優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點獨特的寫作，能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個領域的優(yōu)秀作品，包括散文、議論文、記敘文等多種類型。希望通過閱讀這些范文，大家能夠?qū)懽骷记珊捅磉_方式有所啟發(fā)，提升自己的寫作能力。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文，共同進步吧！

我渴望得到信任（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

我渴望的東西有很多，比如金錢、公平、關懷……其中我最渴望的就是得到信任。下面我就來講一下為什么我想要得到信任吧。

今年暑假我自己到補習班上課，這是我第一次走這么遠的路，以前總是媽媽接我上下學。我每次看到別人可以自己回家自己上課，就不想讓媽媽接送我了。我反抗媽媽，結果媽媽說我剛上補習班，走這么遠的路她不放心。“我為什么不能自己走？”我問媽媽。可是無論我怎么說，媽媽就是不愿意。直到后來，聽說我有一個朋友也在這個補習班，媽媽就允許我和他一起上學放學了。

還有一次我在學校的時候，發(fā)現(xiàn)同桌有一本我非常喜歡的書，于是我就向同桌借，而同桌卻說：“不借！萬一你不還呢？”我回答她：“我一定還！要不我寫一份保證書給你。”第二天，我來到學校，一到學校，同桌就問我：“把我的書還給我！”我一想，昨天看完書之后，就把書放在另一個書包里了，我說：“對不起，我忘帶了。”同桌說：“借口！”我說：“那本書我還沒有看完，只看了一半，明天我一定會還給你的，如果我沒還，你就去告訴老師吧。”同桌說：“那好吧，我再給你一次機會。明天再不還給我，我真的就告訴老師了。”第三天，來到學校，這次我記得清清楚楚，一到學校就把書還給了她，她還說：“你終于把我的書還給我了。”

我渴望得到信任（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

我從小就膽子小,就連聽個鬼故事都害怕，因此還鬧了一個笑活。

有一天，父母都去上班了。只剩下我一個人在守著這空蕩蕩的房子。我拿著一根木棒，順著屋角一步一步地查看了一遍，門和窗戶是否關牢了。我那急躁不安，心驚肉跳的樣子不亞于一個準備越獄的犯人。我坐在床上，左手拿木棍右手拿著笑話書，不管書的主人公多么的滑稽、稿笑，卻總是吸引不住我。我腦子里充滿了小時候媽媽給我講的鬼故事，生怕里面的鬼來嚇我。

就這樣我熬過了兩個小時，但爸爸還沒回來。我只好用睡覺來克制害怕。我哆哆嗦嗦地鋪完床，以最快的速度鉆進了被窩，我的心跳個不停，連忙用被子蒙住了頭。突然，不知從哪來的勇氣，指著大門和床底大寫：“門后和床底的兩個壞東西，趕快給我滾出來，不然打死你們。

門外響起了敲門，知道是爸爸回來了，就慢慢過上開了門。

哎，要是我膽子不小，有勇氣多好啊！

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我渴望得到信任（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

渴望，人們定要把它刻在心上，渴望，人們定要把它印在腦海里。而我渴望信任就像烙印一樣，深深地印在我記憶的長河里。

被人不信任的滋味不好受，每當我想起被人冤枉這件事，心里就會隱隱作痛。

記得這件事發(fā)生在我念五年級時的一天，那天天晴晴朗，我心花怒放的抱著爸爸給我買的新筆盒一蹦一跳地來到學校，愛不釋手的擺弄著。突然，王夢大叫一聲：“我的鉛筆盒呢?誰偷了我的筆盒?”這聲音穿透我的耳膜，震動我的腦袋。我的心緊張的砰砰直跳，要知道，王夢的鉛筆盒可是和我的一模一樣啊。這時，王夢在班級里四處游蕩，尋找犯罪的蛛絲馬跡。只見她走到我桌前，像審判犯人似的問我：“你的筆盒呢?”

