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生命如曇花一現六年級大全（15篇）篇一

生命尤可貴，我們身邊的奇花異草，可愛動物，也包括我們自己，我們都應該去愛護它們，珍惜它們，給它們真正的愛，讓它們好好的生活在這個美麗的世界上，讓它們的生命過得充實，快樂的活著、幸福地活著，這才是我們對它們真正的愛。

生命尤可貴，花草、動物都有生命，讓我們給它們幸福，給它們真正的愛吧！

生命如曇花一現六年級大全（15篇）篇二

光之神被公雞的一聲聲驚叫給吵醒了，她變得十分憤怒，光芒變得更加強烈，一不小心變成太陽。我打著哈欠，又開始了一天的“旅程”。坐到座位上，我以迅雷不及掩耳的速度拿起語文書，硬把知識塞進我的“瓶子”腦袋，誰叫下午就要考決定“自身安全”的期中測驗呢？語文老師嘰哩哇啦地講了一堆考試須知，接著又拿出殺手锏：錯一個字罰抄一百遍。我們只得當百分之百的綿羊加百分之百的奴隸，不停點頭稱是。吃一塹長一智，這次我可不能在讓試卷上“紅燈高照”了。就連上數學課時，我也在想著考試的事，為它忙得焦頭爛耳，同時也倍增擔心，根本無心聽課。上鄉土課時，人人都在趕數學課堂作業，我剛想做其它作業，就遭到一片反對。趕完數學作業，大家有的玩起了石頭剪刀布，有的.趁機講話，根本無心去關心中午的期中考試。只有少數幾個人在那兒“之乎者也”地讀書，還被“鍋巴”郭國強給譏諷成“假正經”。唉，這個世道！

中午空氣都凝集著緊張的氣氛。郭國強的屁股還沒把凳子坐熱，陳翔宇的姑姑就氣急敗壞地沖了進來，破口大罵：“你有什么本事敢打翔宇。”郭國強反唇相譏：“我又沒打他。”二人針鋒相對，化唇齒為利劍，一陣沒有硝煙的戰爭開始了。鬧得連語文數學老師都頭大了，對國強上“政治課”，沒想到遭到國強的強烈反對：“我又有什么錯。”語文老師息事寧人想出了一個的緩兵之計，她毫不猶豫地說：“先期中考試，這件事等到放學后處理。”不少人一陣噓聲：“太沒創意了。”語文試卷發下來后，我突然覺得這不是一場智力競賽，而是一次打撈記憶的行動。我輕輕松松地做完試卷，寫好作文，就把它們放在一邊，想起了自己的心事。我從不檢查語文試卷，因為我對語文的一切都不感興趣。漫長的兩節課好難熬阿，我盯住試卷不放，終于鈴聲響了。老師連說話都笑里藏刀：“同學們，今天考試，所以作業布置少一點……”我一聽就知道不幸將開始，不出意料之外，今天的作業果然不少。我不由感嘆：“常記學校日暮，學生不知歸處，敗興夜晚回家，誤入題海深處。減負減負減負，驚起學生無數。”

生命如曇花一現六年級大全（15篇）篇三

在那遙遠的維諾多國，生活著一群快樂的精靈，它們總是無憂無慮，自由自在。它們活力無限，沒有任何煩惱。這是為什么呢？因為那里有一個大湖泊，它是這個國家的母親河，又名“生命之湖”。

這種湖水喝了以后能夠強身健體，能夠維持三天的體力，保持身心健康。那群精靈就這樣生活著，生活著，直到有一天：一群魔王的到來……把他們的生活徹底毀了。

那些魔王，霸占了生命之湖，霸占了維諾多，還把小精靈們奴役了。它們無限量的索取，浪費，過了很久……很久……生命之湖枯萎了，魔王們見生命之湖枯萎，便把目光投向了其它地方，離開了維諾多，從此消聲匿跡，再無蹤影，小精靈們被釋放了。它們第一次流下了眼淚，此后，它們消失了。

