優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn)，給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。

這份愛(ài)需要品高中（精選18篇）篇一

日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。下面我們來(lái)看一下高中生寫的日記內(nèi)容吧。

心中對(duì)友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過(guò)路的人做些什么，或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，抑或是愛(ài)與關(guān)懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對(duì)朋友時(shí)，才會(huì)毫無(wú)根據(jù)地，毫無(wú)理由地?cái)U(kuò)散開來(lái)，低低地盤旋，淺淺地散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。

那么朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說(shuō)不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個(gè)人的心里，還經(jīng)常出來(lái)逛逛，用身上的刺讓你心痛，又用友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>

很多人說(shuō)人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代，指的是還不懂事的稚童嗎?是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎?所以，每個(gè)人說(shuō)起這句話時(shí)，無(wú)不帶著無(wú)奈與惋惜。

我一直這樣認(rèn)為，友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖冢笥训拇嬖谑且驗(yàn)樯畹募拍谑俏覀儾粩鄬ふ遥粩嘣儐?wèn)，不斷嘗試，尋找著那個(gè)可以給我們安慰的那個(gè)人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂(lè)了;他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了;他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了;他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒(méi)有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶;也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾;也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無(wú)可留戀的。

所以，一個(gè)朋友的存在，需要我們用心來(lái)愛(ài)護(hù)。友善的意義也在于此。

無(wú)論是相識(shí)的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛(ài)與關(guān)懷來(lái)繼續(xù)走下去。這樣，相識(shí)的人不會(huì)分離;這樣，陌生的人就會(huì)相識(shí);這樣，朋友才有了存在的價(jià)值;這樣，朋友就真的只是朋友了;這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。

走在林城的大街上，漫步在校園當(dāng)中我感受到了濃濃節(jié)日的氣氛，暮然回首我發(fā)現(xiàn)祖**親已經(jīng)走過(guò)了六十二年的光輝歲月。62年，先鋒歲月彈指一揮間，62年，中華大地淪桑巨變。歷史的長(zhǎng)河即將流進(jìn)2011年10月1日，在這秋風(fēng)送爽的日子，中華大地普天同慶，華夏神州歡呼雀躍，林都伊春每一個(gè)角落都充滿著歡聲笑語(yǔ)喜氣洋洋的節(jié)日氣氛，中華兒女迎來(lái)了祖**親60華誕、林城人民載歌載舞共慶祖**親的生日。

放學(xué)回到家中，站在陽(yáng)臺(tái)上我仰望長(zhǎng)空，歷史的星光燦爛閃爍，我的思緒也在林城的夜空徜徉。中華民族有過(guò)國(guó)力強(qiáng)盛的漢唐輝煌，也有過(guò)閉關(guān)鎖國(guó)，落后挨打的近代恥辱。即使在封建主義的絞殺下，即使在帝國(guó)主義的炮火中，還是有無(wú)數(shù)英雄前赴后繼，嘔心瀝血，為祖國(guó)的富強(qiáng)燃盡了自己的青春和生命。六十二年前的10月1日，我們的祖國(guó)振翅飛翔，沖上云霄，向全世界發(fā)出了雄健豪壯的聲音：“中華人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大海回波!

從那以后，一代新的天之驕子站立于世界東方。從祖國(guó)每一個(gè)領(lǐng)域的飛速發(fā)展，到中戶民族的繁榮富強(qiáng)。中國(guó)已成為世界舉足輕重的一員;從城市改革振興的藍(lán)圖;聽(tīng)到了“春天的故事”響徹華夏大地，春風(fēng)吹進(jìn)了億萬(wàn)扇幸福的門窗;從祖國(guó)成功舉辦了第二十九屆奧運(yùn)會(huì)，想起了“鳥巢”、“水立方”，想起了奧運(yùn)健兒的英姿……在漫漫半個(gè)多世紀(jì)的征程中，有過(guò)輝煌，有過(guò)挫折，勤勞勇敢的中國(guó)人民在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，正以眾志成城，排除萬(wàn)難，以極大的熱情投入“振興中華，壯我國(guó)威”的經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮中去。

看到祖國(guó)的繁榮我驕傲，看到在祖國(guó)的庇護(hù)下我的家鄉(xiāng)不斷發(fā)展變化我自豪。如今的林城可以說(shuō)發(fā)生了翻天覆地的巨變，街道變寬了、樓房變高了、城市變干凈了。過(guò)去的棚戶區(qū)不見(jiàn)了，垃圾堆不見(jiàn)了、所有的林城人民都笑了。‘南有三亞、北有伊春’這句口號(hào)已經(jīng)叫響大江南北，紅故鄉(xiāng)已經(jīng)被越來(lái)越多的人所熟知和認(rèn)可。如今，在大街上隨處可見(jiàn)來(lái)我們伊春旅游的外地人。伊春旅游業(yè)已經(jīng)紅紅火火的發(fā)展起來(lái)。每每想到這些我的心中總會(huì)涌起陣陣的的感動(dòng)，幸福的淚水也會(huì)奪眶而出。

國(guó)慶，這份給人帶來(lái)喜慶，帶來(lái)詩(shī)意，帶來(lái)遐想，帶來(lái)希望的日子，今年更是非同一般。共和國(guó)每一平方米的熱土都浸透著歡聚和幸福，流淌著甜蜜和歌唱。十三億中華兒女以豪邁激情的歌聲，放飛金色的理想，放飛堅(jiān)如磐石的信念。共同祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)：國(guó)泰民安，繁榮昌盛。

我為我的祖**親驕傲，我為是中**親的女兒自豪!

人的一生總要面對(duì)很多困難和挑戰(zhàn)，但他們并不能讓我們的人生停下腳步，無(wú)論怎樣都要戰(zhàn)勝他們。軍訓(xùn)就是我步入高中以后所要面對(duì)的第一個(gè)挑戰(zhàn)，它能磨練人們的意志并且考驗(yàn)了我們的身體素質(zhì)，這時(shí)的我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中遇到困難也能迎難而上，鍥而不舍，能夠使我們戰(zhàn)勝困難的決心更加堅(jiān)定。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”想要取得優(yōu)異的成績(jī)，必然要經(jīng)過(guò)一番艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，這便考驗(yàn)了我們的意志。

短暫的七天，一個(gè)嶄新的、陌生的班級(jí)體必須要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互幫互助，步調(diào)才能一致，動(dòng)作才能統(tǒng)一。這短短的七天是新的班集體中每一個(gè)同學(xué)相互磨合的過(guò)程，雖然我們身心俱疲，但這不能阻止我們繼續(xù)下去的決心，因?yàn)橛芯湓捠沁@樣的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能。”只有吃得了苦，才能享受到甜。

親愛(ài)的班主任天天陪著我們風(fēng)吹日曬，風(fēng)雨同舟;敬愛(ài)的符教官日日對(duì)我們悉心教導(dǎo)，耐心糾錯(cuò);可愛(ài)的同學(xué)們時(shí)時(shí)與我們歡聲笑語(yǔ)，相互問(wèn)候。陽(yáng)光照在臉上，身上，腿上，腳上，由溫暖漸漸變得灼熱。伸出手遮住太陽(yáng)，我瞇著眼抬起頭，直視著從手指縫隙間傾灑下來(lái)的一縷縷陽(yáng)光，這個(gè)世界，好像有些不真實(shí)，有些夢(mèng)幻，有些愜意。

剛開始軍訓(xùn)，同學(xué)們心不齊，做動(dòng)作時(shí)全不在一個(gè)節(jié)奏上，懶懶散散，一旁的.班主任為我們感到很著急。后來(lái)同學(xué)們逐漸認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性，齊心協(xié)力，勁往一處使，相互照應(yīng)，是的教官連連稱贊。聽(tīng)到教官的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們收到了極大的鼓舞，開始更加賣力的訓(xùn)練，我們的狀態(tài)也越來(lái)越好。

軍訓(xùn)的時(shí)候也會(huì)有休息的時(shí)間，在這期間，教官會(huì)帶領(lǐng)著同學(xué)們干一件非常有意思的事——拉歌。教官和同學(xué)們一唱一和，節(jié)奏強(qiáng)烈，且拉歌內(nèi)容朗朗上口，讓人聽(tīng)一遍就能記住，不僅鍛煉了同學(xué)們和交管之間的默契，還很好地進(jìn)行了互動(dòng)。

我愛(ài)我的父母，我愛(ài)這兩位同樣崇高而偉大的父母，我愛(ài)我的爸爸和媽媽。

我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的父母，是他們給了我生命，給了我做人的權(quán)利。而我也是他們生命的延續(xù)。在父親與母親的教導(dǎo)下，我已由一個(gè)無(wú)知的娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)已初步懂得基本的做人道理的高三學(xué)生了，在他們身上我學(xué)到了在學(xué)校和書本中都不可能學(xué)到的做人的基本的原則。

