優(yōu)秀作文需要有獨特的創(chuàng)意和深度的思考，以吸引讀者的注意力。在寫作時參考一下優(yōu)秀范文，可以幫助我們找到一些靈感和思路，提升自己的寫作水平。

向大家一本書九年級（專業(yè)16篇）篇一

“萱萱，寫作業(yè)了！”

我在沙發(fā)上休息得多愜意，壓根不想寫作業(yè)。

“萱萱，寫作業(yè)了！”媽媽的嗓門又大了許多，我似乎看見了她在跺腳。

我真希望變成一本書，這樣就沒人在你休息的時候叫你寫作業(yè)了。我心里想著，就覺得身體在變輕，最后，真變成了一本書，一本故事書，一本里面住著故事人物的書！當然，如果你愿意，我可以進來住。我會把書翻到一座城堡并打開，這樣，你便可以輕松地擁有一個大城堡。

媽媽住下后，拿出巧克力、餅干、奶糖……分給她的鄰居們。

要知道巧克力可是我的最愛，我忍不住流出了口水。

“咦，怎么下雨了？”睡美人抬頭望了望，望見太陽公公在對她笑，空中萬里無云。

“大概是天神不小心灑下的洗腳水。”小紅帽說著。

“不對，是書本在哭。”白雪公主發(fā)現了頁面上不斷出現的水珠。

天啊，她們連水珠是從我嘴巴里流出來的都不知道。

“餓了吧，萱萱？”媽媽問道。

還是媽媽最了解我。

咦，媽媽是怎么發(fā)現我的秘密的？

向大家一本書九年級（專業(yè)16篇）篇二

今天是開學第一天，吃完晚飯，我正在翻看嶄新的語文書，突然眼前一黑，不知不覺就睡著了。

迷迷糊糊感覺自己醒了過來，于是想伸展伸展胳膊，活動活動筋骨。可是，無論怎么動我都動不了。這時，一張充滿稚氣的小男孩出現我在我的上方。“咦，我變成什么東西啦?”就在我好奇的時候，那個小男孩開始翻動我的身體，當他停下來的時候，他就對著我朗誦了起來：“故人具雞黍，邀我至田家……”我這才恍然大悟，原來我變成了一本語文書。

雖然變成了一本不能說話不能動的語文書，但是我的心里還是美滋滋的，因為以后我就可以讓同學們通過我學習更多的知識啦。

不過，事情并非想的那么如意。這天上自習課，老師讓班長監(jiān)督大家好好自習，不能說話。于是，小男孩就殘忍地把我一角給撕了下來傳紙條。“哎呦，太疼了，可惡的小男孩。”對此，我只能唉聲嘆氣。

還有一天放學，突然下起了傾盆大雨。小男孩可是丟三落四的，忘記帶傘了，怎么辦呢?突然我的眼前一陣明亮，接著我感覺被提起來，蓋在了小男孩的頭上，滴滴答答的雨直接淋在了我的身上，不一會兒我就已經被淋成了落湯雞。

“好冷呀!哎呀，你怎么這么不愛惜我呢?看我被淋成這樣子還能用嗎?”對此，我也是無能為力。接下來，我就發(fā)起了高燒，迷迷糊糊地睡過去了。

不知道睡了多久，突然我覺得身上暖暖的，我緩緩睜開了眼睛，原來我躺在自己的床上，又變回了自己，當然我的床頭端端正正地擺放著我那昨天才發(fā)下來的嶄新的語文書。

向大家一本書九年級（專業(yè)16篇）篇三

突然我被一陣嘰嘰喳喳聲吵醒了，我氣憤地扭頭，剛準備好好教育：怎么可以打擾別人睡覺呢？結果卻發(fā)現我動不了了，哎，什么情況？我怎么動不了了？我扭我扭我再扭，好吧，我放棄了，開始仔仔細細地打量周圍，越看越覺得哪兒不對勁，到底是哪兒不對勁呢？啊！是視角和視野，往常我是絕不能擁有這么遼闊高大的視野！

