優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈，引發(fā)共鳴和思考，這是一種難能可貴的才能。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文，希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。
對(duì)一種科技喜愛(ài)（通用15篇）篇一
我喜歡的花有很多，比如：國(guó)色天香的牡丹，清新飄逸的蘭花，出淤泥而不染的荷花······但我最喜歡的，還是那美麗純潔的玫瑰花。
玫瑰花的樣子美若天仙，花瓣嫩嫩的，摸上去，很柔軟，毛茸茸的，就像一張小天鵝絨。頂部向外卷，像一個(gè)小小的貝殼。個(gè)個(gè)挨挨擠擠。層層疊疊。像瑪瑙似的。不時(shí)還會(huì)發(fā)出淡淡的清香。花的下面有個(gè)不起眼的花萼，它的尾很尖，仿佛在保護(hù)沒(méi)開的玫瑰花，花萼的下面有一條莖，到處都是保護(hù)自己的小刺，像一根根大頭針?biāo)频摹?/p>
葉子周邊都有鋸齒，深綠肥厚。
玫瑰花不僅美，顏色也繽紛五彩：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金，藍(lán)的像天······美麗極了。
歡玫瑰花，喜歡它高貴謙虛的品質(zhì)，喜歡它繽紛五彩的顏色，更喜歡的，是它那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)和精神。
對(duì)一種科技喜愛(ài)（通用15篇）篇二
我的家中有一株桂花，大大的葉子保護(hù)著嬌小玲瓏的花朵。那花瓣一片一片的，就像天上的星星。那碧綠的葉子，就是天生的護(hù)花使者。桂花雖小，可它的香味卻不小。每當(dāng)生氣的時(shí)候，聞一聞桂花，我就會(huì)怒氣全消。每當(dāng)難過(guò)的時(shí)候，聞一聞桂花，我便會(huì)精神抖擻。
桂花的香，是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。雖然桂花小巧玲瓏，卻讓我的家中變得香味濃濃。那香味里還帶著一絲清涼，使我更加愜意。
花會(huì)開，也終究會(huì)凋謝。桂花凋謝了，我卻沒(méi)有感覺(jué)那么失落。因?yàn)椋鸹ǖ南憧梢粤粼谑称飞希部梢粤粼谛睦铩８螞r，花雖然會(huì)凋謝，但終究還會(huì)再開。
也許，這就是桂花在我心中最美的原因吧！
對(duì)一種科技喜愛(ài)（通用15篇）篇三
在奇妙的鳥兒王國(guó)中，有各式各樣的小鳥，有的長(zhǎng)得胖乎乎的，有的長(zhǎng)得小巧玲瓏，有的鳥還會(huì)學(xué)人說(shuō)話呢！其中，我最喜歡的就是美麗的孔雀。
在動(dòng)物園中，孔雀就像大明星一樣，觀看它的人很多很多，因?yàn)槊慨?dāng)開屏?xí)r，它那光彩奪目的尾巴就如一把五彩繽紛的扇子，令人賞心悅目，陶醉其中。
告訴你們，其實(shí)，孔雀開屏也是為了保護(hù)自己，每當(dāng)它遇到敵人時(shí)又來(lái)不及逃走時(shí)，便把尾巴張開，沙沙作響，那些像眼睛一樣的花紋也就動(dòng)了起來(lái)，敵人看到這個(gè)“多眼怪獸”也就不敢前進(jìn)了。
有一次，媽媽帶著我來(lái)到動(dòng)物園，我立刻跑到孔雀的籠子外，等著它開屏，由于天氣太熱了，我不由自主地把自己鮮艷的小手帕拿來(lái)擦汗，孔雀看到了小手帕，馬上開屏了。我又驚喜又奇怪，問(wèn)媽媽：“為什么孔雀看見了小手帕就開屏了？”媽媽摸了摸我的頭，笑了笑，說(shuō)：“它在和你的手帕比美呢！”聽了她的話，我立刻把手帕揮了揮，孔雀也跳起了舞來(lái)，真有趣啊！
我喜歡孔雀，它那美麗的羽毛和優(yōu)美的舞姿已經(jīng)深深的印在了我的心里。
要問(wèn)我最喜歡的一種鳥是什么鳥，我會(huì)說(shuō)：“是啄木鳥！”為什么呢？我覺(jué)得啄木鳥的這種精神令我很佩服，想到它們，我的腦海里就掠過(guò)幾個(gè)成語(yǔ)：救死扶傷、利嘴如鐵鋼爪如釘、樂(lè)于助人。
體型小到中等，具有對(duì)趾型的足，喙強(qiáng)直尖銳，可用來(lái)鑿開樹皮。舌細(xì)長(zhǎng)，能伸縮，尖端列生短鉤，適于鉤食樹木內(nèi)的蛀蟲。尾呈楔形，羽軸粗硬，啄木時(shí)用來(lái)支架身體。在我國(guó)分布較廣的綠啄木鳥，體長(zhǎng)近30厘米，體羽主要是綠色，雄鳥頭頂紅色。斑啄木鳥體長(zhǎng)約22厘米，上體多黑底白斑。這兩種啄木鳥分布在我國(guó)南北各地，多為留鳥。
記得有一次，我和爸爸去紫金山游玩。在一片樹林里，我看見有的樹缺了一塊兒樹皮，露出了一個(gè)大洞。不一會(huì)兒，許多啄木鳥一起飛來(lái)，先是聚在一起，好像在分配工作呢！然后全部分散，一只啄木鳥治一棵大樹，它們的小嘴“噠噠”地啄著樹。不是還發(fā)出“咕咕咕咕”的叫聲。原來(lái)啄木鳥在給大樹們治病呢！
啄木鳥真是森林里的“白衣天使”啊！
