優(yōu)秀學生是指在學習方面取得了出色成績的學生，他們努力鉆研知識，持之以恒地追求進步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學生的經(jīng)驗分享，希望對大家有所啟發(fā)。

初一運動會的學生（優(yōu)秀17篇）篇一

翹首期盼的第五屆冬季田徑運動會終于拉開了帷幕，各班的運動員精神抖擻，在燦爛的陽光下顯得格外引人注目。

我們班老師精選了10名同學參賽，他們個個實力非凡，正在校園一角進行賽前熱身。

運動會在運動員們的宣誓聲中開始了。

首場比賽是低年級的--拔河，可真是高-潮迭起，精彩紛呈。

小運動員們一個個閃亮登場，現(xiàn)場爭奪激烈，場面火爆。

比賽中，運動員們雙手緊握繩索，用勁得拔著。

拔河雙方都拼命地東拉西扯，個個運動員拔得滿頭大汗，張張笑臉掙得像紅蘋果，而加油聲、笑聲、歡呼聲融成了一支充滿活力的交響曲。

我也興奮地為他們加油打氣。

其中，還有2個班上演了反敗為勝的好戲，觀眾大呼“過癮”。

最講技巧的比賽--跳高，讓觀眾們飽了眼福，在比賽場地上，觀眾們有序地圍在四周，凝神著。

運動員們一個個跳著，不斷地展示著他們的勇氣和實力。

我為跳過竿的喝彩，為沒跳過去的惋惜。

好容易輪到咱班了，我看到又高又瘦的劉興時，喜憂參半。

喜的是他有實力，憂的是聽說他腳崴了一下。

看著劉興胸有成竹地起跑了，我的心提到了嗓子眼，雙手緊握著。

只見他左腳輕點地，整個身子傾斜騰空，同時，右腳越過竿子，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓谏车乩铩?/p>

而那竿子還在原地紋絲不動。

這1分鐘的精彩瞬間定格在我的腦海里。

“哇!成功了!”我一蹦3尺高，歡呼起來，頓時，掌聲雷動，整個校園沸騰了。

最終，劉興大獲全勝，不但奪取了此項冠軍，還打破了校紀錄。

我為劉興驕傲。

最拼實力的要數(shù)--10x60米往返跑。

觀看完比賽，我茅塞頓開、受益匪淺。

比賽前，跑道四周的觀眾表情各異，熱情不減。

其他班的比賽有序進行著，我發(fā)現(xiàn)我們吳老師津津有味地觀看著比賽，時而為運動員加油鼓勁，時而和其他老師嘀咕著什么。

場上有的運動員一開始就沖刺，到最后像沒氣的皮球，焉巴巴地走下了場，而觀眾為他們的勇氣鼓掌。

輪到我們班運動員候場時，我發(fā)現(xiàn)吳老師在叮囑著什么，只見他們點頭不已。

法令槍聲一響，只見我們班短跑冠軍--宗廣并不是我想象的那樣:像風一樣，把對手遠遠拋到身后…。

最終輕而易舉得獲得第一。

而他卻按兵不動，只是不緊不慢跑著，緊緊跟上對手，看不到一丁點王者風范。

我想這項的冠軍是泡湯了，真可惜喲。

我看了一下不遠處的吳老師，只見她滿面春風，一點不著急。

這讓我疑惑不解，不明白老師的葫蘆里賣的什么藥。

沒等我緩過神來，就到了第4圈了。

看著場上的宗廣，我馬上熱血沸騰。

只見他此時，雙臂用力地擺著，步伐加快了，更有力了，像剛加油的汽車--飛馳起來了，一下就把對手拋到40米遠，頓時人聲鼎沸，觀眾興奮不已，在“宗廣加油!”聲中，他像箭一樣沖到終點，奪得了冠軍。

事后，我才打聽到:吳老師通過觀看前面的比賽，在比賽前就告誡宗廣他們:剛開始要穩(wěn)扎穩(wěn)跑，緊緊咬住對手不落后，調(diào)勻呼吸，加大步伐，到最后2圈，要拼實力，不顧一切全力以赴戰(zhàn)勝自己，打敗對手，努力奪冠。

