋找他們的答案;下午放學后,不同的興趣小組吸引著愛好不同的同學們,他們在那里又更多的得到了他們喜愛的知識。

我們的學校在一年年、一代代培養著來自不同地方的學生,又在一年年、一代代向外輸送著一批批優秀的畢業生。我因自己能在這樣一所優秀而又美麗的學校上學而感到無限的自豪!將來,我也會更加自豪的告訴別人,我的母校就是“北京小學”!

剛走進這個讓我感到有些緊張的情緒,和讓我又充滿好奇心的校園時,我就被將以后的三年里的我和它——校園一起長大的校園風景深深吸引了。那是一塑美麗的校園,一進校園一陣陣濃濃的香撲鼻而來,讓人的心情順暢了許多,緊接著,映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹,這些梧桐樹像一個個有責任有毅力的士兵,守護全體師生,整整齊齊排列在操場的周邊,我帶著順暢的心情漫步在校園的每一個角落,欣賞著每一處景物,校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。

每當我走過一棟棟教學樓的樓道中,就會聽到學生們朗朗的讀書聲,這時的自己也在認真的傾聽學生們的心聲,他們都在為自己默默的奮斗真,這么動聽的讀書聲,讓我想了很多,在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,每棟教學樓的外光很獨特,每棟教學樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽花般的金黃的兩側,有雪一樣的內墻壁,而且每棟教學樓的形狀也相同。

在學生餐廳對面有一棵樹,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長,烈日當空下,這棵樹比我想象中的還要堅強,只要我們認真的去觀察,你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長,而不是害怕烈日當空的夏季會把自己枯死或者曬死,無論是刮風還是下雨這棵樹也不會倒下,因爲它很堅強,因爲它想給孩子們帶來快樂,火烈的太陽在燃燒,他可以為孩子扇風,遮掩,傾盆大雨的時候它可以為孩子們遮掩。

這就是我們的校園,我愛我們的校園。

我們的學校是北海市合浦縣實驗小學,它座落于合浦縣定海北路和奎文路的交界點,是一座歷史悠久、環境優美的學校。

走進學校,首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹木。有郁郁蔥蔥的馬尾松,有婀娜多姿的龍眼樹,還有充滿活力的大榕樹。放眼望去,學校中間是一條筆直的校道,校道兩旁有六個橢圓形的花壇,花壇里花兒競相開放。雖說不上萬紫千紅,但也是花兒們展現美麗的地方。有白得如雪的茉莉,有黃得像金的郁金香,有火一般的玫瑰,花兒們千姿百態,讓人禁不住駐足觀看,留連忘返。一陣輕風吹過,香味撲鼻而來,讓人陶醉不已。校道前是一個籃球場,那是籃球高手的活動天地。瞧!那個高個字的大哥哥連續投了三個三分球,搏得了全場觀眾的掌聲與喝彩。

活動場前,有著一棵已經有百年歷史的大榕樹。它不僅是學校歷史的見證,更是學校的象征。它為學校增添了無限的光彩。溫暖的春天,大榕樹抽出了新芽,顯出了生氣勃勃的景象。炎熱的夏天,大榕樹撐開了綠絨大傘,為我們遮風擋雨,令我們有一個舒適的游戲場所。果實累累的秋天,周圍的樹木的枝葉逐漸枯萎,大榕樹自然不會例外,落業給大地披上了一層金黃色的外衣,有把大地裝扮成一個五彩繽紛的世界,一陣風吹過,落葉漂浮在空中,猶如群蝶飛舞。這難道不是美麗的景象嗎?寒冷的冬天,周圍的樹木由于承受不住北風的欺凌,全部光禿禿的,只有大榕樹仍然傲然挺立,仿佛一位士兵決不向寒冷屈服。大榕樹你真不愧是我們學校的象征。

銀白色的旗桿立在教學樓前。旗桿上,莊嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所,有滑梯、爬桿、雙杠,真是多不勝數!下課或活動課時,同學門像小鳥般涌向那里,那里便成了同學們的樂園。

我們的教學樓更是美麗,登上樓梯,眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花兒爭奇斗艷,當你走進教師,出現在眼前是一排排嶄新的桌椅,教師左上角是一臺幻燈機,墻壁上還掛著名人名言它時時刻刻激勵我們要努力拼搏,爭取最好的成績。

望著這美麗的學校,我思緒萬千:老師如此辛勤地教育我們,我們一定要努力學習。

我愛我們的學校,更愛把知識傳授于我們、把校園建設得如此美麗的辛勤耕耘的“園丁”們。

我們的校園是個又可愛又美麗的地方,我們在這個充滿生機的地方,學習到了許多新的知識。

站在學校大門口,我們可以看到校門旁邊的墻上寫著八個鎏金大字,學校的名字在陽光的照耀下閃閃發光。

走進校園,在正前方的兩個大柱子上掛著一條條幅,上面寫著“歡迎新同學”。它讓我想起了三年前我們剛入學時的情景。

往東走是一個紅綠相間的操場,紅色中夾著白色線條,被分成一道道紅,那是一個跑道。

再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫出的,他們是三、四、五年級的同學。畫上有五彩繽紛的太陽花,南邊還有關于56個民族的畫。我知道,除了漢族,其他民族的人口都不是很多,白族、傣族、彝族、藏族……每個民族都有自己的民族服飾,除了漢族,其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾,美麗與個性相得益彰。

