通過自我介紹，我們可以表達自己對某個領域的熱愛和追求。自我介紹可以說是第一印象的重要組成部分，以下是一些成功的自我介紹案例，供大家參考。

校園義工自我介紹（模板16篇）篇一

??尊敬的各位老師、同學們：

??你們好!

??感謝老師及同學們給我這次機會，繼續和大家共同學習、研究秘書部的工作。我是x系x班x的同學。

??我們都知道，校學生會青協協助主席團統籌和協調學生會整體工作，最大程度發揮橋梁和紐帶的作用;負責處理學生會日常工作，并及時了解和掌握各部門的工作進度及工作效果;制定學生會考核章程，負責對學生會全體人員執行考核、培訓、監督;負責起草、制定并執行、監督學生會各項規章制度;負責全校性學生干部培訓基地工作開展;負責擬定學生會工作計劃、工作總結等有關材料;負責安排有關會議會務事宜，包括簽到﹑記錄等工作;做好學生會干部的人事管理工作，完善制訂并妥當管理學生會成員人事檔案;深入了解干部的思想和工作開展情況，及時給予指導和調整;對學生會內部財務進行公開化管理;組織并協調相關活動，負責校學生會等溝通性工作的開展。

??因此，在清楚的明白了秘書部的職責后，我會做到：堅決完成任務，認真履行職責!充分的發揮秘書部秘書的職責，做好學生會干部的人事工作，妥善的管理學生會成員的檔案資料，做到有據可查!

??我會緊密的團結在校領導周圍，為學校學生會的全面建設付出自己應有的職責!希望大家支持我!謝謝!

校園義工自我介紹（模板16篇）篇二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自六（1）班的崔雨馨同學，今年我11歲了。

這次有幸參加校園之星的競選活動，承載著老師的期望和同學們的支持，雖然我并不是所有學生中最優秀的一個，但我有一顆積極向上、熱情奉獻的心，為了班集體的榮譽，為了鍛煉自己，我愿意站在這個舞臺上，愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽。

自上了小學，我每天都很忙碌，學習、班集體，這些都得去兼顧，為了達到平衡，我總是像釘子一樣從生活中擠時間，盡心盡責地去把它們做好，在這過程中，雖付出了很多，但卻從不后悔，在取得各項榮譽的同時，我總是把它藏在深處，因為我知道，成績只代表過去，只有不斷地進取，才不會落后于他人。

我的愛好比較廣泛，畫畫、寫作、書法、閱讀等。雖然目前在每一項上沒有特別突出的成就，但我會一直把這些愛好堅持下去。我堅信，堅持就是勝利；我堅信，只要堅持，總有小有成就的那么一天的！

一直以來，我都堅信，人生的成功是建立在失敗之上的，沒有失敗，就沒有成功，所以我不害怕失敗，哪怕這一次不能入選，我也并不氣餒，畢竟我經歷了，付出了，在某種意義上我也得到了，充實了。

最后，請你們為我投上神圣的一票，你們的支持是我永遠前進的動力，謝謝大家!

校園義工自我介紹（模板16篇）篇三

我叫曹呈宇，今年七歲，來自一年級一班，是個活潑又有帥氣的男孩。我的口頭禪是：自己事情自己做。所以我總是自己起床自己洗臉刷牙自己整理書包。

我喜歡科學書，特別是《世界未解之謎》、《百科全書》和《十萬個為什么》。喜歡各種拼裝玩具，動手又動腦，玩起它，我總是廢寢忘食。喜歡的課程是數學和美術，最近數學競賽獲得了二等獎，也喜歡語文和英語，校園溫馨語比賽獲一等獎，而且喜歡上網寫博客。每次文章寫好，我總讓媽媽趕快發表。[我的博客：藍色海豚。總之，我的愛好非常廣泛。

最開心的是這學期終于戴上了鮮艷的紅領巾，為此，我都不喜歡紅衣服了。我為自己是一個光榮的少先隊員而自豪。也會努力讓自己成為一個優秀少先隊員。

我熱愛校園，媽媽說校園是我成長的搖籃。我尊敬老師，因為老師教會很多知識，禮節。我愛護集體，因為我是我們班的副班長兼領操員。有這個責任和義務。我為自己來自實驗小學來自101班而驕傲。

這就是快樂，天真又棒棒的我。

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校園義工自我介紹（模板16篇）篇四

我是民族學與社會學學院社會學2班的級學生。我心中的青年志愿者活動是當代社會主義一項十分高尚的事業，開學初我積極報名并獲批準成為北京市的注冊志愿者，我十分高興并打算廣泛參與各項志愿活動，豐富自己的大學生活。

轉眼大一即將結束，在收獲知識的同時，我也豐富了自己的志愿者經歷，從中我感受到的是當志愿者的艱辛，快樂和溫馨。現將自己的志愿活動經歷匯報如下：

10月，我被安排參加第二期風華愛心希望小學支教活動，這也是我大學的第一次志愿活動。記得在申報志愿者的時候，我連考慮都沒有考慮就直接進行申報，就是認為能夠獲得志愿者這個光榮的頭銜，但是對如何成為一名合格的志愿者以及要做好的思想準備工作沒有半點草稿，我心里略有壓力。但是到了小學之后，我們受到了學校領導的熱烈歡迎并且看見孩子們的笑臉，我頓時放松了很多，因為事先準備我胸有成竹地給他們上計算機課，他們都很配合，積極回答問題，氣氛十分活躍，很快第一次支教就結束了，在我們走的時候孩子們一起喊：“哥哥，姐姐再見!”這個讓我們十分感動并感覺自己十分成功，他們對知識渴望的眼神給我們留下很深印象，我們也答應他們以后會繼續來支教。

月13日，我被選派做青協民社分會志愿者大會禮儀，我在現場主要負責擺放桌簽，分發志愿者證以及嘉賓的簽到工作。在此次會議中，我得知民社院在開展志愿活動一直走在前端并且經常被嘉獎，我當時就想自己也要盡最大努力為民社志愿活動的廣泛開展做出貢獻。

2010年12月12日和2010年12月19日，我先后2次參加了“愛心包裹”勸募志愿者活動，我們團隊成果頗豐，在有限的時間內勸募到了600元錢給貧困地區的孩子買學習用品。雖然每一次向人家宣傳大多都會被拒絕，但還是有很多人愿意停下來聽我說完和奉獻自己的愛心。這個活動是由中國扶貧基金會主辦的，主要目的是鍛煉大學生的交流能力，通過此次活動我受益匪淺并感受到了社會的溫暖。

4月，我如約參加了第三期風華愛心希望小學支教活動，有了第一次的經驗，這次支教相對輕松多了，我被安排教五年級歷史，上有關戰爭的內容，當時我自己也在上軍理課，因此我也向他們介紹了一部分軍事知識，他們對此很感興趣并表示出很大的熱情，這節課我想是成功的。

205月22日晚，我報名并參加了“桃李賀甲子”尋訪院友志愿活動，我們主要負責撥打院友電話并錄音院友的祝福內容，我們高效并且成功地完成了任務，鍛煉了自己的溝通與交流能力。

