學校是一座知識的寶庫,每一天我們都可以在這里汲取新的營養。小編為大家整理了一些學校總結的寫作模板,希望可以給大家帶來一些寫作的啟示。
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇一
各位家長同志:
隨著夏天季節的來臨,學生的戶外活動日漸頻繁,為了確保節假日我校學生在家安全,20——年—月—日晚我校專題召開了防溺水安全教育家長會,明確家長的監護責任,希望家長監督管教子女,希望家長配合學校做好夏季“家庭防溺水安全教育工作”,確保子女平安。確保學生校外安全。
天氣逐漸炎熱,黃連河涌較多,孩子在河道里玩耍很危險,學校已經多次告誡學生不準在河道里玩耍,要在安全的地方玩。希望家長不厭其煩地教育孩子不得私自結伴下河(涌)游泳或嬉水,學生游泳必須在家長陪同下去有資質的游泳場館,下水前要做好準備和適應工作。家長一旦發現有學生在河(涌)邊游泳或嬉水,要及時進行勸阻和制止,以防溺水事故的發生。
大家要謹記“五不”承諾書內容,教育孩子做到“五不”:即不私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的地方游泳。
我們要教育孩子嚴格遵守交通規則,學習交通安全法律、法規和交通安全知識,上學、放學及平時外出活動不要在馬路上游玩、到了路口要做到一停、二看、三通過,爭做一位文明的交通者,年齡小的孩子,特別是沿馬路上學、放學的學生,家長應按時接送,以確保學生安全。
請您加強對孩子的衛生安全教育。教育孩子做到飯前便后要洗手,吃水果要洗凈,不要吃不衛生的食品,“不要吃三無”和裸露食品。購買食品時選擇正規商場店鋪,并認真查看食品標簽,做到“一看二聞三觸摸”,拒絕購買過期食品。培養孩子在家吃早餐的好習慣,不要在路邊無證經營的小店或流動攤點就餐,對學生的身體很沒好處。
要教育孩子:1、正確與壞人壞事做斗爭。要依靠家長、老師和警察與壞人做斗爭,遇事不慌,不要輕易相信陌生人的話,不隨便吃別人給的東西,不輕易讓陌生人進家門。2、正確使用電器和煤氣。加強安全用電教育,正確使用煤氣,做到通風,以防煤氣中毒,遇到危險妥善處置。3、自覺抵制黃、賭、毒。不到網吧、游戲室、歌舞廳等不適合未成年人進入的場所,不到一些非法集會場參加活動。在家上網時,不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網站,自覺抵制不良信息的危害。4、加強對孩子進行防雷、防電、防暴風雨、防臺風教育,提高孩子的安全意識。雷雨天不要打電話,不要到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留,盡量不要外出,留在室內,以免遭雷電擊中造成傷害。5、按時上學,放學后迅速回家,不要在路途逗留和玩耍,不能到校或請病、事假的,請家長提前時向班主任請假。
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇二
各位同學們:大家好!
死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說,也是一塊抹不去的“心痛”。讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調查報告:在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
讓我們再來聽一聽去年4月26日,六安4名小學生手拉手救同學,不幸被急流沖走的悲慘事件。
據一名六安市陳臺小學六年級的學生曉帥(他是現場的目擊者和救援者之一)介紹,4月26日中午12時30分許,9名男生騎著自行車,一起到河埂的沙灘上玩耍。后來,有幾名同學卷著褲腳到了淺水區。他忽然聽到有人在河里大喊救命,回頭一看,是他們一個同學掉進深水區了,回頭看到一名同學在水中掙扎,而就在附近的邰冬、張義虎、文鵬、張克奧等四個同學手拉手在到河里救人,但他們都不太會游泳。他們一步步往深水區走,結果全部掉到深水里了。五個孩子落入水中后,在岸上的四名孩子連忙跑過來施救。脫險后繼續救援,曉帥同學會游泳,直接跳入水中救人,其他孩子也下了淺水區。他在深水區用自己的頭將張克奧頂出水面,站在淺水區的`學生順勢將張克奧拉到淺水處,張克奧暫時脫離危險。緊接著,孩子們手拉手,而最前面的學生則伸出腳,讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學抱住,然后一一拉到淺水區。至此,四名學生暫時脫險。這時,四名被救起的孩子并沒有放棄救援先前落水的同學,他們繼續伸出援手,但一個漩渦吞噬了他們。學生馬林(化名)見狀,立即跳入水中施救,但5人已被急流沖得不知去向,連馬林自己也落入深水區,最后被其他同學救了上來。河水恢復平靜,在岸上的四名學生再也找不到同伴的下落。看到五個死去的孩子被打撈上來,其他孩子都哭成了淚人。
去年4月26日下午,陳臺小學六年級教室,五名孩子座位空著,書包還放在抽屜里。班上的孩子們上課都特別安靜,老師和孩子們雖都不提這事,但他們心里都很非常非常難過。
去年4月26日傍晚,六安老淠河,在夕陽余光里,幾雙鞋子還散落在河邊。
一幕悲劇,幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為,但我們要教育更多的孩子增強安全意識。
為了防止學生溺水事故的發生,我校作出以下規定:
1.嚴禁學生私在水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2.嚴禁學生私自下水游泳。
3.嚴禁學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。
5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7.如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
同學們!“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂!
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
我們在加強學校安全教育與管理的同時,還會積極配合各級職能部門搞好相關防范工作,也希望引起您的高度重視,切實履行家長的法定監護人責任。小編在這里給大家帶來防溺水學校領導國旗下講話稿最新范文5篇,希望大家喜歡!
各位尊敬的老師,同學們:
大家好。
人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。
一、關于游泳我們要嚴格遵守“四不”:
1、未經家長老師同意不去。
2、沒有會游泳的成年人陪同不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟悉的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚摸蝦)。
二、溺水原因主要有以下幾種:
1、不會游泳。
2、游泳時間過長,疲勞過度。
3、在水中突發病尤其是心臟病。
4、盲目游入深水漩渦。
三、如何防溺水:
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫院救治。
溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。
老師們、同學們:
大家上午好!
在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
20_年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。
現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。希望每位同學在家里和自己的父母認真這些案例。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
二、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。
三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。
四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?
最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
謝謝大家!
同學們早上好!
現在正是最炎熱的時候,有些同學私自跑去游泳,今天在國旗下重點講的是預防溺水安全教育知識,要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩,要提高你們的安全意識和自我保護意識。一定要學會珍愛生命,遠離傷害。
一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
二、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。
三、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
四、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
五、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
六、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
七、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。
八、溺水的急救。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現場搶救溺水兒童的方法:1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。
一、中國兒童意外溺水調查報告。
在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
二、游泳安全要點。
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水域、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。
3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
三、溺水的急救。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?
當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
各位老師、各位同學:
大家好!我今天國旗下講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》。
據有關部門統計,近年來溺水事件已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素。入夏以來,今年各地溺水事故又時有發生。特別是進入5月份以來,各地溺水事故頻發。頻發的一幕幕慘劇,再次向我們敲響了警鐘。
近年以來的中小學生溺水死亡事故,多發生在周末、節假日或放學后;多發生在農村地區;多發生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發生在學生自行結伴游玩的過程中,有的是結伴游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發生在小學生和初中生中,且男生居多。
一年一度的夏季是安全事故的高發季節,預防溺水事故無疑擺在了重要位置,為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,在此特向全校同學提出如下要求:
1、禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍,在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2、要堅持做到“四不去”:未經家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
3、見到有人落水時,不盲目下水施救或者避而不見,而應大聲呼救或報警(110),避免發生因盲目施救而導致更大的不幸。
4、每個人從我做起,嚴守學校紀律,用學到的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。在加強自我安全意識的同時,對于那些違反學校紀律,私自玩水、游泳的行為,要堅決抵制、勸阻并報告學校老師。
同學們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,一定要珍愛生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。
謝謝大家!
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇四
大家下午好!
南國的六月,熱情似火;南國的六月,荷粽飄香,(也許是我們的真情打動了上蒼,也許是我們的親情感動了上蒼,在熱情似火的六月,上天賜予我們一片陰涼,借著老天的恩賜)在這端午節來臨之際,我們迎來了麥田教育20xx上年度親子活動。借此機會,我謹代表學校董事會、代表學校全校師生,向前來參加親子活動的各位家長、嘉賓,表示熱烈的歡迎!向一直關心、支持麥田教育的各位朋友、各界人士,表示衷心的感謝!
我參加了昨天的家長課程,體會很深!從家長們聆聽教授講課的那股認真勁上,從咨詢教育孩子的點點細節上,我感到了父母在教育孩子的問題上已痛下決心。盡管在過去的歲月里,我們由于這樣和那樣的原因,在教育子女的問題上出現了這樣或那樣的失誤,但,亡羊而補牢,未為遲也。
我目睹了今天的親子場面,感觸頗深!在見面的那一時刻,在牽手的那一瞬間,一框熱淚、一聲抽泣,不需要用任何言語來表達,那種無盡的懺悔、深深的疼愛,就展現在我的眼前,就能讓所有的人都能感受到那種骨肉相連,血脈相通的濃濃親情!