日歷一張張地似秋葉飄落，除了父母從外地打來(lái)的電話，我仍舊是寂寞不知所以然地活著。又是一個(gè)周末，我照例來(lái)到繁華的人來(lái)人往的街上，并不是想買東西，而是想暫時(shí)逃避一下那個(gè)冷冷清清毫無(wú)溫暖的平屋子。我一直不以它為家，在我的腦海里，父母總是忙得連吃飯的時(shí)間也幾乎沒(méi)有，最近幾年又在外地打工。他們?yōu)榱斯┪易x書而拼命地工作，別說(shuō)一起過(guò)周末，就是能短暫地見(jiàn)見(jiàn)面也是一種奢求。我默默地嘆息著走在去街上的路上。

我清楚地記得，有多少時(shí)候，有一個(gè)人總是靜靜地坐在園中，是那樣專心地為我織毛衣——那便是我的母親。一切都是那樣的美好，那么和諧，那么安寧，連園中的花花草草似乎也凝固在這一刻，它們似乎也在品味這幸福的時(shí)刻。

我知道時(shí)間會(huì)一分一秒地從我手指間溜走，但我不會(huì)因此而嘆息，因?yàn)槲蚁嘈抛约簳?huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。父母的愛(ài)交織成一張幸福網(wǎng)。網(wǎng)中央睡著一個(gè)沉溺于愛(ài)的旋窩中的我。父母的愛(ài)猶如一泓清泉，它靜靜地流入我的心田;又如一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，不斷地鼓起我?jiàn)^發(fā)的勇氣。回味起父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，我感到十分欣慰，因?yàn)槲乙褤碛泻芏嘈腋！Ｎ疫€有什么不滿足呢?我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)好好地珍惜父母的愛(ài)這寶貴財(cái)富。而我現(xiàn)在能做到的就是要好好學(xué)習(xí)，為了將來(lái)能好好地回報(bào)父母而發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)。

想到這些，我精神為之一振，一個(gè)轉(zhuǎn)身，快步往學(xué)校走去……。

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這份愛(ài)需要品高中（精選18篇）篇二

漫漫人生路，時(shí)常感嘆時(shí)光流逝，悄然地從指尖溜走，而茫然不知所措。你在想這就是人生么，我們要在匆匆中度過(guò)一輩子嗎?那么在匆匆的日子里，我們要怎樣去做呢?我們?cè)鯓硬拍茏屓松鸁o(wú)悔?我們需要什么呢?沒(méi)錯(cuò)，那就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是從古至今亙古不變的話題，沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知就沒(méi)有引領(lǐng)人生起航的導(dǎo)向。沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力那剩下的只有無(wú)知迷惘，所以人生需要學(xué)習(xí)，需要從學(xué)習(xí)中得到人生的閃光燈。

想想我們中國(guó)從原始社會(huì)到現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，經(jīng)歷了從無(wú)到有，從貧窮落后到國(guó)富民強(qiáng)，這是什么力量讓祖國(guó)歷經(jīng)了上下五千年都屹立不倒呢?對(duì)就是人們不斷地學(xué)習(xí)，有了學(xué)習(xí)獲得的知識(shí)才能去創(chuàng)造，去開發(fā)。國(guó)家的發(fā)展離不開人民，而人們的認(rèn)知卻離不開學(xué)習(xí)。這是一個(gè)真理。

學(xué)習(xí)就好比人生的階梯，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們從未止步攀登。歷來(lái)有好多名人志士他們都懂得去學(xué)習(xí)，去掌握知識(shí)，致使他們獲得驚人的成就。美國(guó)汽車著名制造商亨利福特曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)一個(gè)人停止學(xué)習(xí)時(shí)，他就老了!不管是30歲還是80歲。不停止學(xué)習(xí)才能保持年輕，在人生中重要的事就是保持心理的年輕。所以努力學(xué)習(xí)去保持年輕!

學(xué)習(xí)是人生中的必不可少的調(diào)味劑，當(dāng)你感覺(jué)無(wú)聊乏味，前途渺茫的時(shí)候你不妨試試這個(gè)調(diào)味劑，讓它幫你增長(zhǎng)更多的知識(shí)，讓你體會(huì)到學(xué)習(xí)使你樂(lè)在其中的感覺(jué)是多么美妙。論語(yǔ)有曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎。有了學(xué)習(xí)你的人生才能感覺(jué)到快樂(lè)，感覺(jué)到充實(shí)。

這份愛(ài)需要品高中（精選18篇）篇三

我認(rèn)為人們對(duì)“勤奮”這個(gè)詞已經(jīng)很熟悉了，因?yàn)槿藗兘?jīng)常會(huì)對(duì)別人說(shuō)這個(gè)詞，也經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到別人對(duì)自己說(shuō)這個(gè)詞，這個(gè)詞已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的了。就跟你媽媽讓你不要罵人，你就從今往后再也不說(shuō)一個(gè)臟字一樣，我相信你應(yīng)該沒(méi)有幾個(gè)人能做的到吧。但是我想說(shuō)，人生真的很需要勤奮，我們都在默默地不斷的勤奮者，如果沒(méi)有了勤奮，人生還有什么意思呢。我們都在勤奮著，只是勤奮的大小不一樣罷了。

比如說(shuō)我現(xiàn)在在這里寫作文，我真的很想寫作文嗎，我應(yīng)該承認(rèn)寫作文確實(shí)很枯燥，誰(shuí)又敢說(shuō)他們是真正的熱愛(ài)寫作文呢，而且稿費(fèi)也不是很多，但是我有目標(biāo)，我想賺到很多很多的錢，這就是我勤奮的過(guò)程。在期末考試之前，我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚很晚，大概十一點(diǎn)那個(gè)樣子，已經(jīng)困得不行的時(shí)候，還要再預(yù)習(xí)或者背誦半小時(shí)的書，但是我堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲蚁朐谄谀┛荚囍腥〉煤芎玫某煽?jī)，想在考試中名列前茅，這就是我勤奮的過(guò)程。之后如果我上了初三，我相信我會(huì)更加的勤奮，從初三開學(xué)的第一天開始，我就會(huì)勤奮的聽(tīng)老師講的內(nèi)容，不會(huì)給我任何分心的機(jī)會(huì)，在哪上的時(shí)候也會(huì)認(rèn)真的把作業(yè)寫完，老師讓背書我就背書老師讓預(yù)習(xí)我就預(yù)習(xí)，過(guò)程是很煎熬，但是我有目標(biāo)啊，這就是我勤奮的過(guò)程。

人生需要勤奮，為了自己的目標(biāo)，也為了人生更加精彩！

這份愛(ài)需要品高中（精選18篇）篇四

大多事情都太不公平了，真是有點(diǎn)讓人意外。

我想請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：冬天有沒(méi)有蝴蝶?

如果有，那就算比較公平，如果沒(méi)有，那就不公平了。

我和同伴都參加了楚才杯作文競(jìng)賽，我寫的題目是《被我遺忘的角落》，她寫的題目是《在冬風(fēng)中起舞》。是寫蝴蝶在生命垂危之際，通過(guò)努力，終于掙扎起來(lái)了，飛向天的盡頭。至于我的文章，大家都知道吧!那篇《被我遺忘的角落》我發(fā)上來(lái)了的。

我們的培優(yōu)老師是兒童文學(xué)作家，還是作家協(xié)會(huì)的主任，還是老師，還是教老師的老師。他看了我倆的作文，一眼就發(fā)現(xiàn)冬天沒(méi)有蝴蝶這個(gè)問(wèn)題。看了我的文章后，卻說(shuō)我的文章很好，事情選的很小，而且寫的很好。而那個(gè)姓肖的更倒霉，被老師批評(píng)了一頓，因?yàn)樗麑懙念}目是《被國(guó)人遺忘的'角落》，寫的事情太大了，寫的內(nèi)容不是很充實(shí)。

那我就算不錯(cuò)了，因?yàn)榕鄡?yōu)老師的要求很高，欣賞水平也很高，所以他認(rèn)為不錯(cuò)的文章就應(yīng)該很好了。

今天楚才杯出成績(jī)嘛，我早上沒(méi)過(guò)早就開電腦查分，結(jié)果成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，我真是氣極了，都7點(diǎn)了，還沒(méi)出成績(jī)。用我們數(shù)學(xué)老師的話說(shuō)，那就是“懶”。

用我們語(yǔ)文老師的話說(shuō)，那就是“慢”。

我去學(xué)校，那個(gè)姓肖的也來(lái)了，他問(wèn)我查到?jīng)]，我說(shuō)沒(méi)，他說(shuō)他也沒(méi)。我問(wèn)他是幾點(diǎn)查的，他說(shuō)他5點(diǎn)就醒了，就起來(lái)查了。

