優秀作文在語言運用上應當恰當運用修辭手法、豐富的詞匯和優美的句式，以增加作品的藝術性和吸引力。為了方便大家學習和參考，小編整理了一些優秀作文的范文，供大家參考閱讀。

一場精彩的友誼賽大全（18篇）篇一

今天我去小區打乒乓，我看見有很多人進來打乒乓，我又去問了問。他們說：“今天是小區乒乓比賽。”我又問：“有什么獎品？”他說：“有歡樂世博棋、洗潔精、還有杯子。”

我馬上去報名參加比賽。比賽有很多人，我在比賽的時候沒遇上什么高手，輕而易舉的進了總決賽。那個人很高，比我爸爸還要高。

比賽開始了，我一開始發了一個快球。他抽板沒成功，0：1就這樣慢慢變成了3：0。后來，他發了一個旋球被我接了過去。可是這個球太高了，他一個抽板抽了過來，我沒接到。慢慢的變成了11：7。第一局我贏了，第二局打到6：10的時候我老是失誤連輸5球。后來我們兩個打平了。我發了一個旋球，使他的球變高。他沒有削，只是抽了過來。我接到了但是球都被他抽了一下，第二局我輸了。第三局我們兩個人進入了白熱化階段，每一球都大得很好。我們直接變成了11平。后來我輸了但是我不灰心。失敗是成功之母！

一場精彩的友誼賽大全（18篇）篇二

學校組織了一次跳繩比賽。我和幾個好朋友報了跳繩。我還報名了個人跳繩。

經過一周的訓練，比賽終于開始了。首先是個人跳繩比賽。十人一組，我被分到第二組。第一組的同學都上前做準備活動。過了一會，裁判宣布比賽即將開始，十名選手全部就位。隨著一聲令下，選手們迅速跳起，一分鐘很快就過去了，跳的人數最多的超過了170人。當我來到我們組的時候，我的心很緊張。在裁判的命令下，我迅速跳了起來。因為比平時努力，一分鐘跳了186次，最后成為個人組第一。

然后，我們開始舉辦團隊大跳繩比賽。我們五個人站著不動，跟著兩個裁判扔繩子的節奏開始跳。大繩和小繩的規則不同，在于它取決于一次能跳多少人。可能是因為累了吧，我們只跳了70多下就拿到了第三名，但結果還是不錯的。晚上，我們一起去吃飯，笑著玩著。

我希望學校能舉辦更多這樣的活動，不僅能促進學生的體育運動，還能增進他們的友誼！

一場精彩的友誼賽大全（18篇）篇三

星期五，是五七班和五八班爭奪冠軍的日子。

比賽一開始就很激烈，五七班的王冠翔沖的異常兇猛，雖然大家普遍看好他們，公認他們實力很強，但是他們沒有絲毫懈怠，而是認真的對待每一次的進攻和防守。

王冠翔又一次沖到了五八班的前場，眼看即將起腳射門，五八班的守門員肖保彤毫不畏懼，出手敏捷，迅速抱住了足球，化解了一次險情。然而由于慣性的沖力，王冠翔剎不住車，一腳踢到了肖保彤的身上，黃牌！

面對可能被罰下場的風險，王冠翔并沒有退縮。仍然是積極進攻，雖然五八班的門將肖保彤守得異常驍勇，而且經驗豐富，但王冠翔終于抓住一次機會，起腳射門，球進了，比分變成了1比0。

五八班雖然落后，卻越踢越勇，場外的啦啦隊也是喊聲震天。五八班的前鋒張藝楠積極拼搶，抓住一次防守反擊的機會，將比分扳平。比賽重新回到了起點。

強者恒強。五七班繼續加強進攻，終于又一次撕開了五八班的防線，再得一分，比分變成了2比1。

隨著時間一點點的逝去，面對不利局面的五八班堅持不懈，不慌不忙，依靠團隊的力量獲得了一個任意球。罰球的是五八班的李子恒，這個孩子腳法細膩，而且沉穩老練。隨著一聲哨響的同時，足球拔地而起，一個完美的弧線直接飛進球門的死角，比分變成了2比2。