“衣服有綠又有紅，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小臉紅紅人人愛(ài)。”你知道我說(shuō)的是什么嗎？答對(duì)了，就是蘋果。
還沒(méi)成熟的蘋果，綠綠的，躲在綠葉叢中，不易被人發(fā)現(xiàn)。成熟的蘋果，紅彤彤的，像個(gè)小太陽(yáng)，又像我們的笑臉，看上去很可愛(ài)。用手摸摸，感覺(jué)滑溜溜的。
俗話說(shuō)得好“每天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”。因?yàn)椋O果營(yíng)養(yǎng)豐富，含有多種維生素，可以補(bǔ)充人體的需要，讓我們健康每一天。
朋友，聽了我的介紹，你是否也喜歡上了蘋果呢？
老師的話：
你能從蘋果顏色、樣子及作用等方面來(lái)介紹，條理清楚、語(yǔ)句通順。采用猜謎語(yǔ)的形式開頭設(shè)下懸念，再用一個(gè)設(shè)問(wèn)的句子來(lái)揭謎，形式新穎有趣。看得出，你有一雙善于觀察的慧眼和熱愛(ài)生活的心。
我外爺家有一只畫眉鳥，它的聲音婉轉(zhuǎn)流暢，極富韻味，聲似“如意、如意”的鳥鳴。
畫眉鳥身材欣長(zhǎng)，頭部的羽毛顏色很濃，有黑斑，下體是黃褐色，腹部是灰色，白眼圈向后延伸娥眉狀，好似畫出來(lái)的一樣，美麗極了。
我外爺非常疼愛(ài)它，外爺每天給他喂牛肉、雞蛋和糖水，還經(jīng)常給它捉蟲吃。
畫眉鳥很愛(ài)干凈，天天都要洗澡。外爺先給它放一盆水，再把鳥籠放入水里，這樣，畫眉鳥就可以洗澡了。它跳進(jìn)水里，用嘴梳理著羽毛，邊洗邊高興的叫著。
畫眉鳥被外爺照顧的很好，但我想，它更想飛出鳥籠，飛到大自然中去。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)三。
它是鷹類，他有一點(diǎn)兇惡，它的羽毛并不像一些小鳥的羽毛那樣鮮艷，但它也有自己的特點(diǎn)，力氣大，像一個(gè)大力士，爪子鋒利，像一把大刀，眼睛很敏銳，在高空中也能看見地上的獵物。現(xiàn)在也很少看見這種動(dòng)物，已有國(guó)家開始保護(hù)這種動(dòng)物，讓我們也來(lái)保護(hù)它們。
電子科大附小三。
小鳥，飛吧，飛吧！飛向高高的藍(lán)天放聲歌唱吧！有時(shí)候，我常常呆呆地倚靠在窗臺(tái)，羨慕地望著天空中那自由翱翔的小鳥，多么快樂(lè)呀！小鳥，你無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，你不需擔(dān)心一切，你可以展開翅膀飛向大千世界，展望未來(lái)。雖然媽媽常說(shuō)：“我看你呀真開心，要什么有什么，只需一心讀書就可以了。”其實(shí)，我覺(jué)得，我的苦惱就像天上的星星一樣多，誰(shuí)能理解我呢？每天上學(xué)一回家，媽媽就說(shuō)：“趕快做作業(yè)，做完了聽英語(yǔ)。”等我作業(yè)做好，英語(yǔ)聽好，就得吃晚飯了。可剛吃完飯，媽媽又不知從哪找來(lái)一些習(xí)題讓我做。我每次都會(huì)懇求媽媽讓我玩會(huì)兒，可媽媽每次總是回答我：“不行！”就這樣，我一天又一天地重復(fù)著單調(diào)的生活。到了雙休日，我可更忙了，作業(yè)做好后，還要聽英語(yǔ)、做閱讀、習(xí)題。每當(dāng)我厭倦時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：“這是為你好，將來(lái)的社會(huì)如果你沒(méi)有一定的特長(zhǎng)，就很難生存。”
我是多么想變成一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥呀！
在夢(mèng)里，我夢(mèng)見自己變成了一只小鳥……。
春天，我在樹上嘰嘰喳喳地叫著，無(wú)憂無(wú)慮的在天空中飛翔，隨著春姑娘輕盈的步伐，從空中飛到田野，一片片油菜地里競(jìng)相開放黃澄澄的花兒，在春風(fēng)吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。
盛夏，我在枝頭歌唱，小鳥的確是天生的歌唱家！多么美妙的歌聲，多么令人迷戀的季節(jié)，尤其是夜晚，群星璀璨，我們來(lái)到農(nóng)村，一望無(wú)垠的碧野，稻香四溢，正是我們練嗓子的好地方。
金秋，金燦燦的田野上，到處一片豐收的景象：沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，顆粒飽滿的高粱紅艷似火――我們不但是歌唱家，還是舞蹈家呢！秋天，不僅給我們帶來(lái)了豐收的喜訊，也帶給我們奮發(fā)向上的勇氣和力量。
寒冬，北風(fēng)呼嘯，我們都已經(jīng)陸續(xù)飛到那暖和的地方去避寒，而有的同伴仍在寒風(fēng)當(dāng)中展翅高飛。