2011年3月21日和2011年4月14日，我們思修義工小組先后兩次分別前往海淀醫院和豐臺醫院做義工，我們活動內容主要有在藥房和輸液中心幫忙擦椅子，搬東西，撕藥品包裝;在門診大樓做導醫，幫助門診叫號;幫病人買東西和病人聊天等，同時我自己也承擔了聯系工作和義工服務證明的開據工作。這次活動使我們進一步認識醫療衛生行業，使我們對社會的愛與關懷得以表達，弘揚了志愿者服務和奉獻精神，同時也提高了自己志愿活動時的服務素質。

志愿活動只有廣泛參與才會明白其價值所在，一年的志愿活動使我收獲很多，我得以成長，多幫助別人，與愛同行，志愿活動一定是一個富有意義的旅程，我想今后我也一定會繼續豐富自己的旅程的。

校園義工自我介紹（模板16篇）篇五

??尊敬的xxx：

??您好！

??我叫xxx，在xx大學的法語系學習，有相當好的語言功底，和外教溝通很好，熱情開朗，喜歡交朋友。我從小立志刻苦學習，將來必須要成為國家棟梁之才。我決心要成為一名會志愿者。

??我在中學學習期間不可是一名學習認真，品學兼優的好學生，并且是一個小有名氣的“交友家”。此外，我的特長是英文，愛好是籃球，異常是在比賽場上更能表現我的不怕苦不怕累和團隊精神。

??世上最怕的就是“認真”二字，我是一個做事認真的人，總是執著地帶著活力學習。自我認為可塑性強，理解新知識新環境的本事強，能夠認真地說，你教我什么，我懂什么，你讓我做什么，我能做好什么，這就是我的可塑性。

??盡管我煞費苦心把自我介紹給x，用意是不言而喻的：期望您能賞識我，接收我。如果您在錄取的審核過程中，左右不定難以取舍的時候，請選擇我吧，我會證明給你看：你選對了。祝：您工作順利！

校園義工自我介紹（模板16篇）篇六

服務，讓他們產生對社區的好感，從而融入社區，熱愛社區，形成對社區的認同感、最終達到和諧的局面。當然也要考慮到有極少數的外來人員也給城市社區帶來了問題、如犯罪、就業機會、不良風氣等等，這就要求我們要通過不斷的加強管理、監督、教育、以情感人促進社區的社會風氣好轉，治安秩序良好。

8、你認為社區空巢老人最缺少的是什么?你會如何關愛他們？答案要點：

（1）最缺少的是關愛、陪護等。

（2）作為社區工作者應該首先進行詳細調查，調查空巢老人的家庭情況、身體狀況，做好登記，記錄老人子女的聯系方式。其次，和老人子女溝通，希望他們能夠常回家陪陪父母。再次，站在社區的角度應力所能及的開展一些便民利民服務，多從老年人的角度考慮問題，利用社區資源，健全服務網絡，從有償、低償、無償的角度考慮，為老年人提供陪護、鄰里互助、志愿服務，例如組織社區志愿者開展上門服務，多照顧老人，多做情感交流；請社區衛生院的醫生經常上門為老人做檢查，充分體現政府和社會的關懷，盡可能做到讓老年人滿意。

9.領導安排你和同事去做件事，而這個同事不想和你去，你怎么辦?答案要點：

我首先會想辦法和同事進行溝通，了解同事的想法，不去的原因等，對同事還要本著多溝通、多理解、多包容的原則，如果，同事確實不愿意去，我還是會先考慮先去辦領導安排的事情，之后再考慮和同事關系的問題，相信我的真誠會改變一切，最終這位同事會和我和睦相處的。

10.一個居民來辦事，領導不在，你怎么辦？答案要點：

四：

社工破冰游戲。

社工破冰游戲源自：

北斗星社區。

二、面對面的介紹游戲規則：

將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉動，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。注意事項：

（1）排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉，內外圈的旋轉方向相反。

（2）歌聲告一段落時停止轉動，面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時，游戲繼續進行。

三、

我是誰？活動目標：

（1）協助學生認識自己眼中的我，及他人眼中的我。

（2）增進學生彼此熟悉的程度，增加班級凝聚力。活動程序：

（一）教師發給每位學生一張a4影印紙。（二）學生兩兩分組，一人為甲，一人為乙（最好是找不熟悉的同學為伴）.甲先向乙介紹「自己是一個什么樣的人」，乙則在a4紙上記下甲所說之特質，歷時五分鐘。.教師宣布活動的規定為：

「自我介紹者，在說了一個缺點之后，就必須說一個優點」。.五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。.五分鐘后，教師請甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動的心得或感受，并討論「介紹自己的優點與介紹自己的缺點，何者較為困難？為何會如此？個人使用那些策略度過這五分鐘？」。兩人之中須有一人負責統整討論結果。

（三）學生三小組或四小組并為一大組，每大組有六至八人。.兩人小組中負責統整的人向其它人報告小組討論的結果。.分享后，教師請每位同學將其簽名之a4紙（空白面朝上）傳給右手邊的同學。而拿到簽名紙張的同學則根據其對此位同學的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你…，因為…」。寫完之后則依序向右轉，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。

每個人對其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。

（四）全班學生回到原來的位子.教師請自愿者或邀請一些同學分享此次活動的感想與收。

獲。

教師說明了解真實的我與接納真實的我之重要性。

四、大樹與松鼠適合人數：

10人以上材料及場地：

無適用對象：

所有學員5-10分鐘操作程序1)、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。2)、培訓師喊松鼠，大樹不動，扮演松鼠的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。3)、培訓師喊大樹，松鼠不動，扮演大樹的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。4)、培訓師喊地震，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

五、分組游戲1)、尋找對象：六、訓練幽默樂觀的游戲情緒有正性與負性之分。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發人的創造力，而許多負性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會阻礙人的創造力發揮。我們每個人都可能因成功或失敗而導致情緒波動的經歷。下面這個游戲可以讓你體驗情緒在問題解決中的強大作用。更可以訓練你的幽默和樂觀的情緒。這個游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會行為。游戲的內容是要你學動物園里動物的叫聲。下面一表決定你要學的動物是什么：你姓氏漢語拼音的頭。你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個游戲中創造性的發揮，可能會使你靈機一動，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到尷尬的心理卻會使你羞于開口？假如你有幽默感，學動物叫就更容易開口。正性樂觀的情緒是創造力的催化劑。因此，在最困難的時候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀。

七、猜猜我是誰目標：

使初步認識的隊員再次彼此認識道具：

不透明的幕布一條。

規則：1)、參加的人員分成兩邊。

2)、依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己。

3)、訓練員與助理訓練員手拿布幕隔開兩邊成員，分組蹲下4)、三，然后放下幕布，兩位成員靠組內成員提示（不可說出姓名、綽號），以先說出對面成員之姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本分組。

綽號。、可在排球場進行，以海灘球互相投擲時，需要叫出對方隊友姓名或綽號，全部叫完前不可重復。

八、猜變化概要：

猜出排列順序有無變化的游戲方法：1)、十到十五位隊員全部排好坐在椅子上，而被選出的兩個觀察者，花一分鐘來記下排列順序。

2)、觀察員走出室外，其中留在室內的隊員趁機交換位置。

3)、觀察員進來后要說出誰和誰換過位置，先猜中的觀察員獲勝。

九、代號接龍內容：

這個游戲乃在于訓練個人的反應力和記憶力，以最快的速度判斷自己的所在位置。方法：

（1）人數在10個人以內最適合（2）參加者圍成一個圓圈坐著，先選出1人做鬼。（3）參加者，以鬼的位置為基準，從鬼開始算來的數字，就是自己的代號，每個當鬼的人都是1號，鬼的右邊2、5的話，2當時就是自己的代號，5則是自己想傳達者的代號，此數字可以自由選擇。

