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一場(chǎng)精彩的友誼賽大全(18篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。

一場(chǎng)精彩的友誼賽大全(18篇)篇一

今天我去小區(qū)打乒乓,我看見(jiàn)有很多人進(jìn)來(lái)打乒乓,我又去問(wèn)了問(wèn)。他們說(shuō):“今天是小區(qū)乒乓比賽。”我又問(wèn):“有什么獎(jiǎng)品?”他說(shuō):“有歡樂(lè)世博棋、洗潔精、還有杯子。”

我馬上去報(bào)名參加比賽。比賽有很多人,我在比賽的時(shí)候沒(méi)遇上什么高手,輕而易舉的進(jìn)了總決賽。那個(gè)人很高,比我爸爸還要高。

比賽開(kāi)始了,我一開(kāi)始發(fā)了一個(gè)快球。他抽板沒(méi)成功,0:1就這樣慢慢變成了3:0。后來(lái),他發(fā)了一個(gè)旋球被我接了過(guò)去。可是這個(gè)球太高了,他一個(gè)抽板抽了過(guò)來(lái),我沒(méi)接到。慢慢的變成了11:7。第一局我贏了,第二局打到6:10的時(shí)候我老是失誤連輸5球。后來(lái)我們兩個(gè)打平了。我發(fā)了一個(gè)旋球,使他的球變高。他沒(méi)有削,只是抽了過(guò)來(lái)。我接到了但是球都被他抽了一下,第二局我輸了。第三局我們兩個(gè)人進(jìn)入了白熱化階段,每一球都大得很好。我們直接變成了11平。后來(lái)我輸了但是我不灰心。失敗是成功之母!

一場(chǎng)精彩的友誼賽大全(18篇)篇二

學(xué)校組織了一次跳繩比賽。我和幾個(gè)好朋友報(bào)了跳繩。我還報(bào)名了個(gè)人跳繩。

經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練,比賽終于開(kāi)始了。首先是個(gè)人跳繩比賽。十人一組,我被分到第二組。第一組的同學(xué)都上前做準(zhǔn)備活動(dòng)。過(guò)了一會(huì),裁判宣布比賽即將開(kāi)始,十名選手全部就位。隨著一聲令下,選手們迅速跳起,一分鐘很快就過(guò)去了,跳的人數(shù)最多的超過(guò)了170人。當(dāng)我來(lái)到我們組的時(shí)候,我的心很緊張。在裁判的命令下,我迅速跳了起來(lái)。因?yàn)楸绕綍r(shí)努力,一分鐘跳了186次,最后成為個(gè)人組第一。

然后,我們開(kāi)始舉辦團(tuán)隊(duì)大跳繩比賽。我們五個(gè)人站著不動(dòng),跟著兩個(gè)裁判扔繩子的節(jié)奏開(kāi)始跳。大繩和小繩的規(guī)則不同,在于它取決于一次能跳多少人。可能是因?yàn)槔哿税桑覀冎惶?0多下就拿到了第三名,但結(jié)果還是不錯(cuò)的。晚上,我們一起去吃飯,笑著玩著。

我希望學(xué)校能舉辦更多這樣的活動(dòng),不僅能促進(jìn)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng),還能增進(jìn)他們的友誼!

一場(chǎng)精彩的友誼賽大全(18篇)篇三

星期五,是五七班和五八班爭(zhēng)奪冠軍的日子。

比賽一開(kāi)始就很激烈,五七班的王冠翔沖的異常兇猛,雖然大家普遍看好他們,公認(rèn)他們實(shí)力很強(qiáng),但是他們沒(méi)有絲毫懈怠,而是認(rèn)真的對(duì)待每一次的進(jìn)攻和防守。

王冠翔又一次沖到了五八班的前場(chǎng),眼看即將起腳射門(mén),五八班的守門(mén)員肖保彤毫不畏懼,出手敏捷,迅速抱住了足球,化解了一次險(xiǎn)情。然而由于慣性的沖力,王冠翔剎不住車(chē),一腳踢到了肖保彤的身上,黃牌!

面對(duì)可能被罰下場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn),王冠翔并沒(méi)有退縮。仍然是積極進(jìn)攻,雖然五八班的門(mén)將肖保彤守得異常驍勇,而且經(jīng)驗(yàn)豐富,但王冠翔終于抓住一次機(jī)會(huì),起腳射門(mén),球進(jìn)了,比分變成了1比0。

五八班雖然落后,卻越踢越勇,場(chǎng)外的啦啦隊(duì)也是喊聲震天。五八班的前鋒張藝楠積極拼搶?zhuān)プ∫淮畏朗胤磽舻臋C(jī)會(huì),將比分扳平。比賽重新回到了起點(diǎn)。

強(qiáng)者恒強(qiáng)。五七班繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)攻,終于又一次撕開(kāi)了五八班的防線,再得一分,比分變成了2比1。

隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的逝去,面對(duì)不利局面的五八班堅(jiān)持不懈,不慌不忙,依靠團(tuán)隊(duì)的力量獲得了一個(gè)任意球。罰球的是五八班的李子恒,這個(gè)孩子腳法細(xì)膩,而且沉穩(wěn)老練。隨著一聲哨響的同時(shí),足球拔地而起,一個(gè)完美的弧線直接飛進(jìn)球門(mén)的死角,比分變成了2比2。

場(chǎng)外觀眾興奮不已,就連體育老師也豎起了大拇指,踢得好!