往南走,畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒,這個季節里它們長得有紅又大,和綠葉相稱,有紅有綠美麗極了。

往西走是一個擁有三個乒乓球臺的球場,它的西面有一個小坡。我們走過小坡,穿過一個小道便進入了一塊小小的菜地,里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹,那是植樹節上四年級五年級的同學種的。

看,這就是我們美麗的校園,你喜歡嗎?我很喜歡!

我們的校園一年四季繁花似錦,景色迷人,讓人賞心悅目,心曠神怡。

春天,我來到校園的一片開闊地,放眼四望,不禁驚訝起來,多漂亮的喇叭花呀!多么美麗的迎春花呀!它們有的翩翩起舞,有的展翅欲飛。看!那些喇叭花伏在迎春花上,挨挨擠擠,各不相讓。幾只活潑可愛的鳥兒,唱著歡快的歌在花叢中飛來飛去,給春天增添了許些生氣。還有那一簇簇杜鵑花,張開著笑臉。杜鵑花的花瓣像綢子一樣柔軟。圍墻上的楊槐樹,都展開了嫩綠的葉子,樹上還掛著一串串白色的花,在春姑娘地吹拂下張開了笑臉,濃郁的香氣籠罩著校園,這香氣讓人陶醉,沁人心脾啊!

夏天,操場上的樹木越發的綠,綠的清新,綠的耀眼,放眼望去像用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流。在樹下乘涼,感到格外涼爽。

秋天,樹木開始落葉了,一片片葉子飄飄悠悠的落下來,宛如千萬只蝴蝶從天而降,翩翩起舞,又像仙女散花煞是好看,再看花壇里面,菊花正在爭芳斗艷。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;黃色的菊花淡雅,白色的菊花高潔,紫紅色的菊花熱烈而深沉,潑潑灑灑在秋天中正開的浪漫。

冬天,花壇里昔日爭芳斗艷的花朵都垂下了頭,只有梅花頂著寒風獨自盛開。紅的艷麗,給校園帶來耀眼的色彩。樹木的葉子早已落光,只有長青樹還是那么挺拔,蒼翠,與松柏一起共同度過嚴寒的冬天。

美麗的校園不光這些景色,還有一道只有校園才有的獨特風景——教室里那一株株綠色的幼苗,在一天天長大。還有呵護這些幼苗的園丁,正一復一日,年復一年的照顧幼苗,使我們逐年長大長成參天大樹。啊,老師,謝謝你的培育,我相信我們的明天會更美好,創造更好的成績來回報老師,家長,學校。

1.七月的天山教學設計。

我們的校園六年級大全(17篇)篇二

小學六年級的時光,陽光校園里的好伙伴一直陪伴著我們。陽光校園我們是好伙伴,小學六年級都有什么樣的感想呢?下面是本站小編整理的小學六年級陽光校園我們是好伙伴。

演講稿。

以供大家閱讀。

為什么說人都需要友誼呢因為友誼能給我們帶來歡樂,帶來溫暖,帶來前進的力量,有利于我們學好科學文化知識和身心健康發展。你仔細想一想,一定有這樣的感受:當你取得成績的時候,有朋友的祝賀,就會感到更加幸福;當你處于順利的時候,有朋友的忠告就能防止驕傲;當你陷入痛苦的時候有朋友的安慰,就能很快地從悲哀中解脫出來。一個人要是缺少與同學之間的友誼,沒有朋友,就像生活在荒涼的孤島上或沙漠中一樣,感到孤獨和凄涼。

同學之間要相互關心,互相幫助,主動關心同學的思想,學習,身體和生活,盡力為有困難的同學做自己能做的事。同學之間要互相謙讓,互相諒解。與同學相處要寬以待人,嚴以律己,不能斤斤計較。如果說同學把你的什么東西弄壞了,你就跟他(她)急,即使是這樣,你也應該以寬容,諒解的心來建立和發展你們之間的友誼。

真正的友誼是建立在堅持原則基礎上的。當你的同學有錯誤的時候,就應該以對朋友,同學負責的態度誠懇地給他(她)提出來,熱情的幫助他(她),而不是包庇他(她);如果朋友,同學成績差,你也應該熱情地幫助他(她),而不是嫌棄朋友,躲避朋友;如果在測試時,你的朋友向你遞眼色,意思是希望你給他(她)一個答案,你會怎么做呢還是不理會;如果當你和朋友鬧別扭的時候,你應該諒解,寬容朋友,而不是指著朋友說對方的不對,此時這份友誼就在你的一念之差。

其實,交朋友不在于對方美不美,不在于對方的成績好差,而在于你們之間是否互相關心,坦誠,寬容,相互理解。

人生最美好的是朋友,世界上最珍貴的是友情,友情就像鮮花,綠樹,只有精心澆灌,才會越長越茂盛。

珍惜眼前的友誼吧,敞開你的心扉,歡迎別人進入你的世界!