中午回家我又查，可是太慢了，我去上學(xué)了，還沒(méi)出來(lái)。我跑到學(xué)校里，直想找到姓肖的，因?yàn)樗形缈隙ㄒ惨榈摹?/p>

姓肖的果然查到了，他說(shuō)同伴獲了獎(jiǎng)，班上就她一個(gè)，年級(jí)也就她一個(gè)。

“這不公平!”我真的很不滿“憑什么?”就因?yàn)樗木裣蛏闲?也許吧，我太自信了，反而失去了一切。

我走出教室，獨(dú)自，風(fēng)冷冷地吹到我身上，我席地而坐，潸然淚下……。

這份愛(ài)需要品高中（精選18篇）篇五

同樣是石頭，一塊未經(jīng)過(guò)任何打磨，與路邊的石塊無(wú)異；一塊經(jīng)過(guò)了千百次的雕刻，成為了一尊精美的石像。如果是你，你會(huì)要哪個(gè)？答案不言而喻。同樣，我們的人生也會(huì)因?yàn)榻?jīng)受了各種打磨，付出了不少艱辛而變得更有價(jià)值。

經(jīng)得起打磨的人生，猶如受住了千刀萬(wàn)剮，被打磨雕刻出精致花紋的璞玉，為自己成型付出了艱辛，會(huì)更有價(jià)值。

邰麗華是一位聾啞人，與其他聾啞人一樣，她的世界里注定沒(méi)有聲音。但她不服氣，她開始學(xué)習(xí)跳舞。當(dāng)其他聾啞人在睡覺(jué)時(shí)，邰麗華在練習(xí)自己的舞姿；當(dāng)其他聾啞人在電視機(jī)前享樂(lè)時(shí)，邰麗華在跟著自己的指導(dǎo)老師跳舞。她忍受了長(zhǎng)期重復(fù)一個(gè)舞蹈動(dòng)作的枯燥，經(jīng)住了每日花大量時(shí)間練舞的打磨，付出了比其他聾啞人更多的艱辛與汗水，她的人生被這些艱辛打磨成型，發(fā)出了奪目的光彩。這樣付出了艱辛，經(jīng)受了打磨的人生怎會(huì)沒(méi)有價(jià)值？且看她在春晚《千手觀音》中的精彩表演，且看她看到觀眾為她歡呼時(shí)露出的笑臉，這些，便是她的人生充滿價(jià)值的表現(xiàn)。

正是因?yàn)檑Ⅺ惾A付出了其他聾啞人沒(méi)有付出的艱辛與汗水，她才會(huì)在汗水中舞出風(fēng)采，在經(jīng)受住打磨的人生里笑得開懷。邰麗華經(jīng)受住了枯燥練舞的打磨，舞姿因此而精彩，她的人生也因此而充滿價(jià)值。

經(jīng)得起打磨的人生，猶如受住了暴風(fēng)驟雨，被其滋潤(rùn)的大樹，它的根將扎得更深，為自己成才付出了艱辛，它將長(zhǎng)得更高更壯，會(huì)更有價(jià)值。

徐霞客在向自己父母告別的剎那便已踏上艱辛的旅程。前路漫漫，何時(shí)是個(gè)盡頭？在前進(jìn)的路上，徐霞客飽經(jīng)風(fēng)霜，受住了孤獨(dú)與風(fēng)雨的打磨。他游歷各地，收集各地的地理環(huán)境信息。當(dāng)他人在讀書時(shí)，他在收集當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)情況；當(dāng)他人舒服地在家中吃飯時(shí)，他在收集當(dāng)?shù)氐膭?dòng)植物特征。徐霞客付出了別人不曾付出過(guò)的努力與艱辛，他受住了獨(dú)自一個(gè)找尋各地地理位置、水文、地質(zhì)及動(dòng)植物特點(diǎn)的孤獨(dú)與勞累，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三十年的奮斗，寫出了《徐霞客游記》一地理著作。徐霞客的人生也因?yàn)樽砸迅冻龅钠D辛與承受住的.打磨而變得更有價(jià)值。

沙子在貝殼里要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摩擦，日積月累，才有了珍珠的閃光。縱觀古今，無(wú)論是付出汗水，經(jīng)受住練舞枯燥的邰麗華，還是付出艱辛，經(jīng)受住孤獨(dú)與三十年如一日的勞累的徐霞客，他們的人生皆因此而精彩，皆因此而變得更有意義與價(jià)值。只有經(jīng)歷了打磨的人生才會(huì)綻放光彩，才會(huì)更有價(jià)值，才會(huì)造就新的輝煌。

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這份愛(ài)需要品高中（精選18篇）篇六

曾經(jīng)一篇因微笑而感人的故事，故事的情節(jié)并不復(fù)雜。由于一位空姐的疏忽，一位乘客誤了吃藥而很生氣，想寫投訴信投訴這位空姐。但因?yàn)檫@位空姐之后露出了十二次微笑，這位乘客倍受感動(dòng)，因而改變了主意，把投訴信改寫成了感謝信。就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻讓我體會(huì)到一個(gè)人生的哲理——微笑的力量，真的能使我們的生活充滿陽(yáng)光。是呀，微笑，能使陌生人感到親切，能使朋友感到安慰，能使親人感到愉悅。在我們的生活中，也經(jīng)常能發(fā)生一些溫馨的“微笑事件”。就說(shuō)我吧，有一次跟任東慧交換筆袋用，由于我的不小心，無(wú)意中在任東慧的筆袋上灑上了黑墨水。那黑墨水就跟我有仇似的，任憑我使出渾身解數(shù)，怎么洗、怎么刷也不肯消失。盡管急得象熱鍋上的螞蟻，我也只能硬著頭皮，無(wú)奈地向任東慧攤牌。找到任東慧，我忐忑不安地咧嘴笑了笑：“對(duì)不起，不小心把你的筆袋弄臟了，我賠你個(gè)新的吧！”沒(méi)想到任東慧只是以她慣有的微笑朝我笑了笑：“說(shuō)什么呢，你也不是故意的，沒(méi)什么，你不用放在心上！其實(shí)我該謝謝你，你幫我在筆袋上做個(gè)記號(hào)，以后還好認(rèn)了呢！”看著她的'微笑，聽(tīng)著她的俏皮話，我也歡暢地笑了——這微笑，讓我們的友誼從此變得更加深厚。

世界上的每一個(gè)人，都要追求幸福，有一個(gè)可以得到幸福的可靠方法，就是以控制你的思想來(lái)得到。幸福并不是依靠外在的情況，而是依靠?jī)?nèi)在的情況。記住：微笑能改變你的生活。如果你不喜歡微笑，那怎么辦呢？那就強(qiáng)迫你自己微笑。如果你是唯獨(dú)一個(gè)人，強(qiáng)迫你自己吹口哨，或哼一曲，表現(xiàn)出你似乎已經(jīng)很快樂(lè)，這就容易使你快樂(lè)了。世界上的每一個(gè)人，都要追求幸福，有一個(gè)可以得到幸福的可靠方法，就是以控制你的思想來(lái)得到。幸福并不是依靠外在的情況，而是依靠?jī)?nèi)在的情況。記住：微笑能改變你的生活。如果你不喜歡微笑，那怎么辦呢？那就強(qiáng)迫你自己微笑。如果你是唯獨(dú)一個(gè)人，強(qiáng)迫你自己吹口哨，或哼一曲，表現(xiàn)出你似乎已經(jīng)很快樂(lè)，這就容易使你快樂(lè)了。

這份愛(ài)需要品高中（精選18篇）篇七

你要是天天一大早六點(diǎn)起床，吃頓好飯，奔去教室背兩篇新三，八點(diǎn)坐直在教室的前排，使勁不分心不玩手機(jī)地聽(tīng)完三節(jié)還是四節(jié)課，課間練字背單詞看報(bào)紙，放學(xué)奔去食堂搶份好飯，回宿舍吃完，洗洗衣服拖拖地消化下，再聽(tīng)voa，一倍速聽(tīng)完聽(tīng)1.5，1.5聽(tīng)完聽(tīng)2倍，聽(tīng)困了上床歇中覺(jué)，下午繼續(xù)坐直在前排聽(tīng)完三節(jié)課，放學(xué)去食堂搶個(gè)饅頭奔回寢室啃完，收拾好書包就去教室上自習(xí)，拼到十點(diǎn)半趕在關(guān)門前回宿舍，洗漱完了繼續(xù)聽(tīng)voa聽(tīng)新三，聽(tīng)累了看書，看累了上床睡覺(jué)。周六帶一天干糧去泡死在圖書館，周日半天上街采購(gòu)，半天整內(nèi)務(wù)看閑書，晚上繼續(xù)滾教室自習(xí)，想考北大清華耶魯牛津的`，周日就別放假，你還有個(gè)鬼空去迷茫，去憂傷啊！

你要是想到以后吃不起肉，旅不起游，看不起最新大片，連買份三塊錢的南方周末都要猶豫掙扎下，你還敢迷茫敢憂傷啊！你當(dāng)你是少年維特啊，維特的煩惱之所以迷人，那是人家名字前還有少年兩個(gè)字。你要是混到中年，住不起房，開不起車，泡不起妞，天天對(duì)著現(xiàn)實(shí)哼哼唧唧，鬼會(huì)去聆聽(tīng)你那“凄美感傷”的煩惱。

