學習心得是我對這段時間學習的一種自我總結和反思，對于提升學習成績有著積極的作用。以下是小編為大家收集的學習心得范文，希望對大家的寫作有所啟發。
大學生學習心得全新摘選（熱門17篇）篇一
此次高鐵布景亮相“一帶一路”國際合作論壇新聞中心，一方面有利于提高我國高鐵的國際影響力，也有利于此次峰會在高鐵合作方面催生更多積極成果。據悉，在峰會上，已經正式簽署印尼雅萬高鐵貸款協議，標志著我國高鐵“走出去”第一單進入快速實施階段。另一方面，高鐵布景的亮相，也以高鐵速度、中國速度為“一帶一路”未來發展的光明前景構筑了一個美好的藍圖。
暢想未來，書寫新絲路輝煌。“一帶一路”建設所勾畫藍圖實施四年來，已凝聚共識，形成合力，中國及“一帶一路”沿線國家在政策溝通、設施聯通、貿易暢通、資金融通、民心相通等都取得了階段性成果，歐亞等各國人民同時也獲得了實實在在的新絲路大_。或許不久，基礎設施加速互聯互通，行穩致遠。特別是鐵路運輸實現真正意義上的“無換裝暢通”，讓歐亞大陸橋更具活力，讓“一帶一路”建設最終匯聚成一條和平、繁榮、開放、創新、文明的和諧之路，讓世界人民共享新絲路締造的盛世繁榮。
大學生學習心得全新摘選（熱門17篇）篇二
秋，習近平主席出訪中亞和東南亞國家期間，先后提出共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的重大倡議。去年底，第71屆聯合國大會決議首次寫入這一倡議并獲得193個會員國的一致贊同。今年5月，在北京召開的“一帶一路”國際合作高峰論壇獲得圓滿成功。4年來，全球100多個國家和組織積極支持和參與“一帶一路”建設，逐漸從理念轉化為行動，從愿景轉變為現實，建設成果豐碩，習近平主席創導的“一帶一路”之所以“一石激起千層浪”，對當今世界潮流的影響如此深遠，一個重要原因就在于習近平主席以深邃的歷史眼光，秉持和平發展的理念，展現開放包容的東方智慧。感悟頗深。
一、源于深邃的歷史眼光。
絲綢之路是西漢時期張騫出使西域開辟的以長安(今西安)為起點經關中平原、河西走廊、塔里木盆地到錫爾河與烏滸河之間的中亞河中地區、大伊朗并連接地中海的陸上通道。在這條具有歷史意義的國際通道上，五彩絲綢、中國瓷皿和香料絡繹于途，為古代東西方之間的經濟、文化交流作出了重要貢獻。作為經濟全球化的早期版本。這條貿易通道被譽為全球重要的商貿大動脈，19世紀末法國地質地理學家李希霍芬在《中國》一書中，把從公元1至公元127年間，從中國與中亞，中國與印度間以絲綢貿易為媒介的西域交通道路命名為“絲綢之路”，這一命名很快被學術界和大眾所接受，并正式采用。其后，法國歷史家都爾曼在20世紀初出版的《中國與敘利亞之間的古代絲綢之路》一書中，根據新發現的文物考古資料，進一步把絲綢之路延伸到地中海兩岸和小亞細亞。直到19法國東方學家沙畹經過多年的研究和探討，對中國的絲綢之路的劃分大概歸為兩條比較重要的線路;一條是東方航線，也叫“東方海上線路”，是春秋時期的齊國在膠東半島開辟的循海岸水行直通遼東半島、朝鮮半島、日本列島直至東南亞的黃金通道。另一條是南海航線，也稱“南海線路”是兩漢時期始于廣東徐聞到東南亞各國后延續到西亞直至歐洲的海上黃金通道。
歲月長河有大氣磅礴，也有蜿蜒曲折。絲綢之路見證熙熙攘攘，也曾塵封荒弛。在新的歷史起點上，習近平主席以深邃的歷史眼光，擺出“一帶一路”的戰略構想，可謂“當驚出界殊”。
二、秉持和平發展理念。
習近平主席在博鰲亞洲論壇年會上，呼吁各國積極參運“一帶一路”建設。隨后，中國政府發布《推動共建絲綢指路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》，明確了“一帶一路”的共建原則、框架思路、合作重點、合作機制等。3年來，藍圖由革創到一步步展開，一筆筆繪就。目前，已有100多個國家和國際組織參與到“一帶一路”建設中來。我國同30多個沿線國家簽署了共建合作協議，同20多個國家開展了國際產能合作，聯合國等國際組織也表態積極以亞投行、線路基金為代表的金融合作不斷深入，一批有影響力的標志性項目逐步落地。習近平主席說：“‘一帶一路’建設秉持的是共商、共建、共享原則。不是封閉的，而是開放包容的;不是中國一家的獨奏，而是沿線國家的合唱。保持經濟持續健康發展，就必須樹立全球視野，更要自覺統籌國內國際兩個大局，全面謀劃、全方位對外開放大戰略，以更加積極主動的姿態走向世界。”
回首以往，人類經歷了血腥的戰爭，冷戰的對峙，也取得了驚人的發展，巨大的進步。進入20世紀，世界多極化，經濟全球化深入發展。和平與發展取代叢林法則，成為世界潮流。與此同時“逆全球化”的思潮抬頭，局部沖突此起彼伏，非傳統安全和全球性挑戰不斷增多。世界經濟持續低迷，不穩定、不確定成為常態。習近平主席從歷史和哲學的高度為世界釋疑解惑。在今年五月北京召開的“一帶一路”國際合作高峰論壇的主旨演講中，把“一帶一路”建成“和平之路、繁榮之路、開放之路、創新之路、文明之路。”秉持和平發展的理念，繪制出構建人類命運共同體的宏偉藍圖。
三、展現開放包容的東方智慧。
當今世界經濟仍未走出國際金融危機的深層次影響，復蘇脆弱乏力，增長基礎不穩，保護主義上升，“逆全球化”思潮抬頭。開放與保守變革，與守舊，經濟一體化與“碎片化”的矛盾凸出、但另一方面，在基礎設施，互聯互通和可持續發展等領域，雙邊和多邊，區域和全球的合作勢頭漸起，各國更加重視發展實體經濟、重視發展制造業，推進工業化，經濟多元化。
鑒古知今。習近平主席從歷史中尋找解決問題的智慧，多年前，絲綢之路上駝鈴聲聲舟楫相望，各國打破籓籬互通有無，友好交往，書寫了人類歷史的輝煌篇章。歷史和現實都證明，搞封閉、排他的安排沒有前途。只有開門搞合作，大家都受益，才是光明正道。正如習近平主席指出的：“讓世界經濟的大海退回到一個一個孤立的湖泊、小河流、是不可能的，也是不符合歷史潮流，“一帶一路”倡議植根于和平合作、開放包容、互利共贏是其最鮮明的特色。也是強大生命力所在。
美國推行的“兩洋戰略”區域均沒有把中國大多數亞洲國家及俄羅斯等歐洲國家包括在內。更不用說非洲國家了。而“一帶一路”沿線國家除亞洲國家外，還有近鄰亞洲的非洲國家和歐洲國家，甚至歐盟國家，相鄰的這么多國家通過互利合作，共謀和平發展。“一帶一路”包容性強，歡迎包括美國在內的任何國家參與。這樣做其目的就在于促進各個經濟要素有序自由流動，實現資源高效配置，深化市場合作，促進世界和平發展，形成政治經互信、經濟融合、文化互容的利益共同體，責任共同體和命運共同體。無疑，這將是一項造福各國人民的偉業。
唐代詩人杜甫的詩句：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。唯有中國領導人習近平站在世界潮流的源頭，展現出如此宏偉的境界，喊出中國音，全球震撼。
大學生學習心得全新摘選（熱門17篇）篇三
百善孝為先”這是中國人從古至今不變的認知，不孝道作為道德的根本。當今社會文化在進步、時代在變遷，唯有孝道一直被人所遵從，被人所繼承。今日小編就為大家整理了關于學習孝道心得范文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
20_。
年4月20日，我們二龍中心校組織全體教師觀看了山東省親情教育系列活動辦公室主任、山東電視臺《天下父母》等欄目總導演、山東省天下父母文化傳播中心秘書長呂明晰《凝神聚氣共筑中國夢》的專題講座。在3個多小時的講座中，呂明晰老師圍繞為什么要弘揚中華傳統文化、如何認識中華傳統文化、弘揚孝道是弘揚中華傳統文化的行動等方面為我們全體教師上了一堂生動的傳統文化教育課。
我們中華民族有著五千年的燦爛文化，“孝道”一直被歷朝歷代深深重視，甚至被奉為“國之根本”。孝，作為中國傳統的道德準則，千百年來規范著世世代代，貫徹于萬戶千家。其內涵就是善事父母、尊敬父母。應該說，經過“取其精華，去其糟粕”，“孝”是完全可以同社會道德融合的，值得廣泛倡導，大力弘揚。我覺得，如果把“尊重老人，孝敬父母”作為思想道德建設的切入口和著力點，把中華民族“崇孝”的傳統美德植入到學生的大腦中，融于學校的德育體系中，不僅能提高學生的思想道德素質，而且能輻射到家庭和社會。試想，當父母在家里感受到子女的孝敬時，他們又怎能不去更加孝敬自己的父母。如此這般，間接提高了家庭的文明程度，又必將推動和促進社會的穩定、和諧與進步。“百善孝為先，一切事情都應該從孝道做起。他認為“孝”是人格完整的基礎，有“孝”的人也有責任心，有擔當，知恩圖報。“孝”是成功的保證，有“孝”的人講義氣、有愛心，會得到大家的合力相助，能夠成就大的事業。
通過這次報告，讓我更深刻地認識了“孝道”的真正含意，作為一名教師，我要把呂老師的這種觀念傳承給我的學生，讓他們都成為孝敬長輩的人，這樣才能做一個人格完整的人，才能讓大家看到“凝視聚力，實現中國夢”的美好社會。
常言說“百善孝為先，孝為德之本”，“孝”是做人的基礎、道德的根基，是中華民族的傳統美德，是社會穩定與發展的精神動力。當前社會隨著經濟的發展，經濟利益的驅使，追逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦，人與人之間的關系日益復雜化，一些人的人生觀、價值觀有了改變，人們對精神層次的追求日益淡化，尊長孝親的傳統美德逐漸缺失，即使有“孝”的意識，也以沒時間、沒精力等各種借口，不能把“孝”付諸于行動，人們思想中的“感恩意識、責任意識、奉獻意識”出現了滑坡現象。適時開展的“孝德”教育，目的，就是為了弘揚中國的這種傳統文化，讓學生在“孝德”教育中心靈得以凈化、啟迪，在實踐中體會、感悟、認同、崇尚“孝德”，在反思自己在尊長孝親、感恩父母的過程中，端正自己的人生觀、價值觀，并將這種感恩之心付諸行動，讓“愛與責任”的體現升華至愛自己的崗位、感恩父母、感恩領導、感恩老師以實際行動回報父母、回報社會，在實現自己人生價值的同時，最終實現思想境界的升華。
人生在這個世界上，長在這個世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發膚受之父母，不敢毀傷，”每個生命從“呱呱”墜地開始，無時無刻不牽動著父母的心。父母不僅賦于我們生命，撫養我們長大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛、是言傳身教，教我們學會了堅強、記住了寬容、懂得了自制。
頰兒女成人后相繼踏出家門，成家立業。俗話說“不養兒，不知父母恩”。當我們長大成人、結婚生子之后，特別是在撫養自己的孩子的過程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無私偉大、不求回報的愛，“烏鴉尚知反哺”，然而，我們捫心自問一下，我們回報父母的又有多少?不能忘記，父母為了讓我讀好書而省吃儉用;不能忘記父母對我的養育之恩;不能忘記父母的千叮萬囑。
孝道是做人首要的品德，孔子說，“日三省其身”，我們也要如此，每天反思一下自己的所作所為，勉勵自己，改正自己的言行中的錯誤，提高自己的道德修養。陋室銘中有句“斯是陋室，惟吾德馨”，雖然房子簡陋，但是因為我品德高尚而不再簡陋。個人品德是一個人的內在的涵養，這是人性中最有魅力的地方。它不會因為人的貴賤貧窮，漂亮和丑陋而劃分，它無論在什么地方都會發出它耀眼的光輝。
通過學習，使我不斷反思自己的行為，對自己工作和生活中的過失及時的得以糾正，使自己的思想境界不斷提高，我一定會以此為契機，把愛與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂，使人性的光芒永遠熠熠生輝!
我看過這么一幅漫畫：一家人圍坐在餐桌前為姥姥舉辦生日宴會。桌上美味佳肴，應有盡有，唯獨沒有姥姥的身影。卻見小外孫指著在廚房正在汗流滿面做飯的姥姥叫道：“姥姥，該您吹蠟燭了。”
好一個生日宴會，這哪里是為老人舉辦的，分明是讓老人無償地為他們付出!我不禁問道：“中國五千年文明的孝道哪里去了?”
我們知道，從古至今，“孝”字占據著幾乎全部人的思想意識。不論年長、年幼，都遵循著“孝”。古時候的“孝”便為“順”，孝順永遠連在一起，最后終于成為專有詞。一家之中，父親為一家之主，兒女必須言聽計從，不論對錯，一律服從，這也是孝的一種體現。
而今，“孝”的含義有了進一步的改變，從一味順從，深化到了求大同，存小異，從精神、物質兩方面來盡孝。我們經常可以發現：每當周末，一些老人的家里總是兒女滿堂，聚在一起，對老人問寒問暖，給老人買補品，陪老人談天，孫子們也向老人匯報好成績，逗老人開心，這是新時代孝的體現。
社會在一天天地進步，從古時的一味順從發展到今天的物質、精神兩方面盡孝，無一不體現出中國人對“孝”的重視。
而國外與我們不同，他們那里子女與老人之間的關系只是金錢關系，家長只負責把兒女撫養成人，其余則撒手不管，全無關系了。而家長到了晚年，縱使兒女成群，也不會出現兒孫滿堂，歡聚一堂的情景，他們是冷漠的金錢關系。我聽過這么一件事，有一位老人孤身一人住在美國洛杉磯的一幢小房子里。有一天當郵差來送養老金清單時，發現這個老人已死去多時了。是由于突發心臟病而亡。據了解，她有九個兒女，個個生活得都不錯，還有一個是大資本家。可她在這九個兒女成人之后，就再也沒有見過她們，頂多在圣誕節時收到幾份小禮物。而在她死后，她的兒女也未曾表示過什么。由此，我們就可以看出東西方文明的差異，至少是在“孝道”方面的差異。無怪乎有人這么評析：西方資本主義世界是兒童的天堂，成人的戰場和老人的地獄。
可見，講“孝道”是中國人的美德之一。
我國偉大的無產階級革命家陳毅同志十分孝敬他的母親。有一次在他回家看望母親的時候，他的母親由于行動不便，年老多病，把褲子拉臟了。當她看見陳毅進來，忙把臟褲子藏到褥子底下。當陳毅發現褥子下的臟褲子之后，埋怨母親為什么把褲子藏起來，自己的兒子有什么顧忌的。她母親說：“這粗活還是讓別人去干吧。”陳毅卻說：“我是您的兒子呀?別人怎能代替呢!”說罷，三下五除二就把褲子洗好了。
可見，上至領袖，下到百姓，無一不在遵循著“孝道”,孝道是我們中國人最突出的美德。
我們青少年理應繼承這一美德，決不能像那幅漫畫所畫的那樣做，而是進一步把我們中華民族的美德發揚光大!
