優秀作文是以精彩的語言和獨特的觀點，展現出作者扎實的思維能力和較高的寫作水平的一種文學形式。想要寫一篇優秀作文，可以先閱讀一些好的作品，從中汲取一些寫作的營養。

最新白描手法寫景（優秀19篇）篇一

清朝張岱的《湖心亭看雪》描寫雪景的句子：霧凇沆碭,天與云、與山、與水、上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。“霧凇……上下一白”一句寫出了造化的神奇,天地間舉目皆白,“一”用得尤其巧妙,一下子把夜晚里天空、云霧、湖水之間渾然莫辨的壯闊、朦朧而又凝靜之美景全景式的展現了出來。“湖上影子……兩三粒而已。”一句更是抓住了夜色中雪景的特點：雪夜之中到處是白茫茫一片,除了雪所見到的湖上的影子只有像一抹印痕的湖堤,湖中的亭子也被映襯的只有墨點一般大了,而作者所乘的小舟以及舟中人更是小得如草芥和米粒一樣。這種縮小式的夸張和形象的比喻既逼真地寫出了凝靜中似乎又有些靈動的湖上奇觀,同時這種微雕般的小景又與前一句的闊大之景形成了鮮明對比,讓人覺得在這樣一個浩渺無窮的冰雪世界,人是何其渺小——真可謂“滄海一粟”啊!對于身處太平盛世的我們在讀到此處尚且有如此感嘆,那么對于身處明亡清興朝代更替之時的作者來說不是更有一種人生渺茫的感嘆嗎?就這樣短短兩句不但讓我們眼前有了一個空曠浩渺、凝靜清絕猶如童話一般的冰雪世界。還讓人深深地感觸到作者所蘊含的人生哲理和內心無處言說而只好寄情山水的`無限情愫。這字里行間留給讀者思索的巨大空間如同簡練文字所呈現的“天與云、與山、與水、上下一白”的空曠世界,讀者可以任意想象和猜度。這就是白描,它不加修飾、不須陪村和烘托,看似儉省樸素實則造成了一片“藝術空白”讓讀者再去進行二度創造、深層聯想,從而品味出畫外之音,言外之意。

作者寫景,使用白描手法,不渲染不雕飾,簡潔樸素自然,如一幅寫意山水畫卷,人與自然在精神世界里達到了高度的和諧。寧靜之中,我們仍然感受到作者內心深處漂泊無依的傷感。

賞析：

文用清新淡雅的筆墨。寫出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。湖、山、游人,共同構成了一種畫面感極強的藝術境界。

通過寫湖心亭賞雪遇到知己的事,表現了作者一開始孤獨寂寞的心境和淡淡的愁緒。突出了作者遺世獨立、卓然不群的高雅情趣。表達了作者遇到知己的喜悅與分別時的惋惜,體現出作者的故國之思,同時也反映了作者不與世俗同流合污、不隨波逐流的品質以及遠離世俗,孤芳自賞的情懷,同時也寄托人生渺茫的慨嘆。

本文是張岱小品的傳世之作。作者通過追憶在西湖乘舟看雪的一次經歷,寫出了雪后西湖之景清新雅致的特點,表現了深摯的隱逸之思,寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷。作者在大雪三日、夜深人靜之后,小舟獨往。不期亭中遇客,三人對酌,臨別才互道名姓。舟子喃喃,以三人為癡,殊不知這三人正是性情中人。本文最大的特點是文筆簡練,全文不足二百字,卻融敘事、寫景、抒情于一體,尤其令人驚嘆的是作者對數量詞的錘煉功夫,“一痕”、“一點”、“一芥”、“兩三粒”一組合,竟將天長永遠的闊大境界,甚至萬籟無聲的寂靜氣氛,全都傳達出來,令人拍案叫絕。作者善用對比手法,大與小、冷與熱、孤獨與知己,對比鮮明,有力地抒發了人生渺茫的深沉感慨和揮之不去的故國之思。還采用了白描的手法,表達了作者賞雪的驚喜,清高自賞的感情和淡淡的愁緒。全文情景交融,自然成章,毫無雕琢之感,給人以愉悅的感受。“癡”字(以漁者的身份)表達出作者不隨流俗,遺世孤立的閑情雅致,也表現出作者對生活的熱愛,美好的情趣。更重要的是形神兼備地寫出了賞雪人的情態,將賞雪人融入了這迷人的雪景之中的癡迷之狀描繪的生動逼真。

最新白描手法寫景（優秀19篇）篇二

運用白描手法寫作的詩詞“看似平常卻奇崛”，“其淡語皆有味，淺語皆有致。”詩人以真情摯意專注于其種事物，充分調用所把握的文字揮寫詩章，白描手法就會大獲成功。

白描原是中國繪畫的傳統技法之一，大致接近西洋畫中的速寫或素描，其特點是用簡練的墨色線條來勾勒畫面，賦形寫意，不飾烘托，不施色彩。這種畫法引入到詩歌中的創作中，那就是不用形容詞和修飾語，也不用精雕細刻和層層渲染，更不用曲筆或陪襯，而是抓住描寫對象，用準確有力的筆觸，明快簡潔的語言，樸素平易的文字，干凈利索地勾畫出事物的形狀、明暗、聲響等，以表現作者對事物的感受。

一、寫景，更有利于表現人物的情感。

如馬致遠《天凈沙?秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。這支小令是元人散曲中的名篇，被周德清譽為“秋思之祖”。全曲僅有二十八個字，而作者用白描手法，描繪了一幅秋郊黃昏蕭瑟凄涼的行旅圖景，刻畫了一個騎著瘦馬在西風殘照的古道上艱難跋涉的游子形象，表現了這位天涯游子悲秋懷想的愁苦情懷。前三句十八個字中，全是名詞和形容詞，無一動詞，各種景物的關系以及它們各自的動態與形狀，全靠讀者根據意象之間的組織排列順序以及自己的生活經驗去把握。這種奇妙的用字法，實在為古之所罕見，用最少的文字來表達豐富的情感。溫庭筠《商山早行》中“雞聲茅店月，人跡板橋霜”與馬曲用字法相似，但其容量仍不如馬曲大。馬曲用字之簡練已達到不能再減的程度，用最少的文字來表達豐富的情感，這正是《天凈沙?秋思》這首小令藝術上取得成功的原因之一。

白居易《錢塘湖春行》：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，緣楊陰里白沙堤。”這首詩也巧妙地運用白描手法刻畫了江南早春的景象，就像一篇短小精悍的游記，從孤山、賈亭開始，到湖東、白堤止，一路上，在湖青山綠那美如天堂的景色中，飽覽了鶯歌燕舞，陶醉在鳥語花香中，最后，才意猶未盡地沿著白沙堤，在楊柳的綠陰底下，一步三回頭，戀戀不舍地離去了。耳畔還回響著由世間萬物共同演奏的春天的贊歌，心中便不由自主地流瀉出一首飽含著自然融合之趣的《錢塘湖春行》的優美詩歌來。這首詩不但描繪了西湖旖旎駘蕩的春光，以及世間萬物在春色的沐浴下的勃勃生機，而且將詩人本身陶醉在這良辰美景中的心態和盤托出，使人在欣賞了西湖的醉人風光的同時，也在不知不覺中深深地被作者那對春天、對生命的滿腔熱情所感染和打動了。

二、寫人，直逼人物的靈魂。

如白居易的《賣炭翁》：

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。

滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。

賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。

牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。

在這首小型敘事詩中，作者以白描的手法，成功地塑造了賣炭老翁的感人形象。“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”。這十四個字的肖像描寫，不僅準確地表現了賣炭翁的職業和年齡特征，而且使人想到他的辛酸勞作和痛苦生活。長期受煙火熏烤使皮膚變色，終日扒摸木炭把十指染黑，而“兩鬢蒼蒼”又表現出賣炭翁的凄楚和衰老。這樣拼死拼活地苦干，只不過為了“身上衣裳口中食”，掙點錢勉強度日。“可憐身上衣正單”，“夜來城外一尺雪”。作者又以對照的寫法來表現賣炭翁的困苦生活。“心憂炭賤愿天寒”，是更深入一層的心理刻畫。一般人在衣單不能御寒時，總想天氣暖和，可是賣炭翁卻在“衣正單”時“愿天寒”，一怕天氣暖，炭賣不掉，衣食無所出;二想天氣寒冷，賣個好價錢。這兩句詩深刻地表現了他對“賣炭得錢”的殷切期望，反映了他十分悲慘的生活境遇。

又如聶夷中《田家》：“父耕原上田，子斫山下荒。六月禾未秀，官家已修倉。”乍看去，此詩的內容之平淡、語言之明白、字句之簡單，幾乎沒什么奧妙可言，但它能以最少的文字取得很大的效果，顯得十分耐讀，這又絕不是偶然的。封建時代農民遭受剝削的主要形式便是地租。在唐末那樣的亂世，封建國家開支甚巨而資用缺乏，必然加重對農民的榨取。此詩的寫作目的就在于揭露這樣的.黑暗現實。如果正面從收租事情落筆，所費筆墨必多而實際效果未必就好。此詩的寫作特點之一就在于拋開這種正面的描寫，而只選取收租的題前之景，即農夫辛勤耕作而官家等待收租情況。“官家已修倉”一句點到為止，修倉干什么，農夫的命運將怎樣，一應留待讀者去想。作者省卻許多氣力，卻“不著一字，盡得風流。”全詩以小見大，寥寥數語就勾勒出了父子辛勤勞作、官家修筑糧倉的畫面，表現了封建統治者殘酷剝削、壓榨農民的深刻主題。這正是白描手法在此詩中彰顯的魅力。

在古詩詞中，白描手法常與工筆聯合運用，藝術效果奇佳。如杜甫《絕句二首(其一)》：“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”詩人以“遲日”領起全篇，突出了春天日光和煦、萬物欣欣向榮的特點，并使詩中描寫的物象有機地組合為一體，構成一幅明麗和諧的春色圖。你看：陽光普照，水碧山青，草木復蘇，萬象更新。清風拂面，送來百花的芳香，帶來春草的清馨。河灘上，溪岸邊，冰雪融盡，泥土潮濕而松軟，燕子輕盈地飛來飛去，銜泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙溫，美麗多情的鴛鴦相依相偎，恬然靜睡，十分嬌慷可愛。燕子是候鳥，詩人描寫它是有意突出春天的特征。前二句的“遲日”、“江山”、“春風”、“花草”組成一幅粗線勾勒的大場景，并在句尾以“麗”、“香”突出詩人強烈的感覺;后二句則是工筆細描的特定畫面，既有燕子翩飛的動態描繪，又有鴛鴦慵睡的靜態寫照。飛燕的繁忙蘊含著春天的勃勃生機，鴛鴦的閑適則透出溫柔的春意，一動一靜，相映成趣。而這一切全沐浴在煦暖的陽光下，和諧而優美，確實給人以春光旖旎之感。

運用白描手法寫作的詩詞“看似平常卻奇崛”，“其淡語皆有味，淺語皆有致。”詩人以真情摯意專注于其種事物，充分調用所把握的文字揮寫詩章，白描手法就會大獲成功。

最新白描手法寫景（優秀19篇）篇三

在寫景。

作文。

中白描是指主要用樸素簡練的文字描摹形象，而不重詞藻修飾與渲染烘托，原是中國畫的一種技法。以下是本站小編為大家整理的關于白描寫景作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

春、夏、秋、冬，無論你什么季節來到鄉村，都有一幅獨特迷人的風景畫和一門趣事在等待著你!