突然我發(fā)現身旁有一件物品，便瞟了一下，原來是一本紅色的書，見我注意到了它，便用一種咋咋呼呼的小姑娘似的'聲音問：“你是新來的嗎？新來的也沒有關系，我是《城南舊事》，你右邊的是《邊城》，旁邊那本最舊的是《英漢漢英字典》。通過紅書的熱情介紹，我搞明白了，哈哈，我真的變成一本書了！這個書架越看越熟悉，這不是我的書架嗎？我正興致勃勃地聊得起勁，突然眼尖地發(fā)現他們都落了一層薄薄的灰塵，便好奇地問了起來：“哎，你們?yōu)槭裁绰淞嘶伊耍俊蔽疫@一問，原本嘰嘰喳喳的紅書瞬間安靜下來，一旁沉默的《邊城》卻開了口：“小主人原來特別愛看書，也很愛惜我們。可是，自從小主人的父母給她買了平板，小主人就變了，整天都抱著平板，也不翻閱我們了，近視加深了幾十度，我們都很擔心她呢！”我聽完之后，又愧疚又尷尬，畢竟我就是那個不愛惜身體，整天沉迷于平板、成績下降的小主人。當我支支吾吾地說出我的真實身份時，眼前突然閃現一道金光，我失去了知覺。

向大家一本書九年級（專業(yè)16篇）篇四

大家好！高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”可見書在我們的生活中扮演著十分重要的角色。今天，我向大家推薦一部羅曼·羅蘭的名著《名人傳》。

《名人傳》包括三步傳記，分別是《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》以及《列夫托爾斯泰傳》。這部小說敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫托爾斯泰三人苦難的一生和坎坷的經歷，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

在這本書中，作者真實的再現了這三位偉人的生活，成功的塑造了他們的形象。

貝多芬，外表結實，目光犀利，毅力頑強，充滿著不屈不撓的斗爭精神和創(chuàng)造力。他任何時候都不會向命運屈服，竭力為善，愛自由勝于一切。雖然他是一個不幸的人，但他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界。

米開朗琪羅，內心豐富，思想唯美，在藝術上的創(chuàng)造無與倫比。對于自己喜歡的一切，有獨到的想法。但他卻十分固執(zhí)，內心孤獨，多猜疑，有悲觀主義傾向，但他面對困難卻總是選擇逃避。

托爾斯泰，他的相貌極其丑陋，勇于盡責，有一顆炙熱的愛國之心，他是一個文學巨匠，想法獨特，大膽。從不放棄藝術。在生命的最后一刻下定了擺脫貴族的決心。

從他們三人的經歷來看，給人的力量是無窮的，我們可以感受到他們面對困難的那種不屈不撓的態(tài)度，對自己理想的執(zhí)著追求，忍受巨大壓力生活的情況，這一切的一切都值得我們學習和借鑒。

讀完這本書，我們會獲得很多人生的啟迪，我們會理智的對待生活中的挫折和磨難。

因此，我向大家推薦這本書，希望大家能有所收獲。讓我們一起享受讀書的喜悅吧！

向大家一本書九年級（專業(yè)16篇）篇五

我是多么想變成一只漂亮、可愛的小鳥呀！

我變成小鳥后，可以飛過高山，飛過山谷，飛過海洋，飛向那美麗的小興安嶺，和那里的鳥兒們一起交朋友，并且搭一個窩住下來。

春天小興安嶺溪水很多，我可以和朋友們一起飛到草叢里，捉蟲子吃。

夏天，我和大家飛進窩里，在綠陰閽下乘涼，和朋友一起在窩里玩耍、休息。

秋天，我跟同伴們飛到野葡萄下面。大家讓一只鳥兒啄破野葡萄的皮，讓汁水流下來，我和同伴們連忙從草坪找來一個很干凈的碗裝汁液。有時候，果肉也可以掉下來。鸚鵡又帶領大家把棒子的外殼剝開，取出果肉，咬碎了分給大家，讓大家都有過冬的糧食，野葡萄的汁液也分給大家，讓大家有水喝。我還跟同伴一起去撿小樹枝，搭一個溫暖的窩，冬天到時不會被凍僵，雨來了不會被淋到。