比賽進(jìn)入焦灼狀態(tài),雙方的體力下降很快,觀戰(zhàn)的同學(xué)們自發(fā)的為自己的隊(duì)員買(mǎi)來(lái)了水,為他們打氣,為他們補(bǔ)充能量。

最終,這場(chǎng)比賽竟然踢到了點(diǎn)球大戰(zhàn)。孩子們知道了什么叫殘酷。

一場(chǎng)精彩的友誼賽大全(18篇)篇四

森林里有一只啄木鳥(niǎo)叫藍(lán)藍(lán),還有一只啄木鳥(niǎo)叫彩彩。森林要舉辦一個(gè)捉蟲(chóng)子大賽,全部啄木鳥(niǎo)都報(bào)名了。

藍(lán)藍(lán)和彩彩他們是對(duì)手,藍(lán)藍(lán)非常爭(zhēng)強(qiáng)好勝,比賽開(kāi)始了,彩彩先捉到了一只蟲(chóng)子,藍(lán)藍(lán)在旁邊看見(jiàn)后非常眼紅,藍(lán)藍(lán)心想:如果把彩彩絆倒,我就可以拿到它的蟲(chóng)子。隨后他飛到彩彩面前把它的腳伸出來(lái),彩彩被絆倒了,它的蟲(chóng)子掉在了地上,藍(lán)藍(lán)叼起蟲(chóng)子飛速向終點(diǎn)飛去。在藍(lán)藍(lán)快要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,藍(lán)藍(lán)的翅膀突然抽筋了,應(yīng)聲倒地蟲(chóng)子掉下來(lái)。后面追上來(lái)的彩彩看見(jiàn)了,就把藍(lán)藍(lán)扶了起來(lái)問(wèn):“藍(lán)藍(lán)你沒(méi)事吧?”藍(lán)藍(lán)的臉立刻漲紅了。他低著頭不好意思小聲的說(shuō):“我沒(méi)事。”彩彩說(shuō):“沒(méi)事就好。”藍(lán)藍(lán)說(shuō):“對(duì)不起,我搶了你的蟲(chóng)子,你還這樣關(guān)心我。”彩彩說(shuō):“友誼第一,比賽第二。”他們兩個(gè)相視地笑了。

一場(chǎng)精彩的友誼賽大全(18篇)篇五

“叮鈴鈴―”十分“悅耳”的下課鈴終于敲響了,同學(xué)們從一串串令人昏昏欲睡的數(shù)字中回過(guò)神來(lái),歡呼雀躍著跑出教室。空蕩蕩的班級(jí)中瞬間只剩下了幾個(gè)人,而他們之間卻一改原來(lái)和諧的氣氛,開(kāi)始有些“針?shù)h相對(duì)”起來(lái)。

這兩大“幫派”,就是分別以“猴小跳”馬小偉和“書(shū)呆子”李大田領(lǐng)頭組成的兩個(gè)科學(xué)小組一,他們要在課間決出代表班級(jí)參加撲克牌搭高的唯一名額。兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)如兩只炸了毛的公雞一般面對(duì)面而坐,吹胡子瞪眼,頗有“你有種過(guò)來(lái)呀”的氣勢(shì)。

班主任王小明老師打破了尷尬的`氣氛,他把兩副全新的撲克牌分別分給兩位組長(zhǎng),然后掏出秒表:“本次撲克牌搭高決賽現(xiàn)在開(kāi)始!規(guī)則是五分鐘內(nèi)誰(shuí)搭得高誰(shuí)獲得資格!”話音剛落,十位同學(xué)就忙活起來(lái)。他們分工明確,有的折、有的疊,看似手忙腳亂實(shí)際有條不紊,過(guò)去了一分多鐘,馬小偉已經(jīng)成功搭了7層樓了,而李大田組則才搭了5層,呈落后狀態(tài)。好巧不巧,一陣風(fēng)從窗縫中灌進(jìn)來(lái),把馬小偉組的撲克塔吹倒了4層,形勢(shì)立馬扭轉(zhuǎn)了。同組的張小紅委屈得快哭出來(lái)了,氣急敗壞地喊:“這不公平!應(yīng)該把他們組的也推倒4層!”王小明一絲不茍地緊盯秒表,說(shuō):“這比賽就是考驗(yàn)?zāi)銈兊碾S機(jī)應(yīng)變能力,還有時(shí)間,抱怨還不如抓緊重搭。”而組長(zhǎng)馬小偉卻一改往常“猴小跳”的頑皮形象,冷靜地組織組員繼續(xù)搭高,但他看似淡定的外表也有些露出焦急,額頭上沁出細(xì)細(xì)的汗珠。他心想:“完了完了,我們這下落后了好多,想把比分追回來(lái)就難了……但我是一組之長(zhǎng),不能慫!我要好好組織組內(nèi)紀(jì)律,分工明確,不慌不忙,才能反敗為勝!”

時(shí)間還剩下不到1分鐘,兩隊(duì)搭的速度已經(jīng)不相上下了。李大田的手有些微顫,手心冒出了冷汗:“完了完了,要來(lái)不及了……另一組的進(jìn)度已經(jīng)比我們快了,怎么辦……這個(gè)名額是小組成員努力訓(xùn)練了一個(gè)月才贏來(lái)的……老天,保佑我們進(jìn)決賽吧?”一旁的組員看出了組長(zhǎng)的緊張,開(kāi)始輕聲鼓勵(lì)他。

“時(shí)間到!”所有人不約而同地舒了口氣,經(jīng)過(guò)班主任的測(cè)量,最終是馬小偉組獲勝,其他同學(xué)都羨慕又崇拜地看著他們。這種“友誼第一比賽第二”的精神讓這個(gè)比賽更加特別起來(lái)。“叮鈴鈴―”上課鈴響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室,他們看著原本針?shù)h相對(duì)的兩個(gè)同學(xué)如今相敬如賓,都不知所措地笑起來(lái)。

文檔為doc格式。

一場(chǎng)精彩的友誼賽大全(18篇)篇六

哈哈,真有趣,星期六的寫(xiě)作班里正在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的`“吹氣球比賽”。參加比賽的有兩組同學(xué),哪一組在規(guī)定的時(shí)間里又快又多地把氣球吹爆就獲勝。

我和方勇代表第一組上場(chǎng)了。我站在臺(tái)上,心里想:組員們把這么重的任務(wù)交給我,我可不能辜負(fù)他們。想到這兒,我深深地吸了一口氣,準(zhǔn)備一展身手。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,方勇摩拳擦掌,一副勢(shì)在必得的樣子。拿到氣球我就迫不及待地吹了起來(lái)。“加油!”“加油!因?yàn)榇蠹业凝R心協(xié)力,加油聲連成了一片,那么雄渾,那么有力,就像艄公的號(hào)子。氣球在大家的鼓舞下越吹越大,可怎么不破呢?眼看勝利在望時(shí),我又猶豫了,心想:氣球爆了會(huì)不會(huì)弄傷臉呢?正在我開(kāi)小差時(shí),沒(méi)有控制好氣息,竟把氣球吹了出去。我是沮喪極了!第二組的楊紅見(jiàn)我沒(méi)成功,在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。此時(shí),方勇的眼睛瞪得大大的,腮幫一會(huì)兒鼓起來(lái),像扣上去半個(gè)皮球;一會(huì)兒沉下去,像一個(gè)深坑。“叭!”氣球爆了。