場外觀眾興奮不已，就連體育老師也豎起了大拇指，踢得好！

比賽進入焦灼狀態，雙方的體力下降很快，觀戰的同學們自發的為自己的隊員買來了水，為他們打氣，為他們補充能量。

最終，這場比賽竟然踢到了點球大戰。孩子們知道了什么叫殘酷。

一場精彩的友誼賽大全（18篇）篇四

森林里有一只啄木鳥叫藍藍，還有一只啄木鳥叫彩彩。森林要舉辦一個捉蟲子大賽，全部啄木鳥都報名了。

藍藍和彩彩他們是對手，藍藍非常爭強好勝，比賽開始了，彩彩先捉到了一只蟲子，藍藍在旁邊看見后非常眼紅，藍藍心想：如果把彩彩絆倒，我就可以拿到它的蟲子。隨后他飛到彩彩面前把它的腳伸出來，彩彩被絆倒了，它的蟲子掉在了地上，藍藍叼起蟲子飛速向終點飛去。在藍藍快要到達終點的時候，藍藍的翅膀突然抽筋了，應聲倒地蟲子掉下來。后面追上來的彩彩看見了，就把藍藍扶了起來問：“藍藍你沒事吧?”藍藍的臉立刻漲紅了。他低著頭不好意思小聲的說：“我沒事。”彩彩說：“沒事就好。”藍藍說：“對不起，我搶了你的蟲子，你還這樣關心我。”彩彩說：“友誼第一，比賽第二。”他們兩個相視地笑了。

一場精彩的友誼賽大全（18篇）篇五

“叮鈴鈴―”十分“悅耳”的下課鈴終于敲響了，同學們從一串串令人昏昏欲睡的數字中回過神來，歡呼雀躍著跑出教室。空蕩蕩的班級中瞬間只剩下了幾個人，而他們之間卻一改原來和諧的氣氛，開始有些“針鋒相對”起來。

這兩大“幫派”，就是分別以“猴小跳”馬小偉和“書呆子”李大田領頭組成的兩個科學小組一，他們要在課間決出代表班級參加撲克牌搭高的唯一名額。兩個隊長如兩只炸了毛的公雞一般面對面而坐，吹胡子瞪眼，頗有“你有種過來呀”的氣勢。

班主任王小明老師打破了尷尬的`氣氛，他把兩副全新的撲克牌分別分給兩位組長，然后掏出秒表：“本次撲克牌搭高決賽現在開始！規則是五分鐘內誰搭得高誰獲得資格！”話音剛落，十位同學就忙活起來。他們分工明確，有的折、有的疊，看似手忙腳亂實際有條不紊，過去了一分多鐘，馬小偉已經成功搭了7層樓了，而李大田組則才搭了5層，呈落后狀態。好巧不巧，一陣風從窗縫中灌進來，把馬小偉組的撲克塔吹倒了4層，形勢立馬扭轉了。同組的張小紅委屈得快哭出來了，氣急敗壞地喊：“這不公平！應該把他們組的也推倒4層！”王小明一絲不茍地緊盯秒表，說：“這比賽就是考驗你們的隨機應變能力，還有時間，抱怨還不如抓緊重搭。”而組長馬小偉卻一改往常“猴小跳”的頑皮形象，冷靜地組織組員繼續搭高，但他看似淡定的外表也有些露出焦急，額頭上沁出細細的汗珠。他心想：“完了完了，我們這下落后了好多，想把比分追回來就難了……但我是一組之長，不能慫！我要好好組織組內紀律，分工明確，不慌不忙，才能反敗為勝！”

時間還剩下不到1分鐘，兩隊搭的速度已經不相上下了。李大田的手有些微顫，手心冒出了冷汗：“完了完了，要來不及了……另一組的進度已經比我們快了，怎么辦……這個名額是小組成員努力訓練了一個月才贏來的……老天，保佑我們進決賽吧？”一旁的組員看出了組長的緊張，開始輕聲鼓勵他。