俗話說：百善孝為先。可是看看社會的一些現象，想想現在人們的一些作為：父母含辛茹苦地把他撫養成人，可是當他成家立業之后，卻將父母斷然拋棄，讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費盡心血地將他們培養成才，可是，當他們功成名就之后，卻認為父母地位卑微恥于與其為伍，而毫不留情的不認雙親;為了照顧自己的家室妻兒對老父老母不聞不問……這些都是發生在我們身邊的，是我們經常能夠看到，聽到，或者我們本身就在做的真實情形，真的令人寒心。
也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉的一天，可以從容盡孝。
可惜你們忘了，忘了真主的定然，忘了索命天仙的召喚，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶走對我們的掛念和他們的口喚，留給我們的是永久長遠的懊悔，和難以了結的孝愿。
有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得;當我們懂得的時候，已不再年輕;世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂，永無連接。
《古蘭經》：你的主曾下令說：你們應當只崇拜他，應當孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上達到老邁。那末，你不要對他倆說：“呸”不要喝斥他倆，你應當對他倆說有禮貌的話，你應當畢恭畢敬地服待他倆，你應當說：“我的主啊，求你憐憫他倆，就象我年幼時他倆養育我那樣，”你們的主是最知道你們的心情的，如果你們是善良的，那末，他對于常常悔過者是至赦的。
聽，這是真主安拉的聲音。趕快為你們的父母盡一份孝心，也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是禮拜后的一個好都爾，也許是近在咫尺的一個口信，也許是一桌山珍海味，也許是一道家常小菜;也許是聽他擺以前的事，做個耐心的聽眾;也許是任他們嘮叨，撒氣;也許是一件新衣;也許是一雙鞋墊……在“孝”的天平上，它們等價。
報答父母的恩情即便背著父母徒步朝覲往返七次，亦不能盡，所以，穆圣說：“天堂在母親的腳下。”天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁我們父母健在的光陰!
孝，是一種美德，更是一種文化。
孝文化是我國傳統文化寶庫中的重要組成部分。古往今來，孝文化在弘揚中華民族的傳統美德，維系家庭和睦，增強民族團結，穩定社會等方面，都起到十分重要的作用。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”、“慈母手中線，游子身上衣。”、“誰言寸草心，報得三春暉。”、“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。”……這些膾炙人口的名言名句，是教育我們要孝老敬親，從小就要對父母、親人百般孝順和愛護，我們幾乎就是背著這些名言名句長大的。幼時，我們一定想：長大后一定要對父母和親人好，可是現在社會上有些人的行為動作令人發指。我前不久在網上看到一則令人心酸的，又令人發指的新聞：一位母親親手把兒子撫養大，她的兒子長大了，竟然覺得母親很礙事，便將母親掃地出門。無論刮風下雨，老母親只能一人流落街頭，靠乞討為生。看完后，我憤怒了：怎么可以這樣?有這樣的兒子還不如沒有，簡直沖破了做人的底線。這名男子的做法簡直有辱我們這個一直以來以孝聞名于世界的中華民族!
當然，世界上也不缺乏有孝心的人。看完下面這個故事，也許你會欣慰多了。
孝老愛親，也要我們一代一代的傳承下去，傳承一代又一代的美與愛。在平常的生活中，我們也可以盡量為父母做什么：比如幫他們多干一些力所能及的家務，幫他們捶捶背，揉揉肩，不要讓他們操心……這是我們每個子女都應該做的。
孝老愛親，用實際行動去傳承，傳承一份份美與愛，傳承這一種偉大的傳統民族文化，喚起每一個人的孝心!
大學生學習心得全新摘選（熱門17篇）篇四
多年前，勤勞勇敢的中國人民用智慧、勇氣和汗水開拓了連接亞歐非大陸各文明的人文、貿易交流通路，與沿線各國人民共同鑄就了輝煌的古絲綢之路。千百年來，和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神已深深融入到中華民族的靈魂與血液中，成為了中國參與全球政治、經濟、文化等交流活動的重要依托。
新的歷史時期，習近平主席準確把握國際秩序深刻調整、全球經濟一體化不斷深入的大趨勢，高屋建瓴提出共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的重大倡議，得到國際社會高度關注和有關國家積極響應。建設一帶一路,共同打造開放、包容、均衡、普惠的區域經濟合作架構，將讓中國與世界更加緊密地聯系在一起，推動更多國家和地區開展全方位合作，共克時艱、共創輝煌。這充分展示了中國主動參與國際事務的積極姿態和負責任大國的形象，表明中國將在力所能及的范圍內承擔起應負的責任與義務，為世界和平、繁榮與穩定作出更大貢獻。
一帶一路順應時代潮流，符合發展規律，契合全球共同需要，彰顯人類共同夢想，為亞洲命運共同體和人類命運共同體建設提供了有效途徑。一年多來，共建一帶一路的倡議得到了60多個相關國家和國際組織的積極響應。中國作為倡議者，正以實際行動推動相關國家共建一帶一路。習近平主席、李克強總理等國家領導人先后出訪20多個國家，深入闡釋一帶一路的深刻內涵和積極意義。中國政府與部分國家簽署了共建一帶一路合作備忘錄，與一些毗鄰國家簽署了地區合作和邊境合作的備忘錄以及經貿合作中長期發展規劃;積極推進rcep談判、東亞經濟共同體和亞太自貿區進程;倡導建立亞洲基礎設施投資銀行，發起設立絲路基金。在有關各方共同努力下，《推動共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》于3月28日正式公布，亞洲基礎設施投資銀行籌建工作邁出實質性步伐，絲路基金順利啟動，一批基礎設施互聯互通項目穩步推進。這些早期收獲標志著一帶一路已經從概念發展成看得見、摸得著的實際舉措，向我們展現了一帶一路的廣闊前景。我們相信，只要相關各國和衷共濟、相向而行，就一定能實現和平發展、共同繁榮的美好愿景，讓各國人民共享合作成果，攜手邁向人類命運共同體。
大學生學習心得全新摘選（熱門17篇）篇五
共青團作為共產黨的后備新氣力，發揮著進取的作用，作為一名共青團，我們應當堅持與俱進應，嚴格要求自我，并且學習上要爭高分，政治上要先進，活動中要進取。今日小編就為大家整理了關于團員學習心得范文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線，學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
我認真學習，態度明確。作為一名學生，最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講，課后及時完成作業并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教，并善于總結經驗，也盡自己的力去幫助別人。
我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度，注意衛生，愛護公物，尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂于助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。
生活在這樣的環境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規律，要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。
現在我還存在著不足。我要提高自身修養，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想，不被物欲橫流的社會所迷失方向。
本人自加入中國共青團以來，一向以團員的標準嚴格要求自己。
首先，在學習專業知識上我端正學習態度，遇到不懂得地方不蠻干，虛心向老師傅請教。在工作中多動手，盡快提高自己的專業技能。同時在閑暇之余透過學習書本上的專業知識并結合實際多總結經驗，勤思考，在不斷充實的過程中提高自己。
在思想方面，工作以來一向堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，熱愛祖國，堅持中國共產黨的領導，堅持學習“__。
”的重要思想，學習黨的十八屆四中全會和團的十七屆三中全會的精神。用心主動的參加團支部及公司所組織的團員活動，思想上要求進步，用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習，也有學習的自覺性、用心性和主動性。
在工作方面。我對待工作認真勤懇，用心負責。因為作為一名_。
人，我深知_。
作業的過程中是事故易發的時期，稍不注意就會引發事故，給單位帶來不必要的損失。因此，唯有認真做好自己的本職工作，才能確保安全，才能給企業帶來效益。
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬領導，團結同事，并始終持續著用心樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多次參與獻愛心募捐等活動。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，成績屬于過去，未來要走的路還很長很長，是樹木就要搏擊風雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶著那么多的關懷和期望，我會以更加向上的姿態迎接生命中一次又一次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以后的工作和生活中去。“天道酬勤”我相信屬于我的明天終會是陽光燦爛。
作為一名多年的共青團員，我始終堅持與時俱進，為全面建設節約型社會而努力。
作為一個共青團員，我做到了以下幾點：
首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合_。
的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。
此外，努力提高思想素質，弘揚良好的社會主義道德風尚，嚴于律己，寬于待人，懲惡揚善、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。同時認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。
相信未來的中國，因為有我們的努力拼搏而更加富強，因為有我們的奮發努力而更加精彩，因為有我們的驕傲成績而更加燦爛，讓我們一同創造美好生活。強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發，我們將會繼續向遠處的眺望，前進。
自入團以來我時刻謹記這這份榮耀，作為一名共青團員，我嚴格要求自我，深覺自我在團組織的培育下，在各方面都有很大提高。
在思想上，我進取參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。中國共產主義青年團是中國_。
領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。我進取主動的參加團支部所組織的團員活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務，思想上要求提高，用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習，也有學習的自覺性、進取性和主動性。在不斷的學習中，我深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和職責的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務。
在生活上，我為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際本事，能與同學們和睦相處;勇于挑戰自我，進取參加各項課外活動，不斷的豐富自我的閱歷，和舍友以及同班同學關系良好，廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。進取接觸社會，大大開闊了自我的視野，鍛煉了自我的交際本事、團隊協作本事，讓自我能夠更好適應這個社會。作為一名即將畢業的應屆大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。
以上是我對整個學年各方面的個人評價，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。所以，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。
自從入團到此刻已經有4年了，在組織的關心和幫組以及嚴格的監視下，我一路緩緩的長大，在學習、思想、工作，生活等方面都有很大的播種，此刻我已經是一名大二的醫學生，在忙碌的學習中，我與其他同學相互交換學習，并鑒戒她人的學習教訓，進取投入學習生活中，曉得大學的學習生活是自主學習，勤懇、努力和拼搏精力，經過努力，在大一這一學年里我獲得比擬好的成績。
工作上，我當真負責。作為一名班干我進取配合其余班團干組織班級各項活動和幫組同學，在擔負班干期間，關懷同學們的學習生活，并虛心理解教師的領導和傾聽同學們的看法和提議。
思惟上，始終以一名團員的尺度請求自我，踴躍參加組織的各項活動，在運動中學習。并按時繳納團費。端正自我的思維，一向的學習來提高本人的思想覺醒。_。
年4-6月加入了黨校培訓，學習了黨的基礎常識并在這兩年來盡力從各方面來完美自我。去年在同窗們的支撐下，當初正在發展為一名準備黨員。
生活上學會獨破自主，我從我做起，管好自我并嚴厲要求自我。內務整齊，生涯簡樸，不鋪張揮霍。
當然，每個人都會有毛病，我也是一樣。然而，我會接收別人的倡議，不斷檢查自我，盡量做到有錯則改，無則加勉。努力在各個方面完善自我，信任，經過努力跟付出，當前我能夠做到更好。
大學生學習心得全新摘選（熱門17篇）篇六
為期兩天的“一帶一路”國際合作高峰論壇15日落幕。來自100多個國家的各界嘉賓齊聚北京，為推動“一帶一路”建設獻計獻策，致力于讓這一世紀工程造福各國人民。今日小編就為大家整理了關于大學生一帶一路學習心得范文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