冬天，我們一起躲在舒適的家里，我和朋友黃鸝在同一間窩里睡覺，休息，把小樹枝上的葉子拔開，編織成被子，蓋好，欣賞外面的雪景，我又把一些樹枝搭在窩上，當房頂，打開一個地方開了兩個小洞，欣賞雪花跳舞。

我真想變成一個小鳥，一只自由自在翱翔藍天的小鳥。

福州市臺江區(qū)第五中心小學三。

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向大家一本書九年級（專業(yè)16篇）篇六

一天，我在夢中靜靜地睡著了，在夢中，我夢見我自己變成了一本書，變成了一本很好看的書。

此刻，我站在書店里，正特價銷售，我感到真高興啊，我心想：“我能不能被別人買走呀？如果我被別人買走了，那別人一定會學到許許多多的知識！”一想起這些話，我心里就美滋滋的，也很高興。我想完沒過多久，就有人把我這一本好看的書拿走了，我心里暗自高興，我一定能教給我的主人許許多多的知識。買我這一本書的是一個女孩子。

這女孩子十分愛惜我，我也很高興。這孩子平時在睡覺前總抱著我閱讀，和我一起入睡。有時候，她們班的老師要寫作文，她就把我?guī)У綄W校，和同學一起閱讀，一起欣賞，這時的我，心里更是美滋滋，比平時開心多了。小主人一邊翻書一邊寫作文，沒過好一會兒，她的作文就寫完了。我心里高興極了，心想：“有了我，小主人寫作文簡單多了！”

小女孩下課后走老師身邊，小聲地對老師說：“老師，我覺得這一本書很好，我有了它，我寫作文的時候再也不怕了。”老師說：“那你就把它捐出去吧，這樣就會有更多的人看到它了！”“那好吧！”小女孩說。我心里想：“別人會不會把我怎么樣，會不會不保護我呢！”沒過多久，她就把我這一本好書捐了出去。

在校園的捐書站里，我被很多人光顧，但始終沒有人把我拿走，過了一會兒，我被一個所謂的“暴力女”拿走了，那“暴力女”把我拿走之后，惡狠狠地對我說：“我會把你扔在垃圾桶里，并讓廢物站里的人把你撕掉。”說完，她就把我扔進了一個垃圾桶里。我又害怕又難過。我做錯了什么？為什么她要如此對待我呢？過了一會兒，我被一個清潔工撿了出來，她把我?guī)У搅艘粋€又臟又亂的地方。我感覺這里粘糊糊的，這是那里呀！突然，來了一張破桌子和一個破凳子，它們倆個好像看出了我的心思，一起回答：“這里是廢物回收站。”

一個聲音把我叫醒了：“董子瑜，快給我起床，不然就遲到了。”原來這是一場夢呀！我看看書桌，上面的書擺放得整整齊齊，我想，我一定會好好對待每一本書的！

向大家一本書九年級（專業(yè)16篇）篇七

當我來到他家，我驚呆了，書柜里的書東倒西歪，有的兄弟還受了傷，有少胳膊的，有少腿的。我開始為我的命運擔憂。果不其然，到了晚飯時間，這個小家伙把我捧著開始吃飯，他一邊吃一邊看，一不小心，把碗里的湯汁灑了我一身。我皺著眉頭真想逃跑。他用抹布擦了擦我，又接著看。我真想伸出手給他一拳!這個可惡的小主人發(fā)現我身上的漂亮的圖片，立刻撕了下來，疼得我都暈了過去。

等我醒過來，我已經回到了圖書館溫暖的家里，叔叔阿姨想方設法幫助我恢復健康，把破的頁粘好。可菜湯卻永遠留在了我身上，就像難看的疤痕一樣。沒有人再喜歡我了。

我真想寫個黑名單，把破壞圖書的人寫在上面，讓他們抬不起頭來。也給其他人提個醒，破壞圖書是一件可恥的事情。

假如我是一本書，我喜歡和愛書的同學交朋友。

大家如果要選擇讀書的話，愛護書也是必然的。所以，大家不僅要看懂這本書，還要愛護它!