“時間到！”所有人不約而同地舒了口氣，經過班主任的測量，最終是馬小偉組獲勝，其他同學都羨慕又崇拜地看著他們。這種“友誼第一比賽第二”的精神讓這個比賽更加特別起來。“叮鈴鈴―”上課鈴響了，同學們陸陸續續回到了教室，他們看著原本針鋒相對的兩個同學如今相敬如賓，都不知所措地笑起來。

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一場精彩的友誼賽大全（18篇）篇六

哈哈，真有趣，星期六的寫作班里正在進行一場別開生面的`“吹氣球比賽”。參加比賽的有兩組同學，哪一組在規定的時間里又快又多地把氣球吹爆就獲勝。

我和方勇代表第一組上場了。我站在臺上，心里想：組員們把這么重的任務交給我，我可不能辜負他們。想到這兒，我深深地吸了一口氣，準備一展身手。轉過頭一看，方勇摩拳擦掌，一副勢在必得的樣子。拿到氣球我就迫不及待地吹了起來。“加油！”“加油！因為大家的齊心協力，加油聲連成了一片，那么雄渾，那么有力，就像艄公的號子。氣球在大家的鼓舞下越吹越大，可怎么不破呢？眼看勝利在望時，我又猶豫了，心想：氣球爆了會不會弄傷臉呢？正在我開小差時，沒有控制好氣息，竟把氣球吹了出去。我是沮喪極了！第二組的楊紅見我沒成功，在一旁幸災樂禍。此時，方勇的眼睛瞪得大大的，腮幫一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球；一會兒沉下去，像一個深坑。“叭！”氣球爆了。

第二組同學上場了。“比賽開始！”隨著丁老師一聲令下，同學們用盡全力吹起了氣球。只見楊紅剛吹了幾口氣，氣球就“砰”的一聲爆了，這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。而楊燁呢，使出了吃奶的勁，可氣球卻偏偏與她作對似的，無論怎么吹都不破。時間到了，戰利品也是一只氣球。怎么辦，比賽沒有結果。

此時，丁老師走上臺，笑著說：“友誼第一，比賽第二，我們就把這場比賽叫做“友誼賽”吧。”頓時，教室里響起了一片掌聲。

小作者向我們描述了一場有趣的“吹氣球比賽”，雖然比賽沒有結果，但從中懂得了比賽的真諦：友誼第一，比賽第二。另外，小作者把比賽時人物的動作、神態等寫得較生動活潑，值得大家一看。

一場精彩的友誼賽大全（18篇）篇七

今天下午，在學校禮堂舉行了一場精彩的無與倫比的三年級“四星大賽”！

首先，毛忻嶸和其他主持人走上了舞臺，可一句話沒說，居然就走了下去！接著舞蹈老師說了一大大大堆規矩，大家又重新走上來播報節目，精彩的四星大賽終于開始了！

“敬愛的老師，親愛的家長……”大家齊聲念了一點讓我發暈的句子，就開始了熱鬧的架子鼓表演。“咚咚，咚咚……”鼓點時重時輕，重時如飛機飛上藍天，輕時如微風拂過根根麥子。

“多么精彩的架子鼓表演啊！接下來掌聲有請三到五號為我們表演酷炫的街舞！”主持人剛說完，尖叫聲和掌聲頓時炸成一片！

“現在有請六到八號為我們表演鋼琴，掌聲！“第一位小琴手的琴聲讓我回憶起了《貓和老鼠》，一只老鼠偷了東西，一只大灰貓過來追老鼠……音樂真神奇！

“現在有請97號為我們表演古箏，掌聲在哪里？”

“現在是十二到十五號選手為我們表演器樂……”第一位選手表演的是小提琴，有點刺耳！第二位選手表演的是吉他，那個男孩兒邊彈邊唱，他的聲音如同鯨聲在海面上回蕩，如同夜鶯在高昂地歌唱；琴聲似百鳥爭鳴，引得百花爭奇斗艷。