我真是佩服老師的高-瞻遠矚，我明白了運動場上還是智力的較量。

其余的比賽也很精彩。

團體賽60米迎面接力我們班也獲得了團體第一。

老師和同學們開心不已。

如今，運動會結(jié)束了，而運動員們在賽場上表現(xiàn)出來的努力進娶奮力拼搏、團結(jié)協(xié)作的`精神讓我為之動容，終身受益。

初一運動會的學生（優(yōu)秀17篇）篇二

我們終于盼到了一年一度的運動會。面對運動會的到來，我們既興奮又激動，因為我們終于盼到了運動會，我們要盡情地玩。但是，有突發(fā)事件，真的是上帝在捉弄大家。下午那一瞬間之前，開始刮起了大風，我們喜悅的心情漸漸平復(fù)下來。

運動會上，運動員們都在參加激烈的比賽，我不停的給運動員們寫加油稿。我想：“雖然我沒有參加體育運動，但我可以為他們加油，為他們加油，鼓勵他們。這也是我的一部分，我很開心！”

老師給我們所有人買了一些水。大家根本不懂得珍惜。喝了半瓶后，他們放下了。讓我看看。我的心里有一種刺痛.我們的啦啦隊面對風暴，為運動員加油，但是我們班還不錯。我們班的葉存林能趕上劉翔。他得了一等獎，同學說：“他不好意思得了一等獎，一直給別人。”我們所有人都聽著，只是笑著.

而我一直在操場上跑步，為他們加油，因為班級的`榮譽很重要，既然我們期待著運動會，就要珍惜！

寧夏吳中市利通區(qū)吳中紅寺堡區(qū)第二中學初一楊軒：

初一運動會的學生（優(yōu)秀17篇）篇三

耀眼的陽光透射玻璃到教室里，不一會兒，原本那間寒冷的教室就變得暖洋洋的，它撫摸著我們的臉蛋，我們紛紛投入了它的懷抱，蔚藍的天空中偶爾飛過幾只鳥兒，它們看起來是那么的快樂幸福，無拘無束。

今天，是運動會女子八百米比賽，我們班的兩位遠動員早已到達比賽場地做準備，為了這場比賽，她們每天放學都堅持到操場訓(xùn)練，這不僅是關(guān)于個人輸贏的比賽，更是為了班級貢獻力量，爭奪榮譽的好機會！比賽就要開始啦！

初一運動會的學生（優(yōu)秀17篇）篇四

今天，是我來到x中學的第一個運動會。

我坐在看臺上，注視著將要比賽的運動員們，他們摩拳擦掌，個個躍躍欲試了。隨著一聲槍響，他們像離弦的箭一樣飛奔了出去。接著是緊張又激烈的賽跑了。其中一個很輕松地跑在了最前面。沖線了！觀眾們歡呼著。成功的他被高高的拋起來，眼里充滿了喜悅。

接著，是1500米的比賽?！芭椋　逼鹋芰?。他們的路程是最遙遠的，而且他們也是賽場上最吃苦的。1500米，等待的是他們永不放棄的拼搏。摔倒了，再站起來，繼續(xù)努力，希望就在前方！他們的速度慢了下來，似乎已經(jīng)累了。但他們使勁咬著牙，堅持了下來，成功的跑完了1500米。1500米，是耐力之間的比賽，是堅持不懈精神的比賽，不論成功與否，只要你堅持了下來，你就比誰都強。

運動會的意義就是友誼第一，比賽第二，賽出成績，賽出水平。假如你失敗了，不要灰心。昨天，曾是你失敗的地方，今天，這里就是你成功的賽場！堅持，就是勝利！

初一運動會的學生（優(yōu)秀17篇）篇五

10月20日，我們期待已久的運動會終于開始了！

早晨七點半左右，同學們聚集到操場上，平時冷清的操場沸騰起來！今天的同學們個個精神抖擻，朝氣蓬勃！首先入場的是鼓號隊，他們演奏著鏗鏘有力的樂曲走過主席臺。舞蹈隊揮舞著彩綢入場，像一只只偏偏起舞的蝴蝶。跟在后面的是各班的同學們，踏著整齊的步子，喊著響亮的口號，臉上洋溢著歡樂的笑容。

比賽開始了！哦！原來是我們班的李泉霖出場了。這也是我們班的一員大將，一定能為我們班爭彩！“李泉霖，加油！李泉霖，加油！耶！”我們班的李泉霖，真不愧為我們班的一員大將啊，取得了第一名的好成績。一陣微風吹來，樹枝隨風擺動，好像是在為她喝彩呢！