它們在懺悔，它們天天禱告，希望能夠讓生命之湖再現，日復一日，年復一年，在這期間，它們沒有了一絲笑容，沒有下過一場雨。也許是他們的誠意感動了上天，上天賜予它們了一場大雨，持續了三天三夜。生命之湖再次出現在他們眼前，它們載歌載舞，露出久違的笑容。

魔王們沒有再來維諾多，小精靈們就在這里永久地生活著。

生命如曇花一現六年級大全（15篇）篇四

我們是野草，扎根在大地上。

我們是野草，也許我們在人們眼里十分得不起眼，我們的貢獻，人們視如沙子，視如細菌。我們站在這土地上，我們是多么想到山上，那里空氣十分清新，大樹為我們遮擋一切，雨露解了我們的干渴，它們可以向大樹撒嬌，也可以向大樹學習那只幫助，而不求回報的精神，學習把二氧化碳轉化成新鮮空氣。我們呢？我們是不起眼的裝飾，正如你所見，垃圾全推在我們身上。我們也有人來管，他們會給我們澆水，把垃圾從我們身上拿走。但是人們也會傷害我們，他們把我們割得我們一干二凈，雖然我們有很大的生命力，冬天死去，春天復活，我們為了你們而犧牲自己。也毫無所有，因為人們視我們的貢獻如沙，沒有一點珍貴。但是我們也堅持為人們做貢獻，那怕是一點點，也是值得。這有可能是命運的安排，我們的存在只是一種點綴，點綴著那個人們所說的文明，我們只是文明的掩飾。正因為神圣的事業總是痛苦的，但是也唯有這種痛苦能把深沉給予我們。

有時，有個小伙在上體育課累了時，躺在這里，我們用尖尖的草尖給他們撓癢癢，讓他們能快樂舒適。這是我們最自豪的時刻，因為人們感覺到我們的存在，我們是有生命的，我們不是點綴，不是文明的掩飾，我們是多么希望他們能知道我們的存在和意義。雖然我們的貢獻是十分的少，不如大樹，也許他們已習慣污濁的空氣中。但是我沒有人要為他們做貢獻，慢慢地凈化地球，讓地球更加美麗空氣更加清新。

站在大地上，我們所快樂的野草。

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生命如曇花一現六年級大全（15篇）篇五

人生只有一次，這是所有人都知道的，人的一生走完以后，不可能再來一次。人們在這短暫的一生中嘗到了酸甜苦辣，知道了什么是愛，體驗到了快樂與痛苦。收獲了，也失去了很多珍貴的東西。

我來到這個人間才十幾年，但我卻懂得了生命的.可貴。我厭惡那些藐視生命的人們。他們竟不知道生命是多么的寶貴，隨意踐踏生命。

在報紙，廣播，電視中，我們總會聽見或看見有關自殺，殺害他人等這些可怕的事情。我總會想：為什么有些人不但不珍惜自己的生命，而且還剝奪別人的生存權利呢？這就是人類丑陋的一面吧。

有一次，我無意中看到了一則報道，是關于一些心理不健康的人，把小貓踩死的現象。光是聽著就叫人毛骨悚然，真不敢相信，那些人居然可以對這些可愛的小動物們，做出這樣慘絕人道的事情來。難道，就因為小動物比他們弱小，就可以隨意奪走它們的生命么？每個生命來到這個世界上，不管是多么的弱小，多么的強大，都有他存在的道理。

所以，請記住，生命是可貴的，只要把它好好利用起來，就一定會發揮出它最大的價值！

自評：這篇文章使用了一些好詞佳句，第一段寫的不錯。

小組評：在你的文章中，我讀到了生命的可貴，用到了反問句。但有些詞應該改一下就更好了。

生命如曇花一現六年級大全（15篇）篇六

如果你的身體是不健全的，那么，你會不會做到正常人可以做到的事情呢?想不到世上就有這么一個人，他的名字就是——謝坤山。他的故事在臺灣家喻戶曉。

16歲時，謝坤山因一場工傷事故，他失去了雙臂、左腿和一只右眼，面對巨大的不幸，他從精神到肉體都沒有跨掉。從最簡單的獨自進食、飲水、上廁所、洗澡做起，他克服了常人難以想象的困難，做到了生活自理。然后，他拿起了筆，不，是用嘴咬住了筆——學寫字、學畫畫。