春天，到處開滿了各種各樣的花。花兒們爭奇斗艷，爭先恐后地綻放笑臉。在泥濘小路上綠色隨處可見，花草的香味洋溢在這小路上。走過小路，這香味使人神清氣爽。當然，放風箏是鄉下孩子必不可少的一項游戲。他們手拿風箏來到小山坡上。隨著風勢，風箏越飛越高，直到到達孩子們想要的那個高度，他們才肯安安靜靜地站在原地，抬頭仰望自己的風箏。這就是鄉村的春天!

夏天，碧綠的池塘里開滿了荷花，紅的、白的，再加上綠的荷葉，顯得更美了!人人都知道在這個季節中是最熱的，不過鄉下人們可不怕!他們來到小河旁，把衣服一脫，便游起泳，那感覺舒服地能賽過天上神仙!有些孩子游完了泳，便在河邊打起水仗來!那晶瑩剔透的小水珠滾落在身上，別提多爽了!這就是鄉村的夏天!

秋天，樹葉們就換上了金黃色外套，一個個沖向大地媽媽地懷抱!在這時，孩子們便三五成群地相聚在一起收集落葉。他們收集的樹葉各式各樣，有橢圓形、愛心形、六邊形、三角形......然后小伙伴們就會你一言我一語地爭論著，誰的樹葉可以當樹葉王?最后孩子們還會給樹葉王的主人一件自己做的小玩意兒。這就是鄉村的秋天!

冬天，可以算是鄉下最熱鬧的時刻了!地上鋪上了一層厚厚的地毯，家家門上都充滿了喜慶的紅色。在雪地上，孩子們在堆雪人、打雪仗......大年初一，每一家人都開開心心地坐在桌前來品嘗美味的團圓飯!吃完了團圓飯，人們便早早地看起《春節聯歡會》，直到十二點倒計時他們便又“辟里叭啦”地放一通火炮。這就是鄉村的冬天!

鄉下，無論什么季節都有一番獨特的風景!

鄉村四季可是很美的!但我以前就不喜歡鄉村四季，但后來我欣賞了一次鄉村四季的美!

春天，綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來。鮮艷的花朵傲然挺立。農民伯伯在田地里認真地插田。這就是鄉村的春天!

夏天，河里的鱖魚在河里游動。池塘里的荷花沾滿了露珠，青蛙也唱起了動聽的音樂。

到了傍晚，天上的白云染成了火紅的晚霞，晚霞也變成了各種動物的模樣。小朋友們在池塘歡樂地游泳。這就是鄉村的夏天。

秋天，農民們背著籠子上山摘果子去了，個個果子大大的，新鮮極了!秋風一吹，金色的葉子從果樹上落下來。山上里的葉子把小路鋪成了一條金黃的路，一直伸向山頂。這就是鄉村的秋天。

冬天，就是白色的世界，太陽公公穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路。小朋友們在雪地上堆了一個可愛的雪人。就是鄉村的冬天。

看!鄉村四季多美啊!有時間來觀賞一下吧!

鄉村的四季,美如畫.春,夏,秋,冬,都是一幅幅迷人的畫卷.

春季,光禿禿的草木,又長出了嫩芽.它們在春雨中生長起來.這時,花兒綻開了柔嫩的小臉,遍野都是望不到邊的綠海,襯托著紅的,白的,黃的……小花,把草地染成五顏六色的,一陣微風吹來,濃郁的花味飄遠了.

春季飛一般地離開人間,鄉村馬上迎來了烈日炎炎的夏天.初夏,鄉村的原野既是活躍的,又是美麗的.天上的白云悠閑地飄著,廣闊的大地上三三兩兩的農民伯伯扛著鋤頭,辛勤地勞動著.柔嫩的柳絲低著頭,像是為辛勤的農民遮住烈日的炎熱.

火熱的夏天帶來了秋姐姐,迎面送來的秋風,讓鄉村的人心曠神怡.秋風把田野刮成了金黃的.稠密的大豆子,老遠望去一片土黃色.每戶人家門口,還掛著成熟的辣椒.白色的小野菊頑強地從草地里探出頭來,在秋風下微微抖動身子.

秋去冬來,冬爺爺把村子金黃的樹葉蓋上了雪白的棉被,給屋頂戴上了白色帽子.也給了連綿起伏的山,鋪上了一層厚厚的大被子.

我喜歡鄉村,更喜歡鄉村的四季!

最新白描手法寫景（優秀19篇）篇四

一頭連著茫茫雪山。

它沉默了千年萬年，

靜靜守候著一方水土。

雖不是海拔最高的山，

卻長久屹立在天地間。

它守護著一方神山圣水，

是我永生難忘的莊嚴。

二）額爾古納河。

你滿載著情愛，

歡唱向東流淌。

你像藍色的飄帶，

蜿蜒到遙遠的天邊。

你哺育了草原兒女，

滋養了萬物生長。

夢里馬頭琴悠揚，

訴不盡快樂和憂傷。

三）黃土高原。

眼前是一望無際的黃，

比黃河的水還要黃，

比黃皮膚的臉還要黃，

大風刮過只剩下蒼涼。

山丹丹花開紅艷艷，

把單調的黃土裝點。

安塞腰鼓猶響在耳畔，

是生命奔放的節奏。

四）瀘沽湖。

煙柳隨風輕揚，

船兒在湖中游蕩。

小妹妹坐在船頭，

聽郎岸上把歌唱。

微風拂面，碧波蕩漾，

妹的芳心為哥悸動。

那多情的格姆女神，

也向你伸出熱情的臂膀。

五）神奇的'九寨。

在離天空很近的地方，

有一個夢幻的童話世界。

山巒滴翠，鳥兒自由飛翔，

湖水閃耀著金色的光芒。

那些美麗的疊溪海子，

藍色的如寶石珍奇，

綠色的似璞玉翡翠，

讓人置身仙境遠離塵世。

六）烏蘇里江。

烏蘇里江長又長，

怎及朋友的情深長？

碧綠江水泛清波，

赫哲人日日撒漁網。

青山掩映白云間，

烏蘇里船歌如天籟。

冬夜沉寂月彎彎，

我在等一個春江水暖……。

最新白描手法寫景（優秀19篇）篇五

1、靈妹的臉蛋圓圓的，有一頭紫色的頭發，腦門中間有一小撮劉海。她有兩條棕色的濃眉，大大的綠眼睛上長著長長的睫毛。尖尖的小鼻子下面長著粉色的小嘴，可愛的小臉上每個地方都透著靈氣。

2、看看我，一張白凈的臉和一頭烏黑發亮的短發是多么的搭配啊！一雙問號似的耳朵，一雙明亮的大眼睛顯得炯炯有神，一張能說會道的嘴一天到晚說個不停。

3、她長得不算高，看樣子頂多也不過十五六歲。圓的臉，大眼睛，害羞起來臉龐緋紅緋紅的，額頭發際有一塊小小的青痣，看樣子那是他媽媽留給她的標志。

4、忽馬草坡左側轉出一個少年將軍，飛馬挺槍，直取文丑。公孫瓚扒上坡去，看那少年：生得身長八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風凜凜，與文丑大戰五六十合，勝負未分。

5、勞老師大約有四十五歲，中等個子，膚色不太白，雖然她有些發胖，但走起路來非常穩健。她那一雙炯炯有神的眼睛，既嚴肅又慈祥；她穿著樸實，性格開朗，不喜歡張揚，同平常人沒什么兩樣，但她在我腦海中印象最深，是我最喜歡最感激的老師。

6、在十字路口的中央，站著一位穿著警服的警察叔叔，他大約20多歲。他的額頭稍微突出，水汪汪的大眼睛，黑溜溜的眼珠在眼眶里轉來轉去，無論轉到眼眶里的任何部位都顯得那樣炯炯有神，可帥氣了！

7、有一位老者，他的臉是屬于放在人群中并不起眼，雖然不起眼，但我認為他是最美的人。

8、雪紛紛揚揚，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會兒，雪就越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉銀花。那樣晶瑩，那樣美麗。路邊那些又細又高的柳枝，不時地晃動著身軀，把身上的雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣。夜2里，萬籟俱寂，只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時間，山川田野村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。

9、我的好爸爸今年37歲，圓圓的臉上兩條又黑又濃的劍眉使爸爸顯得很英俊瀟灑，一對炯炯有神的眼睛閃著慈祥的光芒。1米73高而魁梧的身材是我和媽媽的檔風墻，爸爸的模樣使我們感到幸福和快樂。

10、我的.班主任姓吳，名叫明珠。她教我們數學，大家都親切地稱她為“吳老師”。吳老師長著短發，嘴邊總是帶著微笑，顯得很和藹。

11、頭上扎著白頭繩，烏裙，月白背心，年紀大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。

12、聽，那是黃鶯在歌唱，它像一位熟練的女高音，唱出婉轉柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。那雄壯的聲音是誰哼唱的？哦，原來是一只老鷹，它的聲音使人充滿了力量。“知了！”一聽這句話，就知道它是誰了，它是蟬，可是，難道它只會唱這首歌嗎？許多蟲鳥的聲音在我耳朵里匯成了一手獨具特色的交響曲，它是多么另人陶醉著迷！

13、他有一顆冬瓜頭，生氣的時候臉一下子拉得很長，非常像馬。他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時不停地搖晃腦袋，遠看像漂浮著的一個大燈籠。他的眼睛，你知道嗎？大大的，灰黑色，很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態，他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質，這決定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發來演女鬼。