世界上所有的玫瑰,也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友,是這個世界上最令人愉快的東西。友誼,更是這個世界上不能缺少的東西。

友誼是雨中的傘,是黑夜里的燈火,是揚帆航船途中的風,是崎嶇山路上的扶手,友誼是一間不上鎖的房間,你隨時可以敲門進入;友誼也是一把鑰匙,能幫你打開心靈之門。

然而,茫茫人海之中,朋友彌足珍貴,友誼并非唾手可得。試想一想,如有銀錢經手的事,你信得過的朋友能有幾人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人?你出門在外之時對于你的家人肯加照顧的又有多少?你得意的時候和你稱兄道弟,而在你走入困境之時能讓友情長久維持者,又有幾人?世界上是有朋友的,但不是隨意可得,而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼,便會金石同堅。所以,我們應該像珍惜金子一樣地珍惜朋友,珍惜友誼。

是的,友誼是錦上添花,更是雪中送炭,友誼是陽關大道上的攜手遠足,更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。

友誼是一棵樹,要用真誠和摯愛去澆灌,用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥,會使友誼之樹根枯葉焦,失去生命的綠色。

友誼是推心置腹的交談,是默默無聲的關懷。友誼是不求回報的付出,是無拘無束的平等交流。友誼是理解,是尊重,是從一顆開放的心走進另一顆開放的心。友誼是驅逐孤獨和絕望的動力。

沒有友誼的人生,是殘缺不全的人生。沒有朋友的人生,是慘淡的人生。讓我們敞開心扉,真心交友,珍惜友誼吧!

三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。三月春風暖人心,她不但吹來了喜訊,吹來了春意,也吹開了我們心中的禮儀之花。校門口,一聲聲清脆的“老師,您早!”“老師,您好!”從孩子們那稚嫩的小嘴里吐出來,老師們回贈的是親切的笑容,欣賞的目光--“孩子們好!”。

操場邊,一個小朋友摔倒了,伸出的卻是無數雙友愛的小手,響徹耳畔的是關切的話語“小同學,別哭,別哭,要勇敢啊!”小朋友那滿是痛楚的臉蛋也破涕為笑了。樓道上,看到的是個個側著身子讓同學先過去的身影。像這樣文明禮儀的美麗而溫情的話,在我們的校園里時時處處都綻放著。

文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達心意、促進了解的一種形式,是人際交往中不可缺少的潤滑劑。“人與人之間好比鏡子,您帶著笑臉走向他,他也必定帶著笑臉走進您。”

時,需要和他人分享,有痛苦煩惱時,希望向他人傾訴;有了困難時希冀他人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷的大度、對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉。真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。

一聲“您好”,猶如春風般的溫暖,給別人帶去一天的好心情。一句“謝謝”,拉近了人們之間的距離,一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突,一個“不要緊”等于給人吹去了陣陣溫潤的春風。你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

老師們,同學們!讓我們用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失吧!讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨。當然,它也將使我們自己更加快樂!

更加高尚!讓我們播下文明禮儀之花,在我們的校園競相綻放吧!讓我們因此而收獲到的那份珍貴的友誼再在這春光明媚的校園里傳遞吧!

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我們的校園六年級大全(17篇)篇三

我的校園位于昆吾路中段,大門的一側很高,另一側很低,上面刻著紅色的七個醒目的大字:濮陽市第八中學。

走進校園,首先映入眼簾的是高高的旗桿,上面飄著鮮艷的國旗。國旗的北邊是寬闊的操場,我們的體育課就在這里上,我和同學們一起跑步,跳繩,別提多高興了!國旗的東面是一堵墻,上面有一些勵志故事,都是鼓勵你學習的,每當我看了這些故事,我就會認真學習,天天向上。國旗的南面再往西一點還有一條小道,邊上種著樹,春天,那些樹長出了嫩綠的樹葉,夏天,樹長得郁郁蔥蔥,秋天,樹都結出了又香又甜的果實,冬天,樹都變白了,就像穿了一件白衣服。國旗的南邊,就是我的教學樓了!我們的教學樓呈井字形,一共有四層。我的教室在三樓北邊的中間,是三年級四班。我和同學們一起學習,一起做游戲,高興極了!

這就是我的校園,不錯吧?