第二組同學(xué)上場(chǎng)了。“比賽開(kāi)始!”隨著丁老師一聲令下,同學(xué)們用盡全力吹起了氣球。只見(jiàn)楊紅剛吹了幾口氣,氣球就“砰”的一聲爆了,這真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”。而楊燁呢,使出了吃奶的勁,可氣球卻偏偏與她作對(duì)似的,無(wú)論怎么吹都不破。時(shí)間到了,戰(zhàn)利品也是一只氣球。怎么辦,比賽沒(méi)有結(jié)果。

此時(shí),丁老師走上臺(tái),笑著說(shuō):“友誼第一,比賽第二,我們就把這場(chǎng)比賽叫做“友誼賽”吧。”頓時(shí),教室里響起了一片掌聲。

小作者向我們描述了一場(chǎng)有趣的“吹氣球比賽”,雖然比賽沒(méi)有結(jié)果,但從中懂得了比賽的真諦:友誼第一,比賽第二。另外,小作者把比賽時(shí)人物的動(dòng)作、神態(tài)等寫(xiě)得較生動(dòng)活潑,值得大家一看。

一場(chǎng)精彩的友誼賽大全(18篇)篇七

今天下午,在學(xué)校禮堂舉行了一場(chǎng)精彩的無(wú)與倫比的三年級(jí)“四星大賽”!

首先,毛忻嶸和其他主持人走上了舞臺(tái),可一句話沒(méi)說(shuō),居然就走了下去!接著舞蹈老師說(shuō)了一大大大堆規(guī)矩,大家又重新走上來(lái)播報(bào)節(jié)目,精彩的四星大賽終于開(kāi)始了!

“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)……”大家齊聲念了一點(diǎn)讓我發(fā)暈的句子,就開(kāi)始了熱鬧的架子鼓表演。“咚咚,咚咚……”鼓點(diǎn)時(shí)重時(shí)輕,重時(shí)如飛機(jī)飛上藍(lán)天,輕時(shí)如微風(fēng)拂過(guò)根根麥子。

“多么精彩的架子鼓表演啊!接下來(lái)掌聲有請(qǐng)三到五號(hào)為我們表演酷炫的街舞!”主持人剛說(shuō)完,尖叫聲和掌聲頓時(shí)炸成一片!

“現(xiàn)在有請(qǐng)六到八號(hào)為我們表演鋼琴,掌聲!“第一位小琴手的琴聲讓我回憶起了《貓和老鼠》,一只老鼠偷了東西,一只大灰貓過(guò)來(lái)追老鼠……音樂(lè)真神奇!

“現(xiàn)在有請(qǐng)97號(hào)為我們表演古箏,掌聲在哪里?”

“現(xiàn)在是十二到十五號(hào)選手為我們表演器樂(lè)……”第一位選手表演的是小提琴,有點(diǎn)刺耳!第二位選手表演的是吉他,那個(gè)男孩兒邊彈邊唱,他的聲音如同鯨聲在海面上回蕩,如同夜鶯在高昂地歌唱;琴聲似百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,引得百花爭(zhēng)奇斗艷。

精彩的四星大賽,在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了!

一場(chǎng)精彩的友誼賽大全(18篇)篇八

“哇!漂亮的飛球!”,同學(xué)們感嘆道。這時(shí),足球像長(zhǎng)了翅膀似的飛了起來(lái),在空中劃出了一道美麗的弧線。突然,我想到了一點(diǎn):平時(shí)同學(xué)們踢足球總是喜歡為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵架,比如一個(gè)同學(xué)不小心踩到了另一個(gè)同學(xué),那他們兩個(gè)吵起來(lái)的可能性是99.9%。今天會(huì)不會(huì)吵起來(lái)呢?當(dāng)然我可不希望在吵架了!……剛想到這里,那頑皮的小足球就朝我滾來(lái)了。我趕緊沖上前去,猛地踢了一腳,只見(jiàn)“小頑皮”迅速轉(zhuǎn)身,朝對(duì)方的球門(mén)滾了過(guò)去。這時(shí),正當(dāng)我們隊(duì)的球員暗暗高興時(shí),對(duì)方的一位主力隊(duì)員猛地一踢球,那“小頑皮”又向我們的球門(mén)滾來(lái)。還好,在守門(mén)員的攔截下,“小頑皮”沒(méi)有進(jìn)球門(mén)……還好,這場(chǎng)球賽踢得比較順利,沒(méi)吵架。我希望以后還能繼續(xù)保持下去!

球場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),有著明確的分工:前鋒、中鋒和后衛(wèi)。是前鋒,就要沖;是中鋒,就要等;是后衛(wèi),就要守。有了分工,還要有密切的配合:得到球的球必須把球傳給有機(jī)會(huì)射門(mén)的球員,而不能因?yàn)樽约合氲梅秩ド錄](méi)有把握的球門(mén)。這樣會(huì)使整個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有得分的機(jī)會(huì)。而且踢足球因?yàn)楸寂芩俣容^快有可能會(huì)造成對(duì)方或自已受傷,如果你說(shuō)怕疼、受傷,那你踢什么足球,玩什么東西?這都是一樣的。當(dāng)然,最重要的是要寬容。你不寬榮,今天讓人家難看了,人家以后就不會(huì)理你了……一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)合作才能取得最后的勝利。

退一步,海闊天空!

一場(chǎng)精彩的友誼賽大全(18篇)篇九

樹(shù)是多么的綠呀!樹(shù)枝上還有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地為我們唱歌。校園里的屏幕上還為我們寫(xiě)著:三四學(xué)區(qū)隊(duì)列隊(duì)形比賽!

