條據書信可以作為法律程序中的證據，起到非常重要的作用。不同類型的條據書信范文均可在下文找到，希望對你的寫作有所幫助。

給誰誰誰的一封書信（優質14篇）篇一

辛苦的工廠人員：

你們好！

我是來自大街嶺小學的一個學生。在這我想對你們發表一些意見和想法，以及對你們的鼓勵。

有可能你們覺得這對大自然并沒有傷害。但是你錯了，如果你們一點想。

保護環境。

的意識都沒有，那你們真的讓地球上的環境越來越不好。

如果你們不信，那請看，因為工廠里的水進入了河流小溪，所以清澈的水立馬變成綠色的水。這種"氣息"也讓森林的動物感應到了。以前的森林，有小鳥的歡叫，百靈鳥在枝頭上唱歌，有小兔子，小野貓在森林里玩耍。可是現在森林里沒有歌聲，沒有以前那么快樂了。森林死沉沉的，好像睡著似的。在行走的道路上常常聞到濃重的汽油味，還常常見到汽油灑在路上，五顏六色，但散發種嗆鼻的起味。

我現在也很感謝你們，如果不是你們，現在家用電器就不會那么好。如果你們能看見我這封信的話，那請你們加強保護環境的意識并落實到行動上吧！

祝

身體健康。

百事百順。

學生：鄒雨涵。

20xx年3月9日。

給誰誰誰的一封書信（優質14篇）篇二

親愛的爸爸媽媽：

你們最近還好嗎？

轉瞬間，你們伴同著我的十三個美好年華，已經悄然消逝。時間似水，一滴一滴地掉落，一滴一滴地被抹去痕跡。人們常說：“過去的只能回憶，想，終究也會不到過去。”你們伴我的種種過往已經在我心里深深的扎下了根。

媽媽，時間的年輪以及您對我無微不至地呵護，使您完全變成了另一副摸樣。在家里，當您為我洗衣服時，我曾看到過您那勤勞而又漸漸粗糙的雙手；但您彎下身子為我系鞋帶時，我看到了您原本烏黑發亮的頭發中又添了幾根銀白的發絲；當您轉過身對我微微一笑時，我看到了您額頭上有增多了幾條皺紋。您為了我，拼命的工作，還不忘呵護我，而您卻從來沒有抱怨過，也許您半夜時會偷偷抹淚吧？您對我所付出的，我明白，我愛您，愿意為您傾盡所有。

爸爸，我知道您很愛我，是深沉的。以前，當我不小心跌倒時，您并不會去扶我，原本含在嘴里關心的話語，轉眼間就變成了一團空氣，只是淡淡地說：“下次注意點。”我知道，您希望我磨練出一顆堅強的心，更讓我明白了生命中一個重要的道理：跌倒不需要別人扶起，需要自己獨自對待，獨自面對。謝謝您，爸爸，我愛您！

爸爸媽媽，我在立人從一張張陌生的面孔轉化成了純純的友誼；從以前依賴你們的我蛻變成了一顆獨立自主的心。在立人，我學會了合理安排時間，學會了謙讓和分享，更學會了懂禮貌，請你們放心吧！

爸爸媽媽，天氣微微變涼，請你們一定要添件衣裳，照顧好自己！

我已經來到了立人學校，因此我下定了一個決心：勤讀書。現在，我唯一能報答你們的只有好好讀書了。無論前方的學習之路有多么艱難，我也會繼續向前，為了報答你們，為了我未來的精彩人生，奮斗學習吧！

黎明咬破夜的唇，蔚藍的天空中出現了唯一的微笑——太陽，太陽在天邊緩緩升起。昨天念叨的明天，在今天已經到來了！爸爸媽媽請你們也相信，你們終有一天會為我驕傲，我的明天會更美好！我愛你們！