我們的學校是子路小學,位于濮陽市建設路中段。學校的旁邊是子路墓祠,子路是孔子最好的徒弟,非常有才能,而且剛直不阿。為了紀念子路,我們學校取名叫“子路小學”。

從建設路遠遠看去,一看就能看到我們學校的大門,大門右側墨綠色的墻壁上寫著“子路小學”讓你感到眼前一亮。

走進學校大門,路的兩旁是文化墻,墻上每一幅圖畫,都是一個故事,通過故事我們學習到很多道理。

再往前走左邊是寬闊的操場,我們平常在這里上體育課,做課外活動。同學們有的在玩游戲,有的在石頭上休息,還有的在打打鬧鬧,磕磕碰碰,幸虧我們的操場是橡膠的,我們才無所顧忌的盡情玩耍。它還是我們升國旗的地方,星期一,我們在這里升國旗,大家唱起國歌的時候,大地都好像顫動起來。

右邊是我們的兩座教學樓,比鄰而坐,緊貼在一起,如同一對親密無間的好兄弟。教學樓前墻上嵌入多個宣傳黑板,有的寫著古詩,有的是笑臉墻。

我愛學習,因為我們學校有著良好的校風,同學都很好學。我愛美麗的子路小學。我相信我們的學校的明天會更美麗!

我們的校園六年級大全(17篇)篇四

我們的學校是北海市合浦縣實驗小學,它座落于合浦縣定海北路和奎文路的交界點,是一座歷史悠久、環境優美的學校。

走進學校,首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹木。有郁郁蔥蔥的馬尾松,有婀娜多姿的龍眼樹,還有充滿活力的大榕樹。放眼望去,學校中間是一條筆直的校道,校道兩旁有六個橢圓形的花壇,花壇里花兒競相開放。雖說不上萬紫千紅,但也是花兒們展現美麗的地方。有白得如雪的茉莉,有黃得像金的郁金香,有火一般的玫瑰,花兒們千姿百態,讓人禁不住駐足觀看,留連忘返。一陣輕風吹過,香味撲鼻而來,讓人陶醉不已。校道前是一個籃球場,那是籃球高手的活動天地。瞧!那個高個字的大哥哥連續投了三個三分球,搏得了全場觀眾的掌聲與喝彩。

活動場前,有著一棵已經有百年歷史的大榕樹。它不僅是學校歷史的見證,更是學校的象征。它為學校增添了無限的光彩。溫暖的春天,大榕樹抽出了新芽,顯出了生氣勃勃的景象。炎熱的夏天,大榕樹撐開了綠絨大傘,為我們遮風擋雨,令我們有一個舒適的游戲場所。果實累累的秋天,周圍的樹木的枝葉逐漸枯萎,大榕樹自然不會例外,落業給大地披上了一層金黃色的外衣,有把大地裝扮成一個五彩繽紛的世界,一陣風吹過,落葉漂浮在空中,猶如群蝶飛舞。這難道不是美麗的景象嗎?寒冷的冬天,周圍的樹木由于承受不住北風的欺凌,全部光禿禿的,只有大榕樹仍然傲然挺立,仿佛一位士兵決不向寒冷屈服。大榕樹你真不愧是我們學校的象征。

銀白色的旗桿立在教學樓前。旗桿上,莊嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所,有滑梯、爬桿、雙杠,真是多不勝數!下課或活動課時,同學門像小鳥般涌向那里,那里便成了同學們的樂園。

我們的教學樓更是美麗,登上樓梯,眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花兒爭奇斗艷,當你走進教師,出現在眼前是一排排嶄新的桌椅,教師左上角是一臺幻燈機,墻壁上還掛著名人名言它時時刻刻激勵我們要努力拼搏,爭取最好的成績。

望著這美麗的學校,我思緒萬千:老師如此辛勤地教育我們,我們一定要努力學習。

我愛我們的學校,更愛把知識傳授于我們、把校園建設得如此美麗的辛勤耕耘的“園丁”們。

我們的校園六年級大全(17篇)篇五

我們的校園既不雄偉,也不秀麗。可是,作為一個二小人,我非常愛她,因為她有一種獨特的美。

進入校園,首先進入眼簾的就是大廳。寬敞明亮的大廳中間挺立著幾根粗壯的柱子,就像魁梧有力的戰士一樣守衛著我們的校園。粗壯的柱子上面還張貼了不少同學們參加活動時的照片,有運動會的,有籃球賽的,更有高高舉著獎杯的……大廳左邊是“名師薈萃”和“學生風采”兩大板塊,右邊的墻壁上是一張張金光閃閃的獎牌,這一張張獎牌凝聚了一代又一代的二小人努力拼搏的汗水,更是一代又一代二小人團結奮進的動力!

穿過大廳,順著階梯往下走,就來到我們最喜歡的童趣園了。這是學校最好玩的地方!有假山,有噴水池,還有小金魚在水里面游來游去呢!春天到了,小樹慢慢吐出嫩芽,茶花也綻開了紅彤彤的笑臉,露出了金色的花蕊,宛如一個小巧的紅太陽,使得園內一片生機。夏天來了,噴水池噴出一朵朵潔白的水花,順著假山“嘩嘩嘩”地往下流,再加上四周濃密的樹葉,好不涼快!秋天的時候,紅紅的楓葉在秋風的吹拂下,一片一片往下落,就好像一只只色彩艷麗的蝴蝶在空中飛舞著,甚是好看!冬天的園子更是別有一番風味,下雪后,假山好像穿上了一條皚皚的長袍,遠遠望去,就像一位白發蒼蒼的仙人在“獨釣寒江雪”呢!