14、時候既然是深冬，漸近故鄉時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。

15、那時一個伙計跨過船來，拿著攤開的歌折，就近塞向我的手里，說，‘點幾出吧！’……我真窘了！我也裝出大方的樣子，向歌妓們瞥了一眼，但究竟是不成的！我勉強將那歌折翻了一翻，卻不曾看清幾個字，便趕緊遞還那伙計，一面不好意思地說，‘不要，我們……不要。’他便塞給平伯。平伯掉轉頭去，搖手說，‘不要！’那人還膩著不走。平伯又回過臉來，搖著頭不要，‘不要’，于是那人重到我處。我窘著再拒絕了他。他這才有所不屑似的走了。

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最新白描手法寫景（優秀19篇）篇六

注意：

·在畫之前，選擇完鋼筆工具后，要確定鋼筆的選項欄上選擇的是“路徑”，而不是“形狀圖層”。

·畫的時候，一定要根據實際情況對線條進行適當的“斷”，盡量不要一筆連續畫很長。斷的方法是，畫到一個長度后，按ctrl點其他空白位置，然后回頭再接著畫，不要和原來的線接上。

·都畫完后，可以把路徑保存起來，

2.選擇畫筆，設置一個相對細的筆刷，然后到路徑調板，點擊“用畫筆描邊路徑”。3.再次選擇一個較粗的畫筆筆刷，然后按alt鍵，再次點擊“用畫筆描邊路徑”。這個時候，ps并不是直接用畫筆描邊，而是彈出一個對話框。記得，勾選“模擬壓力”。加粗描后的線條：如果覺得還不夠的話，可以再描一次更粗一些的線條：兩種描邊細節對比：

最新白描手法寫景（優秀19篇）篇七

白描緣于中國畫技法名，在繪畫中經常運用，是古代“白畫”的發展，是一種用墨線勾描物象，不著顏色的畫法，也有略施淡墨渲染，多見于人物畫和花鳥畫。

白描也泛指文學創作上的一種表現手法，即使用簡練的筆墨，不加烘托，刻畫出鮮明生動的形象，是我國文學中為群眾所喜聞樂見的傳統的描寫手法。在文章的描寫上，就是用不濃麗的形容詞和繁復的修辭語，也不精雕細刻，大加渲染，而是抓住描寫對象的特征，用準確有力的筆觸，簡煉的語言，寥寥數筆就寫出活生生的形象來，表現出自己對事物的感受。“用最精練、最節省的文字粗線條地勾勒出人物的精神面貌。要求作者準確的把握住人物最主要的性格特征，不加渲染、鋪陳，而用傳神之筆加以點化。”使用白描手法勾勒事物時，要求作者用簡練筆觸，對所描寫之物的特征、狀貌作真實的勾畫；使用白描手法繪景時，要求作者用簡筆作粗線勾畫，組成生動的畫面；使用白描手法描寫人物時，可使人物更富神韻——在外貌描寫中，運用白描手法，能洞穿人物骨髓，由貌觸及本質、靈魂；在語言描寫中，運用白描手法，能傳神表達人物內心，展現情操品質；在動作描寫中，運用白描手法，可使人物內心情感的表露更準確、語言更凝練。

《羌村三首》以白描見長。

至德二載（757）杜甫為左拾遺時，房琯罷相，他上書援救，觸怒肅宗，被放還鄜州羌村（在今陜西富縣南）探家。《羌村三首》就是這次還家所作。三首詩蟬聯而下，構成一組還家“三部曲”。

這組詩，每章既能獨立成篇，又能相互聯結，構成一個完整的統一體。雖然取材于一時見聞，而景實情真，略無夸飾。

第一首寫剛到家時合家悲喜交集的情景。“柴門鳥雀噪，歸客千里至”一句”是具有特征性的鄉村黃昏景色，同時，這鳥兒喧賓奪主的聲浪，又反襯出那年月村落的蕭索荒蕪。寫景中隱隱流露出一種悲涼之感。措語平實，不精雕細刻，不大加渲染，卻極不尋常。非常傳神地表達出人物的幾分如釋重負之感，又暗暗摻雜著“近鄉情更怯”的忐忑不安。“鄰人滿墻頭，感嘆亦歔欷。”句是鄰里的圍觀。消息不脛而走，引來偌多鄰人。古時農村墻矮，所以鄰人能憑墻相望。這些鄰人，一方面是旁觀者，故只識趣地遠看，不忍攪擾這一家人既幸福而又頗心酸的時刻；另一方面他們又并非無動于衷地旁觀，而是人人都進入角色，“感嘆亦歔欷”，是對之羨慕？為之心酸？還是勾起自家的傷痛？短短數語的描寫中，運用白描手法，就能洞穿人物骨髓，由貌觸及本質、靈魂，傳神地表達出人物的內心，展現出情操品質，使人物內心情感的表露更準確、語言更凝練，多么富于人情味，又多么含蓄蘊藉。

第二首寫還家后矛盾苦悶的心情。“嬌兒不離膝，畏我復卻去。”杜甫這次奉旨回家，實際上無異于放逐。對于常人來說，“生還偶然遂”自是不幸中之大幸；而對于憂樂關乎天下的詩人，適成為幸運中之大不幸。居定之后，他即時就感到一種責任心的煎熬，覺得值此萬方多難之際守著個小家庭，無異于茍且偷生。可這一切又是迫不得已的。這樣一種缺乏歡趣的情態，連孩子也有所察覺：“嬌兒不離膝，畏我復卻去”，“早見此歸不是本意，于是繞膝慰留，畏爺復去。”（金圣嘆）對于“生還對童稚，似欲忘饑渴”的詩人，沒有濃麗的形容詞和繁復的修辭語，而是抓住描寫對象的特征，用白描的手法，準確有力的筆觸，簡煉的語言，寥寥數筆就寫出活生生的小孩子形象，傳神表達小孩子的內心情感，這個細節更表現出詩人的悒郁寡歡。

第三首寫鄰人來訪情事。“群雞正亂叫，客至雞斗爭。驅雞上樹木，始聞叩柴荊。”“客至”的'當兒，庭院里發生著一場雞斗，群雞亂叫。待到主人把雞趕到它們棲息的庭樹上，院內安靜下來時，這才聽見客人叩柴門的聲音。在這句里，杜甫繼續使用白描手法勾勒事物，筆觸簡練地對所描寫之物的特征、狀貌作真實的勾畫——簡筆作粗線的勾畫，組成生動的有生活味的農家畫面；不但頗具村野生活情趣，同時也表現出意外值客的欣喜。

總之，這種“若尋常人所欲道”而終使“才人莫知措手”的白描表現手法，充分體現出作者筆墨簡練的功力。這組詩語言平易，詩意凝煉，音韻諧調，抒情氣氛濃郁，在唐詩中以白描見長的表現手法中占有重要地位。

魯迅曾說：“白描卻沒有秘訣。如果要說有，也不過是和障眼法反一調：有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄而已。”即概括成十二個字，即“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”。

“白描”在古詩中的運用：

1、刻畫人物，不繪背景，只突出主體。如白居易的《賣炭翁》：

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。

滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。

賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。

牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。

在這首小型敘事詩中，以白描的手法，成功地塑造了賣炭老翁的感人形象。“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。”這十四個字的肖像描寫，不僅準確地表現了賣炭翁的職業和年齡特征，而且使人想到他的辛酸勞作和痛苦生活。長期受煙火熏烤使皮膚變色，終日扒摸木炭把十指沾黑，而“兩鬢蒼蒼”又表現出賣炭翁的凄楚和衰老。這樣拚死拚活的苦干，只不過為了“身上衣裳口中食”，掙點錢勉強度日。“可憐身上衣正單”，“夜來城外一尺雪”。又以對照的寫法來表現賣炭翁的困苦生活。“心憂炭賤愿天寒”，是更深入一層的心理刻畫。一般人在衣單不能御寒時，總想天氣暖和，可是賣炭翁卻在“衣正單”時“愿天寒”，一怕天氣暖，炭賣不掉，衣食無所出，二想天氣寒冷，賣個好價錢。這兩句詩深刻地表現了他對“賣炭得錢”的殷切期望，反映了他十分悲慘的生活境遇。

用白描手法刻畫人物，三言兩語就能揭示人物的外貌、神態，使讀者如見其人。

2、敘寫事件，不求細致，只求簡明。如聶夷中的《田家》：

父耕原上田，子屬山下荒；六月禾未秀，官家已修倉。

這首詩表現田家的悲苦命運，沒有大肆鋪張，用語簡煉，詩人冷靜地敘述田家的生活與遭際：父親在原田上耕種，兒子在山邊開墾荒地，他們不惜流血流汗，想盡辦法擴大耕種，增加收獲，以維持生計，圖個日子過得好一點。然而，在青黃不接的六月，田地里的莊稼還沒有成熟，“官家”早已迫不及待地修繕糧倉，張開血盆大口，只等著禾苗成熟，便如數搜刮進自己的倉里。全詩沒有半句議論與抒情，卻深刻地提示了農民深受苦難的根源。用白描手法用于敘事，使人感到線條明晰，言簡意真。

3、描寫景物，不尚華麗，務求樸實。如馬致遠的《天凈沙·秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

詩人連用九個名詞，分別描繪了“枯藤”“老樹”“昏鴉”“小橋”“流水”“人家”“古道”“西風”“瘦馬”九個意象，成一幅蒼涼寂寥的秋景圖，表現出濃烈的思鄉之情。盡管不著一個哀字，但是悠悠哀愁在這樣蕭瑟蒼涼的暮景中盡露無遺。

用白描手法寫景，可讓人快速抓住景物的特征，體會所寄寓的感情。

最后想補說一句，白描，有別于細描。細描是對事物的主要特征作細致入微的刻畫。這種描寫，文字絢麗，色彩斑斕，有如鏤金錯彩，絢麗華美。常運用對比、比喻、擬人、夸張等修辭手法。白描則是強調簡單質樸，不重詞藻修飾與渲染烘托。

最新白描手法寫景（優秀19篇）篇八

我站在星這邊看海，你站在海那邊望星。

――題記。

一

在心里有一片海，那是一個無憂的地方，我一直在尋找著，但我迷失了方向。在這個過敏的季節里，我看見時間從身邊轟轟烈烈奔跑過去的樣子，我看見一大片一大片天空被濃厚的陰霾覆蓋著的魂魄。如此迷茫、蒼涼，正如我們的迅速蒼老的心。

