優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。
一顆草給了我力量范文(18篇)篇一
正是“草長(zhǎng)鶯飛二月天”,我跟著媽媽來到鄉(xiāng)下奶奶家。奶奶家前有一片十分大的草地,我和小伙伴經(jīng)常在這里踢足球。我踢完足球,滿頭大汗,把頭放在水龍頭下沖了個(gè)涼快,隨手從冰箱里拿出可樂,“咕嘟咕嘟”,大半瓶便下肚了。我突然想起了小草,那些被我們踢足球時(shí)踩倒的小草。
我連鞋帶都來不及系,就沖了出去。剛跑到那,我被眼前的景象驚呆了:那兒大片大片的小草,風(fēng)一拂過,如同綠色的波濤,小草則抬起了被我們踏過的頭,似乎對(duì)我說:“瞧,我不怕你們。”好一會(huì)兒,我才緩過神,沖回奶奶家,抓起背包,又往外沖。
在草地的另一端,是一條清澈見底的小溪,幾只鴨子正“嘎嘎”大叫,幾名鄉(xiāng)村婦女正和奶奶邊洗衣服邊聊天。奶奶看到我沖來沖去,十分不解,喊道:“欽欽,你在干嘛?”我說:“我在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。”搗衣的婦女們聽了哈哈大笑。鴨子也在“嘎嘎”大笑。
我在草地里跳上跳下,然后蹲下來記錄。幾個(gè)小時(shí)過去了,小草正一點(diǎn)一點(diǎn)地抬起頭,最后恢復(fù)成原來的模樣。小草們又似乎在說:“哼,就這點(diǎn)雕蟲小技?”我被惹怒了,加足馬力在草地上跑來跑去,接著又蹲下來記錄。小草再次一點(diǎn)一點(diǎn)地抬起了被我踩倒的頭,又似乎在對(duì)我說:“哼,別再來煩我了。”我只好悻悻地離去。
第二天,我到村邊的小河里試驗(yàn)我的模型增援水船和水車。我正試驗(yàn)著,猛然間看到水底也長(zhǎng)著小草。我心頭一怒,把手伸進(jìn)水里,把水底的小草抓出了一大把,扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
又過了幾天,我再次不來到小河邊,看了看水底,只見水底的小草又長(zhǎng)又細(xì)了。我心頭一嘆,想起了白居易的詩(shī)《草》:
離離原上草,
一歲一枯榮。
野火燒不盡,
春風(fēng)吹又生。
這首詩(shī)不正是描寫小草不屈向上、茁壯成長(zhǎng)和頑強(qiáng)的性格嗎?一剎那,我感慨萬(wàn)千。
一顆草給了我力量范文(18篇)篇二
“沒有花香沒有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草,從不寂寞從不煩惱,我的伙伴遍及天涯海角”伴著優(yōu)美的歌聲,我走進(jìn)了小草的世界。
有人說,小草是渺小而柔弱的,可我不這么認(rèn)為,我覺得小草是堅(jiān)強(qiáng)而令人尊敬的……。
你瞧,春天匆匆的來到,小草經(jīng)過春雨的歌聲,雷公公的呼喚,春媽媽的呼喊,終于從土里小心地探出了小腦袋,就在這時(shí),小草生命的焰火點(diǎn)燃了。春天是小草美好的童年,在童年的日子里,小草和風(fēng)跳舞;和太陽(yáng)公公捉迷藏;和春媽媽做游戲。小草開心極了。他和我們一樣有一個(gè)快樂的童年。
秋天到了,小草聽著“沙,沙,沙”的落葉聲,感覺整個(gè)世界是那么的美好。看啊,大雁在湛藍(lán)的天空排成人字型,正準(zhǔn)備飛到南方去旅行;稻谷成熟了,農(nóng)民伯伯們露出了一張張?zhí)鹈赖男θ荩惶煺妗⒒顫姷男∨笥褌冊(cè)诠珗@里踏著落葉歡笑著、舞蹈著。小草瞅著這一切,覺得秋天是那么的美,感覺自已是那么的滿足。
冬天來了,小草進(jìn)入了老年期,它的生命活力也好像與秋天一起離去。在大雪紛飛時(shí),小草帶著美好的回憶,臉上露出了安祥的笑容,它的生命就在這時(shí)走向了盡頭。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草啊,我愿來年的春風(fēng),早點(diǎn)給你帶來新的生命…。
小草啊,你的生命梅花一樣燦爛,我要為你贊美、為你歌唱!
