家長會(huì)是學(xué)校與家長之間進(jìn)行交流的重要方式之一，旨在加強(qiáng)學(xué)校和家庭的合作與溝通。家長會(huì)不僅僅是學(xué)校傾聽家長意見的一個(gè)渠道，更是一個(gè)促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育深度融合的機(jī)會(huì)。

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇一

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好?。ň瞎?。

甲：我是。

乙：我是。

甲：首先，我代表四年級(jí)4班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。

乙：感謝各位家長的大力支持合：歡迎您們來到奇臺(tái)五小。

甲：我們是祖國的未來乙：我們是您們的希望。

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！甲：有了您們的精心呵護(hù)。

乙：有了您們的悉心培養(yǎng)。

合：才有了我們的健康成長！四4班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。

甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。

乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您?。ㄍｎD）請(qǐng)欣賞。

乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演還很一般很一般。

甲：但在您看來卻很精彩很精彩。

乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）。

【第二項(xiàng)：班主任及任課老師發(fā)言】。

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光。

乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露。

甲：他無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。

乙：為了我們他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

甲：他就是我們可親可敬的班主任。

乙：借此我們要對(duì)您說一聲。

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！

【第三項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】。

甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這些同學(xué)在各個(gè)方面表現(xiàn)較突出，他們是，下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。

乙：我們常說成功難，但不成功更難??！失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的這幾位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。

【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】請(qǐng)我們班的小組長向家長們匯報(bào)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。

甲：的確，成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

乙：我們能有今天的成就，不光有老師的辛勤培養(yǎng)，而爸爸、媽媽對(duì)我們的幫助更是十分重要的。

甲：當(dāng)我們獲得成功時(shí)，是你們把親吻送給了我們，那是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是你們送給我們一個(gè)擁抱，那是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。

乙：您們把愛毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語，我們會(huì)覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。

【第五項(xiàng)學(xué)生家長發(fā)言】。

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙：這生命就傾注了父母的無限深情！

甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，

乙：更離不開家長的支持和鼓勵(lì)！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！

乙：下面有請(qǐng)家長發(fā)言！

【第六項(xiàng)閉幕詞】。

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒欤?/p>

乙；銀河會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座！

甲：讓我們心與心相連，

乙：讓我們手與手相牽！

合：讓這次座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇二

張:親愛的爸爸、媽媽們您們好!

合：在這里，我們代表八年一班同學(xué)和老師感謝您們?cè)诎倜χ?，抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)。您們的到來是對(duì)我們的關(guān)心也是對(duì)我們的鼓勵(lì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)對(duì)今天的家長會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)。

郭：這是八年級(jí)第一次家長會(huì)，這次家長會(huì)以回顧上學(xué)期，展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會(huì)議，對(duì)我們來說這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會(huì)是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會(huì)的成功。

張：我們相信，只要有學(xué)校、家庭和我們自身三維一體的合作，都能將我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

合：歡迎您們來到我們共同的家!

郭:我們是祖國的未來，

張:我們是你們的希望。

郭:為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海;。

張:為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!

郭:有了你們的精心呵護(hù)，

張:有了你們的悉心培養(yǎng)，

合:才有了我們的健康成長!八年級(jí)七班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始!

張：圖上這個(gè)就是本次會(huì)議的大概議程：請(qǐng)家長們看一下。(看著屏幕)。

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇三

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好?。ň瞎?。

甲：我是（王家合）。

乙：我是（景文博）。

甲：首先，我代表四年級(jí)四班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨乙：感謝各位家長的大力支持。

合：歡迎大家來到黃土梁子中心小學(xué)。

甲：我們是祖國的未來。

乙：我們是你們的希望。

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護(hù)。

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。

甲：才有了我們的健康成長！

合：四年四班家長會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：首先請(qǐng)欣賞手語舞蹈“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對(duì)家長和老師的感謝。

首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué)：有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。（給她們掌聲）。

乙：一個(gè)好的班集體都有一個(gè)好的班委會(huì)，我們班委會(huì)同學(xué)是老師的好幫手，是學(xué)生的。好榜樣，今天我們?nèi)w師生評(píng)選出三名優(yōu)秀班干部，他們是王家合、李賀鑫，景文博，有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。

【第三項(xiàng)班主任講話】。

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

甲：她是我們心田上播撒愛的陽光。

乙：她是我們乙上滋潤愛的雨露。

甲：她就是我們的班主任李老師。

乙：下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎李老師講話。

【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。

甲：的確，成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。

甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請(qǐng)陳百順同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

【第五項(xiàng)征求家長意見和建議】。

甲：為了更好的促進(jìn)家校溝通，

乙：為了更好地提高教育的針對(duì)性和教學(xué)實(shí)效，

甲：在家長會(huì)召開之際，請(qǐng)您對(duì)我校教育教學(xué)工作提出寶貴意見和建議！

【第六項(xiàng)家長與老師交流】。

甲：一切為了孩子，為了孩子一切，

乙：叔叔阿姨請(qǐng)你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧！

甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！

乙；我們會(huì)銘記這次的家長會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長！

甲：今天讓我們開心無比，

乙：今天讓我們歡聲笑語！

合：讓這次家長會(huì)成四(3)班家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇四

合：大家好。

甲：謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會(huì)。

合：我們代表全班同學(xué)向你們表示感謝，謝謝你們（敬禮）

乙：這次我們家長會(huì)是這樣安排的：

甲：第一項(xiàng)古詩吟誦。

乙：第二項(xiàng)經(jīng)典誦讀。

甲：第三項(xiàng)師生朗讀。

乙：家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。

甲：學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

乙：第四項(xiàng)班主任講話。

甲：下面進(jìn)行第一項(xiàng)古詩吟誦請(qǐng)大家歡迎顧雨笠、范浩陽、張斯恬、石汐研。

乙：謝謝大家的掌聲，這掌聲是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的肯定，以后我們將更加努力。下面進(jìn)行第二項(xiàng)——經(jīng)典誦讀，讓我們熱烈歡迎薛建偉。

乙：爺爺奶奶。

甲：叔叔阿姨，請(qǐng)伸出你的雙手，再次為他們鼓掌吧！

乙：下面進(jìn)行第三項(xiàng)——請(qǐng)程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段。

甲：這樣的閱讀總能把我們帶進(jìn)一個(gè)美妙的世界，每當(dāng)響起這樣聲音，我們的課堂總是鴉雀無聲，我們愛這樣的課堂。

老師為我們的成長辛苦著，父母為我們的成長付出著，請(qǐng)王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的。

乙：有這樣辛苦操勞的家長，我們一定會(huì)懂得感恩，懂得報(bào)恩的，請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶放心。下面請(qǐng)王梓霖同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大家鼓掌歡迎。

結(jié)束：

一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。

暫時(shí)的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。

勝不驕，敗不餒。

是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。

在此希望每位家長都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個(gè)無悔的明天！

最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今天的發(fā)言稿主題是家長會(huì)發(fā)言稿，一起來練練筆吧。家長會(huì)告訴父母，孩子在成長過程中難免犯錯(cuò)，我們要采取適當(dāng)?shù)膽土P，既給孩子尊嚴(yán)，又能及時(shí)糾正錯(cuò)誤。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“家長會(huì)發(fā)言稿主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)：

大家好!我是__的家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

孩子進(jìn)到學(xué)校已經(jīng)一學(xué)期多了，每周孩子都會(huì)開心的對(duì)我們講學(xué)校又開展了什么活動(dòng)，老師怎么樣上課，同學(xué)怎么樣相處，她是怎樣的學(xué)習(xí)，怎樣的過集體生活，這讓我感覺孩子在這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)班級(jí)真的是快樂的生活，學(xué)習(xí)。她喜歡她的老師和同學(xué)們!她對(duì)這個(gè)班級(jí)感到驕傲!這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。

在孩子的教育過程中，我個(gè)人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點(diǎn)。而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，需要家長和老師的共同教育。與學(xué)校配合，與老師溝通是家長的責(zé)任和義務(wù)，特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期，很多心里話孩子不愿意和家長說，而愿意和老師同學(xué)說，不愿意聽家長的，而愿意聽老師的，聽同學(xué)的。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實(shí)的想法，獲取我們對(duì)孩子的最佳教育方式方法，使孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀!達(dá)到我們共同教育的目的。

看著孩子一天天的進(jìn)步，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的無私幫助。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長，他將會(huì)是我們的驕傲!

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!

各位老師、家長，下午好：

有幸在這樣一個(gè)相互溝通的班會(huì)上交流發(fā)言，首先感謝一年多來老師們對(duì)我丫頭無微不至的關(guān)懷與幫助，正是在你們的辛勤教導(dǎo)下，丫頭的成績、思想各方面都有了長足的進(jìn)步，謝謝你們!

對(duì)于孩子的教育，是永無止境的課題，也是家長們?nèi)缏谋”牟粩鄧L試，今天我對(duì)孩子的教育，究竟是對(duì)是錯(cuò)，會(huì)不會(huì)給她心理蒙上陰影而影響她未來的成長?人之不同，千姿百態(tài)，對(duì)于不同個(gè)體，甚至同一個(gè)體的不同時(shí)間段，父母的陪伴都應(yīng)該是多種方式。我簡(jiǎn)單梳理了一下與女兒相處的點(diǎn)滴，頗有坐井觀天之感，權(quán)作拋磚引玉吧。

我們所期待的孩子，首先應(yīng)該是一個(gè)健康的學(xué)生，成績固然重要，但我以為，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，我們每個(gè)父母必須為孩子把好航。一顆正直、誠信、寬容、勇敢的心，加上充沛的精力與健康的體魄，這將是孩子一生的立身之本。網(wǎng)絡(luò)上有很多事例，拷問著當(dāng)代人的誠信，少部分成人為了一己私利而罔顧社會(huì)公德。孩子的心猶如一張潔凈的白紙，是誘導(dǎo)她在這張紙上潑墨出高潔沁香的梅花，還是涂鴉上一層陰影?我們一家子周末經(jīng)常一起討論這樣的事例，讓孩子在事例中感知做人的準(zhǔn)則，從而養(yǎng)成良好的品行，并且在討論中知道，弘揚(yáng)善與保護(hù)自己并不矛盾，只有更好地保護(hù)自己，才能讓自己的善良之花永不凋零。賴寧的故事，同齡學(xué)生攙扶老人家的影響，都是我們的談資。

學(xué)會(huì)堅(jiān)持，允許宣泄。世界上很多聰明人碌碌無為，只有擁有自強(qiáng)不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛才能造就經(jīng)典，引領(lǐng)成功。青春期也是叛逆期，學(xué)習(xí)、生活中的壓力，是雪壓青松，還是寧直折枝，這是他們的彷徨。暑假，我們每晚與女兒一起慢跑鍛煉，磨煉她的意志，汗流浹背了，步伐慢了，我們分解目標(biāo)，讓她一步步看到成功就在眼前。學(xué)習(xí)沒有一帆風(fēng)順的坦途，考砸了，丫頭有時(shí)候壓力很大，這個(gè)時(shí)候不管你怎么疏導(dǎo)，效果都微乎其微。祥林嫂總是訴說著不幸，也延續(xù)著不幸。那個(gè)時(shí)候，我就跟她聊起她喜歡的書中人物，聊起她感興趣的時(shí)事、體育、娛樂八卦等，我們都像忘記了學(xué)業(yè)，用一陣清風(fēng)吹散烏云，那樣，丫頭才會(huì)有更好的狀態(tài)跟信心迎接以后的挑戰(zhàn)。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

非常的感謝各位家長今天能夠準(zhǔn)時(shí)的來參加我們的家長會(huì)，我代表我們__班所有的老師向在座的各位家長表達(dá)感謝。這個(gè)學(xué)期很快就要結(jié)束了，孩子們?cè)诔踔械牡谝粋€(gè)學(xué)期已經(jīng)要過去了，這一次召開家長會(huì)的目的就是根據(jù)學(xué)生們這一個(gè)學(xué)期以來的表現(xiàn)，制定好之后的計(jì)劃，跟各位家長一起商量我們之后應(yīng)該要怎么去幫助學(xué)生提高成績。