歲月無情的在我的臉上刻下憂傷，刻下難過，刻下本不應屬于我們的陰郁。我想我們都是蜷縮在某個陰暗角落里的孩子，被寂寞囚禁著。無可奈何，只能小心翼翼默數著那些早已支離破碎的夢。

十字街頭的迷茫，奄奄一息的.夢想。失敗、沉淪、落魄，永無止盡的循環。永無止盡。

二

“沒有你的城市，連黑夜都如此冰涼。”、“物是人非，曲終人散”。我害怕看到這樣的字眼，然而這些悲涼的字眼卻在我們身邊無聲無息漸次龐大起來，蛻變成一張密不透風的網，我們無處可逃。

明明滅滅的悲歡離合，漸次上演，無法阻擋。

三

季末。我站在夜風中，悵然若失。

面對機械般地生活，鋪天蓋地的壓力，我漸漸跟不上節奏，有誰明了我內心的彷徨？

四

我們的憂傷是被樹皮包裹著的年輪，一圈一圈不停生長……。

十七年的風景，在記憶里迅速退去。一些人，一些事，就這樣明明滅滅地刻在了沿途的風景中，青春未央的憂傷，在這個多愁善感的季節里蕩漾，彷徨，流浪。

斷了弦的流章，謝了幕的舞臺，暗了魂魄的天涯茫茫。與夢想隔海相望，遙不可及的夢想，被勾勒成星海里我無法企及的光。

等待，等待一次酣暢淋漓的狂放，自由而不憂傷。

等待春天，等待一次破繭而出。

等待唱出一生一世的絕唱……。

最新白描手法寫景（優秀19篇）篇九

白描是中國畫技法名，指單用墨色線條勾描形象而不施彩色的畫法，而白描也是文學表現手法之一。以下是本站小編為大家整理的關于白描手法寫景。

作文。

給大家作為參考歡迎閱讀!

鄉村的四季很美，不信?跟我來看一看吧!

春天，到處五彩繽紛，花朵兒們爭奇斗艷，油菜花金黃金黃的、桃花粉紅粉紅的，像一個小嬰兒的臉蛋……草淺綠淺綠的，像穿上了淺綠色的外衣。小溪邊，泉水叮咚，仿佛像百靈鳥一樣唱歌。熊、蛇、青蛙……所有冬眠的動物都蘇醒了。這時候，是播種的好季節，農民伯伯忙著把種子種在土里，期待著它們發芽。

夏天，小草逐漸變成了深綠，一片片葉子猶如一把把小傘，給人們帶來了涼爽，農民伯伯在綠樹成蔭的地方休息，談話。此時樹下就像菜市場一樣了。荷花傳來了一陣陣清香，農民們給禾苗澆水、施肥、除草、捉蟲，忙到不亦樂乎。

秋天，是收獲的季節。樹葉慢慢的變黃，變紅，落下來的葉子就好像一只只蝴蝶在上下飛舞。田地里農民伯伯的笑臉笑得像朵花似的，原來，他們種的稻谷都可以豐收了!金黃的稻谷笑得彎下了腰，似乎整個稻田都充滿了笑聲。

冬天，雪花到處飛舞，人們穿著厚厚的棉襖出去打雪仗，堆雪人……玩的不亦樂乎!

這就是鄉村的四季，我真喜歡鄉村的四季!

我的家鄉。

在一個偏僻的小山村，這里一年四季景色迷人。

春天到了，大地蘇醒了，草木又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修剪，不用施肥澆水，只要在陽光的普照下，它們就會蓮蓬勃勃地生長。這時，家鄉漫山遍野都是一眼望不到邊的綠。一陣濕潤的微風拂過，那濃郁的青草氣息迎面撲來，使人忍不住深吸一口。頓時，一種冰涼清爽、令人陶醉的感覺涌上心頭!

初夏時節，各色野花都開了，紅的似火，白的如云，粉的像霞，黃的如金……五彩繽紛，鮮艷奪目。遠遠望去，就像有人在無邊的綠毯上繡下了絢麗的圖案。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，貪婪地吮吸著……看到這些可愛的小精靈，讓人忍不住想起了唐朝羅隱的詩句--“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”這時候，淘氣的小朋友們不約而同地聚集在村頭的小樹林里，捉知了，打野戰，玩兒得開心極了。

秋天來了，天氣漸漸涼了。那些在籬笆墻根蜿蜒著的南瓜秧子，完成了它們的使命，露出疲憊的神情。這時，只有黃色的小野菊，一簇簇從草堆里探出頭來，在蕭瑟的秋風中頑強地挺立著。天空偶爾飛來幾只寒鴉……好一幅“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的鄉村秋景圖。

家鄉的四季啊，你令我著迷，不論將來我走到哪里，我都永遠愛你!

我喜歡鄉村，更喜歡鄉村的四季。

在城市的生活中，你可能感覺不到四季的變化，可是鄉村就感覺不同了。當春姑娘邁著輕盈的腳步來到了鄉下田園，她用神奇的畫筆把鄉村畫成了一副美麗的圖畫，大山穿上了綠色的衣服，好像是一條綠色的長龍，大樹舉起了綠色的旗幟，看守著家園。大山上，小鳥唧唧喳喳地叫著，唱著一首又一首春天的歌兒。桃花和梨花，互不相讓，開得爭奇斗艷。田野里，農民們播下一粒粒種子，他們播種下了自己心中的希望。

夏季的鄉村最美了，到處能看到草兒和花兒，它們給大地穿上了美麗的新衣，那些花兒的芳香引來了蜜蜂來采蜜，草地上還有自由的牛兒、羊兒，在吃那新鮮嫩綠的青草。田野里，你能聽見青蛙的叫聲，站在田野里，聽著青蛙的叫聲，讓我想起了一首詩:“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”到了晚上，螢火蟲就飛了出來，一只只螢火蟲飛來飛去，像一只只小精靈一樣，美麗極了。農民們在夏天是最輕松的，他們聚集在一起，打牌、打麻將、下棋，非常悠閑。

秋天，農民們分享著豐收的喜悅，田野里，高粱、水稻、玉米都成熟了，農民們忙著收割莊稼，他們把糧食收回家，裝滿糧倉，就像一座座金山。山上的樹葉隨風飄落，大山變成了“五花山”。人們都上山采蘑菇，采野果。田園里的白菜、茄子成熟了，農民們把辣椒穿成串，掛在了屋檐下，多么美好呀!

冬天的鄉村是安靜的。小河結了冰，山變成了長龍，農民不忙了，準備來年春天播種的事了，孩子們在堆雪人、打雪仗、在冰上滑冰車，鄉村變成了一副白描畫。

我喜歡鄉村的每一個季節，每一個季節都是一首動人的詩。

最新白描手法寫景（優秀19篇）篇十

奶奶的手長長的，黑黝黝的，手背上布滿了皺紋，上面骨節和青筋都露出來了。手掌上有一層層繭，非常粗糙。但這手卻是勤勞的，靈巧的。

奶奶有一雙勤勞的手，她每天把房子里里外外都打掃得一塵不染；她每天為我們一大家人燒一桌可口的飯菜；她還要洗我們一家人的衣服，奶奶就像個魔術師，我衣服上的墨汁，爸爸衣服上的.油漬，還有爺爺衣服上的油漆……只要經過奶奶的手，每件衣服就像新的一樣。

奶奶的手多么靈巧。有一次，我身體有點不舒服，我看見一桌子飯菜都不合我的胃口，就不想吃飯了。奶奶見了，輕輕地摸著我的頭說：“孩子，不吃飯就沒力氣，等著，奶奶給你煮好吃的。”說著，就急忙跑到廚房。不一會兒，她像變戲法似和一下子端出幾盤熱氣騰騰的菜，我定睛一看，啊！都是我喜歡的，有紅燒帶魚、糖醋排骨……讓我忍不住咽了咽口水，津津有味地吃了起來。

我奶奶真能干，我愛我的奶奶。

最新白描手法寫景（優秀19篇）篇十一

在寫法上，《背影》的主要特點是白描，作者寫父親的背影，描寫那買桔子時過鐵道的場面，完全用白描的手法。所謂白描，照我的理解，就是不設喻，不加形容和修飾，用質樸的文字，把當時的情景如實地記寫出來，給讀者以身臨目擊之感。換句話說，白描是用敘述的方法進行描寫，達到再現實景的藝術效果。《背影》中作者白描的技巧很高。請讀下邊的文字：

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向他看時，他已抱了朱紅的桔子望回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走，到這邊時，我趕緊去攙他。

父親的背影，兒子是太熟悉了。但這次要描寫的，卻不是那常見的背影，而是在特定場合下，使他極為感動、終生難忘的那個背影!作者不施濃墨，不用重彩，而是白描。作者記寫了當時父親的穿著打扮體態動作，特別著重描繪了過鐵道的情景。怎樣走去，怎樣探身下去，怎樣爬上月臺，攀上爬下，移腳傾身，都細細地如實寫下，我們讀后有身臨其境之感，仿佛我們當時也在場，也看到了一位仁慈的父親對兒子的關懷和體貼的情景。作者沒有什么形容的筆墨，也不去渲染它，用極樸實的文字，卻生動地勾畫了父親的形象。

那父親送行的一幕，是發生在八年前。作者用白描的文字，極為傳神地把當時的動人情景再現出來，我們不能不佩服朱自清的描寫技巧。這種筆墨，乍看似“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。”起筆似覺平淡，實際上卻在平淡中顯露新奇：

為什么“我”最不能忘記的不是父親的音容笑貌，而竟是他的“背影”呢?這就造成了懸念，使讀者急于要追讀下去，從而很自然地引出下文的追敘。“不相見”三個字也頗具深意，讀到后面就會明白。第一次流淚，是悲哀。因為作者懷著沉重的心情，從北京趕到徐州跟父親一起奔喪，見到那“滿院狼藉的東西”，觸目傷懷，才不禁潸然淚下。

一般而論，人若處在貧困潦倒和無可奈何之中，往往寄幻想于外力的恩賜，希望化險為夷，又重新踏上坦途。父親被生活所逼迫，故懷著“天無絕人之路”的僥幸心理，要到南京去找差事。實際上，由于帝國主義的瘋狂掠奪，封建主義的殘酷壓迫，又加上軍閥的連年混戰，使得廣大人民在死亡線上掙扎。在餓殍盈野、難民云集的時勢下要想找個差事，比登天還難!