（6）如此一直進行比賽。

（7）如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人，就要做鬼。（8）鬼的代號是從1開始，所以當鬼換人的時候，則所有人的代號重新更改。重點：

這個游戲的樂趣與否，乃決定于參與者的反應速度之快慢，所以應當培養良好的靈敏反應。

十、交換名字內容：

這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。方法：

（1）人數在10個人最適合（2）參加者圍成一個圓圈坐著。

（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。（5）當主持人問及張三先生，你今天早上幾點起床？時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：

恩，今天早上我7點鐘起床！。（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

（7）最后剩下的一個人就是勝利者。

十一、我們是一家游戲程序：

1．將全部人員分為幾組，分別為a1，a2，b1，b2，c1，c2。每組3-4位成員。2．先在組內進行學員間的自我介紹，要求是姓名、工作單位、職位和愛好等。然后推舉一位小組成員代表小組進行介紹。要求將組內每一位學員的情況介紹完整，還可加上自己的評價。（大家可以提問）。

3．當a1小組介紹完，b1、c1小組代表要對a1小組的發言做一句話的評價。（只可以是正面的：

如a1小組成員都很年輕，非常有朝氣；或者a1小組成員看來經驗很豐富；或者a1小組成員都是女孩子，都很漂亮。）當a2小組介紹完，b2、c2小組代表要對a2小組的發言做一句話的評價。以此類推，直到所有小組介紹完畢。

4．每組介紹自己的代表和發表評價的代表不能是同一個人！

5．每組時間不超過2分鐘。相關討論：

1．你是否容易記住別人？用什么方法？

2．自我介紹和介紹別人，哪一種方法更容易令你印象深刻？

社會工作案例。

社會工作案例。

自殺未遂青少年。

一、基本資料鄭某，男，80年5月生，xx社區青少年，計算機中專畢業。父母離異，與母親一起居住。具計算機操作技能，曾經學習并通過若干門漢語言文學大專自學考試。

二、背景資料父母離異，母親改嫁，但又因與小鄭的繼父不和，現與小鄭兩人單住。母親在媒體工作，平時工作繁忙經常出差。親生父親長住太原。小鄭從中專畢業后在外打工，先后做過紅馬夾，曾去深圳打工二年，201x年回上海做酒店業務，并有酗酒經歷。愛好“算命之術”。社工在與居委會聯系后，得知鄭某于1月8日晚企圖開煤氣自殺，母親回來及時，經過搶救撿回了一條命。社工只了解到自殺前案主曾與母親吵嘴，但具體情況不明。

藥房買了一瓶安眠藥，趁母親不在家時，打開了煤氣開關……幸虧母親回家及時，未釀成悲劇，但是案主情緒低落。

四、問題分析從案主企圖自殺來看，原因很明顯：

公司經營不善，積蓄面臨竭盡之時，自以為失敗而無法面對現實，對合伙人心有余悸，導致心理抑郁。案主經常被母親斥責，想用自殺來解決問題。這往往是一時間的沖動性反應。

案主自殺的深層原因復雜。

（一）案主家庭為重組家庭，但并未在一起生活。案主失去了父愛，母親平日還經常出差。但是在與案主母親的訪談中了解到：

她從未發現兒子以前有心理障礙。但她承認與兒子的溝通甚少，不了解兒子的心理狀態。這些問題導致母親在兒子困難時以斥責代替理解，使得案主的抑郁情緒加劇。

（二）案主對占卜之術頗感興趣。從小學開始已看過許多此類書籍，并曾與一位算命先生交流，并從算命先生那里證實了他為自己算命時曾得出的結論：

他的人生中有三難，其中治，但身心仍處于“危機”狀態。工作者應迅速了解問題癥結，并預防案主再次產生過激行為。在案主情緒穩定后，再運用結構家庭療法促進案主與母親的溝通方式，改善母子關系。

六、工作計劃總目標：

穩定案主的情緒，防止案主產生過激行為；改善案主母子的關系；改變案主宿命論的思維模式。

（一）去醫院探望案主，舒緩案主的情緒，預防案主產生再次的過激行為。與案主建立專業關系。

（二）再次探望案主，鼓勵案主重新積極面對生活。（三）與案主母親會談，協助她反思以往與案主的溝通方式，建議她改變方式來改善母子關系。

（四）與案主會談，協助案主改變宿命論的觀點，積極面對人生。

（五）結案，處理分別情緒。

七、服務過程關心案主病情。經過數天的醫療救護及高壓氧倉的治療，社工再次上門，關心案主病情變化。此次，案主的精神狀態稍有好轉，平時在家打打電腦，身心兩方面都得以強化。社工與其談天說地，使其心理狀況得以轉變并能夠重新面對社會。主情況穩定，現已交齊學費，開始繼續漢語言文學的大專班學習，基本達到了預期目標。對剛接觸社會工作的社工來說，本案比較棘手。社工深感專業知識的匱乏，在服務工作中，工作方法以訪談之主，若能有其他形式的運用，個案效果將會更加顯著。對于心理健康問題，督導或心理咨詢師可以對社工進行此方面的專業輔導，以加強社工工作的專業性。

苦惱的臨時工。

一、基本資料葛某，女，21歲，上海市浦東新區人，職校畢業，家住本市某路某號某室。葛某由于長期找不到穩定的工作而比較悲觀，情緒低落，對居委有偏見。

二、背景資料案主的父親坐牢，還有三年才出獄，母親改嫁。案主現和姑姑全家以及爺爺、奶奶住在一起。姑姑以前開點心店，但現在身體不好而沒有繼續經營。姑姑夫妻倆沒有退休工資，全家靠案主奶奶的退休工資和案主的低保費生活。二室一廳的房子有六口人住，家庭經濟較拮據。案主本人享受低保，曾作過多份臨時工，但都不長久。居委會安排其面試也沒有結果，因此案主對居委會有不滿。由于家庭貧困，案主家與鄰居的關系也不好。

三、主要問題案主的家庭經濟條件比較拮據，案主又一直找不到穩定工作，一直做臨時工，因此情緒低落、缺乏自信、悲觀。

案主雖然有姑姑照顧，但始終沒有父母的關愛，缺乏家庭溫暖。

案主對居委、對社會有片面、消極的看法。

四、問題分析由于特殊的家庭背景，案主得不到正常家庭的溫暖和關愛，因此自我評價較低、有自卑感。進入社會后一直做臨時工，找不到穩定工作；寄居的姑姑一家也是感嘆社會不公的弱勢群體，這些都加劇了她的自卑和痛苦，并由此產生了對社會和機構的偏激看法。社工可以同時促使案主個人、案主所處的環境這兩方面改變，使得案主和環境達到平衡。

