在寫作過程中,我們需要注意語言的準確性、修辭的恰當性以及段落的結構合理性。掌握優秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。
被破壞的森林(匯總17篇)篇一
在一個美麗的大森林里,生活著許多動物。大樹伸出它的雙臂就像一把巨大的傘,小動物們在樹下乘涼、快樂的玩耍,真像生活在一個綠色的世界。可不久,一些人們來到森林里,開始砍伐樹木,一棵棵的大樹被砍到了。就這樣,過了兩個月,原來茂盛的森林成了光禿禿的一片。隨后就刮來了一陣沙塵暴,由于樹木被砍光了,無遮無掩,慢慢的就形成了一片沙漠。森林里的動物們沒法生活,只好離開這里,四處流浪。
去年,小鴨子和爸爸媽媽出去游玩,今年,它興沖沖的回來,可是一切都變樣了,再也找不到自己的家了,也找不到熟悉的伙伴。
突然,小鴨子看見一只小烏龜,就問道:“我們的好朋友都到哪里去了?”小烏龜說:“沒有了樹木,成天刮風,沒有干凈的水喝,沒有食物吃,大家都四處逃生去了。小狗的呼吸快要停止了,到醫院搶救了一夜才脫離危險,醫生說就是因為環境不好才造成的。小狗一家搬到很遠的地方居住了。更可怕的是,小龍蝦和小魚因為環境污染去世了!”小鴨子哭著說:“原來河水也被污染了,那我住哪呀!”
小鴨子自言自語地說:人類真的好可怕呀!我希望人類不要再破壞環境了,還給我們一個美好的家園!
被破壞的森林(匯總17篇)篇二
失去森林就等于失去未來,失去森林就等于失去了一切。
森林是哺育生物的搖籃,森林中有著極其豐富的物種資源,地球上90%以上的陸生植物和絕大多數動物都生存在森林中。簡單地說,森林是一座巨大的寶庫。
據測算,森林每生長一立方米木材就可吸收噸二氧化碳,釋放噸氧氣。全球森林綠地每年為人類處理近千億噸二氧化碳,為空氣提供60%的凈潔氧氣。森林也是地球上生產力最高的生態系統,是生物圈的能量基地。據科學家估計,森林中一種植物的滅絕,可能會造成10至30種動物消失。可以說,森林不僅是綠色的資源寶庫,更是維護生態安全的綠色屏障。
而今,森林的嚴重破壞給我們敲響了警鐘,許許多多的動物瀕臨滅絕,美麗的綠洲越來越少。與此同時,森林防風固沙的功能逐漸下降,沙塵暴漫天卷地般大肆攻擊……可想而之,森林的破壞帶來的危害是如此之大!
停止吧!為了能防護自然災害。停止吧!為了生物能生活下去。停止吧!停下你罪惡的利斧,給祖國一片美好的藍天。
被破壞的森林(匯總17篇)篇三
讀了這幅漫畫后,我心里五味雜陳,想了許多許多......
這幅漫畫寫的是:一位伐木工正掄著斧頭砍一棵無辜的大樹,一只啄木鳥停在他的肩上,用憤怒的眼神盯著伐木工的木頭腦袋,生氣的說道:“這段木頭里一定有蟲。”
我覺得啄木鳥應該去狠狠地啄啄那木頭腦袋,好將他腦袋里的“蟲子”取出來,讓他醒悟:樹木對人類來說有多么重要!樹木為人們帶來了許多好處。每一棵樹都為我們提供大量的氧氣,讓大家都可以吸收清新的空氣,人類才足以在世界上生存下來。樹木無私地給予我們生命,可人類為了個人利益,給樹木帶來了一次次的痛苦。伐木工是否想過,有朝一日樹木就會被他們這些自私自利的人砍光,樹木死亡了,他的性命也別想保住!
其實,他連一只小啄木鳥都不如。從啄木鳥那憎恨的眼神中,我感到它對伐木工的藐視,因為伐木工不明白森林一切生物的價值!我似乎聽見了啄木鳥的聲音:‘‘你一個大漢,面對一棵手無寸鐵的小樹,你忍心下手?遲早,大自然會報復你的!”