尊敬的各位家長,再美好的期望畢竟是期望,我們要面對的不是期望而是現實,不然,期望越大失望越大,壓力越大反叛越大,特別是對孩子在學習上的要求更是如此。也許,在學習上自己孩子不如別人的孩子,但不一定在其它方面就沒有別的孩子強。學習成績并不是通向成功人生的唯一支票。我想我們在坐的各位家長,當初在學校時并不一定是學習上的佼佼者,但今天不同樣都是事業上的成功者嗎?其實,孩子們何嘗不知道父母的良苦用心,他們也在努力,當他們付出了努力卻沒有取進步或者進步不大時,本身就非常自責:面對老師的批評,同學的譏笑,本身就非常痛苦:本想回到溫馨的港灣得到父母的愛撫,可卻偏偏又逃不過父母的責問,他們幼小的心靈如何承受的了這方方面面的壓力!他們畢竟還是孩子!所以,只要孩子聽話懂事了,只要孩子盡心盡力了,只要孩子進步了,哪怕他們現在在學習上暫時不如別人的孩子,我們也該滿足、也該鼓勵,也該肯定,也該給他們以正能量。
親愛的各位同學,人們常說喜怒哀樂總關情,我要說喜怒哀樂都是愛。父母的關心是愛、體貼是愛,同樣的,嘮叨也是愛、訓斥也是愛、打罵也是愛!我們見過我們的父母對別人的孩子嘮叨、訓斥、打罵過嗎?為什么偏偏對自己的子女卻在這樣呢?因為我們是他們最親的人,我們是他們的全部希望,他們不希望他們至親的人在人生的路上,走彎路走錯路,他們希望我們比他們生活得更好。所以,他們就用他們認為正確的教育方式來嚴格教育我們,而這種教育方式對我們來說卻不能接受,因為我們已經習慣了那種溫情似的教育,當然我們就更不能理解嚴厲教育中所包含的深沉而凝重的愛,甚至懷疑這種愛,于是,有的同學不僅不孝順父母,感恩父母,反而和父母反叛對立,以此來回應父母的管教,做出了一些傷害自己也傷害父母的事。
同學們,普天之下,哪個父母不愛自己的子女。也許,我們的父母不善用言語表達,也許我們的父母教育的方式方法不同,但我們的父母和其它同學的父母一樣,時時處處都深愛著我們,我們的一切的一切無不牽動著父母的心。為了我們,父母可以不顧一切,為了我們,可以付出一切,特別是為了我們這些不懂事的孩子,我們的父母要比別的父母的付出更多更多!
端午節來臨了,別人的父母正準備好好的過端午,我們的父母呢?盡管天氣炎熱,盡管路途遙遠,盡管過去我們對他們有太多的傷害,盡管平時他們對我們有太多的失望,但當他們知道學校舉行親子活動時,他們毫不猶豫地放下一切后來了。這是為什么?這,還是因為父母對我們深深的愛!
這樣的愛,我們要用心去感受,用行動來報答!
為了孩子們健康成長,父母們付出得太多太多了,經濟上的,精神上的,這里,我要代表麥田教育的每一名學生,對父母們說一聲:謝謝你們!
各位家長,你們把孩子交給了我們,是對我們最大的信任,你們的配合是對我們最大的支持,為了每一個在麥田學習的孩子,為了每一個信任我們的家長,我們麥田教育全體員工一定會盡心竭力,不負厚望!我堅信,只要我們共同努力,我們迷途的孩子一定會找到心靈的家園!
最后預祝各位端午節快樂!祝愿各位身體健康,合家歡樂,萬事如意!
謝謝
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇五
在社會一步步向前發展的今天,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的防溺水主題教育大會學校領導講話稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
各位老師同學們:
大家好!
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的.一種有效途徑。而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,最近 一段時間,連續發生了幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,為了學生的安全,作為教師,我們要對學生的不良行為進行監管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關,關心學生勝過關心自己。我們要做到:
1、認真落實上級文件精神,積極開展預防溺水事故教育宣傳活動,落實“四不要”教育。布置一篇防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。
2、各班利用班會課 進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學生,讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受,增強學生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點。
3、家校聯合,共同防范。發一份“防溺水告家長書”,把它帶回家,讓家長和他們共同學習“防溺水安全教育”知識,也可以上門家訪或電話聯系等方式,共同提高防范意識。特別是在節假日要做好安全工作,要讓家長也明確:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學結伴游泳。
4、加強學生上課,放學等的出勤管理,明確專人點名匯報,及時掌握缺勤學生信息,對請假學生采取追蹤調查,了解缺勤和請假學生去向,不明去向的學生要第一時間向學校匯報,并和家長聯系。
5、深入學生,了解班級學生狀況,發現有游泳動向的學生,及時談心引導,做好學生的思想工作,使學生切實提高認識,從源頭上杜絕學生下河游泳。
6、特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學校也要向學生講解防溺水知識,提高學生自救自護能力。
同學們,遵守規則,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間,嚴格履行請假制度,嚴格服從學校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴守規則,每一朵生命之花就會更加嬌艷,每一個家庭就能更加美滿,整個社會就會和諧發展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹記:安全第一,生命是天!謝謝大家!
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇六
大家好!今天,是全世界兒童共同的節目,六一國際兒童節,我們歡聚一堂,伴著花的芳香,踏著歌的節拍,一同慶祝大家期盼已久的節日。在此,我代表所有家長朋友和教師祝全體同學平安健康,學習進步,節日快樂。
同學們,回顧這個學期的學習生活,是那樣的有意義,我們開展了學雷鋒活動,讓雷鋒精神永駐校園,我們加大了校園安全工作的開展,通過主題班會、學校校會的方式,讓同學們進一步掌握一些基本的安全知識,同樣,還是在這學期,我校組織了各種形式的活動,特別是在捐款活動中,全校師生積極踴躍捐款,我校共為災區捐款()元,特別是( )。
過了六一,我們馬上就面臨著期末考試,六年級同學面臨著升學質量檢測,其他年級面臨著升級質量檢測。希望同學們在接下來的一個月的時間里,把精力用到學習上,發揚少先隊員敢于突破、勇敢創新的精神,爭取學習上取得更大進步。
當然,幼苗的成長需要雨露的滋潤、陽光的照耀,更需要園丁的辛勤培育。我們工作在教育第一線的教師,一定像園丁一樣繼續努力、甘于奉獻、不懈奮斗,耐心幫你們解除學習上的疑難,熱心關注你們的成長,為你們前進的方向正確導航,努力做你們滿意、喜愛的良師益友。
親愛的同學們,努力進取是理想的翅膀,讓我們從小早立志,立大志,樹立遠大的理想,向著成功的大門沖鋒;讓我們攜手用智慧去追求、去開拓、去創造更輝煌的明天。
最后,我再次代表全體教師祝同學們學習成功,做人成功,創造成功,過一個快樂的快樂。
各位來賓、親愛的老師們、同學們:
早上好! 今天是你們的節日,六一兒童節,首先,我代表全校教師祝你們節日快樂!
同時也想代表全體同學向為我們健康成長而辛勤工作的老師、關心我們成長的社會熱心人士、領導們,表示衷心地感謝!
今天,又有227位新隊員掛上鮮艷的紅領巾,老師祝賀你們,你們已經成為一名光榮的少先隊員了,讓我們用自己的實際行動為胸前的紅領巾增添光彩吧!
六年級的同學們,我相信你們今天的心情一定又興奮又不舍,因為你們即將結束小學階段的學習和生活,要和同學們在這里度過最后一個六一兒童節,同學們,沖刺吧!老師希望把你們送上一個全新的高度。
親愛的同學們,在這六一之際,老師最后想用一句話與同學們共勉,優秀是一種習慣。好的習慣養成要持之以恒,一旦這種好的習慣養成,你就多了一個優點,你也就更優秀了。
最后,再次祝同學們節日快樂,謝謝!
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇七
各位家長同志:
你們好!