2000多年前，勤勞勇敢的中國人民用智慧、勇氣和汗水開拓了連接亞歐非大陸各文明的人文、貿易交流通路，與沿線各國人民共同鑄就了輝煌的古絲綢之路。千百年來，和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏的絲路精神已深深融入到中華民族的靈魂與血液中，成為了中國參與全球政治、經濟、文化等交流活動的重要依托。
新的歷史時期，習近平主席準確把握國際秩序深刻調整、全球經濟一體化不斷深入的大趨勢，高屋建瓴提出共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的重大倡議，得到國際社會高度關注和有關國家積極響應。建設一帶一路,共同打造開放、包容、均衡、普惠的區域經濟合作架構，將讓中國與世界更加緊密地聯系在一起，推動更多國家和地區開展全方位合作，共克時艱、共創輝煌。這充分展示了中國主動參與國際事務的積極姿態和負責任大國的形象，表明中國將在力所能及的范圍內承擔起應負的責任與義務，為世界和平、繁榮與穩定作出更大貢獻。
一帶一路順應時代潮流，符合發展規律，契合全球共同需要，彰顯人類共同夢想，為亞洲命運共同體和人類命運共同體建設提供了有效途徑。一年多來，共建一帶一路的倡議得到了60多個相關國家和國際組織的積極響應。中國作為倡議者，正以實際行動推動相關國家共建一帶一路。習近平主席、李克強總理等國家領導人先后出訪20多個國家，深入闡釋一帶一路的深刻內涵和積極意義。中國政府與部分國家簽署了共建一帶一路合作備忘錄，與一些毗鄰國家簽署了地區合作和邊境合作的備忘錄以及經貿合作中長期發展規劃;積極推進rcep談判、東亞經濟共同體和亞太自貿區進程;倡導建立亞洲基礎設施投資銀行，發起設立絲路基金。在有關各方共同努力下，《推動共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》于2017年3月28日正式公布，亞洲基礎設施投資銀行籌建工作邁出實質性步伐，絲路基金順利啟動，一批基礎設施互聯互通項目穩步推進。這些早期收獲標志著一帶一路已經從概念發展成看得見、摸得著的實際舉措，向我們展現了一帶一路的廣闊前景。我們相信，只要相關各國和衷共濟、相向而行，就一定能實現和平發展、共同繁榮的美好愿景，讓各國人民共享合作成果，攜手邁向人類命運共同體。
一、一帶一路是具有歷史意義的世界性事業，不是一國、幾國、一個地區，是世界性的。一帶一路倡議來自中國，但成果惠及世界。這個倡議從2013年提出，從那時起，一帶一路建設，是在探索中前進，在發展中完善，在合作中成長。
二、一帶一路我們的朋友圈有多大、合作范圍是：重點面向亞非歐大陸，同時向所有的朋友開放。不論來自亞洲、歐洲，還是非洲、美洲，都是一帶一路建設的國際合作伙伴，到2017年3月兩會期間的朋友圈就已擴大到100多個國家和國際組織共同參與。
三、從2013年起，一帶一路在建設經貿合作區，打造國際產能和裝備制造合作平臺等方面發展很快，引導中國企業集群式的往外走，帶動了當地經濟社會發展，發揮了積極作用。事實證明，一帶一路是共商之路、共建之路、共享之路，必將會為打造共同發展，共同繁榮人類命運共同體做出貢獻。
四、一帶一路的國際合作高峰論壇，于2017年5月14-15日在北京舉辦，這次論壇，主要是共商合作大計，共建合作平臺，共享合作成果，為解決當前世界和區域經濟面臨的問題尋找方案，為實現聯動式發展，注入新能量，讓一帶一路建設更好的造福各國人民。
五、201x年的春風吹拂了祖國大地，我們偉大祖國迎來了習近平新時代中國特色社會主義思想第一春。新時代、新使命、新征程、新氣象，令人精神振奮，積極推進一帶一路的國際合作，努力實現政策溝通、措施聯通、貿易暢通、資金融通、民心相通。我認為20_。
年一帶一路定會迎來一個大發展、大建設、大提高的新局面。我們更加充分的向世界人民展示，我們的黨是為人類進步事業而奮斗的政黨，我們更加充分的向世界人民展示，我們祖國的外交政策宗旨是：高舉和平、發展、合作、共贏旗幟，恪守維護世界和平，促進共同發展，當所有這些成效進一步顯現出來，中華人民將以更加偉岸的身姿巍然立于世界民族之林。
“當今世界經濟合作的重要倡議”“能促成激動人心的偉大行動”“回答了當今國際社會面臨的許多重大問題”……“一帶一路”國際合作高峰論壇落下帷幕，習近平總書記在論壇開幕式上的演講，得到與會外國元首、政府首腦和國際組織領導人的高度評價。攜手推進“一帶一路”建設，成為與會代表的共同心聲。
萬里絲路，連通東西方，跨越古與今。習近平總書記提出，要將“一帶一路”建成和平之路、繁榮之路、開放之路、創新之路、文明之路，擘畫了“一帶一路”建設的目標和路徑，回答了建設什么樣的“一帶一路”、怎樣建設好“一帶一路”等重大問題。習近平總書記闡述的美好愿景，傳承著絲路精神，順應了時代潮流，是我們沿著這條相遇相知、共同發展之路，走向幸福安寧和諧美好遠方的行動指南。
“一帶一路”建設植根于歷史，但面向未來;“一帶一路”源自中國，但屬于世界。數百年來，殖民主義者殺戮掠奪、巧取豪奪的歷史，在各國人民心中留下了深深傷痕。今天的經濟全球化，決不能讓這樣的歷史重演。接過歷史接力棒，繼續在和平與發展的馬拉松跑道上奮勇向前，是全人類的共同愿望，也是“一帶一路”倡議的初衷。和平之路，意味著構建以合作共贏為核心的新型國際關系，打造和平安寧的發展環境。繁榮之路，聚焦發展這個根本性問題，目標在于實現經濟大融合、發展大聯動、成果大共享。開放之路，要求以開放為導向，解決經濟增長和平衡問題，攜手構建廣泛的利益共同體。創新之路，意義在于堅持創新驅動發展，倡導綠色、低碳、循環、可持續的生產生活方式。文明之路，追求以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優越，推動各國相互理解、相互尊重、相互信任。以此為藍圖，“一帶一路”建設開啟了新的征程，必將開創發展新機遇、謀求發展新動力、拓展發展新空間，造福世界、造福人民。
“歷史總是伴隨著人們追求美好生活的腳步向前發展的。”建成和平、繁榮、開放、創新、文明之路，不僅是參與國家的行動方案，也是“一帶一路”的價值追求。瞻望世界形勢，雖然和平、發展、合作、共贏的時代潮流更加強勁，但孤立主義、保護主義抬頭，逆全球化暗流涌動，全球發展中的深層次矛盾并未得到有效解決。“一帶一路”建設跨越不同地域、不同發展階段、不同文明，堅持共商、共建、共享原則，共同應對世界經濟當前面臨的挑戰，在開放中合作，在合作中共贏，顯示了海納百川的胸襟。正如習近平總書記所強調的，中國愿同世界各國分享發展經驗，但不會干涉他國內政，不會輸出社會制度和發展模式，更不會強加于人。我們推進“一帶一路”建設不會重復地緣博弈的老套路，而將開創合作共贏的新模式;不會形成破壞穩定的小集團，而將建設和諧共存的大家庭。以絲路精神為指引，我們將在相向而行中越走越近，在路路相連中美美與共。
互利共贏才有行穩致遠，開放包容才能攜手同心。以此次論壇為契機，進一步擴大合作共識，明確合作目標，細化合作舉措，我們就一定能推動“一帶一路”建設行穩致遠，不斷朝著人類命運共同體方向邁進，讓這一偉大的事業像古絲綢之路一樣千古流芳。
獨行快，眾行遠。構建“繁榮、和平的人類命運共同體”寫入了高峰論壇的聯合公報。“一帶一路”有效地將“中國夢”和“世界夢”連接起來。加深了中國與歐亞大陸之間的聯系，推動了世界一體化發展。古有駝隊，今有鋼鐵列車;古需_。
文書，今有“一帶一路”高峰論壇，我們有理由相信，以現有鋼鐵駝隊為載體，以高峰論壇為契機，新絲綢之路會越來越寬，越來越遠，中國與歐亞大陸的聯系也越來越緊密，經濟發展也會更加繁榮昌盛。
“一路一帶”為鐵路發展提供了舞臺和機會，鐵路作為互聯互通的基礎和經濟融合的工具，也會成為“一路一帶”的“引擎，”推動相關國家和地區貿易與人員往來便利化、實現經濟融合的工具，高鐵建到哪里，經濟就高速發展到那里，已經是不爭的事實，高鐵因城市而發展，城市因高鐵而壯大。“一路一帶”必將助力中國鐵路發展，中國鐵路也必將牽引“一路一帶”前進。中國鐵路發展可期，“一路一帶”成果可期。
此次高鐵布景亮相“一帶一路”國際合作論壇新聞中心，一方面有利于提高我國高鐵的國際影響力，也有利于此次峰會在高鐵合作方面催生更多積極成果。據悉，在峰會上，已經正式簽署印尼雅萬高鐵貸款協議，標志著我國高鐵“走出去”第一單進入快速實施階段。另一方面，高鐵布景的亮相，也以高鐵速度、中國速度為“一帶一路”未來發展的光明前景構筑了一個美好的藍圖。
暢想未來，書寫新絲路輝煌。“一帶一路”建設所勾畫藍圖實施四年來，已凝聚共識，形成合力，中國及“一帶一路”沿線國家在政策溝通、設施聯通、貿易暢通、資金融通、民心相通等都取得了階段性成果，歐亞等各國人民同時也獲得了實實在在的新絲路大_。
或許不久，基礎設施加速互聯互通，行穩致遠特別是鐵路運輸實現真正意義上的“無換裝暢通”，讓歐亞大陸橋更具活力，讓“一帶一路”建設最終匯聚成一條和平、繁榮、開放、創新、文明的和諧之路，讓世界人民共享新絲路締造的盛世繁榮。
大學生學習心得全新摘選（熱門17篇）篇七
獨行快，眾行遠。構建“繁榮、和平的人類命運共同體”寫入了高峰論壇的聯合公報。“一帶一路”有效地將“中國夢”和“世界夢”連接起來。加深了中國與歐亞大陸之間的聯系，推動了世界一體化發展。古有駝隊，今有鋼鐵列車;古需_文書，今有“一帶一路”高峰論壇，我們有理由相信，以現有鋼鐵駝隊為載體，以高峰論壇為契機，新絲綢之路會越來越寬，越來越遠，中國與歐亞大陸的聯系也越來越緊密，經濟發展也會更加繁榮昌盛。
“一路一帶”為鐵路發展提供了舞臺和機會，鐵路作為互聯互通的基礎和經濟融合的工具，也會成為“一路一帶”的“引擎，”推動相關國家和地區貿易與人員往來便利化、實現經濟融合的工具，高鐵建到哪里，經濟就高速發展到那里，已經是不爭的事實，高鐵因城市而發展，城市因高鐵而壯大。“一路一帶”必將助力中國鐵路發展，中國鐵路也必將牽引“一路一帶”前進。中國鐵路發展可期，“一路一帶”成果可期。
大學生學習心得全新摘選（熱門17篇）篇八
今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發展已決定了個人發展的環境、上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。今日小編就為大家整理了關于形勢與政策學習心得范文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
民生財政，顧名思義就是一種以人為本的財政體系，伴隨著我國對民生財政投入力度的加大，民生財政建設引發了社會各界人士的廣大關注，特別是在教育領域、生活保障領域、就業領域等重點領域，民生項目的投資更是呈直線增加態勢。無容置疑，民生財政建設已成為了我國建設社會主義社會的重點項目，在當今社會經濟體系不斷深入改革的今天，我們如何從“重視民生，保障民生，改善民生“角度出發，對關于民生財政建設做出詳細思考將具有十分重要的現實意義。
1、民生財政建設的現實意義分析。
改革開放之后，我國經濟水平不斷提高，呈現出良好的經濟發展態勢。伴隨著經濟的良好發展，社會事務需求也不斷增多，與此同時也引發出來越來越多的人民利益訴述問題，這在一定程度上加大了改善民生建設的難度，民生建設改善工作面臨著新的挑戰與機遇。要知道，民生財政是“庶政之母”，加強民生財政建設能有效緩解社會經濟壓力，消除社會經濟矛盾，確保社會經濟得以長久穩定發展。以下就民生財政建設的現實意義展開分析。
1.1、是實現“中國夢”，建設社會主義和諧社會的關鍵。
改善民生財政建設，宏觀角度上是要求財政建設從社會經濟體系架構改革出發，立足社會經濟發展實際，跟隨社會經濟的發展步伐而進行相應的改革與創新，特別是在社會保障領域、教育領域、住房保障領域、公共衛生領域等民生方面的財政消耗，以不斷滿足人民群眾多種不同的社會需求，進而達到“中國夢”與“人民夢”的相互統一，為全面建設社會主義和諧社會奠定良好的民生基礎。
1.2、是經濟社會轉型發展的現實需要。
經濟社會轉型發展需要多方面要素支持，宏觀角度上要求通過科學規劃合理配置充分發揮財政分配功能作用與地位，著重改善民生和保障民生，把財政支出向人民群眾保障領域轉移，重點解決人民群眾關心的難點、熱點問題，包括公共衛生醫療設備、教育、社會住房等社會服務問題，進一步緩解社會民生矛盾。
1.3、是推動社會基本公共服務建設的具體體現。
數據表明，2012年，全國31個省(區)市的財政支出中，民生支出普遍增長，且多數地方占到了當地公共財政支出的50%以上。以安徽省為例，據財政廳廳長羅建國說：“2012年，安徽省民生支出3161.2億元，增加553.8億元，增長21.2%，占全省財政支出近80%。”一系列數據說明了民生支出比重正在不斷優化。可見，加強民生財政建設，必須把財政支出重點向人民群眾公共需要或公共服務轉移，解決公共服務不到位的局面，進一步推動社會基本公共服務建設。
2、民生財政建設面臨的問題。
2.1、管理體制問題。
隨著社會體制改革的不斷深入，財政撥款的形式也向復雜化、多樣化趨勢發展，政府投資形式也更加多元化。然而，財政管理體制中的事權和財權不匹配，無論是大事還是小事決策權都在上級領導手上，下級領導空有管理頭銜，卻無法實施正確的管理權限。這種不平衡的決策方式，使得地方政府壓力加大，導致很多民生政策無法落到實處。除外，由于財政局財政管理的組織建設不完善、財政管理人員配置不合理、職能分配不明確。財政局在進行財政管理工作時，缺乏健全的財政管理監督與控制體系，甚至出現私自挪用單位內部資金、私設賬外賬，避開財政監督把單位預算外的收入據為私有，進行公款玩樂等情況，嚴重影響了財政局的經濟利益，民生財政建設受到影響。
2.2、財政約束問題。
從現階段我國政府的財政決算預算看來，財政管理模式單一，無法精確、完整地反映出政府的債務、資金等情況。從財政局發布的財政預算信息來看，財政報告不夠全面，對資金使用細化不到位，存在多方面不足，極容易滋生腐敗行為。由于財政資金管理缺乏足夠的公開透明度，這種模式下的財政報告也缺乏足夠的約束力，這也在一定程度上加大了民生建設工作開展的難度。
2.3、資金管理問題。
首先是資金來源渠道單一。教育、科學技術、文化體育與傳媒、醫療衛生、社會保障和就業等相關的一些民生領域尚未完全向社會資金開放，再加上社會公益、慈善等民生領域制度建設不健全，使得社會資金流入民生建設領域的渠道單一，民生建設支出仍然需要附屬財政投入。
其次是民生資金使用存在“越位”與“缺位”現象。民生建設項目雖然遍布社會各大民生領域，然而發達地區卻相比于經濟欠發達或者偏遠地區更為深入。
在經濟發達地區，由于經濟水平較高，在這種經濟條件較好的大環境背景下，出現“越位”的情況就比較多;而在經濟落后地區，由于受到經濟限制，一些應用政府承擔的民生領域得不到相應的建設，多會出現“缺位或不到位”的狀況。顯而易見，民生建設現階段還存在明顯的資金管理難題，出現地區建設不平衡現象。
3、完善民生建設的幾點可行性策略。