五、服務模式：

心理社會治療法直接與案主接觸并進行研究、診斷及治療等。案主很多問題的產生都是因為受到了心理、家庭、社會各方面的影響，這三者的互動作用決定了她現在的狀況。

六、工作計劃目標：

協助案主恢復自信，改善悲觀情緒，使其對生活充滿信心，改變其對居委、對社會的片面看法，成為一個對社會有用之人。具體計劃：

（一）與案主建立專業關系，了解案主目前狀況，舒緩可能會產生的不安與憂慮。

（二）從客觀現實與案主心理這兩個方面為案主分析問題，鼓勵案主先從臨時工做起；協助案主建立自信。

（三）從社會方面為案主分析問題，鼓勵案主多交朋友、變開朗一些。

（四）改變案主讀書無用的錯誤認知，鼓勵案主多學習一些職業技能，并要從身邊的資源和社會網絡著手，同時還要主動改善與親戚、鄰居的關系。

（五）根據案主轉變的情況，適時為案主提供職介所等機構的就業信息，鼓勵其就業。

一、基本資料。

劉某，男，1986年7月出生，初中肄業。

二、背景資料家庭背景：

案主出生在無聲家庭，父母皆為聾啞人。父親性格剛硬，平日對兒子管教嚴厲，若案主表現不好，會對案主動粗，父子間經常產生激烈矛盾或冷戰。母親對案主過于寵愛、放任，對案主提出的過分要求也會盡力滿足。案主家庭經濟狀況不佳，主要經濟來源為家中經營的棋牌室所得，父親偶爾也會幫人做些木匠活賺些收入，母親自下崗后有時會在超市打零工。個人情況：

技能培訓，反而迷戀上了網絡游戲，整日沉溺于虛擬世界中不能自拔，朋友也多為無業青年，整日在外游蕩。

三、主要問題行為問題：

案主從初中起染上了吸煙、打架的惡習，然后是曠課、逃夜、留級，最后甚至發展到了“拗分”、偷竊的地步。有暴力傾向，遇到問題，經常靠拳頭來解決。同時，案主非常迷戀虛擬的網絡世界，玩癮一犯就泡在網上幾天幾夜不吃不睡。生活態度：

案主對未來沒有計劃，既不愿意工作也不愿意學習。雖然明知自己的許多行為是不好的，卻大有“破罐子破摔”的意思。生活態度閑散疏懶、不思進取。

四、問題分析導致案主問題的原因是多方面的，歸結起來為以下三方面：性格因素：

案主的個性表面上屬樂群外向型，看似其積極主動地與人交流，與人相處和適應能力較強，但本質上卻相當固執、自負，希望自己行為能夠支配引導他人而不是被人支配引導，所以不容易接受別人的建議；心思過于活絡卻對未來沒有可行的系統規劃，導致工作和學習擱置；性格比較偏激，無受約束意識，導致行事沖動極端。家庭因素：

（1）溝通方式。案主的父母均系聾啞人，在與案主交流溝通上有一定局限性；對案主的生活起居、思想教育存在許多“心有余而力不足”、“鞭長莫及”或者疏于管教的地方。

（2）管教方式。案主的父親對其管教比較嚴厲，這種用暴力手段解決問題的傾向潛移默化地影響了案主對問題的應對方式。而案主母親對案主過于放任，又滋長了案主的不良行為。此外，父母管教方式的不統一，使得整個家庭缺乏一個穩定有效的方法對案主進行教育，當案主出現問題時，亦不能及時應對。家庭環境：

案主家中經營棋牌室，每天有人在案主家中搓麻將，案主耳濡目染，養成了不少壞習慣和消極思想。學校因素：

案主就讀的初中未能盡力幫助案主改正不良行為，而是以“勸退”的方式將問題推給社會，案主從此更加缺少監管，與一群情況相似的朋友游蕩在社會上，進一步加深了他的不良行為。

五、服務模式。

附送：

社志愿者服務隊隊長事跡材料。

社志愿者服務隊隊長事跡材料。

更新科普知識93期。同時，社區的老年京劇票友會、文藝隊、太極拳輔導站等都利用各自優勢，大力引導社區居民過上積極健康的業余文化生活，為建文化社區做出了積極的貢獻。

四、關注健康，創幸福家園衛生醫療服務隊志愿者每年都要到社區開展健康咨詢、健康教育，向廣大社區居民宣傳科學、實用的衛生保健知識。并為60歲以上體檢、上門診療，受到居民群眾的一致好評。通過加強健康教育、預防、保健、醫療、康復、計劃生育指導等基本衛生服務，不斷提高群眾的健康素質。十余年來，xx社區在志愿者的共同努力下，先后被市評為“關心下一代先進集體”，連續5年成為全市“科普示范社區”。xx社區將繼續招募社會熱愛公益事業的人士，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的中國志愿者精神在xx社區發揚光大，使社區百姓享受到更貼心的志愿服務。

優秀青年志愿者服務隊事跡材料志愿者服務示范團隊項目申請報告-莆田“敬老孝親”的傳統美德。每年3月份雙休日，我校志愿者服務隊在團委老師的帶領下提著水果，前往北埭敬老院、福利院慰問老人。在那里，志愿者們給老人們洗蘋果，掰桔子，喂香蕉，陪他們談心，澆花，下棋，散步。院子里歡聲笑語，春風蕩漾。同學們還幫他們收拾房間，整理衣物，忙得不亦樂乎，和他們度過了一個愉快又難忘的周末。“老吾老以及人之老”，尊敬老人是中華民族的優良傳統。同學們與老人親密相處，氣氛融洽，他們的美麗心靈吹送著暖暖的人間真情。在生活日益市場化，社會上不時出現“道德滑坡”、“拜金主義”現象的形勢下，我校組織這樣的活動對弘揚民族精神，培養學生敬老尊長的優良品質具有重大意義。我校德育基地—湄洲島統一祖國展覽館，是溝通閩臺歷史文化淵源、弘揚偉大民族精神的省級愛國主義教育基地。為了讓同學們更好更多地理解我島媽祖文化的思想精髓，進一步領會海峽兩岸同根同源的親緣關系，從而肩負起完成祖國統一大業的歷史使命，團委每年組織七年新生認真參觀，仔細領會，并寫。

心得體會。

正好青年服務隊里有一批性格活潑，普通話水準高的解說員，他們輪流給他們作細致入微的講解參觀期間，同學們都能靜心聽取講解員的介紹分析，從而認識到兩岸同根同源的歷史傳統。

關，措施到位，層層落實。同學們主人翁意識強，干勁十足。幾個小時過去后，沙灘面貌煥然一新，海天一色，環境宜人。同學們來去秩序井然，保證活動安全順利完成。這種活動規模很大，影響面廣，對學生、對島民都起到了增強環保意識、文明興區的教育作用，意義十分深遠。為了保持該沙灘的潔凈面，我們希望全體島民和旅客都能長期做保持環境衛生、美化旅游景區的文明新人，真正做到“天人合一”。今年學雷鋒月活動，團委組織一批青年志愿者清理學校衛生死角，擦拭墻壁臟物。從操場到。