精彩的四星大賽，在雷鳴般的掌聲中結束了！

一場精彩的友誼賽大全（18篇）篇八

“哇！漂亮的飛球！”，同學們感嘆道。這時，足球像長了翅膀似的飛了起來，在空中劃出了一道美麗的弧線。突然，我想到了一點：平時同學們踢足球總是喜歡為了一點雞毛蒜皮的小事吵架，比如一個同學不小心踩到了另一個同學，那他們兩個吵起來的可能性是99.9％。今天會不會吵起來呢？當然我可不希望在吵架了！……剛想到這里，那頑皮的小足球就朝我滾來了。我趕緊沖上前去，猛地踢了一腳，只見“小頑皮”迅速轉身，朝對方的球門滾了過去。這時，正當我們隊的球員暗暗高興時，對方的一位主力隊員猛地一踢球，那“小頑皮”又向我們的球門滾來。還好，在守門員的攔截下，“小頑皮”沒有進球門……還好，這場球賽踢得比較順利，沒吵架。我希望以后還能繼續保持下去！

球場如戰場，有著明確的分工：前鋒、中鋒和后衛。是前鋒，就要沖；是中鋒，就要等；是后衛，就要守。有了分工，還要有密切的配合：得到球的球必須把球傳給有機會射門的球員，而不能因為自己想得分去射沒有把握的球門。這樣會使整個團隊沒有得分的機會。而且踢足球因為奔跑速度較快有可能會造成對方或自已受傷，如果你說怕疼、受傷，那你踢什么足球，玩什么東西？這都是一樣的。當然，最重要的是要寬容。你不寬榮，今天讓人家難看了，人家以后就不會理你了……一個團隊只有團結合作才能取得最后的勝利。

退一步，海闊天空！

一場精彩的友誼賽大全（18篇）篇九

樹是多么的綠呀！樹枝上還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地為我們唱歌。校園里的屏幕上還為我們寫著：三四學區隊列隊形比賽！

比賽快要開始了！第一個上場的正是我們班。我們現在比任何時候都緊張。心里面都默念著：哎呀！千萬別出錯呀！報數的時候可千萬別出差錯呀！

每個人的心情都忐忑不安，因為現在已經上場了嘛！上場了哪有不緊張的呀！所以，我們就在剛剛上場的時候出了差錯。幸虧這個錯不大，沒有被評委看出來。

我想：真奇怪！我們平時在下面練習的那么好，為什么一上臺就這么差了呢？難道是緊張的問題？緊張應該使自己表現得更好吧？我也開始半信半疑。

正在報數時，我忽然看到一位評委皺了皺眉，而且還搖了搖頭。這時，我的手心冒汗了。

我們回到各自的座位上靜靜地看著其他班級的表演。

我看到四學區的同學全都是變著花樣的。這時，我可慌了張，因為人家都是變著花樣的，而我們，是多么的單調！

我一看到其他的班表演地好，心里則有些不安。但一看到他們出錯，我的嘴角處漸漸露出了微笑。

我們不是最強的，但也不是最弱的。我們最終雖然只得了三等獎，但我們努力了，那就是最棒的！

這是一場多么精彩的比賽呀！有緊張、有快樂、有忐忑、有不安、有……。

一場精彩的友誼賽大全（18篇）篇十

每個人都有自己難以忘懷的事。上一次足球比賽，就一直繞在我的心里，久久不能散去。

我們貝爾俱樂部一直是他們東越俱樂部的死敵。雙方打來打去，越打仇結得越深。這不，東越俱樂部又讓人送來戰書，又是一場大戰。

比賽時間很快就到了。只見東越俱樂部的隊員統一一身紅色戰服，仿佛一團團熊熊燃燒的火焰。而我方則都是一身黑衣，就像一只只高傲的黑天鵝，氣宇昂軒地看著對方。

比賽隨著裁判的一聲令下，開始了。雙方都可以說是戰術布化的大師。東越俱樂部擺出了三個小三角，組成一個大三角，就像諸葛亮的八卦陣那樣滴水不漏。而我方全線壓上，形成了密集的火力壓制。

說時遲，那時快。當我正在前方搶點時，一個球經我方守門員一腳開出，朝我這邊像流星似的射過來。對方主力李允澤反應也夠快的，立馬回來支援。他這一舉動，也正好提醒了我。我用頭用力一頂，足球不偏不倚地落入了網中。頓時，歡呼聲和掌聲像潮水似的奔涌而來，正可謂是“排山倒海。”