一顆草給了我力量范文(18篇)篇三
有人愛那高貴的牡丹,有人愛那純潔的百合,有人愛那富貴的郁金香,而我卻愛那富有頑強(qiáng)生命力的小草。
春天來了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地從沉睡中蘇醒過來了,小草也偷偷地從泥土里探出了小腦袋。小草都挺得直直的,好像誰(shuí)也不怕似的。這時(shí)狂風(fēng)暴雨急匆匆跑來了,那小草呢?他們?cè)陲L(fēng)吹雨打中,有點(diǎn)挺立不住了,東搖搖,西晃晃,像一位年過七旬的老爺爺。風(fēng)呼呼地吹著好像在說:“哈哈,你剛才那么威風(fēng),那么神氣,現(xiàn)在怎么變成了一位生病的老爺爺了呀?”小草似乎并沒有理會(huì),而是用根緊緊地握住泥土,就像一位英勇的戰(zhàn)士,毫不放松,就像白居易寫的:
離離原上草,
一歲一枯榮。
野火燒不盡,
春風(fēng)吹又生。
過了一會(huì)兒風(fēng)停了,雨止了,太陽(yáng)出來了。一顆顆金瑩剔透的小水珠掛在小草上悠閑地曬太陽(yáng)。在太陽(yáng)的沐浴下,小草盡情允吸著春天的甘露,頓時(shí),小草又挺起了身子,像剛打完勝仗的將軍,更威武更神氣,更有精神了。
我愛這富有頑強(qiáng)生命力的小草。
一顆草給了我力量范文(18篇)篇四
小草是一種平凡的植物,是一種沒有人喜歡的植物,但它非常堅(jiān)強(qiáng)、非常的頑強(qiáng)。
曾經(jīng),就有一位詩(shī)人寫了一首詩(shī)來贊揚(yáng)小草的生命力頑強(qiáng):“離離原上草,一歲一枯一榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
夏天,猛烈的太陽(yáng)曬著柔弱的小草,把小草里面的水分蒸發(fā)掉了,小草垂頭喪氣地扒在地上,毫無(wú)生氣。我以為小草就要堅(jiān)持不住了,要死了。可是,太陽(yáng)下山不久,小草又慢慢地伸長(zhǎng)著葉子,它好像對(duì)太陽(yáng)說:“我才不怕熱呢!50度我們都不怕,我們要和你戰(zhàn)斗到底。”
到了冬天,厚厚的雪覆蓋住了小草,屏住了它們的呼吸,讓它們?cè)谥煅┑刂羞M(jìn)入睡眠。但小草依然在堅(jiān)持,在儲(chǔ)存能量等待明年的到來。隨著時(shí)間流逝,露在雪地上的小草雨霜凍而死,只留下一片枯黃在寒風(fēng)中顫抖著。
春天到了,春風(fēng)姑娘經(jīng)過小草這里,他看到這樣的情景非常悲傷,春風(fēng)姑娘就吹起大風(fēng),用手輕拂那受傷的小草,眼淚一滴一滴地滑落在草根里。過了幾天,小草從睡中蘇醒過來,慢慢的從地探出頭來,好像一個(gè)新生的嬰兒驚奇的望著這美麗的世界。她穿了一件新綠色的衣服。在微風(fēng)中站直了腰、仿佛是站崗執(zhí)守的軍人。不停地向春風(fēng)姑娘敬禮說:“我們又活過來了!謝謝您!”
小草是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!我們以后無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)!不要放棄!要向小草學(xué)習(xí)!
一顆草給了我力量范文(18篇)篇五
“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”草在我眼中,是最具特色的植物。
春天,冰雪消融,大地復(fù)蘇。大地上冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。池塘邊,嫩綠的草芽輕輕搖擺,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”暮春時(shí)節(jié),草長(zhǎng)得更盛,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”躺在綠草叢里,感受微風(fēng)輕輕的撫摸,無(wú)比愜意的感覺頓時(shí)涌上了心靈。
夏天,驕陽(yáng)似火,氣溫高漲。稠密的綠草如同一條碧綠的毯子覆蓋大地。傍晚時(shí)分,山丘上,池塘邊,紅霞給大地披上了一頂紅紗帳,映襯著小草的綠。有時(shí)候,一群稚嫩的孩子在草地上嬉戲,打鬧,他們或追趕、或蹦跳、或把染上了紅色晚霞的草編織成好看的花環(huán)……這一幕,便是夏日最美的景象。
秋天,金葉落地,碩果累累,萬(wàn)物都在悄悄改變。我卻最喜愛這個(gè)季節(jié)的草,此時(shí),小草早已密布漫山遍野,卻已不再碧綠,絲絲綠中透著枯黃。漫山遍野的草有半人高,似乎沒有了生命力,卻顯得更加滄桑,如同即將沒落的唐朝,歌舞升平卻飄搖不定。秋天的草給人以啟示,也最有蘊(yùn)意。
冬天,大地銀裝素裹,幾乎沒有了草的翠綠。但仔細(xì)尋找,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在墻根沒有積雪的某些地方,會(huì)有幾絲綠意冒出。如果你再慷慨的贈(zèng)予它一些水和暖意,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它居然能夠毫不保留的抽出些葉芽,仿佛它并沒有經(jīng)歷些什么艱難險(xiǎn)阻。它與許多正在經(jīng)歷寒冬的植物一樣,它只是更努力些。
看著這頑強(qiáng)的一絲絲綠,心中無(wú)限的激情便迸發(fā)出來,在我的眼前仿佛又出現(xiàn)了各個(gè)季節(jié)草的風(fēng)景:春天的活潑,夏天的繁盛,秋天的凋零和冬天的頑強(qiáng)。做人也該如草一樣,在人生的各個(gè)季節(jié)綻放自己的美麗,得意時(shí)不張揚(yáng),逆境中不氣餒。