教學。

樓，從綜合樓到宿舍樓，都有他們的身影。他們干得不亦樂乎，最后，都表示：

這是一個很有成就感的下午。

三、投身實踐，服務社會湄洲島是個國家級旅游度假區，每年來到朝拜媽祖的信眾和觀光旅游的游客很多。再加上一年一度的媽祖文化旅游節和一些大型的文藝活動，每年我校青年志愿者服務隊都要參加迎接來賓志愿活動。去年5月1日，是個美麗的一天，陽光迷人，祥云肅逸。30名青年志愿者在團委副書記高德泉老師的帶領下，身著志愿服，衣披迎賓綬帶，興致勃勃前往忠湄輪渡碼頭接送海內外賓朋。海風吹爽，煦日送情，同學臉蕩笑意，堅實的臂膀，把陌生而真實的關愛傳遞給旅途疲倦的乘客們，沒有男女老少的界限，沒有尊卑貴賤的砝碼，有的是自始至終的堅守和賓至如歸的信諾。僅有的三天假期，他們就這樣在風中日下，把旅客的快樂當作自己的假日，這就是志愿者精神，莆田中央電視臺的“心連心”文藝慰問演出活動；臺灣大甲鎮瀾宮等媽祖信眾來島謁祖活動；極組織節目，與同學們共享快樂。今年的元旦晚會風格高雅，上下同臺，有反映印度民族風情的舞蹈《天竺少女》；有扣人心扉、靈動曼妙的琵琶獨奏《趕花會》；有詼諧風趣的雙簧《好搭檔》和相聲《童言無忌》。最后，全體演員合唱《同一首歌》，把節日的歡快氣氛推向高潮，這樣即重視學生個性的發揮，也增加了素質教育的內涵。精彩的演出，毫無怨言的服務精神受到學校領導和觀眾們的高度揚。

六、關注困難，攜手成才對學生來說，有可能出現兩種困難：貧困、學困。03年，高德泉老師到寧夏支教，看到寧夏落后的教育條件，于是倡導我校全體學生為寧夏貧困生捐款，志愿者們了解情況后，慷慨解囊，很快全校就捐了幾千塊錢，最后，高老師代表志愿者們帶去我們全校師生的共同心意。通過藍天、白云、愛心，我們與當地貧困生結下了深厚的友誼。當地政府還給我校送來了錦旗。近年來，團委指導志愿者在所在班級組織學優生和學困生結對子互幫互學活動，在每位志愿者的努力下，各班的學困生不僅成績都有了明顯的提高，而且增強了學習能力和自信心，同學們的關系也融洽了許多。幾年來，我校青年志愿者服務隊樂于奉獻，扎實工作，開拓創新，取得了一些成績。當然仍存在一些不足之處，如校園活動不夠豐富，社會實踐領域有待拓展等。但是我們相信我校的青年志愿者服務隊是支年輕的隊伍，充滿了朝氣，散發著活力，必將吸引更多的學生志愿者加入，并煥發出青春的光彩。我們的口號是“奉獻愛心，收獲快樂”。申報單位：

莆田。

校園義工自我介紹（模板16篇）篇七

面試見工技巧有哪些?自己面試時要﹕多推銷﹐問清楚﹐講明白。

多推銷：要像賣產品一樣把自己賣出去﹐還要”賣”個好價錢。求職就是要多找自己身上的賣點﹐向用人單位”賣”文憑﹐經驗﹐能力﹐本領。當用人單位要你介紹時﹐你要抓住機會當場展現你的才能(如直接與用人單位的老外用外語交流﹐用外語介紹﹐提問等)﹐在有許多競爭者爭同一個職位時還要展現你的獨家絕活來表現你與別人不一樣。

問清楚：1)要問清楚公司能不能在你上班就馬上簽勞動合同并于試用期滿后提供社會保險和醫療保險等。有的不正規的公司是做不到上面兩條的。同時你要問清楚試用期多久(一般1-3個月﹐動法規定最多不能超過6個月。)可不確定或超過6個月的公司可以不考慮。(2)要問清楚包住宿和伙食是否要扣錢?常理包住宿和伙食是公司免費提供住和吃的。但以前我碰到過有的公司說包住宿和伙食﹐每個月從工資扣除住宿和伙食費200余元。這樣工資就變相地減少了。(3)要問清楚發工資時間。很多公司將員工工資押一個月(如你2月進公司﹐3月底才領2月份的工資。不過押1個星期到10天是正常的﹐務要核算)﹐防員工領了工資就走了﹐也不算很好的公司。(4)如不包住宿﹐要問有沒有其它補貼如﹕交通費﹐房補貼﹐訊補貼及具體金額等。(5)問清楚進公司上班要帶的所有數據和證件。(如身份證﹐業證和等級證原件﹐健康證﹐憑驗證書﹐簡歷等)。

講明白：幾乎所有公司對新進人員都有試用期。工資要講清楚：試用期多少元，過了適用期后加多少。不然有些公司在你過了試用期后也不加工資，要等試用期滿后半年或一年才“統一”調工資。那等于你的試用期過了后就沒工資加了，要等統一調整。對你不公平。

別人面試時多聆聽：如果有人在你前面面試時，你要多注意聽用人單位面試考官提問的內容及透露出的用人單位的基本信息，了解他們關心的重點問題(如文憑，經驗，能力等)并提早做出相應的回答對策，對照自己有沒有相關資格能力。掌握他們能提供的條件和福利與別人進行比較或與自己的要求比較是否可接受。

面試如何回答用人單位提出的問題？以下是用人單位常問的一些問題，你要做相應的準備！

1.可不可以簡單介紹一下你自己？

這是想知道你對這份工作的熱忱及理解度，并篩選因為一興起而來就聘的人，如果是無經驗者，可以強調“就算職種不同，也希望有機會發揮之前的經驗”。6.你認為這份工作最重要的是什么？敘述工作特性的同時，也要加上自己的看法，如果是有工作經驗的人，最好說明自己的基本心態。

7.你認為這個業界的現況怎樣？

到了什么”“x年后想變成怎樣”等的話。12.可不可以接受加班？

“你對自己最滿意的地方是哪里？”與“請做一段自我介紹”意義是相同的，不光是說話內容，連禮貌也都會列入評分項目內，最好加入“朋友曾這樣說”等周圍的人對自己的看法。

14.現在最熱衷的是什么？

可以簡述你的興趣，及這個興趣帶給你個性或能力的正面效果。15.你希望待遇多少？

常被問到希望待遇時，最好能誠實回答，考慮年齡，經驗及能力等客觀條件來決定，對某些企業而方，這也是評論你的能力及經驗的參考要素，一般要求比前一工作薪水高出百分之十是合理范圍。

16.如果我們公司暫時沒辦法達到你要求的水平？你可能要問清楚用人單位的目前能提供的水平，在不相差太大的基礎上還是要接受他的目前水平為好。

17.希望工作地點在哪里？

本人于暨南大學畢業，獲得碩士研究生學位，畢業后從事過技術管理、教育工作。一次偶然的機會接觸到平安，才真正認識到保險的真實內涵，認識到工作的價值。于是我毅然辭去之前的教育工作，全身心投入保險事業，以便為更多的人與家庭帶來保障送去平安!保險營銷是一份傳遞愛心的事業，科技越發達風險事故發生的概率就越高，正所謂意外無處不在，但我們可以將這樣的風險有效地轉移給保險公司，讓自己有個保障，同時對身邊的親人也是責任心的體現。選擇保險，要考慮三個問題：第一選擇一個實力較好的保險公司;第二看這份保單是否適合自己;第三就是業務員的服務。我為人很真誠，非常樂意幫助別人，必定會為我的每一位客戶提供最優質、最專業的服務，看到自己的客戶因我的幫助而露出笑容，說聲謝謝的那一刻，自己那份快樂是無法用言語來表達的，那也是對我工作與服務的最好的回報。