祝：身體健康萬事如意！

你們的女兒：鄭詩妍。

給誰誰誰的一封書信（優質14篇）篇三

親愛的母親:。

大家好！

你為我做的一切都是無私的。除了學習成績好，身體好，我什么都不想要。

媽媽，你對我很寬容。我犯了錯，但你沒有責怪我。你只是叫我以后注意，一次又一次的原諒我。你從沒打過我。

我的成績進步了，你把疲勞都拋在腦后了。如果我成績下降，你只要用溫柔的聲音安慰我，告訴我下次要努力。

爸爸，你的皺紋比你媽媽多。這些皺紋都是給我的。如果我的成績降到很低的水平，請幫我找個導師，讓我能理解。如果我不懂，就親自給老師打電話，問這個問題怎么寫。我寫完這個問題后，你問我懂不懂。

你不僅關心我的學習成績，還關心我的健康。

一天晚上，我突然醒了，好像流鼻涕。開燈后發現流鼻血。我馬上給你打電話，我媽用紙巾塞住我鼻子，然后讓我抬起頭。你一直陪著我，直到我停止流動，我才安心回去睡覺。

爸爸媽媽，我一定會報答你們為我所做的一切！

愿望:。

身體好，運氣好，工作順利！

給誰誰誰的一封書信（優質14篇）篇四

親愛的媽媽：

您好！

剛提筆寫這封家書時，五味雜陳的情感涌上心頭，然我卻難以用言語把它們描述出來。十六年的相處，我竟然對您吐不出一個字來，一股愧疚的情緒由心而來。

歲月如夢，喜于依偎在你懷里的我已經長大了；歲月如詩，您依然為這個家操勞著；歲月如刀，曾經年輕貌美的您被傷害的體無完膚。而我卻仍任性于調皮胡鬧，還是那個讓你操心的小孩。

前不久，一首歌像是勾住了我的魂，讓我沉入其中。“時間都去哪兒了，還沒好好看看你，眼睛就花了，生兒育女，一輩子……”一陣雄厚的男音縈繞耳畔，優美的旋律夾雜著些許傷感。這聲音牽引著我走到您的身旁。這是多少年后的第一次，如此長久地注視著您。您，變了。

您，變了。手上的滑潤不在了，多出來幾塊刺眼的老繭。看著您的手，您日日夜夜批改作業的情景如在眼前；看著您的手，曾經您為我夾菜時被我無情打回的傷痕是那樣刺眼；看著你的手，您傷心時抹淚水印在手上的淚痕直入眼簾。正是這雙手啊！把我在摔倒處扶起；正是這雙手啊！細心教我做人；正是這雙手啊！溫柔地撫摸我助我入眠。而我，卻還依然傷害著您，傷害著著雙手。

您，變了。多出了幾絲白發。曾幾何時，每每依偎在您的懷里，那娟娟黑發是我最好的玩物。然而，當我再次靠在您肩上時，捋起一把發絲，銀銀白發歷歷在目，我不免感到痛惜，那掩不住的白發大半都是因我而白啊！

您，變了。聲音變得嘶啞了。記得您是以那洪亮的嗓子教導你的學生們啊；記得你是以那動聽的嗓子為我唱搖籃曲的啊；記得你是以那柔美的嗓子夸獎我的小小成功啊！而這聲音變得嘶啞了。這嘶啞的聲音似是只能用來哀嘆、用來苦訴、用來悲鳴。您的聲音正如久經風霜的琵琶，悅耳的聲音不再，只留幽幽地嘶啞聲。

我不禁想到，如果我能更懂事一些，或許您的手會更光滑幾分；如果我能更懂事一些，或許您的白發會少幾根；如果我能更懂事一些，您的聲音會悅耳幾分。

親愛的母親你辛苦了，感謝你用翅膀為我撐起一方云天；感謝你吞吐我的委屈包容我的過錯；感謝你無私地為我付出了這么多。我也定不會讓您的付出流入大海，我會通過我的努力讓它春暖花開。

母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？

你的兒子xx。

給誰誰誰的一封書信（優質14篇）篇五

你們好！

我是一個來自徐寨小學的小學生，新春佳節，萬家團圓之際，一場邪惡的病毒在我們無意中傳染給我們，它就是新冠肺炎。

它雖然不起眼，但是在中國，已經傳染了好多人了，這時，是誰挺身而出？在幫助傳染的人？是你們啊！抗疫一線的大夫叔叔阿姨們！是你們挺身而出，過年時不能回家，還在搶救著傳染著，而且，一工作就要工作好長時間，你們穿著白色的隔離服搶救著病人，因此，被人們稱作“白衣天使”。哦！對了，你們還有些人甘于奉獻，大愛無疆，主動書寫了“請戰書”。