在這篇文章中，作者先交代了這次分別時的家庭境況：祖母去世，父親失業，變賣典質還舊債，又借新債辦喪事，在這禍不單行的日子里，父親出外謀事，兒子離家讀書，真是一次悲傷的離別。這些交代講明了這次父子分別的背景，為寫“背影”，渲染了悲涼哀愁的氣氛。對深化主題起到了成功的鋪墊作用。在文中這樣的鋪墊還很多。如描繪父親為兒子買橘子的背影之前，先寫父親親自送兒子到車站，照看行李、揀定座位、囑托茶房，寫這些細心照料為下文具體描繪“背影”作了鋪墊。

南京“勾留”不是本文所要敘寫的主要內容，況且作者本也無心“游逛”，因此只一筆帶過。到了浦口車站，父親忙著為“我”照看行李，又為“我”雇請腳夫，還親自送“我”上車，并揀定一張座位。已經照顧得如此細微周詳，父親還有點牽腸掛肚，于是又不厭其煩地向“我”囑咐一大堆像叮囑從來未出過遠門的稚童那樣的話語，以致“我心里暗笑他的迂”，真是可憐天下父母心啊!作者如此細針密線地描繪父親的行動、語言、性格，突出了父親對“我”的體貼和關懷，把一個慈父的形象真真切切地樹立起來了。對父親愛子的至情，“我”當時竟未能領悟到，以為都是平凡瑣事，“總覺他說話不大漂亮”，“心里暗笑他的迂”。現在省悟到父親待自己的許多好處，這才自責“我那時真是聰明過分”。自責，說明真正理解了父親的愛。表現一種恨自己未能體會父親的深情的內疚之情。父親已經送我上車，什么都關照到了，我也勸父親“你走吧”，父親又有要事，但還要去買幾個橘子，父親就是這樣疼愛兒子。

買橘子為什么感人?因為父親穿行鐵道爬上爬下相當費勁。行文至此，在平實中又見曲折，把文章推向抒情的高潮。“我”的第一“看”，從看中擔心父親的艱難，是預示著下一步的“看”。“月臺的柵欄外有幾個賣東西的”，“我”邊看邊想：走到月臺，須穿過鐵道，須跳下爬上，父親是個胖子，自然費事。這樣，既為情節發展埋下伏筆，又交代人物活動的環境，以便烘托其困難辛苦。

父親買桔子為什么費勁?作者先作了交代。句句都是必不可少的。為什么一定要穿過鐵道?因為賣東西的是在那邊月臺的柵欄外。為什么穿過鐵道費事?一則“須跳下去又爬上去”，二則父親是一個胖子。

重點描寫，細致刻畫。寫看見的父親的服裝，勾畫了一個大體的外貌。語句不多，但飽含深情，因為只有在這個時候，在這父子即將遠別的特定情境下，父親那熟悉的穿戴，才那樣引起作者的注目;他那勞碌奔波的背影，才那樣感人至深，給作者留下難以磨滅的印象。

“我”的第三“看”，是飽含著熱淚，熱淚欲滴和熱淚下落的“看”。“這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了”。這是淚眼模糊中的背影，這是愛子敬父感情升化的背影。這里，對前面具體觀察作了簡要概括，是儲積力量帶有深厚感情的落筆點題。這里，用視覺中的背影和觸動中的淚下，表現我的心理活動，以此烘托父親買桔行為的特殊效果。

第二次流淚，因為感動。父親的形象最為感人的地方，表現在他老態蹣跚地為“我”來回買橘子，那真摯而灼熱的感情達到了最高點。人非木石，作者怎能不為之流淚?這個背影寫得所以感人，還因為作者寫出了自己的感情。作者當時是20歲的人了，上文又幾次寫到自己對父親的行事不以為然的心理，而現在“我的淚很快地流下來了”。

正是因為這背影太感人了。這種父子間的感情是十分動人的。用親子的感情最能有力的烘托父親的愛。這一筆特別富有強烈的感染力。當時作者想到的一定很多，但是一概不寫，只用眼淚烘托這感人的背影。“怕”：怕父親見了傷心;怕別人見了呢?難為情吧。

在寫父親返回時，對于過鐵道、爬月臺的情景不再詳述，代之以父親“散放”、“抱起”橘子的動作，來表現上下月臺的過程，父親抱著朱紅的橘子往回走，“過鐵道時，他先將橘子散放在地下，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。”他把橘子放下又抱起，一點也不怕麻煩。這樣寫使文章富于變化，避免了重復。用“抱起”和“散放”，還表明所買橘子之多。

他走到車上，“將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。”父親用幾番辛苦買來的橘子，連一個也不品嘗，全部留給兒子受用，并因此感到很輕松。在父親的心目中，兒子就是一切了!這里，慈父愛子的至情，被揭示得淋漓盡致。這“衣上的泥土”又補充了前面爬上爬下時的形象。

這種輕松的.心情正是一種愛心，這一句又道出了為什么父親不肯讓我去偏要自己去的道理：越是盡到做父親的責任，心里越是感覺踏實滿足。同時，作者不是通過對話而是通過動作刻畫人物心理、感情，表現父親雖說心情沉重，但因為怕兒子難過，只得強抑離愁，“撲撲衣上的泥土”故意顯出“心里很輕松似的”。

最后的告別主要用語言描寫，寫直到分手時，父親又對兒子叮囑：“我走了;到那邊來信!”最后又幾步一回頭，囑咐我：“進去吧，里邊沒人。”這時還一直為兒子在旅途上的安全而分心。叮嚀的話語，雖樸樸實實，但感情深沉。“混入”，準確，因為車站來來往往的人很多。

這樣一位至情至善、愛子如命的父親，當他的背影消失在來來往往的人群里的時候，作者當然潸然淚下了。末了再提背影，對父親已有了深切的理解，這回的分別就感到特別的憐惜、悵惘、依戀，以“我的眼淚又來了”結束這一段，更增添了背影的感人力量。淡淡的哀愁，此處可見一斑。少年，即現在說的“青年”。

父親外出謀生，東奔西走，結果家中光景還是“一日不如一日”，“老境卻如此頹唐!”據作者在《笑的歷史》一文中說：當時家里負債累累，“連利錢也不能夠按期付了，大家便都不肯借了;而且都來討利錢、討本錢了”。由此可以看到當時在中外反動派壓榨下的小有產者雖屢經掙扎仍不免破產的可悲境遇。“但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好。只是惦記著我，惦記著我的兒子。”這幾句照應開頭，父子倆雖相隔千山萬水，但心有靈犀一點通。特別是父親，不僅惦記著兒子，而且還惦記著孫子。讀到這里，我們才了解父親百般愛“我”的全部用意。近兩年來父親之愛“我”，除了人的本性之外，社會給他無情的壓力和磨難，也是一個極重要的因素。父親在貧窮拮據之中，回顧自己一生的坎坷歷程，原來尚能“獨立支持”的小康之家，隨著時間的流逝，竟“一日不如一日”以至破產了，這是一部活生生的教科書呀!痛定思痛，既不敢回首往事，又不敢瞻望前途。

希望在哪里?光明在哪里?飽嘗人生痛苦與目睹世態炎涼的父親，只得靠兒孫們出人頭地，寄殷切希望于未來了。兒子第三次落淚，是傷心之淚。以在晶瑩的淚光中再現的父親的“背影”結篇，與文章開頭回環呼應，進一步突出父親的“背影”給“我”留下的深刻印象，表達了作者對年邁的父親無限思念的感情，寫得凄切動人。收束全文，余音如縷，情長綿綿。很平淡，甚至過于拙樸，但細細品味，卻感到質樸中含著真情，其中蘊含著一股感人的力量。朱德熙先生說朱自清的散文，“于平淡中見神奇”，我們從《背影》的描寫中可以得見。

白描的核心就是“真”;實際上，真也正是朱自清散文藝術的本質特點。現在分析散文，常常分析它的意境，這是不錯的。但對《背影》卻不能如此分析。在一九四七年，當《文藝知識》的編者向朱自清提出這個問題時，他回答說：我寫《背影》，就因為文中所引的父親的來信里的那句話。當時讀了父親的信，真的淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別是《背影》里所敘的那一回，想起來跟在眼前一般無二。我這篇文只是寫實，似乎說不到意境上去。(《文藝知識》連叢，第一集之三)。

作者這幾句話，不僅告訴了我們《背影》寫作的契機，而且說明這篇散文是完全寫實的，說不到意境上去。以白描的文字，表現作者的真情實感，是本文取得成功的原因。朱自清對父親的愛，對父親的懷念和感激，都在具體的敘述和描寫中表現出來。這感情真摯、強烈，又表現得恰到好處，父子間的至情被作者記寫得那么動人，激發起讀者的共鳴，這怕是《背影》長久不被忘記的原因。我們分析《背影》，用不著去探求它的意境之類，抓住內容的真實和感情的真切，就能深入了解本文的好處。一個“真”字，是把握全篇的一把鑰匙。

最新白描手法寫景（優秀19篇）篇十二

游絲描又叫高古游絲描，其線條純用尖圓勻齊之中鋒筆尖畫出，有起有收，流暢自如，顯得細密綿長，富有流動性，畫人物如春蠶吐絲，后人也稱之為“春蠶吐絲描”。顧愷之的《洛神賦圖》、《女史箴圖》所運用的線條，連綿不斷，悠緩自然，具有非常均和的節奏感，被認為是典型的游絲描。后來，曹仲達、李公麟、趙孟頫等人畫中的線條，也屬這類線描形式。這種平滑、圓潤、流暢、舒展的描法，適合于表現文人學士、貴族婦女、仕女形象等。

【鐵線描】。

用中鋒圓勁之筆描寫，絲毫不見柔弱之跡，其起筆轉折時稍微有回頓方折之意，如將鐵絲環彎，圓勻中略顯有刻畫之痕跡。在顧愷之、閻立本、李公麟、武宗元等人的作品中，都有“鐵線描”的特徵。

唐代閻立本的《歷代帝王圖》中，服飾都用中鋒細筆勾勒，頓起頓收，筆勢轉折剛正，如以錐鏤石，喚起挺勁有力之感。它體現了書法用筆中的遒勁骨力。這種描法是古代畫家表現硬質衣料的重要技法。

【琴弦描】。

與高古游絲描屬同一類型的描法，中鋒懸腕用筆，畫出的線條比高古游絲描更為粗勁而有韌性，宛若中國古代彈撥樂器的絲弦，五代周文矩擅用此法。為了強調柔軟的絲綢質地的衣紋和垂直飄擺時的姿態，在行筆過程中運用中鋒緩慢畫出，其線型平直、挺拔，其目的是為了較寫實地表現出絲裙的衣褶。