向大家一本書九年級（專業(yè)16篇）篇八

書，越是慢慢翻看，越是仔細品味，文字構建的美妙意象越是滲入全身，漫溢開來，你又何嘗不是呢?越是慢慢回味，你一字一句教給我的道理就越是令我受益匪淺。

這已是我第三次瞞著你在放學后與同學玩耍了。你的啰嗦已使我厭煩，我不再對你百依百順。與同學在一起時，美好的時光總像急流般流逝。突然，一滴冰涼的水滴滴在我手上，我從如夢的世界中醒來，抓起書包，來不及說聲再見，顧不得細雨綿綿，便匆匆跑向家里。

突然，你停了下來，喘了口氣，微弓的身子輕輕顫抖，片刻，你又挺直身板繼續(xù)尋找，淋濕的頭發(fā)披散在你肩上，濕透的衣服緊貼著你的身軀，平時威嚴的你此刻卻如此狼狽。看著你的身影，幼小而彎曲，就像一枚褶皺的核桃。后悔像蛇，糾纏在心里，又像一只小野獸，不甘心關在籠里，左沖右突，撕咬著我的心。淚水涌上眼眶，朦朧地看見你的身影，我飛奔過去：“媽”。

回到家中，我低頭向你認錯，可你卻沉默不語。我知道，越是在悶熱干燥的午后，越會有突如其來的狂風暴雨，這即將燃燒的沉默，真讓我忐忑不安。良久，你輕描淡寫的說：“不允許有下次”。

向大家一本書九年級（專業(yè)16篇）篇九

假如我變成一本書，我會輕輕落在貧困山區(qū)那些可憐的孩子們的家門口，讓他們擁有一本無比珍貴的書。

我把他們帶到宇宙，讓他們認識太陽系的九大行星，告訴他們只有地球才能居住，從而讓他們保護環(huán)境，明白氧氣對人類的重要性，要多植樹造林，不讓水土流失，讓空氣更加清新;我又把他們帶到微生物大軍中，這不，他正在記載微生物的用途呢!

我認為一個人如果不讀書，你就無法寫出語言流利優(yōu)美，內容精彩豐富的文章。高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”一個人的一生離不開書，只有讀書才能讓你增長知識和見識，有了知識才有神舟十號的圓滿發(fā)射，沒有書，就沒有中國今天的輝煌成就!

向大家一本書九年級（專業(yè)16篇）篇十

我既不想做神，也不想成仙，我只想變成一本真正的書。

假如我是一本書，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書，我只想變成一本外表樸實、內容豐富的簡裝書，因為愛書的孩子買不起那些昂貴的高檔書。望著那些渴望的眼睛，我真恨不得一個跟頭鉆進他們的書包里。

假如我是一本書，我想變成一本小朋友都喜歡的漫畫書。那夸張有趣的圖畫，機智幽默的文字，讓大家個個捧腹大笑，在笑聲中受到的教育和啟迪該是多么令人難忘啊!

假如我是一本書，我想變成一本新式的電子教科書。打開它，哇!有語文，有數學，有自然，還有練習和試卷，所有的學習工具都在這樣的書里。有了我，同學們的書包別太輕噢!