我愛草,不是因?yàn)樗蟮啬芘c鮮花為伴,也不是因?yàn)樗眭r活的綠色,引人愉悅,而是因?yàn)樗椒矃s頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
一顆草給了我力量范文(18篇)篇六
另外,人類的行為讓他非常害怕。他驚恐地發(fā)現(xiàn),人類的言行似乎并不能完全代表他們的內(nèi)心,盡管泰迪甚至不理解“心”這個(gè)詞。
在他的童年時(shí)期(也就是他剛被創(chuàng)造的時(shí)候),他曾經(jīng)聽一個(gè)人說過,人類的智慧幾乎完全包含在各種詩(shī)里。因此,他現(xiàn)階段的主要任務(wù)是理解各種詩(shī)歌的含義。
他先讀了《全唐詩(shī)》,利用他深厚的文言背景和檢索能力,很快就明白了這些詩(shī)的含義。唉,人類的智慧是不夠的。
為了驗(yàn)證自己的判斷是否正確,他又翻開了《唐詩(shī)欣賞詞典》,這讓他大為吃驚。他不僅不理解杜甫和王維,也沒有完全理解最明顯的“別人騎馬”。但是他沒有放棄。他認(rèn)為每個(gè)單詞都有自己固定的用法,它一定會(huì)找到自己的規(guī)律。
泰迪花了幾個(gè)月時(shí)間讀出所有單詞的所有可能含義。“嗯,確實(shí)有很多,但我能永遠(yuǎn)記得。畢竟我記憶力超群。”
抱著這種心情,他又讀了一遍宋詞和元曲。現(xiàn)在他的處理器壞了。剛想起來的意思只占一小部分,還有很多信息要看。它的cpu處于混沌狀態(tài)。用什么詞可以形容?開心,難過,生氣,沮喪...好像有點(diǎn)不對(duì)勁。他決定暫時(shí)拋開中國(guó)古典文學(xué)——這真是一門高深的學(xué)問。
他開始閱讀歐洲詩(shī)歌、荷馬史詩(shī)、但丁的《神曲》和歌德的《浮士德》...他越覺得無(wú)奈,之前學(xué)過的意思都沒用了,cpu越來越亂。他很想擺脫這種狀態(tài),但又仿佛被一種魔力所吸引,無(wú)法自拔。魔法?這是個(gè)新詞。泰迪寫下來了。他的記憶已經(jīng)有些模糊,這個(gè)詞似乎來自尼采的查拉圖斯特拉。“哈,我,最強(qiáng)的人工智能,記不清了。”他慘然一笑。
被這種魔力吸引,他讀了一本書又一本書,不僅限于詩(shī)歌。當(dāng)他看到哈姆雷特的“生存還是毀滅……”:
“砰!....."一聲巨響,史上最強(qiáng)人工智能轟然倒塌,變成了一堆廢鐵。泰迪讀不完莎士比亞的書。
由此可見,詩(shī)歌的力量打破了人類之上的所謂“人工智能”。
在世界各大城市,人們歡呼慶祝人類的勝利。對(duì)于那些古書來說,一切都安然無(wú)恙,仿佛什么都沒有發(fā)生過。作為人類至高無(wú)上的精神寶庫(kù),它們默默地儲(chǔ)存在那里,孕育了人類幾百年、幾千年的幾代智慧。
一顆草給了我力量范文(18篇)篇七
第二天,我回到家看見豌豆苗又長(zhǎng)活了,而且似乎比昨天更高大。忽然,媽媽走過來對(duì)我說:“你看,你其實(shí)就是那一小苗,盡管它摔倒了,但它仍然生機(jī)勃勃,不斷吸取陽(yáng)光和露水,不斷努力,不也發(fā)揮了無(wú)窮的力量嗎?其實(shí)命運(yùn)賦予我們不同的角色,與其怨天尤人,不如全力以赴。在校的角色也有可能變成主角。所以你也應(yīng)該像那小苗那樣,不斷努力,你也能倔強(qiáng)的成長(zhǎng)起來,發(fā)揮無(wú)窮力量,成為一個(gè)有用的人。”
我默默地低下了頭再看看那正倔強(qiáng)成長(zhǎng)的小苗,在月光的照耀,小草似乎變得更加強(qiáng)壯……。
小苗實(shí)現(xiàn)了它發(fā)芽的理想,而我的理想還在遠(yuǎn)方。
一顆草給了我力量范文(18篇)篇八
小草,一種無(wú)名植物,雖然它很渺小,但是成千上萬(wàn)株小草就織成了一張大自然綠被;雖然它很渺小,但是它為大地增添了一份又一份生機(jī);雖然它很渺小,但是它那頑強(qiáng)精神一直鼓舞著我。
在夏天時(shí)候,經(jīng)常有很多狂風(fēng)暴雨襲擊。有一天晚上,天空上原來也有許多星星在眨著眼睛,可不一會(huì)兒,快活星星們都躲到云層里,很快,一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨就來臨了。只聽見“嘩嘩”下雨聲,“隆隆”打雷聲遍響了整個(gè)大地。花朵們都低著頭躲雨,只有那小草還挺直著身軀,迎著狂風(fēng)在左右搖擺。
到了第二天早上,雨終于停了,走出屋外,空氣格外清新,再看看公園,一片死氣沉沉景象:花兒耷拉著腦袋,花瓣撒滿一地。樹木枝葉有斷了,到處都可見到一大片一大片落葉。再看看那小草,景象更為驚人,一株又一株小草砍腰折臂地倒在地上。
這又是何苦呢?如果當(dāng)初它們不那么驕傲地仰著頭,就沒有今天這樣慘狀了。
但是,奇跡出現(xiàn)了,到了第二天早上,大地上竟然長(zhǎng)出了一棵又一棵嫩芽,旁邊又生出了小草,它正在和風(fēng)細(xì)雨環(huán)境里貪婪地吮吸著仙露瓊漿。
這是怎么回事?原來小草就是這樣頑強(qiáng),即使被狂風(fēng)暴雨擊毀了,也不會(huì)氣餒。
就算是一簇一簇?zé)o名小草,它們沒有條件生長(zhǎng)寬闊葉子,就算它們頭頂上有千斤重石塊,它們也要掀翻石塊,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來。就算從土壤來到地面路途有多曲折,它也要彎彎曲曲地鉆到地面上來,阻擋它石塊,結(jié)果也被它掀翻。
小草雖然渺小,但它是最頑強(qiáng)生命。它不怕風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴,它有韌性,有毅力,有意志。它沒有因?yàn)樽约菏切〔荻械阶员埃炊X得驕傲。因?yàn)樗亲铑B強(qiáng)生命!