咦？王佳明去哪里了？哦，是比賽去了。同學們都希望它能為男生爭光。但是，當他和別的班的同學站在一起時，我們就有些心灰意冷了。他的個子，比別的男生矮一頭。奪冠是沒希望了，但是重在參與嘛。只要他盡力了，就是最棒的。

在運動會上，有一件事讓我印象頗深……我們班的女飛人——姚明新，剛剛跑完400米，不知怎么的，肚子突然疼了起來。這可怎么辦？下面她還得跑800米呢！看來，800米她是跑不成了，可誰來代替她跑800米呢？問唐甜，唐甜不愿意；問石媛媛，石媛媛不愿意；問李泉霖，照樣不愿意。這可怎么辦？別的班的同學來催了，誰跑??？最后，姚明新忍住疼痛，堅持跑完了800米。當她跑過紅線是，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

這屆運動會，意義非凡?。?/p>

初一運動會的學生（優(yōu)秀17篇）篇六

今天，是我們學校舉辦運動會的第一天，也是我最激動的一天，因為我也是運動員之一。

早上，我早早的來到學校，把自己該做的事都做完了。不一會兒，老師來了，叫我們給今天的運動員們加把油，一定要爭取一個好成績，我們這些運動員聽了心里就充滿了信心。

下午就這樣，在不知不覺中到來了，我們五七班排著隊來到了操場旁邊，老師讓我們原地就坐，開始點起運動員的名字，楊樂、羅睿澤，你們兩個是跑100米的一定要加油，說著老師把兩個巧克力分別遞給了我和楊樂，對我們說這是為了給我們補充體力。我們吃完了巧克力后正好一位老師把100米跑的人叫了過去。

不一會兒我們要開始跑了，我和楊樂擊了最后一個拳。比賽開始了，楊樂他先跑，只聽裁判員的槍聲一響，楊樂像箭一般的飛了出去，可好景不長，他被另外兩個同學超越了，到了終點，一位老師排了一下名次，楊樂是第三名他很不甘心，但是情過去了，還是過去了的。楊樂從遠處給了一個眼神給我，我看清了，他好像在說，看你的了，邊上的幾名同學為了我喊道加油！

頓時，我不平靜的心態(tài)，總算平靜了下來。不一會兒，比賽再次開始，裁判員拿起來槍，又開了一槍。在槍響的一瞬間，我像子彈一樣飛了出去，我奮力地跑著，可由于一開始出力太大，我的速度放慢了下來，第二名追了上，眼看第二名的人快成第一了，我就咬牙奮力地跑了起來和他成了個并列，就這樣我們并列跑到了終點，我們都想知道自己的成績，于是就問了問裁判員，可裁判員說明天才會公布成績，我們聽了都很期待！

今天是我激動的一天，但是明天也是激動的一天，因為明天也有比賽，希望明天可以拿第一，加油！

初一運動會的學生（優(yōu)秀17篇）篇七

在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了學校的第七屆田徑運動會。8：00入場式開始了，每個同學像一只只展翅欲飛的小雛鷹，朝氣蓬勃，面帶笑容，邁著整齊的步伐向主席臺走來。

8：50比賽正式開始了，賽場上頓時沸騰起來，加油助陣聲絡(luò)繹不絕。先舉行的是50米短跑比賽，每一組的四個同學走到白色起跑線前，個個摩拳擦掌，毫不示弱，只聽槍聲一響，他們像離弦的箭一般飛奔了出去，一眨眼功夫他們就早已沖到了終點。

接著就是實心球比賽了，我也參加了這個項目，輪到我上場了，我心口像揣著一只小兔子，咚咚咚直跳，我默默地為自己加了加油，定下心后，我輕松地拿起實心球，眼睛盯住前方，手臂用力一推，瞬間球從我手里飛了出去，遺憾的是，由于我的發(fā)揮不夠，沒有得到名次，沒能為班級爭得榮譽。

下午，沙坑跳遠比賽開始了，只見我們班的豐敏站在起跑線上，眼睛緊緊盯著沙坑，深深地吸了一口氣，定了定神，攥緊拳頭，飛奔出去，跑到沙坑前，雙腳并攏一躍，身子騰空而起，像青蛙跳水一樣落在沙坑里。