如今，他應付正常生活輕松自如，他每年要舉行四五百場演講，他的繪畫作品得到了廣泛的認同和好評。在忙碌的演講作畫之余，他硬是用嘴一口一口地“咬”出了一部十萬余字的自傳——《我是謝坤山》。

在謝坤山的生命歷程中，有太多的東西值得我們學習、體會和感悟。他不屈服于命運的精神，展示了他人性最輝煌的一面，而更有意義的是——還在于他的那種遭遇不幸后的樂觀、積極、健康的生活態度。他開朗、幽默、機智，活得從容、自信、充實。他從不避諱自己的殘疾，他臉上始終掛著燦爛的笑容，這使他創造了一個又一個的生命奇跡。

我們要學習謝坤山的這種精神。人的生命只有一次，我們應該好好的珍惜生命、愛護生命、保護生命、熱愛生命。這樣，才能使我們的人生旅途過得更加充實、有趣、快樂、幸福!

幾場傾盆大雨過后，大地一片生機勃勃的景象。冬青樹盡情地伸展著自已嫩綠的枝條，大榕樹貪婪地呼吸著雨后新鮮的空氣，小螞蟻們從避雨處排著整齊的隊伍回到了自己甜蜜的家。就在這樣一個萬物復蘇的日子里，蘊含著一個個的奇跡。

在我家陽臺有一盆蘆薈，花盆里還有一棵早已枯死的夜來香。幾只小鳥不停地圍繞著枯死的夜來香飛來飛去，發出“嘰嘰”的歡叫聲。我湊近花盆一看，驚奇地發現，在原來僅有的一株蘆薈四圍，居然冒出了許多嫩綠嫩綠的蘆薈芽兒!芽兒尖尖的頂是乳白色的，越往根顏色越深，到最后變成了嫩綠色。那些芽在雨后清新的空氣里挺著筆直的腰，圍著大蘆薈繞成一個圈，似乎在守衛著它們的.媽媽。幾天后，芽兒變成了小蘆薈，顏色也加深了。我還發現小蘆薈的頂端分成了兩半，好似小蘆薈的兩根頭發。又過了幾天，小蘆薈已經有我的兩根手指頭那么高了，小蘆薈的邊緣還長出了白色的小鋸齒，這些鋸齒是蘆薈的自我保護武器。幾場大雨過后，蘆薈披上了晶瑩的露珠，我還發現了生命真正的力量，那剛開始微不足道的蘆薈，竟然把堅韌的夜來香的枝條弄斷了!

為什么蘆薈能鉆破土層，克服重重困難，茁壯成長呢?我的心頭怦然一震，我頓時明白了生命的意義是什么?那就是——創造奇跡!

殘疾人雖然身體上有些殘疾,但他們的心靈卻是完美的.我覺得他們是那樣高大、堅強。他們創造著一個個奇跡。

一位老人失去了雙腳，坐在冰冷的地上彈琴;自幼因病而成為盲聾啞人的海倫·凱勒自強不息的伏案寫作;一位身患小兒麻痹癥的歌手鄭智華拄著雙拐在舞臺上唱著《水手》;聾啞女子表演《千手觀音》......他們是弱勢群體，但他們卻身殘志不殘。此刻那難忘的鏡頭又在我心上放映，是那樣完美。

從小就聽過張海迪阿姨的故事：她身患重病，高位截癱，不能上學，她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學習針灸，醫了許多患者的病，她翻譯著書，一部部作品展現給人們......她不斷地努力，不斷地創造，從不完整的身軀創造，從不完美的身軀奏響一曲完美的生命樂章。