通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的學(xué)習(xí)狀況我們已經(jīng)很了解了，有明顯進(jìn)步的學(xué)生，也有因?yàn)檫m應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏成績有所下降的學(xué)生，但是不管他們現(xiàn)在的成績是怎么樣的，現(xiàn)在時(shí)間還是很充分的，我們是有辦法去解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的一些問題的。所以家長們也不要因?yàn)楹⒆拥某煽冇兴陆刀杏X到著急，也不要因此就給孩子太大的壓力，這對(duì)他們也是有很大的影響的，會(huì)讓他們更加的緊張，也許平時(shí)學(xué)的還不錯(cuò)但就因?yàn)樵诳荚囍刑^緊張就發(fā)揮失常。

我給這些在這一個(gè)學(xué)期成績有所退步的同學(xué)的建議是利用好假期的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，在假期中爭(zhēng)取追趕上別人的腳步。首先第一步就是要知道自己成績上不去的原因，是因?yàn)楦簧侠蠋煹闹v課速度，還是學(xué)習(xí)的方法不對(duì)，或者是一些其它的原因，只有先找到問題才能夠解決。家長們應(yīng)該要幫助自己的孩子去找到在學(xué)習(xí)中存在的問題，而不是一味的責(zé)罵自己的孩子。在督促孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)也要去關(guān)心他們的心理健康，孩子們的心理其實(shí)是非常的脆弱的，所以是需要我們老師和家長多關(guān)注一些他們的。

初中階段的學(xué)習(xí)難度跟小學(xué)階段相比難度的跨越是比較的大的，一時(shí)之間適應(yīng)不過來也是比較的正常的，但也要努力的去改變這樣的一個(gè)狀態(tài)，讓孩子們能夠投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我們老師和家長能夠做的也只是監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，幫助他們找到適合的學(xué)習(xí)方法，給予他們信心和鼓勵(lì)。想要在下一個(gè)學(xué)期取得進(jìn)步的話這個(gè)假期是可以利用起來的，多花一些時(shí)間在學(xué)習(xí)上，用一點(diǎn)心去學(xué)習(xí)，就會(huì)有提升。

現(xiàn)在這個(gè)階段的學(xué)生自制力是比較的差的，所以是需要我們家長和老師多一點(diǎn)監(jiān)督，多一點(diǎn)耐心，讓他們能夠早日的適應(yīng)中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，把成績提高上去。

謝謝大家!

尊敬的各位家長：

你們好!

今天在這里召開我們x班的家長們，首先要感謝家長們對(duì)我們老師工作的支持，感謝家長們都能夠抽出時(shí)間準(zhǔn)時(shí)的來到我們家長會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我相信有了各位家長們的配合，這次的家長會(huì)一定會(huì)有一個(gè)很好的效果。召開這次家長會(huì)也是想跟家長們匯報(bào)一下孩子們最近學(xué)習(xí)的情況，以及我們老師之后的計(jì)劃，和家長們需要配合我們工作的地方。

前不久進(jìn)行了高一以來的第一次正式的考試，家長們應(yīng)該也已經(jīng)知道了孩子們的成績了。我們這一次的成績是跟孩子在入校時(shí)的排名做對(duì)比的，有的孩子是進(jìn)步了很多的，有的孩子也退步的比較的明顯。家長們?cè)诤⒆舆M(jìn)步時(shí)應(yīng)該要給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，讓孩子有高興的情緒，這樣他們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，但也要告訴孩子不要驕傲，要保持現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)。孩子退步了也不要太過著急，現(xiàn)在還只是在高一年級(jí)，孩子們的高中階段的學(xué)習(xí)才剛剛開始，他們可能是還沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，或者是還沒有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，只要及時(shí)的調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力之后還是能夠獲得好的成績的。

我想告訴家長們的是，高中階段學(xué)習(xí)的難度跟初中階段是不一樣的，很多孩子在初中成績是很不錯(cuò)的但到了高中就可能有一點(diǎn)跟不上了，家長們也不要給孩子太多的壓力，家長們也應(yīng)該去幫助孩子們找到學(xué)習(xí)的方向，讓他們知道該怎樣去學(xué)習(xí)，我相信只要找對(duì)了方向去努力的話是一定能夠有一個(gè)好的成績的。進(jìn)步只是一時(shí)的，之后不努力的話也一樣的會(huì)退步;退步也只是一時(shí)的，之后努力的話也是能夠有進(jìn)步的。

我們老師之后的方向是去培養(yǎng)孩子們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們能夠保持著一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)還是要靠自己的，如果家長們一直監(jiān)督的話還可能會(huì)引起孩子的逆反心理，所以主要還是要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望。我們老師會(huì)一直努力的去做好這個(gè)工作，當(dāng)然也是需要家長的配合的，我相信在我們的幫助下他們是一定能夠找到對(duì)的方向，在高中階段取得一個(gè)好的成績的，家長也要對(duì)他們有信心。

再次的感謝各位家長今天能夠來參加我們的家長會(huì)，我相信孩子們是一定能夠取得令人滿意的好成績的。

謝謝大家!

各位家長：

大家上午好!

我是初一__班的班主任，今天特舉辦此次的家長會(huì)，很感謝各位家長的參與，在繁忙之際還能來學(xué)校參加這次的家長會(huì)，感謝大家的認(rèn)真對(duì)待和對(duì)我的支持。

家長們的孩子也是剛升入初中不久，而我也是一個(gè)新班主任、新老師，我也才跟這群學(xué)生相處，所以與他們還有很多的不熟悉。我作為一個(gè)新人，我在這份工作中也是緊張的，我很怕自己管理不好他們，害怕自己沒有能力教好他們，因此如果以后我在工作中有做得不好的地方，還請(qǐng)家長們諒解，我會(huì)盡我所能去教育好他們，管理好這個(gè)新班級(jí)。今天這場(chǎng)家長會(huì)的召開，也就是希望跟家長們相互認(rèn)識(shí)一下，也讓各位家長對(duì)彼此都有一個(gè)印象，方便以后你們之間的一個(gè)交流。

孩子剛?cè)氤踔?，他們?duì)新環(huán)境多少會(huì)不太適應(yīng)，這些都是很正常的，所以家長不要太擔(dān)心，我更多的是希望家長能放手讓初中的他們自己去往前走，要讓他們自己去奮斗。家長的過于擔(dān)心，不利于這群學(xué)生的成長。我之所以這樣說，是因?yàn)槲矣锌吹竭^家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活干涉太多，所以才會(huì)這樣說。

進(jìn)入初中，正處于青春期，他們的叛逆心理很重，如果家長對(duì)你們的孩子干涉太多，或者方法不當(dāng)，是會(huì)把孩子給引導(dǎo)壞的?，F(xiàn)在的他們心理承受能力還不夠，我們所能為他們做的，就是盡量的給予他們足夠的空間去成長，讓他們自己去追尋人生的方向。雖然我只是一個(gè)新來的老師，也是初次當(dāng)班主任，但是我自己也是這樣過來的，所以深有感觸。這階段的孩子更多的是需要我的關(guān)心，管理盡量松弛有度，不要有極端。不然一旦產(chǎn)生反作用，這對(duì)他們來說無易于是一種很沉重的打擊。

這一個(gè)學(xué)期，我會(huì)盡可能的為他們創(chuàng)造一個(gè)適合他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)谶@一年齡段盡情肆意的綻放自己，讓他們有全方面能力的一個(gè)發(fā)展。當(dāng)然我的工作中如果有出現(xiàn)不當(dāng)之處，也很希望家長能提出你的意見，我會(huì)進(jìn)行改正的。那么未來三年我都將會(huì)是這個(gè)班的班主任，我在這向各位家長保證我會(huì)盡自己的能力去保護(hù)好他們，讓他們?cè)诔踔杏幸粋€(gè)美好的回憶。我會(huì)加油并且努力的，請(qǐng)各位家長一定相信，讓我們一起去為初中生的他們撐起一片天。

謝謝大家!

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇六

?家長們：大家好!今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。

作為孩子的數(shù)學(xué)老師，我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時(shí)光，一年多來，我在-的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級(jí)教學(xué)的一些規(guī)律，接近500天的相處，每一個(gè)孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實(shí)的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時(shí)刻圍繞在我們的身邊;每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我的腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個(gè)小男孩，因?yàn)樽鳂I(yè)不會(huì)做，在體育課的時(shí)候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當(dāng)他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動(dòng)了，多么純真的心靈!這個(gè)小男孩就是平日里默默無語的，總是悄悄的幫老師做好上課準(zhǔn)備的魏守亮;還有，我經(jīng)常和-說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經(jīng)常被老師遺忘，卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)步前進(jìn)。

不能說，這里面沒有家長傾注的深深的愛，一個(gè)孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對(duì)孩子的愛的體現(xiàn)。這學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步特別大，各方面都有進(jìn)步的同學(xué)孫文濤，著實(shí)讓我們感動(dòng)家長對(duì)孩子的細(xì)致與耐心，這個(gè)孩子整個(gè)的變了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，書寫好了，課堂紀(jì)律好了……還有巴偉，一直都是書寫潦草的，但是從某一天開始，寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了，作為老師內(nèi)心里的那份高興是無法用語言來表達(dá)的。

每當(dāng)一個(gè)孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢(shì)頭時(shí)，我們總要想：到底是那里出了什么問題?是孩子不舒服嗎?還是家里發(fā)生了什么事情?低年級(jí)的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對(duì)他付出一分，他會(huì)回報(bào)你三分，當(dāng)孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時(shí)，我們也要擱心想一想，我們沒有什么問題嗎?教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)學(xué)生。作為教師，最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績，而最痛心的莫過于看到他們做錯(cuò)事。教師愛學(xué)生，師生感情好，老師表揚(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì)，老師批評(píng)，學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù)，表揚(yáng)和批評(píng)在融洽的師生感情中，能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。

在日常學(xué)習(xí)中，我們對(duì)班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛心與耐心，主動(dòng)關(guān)心了解他們，尊重信任他們，而又嚴(yán)格要求他們，經(jīng)常對(duì)他們表揚(yáng)和鼓勵(lì)，我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，班集體中的每個(gè)成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學(xué)生在班集體活動(dòng)中相互比較，產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的重新認(rèn)識(shí)。同學(xué)們的自覺性高、紀(jì)律性強(qiáng)、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇七

乙：親愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽!

合：大家好!(鞠躬)。

甲：我是--。

乙：我是--。

甲：首先，我代表三年級(jí)-班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。

乙：感謝各位家長的大力支持。

合：歡迎大家來到--小學(xué)。

甲：我們是祖國的未來。

乙：我們是你們的希望。

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!

甲：有了你們的精心呵護(hù)。

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。

合：才有了我們的健康成長!三(1)班家長會(huì)現(xiàn)在開始!

【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】。

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。

乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

甲：她就是我們可親可敬的班主任——-老師，

乙：借此我們要對(duì)您說一聲。

合：“老師，您辛苦了!”

乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!

班主任發(fā)言。

【第二項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】。

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!

甲：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。合：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)-老師發(fā)言，掌聲有請(qǐng)!

數(shù)學(xué)老師發(fā)言。

【第三項(xiàng)英語老師發(fā)言】。

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，

乙：成長的道路荊棘叢生。

甲：是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

乙：是老師教我們展翅飛翔。

甲：我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤少了，老師的心操碎了。

乙：下面有請(qǐng)-老師發(fā)言。

【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。

甲：成績來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

乙：掌聲有請(qǐng)--同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

【第五項(xiàng)學(xué)生才藝展示】。

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。

甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。

乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!