寒冬過后就是春暖花開了，我們要堅信，在_爺爺的帶領下，和在你們“白衣天使”的保護下，我們一定會打敗病毒，取得勝利。

我真佩服你們“白衣天使”，你們不怕困難，堅持不懈，我要向你們學習。

武漢加油！中國加油！

“白衣天使”身體健康，工作順利！

給誰誰誰的一封書信（優質14篇）篇六

粗心：

你好！

你知道你犯了什么滔天大罪嗎？你成功地登錄了我的大腦，控制了我的神經，讓我走火入魔。比如三年級期末考，因為你，害我讀題讀錯了。一小題三分，我錯了兩道，扣了六分啊！你好像是一團黑影，又好像是打不死的小強，你就是我的禍水。看來我是時候使出“殺手锏”了。那就是你唯一的天敵——認真。它能抵抗一切，無論你怎么逍遙法外，它還是能把你繩之以法。

這就是給你的藥方，所以你還是早早地離開我吧，離我越遠越好！

祝

趕快消失！

李岷翰。

給誰誰誰的一封書信（優質14篇）篇七

親愛的姐姐：

你好！開學已經有兩個月了，我在這兩個月里學到了很多新知識，結識了很多新朋友……特別是最近兩天，我結識了一位特別牛的朋友，它計算起來特別快，特別準，我可是佩服的它五地投地！以后我必須要向他偷偷的學習，追上他，也像他那樣算得又快又準！看著吧，我會努力做到的，為我加油，為我祝福吧！我還學習了角，知道了什么是銳角、直角、鈍角、周角，還知道了容量單位，升、毫升。

現在，我除了學習這些課本上的知識以外還參加幸福家庭讀書會的通話學習，語言訓練，英語跟讀。每天過得特別充實和有意義，我好喜歡我現在的生活。

最近我在媽媽的影響下，特別喜歡讀書，在幸福家庭讀書的讀書群里還交到了很多喜歡讀書的小伙伴，我們互相學習，互相鼓勵。暢會長每天給我參與朗讀的小書友法紅包，讀書讓我增長了知識，交到了小伙伴，而且還有紅包領哎！不僅如此，讀書還讓我把一切的煩惱拋到九霄云外，還能幫我驅除病痛。前幾天我感冒發燒了，老師和媽媽都讓我休息兩天，可我還是堅持每天都讀只是時間短了一些。說來也怪，讀起書來，我就不覺得難受了。我很開心，我交到了，一個永遠不會和我分離的小伙伴——書籍。

這兩個月，我總覺得時間不夠用。我每天早上，6點到6點半起床，第一件事就是跟讀英語，有時候是一個單元，有時候是兩個單元。讀完媽媽也就做好飯了，吃了飯，7點半就去學校。中午吃完飯，寫完作業，我就讀一篇小短文，然后1：30去學校。剩下的練習，我等到晚上寫完作業，再去完成。

這兩個月，我成長了很多，改變了很多，為我加油，為我祝福吧！

姐姐，把你的成長和收獲，跟我說說吧，我好期待喲~。

祝：姐姐學習進步，天天快樂。

xxx。

20xx年x月x日。

給誰誰誰的一封書信（優質14篇）篇八

你們好！

在冠狀病毒橫行時，我們不得不躲入家中。而你們卻義無反顧地奔向一線，為我們筑起一道安全防線。為了我們，你們愿意與病毒抗爭。雖然沒有目睹一線的現狀，但是從報道中，看到你們身穿防護服戴著護目鏡，我想那一定充滿了危險。要知道許多人被感染，仍在受病毒的侵害，在他們心中你們就是希望，在全國人民心中你們就是戰士。你們一定要保重身體，你們一定能夠打贏這場沒有硝煙的戰爭。