那些樹木面對即將來臨的死神,害怕而又傷心地流下了淚水。他們不明白,為什么自己為人們付出了那么多,得來的卻是痛苦!人類啊,我們為你們擋風遮雨,一次次的災難都被我們化解了,我們可是保護森林的使者,保護我們就是保護你們自己!
諸位伐木工啊,快快丟下你們手中的大斧吧!為了我們更美好的生活,為了我們的子孫后代,請善待樹木,愛護我們共同的家園!
被破壞的森林(匯總17篇)篇四
亂砍樹木的人,我想對你們說:你們可能認為砍一些樹沒什么大不了,地球上多得是吧。可是你們錯了,你們知道黃河為什么會從搖籃變成禍河嗎?都是因為你們過亂砍伐樹木,使黃土失去天然保護層,讓泥沙流進黃河,讓黃河流域每年破壞耕地550畝!這是多少慘重的損失!
亂扔垃圾的人,我想對你們說:你們也許以為扔一個不起眼的塑料袋沒什么,但是你們錯了,扔一個塑料袋會影響家業發展,使農作物減產,而且在土里2時間里都不能降解。這要浪費多少土地!
所有破壞環境的人,我想對你們說:請你們不要再破壞環境了,這是一種不折不扣的自殺行力!
被破壞的森林(匯總17篇)篇五
我的家鄉是一個充滿了現代風情的城市。
可是人們大量破壞大自然,造成了環境污染。別看市中心的公園、小區環境十分優美,可是背著市民的地區卻有些幾個骯臟的化工廠。
化工廠給我們帶來了兩大污染:一、水污染。經常將臟水偷偷地排進河涌里。二、空氣污染。化工廠為了節省材料,經常將廢氣排到人們的生活區。
除了化工廠以外,還有一個地方造成人們不能正常生活的“垃圾山”。
那里的垃圾可謂是堆積如山,有人們的生活用品、有一次性的袋子、還有一些破衣服……這些垃圾不但多,還有的時候會影響人們的正常生活。所以我們要保護環境,免得讓這些垃圾來影響我們的生活!
被破壞的森林(匯總17篇)篇六
1、我們從前總會因為外界的評論和影響而破壞了自己的心境。
2、兩個人在一起開心就好,在乎的越多反而越累。最好的愛情觀就是,我是愛你的,你是自由的。
3、本來是心情美麗的一天,但可能就是因為這樣的一兩句話,把好好的心情都給破壞了。
4、努力調節自己的情緒,讓我們每天都有一個好心情。
5、有一天,當你發現再也記不起了為什么受傷那就是痊愈之時。
6、一起床就想著吃早餐,結果穿戴整齊一出門,發現外邊居然下雨了,瞬間沒心情了。和我弟說好餓想吃早餐,他理都不理我,理都不理我!
7、本來晚上想去見男朋友的。但這一會兒下雨,一會兒晴天的,瞬間沒心情了。
8、清明節,寄哀思,存感激,懂珍惜。父母恩,朋友情,伴我生活一路前行!撒陽光,滴雨露,時刻開心無論雨晴!祝君健康又美麗,幸福快樂過一生!