甲：下面請(qǐng)欣賞，美文朗誦。

乙：透過您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)。

甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

甲;我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!

乙;我們會(huì)銘記這次的家長會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L!

甲：今天讓我們開心無比，

乙：今天讓我們歡聲笑語!

甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》。

【第六項(xiàng)結(jié)束語】。

合：讓這次家長會(huì)成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長!三(1)班家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇八

今天我們已是第四次聚在一起召開家長會(huì)。我代表我們班的三位老師向你們致意衷心的感謝。感謝各位家長的積極參與，并感謝你們長期以來對(duì)我們工作的配合與支持。下面我先向各位匯報(bào)一下班級(jí)及教育教學(xué)情況。

一、班級(jí)現(xiàn)階段情況總結(jié)。

我們班共有39名孩子，其中吳嘉偉和李陶然兩位小朋友是新入園的。通過一年半的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，大多數(shù)孩子能主動(dòng)地與別人打招呼，同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高。幼兒能較好的遵守日常行為規(guī)范，有一定的是非辨別能力和自理能力，值日生工作使孩子的自理能力、為他人服務(wù)能力都有了響應(yīng)的提高。孩子都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活習(xí)慣也有進(jìn)步。很多孩子喜歡參加音樂美術(shù)活動(dòng)，想象力豐富。許多孩子對(duì)英語具有濃厚的興趣，交流發(fā)言踴躍，積極參加英語情景表演和小游戲。但也有不近人意的地方，活動(dòng)時(shí)，不能保持正確的坐姿，最主要的兩點(diǎn)是大多數(shù)幼兒口語表達(dá)能力不強(qiáng)和缺乏自我管理能力，不能保管好自己的物品，做事丟三落四。針對(duì)以上不足，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中經(jīng)常提醒，慢慢糾正，希望通過一學(xué)期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。（詳細(xì)幼兒發(fā)展情況見附屬表格）。

二、本學(xué)期行為習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng)方向。

一直堅(jiān)信孩子在幼兒園階段最重要的任務(wù)是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，針對(duì)我們班孩子出現(xiàn)的一些共性的問題，本學(xué)期我們把行為習(xí)慣的培養(yǎng)方向定為以下３個(gè)：

１、傾聽習(xí)慣。

傾聽是人際交往和體現(xiàn)一個(gè)人素養(yǎng)的很重要一方面，我們班孩子已經(jīng)初步知道了傾聽的重要性，知道傾聽是對(duì)人尊重的一種表現(xiàn)，但實(shí)施起來還有些欠缺，本學(xué)期我們將在每一個(gè)活動(dòng)中滲透傾聽這個(gè)要求，如故事大王比賽、平時(shí)上課的提問及復(fù)述等等。

２、有序地玩游戲、有序地收拾玩具。

孩子們喜歡游戲，游戲就是他們的工作是他們生活的一部分。但是玩得太投入的時(shí)候玩具就會(huì)滿地撒，要收拾的時(shí)候就混在一起。雖然我們不要求他們把每一樣玩具都擺放得很整齊，但是能做到分類和有序。

３、安靜、細(xì)心、耐心地做事情。

在完成畫畫、手工、做作業(yè)、看書等等事情時(shí)需要安靜，細(xì)心、耐心也是很重要的品質(zhì)，這學(xué)期我們將在一日生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴得滲透這些好習(xí)慣，讓孩子們?cè)跐撘颇叙B(yǎng)成這些良好的品質(zhì)。

三、本學(xué)期主要及特色活動(dòng)安排。

本學(xué)期雖然只有四個(gè)月多一點(diǎn)，但是我們每個(gè)月都有或班級(jí)或年級(jí)組的特色活動(dòng)，可謂活動(dòng)豐富而精彩，到時(shí)也希望大家多多參加，來分享孩子們活動(dòng)中的快樂。主要活動(dòng)安排如下：

１、慶“三八”媽媽才藝大比拼。三月八號(hào)當(dāng)天，邀請(qǐng)全體媽媽來參加我們的活動(dòng)，而且要請(qǐng)您或獨(dú)自或和孩子一起準(zhǔn)備一個(gè)才藝節(jié)目，爸爸們要秘密準(zhǔn)備一份神秘禮物，給媽媽一個(gè)大驚喜！值得我們大家期待哦！

２、班級(jí)“故事大王”比賽啟動(dòng)。和孩子一起準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短精彩的小故事，最好是有動(dòng)作和豐富的表情，有小朋友做評(píng)委投票決定星數(shù)。

１、春游。

２、繼續(xù)“故事大王”比賽。

３、準(zhǔn)備“生活自理能力”比賽。程序?yàn)椋捍┮m子、穿鞋子、系鞋帶。

１、繼續(xù)“故事大王”比賽。

２、參加班級(jí)和年級(jí)組的“生活自理能力”比賽。

１、慶?！傲弧币幌盗谢顒?dòng)。

２、繼續(xù)故事大王比賽。

以上活動(dòng)一定會(huì)很精彩，希望大家能多多支持和配合，在家多多練習(xí)，到時(shí)讓孩子來好好表現(xiàn)一番哦！在活動(dòng)中，孩子們也一定會(huì)收獲更多的愛心、自信和童年的歡樂！

四、家長配合工作。

1、每天送孩子上幼兒園的時(shí)候，應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上。晚上接孩子時(shí)，也請(qǐng)您不要隨意叫別人來接，如果有特殊情況，請(qǐng)您先打個(gè)電話電話通知一下。

2、請(qǐng)各位家長對(duì)我們孩子放心并放手，讓孩子自己脫衣服、搬椅子、找座位，否則，孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會(huì)獨(dú)立。

3、安全問題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長鳴。因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下。每天在幼兒園前請(qǐng)您檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西（如：硬幣、釘子、牙簽、螺絲帽等）。

4、在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求及時(shí)通過短信或?qū)懺诮淌议T口的一日活動(dòng)安排上，請(qǐng)您來接孩子時(shí)注意看一下，并請(qǐng)及時(shí)準(zhǔn)備。

5、請(qǐng)家長教會(huì)幼兒學(xué)寫自己的名字（確切地說是畫名字），這在美工活動(dòng)中需要用到。

6、為防止發(fā)生意外，再次強(qiáng)調(diào)不要讓幼兒自己帶藥來園。如果孩子身體欠佳，或在家吃藥后來園請(qǐng)您一定告訴老師，以便老師注意觀察。千萬不要讓孩子自己帶藥來園，必須直接交到老師的手里并做好登記。

7、俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級(jí)開展工作的保證，在日常教育中，我們注重更多途徑、多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。為了培養(yǎng)幼兒良好的責(zé)任意識(shí)，從本學(xué)期開始請(qǐng)您為孩子準(zhǔn)備一本筆記本，然后將每天孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容記錄在本子上，這樣一來可以讓家長知道孩子在園學(xué)習(xí)本領(lǐng)時(shí)的認(rèn)真程度和掌握程度，對(duì)孩子進(jìn)行一下督促，當(dāng)然孩子在講述時(shí)不可能一字不漏、也可能轉(zhuǎn)化為自己的語言來進(jìn)行講述，這些都是可以的，還有家長可以適時(shí)的稍加提醒；還有就是讓孩子記住自己的任務(wù)，每周星期五上午帶來，老師批閱后到下午放學(xué)時(shí)再帶回家去。本子上可以記錄兒歌、歌曲、故事等等（故事比較長一點(diǎn)，最好也能讓孩子講述，這對(duì)于提高孩子的語言表達(dá)能力大有幫助。）。

8.本學(xué)期我們將開展“自制認(rèn)字圖書”的活動(dòng)，一周上交一次，在家讓孩子自己收集一些他們感興趣的漢字，帶來與同伴一起分享（看一看幾本制作比較精美的圖書）。識(shí)字最重要的結(jié)果不是孩子掌握多少漢字，重要的是在識(shí)字過程中，孩子的注意力、觀察力、記憶力、想象力和思維能力等都能得到良好的發(fā)展。

9.在園吃藥請(qǐng)注意，本學(xué)期在園吃藥園部有了新的規(guī)定，現(xiàn)在早上大部分孩子都是由校門口的大姐姐送進(jìn)教室，家長不能把藥親自送到我們手上，為了確保孩子安全服藥，以防萬一，請(qǐng)家長以后準(zhǔn)備一個(gè)信封，把孩子的藥放在里面，信封上寫上班級(jí)、姓名、藥名、藥的劑量、服藥日期及您的簽名，讓孩子帶來，這樣讓孩子服藥我們也放心一些，因?yàn)楹⒆佑袝r(shí)也說不清楚。還有請(qǐng)假制度，我們幼兒園是連續(xù)請(qǐng)假兩周才退伙食費(fèi)，園部規(guī)定以后老師寫的請(qǐng)假條一律不算，所以如果孩子要請(qǐng)假兩周或兩周以上的請(qǐng)家長們自己寫好請(qǐng)假條。

10、上學(xué)期調(diào)查問卷的反饋情況：

（1）、有家長提出去年的家長活動(dòng)太少，這個(gè)問題提得很好，說明你在關(guān)注我們的活動(dòng)。原因是由于去年的甲流感和手足口傳染病，疾控中心規(guī)定學(xué)校不能開展大型的親子活動(dòng)。如果情況穩(wěn)定的話，我們會(huì)照常開展一系列的家長活動(dòng)。

（2）、有家長在伙食反饋中說孩子回家有饑餓現(xiàn)象、吃不飽。如果真的有這種事情的話我倒很希望這位家長能一發(fā)現(xiàn)就和我交流，以便我在進(jìn)餐中督促孩子多吃一點(diǎn)，在每次的進(jìn)餐中我們也提醒孩子，吃完了可以再添。還有孩子在幼兒園一天都沒吃什么零食，回家非常想吃，這也可以理解，家長往往會(huì)問：“你在幼兒園沒吃飽啊？”孩子會(huì)說：“是的沒吃飽?！比绻俏业暮⒆釉谟變簣@吃都吃不飽，那我肯定會(huì)很擔(dān)心，孩子在幼兒園上了一年半的學(xué)經(jīng)常吃不飽，那對(duì)于孩子身體成長也不利，所以我是想如果您的孩子在幼兒園吃不飽的話，請(qǐng)您及時(shí)提出來，早點(diǎn)解決問題不是更好嗎。如果您對(duì)我們有何不滿或者要求可以直接告訴我們，有問題我們會(huì)改進(jìn)，好的建議我們會(huì)虛心采納，只要是為了孩子，我們會(huì)盡心去做好每件事！還有家長們都比較關(guān)注幼兒活動(dòng)的情況，我們幼兒園的網(wǎng)站外網(wǎng)打不開，可以上我的博客關(guān)注孩子的情況！

五、歡迎大家提出合理化建議。

可以提議開展什么樣的主題活動(dòng)、對(duì)班級(jí)工作有何建議或意見等。對(duì)我們平時(shí)工作中的不滿也可以提出。

我們老師的力量畢竟有限的，有許多不足的地方希望你們?cè)?。最后，我們?nèi)焕蠋熢俅胃兄x各位家長在我們工作中的支持和理解，相信在我們共同的努力下，我們的孩子會(huì)更好、更快樂的成長。

如何培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性（家長會(huì)上要讀的內(nèi)容）。

現(xiàn)在的獨(dú)生子女，個(gè)個(gè)都是家中的“小皇帝、小太陽”。他們飯來張口，衣來伸手，樣樣事情都由長輩包辦代替。所以到幼兒園了，表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴性，獨(dú)立性比較差，意志力薄弱的現(xiàn)象。在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“要尊重和滿足他們不斷增長的獨(dú)立要求，避免過度保護(hù)和包辦代替，鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自立、自理的嘗試?！币虼?，我們要深入貫徹《綱要》精神，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。教育家蒙臺(tái)梭利也十分重視幼兒的獨(dú)立性的培養(yǎng)，她認(rèn)為，兒童自身有巨大的發(fā)展?jié)摿?，?yīng)尊重幼兒的自主性、獨(dú)立性，放手讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)展。