民生建設工程意義重大，是構建社會主義和諧社會的基礎，針對當前民生建設工程存在的種種問題，必須加以改變，才能提高民生建設水平，以更好地發揮民生財政對擴內需、調結構，促和諧的多重效應。
3.1、在滿足社會公共需要的領域加大公共財政投入，嚴格控制行政經費的過快增長。通過把財政支出向公共安全、公共衛生、公共教育、社會保障和社會公共設施等方面轉型，凸顯社會公共保障在國民經濟總值當中的比重，加大公共設備與產品的供給，努力做到經濟性公共服務與社會性公共服務相互統一，讓民生建設項目功能充分發揮出來，得以服務大眾，服務社會。
3.2、要以財政改革為先導，強化政府的社會公共服務職能，加快向服務型政府的轉型。實踐證明，行政改革與財政建設制度的變革有著密切的聯系。從某種意義上來說，財政建設制度的變革會引發行政建設改革同步改革。因此，財政制度改革可以作為先導，現行一步進行改革，引導政府行政改革。例如通過將預算管理、資產管理、財務管理等整合到統一的平臺，加強對單位基層和管理層的內部控制，確保財政管理記錄、財政報告信息和其他財務管理信息的及時性、真實性、完整性。在企業崗位設置上，建立合理高效的管理機制、運行機制、激勵機制、決策機制，建立科學的考核標準，制定比較合理的，操作性強，有激勵性的考核方案，形成相互激勵、相互制約為主體的運作模式，以把更多的力量放在發展社會事業和解決人民生活問題上。
3.3、繼續改革和完善轉移支付制度，進一步照顧經濟欠發達地區和基層政府。民生建設工作不僅聯系著政府的各個職能部門與處室，與千家萬戶也有著緊密的聯系。在當前的分稅制財政體制下，一些欠發達地區及基層政府事權、財權不匹配，財政財力不足。民生建設要因地制宜，根據各地實際情況，進行不同建設。對于一些經濟基礎較好的地區應重點建設，而一些地處偏遠，遠離中心城區的地區應充分放權，給予優惠政策，大力鼓勵其快速發展。
4、結語。
民生財政建設工作的進行，是一項復雜的系統工程。其目的不單是為了優化民生管理，同時也是為了通過科學規劃和合理配置使民生財政建設發揮的功能效應，從而改變人民群眾生活環境，進一步促進社會主義和諧社會建設事業的發展。對關于民生財政建設做出思考，以找出提高建設水平的可行性策略，對于實現民生建設事業的可持續發展有著重要的意義，同時，其也是科學發展觀的必然要求。
在國際經濟一體化的影響下，國際貿易得到相應的發展。同時各國之間競爭日益激烈，我國應該結合新形勢的特點，尋求自身發展的優勢，積極推動國際貿易的發展，從而不斷提高我國的綜合國力。因此，關于新形勢下國際經濟與貿易的發展趨勢研究有著重要的現實價值，有助于把握國際經濟發展的趨勢，從而促進我國經濟的發展以及提高我國的競爭地位。
一、國際經濟與貿易發展的重要性。
(一)有助于提高企業競爭意識。
隨著國際經濟與貿易的發展，相應的也會帶動不同國家經濟的增長以及不同企業的發展。面對經濟全球化的發展背景，不同企業之間競爭更加激烈。推動國際經濟與貿易的發展能夠在不同程度上提高企業的競爭意識，積極謀求發展的優勢，及時抓住機遇來迎接不同的挑戰。提高企業競爭意識，能夠幫助企業及時認清經濟發展的現狀，以及自身的企業狀況，并加強相關人才的培養，提高創新意識，從而提高企業的競爭優勢，彰顯出獨特的創新之處。國際經濟與貿易的發展其突出的特點在于不僅在于經濟的推動力，而且也存在著國際市場的競爭。提升企業的競爭意識，是與經濟發展特點有效結合，并從中不斷提高企業的技術水平以及生產力，從而推動企業的可持續發展，并加快我國經濟的發展以及擴大經濟影響力。
(二)有助于推動國際經濟的發展。
現今，經濟體制中經濟基礎與上層建筑有著密切的聯系，其中經濟基礎決定于上層建筑，這是國家經濟發展的前提與基礎。同時需要在這一基礎上，來不斷推動我國經濟的發展。國際經濟與貿易的發展其中的重要性在于能夠在國際經濟發展產生一定的影響，有利于推動國際經濟的增長，進而促進經濟全球化的發展。國際經濟與貿易的發展使得國際經濟成為必然的發展趨勢，各國家要想提高自身的經濟實力，需要迎合國際經濟發展的特點，并做好經濟發展的調整，從而不斷提高經濟的國際化以及全球化發展。
(三)有助于實現科技的進步與創新。
在經濟發展的過程中，科技發展是重要的影響因素，彰顯出國家的科技力量以及經濟實力。在國際經濟與貿易發展中，科技是其前提與基礎，并有著密不可分的聯系。同時也為國際經濟與貿易的發展提供科學的指導以及技術的支持，并相應地帶動著國際經濟的發展。國際經濟與貿易和科技之間相互促進，相互影響，當然國際經濟與貿易的發展也會帶動科技的不斷進步與創新，能夠使得科學技術得到進一步提升，并擁有更加廣闊的發展空間。國際經濟與貿易的發展本身具有一定的經濟力量，能夠為科技的研發提供經濟支撐，能夠不斷完善科技研發的設備，切實提高技術的水平，從而促進科技產品的出現與不斷的更新。對于各國家而言，需要抓住國際經濟與貿易發展的時機，大力引進先進的技術，來進一步加強自身科技研發，不斷提高自身的科技力量以及文化軟實力。
二、新形勢下國際經濟與貿易的發展趨勢。
(一)國際經濟的多元化發展趨勢。
現今，隨著經濟的不斷發展，國際貿易的發展模式發生很大的轉變，突破了傳統模式的限制，逐漸實現了網絡以及互聯網等新發展渠道，使得國際經濟發展的途徑變得更加多元化。這體現出時代的發展與進步，使得國際經濟貿易的發展逐漸與現代信息技術進行巧妙結合。同時也使得國際經濟貿易的范圍不斷擴大，涉及到教育、商業等多個領域。同時不同的企業在國際經濟貿易發展格局中逐漸建立新的發展方式，其貿易的形式也隨著發生相應的轉變。基于這一發展趨勢，不僅提高企業的生產力，而且使得企業的生產成本有所降低，并帶給企業更高的經濟效益，從而推動著我國經濟的快速發展。
(二)科技化的發展趨勢。
在國際經濟與貿易的發展中離不開科技的運用與支持，有助于推動科技經濟的不斷進步。國際經濟與貿易的科技化發展已經成為當前時代的發展的必然趨勢，體現出現代經濟形態的轉變以及現代化的特點。在其發展影響下，科學技術水平得到不斷提升與發展，同時也實現了不斷的創新與突破。科學技術也成為各國家經濟發展以及企業發展的重要力量以及途徑。科學技術作為國際經濟與貿易發展的核心力量，各國家都在加強科技的研發與創新，在不斷提高技術的水平，來保障生產的質量。科技的發展同樣也影響著人們的生活、工作以及社會等多個領域，有助于實現社會的和諧發展以及推動經濟的增長。為了實現自身國際經濟的更好發展，需要結合科技元素，來進一步規范國際經濟貿易。因此，科技化也是國際經濟與貿易今后發展的必然方向與途徑。
(三)國際經濟全球化的發展趨勢。
在國際經濟發展的推動下，不同國家之間實現了經濟的往來與交易，進而也推動著經濟全球化的不斷發展。尤其是互聯網以及信息技術的發展，使得經濟全球化的進程不斷加快。在國際背景下，不同國家的企業之間實現了合作與共贏，并使得貿易的影響力更加深遠。在國際經濟與貿易的發展過程中，無疑會加劇國際的競爭，但同時也帶來相應的發展機遇，各企業需要結合抓住機遇，開拓自身的發展途徑，從而實現企業的穩定與長久發展。在這一過程中，也體現出國際經濟全球化的必然發展趨勢。還有，在國際經濟與貿易的發展過程中需要遵循一定的原則，建立恰當的交易行為，并促進社會的和諧發展以及人與自然的協調發展。為了保證國際經濟貿易的長遠發展，需要使得交易行為實現規范化。
通過認真學習形勢與政策后，加深我對國內外政治經濟文化的形勢與政策認識，使之達到一個全新臺階、新高度，學習形勢與政策心得體會。為我們今后面對世界的分析能力奠定基礎.從形勢與政策的學習中，我了解它對我們的發展具有重要意義。我們仍要繼續堅持“實事求是，與時俱進”的八字方針。時代發展極大程度影響著我們發展的道路，根據時代發展趨勢，從而提高大學生成功的機率，具有深遠的影響。因此，我們應認真學習認識和把握形勢與政策。我們必須從不斷學習中提高創新能力。
與此同時，我們還應順應形勢與政策，發展自我：找準自己的發展目標，結合自己的優勢，定位自己的方向及發展地位;樹立個人目標，從一個個小目標開始，努力奮斗，一步步努力完成，不斷提高個人能力，打造出“四有”的優秀大學生;學習形勢與政策，積極結合自身，我們應該抓住新的戰略機遇。只有國家的昌盛，才有個人的好發展。同樣在這個滄桑巨變的時代，如何做到順應時代的潮流，更好的為國家做貢獻。
中國的發展、特別是在改革開放二十年來的發展是非常快的，每年以8~9%的速度發展，世界驚呼：21世紀是中國的世紀。中國的改革開放帶來了經濟展，同時也帶來了科學技術的快速發展。中國在國際事務上越來越顯得舉足輕重，為維護世界和平做出了重要貢獻。隨之而來的起了“中國威脅論”這一說，但這實一些國家的無稽之談。基于以上分析我認為中國的發展要注意以下兩點：
一、要保證經濟的持續高速發展，不要錯過珍貴的和平年代。只有經濟發展了才能使國防、科技、教育、基礎設施等方面得到提高，才能充分保障國家安全。
二、要堅持和平共處五項原則的外交政策。有了良好的外交，才有良好的國際環境，才能吸引外資，為經濟建設做出貢獻。
關注世界。當今世界飛速發展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。其次，青年是推動社會和歷史前進的一支要力量。無論是人類社會發展的歷程中，還是中華民族發展的歷程中，青年都發揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，潛最有創造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全局。再者，外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰，當代大學生也面臨著深刻的國內外環境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現實價值，與深遠的歷史意義。
綜上所述，作為21世紀的大學生，我們更應該把握住自己，努力學好專業知識，為祖國明天的建設添磚加瓦。最后，我想說，學校開《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，是提高大學生綜合素質、開闊胸懷、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。
當今社會，日新月異。世界形勢，國家政策都要隨著時代的變化而變化。作為當代大學生如何把握時代脈搏，跟隨時代形勢顯得特別重要。通過形勢與政策課的學習，使我們了解如何去分析，判斷形勢的變化與政策的制定。為我們走出校門，走向社會打好基礎。通過對《形勢與政策》課的學習，我對當今變幻多端的國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。作為一名大學生，深刻、全面地了解國內外的形勢是非常必要的，而學習這一門課程是對我們學生進行形勢與政策教育的主要渠道，幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關精神，是我們當代大學生關注的熱點問題，是幫助我們掌握正確分析形勢立場和觀點的方法。有助于我們作為當代大學生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀，通過了解世界的經濟政治形勢來了解整個時代的主題。
當今世界形勢發展變化很快且十分復雜，正處于舊格局解體走向新格局的過渡時期，中國當前國際形勢總體和平、緩和與穩定態勢，但局部性的動蕩與緊張有所加劇。中國現正在處于一個非常關鍵的時期，既是機遇也是挑戰。中國的改革開放帶來了經濟的發展，同時也帶來了科學技術的快速發展。中國在國際事務上越來越顯得舉足輕重，為維護世界和平做出了重要貢獻。
學校開設《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地了解當今國內國際的形勢與政策不僅是幫助當代大學生取得成功的一方良藥，也是幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。使我在思想上邁進了一大步，也為我們走出學校進入社會提前上了一課，讓我們感受到社會的形勢和國家政策，好讓我們更有準備的為人民服務，為國家作出應有的貢獻。形勢與政策課作為一門政治素質教育的必修課，不僅拓寬了當代大學生的視野，也提高了我們的政治素質修養，幫助我們深刻理解當今時代的主題，強化社會主義榮辱觀。形勢與政策課程幫助我們在反思當今世界中國落后的癥結，總結當今世界中國進步的原因的過程中，培養愛國主義精神，樹立為祖國繁榮富強而努力，而發奮圖強的精神信念。只有在正確的價值觀引導下，在理想信念的激勵下，作為現代社會的主流，當代大學生才能肩負起國家蓬勃發展的重任，利用自己的所學所有，實現自我價值，報效祖國，使中華民族繁榮富強，立于世界民族之林。只有了解國內外的形勢與政策才能更好地幫助發展中國，認識中國，了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們應順應形勢與政策，發展自我：找準自己的發展目標，結合自己的優勢，定位自己的方向及發展地位;依據個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力，利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策，實現自身的大理想，大發展。形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊密結合全面建設小康社會的實際、針對學生關注的熱點問題和思想特點，幫助學生認清國內外形勢，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策，堅定在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。
大學生是新一代的代表，作為新世紀大學生的我們，就應當肩負起歷史的使命，做一個合格的大學生。我們現在正處在學習階段，努力學習是我們現在首要的任務，雖然大學生的生活豐富多彩，業余時間充足，但我們決不能放松自己，讓寶貴的時間匆匆溜走。學會更好的利用自己的時間，充實自己。不要讓過多的課余活動占用你的時間，知識的天堂、智慧的書屋才是你真正向往的殿堂。科學是第一生產力，只有科學才能使我們的國家繁榮富強，人民富裕。在知識飛速發展的今天，高科技不斷創新的現在，目前中國正面臨著難得的戰略機遇期。對我們來說也是一次機遇，也是一次挑戰。我們應當腳踏實地的去做一些有對我們的專業有幫助的事情，只有我們自己站起來了才能更好的服務別人，才能更好的為祖國的繁榮富強奉獻出我們的一份力量。我們大學生是祖國的希望，是祖國的未來，我們要朝氣蓬勃有活力，思想活躍而勇于創新，我們要為祖國美好的明天奮斗!
今天，學校老師給我們上了堂《形勢與政策》課后，我對它有了更深刻的理解，使我認識了什么是《形勢與政策》，弄清楚了他們關系，我想這形勢就是我們面臨無形的推人前進的壓迫感吧!而政策就是我們的按照客觀事實制訂的解決問題的辦法吧!它們的關系就是互補互促進的關系吧!