到了南方，這里實(shí)在太美了，各種鮮花競(jìng)相開放，我和同伴們歡聚在一起，這里同北方真是一個(gè)天上，一個(gè)地下，綠色的楊柳迎風(fēng)起舞，紅色的杏花叢中小蝴蝶翩翩起舞，我又能在天空中自由的飛翔了。
“起床了！”一聲叫喊打破了我的美夢(mèng)，我只好起床做每日必做的事。
哎，我多想變成一只小小鳥啊！它不需要上課，不需要聽英語(yǔ)，不需要做那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。它可以無(wú)憂無(wú)慮地飛向那藍(lán)藍(lán)的天空，和白云做伴，和風(fēng)兒盡情地玩耍……啊！小鳥，我羨慕你自由自在的飛翔，我愿像你一樣展翅高飛。
鳥500字。
親愛(ài)的人類朋友們：
你們好！我是小鳥。我們本來(lái)住在茂密的樹林里，現(xiàn)在暫時(shí)住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情，特別利用“植樹節(jié)”給你們寫信，主要懇請(qǐng)你們多植樹，不要再傷害我們了！
在樹林里，最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木，無(wú)論我們?cè)趺春艟龋疾还芪覀兊乃阑睿盐覀兒貌蝗菀撞糯钇鸬母C肆意毀掉。
更慘的是，還有很多人來(lái)捕捉我們，把我們關(guān)進(jìn)像監(jiān)獄一樣的籠子里，讓我們失去了自由。更有甚者，還殺掉我們，把我們當(dāng)作什么美味食品，使我們隨時(shí)都有性命之憂。
你們可知道，我們現(xiàn)在只有四處逃蔽，過(guò)著流浪孤獨(dú)的生活，每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛(ài)的人類朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們會(huì)怎么想呢？我們是你們的朋友，對(duì)待朋友怎么這么不講情義呢？況且，你們不是都想生活在美好的'生態(tài)環(huán)境中嗎？今天是“植樹節(jié)”，你們?cè)谥矘鋾r(shí)可知道，沒(méi)有了我們，害蟲就會(huì)大量繁殖，樹木就會(huì)逐漸枯死，人類就要面臨許多的災(zāi)難，那后果簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想的，你們仔細(xì)想一想吧。
人類朋友們，為了讓大家都能擁有一個(gè)美好的家園dd地球，為了讓你們能過(guò)上美好的生活，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們，多植樹，還我們一個(gè)舒適而溫暖的家吧。
蟲和鳥50字。
把媽媽洗好的襪子。
一只只夾在繩子上。
繩子就變成了一只多足蟲。
在陽(yáng)光中爬來(lái)爬去。
我把姐姐洗好的小手帕。
一只只夾在繩子上。
繩子就變成一群白鷺鷥?cè)谖L(fēng)中飛舞。
鳥的幸福生活400字。
我在天空中飛翔，無(wú)拘無(wú)束，自由自在；藍(lán)天是我的家，樹干上的樹枝是我的棲息地，樹上翠綠的葉子是我薄薄的被。每天的作息時(shí)間都有著不同的變化，俗話說(shuō)：笨鳥先飛，我雖然笨，但是我先飛好不嘞，我肯定能攆得上聰明的鳥，我承認(rèn)我是笨，但是我快樂(lè)，我天真。在森林中嘰嘰喳喳的唱歌，是我一天中最開心的事情，也是一件必須做的事情。
我的宿敵是人類，雖然他每天都想著趁我不注意的時(shí)候給我一個(gè)冷不防，將我擒住，可是我時(shí)時(shí)不放松警惕，生怕人類來(lái)抓我。雖然這么一天很累，但我也很快樂(lè)，很開心。這樣可以使我得到鍛煉，如若沒(méi)有人類來(lái)捉我們，那么我們都會(huì)變得特別的懶，萬(wàn)一人類來(lái)個(gè)突然襲擊，怎么辦？只能乖乖的做人類的晚餐嘞。可我不服氣，我要讓人類來(lái)抓我，但是還不讓他抓住，這樣我就能鍛煉得到我的身心。
有的人類抓住鳥，讓鳥僥幸逃脫人類的魔爪，可是下一次呢，你還能逃脫的了嗎？有第一次，那就不可能再有第二次了！
我們的生活很累，但也有許多的樂(lè)趣和幸福，我作為一只鳥，我會(huì)感到自己生活在一個(gè)溫馨的大家庭里，有許多友善的動(dòng)物做我的鄰居和我們相互照應(yīng)。
我為我的家族而自豪，而驕傲！
救救鳥兒們550字。
鳥，是大家經(jīng)常見到的一種小動(dòng)物。它們小巧玲瓏，活潑可愛(ài)，大家都十分喜歡這種動(dòng)物。可是，現(xiàn)在的鳥兒們，正面臨著很大的生存危機(jī)。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天際下，是一片茫茫的大海，無(wú)邊無(wú)涯，浪花翻滾著，輕柔地?fù)崦鹕暮：ｘB們時(shí)而結(jié)伴，時(shí)而獨(dú)自地飛來(lái)，它們舒展著寬闊的翅膀，在海面上超低空飛行。你可能不能想象，那片蔚藍(lán)色的大海在頃刻間變得烏漆墨黑，黯淡無(wú)光。不錯(cuò)，是石油。海鳥們正在捕魚，一頭扎進(jìn)了水里。石油淹沒(méi)了它，那水鳥好不容易才從海上的浮油里探出了腦袋。它掙扎著，奮力掙扎著，拼命掙扎著。可翅膀上沾滿了烏黑的石油，萬(wàn)分沉重，直到它用盡了全身的力氣，才默默的倒在了黑色的海洋里。幸存的鳥兒渾身油污，瞪著雙眼。驚魂未定地望著這個(gè)恐怖的世界。因?yàn)槭停嗌贌o(wú)辜的鳥兒在浮油中喪命！會(huì)想起那些可憐的鳥兒們，心中蕩起一陣陣酸意。救救鳥兒們！