(一)家庭是培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性的首要場(chǎng)所。

任何一個(gè)孩子，都是由于父母的教育和環(huán)境的影響，才形成了不同的人格品質(zhì)和能力的。兒童心理學(xué)研究表明：幼兒期心理活動(dòng)的主動(dòng)性明顯增加，喜歡自己去嘗試體驗(yàn)。家長可以因勢(shì)利導(dǎo)，把握孩子這個(gè)時(shí)期的心理特點(diǎn)，在保證孩子安全的前提下，放手讓孩子去做力所能及的事情。

1.在日常生活中，本著“大人放手，孩子動(dòng)手”的原則，培養(yǎng)幼兒的自理能力。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些家長怕累著孩子，怕孩子做不好，自己重新再做太麻煩，因而不讓孩子做一些力所能及的事；還有一些家長認(rèn)為，吃飯、穿脫衣服等生活技能是不用訓(xùn)練的，因?yàn)樾『㈤L大自然就會(huì)。其實(shí)這些觀念都是不正確的。從兒童發(fā)展的觀點(diǎn)來看，不給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，就等于剝奪了孩子自理能力發(fā)展的機(jī)會(huì)，久而久之，孩子也就喪失了獨(dú)立能力。所以我們要本著“大人放手，孩子動(dòng)手”的原則，讓幼兒做一些力所能及的事情。在家里，家長可以根據(jù)孩子的興趣和能力因勢(shì)利導(dǎo)，通過具體、細(xì)致的示范，從身邊的小事做起，由易到難，教給幼兒一些自我服務(wù)的技能，如學(xué)習(xí)自己擦嘴、擦鼻涕、洗手、刷牙、洗臉、穿衣服、整理床鋪等。這些看上去雖是很小的事，但實(shí)際上給幼兒創(chuàng)造了很好的鍛煉機(jī)會(huì)，無形中幼兒獨(dú)立生活能力。當(dāng)孩子完成一項(xiàng)工作后，作父母的要給以適當(dāng)?shù)目隙ê唾澷p，當(dāng)孩子的存在價(jià)值被肯定，自己的工作能力被肯定，他們也會(huì)感到無比的興奮和快樂，在很大程度上增進(jìn)孩子的自信心。

2.適應(yīng)幼兒發(fā)展的需要，適應(yīng)未來社會(huì)的需要，培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。

自我服務(wù)是幼兒發(fā)自內(nèi)心的需要。對(duì)幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，是為了適應(yīng)未來社會(huì)的需要。我們培養(yǎng)的是未來這會(huì)的建設(shè)者，他不不應(yīng)光有淵博的知識(shí)，更應(yīng)熱愛勞動(dòng)，具有一定的勞動(dòng)技能。在幼兒期對(duì)他們進(jìn)行自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，正是為他們對(duì)未來的勞動(dòng)奠定心理基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒手部肌肉發(fā)育不完善，動(dòng)作不靈活，影響了他們的認(rèn)識(shí)和探索，有目的、有計(jì)劃地對(duì)他們自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，不僅可以有效地促進(jìn)了幼兒肌肉的發(fā)育和完善，促進(jìn)他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展，而且由于手部肌肉活動(dòng)越多，越豐富，就越能開發(fā)幼兒大腦的潛能，促進(jìn)智力的發(fā)展。孩子在“我自己做”的過程中，能不斷增強(qiáng)自信心，提高獨(dú)立思、獨(dú)立做事或解決問題的能力，這有助于良好個(gè)性品質(zhì)的形成。

3.尊重幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒探索的興趣，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考的能力。

眾所知，獨(dú)生子女普遍存在著一個(gè)不良的性格特征，其中之一就是懶惰。由于成人過分的包辦代替，長此以往，幼兒懶于動(dòng)手動(dòng)腦，不愿獨(dú)立思考。所以，成人要培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，教育他們要自己的事情自己做，遇到困難要想辦法自己去解決，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。只有這樣，幼兒在獨(dú)立的基礎(chǔ)上創(chuàng)造能力才會(huì)不斷發(fā)展。我國著名的教育專家陳鶴琴先生說：“凡是孩子能做的事情應(yīng)該讓孩子自己做，不要替代他?！迸囵B(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，就是不僅要孩子自己獨(dú)立動(dòng)手去做事，還要孩子獨(dú)立的動(dòng)腦去想問題。獨(dú)立思考能力強(qiáng)的孩子，往往具有較強(qiáng)的好奇心。家長應(yīng)該尊重孩子的好奇心，千萬不要因?yàn)楹⒆犹岬膯栴}過于幼稚而加以嘲笑，以免傷害孩子的自尊心。隨著家教觀念的更新，有一些具有現(xiàn)代家教觀、教子有方的家長，注意創(chuàng)造機(jī)會(huì)，從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。家長可以給孩子講一些科學(xué)家、發(fā)明家成長的故事，以激勵(lì)孩子從小立志，培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、探索新問題的興趣。

4、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，感受挫折，培養(yǎng)幼兒自我抉擇、解決問題的能力。

我們有的家長經(jīng)常說孩子主意不好，應(yīng)該聽大人的，實(shí)際上孩子有主意是件好事，他有自己的看法，自己的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)他自己拿主意。我們的教育常常是注意培養(yǎng)孩子順從聽話，不大注意去傾聽孩子的需要，從生活小事一直到孩子的發(fā)展方面都由家長一手包辦了，因此我們的孩子缺乏自己做決定的機(jī)會(huì)和權(quán)利，就很難培養(yǎng)孩子自我解決問題能力。獨(dú)立生活能力差的孩子依賴性強(qiáng)，缺乏進(jìn)取心和毅力，遇事容易打退堂鼓或把任務(wù)轉(zhuǎn)給成人。這大多是成人嬌慣、包辦代替的結(jié)果。那么孩子的成長也是一樣，大人應(yīng)給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子自己做選擇和處理問題的能力。讓他在嘗試的過程中感受失敗，碰釘子，這樣孩子就會(huì)從失敗中記取教訓(xùn)而成長起來。一個(gè)人在成長的過程中，不可避免的有成功，也有失敗和失誤。而且通常是經(jīng)過無數(shù)次的失敗，才能獲得較大的成功。在生活中，要培養(yǎng)孩子的自我完善能力，要讓幼兒學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我批評(píng)、自我控制，培養(yǎng)孩子的自我抉擇、解決問題的能力。

六、以身作則、言傳身教，給幼兒樹立良好的榜樣。

家長要給孩子一個(gè)獨(dú)立自主的好榜樣。榜樣的力量是無窮的。如果你自己就是一個(gè)處處依賴他人，對(duì)什么事都拿不定主意、動(dòng)不動(dòng)就尋求幫助的人，那你不要指望你的孩子能夠獨(dú)立自主。你的一舉一動(dòng)，還有你的品質(zhì)，都是孩子模仿和學(xué)習(xí)的榜樣。所以，先從你自己獨(dú)立自主做起。

(三)家園配合，有效地提高幼兒的獨(dú)立性和自理能力。

孩子上幼兒園后生活在兩種環(huán)境里，幼兒的獨(dú)立能力并不是只在幼兒園中靠教師教育鍛煉就行的，他們生活中更多的時(shí)間是呆在家里的，如果家長不重視，總是包辦代替，幼兒自我服務(wù)能力很差，這也給老師培養(yǎng)幼兒自理能力工作的開展帶來一定難度。因此，讓家長了解培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的重要性，爭(zhēng)取家長們的理解和配合。因此，教師與家長應(yīng)密切配合，經(jīng)常溝通，采用家訪、書信、開放日、家長會(huì)等形式，來和家長統(tǒng)一思想，以保持家園教育的一致性。孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)需要家園合作，齊心協(xié)力。因?yàn)楹⒆又挥性谝粋€(gè)，在要求一致的前提下，他會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo)，繼而努力，久而久之，孩子的自理能力會(huì)得到提高，其它能力也會(huì)相應(yīng)得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

未來是屬于孩子的，孩子未來的路要靠他們自己去走，未來的生活要靠他們自己去創(chuàng)造。家長和教師應(yīng)循序漸進(jìn)、耐心引導(dǎo)幼兒，多給幼兒自己去嘗試體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，在培養(yǎng)過程中積極鼓勵(lì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，幫助他們樹立自信，使他們具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力和心理承受能力去勇敢地面對(duì)問題、解決問題。

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇九

男：下面正式開始我們的游戲環(huán)節(jié)，這個(gè)游戲叫做：松鼠大樹。

女：游戲規(guī)則：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面向?qū)Ψ?，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；

一人扮松鼠，并站在圓圈中間；

沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任自由人。

2、自由人可以對(duì)大家進(jìn)行發(fā)號(hào)施令，自由人的口令有三個(gè)：

自由人就扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人就變成了新的自由人。

第二個(gè)口令：自由人喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成大樹，并圈住松鼠，自由人同時(shí)快速扮演大樹，落單的人就變成了新的自由人。

第三個(gè)口令：自由人喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人可以做松鼠，松鼠也可以做大樹，自由人亦快速插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人就變成了新的自由人。

3、聽到自由人的口令之后，大家快速行動(dòng)，不要成為自由人，因?yàn)樽杂扇耸且环N落后者的角色。

4、2個(gè)自由人的時(shí)候，相互商量共同喊出口令。

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇十

??各位尊敬的家長，親愛的叔叔阿姨們：

大家上午好！

首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長會(huì)，你們的到來源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛。

“家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏?，時(shí)節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。

今天，在書香氤氳的-中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動(dòng)的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會(huì)。

你們，是含辛茹苦的家長；

你們，是無比尊貴的客人；

你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。

感謝你們把我們同學(xué)送到二中接受學(xué)習(xí)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持！

今天的家長會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：

首先，請(qǐng)高三年級(jí)--主任致歡迎辭并發(fā)表講話。

謝謝--主任，從--主任的講話中，我們可以感受到高三年級(jí)的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)，可以展望到所有高三學(xué)生的希望和未來！

相信我們的年級(jí)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，相信的我們的老師，因?yàn)樗麄兌际亲钣胸?zé)任感、最敬業(yè)的人。

接下來，請(qǐng)學(xué)生代表--同學(xué)發(fā)言！

忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚(yáng)頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍；忘不了活動(dòng)課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習(xí)課的緊張有序，埋頭作業(yè)。

總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學(xué)的熱心開導(dǎo)；總想起生病后，老師的親切問候，同學(xué)的悉心照料；總想起進(jìn)步時(shí)，老師的眉開眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍；總想起考試不理想時(shí)，老師的耐心開導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。

各位尊敬的家長，請(qǐng)支持我們，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想；各位叔叔阿姨，請(qǐng)相信我們，因?yàn)槲覀兌级酶卸?！我們?huì)聽老師的話，我們會(huì)用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20-年高考，我們一定會(huì)再創(chuàng)-中新的輝煌！

本次家長會(huì)前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，下面請(qǐng)各位班主任老師，組織好各自班級(jí)的其他活動(dòng)。

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇十一

a：尊敬的各位來賓：

b：親愛的叔叔阿姨們：

a：大家：

合：上午好!

a：六月的.驕陽燃燒著如火的熱情。

b：六月的鮮花綻放著美麗和芬芳。

a：帶著濃濃的祝福，帶著美好的心愿。

b：帶著對(duì)健康的追求，帶著對(duì)幸福的企盼。

a：帶著對(duì)親情的感恩，帶著對(duì)父愛的眷戀。

b：我們歡聚一堂，我們敘說心愿。

a：一張張燦爛的笑臉，綻放著心中的喜悅。

b：一個(gè)個(gè)默許的誓言，回眸著父愛的溫暖。

b：今天是個(gè)好日子，好日子讓我們心存感恩，重溫父愛，孝心、愛心、感恩之心，讓我們心心相連。

b：我是主持人++，在此請(qǐng)?jiān)试S我們代表世紀(jì)健龍所有同仁對(duì)現(xiàn)場(chǎng)叔叔阿姨的到來表示最忠心的感謝和最熱烈的歡迎!