“形勢與政策課”是高校思想政治教育的重要內容，是大學生的必修課，是對學生進行形勢與政策教育的主要渠道和重要陣地，是思想政治素質教育的重要載體。豐富“形勢與政策”課的教學內容，改進“形勢與政策”課的教學方法，提高“形勢與政策”課的教學效果，是深入貫徹落實中央精神，切實加強大學生思想政治教育工作的重要組成部分。
“形勢與政策”課是一門以馬克思列寧主義、毛澤為思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以高校培養目標為依據，緊密結合國內外形勢，緊密結合大學生的思想實際，對大學生進行比較系統的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務是通過適時地進行形勢政策、世界政治經濟、國際關系草本知識的教育，幫助學生開闊視野，及時了解和正確對待國內外重大時事，使大學生在改革開放的環境下有堅定的立場、有較強的分析和適應能力。
基本形勢和熱點問題對于學生深入理解和把握基本理淪，對于掌握形勢分析的基本方法是十分重要的基本形勢是變化的，但在一個時期內，形勢的發展有其規律性和必然性，如當代世界格局、主要大國之間的關系、國內改革開放的總趨勢等，在一段時間乃至更長時期都是相對穩定的，把國際形勢、國內形勢中相對穩定、具有一定必然性和規律性的內容進行歸納，可以構成基本形勢的框架。
熱點問題是形勢的發展變化中必然性與偶然性的統一有時形勢(尤其是國際形勢)受偶然性囚素影明而發生突然性的較大變化，由這種變化引發的、產生一定程度影響的問題，我們稱之為熱點問題這一部分內容業然也遵循形勢發展變化的大趨勢和總的變化規律，但由于時問的不確定性、突發性及受偶然因素的影響.因而在一段時期內有其自身的特點。
首先我們認識到，形勢與政策左右我們的發展，對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”，今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發展已決定了個人發展的環境、上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據，政策影響形勢的發展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發展自我：找準自己的發展目標，結合自己的優勢，定位自己的方向及發展地位;依據個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現自我大發展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士!
關注世界。當今世界飛速發展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。
其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中，還是中華民族發展的歷程中，青年都發揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，潛力，最有創造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全局。
再者，當今國內外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰，當代大學生也面臨著深刻的國內外環境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現實價值，與深遠的歷史意義。
我國是一個發展中國家，目前很多方面已經取得很大的進步，例如神舟六號飛天成功。這都是值得我們高興的，改革開放以來，我國推進經濟增長方式取得積極進展。資源節約與綜合利用，環境保護與生態建設取得一定成效。但是從總體上看，粗放型經濟增長方式還沒有得到根本改變，經濟發展付出了很大的資源和環境代價，已經到了刻不容緩的時候，如旱災害，森林退化，空氣污染，黨的十六大五中全會提出，“十一五”時期必須統一規劃，實施貫徹可持續發展戰略。我國在國際中的地位逐步提高，想要取得大的發展就要了解國際局勢，當前國際處在深度復雜的變化之中，總來說和平發展是當今時代的主流。國際形勢總體穩定，我國又是wto的成員國，給我國經濟發展和我們大學生就業提供了難得機會，同時也給予了我們極大的挑戰，因此我們大學生要抓住機會。但是我國還面臨著許多困難和問題，如在一些偏遠的地區，在的孩子還沒有上學念書，有的人還過著原始人的生活，有的人均收入還不過百元，還沒有擺脫貧困，這就需要我們大學生努力投身社會主義建設中去，要不斷努力創新，實現現代化建設。
近年來，我國出現了大學生就業困難的形勢，但這并不表明我國大學生絕對過剩，數據統計說明，美國和日本接受高等教育和人數占全國總人數的比重為25%和23%，而我國僅為5%，顯然我國大學生不是太多，而是太少，大學生就業困難其實原因有二：其一我國高校畢業生增長速度超過了社會新提供的比較理想的崗位的增速，從而導致大學生就業競爭加劇，獲取同樣崗位難度與過去相比明顯增大，例如有個高校輔導員崗位竟然有1000多個大學生去競爭。第二，一些大學生擇業時“高不成，低不就”，陷入選擇性的怪圈子。所以要從根本改變大學生選擇性失業問題，提升高校畢業生的就業率，更好地符合國際形勢趨勢，實施人才強國戰略.
開設《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。
大學生學習心得全新摘選（熱門17篇）篇九
軍訓的生活已經結束了，這次軍訓讓我受益匪淺，它讓我明白了團結就是力量以及讓我學會了頑強不屈的精神。今日小編就為大家整理了關于大學生軍訓心得體會范文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
云中誰寄錦書來?精美的入學通知書姍姍來遲，帶著我盼望已久的通知書和我對大學的憧憬靜靜地跨入了這個美麗的校園，大學生活正緊鑼密鼓地進行著，而軍訓正是這美妙生活的序幕，15號軍訓悄悄地拉開了帷幕。
軍訓讓人痛苦，立正、稍息、跨立整得我們這些溫室中的花朵苦不堪言，尤其是站軍姿，它真的讓人歡喜讓人憂，腿繃得老直，教官仍在一邊叫囂：“有的同學又在偷懶，拿出點毅力!”沒辦法，大家只好拋下十二分的不愿，挺直雙腿任他雨打風吹皆不彎，大腿好痛，手臂手酸!
軍訓讓人堅強，李陽曾說過：“painpastispleasure”，是的，困難其實并不可怕，敢咬牙克服困難的才是真的英雄，只有面對任何痛苦都能一笑置之心，才是真的快樂之人。綠色軍營令多少華夏青年充滿神往，令多少壯志之士拋汗撒淚，七天轉瞬就過去了，這期間有笑有淚，有酸有甜，有脆弱更有堅強，超載了軍訓的痛苦，似乎每張稚氣的臉都染上了堅強的光輝，每個初入大學的學子變得更成熟，更能經風歷雨了。
軍訓讓人嚴正，一向懶散慣了的我們秉持“在家靠父母，在外靠同學”的人生信條，說話做事慢條斯理，對人對事無動于衷，已經習慣了凡事慢半拍的我們怎能為國家添磚加瓦?是軍訓陶冶了我們，使我們明白了口號就是命令，聽到命令必須當機立斷果敢地采取行動，除了服從命令我們別無選擇!
軍訓使我們學會包容，在軍營中，難免有人犯錯，對于犯錯誤的同學，大家應該有一顆包容與教誨的心，一個生活中的人，學會了包容，就學會了最起碼的為人處事哲學，包容說來簡單，實則高深，一個擁有博大胸懷的人才能站在更高的角度看待身邊的人和事。
七天的軍訓生活一眨眼就過去了，想一想，我會有一種成就感，因為我們戰勝了困難，不怕苦，不怕累，勇敢地堅持到底。在這七天中，我們一起經歷所有的風風雨雨，生活的很融洽。我們就像親姐妹一樣，互相幫助，互相鼓勵。
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓對我們這些嬌生慣養的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展，并有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。軍訓還能培養人有吃苦耐勞的精神呢。其實軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對艱苦的環境時，我們應該堅強，勇敢面對，而不是逃避。
軍訓過后我有以下感受：
一、“團結就是力量”
水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。這種團隊精神的打造，友情的培養，完全是由汗水凝成，是無法用金錢來衡量的。而團結要靠共同的信念來凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”。總之，團結是大道理，不團結就沒道理。
二、苦中作樂。
真正的快樂是苦中作樂。軍訓雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。聽教官說起自己的經歷，感嘆其所受之苦遠于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂，苦中作樂的精神。我也更加懂得了，真正的快樂并不是一種物質滿足，也不是一種簡單的樂觀主義，而是在經歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多，但他們的人生體驗卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬卷書，行萬里路。
三、面對挫折。
軍訓時，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。
四、一分耕耘，一分收獲。
的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。軍訓，對每個同學來說是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
五、勇敢。
我想：一個人面對的是重重困難與艱難險阻，在你面前只有一條路勇往直前，不應該有退縮的想法，也不能退縮。無論這時的你是痛苦還是千千萬萬個不愿意，也不該有任何怨言。你應該有別人沒有的頑強的意志與堅強;因為你是軍人，你就不應該有所謂的累與苦，而擁有的是更多的勇敢。
六、不做溫室的花朵。
溫室的花朵，永遠都經不起風雨的考驗。平靜的湖面，永遠都訓練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦，更要經得起磨練，這樣我們才經得起大風大浪，才不會被社會淘汰。
天空愈晴，星辰愈燦爛，一天軍訓后，我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空，會有一個美好的明天，讓我們大聲說：軍訓，感謝你，感謝你，軍訓.我們愛你!
經歷了多少風雨的折磨;體驗了多少緊張的時刻;承擔了多少困難的考驗。我們終于邁進了大學的門檻。本以為大學之路是輕松的;本以為大學之路是渺茫的;本以為大學之路是自由的。但是，自從上了軍訓這一課，才讓我深深地明白，原來那些都只是幻想。按照學校的慣例，每年新生開學都必須參加長達半個月的，這也標志著大學生活開始了!自從軍訓的第一天開始，學校的每個角落都留下了無數腳印的裝飾;無數汗水的澆灌;無數身影的痕跡。這無數的腳印、汗水、身影也正是“苦”和“累”的表現。
在軍訓期間，發生了許許多多感人的故事。這些感人的舉動也都表現出了一顆顆堅定的心;一份份堅強的勇氣;一種種值人學習的精神。在大學中、社會上也正需要有這樣的心、這樣的勇氣、這樣的精神，也才能頂天立地。否則，你就像一只螞蟻，輕而易舉地被踩死，被整個世界所淘汰。“沒有規矩，不成方圓。”這也正是軍訓中，我們所明白的。如果一個人在生活中放放蕩蕩的地，那么這個人將被稱為“瘋子”;如果一個家庭在生活中爭吵不息，那么他很快四分五裂;如果一個國家總產生內戰，那么最后只能走進滅亡這一惡門。因此，我也深深地懂得了只有團結、友愛、奮斗、堅強才能在這個世界上生存。
在軍訓中雖然有無數艱苦的考驗，但是跟教官們相比，我們這種訓練就像一根毫毛輕而易舉。因此，再苦再累也應該堅強，要永遠相信“陽光總在風雨后”這句話，這也是為今后的生活奠定了一個堅實的基礎。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”今后的路還長著，需要尋求的東西也還很多。因此，我們要永遠記住軍訓所教給我們的每一個道理，放飛心中這只青春的小鳥，去尋找自己真正的一片藍天，去挑戰更多撲面而來的考驗，去迎接一刻刻美好的未來。
經歷過了如火如荼的高三，擠過了高考這座獨木橋，體會了三個月的總結與休整。一番激烈，一番寧靜，回首高三，我無怨無悔，展望大學，我信心百倍。。此刻，真的是心潮澎湃。青春的大學，綠色的軍營，將是我未來四年生活成長的平臺。向大學生一樣學習，像士兵一樣訓練，豐富知識，強健體魄，國防生的生活緊張而有序，向上而團結。
九月的長理，丹桂飄香，香樟繁茂。碧草繁花中，總會有一片片迷彩時隱時現。至誠軒前，總會有一支支整齊的隊伍威武前行;云影湖畔，總會有一聲聲震天的號角驚起波瀾;體育場里，總會有一個個巍然不動的身影、一幅幅目光堅毅的表情走進你的視線。從軍姿到正步，從嚴肅的訓練到激揚的拉歌，這是我們短短十幾天的軍訓，時而很苦，時而很甜。但在結束的時候，起初的不理解和抱怨早已煙消云散，留下的只有一份份感動與留戀。
軍訓后的我們懂得了吃苦，懂得了堅持，懂得了挑戰自己。作為國防生，我們懂得了責任，懂得了服從，懂得了團結，懂得了榮譽。我們戰勝的可能是烈日，可能是叮人的飛蟲，也可能是嚴厲的懲罰，但我想，我們戰勝的終究還是我們自己。蜜罐里長大的我們在訓練時會肌肉抽筋，會惡心嘔吐，會頭暈中暑，可在堅持與服從中，我們挺了過來。雖然這看似是一種折磨，但我更愿把它視為一種磨礪。我們的皮膚黝黑了，肌肉結實了，背也挺直了。面貌上，我們雄赳赳，氣昂昂，勢不可擋;精氣神上，我們的血液里多了一股威武雄壯，靈魂里多了一股剛毅不屈。軍訓讓我們的軀體與精神雙雙受益。此刻，我愈發的體會到軍訓的必要，愈發的體會到作為一名軍人的榮光。
一二三四，像首歌，綠色軍營教會我。忠誠于黨，熱愛人民。軍隊，永遠是一個不辱使命的群體。作為一名國防生，我熱愛軍隊，同時也更希望走進軍營大家庭。和戰友們情同手足，聽從上級的命令指導，流的是汗水不是淚水，練的是體魄，強的是素質。雖然我們距離一名合格的軍人還有一段路要走，但我們會始終不渝的堅持訓練，以軍人的標準嚴格要求自己，努力學習，用知識武裝頭腦，憑過硬的技術在部隊實現價值。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。為了自己的軍旅夢，為了成為一名真正的軍人，為了頭頂上的軍徽，我會認真地完成今后的每一次訓練，在國防生的生活學習中，努力學習，積極表現，實現自我，超越自我。
既然選擇了地平線，留給世界的只能是背影。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。從九月剛入學到今天，我經歷了很多，認識了很多。一路上有風雨，有困難，有挺不住的時候，更有想家的時候。即使這樣，我并不孤單。因為有和我同甘共苦的兄弟。雖然我們在緊張的軍訓期間沒有機會坐在一起暢談天地，去了解彼此，但我們能夠感受到彼此給予的支持和我們整個集體的向心力。
我很幸運能有這些兄弟。沒有誰會丟下誰，沒有誰會抱怨誰，哪哪怕以后我們會奔向祖國各地，我們也會永遠相信這份戰友情誼，相信我們會永遠存在于彼此的生命里。在或寒冷或溫暖的時候，都能夠幸福著彼此。