9、為啥偏偏是我想吃芝士棒的一天來例假啊!瞬間沒心情了。
10、好心情就是在一瞬間壞掉的,玻璃心是我了,心情一旦被破壞,無論做什么都沒心情。
11、錯過是一種過錯,我一個不小心,就錯過了你,一錯就是一輩子。
12、今天又是很喪的一天,本來打算出去玩的,換好衣服化好妝,然后來大姨媽了,瞬間沒心情了,因為每次痛經都會讓我生無可戀,然后就這樣在家躺了一天。
14、本來老子今天心情挺好,被你這個劍姬一氣瞬間沒心情了。
15、我不會為你的離去找理由就像當初我以為你不會走。
被破壞的森林(匯總17篇)篇七
巫師跟鬼打架---弄得病人作難。
禿子打傘---無發(法)無天。
刺猬抖毛---干乍刺。
油炸泥鰍---亂蹦亂跳。
實驗室里的鹽酸---放到那,爛到那。
賣雞子換筐---搗蛋。
狗急了---要跳墻。
和尚背枷---知法犯法。
和尚吃葷---知法犯法。
兔子急紅了眼---還咬人呢。
洞里的老鼠---晚上害人。
救濟院里行刺---不殺窮人不富。
扁擔倒在雞窩里---搗蛋。
剃頭店關門---不理發(法)。
趙匡胤賭錢---輸打贏要。
歪嘴巴和尚念經---越念越歪。
秤砣掉在雞窩里---搗蛋。
騎馬會判官---馬上闖鬼。
瞎子打架---亂搗。
被破壞的森林(匯總17篇)篇八
破壞在我們生活中無處不在,它可以表現在身體、精神、物質和精神方面。破壞的形式各異,但無論如何,它都是一種負面的行為,會給人們帶來各種各樣的傷害。在生活中,我們應該如何看待破壞這一行為?本文將從自身經歷和心得體會角度,探討破壞的本質以及如何正確面對破壞。
第二段:破壞的本質。
破壞的本質可以理解為一種對他人或自己利益的傷害,或一種對自然、文化和社會的損害。破壞不僅僅帶來了經濟意義和道德倫理方面的損失,而且也對人們身心健康造成了影響。破壞是一種不負責任的行為,一旦發生,不僅影響受害者,也會對破壞者本身造成負面影響。因此,我們應該提高自我意識,避免破壞他人或自己的利益。
破壞可以分為身體、精神、物質,甚至是精神方面的破壞。身體破壞包括吸煙、酗酒,亂吃等不良生活習慣,這些行為不僅會對身體健康產生負面影響,也會對身心健康造成不利影響。精神破壞包括欺凌、人身攻擊等行為,這些行為會對被攻擊者產生心理傷害,導致有的人產生抑郁等心理疾病;物質破壞則包括破壞公物、涂鴉等,這些行為不僅會對公共設施和私人物品造成損害,而且讓城市變得骯臟不堪或讓環境變得擁擠不堪。精神方面的破壞,例如抹黑、誹謗等,會對人們的聲譽和人際關系造成損害。
第四段:反思破壞行為背后的原因。
我們需要認真反思背后隱藏的原因。正如一位名人所說,“破壞是不負責任的,怨恨是自私的,而持久的和平需要自由和公正。”很多時候,我們采取破壞行為是因為一時沖動或者自身價值觀的缺失,或者是因為壓力太大或遭受不公正待遇。這時,我們應該采取更加成熟和理智的態度去面對,避免出現不必要的錯誤。如果我們能理性、客觀地看待自己的價值觀和周圍的世界,并以積極向上的態度尋求解決之道,我們才能避免破壞行為的發生。
第五段:尋求正面解決之道。
我們應該學會如何尋求正面解決之道,善待自己和他人。為了避免破壞行為,我們需要從以下幾個方面進行調整:首先,我們需要善于發現身體、心理、物質和精神方面的問題,并及時采取行動;其次,我們也需要認識到了解和尊重自己與他人的差異,以理解為人處事的原則;最后我們需要與社會環境和諧共處,遵守各種公共規則與道德規范,做一個有責任心的人。
總之,破壞行為不僅是一種負面的行為,而且不負責任,我們應該積極尋求正面解決之道,以建設美好的社會。我們每個人都應該在日常生活中,牢記以上原則,提高自我意識,發掘自身的優點和不足,做一個高尚的人,對自己,對他人和社會都有負責任的精神。
被破壞的森林(匯總17篇)篇九
我不敢否認,我天生就有一種破壞的欲望,并喜歡回味每一次破壞東西之后又去修理它的樂趣。