合：歡迎你們!

a：歡迎你們，在今天父親節(jié)這個(gè)幸福的日子里，我們祝愿普天下的父親們：生活美滿，

b：福壽安康，

a：心想事成，

b：好運(yùn)連連!

a：父親是一只船，載著我們的溫馨和夢(mèng)幻，風(fēng)雨飄搖里，一槳一槳搖去歲月的艱難。

b：父親是一輛牛車，載著我們的童年和少年，漫漫人生路上，一步一步碾開勤勞的詩篇。

a：父親是一棵大樹，雖常經(jīng)風(fēng)雨，卻不折不彎，空曠的原野里，一枝一葉交織著最美的情感。

b：父親是一部歷史，皺紋里刻著困苦也有燦爛，白發(fā)里藏著艱辛、也有甘甜，長滿老繭的雙手，托起的是輝煌的明天。

a：特別的愛獻(xiàn)給特別的你，愿我們的父親，永遠(yuǎn)平平安安，開開心心。

b：特別的愛獻(xiàn)給特別的你，愿我們的父親，永遠(yuǎn)健康長壽幸?？祵?。

a：勤勞勇敢的父親，

b：樸實(shí)善良的父親，

a：吃苦耐勞的父親。

b：支撐全家的父親。

a：下面就讓我們?yōu)槟鲂闹凶蠲赖馁澑琛陡赣H》。

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇十二

大家上午好!(鞠躬)。

首先，我代表八年級(jí)四班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。

感謝各位家長的大力支持。

歡迎您們來到英才學(xué)校。

我們是祖國的未來。

我們是您們的希望。

為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。

為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!

有了您們的精心呵護(hù)。

有了您們的悉心培養(yǎng)。

才有了我們的健康成長!八年級(jí)四班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始。

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇十三

甲：各位同學(xué)們，大家好!

乙：五三中隊(duì)感恩父母主題活動(dòng)馬上就要開始了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。首先請(qǐng)欣賞______帶來的開場(chǎng)舞《窮開心》。大家掌聲歡迎!

甲：是誰賦予我們生命，是誰把我們撫養(yǎng)至今?

乙：又是誰在一直陪在我們身邊，默默地支持與鼓勵(lì)?

合：是父母。

甲：是的，沒有父母，哪來我們的生命?

乙：沒有父母我們又怎能幸?？鞓返爻砷L?

甲：是啊，父愛如山，他沉默無語;。

乙：母愛似海，她溫柔細(xì)膩。

合：五(3)中隊(duì)感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：首先讓我們走進(jìn)第一環(huán)節(jié)回顧親情。

甲：有這樣一首詩，大家可能都還記得，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)的三春暉。”(學(xué)生跟讀營造氣氛)。

乙：這是一首母親的贊歌。的確我們最應(yīng)該感激一直以來為我們默默付出、疼我們、愛我們的爸爸媽媽。

甲：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，又有多少演繹父母親情的故事，有多少謳歌親情的詩詞名言。下面請(qǐng)同學(xué)們一起合唱《父親》表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

甲：在我們的一生中，父母的關(guān)愛是最博大、最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：我們吮著母親的乳汁露出笑臉;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。

乙：父母為我們的生病熬過多少個(gè)不眠之夜;父母為我們的讀書升學(xué)花去多少心血;對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少?我們又報(bào)答了多少呢?下面我們走進(jìn)第二環(huán)節(jié)擁抱篇——體驗(yàn)親情甲：下面就是男女生歌唱比賽。有請(qǐng)裁判劉老師上場(chǎng)并宣布比賽規(guī)則。

甲：父愛如燦爛的陽光，熾熱而光明;母愛似盎然的綠草地，芳菲而宜人。

甲：現(xiàn)在請(qǐng)男女生合作朗讀《感謝您——我的爸爸媽媽》。

男：是您，給予了我生命，哺育我一天天長大，讓我品嘗到生命的歡樂!

女：是您，教會(huì)了我走路，引導(dǎo)我一步步遠(yuǎn)離家門，讓我領(lǐng)略世界的繁華!

男：是您，在一個(gè)又一個(gè)夜晚，為我蓋好被子!

女：是您，在一個(gè)又一個(gè)傍晚，翹首門口，盼我回家!

男：我外出玩耍，您心神不寧，牽掛的心始終放不下，

女：我生病臥床，您茶飯不思，心痛的淚悄悄掛滿臉頰。

男：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到學(xué)校，

女：多少次，您怕我忘記吃藥，半夜里披衣讓我把藥服下。

男：又有多少次，您為我的學(xué)習(xí)成績，或喜或憂，難以釋懷，

女：還有多少次，您為我的任性固執(zhí)，又急又愁，頻添白發(fā)。

男：媽媽，為了我，您品嘗了太多生活的苦澀，容顏不再秀美如花，

女：爸爸，為了我，您承擔(dān)了太多生活的重壓，脊背開始不再挺拔!

(合)可是，爸爸媽媽!您知道嗎?您的孩兒要對(duì)您說：

男：媽媽，不必?fù)?dān)心，在我的眼中，您永遠(yuǎn)都是最美，

我將用我日益有力的臂膀，為您支撐一片湛藍(lán)的天空!

女：爸爸，不必憂慮，您永遠(yuǎn)都是我人生路上最有力的助手，我將在您的目光里，大步向前，勇闖天涯!

(眾合)爸爸媽媽，放心吧!您的孩子不會(huì)讓您失望!

(女)我會(huì)發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，讓您為我而驕傲!

(男合)我會(huì)積極進(jìn)取，拼搏向上，用美好的人生，作為對(duì)您的報(bào)答!

(眾合)謝謝您，爸爸!謝謝您，媽媽!

甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;。

乙：感恩是一首浪漫的詩，使人生豐富;。

甲：感恩是一首動(dòng)人的歌，使人生快樂!

乙：我提議，下面讓我們?nèi)w起立，向偉大的父母莊嚴(yán)宣誓：

(請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言)親愛的爸爸媽媽，

我向你們保證：

從現(xiàn)在開始，

在思想上讓你們安心;。

在學(xué)習(xí)上讓你們放心;。

在生活上讓你們省心;。

以異的表現(xiàn)來報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩;我決不辜負(fù)父母心!

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇十四

男：親愛的老師們、同學(xué)們。

合：大家好！

男：在這喜慶的時(shí)刻。

女：辛村一中八四班迎來了首次家長會(huì)的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了這天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。

男：你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛，更是對(duì)我們工作的莫大支持，在此，我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動(dòng)表示衷心地感謝。

女：家長朋友們，“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長的心愿。“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。

女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此次家長會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇十五

主持人男：現(xiàn)場(chǎng)所有的來賓，朋友們：

合：大家晚上好?。ň瞎?。

主持人女：我是今晚的主持人__;。

主持人男：我是今晚的主持人__;。

合：再次，榮幸地感謝大家的到來！

主持人女：今天是個(gè)好日子，今天是個(gè)幸福，團(tuán)聚的喜慶日子；

主持人男：今天是個(gè)好日子，今天是我們__大家庭，一起歡度佳節(jié)的美好日子；

主持人女：這里充滿著溫馨，洋溢著歡樂和喜悅，在這里我們感受到了家的溫暖；

主持人男：是啊，感謝一路有您，我們才有這輝煌而鼎盛的一刻！

主持人女：個(gè)人夢(mèng)，企業(yè)夢(mèng)，中國夢(mèng)——讓我們一起為編織這美麗的夢(mèng)而共同努力！

主持人男：下面我宣布：

合：20__“三夢(mèng)合一強(qiáng)中國”喜迎新春聯(lián)歡會(huì)正式開始！

主持人女：參加今天晚會(huì)的朋友為公司股東、員工、家屬以及嘉賓朋友們；

主持人男：今天我們還特邀到了__等嘉賓，和我們一起共度盛宴！歡迎您們的到來！

主持人女：__今日的榮耀，有您的一份貢獻(xiàn)！

主持人男：__今日的盛典，有您我們倍感欣慰！

主持人女：今晚，我們?cè)谶@里載歌載舞！

主持人男：今夜，我們?cè)谶@里一起狂歡！

主持人女：下面請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞《好日子》。

舞蹈好日子串詞：

主持人女：今天是個(gè)好日子，__歌舞升平，一片盛世；

主持人男：今天是個(gè)好日子，__歡樂吉祥，團(tuán)結(jié)美滿；

主持人女：伴隨著夢(mèng)想，我們一起迎接新的希望；

主持人男：請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。

手語操我的好兄弟串詞：

主持人女：有種愛，她無聲無息，有種愛，他融入心靈；

主持人男：有些人，他雖為朋友，但似兄弟，如手足；

主持人女：將這無言的愛，化為力量，伴我成長，這便是幸福！

主持人男：下面，掌聲有請(qǐng)__等人帶來手語操表演《我的好兄弟》。

國泰民安歌曲串詞：

主持人女：個(gè)人夢(mèng)，企業(yè)夢(mèng)，中國夢(mèng)；

主持人男：三夢(mèng)合一，圓夢(mèng)中國；

主持人女：平安，吉祥，美麗，富饒；

主持人男：祝福祖國錦繡河山，繁榮昌盛；

主持人女：國強(qiáng)民富，一片美好；

主持人男：國泰民安，歡樂中國；

國泰民安歌曲串詞：

主持人女：國強(qiáng)民富，國泰民安；

主持人男：歡樂中國，一片昌盛；

主持人女：我們搭乘“十二五”快車，一路走向繁榮昌盛；

主持人男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《國泰民安》，演唱者_(dá)_。

小品你攤上事了串詞：

主持人男：做事嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，一絲不茍，堅(jiān)持原則是我們__的一貫作風(fēng)；

主持人女：更確切的說是我們__積累下來的企業(yè)文化，他是傳承品質(zhì)服務(wù)的精神理念；

主持人男：是呀，企業(yè)必須要有自己的文化，才能有精神支柱，他是貫徹企業(yè)發(fā)展的根本；

主持人女：接下來，瞧瞧這位，就因?yàn)檫@個(gè)，攤上事了！

小品你攤上事了串詞：

主持人女：這快過年了，大家可要小心呀，凡事多長個(gè)心眼，這說話辦事都得注意點(diǎn)；

主持人男：是呀，在原則的基礎(chǔ)上，我們要時(shí)刻謹(jǐn)防，絕不能讓投機(jī)者得利；

主持人女：就像這位朋友一樣，做事嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，一絲不茍，堅(jiān)持原則；

主持人男：下面請(qǐng)看小品《你攤上事了》。

t臺(tái)秀舞蹈表演節(jié)目串詞：

主持人女：心有多大，舞臺(tái)就有多寬廣；

主持人男：我們__為每一位員工都搭建了平等、開放、自由、寬廣的舞臺(tái)空間；

主持人男：看，此刻，舞臺(tái)屬于她們！

快板財(cái)經(jīng)工作串詞：

主持人男：__，年尾了，工作總結(jié)，您寫好了嗎？

主持人女：今天是什么日子呀，哪有心思想這個(gè)！

主持人女：掌聲有請(qǐng)__帶來快板《財(cái)經(jīng)工作》。

小品溫馨【】旅程串詞：

主持人男：愛情和旅行都是世間最為美好的東西，怎可沖動(dòng)？

主持人男：原來如此，下面，請(qǐng)欣賞小品表演《溫馨旅程》。

小品溫馨旅程串詞：

主持人女：人生就是一段旅程，走過，走著，向前望著！

主持人男：旅途中會(huì)有很多故事，或喜悅，或悲傷，但回首，總感覺幸福；

主持人女：生活如此，人生亦如此，風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過，便覺得無限美好，這便是旅行；