其實，我們這些“新生的雛兒”要感謝的人有很多。是選培辦的首長們一次次親臨我們的訓練場，我們的每一分提高，首長都記在心里;我們的每一分不足，首長更是急在心里。雖然我們對選培辦的首長們懷著一種敬畏的心理，但我更愿相對自己的“大家長”那樣對首長們說一聲謝謝，道一聲辛苦。還有我們含辛茹苦的教官，還有我們的班主任，還有學院的老師們，我們要感謝的人太多太多。與其我們一一道謝，不如我們一心一意的學習知識，學會自律。我想，我們成長為一名合格的軍人，一名優秀的大學生才是對所有關心指導我們的人最好的感謝。
有淚，有歡，有苦真乃五味具全了。軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記得這些軍訓中的生活將是我生命中的美好回憶。
軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了，在這里有中命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的魅力，只有團結的力量，在這里沒有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執著。如果沒有這種訓練，我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍，與平時休閑時間相比，那叫做真正的“奢侈”。軍姿展現的是軍人的風采，也展現出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
也是軍訓讓我體會到了軍人的感受，當身邊響起“說句心里話”時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義，有益于別人，有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態展現在詩人面前。
軍訓只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓的日子就像風雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
大學生學習心得全新摘選（熱門17篇）篇十
這次志愿者服務的經歷也對我的人生產生了重大的影響。作為在學校里的學生、作為在社會里的個人，我們也應該學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里，我會繼續努力，以xx的要求來要求自己，不斷地完善自己，積極為人民服務。
青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業。努力做好這項事業，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者的使命，也是我們學習的具體體現。
為倡導市民文明乘車、打造和諧公交，市委組織部、市機關工委、團市委倡議成立xx義工、青年志愿者公交服務隊。很榮幸，我成為其中一員。x路公交這個平臺上，用我的微笑、我的熱情、我的耐心，服務著廣大乘客，并在付出中收獲快樂、在奉獻中提升自我。
我的服務的時間段是早上7點到9點。因在之前沒坐過x路公交，于是，x月x日晚上，我到xx的候車點等候我即將服務的公交車。沒想到，不知道公交車從哪個方向先駛過來的我，等了將一個半小時才等到。和晚上的志愿者xx一起上車，開始我們的志愿服務。可到了xx才發現，我們非常“幸運”為一輛沒有站臺錄音的公交車服務。我和xx分工，一人發傳單，一人報站臺。當我報錯一個站臺名時，我臉刷的一下全變紅了，連連和車上的乘客道歉，真怕他們覺得志愿者不好好工作，暗下決心，晚上一定要記清所有的站臺名，用真情的服務，塑造志愿者的良好形象。到xx終點站后，我記下了兩位司機的手機號碼，并和x師傅約好第二天早上x點四十在xx附近的xx見。第二天我如約上車了，跟大家說聲早上好后就開始我的志愿之旅，給大家發宣傳單、提示注意事項、宣傳優待政策、幫扶有需要的乘客，等等。此后每天，我都按時上車。在工作日，做滿兩小時后，我馬上回局里，并積極轉入工作狀態，完成日常工作；在周末，我則做三至四個小時，然后再去市里逛逛。
每天，我都會說上四遍乘車注意事項。在車子從始發站發車三站之后和從廣場啟動后，我都會和乘客說“各位乘客，歡迎乘坐x路公交。我是這輛車的志愿者。在這跟大家說幾個注意事項。一，請各位發揮我們中華民族的傳統美德，給老弱病殘孕及抱小孩的等特殊乘客讓座；二，黃色的三個位子是老弱病殘孕的專座，請大家以后上車時盡量把這些位子讓給他們乘坐；三是車上是個公共場合，請大家愛護衛生，不要吸煙、不要亂扔果皮雜物，同時請大家盡量保持安靜，要聊天的乘客也請小聲一點；四是司機師傅會提前一點報站臺，要下車的乘客就按門鈴，不方便按門鈴的乘客就說一聲要下車，這樣我們到站就會停車，要不我們就直接開走，節約大家的時間。謝謝大家的合作！”
每次，我都會盡量給特殊乘客上車安排座位。特殊乘客上車后，若是沒座位了，我就問沒有人給他讓讓座，若問了三遍了仍沒人讓座時，我就會帶著特殊乘客到年輕人旁邊，請他讓座，然后對讓座者說幾聲謝謝。實在沒辦法給他騰位子時，就會對他說聲抱歉。這樣的我，時常被乘客感謝著、包容著，非常幸福。也更加堅定，要用實際行動，引導大家養成自主讓座的習慣，而不是我們志愿者在車上時被動讓座。
每時，我都積極宣傳我們公交的優待政策。70周歲及以上的老人、傷殘人、盲人可以免費乘坐公交，只要出示有效證件就可以（盲人除外）。有時遇到上車時投幣的老人家，我會上前詢問他是否辦理老年證，并告之若是滿70周歲了，可到民政局辦理老年證，這樣，以后就可以憑證免費乘坐公交。若遇到不投幣或是誤以為拿著綠色老年證和殘疾證可不投幣得乘客，我會勸說其投幣，并告之后兩者不屬于優待政策的享受對象。
為期半個月的志愿者生活，讓我成長著、快樂著、憧憬著。大體上，我的志愿之旅是平和的，因為xx人民大都能文明乘車。但偶爾會遇到一些不通情達理的乘客，就是不肯投幣，讓我很想發火。但看著身上的綬帶，想著自己是一名志愿者，我忍下了，繼續微笑著、勸說著。這讓我覺得自己成熟了許多。便民、利民的公交開通后，給廣大市民帶來了很大的方便，這讓身為志愿者的我，非常自豪。時常看著老人家結伴成形，坐著x路公交，滿臉幸福地游覽著xx，我非常快樂，特別是那一次看到兩位老年乘客說時隔20年又來xx了時幸福的表情，我很快樂。每當獲得車上乘客對我服務肯定、聽到他們的謝謝時，我很充實、很幸福。也正是這志愿之旅，讓我進一步了解xx，了解xx人民的熱情、善良、質樸，這讓身為外來客的我，非常有信心、有意愿扎根在xx這片熱土上。
做志愿者多以來，我一直為可以有很多兄弟姐妹感到很開心。因為我一直覺得既然可以做志愿者應該都是看透了，人世間很多功利才會來做這些，在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區別。
志愿者的管理其實是一門科學。其實現實的情況也不一定和想象的那樣單純。不知道我是不是該說，其實林子大了什么鳥都有，所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一直覺得不管是帶著什么目的加入進來。只要做的事情是對志愿服務有幫助，可以幫助到需要幫助的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就應該學會包容。
雖然半個月的志愿者生活結束了，但從中獲得的收獲將一直伴隨了我。結交的新朋友，通過我建立的“xx公交志愿者”xx群而時常聯系著，分享著；得到的肯定，讓我覺得活著很有意義；收獲的快樂，讓我覺得生活是美好！總之，這次的志愿之旅，讓我在奉獻中快樂著、幸福著！參加完一系列活動，當再次回到自己的住地，沒有說人有多累，心情怎么不好，完完全全的有東西去盡情回味，此時，你不禁會想，原來，人有時不一定世事都要有激情地過，像今天這樣，游覽景區及參加晚會，都不是多么宏大的場面，但的確讓人心曠神怡了，令人有感于生活，開始勵志準備去奔前程了，這對我們年輕人來說至關重要，今后我想如果x團委能多組織幾次這樣的活動，那我們志愿者的生活定然會更加豐富精彩！
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大學生學習心得全新摘選（熱門17篇）篇十一
兩會上，總書記的講話高瞻遠矚、言簡意深、催人奮進，為我們做好新時代干部教育培訓工作指明了前進方向、提供了根本遵循、注入了強大動力。
學習兩會重要講話就要時刻保持學習的態度。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來。新時代做好干部教育培訓工作，對學習貫徹落實習近平總書記重要講話精神、培養造就忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍具有重大而深遠的意義。我們要迅速在全市范圍內掀起學習習近平重要講話精神的熱潮，把學習貫徹總書記重要講話精神與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，十九屆二中、三中、四中全會精神結合起來，與學習貫徹總書記對福建工作的重要指示精神結合起來，推動干部實實在在、心無旁騖地學，引導干部原原本本、融會貫通地學，通過學習迅速把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，以學習的實際成效回報總書記的期望與厚愛。
學習兩會重要講話就要砥礪奮進不斷前行。黨和人民的事業需要什么樣的干部，我們就要努力教育培訓出什么樣的干部。對于全市干部群眾來說，當前和今后一個時期最大的責任擔當，就是把總書記對福建的親切關懷、殷切期望轉化為攻堅克難、砥礪奮進的不竭動力，以堅定的決心、開闊的思路、有力的舉措、奉獻的精神，切實把總書記的各項要求落細落實。要引導干部主動將學習的內容成果有效運用于工作實踐，把學習成效轉化為實際能力，在廣大干部中形成以學益智、以學修身、以學增才的良好氛圍。
學習兩會重要講話就要真抓實干勇于創新。完成非凡之事，要有非凡之精神和行動。學習貫徹落實習近平總書記重要講話精神，就要有魄力、有行動、有實效。我們要大力弘揚習近平總書記在福建工作時倡導的“滴水穿石”精神和“馬上就辦，真抓實干”等優良作風，以更高的政治站位、更昂揚的精神狀態、更有力的思路舉措，扎實推進新時代干部教育培訓各項工作，全面增強干部隊伍的專業能力、專業素養，切實讓總書記重要講話精神在有福之州落地生根、開花結果，為福州高質量發展落實趕超提供強有力的精神支撐和智力支持。
大學生學習心得全新摘選（熱門17篇）篇十二
6月21日，國防大學研究生院師生赴河南新縣箭場鄉革命舊址群參觀，圖為在紅田遺跡聆聽先烈革命事。
六月新縣，云霧繚繞的大別山，她就端坐在那里，滿眼都是戰火紛飛時她的樣子。
大別山，她那樣挺拔與莊嚴，用不朽的詩篇鐫刻在入云的山巖。一棵棵樹苗在風雨中長大，一支支革命歌曲在傳承中唱響。大別山將理想信念堅守，大別山革命精神代代相傳。
大別山，她是一本歷史的教科書，滋潤著一代又一代的心田。革命戰爭年代，大別山兒女堅定共產主義信仰，掀起一場場波瀾壯闊的革命浪潮，譜寫出一篇篇氣壯山河的動人史詩，鑄就厚重而輝煌的大別山革命精神。
大別山，你無意與名山大川一較高低，但憑一腔熱血在寧靜中沸騰。這里的每一片土地，記載著大別山的光榮與夢想，訴說著大別山自強不息的魂靈。從19中國共產黨誕生到1949年新中國誕生，大別山的兒女前仆后繼，為革命獻出了寶貴的生命，可謂“家家有紅軍，戶戶有烈士”，在長期的革命戰爭中孕育了信念堅定的大別山精神。
這次參觀見學，體會最深則是信念的威力，人有信念就有力量，沒有信念就沒有力量。大別山老區始終“紅旗不倒”，靠得就是理想信念的堅定。
參觀見學的時間雖短暫，但使得我們更加感悟了“信念”兩個字的深刻內涵，心靈得到凈化，精神得到升華，理想信念更加堅定。同時，也感受到了今天的生活與過去的生活的天壤之別，幸福生活來之不易，一定要加倍珍惜。
大學生學習心得全新摘選（熱門17篇）篇十三
20_年3月15日，安岳縣召開政府系統開展“轉作風、提效能、重執行、守規矩”專題學習討論動員培訓會，傳達市上會議精神，對全縣政府系統專題學習討論活動進行動員培訓。縣委副書記、縣長劉懷筆出席會議并講話，縣委常委、常務副縣長鄢華主持會議。
開展專題學習討論活動是貫徹落實全市政府系統學習會精神的政治要求，是解決全縣政府系統突出問題的現實需要，是提升政府形象和群眾滿意度的迫切需要。要提高認識、統一思想，切實增強抓好專題學習討論活動的責任感和緊迫感，全面加強政府自身建設，大力整治損害群眾利益的不正之風，切實糾正服務群眾“慵懶散浮拖”等問題，著力塑造政府系統廉潔規范、服務高效的良好形象，不斷提升群眾對政府工作的滿意度。要突出重點、精心組織，確保專題學習討論活動有力有序有效推進。
要明確實施步驟，把握好時間節點;堅持問題導向，深入查擺問題;落實整改措施，確保整改成效;著力建章立制，鞏固整改成果。要加強領導，落實責任，精心組織，加強宣傳，學用結合，嚴格考評，確保專題學習討論活動取得實效。
全縣政府系統干部職工要以這次專題學習討論活動為契機，認真開展學習討論，深入查擺整改問題，建章立制、持之以恒抓落實，以昂揚的斗志、過硬的作風、高效的運轉、有力的執行和嚴格的紀律，全力推進政府系統各項工作，為全力建設有作為、有威信、有形象的人民滿意政府不懈努力。
大學生學習心得全新摘選（熱門17篇）篇十四
近期，來自山西省晉城市組織、宣傳、文旅、黨史和市縣黨校的49名學員“千里躍進大別山”，前往大別山干部學院接受革命傳統教育，錘煉黨性，為講好晉城紅色故事學習取經。
歌聲唱起來。
“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀豎起來。張燈又結彩呀，張燈又結彩呀，光輝燦爛現出新世界……”這首《八月桂花遍地開》是我們來到大別山后的第一堂課——激情教學“大別山，我來了”中合唱的歌曲。大家身穿紅軍服、頭戴八角帽、斜挎紅軍包，分別被編入不同的“紅軍部隊”，共同學習敬軍禮、整軍裝，跟著老師同唱紅歌，重回那戰火紛爭、浴血奮斗的難忘歲月，感受革命先輩們為了革命前途勇往直前、英勇就義的大無畏精神。短短一個小時，兩支隊伍你來我往、你爭我奪，氛圍濃厚熱烈，團結向上，大家立刻就被“大別山”吸引住了。
是的，大別山干部學院很擅長用情緒帶氣氛，從細節抓人心。好的教學效果離不開課前的精心準備，包括授課主題、課程結構、起承轉合、銜接過度，唯有臺下十年真功，方能成就舞臺上的完美。高平市委組織部車雪剛將大別山干部學院這種教學方式稱為“儀式感教學”，即通過或莊重嚴肅、或熱烈活潑、或身臨其境、或激動人心的方式，同時調動老師和學員兩方積極性，實現以教導學、以學促教，教學相長，提升教學效果。
大學生學習心得全新摘選（熱門17篇）篇十五
我談一談英語學習的心得，希望對學弟學妹們有所幫助。今日小編就為大家整理了關于英語學習心得體會范文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
這一年的大學英語學習生涯，讓我感慨頗多!回想起，當初的上課時的情形，一切是那么的清晰，仿佛就像是發生在昨天一樣。
通過這兩年在大學的英語學習，我對于目前的大學英語教學方面有以下的看法：雖然在教學內容較單一的情況下，但在英語教學方式方面相對來說，教學形式還是較豐富多彩的，具體地說：在大學英語課堂教學中，老師采用了有趣生動的教學內容呈現形式，如：游戲化地教學活動、小組討論、課堂辯論、學生上講臺、看音像資料等來傳授教學內容。