如張萱的《搗練圖》、周的《揮扇仕女圖》、《調琴啜茗圖》中的衣紋裙帶的線，正是琴弦描的典范。有時畫家為了加強某些裙裾部分的重量感，在行筆過程中用筆顫動，結果線條狀似蓴菜，起到了強化線條粗細變化的作用。

【行云流水描】。

此描法宜中鋒用筆，筆法如行云流水，活潑飛動，有起有倒。此法以李公麟的描法最為典型。元代湯垕《畫鑒》中說：“(李伯時)惟臨摹古畫用絹素著色，筆法如行云流水，有起倒。”如李公麟的《免胄圖》，迎風招展的旗幟和土兵身上軟質的罩衫，線條流暢，筆意清新，如行云流水，舒卷自如。又如他的《維摩演教圖》，所畫人物的衣紋線條如行云流水，加上畫中墨色濃淡的變化，使畫中人物表現出圣潔出塵的風采。

【螞蝗描】。

又稱蘭葉描，為唐代著名人物畫家吳道子所創，線條粗細變化不可窮詰，以表現“高側深斜，卷褶飄帶之勢”，是吳道子在顧愷之等人“鐵線描”的“密體”風格基礎上實現的獨特創造。他把狂草的用筆變為人物畫造型的新方法，在輕重提按中體現線條的變化，在疏密隨意中顯生動，有如飄曳的蘭葉一般，表現人物的風姿飄逸，世稱“吳帶當風”。如宋代佚名畫家的《送子天王圖》，繼承吳風，衣紋用筆粗簡，勁力流暢，頓挫宛轉，兼具寫意筆法，在疏密隨意中顯生動，表現了畫中天神、天女、武將、力士內在的精神力量。

【釘頭鼠尾描】。

落筆處如鐵釘之頭，線條呈釘頭狀，行筆收筆，一氣拖長，如鼠之尾，所謂頭禿尾尖，頭重尾輕。如宋代李嵩的《貨郎圖》和《市擔嬰戲圖》中的衣紋線條，採用中鋒勁利的筆法，線形前肥后銳，形同釘頭鼠尾。宋代武宗元的《朝元仙仗圖》，用筆凝重，剛勁簡放，衣紋轉折流動自如，充分發揮了線條的表現力和裝飾性，所畫天王、力士、仙女皆顯現出人情世態。清代畫家任伯年也非常喜歡用這種描法來表現其用筆的豪爽奔放，體現了寫意的風格特徵，如他的《人物圖》也充分體現了釘頭鼠尾描的特點。

【混描】。

以淡墨皴衣紋加以濃墨混成之，故名。描繪對象的衣服時，往往先用淡墨勁筆勾畫出衣服的紋路輪廓，再用較深的墨色結合線面來破染，形成墨色層次的變化。實際上要表現的已經是色塊和線條之間的處理關系，而非僅僅是單純的線條用筆問題。如清代閔貞的《八子觀燈圖》，其畫法是先以淡墨勾勒成形，人物的衣紋線條層層交疊，最后用濃墨醒之，這種方法也是一般畫家經常在起稿時使用的方法。有時，先用淡墨勾線成形，繼而用濃墨醒之，最后用赭石在原來墨線或周圍進行醒筆，這樣既加強了線的隨意性，也增添了線的渾厚感及線的形式美感。

【橛頭釘描】。

其運筆剛勁有致，質樸簡率，禿蒼老硬，強調骨力的表現，猶如釘在地上的細木樁，和釘頭鼠尾描有相近之處而顯短粗。這種線描技法，在宋代已很流行，當時的馬遠、晁補之等人都善用此法，并一度成為當時畫家表現文人隱士所慣用的技法程式。如馬遠的《孔丘像》，採用禿而枯渴的筆法，以濃重、壯實的筆墨表現較硬的麻質布料，在每根線條的中部都呈現出一種強有力的轉折，收筆時則略為收縮。

【曹衣描】。

相傳曹衣描是北朝著名畫家曹仲達受到當時傳入的印度美術風格的影響而創造出的。其線條以直挺的用筆為主，質感沉著圓渾，線條細密工致，緊貼身軀，宛如剛從水中濕淋淋地走上來一樣，所以又被稱為“曹衣出水”。北宋郭若虛的《圖畫見聞志》中就有“曹衣出水描”的記載：“曹之筆，其體稠疊而衣服緊窄”。與吳道子風格的“吳帶當風”相映輝，豐富了中國畫的線描技法。如明代吳彬的《臨李公麟五百羅漢圖》，羅漢衣紋線條密集，緊貼身軀。正如《點石齋叢畫》中所說：“用尖筆，其體重疊，衣褶緊穿，如蚯蚓描。”這種線條，在明代丁云鵬、陳洪綬等人的作品也有體現。

【折蘆描】。

這種描法所畫衣紋線條起迄部分較為尖細，行筆至中間轉折時由于壓力增強，而形如折斷的蘆葉，故名。畫折蘆描時行筆速度不宜過快，過快易流于粗率;也不宜過慢，過慢則易筆勢澀滯。在勾描的同時輔以淡墨進行渲染，一方面有利于增強衣紋的立體感;另一方面，也可以緩解由于用筆激烈轉折而帶來的緊張生硬之感。如宋代李唐的《采薇圖》。

【柳葉描】。

這種描法所畫線條狀如柳葉，而略短于蘭葉描，輕盈靈動，阿娜多姿。《點石齋叢畫》云：「筆下忌釘頭怒降，心手相應而如柳葉。」這種描法適宜于用來表現質地輕而軟的衣服。如明代朱瞻基的《武侯高臥圖》，人物的衣紋多用柳葉描，偶爾也用蘭葉描畫些較長的線，使整個畫面呈現出一種清新、靈動、輕盈的美感。

【竹葉描】。

由宋時墨竹畫技法演變而來，因線條狀如竹葉而得名。《點石齋叢畫》說竹葉描「用筆橫臥，為肥短撇捺，如竹葉。」在人物衣紋的描法上，竹葉、柳葉、蘆葉這三者葉子從外形上看都很相似，只有依靠描繪時手腕下筆的輕重、剛柔與長短等變化來加以區分。如清代禹之鼎所繪《李圖南聽松圖》中的衣紋，用筆起伏頓挫明顯，線條粗細變化較大，很像隨風飄動的竹葉，飄逸活潑。

【戰筆描】。

又叫戰筆水紋描，宋《宣和畫譜》上有這樣的記載：「周文矩，金陵句容人也，…善畫，行筆瘦硬戰掣。」其中的「瘦硬戰掣」一語，可視為戰筆水紋描的原始依據。周文矩的《重屏會棋圖》畫當時文人士大夫弈棋聚會的情景，畫中人物，筆法簡細流利，衣紋線條呈現出曲折戰顫之感，與畫譜上的記載基本相符。

【減筆描】。

這是一種行筆速度快，線條簡約的畫法。其特點是側鋒行筆，畫出的線條既概括簡練，又富于變化，行筆速度快時尤顯其筆力強勁。較為典型的作品是梁楷的《太白行吟圖》，畫詩仙李白行走吟詩的情形，全畫除頭部及五官用細筆勾描外，衣裙則用大筆四、五筆淡墨畫出，縱筆揮灑，詩人吟詠時的神情就躍然紙上。梁楷的這種減筆線描把中國人物畫的創作推到一個新的水準。在宋以后，梁楷的減筆劃啟發了一部分文人畫家，對日本的繪畫也產生了深遠的影響。

【枯柴描】。

枯柴描與減筆描在用筆上并無多大區別，只是前者渴筆較多，后者干濕并用。如宋代龔開的《中山出游圖》，鍾馗衣紋都用偏鋒，渴筆劃出，線上叉開時還會產生飛白的效果，一如枯柴高懸。明代畫家多採用這種描法，如吳偉、張路、周臣等畫中人物服飾中的線條基本上屬于這一類型。

【蚯蚓描】。

這種描法要求把篆書筆法融于畫法之中，似篆書般圓勻遒勁的筆法，以外柔內剛的線條來表現人物的衣紋。如明代丁云鵬的《補納圖》，畫中衣紋線條墨色秀潤簡勁，用線簡潔，細勁平直，很好地體現了外柔內剛的衣紋特徵。

【橄欖描】。

橄欖描用筆起迄極輕，頭尾尖細，中間沉著粗重，所畫衣紋如橄攬果實，故而得名。周履靖、汪玉認為此法為顏輝所創，如顏輝的《鐵拐仙人像》，衣紋線條採用顫筆劃出，頭尾尖細，中間的線條粗如橄欖。

【棗核描】。

棗核描用尖的大筆繪就，雖與橄欖描相似，但線條節奏較之更柔和，故線條更顯自由。棗核描運用大筆揮灑，中間轉折頓挫圓渾，呈棗核狀。由于線的轉折劇烈，中段自然鼓起，再加上線條短促，所以棗核描較適宜表現麻布的質感。如清代金農的《鍾馗圖》，就是典型的棗核描法。

最新白描手法寫景（優秀19篇）篇十三

我最佩服的人是我的同學，也是我的好朋友。她瘦瘦的，被曬地黑黑的。她的穿著不死板，也不潮流，但穿在她身上一點也不老氣，反而讓人感覺很清新，很簡約。她就是宋東霓。

宋東霓是班里的超級大學霸，那學習效率、學習成果，可是班級聞名的。每次數學課她會舉手發言。不發言時，她只是靜靜地坐在那兒，聚精會神的聽老師講課，聽同學發言。每次上英語課時，有些同學會說話、玩耍、不遵守課堂紀律，可她卻幫助老師管理同學們的紀律，大聲說：“安靜!”，然后繼續把注意力集中到老師身上。

語文課時，宋東霓每當遇到老師問問題時，她都會快速的舉起手，而且她的回答，出人意料的妙，常常給白老師帶來驚喜。宋東霓是練過毛筆字的。我認為她的字足以與王羲之、顏真卿相比了。每次寫作文、寫題等等時，她從未讓白老師失望過，每次都達到了讓別人驚喜不已的程度。她的自信自律讓我學會了怎樣做一名合格的少先隊員;她的嚴謹勤奮讓我學會了怎樣做一個起早貪黑，努力學習的人;她的一絲不茍，還讓我學會了怎樣在學習上立穩腳跟……。

宋東霓教給我太多太多東西了，我怎么回報你呢，那就讓我們繼續做好朋友吧!