比賽快要開(kāi)始了!第一個(gè)上場(chǎng)的正是我們班。我們現(xiàn)在比任何時(shí)候都緊張。心里面都默念著:哎呀!千萬(wàn)別出錯(cuò)呀!報(bào)數(shù)的時(shí)候可千萬(wàn)別出差錯(cuò)呀!

每個(gè)人的心情都忐忑不安,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)上場(chǎng)了嘛!上場(chǎng)了哪有不緊張的呀!所以,我們就在剛剛上場(chǎng)的時(shí)候出了差錯(cuò)。幸虧這個(gè)錯(cuò)不大,沒(méi)有被評(píng)委看出來(lái)。

我想:真奇怪!我們平時(shí)在下面練習(xí)的那么好,為什么一上臺(tái)就這么差了呢?難道是緊張的問(wèn)題?緊張應(yīng)該使自己表現(xiàn)得更好吧?我也開(kāi)始半信半疑。

正在報(bào)數(shù)時(shí),我忽然看到一位評(píng)委皺了皺眉,而且還搖了搖頭。這時(shí),我的手心冒汗了。

我們回到各自的座位上靜靜地看著其他班級(jí)的表演。

我看到四學(xué)區(qū)的同學(xué)全都是變著花樣的。這時(shí),我可慌了張,因?yàn)槿思叶际亲冎拥模覀儯嵌嗝吹膯握{(diào)!

我一看到其他的班表演地好,心里則有些不安。但一看到他們出錯(cuò),我的嘴角處漸漸露出了微笑。

我們不是最強(qiáng)的,但也不是最弱的。我們最終雖然只得了三等獎(jiǎng),但我們努力了,那就是最棒的!

這是一場(chǎng)多么精彩的比賽呀!有緊張、有快樂(lè)、有忐忑、有不安、有……。

一場(chǎng)精彩的友誼賽大全(18篇)篇十

每個(gè)人都有自己難以忘懷的事。上一次足球比賽,就一直繞在我的心里,久久不能散去。

我們貝爾俱樂(lè)部一直是他們東越俱樂(lè)部的死敵。雙方打來(lái)打去,越打仇結(jié)得越深。這不,東越俱樂(lè)部又讓人送來(lái)戰(zhàn)書(shū),又是一場(chǎng)大戰(zhàn)。

比賽時(shí)間很快就到了。只見(jiàn)東越俱樂(lè)部的隊(duì)員統(tǒng)一一身紅色戰(zhàn)服,仿佛一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。而我方則都是一身黑衣,就像一只只高傲的黑天鵝,氣宇昂軒地看著對(duì)方。

比賽隨著裁判的一聲令下,開(kāi)始了。雙方都可以說(shuō)是戰(zhàn)術(shù)布化的大師。東越俱樂(lè)部擺出了三個(gè)小三角,組成一個(gè)大三角,就像諸葛亮的八卦陣那樣滴水不漏。而我方全線壓上,形成了密集的火力壓制。

說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。當(dāng)我正在前方搶點(diǎn)時(shí),一個(gè)球經(jīng)我方守門(mén)員一腳開(kāi)出,朝我這邊像流星似的射過(guò)來(lái)。對(duì)方主力李允澤反應(yīng)也夠快的,立馬回來(lái)支援。他這一舉動(dòng),也正好提醒了我。我用頭用力一頂,足球不偏不倚地落入了網(wǎng)中。頓時(shí),歡呼聲和掌聲像潮水似的奔涌而來(lái),正可謂是“排山倒海。”

下午三點(diǎn)的陽(yáng)光把整個(gè)足球場(chǎng)“煮”得像一個(gè)蒸籠一般。與此同時(shí),比賽也進(jìn)入了白熱化階段。

對(duì)方依靠大將李允澤扳回一局。我們必須再進(jìn)一球才能贏。幾次進(jìn)攻都被對(duì)方門(mén)將一一化解。這下,連老天都不高興了,陰上了臉,風(fēng)也呼呼地吹著,難道是讓我們限期攻關(guān)?這時(shí),我們的一個(gè)進(jìn)攻隊(duì)員鏟倒了,點(diǎn)球,那個(gè)陳振洋即使有天大的本事,也擋不住我們隊(duì)長(zhǎng)的全力一擊!那個(gè)球在空劃出了一道優(yōu)美的弧線,以十分刁鉆的角度落入了門(mén)里。我們贏了!

夕陽(yáng)西下,路過(guò)的人誰(shuí)也不會(huì)意識(shí)到這里進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)激戰(zhàn)。只有那些綠茵茵的小草,似乎還在夕陽(yáng)下回憶著,回憶著……。

一場(chǎng)精彩的友誼賽大全(18篇)篇十一

第二組同學(xué)上場(chǎng)了。“比賽開(kāi)始!”隨著丁老師一聲令下,同學(xué)們用盡全力吹起了氣球。只見(jiàn)楊紅剛吹了幾口氣,氣球就“砰”的一聲爆了,這真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”。而楊燁呢,使出了吃奶的勁,可氣球卻偏偏與她作對(duì)似的,無(wú)論怎么吹都不破。時(shí)間到了,戰(zhàn)利品也是一只氣球。怎么辦,比賽沒(méi)有結(jié)果。

此時(shí),丁老師走上臺(tái),笑著說(shuō):“友誼第一,比賽第二,我們就把這場(chǎng)比賽叫做“友誼賽”吧。”頓時(shí),教室里響起了一片掌聲。

指導(dǎo)教師:岳維丹。

一場(chǎng)精彩的友誼賽大全(18篇)篇十二

“哇!漂亮的飛球!”,同學(xué)們感嘆道。這時(shí),足球像長(zhǎng)了翅膀似的飛了起來(lái),在空中劃出了一道美麗的弧線。突然,我想到了一點(diǎn):平時(shí)同學(xué)們踢足球總是喜歡為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵架,比如一個(gè)同學(xué)不小心踩到了另一個(gè)同學(xué),那他們兩個(gè)吵起來(lái)的可能性是99.9%。今天會(huì)不會(huì)吵起來(lái)呢?當(dāng)然我可不希望在吵架了!……剛想到這里,那頑皮的小足球就朝我滾來(lái)了。我趕緊沖上前去,猛地踢了一腳,只見(jiàn)“小頑皮”迅速轉(zhuǎn)身,朝對(duì)方的球門(mén)滾了過(guò)去。這時(shí),正當(dāng)我們隊(duì)的球員暗暗高興時(shí),對(duì)方的一位主力隊(duì)員猛地一踢球,那“小頑皮”又向我們的球門(mén)滾來(lái)。還好,在守門(mén)員的攔截下,“小頑皮”沒(méi)有進(jìn)球門(mén)……還好,這場(chǎng)球賽踢得比較順利,沒(méi)吵架。我希望以后還能繼續(xù)保持下去!