小時候,家中有一塊常常掛在窗旁的懷表,那是爺爺買的,我沒事干的時候就望著它,看著那幾根針轉著圈兒,聽著那“嘀嘀嗒嗒”的聲音,歪著腦袋想半天,也想不出個所以然來。
有一天,家里人都出去了,我取下那塊表,看了又看。我看不出個什么名堂,就準備弄開來看看,以前我看過爸爸開他的手表后蓋,是用剪刀開的。于是,我也找來剪刀,夾住后蓋,用力一擰——沒開,再一擰,不小心一滑,弄破了手指,后來性急了,不知怎的,反叫我弄開了,看了里面的零件,又去拆,等到爸爸回來時,懷表已不知被幾馬分尸了。
由于零件弄丟了不少,那表最終沒修好,我也因此挨了罵,卻并未感到傷心,也沒有難過,反而像做過一件驚天動地的大事,感到無比的得意。那表壞了之后,爺爺把它給了我,任我玩那里面的小齒輪,我也把它們派上了不同的用場。自此以后,每當見到新鮮的東西,我就有一種拆開來看看的欲望。每拆開一件東西,一睹真相,我就有一種滿足感。再長大了一點,上初中了,我仍然想破壞,但更想的是把本已壞了的東西修好,或者把其中的零件組裝成另外一樣東西,特別是把幾個都壞了的收音機之類的東西重新組裝成一部好的。
那時學習不緊,下了晚自習回到家,就拉開我的抽屜,擺弄那些小玩意,一直玩到三更半夜也不覺得困。常常把東西拆了,一個一個零件的檢驗,有兩個差不多的零件時,就故意破壞其中的一個,看到底有何不同。那破壞了一件東西又重新弄好的感覺就是爽,我簡直找不到比這更有趣的事了。當時我就想:“人的一生要都能在擺弄一件東西中度過就好了”。
于是,我開始覺得科學研究也是人生的一種樂趣。能每天坐在實驗室,跟那些試管、藥品、儀器打交道,根據自己的意愿,破壞,再組合,該是人生的最高享受了。
別人欣賞舞蹈,欣賞油畫,欣賞金庸,欣賞瓊瑤,而我卻最欣賞自己的“杰作”。
被破壞的森林(匯總17篇)篇十
我國歷史悠久,古跡眾多。但由于種種原因,許多古跡遭到嚴重的破壞。比如長城,游人大量涌入,長城的城墻被亂涂亂畫,果皮、塑料袋等垃圾隨處可見,有些村民在垛口處私自搭梯子,收點小費等等。看見這些令人擔憂的情景,我們也許十幾年后地就看不見長城了,我們能不遺憾嗎?今天在語文課上,我想出了一些保護長城的辦法:
第一,加強衛生管理,讓一些民警去巡視,如果有人亂在城墻上畫,亂扔垃圾不罰款。
第二,建一個“保護長城”的網站,呼吁準備去長城旅行的人們以自己的實際行動保護長城。
第三,寫一封信給管理長城的工作人員,讓他們在游覽長城的門票上的“游覽須知”上面寫上關于保護長城要注意的事項……。
同學們,做為中國的小公民,保護長城,我們責無旁貸,我們要想盡辦法去讓長城恢復原來的樣子,使它永久地成為世界文化遺產,讓我們行動起來吧!
被破壞的森林(匯總17篇)篇十一
親愛的朋友們:
你們好!
地球,我們共同的家園,誰能不熱愛這個美麗的星球?可你知道,這美麗的星球,如今卻是千瘡百孔的,環境的過度利用,已經讓這美麗的星球疲憊不堪,所以,讓我們行動起來,去熱愛去保護我們的地球吧!
保護環境,刻不容緩!
所以,在此我倡議大家:保護環境,從我做起!
每天提早關燈一小時,你就可以為地球節約一筆資源,如果每人每天都提早關燈一小時,那節約的資源就要多許多倍出來。
寫作業或復印文件的用紙,建議反正使用,如果每人一天節省十幾張紙,我們都行動起來,就是每人每天節省幾棵樹。
充完電后,要記得拔下充電器。
洗菜淘米的水,可以用來澆花。
其實,很多資源,我們都是可以重復使用的,保護環境,看似很大,和我們無關,其實保護環境,是我們每個人的責任,只有從身邊做起,才能要求更多人加入到保護環境的行列來。
自己都無法做到,又何談要求別人做到!
這些雖都只是小事,可如果都不去做,那么保護環境,從何說起?
所以我建議:保護環境,從我做起,從身邊做起。
不要看到一件事小而不去做,如果都行動起來,小事也可以匯聚成大事,海納百川,有容乃大。就讓我們聚少成多,把保護環境進行到底吧!