靜謐幽深的林間，陽(yáng)光鋪滿大地，透過(guò)交錯(cuò)的樹枝，投下斑斑駁駁，婀娜多姿的樹影，各種鳥兒的叫聲一唱一和。但此時(shí)，伐木工扛著鋸子闖進(jìn)了這片美好的世界。鋸子的聲音布滿了林子，鳥兒們撲扇著翅膀飛走了。它們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，遺憾，可惜，這片它們向往的林子。鳥兒們就這樣失去了一個(gè)安寧的家！救救鳥兒們！
許多孩子也喜歡鳥兒，想把它們抓起來(lái)養(yǎng)著玩兒。于是就用彈弓和石子擲向鳥兒們。使鳥兒們受傷，甚至死亡。可憐的鳥兒們，只能任人擺布。救救鳥兒們！
每一個(gè)動(dòng)物都有自己的生活規(guī)律，生活環(huán)境。我們無(wú)論如何也不能打破它們的生活習(xí)慣和生活環(huán)境。就像我們生活中的這兩樣?xùn)|西沒(méi)了，也會(huì)不得安寧的。
來(lái)源：周記400字m.201406/。
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對(duì)一種科技喜愛(ài)（通用15篇）篇四
春天是百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷的好季節(jié)。我非常喜愛(ài)這些花，但是其中我還是最喜歡那金燦燦的油菜花。
今年清明，爸爸媽媽終于同意帶我到陶山看油菜花，我隨著爸爸媽媽一起乘車來(lái)到陶山。
剛來(lái)到田地里，我們就看到了黃澄澄、金燦燦的油菜花。你瞧，“嗡嗡，嗡嗡”連蜜蜂都在辛勤的勞動(dòng)著，這可真是一派生機(jī)勃勃的景象啊！
這么多的油菜花，真是一朵又一朵的姿勢(shì)：有的才剛剛萌發(fā)長(zhǎng)出小芽，好像一個(gè)個(gè)小娃娃調(diào)皮地探出頭來(lái)；有的還含著花苞，正待著含苞欲放；有的才展開兩三片花瓣，像個(gè)害羞、羞答答、嬌滴滴的小姑娘不敢露面；還有的挺立在路旁，像一位高傲自滿的公主。
過(guò)了一會(huì)了，我才記起來(lái)，我不是那朵美麗的油菜花，而我是在看油菜花呢！
對(duì)一種科技喜愛(ài)（通用15篇）篇五
每當(dāng)太陽(yáng)西下的時(shí)候，在我家陽(yáng)臺(tái)對(duì)面的平房屋頂上，我總看見站立著三只可愛(ài)的鴿子。它們長(zhǎng)得幾乎一模一樣，體態(tài)輕盈美麗，眼睛小而明亮。晚霞的紅光給它們深藍(lán)透亮的羽毛罩上了一層美妙的色彩。我只要一看見它們那玲瓏的身影，笑容就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)在臉龐。天長(zhǎng)日久，我發(fā)現(xiàn)它們總是形影相隨，寸步不離。它們和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是具有人的感情。
因此，我非常喜愛(ài)它們。一天下午，天色突然變了，陽(yáng)光被烏云所代替，和風(fēng)為暴風(fēng)所壓倒。瞬間，大雨劈頭蓋臉地澆了下來(lái)。我起身去關(guān)窗，猛然間，三只鴿子的身影又映入眼簾。我忘記了關(guān)窗，真想喊:“你們快去避雨呀!’，但我又覺(jué)得好笑―它們?cè)趺绰牭枚业脑捘?我關(guān)上窗，心里還一直惦念著它們。也許它們的主人不讓它們進(jìn)窩?也許它們故意這樣?也許……也許……哎，要是鴿子能同我說(shuō)心里話，那該多好啊！雨漸漸地小了，我透過(guò)窗戶向外望去，只見它們緊緊地貼在一起，彼此望了望，抖了抖羽毛，晃掉了頭上的雨水，仍舊依偎在一起。
直到雨過(guò)天晴，它們誰(shuí)也沒(méi)有離開過(guò)誰(shuí)。太陽(yáng)映紅了大地，“咕嚕……咕嚕……”，它們發(fā)出了勝利的歡呼。第二天，我做完功課，迫不及待地去看鴿子，發(fā)現(xiàn)它們少了一只。不會(huì)是病了吧?我心里這么想著，又仔細(xì)瞧那兩只鴿子。它倆默默地踱來(lái)踱去，互相看看，又低下了頭。我想，它們也一定在盼望見到那只鴿子。又是一個(gè)晚霞滿天的傍晚，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，三只鴿子又“團(tuán)圓”了!你瞧，它們互相用嘴啄著，是那樣親熱，仿佛在傾吐離別之情。從那以后，我就更喜愛(ài)鴿子了。可愛(ài)的鴿子啊，你們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)和平，愿你們永不分離!