尊敬的各位領導，各位前輩：

大家好！

我叫，家在甘肅天水，今年剛剛從陜西師范大學法學專業畢業。我性格開朗，容易與人相處；做事認真并善于總結，樂于與他人交流。

能夠應聘到國虹工作我倍感榮幸，而能來到采購部工作，我不知道用哪些更恰當的詞語來表達自己的欣喜之情。

首先，請允許我借這次機會表達對各位領導的謝意，謝謝你們能給我這個什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學習與鍛煉的機會。其次，我剛剛離開大學，對公司的規定、公司所要求的人際關系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請各位領導和前輩能夠多多指教，多多包涵！

最后，我很想很想用最短的時間讓自己適應這個環境，掌握作為一名采購員所必須具備的能力，為這個部門，為公司盡自己的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做，我不敢說能做到您所要求的標準，但我保證在我的能力范圍內做到最好。

我的新入職自我介紹就到這里，真誠的謝謝大家！

各位領導，各位同事：

大家好~!(鞠躬)我叫xxx，來自湖南xx，我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時愛好打籃球、爬山和跑步。

我非常高興也非常榮幸的加入到xx這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。——借此，我非常感謝各位領導，謝謝您們能給我一次這么好的機會。(鞠躬)我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的工作中大家能夠多多指教!我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為事業上齊頭并進一起奮斗的戰友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業而努力奮斗!謝謝大家!(鞠躬)新員工入職自我介紹范文四：

我來到xxx雖然只有一天的時間，但在這短短的一天里，在和x總、x總、xx執行總經理、x總，交流中，讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至------讓我感到加入xxx是幸運的。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情投入到工作中。

作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說，盡管在過去的工作中有過一些工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。所以在以后的工作免不了要向各位領導和同事多多請教。為了能讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境，我會努力學習，不斷提高自己的業務水平。雖說來公司只有一天的時間，我卻覺得過得非常充實和快樂，就是在以后的工作中再累也是值得的！我會盡快地適應了環境，全身心地投入到工作中去！因為正如我了解的那樣，xxx是關心自己的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現自己！

對于我來說，xxx是一個區別于以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會去主動了解、適應環境，同時也要將自己優越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。除此之外，我還要時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。

社會在發展，信息在增長，挑戰也在加劇。我不僅要發揮自身的優勢，更要通過學習他人的經驗，來提高自身的素質。xxx公司的發展目標是宏偉而長遠的，公司的發展就是我們每個人的發展，我相信我有能力把握機遇，與xxx一起迎接挑戰！新員工入職自我介紹范文五：

為了做好銷售這項工作，我正用心的做著領導交給我的每一項任務。對于我來說，洛弛是一個區別于以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。

我來到洛弛雖然只有一個月的時間，但在這短短的一個月里，卻讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至------讓我感到加入洛弛是幸運的。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中。作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境，有問題及時請教同事，積極學習工作所需要的各項專業知識，努力提高自己的業務水平。這段時間我學到了很多知識，自己的技術水平也得到了很大提高，過得非常充實和快樂，再累也是值得的!在這里，我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事，正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來，使我盡快地適應了環境，全情地投入了工作!因為正如我了解的那樣，洛弛是關心自己的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現自己!在洛弛，我喜歡業務員這個工作崗位，因為這個崗位具有很高的挑戰性，能讓我把十多年的知識學以致用，并能很好的發揮我制定計劃、處理問題等方面的能力，正因為對工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。

我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項工作，我正用心的做著領導交給我的每一項任務。對于我來說，洛弛是一個區別于以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。

力，但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。社會在發展，信息在增長，挑戰也在加劇。我不僅要發揮自身的優勢，更要通過學習他人的經驗，來提高自身的素質。洛弛公司的發展目標是宏偉而長遠的，公司的發展就是我們每個人的發展，我相信我有能力把握機遇，與洛弛一起迎接挑戰!新員工入職自我介紹范文六：

本人于暨南大學畢業，獲得碩士研究生學位，畢業后從事過技術管理、教育工作。一次偶然的機會接觸到＊＊，才真正認識到保險的真實內涵，認識到工作的價值。于是我毅然辭去之前的教育工作，全身心投入保險事業，以便為更多的人與家庭帶來保障送去平安幸福！

保險營銷是一份傳遞愛心的事業，科技越發達風險事故發生的概率就越高，正所謂意外無處不在，但我們可以將這樣的風險有效地轉移給保險公司，讓自己有個保障，同時對身邊的親人也是責任心的體現。選擇保險，要考慮三個問題：第一選擇一個實力較好的保險公司；第二看這份保單是否適合自己；第三就是業務員的服務。

我來到***雖然只有一天的時間，但在這短短的一天里，在和*總、*總、**執行總經理、*總，交流中，讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至------讓我感到加入***是幸運的。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情投入到工作中。

作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說，盡管在過去的工作中有過一些工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。所以在以后的工作免不了要向各位領導和同事多多請教。為了能讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境，我會努力學習，不斷提高自己的業務水平。雖說來公司只有一天的時間，我卻覺得過得非常充實和快樂，就是在以后的工作中再累也是值得的！我會盡快地適應了環境，全身心地投入到工作中去！因為正如我了解的那樣，***是關心自己的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現自己！

對于我來說，***是一個區別于以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會去主動了解、適應環境，同時也要將自己優越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。除此之外，我還要時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。

為了做好銷售這項工作，我正用心的做著領導交給我的每一項任務。對于我來說，洛弛是一個區別于以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。

我來到洛弛雖然只有一個月的時間，但在這短短的一個月里，卻讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至------讓我感到加入洛弛是幸運的。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中。

作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境，有問題及時請教同事，積極學習工作所需要的各項專業知識，努力提高自己的業務水平。這段時間我學到了很多知識，自己的技術水平也得到了很大提高，過得非常充實和快樂，再累也是值得的！

在這里，我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事，正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來，使我盡快地適應了環境，全情地投入了工作！因為正如我了解的那樣，洛弛是關心自己的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現自己！在洛弛，我喜歡業務員這個工作崗位，因為這個崗位具有很高的挑戰性，能讓我把十多年的知識學以致用，并能很好的發揮我制定計劃、處理問題等方面的能力，正因為對工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。

我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項工作，我正用心的做著領導交給我的每一項任務。對于我來說，洛弛是一個區別于以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。

作為新員工，我會去主動了解、適應環境，同時也要將自己優越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。除此之外，我還要時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。

社會在發展，信息在增長，挑戰也在加劇。我不僅要發揮自身的優勢，更要通過學習他人的經驗，來提高自身的素質。洛弛公司的發展目標是宏偉而長遠的，公司的發展就是我們每個人的發展，我相信我有能力把握機遇，與洛弛一起迎接挑戰！

尊敬的各位領導，各位前輩：大家好！

我叫，家在甘肅天水，今年剛剛從陜西師范大學法學專業畢業。我性格開朗，容易與人相處；做事認真并善于總結，樂于與他人交流。

能夠應聘到國虹工作我倍感榮幸，而能來到采購部工作，我不知道用哪些更恰當的詞語來表達自己的欣喜之情。

首先，請允許我借這次機會表達對各位領導的謝意，謝謝你們能給我這個什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學習與鍛煉的機會。