首先對各位在百忙之中到校參加家長會表示熱烈的歡迎,多年以來,各位家長同志一直對學校的`工作大力支持,在這里向各位家長同志表示誠摯的謝意。今天請大家來是開一次禁止野浴的專題安全會,隨著暑期的來臨,因野浴死亡的事件在這段時間是高發期。
4月20日,xx省xx市xx小學5名學生放學回家后到村外玩耍,經過一小橋時不慎掉進河里,造成3名學生死亡、1名學生失蹤。5月6日,xx職業技術學院和xx工業職業技術學院10名學生到老洲鄉太陽島游玩,1名學生不慎落水,6名學生下水施救,造成5人溺水死亡。6月1日,兒童節學校放假,我市沈河區一小學3名學生結伴到五里河公園開放性水域玩耍,相繼落水,造成3名學生溺水死亡,這幾起學生溺水事故,教訓深刻,讓人痛心,非常值得反思。
據統計,我國每年大約有14000多名中小學生在各種意外事故中死亡。大約每月死亡1200多人。每天死亡39人(相當于一個班)的人數。夏天來到,天氣炎熱,一些同學喜歡到水域邊玩耍,很容易造成溺水安全事故,給家庭帶來不幸。為防止發生類似安全事故,我校強調以下幾個問題:
1、嚴禁學生私自在河邊、水庫邊、池塘、沙場邊玩耍,以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下河、塘、堰、水庫等地游泳,即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設施。
3、嚴禁學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、不去非游泳區(如渾河)游泳,不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全。
5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。
6、發生洪水期間,不能單獨冒險涉水過河。
7、中小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。
1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救。
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
3、身體下沉時,可將手掌向下壓。
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
發現同伴出現溺水情況后怎么辦呢?萬一有人發生溺水的情況后,切莫貿然下水救人,應馬上呼喊大人搭救,或者撥打119報警。特別強調:“救人也要在自己能力范圍之內啊。”
未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。可能的情況下將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。
將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內的雜物,使呼吸道通暢。搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫院搶救。
水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,學會在遭遇溺水時懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
請各位家長一定要提高警惕,充分認識野浴等安全事故的危害性。家長一定要根據孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,用野浴事故案例對孩子進行警示教育。讓孩子能切實認識水域的危險和野浴的危害,從而避免事故的發生。
1、家長要了解學校上學、放學的時間。孩子如果沒有按時回家,要仔細過問。
2、家長要了解本地的水面情況,要了解水域的深、淺,流速、旋渦、深潭、山洪、水草,特別是水庫、沙場等隱患情況,要有針對性地進行告誡、教育。
3、家長尤其是外出打工家長要切實落實監護子女的法定職責。
4、要掌握孩子雙休日、假期學習生活情況,不可放任不管,杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。
5、暴雨、洪水季節,孩子上下學途中如果有危險地域,家長要進行接送。
孩子是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,各位家長同志一定要積極和學校配合,強化安全教育,在孩子心中樹立起珍愛生命,努力學習的牢固意識,鼓勵孩子積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
謝謝大家!
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇八
尊敬的老師,親愛的少年兒童朋友們:
大家早上好!
六月,陽光明媚;六月,微風輕輕;六月,艷陽高照;六月,綠樹成蔭。在這個美好的季節里,我們共同迎來了20xx年的"六、一國際兒童節"。在這里,我代表所有少隊輔導員祝全體少先隊員節日快樂。借此機會,請允許我向辛勤工作在少兒陣地的全體輔導員和老師們表示最親切的問候和最誠摯的感謝!
親愛的少年朋友們,六月是童年斑斕的夢,是人生回味的根。在這歡樂洋溢的節日里,我看到了盛開的鮮花,映照著你們可愛的臉頰;我感覺到更有激情奔放的話語,給人以美好的憧憬!是的,六月就應該多彩,童年就應該爛漫!今天,當我再一次審視你們一張張燦爛的笑臉,心中充滿著激動和自豪!
今天是我們學校所有少先隊員難忘的日子,因為我們在這里隆重地舉行新隊員入隊儀式。又有4名同學光榮地加入了中國少年先鋒隊組織。
少先隊是少年兒童的大家庭,你們是共產主義事業的接班人,你們要誠實勇敢,熱心助人;要知道紅領巾是少先隊員的標志,它代表著紅旗的一角,是無數革命先烈用鮮血染成的。
你們要象愛護眼睛一樣愛護它,要用自己美好的行動來為它增光添彩。在跨進少先隊大門的這一刻,你們要以大哥哥大姐姐為榜樣,勤奮好學,頑強拼搏,關心集體,熱愛勞動,舉止文雅,禮貌待人。
在校做個好學生,在家做個好孩子,努力使自己成為一名"自學、自理、自護、自強、自律"的優秀少先隊員。你們一定要更加努力,為班級和學校爭光,用自己的實際行動,證明你們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。
加入少先隊組織后,自覺履行職責,熱心幫助同學,不亂丟果皮紙屑,見到垃圾,隨手拾起。自己爭做文明,不打人,不罵人,遇到不好的行為及時阻止的好學生。
老隊員要處處以身作則,不光在學習上要勇于爭先,勇攀高峰,在日常行為習慣等方面也要起表率作用,做好新隊員的榜樣。
同時你們要熱心幫助新隊員學習少先隊的知識,讓他們對自己的集體了解更多,知道自己的責任。我也真誠地希望新老隊員們,每當看到胸前的紅領巾,那是你們的驕傲。
時時要提醒自己,約束自己的言行,努力改正身上的不良習慣,盡量做到德、智、體、美、勞全面發展。并用實際行動向少先隊組織證明:從小樹立遠大志向,踏實,認真學習,培養過硬的本領。
你們要攜起手來,相互學習,認真配合,做好隊里的工作,也為了我們學校明天的輝煌,盡好我們的責任吧!
幼苗的成長需要雨露的滋潤,陽光的照耀,更需要園丁的辛勤培育,而我們工作在教育第一線的老師,也一定會像園丁一樣繼續努力,耐心幫你們解除疑難,熱心關注你們的成長,為你們前進的方向正確導航。
少先隊員們,"六一"是你們最快樂的日子。火紅的隊旗高高飄揚,指引你們前進的方向,鮮紅的領巾系滿理想,載著你們揚帆遠航。我堅信,明天的你們將是參天大樹!
最后再次祝全體少先隊員們度過一個健康快樂,富有意義的"六一國際兒童節"。謝謝大家!
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇九
各位老師:
下午好!
今天,我們滿懷喜悅,在學校自己的乒乓球館舉行第三屆教職工乒乓球比賽。在此,我代表學校向刻苦訓練、積極備戰的所有參賽運動員表示親切地問候!同時能在自己學校舉行這樣的活動也是我們一小教師的驕傲!
本屆教職工乒乓球比賽,是學校為充實教師的業余生活而特設的一次活動,是代表全體教師長久愿望而舉辦的一項體育賽事。我們要通過此項活動,培養老師們超越自我的品質、迎接挑戰的意志和團結協作的精神,以此促進學校各項工作健康發展。所以,我們要把它辦成一次振奮心弦的比賽、團結友誼的比賽、健康向上的比賽。
在此,我希望全體運動員本著“我運動、我健康、我快樂”的精神和“公開、公正、公平”的競賽原則,大力弘揚體育精神,賽出風格,賽出水平。
最后,希望全體運動員遵守賽場紀律,全體裁判員公正裁判,預祝各運動員取得優異成績,預祝本屆教職工乒乓球比賽取得圓滿成功!
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇十
尊敬的各位家長朋友們:
下午好!
非常感謝你們抽出寶貴的時間前來參加xx學校舉行的安全教育家長會,同時也很感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。
今天的家長會主要和家長們探討一個話題,就是請各位家長高度關注孩子的安全教育問題,尤其是防溺水的安全教育問題。據統計,平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。
兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的'0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。也就是說,全國每年有近3000名兒童溺水死亡,平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。
下面請家長們認真觀看防溺水的教育視頻。(播放視頻)。
除了視頻上發生這些示例外,最近我們周邊的學校也發生了學生溺水死亡的事故,這些事故的發生令人十分痛心,對此,我們學校高度重視,要求各班切實加強學生安全教育,確保不發生此類事故。關于學生防溺水的安全教育,我主要強調以下幾個方面:
第一、讓孩子了解容易發生溺水的地方,讓孩子時刻警惕,處處小心。一般發生溺水的地點都是在野外的危險水域:如水庫、水坑、河流、溪邊,游泳池等。
第二、提醒孩子游泳注意事項。
首先,要選擇正規、安全的游泳場所游泳;。
其次,小朋友游泳一定要有大人陪同,游泳前要做好準備活動,下水前應先熱身,但不宜太劇烈。
最后,提醒他們不要貿然跳水和潛泳,不要在水下憋氣。
第三、教育孩子看到別人落水,不要盲目施救。
1、不能手拉手施救,因為落水者力大無比,稍不留神就會被溺水者拉下水,造成連環溺水的悲劇。
2、告訴孩子不能入水施救,小學生沒有足夠的能力入水救溺水者,千萬不能下水救人,以免發生更多的悲劇。救援的第一要務是保證自身安全,不然就是添亂,甚至可能引發更大的悲劇!
第四、讓孩子知道假如自己不慎落水,如何自救。
如果孩子不習水性,應迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。及時甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,因為它會產生一定的浮力,對你有很大幫助。假如周圍有木板,應抓住,借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救,千萬不可死死抱住救助者不放,而應盡量放松,配合救助者把你帶到岸邊。
親愛的家長,孩子的健康成長是您最大的牽掛,孩子的安全關系到孩子的一生,也維系著您一家的幸福。
讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,共同為孩子撐起一片平安的藍天!
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇十一
大家好!