下午三點的陽光把整個足球場“煮”得像一個蒸籠一般。與此同時，比賽也進入了白熱化階段。

對方依靠大將李允澤扳回一局。我們必須再進一球才能贏。幾次進攻都被對方門將一一化解。這下，連老天都不高興了，陰上了臉，風也呼呼地吹著，難道是讓我們限期攻關？這時，我們的一個進攻隊員鏟倒了，點球，那個陳振洋即使有天大的本事，也擋不住我們隊長的全力一擊！那個球在空劃出了一道優美的弧線，以十分刁鉆的角度落入了門里。我們贏了！

夕陽西下，路過的人誰也不會意識到這里進行過一場激戰。只有那些綠茵茵的小草，似乎還在夕陽下回憶著，回憶著……。

一場精彩的友誼賽大全（18篇）篇十一

第二組同學上場了。“比賽開始！”隨著丁老師一聲令下，同學們用盡全力吹起了氣球。只見楊紅剛吹了幾口氣，氣球就“砰”的一聲爆了，這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。而楊燁呢，使出了吃奶的勁，可氣球卻偏偏與她作對似的，無論怎么吹都不破。時間到了，戰利品也是一只氣球。怎么辦，比賽沒有結果。

此時，丁老師走上臺，笑著說：“友誼第一，比賽第二，我們就把這場比賽叫做“友誼賽”吧。”頓時，教室里響起了一片掌聲。

指導教師：岳維丹。

一場精彩的友誼賽大全（18篇）篇十二

“哇！漂亮的飛球！”，同學們感嘆道。這時，足球像長了翅膀似的飛了起來，在空中劃出了一道美麗的弧線。突然，我想到了一點：平時同學們踢足球總是喜歡為了一點雞毛蒜皮的小事吵架，比如一個同學不小心踩到了另一個同學，那他們兩個吵起來的可能性是99.9％。今天會不會吵起來呢？當然我可不希望在吵架了！……剛想到這里，那頑皮的小足球就朝我滾來了。我趕緊沖上前去，猛地踢了一腳，只見“小頑皮”迅速轉身，朝對方的球門滾了過去。這時，正當我們隊的球員暗暗高興時，對方的一位主力隊員猛地一踢球，那“小頑皮”又向我們的球門滾來。還好，在守門員的攔截下，“小頑皮”沒有進球門……還好，這場球賽踢得比較順利，沒吵架。我希望以后還能繼續保持下去！

退一步，海闊天空！

一場精彩的友誼賽大全（18篇）篇十三

星期四，陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了大大小小的圖案。盼望已久的踢球賽終于在下午要馬上舉行了，我們的班主任酈老師說：“今天下午女生男生要踢足球賽了，參加踢足球比賽的隊員先準備穿好球衣、球鞋、球褲、還有護膝準備下午踢足球比賽。”我聽了酈老師說的話心里高興極了。

到了下午足球運動員要上場了，看，我們一個個運動員信心滿滿的樣子站上了賽場，他們都站好自己的位置，站前鋒的是熊瑞麟，中鋒的是向一帆，守門員是陳煌，后位當然是我和包閩杰了。最厲害的就是熊教練了，輪到我們班男生要和三年級的三班比，比賽正試開始了。由熊瑞麟擔任本對的開球手，一開始熊瑞麟把球傳給了向一帆，向一帆靈機一動用腳猛力一踢直接踢到了三三班守門員哪，可是守門員沒拿住我們就贏了一分。酈老師看見我們進了一分高興得歡蹦亂跳，觀看踢球的同學們也為我們304班的贏分而歡呼，聽到酈老師和同學的歡呼我們運動員信心更足了。

來到第二場由裁判發球，首先由三三班搶到了球，他們猛踢過去，結果被我對的孫沅昊搶到了球，孫沅昊猛力一踢直接進球又為我們304班加了一分。酈老師這時笑的更燦爛，跳的更高了。