在自然面前，人是最脆弱的，沒有任何人可以與之抗衡，人是最脆弱、最敏感、又最堅強的動物。

24小時、48小時、72小時……災后的營救黃金時間過去了，但救援沒有停止，而一個個堅強的人為世界展示了生命的奇跡。五歲的孩子、78歲的老人都在100多小時后得救了。中國人是最頑強的，龍的傳人不會屈服!我們在自然面前的抗爭是無止境的。

奇跡是人創造的，而我們正在創造一個個奇跡，災難降臨時，我們所擁有的也只有努力、不放棄和永遠相信奇跡。

事實證明，災難也沒有什么可怕的，只要我們萬眾一心、眾志成城，生命的奇跡依然會一個個被發現。地震無情人有情，沒有人放棄、沒有人失落，所有的人都在一同努力。中華兒女齊心協力，有錢捐錢，有力出力。在不可抗拒的自然面前，我們不言放棄。挺起龍的脊梁，我們一同向前!

128個小時過去了，但生命的奇跡并沒有消失，營救、營救、再營救，哪怕只有一線希望，我們的救援人員也依舊前進;努力、努力、再努力，讓我們一同前進，地震無情人有情，讓我們攜手共進，在災難面前，讓我們加油!

生命如曇花一現六年級大全（15篇）篇七

一粒無名的種子，隨風飄落到了小路旁的花壇中。從此，這就是它溫馨的家。

在露水細心的照顧下，種子發芽了。兩瓣嫩綠的葉片上盛著晶瑩的露珠，讓人不由地想彎下腰仔細地看看它，摸摸它。哦，葉莖上細細的白色絨毛好似嬰兒身上的金色絨毛，十分嬌小可愛。聞一聞，一種植物特有的清新的味道灌入鼻中，令人神清氣爽，心曠神怡。摸一摸，嫩芽弱小的生命力讓人憐憫，光潤的葉片似乎輕輕一捏就會擠出汁液，只剩下細細的纖維。

連續幾天的艷陽天把大地烤得直冒煙，仿佛已經進入炎炎夏日，可現在只是早春四月啊！纖弱的幼芽已成長成一株茁壯的小草，頭頂上還有一個小苞苞。哦，原來是一株野花苗呀！這幾天惡劣的天氣環境已讓家中的玫瑰等嬌嫩、需細心栽培的花朵熱彎了腰。我連忙將它們移入涼爽的室內，以免枯萎。可是小小的野花苗呢？它早就把自己的根插入地下濕潤的泥土中啦！再也不用感受被毒辣的太陽曬干的痛苦了，只需慢慢地等待開花的日子。

又是一個暴雨天氣，門外的花草樹木被咆哮的狂風吹得東倒西歪，有的'甚至被連根拔起！此時，正是野花苗一生最重要的一刻，因為它正像毛毛蟲蛻變為蝴蝶一般從一棵野草生長為一朵花兒。肆虐的暴雨如鞭子一樣抽打著它，可是野草并沒有一絲恐懼，它正接受著命運的考驗。風雨過后，我出門散步，發現門外的野草不見了，我的心中不由得泛起一波感傷：它肯定是被暴雨卷走了生命。可當我抬頭時，一朵粉紅色的小花傲然挺立在眼前。啊！原來小草已經變成了一朵美麗的花兒！它正用勝利的姿態向我招手！

生命如曇花一現六年級大全（15篇）篇八

世界上沒有一樣東西能像它那樣，第一眼就印在了我的靈魂深處；也沒有一樣東西能像它那樣，擁有無窮的力量！

擠！擠！擠出屬于自己的一片天地！

經過嚴冬的肅殺，萬物正養精蓄銳時，它出來了，它以自己的力量擠出來了！一株，兩株，三株……棕褐色的大地變成了嫩黃色，立刻活躍了，不再死氣沉沉。好像一夜之間大地上就布滿了它們的足跡。它們吹著喇叭，奏起音樂，唱著歌兒，跳起舞蹈，歡快地告訴人們：“我們有自己的一片天地了！”