“在，在書……書包里。”我膽怯的回答。

話音剛落，她一把奪過我的筆盒，仔細的端詳著。突然，她兩眼發(fā)光，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的尖叫道：“筆盒，我可找到你了。”

“你這小偷，原來是你偷了我的筆盒。”王夢怒氣沖沖的對我說。

同學們見此情景，也都圍聚過來看起熱鬧來。還有一些同學火上加油：

“以前，我的圓珠筆還被她偷過呢。”

“就是就是，我本子也丟過，真懷疑是她偷的。”

我見事情不妙，連忙解釋道：“各位同學，我以前是有一些小偷小摸的行為，但我已經(jīng)改過自新了，這筆盒是我爸爸送給我的，你們可一定要相信我啊。”

“呦，偷東西本事不小，說話還很在行嘛。”王夢冷嘲熱諷道。

“真是撒起慌來面不改色心不跳。”其他同學也跟著起哄。

不知什么時候，老師也來到我身邊，用輕蔑的眼神看著我：“哼，小小年紀，就這么會撒謊，對得起你的父母嗎?”頓時，我用驚愕的目光看著老師，張大嘴，半響說不出話來。

第二天，王夢不好意思的對我說：“對不起，我錯怪你了我的筆盒其實忘在家里了。”

雖然你對我說了聲對不起，但還是不能撫平我的創(chuàng)傷。我希望得到更多的是信任，而不是懷疑。

我渴望得到信任（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

生活中理想伴隨著我們的成長和我們的進步，我們的一切都來自于生活中那無數(shù)次刻骨銘心的渴望，也許那時我們的渴望并不那么的純潔，但畢竟有過，心中只要有渴望，生活就不會拋棄你。

也許，有時生活并非那么讓人如愿，人的一生，必定不能一帆風順，同時必定就有一些挫折和困難，在生活中我們必定因為這些挫折和困難而開始成長，開始思考生命的意義之所在。

進入中學后，隨著生理的發(fā)育和心理的發(fā)展，我們開始有了一些自己的主見和想法，同時也會帶有一些逆反心理。

最讓我反感的是，有時學校會向我們收取一些費用，父母就會用那種眼光來看著我，感覺真的讓人很不舒服，更不可理喻的`是有時竟然會把我的同學攔在路上問，真的是讓人忍無可忍。

此時的我，感覺到的是前所未有的失敗，連自己最親最愛的人都不相信自己，還有何顏面去面對別人，面對社會，面對世界。

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我渴望得到信任（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

有時，母親因工作忙常不能回家，而我則會習慣性地拿出母親買好的方便面來煮。手里端著熱氣騰騰的方便面，我又會情不自禁地走向陽臺，邊吃邊看對面樓層的三口之家：他們有說有笑地在一起吃飯，好不幸福!回頭再看看我家冷清的房間，眼淚便會止不住地奪眶而出，心里總是無奈地安慰自己說：“別看了，你和別人不一樣……”回房打開電視機，映入眼簾的總是一幅幅父與子之間關愛的畫像，感嘆命運為何要對我如此不公!于是，我一頭撲在床上，眼淚又一次打濕了厚厚的被褥。

過年了，父母都為孩子買新衣服穿，我也不例外，但我并不像其他孩子那樣追著父母跟出去，因為我知道這會讓我想起我最不愿意想起的事。所以我不管買什么，全部都由母親包辦。母親非常了解我，知道我最需要什么，知道我要的是一個完整的家，哪怕是粗茶淡飯都不會有怨言。我要的不單單是無私的母愛，還需要的是從未獲得的那一份父愛，那是我渴望已久的愿望!

我渴望得到信任（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

自從步入初中以來，我由一個懵懵懂懂的孩子變成了一個花季女孩。在此過程中，知識增長了，見識廣了，水平也提高了......可就是性格沒變。

我是一個比較內(nèi)向的人，平時不善言辭。在課堂上幾乎聽不到我的發(fā)言，除非老師點名提問。課堂上，當所有人東安靜下來聽自己回答問題時，我覺得那種寂靜是令人恐懼的，也有可能是害怕答錯的原因吧，我的右手向被一塊巨石壓著一樣，始終都沒有舉起來。說到底就是缺乏勇氣。

到了初三下學期，我意識到這樣學習是不行的，我開始想要積極的參加課堂。當我看到語文老師為沒幾個人舉手發(fā)言而焦急的`樣子時，我想要為老師分憂，可是每次......