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
被破壞的森林(匯總17篇)篇十二
同學們:
我國歷史悠久,古跡眾多。但由于種種原因,許多古跡遭到嚴重的破壞。比如長城,游人大量涌入,長城的城墻被亂涂亂畫,果皮、塑料袋等垃圾隨處可見,有些村民在垛口處私自搭梯子,收點小費等等。看見這些令人擔憂的情景,我們也許十幾年后地就看不見長城了,我們能不遺憾嗎?今天在語文課上,我想出了一些保護長城的辦法:第一,加強衛生管理,讓一些民警去巡視,如果有人亂在城墻上畫,亂扔垃圾不罰款;第二,建一個“保護長城”的網站,呼吁準備去長城旅行的人們以自己的實際行動保護長城;第三,寫一封信給管理長城的工作人員,讓他們在游覽長城的門票上的“游覽須知”上面寫上關于保護長城要注意的事項……。
同學們,做為中國的小公民,保護長城,我們責無旁貸,我們要想盡辦法去讓長城恢復原來的樣子,使它永久地成為世界文化遺產,讓我們行動起來吧!
此致
敬禮!
姓名:
日期:年月日
被破壞的森林(匯總17篇)篇十三
作為人類的一員,我們都不可避免的會犯錯或者犯下一些錯誤的決定。其中一種比較常見的錯誤就是破壞,也就是有意或無意地破壞別人的事物或者影響別人的生活。在這篇文章中,我想分享一下我對破壞的一些心得體會。
第一段:理解自己。
我們每個人都有自己的獨特思維和行為方式。我們所做的一些事情可能會破壞別人的利益,但在我們自己的思維中卻并不如此看待。因此,我們首先需要了解自己的行為對別人的影響。我們應該考慮自己的行動是否合適或者會對別人造成傷害。如果我們能夠在意別人的利益和感受,就能夠減少自己的破壞行為。
破壞的影響并不僅僅是對被破壞的事物或者人而言。它還會對周圍的人產生影響,并在某種程度上破壞整個社會的凝聚力。我們可以想象一下,如果每個人都隨心所欲地破壞別人的事物,那么這個社會會變得多么混亂和無序。因此,我們必須清楚破壞行為不僅僅會影響到個人,還會影響到整個社會。
第三段:尊重別人的成果。
很多時候,我們破壞別人的事物或者成果,是因為我們并不尊重別人的勞動和成果。當我們沒有考慮到這點時,就會忽略其他人的勞動和創新。我們應該明白,他人的工作是值得尊重的,我們應該對別人的勞動和成果充滿感激之情。在我們感知別人勞動所帶來的意義時,我們的破壞行為就會減少。
第四段:嘗試給予幫助。
第五段:養成愛護他人的習慣。
最后,如果我們能養成愛護他人的習慣,就能更好保護身邊的人和事物。我們需要嚴格遵守一些簡單的行為準則,例如不隨意毀壞環境或者亂扔垃圾。我們需要誠實守信,不欺瞞并保護他人的隱私。如果我們能始終遵守這些準則,將能夠促進社會的穩定,使我們的社區成為一個和諧的環境。
結論:
通過對破壞的心得體會,我們可以明白一個人的行為對整個社會是多么重要。我們應該始終尊重和保護別人的勞動成果,并在需要的時候給予幫助。如果我們養成了愛護他人的習慣,就能更好地為自己和整個社會創造一個溫馨和諧的環境。
被破壞的森林(匯總17篇)篇十四
生活中,我們經常會遇到各種各樣的破壞行為,有些是無意識的,有些則是故意為之。然而,無論破壞的原因或方式如何,其影響都是深遠的,不僅對物品、環境甚至人際關系都會造成不利的影響。在日常生活中,通過與破壞行為的接觸,我從中汲取了很多關于破壞的心得體會。
第二段:行為的后果。
首先,破壞行為的后果是不可逆的。一旦出現破損、損壞、毀滅等情況,就不可能完全恢復。例如,如果一個人在公共場合吸煙,那么他不僅會傷害到他自己的健康,還容易導致他人受到二手煙的危害。同理,如果一個人在圖書館內破壞圖書、亂涂亂畫,將會影響到圖書的正常使用和其他讀者的閱讀體驗。這種影響是不可逆轉的,一旦發生,就無法彌補。
第三段:責任與自律。