比賽結束了我們終于在這次比賽中終于贏得了勝利，通過這次踢足球比賽使我明白了一個道理：一個班級只有團結，才能向著共同目標前進，只有團結才會學到更多的知識，團結就是力量只有團結在一起。大家的力量才是最強大的。

一場精彩的友誼賽大全（18篇）篇十四

今天我們要打一場躲避球，如果我們贏了，我們便可以進入總決賽爭冠軍，如果我們輸了，就只能爭季殿軍了，所以這場球賽對我們非常重要。

一上課，我坐在自己的位子上，一副摩拳擦掌的樣子，只等老師一聲令下，我們就以迅雷不及掩耳的速度，排好了隊，“出征”去了！

到了躲避球場，我們照老師早已排好的隊形，擺開陣勢，準備迎戰。我們的啦啦隊也排成一排，大聲的替我們加油。

比賽一開始，就成了拉鋸戰，雙方旗鼓相當，平分秋色。正在我思考要怎么打才會贏的時候，一個球毫不留情的朝我飛過來，等我發現時，已經來不及了，只聽到“碰！”的一聲，接著對方傳來一陣歡呼聲，我被打中了。

到了外場以后，我很不甘心。不久，隊員傳來一個球給我，我把所有的憤怒化成了一股無人能擋的力量，接著球飛了出去，只見球直向對方的六號飛去，又聽到裁判的哨子“嗶”了一聲，他就很狼狽的走到外場去了，后來他們招架不住我們猛烈的攻擊，漸漸的敗陣下來，我們也越戰越勇，終于以九比二大勝，結束了這場精采的球賽。

一場精彩的友誼賽大全（18篇）篇十五

“三、二、一開始！”

老師的聲音一落，瞬時間，拔河比賽的兩方的隊員全都用足了力。

“加油加油！”這場比賽的周圍包圍著一圈的同學，同學們緊張的望著正中間的拔河比賽。這場拔河比賽可謂是無比的精彩。

此時比賽的是藍隊與紅隊，起先是紅隊落了上風，眼瞧著紅隊一點點的將繩子拔了過來，可就在我們都以為紅隊要勝利的時候，卻突然的藍隊爆發，瞬時間又穩住了自己的地盤，并且隱隱的還有見過紅隊拔過來的趨勢。這一下，讓所有關注著這場比賽的同學們頓時提心吊膽起來。

希望紅隊贏的同學們，由原本的興奮與激動，一下子又變得緊張了起來。畢竟藍隊突然爆發，這可不妙。而那些希望藍隊贏的同學們，原本還在為處下風的藍隊著急，卻沒有想到一轉眼，藍隊又占了上風，這可將他們高興得不得了！

拔河比賽還在進行著，并且這場比賽隨著時間一分一秒的過去，變得越來越精彩了起來。尤其是對站在周邊觀看著這場比賽的同學們來說，這場比賽可謂是讓給他們的心一上一下的。因為藍隊與紅隊互不相讓，大有一種持平之勢。

就在大家以為這場比賽要成平局的時候，兩隊之間的較量有上來了。之間紅隊的隊員們一聲大喝，團結一致往后拉，這一招打得藍隊的成員們措手不及，于是最終紅隊贏了這場比賽。

比賽結果出來了，有人歡喜有人失落。場地上發出來的聲音很嘈雜，代表著各種不同情緒的聲音一時間都響了起來。但不管怎么樣，這場比賽的精彩是公認的。

一場精彩的比賽結束了，隨著場地上的同學們都分散，這場精彩的拔河比賽最終留在了我們的心里。

一場精彩的友誼賽大全（18篇）篇十六

每個人都經歷過許多的比賽，有人成功，有人失敗，有人欣喜有人憂，但收獲的最多的不是自滿，不是驕傲，而是經驗、是果實，是為下一場比賽奠定的基礎。在我印象中，有一場歡樂的易拉罐大賽。