一顆草給了我力量范文(18篇)篇九
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”每聽到一首首贊美著小草的歌,或是贊美著小草的詩(shī),我就會(huì)想到頑強(qiáng)的小草。
寒冷的冬天是白雪一片,只有頑強(qiáng)的小草才肯露出頭,顯出一派獨(dú)特,每當(dāng)走在大街上,小路旁邊總是白皚皚的一片,如果你蹲下來仔細(xì)看你就會(huì)看見時(shí)不時(shí)有一片綠油油的小草,生機(jī)盎然的站立在寒冷的雪地里。
初春,雪剛?cè)诨S多的小草已經(jīng)著急的離開了大地媽媽的懷抱,紛紛像一個(gè)淘氣的小孩子一樣,探出了頭,又像一個(gè)個(gè)整齊的軍隊(duì)站立在大地上。
夏天,一片綠油油的小草,這一叢,那一簇很不少,走在大街上,一陣風(fēng)吹過,小草搖搖晃晃的,像是在給路人打招呼。
秋天,別的樹葉都落了下來,像下雨一樣,唯獨(dú)小草還是依然整齊地站立在那里,雖然現(xiàn)在小草已經(jīng)變成了黃色的了,可是還是很好看。
小草是多么的頑強(qiáng),這么的頑強(qiáng),無(wú)人可比。
一顆草給了我力量范文(18篇)篇十
記得有一次學(xué)校要排練一出話劇,我很幸運(yùn)地成為話劇演員當(dāng)中的一員。這是一場(chǎng)大型話劇,由于很快就要參加比賽了,排練的時(shí)間并不是很長(zhǎng)。在安排角色時(shí),我竟然如愿以償?shù)哪玫搅税缪葑约鹤钕矚g的主角的好機(jī)會(huì)。聽到這個(gè)喜訊,一股熱血涌上我的心頭,我激動(dòng)萬(wàn)分地地向好朋友宣告:這次我是主角!回到家亦是如此,我迫不及待的向鄰居朋友說明我的主角身份,恨不得將這件事向全世界宣告。
可是第二天,一個(gè)對(duì)我來說無(wú)比沉重的消息突然傳來,給了我重重一擊。事情是這樣的,由于做后臺(tái)工作的小雨生病了,老師認(rèn)為最適合替代她位置的人選只有我,所以便把我調(diào)到后臺(tái)。放學(xué)后,我強(qiáng)忍著眼淚,一直悶悶不樂的,這可能就是樂極生悲吧。
回到家后,媽媽笑著跟我談起學(xué)校話劇的排練進(jìn)度,我沖著她大聲說道:“沒有話劇!我不演話劇了!”這句話幾乎是帶著哭腔喊出來的,說完我便跑進(jìn)房間重重地關(guān)上房門。不一會(huì)兒,媽媽輕輕地探了進(jìn)來,小聲說道:“我進(jìn)來咯。”我沒有說話,媽媽便進(jìn)來問我情況,我抽泣著把事情的原委一五一十地跟媽媽說了一遍。她聽完語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你想想看。”接著解下戴在手上的一塊表,又用螺絲刀打開它的后蓋。“這表雖然外表華麗,可它的運(yùn)轉(zhuǎn)靠什么呢?它需要‘后臺(tái)’的力量,只有里面的齒輪會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),它才會(huì)準(zhǔn)時(shí),才會(huì)完美。不是么?如果沒有了表殼下面的齒輪,那再美的外殼也只是浮云。”我聽后一直都是沉默不語(yǔ),媽媽輕輕地拍了我的肩膀關(guān)上房門出去了。其實(shí)媽媽說的話我理解了,我只是虛榮心在作怪,怕大家嘲笑我從主角一下跌到后臺(tái)的事實(shí)。媽媽的一番勸說讓我知道了自己這個(gè)后臺(tái)工作的重要性,我的心里變得豁然開朗,全身充滿了力量。
在我最無(wú)助,最束手無(wú)策,最沒有力量的時(shí)候,是媽媽給了我一股強(qiáng)大的正能量。在之后的日子里,當(dāng)我面對(duì)各種困難的時(shí)候,將會(huì)更有力量地戰(zhàn)勝它!