最新白描手法寫景（優秀19篇）篇十四

微風拂面，一抹晚霞出現在天空，鳥兒歸巢，“你好，你好先生，你好我們下班了。”一位圖書館的工作人員在這里已經叫那癡迷于唐詩的先生好幾遍了但還未能把這位先生從唐詩宋詞中拉出來，“你好，先生我們下班了。”噢，不好意思，“急急忙忙得起立將書放回書架上，這一遍終于才把你從古代拉回來，這位癡迷于古詩的人叫作雷海為。一位外賣小哥。

家很貧窮，只能靠自己每一天辛苦送外賣得來微薄的收入，雖家境如這樣但心中一直充滿了陽光，一直熱愛詩詞，沒有錢買書就帶上一根筆與本，進入圖書館，工作人員也早已跟他混熟親切的說一句：“來了，今天又出了一本新書”這如同你的家，你不需看指標三步并為兩步的走到詩詞前，取下一本書，溫習了昨日背的詩又翻開另一首，默默地背著，太陽火辣辣地照了進來，豆大的汗珠流了下來，你如同什么也沒有發生，繼續浸泡在唐詩宋詞中。

嘈雜的飯館中，你獨自一個人坐在那里，靜靜地翻動已破爛不堪的本子，嘴里念念有詞，仿佛周圍的一切與自己無關，“先生提餐“這才讓你如夢初醒，提著飯邊想著自己剛才背的古詩往外走去。

一縷月光從窗前灑進，月亮與那筆在紙中發出的聲音融為一體，你怕打擾到其它同事，獨自一人坐在窗邊借著那微弱的月光默寫著自己的古詩。從“小荷才露尖尖角”到“可愛深紅愛淺紅“再到“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的傷感。一首首詩侵入他的腦海，你與李白共酸與陶淵明賞過菊與白居易折過柳感受到宋詞的豪邁。

十三年了，當你站在中國詩詞大會的領獎臺上，你所有的辛酸與苦在這一瞬間煙飛云散，這十三年的苦與累又只有你自己知道，你不緊戰勝了對手還戰勝了自己。

真正的詩意，不應該是優雅時光里的賭書沏茶那更應該是縱身處困頓，依然不望抬頭看柳梢的月梭角的`星。

身處井隅，心向璀璨。

最新白描手法寫景（優秀19篇）篇十五

錦帶雜花鈿，羅衣垂綠川。問子今何去，出采江南蓮。

遼西三千里，欲寄無因緣。愿君早旋返，及此荷花鮮。

《詠荷詩》江洪。

澤陂有微草，能花復能實。碧葉喜翻風，紅英宜照日。

移居玉池上，托根庶非失。如何霜露交，應與飛蓬匹。

《詠同心芙蓉》隋?杜公瞻。

灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一莖孤引綠，雙影共分紅。

色奪歌人臉，香亂舞衣風。名蓮自可念，況復兩心同。

《采蓮曲》隋?殷英童。

蕩舟無數伴，解纜自相催。汗粉無庸拭，風裙隨意開。

棹移浮荇亂，船進倚荷來。藕絲牽作縷，蓮葉捧成杯。

《古風(其二十六)》唐?李白。

碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。秋花冒綠水，密葉羅青煙。秀色粉絕世，馨香誰為傳?坐看飛霜滿，凋此紅芳年。結根未得所，愿托華池邊。

《采蓮曲》南朝?梁?劉孝威。

金槳木蘭船，戲采江南蓮。蓮香隔浦渡，荷葉滿江鮮。

房垂易入手，柄曲自臨盤。露花時濕釧，風莖乍拂鈿。

《江南》。

江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

《采蓮曲》王昌齡。

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。

亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。

《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里。

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

《荷花》清?石濤。

荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖;。

相到薰風四五月，也能遮卻美人腰。

《愛蓮說》宋?周敦頤。

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!

《青陽渡》晉?樂府。

青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。

下有并根藕，上有并頭蓮。

《詠芙蓉》南朝?梁?沈約。

微風搖紫葉，輕露拂朱房。

中池所以綠，待我泛紅光。

《折荷有贈》唐?李白。

涉江玩秋水，愛此紅蕖鮮。攀荷弄其珠，蕩漾不成圓。

佳人彩云里，欲贈隔遠天。相思無因見，悵望涼風前。

《荷花》李商隱。

都無色可并，不奈此香何。瑤席乘涼設，金羈落晚過。

回衾燈照綺，渡襪水沾羅。預想前秋別，離居夢棹歌。

《蓮花》溫庭筠。

綠塘搖滟接星津，軋軋蘭橈入白蘋。

應為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵。

《錢氏池上芙蓉》文征明。

九月江南花事休，芙蓉宛轉在中洲。美人笑隔盈盈水，落日還生渺渺愁。

露洗玉盤金殿冷，風吹羅帶錦城秋。相看未用傷遲暮，別有池塘一種幽。

《一剪梅》北宋?李清照。

紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時，月滿西樓。

花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

《蘇幕遮》北宋?周邦彥。

燎沉香，消溽暑。鳥雀呼睛，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。

故鄉遙，何日去?家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否?小楫輕舟，夢入芙蓉浦。

《芙蓉》清?鄭板橋。

最憐紅粉幾條痕，水外橋邊小竹門。

照影自驚還自惜，西施原住苧蘿村。

《夏日南亭懷辛大》孟浩然。

山光忽西落，池月漸東上。散發乘夕涼，開軒臥閑敞。

荷風送香氣，竹露滴清響。

欲取鳴琴彈，恨無知音賞。感此懷故人，中宵勞夢想。

《無題?其二》李商隱。

颯颯東風細雨來，芙蓉塘外有輕雷。金蟾嚙鎖燒香入，玉虎牽絲汲井回。

賈氏窺簾韓掾少，宓妃留枕魏王才。春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰。

《夏日懷友》徐璣。

流水階除靜，孤眠得自由。月生林欲曉，雨過夜如秋。

遠憶荷花浦，誰吟杜若洲?良宵恐無夢，有夢即俱游。

《浣溪沙》薛昭蘊。

傾國傾城恨有馀，幾多紅淚泣姑蘇，倚風凝睇雪肌膚。

吳主山河空落日，越王宮殿半平蕪，藕花菱蔓滿重湖。

《南鄉子》李。

乘彩舫，過蓮塘，棹歌驚起睡鴛鴦。

游女帶香偎伴笑，爭窈窕，兢折團荷遮晚照。

《浣溪沙》李z。

菡萏香銷翠葉殘，西風愁起碧波間。還與韶光共憔悴，不堪看。

細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒。多少淚珠無限恨，倚欄桿。

《永遇樂》蘇東坡。

明月如霜，好風如水，清景無限。曲港跳魚，圓荷瀉露，寂寞無人見。如三鼓，鏗然一葉，黯黯夢云驚斷。夜茫茫，重尋無處，覺來小園行遍。天涯倦客，山中歸路，望斷故園心眼。燕子樓空，佳人何在?空鎖樓中燕。古今如夢，何曾夢覺，但有舊歡新怨。異時對，黃樓夜景，為余浩嘆。

《滿庭芳》黃庭堅。

修水濃清，新條淡綠，翠光交映虛亭。錦鴛霜鷺，荷徑拾幽萍。香渡欄干屈曲紅妝映、薄綺疏欞。

風清夜，橫塘月滿，水凈見移星。堪聽，微雨過，姍藻荇，便移轉胡床，湘簟方屏。

練靄鱗云旋滿，聲不斷、檐響風鈴。重開宴，瑤池雪滿，山露佛頭青。

《黃鶯兒》晁補之。

南園佳致偏宜暑。兩兩三三，修篁新筍出初齊，猗猗過檐侵戶。

聽亂芰荷風，細灑梧桐雨。午余簾影參差，遠林蟬聲，幽夢殘處。

凝佇，既往盡成空，暫遇何曾住?算人間事，豈足追思，依依夢中情緒。

觀數點茗浮花，一縷香縈炷。怪道人道：陶潛做得羲皇侶。

《南柯子》。

十里青山遠，潮平路帶沙。數聲啼鳥怨年華，又是凄涼時候在天涯!

白露收殘月，清風散曉霞。綠楊堤畔問荷花：記得那年沽酒那人家?

《菩薩蠻》魏夫人。

紅樓斜倚連溪曲，樓前溪水凝寒玉。蕩漾木蘭船，船中人少年。荷花嬌欲語，笑入鴛鴦浦。波上暝煙低，菱歌月下歸。

《浣溪沙》張元干。

山繞平湖波撼城，湖光倒影浸山青，水晶樓下欲三更。霧柳暗時云度月，露荷翻處水流螢，蕭蕭散發到天明。

《臨江仙》葉夢得。

不見跳魚翻曲港，湖邊特地經過。蕭蕭疏風亂雨荷。微云吹盡散，明月墮平波。

白酒一杯還徑醉，歸來散發婆娑。無人能唱采菱歌。小軒枕簟，檐影掛星河。

《蓮》蘇軾。

城中擔上賣蓮房，未抵西湖泛野航。

旋折荷花剝蓮子，露為風味月為香。

《思帝鄉》孫光憲。

如何?遺情情更多!永日水精簾下斂羞蛾。

六幅羅裙地，微行曳碧波。看盡滿地疏。

《憶余杭》潘閬。

長憶孤山，山在湖心如黛簇，僧房四面向湖開，清棹去還來。

芰荷香噴連云閣，閣上清聲檐下鐸。別來塵土污人衣，空役夢魂飛。

《采桑子》歐陽修。

荷花開后西湖好，載酒來時，不用旌旗，前后紅幢綠蓋隨。

畫船撐入花深處，香泛金卮，煙雨微微，一片笙歌醉里歸。

《臨江仙》歐陽修。

柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲。小樓西角斷虹明。闌干倚處，待得月華生。

燕子飛來窺畫棟，玉鉤垂下簾旌。涼波不動簟紋平。水精雙枕，畔有墮釵橫。

《甘草子》柳永。

秋暮，亂灑衰荷，顆顆真珠雨。雨過月華生，冷徹鴛鴦浦。

池上憑闌愁無侶，奈此個單棲情緒!卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語。

《蝶戀花》晏幾道。

初捻霜紈生悵望。隔葉鶯聲，似學秦娥唱。午睡醒來慵一晌，雙紋翠簟鋪寒浪。雨罷蘋風吹碧漲。

脈脈荷花，淚臉紅相向。斜貼綠云新月上，彎環正是愁眉樣。

《生查子》晏幾道。

長恨涉江遙，移近溪頭住。閑蕩木蘭舟，誤入雙鴛浦。

無端輕薄云，暗作廉纖雨。翠袖不勝寒，欲向荷花語。

《阮郎歸?初夏》蘇東坡。

綠槐高柳咽新蟬，薰風初入弦。碧紗窗下洗沉煙，棋聲驚晝眠。

微雨過，小荷翻，榴花開欲然。玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓。

最新白描手法寫景（優秀19篇）篇十六

本篇關于寫蓮花的'古詩詞精選由編輯整理。荷花，又名蓮花、水芙蓉等，屬睡蓮目，蓮科多年生水生草本花卉。1985年5月荷花被評為中國十大名花之一。荷花是印度和越南的國花。今天我們來欣賞古代詩人們以蓮花為題怎么墨客歌詠繪畫的。

《采蓮曲》梁元帝。

碧玉小家女，來嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷葉雜衣香。因持薦君子，愿襲芙蓉裳。

最新白描手法寫景（優秀19篇）篇十七

我生活在美麗的北方，冬天，雪是這里的常客。這里美麗的，令我百看不厭。你看，又下雪了!