退一步,海闊天空!

一場(chǎng)精彩的友誼賽大全(18篇)篇十三

星期四,陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿了大大小小的圖案。盼望已久的踢球賽終于在下午要馬上舉行了,我們的班主任酈老師說(shuō):“今天下午女生男生要踢足球賽了,參加踢足球比賽的隊(duì)員先準(zhǔn)備穿好球衣、球鞋、球褲、還有護(hù)膝準(zhǔn)備下午踢足球比賽。”我聽(tīng)了酈老師說(shuō)的話心里高興極了。

到了下午足球運(yùn)動(dòng)員要上場(chǎng)了,看,我們一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員信心滿滿的樣子站上了賽場(chǎng),他們都站好自己的位置,站前鋒的是熊瑞麟,中鋒的是向一帆,守門(mén)員是陳煌,后位當(dāng)然是我和包閩杰了。最厲害的就是熊教練了,輪到我們班男生要和三年級(jí)的三班比,比賽正試開(kāi)始了。由熊瑞麟擔(dān)任本對(duì)的開(kāi)球手,一開(kāi)始熊瑞麟把球傳給了向一帆,向一帆靈機(jī)一動(dòng)用腳猛力一踢直接踢到了三三班守門(mén)員哪,可是守門(mén)員沒(méi)拿住我們就贏了一分。酈老師看見(jiàn)我們進(jìn)了一分高興得歡蹦亂跳,觀看踢球的同學(xué)們也為我們304班的贏分而歡呼,聽(tīng)到酈老師和同學(xué)的歡呼我們運(yùn)動(dòng)員信心更足了。

來(lái)到第二場(chǎng)由裁判發(fā)球,首先由三三班搶到了球,他們猛踢過(guò)去,結(jié)果被我對(duì)的孫沅昊搶到了球,孫沅昊猛力一踢直接進(jìn)球又為我們304班加了一分。酈老師這時(shí)笑的更燦爛,跳的更高了。

比賽結(jié)束了我們終于在這次比賽中終于贏得了勝利,通過(guò)這次踢足球比賽使我明白了一個(gè)道理:一個(gè)班級(jí)只有團(tuán)結(jié),才能向著共同目標(biāo)前進(jìn),只有團(tuán)結(jié)才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),團(tuán)結(jié)就是力量只有團(tuán)結(jié)在一起。大家的力量才是最強(qiáng)大的。

一場(chǎng)精彩的友誼賽大全(18篇)篇十四

今天我們要打一場(chǎng)躲避球,如果我們贏了,我們便可以進(jìn)入總決賽爭(zhēng)冠軍,如果我們輸了,就只能爭(zhēng)季殿軍了,所以這場(chǎng)球賽對(duì)我們非常重要。

一上課,我坐在自己的位子上,一副摩拳擦掌的樣子,只等老師一聲令下,我們就以迅雷不及掩耳的速度,排好了隊(duì),“出征”去了!

到了躲避球場(chǎng),我們照老師早已排好的隊(duì)形,擺開(kāi)陣勢(shì),準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我們的啦啦隊(duì)也排成一排,大聲的替我們加油。

比賽一開(kāi)始,就成了拉鋸戰(zhàn),雙方旗鼓相當(dāng),平分秋色。正在我思考要怎么打才會(huì)贏的時(shí)候,一個(gè)球毫不留情的朝我飛過(guò)來(lái),等我發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了,只聽(tīng)到“碰!”的一聲,接著對(duì)方傳來(lái)一陣歡呼聲,我被打中了。

到了外場(chǎng)以后,我很不甘心。不久,隊(duì)員傳來(lái)一個(gè)球給我,我把所有的憤怒化成了一股無(wú)人能擋的力量,接著球飛了出去,只見(jiàn)球直向?qū)Ψ降牧?hào)飛去,又聽(tīng)到裁判的哨子“嗶”了一聲,他就很狼狽的走到外場(chǎng)去了,后來(lái)他們招架不住我們猛烈的攻擊,漸漸的敗陣下來(lái),我們也越戰(zhàn)越勇,終于以九比二大勝,結(jié)束了這場(chǎng)精采的球賽。

一場(chǎng)精彩的友誼賽大全(18篇)篇十五

“三、二、一開(kāi)始!”

老師的聲音一落,瞬時(shí)間,拔河比賽的兩方的隊(duì)員全都用足了力。

“加油加油!”這場(chǎng)比賽的周?chē)鼑蝗Φ耐瑢W(xué),同學(xué)們緊張的望著正中間的拔河比賽。這場(chǎng)拔河比賽可謂是無(wú)比的精彩。

此時(shí)比賽的是藍(lán)隊(duì)與紅隊(duì),起先是紅隊(duì)落了上風(fēng),眼瞧著紅隊(duì)一點(diǎn)點(diǎn)的將繩子拔了過(guò)來(lái),可就在我們都以為紅隊(duì)要?jiǎng)倮臅r(shí)候,卻突然的藍(lán)隊(duì)爆發(fā),瞬時(shí)間又穩(wěn)住了自己的地盤(pán),并且隱隱的還有見(jiàn)過(guò)紅隊(duì)拔過(guò)來(lái)的趨勢(shì)。這一下,讓所有關(guān)注著這場(chǎng)比賽的同學(xué)們頓時(shí)提心吊膽起來(lái)。

希望紅隊(duì)贏的同學(xué)們,由原本的興奮與激動(dòng),一下子又變得緊張了起來(lái)。畢竟藍(lán)隊(duì)突然爆發(fā),這可不妙。而那些希望藍(lán)隊(duì)贏的同學(xué)們,原本還在為處下風(fēng)的藍(lán)隊(duì)著急,卻沒(méi)有想到一轉(zhuǎn)眼,藍(lán)隊(duì)又占了上風(fēng),這可將他們高興得不得了!