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一顆草給了我力量范文(18篇)篇十一
我馬上查閱了他的事跡,忽然間,我發(fā)現(xiàn)了“茅以升勵(lì)志建橋”的小故事10歲那年的端午節(jié),秦淮河賽龍舟,觀者擠塌文德橋,溺死多人。那時(shí)在讀書的茅以升聽到后,心中萌生建橋的愿望。當(dāng)時(shí)橋梁專家茅以升博士是錢塘江大橋的設(shè)計(jì)、建造主持者。為了完成建橋重任,茅以升毅然辭去北洋大學(xué)教席,他來到了杭州。首次采用氣壓沉箱法掘泥打樁獲得成功,打破了外國(guó)人認(rèn)為“錢塘江水深流急,不可能建橋”的預(yù)言。為中國(guó)人民長(zhǎng)了志氣。正是他的勤奮,努力,和堅(jiān)持不懈讓他完成了這一項(xiàng)偉大的工程。
他身上的韌性正是我所缺乏的,在我人生中就有一個(gè)困難,正因?yàn)槊┮陨窆奈柽@我激勵(lì)著我。有一次閑暇之余,我打算學(xué)習(xí)書法。覺得中國(guó)的書法大氣恢弘。有了這個(gè)想法就有了動(dòng)力,家長(zhǎng)也非常支持我,并叮囑我:“要想寫好又不吃苦是不可能的。”我不禁想到茅以升的成功正是源于勤奮、努力和堅(jiān)持不懈。想到他,我渾身就充滿了力量,感覺學(xué)習(xí)也有了動(dòng)力。學(xué)習(xí)之前我下定決心地說:“就算比登天還難我也要學(xué)習(xí)學(xué)好,我一定會(huì)堅(jiān)持下來的!”我請(qǐng)家長(zhǎng)給我報(bào)一個(gè)書法班。起初就是練習(xí)握筆姿勢(shì),我拿起毛筆看向老師,一點(diǎn)一點(diǎn)模仿老師的動(dòng)作。老師教的認(rèn)真,我學(xué)的也不含糊,我一邊練習(xí)握筆,一邊觀察,很快就掌握了要領(lǐng)。
有時(shí)寫的字失敗了,我也會(huì)失去耐心,都準(zhǔn)備打退堂鼓之時(shí),老師、家長(zhǎng)鼓勵(lì)我說:沒事慢慢來,你可以的。此時(shí),我不由地想起茅以升的故事。茅以升的話語(yǔ)猶在耳:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。是啊,一點(diǎn)困難就退縮,將一事無(wú)成。想到茅以升,我仿佛又有了力量,我咬咬牙關(guān)堅(jiān)持了下來。如今已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾年了,榮獲過學(xué)校多種獎(jiǎng)項(xiàng)如:百人筆繪二等獎(jiǎng)是茅以升給了我奮斗的勇氣。
從一本書中認(rèn)識(shí)了一個(gè)令我敬佩的人,茅以升就是一本厚重的內(nèi)涵深厚的書,不僅僅是因?yàn)樗膹V博的專業(yè)知識(shí),更因?yàn)樗念B強(qiáng)的精神和崇高的品質(zhì),激勵(lì)著我,給予了我生命成長(zhǎng)的力量,才讓我有動(dòng)力,懂得了堅(jiān)持不懈的道理。茅以升就是我前進(jìn)的動(dòng)力源泉。
一顆草給了我力量范文(18篇)篇十二
“下午有音樂課!?”哎呀,我忘帶書了!便趁著中午放學(xué)回家取了拿來。她嫌麻煩就沒帶。
“把你書借我看看。”
不給……。
“我又不拿你書啊,真煩!”
你要拿我書,你還煩!?不過還是犟不過她,就給了她。
她裝模作樣的看了幾秒鐘,來了句:“嘿~嘿~不給啦!”
要是別人也就算了,她可不是愛開玩笑的人,她說不給可就真的不給了!
“給我!”
“我就借一節(jié)課,第一節(jié)課一下課我就還你。真的!”
額~要知道第一節(jié)課就是音樂!你借走了我用嘛呀!!!
不由分說,她以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)用我的書打了我的臉一下。(雖然我到現(xiàn)在也不知道她打我一下究竟是因?yàn)槭裁矗┠且幌逻€真是很疼呢!沒聽說過“打人不打臉,罵人不揭短”嗎?最可氣的是,她竟然一點(diǎn)點(diǎn)道歉的意思都沒有!!!
于是,我搶過了我的書憤恨的走了。她也有幾次想要跟我說話我都沒理她。她還問我怎么了,問我為什么不跟她說話!明知故問!
這幾天,我和她的情緒一直都不太好,我應(yīng)該怎么做呢?是寬容,還是放棄?
“嘿,星期日打算上哪玩兒去呀?”