對(duì)一種科技喜愛(ài)（通用15篇）篇六
猜一猜我最喜歡的小動(dòng)物是什么？不知道？那就讓我來(lái)告訴你吧！我最喜歡的小動(dòng)物就是—小白兔！
我喜歡小白兔的原因是因?yàn)樾“淄瞄L(zhǎng)得實(shí)在太可愛(ài)了！它身上的毛毛絨絨的，潔白無(wú)暇，而且小白兔很溫順。
前一段時(shí)間，我們學(xué)校旁邊有好幾家小賣部賣小白兔，我和我的同學(xué)張周妍每天下午放學(xué)就會(huì)跑去那里看那些溫柔可愛(ài)的小兔子。
我很想買一只小白兔在家里飼養(yǎng)，可是又不敢跟爸爸媽媽說(shuō)，因?yàn)閶寢層袧嶑保幌矚g養(yǎng)小動(dòng)物，一定不會(huì)同意我的要求的。可是，我實(shí)在是太愛(ài)那些小白兔了，于是，我鼓起勇氣對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了我的想法，果然，媽媽堅(jiān)決不同意，還說(shuō)了一大堆不能養(yǎng)的理由，什么養(yǎng)在家里臟呀，不好做衛(wèi)生呀，小白兔不好養(yǎng)，容易生病什么的。我苦苦哀求媽媽，媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。最令人興奮的是，媽媽叫我們下午放學(xué)到她們幼兒園附近去買，她還幫著參考。
下午一放學(xué)，我和張周妍就迫不及待的飛奔到媽媽幼兒園的門口，一會(huì)兒，媽媽下班出來(lái)了。看著那些可愛(ài)的小兔子，我們簡(jiǎn)直不知道選哪一只好，最后，在賣兔子的那個(gè)人的提議下，我們選了只活潑好動(dòng)、雪白的小兔子。
買好了兔子，我們興高采烈的提著籠子回家了。
這只小白兔特別可愛(ài)，一雙紅紅的眼睛就像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，身上的毛白得像雪一樣，我便給它取了一個(gè)好聽的名字—雪兒。
雪兒雖然樣子十分溫順可愛(ài)，可吃東西的時(shí)候就不管什么“淑女風(fēng)度”了，簡(jiǎn)直就是狼吞虎咽，嘴里還發(fā)出清脆的響聲呢！
每當(dāng)我一走進(jìn)籠子，它就用它的小鼻子嗅來(lái)嗅去，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，快給東西我吃吧！”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)喂幾片洗好了曬干了的小白菜給它吃。
每天下午放學(xué)回家，我作業(yè)做完了，就會(huì)把雪兒從籠子里放出來(lái)，像逗小孩子似的逗它玩。
雖然雪兒有時(shí)會(huì)把家里弄臟而被媽媽嘮叨幾句，可是我仍然很喜歡它，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多童年的快樂(lè)！
朋友們，你們覺(jué)得我的雪兒可愛(ài)嗎？
對(duì)一種科技喜愛(ài)（通用15篇）篇七
在我四的那年，有一次被一陣優(yōu)美的聲音陶醉了，原來(lái)是樓下的哥哥在拉二胡媽媽帶我欣賞了一節(jié)課，在老師的演奏下那把木制的古色古香的樂(lè)器發(fā)生了美妙動(dòng)聽的'旋律，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而蕭瑟纏綿，時(shí)而飛揚(yáng)灑脫。從那時(shí)開始，我就喜歡上了那個(gè)發(fā)出美妙聲音的東西——二胡。并且，在媽媽的支持下，我也擁有了一把新二胡！
捧著它的那一刻竟有種怦然心動(dòng)的感覺(jué)！只見細(xì)細(xì)的琴柱下面是琴筒琴筒的一面罩著蟒蛇皮，它控制二胡的發(fā)音與音色。琴桿上的弦分內(nèi)弦和外弦，內(nèi)弦發(fā)音低沉，外弦發(fā)音高亢。內(nèi)、外弦之間是一只弓，弓上緊繃著一簇馬尾上的毛。二胡是我國(guó)著名的民族樂(lè)器，至今有千年的歷史，被譽(yù)為“東方的小提琴”。
從此我便正式開始拜師學(xué)藝。我每個(gè)星期天都要跟老師學(xué)習(xí)二胡，并且每天還要在家練習(xí)。老師每次都手把手的教我，讓我左手按弦、右手持弓，時(shí)間長(zhǎng)了不免有些厭煩，幾次差點(diǎn)放棄，但看著老師那么辛苦的教我，更何況這是我自己想學(xué)的東西，俗話說(shuō)：“師傅請(qǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，這何嘗不是對(duì)意志的一種磨練呢？于是就暗下決心：既然學(xué)了，就一定要把它學(xué)好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)嘛。
現(xiàn)在，我拉二胡已經(jīng)有8年了，也上臺(tái)演出過(guò)，它讓我明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”練二胡可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，要想學(xué)好它談何容易？只有勤學(xué)苦練。
二胡像是我的朋友，帶給了我許多歡樂(lè)；二胡就像是我的老師，教會(huì)了我“持之以恒”的道理，也帶著我走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。
對(duì)一種科技喜愛(ài)（通用15篇）篇八