最激動的是800米賽跑了，我們班的孟琦杰參加了比賽。當輪到孟琦杰時，他咬緊牙關(guān)，邁開大步向終點跑去。旁邊的拉拉隊在拼命地喊著加油。這使他更有勇氣沖向前方，遙遙領(lǐng)先，得到了第一名，為我們班取得了榮譽。同學們發(fā)出了熱烈的掌聲和喝彩聲。

令人難忘的運動會結(jié)束了，雖然我沒有為班級爭得榮譽，但是通過這次運動會，使我感到平時就應(yīng)該堅持鍛煉身體，堅持跑步，跳遠，跳繩……下次運動會時，我爭取能為班級爭得榮譽。

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初一運動會的學生（優(yōu)秀17篇）篇八

我們學校的運動會之所以會受到大部分同學的期待，是因為它比其他學校的運動會更多了許多全民參與的項目。除了田賽與徑賽類的競技項目，我們學校還有很多趣味性很高的項目。對于我來說最有趣的便是綁著腿奔跑的項目了。

我們?yōu)榱诉@一次比賽訓(xùn)練過很多次。當然這項有趣的體育項目在訓(xùn)練的過程中也發(fā)生了很多有趣的事情。一開始我們并不懂得這個綁腿跑是有竅門的。

比賽那天，隨著一聲清脆的哨響，我們12個人相互撘肩，一起邁著整齊而有力的步伐，快速的向前跑去。沒錯，這就是我參加的“十二人十三足”比賽，就是在幾天前我們還在艱苦的訓(xùn)練著：“十二人十三足的人集合?！彪S著紀委的一聲高吼，我們12個人又集合在一起。彎腰，系鞋帶，綁繩，撘肩我們熟練的完成了準備工作，“預(yù)備——”大家齊刷刷的邁出了一只腳“跑！”“12，12，12?！蔽覀兒爸谔栂蚯?，不知怎么的隊伍開始傾斜，步伐也不齊了，于是隨著一聲慘叫大家都倒下了。“怎么搞的呀！”大家抱怨起來。“你們女生那邊能不能快一點，步子太小了！”“你們男生也太快了，就不能保持隊伍整齊一點嗎？”大家你一言我一語的說。無奈只得回到起點。

“預(yù)備——跑！”“12，12，12?！薄斑@次跑的還不錯，大家都挺齊?！蔽艺@樣想著，只聽耳邊突然傳來“停??！要撞到人了??！”又隨著一聲慘叫十二個人又齊刷刷到地。在這一次又一次的挫折中，我們逐漸學會了相互配合，有了默契。值得令人高興的是我們從20秒到18秒再到16秒的成績，每天我們都有進步，雖然腿上有了一道道青紫色的淤青，雖然會屢次跌倒，但我們從不氣餒，從哪跌倒從哪爬起，用我們的意志，用我們的堅強證明自己：我能行。

終于熬到了比賽一共有兩次機會，第一次我們跑的特別好，大家滿心歡喜準備再創(chuàng)輝煌，然而第二次快到終點是，也就差那幾米時，我突然感到隊伍震了一下，心想：糟了，千萬不能倒呀！哪知，12個人鬼使神差的倒了下去，那一刻腿上的淤青不知道是被繩子勒的還是碰到了，感到鉆心的疼。

初一運動會的學生（優(yōu)秀17篇）篇九

瞧！那田賽場上的運動員，一個個都摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。（中國作文網(wǎng)）。

初一運動會的學生（優(yōu)秀17篇）篇十

在緊張、精彩、公正的氣氛中，運動會圓滿結(jié)束了。

本次運動會，全校師生共同參與，學生踴躍參賽,是我校體育教育資源，檢閱體育教學新成果的新平臺。是我校貫切黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。也是對我校學生積極進取，奮發(fā)向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。

運動會組織工作是一項龐大、復(fù)雜工作，為了使運動會取得圓滿成功，校長親自統(tǒng)籌指揮，統(tǒng)一思想，明確職責，聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導(dǎo)，確保各項工作落實到位。許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩！

1、體育教師全力以赴，盡職盡責。

我們的體育教師為了運動會加班加點，憑著團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。體育老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對運動員加強進行訓(xùn)練。

2、裁判員素質(zhì)高，工作效率快。所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內(nèi)學習并掌握競賽規(guī)則和裁判法。教師裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。