假如我真的是一本書，那就讓我變成一本有著孫悟空般本領的書吧!那我就一變十，十變百，百變千，變、變、變……變成漫天的好書，飛呀飛到那些愛書的失學的孩子們手里，讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。

向大家一本書九年級（專業(yè)16篇）篇十一

今天，我給大家介紹一本書，書的名字叫《窗邊的小豆豆》。

這本書的作者是黑柳切子，講的是在日本東京，主人公黑柳切子小豆豆上一年級的時候就被退學了。小豆豆的媽媽就帶著她來到了一所由小林宗作老師創(chuàng)辦的巴學園，巴學園的教室都是電車，小豆豆非常喜歡電車，所以一下子就被巴學園吸引住了。她在這里快樂的學習，在這里認識了許多好朋友，和他們一起開心，一起傷心。可是就在小豆豆上二年級下冊時，戰(zhàn)爭來臨，他們被迫離開東京，離開巴學園，巴學園也被火燒成了一片灰燼。

故事說到這兒，我覺得特別惋惜，因為那個昔日充滿小豆豆和他的朋友們歡聲笑語的學校，卻遭到戰(zhàn)爭的摧殘，變成了一片空地。小豆豆也不能在這所學校中快樂學習了。如果沒有戰(zhàn)爭，那該多好，小豆豆就可以和他的家人們一起生活在這里，小豆豆也可以盡情的在這玩耍，盡情的學習。

看了這本書后，你一定會為巴學園，的毀滅感到惋惜，和小豆豆一樣傷心痛苦，因為不能在那學習了。

向大家一本書九年級（專業(yè)16篇）篇十二

不敢輕言愛書。

時間的長流，遇見的匆忙，總希望把書捧在手中，但我未必時常可以，于是總在雨時，才會邁著沖走了疲憊的步子，去尋那遇見久已了的書香。

在我身邊，并沒有太多的圖書館，但也總在熙熙攘攘的鬧市中，穿插著幾所格格不入的書店，我每次去并不是買書，而是窩在角落里，尋出幾本書來，細細品味。

我并不像是愛書的人，家中書雖有幾本，但都不是我自己所買的，始終不覺得喜愛，所以總把它們收在書柜冷清的一角，閑暇的時間撇上幾眼，有時竟也被幾段故事所吸引，靜靜的讀上幾個時辰，但并不經常。

其實挺盼望下雨的，以前只有在雨時，我才會鉆進書店里，尋我上次看的興濃的地方，不知不覺，有時不下雨，我也會情不自禁地走進書店去。

時間長了，跟店老板熟了，每次進書店，她總會向我打聲招呼，店主人挺好的，并不在意我買不買，也照舊允許我看書，而不買書。

有一次，臨近末考了，我只好整天泡在課本里，就沒有太多時間去“光臨”書店了，還記得上次看的那本書，意猶未盡，但總也沒辦法因為一本喜愛的書而拋下課本，一連幾個禮拜，都沒有再走進書店。

末考結束了，心情自然自在，便又想起那久也未見的店老板，更想念的，是那本縈繞在心頭的書。其實多讀些課外書也沒什么不好的，考試時，反而會因書中的一個詞語而填上一個空白，因此，更癡于書了。

于是，我又來到店里，店主笑著說：“又來看書啊!”我應聲而答，許久不見，書店豐富了許多，來尋書的人也愈來愈多了，但并不影響我的興致。剛抽出那本僅有的幾周未見的書，便有人走過來，是個看起來博學多識的姐姐，也喜歡這本書，它比我預想的還要吸引人。于是我有些不安，雖有些舊了，但卻是僅有的一本，腦海里瞬間浮現出，靜謐又吸引人的片段，想要戀戀不舍的放下，卻又在手里攥得緊緊的，所以傾其所有，買下了這本書。

抱著心愛的書，坐在長椅上細品時，猛然發(fā)現，自己早已喜歡讀書帶來的如沐春風的感覺。

從此以后，我總會不時買幾本愛看的書回來，大多都是些名著散文類的，書柜也變得豐盈起來。

我喜歡冰心的《繁星春水》，輕盈卻又絲絲入扣，因此我的作文水平也在穩(wěn)步上升，現在即使是在畢業(yè)班里，每天緊鑼密鼓的過著，卻也會在喧鬧的時候捧上心愛的書，便并不覺得喧鬧了。這大概就是陶淵明所說的：“問君何能爾，心遠地自偏”了，親身體味，的確有所不同，我想元亮定也是愛書的人呢!