你說(shuō)說(shuō)你都這么把年紀(jì)了，還玩什么淡淡的憂傷，深深的迷茫啊，再不拼命，畢業(yè)就要去要飯了，就算天上掉個(gè)餡餅，你還要比別人先發(fā)現(xiàn)張嘴去接著提前準(zhǔn)備呢。你迷茫個(gè)鬼憂傷個(gè)死啊，看人家談戀愛(ài)你羨慕什么，還怕以后嫁不出去么，看人家拿offer滿世界跑你眼紅什么，沒(méi)看到人家怎么嘔心瀝血苦盡甘來(lái)么。還不滾去啃書拼命去，上個(gè)p網(wǎng)，偷個(gè)p閑！

這份愛(ài)需要品高中（精選18篇）篇八

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一只蜂，穿梭來(lái)往，擔(dān)當(dāng)起了醞釀甜蜜的責(zé)任；一方石，架橋鋪路，擔(dān)當(dāng)起了紛至沓來(lái)的腳步；一層瓦，覆頂遮檐，擔(dān)當(dāng)起了蔽風(fēng)擋雨的任務(wù)。

蜂如此，石如此，瓦如此，人亦如此。擔(dān)當(dāng)，是一種進(jìn)取的行動(dòng)。在前行的路上，勇于擔(dān)當(dāng)，便會(huì)收獲陽(yáng)光。

為自己的目標(biāo)而擔(dān)當(dāng)，是使自己的人生更有意義的行動(dòng)。

當(dāng)流暢有力的簽字落在《解放黑奴宣言》上時(shí)，林肯已決意擔(dān)當(dāng)。這為使自己廢除奴隸制夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)使他的生命發(fā)出光彩。當(dāng)投筆從戎的決心變?yōu)榭灰慌e時(shí)，班超已決意擔(dān)當(dāng)。為人應(yīng)如張騫，在為國(guó)與國(guó)的交流往來(lái)中做出貢獻(xiàn)，這一人生抱負(fù)已在班超的行動(dòng)中得以實(shí)現(xiàn)。他們，是為自己的夢(mèng)想、抱負(fù)而擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｈ绱嗽谌松飞咸砹艘欢尾黄椒捕止獠仕囊绲臍v程。

為他人的`福祉而擔(dān)當(dāng)，是使旁人的生命隨之美麗的行動(dòng)。

虎門硝煙卻被一紙貶出玉門關(guān)的林則徐，在艱難的境地里仍為他人擔(dān)當(dāng)。黃沙滾滾中，他的足跡便布南疆北域，治理荒地的任務(wù)就此被擔(dān)當(dāng)。自出費(fèi)用以修“林公渠”，親視瓜田以保收成增加，懲惡揚(yáng)善以求百姓安居……終于，伊犁的旱田中生出鮮嫩的瓜果，一方得以造福。百年滄桑的林公渠中，清水仍在汩汩流淌，將那肯為他人擔(dān)當(dāng)?shù)木窠氚傩招闹小?/p>

為國(guó)家的擔(dān)當(dāng)，是使一國(guó)免于侵?jǐn)_，在發(fā)展路上不斷前進(jìn)的行動(dòng)。

藺相如不愿在兩虎相斗中棄國(guó)事于不顧的語(yǔ)音至今繞梁；燭之武巧施雄辯，化解國(guó)難的事跡依舊為人頌揚(yáng)；百萬(wàn)雄師在江濤翻滾間穿行的情景仍歷歷在目。如今聞名遐邇的海爾亦將中國(guó)品牌帶入了世界的發(fā)展之中。這是為國(guó)的擔(dān)當(dāng)，一國(guó)因?yàn)檫@些擔(dān)當(dāng)而從沉淪中崛起，從干戈中平復(fù)，一步步向前，迎接發(fā)展的陽(yáng)光。

擔(dān)當(dāng)，是一種進(jìn)取的行動(dòng)，使個(gè)人在夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)中成長(zhǎng)，使他人在行動(dòng)的感化中將擔(dān)當(dāng)傳承，更令一國(guó)在擔(dān)當(dāng)?shù)闹沃羞M(jìn)取，在前進(jìn)的路上收獲陽(yáng)光。

何不在人生路上選擇擔(dān)當(dāng)？擔(dān)當(dāng)，這行動(dòng)必將使我們迎接絢麗的曙光。

這份愛(ài)需要品高中（精選18篇）篇九

百年來(lái)，它都在藝術(shù)館中陳列著，這是一尊頗具神秘色彩和典雅之氣的雕像，這是一尊充滿歐洲風(fēng)情和英倫風(fēng)尚的雕像，這是一尊凝聚著藝術(shù)家米開朗琪羅對(duì)世界的感悟和對(duì)真理的追求的智慧雕像，它就是大衛(wèi)雕像。

無(wú)數(shù)的藝術(shù)家和游客曾面對(duì)著這尊雕像，從它深邃的眼眸中感受到這位藝術(shù)家的專注與認(rèn)真。他們眼前浮現(xiàn)出來(lái)開朗琪羅為了雕刻這尊像而在它面前站了三天三夜的情景。他們被雕像的眼神深深吸引著。

專注與認(rèn)真是可以創(chuàng)造奇跡的。從古到今，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，從過(guò)去到現(xiàn)在，這樣的奇跡到處都有。它讓人們明白平凡的生活因有它而變得多彩，平淡的音樂(lè)因有它而有了動(dòng)人心弦的節(jié)奏，尋常的世界因有它而奇跡涌現(xiàn)。

當(dāng)釋迦牟尼舍棄了皇宮生活而坐在菩提樹下感悟人生哲理的'時(shí)候，他專注地思索著他所處的那個(gè)世界，他漸漸明白了人生的意義，最終創(chuàng)立了傳承至今的佛教，為人類的精神家園增添了一朵奇葩。

事實(shí)上，是專注打磨了他，他舍棄了名譽(yù)、金錢、地位，雖然有人認(rèn)為他一無(wú)所有，但專注使他實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，專注是他成功的秘籍，也是你我走向成功的階梯。

人生需要打磨，傳奇需要打磨，而有一種打磨叫專注。(本站)專注是催生的利器，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。

我國(guó)古代的將軍廉頗一生打過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)勝仗，殊不知這榮耀的背后有著常人難以忍受的艱辛，每一場(chǎng)身先士卒的戰(zhàn)爭(zhēng)都讓他精疲力竭，甚至有人從他身邊走過(guò)他都全然不知。這便是專注的力量，它往往使人沉迷也能指明正確的方向，它往往使人忘掉自我也能找回進(jìn)取的力量，它往往使人黯然悲涼也能在黑夜之中發(fā)出耀眼的光芒。

既然你能被米開朗琪羅的大衛(wèi)雕像那神秘的目光所吸引，何不像達(dá)?芬奇一樣畫一抹驚世微笑，像匡衡一樣鑿壁偷光奮力一搏，像愛(ài)迪生一樣用心照亮世界？用這專注的力量去打磨精彩的人生，讓成功距離自己越來(lái)越近吧！

這份愛(ài)需要品高中（精選18篇）篇十

父親？所謂父親，便是一個(gè)人頂一片天，是家的棟梁、家的支柱。同樣是我的人生道路上最好的導(dǎo)師，是他，我的爸爸，教會(huì)了我很多東西，他那與眾不同的愛(ài)，那份沉重的愛(ài)讓我獲益匪淺，值得我一生去品味。

“爸媽——我回來(lái)了！”滿懷欣喜的我沖進(jìn)家門，媽媽帶著遮不住的喜悅來(lái)迎接我，“還有一張，寫完了就能玩了。”好熟悉的場(chǎng)景啊，是的，爸爸又在給弟弟輔導(dǎo)作業(yè)了，見(jiàn)我回來(lái)，爸爸只是用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)了一聲：“回來(lái)了！”“恩”“這也不難怪”，我心里想著“反正我就是這樣過(guò)來(lái)的。”爸爸這認(rèn)真嚴(yán)肅的表情勾起了我的回憶，記憶回到了那天晚上。