對這種形式的教學，我覺得很不錯!與我們高中枯燥的英語課堂相比，這種利用各種喜聞樂見的活動教學方式，讓教學內容的呈現方式更樂意被我們接受，提高了我們對教學內容的接受程度。當然，采用何種教學形式，取決于學生的年齡、性格特征、班級規模、班風等實際因素。顯然采用了合適的教學形式能較大地激發學生學習。
另外，另一種值得一提的教學安排就是英語ppt展示。對于英語的ppt展示的教學安排，很多人不支持，覺得沒意義，不如不用上課更好。
但我個人覺得，它是利遠大于弊的。因為這種教學安排給了我們很多的學習空間，讓教學的互動性與學生的自主學習的。
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給充分調動起來，同時也是一個很好的考驗個人的自我約束的意識。可能部分的同學還停留在老師一個人在講課，學生在下面聽的中學教學模式中，很難理解這其中的意義。因此，有一部分同學在機房學習時，因自身的自律意識不強而做一些與學習無關的事情，如：看視頻，聊qq，發郵件等。從另一角度來說，這也是對學生的自我管理與約束方面的考驗的平臺，在這平臺上，學生將能逐漸擺脫掉依賴老師與家長的監督來學習的不良學習習慣，提高自己的自我約束能力與增強自己的學習意識。只是，在這轉變過程當中，老師等要學會引導這些學生，這樣這種教學方式。
今天很榮幸能夠參加這個學習經驗交流活動，站在這里和大家分享我關于學習英語的一些想法，倒也談不上是什么經驗了。
其實說來也慚愧。剛開始接觸英語的時候，我的成績也只是平平。但是，比我高一級的堂哥英語成績卻是很好。于是，剛上一年級的我便像他一樣，每天一放學就回家聽英語、讀課文，弄得一副一本正經的樣子。現在想來，覺得很是好笑。不過，我想正是那段時間里，我每天無意識地接觸英語才培養了我良好的語感。聽錄音這個習慣我一直都在堅持。錄音里的發音和語調都很好，很值得我們去學習。因此，我認為大量的視聽是很有必要的。我們學習英語，應當盡量自己的各種器官，而不僅僅是寫。在我的印象中，小學的英語課堂幾乎都是在對話中度過的。現在再翻開當初的課本，上面的筆記并不多，但都是必要的。在我看來，在英語課上，我們有必要做筆記，但并不是老師講的所有內容都要做筆記，有些知識只需記載腦子里就可以了。再者說，在課本上、筆記本上記了大堆大堆的筆記，結果沒有記在腦子里又有什么用。
上課的時候應該仔細聽，聽老師的講課、聽同學的發言。我們要聽的東西有很多，包括單詞的拼讀、語調、重音、連讀、斷句等等。還記得初二的時候，課本增加了reading部分，里面都是些長長的課文，這可讓我有些頭疼了。我并不是因為補理解課文內容而頭疼，而是因為里面的復句太多，我時常不知道如何斷句。從那以后，每次上英語課我就特別注意老師怎樣斷句，久而久之，自己就能夠讀好了。當然，我們要聽的不僅僅是斷句，我們要注意的一個個細節的地方。
其次，學好英語就必須要大膽地讀。我們學習英語又不是為了應付一次又一次的考試，而是在于將來的應用，對自己有所幫助。英語是一項工具，一項很好應用的工具。為了能夠在將來很好地應用它，我們就要多說，啞巴英語是毫無用處的。所以，我要特別強調的一點是各位同學在課堂上一定要好好利用每一次練習對話的機會，每一次發言的機會。切記要主動，不要等著老師來點你。只有大膽地、大聲地說出來，才可能讓老師、讓其他的同學們找出你的錯誤，幫助你改正，有所進步。
最后，同樣重要的是閱讀。這里的閱讀并不是停留在課本上的，而應是課外積累。
有這樣一個故事，說是據研究者調查，英國一老農終其一生所用的英語單詞不過三千左右，因此我們只需要把這三千來個英語單詞學會了學精了我們的英語也就打遍天下都不怕了。真的是這樣的嗎?那我們現在豈不是都快可以輕輕松松和老外交流了。如果你堅持贊成過這一觀點的話那你的英語不會有長進。我個人認為，哪止三千，我們起碼也得有三萬的詞匯量也許還不夠。請記住這一點：我們學習英語的目的不是去當一個只有三千詞匯量的英語半文盲。
所以，在課外的時間里，我們就要積累詞匯了。我看到_x同學就很好，她時不時會將一些感興趣的生詞抄在一個厚厚的本子上去記憶。相信班級里有很多同學已經這樣做了。但就我個人而言，我不會特意地去積累課外的詞匯、短語，但每當我遇到生詞，就會去翻一翻詞典，記住主要釋義。下次再遇到就會留下一個模糊的印象，懂得大致釋義。一次又一次“邂逅”，印象便深刻了，單詞就記住了。我是屬于那種記不住又愛忘的人，所以只能每天點點滴滴地去積累。一本牛津高階詞典，一千多頁，那么多的單詞怎么可能一個一個去記?所以，我的詞庫分為三個部分：一是一些必要的單詞，這些單詞是基礎，需要我們去背得滾瓜爛熟，通曉它們的用法;二是一些知道釋義和讀音但不一定記得拼寫的單詞，這可以有助于聽力;三是記得大致拼寫和釋義的單詞，這些可以有助于閱讀。我們要盡可能地擴大自己第二、第三詞庫的詞匯量，這對以后會有很大好處。
以上就是我學習英語的一些心得體會，某些方法雖然并不會適用于所有的人，但我還是衷心希望對大家有所幫助，希望大家能夠找到真正適合自己的方法。最后祝大家在英語學習上更進一步!
我談一談英語學習的心得，希望對學弟學妹們有所幫助。
首先必須要說明的一點是，學英語最重要的是持之以恒的精神。這可能是老生常談了，但確實是我學習英語的體會。但就是這說起來如此簡單的道理，真正做到卻并非是件容易的事。正所謂大道至簡，其實學習需要的只是簡單的道理，比如說上課要認真聽講，有問題要及時問老師等等。我認為只要把這些最基本的事做好，一定能取得不錯的成績。
應該說，我的英語成績在班上算不上突出，三模的時候還只考了120分左右。因此，我覺得值得一說的是高考前的復習。大家都知道，英語中的短語、特殊句型之類的很容易遺忘，如果說在高一高二還可以通過多看多背來記憶，那在時間相對緊張的高三復習階段，再靠多花時間是很不現實的。所以必須要靠科學的方法來記憶。我的建議是每天晚自習時將今天記的筆記或講義看一遍，特別是記的重點及做錯的題目。到周末時將這一周英語內容認真看一看。我認為這樣的記憶效果較好。當然每個人都會有自己的學習方法，但不同的方法必定蘊含相似的道理。說到學習方法，有一點需要同學們注意，到了高三最后時候，自己的學習可能會受他人影響，特別是當自己成績沒有明顯提高時，會受到那些學習效果比較好的同學的影響，模仿甚至照搬他們的方法。這一點是不行的，必須要堅持自己的方法，即使有改進，也必須在原有的學習方法基礎上改進，切不可傷筋動骨地另搞一套。
老師經常跟我們說要堅持每天的閱讀訓練，這一點很重要。一是可以讓自己習慣看長篇的英語短文，提高閱讀速度;二是可以積累生詞，這對今后的閱讀很有好處，三是能提升自己的英語語感。擁有好的語感對答題是很有幫助的。比如說單選、完形，總會碰到自己不熟悉的，這時候語感就會起很大作用。
最后一點，就是考試時的狀態。比起其他學科，英語考試時的狀態顯得更加重要。我的經驗是考試時保持心靜如水的狀態，特別是做聽力時，既不能太過緊張，也不能太放松，聽力做得好差會直接影響到接下來的答題。
以上就是我對英語學習的一些想法，一家之言而已。真正適合自己的學習方法還需要大家自己去思考，去感悟。
這一年的大學英語學習生涯，讓我感慨頗多!回想起，當初的上課時的情形，一切是那么的清晰，仿佛就像是發生在昨天一樣。
通過這兩年在大學的英語學習，我對于目前的大學英語教學方面有以下的看法：雖然在教學內容較單一的情況下，但在英語教學方式方面相對來說，教學形式還是較豐富多彩的，具體地說：在大學英語課堂教學中，老師采用了有趣生動的教學內容呈現形式，如：游戲化地教學活動、小組討論、課堂辯論、學生上講臺、看音像資料等來傳授教學內容。
對這種形式的教學，我覺得很不錯!與我們高中枯燥的英語課堂相比，這種利用各種喜聞樂見的活動教學方式，讓教學內容的呈現方式更樂意被我們接受，提高了我們對教學內容的接受程度。當然，采用何種教學形式，取決于學生的年齡、性格特征、班級規模、班風等實際因素。顯然采用了合適的教學形式能較大地激發學生學習。
另外，另一種值得一提的教學安排就是英語ppt展示。對于英語的ppt展示的教學安排，很多人不支持，覺得沒意義，不如不用上課更好。
但我個人覺得，它是利遠大于弊的。因為這種教學安排給了我們很多的學習空間，讓教學的互動性與學生的自主學習的激情給充分調動起來，同時也是一個很好的考驗個人的自我約束的意識。可能部分的同學還停留在老師一個人在講課，學生在下面聽的中學教學模式中，很難理解這其中的意義。因此，有一部分同學在機房學習時，因自身的自律意識不強而做一些與學習無關的事情，如：看視頻，聊qq，發郵件等。從另一角度來說，這也是對學生的自我管理與約束方面的考驗的平臺，在這平臺上，學生將能逐漸擺脫掉依賴老師與家長的監督來學習的不良學習習慣，提高自己的自我約束能力與增強自己的學習意識。只是，在這轉變過程當中，老師等要學會引導這些學生，這樣這種教學方式將會真正達到提高學生的自主學習能力的目的。
就我個人的情況來說，通過每周一次的英語ppt，我也接觸到了更加豐富的英語學習資源，開闊了視野，掌握了利用個人展示這一強大的平臺來鍛煉我們，同時也增強了自主學習的意識。總的來說，這目前大學的英語教學安排還是不錯的，當然，還需進一步的發展完善。
英語學習、英語教學越來越受到人們的普遍重視。隨著時代的發展和社會的進步，英語已從一種工具變成了一種思想，一種知識庫。沒有掌握英語猶如缺乏一種思想，缺少了一個重要的知識源泉。可以這樣說，學會英語，不但多了一雙眼睛，一對耳朵，和一條舌頭，甚至是多了一個頭腦!因為語言是人類思維的工具，認識世界的工具，掌握一種語言也即掌握了一種觀察和認識世界的方法和習慣。
從事初中教學工作的我，結合日常工作中的點點滴滴，總結以下幾點：
一、靠持續不斷的語言知識，而不是“玩”來培養學生持久的興趣。
初中英語教學是要重視培養興趣，但單靠唱歌游戲不能培養學生持久的興趣。新鮮勁兒一過，孩子們就會厭倦。所以，唱歌游戲應該作為初中學生學習英語語言知識、技能的一些手段，而不是培養興趣的手段。我們可以采用多種手段幫助學生在記憶力強的時期多記單詞，多學習語言規則，并盡可能多創造模仿的機會，提高學生的語音和語調。在英語學習中，聽、說、讀、寫、譯五種能力是可以互補的。真正做到聽說先行，讀寫跟上。光聽說不讀寫，很難收到高效。只靠模仿不培養學習能力，也難減輕學習負擔。所以初中學生還是應當認真進行語言學習。
二、英語應用能力需要相應的詞匯。
“不學習語言規則、不掌握相當數量的詞匯，英語應用能力就是空中樓閣”。目前在中學的低年級的英語教學中，不要求學生掌握詞匯，而只要求學生能根據提示或圖片說出該單詞，其本質無非是要學生們死記硬背，鸚鵡學舌。由于學生們沒有相應的讀音規則訓練，不熟悉詞匯的拼寫規則，單詞的音、形、意三者不能有效的結合在一起，因而導致了單詞記憶的困難，并成了中學生學英語的瓶頸。
三、中學英語教師應有發展意識。
一向以來，人們中學英語教師的語言知識能力要求不高，認為中學英語簡單，不需要太好的語言功底，只要有良好的教學技能就可以了。其實時代在進步，社會在發展，同樣英語作為人們最廣泛的交際用語之一，更是隨著高科技的迅猛發展而日新月異地變化著。如果我們的英語教師故步自封，不求進取，那么不但自己的語言知識很快陳舊落伍，誤人子弟，而且會被時代所淘汰。
現代英語的變化，特別是口語方面的變化可從以下幾個方面體現出來：
1、隨著人們生活節奏的不斷加快，更因為國際互聯網的形成，人們之間的交際變得越來越簡捷。說話簡單快捷，是現代人生活的一大特征。現代英語在這方面的變化表現為“一字多用”。
2、隨著現代科學技術的迅猛發展，現代英語詞匯急劇增加，并且我們發現，現代英語詞匯有相當一部分是取得新義的舊詞，如，“input”(輸入電子計算機的數據)，“store”(電子計算機的儲存器)，“drive”(計算機驅動器)等。
3、英國英語和美國英語之間的距離越來越小。也許是美國對世界政治、經濟影響日益強大的原因，美國英語的影響也越來越大，特別是對青少年的影響越來越大，他們以使用美語和發美國音為時髦。
4、口語不斷侵入書面語。學過英語的人都知道，英語有正式、非正式、書面語，口語，方言，俚語之分，然而當今它們之間相互滲透的現象越來越普遍。
我們的英語教師不跟上時代的步伐，不堅持不斷地學習和接受新事物，不了解現代英語發展的現狀和趨勢，那么，我們所教出來的學生一旦離開學校走向社會，他們會發現他們所學的英語是多么bookish(書呆子氣)。而教師自己則可能甚至連小學生們所津津樂道的一些常用語也可能會出現理解性的錯誤。
四、中學英語教師應有文化意識。
在中學英語的教學中，因為課文的簡單易懂，所含的信息量少的緣故，很多中學英語教師忽視了文化對語言的影響，而導致了一些語言情景的不真實，和虛假的語言的產生。跨文化交際意識的培養，是英語教學的一個重要組成部分。詞匯是文化信息的主要濃縮。對英語詞匯的準確理解，和對語言環境的認識和創設和把握，需要對文化的比較深刻的理解。外族文化知識的獲得，主要是通過對該族文化歷史的研究和學習，通過對該族語言文學作品的研讀，通過對該族文化生活習慣、生活方式的了解。而讀原版英語經典著作的學習，是達到這三條的捷徑。
五、中學英語教師應有情感意識。
從教育心理學的角度看，學習過程中影響學習效果的因素之一是學習者的情感控制。近幾十年來，人們越來越意識到在英語學習過程中，學習者的情感因素，包括動機和態度等對英語學習的效果乃至成敗起到相當大的作用。如何將素質教育理論引入外語教學是當前外語教學戰線的一大課題。英語學習成功的因素中，除了智力因素外，更重要的是那些非智力因素的作用。
英語教師的教學重點是放在教學內容，教學大綱和考試形式上呢，還是將教學注重點轉移到學生的性格、興趣、情緒等方面的培養和控制?這是，現代教育思想轉變的重大原則問題。事實證明，認為自己“民主、開放、平靜、友好、體貼、樂于助人、聰明、富于邏輯性和快樂”的人，一般來說，其學習英語成功的可能性要大于與上述性格相反或相差極大的學習者。另外，在外語學習過程中，由于外界因素的影響，學習者會出現焦慮沮喪煩躁不安等情況，英語教師作為教學活動的組織者，應注意對外語學習者情感因素的培養和控制。尤其是在中學的低年級階段，英語教師要培養對學生的親近感。在課堂教學中英語教師要十分尊重學生，注意激勵學生，關注學生學習過程。在當前“減負”工作中，英語教師尤其要注意體察學生在課堂上的心理感受，親近學生，使學生喜愛英語教師和英語課，從而提高英語課堂教學質量。
大學生學習心得全新摘選（熱門17篇）篇十六
大別山號稱“紅軍的故鄉、將軍的搖籃”，在全國十大將軍縣中，大別山就占了五個。從中國共產黨誕生到新中國成立，這里的英雄兒女們馳騁大江南北，金戈鐵馬，屢建奇功，誕生了300余位開國將帥。
“我從太行山來到大別山，走過的每一個地方都見證了艱苦的烽火歲月，看到的每一株草木都凝聚了先烈的鮮血生命，感受的每一個細節都彰顯著一種革命精神”，來自市博物館的郭樂如是說。
“走出來”是為了“帶回去”，學習是為了傳承，感悟是為了堅守，繼承是為了發揚。在我們晉城，也同樣孕育過許許多多優秀兒女，他們胸懷大志、以身報國，為民族獨立、人民解放立下不朽功勞。“我們在太行山上，山高林又密，兵強馬又壯!敵人從哪里進攻，我們就要它在哪里滅亡!”著名抗日歌曲《在太行山上》就是描繪了晉城人民英勇抗日的革命激情。
眼淚流下來。
在大別山，有一節課給所有學員都留下了深刻印象，大家幾次哽咽、幾度落淚，這節課就是誦讀紅色經典家書。
13封家書時間上從1928年跨越到，既有革命戰爭年代，也有和平建設時期;既有革命者不懼死亡、勇往直前的請戰書，也有老戰士彌留之際向黨告別的告白書;既有革命夫妻伉儷情深的浪漫愛情，也有普通父母舐犢情深的母女真情。市黨史研究室的宋喜俊聽完信后淚流滿面，她說書信中看不到革命先輩作為將死之人的恐懼，只有一個共產主義者面對死亡的從容不迫和滿腔真情流露，感天動地，榜樣永存!