向大家一本書九年級（專業(yè)16篇）篇十三

人們常說學生就要認真學習，不要想太多，更不要管太多。但是我相信，一定有不少“不乖”的學生想了許多事。比如說我，我最感興趣的是以后的職業(yè)。當我漫步在書海時，總有那么一本書從“海”中躍出，占據我的視野。沒錯，就是它——《邊玩邊賺錢36種潮流達人職業(yè)》。

這本書真好，用職業(yè)把我拉進一篇篇名人傳中。它每講一個職業(yè)，都以一個此行業(yè)成功人士的工作內容和入行機緣為主體來介紹。在近距離了解職業(yè)的同時，也攤開了一本本名人傳，讓我明白人該怎樣成功，該怎樣融入社會。

這本書真好，它讓我了解了人的可塑性。在職業(yè)的千奇百怪的變化中，許多人也一樣隨之變化著、適應著。把狗逼急了還跳墻呢，何況人啊！在擇業(yè)艱難、百里挑一的情況下，人們?yōu)榱税情_職場露出的一點縫隙擠進去，不惜“七十二變”。

這本書真好，它領我離開兒童的世界。當它“誘人”地講述著潮流職業(yè)時，也不忘揭開職場殘酷競爭的面紗；它在展現光鮮亮麗的職業(yè)時，也提醒我職場有無情的一面；它在舉例說明職場成功人士的經歷時，也展露了失敗者的痛心與難過。

這本書真好，每每打開都有一種在看3d電影的感覺。一字一句都生動形象，就像一個個員工、一個一個職業(yè)都“矗立”在面前。使得我把這本書翻過來翻過去，看了又看，怎么都看不厭。

這本書真好！如果你也希望有這個它圍繞在你身邊，趕快買來看看吧！這場“電影”可夠你看個夠了！

向大家一本書九年級（專業(yè)16篇）篇十四

我有一本書，是它把我從生死悠關中拽回來，這本書就是《拉美奇趣錄之聰明的小鳥》。

這篇文章大概是：在中美地區(qū)有一種小鳥很擅長編織鳥巢，因為怕食蛋動物把蛋偷走，所以把自己的巢吊在黃蜂巢旁，黃蜂只會和自己的近鄰和睦相處，對不速之客就不客氣了。

不光是動物，人也會這樣做，我就親身經歷過。

暑假一個炎熱的下午，我獨自一人走在僻靜的小路上，想去姐姐家玩幾天。沒想到，從我走上這條路起，我就被盯上了。在我后面一直有一個男人跟著我。那男人蓬？？的頭發(fā)，戴著一副墨鏡，一身牛仔裝，腰間拴著一條粗大的鐵鏈，嘴里叼著一支煙，惡狠狠地盯著我。

我忐忑不安地想：莫非他看上了我的錢包？我去姐姐家玩可是帶了幾百元的啊。還是想綁架我向我父母勒索……我不敢往下想了，便握緊插在腰間的鏢，加快了腳步。

奇怪，我快他也快，我慢他也慢，他就像我的影子一樣窮追不舍。就在我驚慌失措時，從岔路口里出來一個大約二十幾歲的男子，身穿一件紅背心，一條運動褲，手臂上的肌肉健美地鼓起，十分高大彪悍。我想起那本書，那只小鳥，心生一計，迎上前去對他叫道：；“接我去姐姐家嗎？我們走吧！”那人一聽我喊他叔，懵了，大概在想：咋冒出個侄女來？再回頭看那個人，早已逃之夭夭了。我松了口氣，向那人說明了情況，沒想到那人一個勁地夸我呢。