主持人男：下面請(qǐng)欣賞小品《溫馨旅程》。

主持人男：乘著時(shí)代的高鐵；

主持人女：駛向幸福的遠(yuǎn)方；

主持人男：我們啟程了，載著__偉大的夢(mèng)想；

主持人女：我們出發(fā)了，跨向__更加美好的明天；

主持人男：一路凱歌，走乾坤；

主持人女：萬眾一心，迎未來；

主持人男：親愛的朋友們，短暫的相聚，我們就要說再見了；

主持人女：讓我們以嶄新的面貌，迎接更加輝煌的20__;。

主持人男：感謝現(xiàn)場(chǎng)所有的嘉賓和工作人員，您們辛苦了！

（合)：20__年__迎新聯(lián)歡晚會(huì)，到此結(jié)束，再見！(一起鞠躬）。

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇十六

??尊敬的各位家長，老師們：

大家下午好！

陽春布德澤，萬物生光輝，在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長會(huì)。在此，對(duì)各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

現(xiàn)在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，迎接初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)候，在座的各位家長和我們老師一樣，都希望孩子能以優(yōu)異的成績，高尚的品行，步入中學(xué)的大門。我們相信，在學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的共同配合下，我們的孩子有如這爛漫的春天，生機(jī)勃勃，將以最飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門！

今天的活動(dòng)分為兩個(gè)議程。

一、我校蔡校長針對(duì)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況、管理情況為大家發(fā)言。

二、請(qǐng)各位家長到指定的地點(diǎn)聽聽班主任、科任老師介紹班級(jí)的情況及孩子的在校表現(xiàn)，老師和家長之間還可以進(jìn)行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。

下面，我們首先進(jìn)入第一項(xiàng)議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長發(fā)言。

如何幫助孩子學(xué)習(xí)，如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子是我們共同探討的話題?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”讓我們?nèi)リP(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注他們做些什么？關(guān)注他們的理想吧！

只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地?cái)y手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。家長們、老師們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個(gè)性和陽光心態(tài)。

希望本次家長會(huì)能成為一面鏡子，讓家長了解孩子在校的真實(shí)表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成才，讓每一度花都向陽，都嬌艷，都繽紛絢麗！接下來請(qǐng)家長們移步至響應(yīng)的地方（六（1）音樂室六（2）美術(shù)室六（3）原地不動(dòng)），和老師們展開互動(dòng)，做深入的溝通。在這里也提早說一聲，待會(huì)兒散會(huì)后您回去的時(shí)候，路上請(qǐng)注意安全。再次感謝你們！

張-：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。

劉--：下面有請(qǐng)羅--的媽媽發(fā)言。

張-：聽了羅--媽媽的發(fā)言，是我們深有感觸，下面有請(qǐng)學(xué)生代表吳-發(fā)言。

劉--：聽了吳-的發(fā)言，是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

張-：有一個(gè)人期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

劉--：她在我們的心田上播報(bào)愛的陽光。

張-：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。

劉--：他就是我們可親可敬的班主任---------馬老師。

張--：下面有請(qǐng)我們的馬老師發(fā)言，大家歡迎！

劉--：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。

張--：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

劉--：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

張-：是老師教我們展翅飛翔。

劉--：下面先請(qǐng)劉老師發(fā)言。

張-：老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。

劉--：為了我們，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。

張-：借次機(jī)會(huì)，我們對(duì)您說聲。

合：老師，您辛苦了。

劉--：聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言，相信爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。

張-：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。

劉--：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封，讀讀我們的心里話，也請(qǐng)把你們的囑咐寫在紙上裝進(jìn)信封吧。

張-：下面請(qǐng)家長填寫調(diào)查問卷。

劉--：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在--一小這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。

張-：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績回報(bào)你們！

合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長老師身體健康。

今天的家長會(huì)到此結(jié)束。謝謝！

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇十七

合：大家好！（鞠躬）。

劉：首先，請(qǐng)容許我代表班主任老師以及我們初二5班的全體同學(xué)對(duì)各位家長的到來表示最熱烈的歡迎！

葉：感謝各位家長的到來。

合：歡迎來到__學(xué)校（稍作停頓）。

劉：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律。

葉：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。

劉：讓我們的夢(mèng)想，給自己插上知識(shí)的翅膀。

葉：讓我們的追求，給自己營造美好的人生。

劉：讓我們的信心，是自己奮發(fā)拼搏的動(dòng)力。

葉：讓我們的熱情，是自己日益進(jìn)步的保障。

劉：讓家長與學(xué)校攜起手來。

葉：共創(chuàng)我們美好的明天。

劉：我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城。

葉：只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。

劉：我們學(xué)校的明天會(huì)更好，我們的明天一定會(huì)更加輝煌。

葉：陸河外國語學(xué)校初二五班家長交流會(huì)。

合：現(xiàn)在開始。

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇十八

（男）今年是值得佳用人回味的一年，這一年我們有鮮花，有淚水，有風(fēng)和日麗，有驚濤駭浪。

（女）這一年，佳用的每一天都在變化，都在前進(jìn)，近三千員工的365天，我們匯成一個(gè)詞——感動(dòng)。

（男）于是，我們將這次年會(huì)稱之為“感動(dòng)佳用”。

（女）感動(dòng)感動(dòng)是人類心靈最深處、最柔軟的一部分。

（合）是人類最具振奮，令人血脈噴張，令人感慨萬分的一種發(fā)至內(nèi)心并張揚(yáng)于表面的活動(dòng)。就讓我們現(xiàn)在開始感動(dòng)吧！

（男）首先，請(qǐng)我們的覃總致開幕辭。

（女）太多的感動(dòng)，太多的心里話，都源于感動(dòng)。佳用在感動(dòng)，佳用人也在感動(dòng)，我們慈祥的李董也在感動(dòng)。有請(qǐng)我們的李董講話。

公司年會(huì)主持人串詞（男）我們?yōu)槌晒Χ睿粸槭《睢?/p>

（女）我們?yōu)閯倮鴺?，不向失敗低頭。

（合）這是一個(gè)殘酷的年代，但更是一個(gè)英雄倍出的年代！

（男）有請(qǐng)我們的第一位佳用英雄出場(chǎng)。

（女）行政中心的趙姐——趙彩萍女士。

朗誦完詩后。

（男）英雄惜英雄。

（女）好漢識(shí)好漢。

（合）請(qǐng)趙姐為我們最棒的經(jīng)理和鉆石員工頒獎(jiǎng)。

（男）美在佳用。

（女）春暖人心。

（男）一位極具個(gè)性的總監(jiān)在佳用的成長中續(xù)寫了不可磨滅的詩篇。

（女）他就是企劃總監(jiān)——王翔先生。

朗誦完詩后。

（男）世間和諧事物皆美。

（女）佳用的美工更加美。

（合）請(qǐng)我們的王總監(jiān)為佳用美的使者頒獎(jiǎng)。

（男）省一分就是賺一分，相信佳用人都知道。

（女）有請(qǐng)我們的理財(cái)英雄——財(cái)務(wù)總監(jiān)胡鳳英。

朗誦完詩后。

（男）我們感動(dòng)于“頂級(jí)教練的桃李滿天”

（女）我們感動(dòng)于“理財(cái)專家的精打細(xì)算”

（合）他們是我們的驕傲，請(qǐng)胡總監(jiān)為他們頒獎(jiǎng)。

（女）山高人為峰。

（男）海到盡頭天是岸。

（合）有請(qǐng)人力資源覃文峰女士。

朗誦完詩后。

（男）佳用的一天天壯大是和我們員工的微笑服務(wù)分不開的。

（女）員工的微笑是顧客心中最美的花朵。

（合）就讓溫暖之花香飄萬家。

服務(wù)明星頒獎(jiǎng)。

（女）當(dāng)系統(tǒng)崩潰時(shí)你會(huì)想起誰？

（男）我只想找個(gè)高手來安慰。

（合）有請(qǐng)高手鐘琪瑞登場(chǎng)。

朗誦后。

（男）現(xiàn)代化的企業(yè)尋求無紙化辦公。

（女）沒有電腦高手怎么行？

（男）他們來了！

頒獎(jiǎng)。

（男）有人喜歡在默默無聞中燃燒自己的價(jià)值。

（女）在公司最需要她的地方出現(xiàn)。

（合）有請(qǐng)商品行政部經(jīng)理——徐麗女士。

朗誦后。

（男）你知道誰在佳用可以快速的將一頭牛解完？

（女）那你知道佳用的巧婦是誰嗎？

（男）你看，就在你身后！

頒獎(jiǎng)。

（男）幾經(jīng)風(fēng)雨蹉跎。

（女）多少感人事跡。

（合）每個(gè)人心中的感動(dòng)都是一樣的！有請(qǐng)?jiān)惸取?/p>

朗誦。

（女）方寸之間的小桌。

（男）隱藏著無窮的智慧。

（合）談判桌上的獵人就是xxx。

頒獎(jiǎng)。

（男）蕭蕭寶劍揮手之間氣勢(shì)如虹。

（女）削鐵如泥震懾多少江湖豪杰。

（合）采購總監(jiān)——肖剛。

朗誦。

（男）那一天，她哭了，一個(gè)極為感人的瞬間。

（女）那一刻，她得到了所有人的祝?！顐シ迹ㄗ畎舻闹魅危?。

頒獎(jiǎng)。

（男）佳用物流頂呱呱。

（女）車隊(duì)技術(shù)人人夸。

（合）有請(qǐng)物流中心——周曉華。

朗誦。

（女）請(qǐng)周曉華女士為最棒的司機(jī)頒獎(jiǎng)。

（男）我們感動(dòng)于，匆匆的小跑。

（女）我們感動(dòng)于幾經(jīng)浮沉的。員工。

有請(qǐng)黃承妃女士。

（男）我們的防損專家們?yōu)榱斯镜睦婷馐軗p失，付出了多少辛勞。

（女）在寒風(fēng)的夜里，他們依舊徹夜監(jiān)守自己的崗位。

（合）他們是…………（頒獎(jiǎng)）。

（男）至真至純的本性總牽動(dòng)著我們纖細(xì)的神經(jīng)。

（女）質(zhì)樸大方的笑容總會(huì)讓我們倍感親和。

（合）有請(qǐng)石健春女士。

朗誦。

（男）矗立的大廈要有牢固的基石。

（女）在佳用，我們的基層人員同樣重要。

（合）請(qǐng)石健春女士為我們的優(yōu)秀基層管理人員……（頒獎(jiǎng)）。

（男）年輕的心中有著宏大的理想。

（女）充滿活力的身軀集聚著驚人的爆發(fā)力。

（合）有請(qǐng)李杰寧。

朗誦。

（男）夜空中閃爍的星星，雖然無法與月亮爭(zhēng)輝。

（女）但是，它無時(shí)無刻不在努力成為最亮的一顆！

請(qǐng)李杰寧為我們最棒的店長、佳用促銷精英頒獎(jiǎng)。

（男）驚世佳作只有慧眼獨(dú)具方可彰顯魅力。

（女）發(fā)展佳用只有多方協(xié)作才能做大做強(qiáng)。

（男）顧客是我們的衣食父母。

（女）供應(yīng)商是我們的兄弟姐妹。

（合）有請(qǐng)我們十大供應(yīng)商出場(chǎng)。

頒獎(jiǎng)。

（男）佳用這棵迎著風(fēng)雨，向著陽光茁壯成長的參天大樹。

（女）每一天都能奉獻(xiàn)出鮮氧、散發(fā)出活力。

（合）那一抹抹閃耀著動(dòng)人光輝的鮮亮的綠，時(shí)時(shí)在我們眼里蕩漾、回放，有請(qǐng)我們的ceo為我們宣布“佳用20xx年十大新聞”