“做好，坐要有坐樣。頭抬高一點(diǎn)，不然近視了怎么辦？”爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)著，剛上一年級(jí)的我似懂非懂的看著爸爸，嚴(yán)肅，除了嚴(yán)肅還是嚴(yán)肅。“好好寫啊，待會(huì)我過(guò)來(lái)檢查。”“恩”不情愿但又只能聽(tīng)話的一筆一劃的寫著。“耶！終于寫完了，我最愛(ài)的動(dòng)畫片快要開始了！”邊想著邊沖到客廳，迫不及待的打開電視機(jī)，動(dòng)畫片已經(jīng)開始了，高興地準(zhǔn)備全身心的投入到這動(dòng)畫片中。剛看不久，爸爸便拿著我剛寫的作業(yè)走到我的面前，“是不是一心想著看動(dòng)畫片，沒(méi)有認(rèn)真寫，你看，寫得這么潦草！重寫！”爸爸向我吼道。“什么？重寫？”我心里想著，我驚訝得看著爸爸，爸爸嚴(yán)肅的可怕，怒火尤如狂風(fēng)暴雨般的向我襲來(lái)，也許是由于對(duì)動(dòng)畫片的熱愛(ài)使我有反抗爸爸的膽量；“我不要，我不重寫。”我企圖用我薄弱的力量反抗爸爸的怒火。“再說(shuō)一遍。”爸爸吼向我，已經(jīng)發(fā)抖的我第一次看到爸爸發(fā)這么大的脾氣，但在動(dòng)畫片面前，我還是生硬的擠出“我不要，我要看電視。”話音剛落，只見(jiàn)爸爸一巴掌落在了我的臉上，媽媽急忙從廚房里跑過(guò)來(lái)，我委屈的撲向媽媽的懷里，豆大的淚水接連不斷的打在媽媽的衣服上。爸爸！飽含淚水的眼睛看著爸爸，嚴(yán)肅、嚴(yán)厲被淚水折射的越來(lái)越大，爸爸的背影是那么嚴(yán)肅。那時(shí)的我，不懂，我不懂爸爸為什么會(huì)發(fā)這么大的脾氣。

“你干嘛？干嘛打孩子？”媽媽心痛的向爸爸吼道。“我在教育她，你看她寫的作業(yè)這么不認(rèn)真。”“她才多大啊，她還是個(gè)孩子，干嘛對(duì)她這么嚴(yán)格，更何況，你干嘛打她啊？”“我這是為她好，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，她長(zhǎng)大了就會(huì)明白的。”爸爸理直氣壯的堅(jiān)持他的原則說(shuō)。最終，我還是回到了房間。認(rèn)認(rèn)真真的一筆一劃的寫著，眼淚不停的流，一直的流。委屈涌上心頭，那是的爸爸真的是可望而不可即的。那時(shí)的我不懂爸爸為什么會(huì)發(fā)這么大的脾氣，還打了我。那時(shí)的我不懂爸爸口中所說(shuō)的“我長(zhǎng)大了就會(huì)明白”是什么意思，那時(shí)的我只知道爸爸很生氣，爸爸第一次打了我。媽媽心疼得在旁邊撫著我的臉，陪著我寫完，直到我睡覺(jué)。后來(lái)從媽媽那才知道，爸爸晚上翻來(lái)覆去的睡不著，終于還是忍不住到我的房間里去看了看我的臉，回來(lái)一個(gè)勁地唉聲嘆氣。那時(shí)的我，不懂，我不懂爸爸為什么會(huì)嘆氣。

大約是上三年級(jí)的時(shí)候，考試考了全班第一，我迫不急待的將這一消息傳到家里，媽媽非常高興，一個(gè)勁的'表?yè)P(yáng)我。爸爸則面無(wú)表情，還是嚴(yán)肅的看著我的試卷，讓我反思做錯(cuò)的題目，猶如一股冷水般澆滅了我所有興致，從頭涼到腳。“為什么我怎么做你都不高興呢？”“我高興，但你要反思你的錯(cuò)題，為什么錯(cuò)。”反思錯(cuò)題這一生硬的概念被我爸爸活生生的塞進(jìn)我的觀念里。日后的一天，遇見(jiàn)了爸爸一塊工作的大爺，大老遠(yuǎn)的便說(shuō)：“咦，你干嘛去了，這次考試考的不錯(cuò)”當(dāng)我還在疑惑他怎么知道的時(shí)候，他又接著說(shuō)：“你爸爸昨天跟我們說(shuō)的時(shí)候，太為你驕傲了！”心想“真的嗎？為什么爸爸沒(méi)在我面前表現(xiàn)出來(lái)？”那時(shí)的我，很疑惑，不懂爸爸為什么這樣做。

四年級(jí)，由于學(xué)校離我家比較遠(yuǎn)，有好幾個(gè)路口要過(guò)，媽媽放心不下我便每天下午都接我放學(xué)回家。那一次，媽媽有事把這一任務(wù)交給了爸爸。放學(xué)了，環(huán)顧四周，沒(méi)有找到爸爸的身影。爸爸呢？爸爸沒(méi)來(lái)，自己嘀咕著。于是一個(gè)人走上了那一條在熟悉不過(guò)的道路，只是沒(méi)有了媽媽的陪伴而已。在路上那個(gè)想著要怎樣怎樣回家給媽媽打爸爸的小報(bào)告。到了家門口，便聽(tīng)見(jiàn)爸爸與媽媽的談話，“你怎么沒(méi)去接她啊，多危險(xiǎn)，那么多路口，車又那么多！”“她都這么大了，不會(huì)有事的，總要讓她學(xué)會(huì)獨(dú)立吧。推門而進(jìn)終止了他們的對(duì)談。“我回來(lái)了，以后我可以自己回家，沒(méi)事。”媽媽只好答應(yīng)了，爸爸那習(xí)慣了上揚(yáng)的的眉毛變得溫和了許多。那是也許是因?yàn)楦职洲謿猓瑥哪且院蠓艑W(xué)都是自己走。那時(shí)的我，不懂，不懂爸爸為什么總是跟我對(duì)著干。

漸漸地長(zhǎng)大了，也越來(lái)越明白爸爸的心思，越來(lái)越懂的爸爸所給的這份沉重的愛(ài)！漸漸地長(zhǎng)大，越來(lái)越明白爸爸的心意，越來(lái)越感激爸爸默默的為我所做的的一切。

這份愛(ài)需要品高中（精選18篇）篇十一

大家都學(xué)過(guò)“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng);強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這句諺語(yǔ)吧。大家肯定理解這句話的意思吧。當(dāng)我們?cè)诶щy面前徘徊時(shí)，就應(yīng)該去與困難作斗爭(zhēng)。當(dāng)然，在與困難作斗爭(zhēng)時(shí)，更需要的是“勇氣”。沒(méi)有勇氣，你怎么去打這場(chǎng)“戰(zhàn)”;沒(méi)有勇氣，你怎么去打蠃這場(chǎng)“戰(zhàn)”呢?這就是所謂的“不下汪洋海，難得夜明珠”。所以我最欽佩的一種行為是“有勇氣”。

還有，勇氣可以抵擋一切。也就像一個(gè)名人說(shuō)的：勇敢者可以從山頭爬上云，膽小鬼搭梯也爬不上屋頂。勇氣，也是成功的希望。著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，他如果沒(méi)有勇氣去面對(duì)一次次的失敗，那怎么能成為發(fā)明有呢?著名的科學(xué)家諾貝爾為了創(chuàng)造一種安全可靠的因體烈性炸藥，他失敗了幾十次、幾百次，同時(shí)也失去了親人，但諾貝爾沒(méi)有被試驗(yàn)的失敗的危險(xiǎn)而倒下。終于，諾貝爾以勇氣戰(zhàn)勝了困難，取得成功!

然面，當(dāng)我們擁有了勇氣，就要“見(jiàn)強(qiáng)不怕，見(jiàn)弱不欺”。如果你擁有勇氣，見(jiàn)到強(qiáng)者卻害怕，反過(guò)來(lái)去欺負(fù)弱者，那就不叫“勇氣”。

同學(xué)們，我們?cè)谌粘Ｉ钪小W(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到或大或小的困難，只有我們利有“勇氣”這把“武器”去迎接困難的挑戰(zhàn)，才是我們?nèi)〉脛倮牡谝浑A梯。最后，我送給大家一句話：真金在烈火中煉就，勇氣在困難中培養(yǎng)。

這份愛(ài)需要品高中（精選18篇）篇十二

“我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)[注:毫無(wú)根據(jù)的話。指背后散布的誹謗性的壞話。]。”是的'，人人都需要勇氣。我們需要勇氣來(lái)面對(duì)這一切一切的事實(shí)。

勇氣，是戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)后盾。萊特兄弟如果沒(méi)有勇氣，他們就不可能發(fā)明現(xiàn)在人人都需要的飛機(jī)。李時(shí)珍如果沒(méi)有勇氣，他就不會(huì)冒著生命的危險(xiǎn)去自己嘗試各種草藥，然后編出《本草綱目》。袁隆平如果沒(méi)有勇氣，他又怎么會(huì)研制出雜交水稻，成為“雜交水稻之父”。

勇氣，是智慧與力量的體現(xiàn)。成吉思汗征服天下，用得是何等的勇氣，他是何等的勇敢，何等的智慧。他軍事才能卓越，用兵如神[注:調(diào)兵遣將如同神人。形容善于指揮作戰(zhàn)。]，一次次攻克敵人的軍營(yíng)，在眾敵面前，他未退卻過(guò)。他又怎么能不怕呢？只是他有勇氣，他有打下天下的勇氣。

這份愛(ài)需要品高中（精選18篇）篇十三

從小到大，我們聽(tīng)過(guò)媽媽的謊言，爸爸的謊言，老師的謊言，好像每個(gè)人都跟我說(shuō)過(guò)謊言。然后有一天我細(xì)想，終于明白，當(dāng)年那些人給我講過(guò)的謊言，其實(shí)或多或少都有寓意的。今天小編就來(lái)分享作文：成長(zhǎng)需要謊言，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