特別記得那是一堂語文課：那是一個上午，第三堂課的上課鈴聲響了，語文老師像往常一樣抱著書走了進去。我在心里暗暗下了決定，這堂課一定要發(fā)言！課上了一半，老師也提了一些問題，終于我決定舉手。當時老師拋出一個問題后，留了些時間讓我們思考。到最后，還是那幾個經(jīng)常發(fā)言的人舉起了手。就在這時，心底有個聲音在迫使我：“快舉手啊，你不是想改變自己嗎？快啊！”突然，我雙腿發(fā)麻，完全失去了知覺，心砰砰的直跳，仿佛下一秒它就要從嗓子眼跳出來了，臉也在發(fā)燙，我慢慢吞吞的將手舉了起來，手肘靠在桌面上，手指也彎曲著，手腕倚著頭。根本就沒人看出來我是在舉手。當我鼓足勇氣，自認為是在舉手時，老師卻喊了別人回答。也許老師沒看到，也許老師根本就沒想到我會舉手，自然不會注意到我......我感到一絲失落，從此，再也沒有勇氣去舉手。

進入了初三，學習任務加重了，更需要融入課堂，走進課文。這樣才能學得扎實。我要向這初中生活的最后一年借勇氣，讓它成為我學習的動力！

我渴望得到信任（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

一天上午我們班的同學彭笑漪。剛一上學，放下書包。又從書包里拿出文具盒，又從文具盒里拿出了一個五顏六色的尚未拆裝的下蛋筆芯。

當彭笑漪拿出來時，我們爭著搶著的要看。因為這個東西我們從來沒見過。“鈴，鈴，鈴”做早操的時間到了，同學們飛奔一樣的跑出教室。但不知道是哪個搗蛋鬼，把彭笑漪的筆芯放在我的柜子里，還沒人看見我真倒霉。當同學們做完早操，從操場回到教室時，只聽大叫一聲“啊”每個人的目光全部放倒了那個發(fā)出大叫人的身上—彭笑漪，他對我們說：“大家有沒有看見我的`筆芯？”大家搖了搖頭。正準備從外面進到教室里來，猶如河東獅吼般的問我們：“誰偷了彭笑漪的筆芯？請站起來我們會坦白從寬，抗拒從嚴。”可老師說完了，教室仍然死一般的安靜，五人站起來。這下子老師可急了他說：“既然大家都不承認，那就開始搜查了！彭笑漪你查吧！”老師說了，彭笑漪便站起來開始搜查了，當搜查到我的小柜子時，她大叫的說：“天哪！姚金言這是我的筆芯這會在你的柜子里，你這個小偷，偷完了也不承認，我不理你了。”當時，我真的有一千張嘴，一萬張嘴我也說不清楚了。我又渴望得到老師一雙信任的目光，可投來得卻是一雙如利劍一樣的目光。我的心如刀絞般的痛，我也感覺到了被冤枉的滋味了。真難受，還好過幾天同學都忘了。

又過了幾天魏佳的筆丟了天天跟在我屁股后面要她的筆，可是我沒偷啊！現(xiàn)在有好多同學不理我了就連我最好的朋友也不理我了。我的難受又加了一倍。

天啊！人間上有一個被人多次受冤枉的小女孩。上帝呀！請你幫幫他得到一雙信任的目光吧！

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我渴望得到信任（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

世上誰沒有追求？世上誰沒有渴望得到的東西？我渴望得到的.，是信任。是信任。

有一天中午，我正在睡午覺。我正在睡午覺。父親在客廳看電視，睡著睡著我就想上廁所，于是就下了床，不小心碰掉了玻璃瓶。“哐啷”，一地玻璃就在電腦主機前的地上了。

我還沒反應過來，門就開了，父親緊皺著眉頭，看著那玻璃，好像明白了什么。語氣粗魯?shù)恼f：“好啊你，睡午覺時也要偷玩電腦，還打破了一個玻璃瓶！”我一聽，一臉驚訝。急忙說：“不是啊，我沒有玩呀！你怎么會這樣想？”

父親聽了不以為然，轉身點了一支煙，又走了，臉上微微有一些怒氣。增大了點兒聲音對我說：“兒子，爸爸知道你的，玩了就是玩了，不承認有意義嗎？”我皺起眉頭，心想：難道人與人之間的信任就這么難嗎？忙反駁說:“正是因為要誠實，所以我沒玩就是沒玩！”然后大步走到主機前，指著主機說：“那我再問你，如果我真的玩了，會關的這么快嗎？你為什么就是不信任我？”

他被質(zhì)問了一句，但立馬猛的把煙頭按在煙上，盯著我，目光里透著十足的怒氣，不假思索的說：“直接把插頭在插回去不就行了？你再敢頂嘴一句試試。頂嘴一句試試！”我雖然不敢直視他，但也大聲的說：“我就是沒玩，你為什……”話還沒說完，他猛地拍了桌子一下，大吼：“好了，不要再說了，這周不許碰電腦！”

我只好把怨氣咽了下去，躲在被子里小聲的哭著，說：“我分明沒有玩電腦，你為什么就是不肯信任我？”