我們身在后方，但我們會盡力支持你們。我們一定會做到不亂跑，不傳謠，出門戴口罩，不給社會添亂，以減輕你們的負擔。

我們在等著你們平安歸來的消息！

加油！我向你們致敬！

你們身體健康，平安歸來！

給誰誰誰的一封書信（優質14篇）篇九

親愛的同學：

你好！

我們雖然沒有見過面，但孔子說：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”朋友是人生中不可少的一部分，所以我希望我們能夠交上好朋友。

首先，我介紹一下：我叫郭蘇瑩，今年10歲，出生在河南省濮陽市，我是一名四年級的小學生。我們班主任對我們特別好。我們班有78個學生，真是一個大家庭。我的性格很活潑頑皮，有點要強，我最拿手的要數一手漂亮的鋼筆字了。可要提起練的過程真是難度加難度呀！（難上加難）告訴你，我每天要練上一頁字帖，一頁筆畫，必須不能錯一個字。唉，真不容易呀！這要感謝我們的王老師，感謝媽媽對我的書法長期檢查。話說回來，我的獎已經很多了。

朋友，愿我們能成為很好的朋友！

寫信人。

日期

給誰誰誰的一封書信（優質14篇）篇十

親愛的頭發：

你好。

親愛的頭發，你好哦。我是你的小主人。知道我為什么給你寫信嗎？因為你太調皮了，下面讓我給你說說你在我身上調了多大皮把。

第一點就是：你實在太油了，你堅持不了兩天，就需要給你清洗一遍，我知道這也是為我自己好。可也有點麻煩吧，有時在服務中心里熱水不夠，我也不能洗，因為用涼水洗頭會傷害到你，也會傷害到我自己。

第二點就是：你還愛吧自己拔下來。每天我想幫你梳理梳理，可我一把樹子往你身上放，你就會掉一大把，而且我每次再洗完你之后，想和你握握手，拿毛巾往你身上一放你就會掉一大把。唉，煩惱。

頭發啊，你已經和我交了十三年的朋友了，你不能這樣對待我吧，請你善待我一下，讓你的小主人別再為你擔心了。

敬祝。

每天是干凈的。

你的小主人。

給誰誰誰的一封書信（優質14篇）篇十一

親愛的教練：

您好，我是您的學生兔子。

當你看到這封信時，我已經離開了培訓班，請原諒我的不辭而別。感謝您這段時間對我的精心指導，在這里我想向您說說我的心里話。

我知道自己游泳很差，上次差點因此喪命，所以當管理局人員通知我去培訓班時，我很開心地答應了。我相信?只要功夫深，鐵杵磨成針?，于是，每天拼命地練習。可是一段時間下來，我發現自己的興趣完全不在這里，我發現所有的努力都是徒勞。想了又想，我決定自己做一回主——放棄游泳，重拾短跑。

您曾經說過：成功的90%來自于汗水。?我不否認，但付出汗水的前提是興趣。您是游泳高手，因為您愛它，就像我愛短跑一樣。只要讓我跑，風吹、日曬、汗水、鮮血，我都會一笑而過。眼愈多流淚而愈見清明，心因飽經憂患而愈加溫厚。我不怕苦，但我怕徒勞地付出。

生活的本領不止一樣，但我們誰也無法做一個全才，誰也不會事事如愿。在有能力的條件下，我會盡量多學幾種本領，打洞、跳高、長跑……學無止境，我會不斷自我提升的。但我不會強迫自己，喜歡什么就學什么，這樣的人生才快樂嘛！

您對我的幫助都記在心里，但我仍想說：?我的青春我做主。前人的經驗只能是一種借鑒，而不能成為我的人生模型。

青春的無暇與無邪，就在于它的一去不返，可遇而不可求。沒有你們的導航，我依然可以不埋葬向往；沒有你們的牽引，我依然可以不迷失方向。

祝你工作順利，天天開心！

寫信人。

日期

給誰誰誰的一封書信（優質14篇）篇十二

孩子們：

也許現在你覺得愛心社給予你的不多，覺得在愛心社沒有歸屬感，覺得自己還不可以認識所有人，覺得自己能力還是不強。但是你要相信時間，同時相信越來越好的自己。歸屬感從來都是自己給自己的，去參加活動，去揮灑汗水，去和與你一樣的最真最好的朋友們做夢想的事情，給自己一個機會，不是所有的青春，都有這樣子的故事。而唐仲英愛心社，希望成為你故事中一個不可或缺的陪伴你的朋友，一個家人。