拔河比賽還在進(jìn)行著,并且這場(chǎng)比賽隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,變得越來(lái)越精彩了起來(lái)。尤其是對(duì)站在周邊觀看著這場(chǎng)比賽的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這場(chǎng)比賽可謂是讓給他們的心一上一下的。因?yàn)樗{(lán)隊(duì)與紅隊(duì)互不相讓?zhuān)笥幸环N持平之勢(shì)。

就在大家以為這場(chǎng)比賽要成平局的時(shí)候,兩隊(duì)之間的較量有上來(lái)了。之間紅隊(duì)的隊(duì)員們一聲大喝,團(tuán)結(jié)一致往后拉,這一招打得藍(lán)隊(duì)的成員們措手不及,于是最終紅隊(duì)贏了這場(chǎng)比賽。

比賽結(jié)果出來(lái)了,有人歡喜有人失落。場(chǎng)地上發(fā)出來(lái)的聲音很嘈雜,代表著各種不同情緒的聲音一時(shí)間都響了起來(lái)。但不管怎么樣,這場(chǎng)比賽的精彩是公認(rèn)的。

一場(chǎng)精彩的比賽結(jié)束了,隨著場(chǎng)地上的同學(xué)們都分散,這場(chǎng)精彩的拔河比賽最終留在了我們的心里。

一場(chǎng)精彩的友誼賽大全(18篇)篇十六

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多的比賽,有人成功,有人失敗,有人欣喜有人憂,但收獲的最多的不是自滿,不是驕傲,而是經(jīng)驗(yàn)、是果實(shí),是為下一場(chǎng)比賽奠定的基礎(chǔ)。在我印象中,有一場(chǎng)歡樂(lè)的易拉罐大賽。

小時(shí)候,看見(jiàn)大一些的孩子在踢足球,往往會(huì)心生羨慕,但又不想讓父母破費(fèi),我就發(fā)明了“易拉罐”足球。

比賽有大有小,有苦有樂(lè),但更多的是友誼與經(jīng)驗(yàn),無(wú)論成功與失敗,至少努力過(guò)。相信自己!那就是最棒的!

一場(chǎng)精彩的友誼賽大全(18篇)篇十七

第二場(chǎng)足球比賽馬上開(kāi)始了,球員們正在做熱身運(yùn)動(dòng)。龔昌鐳在練習(xí)守門(mén),其他隊(duì)員在練習(xí)傳球、射門(mén)隊(duì)員們精神飽滿,準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。

嘟一聲,比賽的哨聲吹響了。只見(jiàn)場(chǎng)上隊(duì)員們你追我趕,像獵豹追著獵物一般,沖向了比賽場(chǎng)上的焦點(diǎn)足球。球不停地在球員的腳下飛速跳躍著,忽然,一個(gè)六班胖男生搶到了球,并帶著球來(lái)到了我們的球門(mén)前,一個(gè)大腳用力一踢,球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,所有觀眾都向那個(gè)球看了過(guò)去,我們的心也隨之劃了一道弧線,提到了嗓子眼兒。會(huì)進(jìn)球嗎?會(huì)輸嗎?陽(yáng)光下,我已經(jīng)忘了烈日的炎熱,緊張的冒出了冷汗,就在球即將進(jìn)門(mén)的那一刻,龔昌鐳急中生智,反應(yīng)迅速的伸出雙手,一躍而起,穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球。哇!龔昌鐳你真棒!我們集體吶喊著。

就這樣,上半場(chǎng)就以0:0結(jié)束了。短暫的五分鐘休息后,下半場(chǎng)的比賽展開(kāi)了。

陽(yáng)光下,少年們的臉頰上不停地滴落著汗水,紅紅的臉上充滿了激情和拼搏。吶喊聲、加油聲不斷。就在這時(shí),劉洛成的身影脫穎而出,他成功躲過(guò)了所有人,來(lái)到六班的球門(mén)前,大腳一踢。進(jìn)球啦!進(jìn)球啦!1:0!1:0!每個(gè)人都大聲歡呼著,抑制不住內(nèi)心的喜悅。

最終我們以1:0拿下了比賽,看著一個(gè)個(gè)被汗水浸濕衣衫的隊(duì)員們,我心想,我們班的英雄,我們以你為榮!

一場(chǎng)精彩的友誼賽大全(18篇)篇十八

今天我們鶴翔小學(xué)籃球校隊(duì)要與淇濱小學(xué)籃球校隊(duì)進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽。我之前只聽(tīng)說(shuō)淇濱小學(xué)的足球踢得不錯(cuò),可不知道籃球打得如何,今天就讓我來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。

我們正在熱身只見(jiàn)遠(yuǎn)處走來(lái)一群人,他們穿著淇濱小學(xué)的籃球服,個(gè)個(gè)都是又高又壯,眼中都帶著一絲的不屑。可我們中只有中鋒馮文豪可以與他們匹敵,剩下的我們都是精瘦精瘦的。看來(lái)在身材方面我們遠(yuǎn)沒(méi)有他們強(qiáng)壯。

我通過(guò)觀察他們熱身,我發(fā)現(xiàn)了其中幾個(gè)人的特點(diǎn):帶著一塊亮閃閃的手表的“手表哥”三分和遠(yuǎn)程投籃能力強(qiáng);有一張大圓臉的“大圓臉”防守能力強(qiáng),籃板球搶得好;帶著一副眼鏡的“眼鏡兄”突破犀利,上籃穩(wěn)。