長！長！長出一個屬于自己的春天！

當嬌嫩的花朵正受人們精心栽培時，它生長了，它以自己的力量生長起來了！嫩黃的大地瞬間變成翠綠的了。漸漸地，翠綠、深綠、墨綠……成熟了，不再是那么幼稚了。生長之速愈來愈快，把所有的生命酣暢淋漓地表現出來了！愈長愈盛，地球充滿了生機！

只有野草，才是譜寫生命之歌的神圣者！

是，他不理會世俗的眼光，用短暫的生命譜寫輝煌！

讓我們為這平凡而又偉大的野草高聲贊嘆一番吧：野草！生命！

生命如曇花一現六年級大全（15篇）篇九

這是一個真實的故事，第一次讀時，我哭了。素不相識的兩個人，在生死存亡的時刻，男人把生的機會留給了女人，而且不僅僅是舍己為人，更深層的原因還是因為那兩個孩子。為了他們可以和母親快樂地生活在一起！我總是在想像著男人縱身一躍時，無怨無悔的安詳的神情和他站在天堂俯視人們享受天倫之樂時欣慰的微笑，我甚至感受到他因善良而發出的溫暖光芒！

很多人都要選擇生或死的權利，但有些人，有些時候卻別無選擇，隨時都會弦斷人去。是讓生命空留下萬千凄愴與苦痛，還是濃縮人生的美妙與精彩，讓自己燃燒得更熱烈？我們無法選擇人生的長度，卻可以追求人生的高度，我們無法增加生命的數量，卻可以提高生命的質量。

讓我們選擇生的希望，讓我們為生命而喝彩吧！

生命如曇花一現六年級大全（15篇）篇十

“啪！”一滴晶瑩從天穹落下，敲在粉的花瓣上。我迅速從地上把那令人驚喜的美麗拾起，放在手心，轉身跑回了屋檐下。

大概是別人的園子吧，各類花草打理得井共有條，土瓦罐里也長著纖細的木芙蓉。院里的黑貓在瓦罐后向前伸著尾巴在雨中搖晃著。手心里的小花粉呈白色，有初生嬰孩一般的柔軟細膩，嫩得掐得出水來，那一場深秋的雨就停在花瓣上。

天幕灰灰的像刷了濃厚油彩一般的云，一浪一浪地撲在遠處的山尖上。在云的深處，那粒金燦燦的太陽啊，就躲在那兒，似乎這一場深秋的雨是她的一場小鬧劇。萬物都萌生出了一層濕漉漉的小絨毛，水塘里水紋織出的畫，在雨絲密密麻麻的針腳里編織出了整個生動的秋。手中的雨滴靜靜躺著，看它的萬千同伴從空中高呼著疾速下落，或尖叫著，或喜悅著，在空中沖破云霧，旋轉著，飛舞著，不停歇的，往前奔跑著，最后撲進了黑色的土壤里，就像懵懂的小孩探尋新世界，也像奮不顧身的青年追求愛情，懷揣著對這個世界的滿腔熱情和對生命的滿心歡喜，從一個起點，往前走，不會回頭。

是深秋了，明明在四季輪回中變更了色彩，卻在一場雨中有了別樣的生機，花簇著不多的花瓣，樹枝上懸掛著寥寥無幾的葉片。似乎也并不害怕此時的一場雨帶走他們的生命，他們都努力張開嘴吸收著雨露。在這個生命凋零的深秋，一場雨卻讓我轉眸發現了生命殷切的美麗。生命啊，無論是從天而下的雨露還是不停生長的植被，又或著是前途一片黑暗，絕境奮力求生的人，在這場雨里就有了新的生命的滋味。

雨也好，花也好，人也好，那都是一種生命的態度，是雨奮不顧身的勇敢，是花的不失希望努力向上，是人的驚喜與領悟。為何不把四季都活成自己，活出一種天畏的勇敢？雨停了，無數雨滴潛入泥土，流進江海，花被輕輕地放在院中木架上。那題晶瑩的水珠此時正攜著陽光四處流竄，不經意間，閃亮亮了。