當選擇在課堂上打開一封封家書的時候，一段段鮮活的歷史也就撲面而來：一批批共產主義革命前輩，甚至是我們的同齡人，我們的下一代，他們為了挽救破碎山河、拯救苦難同胞、推動社會建設而拋頭顱灑熱血，勇于奉獻，敢為人先。家書寄語，紙短情長，短短幾百字，我們讀懂了寫信人的家國深情，沐浴著他們最純潔真實的情感，所有人的心靈似乎都得到了升華。
大學生學習心得全新摘選（熱門17篇）篇十七
青年志愿者服務在我國經過十幾年的發展，已經形成一定的規模，全社會都認識到志愿服務對社會主義道德建設和精神文明建設具有十分重要的作用。今日小編就為大家整理了關于大學生志愿者活動心得范文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
青年志愿者行動是以青年參與為主體，以志愿服務為手段，經過青年志愿者為他人為社會供給服務與幫忙，推動經濟發展和社會提高的一項社會事業。中國青年志愿者行動是青年利用業余時間有組織地為他人、為社會供給無償服務的志愿行為。從活動的提出以來，迅速發展成為新形勢下動員青年參與群眾性精神禮貌創立活動的有效載體，成為社會主義市場經濟條件下社會保障和社會服務體系的有機組成部分，成為廣大青年在服務社會的實踐中理解教育、經受鍛煉，提高素質的重要途徑。
青年志愿者活動也是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國特色社會主義一向十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有期望的事業。努力做好這項事業，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、提高的時代新風范。這也是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者應肩負的使命，也是我們學習"三個代表"的具體體現。
外國語學院的青年志愿者活動已開展起來，自活動開展以來，在院青志的正確領導下，在院青志的精心組織下，取得了可觀的成績，下頭是我印象較為深刻的一個活動。
上上周末，我們日語班在青春廣場進行了“日語文化展”活動。這次活動有“茶道”與“動漫”兩大主題，分成四個部分：作品展示;人氣作品投票;日本知識問答;日本茶道現場展示。這次活動的目的不僅僅是展示我們外國語學院以及日語班的風采，還有向全校同學介紹日本的文化，開闊大家的視野，陶冶大家的情操。
在此次活動中，日語班同學的表現十分出色。大家為了此次活動進行了十分充分的準備，所有人分工明確，干得熱火朝天。制作便箋的，繪制海報的，學習茶道的，整個團體都為了一件事，向著同一個方向努力，在這個過程中，不僅僅使我班變得更加團結，同學感情更加融洽，也讓我們都體會到了做活動的歡樂。活動當天，我們精心制作的展臺極大吸引了同學們的眼球，聚集了極高的人氣。負責宣傳的同學不遺余力地介紹著我們的活動，負責接待的同學臉上都掛著熱情的笑容。烈日炎炎，身穿和服的同學們已經熱得滿頭大汗，但她們仍然挺直背脊，優雅地跪坐在坐墊上，為每一個想體驗茶道的同學奉上最專業的服務。活動結束時，雖然大家都疲累不堪，但心中都充滿了甜蜜。這次活動開展得十分成功，也讓大家都體會到了志愿者活動的喜悅。
青年志愿者活動的開展增強了中學生的實踐本事和創造本事，實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，外院志愿者在校團委和校領導的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我院的志愿者活動走向新的輝煌。
一次空調，你就為節儉能源出了一份力;多一句勸慰和祝福，你就為社會和諧出了一份力。
要成為一名出名的志愿者，就要在各個方面嚴格要求自我。雖然有時在工作中會有所松懈，可是唯獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自我。從每一次志愿者工作中逐漸的積累起今后所必需的社會經驗和閱歷，是我們此刻所需要的。
也許堅持，就是期望能把一封愛心傳遞下去。也許堅持，是因為在付出的過程中看到了最純真的笑容，最純凈的眼神。一路上我并不寂寞，因為那許許多多的同路中人，因為相信這條路上，我還會認識更多有志于志愿事業的，和我一樣有著同一個名字的人：志愿者。
愛心將我們青年志愿者團結在一齊，共同營造和諧的社會環境!
青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國特色社會主義一向十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有期望的事業。努力做好這項事業，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、提高的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者肩負的使命，也是我們學習“三個代表”的具體體現。
在這一個月的志愿者活動中我學習到了好多知識，學習到了許多有關亞運會的知識，和學習到了怎樣與人交流、與人相處。我和工作中的伙伴合作的好開心，又學習到很多以前學不到的工藝。
青年志愿者活動的開展增強了中學生的實踐本事和創造本事，實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，學校志愿者在校團委和校領導的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我校的志愿者活動走向新的輝煌。
我組社區服務志愿者由_。
級_。
班_。
名成員組成，其中男生x名、女生x名。這x名同學代表我們_。
級x班志愿為社區服務工作奉獻自我的一份微薄之力。
當同學們每一天機械似的重復著上學、學習、放學、寫作業這一系列的程序的時候，當同學們缺乏一些很有意義的課外活動的時候，我們高三年級作為在校最高的年級接過了社區志愿者服務的重擔，也就在這個時候x名成員從這個區級先進班團體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有知識、有力量的隊伍來服務于這個社會。
對于這些從小只習慣了學校生活的學生來說，這次真正身入社會的任務是他們人生的一個轉折點，對于這些孩子也是一次艱巨的考驗。
所謂“萬事開頭難”，剛剛開始進行社區服務工作的時候肯定不會那么的順利的，他們首先要應對的問題就是怎樣樣才能身入社區，跟社區主任搞好關系，從而進一步進行服務工作。已經熟悉了學校生活10幾年的學生來講，每一天跟他們打交道的除了家人也就是教師和同學了。想要和一個陌生的人搞好關系難免會顯得有些羞澀，可是這也是人生中一次重要的歷練。可是我們的志愿者沒有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與_。
社區取得了聯系，并且向社區主任說明我們的來意，證明我們的態度，用我們的熱情和誠懇打開了社區服務的“大門”，取得了第一步的成功。
第一步已經邁出去之后，第二步、第三步也就顯得不是那么困難了。可是也不必須那么盡如人意，因為_。
社區服務站沒有自我的機房，社區工作站的電腦也不是很富裕，所以對于有些想要學習電腦使用方面知識的居民來說就有些困難，每次到社區服務只是幫忙社區主任做一些打掃衛生、發傳單一類的普通工作，在學校所學習的知識沒有能夠完全的運用到社會中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒有因為總是做一些瑣碎的事情而煩惱，而是進取地做好自我分內的事情。在學習和工作之余，所有志愿者都為各自的社區在網上開立博客，方便了各社區之間的工作交流與學習。
志愿者的工作是為了改善社會服務，促進社會提高的，是具有志愿性、無償性、公益性、組織性的。我們正進取地向著這個目標而前進著，我們會努力地把志愿者服務工作做到更好，請各位領導、教師們多提寶貴意見。
作為21世紀大學生，80后的有志青年，我們已經踏上了漫漫的人生旅途，迷茫掙扎中，讓我們躊躇不前的更多的是源于內心中一直埋藏的疑問：飛速發展的年代，我們能做些什么，社會需要我們做什么?帶著這樣的人生疑惑，我默默在自己的崗位上摸索實踐。
一個土生土長在_。
社區的我，大學畢業之后積極主動的加入_。
社區成為一名志愿者。我謹記自已的人生格言：滿招損，謙受益。以一個的初出茅廬的初學者的態度實踐著。_。
市街道_。
社區是一個基數較為龐大的社區，有總戶數_。
戶，總人口_。
人，60歲以上老人_。
人，在職黨員_。
人，在編黨員_。
人，低保對象5戶，優撫對象6戶，殘疾人15名。作為一名志愿者，這是我對社區的一個簡單的概括和了解。
這次的志愿者活動主要是創建衛生文明社區，我們志愿者分成幾個小隊挨家挨戶進入居民家宣傳創衛知識，由于對環境的了解，做起事來總是順順利利，小區居民用滿懷的笑臉與真誠迎接我們，并樂于接受我們的問卷調查。宣傳中，針對居民息息相關的健康文明問題，我們都很耐心地講給他們聽。居民也都表現了極大的興趣。
這次活動，讓我了解到志愿者服務活動培養我的不僅僅是一種精神，更是培養了自己的極限和耐力，同時也看到自己的潛力。當我們奉獻自己一份力量的時候，心里會覺得很幸福，覺得終于為社會做了一點力所能及的事情，在志愿活動中找到了自己的價值，志愿者不是單純的奉獻，我們也可以從活動中學到了很多的東西，教會了我思考人生的態度和看待人生的機會，更歷煉了自己。在人生漫長的歲月中，我將不斷磨練意志，為自己定位，發揮自身優勢，面對社會，心平氣和地做出一些選擇，確立自己學習和生活的目標，服務社會，傳遞愛心、傳播文明，為社會的和諧發展貢獻自己的力量。
為一名大學生，這次活動是我第一次參加志愿者服務活動，可以說志愿者服務給了我最好的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿者服務平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。
正如志愿者服務口號“助人助己，樂人樂己。”以助人為快樂之本為座右銘。參加志愿者短短的一天時間里，讓我學習到了很多，感受到了很多，領悟到了很多，成長了很多......如果要我逐一去描述的話，恐怕真是幾個小時也未必能夠說完!作為志愿者我們不過是在盡一份真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都會因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質會不經意間感染身旁的人。小小的動作都會有巨大感染。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。
在志愿者的大家庭里，來自社會不同地位的人們。有來自不同地區的人們，不同的年齡，不同的面孔，不同的想法。有在校的學生、有就職的上班，可我們有一顆同樣奉獻的愛心的心。即使觀點和做法不一樣，可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯系在一起。所以我學會了溝通，跟小齡的學生就要站在他們的觀點去想問題，跟同齡的大學生，上班族就要提出自己的觀點相互交流。我們同微笑、同服務，共吃苦、共幸福，互相幫助、團結協作。原本不相識，也變得熟悉，原本的陌生人，也成了朋友。多么珍貴友誼。
從志愿者的服務工作中，通過謙虛，我學會了許多人生的經驗。通過活動，我得到很多的快樂與心靈的滿足，這一切都是我寶貴的財富，是書本學習不到。在許多的志愿服務的活動中，我體會到工作的成效取決于個人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互學習，互努力，共付出，共奉獻，原本沒有的經驗，也裝的瞞瞞的。所以我們志愿者既是奉獻者，也是受益者。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。
使我更有能力，真心去實現人生的價值，從而回報于社會。同時感謝促進會給予我的這次機會，如果有機會我會一直把這個志愿者當下去的。