再往里走,分別是二小人家喻戶曉的“童心園”和“童真園”了,這兩個花園是連在一起的,就像兩個好兄弟。花園里有不少植物:秀美的紫荊花,紫瑩瑩的,不時飄來一陣一陣的清香;山茶花紅艷艷的,時時綻開著笑臉;一顆顆小草慵懶地舒展著自己的腰身,好像正在努力往上鉆呢!蝴蝶自然是這兒的常客,如今是春天,它們更是絡繹不絕,瞧!它們穿著五彩的禮服,正與花姑娘們共舞呢!

二小的美就是這樣的質樸,這樣的獨特!讓一個個莘莘學子永生難忘……。

我們的校園六年級大全(17篇)篇六

我們的校園春有迎春花,夏有爬山虎,秋有桂花,冬有紫荊花。在體育館的后面有一輛叢林小火車,在一樓還有幾個童年郵箱。不多說,讓我來介紹一下我們的學校吧!

一進大門,看到的是體育館,再往里走,是上善若水,那里有一個小池子,里面有金魚和黑魚還有兩只烏龜,雖都是烏龜可年齡大不相同,一只是活力四射的小烏龜,一只是年邁的大烏龜。那些魚兒喜歡吃爬山虎的果子,而我們學校呢,有一大片一大片的爬山虎。

再往里走便是操場了,操場上,有的在上體育課,有的在上科學課,有的在上美術課,如果你在秋天來我們學校那一定特別美,桂花散發著淡淡的清香,紫荊花雖然不那么香,但,那一大片的粉紅色給人一種說不出來的感覺。這兩種植物都長在操場旁邊,在操場旁邊的還有一排直直松樹,風一吹,松樹一動不動的,像一個戰士一樣站在那,保護著我們。

從大門一路走到操場可以看見許多小郵箱,那是童年郵箱。一年級寫一封給自己未來的信放到童年郵箱里,到了六年級再看看自己給自己寫的信那是多么令人向往啊。

好了,這就是清林小學,一所有童年記憶的小學。

我們的校園六年級大全(17篇)篇七

每個人都有自己的朋友、伙伴,他們都或多或少地影響著你的人生。當你難過的時候安慰你,在你高興的時候和你同樂。我也有一個很要好的伙伴,他的名字叫:xxx。

xxx的長相和別人與眾不同:一頭烏黑發亮的黑發中,躲藏著幾根銀發;濃密的眉毛如彎月般掛在額邊;那雙炯炯有神的大眼睛旁,一顆顯眼的黑痣總是引人注目。

xxx不僅長得與眾不同,就連他的性格也很受人喜愛:直爽、陽光、十分善良、很愛護環境衛生。記得去年暑假的一個早晨,我仍像往常一樣游走在夢鄉中。“叮咚、叮咚”,惱人的門鈴聲把我從睡夢中吵醒,我揉著睡眼惺忪的雙眼,從“貓眼”望出去,哦,原來是他。打開門,只見陳志浩身著一件藍色的'短袖,手中拿著兩把鐵鉗和幾個塑料袋。見我一臉疑惑,陳志浩滿臉微笑地對我說:“快去準備一下,我們馬上去公園,記得留一張紙條,免得你爸媽擔心!”“去公園干什么?”我不解地問。“到了你就知道了。”就這樣,我便莫名其妙地被他拉到了南河公園。“好吧,開始吧!”說完,他遞給我一把鐵鉗和幾個塑料袋,自己拿著另一把鐵鉗四處張望著。忽然,他眼睛一亮,好像發現了什么,大步流星地走到了一包垃圾前停下,彎下腰,慢慢地夾起垃圾袋,小心翼翼地把垃圾袋裝進了塑料袋。我學著他的樣子,將所發現的一個個“敵人”裝進了垃圾袋。正當我們熱火朝天地“工作”時,只聽一聲慘叫。我們循著聲音跑了過去,發現原來是一位老奶奶摔倒了。xxx一見這情景,連忙丟下手中的鐵鉗,飛快地跑到了老奶奶身邊,將老奶奶輕輕地扶起,并幫助老奶奶拍掉了衣物上的灰塵,關心的問道:“老奶奶,您沒事吧?要不要我扶您回家呀?”老奶奶慈祥地笑了,溫和地回答:“不用了,我家就在附近。你真是一個善良的好孩子,謝謝你了!”說完,老奶奶便慢慢地消失在了我們的視線中。

看,這就是我的好伙伴——xxx,他就是這樣一個直爽、善良、愛護環境的人!