吶，你看見了吧，晶瑩之后，是生命的美麗啊。

生命如曇花一現六年級大全（15篇）篇十一

生命是短暫的，生命是寶貴的，生命是貢獻，是奉獻，生命是給予，是奮斗，生命是頑強不息。

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我的夢想是做一名可親可敬的“白衣天使”。因為她們一位位美麗的，善良的女青年，她們把自己的青春奉獻于醫院，貢獻給病人。一次，我陪爸爸去探望媽媽和不知名的小妹妹。我因為受不了媽媽不理我只是伺候妹妹，跑了出去，由于跑得太快摔了一跤，就嚎啕大哭起來。一位護士姐姐急匆匆的跑過來，把我扶起來，還給我包扎。然后就像來的時候一樣跑了過去，我聞到了一種醫藥還有一些淡淡的`清香包含在內，那么與眾不同；獨一無二。從此，每當我見到護士時我都會笑一笑，我見到護士時都會有一些親切感。

忠于守職的軍人。我的舅舅是一位軍人，是一個孩子，是一個忠于守職的軍人。要說是一個忠于守職的軍人，舅舅當之無愧。請聽一聽他的故事：他十七歲參軍，一年他與戰友商量把冬衣放在戰友的箱子里，單衣放在自己的箱子里。然而在這一年他的戰友不幸去世戰友的親人來索要衣服，被子他們把舅舅的冬衣全部拿走單衣拿走一半。他在寒冷的冬天里瑟瑟發抖，他常說：“對于我來說生命的意義是憂他人之憂，樂他人之樂。”在大雪紛飛的冬天里永遠有一塊不熄滅的火種在閃閃發光，就是我的舅舅。

生命在于付出、在于不虛度年華，還在于用心去感受美的存在，用靈性、手語、智慧去表達，用自己死后的身軀助人為樂，請珍惜生命。

生命如曇花一現六年級大全（15篇）篇十二

生命在這個世界里，到處都有，連小草這樣矮小的家伙，都被稱贊是堅強的生命。

聽說在草一抬頭就可以看到的天空上飄著的是云彩姐姐，每當朝晨日出或是夕陽落下，似乎都有她們的身影！她們可是一群旅游者呢！

每當她們來到天的邊際時，就能看到月亮姐姐和太陽哥哥，他們各自占著天的一邊。太陽的光芒為她增添色彩，月亮也不落后，一眨一眨的星星變成了她衣服上的紐扣。誰說他們沒有生命？他們也在互相攀比呢！

太陽從山的一邊來，經常能聽到大山的問候，大山的肚子是個藏寶庫，許多金銀珠寶都藏在肚子里。誰都不讓碰，那可是他的命根子！

可為什么小小的老鼠就能到他的肚子里去呢？小老鼠偷金銀干什么呀？他們又不吃那些東西！只有貪婪的人類才會想方設法地偷東西呢！

瞧！誰說大山沒有生命？他也是個守財奴呢！

大山告訴我說，深山里頭有一戶人家，那戶人家是個獵人，獵殺了許多許多的小動物。

路過的一頭小鹿停了下來，他說，那邊又來了一戶人家，是個伐木工！可憐那些樹木，都被做成了屋子！那天空上面都聚滿了怨氣！

大山一下呲牙咧嘴的，人類隨時都會將他的藏寶庫一搶而光！

小鹿說，他們動物準備搬家，大山你也搬家吧！

守財奴終究還是不肯離開。

你問我為什么樹木沒搬走？因為他們看大山太孤獨了，決定要陪伴大山。

最后是誰會使人類消失呢？

我問大山。

當然是大名鼎鼎的人類！

生命如曇花一現六年級大全（15篇）篇十三

但由于人們的長期開采，這些深層水也越來越少，甚至沒有。

現在，我們只有節約用水，保護水資源，才能緩解目前地球上供水困難的狀況。

水，是生命的搖籃；水，是萬物生長的乳汁。浩瀚的海洋，奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流……美麗的水圈構成了萬物生長的源泉。