春天邁著輕快的腳步悄然離去,夏天也風塵仆仆地趕來了。隨著天氣的逐漸炎熱,人們首先想到的解暑方法,那就是下水游泳。雖說水是生命之源,但它也蘊含著無盡的危險,可以促使人提前結束這短暫的生命。游泳?這是一項非常健康的體育運動,但有的人為了一時的舒服,而選擇了江邊、水庫、河塘等危險地帶,就這樣,死亡便向他們慢慢地逼近。
每年的這個時候,都是學生溺水事故的高發期,雖說老老師家展每年都會對我們進行安全教育,但有的同學卻不以為然,說:“什么溺水事故,這怎么會發生在我們身上?平時注意一點就行了……”這種想法是大錯特錯的,所有人都知道這一點,但還是有人做出了無法挽回的事。
很久很久以前,一名小學生在無人知曉的情況下,擅自離開學校,來到附近的一個河塘里游泳,卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。學校那邊,老師發現人數不對時立刻聯系家長,和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們,一個小男孩剛剛在河塘里游泳。當老師們剛到那里時,小男孩已經沉入水底。
老師們心急如焚,立刻打電話報了警,經過兩個多小時的努力,孩子被打撈了上來,通過醫生現場鑒定,該學生是溺水生亡,因在水里的時間太久,已經無法判斷死亡時間了。電視臺還特別播出了這篇報道,電視里,那個小男孩緊閉雙眼,躺在木板上,黝黑的皮膚顯得格外耀眼,他的母親眼圈紅紅的,蓬頭垢面,臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞,不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說:從孫子出事為止,她就沒吃過任何東西,她無法接受這個現實。
當我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時的場景時,不禁熱淚盈眶,是呀!溺水身亡,不僅是你自己失去了寶貴的生命,還傷害了你最愛的人,讓大家為你流淚,讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個故事,是我對死亡充滿了恐懼,是我對生命有了新的認識,使我更加愛護生命。
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;有人說,生命是一江春水,歷經巖險灘,仍奔騰東流;有人說,生命是一顆小樹,經歷風雨磨難,仍茁壯成長……而我卻說,生命如花,世界因如花的世界而精彩,但有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。同學們,我們國家的未來和希望,我們一定要珍惜現在的生活努力學習,不斷提高自身素質,為自己,為祖國創造有意義的的人生,讓我們行動起來,預防溺水,珍愛生命!
謝謝大家!
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇十二
到了夏季,溺水事件總是頻頻發生,一切都得從提高安全意識開始。下面是本站小編給大家整理的學校領導防溺水教育。
講話稿。
僅供參考。
各位同學:
你們好!
黑板報。
進行夏季安全的宣傳教育,重點是預防溺水,要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩,要提高你們的安全意識和自我保護意識。游泳,是廣大少年兒童喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。
近幾年,每年夏季全國各地青少年兒童因游泳、嬉水而引發的溺水事故都時有發生,這些事故大多發生在校外,發生在脫離家長監護和學校老師管理的時段。我們要從近幾年溺水事故中深刻吸取教訓,充分認識防溺水教育工作的重要性和急迫性,高度重視這次防溺水教育月活動,將其作為增強學生的安全意識,提高學生的保護能力。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。
僅是在今年,4月13日,四川省巴中市3名學生溺水死亡;4月27日,遼寧省葫蘆島市6名學生校外野泳溺水死亡。我縣20天內在清泉河溺水身亡2人。事故的經驗教訓是慘痛的,請同學們一定要吸取教訓,一定要學會珍愛生命,遠離傷害。
一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
二、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
三、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
四、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
五、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。六、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。七、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師。
八、溺水的急救。
當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
親愛的同學們:
大家好!夏季來臨,氣溫連續升高,近一段時間,接連發生了幾起因為到河溝邊玩耍、游泳,而被淹死的慘劇,給受害者的家庭帶來了毀滅性的災難,這再一次給我們敲響了警鐘。為避免此類事件的發生,我校開展題為“珍愛生命、預防溺水”的專項行動,今天我代表學校特向全校同學提出以下要求:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。
二、年齡小的低年級的學生必須由家長接送,沒有家長的陪同,不到河邊、溝邊玩耍,并要做好相應的防備,防止溺水事件的發生。
三、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發生。
四、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。
五、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。如有學生不慎落水,不要盲目去救,要及時呼救或通知附近大人施救。
六、遵循學校的到校及離校時間,不允許過早到校。放學后抓緊時間離校,不許在校內和路上長時間逗留。雙休日和節假日不允許結伴到河邊和溝邊玩耍,不做危害自己和他人的事情。
同學們,你們是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,你們一定要珍愛生命,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。謝謝大家!
各位老師、同學們:
夏季已經來臨了,每年春夏之際,是學校各類安全事故的多發期,其中數溺水事故尤為突出,為了增強每個人的安全意識,提高大家的自護自救能力,杜絕安全事故的發生.今天,我校積極貫徹執行上級的有關精神,特舉行防溺水專項教育活動動員大會,在此,我代表校委會講如下四個方面的意見:
同學們,死亡是個沉重的話題,因為生命對我們每個人來說都只有一次。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上時,悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是一個年輕生命消失之痛,對家庭、學校甚至整個社會來說,也是一塊抹不去的“心痛”。為了杜絕學生溺水事故的發生,學校特作出如下規定:
1.嚴禁學生私自或結伴到水庫邊、水渠邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2.嚴禁學生私自下水游泳。
3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。
5,不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳,沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6.當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
二、溺水時的自救方法:
1.不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;。
3.身體下沉時,可將手掌向下壓;。
4.如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發現有人溺水時的救護方法:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。
方法二:大聲呼救,尋求成年人的幫助。切記:未成年人不可下水救人。
四、同伴溺水后如何急救?
萬一同伴發生溺水的情況后,切莫貿然下水救人,應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,可采取如下方法急救:
3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩;。
4.盡快聯系急救中心或送去醫院。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中我們要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水時自救和他人遭遇溺水時搶救的正確方法,溺水事件是可以防止的。“安全無小事,生命價更高”,只要我們認真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。最后讓我們以這次專題教育的主題來警示和共勉:“珍愛生命,預防溺水!”。
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇十三
尊敬的各位領導、凱杰小學幼兒園的老師和員工們、家長朋友們、親愛的小朋友們:
大家好!
我是學前一班劉舒揚小朋友的媽媽,今天我作為家長代表在這里發言,并不是我這個家長在育兒上有多成功,孩子有多優秀,相信在座的很多是教育界的朋友們和各位家長都有自己在育兒方面的成功經驗。我說的僅僅是在和學校老師的接觸中,自己所見、所聽和所想,在這里和大家一起談談個人的一些體會。
說實話, 5個月前,我送我的孩子入學,其實心里有些忐忑不安,猶豫不定。因為,教育是一張單程票,沒有回頭路可以走,孩子們的每一天都不可能重復。大家都知道,學校剛建成,我們沒有學校教學活動的印象,沒有任何可以參照和了解并借鑒的經驗。我們怕上小學前孩子沒有養成良好的學習習慣;我們怕學前沒有堅實的根基跟不上小學的進度,耽誤了孩子的學業;我們擔心我們的孩子在學校里身心的健康得不到愛護;等等……。可是經過這短短5個月的時間,我的孩子從開始第一個月完成作業很困難,漢字寫得不僅像關公舞大刀,還缺胳膊少腿,到現在孩子每天回家不僅主動按要求完成作業,字跡也開始工整了;我的孩子剛開始生活自理能力很差、不會自己穿衣和上大廁,隨身物品都丟三落四,到現在不僅學會自己穿衣、整理書包衣物和上廁所;我的孩子入園時,不太會與小朋友相處,經常與小朋友鬧矛盾,回家后難過地跟我說某某又不跟他玩了,到現在每天回來嘰嘰喳喳有說不完的學校開心故事,身體也越來越健康,感冒發燒的情況也少了。看到我的孩子在凱杰小學學到了知識,懂得了道理,養成了好習慣,收獲著快樂,孩子的每一天都在給我們帶來驚喜,讓我感到欣慰、體會到自豪、也享受到了快樂。
孩子的進步,離不開老師的辛勤耕耘和無私奉獻,更凝聚著老師的關心、愛心、耐心和細心,也離不開學校合理化管理和先進的教學理念。我偶爾來幼兒園就能看到幼兒園胡園長在不長的時間里能叫出每位孩子的名字;能碰到肖老師、魏老師、李老師和劉老師等老師們揮灑汗水陪孩子游戲;偶爾電話聯系老師就被告知老師們在學校加班準備第二天的課程和活動;不經意間就看到老師們為孩子增減衣服、更換汗濕的衣服和給孩子背上放上干毛巾。常能聽到老師講課時甜美的聲音和關愛孩子的話語和從她們心中流出的關心。學校為了方便家長與學校的溝通開通了“家校通”和網上學校活動視頻;學校也倡導快樂學習和傳統文化并重的教育理念,增加了三字經和唐詩的早讀,為增強幼兒的團體意識,培養孩子的身心健康,幼兒園在不長的時間里組織了“唱紅歌歌詠比賽”、“家長會”和“親子插花活動”等等,活動讓我們更多了解了學校、認識了老師,加強了與老師的溝通,增加了我們家長參與教育孩子的意識,更多地認識了自己的孩子。并且,很多家長也借活動對學校提出了很多合理化建議;這一切增長了我對學校的信心,慢慢地我忐忑的心放下了,我也不再猶豫不決,并且越來越有信心。我甚至慶幸我們的孩子能在這個學校讀書,也希望我的孩子能在凱杰小學讀完幼兒園繼續讀小學,也希望有更多的孩子能在凱杰小學快樂地學習和生活。
在此,請允許我代表所有學生家長向這些付出辛勤勞動的學校領導和各位老師表示誠摯的謝意!