結(jié)束語：我們衷心地祝愿佳用明天更上一層樓！

尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場(chǎng)的帥小伙們：

（合）大家晚上好。

冬日濱城，銀裝素裹，彩旗飛揚(yáng)，處處洋溢著燦爛的微笑。

大莊園府，花團(tuán)錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌。

隨著新年的到來，我們與其揮手告別。

隨著新年的到來，我們與其激情相約。

隨著新年的到來，我們回眸。

隨著新年的到來，我們給力。

當(dāng)激情與激情再一次相約碰撞，夢(mèng)想的血液將流淌出無數(shù)美麗的希望。

當(dāng)歡聲與笑語再一次揚(yáng)帆起航，明天的樂曲將彈奏的更加響亮。

讓我們盡情舞動(dòng)，讓我們放聲高唱。

讓我們插上雙翼，讓我們放飛希望。

讓我們?nèi)鱿聼崆椋屛覀兡哿α俊?/p>

讓我們把心情沸騰，讓我們把快樂燃燒。

讓我們用沸騰的心，用燃燒的情，共同攜起手來。

（合）迎接的輝煌與燦爛。

xx公司20xx“同心同行”迎新晚會(huì)現(xiàn)在開始。（掌聲、歡呼聲）。

下面有請(qǐng)公司總經(jīng)理為我們致辭。（公司總經(jīng)理發(fā)言）。

感謝唐總熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負(fù)唐總的殷切期望，努力將今年的工作做得更好?。ㄒ曨l短片）。

這個(gè)短片看完了，相信大家一定看出了今天的主題了。

我們今天的主題就是，甲方vs乙方（主持人擺造型）。

現(xiàn)場(chǎng)的觀眾請(qǐng)將獎(jiǎng)券上的絲帶系在手腕，系藍(lán)色絲帶的本場(chǎng)晚會(huì)你將是甲方，系紅色絲帶的本場(chǎng)您將是乙方。

女：小時(shí)候我們都見過紅藍(lán)鉛筆，今天咱不如來個(gè)紅藍(lán)pk！好不好？

女：哎——，打?。≌嫒祝〗裉煳覀兛墒菆?jiān)決反三俗的，不需你亂說！

男：嫌我俗？那好，你先給我看個(gè)不俗的吧，有嗎？

女：笑話！火車不是推的，牛皮不是吹的！我們隊(duì)那可是優(yōu)雅脫俗為代表，溫柔性感很苗條，（陜西話）看著比涼皮過癮，吃著比肉夾饃嘹！

男：（陜西話）得是滴？哈哈！咱得是到夜市去呀？

女：你就知道吃！不是夜市，是夜來香！觀眾朋友們，趕緊鼓掌吧！歌伴舞《夜來香》。

女：怎么樣？我們隊(duì)這五朵金花的表現(xiàn)，驚艷全場(chǎng)了吧？

男：驚不驚我不知道，反正臺(tái)下的男同胞不很淡定！

女：那不一樣嗎？

男：呵呵。說實(shí)話，你們隊(duì)這個(gè)節(jié)目啊還很不錯(cuò)！

女：那是！

男：可要是跟我們隊(duì)的節(jié)目一比，還是差那么一點(diǎn)兒。

女：難道你們也有五朵金花？

男：no！我們隊(duì)沒有花，但有鳥，而且還是一只會(huì)唱歌的百靈鳥。

女：對(duì)呀！

男：你急什么呀？先讓我們的百靈鳥問完你再說。請(qǐng)欣賞歌曲《問》。

歌曲《問》。

男：百靈鳥簡(jiǎn)直太給力了！

女：唱的還不錯(cuò)。

男：這叫不錯(cuò)？這叫相當(dāng)不錯(cuò)！

女：我們隊(duì)也不賴，這兩局算是打個(gè)平手吧。

男：平手？你趕緊去找個(gè)扶手吧。

女：為什么？

男：你站著說話不腰疼，說的比唱的還好聽！

女：哎，你還別不服氣，我們隊(duì)這說的功夫還真是一絕，不信你就看下面的節(jié)目吧。請(qǐng)欣賞小品《非誠勿擾》。

小品非誠勿擾。

女：×隊(duì)的，咱們演的好不好??？好就趕緊鼓鼓掌??！

男：一堆人七嘴八舌說的那都是什么呀，還鼓掌。

女：還不服氣呀？這小品可是我們沖擊勝利的種子節(jié)目。

男：就這呀。我一個(gè)人都能把他們比下去。

女：別耍嘴，你說一段我聽聽。

男：嗯哼！說就說，你聽好。

女：說！

男：嗯哼！聽好了??！

女：快說呀！

男：嗯哼！

女：你到底說不說的出來呀？

女：嘿！還出口成章呀！真是紅蘿卜調(diào)辣椒——吃出看不出?。?/p>

男：這算什么呀？你看看我們隊(duì)下面這個(gè)節(jié)目，保證你看出也學(xué)不出。請(qǐng)欣賞歌曲雙簧只要有你。

歌曲《只要有你》。

男：看看，我們隊(duì)的節(jié)目全都是這么的不同凡響！時(shí)刻流露著讓剩男剩女羨慕的光芒！

女：?jiǎn)褑褑?！看把你拽的，還把剩男剩女給扯上了。不過，我們的節(jié)目對(duì)剩男剩女來說那是有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義的，而且還充滿了人文主義關(guān)懷。

男：額滴神呀！還關(guān)懷呢，就是你們那種節(jié)目把女人給慣壞了，要不社會(huì)主義早和諧了。

女：不是節(jié)目把女人給慣壞了，而是社會(huì)主義把封建思想更新?lián)Q代了。

男：何以見得？

女：女人工作了，上班賺錢了，自由掌握了，懂得打扮了，男人發(fā)現(xiàn)了，心里癢癢了，想著追求了，所以騷情了！

男：嗨嗨嗨！暫停啊，現(xiàn)在是21世紀(jì)的新社會(huì)，不是所有的女人都有人追！哪怕是當(dāng)年風(fēng)頭蓋過孫紅雷、豐滿度勝過楊貴妃的芙蓉姐姐，也得征婚混日子呢！

女：是嗎？

男：是呀！不信你看小品芙蓉姐姐征婚記。

男：芙蓉姐姐怎么還征婚呢？

女：人家婆婆都追求夕陽戀呢，姐姐征婚有什么奇怪的。

男：可她這朵鮮花早就有牛糞了呀！

女：誰？

男：芙蓉姐夫呀！

女：哦，對(duì)了，早就有歌這么唱了。那她為什么還要征婚呢？

男：為什么呢？難道她還想炒作一回，整個(gè)緋聞？

女：再當(dāng)個(gè)車模，拍個(gè)視頻？

男：暈！反三俗！我們要堅(jiān)決的反三俗！

女：對(duì)！反三俗，一定要聽神曲！

男：神曲？

女：神曲，而且還是正宗的麻辣串燒味兒。請(qǐng)欣賞神曲串燒。

女：剛才有人說，今天的節(jié)目很精彩，但似乎還少點(diǎn)兒什么。

男：少點(diǎn)兒什么？什么呀？

女：我覺得是少一點(diǎn)兒輕松、動(dòng)感、健康的東西。

男：哦，我明白了。

女：明白什么了？

男：那是有人想去泡澡、洗腳。

女：切！那是他想看我們隊(duì)的節(jié)目健美操！

男：是嗎？那趕緊看吧。健美操。

男：跳的不錯(cuò)，真是輕松、動(dòng)感又健康。

女：那是！

男：不過我們也有殺手锏！

女：殺手锏？你們有瑜伽操嗎？

男：高雅的人是不需要?jiǎng)邮謩?dòng)腳的，動(dòng)嘴就行。

女：你們也玩高雅？

女：這么多優(yōu)秀員工、優(yōu)秀部門、優(yōu)秀中干，獎(jiǎng)了證書獎(jiǎng)旅游，口袋肥的直流油，真是慕啊！

男：別只顧羨慕，你還得好好干，說不定明年你說的這些就都是你的了。

女：真的嗎？

男：當(dāng)然是真的，有付出就有收獲嘛。

女：嗯，不過這還得有一個(gè)前提條件。

男：前提條件？什么呀？

女：得有一個(gè)好工作。你看下面這位，為了找一份好工作，就費(fèi)了不少精力。請(qǐng)欣賞小品就業(yè)。

男：今天的節(jié)目精彩不精彩？

女：精彩！

男：好看不好看？

女：好看！

男：喜歡不喜歡？

女：喜歡。

男：你遺憾不遺憾？

女：遺憾！哎，不對(duì)，你忽悠我啊？這么精彩的節(jié)目，遺憾什么呀？

男：我就覺得有點(diǎn)兒遺憾。

女：為什么？

男：咱這pk了半天，還是分不出個(gè)勝負(fù)高低。

女：我看你們隊(duì)是扛不住了，呵呵。

男：笑話！我們能扛不?。课覀兪遣幌肓脸鑫覀兊耐跖?。

女：你們能有什么王牌？

男：小看我們了吧？告訴你，我們的王牌可是揚(yáng)名銀河系的著名黃金外援團(tuán)，她們帶來的節(jié)目絕對(duì)讓男人瘋狂、讓女人受傷。

女：有這么夸張？

男：請(qǐng)欣賞舞蹈卡門。

女：從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，穿上灰姑娘的水晶鞋，等我的白馬王子。

男：結(jié)果白馬來了，唐僧也來了。

女：討厭！

男：從小，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是插上白色的翅膀，飛到快樂的天堂。

女：結(jié)果翅膀有了，你成了鳥人。

男：所以我明白了一個(gè)道理，啊！神馬！都是浮云?。?/p>

女：少裝慘！我告訴你，世界上最讓人無奈的是流浪，如果給這份流浪再添上一點(diǎn)藝術(shù)的哀傷，那么你就會(huì)明白，什么叫做以柔克剛。

男：精辟！

女：請(qǐng)欣賞流浪的紅舞鞋。

男：太美了，真看不出你們隊(duì)的實(shí)力還真的挺強(qiáng)。

女：那當(dāng)然！

男：不過，你們這顯示的是陰柔之美，但卻少了意思陽剛的魄力！

女：我們剛才不是都說了嗎？這叫以柔克剛。

男：非也非也！山有水才活，水無山則死，陰陽和諧，剛?cè)岵?jì)才是養(yǎng)生之道。

女：呵呵，你是不是張悟本的大弟子呀，還講開養(yǎng)生了。

男：我是降龍十八掌第二百五十代傳人！

女：嗯，四肢夠發(fā)達(dá)！就是頭腦太簡(jiǎn)單！

男：敢取笑我？師兄，幫我教訓(xùn)她！

女：欺負(fù)女生你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的！

男：呵呵！開玩笑啦。下面請(qǐng)欣賞武術(shù)。

女：你還記得去年春晚趙本山演的的小品嗎？

男：記得呀。

女：那你知道那個(gè)小品其實(shí)是個(gè)贗品嗎？

男：贗品？

女：對(duì)呀。

男：不會(huì)吧？人家本山大叔那可是腕兒，咋能犯那低級(jí)錯(cuò)誤？

女：嗨，你還不信，我給你透露個(gè)內(nèi)幕消息，那個(gè)小品的真正版權(quán)在咱們公司。

男：啊？

女：而且版權(quán)持有人是汽車組！

男：oh！myladygaga！我不信！打死都不信。

女：不信你看呀。

女：看看我們隊(duì)的實(shí)力！有表演還有版權(quán)！

男：呵呵，告訴你啊，別高興的太早，我們隊(duì)的百靈鳥更受歡迎。

女：有什么證明？

男：群眾的呼聲啊，接下來讓我們以更加熱烈的掌聲歡迎百靈鳥帶來現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)播加直播的第二只單曲，獨(dú)角戲！