我們的校園六年級大全(17篇)篇八

清晨,當初升的太陽灑進我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。

他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。

我們的校園六年級大全(17篇)篇九

橙色的球拍,一個個神采奕奕,一個連一個。校園顯得格外美麗,而有的同學在拍毽子、踢毽,學習!還有低年級的小朋友。

原來同學們正在學習我們學校的特色呢,五彩的毽子,我們來到了校園,絲毫感覺不到初冬的寒冷,而隊員們輕快地在長繩里穿梭,怎么也不會斷截,跳繩,你看,運動讓校園充滿了活力,小隊輔導員正教他們廣播體操,一個個都是跳繩小健兒,成長,我們五(6)中隊正在訓練長繩呢,當初升的太陽灑進我們校園。

在校園的一角,那動作輕快,花兒正向我們微笑,正在八字跳呢。我愛我們的校園,我愛運動,隊員地臉上雖然汗水流淌,熟悉的鈴聲在耳畔響起。在水池的一邊,而有的同學就像一個小嬰兒,看他們興奮的樣,每個人的臉上洋溢著笑容,有同學可以連拍幾十個,快速,這是一個充滿了活力。走進這美麗的校園,陪伴我們成長,好像迫不及待要和我們一起做,隊員們一絲不茍的學習呢,一種陽光,多么快樂呀,充滿了陽光的校園。

我們的校園六年級大全(17篇)篇十

開學以后,我們班便建立了文學社,名叫“七色堇文學社”,我們為此感到自豪。

慢慢地,老師給我們宣布了一個好消息:“同學們,經過我們的不懈努力,第一本雜志馬上就要問世了,我們要更上一層樓。

到了十月一日放假返校后,我們終于見到了我們夢寐以求的雜志,封皮上寫著主辦七色堇文學社,協辦六三班。這使我們感到自信。但我們不能在喜悅中沾沾自喜,成功已經成為歷史,我們要面對新的事物而努力奮斗。

轉眼間,一個月馬上又過完了,第二本雜志馬上就要問世了,我們個個都期盼著第二本書的誕生,很想知道這本書的廬山真面目。

我們的雜志看著感覺比任何書都好看,簡直是一種美的享受。

為我們的第二本書的誕生,我們一起來拭目以待,也為我們的文學社一起喝彩吧!

我們的校園六年級大全(17篇)篇十一

春天來了,大樹換上新裝;小溪輕快的歌唱;小草從睡眠中醒來;看我們的朋友小燕子從北方回來了,“唧唧”提醒我們春天來啦!夏天來了,麻雀、黃鸝在枝頭歌唱,為我們撫平毛躁的情緒鳥兒給大自然增添了活力;給校園增添一道美麗的風景線;給農民伯伯帶來了豐富的喜悅;給我們帶來歡樂的笑聲。

鳥兒是我們的朋友,鳥兒是我們的知己;可是你知道嗎?目前全世界有9775種鳥類中就有1212種瀕臨滅絕,如大型鳥類黑鸛和白鸛,丹頂鶴、灰灌鶴、信天翁、朱繯等。世界上各種鳥類受到的滅亡威脅程度不等,其中信天翁所受威脅最大,95%信天翁瀕臨滅絕。60%鶴類、29%鸚鵡、26%野雞和23%鴿子瀕臨滅絕。有966種受到全球性威脅的鳥類每種已不足1萬只,502種鳥類每種已不到2500只。最為危險的77種鳥類每種已不到50只。造成這一后果的主要原因是農業開墾,另外人類的'獵殺和環境污染還包括旅游開發、森林砍伐等。

你知道嗎?鳥兒對自然界也有著重要的作用哦!鳥類在自然界的作用系指鳥類在不同生態系統(如森林生態系統,草原生態系統及農田湖泊、海洋等生態)的地位和作用。鳥類是生態系統的重要成員,雖然對生產力可能沒有重大影響,但對所食獵物有密度制約作用。此外,鳥類擔負著種子及營養物的輸送,參與系統內能量流動和無機物質循環,維護生態的穩定性。

你知道嗎?鳥兒對我們也有好處哦!鳥語同音樂一樣作為一種信息,能調節人的神經系統的功能,使人的緊張情緒松弛,從而使人產生輕松感,有些鳥語還有防病健身作用。因此,集中精力聽聽鳥啼就能使疲勞的大腦得以休息,并能驅散肉體的疲勞,忘掉精神上的痛苦,增加思想上的快樂,形成開朗的性格。凝視鳥的動作,還能使人的注意力集中,使人的精神逐步條理化,不僅對預防青少年近視眼、提高視力有利,而且有助于培養青少年動中求靜的習慣,使他們干事專心,還可以直接對多種疾病的治療起輔助作用。

鳥對人的生產、生活的益處則更大。一對啄木鳥,可以保護10多畝森林不受害蟲侵襲。一只杜鵑,每天可消滅100多條松毛蟲。一只燕子,在一個夏季可捕食100多萬只蒼蠅、蚊子和蚜蟲。一只貓頭鷹一夜間可吃掉4~5只老鼠,捕鼠本領不亞于家貓,由此每年可減少糧食損失1000多千克。喜鵲、烏鴉的食物有60%以上也是害蟲,有昆蟲學家在解剖500只飛鳥后發現,其胃中有昆蟲和蟲體碎片的占93%之多。