感激之余,作為家長我們能做的.就是多擠出一些時間給孩子,相信凱杰小學幼兒園的教育理念,積極和學校、老師溝通,支持、配合學校和老師共同解決好孩子成長過程中遇到的問題,讓讓我們的孩子在幼兒園里能健康、快樂地成長。也希望各位家長和我一起關心學校的成長,增進對老師的理解,在今后的日子里發揮你的聰明才智為學校提出更多更好的合理化建議,也祝愿凱杰小學越辦越好,成為衡陽人心中理想的小學。
歡樂和我們的希望帶進美麗的20xx年,相信你們在新的一年里會取得更大的進步。祝愿凱杰小學幼兒園親子運動會圓滿成功!并在今后的時間里舉辦更多有意義的活動。
最后祝大家新年快樂,身體健康,家庭幸福,心想事成!
謝謝!
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇十四
三、愛崗敬業,宏揚艱苦奮斗精神。青年是繼往開來的偉大力量,是我們事業的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰場,樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識,服務大局、服務社會,開拓進取、勇挑重擔,要進一步開闊視野,眼睛向外,博采眾長,力戒畫地為牢,坐井觀天;要強化機遇意識,增強危機感、緊迫感,人人求發展、人人促發展;要大膽探索,發揚首創精神,勇于摒棄各種阻礙和束縛發展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式,引導時代潮流,始終走在改革、發展的前列,真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵,創造出一流的工作業績。
各位團員,同學們,我們所處的時代,是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華,抓住機遇,在學習、奉獻、奮斗和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值,以壯麗的青春創造出無愧于這個時代的更加輝煌的業績!
謝謝!
各位團員,同學們:
今年是“五四”運動九十三周年,又是建團九十周年。值此“五四”青年節來臨之際,我謹代表學校向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的問候!向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此,我代表學校向全校的團員和同學們提三點希望和要求:
一、刻苦學習,樹立遠大理想。“非學無以廣才,非志無以成學”。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代,在這個時代,誰掌握了知識,誰就能夠把握未來;誰成為人才,誰就能在競爭中占據主動。我們青少年要承繼“五四”青年的精神和品質,把“活到老學到老”作為人生追求的一種境界,要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想,努力學習各種知識,用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己,把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來,把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來,才能在新的發展中實現自己的理想。特別是我們新團員,今天是你們人生的一個重要轉折,當你們舉起右手,面向團旗發出莊嚴的誓言,就意味著從此你們將擔負起更大的責任,你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習,知識經濟的浪潮正撲面而來,唯有努力學習,用知識武裝自己,才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪,自覺投身于實踐,把學到的知識與之緊密結合起來,才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進取,前進的道路充滿著挑戰和坎坷,唯有迎難而上,才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創造,要在新的挑戰和機遇面前,用創造的精神、創造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業。希望我們青少年珍惜青春年華,勤奮學習,刻苦鉆研,努力掌握各種知識,以適應時代發展的要求。
二、遵規守紀,樹文明新風。當今世界經濟和社會生活日趨多樣化,各種思想文化相互激蕩,我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式,自覺遵規守紀,維護社會公德,以實際行動,在社會主義精神文明建設中開風氣之先,勇立時代潮頭,為我們其他同學作出表率。
三、愛崗敬業,宏揚艱苦奮斗精神。青年是繼往開來的偉大力量,是我們事業的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰場,樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識,服務大局、服務社會,開拓進取、勇挑重擔,要進一步開闊視野,眼睛向外,博采眾長,力戒畫地為牢,坐井觀天;要強化機遇意識,增強危機感、緊迫感,人人求發展、人人促發展;要大膽探索,發揚首創精神,勇于摒棄各種阻礙和束縛發展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式,引導時代潮流,始終走在改革、發展的前列,真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵,創造出一流的工作業績。
各位團員,同學們,我們所處的時代,是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華,抓住機遇,在學習、奉獻、奮斗和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值,以壯麗的青春創造出無愧于這個時代的更加輝煌的業績!
謝謝!
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇十五
同志們:
剛才,單部長代表鎮征兵工作領導小組作了一個很好的動員報告,楊副書記又在會上明確了征兵工作的紀律和相關處罰政策,希望大家宣傳好、貫徹好、落實好,下面,我在兩位領導講話的基礎上,就如何做好今冬征兵工作再講三個問題:
第一個問題:統一思想,切實提高對征兵工作重要性的認識
統一思想,提高認識,就是要看到征兵工作意義重大。一年一度的冬季征兵工作,是加強和支持國防軍隊建設的一項基礎性工作,從近階段我國國內形勢特別是臺海形勢看,盡管由于前階段xx親兩黨領導人相繼訪問大陸,臺海形勢趨于緩和,但臺灣執政當局拒絕承認國親兩黨訪問成果,繼續推進“漸進式”xx路線,加緊與美日等西方反華勢力發展軍事同盟關系,xx的根本隱患并未消除;從我國的國際安全形勢看,美國繼續加強在我國周邊的軍事存在,日本執政黨在近日大選中的獲勝,進一步表明軍國主義在日的抬頭,同時隨著日、德等國的相繼大選,主要西方大國有進一步親美的趨勢,我國“和平崛起”的國際環境趨緊,國 防建設的這根弦不能松。
統一思想,提高認識,就是要看到征兵工作任務艱巨。關于我鎮今冬的征兵工作形勢,剛才單部長已講得很透徹,這里我不想再展開講,我只講一句話,征兵形勢越來越嚴峻,希望大家充分認識到這一點,切實提高對征兵工作重要性、艱巨性的認識,切實增強工作的責任心和使命感。 統一思想,提高認識,就是要看到征兵工作職責所在。征兵工作與其他地方工作最大的不同,就是征兵工作是命令,來不得半點虛假和浮夸,也沒有討價還價的余地,同時,征兵工作也是上級黨委政府和軍事機關賦予地方的一項神圣使命,是國家《兵役法》、《征兵工作條例》和《浙江省征兵工作實施辦法》規定要我們基層黨委政府完成的一項政治和軍事硬任務,做好一年一度的冬季征兵工作,我們責無旁貸。
統一思想,提高認識,匯聚到一點,就是要大家把思想統一到鎮黨委政府的要求上來,把認識提高到征兵工作是事關國家和軍隊建設的高度上來,充分認清形勢,切實增強國防意識和命令意識,體現在具體行動上就是要切實加強對今冬征兵工作的領導。
第二個問題:明確要求,認真落實征兵工作各項措施
今冬征兵目標,說到一點就是要保質保量完成上級賦予我鎮的新兵征集任務。具體要達到依法征兵、擇優征兵和廉潔征兵三個要求。 在具體工作中,各單位在做到“三個注重”:
一是要重程序。各村(居)要按照齊政字(xx)66號文件的要求,嚴格征兵工作程序,抓好各項工作的落實,確保精力、時間、效果的全面到位。
二是要重質量。確保新兵的質量是征兵工作的核心和關鍵。新兵質量包括文化、政審、身體素質等方面,文化質量重點要把好各類證明的真實關,身體素質方面各村(居)要注重對病史情況的掌握,對于政審各單位要高度重視,認真做好應征公民的政治審查工作,確保征集的新兵無政治問題。
三是要重保障。
1、思想保障。各村(居)要大力開展《兵役法》等法律法規的宣傳活動,要深入農戶做好應征公民及其家長的思想政治工作。
2、政策保障。對應征入伍的家庭,各單位在政策允許的前提下,優先給予照顧;有條件的,每年要定期組織對軍屬的慰問活動。
第三個問題:各方配合,圓滿完成上級賦予我鎮的征兵工作任務
各方配合,要體現在各司其職上。征兵工作是一項時間跨度長、涉及環節多、工作標準高的硬任務,需要相關職能部門、基層村居和社會方方面面的共同參與和積極配合。鎮征兵辦和人武部要精心組織,負責抓好征兵工作的各個環節;鎮政審組和齊賢派出所要扎實做好預征對象的政治審查工作,并在目測體檢等環節搞好配合;鎮廣電站要發揮宣傳主力軍作用,大力開展《兵役法》等法律法規的宣傳;鎮黨政辦要搞好相關的后勤保障;駐村指導中心人員要協助所駐村抓好征兵工作的各個環節;相關學校和工作單位要按照各自職責做好預征對象的政審工作;其他單位和個人也要積極參與征兵工作,努力形成全社會齊抓共管的征兵工作良好氛圍。
各方配合,要體現在對人武部長的支持上。人武部長及鎮征兵辦公室是搞好今冬征兵工作的主體,特別是單部長,在征兵中責任最大,感受的壓力也最大,希望各基層村居在工作中要大力予以配合,我個人認為,對部長的支持,最重要的一點是就是大家要充分認識今年我鎮征兵工作的嚴峻形勢,不要在征兵中走關系、開后門、增壓力,這就是對部長最大的支持。
各方配合,要體現在一如既往上。聽了剛才單部長的報告,我最大的感受是去年我們基層村居和各相關職能部門對征兵工作的大力支持和密切配合,可以說,沒有大家的辛勤工作,就沒有去年我們征兵工作的良好局面,在此,我代表鎮黨委、鎮政府對大家的辛勤工作表示衷心的感謝!并希望大家一如既往的關心支持今年我鎮的征兵工作,為圓滿完成上級賦予我鎮的新兵征集任務做出新的、更大貢獻!