好,即將開(kāi)始比賽了,我們上了主力陣容,當(dāng)然我也不例外。“嗶”!比賽開(kāi)始了!“眼鏡兄”搶到了球,我們立刻站成防守陣。“眼鏡兄”準(zhǔn)備突破,可我趁他不注意,一下將球搶斷,“快攻手”趙萬(wàn)紅接到我的傳球?qū)⑶蛲哆M(jìn),給對(duì)方來(lái)了個(gè)下馬威。不久我發(fā)現(xiàn)了他們其他幾個(gè)人各自的.缺點(diǎn),我們揪著他們的缺點(diǎn)打,不久比分便打成了24:8。淇濱小學(xué)的隊(duì)員都無(wú)精打采,一蹶不振,而我們卻興高采烈,抱著必勝的信心。武老師見(jiàn)此情景,于是換上了替補(bǔ)上場(chǎng),讓他們也練練手,我們本以為替補(bǔ)陣容可以繼續(xù)擴(kuò)大領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),可淇濱小學(xué)的隊(duì)員用他們強(qiáng)壯的身體頂住了我們的替補(bǔ)隊(duì)員,并且開(kāi)始了他們的反擊:26:16,28:24,32:34,他們居然把比分反超了,我們首發(fā)五人都把心提到嗓子眼兒了,生怕最后輸了比賽。武老師也看不下去了,換上了首發(fā)中的“全能王”李旭東。李旭東用他出色的過(guò)人技術(shù),左沖右突,連續(xù)得分,又在外線連續(xù)投進(jìn)了幾個(gè)球。把我們落后的比分從懸崖邊拉了回來(lái),使我們懸著的心放了下來(lái)。

最終比分定格為48:40,雖然最后我們贏得了比賽,但我們打得非常艱難,對(duì)手看來(lái)真是不容小覷呀,我們?cè)隗w格上真是吃了大虧。我以后要多吃一點(diǎn)飯,長(zhǎng)得更結(jié)實(shí),可以抵擋住更強(qiáng)壯的對(duì)手,但這也的確是一場(chǎng)一波三折的比賽啊!