小時候，看見大一些的孩子在踢足球，往往會心生羨慕，但又不想讓父母破費，我就發明了“易拉罐”足球。

比賽有大有小，有苦有樂，但更多的是友誼與經驗，無論成功與失敗，至少努力過。相信自己！那就是最棒的！

一場精彩的友誼賽大全（18篇）篇十七

第二場足球比賽馬上開始了，球員們正在做熱身運動。龔昌鐳在練習守門，其他隊員在練習傳球、射門隊員們精神飽滿，準備開戰。

嘟一聲，比賽的哨聲吹響了。只見場上隊員們你追我趕，像獵豹追著獵物一般，沖向了比賽場上的焦點足球。球不停地在球員的腳下飛速跳躍著，忽然，一個六班胖男生搶到了球，并帶著球來到了我們的球門前，一個大腳用力一踢，球在空中劃出了一道優美的弧線，所有觀眾都向那個球看了過去，我們的心也隨之劃了一道弧線，提到了嗓子眼兒。會進球嗎？會輸嗎？陽光下，我已經忘了烈日的炎熱，緊張的冒出了冷汗，就在球即將進門的那一刻，龔昌鐳急中生智，反應迅速的伸出雙手，一躍而起，穩穩地抱住了球。哇！龔昌鐳你真棒！我們集體吶喊著。

就這樣，上半場就以0：0結束了。短暫的五分鐘休息后，下半場的比賽展開了。

陽光下，少年們的臉頰上不停地滴落著汗水，紅紅的臉上充滿了激情和拼搏。吶喊聲、加油聲不斷。就在這時，劉洛成的身影脫穎而出，他成功躲過了所有人，來到六班的球門前，大腳一踢。進球啦！進球啦！1：0！1：0！每個人都大聲歡呼著，抑制不住內心的喜悅。

最終我們以1：0拿下了比賽，看著一個個被汗水浸濕衣衫的隊員們，我心想，我們班的英雄，我們以你為榮！

一場精彩的友誼賽大全（18篇）篇十八

今天我們鶴翔小學籃球校隊要與淇濱小學籃球校隊進行一場籃球友誼賽。我之前只聽說淇濱小學的足球踢得不錯，可不知道籃球打得如何，今天就讓我來見識見識。

我們正在熱身只見遠處走來一群人，他們穿著淇濱小學的籃球服，個個都是又高又壯，眼中都帶著一絲的不屑。可我們中只有中鋒馮文豪可以與他們匹敵，剩下的我們都是精瘦精瘦的。看來在身材方面我們遠沒有他們強壯。

我通過觀察他們熱身，我發現了其中幾個人的特點：帶著一塊亮閃閃的手表的“手表哥”三分和遠程投籃能力強；有一張大圓臉的“大圓臉”防守能力強，籃板球搶得好；帶著一副眼鏡的“眼鏡兄”突破犀利，上籃穩。

好，即將開始比賽了，我們上了主力陣容，當然我也不例外。“嗶”！比賽開始了！“眼鏡兄”搶到了球，我們立刻站成防守陣。“眼鏡兄”準備突破，可我趁他不注意，一下將球搶斷，“快攻手”趙萬紅接到我的傳球將球投進，給對方來了個下馬威。不久我發現了他們其他幾個人各自的.缺點，我們揪著他們的缺點打，不久比分便打成了24：8。淇濱小學的隊員都無精打采，一蹶不振，而我們卻興高采烈，抱著必勝的信心。武老師見此情景，于是換上了替補上場，讓他們也練練手，我們本以為替補陣容可以繼續擴大領先優勢，可淇濱小學的隊員用他們強壯的身體頂住了我們的替補隊員，并且開始了他們的反擊：26：16，28：24，32：34，他們居然把比分反超了，我們首發五人都把心提到嗓子眼兒了，生怕最后輸了比賽。武老師也看不下去了，換上了首發中的“全能王”李旭東。李旭東用他出色的過人技術，左沖右突，連續得分，又在外線連續投進了幾個球。把我們落后的比分從懸崖邊拉了回來，使我們懸著的心放了下來。

最終比分定格為48：40，雖然最后我們贏得了比賽，但我們打得非常艱難，對手看來真是不容小覷呀，我們在體格上真是吃了大虧。我以后要多吃一點飯，長得更結實，可以抵擋住更強壯的對手，但這也的確是一場一波三折的比賽啊！