其次,破壞行為往往需要對行為的責任負起相應的責任。如果一個人在街頭亂扔垃圾,那么他不僅會影響到路面的清潔,還容易導致影響他人的心情。這就涉及到個人對于自己行為的責任和自律,人們在破壞行為的時候,往往都是考慮了自己的利益和快樂,而忽略了對他人和社會的影響。因此,我們應該從自身做起,對自己的行為進行深刻的反省和剖析,積極地找到導致破壞行為產生的根源,并承擔起應有的責任來彌補錯誤。
第四段:信任和尊重。
另外,破壞行為也會讓人對他們產生失去信任感和尊重。如果一個人在公共場合一邊大聲喧嘩,一邊赤腳踩在椅子上,無疑會讓人覺得他既不尊重他人,也無視公共場所的規定和秩序。這樣的行為容易讓人產生不信任感和無足輕重的感覺。而對于那些亂涂亂畫、隨意損壞公共財物的人,更容易使人對他們產生不良印象和負面情緒。因此,我們在進行任何行為時都應該尊重他人的感受,遵守公共場所的規定和秩序,樹立良好的公民意識和行為規范。
第五段:正向影響。
最后,高素質人格和良好的道德意識,具有對破壞行為產生正向影響的力量。一個有著健康良好心態的人,不僅會遵守社會法律和規范,而且還會時刻關注他人的感受并為他們著想。他們不僅會尊重他人,更會改變他們思考和行為習慣。在現代社會,這種正向影響不僅體現在道德行為上,還是一種重要的品格素養的表現。
總而言之,破壞是社會發展進程中不能避免的問題,因此在破壞行為面前,我們應該學會保持冷靜、反思自己的行為,并積極為社會秩序和公共利益付出自己的一份力量。只有這樣,我們才能共同創造一個和諧、安全的生活環境。
被破壞的森林(匯總17篇)篇十五
1.環抱中華情,綠色神州行。
2.樹木在陽光的映襯下顯得好像剛剛沐浴過一樣,洗去了塵埃,洗去了煩惱,洗去了往日的一切傷害。樹木好似一個個穿戴整齊的戰士,整齊的站立在道路的兩旁,一直延伸到森林的邊沿,鳥兒愉快地在這片綠色的海洋中穿梭著,唧唧地叫著,沒有絲毫疲憊地飛向了遠方。
3.建設秀美山川護林防火當先。
4.當你眼睛疲憊而看不到樹木時、當一滴帶著酸性的雨水打在你臉上時、當覺得到處已經是烏煙瘴氣時我們才會明白這一切都晚了!環保,就應從現在開始!!!
5.當瀑布變成小溪,當流感開始侵襲,當四月開始飄雪,當大地開始震顫,你是否聽到地球母親的"無助吶喊。關愛地球!從你我做起!
6.萬頃森林漾碧浪,一點火星變灰塵。
7.管山愛山,山山變為金銀山。
8.讓校園成為一座綠色的宮殿。
9.防森林火災,保綠色家園,筑生態屏障。
10.冬天剛過去,一個個蘊藏在枯枝懷抱中的新芽,喜氣洋洋地綻開了嫩綠的笑臉,告訴人們春天來了。
11.時時尋求效率進步,事事講究方法技術。
12.你扔,我扔,無處扔;你凈,我凈,處處凈。
13.環保不分民族,生態沒有國界不要旁觀,請加入行動者的行列今天節約一滴水,留給后人一滴血。
14.那擎天巨樹梢頭的碧葉,連成一片,搖曳萬里,把林海上淡淡的白云趕來趕去。
15.燒香燒紙祭先祖,森林防火記心間。
16.凌晨,嫩綠的葉子上常常滾動著一些晶瑩的珍珠一樣的露珠。它的根部白中泛青,還夾雜著幾條紅絲,仿佛紅線鑲嵌在碧玉里。
17.合理利用自然資源防止環境污染和生態破壞。
18.保護森林,人人有責。
19.森林是我家,需要愛護它。
20.2)黃鶯、鷓鴣、啄木鳥、畫眉鳥們把這山林當做自己的王國,自由自在地在樹枝間飛來飛擊、唱著婉轉迷人的歌。
21.小草剛鉆出地面,請自覺保護弱校。
22.學會垃圾分類,垃圾分類很重要,這個環節必不可少。
23.小草對您微微笑,請您把路讓一讓。
24.影影綽綽的群山像是一個睡意未醒的仙女,披著蟬翼般的薄紗,脈脈含情,凝眸不語。
25.鳳凰鳥一身灰色的羽毛,尾巴很短,愣像一只麻雀,惟一相區別的,是它們長著長長的彎曲而鋒利的嘴巴。
27.種樹護樹,株株長成搖錢樹。
28.保護母親河,關愛生命源。
29.萋萋芳草青,賤踏何忍心?