我渴望得到信任（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

不敢設想世界沒有了信任會怎樣，因為我經(jīng)歷過被人不信任的滋味，也就是這種滋味讓我肯定了信任的重要性，使我更加渴望得到信任。

簇新的球鞋還沒有開封，可我早已料到它不是我喜歡的款式，果不其然，這是一雙紅得有點媚俗，款式又不流行的球鞋，“媽媽，你買給我的鞋怎么這么老土，上周我同學剛把一雙差不多像這款的換掉，你能幫我拿去換嗎？”“你們這些孩子可真難伺候，叫我買的時候就甜言蜜語，不好看了就都怨我！算了，我今晚去給你換一雙！”怕媽媽忘記，我把球鞋放到了門旁邊，這球鞋可是我明天體育課上必須穿的。

整夜我都難眠，心里惦記著那雙球鞋。早上起來后邊迫不及待地跑到門邊看，還是那雙鞋，媽媽居然忘了幫我拿去換，時間趕不及了，我只好穿上那雙球鞋，扔下一句有點“大逆不道”的話給媽媽，急匆匆地上學了。

體育課的時候，老師讓我們在操場上練跳繩，雨后的操場濕漉漉的，穿上新鞋的我格外小心，好不容易才讓我的鞋子免受遇難，“集合！”體育老師一句聲令，我風一般速度走到集合處，就在踩過草坪的時候，由于草坪里泥土還是濕滑的，鞋從紅泥上滑過，我摔得特別狼狽，校服臟兮兮，鞋子卻是“頭啃泥”，側面有小片面積的磨損。

回到家里洗了個熱水澡，這才舒服了些。好不容易靜下心學習，媽媽提了那雙“受傷”的球鞋進來，生氣地對我大罵：“你怎么這么任性，舊的不去新的不來對吧！不喜歡就不喜歡，干嘛要弄臟弄壞它，別以為這樣我就會幫你買雙新的。”“媽媽，這只是意外，你要相信我，我怎么可能好好的一雙鞋就弄壞呢？”“你心里想些什么，我還能不知道，你最好把它處理干凈，要不要穿隨你便！”媽媽丟下這句話就走了。

媽媽的話是對我充滿不信任令我傷心，那樣的眼光更是使我不寒而栗。

問夜闌靜處誰共鳴？

我所渴望的正是那對信任的眼光！

每個人都有自己的欲望，每個人都有追求，每個人都有向往，每個人都有渴望得到的。一本書，一太電腦？還是權力，魅力，魄力？而我，只渴望得到信任。

事情還得從四年級說起。那時，我在班里不是班長，不是組長，只是一個“平民”。學習還能說的出口，人緣不咋地，所以總受人家擠兌，污蔑。可是有一次，使我真的忍無可忍。

每次，我被污蔑，總是因為種種這樣或那樣的原因和巧合，而為什么就沒有人相信我？

“說，是不是你拿了我的東西，怎么不見了？它自己飛了嗎？”我否認了她的想法，“怎么可能呢？難道是小偷進了我們家，然后拿走了這一文不值的東西？你太天真了吧，光天化日之下，怎么可能有小偷，再說小偷沒事專拿不值錢的東西？快把它還給我，否則我就告訴媽媽去”，“怎么可以這樣，天理何在啊，我又沒拿，干嘛想到我，別沒事冤枉好人，不跟你說，總之，你愛信不信”，“不然還有誰，你就拿出來吧，不就是一本明星冊嘛，你要就給你好了，干嘛干這偷雞摸狗的`事呢，給人感覺多不好，不許有這個習慣，聽見沒有”，“怎么就成我拿了，還有沒有人理了，我再說一遍，我沒拿，你干嘛不信呢？”我無語中，“就因為你不可靠，所以，我不相信你”。聽到這句，我的心徹底受傷了。

過了一段日子，她在自己的抽屜底下翻到了這本明星冊，沒想到我迎來的是這么一句“怎么還給我了？不喜歡了？早說嘛，還放得那么下邊”。我的心再一次受傷，我怎么就突然成千古罪人了，明明我沒拿，怎么一口咬定就是我呢？為什么對我連最基本的信任都沒有。