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇十六
各位校友,各位老師:
大家好!
今天是一個令人振奮,讓人激動的日子。在闊別母校27年后,我們茭湖初中87屆高中校友回到了母校。大家在這里歡聚一堂,共同回首往事,暢敘人生美好情緣。在此,我謹代表母校全體師生對各位校友的回家表示熱烈的歡迎!對27年后再相會的全體校友表示衷心的祝賀,并致以最親切的問候!面對校友,一種久別重逢的感動涌上心頭;思緒穿越時空的隧道,一股濃濃的校友情誼撲面而來。
各位校友,二十年前的你們,背著沉甸甸的行囊,踏著曲曲彎彎的田間小道,頂烈日,冒嚴寒,來到這里。歷史讓大家在這里相識、相交、相知,從此結下了不解的同學情緣。每一個日日夜夜里,留下了太多太多美好的回憶。流金歲月中,你們演繹出多少動人的成長故事;艱苦的環境里,你們用智慧和勇氣將校園裝扮。每一天的拼搏與努力,都是你們一生最難忘、最珍貴的記憶;每一次的'辛酸和喜悅,都是你們不可或缺的成長階梯。重歸母校,這里曾是你們揮灑青春的熱土;撫今追昔,這里曾是你們歡暢高歌的樂園。站在母校的土地上,你們曾經的奮斗,曾經的汗水,曾經的快樂與悲傷,都奠定了你們今天的成就與輝煌。離開27年了,你們總是心懷母校,熱母校激情依然;離開27年了你們始終對母校的發展傾力支持。27年來,你們在各自的學習工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業,你們用顯著的成績為國家為社會作出了令人敬佩的貢獻,為母校贏得了榮譽,增添了光彩。為此,我代表茭湖初中感謝你們!
各位校友,我們茭湖初中已是歷經幾十年滄桑的學府了。悠久的歷史鑄就了她具有優良的辦學傳統和深厚的文化底蘊。幾十年來,茭湖初中的教育春風化雨,從古樸走向現代;五十多年以來,茭湖初中桃李芬芳,人才輩出。
我從1996年師專畢業后分配到茭湖初中,目睹了茭湖初中近。
2019。
年的風雨歷程,在20xx—20xx年中考中,勇奪全縣1、2名,但20xx年中考,學校倫為“c”牌。去年期末考試初三綜合排名倒數第2名。本學期我主持學校工作以來,最重要的工作是抓教學質量。半年時間,初三成績提高不明顯,但初一初二學風教風明顯提高,我堅信,明年茭湖初中定能得“a”牌。
各位校友,今天,你們回到茭湖初中,回到了母校,就是以實際行動關注母校,支持母校,聯絡感情,傳遞校友信息的作用。回到母校,表明大家愿意繼續熱愛她,呵護她,經營她。我們時刻希望校友們有空常回家看看!打開珍藏二十年的甜蜜記憶,敞開密封的心扉,一起重溫老師恩、同學情,走一回校園的小路,看一眼教室的黑板,共同追憶昨天的溫馨和浪漫!愿青春時光倒流!愿我們的笑容更燦爛!各位校友,昨天,茭湖初中曾經擁有你們的自豪和榮光;今天,茭湖初中更離不開你們的智慧和力量。我們熱烈歡迎校友與在校師生一道,集思廣益,群策群力,共同推進母校的建設與發展。讓我們互相勉勵,攜手共進,讓我們共同期待茭湖初中的未來更加輝煌!
老師致以最美好的祝愿,祝大家身體健康,工作順利,生活快樂!
謝謝大家!
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇十七
尊敬的各位家長:
大家好!
一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見,也從來不肯露面。個別家長還出現了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學校不管了等情況,在現代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統的`知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。
一次家長會的召開都是為了加強學校與家長之間的聯系,共同探討教育孩子的對策和促進孩子進步的方法,形成家庭教育與學校教育合力。培養一個行為規范、道德高尚的學生是我們共同的心愿,我堅信,有了您的配合,由我校這批愛崗敬業、樂于奉獻、充滿活力的教師隊伍,您的孩子一定會健康快樂地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時劍交給班主任 任課老師和您進行溝通交流。最后,我真誠的祝愿各位子女成才,家庭幸福。謝謝!
結束語:
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇十八
俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,只有用一定的來約束和規范人們的行為,社會才能安定有序地向前推進。從小的方面來說,就是要有紀律意識,因為良好的紀律為我們的學習提供了保證,它不僅促使我們培養了良好習慣,更讓我們的自身行為和思想道德得到了提升。學校是傳承文明的搖籃,而文明是從紀律起步,只有鐵的紀律,才能引導我們到達理想的彼岸。毛主席曾說:“加強紀律性,革命無不勝”,就用到學習中,就是“加強紀律性,學習前進,”所以紀律更像是燈塔,照亮我們學習前進的道路。
首先,我們要加強紀律意識,認識到紀律的重要性。
《士兵突擊》中鋼七連的嚴明紀律和艱苦奮斗的作風震撼了許多人,只有嚴明的紀律和嚴格的訓練,才能鍛造出出色卓越的隊伍,因為紀律是執行路線的保證,回顧,多少精忠報國名將領導著軍紀嚴明的岳家軍,以“凍死不拆屋,餓死不擄掠”著名,正是這鐵一般的軍紀才鍛造出這支在國難當頭之時,縱橫,北伐收地的軍隊,一直以來被傳為美談,更有許多明君賢臣通過嚴明有序的紀律治國安邦。共產黨建立之初,就制訂了三大紀律八大項注意,可見紀律性的重要性和影響力。沒有紀律,個人如何能夠嚴于律己,規范自身行為,做新時代的主人?如何能夠讓國家的繁榮昌盛?如何讓社會迎著和諧的步伐前進?所以我們必須要認識到紀律的重要性,嚴格遵守紀律,現在當個優秀合格的高中生,將來在社會舞臺上不公要扮演一個遵紀守法的好公民,更要當一個有素質有涵養的好青年。
試想,我們在麻城一中學習如果脫離了紀律的約束,就像脫了韁的野馬和斷了線的風箏,不管你跑得多遠或飛得多高,遲早你會沖下懸崖或摔得粉碎。而在學習中有作為的人一定不會被周圍的人事所影響,嚴格遵守紀律,國為這是準則,是規矩,而渴望沒有思想,沒有準則的生活則是圈養的想法。作為一中的學子,不僅要遵守學校的規章制度,更要在學習的各方面遵守紀律。
偉大的領袖鄧小平曾說過:“有了共同的理想,也就有了鐵的紀律,無論過去,現在和將來都是我們的優勢”。這句話說明紀律不僅是我們學習的保證,也為我們將來的發展起了重要的引導作用。所以我們嚴于律己,遵規守紀,創建文明班級,和諧校園,更為我們自己鋪就一條成材之路。
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇十九
同志們、朋友們:
進入冬季,氣溫正在持續下降,但我走在校園的每個角落,特別是走進今天這個會場,卻深刻感受到全校師生撲面而來的火熱激情,深刻感受到我們湖工大人關心、重視、支持和參與本科教學水平評估的熱情正在持續升溫,這種熱情,已經凝聚成一種無堅不摧的巨大合力,有力推動著“迎評促建“的步伐,推動了學校各項事業穩步前進。
“本科教學水平評估,關系著學校的生死存亡,關系到全校師生的切身利益”,迎評工作啟動近兩年來,各級領導干部、全校師生已經形成了這樣的共識,并自覺按照學校評建工作領導小組的統一部署,不斷提高認識、強化觀念、分解任務、落實責任,全校上下逐步形成了“一個目標、一面旗幟、一種聲音、一個步調”的迎評工作局面:各職能部門突出中心、服務中心,各級領導干部勇立潮頭、勇挑重擔,廣大教師全心投入、全情奉獻,全體師生員工服從全局、顧全大局,在迎評促建過程中,始終立足自己的崗位,傾注自己的熱情,發揮自己的才智,做出了大量卓有成效的工作,取得了十分顯著的評建成果。在此,我代表學校黨委、行政向關心、支持評建工作的歷屆老領導、離退休老同志、全校師生表示最衷心的感謝,特別向為評建工作付出辛勤勞動、作出顯著貢獻的專家組、材料組、督察組、各職能部門、各二級院系、廣大教師和戰斗在各個崗位的教職員工表示最崇高的敬意和最誠摯的問候:你們辛苦了,謝謝你們!