雪剛下時，天色微灰。那鹽粒似的雪，緩緩地有些膽怯地落下。雪花輕撫過我的臉，涼涼的，好舒服!不一會兒，地上蒙了一層薄薄的輕紗似的雪，假如現在刮一陣風，那薄薄的雪花一定會打著旋兒，與正落下的雪花共舞漸漸地，雪大了，地上積了厚厚的一層雪。操場上，充滿了孩子們的歡聲笑語。鵝毛似的雪花紛紛揚揚，好像銀色的蝴蝶在飛舞。透過茫茫雪花，模模糊糊看到那白茫茫一片。天是灰蒙蒙的，而雪花，卻是白的可愛，灰白交映，美極了!

終于，雪停了，大地早已蓋了一條暖和的白毯子。那白，是那么動人，白得沒有一點瑕疵，讓人看了，根本不舍得踩下去。此時，天還灰蒙蒙的，這灰色映著屋頂上的雪，使那雪白得更動人。近處，早已是白茫茫一片，雪白的土地上，臥著一座座房屋，而房頂上，又臥著厚厚的雪。最后，就變成這些房屋，藏在了雪中，我看，他們是在安恬地睡覺哪!再往遠處望，那景色真是妙極了!那兒，有一片小樹林，它們都是黑色的，可頭上偏偏頂了一圈雪，像是戴著小帽子。樹枝縱橫交錯，透過茂密的樹枝，我看到那可愛的山坡。山上，雪覆蓋了一圈，卻又有一道黃色的玉米地露在外頭，再往上，又是一圈白色，接著又是黃色。離遠看，就像大自然給小山坡穿上一件黃白相間的連衣裙。小山坡宛如一個漂亮的小姑娘，羞澀地藏在樹林后哪!起風了，風嗚嗚的叫著，把屋頂上，地上的雪卷了起來，他們歡呼雀躍著，跟風娃娃做起了游戲。

天放晴了，太陽出來了，陽光明媚，照得白雪閃著光，顏色更白的新鮮。天空碧藍如洗，頭頂是湛藍，向兩邊顏色則越來越淡，逐漸變成白色，白色下面是黃白相間的山坡，山坡下面，則是紅墻白瓦的房屋，縷縷炊煙搖曳，好一幅鄉村風景畫!此時的小村莊，在碧藍天幕的籠罩下，安靜地睡著了。

這，就是我家鄉的美麗!

最新白描手法寫景（優秀19篇）篇十八

摘要：《背影》以極高的白描技巧，把父親對兒子誠摯的愛、兒子對父親感恩的心、父子情深的感人畫面表現得淋漓盡致。

關鍵詞：白描父愛感恩父子情深。

朱自清的《背影》自問世以來，歷經近九十個春秋，一直被視為現代經典散文收錄在中學、大學語文課本中。《背影》以其質樸醇厚的父子深情、典雅文質的語言、準確純熟的白描手法，撥動了千百萬人的心弦，凈化了幾代人的靈魂。作者以一千三百多字的一個生活片斷，在忠實樸素的敘述中，讓內心深處情感的潮水盡情地流淌，不僅使讀者有身臨其境之感，同時又從技巧極高的白描中感悟到那誠摯無言的父愛。作者那發自肺腑的對老父親的真情告白，使我們不能不驚嘆人間的真情在《背影》中被表現得淋漓盡致，時至今日每每讀來，無不激起內心情感的共鳴。

父親的背影，對于兒子來說是再熟悉不過的，但朱自清寫的則是那特定場合使他極為感動的浮雕式的背影。朱自清先生無愧為一位白描高手，寥寥數語、輕描淡寫，就把中國式父親對兒子的那無可復加的愛、兒子對父親感恩的.心、父子情深的感人畫面表現得酣暢淋漓，讓我們嘆為觀止。

《背影》中，朱自清沒有寫父愛的一件件瑣事，只是通過父親的背影，用白描手法，揭示出人物的內心世界，表現誠摯的父愛。父親為兒子買橘子是全文情感的凝聚點，作者抓住“父親是個胖子”的特定體形，通過一連串艱難的動作，特別是爬月臺時描寫的，不只在于傳形，而更主要的在于傳神。父親年紀大身體發胖，行動困難，必須“努力”爬月臺，而那“攀”、“縮”、“傾”的動作，不僅顯示了父親行動的艱難，更重要的是讓我們看到一個父親為了子女而無怨無悔的心，一份讓子女永遠也回報不了的愛、報答不清的情。作者從父親的“背影”中感受到真摯的父愛，感受到了無價的真情，使“我看見他的背影，我的眼淚很快地流出來了”，因而使父親的“背影”在作者心中鑄成了永恒的浮雕。寫送別朱自清只簡單記述了父親短短的四句話，即：“不要緊，他們去不好!”“我買幾個桔子去。你就在此地，不要走動。”“我走了;到那邊來信!”“進去吧，里邊沒人。”就這簡單的幾句，它飽含著一個父親對子女那無可復加的愛，極為準確地表現了當時父親那體貼、愛憐、依依不舍的心情，可謂傳神入畫。

“我”的情感態度的層層變化而體現出來，而每次“淚水”的出現也都是作家情感的一次升華。父親“他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事”，“哪知老境卻如此頹唐!東奔西走，家中光景是一日不如一日”飽經憂患，半生潦倒。這不僅是對父親能力的敬佩，也有自己的深愧、自責與嘆息，更有對父愛的感悟。作者巧妙選擇“背影”這個角度，也是一個兒子對父親的“背影”盡情地傾訴其無盡的謝意與愛意。朱自清先生說“我寫《背影》，就因為文中所引的父親的來信的那句話。當時讀了父親的信，真的淚如泉涌。我父親待我的好處，特別是《背影》里所敘的那一回，想起來跟在眼前一般無二。……在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。”生活的磨煉讓作者深深地感悟到這種無言的父愛。

中國山水畫區別于西方風景畫的主要特點首要在于透視法，有深度有延伸，無有窮盡的感覺。中國人在親情表達上也頗為雷同，人們往往重行而輕言，愛之愈深，藏之愈深。在《背影》中我們看到，送別時父親對兒子始終沒有半點親昵，言語也不多，到最后總共就說了幾句話。兒子也同樣沒有把對父親的感激與摯愛說出口。但朱自清巧妙選擇“背影”這個角度，用白描的手法讓兒子對父親的“背影”盡情地傾訴其無盡的謝意與愛意，也讓兒子從父親的“背影”里感悟到無限的父愛，使親子之愛、父子之情深深感動著每一位讀者。這既是中華民族情感獨特的表達方式，也是白描手法運用的精妙之處，難怪郁達夫說朱自清的散文“滿貯著那一種詩意，”。而就在這種詩意中充滿了一種濃濃的父子情，讓人讀罷感嘆不已。

多年來，朱自清先生的《背影》備受眾多學者的關注研究，其角度、視野不斷擴大，仁者見仁，智者見智，無疑是一件好事，是時代進步的標志。但無論如何，誰都無法否認《背影》所表達的父子情深，無法否認它是我們今天依然要傳承的中華民族的傳統美德，更無法否認朱自清白描手法運用精妙之處。客觀地看待歷史，歷史地評價古人，這是做學問人起碼的要求。

參考文獻：

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最新白描手法寫景（優秀19篇）篇十九

3、有意十分開曉露，無情一餉斂斜陽。――范成大《州宅堂前荷花》。

4、芙蓉老秋霜，團扇羞網塵。――李白《中山孺子妾歌》。

5、紅白蓮花開共塘，兩般顏色一般香。――楊萬里《紅白蓮》。

6、芰荷迭映蔚，蒲稗相因依。――謝靈運《石壁精舍還湖中作》。

7、凌波仙子靜中芳，也帶酣紅學醉妝。――范成大《州宅堂前荷花》。

8、東風忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。――劉頒《雨后池上》。

9、若耶溪邊天氣秋。采蓮女兒溪岸頭。――秦觀《詞笑令》。

10、東望鞭芙縹緲，寒光如注。――劉辰翁《桂枝香?吹簫人去》。

12、綠竹含新粉，紅蓮落故衣。――王維《山居即事》。

13、平池碧玉秋波瑩，綠云擁扇青搖柄。――張文潛《蓮花》。

14、露清枕簟藕花香，恨悠揚。――顧浮隊菝廊恕ごチ狽縊途把糝印。

15、荷葉田田青照水，孤舟挽在花陰底。――歐陽修《漁家傲》。

16、一番荷芰生池沼，檻前風送馨香。――尹鶚《臨江仙?一番荷芰生池沼》。

17、風含翠s娟娟凈，雨`紅蕖冉冉香。――杜甫《狂夫》。

18、白蓮種山凈無塵，千古風流社里人。――黃庭堅《東林寺》。

19、圓荷浮小葉，細麥落輕花。――杜甫《為農》。

20、鏡湖三百里，菡萏發荷花。――李白《子夜吳歌?夏歌》。

21、一陣風來碧浪翻，真珠零落難收拾。――杜衍《雨中荷花》。

22、當軒對尊酒，四面芙蓉開。――王維《臨湖亭》。

23、一莖孤引綠，雙影共分紅。――杜公瞻《詠同心芙蓉詩》。

24、白鳥朱荷引畫橈，垂楊影里見紅橋，欲尋往事已魂消。――王士禎《浣溪沙?紅橋》。

25、占斷人間六月涼，期月鴛鴦浦。――辛棄疾《卜算子（荷花）》。

26、昔日芙蓉花，今成斷根草。――李白《妾薄命》。

27、采蓮南塘秋，蓮花過人頭。――佚名《西洲曲》。