這樣的事在我家不計其數(shù)，一旦少了東西，首先第一個懷疑我，沒有特例，沒有理由，更沒有辯解，肯定就是我。

“你是不是又拿了我的錢？怎么過了幾天就少了一百多呢？”“我沒事拿你錢干嘛，我自己難道沒錢啊，再說我哪有那么貪，”“誰知道呀，我們來分析一下，你說，爸爸媽媽是不可能的，他們自己在賺錢，是有錢的，然后，我也不可能，我總不可能賊喊捉賊吧，總共四個人，排除了三個人，就只有你了”，“哇靠，你真夠損人的，能對我有一丁點的信任嗎？”不出意料外，我的要求被遭到了拒絕。

現(xiàn)在，我也想得開了，對他們，該解釋的都解釋了，誤會我沒關系，我可以理解，但是一直這樣，我受不了，我不喜歡這種感覺，我想要的只是對我的信任，僅此而已。

我渴望得到信任（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

不知從何時起，自由不再是擁有，變成了渴望。

那是個雨夜，獨自一人行走在放學回家的路上，大雨瓢潑似得一瀉而下，但狂爆的大雨影響不了我激動的心情。因為，今天學校選拔籃球隊員，很幸運我入選了。從小喜愛籃球的我自然非常高興。懷揣著無比激動的心情上完了晚自習，迫不及待的想把這個消息告訴父母，希望得到他們的鼓勵。

那落在地上迸濺的雨滴，如同我現(xiàn)在的心情，激動不已。回到家急忙把消息告訴父母，沒有想象中父母驕傲的眼神，沒有想象中的鼓勵。有的只是父母變天似得表情，有的只是一句：還這么貪玩。我不甘心的解釋，但父母只一字否決，不容我多說一番思想教育開始了，這些我早已倒背如流的經(jīng)典教育臺詞有一次光臨了我的耳朵，只不過這次刺穿了我小小的心靈。最后這場結局早已注定的“戰(zhàn)爭”以母親一句：“回屋學習去”結束。

不知不覺睡倒在床頭，直至第二日清晨一縷陽光射進小屋把我喚醒。天空已經(jīng)晴了，太陽公公也又開始工作了，只有那未干的窗臺證明昨夜下過雨，可卻沒什么證明昨夜有個男孩曾對著白墻流過淚。我望著窗外自由自在飛翔的小鳥，心里充滿了渴望，多想像它們一樣自由自在的飛翔，多想能自己決定做一次自己喜歡的事，可那又是多么的奢侈。

對于自由的渴望，我從未停息，并且將永不停息。

如果非要在渴望后加上得到什么，那我想說；“我渴望得到自由”。

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我渴望得到信任（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

兒時的我們，無憂無慮，作業(yè)少得幾分鐘便可以完成，剩余的時間便是與好朋友做做游戲，或打開電視機，左手拿著遙控器，觀看自己喜歡的動畫片，右手拿著叉子吃著美味的水果……每天的日子過得是那么悠閑，真是無批評之亂耳，無作業(yè)之勞形。現(xiàn)在想想，都美得要笑出聲來。

可是現(xiàn)在，我們每天起早去上學，還來不及吃上一口媽媽辛辛苦苦做的早餐，便背起書包踏上了去學校的路程。到了晚上還要完成那小山似的作業(yè)，原本用來休息的周六、周日，也卻被補課班無情地占用了，每天奔波勞碌，怕是只有寒暑假也未必能擠出休息的時間，我有時也想穿越時間，回到兒時，做回那個無憂無慮的小孩。在童年的那片湛藍的、廣闊的、自由的天空中，做一只小鳥，盡情地飛翔。可是這一切都只是幻想，終究還是不能實現(xiàn)。

我渴望得到信任（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

我渴望得到信任（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

愛,有很多種,父母的愛,朋友的愛,情人的愛,親人的愛......

愛可以徹底地改變一個人.缺乏父愛、母愛的人,也許會變得冷漠,不與人們接觸,變成一個與世界隔絕的人。相反，有愛的人就不一樣，他們會接受人們對他的愛，同時也會向周圍的人散發(fā)出他們的愛。

每個人都需要愛。一個家庭需要愛，一個社會需要愛，一個國家也需要愛、試想假如一個社會沒有了愛，那么整個社會會變成什么樣？整個社會都會變得冷漠、無情。還好我們的社會有了愛，愛，令整個社會變得溫暖起來。不過，因為社會的一部分人不愿意付出他們的愛，所以會讓人覺得社會是無情的，是“冷”的。

我渴望得到愛，渴望得到無數(shù)的愛。當我得到了愛后，我會把愛奉獻出去，讓那些缺乏父愛母愛的`人，讓那些不肯幫助別人的人，讓那些令社會變“冷”的人都變得好起來。用愛來感化他們，用心來感化他們。