男：哈哈！你們隊(duì)今天有點(diǎn)兒懸哦！

女：懸什么？

男：你們的節(jié)目已經(jīng)沒有什么優(yōu)勢(shì)了哦！投降吧，上帝會(huì)原諒你的魯莽，老板會(huì)體諒你的狂妄！

女：還沒到最后一刻呢，你著什么急呀！我們壓箱底的寶貝正準(zhǔn)備亮相呢！睜大你的眼睛看清楚，什么叫優(yōu)勢(shì)！什么叫真正的舞蹈，什么叫行貨的國標(biāo)！

女：咦？你怎么流汗了呀？

男：熱呀！

女：哪里熱？

男：腦袋熱呀！

女：你可別沖動(dòng)！這里都是充滿正義的人。

男：胡說什么呢，我的意思是，我差點(diǎn)都跟著跳舞去了。

女：哦，陣地堅(jiān)守不住了是吧？呵呵，看來我們隊(duì)的勝利不遠(yuǎn)了。

男：你也別高興的太早！國標(biāo)算什么？我們也有壓箱底的寶貝還沒亮出來呢。

女：你們還有什么寶貝呀？

男：天地人神鬼，風(fēng)雨雷電霜！有請(qǐng)至尊寶和他的老婆、情婦、拜把子兄弟、還有滔滔不絕的師父！大話西游。

辭舊迎新，高歌奮進(jìn)，昨天的業(yè)績已成為歷史，明天的征程任重道遠(yuǎn)。

讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無畏的勇氣，勵(lì)精、圖治、開拓創(chuàng)新，譜寫xx新一年更加輝煌燦爛的新篇章。

同志們、朋友們，迎新晚會(huì)，到此結(jié)束。

合：祝大家新年愉快！身體健康！合家歡樂！萬事如意。

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇十九

甲：在陽光燦爛的六月，在萬物的生機(jī)勃勃中，父親節(jié)來到了，我是今晚的主持__歡迎您到來，預(yù)祝你在這里度過一個(gè)溫馨美好的夜晚。

乙：我是今晚的主持____。在這個(gè)艷陽高照、熱情似火的六月里，我們迎來了又一個(gè)父親節(jié)。繼五月的母親節(jié)晚會(huì)后，我們又組織了這次父親節(jié)晚會(huì)。歡迎你走進(jìn)《紀(jì)念父親節(jié)》晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。希望你在這里開心愉快。

甲：年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。

乙：無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分，我親愛的父親，祝父親永遠(yuǎn)快樂!

甲：我們尊敬的御花園總區(qū)長先生和其他各位領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，同我們一齊感受歡樂，共度這個(gè)美好的夜晚!讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(區(qū)長致辭)。

乙：感謝區(qū)長同我們分享這份收獲的喜悅，感謝區(qū)長給我們的祝福與鼓勵(lì)，相信發(fā)展中的御花園和充滿活力與生機(jī)的網(wǎng)絡(luò)人會(huì)再接再厲、繼續(xù)加油的!再次感謝御花園總區(qū)長!

乙：所有時(shí)間和空間都阻擋不了美好情感的連接，一曲《秋心》唱出了我們所有人的心聲，下面有請(qǐng)著名的網(wǎng)絡(luò)原唱歌手賀__給大家?guī)淼摹肚镄摹贰?/p>

為我們精彩演繹《唱歌給誰聽》。

乙：好了，到現(xiàn)在為止，今晚的節(jié)目就全部為大家獻(xiàn)上了。

甲：雖然節(jié)目已完，但是，我們的歡樂不斷，我們的激情不斷，我們的向往無限!

乙：昨天，我們一同撒下汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鑄就著__御花園的成績。

甲：今天，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就著__御花園美好的前途。

乙：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓__御花園更加燦爛的未來!

甲：20__父親節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，愿大家度過一個(gè)愉快的夜晚!

乙：最后，有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體演出人員、工作人員依序排麥，共唱《難忘今宵》，預(yù)祝大家有一個(gè)愉快的父親節(jié)!

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇二十

?合：尊敬的各位家長，各位老師，親愛的同學(xué)們，上午好！

甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二（14）班全體同學(xué)，對(duì)各位家長在百忙之中能夠抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝。

合：現(xiàn)在開始！

甲：在這春意盎然的季節(jié)里，我們歡聚一堂來參加家長會(huì)，對(duì)我們來說就是無比的幸福和驕傲。

乙：本次家長會(huì)主題是：存在感，愉悅感，成就感。本次家長會(huì)有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：

一、班主任總結(jié)；

二、3月份月考成績分析與表彰；

三、學(xué)生在校成果展示；

四、期中考試設(shè)計(jì)目標(biāo)，讓家長簽字；

五、家長代表及學(xué)生代表發(fā)言。

甲：一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽默，愛就是這樣。猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛被世人所贊頌，有一種愛可以讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來的溫暖。這種愛就是母愛。

乙：從古至今，從國外到國內(nèi)無不贊頌?zāi)笎凼鞘澜缟献顐ゴ蟆⒆顭o私、最不求回報(bào)的愛。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。在家長的眼里，我們不諳世事，我們還小。可在我們的心里，我們多想對(duì)家長說，爸爸媽媽，我們已經(jīng)長大了，雖然我們看似桀驁不馴，其實(shí)我們都能理解父母的良苦用心。

甲：還有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。還有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田播撒愛的陽光，她在我們的心田滋潤愛的雨露。

乙：她就是我們可親可敬的班主任，夏老師。學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，是夏老師帶領(lǐng)著高二十四班全體同學(xué)不斷摸索前行，是夏老師的細(xì)心呵護(hù)和幫助使我們每一個(gè)同學(xué)找到了自己的存在感，愉悅感，成就感！

甲：下面有請(qǐng)夏老師為我們此次家長會(huì)進(jìn)行發(fā)言！大家歡迎！

甲：在考試中，沒有常勝將軍，在本學(xué)期以來，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多歡喜，幾多憂愁，幾多忙碌，幾多感慨。

乙：在前不久的3月份月考中，高二十四班整體取得了不錯(cuò)的成績，我們由衷地祝賀每一位獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，希望你們能夠再接再厲，再創(chuàng)輝煌！沒有獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)不要灰心，下次考試?yán)^續(xù)努力！加油！

甲：古人云：一份耕耘，一份收獲。想要取得好成績，就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。對(duì)于文科班的我們來說，放聲讀，盡情背是我們必須遵循的宗旨，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。

乙：的確，成績來源于實(shí)干，汗水鑄就輝煌。失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣。如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵(lì)，離不開老師的扶持和奉獻(xiàn)！

甲：十七歲的時(shí)候，是人生中最美的一段光陰；十七歲的時(shí)候，是最需要汗水和努力的時(shí)候，十七歲的時(shí)候，是老師和父母最為關(guān)注的一段時(shí)光。

乙：是啊，在我們的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望，此時(shí)正是朝氣蓬勃的春天，在我們把3月份的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您。

甲：下面有請(qǐng)我們可愛的同學(xué)們把他們的成就感帶給大家！

甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話”對(duì)于渴望高分的同學(xué)來說，艱苦的勞動(dòng)和少說話是相對(duì)容易做到的，但正確的方法，摸索的過程就有些困難。

辛苦，哪怕道路曲折，也要迂回前進(jìn)。再苦再累也在所不辭。帶著目標(biāo)上路，即使前方的風(fēng)浪再大，也會(huì)執(zhí)著追求，你就會(huì)看到曙光。

甲：我們馬上就要迎來期中考試了，我們需要目標(biāo)堅(jiān)定。目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

乙：所以請(qǐng)同學(xué)們定下自己的目標(biāo)和任務(wù)，請(qǐng)我們的家長為之簽字監(jiān)督，然后為之努力。

甲：有了老師的諄諄教誨，有了家長的辛勤輔導(dǎo)，再加上我們得力的學(xué)習(xí)方法，我們會(huì)成長的更快，更高，更強(qiáng)！

乙：現(xiàn)在我們是高二下學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，但我們別忘了回頭看看為我們付出一切的父母?jìng)?。世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻不需要報(bào)答，這種愛叫母愛，這個(gè)人叫母親。有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的色彩。

甲：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹，為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河，傾一生之情，把孩子渡向成功的彼岸。我們面對(duì)父母內(nèi)心總是感激不已，可嘴上又是爭(zhēng)強(qiáng)斗狠。

乙：此次家長會(huì)正是給了我們一個(gè)平臺(tái)，讓我們和父母零距離溝通，下面有請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)，為大家?guī)硭陌l(fā)言。

甲：當(dāng)我們的成績進(jìn)步了，老師和家長的面龐消瘦了，當(dāng)我們的缺點(diǎn)錯(cuò)誤減少了，老師和家長的白發(fā)皺紋增多了。

乙：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！

甲：當(dāng)我們?cè)诮淌抑惺チ藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí)，這生命就得到了老師的無限鼓舞！

乙：老師和家長永遠(yuǎn)是我們成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是我們停泊的港灣。在學(xué)習(xí)和成長的過程中老師和家長是共同體，家長會(huì)是他們溝通的橋梁，下面有請(qǐng)家長代表發(fā)言！

甲：感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命，感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L！是他們給你發(fā)自內(nèi)心的存在感！

乙：感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān)，感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖，是他們帶你體會(huì)人生中的愉悅感！

甲：感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量，感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。是他們賜予你成長過程中的成就感！

乙：處處感激，處處感動(dòng)！讓我們最后以一首《感恩的心》結(jié)束此次家長會(huì)！

甲：68雙明亮的眼睛，默默地上下求索；68顆跳動(dòng)的心靈，鳴奏純真的音符。

乙：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

甲：高二十四班會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。

乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽，帶來這首感恩的心。

甲：家長會(huì)就要結(jié)束了，請(qǐng)全體同學(xué)舉起你們的右手，跟我宣誓，我們將不負(fù)父母厚望，不負(fù)恩師囑托，讓雄心與壯志在我們身上閃光！

合：親愛的家長們，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔，高二（14）班家長會(huì)就此結(jié)束，最后，祝愿所有的家長身體健康，家庭幸福美滿！

家長會(huì)主持稿串詞例文（通用21篇）篇二十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

晚上好！

我是主持人--.

今晚我們相聚在這里，是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今晚，讓我們一起過一個(gè)古色古香的端午節(jié)。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的嘉賓。教育學(xué)院學(xué)生科科長---老師，--都市報(bào)的--記者，以及我們的輔導(dǎo)員---老師。大家熱烈歡迎。

下面讓我來給大家介紹下具體的風(fēng)俗。

賽龍舟；粽子情節(jié)；懸艾葉菖蒲；雄黃酒；游百??；佩香囊。

一、講述屈原的故事。

人自清高水自渾，讒言無力回乾坤?？v身汨羅應(yīng)有恨，何須舟楫撈詩魂（引出屈原）關(guān)于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請(qǐng)為仙為我們講述一個(gè)詳細(xì)的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請(qǐng)。

二、詩歌誦讀。

中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠(yuǎn)流長、名家輩出。屈原就是其中的一位詩人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實(shí)在是一筆寶貴的財(cái)富。屈原的詩歌對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國古代文人在端午節(jié)常常舉辦賽詩會(huì)。今晚，讓我們這群--學(xué)子也來一場(chǎng)現(xiàn)代版的賽詩會(huì)。此環(huán)節(jié)分為三部分。

1、詩歌誦讀。

2、我愛記詩詞。

3、庫存詩詞大比拼。

1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當(dāng)他在汨羅江邊抱起石頭，面對(duì)滾滾江水，他到底在想什么呢？下面請(qǐng)欣賞由--、--、--、--為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請(qǐng)。

2、我愛記詩詞：作為中文專業(yè)的我們，對(duì)于古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進(jìn)入我們的第二個(gè)環(huán)節(jié)：我愛記詩詞。抽紙條，答題，答對(duì)5題，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粽子。

3、庫存詩歌大比拼：下面是第三個(gè)環(huán)節(jié)。抽話題，分組。對(duì)詩歌。那組卡住了就是輸了。積分制。