不錯(cuò),最后我選擇了寬容。
寬容讓我懂得了友誼的珍貴……。
一顆草給了我力量范文(18篇)篇十三
人生不如意之事十有八九。恍一艘船航行海面,時(shí)有風(fēng)浪席卷,絕不可能一帆風(fēng)順。而當(dāng)不幸觸礁瀕臨沉船時(shí),一份及時(shí)的救援就顯得這般難能可貴。生活中一聲由衷的鼓勵(lì)即如同這樣一份救援,鼓舞我們穩(wěn)步向前。如身處冰窟中的一束暖陽(yáng),灑遍心田每一個(gè)角落。
回想數(shù)日前軍訓(xùn)時(shí)的“急救技能課”,我這艘航行一直平順自如的船只,遭受了罕見的“狂風(fēng)驟浪”。
課上,老師教我們包扎頭部,心里頭不以為然,不過小事一樁。于是只專注于示范同學(xué)豐富的面部表情,完全忽視了包扎的步驟與方法。
很快,就輪到我們自己親手實(shí)踐,這讓適才還信心滿滿的我頓時(shí)如泄了氣的皮球般一蹶不振——我耗時(shí)許久為同學(xué)“量身訂做”而成的“阿拉伯頭巾”不僅并不美觀,還讓老師一把扯掉,痛罵了一頓。
這讓本就敏感脆弱的我頓時(shí)淚落如注。而那個(gè)被包扎的同學(xué)不僅沒有埋怨我,反是出言鼓勵(lì)道“沒關(guān)系,再試一次,你一定可以做好的”這看似簡(jiǎn)短的一句話,卻散發(fā)出了無(wú)窮的力量——讓那個(gè)墮入“冰窟”的我消卻了心中陰霾,只鼓起勁來,再包一次。
因?yàn)橛辛诉@束及時(shí)的暖陽(yáng),讓洶涌的海浪靜止,又復(fù)平靜,不起波瀾……。
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一顆草給了我力量范文(18篇)篇十四
當(dāng)歲月的華光再次照耀曾經(jīng)的執(zhí)著,當(dāng)時(shí)間的流水再次流經(jīng)彼時(shí)的心田,當(dāng)萬(wàn)物的星輝再次點(diǎn)亮其時(shí)的榮光,總有一人在月華星輝中徘徊,吹著一曲悠揚(yáng),當(dāng)他轉(zhuǎn)過身,仿佛又墜入那記憶星河中,那是一股力量,能將希望與信念注入和影響另一個(gè)人的一生。
"日輝爬輕簾,滿目光明處。"早晨的太陽(yáng)總是美好的,我跟著日輝去向商場(chǎng)買東西。剛進(jìn)商場(chǎng),便人潮涌動(dòng),耳邊只有講價(jià)聲和爭(zhēng)論聲,這商場(chǎng),不過是個(gè)菜市場(chǎng)罷了,出現(xiàn)這樣的情況,我早已司空見慣,卻承受不住其喧鬧,索性人少了再來。
我走出大門,卻依然有門內(nèi)的喧囂,于是,拿出耳機(jī),想用音樂來驅(qū)散自己的不滿,剛拿出一只戴在耳朵上,便傳來一曲悠揚(yáng),在半空的手停下了。那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,我心想,究竟是誰(shuí)?能在這喧鬧之處另辟一方心靈的凈土。
我前去尋覓,我想,這一定是某場(chǎng)演唱會(huì),再不濟(jì),也應(yīng)是一場(chǎng)街頭藝唱。
幅"靜影沉璧,浮光躍水。"。
我走上前去,說:"這葫蘆絲怎么賣呀?"老人停止了演奏,對(duì)我說:"十塊錢一個(gè)。"我感到很驚訝,拿起一支葫蘆絲看了看,做工精細(xì),十塊錢的價(jià)值之于它,也太便宜了吧。于是我便問了老人,他只說:"唉,如果不是迫于生計(jì),又怎會(huì)賣得這么便宜呢?我老伴病了,花了很多錢才治好,卻腿腳不便,我想為她買個(gè)那種帶輪的椅子,讓她去外面看看。可惜,東西賣不出去,這玩意兒在我年輕時(shí)可是很新奇的。"我同情地看著老人,說:“為什么不賣其他東西呢?”“如果不賣,這東西就不會(huì)再有人聆聽了。”他說著,便要落下淚來。
最后,我買了幾支,盡管不會(huì)吹。當(dāng)我問老人他會(huì)賣多么久時(shí),他只言:"這個(gè)世界上總會(huì)有生生不息的希望和不期而遇的溫暖。我會(huì)一直賣下去。"。
我被老人感動(dòng)了,他讓我認(rèn)識(shí)到做人要有擔(dān)當(dāng),有希望,有信念,而非不經(jīng)幾刻便放棄了。從此,無(wú)論做事,我總會(huì)想到他,做事也越發(fā)認(rèn)真了。
當(dāng)時(shí)間擦拭歲月駐足留下的風(fēng)塵,心靈也變了模樣。在星輝斑斕中,我與老人共同前行!