30.環境保護,人人有責。
31.在過去的20年里,因土地退化和沙漠化,使全世界饑餓的難民由。
32.但存方寸地,留與子孫耕。
33.請您足下繞一繞,草兒向您笑一笑。
34.地球是我們的母親,我們要愛護她。
35.走進大森林,我就被眼前的景色驚呆了、那里綠樹濃蔭,野花遍地,梅花鹿在溪邊優雅地散著步,猴子在樹間悠來蕩去……到處都是生機勃勃的景象!我平生第一次感到自己就像進入仙境一般。
36.晴空萬里陽光照,綠樹成蔭鳥鳴叫,百花爭艷蝶兒繞,河水清澈魚兒跳,環保世界多美妙!
37.奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前。
38.環境你不愛,美景不常在。
39.層層疊疊的山林向我圍過來,鮮嫩欲滴的綠意在四周幻散開來,仿佛整個人都要被化掉似的。
40.樹成蔭,草成被,花吐艷,駐四季皆春,山變綠,水變清,鳥歌唱迎八方清風。
41.生命如此短暫,請不要將我傷害。
42.請別亂坎樹林,讓空氣更加清新。
43.放下千斤斧,快去勤植樹!
44.郁郁蔥蔥,創新州。
45.用你的手。沒有垃圾可以跑的地方。
46.家家戶戶齊防火,山山嶺嶺樹常青。
47.實行清潔生產綜合利用資源打造綠色競爭力綠色貴在保持,環保重在行動。
48.讓生命在愛中充滿活力!
49.草木無情,翠行人愛多過惜。
50.綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。
51.堅持生態效益、經濟效益和社會效益相統一,生態效益優先。
53.山坡上是一片樹林,枝葉茂密,綠樹成蔭,最美的植物要數枸杞子啦。這時它們已經結出了果實,水靈靈紅艷艷,就像一串串紅珍珠,在碧綠的葉子的襯托下,特別美麗。
54.環境日來到,短信說環保,人類求發展,環境破壞了,污染很嚴重,地球受不了,發展要和諧,才能萬世保,人人要重視,一起做環保,形成新觀念,再造新美好!
55.低下頭撿起一個垃圾,邁開雙腳少開一次車,伸出雙手擁抱地球,感謝她給我們的家。用消失的戰火和永恒的笑容,用一言一行從我做起,讓大地微笑,讓天空不再哭泣。世界環境日,保護環境,愛護地球,幸福從我們的行動開始。
56.環境好,生活就好。
57.不讓垃圾進校園,只讓美好到我家。
58.一點幫助保護環境,青山綠水總能得到保護。
59.自然不可改良生活可以選擇選擇綠色生活健康適度消費。
60.贊化天地、道法自然。
61.嚴格依法采伐手續,禁止亂砍濫伐林木。
62.倡導綠色生活,爭做環保先鋒。
63.用愛心去關注環境的變化,大地和我們一起愛傳遞;用熱情去傳播環保的理念,地球和我我們一起歡騰;用行動肩負起環保的重任,萬物和我們一起歌唱。環保日,千千萬萬顆心,你我真傳遞。
64.夏天那種讓人無法躲避的酷熱,真使人頭痛,不論你走在烈日炎炎下的大路,或是已進入樹木、房屋的陰影;不論是在早晨還是在傍晚,那暑日的熱總是伴隨著你,纏繞著你,真讓人心煩。
65.利用地球資源是為了人類更好地生存,保護地球環境是人類為了生存得更久。
66.前面山高林密,大風吹過,萬木傾伏,有如大海里卷起颶風。剎時間,波涌浪翻,轟轟聲響不絕。
67.累積點滴改進,邁向完美品質。
68.地球日了,地球健康堪憂。經太陽系醫生把脈,發現病因。地球因受千年極寒,心搏異常,導致日本地震,并發重感綜“核”癥,需人類悉心照料,方可痊愈。
69.道路揚塵要根治,以克論凈來測試。
70.城里人滿為患,環境污染嚴重,擠壓了動物生存的空間,已經多年沒有聽到年少時喜鵲叫聲了…那個環境優美、氣候宜人,人和動物和諧共處的歲月如今只能拿來回憶了!