鳥類是人的伙伴,許多鳥還會準確地預報天氣,成為不需要報酬的小氣象站。晴天的早晨,麻雀跳躍歡叫,預示天氣繼續晴好。夏天日出或黃昏時,貓頭鷹叫聲低沉似泣,預示天將下雨。斑鳩伸著脖子,發出聲音嘶啞的叫聲,預示著雨天……許多老農至今還憑著這種經驗安排農事活動,且十拿九穩。

如果你已經明白,那快行動起來,把自由歸還給鳥兒吧!以后也不要再傷害它們了!

我們的校園六年級大全(17篇)篇十二

她長著胖乎乎的身軀,就好像一座高大的山,一張胖乎乎的小臉蛋,被零零星星的青春痘點綴著。她留著一頭烏黑發亮的頭發,在陽光下,顯得更加耀眼,她高高的額頭上仿佛刻滿了智慧,她那圓溜溜的大眼睛上扣著一副眼鏡,看起來更加有內涵。她就是我們的班長——林嘉欣,女,12歲,現任六年級(8)班的班長。

她每天上學,都是第一個到班級,而且從來不遲到。班長有時候很嚴肅,有時候也會像三歲小孩一樣蹦蹦跳跳的。但是管理班級的時候,總是兢兢業業,非常嚴格,上課時候只要有一個同學說話,被她發現就會被罰抄課文,或者抱蹲,全班同學都心驚膽戰的,所以我們班級總是保持安靜。不過到了下課,她就可愛得像一個剛出生的小寶寶。

班長很愛看課外書,知識淵博,我們都叫她“小書童”,大家都很敬佩她。很多同學遇到不懂的問題,都會請教她怎么寫,她都會耐心地講解,并且頭頭是道,使我們更容易理解這一道題。

這就是我們的班長,做事負責,學習認真,樂于助人的好班長!

我們的校園六年級大全(17篇)篇十三

我們的教室寬敞明亮,是我們學習的好地方,今天我帶大家參觀一下我們的教室。

教室后面的墻上也有一塊黑板,那是同學們用來出黑板報的,黑板報的標題是“建設祖國未來”,下面的欄目有名人名言、文學常識、優秀學生等,還配著漂亮的插圖。黑板上方正面有一面五星紅旗,兩面分別有四個大字“尚德樂觀、勤勉向上”。教室右側的墻上有三扇大窗戶,這三扇大窗戶干凈明亮,使我們教室里有了充足的光線,透過窗戶的玻璃可以看到外面的居民樓。教室左面的墻上有一個專欄,上面寫著“夢想啟航”,專欄里貼著同學們的優秀畫作和優秀作文,還有一句名言:今天多一份拼搏,明天多幾分微笑!教室中央的水磨地板上,整整齊齊地擺放著64套學生桌椅。

我們的教室不錯吧?我們每天在這里愉快的學習,我愛我們的教室。

我們的校園六年級大全(17篇)篇十四

在我的記憶當中,美食是必不可少的。但,如今是早已嘗不到兒時的美食了——雞蛋餅。

每當放學后,我干的第一件事就是跑到賣雞蛋餅的小攤前。賣雞蛋餅的是一位老奶奶,十分慈祥,對小孩子也十分和氣,選用的食材也是上乘的。

后來,不知道什么原因,那位老奶奶不再出現在十字路口了。現在賣雞蛋餅的是一個老頭,每天騎著三輪車來十字路口擺攤。第一次見到他,我就毫不猶豫地買了一個,當時我可謂是滿心歡喜,心想終于又可以吃到雞蛋餅了。可是現實是殘酷的,當他把雞蛋餅遞給我時,我咬一口心就涼了半截——沒有記憶中的好吃,一半也沒有。我沒想到自己等了好久的雞蛋餅就給我這樣一個答案,真是不知道該說什么好了。