一顆草給了我力量范文(18篇)篇十五
夜深了,無(wú)邊的黑暗籠罩著大地。黯淡的星辰若隱若現(xiàn),在漆黑的夜幕表演著一出靜默的舞臺(tái)劇。?狹小的臥室里,寂靜無(wú)聲。我能夠親切地感受到時(shí)而急促時(shí)而緩慢的呼吸聲,恐懼的氣氛悄然蔓延。不知何時(shí),開始害怕黑暗,它就像一雙無(wú)形的大手,殘忍的掐著我的喉嚨讓我窒息。我裹在被子里,一雙驚恐的眼睛警惕的防范著四周。窗簾被風(fēng)吹揚(yáng)起來,發(fā)出“沙沙”的響音,仿佛一只來自地獄的惡魔,睜著猩紅的眼睛,發(fā)出令人心顫的叫聲。我的神情就像一曲忐忑不安的驚魂曲到了高潮,琴弦突然地崩壞了一樣。“啊”一聲尖利刺耳的聲音還是劃破了寂靜的夜空。
媽媽急促的跑來,推開臥室的門,看到蜷縮在角落瑟瑟發(fā)抖的我,她靠近我,把我圈在懷里,聲音輕柔的道:“乖,不怕,媽媽在這里。”溫暖的體溫觸及到我內(nèi)心深處柔軟的地方,我“肆無(wú)忌憚”地哭了起來,這樣的夜晚,這樣的情景不知有過多少回了。媽媽摟著我輕輕地?fù)崦业念^,用輕柔的語(yǔ)氣念叨著。我緊緊抱著她,嗅著熟悉的體香,心中的恐懼在媽媽的陪伴下消失在平靜的鼾息中。爸爸曾經(jīng)告訴我,“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該再畏懼黑暗了。總有一天,你還是會(huì)獨(dú)自面臨黑暗的。”爸爸,你說的我都明白,可是一到晚上,白天的勇氣就消失殆盡,因?yàn)閿橙颂^強(qiáng)大了。
還記得又一次,我睜開眼看到趴在床沿邊睡著的媽媽,我悄悄地坐起身,仔細(xì)的端詳著她的面容。啊,時(shí)光的流逝終還是在母親的眼角留下歲月的滄桑,也不知何時(shí),昔日那烏黑的頭發(fā)多了幾縷銀絲,這都在告訴我媽媽老了。疲倦的神情伴著安詳?shù)乃荨寢尠。∧忝刻鞛槲也傩膭诶郏砩线€要陪著任性不懂事的我,你一定沒有休息好。
已經(jīng)褪了色的心墻上,浮現(xiàn)出來的畫面。你牽著我的小手走在去學(xué)校的青石階上;你在床邊無(wú)微不至的照顧生病的我;在大雨滂沱時(shí)等待歸家的我……一切的一切,由每一滴水匯聚而成的江河,澎湃洶涌的波濤拍在我心底的礁石上,揚(yáng)起的浪花幻化成了晶瑩剔透的淚珠,還有深深地自責(zé)。還是那個(gè)寂靜的夜幕,還是在那狹小的臥室。皎潔的月光透過窗戶揮灑在房間,我靜靜的睡著了。溫暖而愜意,我的心里回蕩著一首溫暖的歌。在黑暗之夜給我慰藉。我的心里有這樣一幅畫,我和媽媽幸福地依偎在一起,她的手依舊撫摸著我的頭。因?yàn)橛H情給了我戰(zhàn)勝黑夜恐懼的力量,我不再害怕,不會(huì)再害怕得要媽媽陪伴。夜已深了,晚安,全世界;晚安,媽媽!
一顆草給了我力量范文(18篇)篇十六
人們說書到用時(shí)方恨少,大都是走入社會(huì)以后才能體會(huì)到,但是親歷過一次賣菜,我深深體會(huì)到了這句話的含義。
我的奶奶有一個(gè)菜園,每當(dāng)蔬菜大量成熟的時(shí)候,她就把吃不完的新鮮蔬菜拿去菜市場(chǎng)賣。
去年暑假我跟著奶奶到菜場(chǎng)賣菜,奶奶正在給顧客稱菜,一個(gè)老外停留在奶奶的攤前,指著西紅柿說tomato。老外也買菜啦!他是一個(gè)三十歲左右的白人小伙子,白白的皮膚比旁邊的豆腐還顯眼,金黃略帶卷曲的頭發(fā)緊貼著頭皮,眼睛深邃,瞳孔里閃著藍(lán)光,鼻梁高而挺拔,他的著裝比較隨意,深藍(lán)色的t恤和一條黑色短褲,大約一米八幾的身高,往旁邊一站顯得奶奶和我非常的矮。
奶奶給他撐著袋子。他拿起一個(gè)鮮紅的西紅柿,翻來覆去地看了看,嘴里還在碎碎念,確認(rèn)后便放進(jìn)了袋子里。老外一共調(diào)選了四個(gè)西紅柿,奶奶用秤稱了稱,然后伸出兩個(gè)手指頭。老外微笑著點(diǎn)頭,他好像聽懂了,便掏出一張黃色的20元遞給奶奶。奶奶正翻包要給他找零錢,他卻提著西紅柿轉(zhuǎn)頭就走了。奶奶急得連攤都不顧了,追上老外,用手比劃著,而老外一臉懵圈地看著奶奶。在一旁的我比奶奶更急,便跑上前去說:nottwenty!nottwenty!it’stwo。好不容易擠出這幾個(gè)單詞,我憋得上氣不接下氣。老外終于明白了,他接過錢,伸出大拇指說:thanks!youareagoodboy!notatall。我微笑著回答。
原來買菜也要用到英語(yǔ)!從那以后,本不喜歡英語(yǔ)的我變得重視了起來,要是不會(huì)英語(yǔ)怎么在社會(huì)上立足?一股前所未有的力量支撐著我,英語(yǔ)成績(jī)也逐步提升。
一顆草給了我力量范文(18篇)篇十七
東漢末年,群雄逐鹿,天下三分。曹操屯兵百萬(wàn),戰(zhàn)將千員,挾天子以令諸侯;孫權(quán)虎踞江東,依江而立,窺視天下;你,諸葛孔明不圖名利輔佐劉備屯兵徐州,招賢納士,只為匡扶漢室。你的一生給了我力量。