我；愛這本書，我會永遠珍惜它。

向大家一本書九年級（專業(yè)16篇）篇十五

《西游記》是元末明初的吳承恩所作，為四大名著之一。

這本書講的是孫悟空因大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下，五百年后，和豬悟能、沙悟凈、西海龍王三太子一起隨著唐三藏一起拜佛求經，最后修得正果的故事。

我最崇拜的就是孫悟空了。他神通廣大，會七十二變，一個筋斗云能翻十萬八千里，有一雙火眼金睛，武器是定海神針金箍棒。他神機妙算，戰(zhàn)斗力強，十萬天兵天將都奈何不了，比如在車遲國，斬首、切腹、下油鍋都奈何不了他。

沙和尚盡管沒有他大師兄那超凡的本領，只會一點點本領，但是只要兩位師兄起內訌的時候，他就變身成為和事佬。他很忠心，在唐僧被抓住的時候，總是到處求援。

豬八戒是我最討厭的主要人物。取經途中，他總是三心二意，顛倒是非，貪好美色，膽小怕事。每當看到師傅被妖怪抓走，他就要分行李，搞散伙。他還總是因為貪小便宜讓師傅被妖怪抓走，白骨精化妝成姑娘騙唐僧，被孫悟空打，他卻因為美色而顛倒是非，讓唐僧錯怪孫悟空。

唐三藏是一個一心向佛的出家人，但是又特別呆板可笑，正是因為這個特點，所以每次遇上妖精都被抓。而且他肉眼凡胎，是人是妖是仙都分不清。紅孩兒掛在樹上，孫悟空好言相勸不去救他，他偏發(fā)了善心要救，還說孫悟空不善良，結果不用說，被抓了。

盡管路上有九九八十一難，但是師徒四人依舊不放棄西行，最終取得正經。這正是印證了不經過風雨，怎能見彩虹的道理。

總之，這是一本好書，推薦大家來讀。

向大家一本書九年級（專業(yè)16篇）篇十六

周末，走進公園，一陣淡淡的清香將我遷去，它生長在水中央，在周圍荷葉的襯托下它顯得格外的美麗，它就是我的一本書——蓮。

翻開歷史的大書，嗅著獨特的清香，有多少要文人雅士曾在這里贊美過它。還記得看電視時，人們將你從淤泥的最低端深深的挖起，你露出了潔白的肌膚，在多少人的驚詫中脫蛹而出。如今在這美麗的公園中，我被你的芳香牽去，看著別人將清水灑在你身上時，你卻絲毫不為之所動，這就是你的第一頁——清高不妖艷。

那是一個夏天，我在次在水中看見你，有人將你的荷葉輕輕的摘下去玩耍，那是一群無知的孩子，將你的綠衣脫下，而你粉紅的花瓣，與黃色的花蕊在水中隨風搖擺，卻一樣的美麗，再水中用你的身軀裝點著下面的清水，又給人一種獨特的美，這就是你的第二頁——奉獻。

那天我和媽媽在回家的路上，突然暴風驟起，我記得那時的你在池塘中的輕松，自在，你不像玫瑰一樣的嬌艷，一下雨就失去它原有的姿態(tài)，在雨中你依然聳立，花瓣依然盛開，面對大風大浪無畏不懼，別人總由你的美麗淹沒你這種品質，這是你的第三頁——雨中依然美麗。這里我學到的不在是’藏漆者赤，而是在黑暗的環(huán)境下依然明亮，在這里我懂得了順境中不驕傲，在這里我學到了再逆境中依然綻放屬于自己的花朵，在這里我還學到了什么叫奉獻。

當春來雁歸，桃紅柳綠，落紅化作春泥時，別人早已將你淡忘，而我在心中依然一遍一遍的讀你這本不朽之書。

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