我認(rèn)識(shí)很多花，譬如茶花、櫻花、蘭花、玫瑰花、寶石花、水仙花……但我最喜歡的還是桃花。
桃花一般都在陽(yáng)春三月的時(shí)候開放。那個(gè)時(shí)候，春風(fēng)一吹，桃花就含苞，滿枝頭的，好不熱鬧，惹人喜愛(ài)。
昨天放學(xué)后爺爺接我，我坐在爺爺?shù)淖孕熊嚿希蜖敔斦f(shuō)起家庭作業(yè)要寫一篇作文，題目叫“我最喜愛(ài)的一種花”。爺爺問(wèn)我：“你想寫什么花？”我回答說(shuō)：“我想寫桃花，因?yàn)樘一ㄩ_放后就結(jié)果，有些花只開花不結(jié)果。”爺爺說(shuō)：“我知道二喬公園和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一個(gè)角落有桃花。”我說(shuō)：“我不知道實(shí)驗(yàn)中學(xué)還有桃花呀！”爺爺說(shuō)：“我們天天從那經(jīng)過(guò)，你還不知道？”我說(shuō)：“是呀，我不知道啊。”爺爺把車騎在實(shí)驗(yàn)中學(xué)栽有桃樹的一角，我下車一看，“真的有三棵桃樹哇！”只見桃花有的才展開兩三瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘；有的全展開了，一朵花五個(gè)瓣兒，露出了帶有豆芽般的花蕊；有的還是花骨朵兒，像一棵棵紅色的開心果，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。爺爺問(wèn)我：“你看到桃葉了嗎？”我說(shuō)：“看見桃葉了，（桃花是粉紅色的，桃葉）是絳紅色的。”桃花和其他花不同，它是先開花，再長(zhǎng)葉。桃花開放的時(shí)間不長(zhǎng)，當(dāng)她展示了美麗后就把美麗讓給了桃子。
我愛(ài)桃花，因?yàn)樗粌H美化了自己，還美化了校園，美化了世界。
我認(rèn)識(shí)很多花，譬如茶花、櫻花、蘭花、玫瑰花、寶石花。水仙花……但我最喜歡的還是桃花。
桃花一般都在陽(yáng)春三月的時(shí)候開放。昨天爺爺接我放學(xué)時(shí)，我坐在爺爺?shù)淖孕熊嚿希蜖敔斦f(shuō)起家庭作業(yè)要寫一篇作文，題目叫“我最喜愛(ài)的一種花”。爺爺說(shuō)：“你想寫什么花？”我回答說(shuō)：“我想寫桃花。”爺爺說(shuō)：”我知道二喬公園和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一個(gè)角落有桃花。”我說(shuō)：“我不知道我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)還有桃花呀！”爺爺說(shuō)：“我們天天從那經(jīng)過(guò)，你還不知道？”我說(shuō)：“是呀，我不知道哇。”爺爺把車騎在實(shí)驗(yàn)中學(xué)載有桃花的一角，我一看，“真的有桃樹哇。”只見桃花有的才展開兩三瓣；有的全展開了，露出了細(xì)長(zhǎng)的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。爺爺問(wèn)我：“你看到桃葉了嗎？”我說(shuō)：“看見桃葉了，（桃花是粉紅色的，桃葉）是絳紅色的。”桃花和其他花不同，它是先開花，再長(zhǎng)葉，其它花是先長(zhǎng)葉后開花。
我愛(ài)桃花，因?yàn)樗粌H美化了自己，還美化了學(xué)校，美化了世界。
對(duì)一種科技喜愛(ài)（通用15篇）篇九
爸爸媽媽用生命的年輪?”我高興地挑起來(lái)。我好想親自試驗(yàn)一下。450字作文而原因很簡(jiǎn)單，那就是為我們培養(yǎng)長(zhǎng)大后那嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣！經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，我現(xiàn)在和以前比起來(lái)進(jìn)步可大了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少高難度的動(dòng)作，可以在小伙伴前“露一手”了。小黑羊看小白羊一臉的.高興，便問(wèn)：“小白羊，你為什么這樣高興啊。
小球喜歡與人嬉戲，玩耍。有一次，我拿著一張廢紙，揉成球的樣子。小球在一旁眼巴巴地望著我，好像在說(shuō)，：“小主人，快點(diǎn)跟我玩耍吧！”見小球的可愛(ài)樣，我故意做了幾個(gè)假動(dòng)作。忽然，小球跑過(guò)來(lái)叼走了球，我追了上去，沒(méi)想到小球跑得更快了。我很生氣，緊緊地拽著球得一端，使勁往后拉。“噗通”我狠狠地摔在了地上，生氣的望著小球。小球似乎知道我在想什么，小跑著過(guò)來(lái)，親著我的耳根。我的怒氣頓時(shí)消失了。
小球吃東西的時(shí)候也很有趣。雙手抓著食物，生怕被人搶走了。我故意拿著一塊雞肉在小球面前晃來(lái)晃去，小球果然上當(dāng)。兩眼緊緊地盯著雞肉，口水四處飛濺。我假裝要吃掉雞肉，沒(méi)想的小球驚跳到了我的身上，在衣服上留下一個(gè)個(gè)臟腳印。我只好把雞肉喂給小球吃。
小球睡覺(jué)的時(shí)候伸著舌頭，睡著呼吸的節(jié)奏，小球的肚子也一伸一縮。
小球給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，我永遠(yuǎn)喜歡它！
對(duì)一種科技喜愛(ài)（通用15篇）篇十
我喜歡很多動(dòng)物，有可愛(ài)的考拉，笨重傻傻的熊貓。而我最喜歡的動(dòng)物還是一只小狗。