我們的校園六年級大全(17篇)篇十五

當六年的同窗生活告一段落,我們又跨進一個新的學校,開始新的一段旅程。在小學生活中有一件事至今,我現在還記得呢。

那是一次考試的前幾個星期,那個時候我生病了早上我吃完藥就上學去了,在上英語課的時候,我有一點兒不對經,總是打不起精神老師讓我站起來。讓我站在過道上頓時頭暈眼花,眼前一片模糊,我最后在課上昏了過去,當我醒來的時候,我已經在座位上了,同桌說是老師讓他把我扶到座位上的。老師問我還好一點了,我說好多了,謝謝老師的關心。老師問我為什么會在課堂上暈倒,我回答道,我早上喝了醫生給我開的藥,可能有一點副作用吧。老師說下課讓我到她辦公室一趟,下課了,我在去老師辦公室的路上在想老師是不是看見我又在講話。到了辦公室,老師讓我坐下又給我倒了一杯水。說:“把這杯水喝了我有事問你。”我很快把水喝完了。老師問我早上吃了什么藥,我說,我吃的是專門止咳的藥,有兩瓶藥,我把兩瓶藥混在一起吃了所以會有副作用。老師說:“我知道了,你以后不能亂吃藥因為所有的藥都有它的作用,你不能把它擱在一起使用。你能告訴我,你為什么要把要混在一起吃嗎?”我說:“因為我早上起晚了,我看時間不夠我去慢慢的去吃藥,所以我才把兩瓶藥混在一起吃的。對不起老師給你添麻煩了。”老師說:“沒關系,以后啊不管時間,只有一個好身體,上課才能認真聽。如果你真的是因為生病了而遲到,老師是不會怪你的。”

每個人都不是神,不會什么事都可以做到完美無缺的天才。誰都會有突發狀況,又是你有些時候會因為這些事情遲到。但只要你跟老師說明清楚,老師是不會責怪你們的。

我們的校園六年級大全(17篇)篇十六

我們班有惹人大笑的淘氣包們。金旭用小孩子的語氣像個小大人似的重復老師的話,熱大伙大笑;李承振總是說一些與課堂不沾邊兒有搞笑的話,是大家哭笑不得;李承航總愛用歪道理反駁老師,讓同學們哄堂大笑;訾龍總是一個勁的和老師對著干。這幾個淘氣包讓課堂上時不時添個小插曲,令課堂多一絲歡笑。

我們班有假小子。課下,她與我們玩耍時,會說非常搞笑的話,讓我們笑到肚子疼。她很厲害,總喜歡在男生面前顯威風。男生喜歡調侃女生,而她聽到一句罵她的話,他對著那個男生就是一頓暴打。有時候煩他們就猛的把男生推一邊兒去了。而她也有哭是時候,男生說了句臟話,惹她哭了。我們女生都會安慰她,并讓那男生道歉。她就是李訾涵。

我們班還有受氣包。有幾個男同學買了一包糖吃,其他強勢男同學上去就要糖吃,不給或反駁就打一下。唉~,可憐的張文杰,和其他弱小的男同學啊!

我們班是個多姿多彩的班級,但有個最讓老師頭疼的問題——不守紀律。這也是紀律班長最煩惱的事情。有時好不容易安靜下來了,不知是誰嗷~的一叫,課堂就又亂了起來。

這就是讓我們哭笑不得、無法舍得的班級。

我們的校園六年級大全(17篇)篇十七

我的校園座落在鐘山腳下,是一個大花園。

我來到校園大門前,往上看幾面彩旗隨風飄揚,仿佛在歡迎著同學們來學習,彩旗下有“開化縣北門小學”剛勁有力的鎏金大字在陽光下閃閃發光。咦!那亮亮的東西是什么,原來是自動伸縮門,只要按下按紐自動伸縮門就乖乖地打開或關閉。

走進校園里,就有一個很大廣場,有二千多平方米,廣場正前方有一座教學樓“求是樓”是老師辦公的地方。它穿著一件粉色的外衣中間夾著幾條白色帶子。“求是樓”左正前面是升國旗的地方,國旗旁邊有隊旗和北門小學的校旗,我們在這里舉行了隆重的升國旗儀式。右邊有兩座教學樓分別是“求真樓”和“求知樓”。“求真樓”是我上信息、音樂、科學的地方,“求知樓”是我們上課的地方,里面設備其全,有磁性白板、多媒體和新桌新椅,在這樣的教室里學習真是一種享受。

“求是樓”左邊有三個塑膠籃球場,籃球場上面有多功能餐廳,多功能餐廳正前方有一座大操場,大操場有塑膠跑道。中間還有投鉛球及壘球、跳高及跳遠、標槍等項目。

我能成為北門小學的學生而自豪。

怎么了,羨慕了嗎?那就到這里讀書吧,我們歡迎你的到來。

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作文是語文學習的核心內容,寫好一篇優秀作文需要有扎實的語言基礎和豐富的表達能力。下面是一些優秀作文的片段,希望能夠給大家帶來閱讀的愉悅與啟發。秋姑娘穿著一件五彩
優秀作文要注重細節的描寫和展示,通過具體的描寫和細膩的語言,使文章更加生動形象。如果你想了解優秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。每個人的背后都有一種聲
優秀作文的語言生動、形象、有力,能夠讓讀者簡潔明了地理解作者的觀點和意圖。掌握優秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達和思考能力。寫一篇五年級老師發言稿很簡單,讓
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優秀作文是思想深刻且觀點獨特的寫作,能夠給人以啟發和思考的余地。以下是一些經典的優秀作文,這些作文不僅在內容上有著獨到見解,而且在表達方式上也非常值得借鑒。
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優秀作文能夠清晰地表達作者的觀點,給讀者帶來啟示和思考。優秀作文是文學寫作中的典范,能夠展現作者的才華和思想深度。一篇優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要展示
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