偶有一次，我放學(xué)很晚，聽(tīng)得有戶人家的孩子啼哭不止。這時(shí)，傳來(lái)了年輕媽媽的聲音：“不許鬧，再鬧把你扔下去喂狼!”哭聲戛然而止。我在竊笑的同時(shí)又不禁想到：現(xiàn)在的我們，不也是在這聽(tīng)來(lái)幼稚的謊言中成長(zhǎng)起來(lái)的嗎?四五歲時(shí)，我在鄰村的小朋友家玩得太久，回家時(shí)天已漆黑，年幼的我無(wú)知而無(wú)畏，只聽(tīng)得蟲兒在我耳邊啁啾，蟲鳴聲吸飽了夏夜的濕氣，顯得沉郁頓挫;四周充盈著歡快的蛙聲，此起彼伏，如天籟般迷人;涼鞋撥動(dòng)羊腸道邊高高的野草，散發(fā)出清幽的香氣??不知不覺(jué)已到門口，開了門卻見(jiàn)一張焦急的臉，奶奶提手欲打，卻又遲遲不肯落下。

最終，她瞪大眼睛神色凝重的盯著我，故意壓低聲音給我講“夜貓子抓小孩”的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，直覺(jué)得后背冰涼，如中寒毒。那以后，只要太陽(yáng)落山，我就早早的歸家，變得規(guī)矩多了。上了學(xué)，有了作業(yè)，可玩心未改，做作業(yè)時(shí)不免開小差，一玩就是十幾分鐘，爸媽不知收繳了我多少紙飛機(jī)和涂鴉小畫，依然不可根治。終于有一天，爸媽要一起出去，我暗自高興時(shí)卻冷不丁地聽(tīng)見(jiàn)一句“我們?cè)谀愕姆块g裝了攝像頭”!當(dāng)時(shí)我剛看過(guò)《賭神》電影，那里面賭場(chǎng)監(jiān)控?zé)o所不能，我就這樣一下子被騙到了。筆下如雕花琢玉，心中似五味雜陳。想落筆休息，卻怕爸媽突然出現(xiàn)抓個(gè)現(xiàn)形;奮筆疾書之時(shí)，他們又遲遲不來(lái)。終于，在這強(qiáng)大的蠱惑之下，我竟一口氣做完了作業(yè)，還那么正確，心中那叫個(gè)舒坦、踏實(shí)。升入初三，雖說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)重，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)，但班上學(xué)習(xí)氣氛總是不濃。

終于有一天，數(shù)學(xué)老師在班上大發(fā)雷霆，數(shù)落我們班沒(méi)有另一個(gè)班作業(yè)認(rèn)真，課上沒(méi)那個(gè)班積極，我們心中的不服輸奔涌而出，打出了一波波學(xué)習(xí)的小高潮，課上手舉如雨后春筍，作業(yè)紅勾如紅旗飄展，真好!以后，老師時(shí)不時(shí)的都會(huì)找出我們與他班的差距，讓我們?cè)谮s超中享受進(jìn)步的喜悅。直到最后與那個(gè)班的舊友碰頭才得知，老師在他們班也是這樣蠱惑的。

現(xiàn)在的我早已知道，奶奶的謊言是對(duì)我的擔(dān)心，怕我迷失回家的路;父母的謊言是讓我養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、主動(dòng)認(rèn)真的習(xí)慣;老師的謊言是激勵(lì)我們勇于爭(zhēng)先、不甘落后。這些都是父母長(zhǎng)輩為我們熬制的良藥補(bǔ)品，有助我們健康茁壯成長(zhǎng)。

在我的成長(zhǎng)道路上，因下過(guò)無(wú)數(shù)的腳印，但有一個(gè)腳印卻令我刻骨銘心，成為我成長(zhǎng)路上前行的力量。

決賽的那天下午，我穿著一身黑衣，帶著老師與同學(xué)給我的這份責(zé)任，滿懷希望地走進(jìn)了考場(chǎng)。可考完后我一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是不住地流著眼淚。父親察覺(jué)到了這點(diǎn)，他看出我考得很不好，便將此事埋在心底里，對(duì)我絕口不提。

過(guò)了一段時(shí)間，我向父親詢問(wèn)我的考試成績(jī)，此時(shí)父親已收到了那條寫有我考試分?jǐn)?shù)的短信。他裝著一副若無(wú)其事的表情，臉上還帶著微笑的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽考得不錯(cuò)，還得了獎(jiǎng)，下次我會(huì)將獎(jiǎng)狀帶回來(lái)，你一定要更加努力才行啊!”我既感到疑惑，心里又暗自欣喜，不過(guò)反正得了獎(jiǎng)，又有什么好說(shuō)的呢?我便沒(méi)多想父親過(guò)問(wèn)競(jìng)賽成績(jī)一事，一心為期中考試而奮斗。

通過(guò)半學(xué)期以來(lái)的努力和我的自信，這次期中考試得到了意想不到的好成績(jī)——全班第一名。而當(dāng)我興高采烈地拿著成績(jī)單給父親并向他拿取競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書時(shí)，他不禁抿了抿嘴，說(shuō)了聲“是時(shí)候告訴你了。”爾后又一本正經(jīng)地向我敘述考試真實(shí)結(jié)果。他的表情是那樣的嚴(yán)肅，如維蘇威火山一般，額頭上布滿了皺紋。當(dāng)他當(dāng)他告訴我真實(shí)的分?jǐn)?shù)后，我一下子愣住了，我的口中不時(shí)蹦出了幾個(gè)字，聲音雖小，但這這狹窄的客廳中卻顯得無(wú)比洪亮：“你不是說(shuō)……”“沒(méi)錯(cuò)，我怕你承受不了這種打擊，以至于你往后的成績(jī)會(huì)一落千丈，畢竟你太脆弱了!”

我的淚水驟然間涌出了眼眶，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)不小的打擊。我急速朝房間奔去，一頭鉆進(jìn)被褥中，盡力掩飾自己的悲傷。這雖不是我第一次落淚了，但卻顯得這般凄涼!

門外，是父親的陣陣嘆息聲;。

門里，只聞我不住地抽噎。

這件事過(guò)后，我振作起精神，朝著明天的朝陽(yáng)一步步邁去。

成長(zhǎng)路上，一路坎坷。這樣的謊言溫暖著我的心靈。它們的陪伴一步步化作我前進(jìn)的`揚(yáng)帆，朝著美好的明天緩緩駛?cè)ァ?/p>

學(xué)時(shí)，我曾默默地喜歡過(guò)一位文靜的女孩兒。當(dāng)同齡的我們?nèi)耘腔灿凇敖峡刹缮彛徣~何田田”等這類大眾詩(shī)句中時(shí)，她早已一去千里，獨(dú)自寫著“春去也，飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海”的傷懷宋詞。

她很少言語(yǔ)，即便集體活動(dòng)，出游，也是獨(dú)自靜坐在車廂內(nèi)遙看風(fēng)景，或是跟在人潮的歡笑中面無(wú)喜色。我一直覺(jué)得她是孤獨(dú)的，因?yàn)槟莻€(gè)年紀(jì)的我清楚地懂得，倘若沒(méi)有人來(lái)理會(huì)自己，那再美的風(fēng)景，也只能是極度了無(wú)生趣的旅程。

有那么幾次，我鼓足了勇氣放慢腳步，漸漸移至人后，與她并肩而行。我想悄悄地與她說(shuō)上那么幾句話，在那漫山的蒼翠和花紅中，可要用什么來(lái)開頭呢?絕不能讓她覺(jué)得我心存輕薄或是毫無(wú)內(nèi)涵。

崎嶇的山路上，我思索了許久。流光散漫，夏花驚綻，微涼的風(fēng)將我的頭發(fā)吹拂。我佯裝欣賞風(fēng)景，一次次偏頭，偷看她的一顰一笑。

最后，當(dāng)我欲抽身上前時(shí)，她主動(dòng)開口與我搭訕了：“喂，聽(tīng)說(shuō)你會(huì)彈鋼琴?”她站在一叢茂盛的野草旁看著我，等待回答。我剎那間氣血翻涌，呼吸急促。

“嗯，六歲開始學(xué)的。”我沖著她笑笑。

正當(dāng)我迷惑時(shí)，她悠然解釋道：“下周一不是有音樂(lè)課嗎?到時(shí)你上去露一手吧!”