植物離不開水，動物離不開水，人更離不開水。要知道沒有水，就沒有生命的存在，讓我們快快行動起來吧！積極面對現實，愛惜一切珍貴的水資源。

生命如曇花一現六年級大全（15篇）篇十四

我從睜開眼睛的那一刻起，母親就送了一把遠行的雨傘。我當時真想不懂母親為什么那么絕情。天有不測風云，正當我遠行的時候，天下起了大雨，刮起了大風，令我被迫降落。長途的疲憊令我又昏睡起來，當我再次睜開雙眼的時候，周圍是一片漆黑。

我是那么想念以前那個世界啊！于是，我便往上爬。可是，我弱小的身體怎么突得出這么堅硬的泥土呢？可我從不放棄，于是，我又往上爬，爬啊爬。不經歷風雨，怎么見彩虹。我一想著這句話，就有了動力，這句話成為了我的希望，成為了我的明天。可是老天是無情的，正當我離外面的世界還有一點距離的時候，希望與我擦肩而過——我實在沒有力氣了。我以為老天為我關閉了所有的大門，讓我永遠埋在地里的時候，一個奇跡發生了，我一下子從地里鉆了出來。是怎么回事？原來，一場大雨來臨，把地面弄得有濕又軟，我輕輕一用力，就可以鉆出來。

真是“天無絕人”之路呀！我暗暗慶喜到。不過一場災難令我的喜慶全無，我一鉆出地面就被這場大雨琳的濕漉漉的，就是一個”落湯花”。不過，不經歷風雨，怎么能見彩虹。我一定要堅強，不放棄。雨停了，空氣多清鮮，太陽多明亮。一群小孩走來，其中一個小孩的腳正好踩在我頭上，呀！這一踩可不得了，把我踩了個半死，不過我還是不放棄，我從不相信老天會那么絕情。一年過去了，兩年過去了，三年過去了。我也長成了一棵大蒲公英，我的孩子要走了。孩子們問我，臨走前給他們什么禮物。我給了他一把遠行的小傘和一個永不放棄的信念。

生命如曇花一現六年級大全（15篇）篇十五

生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩健，老年的不熄。

生命是母親的慈愛，父親的保護，朋友的關懷，愛人的憐惜及一切感情的交織。

生命是初升的太陽，峭壁上的青松，行將熄滅的蠟燭，一閃即逝的流星。生命是用關愛和拼搏鋪就的一段精彩歷程。

生命就是這樣，多姿多彩。

春意盎然，一切事物經過春雨的洗禮，重新萌發了新的生命，這是生命的復蘇。

在炎炎的夏日里，知了在烈火中鳴叫，這是生命的歌唱。

秋風蕭瑟中，累累碩果掛滿枝頭，這是生命的收獲。

皚皚白雪中，站在天地間回首，過去了的，這是生命的記憶。

生命就是這樣，多姿多彩。

假如生命是花，花開的時候，是美麗的，花落的時候，也是美麗的，我要把生命的花瓣一瓣瓣撒在人生的旅途上。

假如生命是草，我要聯合起所有的同類，毫不吝嗇地向世界奉獻出屬于自己的一星淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。

假如生命是樹，我要一心一意把根扎進大地深處，哪怕腳下是一層堅硬的石頭，也要鍥而不舍地使根須鉆進石縫，汲取生命的源泉。

假如生命是船，不要停泊，也不隨波逐流，我將把帆高高掛起，駛向沒有人到達過的海域。

生命就是這樣，多姿多彩。

駱駝不會向駿馬那樣奔馳，鴿子不能像海燕那樣漂洋，但鴿子和駱駝卻更具有耐力，那是生命中一種不顯山不露水的執著，一種不懼風不畏雨的堅韌。

雖然沒有鳥的羽翼，我們可以飛上藍天。

雖然沒有魚的鰓鰭，我們可以遨游大海。

雖然生活在今天，我們可以了解遙遠的過去。

雖然生活在現在，我們可以憧憬無限的未來。

多彩的生命給了我們多姿多彩的生活，多彩的生活又給了我們多姿多彩的人生。生命就是這樣，多姿多彩。