愛，我想她應該是世界上最美好的東西吧，假如有了愛，我一定牢牢地抓住她，，絕不讓她逃跑。世界有多大，愛就有多大。愛，令一切的事物變得溫暖、美好。

我渴望得到信任（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

父親是水，我是魚，我不能離開父親獨自生存；父親是大樹，我是葉，我是父親生命的一部分。

窗外天空鳥云密布，豆大的雨早已迫不及待地降落在大地的懷抱中。我頭暈腦漲，望著吊瓶，掛鐘上的時針馬不停蹄地趕著路，一刻也不停歇。點滴一點一點地注入體內(nèi)，我還是頭暈腦漲。我的臉頰燒得慌。媽媽在家做飯，正要給我送來。我的胃里翻來覆去，我的嘴角還有著藥味的苦澀，就這樣我迷迷糊糊就進入了夢鄉(xiāng)。

此刻，我的眼前仿佛又觸到了那雙溫涼如水的手。它浸潤著我的那一刻，北方的雪原消融了，只在生命的季節(jié)留下了“萬紫千紅總是春”的詩句。

爸爸啊，你可知我渴望您的愛？

我渴望得到信任（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

每個人都有自己的欲望，每個人都有追求，每個人都有向往，每個人都有渴望得到的。一本書，一太電腦？還是權力，魅力，魄力？而我，只渴望得到信任。

事情還得從四年級說起。那時，我在班里不是班長，不是組長，只是一個“平民”。學習還能說的出口，人緣不咋地，所以總受人家擠兌，污蔑。可是有一次，使我真的忍無可忍。

每次，我被污蔑，總是因為種種這樣或那樣的原因和巧合，而為什么就沒有人相信我？

我真的渴望能得到信任！哪怕只是一個人的信任！

我渴望得到信任（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

兒時的我們，無憂無慮，作業(yè)少得幾分鐘便可以完成，剩余的時間便是與好朋友做做游戲，或打開電視機，左手拿著遙控器，觀看自己喜歡的動畫片，右手拿著叉子吃著美味的水果……每天的日子過得是那么悠閑，真是無批評之亂耳，無作業(yè)之勞形。現(xiàn)在想想，都美得要笑出聲來。

可是現(xiàn)在，我們每天起早去上學，還來不及吃上一口媽媽辛辛苦苦做的早餐，便背起書包踏上了去學校的路程。到了晚上還要完成那小山似的作業(yè)，原本用來休息的周六、周日，也卻被補課班無情地占用了，每天奔波勞碌，怕是只有寒暑假也未必能擠出休息的時間，我有時也想穿越時間，回到兒時，做回那個無憂無慮的小孩。在童年的那片湛藍的、廣闊的、自由的天空中，做一只小鳥，盡情地飛翔。可是這一切都只是幻想，終究還是不能實現(xiàn)。

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我渴望得到信任（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

有人渴望得到好看的鋼筆，有人渴望得到生日禮物，或是新年時的祝福，但我渴望得到的，卻是爸爸的一句肯定。

小學時的我，成績不是很好，各項能力都幾乎徘徊在及格線附近，從來沒有獲得過爸爸的一句贊揚或肯定。

到上了初中，學習的難度加大，想要打開新局面的我一次次盡償著失敗的滋味。為了走出那道樊籬，為了得到爸爸的那句肯定，我又加倍地努力學習，在幾次測試中取得了不錯的成績。當我將成績單帶回家中時，爸爸仍然無動于衷，我的心中滿是沮喪，但我仍不放棄。期末考試的時候，我考得了班級第二名，我將成績單遞給爸爸，心中的甜美已經(jīng)抑制不住，心想：這次，爸爸應該對我另眼相看了吧？誰知，爸爸卻搖了搖頭，說：“你的分數(shù)和第一名差得太多，還有很大的提升空間。這科成績就很低，把卷子拿來，找一下缺點……”剎那間，我好像被當頭潑了一盆冷水，心中絕望至極。

有時，我甚至開始懷疑，爸爸是不是冷血，沒有感情？他不懂得欣賞我的進步，或許是我的努力還不夠嗎？就為了得到爸爸的肯定，我每天回到家里就奮筆疾書，放假時也在努力地學習。作業(yè)熬到多晚也要寫完，盡力在每一次測試中，取得好成績，在每一次大型考試中，爭得爸爸所要的第一名，每一次面對老師的表揚，面不改色，做到謙虛：每一次的高分都不會驕傲，盡力讓自己做到更好，最好。