歷史的經驗告訴我們,湖南工業大學沒有做不好的事,湖南工大人沒有攻克不了的難關,11月 日--- 日,我校接受了湖南省高校工委的黨建工作評估,經過各級黨組織、廣大共產黨員和全校師生共同奮斗所取得的評估成果,再次應證了湖南工大在任何挑戰面前,始終都能做到“無堅不摧、無往不勝”!我想,這次黨建評估的現實意義,并不在于我們取得了被專家組推薦為“優秀”的評估等級,更重要的是有效地促進了當前正在緊鑼密鼓開展的教學評估工作,為教學評估積累了豐碩的成果和可貴的經驗。如果我們象抓黨建評估一樣抓好教學評估,如果我們比抓黨建評估更用心、更用情、更用功地抓好教學評估,那么,在明年的5月,我們一定會在這里舉行隆重的慶功聚會,共同分享成功給每個人帶來的巨大快樂。
剛才,各位專家簡要總結了學校模擬評估的情況,并對照教育部的指標體系與要求進行了客觀、實在和深入的分析;漢青校長也綜合各方面的情況,發表了重要講話。我很感謝各位專家非常有針對性的意見和建議,也完全贊同漢青校長就評估工作所提出的意見和思路。盡管我校前一階段的評建工作取得了可喜的成果,辦學的基本條件和各方面的基礎積累正在接近或超越教育部規定的指標標準,但全面地分析和衡量,我們在充滿信心的同時不容盲目樂觀。我們依然存在很大的差距,還有大量艱巨的工作要在有限的時間內來做好、做實,因此,借這個機會,我就下一步的評建工作提幾點要求:
一、進一步提高對評建工作的關心度和關注度,使每一位師生都成為評建工作的有生力量。
評建工作涉及到學校工作的方方面面,涉及到每一位師生員工的切身利益。盡管我校目前對評建工作基本形成了共識,但還有一部分同志的認識僅僅停留在“知道教育部要來評估”這個層面上,對學校如何組織評估、為評估做了哪些工作、以評促建取得了什么樣的成果、自己要如何在評建工作中發揮作用等等,知之甚少,問之甚少,主動關心和關注得更少,甚至還有少數人存在著“事不關己、高高掛起”的局外人心態,存在能推就推、能躲就躲的被動應付行為。因此,從現在開始,要進一步增強認識,強化觀念,切實提高全校師生對評估的關心度和關注度。各職能部門、二級院系要加大力度,組織師生員工學習、領會、貫徹學校評建工作的決策、措施和方案,引導師生把注意力、向心力、創造力集中到評估工作中,提高主動性和責任感;各級宣傳部門要多渠道、廣角度、全方位宣傳評估、發動群眾,尤其要挖掘典型,普遍帶動,形成良好的輿論氛圍,充分發揮榜樣的示范作用。只有這樣,才能使每個人成為評建工作的有生力量,主動、積極、自覺為評估工作獻計獻策,添磚加瓦。
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇二十
尊敬的各位老領導、老前輩:
您們好!金風送爽,丹桂飄香,歲歲重陽,今又重陽,在這個舉國歡慶的日子,xx科院的退休老領導、老教師又歡聚一堂,在此,我代表學校全體師生,謹向全體離退休老領導、老教師和老同志們致以節日的問候!祝您們福如東海,壽比南山!向您們在學校創建、發展和改革中付出的努力和貢獻致以崇高的敬意!
前人栽樹,后人乘涼。飲水思源,我們永遠不會忘記,在學校發展的歷史進程中,作為老領導,是您們帶領廣大教職員工,艱苦創業、為今天xx科院的發展奠定了良好的基礎;作為老教師,是您們誨人不倦、無私奉獻,培育了無數的優秀人才;作為老職工,是你們立足崗位,勤勤懇懇,用智慧和勤勞推進了學校的快速發展。學校有今天的成就,您們是功臣!學校的一磚一瓦都銘刻著您們獻身教育事業的功勞,學校的一草一木都浸潤著您們孜孜求索的深情。離開工作崗位以后,你們仍一如既往地以深厚的愛校之情,時刻關心學校的建設與發展。您們有的繼續教書育人,有的任教學督導員,有的搞科研,有的為學科專業建設獻計獻策。您們發揮著余熱,為學校發展作出了積極的貢獻,您們以實際行動,踐行了“三嚴三實”重要思想,譜寫了最美好的夕陽人生!
今天,借重陽節祝壽活動的機會,請您們檢查我們的工作,談談您們的想法,指導學校的發展。為了便于大家了解情況,指導工作,現在我把xx科院近來的發展概況和主要工作向大家作一個簡要的匯報。
自今年4月份任職以來,我一直是抱著學習的心態來校工作,可以說,這6個月的學習之路,收獲很多。
今年是全面總結“十二五”工作、謀劃部署“十三五”規劃之年,也是學校發展史上極其重要的一年。上半年,全校上下家齊心協力,取得了全方位的收獲,我用四個字來總結:“名”、“利”、“兼”、“收”。
一是學校成功更名。今年2月16日,學校經xx省人民政府批準、教育部備案,成功更名為“xx科技職業學院”,標志著學校進入了新的歷史階段,站在新起點上跨越發展。此外,學校修訂并上報了《xx科技職業學院章程》,深入開展“三嚴三實”專題教育,順利完成了學術委員會改選,全面啟動了“十三五”規劃編制工作,為構建現代大學制度、提升學校管理水平奠定了堅實基礎。
二是維護師生利益,關注民生。上半年學校完成了全校教職工的工資變動核對、補差及績效工資發放工作,實現了人均收入增長10%的目標;召開四屆二次兩代會,提高了誤餐補貼標準,并采用自助餐形式改善伙食質量;開放范旭東廣場側門方便師生出入;完成用電增容工作,改善學生宿舍環境,新生宿舍完成了空調安裝、家具更新和陽臺封閉等,切實改善了師生的學習、工作和生活條件。
關于退休人員生活補貼、離退休費、住房補貼落實情況,在這。
里給大家匯報一下:根據《關于印發省直其他事業單位績效工資實施辦法的通知》(xx人社發〔2012〕xx號文件,2012年8月兌現退休人員生活補貼,同時補發2010.1-2012.7月增資差額。根據《關于增加xx省機關事業單位離退休人員離退休費的實施意見》xx人社發[2015]xx號文件,2015.8月兌現增加離退休費,同時補發2014.10-2015.7月增資差額。
三是統籌兼顧,爭取多方支持。多措并舉、統籌兼顧,積極整合校內外資源,優化配置;實施《2015年債務償還和資金籌措實施方案》,籌措辦學經費,并進一步規范納稅管理;推進數字化校園建設,爭取電信運營商約1000萬元的資金推進學校信息化建設。
四是收入多項成果。精細化學品生產技術和化工裝備技術專業獲批立項為“xx高校品牌專業”;獲批汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷2個新專業并完成了招生;成功舉辦2015年教育部全國職業院校技能大賽和中加數控技能大賽,榮獲全國職業院校技能大賽團體一等獎2項;勝利召開第三屆教學工作會議,邀請歐陽xx院士等專家、學者來校指導,為學校改革和發展把脈解惑;成功躋身全國200所示范骨干校科研實力16強,實現社會服務到賬總經費620萬元,其中“四技”服務163萬元;與化工園區簽訂了戰略合作協議、成立全國首個高級技能人才流動站,成功獲批“2015年xx省高技能人才培養示范基地”;今年招生“全線飄紅”,錄取新生3758名,招生規模創歷史新高,生源質量大幅提升;招收留學生80人,其中學歷留學生68人;繼續教育學院招生規模翻了數倍,達1000余名。
以上成績的取得,離不開在座的老領導、老前輩們的關心與支持。在此,我謹代表學院,向大家表示衷心的感謝!
今后學校下一步發展打算。
一、要群策群力,做好規劃編制工作。
“凡事預則立,不預則廢”。今年是“十三五”規劃工作的謀劃之年、奠基之年,“十三五”規劃是指導學校發展的重要行動綱領,關系到學校未來五年及長遠建設發展的愿景,具有重要的現實與長遠意義。
二、舉全校之力,做好品牌專業建設。
一個學校在學生家長心目中的知名度經常取決于其專業品牌。以省級品牌專業建設為契機,學校將遴選一批校級品牌專業和培育點。堅持以市場為導向,走特色發展之路,依托區域經濟、行業背景建設戰略新興產業專業、促進學科交叉融合是優化學科專業布局構建“一體兩翼”辦學格局:一是從專業結構上,立足化工類這個主體,以高端制造類、經管服務類為兩翼;另一是在學校學科專業這個群體上,推進“國際化”和“信息化”。
三、要激發活力,做好績效考核工作。
事業發展,關鍵在人。績效工資實施后,大家的收入水平得到了普遍提高,這是一件大好事、大實事,但同時,大家的工作積極性也受到了一定的影響,有許多工作得不到有效推動,大家干事的積極性、創造性沒有得到很好的釋放。我們將按照上級文件精神,結合上半年績效工資實施情況,準確把握實施績效工資的基本原則,結合新一輪崗位聘用,科學制定績效工資實施細則,建立科學的績效工資考核辦法,體現績效工資的激勵作用,提高部門工作活力,調動教職工的積極性、創造性,進一步完善績效工資體系。
四、要凝心聚力,做好校園文化建設。
文化是一所學校最精髓、最根本的價值取向,是一所學校的底蘊。
加強校園文化建設,營造良好育人氛圍,是提高辦學水平的重要途徑。學校要以更名為契機,堅持文化引領,積極構建南科院文化,夯實文化軟實力根基,展示南科院形象,塑造南科院精神,傳播南科院好聲音。
“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”。衷心地希望全校離退休教職工老有所樂,老有所養、老有所為;更期盼您們一如繼往地關心學校的改革與發展,為把學校建設成為國內一流、國際知名的開放型高職院校而努力!