之后幾天，我爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)技法，生怕那短短的幾分鐘會(huì)讓她失望。

周一的音樂(lè)課上，當(dāng)老師問(wèn)班上哪位同學(xué)有這方面特長(zhǎng)時(shí)，我自告奮勇奔講臺(tái)而去。她坐在后排，把巴掌拍得脆響。

再后來(lái)，我與她成了無(wú)話不談的好朋友。第一時(shí)間分享著她內(nèi)心的喜悅和憂傷，第一時(shí)間看她的詩(shī)句，第一時(shí)間感受她的內(nèi)心所感。我想過(guò)向她表白，可回頭盤算，表白了又能怎樣?不也是維持著這樣波瀾不驚的校園生活嗎?再者，萬(wàn)一失敗了，那將意味著我和她的關(guān)系從此瓦解，兩不相干。

我把這份早熟的情愫暗暗珍藏著，像她將自己內(nèi)心的喜悅憂傷珍藏到詩(shī)句里一般，將所有的青澀思念、莫名歡欣都全然隱匿在漂浮的琴聲中。

離別如期而至。畢業(yè)晚會(huì)上，她身著潔白的連衣裙，在一片驚呼和掌聲中向我致謝。她說(shuō)，我是她唯一的朋友，謝謝我這幾年無(wú)怨無(wú)悔地容忍著她的小錯(cuò)誤。

我咕隆咕隆喝了兩杯啤酒，苦笑著朝角落里走去。她永遠(yuǎn)也不會(huì)明白，我的無(wú)怨無(wú)悔并不是因?yàn)槲业拈_懷和大度，而是因?yàn)槲蚁矚g她，那么熱烈而又無(wú)奈地喜歡著她。

當(dāng)夜，興許是離別的緣故，我將積蓄三年的情感向她傾吐，在燈光凌亂的琴房?jī)?nèi)。我們都知道，不論結(jié)果怎樣，都將會(huì)天各一方。

沉默像一張讓人沉湎的嘴巴，吞噬著我們奔騰不絕的淚水。最后，她吸了吸鼻子說(shuō)，我以后會(huì)遇到更好的女孩兒，會(huì)更加大方地容忍她的壞脾氣，會(huì)彈一段又一段更為優(yōu)美的旋律給她聽(tīng)。

我流著淚，拍著鋼琴鍵，憂傷地看著她的眼睛說(shuō)：“自你以后，我再不會(huì)為任何女孩兒彈琴了!”

記憶中，直至去大學(xué)報(bào)到，我都未曾觸碰過(guò)屋內(nèi)那架棕色鋼琴。它安然地躺在那兒，落滿了灰塵。

時(shí)光輾轉(zhuǎn)。兩年之后，我在大學(xué)開始了另一段刻骨銘心的戀情。將那個(gè)寫得一首好詩(shī)，多愁善感、易流淚的她忘得一干二凈。偶然翻開同學(xué)錄，或看到曾經(jīng)歷的場(chǎng)景時(shí)才會(huì)恍然想起，我的生命里曾有她居住的痕跡。

那時(shí)的我以為，年少的她會(huì)在我的心里住上漫長(zhǎng)的一生，讓我思念，讓我感懷。可當(dāng)我再度觸摸冰涼的黑白鍵，徹夜苦練，為另外一個(gè)女孩兒準(zhǔn)備一首生日曲目時(shí)，我終于明白，那時(shí)的山盟海誓，就像電視劇中的經(jīng)典溫情謊言一般，雖感人肺腑，卻極易破碎。

不過(guò)，成長(zhǎng)需要這樣的謊言來(lái)給予感動(dòng)和溫暖，助其豐滿。

這份愛(ài)需要品高中（精選18篇）篇十四

一個(gè)人需要勇氣，一個(gè)國(guó)家需要勇氣，一個(gè)民族更需要勇氣！什么是勇氣？小了說(shuō)，面對(duì)事業(yè)，婚姻，愛(ài)情，人生需要一個(gè)明智的選擇，這是智者的勇氣，作文勇氣。臨危不懼，直面艱險(xiǎn)，果敢堅(jiān)決，應(yīng)刃而上，迎接挑戰(zhàn)，是英雄的勇氣。以民族大義為重，扶大廈之將傾，力挽狂瀾，為國(guó)家和民族利益，甘愿犧牲并為之奮斗終生，這是偉人的勇氣。能貪贓枉法，能厚顏無(wú)恥，能雞鳴狗盜，能逆民意，國(guó)法，倫理道德而行事的，也需要勇氣，不為人齒的勇氣。我們應(yīng)認(rèn)同哪一種勇氣，毋用置疑，人們會(huì)決然贊揚(yáng)智者，英雄，偉人的勇氣我今天要說(shuō)的也正是這種勇氣！中國(guó)不乏有勇氣的人，無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在，還是將來(lái)，有勇氣的人，始終都是中國(guó)的脊梁。司馬遷忍辱著述，史家之絕唱，無(wú)韻之離騷；蘇武杖節(jié)，牧羊十九載，付出是一生的代價(jià)。李清照苦尋人間，摯真摯切；譚嗣同為變法，流血犧牲，我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。面對(duì)國(guó)疲民弱的舊中國(guó)，毛澤東主席，高舉共產(chǎn)主義旗幟，同戰(zhàn)友們締造了一個(gè)嶄新的中國(guó)，崛起了一個(gè)自豪的民族。還有，歷史，人民永不會(huì)忘記的千千萬(wàn)萬(wàn)的志士。不同的時(shí)代，有不同的主題，也必有不同樣式的勇氣，可以肯定的說(shuō)，這些勇氣的來(lái)源，都是一致的。都是根植于中華五千年文化深厚的土壤之中，并充滿著崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)人民，才能有真正足夠的勇氣。是一種最頑強(qiáng)，最精粹，最誠(chéng)摯，最純的勇氣。也只有這種勇氣，才能鞏固起真正的民族自尊心，并為之奮斗，奉獻(xiàn)一生！花兒怎樣才不會(huì)枯萎，根植于大地；一滴水怎樣才不會(huì)干涸，投入進(jìn)大海。讓我們用雷鋒的一句話來(lái)說(shuō)明吧，“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)中去”這就是勇氣的來(lái)源，也是真正勇氣不會(huì)枯竭的源泉。千百年來(lái)凝結(jié)在人們心中對(duì)自己祖國(guó)無(wú)限深厚的情感，這正是愛(ài)國(guó)主義的寫照。周恩來(lái)總理正因?yàn)橛羞@種深厚的愛(ài)國(guó)主義情操，才會(huì)有“為中華之崛起而讀書”的豪邁勇氣！走進(jìn)新時(shí)代，科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，在日新月異的今天。世界各國(guó)家，各民族，都在義無(wú)返顧的向前奔馳。我中華民族泱泱大國(guó)，豈能落后，騰空而起的正是東方巨龍！

這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。

我已經(jīng)上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對(duì)我十分關(guān)愛(ài)的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課，上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái)，只聽(tīng)一句嚴(yán)肅的話語(yǔ)：“上課。”班長(zhǎng)便大聲喊道：“起立。”我們同學(xué)便齊刷刷地站了起來(lái)，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)：“同學(xué)們好。”陳老師溫和地說(shuō)道。“老師好。“我們也嚴(yán)肅地喊道。

在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開始害怕起來(lái)，我不敢舉手發(fā)言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問(wèn)題，可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng)，要是在往常，我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣，可我始終過(guò)不了這關(guān)，我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。

這一切課都過(guò)去一大半了，我始終沒(méi)有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然不是太流利，但我能夠表達(dá)出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起。”

我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá)，接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過(guò)去了，下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。

人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過(guò)程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。

勇氣十足，奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。

這份愛(ài)需要品高中（精選18篇）篇十五

是付出讓他們成就成功人生，因?yàn)槌晒π枰冻觥＜偃绻篡`、司馬遷、曹雪芹們都沒(méi)有一點(diǎn)付出，他們可能如此成功嗎？不！成功需要付出，假如他們祿祿無(wú)為、游手好閑，成功將與他們擦肩而過(guò)。所以，成功需要付出。你看那棄醫(yī)從文的魯迅、郭沫渃先生們，他們付出了如此大的代價(jià)才成功地實(shí)現(xiàn)自己的理想，這些成功的文化名人，讓我們領(lǐng)略了付出是走向理想成功的殿堂。邰麗華的“千手觀音”不知振撼了多少人，邁克杰克遜的太空舞步不知多成功地展現(xiàn)在舞臺(tái)上。周杰倫的成功不知付出多大的代價(jià)啊！統(tǒng)而言之，成功需要付出。

這份愛(ài)需要品高中（精選18篇）篇十六

第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科副主任葉琳說(shuō)，相同重量的雞蛋和鵪鶉蛋所含營(yíng)養(yǎng)素其實(shí)基本相同，差異不大。要說(shuō)差別主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：

1.雞蛋里維生素a的含量是鵪鶉蛋的4倍以上。

2.鵪鶉蛋中的b族維生素含量多于雞蛋，特別是維生素b2的含量是雞蛋的2倍，它是生化活動(dòng)的輔助酶，可以促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。

3.鵪鶉蛋中的膽固醇含量多于雞蛋。

4.鵪鶉蛋中的磷脂含量高于雞蛋。

雞蛋、鵪鶉蛋中蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物的含量基本相同。

由于鵪鶉蛋的價(jià)格是雞蛋的2倍左右，而它們的'營(yíng)養(yǎng)成分又相差不大，都是優(yōu)質(zhì)蛋白，吸收率都好，所以日常生活中不妨以雞蛋為主，這樣更經(jīng)濟(jì)、食用更簡(jiǎn)便些。