3、其他老師各盡所能，終于職守。認真搞好宣傳的工作，承擔了所有比賽用表的制作，用照相機即使捕捉精彩的鏡頭；工作十分辛苦。

一個人的全面發(fā)展，應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學識，創(chuàng)新的精神和實踐能力，更應(yīng)該擁有強健的體魄。

1、生命意識的培養(yǎng)。

本次比賽強調(diào)人人參與,項目設(shè)置多，特別是集體項目，突出參與性，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換，這是尊重學生的體現(xiàn)，他與奧運會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。

2、競爭意識的培養(yǎng)。

“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，今天在學校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。

3、思想意識的培養(yǎng)。

本次運動會的是一場思想觀念的變化，一種新理念的體現(xiàn)。校運會不僅是特長學生發(fā)揮的舞臺，更是全體學生展示風采的空間；校運會不僅是學校事歷的兌現(xiàn)，更是學校實施素質(zhì)教育的真實體現(xiàn)。

通過舉辦本次素質(zhì)運動會，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高學生的運動技術(shù)水平，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結(jié)進取、熱愛集體的精神，展示我校素質(zhì)教育的成果，同時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發(fā)展。

本屆運動會的成功舉辦，只是我校的一個新的起點，我們學校將一年舉辦一屆運動會，因為，一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地，才會尋獲到新的希望。

初一運動會的學生（優(yōu)秀17篇）篇十一

盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的運動會。

一大早，我們來到了浙大西溪校區(qū)。首先，這是一個莊嚴的開幕式。我看到全校師生穿戴整齊，隊伍整齊排列，開始走下舞臺.輪到我們班了。伴隨著頻繁的“121，121……”，我們邁著有力的手臂和整齊的步伐走上講臺?！八?3)四(3)，奪取桂冠，齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌！"我們在李宇琪和徐左的高昂喊聲和優(yōu)美而有節(jié)奏的舞蹈中成功地走過了領(lǐng)獎臺。

比賽如火如荼，但最精彩的是50米接力！大接力15男15女，每50米站一個學生。第一個學生拿著指揮棒跑50米，然后把它傳給第二個學生，再傳給第三個學生.誰先到達終點誰就贏了。接力賽最“致命”的就是掉棒，凌老師在實踐中反復(fù)強調(diào)。

現(xiàn)在我們把攝像機拉到場地上。“做好準備，跑——”我看到胡的第一棒像離弦的箭一樣“飛”了出去，但跑了又跑，我們的速度竟然在短時間內(nèi)變成了最后。我真的很擔心，絕望地大喊：“四(3)加油！四(3)勝！四(3)最好！”指揮棒交給我的時候，我突然把焦慮化為力量，一陣風似地飛了出去。我咬緊牙關(guān)，拼命揮動手臂。我的腳仿佛踩在了“熱車輪”上，風在我耳邊呼嘯，仿佛在說：“陳，加油！”我成功的把棒子交給了下一個玩家，此時我感覺心跳加速，呼吸急促。等我恢復(fù)過來，發(fā)現(xiàn)我們班領(lǐng)先第一！“太好了，只要不掉棒子，我們就贏了！”終于，快結(jié)束了。最后一個運動員，30米，20米，10米，5米，到了！我們贏得了冠軍！

我認為贏得這場接力賽意義重大，因為我們從最后一名走到了第一名，這說明只要不放棄，一切皆有可能！

我的運動會還有一個任務(wù)就是做好后勤工作，運動員需要的時候我總是幫助他們。媽媽說：“雖然你只參加了50米接力，但是你像運動員一樣把光和熱貢獻給了班級，你也很棒！”聽了媽媽的話，我的心里充滿了力量！

初一運動會的學生（優(yōu)秀17篇）篇十二

在今年4的月份，我們迎來了春季田徑運動會，我們的目標就是50米迎面接力的冠軍。上次慘痛的教訓(xùn)，讓我們?yōu)檫@次運動會艱苦備戰(zhàn)，就是為了洗刷我們的恥辱，奪回第一名。