我家的狗狗名叫money，他是一只串串狗，他長(zhǎng)得一身黃色和白色相間的毛，非常的可愛(ài)。他住在我們家的三樓。他很聰明，每天我去看他時(shí)，當(dāng)我上到一半的樓梯上時(shí)，他已經(jīng)探出了可愛(ài)的頭。我上到樓頂（三樓），把食物在他看不見的時(shí)候扔出去，他會(huì)靠著嗅覺(jué)找到了狗糧。狗也很通人性。它們可以感受到人的感情。如果我高興的上去，他就會(huì)跟我玩。如果我不高興時(shí)，他就會(huì)舔舔我的腿，讓我瞬間覺(jué)得高興。
每只狗都有自己的特點(diǎn)。這只狗拿東西上來(lái)給他吃時(shí)，他就會(huì)不停的拜我。好像在說(shuō)：“快點(diǎn)給我吃呀！”他的嗅覺(jué)也非常的靈敏。他曾經(jīng)給我們抓了一只老鼠。在夏天的晚上，他在天臺(tái)了走來(lái)走去，好像在偵查什么。有陌生的人上來(lái)，他便會(huì)“旺旺！”直叫。我便會(huì)過(guò)來(lái)瞧瞧，是誰(shuí)來(lái)了。
這就是我的狗。一只串串狗，一只可愛(ài)的小狗。它就是我最忠實(shí)的朋友。
對(duì)一種科技喜愛(ài)（通用15篇）篇十一
表哥家養(yǎng)了一只小狗。它的名字叫“小球”。小球長(zhǎng)著一身黑白相間的毛。圓溜溜的眼睛嵌在胖乎乎的臉上耳朵常常豎著。四條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿走起路來(lái)?yè)u搖擺擺。
小球喜歡與人嬉戲，玩耍。有一次，我拿著一張廢紙，揉成球的樣子。小球在一旁眼巴巴地望著我，好像在說(shuō)，：“小主人，快點(diǎn)跟我玩耍吧！”見小球的可愛(ài)樣，我故意做了幾個(gè)假動(dòng)作。忽然，小球跑過(guò)來(lái)叼走了球，我追了上去，沒(méi)想到小球跑得更快了。我很生氣，緊緊地拽著球得一端，使勁往后拉。“噗通”我狠狠地摔在了地上，生氣的望著小球。小球似乎知道我在想什么，小跑著過(guò)來(lái)，親著我的耳根。我的怒氣頓時(shí)消失了。
小球吃東西的時(shí)候也很有趣。雙手抓著食物，生怕被人搶走了。我故意拿著一塊雞肉在小球面前晃來(lái)晃去，小球果然上當(dāng)。兩眼緊緊地盯著雞肉，口水四處飛濺。我假裝要吃掉雞肉，沒(méi)想的小球驚跳到了我的身上，在衣服上留下一個(gè)個(gè)臟腳印。我只好把雞肉喂給小球吃。
小球睡覺(jué)的時(shí)候伸著舌頭，睡著呼吸的節(jié)奏，小球的肚子也一伸一縮。
小球給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，我永遠(yuǎn)喜歡它！
對(duì)一種科技喜愛(ài)（通用15篇）篇十二
世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。
關(guān)于春節(jié)的對(duì)聯(lián)。
慶佳節(jié)萬(wàn)事如意，賀新年八方來(lái)財(cái)。
四海來(lái)財(cái)富貴地，九州進(jìn)寶吉祥地。新春大吉鴻運(yùn)開，遍地流金廣財(cái)進(jìn)。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易。
誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
1、請(qǐng)珍惜寶貴的生命之源——水!
2、珍惜點(diǎn)滴，珍惜生命之源。
3、水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水。
4、當(dāng)你讓水白白流掉時(shí)，我們離干旱又近了一步。
5、水池邊：不要讓流失的水成為后人的淚。
．用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。
親愛(ài)的同學(xué)們：
在校園內(nèi)說(shuō)普通話，用規(guī)范字，可以改善交流效果、規(guī)范師生言行、培養(yǎng)文明意識(shí)、提升校園品位。為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，把我校建設(shè)成“和諧的學(xué)校，溫馨的校園”，五三班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話和規(guī)范字。
2、教師使用普通話授課，教案、板書、作業(yè)批改使用規(guī)范漢字。
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
4、在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，改正錯(cuò)別字，使規(guī)范用語(yǔ)用字成為一種自覺(jué)行為。
6、盡量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣。
7、積極參與社區(qū)、街道及其他有關(guān)部門組織的規(guī)范用語(yǔ)用字的活動(dòng)。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，用規(guī)范字，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢锹分袑W(xué)一定實(shí)現(xiàn)“男士儒雅，女士?jī)?yōu)雅，學(xué)校文雅!”