當(dāng)然，對(duì)不同的人群還是可以區(qū)別對(duì)待的。比如6歲以下的幼兒，可以選擇吃鵪鶉蛋，每天3~4個(gè)為宜(3~4個(gè)鵪鶉蛋相當(dāng)于一個(gè)雞蛋)，因?yàn)橥瑯又亓康涅g鶉蛋中磷脂的含量高些，有助于孩子的大腦發(fā)育。

中小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，用眼比較多，可以選擇吃雞蛋，每天2個(gè)左右，雞蛋中維生素a含量高，它對(duì)視力發(fā)育有利。

老年人不宜吃鵪鶉蛋，因?yàn)槠渲兴哪懝檀几撸刻炜梢猿?個(gè)雞蛋。但是有肝膽疾病的人吃雞蛋，要根據(jù)身體情況選擇少吃或不吃蛋黃。

不論是鵪鶉蛋還是雞蛋，以蒸或煮的方式吃最好，消化吸收率基本可以達(dá)到100%。

這份愛(ài)需要品高中（精選18篇）篇十七

《誰(shuí)更硬一些》這一課的課程量比較大，因?yàn)榈谝淮巫寣W(xué)生接觸材料的實(shí)驗(yàn)需要有一個(gè)引導(dǎo)的過(guò)程，如何將理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)有機(jī)相結(jié)合是這節(jié)課教師的主要工作。校領(lǐng)導(dǎo)非常重視我的這節(jié)課，為了讓我更好地成長(zhǎng)，這一次讓我再進(jìn)行一次公開課的展示，天華學(xué)校的陸建華校長(zhǎng)、錢云忠校長(zhǎng)，教務(wù)處葛華芳主任、總指導(dǎo)蔣寶鏞老師親臨指導(dǎo)，提出很多寶貴意見(jiàn)。

1、對(duì)作業(yè)本p20第1題的材料刻劃對(duì)比表，我在課堂教學(xué)中使用了三國(guó)打擂法來(lái)進(jìn)行，將刻劃的材料分為紅組，被劃的分為藍(lán)組，分別派出不同的選手來(lái)進(jìn)行比賽，看看誰(shuí)的`硬度更大一些。但評(píng)課老師在我的實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)如果照搬書本與作業(yè)本上的表格形式對(duì)于3年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)在理解上還是有一定的難度，希望我能夠用多媒體動(dòng)畫形式逐一顯現(xiàn)表格。

2、在了解金屬的特點(diǎn)時(shí)，我把作業(yè)本上的鐵的特點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)講，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行泡泡圖（氣泡圖）的填寫，評(píng)課老師就為我指出對(duì)于初步做這種題型的學(xué)生，應(yīng)盡量先講金屬再講鐵，這樣能讓學(xué)生從一個(gè)大的范圍再去進(jìn)行選擇，可以避免今后學(xué)生將鐵的特點(diǎn)當(dāng)作金屬的特點(diǎn)。

3、評(píng)課老師指出在課堂實(shí)際教學(xué)中教師可以多讓學(xué)生動(dòng)手做，不要怕他們做錯(cuò)，只要他們能從錯(cuò)中去分析，科學(xué)課就成功了一半，教師如果過(guò)多干預(yù)，學(xué)生表面上會(huì)做得很好看，但是限制了他們的思維。

感謝各位前來(lái)聽(tīng)課的老師為我提出的寶貴意見(jiàn)與建議，也讓我繼續(xù)努力，從更多的角度去思考如何去上好一堂科學(xué)課。

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這份愛(ài)需要品高中（精選18篇）篇十八

大約正在一年前，我參加了我的客戶，一家國(guó)內(nèi)知名手機(jī)制造商的新品上市策略研討會(huì)，這家公司擁有完善的銷售網(wǎng)絡(luò)和不遜色于任何競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的生產(chǎn)能力。那時(shí)候國(guó)產(chǎn)手機(jī)整體陣營(yíng)的市場(chǎng)表現(xiàn)已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的下滑，這家公司也未能幸免，壓力之下他們計(jì)劃推出一系列新款手機(jī)以挽回前半年的銷售頹勢(shì)，其中主打的一款，外形設(shè)計(jì)驚艷，集當(dāng)時(shí)各種最頂級(jí)的配置于一體，從百萬(wàn)像素?cái)z像頭到短片拍攝、從內(nèi)外高分辨率彩屏到64和弦鈴聲等等，幾乎無(wú)所不包，而價(jià)格則比國(guó)外一線品牌同等配置的產(chǎn)品便宜40%以上，公司對(duì)這款產(chǎn)品寄以厚望，銷售人員信心十足，市場(chǎng)部門也為此專門制定了詳盡的市場(chǎng)計(jì)劃并將投入足夠的預(yù)算進(jìn)行推廣。

正是因?yàn)閺漠a(chǎn)品的設(shè)計(jì)到市場(chǎng)的推廣中都看不到這個(gè)問(wèn)題的答案，因此我對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)一致高調(diào)看好的這款高端手機(jī)并不樂(lè)觀，相反其系列新品中另一款毫不起眼的低端手機(jī)卻引起了我的注意，認(rèn)為它的表現(xiàn)將超過(guò)公司重點(diǎn)支持的那款高端產(chǎn)品，因?yàn)楸M管它配置簡(jiǎn)陋，但是卻內(nèi)置了當(dāng)時(shí)低端產(chǎn)品中獨(dú)一無(wú)二的移動(dòng)qq的功能，這準(zhǔn)確地?fù)糁辛藷嶂杂趒q的年輕低端用戶的需求，因而將在這一細(xì)分市場(chǎng)獲得優(yōu)勢(shì)。

事實(shí)證明我是對(duì)的，6個(gè)月以后，客戶沮喪的告訴我，盡管投入了龐大的市場(chǎng)費(fèi)用，那款高端手機(jī)仍然只達(dá)到了銷量目標(biāo)的30%，而大家都不關(guān)注的那款內(nèi)置移動(dòng)qq的低端手機(jī)，卻悄無(wú)聲息地超過(guò)了銷量預(yù)期的70%。

如今手機(jī)已經(jīng)幾乎演變成完全的快速消費(fèi)品，一款產(chǎn)品能夠熱銷半年就可以稱得上是極大的成功，這樣的環(huán)境對(duì)企業(yè)的內(nèi)部管理和后臺(tái)支撐自然提出了更高的要求，長(zhǎng)虹手機(jī)提出的“……快速整合品牌、生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、銷售四方資源……”應(yīng)該正是基于這樣的考慮。然而從另一個(gè)角度，這樣的環(huán)境同樣也對(duì)企業(yè)把握用戶的需求提出了更高的要求，未來(lái)不僅取決于“我”怎么做，更取決于“用戶”怎么想。只有敏銳地把握用戶需求的變化，為各細(xì)分市場(chǎng)設(shè)計(jì)出超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手價(jià)值的產(chǎn)品，才能從源頭保證企業(yè)具備成功的可能性。至于“以中檔手機(jī)的價(jià)格提供高檔手機(jī)的性能，迫使國(guó)外品牌的高檔手機(jī)有價(jià)無(wú)市”，這只是一廂情愿的想法，目前國(guó)產(chǎn)手機(jī)在各檔次產(chǎn)品與國(guó)外品牌的競(jìng)爭(zhēng)中，都是以更低的價(jià)格提供更高配置的產(chǎn)品，在前兩年取得初期的成功之后，事實(shí)已經(jīng)證明這不再是一個(gè)可行的策略。

這些年管理思潮的興起使得中國(guó)企業(yè)對(duì)國(guó)外頂級(jí)ceo們都耳熟能詳，并企圖從他們的管理圣經(jīng)中獲得成功的秘訣，然而可能中國(guó)企業(yè)們并沒(méi)有留意，如果讓這些ceo們列舉他們認(rèn)為企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的前三個(gè)要訣，“更好地滿足用戶的需求”一定會(huì)名列其中。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，這條要素就隱含在“我們的產(chǎn)品將賣給誰(shuí)？用戶為什么要我們的產(chǎn)品”這樣的一個(gè)基本的問(wèn)題之中。

在長(zhǎng)虹手機(jī)公布的各種策略中，我沒(méi)有看到對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考，也許長(zhǎng)虹手機(jī)和我一年前的客戶一樣，認(rèn)為這根本就不是一個(gè)問(wèn)題，如果這樣，我會(huì)給出和一年前相同的答案，那就是長(zhǎng)虹手機(jī)將無(wú)法獲得成功，并且，如果長(zhǎng)虹能夠代表其他國(guó)產(chǎn)手機(jī)生產(chǎn)商的觀點(diǎn)，那么國(guó)產(chǎn)手機(jī)的下滑還遠(yuǎn)沒(méi)有到盡頭，他們還有很長(zhǎng)一段苦日子要走。（作者為上海邁迪咨詢公司合伙人）。