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優(yōu)秀作文始終能夠通過(guò)對(duì)選題的深入思考和全面展示來(lái)吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
演講稿范文可以提升演講者的表達(dá)能力和思維邏輯,對(duì)于演講的成功與否起到關(guān)鍵作用。小編特意整理了一些精彩的演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。尊敬的老師,親
學(xué)期工作計(jì)劃是我們努力提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段,它能夠幫助我們擁有清晰的目標(biāo)和具體的行動(dòng)計(jì)劃。學(xué)期工作計(jì)劃范例6:通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì),深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生們相聚一堂的時(shí)刻,他們期待著新的學(xué)期的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是開(kāi)學(xué)典禮上老師專(zhuān)門(mén)為學(xué)生們準(zhǔn)備的一些寄語(yǔ)和期許,讓我們一起感受。親愛(ài)的園丁,親愛(ài)的老師,尊
中班教案的編寫(xiě)還需要考慮幼兒園的整體教學(xué)目標(biāo)和教育理念,以確保教學(xué)的連貫性和有效性。以下是中班教師們精心準(zhǔn)備的教案范文,希望能夠給教師們提供一些靈感和思路。
中班教案的執(zhí)行需要教師具備良好的教學(xué)能力和管理能力。以下是一些教師們親自編寫(xiě)和使用過(guò)的中班教案,分享給大家,希望能推動(dòng)教學(xué)水平的提升。1.懂得借別人的東西要愛(ài)護(hù)
辭職申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作不僅僅是一封簡(jiǎn)單的告別信,還可以是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和展望未來(lái)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些辭職申請(qǐng)書(shū)樣本,供大家參考并進(jìn)行個(gè)性化修改。
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮活動(dòng)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參與者等各個(gè)方面的因素。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。假如我是小偷,我要偷走爺爺?shù)陌醉殻尃敔斀】甸L(zhǎng)
透過(guò)范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作思路和方法。這是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟示。xx全體師生:你們好!作為華光的一員,您一定已經(jīng)知道
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)關(guān)系的重要組成部分,它規(guī)范了用人單位和勞動(dòng)者之間的權(quán)利和義務(wù)。接下來(lái)為大家提供一些勞動(dòng)合同樣本,希望能對(duì)大家有所幫助。乙方:___________
發(fā)言稿可以幫助我們?cè)谘葜v時(shí)更加自信和流利,避免出現(xiàn)語(yǔ)言上的困惑和尷尬。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,我們可以提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。尊敬的各位家長(zhǎng)們:你們好!
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到問(wèn)題和解決方法的總結(jié)和記錄。下面是一些培訓(xùn)心得范文,你可以從中了解到不同作者的思考和觀點(diǎn),對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。月26日至28日,我有幸
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有助于將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些啟發(fā)和幫助。我長(zhǎng)期和父母生活在
幼兒園教案有助于教師提前思考教學(xué)步驟和教學(xué)方法,確保教學(xué)質(zhì)量。歡迎大家瀏覽下面的幼兒園教案范文,相信對(duì)教師們的教育教學(xué)工作會(huì)有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、掌握正確的洗
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過(guò)這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫(xiě)作的技巧和方法。今天,天氣晴朗,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我的外婆是臺(tái)灣人,1950年2月
2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心,引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌4禾欤悄敲利悇?dòng)人,嫵媚
范文是一種指導(dǎo)性的寫(xiě)作材料,能夠幫助我們更加準(zhǔn)確地把握文體和語(yǔ)言的運(yùn)用。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和啟示。于思想品德言,我
通過(guò)教案模板的使用,教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)的準(zhǔn)確性和有效性。請(qǐng)大家注意以下小編為大家收集的教案模板范文,希望能夠給您的教學(xué)工作帶來(lái)一些新
應(yīng)急預(yù)案的編制是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全面考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施。接下來(lái),我們一起來(lái)瀏覽一些應(yīng)急預(yù)案的實(shí)例,以便更好地理解應(yīng)急預(yù)案的重要性和制定過(guò)程。
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)和寫(xiě)作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。
優(yōu)秀作文往往具有思想獨(dú)立性和文采飛揚(yáng)的特點(diǎn),這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識(shí)面。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來(lái)美的享受。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。也爭(zhēng)芳斗艷地盛開(kāi)了。為何小鳥(niǎo)叫得這么歡
圍繞師德師風(fēng),我們需要深入探討教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。師德師風(fēng)是教師為人師表的重要標(biāo)志和職業(yè)特征。如何樹(shù)立良好的師德師風(fēng)意識(shí),提升自我修養(yǎng)和道德水準(zhǔn)?以下是小
優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地
實(shí)施方案的成功與否往往取決于其制定的合理性和執(zhí)行的嚴(yán)謹(jǐn)性。實(shí)施方案的范例是指導(dǎo)我們制定實(shí)施方案的重要參考依據(jù)。所謂數(shù)學(xué)課活動(dòng)化教學(xué),是指數(shù)學(xué)課上注重學(xué)生在知識(shí)獲
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)上能夠超過(guò)平均水平,成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。那么,如何培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的綜合素質(zhì)呢?下面是一些相關(guān)的案例和觀點(diǎn),供大家參考。我的學(xué)校坐落在美麗的西山腳下。
活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作和溝通,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都被考慮到。在下面的范文中,我們可以看到一些成功活動(dòng)背后的方案制定和執(zhí)行策略。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞中心
應(yīng)急預(yù)案的制定需要全面考慮各種可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)害,并提前規(guī)劃應(yīng)對(duì)措施。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些應(yīng)急預(yù)案的精彩案例,探索應(yīng)急管理的新思路和方法。為了加強(qiáng)學(xué)校安
應(yīng)急預(yù)案不同于臨時(shí)搶救方案,它需要經(jīng)過(guò)多次演練和修訂,保證適應(yīng)各種情況下的應(yīng)對(duì)要求。以下是小編整理的一些案例分析和應(yīng)急預(yù)案改進(jìn)建議,希望對(duì)大家在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)能
優(yōu)秀作文常常能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動(dòng)。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀點(diǎn),還蘊(yùn)含了深厚的情感和思考。本站:校園是我
通過(guò)個(gè)人總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和盲點(diǎn),以便進(jìn)行更有針對(duì)性的提升和改進(jìn)。通過(guò)閱讀這些個(gè)人總結(jié)范文,我們可以更好地了解如何寫(xiě)一篇出色的總結(jié)。我于20xx年考入了x
無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。通過(guò)欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對(duì)優(yōu)秀作文的要求和寫(xiě)作技巧有更深入的理解。
優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文,希望可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。我們?cè)谏钪幸恢痹谄狡椒卜驳?/div>
教師工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的一個(gè)總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并改正教學(xué)中的不足之處。下面是一些值得借鑒的教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)廣大教師朋友有所幫助。
在重要的場(chǎng)合,致辭往往是開(kāi)始或結(jié)束的標(biāo)志,具有統(tǒng)領(lǐng)全場(chǎng)的作用。當(dāng)我們遇到寫(xiě)致辭的困難時(shí),這些范文可以給我們提供可供借鑒的思路和參考。“關(guān)注老年群體,健康與愛(ài)同行
作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為
通過(guò)制定計(jì)劃書(shū),我們可以將復(fù)雜的任務(wù)分解為可控制的小目標(biāo),從而增加工作的可操作性和實(shí)施性。以下是一些精選的計(jì)劃書(shū)樣本,供大家參考,希望對(duì)大家的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作有所幫助
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性,給讀者帶來(lái)美的享受和深刻的思考
開(kāi)題報(bào)告是研究項(xiàng)目立項(xiàng)的重要材料,對(duì)于申請(qǐng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、組織研究團(tuán)隊(duì)以及確定研究計(jì)劃都起到至關(guān)重要的作用。您可以在以下的開(kāi)題報(bào)告范文中找到一些常用的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方
優(yōu)秀作文是思想的碑文,載滿了作者對(duì)于世界的思索和感悟。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來(lái)品味文字的魅力吧。十年前,在小學(xué)課本上認(rèn)識(shí)了他。五年前,在中學(xué)課本上
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出更好的改進(jìn)。小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作和思考有所幫助。
優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。今天,我在文殊院
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)與防范。下面是一些創(chuàng)意的活動(dòng)方案案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思路和想法。節(jié)能宣傳周期間,要以推進(jìn)生態(tài)文明
畢業(yè)典禮是學(xué)生們跨越教育階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn),迎接更高學(xué)歷和更廣闊前景的儀式。借鑒一些成功的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,可以幫助我們更好地思考和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷。
作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不一
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更深入地思考和理解某些事情,從而使我們的學(xué)習(xí)和工作能夠有所提升。小編整理了一些精選的心得體會(huì)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供幫助。
英語(yǔ)作為一種國(guó)際語(yǔ)言,給我們提供了更多的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會(huì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的練習(xí)題目,希望能夠幫助大家鞏固知識(shí)點(diǎn)。我的英語(yǔ)老師是所有的老師中年紀(jì)最小的
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。讀完這些范文,你可能會(huì)從中找到一些
優(yōu)秀學(xué)生具備較好的口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)能力,能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。在以下的范文中,你能夠看到優(yōu)秀學(xué)生是如何在學(xué)術(shù)和品德方面取得平衡發(fā)展的。時(shí)間真的像流水
優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。有人說(shuō):“時(shí)間是
在編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí),我們需要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行具體、可衡量、可達(dá)成的設(shè)定。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是:“思前
寫(xiě)優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語(yǔ)文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。我是個(gè)比較受季節(jié)影響的人,
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語(yǔ)文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。如今又迎來(lái)一個(gè)中
書(shū),是人類(lèi)文明的果實(shí);書(shū),是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
作文是學(xué)生展示自己獨(dú)特思想和個(gè)性的舞臺(tái),每個(gè)人都可以通過(guò)寫(xiě)作找到自己的聲音。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)些許啟示。今天沒(méi)有家庭作業(yè)!今天沒(méi)有家庭作業(yè)
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說(shuō)服力。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。秋天是美麗的季節(jié)。天氣總
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)自己在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種反思方式。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。到現(xiàn)在還是可以很清晰地記得躺
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)靈活調(diào)整,及時(shí)適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和個(gè)性化教育需求。接下來(lái),我們將給大家展示一份教學(xué)工作計(jì)劃的示范,希望對(duì)大家有所幫助。1.理解“父母呼,應(yīng)勿緩;
在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以重新審視自己的行為和態(tài)度,反思并改進(jìn)自己的不足之處。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。《傅雷家書(shū)》我
新年為我們提供了一個(gè)檢視自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己并提升自己。在這里,我們?yōu)槟峁┝艘恍┬履甑暮灻涂谔?hào),希望能夠給您帶來(lái)靈感和動(dòng)力。
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