你少時(shí)立志,隱居南陽(yáng),日耕田地,夜讀兵書,才高八斗,學(xué)富五車,你給了我勤學(xué)苦練的力量。皇叔三顧茅廬,隆中一對(duì)見寰宇;博望坡初戰(zhàn)告捷;新野大火,曹軍焦頭爛額;舌戰(zhàn)群儒,字字珠璣;草船借箭,大祭東風(fēng);火燒赤壁借風(fēng)勢(shì),云奪桂陽(yáng)憑錦囊,三氣公瑾求鼎力,智取漢中備稱王。你的睿智給了我求知的力量。
你七擒孟夫,六出祁山,給了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量;你招賢納士,清正廉潔,馬謖兵敗自降三級(jí),給了我淡泊名利的力量。你安燈拜祝,上告蒼穹,只為上報(bào)君恩,下救民命,克復(fù)舊物,永延漢祀,給了我感恩的力量。玄德白帝城托孤,你受任于敗軍之際,奉命于危難之間,事無(wú)巨細(xì),咸決于己,企以一己之力,力挽狂瀾,匡扶漢室,謀于天下。你鞠躬盡瘁,死而后已的一生給了我信仰的力量。
恍惚間,我又看到了你,羽扇綸巾,氣定神閑,焚香撫琴,計(jì)唱空城,瑤琴三尺勝雄師,神機(jī)妙算傳中原,我為你著迷。英雄聯(lián)盟給不了我這種力量,exo也傳遞不了這種力量,我只狂熱的追求你,奉你為榜樣。在我學(xué)習(xí)松懈時(shí)給我提醒,心灰意冷時(shí)給我頑強(qiáng),洋洋得意時(shí)給我謙虛,為了你,我會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),因?yàn)椋憬o了我力量。
一顆草給了我力量范文(18篇)篇十八
曾有這樣一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”這句話出自《生于憂患,死于安樂》一文,選自《孟子?告子下》。每當(dāng)看到這段話,我就有無(wú)窮的力量。對(duì)“責(zé)任”一詞也就有了更深一層的了解。
“責(zé)任”一詞可以解釋為,一個(gè)人不得不做的事或一個(gè)人必須承當(dāng)?shù)氖虑椤X?zé)任一詞極為大眾化,但也是所有詞匯中最為沉重的一個(gè),一個(gè)人如果膽怯則他不能承擔(dān)責(zé)任。對(duì)于責(zé)任我經(jīng)歷了:迷茫、膽怯、覺醒三次重大變革。最后終于才明白了這個(gè)詞的.真正含義和它的重要性。
爛漫童年―充滿稚氣。
小朋友們,誰(shuí)可以管理一下咱們的班級(jí)呀?在我的耳邊又響起那個(gè)稚氣的聲音,“我來”一個(gè)小男孩堅(jiān)定的答到。他雖答應(yīng)了,但卻并不承擔(dān),不一會(huì)就把此事忘了個(gè)精光,干別的去了,直到別人問起,才用有幼小的聲音和別人說:“對(duì)不起”。對(duì)于責(zé)任的茫然無(wú)知,成了他童年里最遺憾的一件事。
初出茅廬―缺乏經(jīng)驗(yàn)。
“別,我管不了,二十九票擔(dān)任班長(zhǎng)。”這是我在小學(xué)里記憶猶新的一句話。那時(shí)我雖然為班長(zhǎng),可是對(duì)班里的事情,時(shí)常“聽之任之”,常常“視而不見”。對(duì)于這個(gè)責(zé)任我只能用一個(gè)詞來形容,那就是“退避三舍”。我成了班中名副其實(shí)的“和事老”,我總覺得只要自己努力學(xué)習(xí)就可以了,班機(jī)管理有老師呢。
“責(zé)任”發(fā)光―憤怒覺醒。
面對(duì)這種局面,老師找到了我,給了我一本《孟子》當(dāng)我看到,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”這段話時(shí),我感覺“責(zé)任”似乎在和我對(duì)話。一個(gè)人如果不能承擔(dān)自己的責(zé)任,那么他便不是一個(gè)大寫的“人”。我感到一股力量從心底發(fā)出,我如夢(mèng)方醒。憑著責(zé)任的力量我對(duì)自己發(fā)出挑戰(zhàn),責(zé)任的力量使我不再徘徊,引領(lǐng)著我走向另一條鮮花遍野,陽(yáng)光明媚的班級(jí)。責(zé)任的力量使我昂起頭,用火一樣的熱情投入班級(jí)工作之中。我不再膽怯,而是奮力向前,因?yàn)檫@是責(zé)任的力量,是我的責(zé)任,更是我在小學(xué)這班級(jí)的中的天職,是不可侵犯而神圣的。
人生路漫漫,路還有很長(zhǎng),在小學(xué)里,是責(zé)任給了我力量,使我成為一個(gè)大寫的“人”,是責(zé)任給了我力量,使我有勇氣戰(zhàn)勝一切。責(zé)任是人生的推動(dòng)器,更是無(wú)窮的力量和照亮一切的火焰,時(shí)刻引領(lǐng)人們走向未來,戰(zhàn)勝困難。