其次，我剛剛離開大學，對公司的規定、公司所要求的人際關系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請各位領導和前輩能夠多多指教，多多包涵！

最后，我很想很想用最短的時間讓自己適應這個環境，掌握作為一名采購員所必須具備的能力，為這個部門，為公司盡自己的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做，我不敢說能做到您所要求的標準，但我保證在我的能力范圍內做到最好。

各位領導，各位同事：

大家好！（鞠躬）。

我叫王其，來自湖南，我性格開朗、為人正直、容易與人相處；平時愛好打籃球、爬山和跑步。

我非常高興也非常榮幸的加入到“xx”這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。——借此，我非常感謝各位領導，謝謝您們能給我一次這么好的機會。（鞠躬）。

我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的工作中大家能夠多多指教！

我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為事業上齊頭并進一起奮斗的戰友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業而努力奮斗！

大家好，我是鄭李君，將在黃山高爾夫國際商務推廣公司上海營銷中心擔任行政助理。在我之前的知識中，對于高爾夫的認識可以說是十分有限的。但是，來到公司僅短短的一個多星期，我已經基本了解了高爾夫這項運動的基本規則，以及我們公司在酒店及房產方面的情況，也在辦公室的精心組織安排下，參觀了公司的球場和酒店式公寓，了解了集團的發展歷史和宏偉戰略規劃，這使我對公司有了進一步認識，也使我看到了公司光明的發展前景。

而我也將在未來的日子里，充分利用我之前的行政工作經驗，結合公司的實際運作情況，認真仔細地工作。在保證遵守公司基本原則的大前提下，努力為上海營銷中心，乃至全公司的同事們服務，做好行政的工作，為公司的發展添磚加瓦。

各位領導，各位同事：

我來到洛弛雖然只有一個月的時間，但在這短短的一個月里，卻讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至------讓我感到加入洛弛是幸運的。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中。

作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境，有問題及時請教同事，積極學習工作所需要的各項專業知識，努力提高自己的業務水平。這段時間我學到了很多知識，自己的技術水平也得到了很大提高，過得非常充實和快樂，再累也是值得的！

在這里，我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事，正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來，使我盡快地適應了環境，全情地投入了工作！因為正如我了解的那樣，洛弛是關心自己的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現自己！在洛弛，我喜歡業務員這個工作崗位，因為這個崗位具有很高的挑戰性，能讓我把十多年的知識學以致用，并能很好的發揮我制定計劃、處理問題等方面的能力，正因為對工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。

我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項工作，我正用心的做著領導交給我的每一項任務。對于我來說，洛弛是一個區別于以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。

作為新員工，我會去主動了解、適應環境，同時也要將自己優越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。除此之外，我還要時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。

本人于暨南大學畢業，獲得碩士研究生學位，畢業后從事過技術管理、教育工作。

一次偶然的機會接觸到平安，才真正認識到保險的真實內涵，認識到工作的價值。于是我毅然辭去之前的教育工作，全身心投入保險事業，以便為更多的人與家庭帶來保障送去平安！

這次申報的是建筑工程造價專業。

我****年畢業于廣東工業大學工業與民用建筑專業，大學本科學歷、學士學位。

畢業后我在廣州市第一建筑工程有限公司在從事施工管理、預結算方面的工作。在1998年經認定我取得助理工程師職稱，2003年9月經評審取得工程師職稱。

項目有：

1、廣東輕工職業技術學院圖書館。

2、廣州豐田汽車有限公司辦公樓。

3、廣州天河區法院審判樓。

4、羅崗區法院審判樓。

5、珠江新城核心市政交通項目。

6、天河區珠江新城商業、辦公樓b2-10。

7、增城市荔湖公園環湖綠道。

8、大學城外環西濱江生態景觀林帶提升工程。

招標監督機構：廣州市建設工程招標管理辦公室。

投訴電話：

三、建設地點：廣州市荔灣區。

四、項目概況：廣州地鐵荔灣區大坦沙地塊項目位于荔灣區大坦沙，北臨廣州市第一中學，西臨白沙河，該項目規劃為住宅小區項目。本次招標部分總建筑面積逾20萬平方米，其中地上建筑面積逾15萬平方米，地下室按部分一層、部分二層設置，建筑面積約5萬平方米，土方外運總量約35萬立方米。本工程須在2019年3月完成竣工驗收。現地塊內存有原地塊平整單位（廣東泰通建設有限公司）安裝的一個土方運輸碼頭，承包人必須深入了解現場及周邊環境和運輸條件，并充分利用該碼頭進行土方外運工程以保證合同工期。

五、標段劃分及各標段招標內容、規模和招標控制價：

1、本工程劃分為＿1個標段。

2、各標段招標內容、規模和招標控制價：

（1）招標內容：本標段包括但不限于荔灣區al0203012地塊a01棟、a10~a12棟上部主體工程；al0203014地塊所有建筑物的基坑支護及開挖工程，樁基礎、地下及地上主體相應的土建和安裝工程；al0203012和al0203014地塊永久用水，土建材料（含外墻磚、鋁合金欄桿、鋁合金百葉、鋁合金門窗），室內二次精裝修、電梯采購安裝和白蟻防治等工程。市政、園林工程不含在本次招標范圍，具體內容和數據以施工圖紙和招標清單為準）。

（2）建設規模：新建包含al0203012地塊4棟住宅（總建筑面積54229.9平方米），al0203014地塊7棟住宅及1棟幼兒園（總建筑面積152835平方米），具體為3棟26層（建筑高度約87米）、1棟23層，1棟31層，4棟33層（建筑高度約107米），2棟11層住宅樓和1棟幼兒園，總建筑面積207064.9平方米（具體詳見施工圖紙和工程量清單）。（3）招標控制價：1189186071.30元。

注：兩個或兩個以上標段的，應明確允許兼中或不兼中時，明確對項目負責人的數量要求。對于包含兩個或兩個以上專業的招標項目，應分別明確各專業對應的招標內容、規模和招標控制價的專業組成費用。

校園義工自我介紹（模板16篇）篇八

在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了，四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學習的意義。

上一年級時，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優秀的老師之一，她教出了很多成績優異的學生，你一定要把握機會，好好學習。媽媽的話一點兒沒錯，鄭老師講課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛上了學習。漸漸養成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發言、課后按時完成作業的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關，并且取得了不錯的成績，上學期我還被評為了“三好學生”。

在學校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級組織的每一項活動，為班級出力是我最大的快樂。

在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購調料等等。

我的興趣愛好廣泛，喜歡舞蹈和美術，學校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀，是個地道的小書迷，大量的閱讀開闊了我的野，對我的學習起到了不小的幫助，尤其是寫作文的能力，有了很大的提高。

爸爸說：“駿馬是跑出來的，強兵是打出來的”，學習沒有捷徑，今后我將更加嚴格要求自己，刻苦學習，用優異的成績回報老師和父母。

校園義工自我介紹（模板16篇）篇九

您好!