71.做地球媽媽的好孩子,保護她!
72.珍惜資源永續利用,綠化環境凈化心靈。
73.綠色校園,綠色生活。
74.云里霧里,望不到藍天,環保不達目的,非好漢;巾幗須眉,與污染相戰,勝利凱旋,碧水藍天,紅花艷。5世界環境日,愿你心情美好!
75.凈化環境治污染,保護生態講文明。
76.希望有一天,垃圾桶也會下崗。
77.保護學校環境,共創學生圣地。
78.防火必嚴,玩火必究。
79.人人關心環境質量人人參與環境保護。
80.路兩邊群山起伏,林海莽莽,在綠色的林海中間還點綴著一簇簇小黃花。
81.入山請勿帶火種,護林防火記心房。
82.黃鶯、鷓鴣、啄木鳥、畫眉鳥們把這山林當做自己的王國,自由自在地在樹枝間飛來飛擊、唱著婉轉迷人的歌。
83.保護生態環境,共創美好家園。
84.夏天,一片片嫩綠的葉子變成了碧綠的葉子,密密層層的枝葉擋住了在天上吐火的太陽,形成了樹蔭。透過枝葉,有陽光射下來,就像星星點綴天空一樣。樹林里滿是知了叫了,聲音好鬧,兩里以外都可聽的到。
85.地球是我家,清潔靠大家。
86.保護森林,捍衛家園。
87.珍惜生命,節約資源,抵制污染,種樹,保護綠色。
88.綠樹以它的綠裝扮著大地,使大地充滿生機,棵棵綠樹,蒼翠欲滴,給人們創造了優美的環境。春用綠色裝點,才有希望;夏用綠色支配,才有力量;秋用綠打基礎,才又收獲;冬用綠色孕育,才誕生新生命。
89.兒童玩火太危險,家長老師要管嚴。
90.火災毀林,人人受窮,家園破壞,子孫受害。
91.開源與節流并重,節流優先治污為本科學開源,綜合利用。
92.人人為環保,環境更美好。
被破壞的森林(匯總17篇)篇十六
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……我們應該做些什么來保護地球呢?下面是本站小編整理的地球被破壞的。
建議書。
歡迎閱讀參考。
尊敬的校領導:
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:
1、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
全校的少先隊員們:
現在我們走在街道上,到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾,它們有的掛在樹枝上,有的落在草坪上,這種白色垃圾對環境又很大的危害,據說這種白色垃圾埋進土里,三年五載都不會腐爛,因此我建議全校的少先隊員們:。
一.增強環保意識.多讀些環保方面的書籍,買東西時,盡量用自備環保袋.
二.載街道.廣場.公園,積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染.并勸說家長少用塑料袋.
三.組織同學們,在假日休息時間到廣場.公園等地方打掃,拾不可回收的有害垃圾,做到我們少先隊員應有的義務,也是件有意義的事情.
人人有義務保護環境,減少白色垃圾對環境的污染,讓城市變得更加清潔.美麗!
親愛的同學們:
1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。
2、節約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉。
3、盡量節約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
第二點:水資源的的節約使用。
1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的浪費。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、要隨時關上水龍頭,做到人走水停。
第三點、電資源的節約使用。
1、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調。
2、離開房間后隨手關燈。
3、同一個房間,不用開兩盞燈。
4、盡量使用節能電燈泡,節約點能源。
第四點:汽油的節約使用,減少大氣污染。
1、能坐公交車上下學、上下班的,就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。
3、盡量少開車,可以節約資源,還能減少大氣污染。
4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。
當然,這只是我個人的想法,親愛的同學們,如果我的建議有所不妥,請你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!
被破壞的森林(匯總17篇)篇十七
因此,我據以上情況提出解決方法:
嚴格處理衛生問題。,
進行衛生教育,讓同學們養成良好的衛生習慣,講文明,講衛生。
一旦發現,促使其即使改正不良行為。
定期檢查衛生習慣,并定期清潔公共財物,打掃學校。
希望我們的校園更加美麗!
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。