祝全校離退休老同志:闔家歡樂、身體健康、幸福美滿、盡享天倫!
謝謝!
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學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇二十一
同學們、各位教職員工們:
大家早上好!
經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天,迎來了20xx年第二學年的開學典禮。俗話說“一年之計在于春”,新學期無疑是我們全體師生的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節,更是播種的季節。耕耘和播種需要我們付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。
剛剛過去的寒假是豐富多采的、是令人回味的,但我們不能沉浸在新春假期中,而是通過一個寒假的休整,將松弛的神經重新繃緊,讓我們以飽滿的精神、充滿著自信去開始新的學習,去迎接新的挑戰。本學期我們將面臨著繁重的學習任務,高三同學只有98天的學習時間,將迎來高考的選拔,高一、二的同學將迎來杭州市的統測和全省的會考,本學期學習時間短,高一、二的學習時間只有18周(126天),因此,我們必須在最短時間內適應新學期的學習,以最快的速度投入到新的學習中去。
高三的同學已經投入了學習,他們認真努力,勤奮好學,并在杭州市高三第一次統測中取得了令人滿意的成績,我們相信,高三同學一定會緊緊抓住這短短的98天,合理安排,把握節奏、查漏補缺,精益求精,在我們高三老師的精心指導下,在我們全校教職員工的共同支持下,高考取得圓滿成功。
高一同學經過一個學期的學習,已經逐漸適應高中的學習方法,適應高中教師的教學,同時也已經融入到學校這一大家庭中去,高二的同學經過一年多的學習,已有一定的努力的方向和奮斗目標,高一、二的同學要學會抓早、抓緊、抓好、抓準。進一步改善學習方法、明確學習目標、培養良好學習習慣、提高學習效率,爭取在自己原有的基礎上,進一步得到提高。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,同學們在學海中努力航行吧,我們全體教職員工一定會為你們保駕護航,讓夢想成為現實。最后,我借用杭州市教育局徐一超局長的話,希望同學們在學習能力上走的更遠、跑的更快、飛的更高!
同學們,一年之計在于春!讓我們揚起自己的。理想之帆,趁著春天的美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新征程,創造新成績,在學校的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇二十二
尊敬的家長朋友,親愛的老師、同學們:
大家上午好!
今天,我們懷著無比激動的心情迎來了大家盼望已久的xx中學初二級親子運動會!首先,請允許我代表學校、代表我們全體的孩子們向為親子運動會前期準備工作付出辛勤勞動的家長委員會的委員們,老師們及熱心參與支持的所有家長們表示衷心的感謝!特別是全程參與此次運動會的xx會長、xx秘書長、及xx、xx、xx等家長,你們為了孩子的健康成長,你們在家委會辦公室熱情地出謀劃策,你們自駕車去廣州買獎品,付出了辛勤的勞動,付出了休息時間甚至工作時間。這里,我忠誠向你們說一聲:“為了孩子,你們辛苦了!”同時,向在百忙之中抽出時間參加本次運動會的每一位家長表示最熱烈的歡迎!孩子們的進步就在于你們一點一滴的付出。
今天是“孩子”這條紅線讓我們相聚,是孩子讓我們相識,是孩子讓我們緊密聯系在一起,是孩子讓我們有了共同的教育目標。我知道天下所有的父母都希望自己的子女能健康成長,能養成良好的性格習慣,將來能成為社會的棟梁之材。今天我們期待通過這樣一個親子活動,能更加的增強父母與孩子之間的溝通、默契與和諧,能讓我們的孩子懂得感恩父母;我們更期待通過以親子活動的形式,培養孩子與孩子之間的深厚友誼,增進我們學校與家長之間的溝通和理解,更好的為孩子們服務。
家長們、老師們、同學們,大會的序幕已經拉開,比賽的哨聲即將響吹響,讓我們文明比賽,奮力拼搏,賽出風格,賽出水平,奪得體育運動成績和精神文明雙豐收!祝愿我們的孩子能與父母心連心,能與同學手牽手,能與老師在同一戰線上奪得2015年中考的大豐收。最后,祝大會取得圓滿成功!
學校領導防溺水的講話(優秀23篇)篇二十三
各位嘉賓老師、同學們:
值此中秋佳節即將來臨和。
第xx個教師節。
到來之際,今天,我們懷著激動喜悅的心情,在這里隆重舉行xx高級中學揭牌儀式,在此,我代表縣四家班子。
領導。
向xx高級中學揭牌獨立辦學表示熱烈的祝賀!向百忙之中前來參加揭牌儀式的各位。
領導。
各位嘉賓表示熱烈的歡迎和向長期以來給予xx高級中學建設關心與支持的各級。
領導。
社會各界人士表示最衷心的感謝!
上世紀末以來,隨著教育形勢的不斷發展,群眾送子女上高中的愿望日益強烈,而隨著龍灘水電站建設工程的不斷深入,我縣流動人口也不斷增加,原天峨中學的辦學規模已經不能適應形勢發展的需要。實現天峨初、高中分離辦學,擁有一所獨立的高級中學,是全縣人民一直以來普遍關心的一件大事。讓孩子上好學、讀好書,一直是多年來全縣各族人民心中的愿望。再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。為滿足人民群眾送子女上優質高中的心愿,推動我縣教育事業的深入發展,縣委、縣政府決定新建一所規模相當,功能完善,管理規范的高級中學,實現天峨中學初、高中分離辦學。
xx高級中學的建設,歷經了天峨幾屆。
黨
委、政府的心血,更傾注了上級。
黨
委、政府和各有關部門的大力關心與支持。幾年來,縣委、縣人民政府始終把xx高級中學建設列入全縣工作的重點,制定了一整套學校建設規劃,繪制xx高級中學發展的宏偉藍圖。新一屆縣四家班子上任后,鐵定決心,立下誓言,要在20xx年秋季學期實現天峨初、高中分離辦學。目標既定,為加快推進xx高級中學建設,爭取到上級和社會各界的支持,去年以來,我縣四家班子主要。
領導。
帶領縣直有關部門的。
領導。
同志多次到自治區、河池市政府及有關部門爭取項目資金,專題向各級。
領導。
匯報天峨的教育情況,積極爭取他們的理解和支持。最終我們用真心、誠心和決心感化了上級。
領導。
得到了區、市政府及有關部門的高度重視和大力支持在xx高級中學的建設上給予了我們高看一等厚愛一層使天峨高中建設取得了重大突破。今天xx高級中學如期揭牌它標志著我縣結束了沒有獨立高中的歷史標志著我縣普通高中教育發展進入了一個新的里程碑。
教育是強國之本。高中階段教育是培養國家建設棟梁人才的搖籃。xx高級中學選擇在這里作為校區,青山綠水,環境幽雅,是讀書學習、培養人才的好地方。我們相信,幾年以后,在這片熱土上,呈現在大家眼前的一定是一個嶄新的、充滿生機與活力的',人文化、現代化、生態化、信息化和園林化的美麗校園,一批批學子將從這里走向區內外,走向全國,走向世界。
值此xx高級中學揭牌之際,我就xx高級中學建設和辦學提出幾點要求:
的教育方針。要認真貫徹。
黨
的十七大。
精神。
落實科學發展觀轉變教育觀念以人為本把學會做人、學會學習、學會做事、學會創新作為培養人才目標對學生進行全面素質培養。廣大學生要珍惜良好的學習環境勤奮好學積極向上努力取得優異的成績回報社會不辜負。
黨
和人民及家長的期望。三是發揚艱苦奮斗的。
精神。
新校區辦學伊始,各種配套設施有待進一步完善全體師生要以分離辦學作為新的起點,繼續發揚艱苦奮斗、艱苦。
創業。
求實進取的。
精神。
堅定不移地按照學校的發展規劃進一步強基礎、求發展、爭跨越力爭到20xx年把學校建成自治區級示范性高中。四是加強學校的科學管理。要學習兄弟縣市高級中學的先進辦學經驗在辦學理念上要有自己的特色積極營造團結、緊張、嚴肅、活潑的校園學習生活氛圍做到學校管理井然有序學生生活豐富多彩整體呈現出和諧、有序、團結、奮進的欣欣向榮的景象。五是加強教師隊伍建設。學高為師德高為范要建立一支專業過硬、師德高尚的研究型、學者型的教師隊伍。六是努力提高教育教學質量。不斷提高教育質量是學校追求的永恒目標要以質量求生存以質量求發展。每個教師都要深知自己所肩負的使命轉變教學觀念積極進行教學改革不斷提高教學質量努力把xx高級中學辦成一所有辦學特色、讓群眾放心、讓人民滿意的高級中學!
最后,祝各位。
領導。
各位嘉賓身體健康,萬事如意!祝全縣廣大教育工作者工作順利,節日愉快,合家幸福!
謝謝大家!