我叫李明，畢業于x學校，x專業。

我在學校期間，主修的專業課有×(此處添加應聘職位相關專業課或說成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要)，根據所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學校獨有的精品課×，在其中負責主模塊或者擔任組長工作)技能及財務知識等，取得了什么樣的成果。并在實踐中，加深了對的認識，提高了此類工作的實際操作能力。

另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如(此處最好說1-2樣如學校周年校慶活動或院運會)，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協作的.帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。

本人誠實、樂觀、熱情，具有團隊精神，踏實努力，有很強的責任心。

我應聘貴公司的x職位，是想將自己的所學得到充分發揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

之后對于您提出的問題，我會一一進行回答。謝謝!

校園義工自我介紹（模板16篇）篇十

我叫陳xxx，20xx年1月出生，我是個陽光的男孩子。雖然我身高體壯，但是卻挺懼怕小動物的，媽媽告訴我，要勇敢大膽點，男孩子要保護女孩子的。

我喜歡運動，喜歡騎車、輪滑、游泳、跳繩等，這些運動全部都是我自己摸索學會的，我還喜歡和爸爸下象棋、五子棋。

我現在是一名光榮的小學生了，我喜歡學校，喜歡和同學和老師在一起，每天在學校里我很開心地學習。放學回家，我能在爸爸媽媽下班回家前自己先完成自己可以獨立完成的作業，不能獨立完成的.晚飯后爸爸媽媽再輔導一下。我每天按時起床，自己整理自己的書包，是一個自理能力較好的孩子。我要做一名好學生。

校園義工自我介紹（模板16篇）篇十一

20xx年，我開始了人生一段新的旅程，高中。它充滿挑戰，充滿荊棘，充滿知識，更充滿快樂！

上個學期，我是高一（1）班的一員，那是一個充滿活力也充滿競爭的集體。作為一名立志學文的學生，在那里我剛收到了從未有過的壓力，同時也收獲了一生的財富。他們之中的許多人用行動教會我：人生需要堅持。無論有多大的困難，無論有多迷茫，只要堅持，就沒有過不去的坎。

在1班時，很多人都奇怪為什么我理科那么好卻要學文，我總是談談一笑，說是因為喜歡。因為懷揣著文字的夢想，我堅決地選擇了文科。

來到高一（13）班這個集體，我很榮幸地被評為“三好之星”，感到身上背負起了一種責任，心中有一股自豪感。我得到了大家的認同這是一件多么快樂的事。或許我不是最優秀的'那一個，但我愿做最執著追求、永不放棄的那一個。在學習上，我刻苦鉆研題目，勤奮努力，是同學們心中的榜樣；而在工作中，我是負責人的課代表，盡心地為同學們服務。

校園義工自我介紹（模板16篇）篇十二

小學生校園之星，叫xxx，是個活潑可愛的小女孩。現在就讀六（3）班，很高興能在新的學年里被評為校圓之星。這是美好的開頭，我希望在這美好的開頭下，通過自己的努力，百尺竿頭，更進一步，做一個全面發展的好學生，以回報老師和母校。

學習上，我認真聽講，能夠獨立思考問題，積極舉手發言，課后按時完成作業，喜歡閱讀課外讀物，學習成績優秀。思想上，我尊敬老師，友愛同學，關心集體，遵守紀律，積極參加學校、班級組織的'各項活動，為班級工作出力是我最大的快樂。

在學校里，我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情，同時還在學習上幫助有困難的同學一起進步。

我的興趣廣泛，喜歡習作和書法，課余時間愛看書和練字，在作文競賽和書法競賽中多次獲獎。

雖然我獲得了很多的稱贊，但是我不因此而驕傲，因為我知道這離不開老師、同學的幫助和鼓勵。我會更加嚴格地要求自己做得更好，因為我知道驕傲的人是不可能成功的！

校園義工自我介紹（模板16篇）篇十三

尊敬的領導:。

您好！

我是xxx，畢業于xx學校xx專業，獲得的是xx學位。

在學校期間，主修的專業課有xxx(此處添加技術類專業課，尤其是和應聘工作相關的)，根據所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如x項目，在其中負責xx工作，應用了xx計算機語言或者技術，取得了xx什么樣的成果。并在實踐中，加深了對tt的認識，提高了軟件設計(或其他技術)的實際操作能力。

另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如xx(此處最好說1-2樣)，在其中加強了和同學們的團隊協作，并且有ttt的感受和知識。

個性上xxx(此處copy簡歷里面的性格介紹，主要要有團隊精神，個人踏實努力，有責任感之類的)。

在這里應聘貴公司的xx職位，是想將自己的所學得到充分發揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

我的情況大概就是這樣，請問您有什么其他方面想要了解的么?

校園義工自我介紹（模板16篇）篇十四

尊敬的領導老師：

您好！我叫xxx，畢業于沈陽師范大學物理學專業。很高興今天能到這里向各位考官學習！

下面我將從四個方面做自我介紹。首先，專業技能。通過三年多的努力，我榮獲了以下證書：

從以上獎項可以看出我比較熱衷于數學建模。因為我覺得既然數學是一個工具學科，在現實社會中就應該能夠有所應用，就一定有他工具性、實用性的價值。不能一提到數學就只知道x,y,z,卻不知道數學具體能干什么，那將是數學的悲哀！

在教學方面在教學方面：我大學期間一直在做家教，而且家教口碑良好。主要原因是我不僅有較強的解題能力，而且還能夠從培養學生學習興趣入手，并在適當的時候建模的思想，讓學生知道數學不只局限于x,y,z,數學是有著很強的實用意義的重要學科；這樣適時而動，給學生以目的、方向、動力，并結合因材施教，興趣導學，使學生從內心深處自覺的想學好數學，這樣，作為一個教師的我才能事半功倍，學生成績的進步速度才會出人意外，也因此我的學生、家長都滿意。（實例：一個厭學情緒嚴重，家長都沒有信心的孩子（于晨天于晨天于晨天于晨天），一個月下來，成績從二十幾分上升到五十幾分，再一個月下來再一個月下來又上升到七十幾分，最后穩定在八九十分（初二百分制）。

另外，我的愛好，上網。但是我的主要目的不是打游戲、看電影，而是查閱教學資料。有句話說得好，海納百川，有容乃大。在信息高速發達的今天，已經不再適合閉門造車，自身擁有較強的素質同時，還要把別人優秀的東西拿來，學習、研究、乃至整合成自己的東西。這樣才能有廣闊的視野、不斷發展、不斷進步！因為經常上網，我還可以熟練應用多種多媒體教學軟件，編輯、組織教學課件，可以使很多抽象的圖形、現象、動態更加直觀的顯現。為課堂營造良好的數學學習環境與氛圍。

我的個人箴言是：學高為師，身正為范。我相信在我參加工作后，一定能很快成長為一名優秀的人民教師。請領導老師給我機會。謝謝！

校園義工自我介紹（模板16篇）篇十五

我叫xxx，今年十三歲，剛上初二。

我個子中等，1米66，在班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我在北京市中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

我的`優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等。

校園義工自我介紹（模板16篇）篇十六

各位領導：

下午好！很榮幸有這樣一個機會，讓我向各位做自我介紹。

我叫xx，是xxxx學院xxxx專業xx屆即將畢業的學生。在校的x年里，我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊賞。我有較強的策劃、組織、管理能力，以及人際交往能力。

大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的x年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，掌握了較強的專業理論實踐知識技能，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同進步。

大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味集體團隊的協作的樂趣。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間工作積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生干部稱號。

作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"我堅信：只要用心就能贏得精彩!