強烈為班級爭光的欲望，讓我們賽前非常緊張。老師看出了我們緊張的情緒，走過來對我們說“別緊張，有你們平時的艱苦練習，我相信你能行的。”老師的話讓我們的心情輕松了不少。裁判手里的槍響了，我們班的第一棒是雷景怡，她像一支離線的箭一樣沖了出去，她把接力棒握的緊緊的，生怕他會掉下來。她迅速把接力棒傳給了王凱，這時我們班級已經(jīng)排名第一了，王凱把接力棒傳給了葉嘉瑤，現(xiàn)在葉嘉瑤的速度不快，被六(*)班超越了，現(xiàn)在排名第二。緊接著，她把接力棒傳給了周鵬飛，緊握拳頭，兩只手有力地擺動著，他超越了六（&）班。最后一棒是我們班的“飛毛腿”賀嚴翔，這時，賀嚴翔做出了接棒的動作，他順利的接到了棒，我們班的拉拉隊奮力地吶喊著：“六（*）班加油！六（*）班加油！”馬上就要到了，場下的吶喊更激烈了，還剩十幾米的距離，賀嚴翔沖過了終點。

初一運動會的學生（優(yōu)秀17篇）篇十三

運動員，當你馳騁在運動場上，你便征服了別人，你便征服了自己。站再那堅硬的起跑線前，也就是成就你夢想的時刻。是的，有很多夢是遙不可及的，但夢想是可以成真的。

克雷洛夫有句名言：現(xiàn)實在此岸，理想在彼岸，中間隔著湍急的河流。努力行動則是架在川上的橋梁。要從現(xiàn)實的此岸，到達理想的彼岸，重在努力，重在自信。貴在堅持，而這更應(yīng)該是我們運動健兒的精神。

雄鷹屬于藍天，激流屬于大海，而我們的運動員則屬于綠茵茵的草地。那是希望升起的地方，也將是勝利降臨的舞臺。自信的運動健兒們，當你們?yōu)閴粝攵床?，為勝利而流汗時，也在為我們xx中爭光。

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初一運動會的學生（優(yōu)秀17篇）篇十四

不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步. 心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手， 在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，什么是激丶情什么是榮耀,加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲 只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐， 你用行動述說著過程的重要沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。 致失敗者 倒下的時候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經(jīng)過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。

讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!

超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!

大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們會永遠為你們叫好。

堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

借著奧運的東風迎著觀眾的喝彩，我們運動起。

初一運動會的學生（優(yōu)秀17篇）篇十五

在這個陽光明媚的四月，我們迎來了歡快精彩的校運會。

一大早，全校師生來到操場。他們有的布置場地，布置衣服，擺放運動器材。他們忙得不可開交，原本寂靜的體育場突然變得熱鬧起來。

隨著比賽正式開始的宣布，各班依次入場。這時，進行曲突然響起，一個班接一個班排成整齊的隊形，大步走向講臺。他們都穿著鮮艷，面帶微笑，神氣活現(xiàn)，表現(xiàn)出青春特有的朝氣和活力。

當大會宣布體育比賽正式開始時，整個體育場頓時沸騰起來，歡呼聲此起彼伏?？纯刺飶劫悎錾系倪\動員，一個個像兔子一樣飛離起點，又像利箭一樣沖向終點，讓觀眾激動不已。無論選手是否獲得一等獎，都會受到觀眾的贊揚和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員發(fā)揮了一種不屈不撓、頑強的體育精神。他們是運動場上的英雄，是我們學校的“劉翔”。女子800米和男子800米是考驗運動員體力和毅力的項目。雖然沒有短跑那么刺激刺激，但肯定比短跑更感人。比如我們班的趙已晨，他跑800米的時候，前三圈跑的很好，但是最后兩圈可能是體力消耗太大，速度變慢了。結(jié)果我跑了第六名。在我看來，這是一個非常好的結(jié)果。在比賽中，球員不僅要面對身體的考驗，還要面對心理的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力、永不放棄的體育精神，給我們的感受比成績豐富得多。

看看田徑賽場上的運動員，個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠運動員為了取得更好的成績，竭盡全力，即使失敗也絕不放棄。他們在目標面前邁出了堅定的步伐，一次又一次地跳躍。這種不斷超越自己的精神，不僅是個人的巨大財富，也是他們未來走得更高更遠的堅實基礎(chǔ)。參加雷球賽的選手們相互競爭，比分越來越遠。雷球在他們的手中，似乎成了充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