關(guān)于環(huán)境保護(hù)的建議書。
全體少先隊(duì)員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購(gòu)買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
朋友們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧！
五（三）中隊(duì).1.16。
對(duì)一種科技喜愛(ài)（通用15篇）篇十三
秋姑娘悄悄地走來(lái)了，漫山遍野的果樹都爭(zhēng)先恐后的捧出自己的果實(shí)，有把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的柚子，有漲紅臉的柿子，有成群結(jié)隊(duì)的葡萄，還有……還有就是我最愛(ài)吃的桔子了。
走進(jìn)山嶺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桔子樹給整面山披上了一件桔黃色的紗衣，一陣微風(fēng)吹來(lái)夾著絲絲桔子的清香。踏著彎彎的小路來(lái)到樹下，桔子娃娃身穿黃澄澄的禮服，頭上戴著一頂綠草帽，鼓著圓圓的腮幫，甘甜的果實(shí)把樹媽媽都?jí)簭澚搜＿@時(shí)，一個(gè)小巧玲瓏的桔子碰了我一下，金燦燦地沖我眨著眼。我想：它一定是請(qǐng)我品嘗吧！便伸出手輕輕地把它摘下，放在手里，仔細(xì)看看。
這個(gè)桔子長(zhǎng)的有點(diǎn)不太一樣，它的禮服下面還藏著許多黑蝴蝶，真好看。我耐著性子，小心翼翼地剝?nèi)チ艘粭l桔皮。頓時(shí)，一陣清香撲鼻而來(lái)，勾出了我的小饞蟲，便迫不及待地剝個(gè)干凈。哎呀！它里面居然還裹著一件白中帶黃的紗衣，就像十個(gè)好兄弟緊緊地抱在一起。取下一片，桔瓣就像一艘彎彎的月牙船，脫去紗衣，飽滿晶瑩的果粒間果汁嬌嫩欲滴。輕輕地咬上一口，甘甜的汁水便在口中流淌開來(lái)。再吃幾口，滿嘴便洋溢著桔子的清香。再聞聞手指，指間還留著桔子的淡淡香味。我的快樂(lè)啊，就像花在心里悄悄開放！
桔子不光酸甜可口，還能理氣潤(rùn)肺，醒酒止痢的功效，還有化濕祛痰，解毒止咳的作用呢！
文檔為doc格式。
對(duì)一種科技喜愛(ài)（通用15篇）篇十四
我家有許多動(dòng)物，但我最喜愛(ài)的卻是那活潑可愛(ài)、機(jī)靈調(diào)皮的小白兔。它給我的生活帶來(lái)了極大樂(lè)趣。
這只小白兔是媽媽從市場(chǎng)上買回的，一身雪白的絨毛，光滑漂亮，乍看像一個(gè)絨球。它的眼睛紅紅的，仔細(xì)一瞧還真像一顆閃光的紅寶石。小白兔的眼睛上長(zhǎng)著剪刀似的耳朵，中間還夾雜著鮮紅的血管，使人看了倒有一種白里透紅，與眾不同的感覺(jué)。小白兔的嘴是三瓣嘴，整天都一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在嗅什么，嘴巴旁邊還有幾根會(huì)扎手的胡須。它身材矮矮的，尾巴短短的、翹翹的，更顯得小白兔機(jī)靈可愛(ài)。它的四只腳跳起來(lái)好像疾馳的火車，上面還有鋒利的爪子呢！
隨著時(shí)光的流逝，我和小白兔的關(guān)系日益密切，成了形影不離的朋友。每天上學(xué)、放學(xué)我都不忘給小白兔喂食。照顧小白兔的生活起居已成為我生活中的一大樂(lè)趣。
當(dāng)然，小白兔也有調(diào)皮的時(shí)候。有一次，我作業(yè)太多，竟忘了給小白兔喂食，它就用它的尖牙利齒啃籠子，把籠子咬了好大一個(gè)窟窿。從那次以后，即使我的作業(yè)再多，也從沒(méi)有忘記給它喂食了。
我家的小白兔最愛(ài)吃紅薯苗和野芍菜，每次我拿著這兩種草去喂它，它老遠(yuǎn)就伸長(zhǎng)了脖子等候著這美味佳肴。我扔給它時(shí)，他就會(huì)在籠子里欣喜地跳來(lái)跳去，然后津津有味地吃起來(lái)。有時(shí)，我也喜歡站在原地看小白兔吃食。
人家都說(shuō)小白兔是溫順可愛(ài)的小動(dòng)物。最初，我對(duì)我家的這只小白兔也是這么認(rèn)為的，可自從小白兔做了母親之后，我才知道它也有倔強(qiáng)的牛脾氣。小白兔剛產(chǎn)下小兔，需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，它喂奶時(shí)，得給它吃花生米、黃豆一類有營(yíng)養(yǎng)的食物。剛開始小白兔還是歡歡喜喜地享受這美食，可后來(lái)，它卻撒起嬌來(lái)，不吃這些好營(yíng)養(yǎng)的東西，弄得我茫然不知所措。無(wú)可奈何之下，只好去請(qǐng)教媽媽，最后在媽媽的幫助下，小白兔才勉強(qiáng)吃了些黃豆。
我家的這只小白兔既可愛(ài)，又調(diào)皮；既溫順，又氣大；既使我快樂(lè)，又使我憂愁。不管怎樣，我還是覺(jué)得它是我最喜歡的一種小動(dòng)物。
對(duì)一種科技喜愛(ài)（通用15篇）篇十五
我喜歡的動(dòng)物有很多很多，其中大象是我最喜歡的。它是世界上的動(dòng)物。它大大的身軀像一堵墻，能擋住太陽(yáng)光，讓小動(dòng)物乘涼；兩個(gè)巨大的耳朵像扇子，能夠給自己扇風(fēng)；長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子像一根水管，能夠給禾苗澆水；四條粗壯的大腿像四根柱子，能夠讓所有的動(dòng)物見到這四根柱子就害怕。
大象還是人類的好朋友。它能幫助人們搬運(yùn)東西，還可以讓人騎。
雖然我非常喜歡大象，但是我還沒(méi)見過(guò)真正的大象，我很想去看看真的大象。