大一下學期你也許有很多事情，但是有些熱愛是不會變的。相遇是一種緣分，或深或淺。“你以為我在紙上涂鴉的那些/其實是時光在我身上的涂鴉/我與歲月一起/樂在其中/我與歲月一起/言不由衷。”時光真的會改變一些人，應該是改變我們每個人。但是我寧愿我們一起，保持一顆稚子之心，一次一次提醒自己，當初的自己和當初自己的選擇，當初的話語和當初最最簡單的追求。愛心社和你在一起，陪伴你一起成長。

歸屬感，就是你心甘情愿地為一個集體付出，努力讓它變得更好，同時也努力完善自己。在這里，如果你真正的融入到唐氏大家庭，你會感受到單純、美好、善良、溫暖。有那么一群朋友，和你一直在一起，一起喜迎陽光，一起笑對風雨。

給自己時間去成長，給自己空間去放空，給自己勇氣去追求，給自己一個平臺去實現自己，去證明自己，去認識最真實的自己。

用早晨第一束陽光/溫暖每一雙眼睛/用第一朵花開的聲音/創造世間的傳奇/用你的愛/我的愛/他的愛/讓愛心傳承/薪火不息。

不管怎樣，在這個社團，我們是沒有血緣關系的兄弟姐妹，彼此依靠。

謝謝你們的最真實最讓人感到的溫暖!

20xx年xx月xx日。

給誰誰誰的一封書信（優質14篇）篇十三

敬愛的趙老師：

你好！

在幾個星期前，我第一次見到了你，那時的我一見你就覺得你應該很好相處，不過你后來的表現讓我大吃一驚。雖然你平時有點兇，但是課下還是比較溫柔的。老師，你的脾氣有點太暴躁了，那樣會使你的臉上長痘痘的，所以，為了你的臉著想，我勸你還是不要太急躁了一點。你老是說你自己太矮了，我倒不這么認為，不過你要是想要長高的話，你可以去問問科學老師。

你的教學工作上，我有幾點建議：

1、你上課的時候太枯燥、乏味了，讓我每次聽你的課都想睡覺，我建議你能夠多增加一些元素進去。

2、你的語速太快，讓我往往還不明白，就到下一個問題上去了，希望你能放慢一些語速。

最后，希望你能早日找到一個帥哥男朋友！

寫信人。

日期

給誰誰誰的一封書信（優質14篇）篇十四

敬愛的巴金爺爺：

您好!

讀了您的信后，我深受感悟。

在您心中“生命的意義在于奉獻而不在于享受”，您不斷釋放自己的能量，貢獻著自己所有能貢獻的精力，創作了大量優秀的文學作品，向社會提供了豐富的精神食糧，實現了自己的人生價值。可是您卻認為自己很平凡，這種謙虛的精神實在可貴呀!

生命開花結果就是活的值，有所作為，而且大有作為，至于那些吃干飯，只向社會索取，不向社會奉獻的人才是活得不值，自私自利。

20xx年5月12日，四川汶川發生了里氏8.0級的大地震，在地震中一些樂于奉獻自己，為保護他人而犧牲的人雖死猶生。他們的人生開出了美麗動人的花。“5.12獻愛心”活動中，人們有錢出錢，有力出力，人人參與奉獻。無論奉獻愛心的多與少，都體現了自己的人生價值。

巴金爺爺，我要告訴您一個好消息。我以前不太愿意把好東西拿出來和大家一起分享，現在我懂得了人只有懂得奉獻，生命之花才會燦爛，生命之果，才會豐碩!

蠶吃的是桑葉，吐得卻是美麗純白的絲，這是奉獻;奶牛吃的是青草，擠出來的卻是營養豐富的牛奶，這是奉獻;點燃蠟燭的是微微火星，而蠟燭放出的卻是永恒的光芒。您的信條像是航標燈，點亮我心靈所有黑暗的角落。引導我們走向光明。

此致

敬禮

祝您身體健康!

萬事如意!