運動會展示了學生們年輕的風格，測試了他們的身體和心理練習。它鍛煉體力，激活生命，提升人格和青春活力，獲得笑臉和精神面貌。所有的選手都在這次運動會上做出了成績和風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋找更多的榮耀和夢想，在比賽中創(chuàng)造更多的美好和榮耀。

初一運動會的學生（優(yōu)秀17篇）篇十六

金色的季節(jié)，金色的葉子。在這個秋天，到處都是歡樂的氣氛。美好的季節(jié)，當然也有美好的一天，那就是盛大的秋季運動會！體力和激情碰撞的競技場，對激情和榮譽的向往。

今天，舉行了一年一度的秋季運動會。平時安靜的操場突然變得嘈雜起來，空氣中彌漫著說不出的喜悅。運動員出來后，全場靜了下來，安靜的看著整個儀式。運動員們高昂著頭，氣勢磅礴地走進操場中心，進行升旗儀式。

儀式結(jié)束后，運動員們一個接一個地回到各自的班級。他們準備好了，準備完成一場又一場比賽，迎接一個又一個挑戰(zhàn)。作為一名記者，我的工作是一直記錄運動員的比賽情況，給予鼓勵，然后寫稿子給電臺播出。我的任務(wù)是代表全班為運動員加油！

它很美，天氣也不熱，所以運動員和我們的觀眾都會感到舒適。但是空氣中仍然彌漫著刺鼻的火藥氣味。

這次運動會最有趣的是800米賽跑。如果說100米是速度和爆發(fā)力的結(jié)合，那么800米就是體力和耐力的相互支撐。我們班兩名運動員各報名參加了800米，這是我們觀看比賽的最后一場壓軸比賽。看了幾輪比賽，我們都累了，但是到了800米，我們班就擠滿了人。我們沒有談實力，看我們班的氣勢就知道要來拿第一了。

首先來的是男子800米的劉曉龍。在以前的比賽中，其他人就像他們名字中的龍一樣在賽場上起飛，這很神奇，給其他運動員帶來了很大的壓力。槍聲一響，劉曉龍一個箭步?jīng)_了出去，奮力追趕對手。我們也在心里默默的數(shù)著圈數(shù)，一圈，兩圈.嗯？為什么越來越慢？他好像受傷了。我看到他一手扶著腿，頭上的汗往下滴。老師很快派了兩個學生幫助他離開球場。雖然他沒有獲得一等獎，但每個人都在安慰他。同時，比賽充滿了集體友誼。

雖然開局不利，但絲毫不影響我們奪冠的決心。我們班的黑馬黃嘉琪是最后一個奪冠的籌碼，也是我們班的王牌。在準備比賽的時候，大家都繃緊了神經(jīng)，緊緊地看著她。這是一個激動人心的時刻。班上所有的學生都站在長凳上，不管他們是否會摔倒。老師揮揮手，喊道：“加油！”一圈、兩圈和三圈離目標越來越近，黃嘉琪以一記反超車獲得第一名，仿佛他像一支左箭擊中了成功的目標。我們贏了！我們贏了！

初一運動會的學生（優(yōu)秀17篇）篇十七

趣味運動會馬上就要開始了。

到了場地，我有點膽顫心驚，馬上要輪到我們了，我非常緊張。我要讓我平靜下來，平靜下來了之后，我想：我提前做好準備。

比賽開始了，裁判員規(guī)定時間，口哨一吹，我們開始奔向呼啦圈里，然后在呼拉圈里撿起一個毽子，一丟，丟到了框子里，再把毽子放到呼拉圈里。一個個同學在我們的隊伍里奔馳過去，一個一個的跑完了。好了，該我了，我準備著迎接戰(zhàn)斗的到來。我們班的同學手一拍，我像火速那么快點，在我們的隊伍里奔馳而過，我實在是跑的太狂了，都剎不住"車子"了，丟了2次最后一次才丟進去。我迅速地拿起一個毽子，把它丟進呼拉圈里，讓下一個人做好準備開始跑。

最后一個輪到章子義了，他一次就把毽子扔到了籃子里，當他拿起毽子的時候有點猶豫，但是他還是反應(yīng)過來了，伸手抓起毽子丟到呼拉圈里跑回終點。

我們贏了!我們贏了!我們像是瘋了一樣，跑到了教室，我們坐在座位上，漸漸地，我們安靜了下來。張老師跟我們說了幾件事情，就放學了。