班級活動是學生們展示自我形象和個性風采的機會，可以增強他們的自信心和氣質。以下是小編為大家收集的班級活動范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發。

班級接力賽活動策劃（熱門17篇）篇一

為鍛煉教師教育學院師范生在體育游戲組織與策劃方面的能力，能夠有效開展教育教學活動，能夠將理論知識與實際操作進行有機結合，所以我院積極組織開展教師教育學院小學生班級體育活動策劃大賽為學生提供展示平臺。

重慶第二師范學院教師教育學院團總支學生會。

重慶第二師范學院教師教育學院團總支學生會生活部。

重慶第二師范學院教師教育學院全體在校學生。

學院籃球場。

報名時間：20xx年4月10日至4月16日。

比賽時間：20xx年5月10日。

張圯姣老師、于君老師、袁枚老師、丁霞老師。

（一）準備階段：

1、老師推薦有關體育游戲組織與策劃的相關書籍供同學們學習參考，讓同學們對小學生班級體育活動有初步的理解和認識，為小學生班級體育活動策劃大賽的開展提供理論指導。

書籍名單：見附件二。

2、活動通知將上傳至各學生干部管理群，由各班委轉發至各班班群，并向同學們宣傳此次活動的具體事宜。

（二）比賽階段：

1、初賽：通過上交教案進行評比，由專業老師選出最具創造力和執行性若干份教案（按參賽人數及作評質量確定）進入決賽階段。

2、決賽：進入決賽的同學將在5月10日于籃球場上進行現場的組織與實施，評委現場進行打分和點評。

1、本場比賽參賽形式為單人參賽形式；

2、決賽由評委現場打分方式進行評比；

4、本次比賽的各項工作的最終解釋權歸主辦方所有；

1、初賽階段：

評估指標。

評分細則。

分數。

教學目標。

對教學目標的描述清晰準確，目標的提出符合課程要求，體現教育理念，關注對學生學科學習能力及技能等多方面能力的培養。

20。

教案格式及排版。

教案格式正確，排版整齊美觀。

20。

教學設計思路。

依據教學目標、學生特點、教學內容、教學條件等，合理設計教學流程，教學過程設計層次分明，符合學生的認知規律，科學選擇教學方法，重點難點把握準確，有創新。

20。

教學內容。

教學內容充實恰當，符合教學大綱的要求，能充分反映課程基本內容和專業特點。

20。

緊扣大綱，明確重難點。

明確重點和難點，合理安排上課時間。

20。

總分。

100。

2、決賽階段：

1、初賽方案。

初賽選出得分最高的10名參賽同學參加決賽，按照得分高低就行排名，如遇參賽人數較多，決賽名額按參賽人數比例適當增加。

2、決賽方案。

決賽根據各位參賽人員得到的分數評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干（按照參賽人數以及作品質量確定）。

項目。

數量。

價格（元）。

獎狀及獎品。

30。

場地布置及用水。

/

170。

總計。

/

200。

班級接力賽活動策劃（熱門17篇）篇二

1.為了豐富孩子的校園文化體育生活，積極開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的體育活動，培養學生天天跑的興趣和習慣，提高學生的奔跑能力，增強學生體質。

2.培養每一個孩子健康、參與、競爭、快樂的情緒，并有積極參與體育活動的行動。

3.人人參與，班班行動。

“我會跑，跑得快，愛集體”，跑出健康，跑出友誼，跑出快樂。

x月x日中午12:30準時開始。

分兩個場地同時進行，兩個場地安排在前院彩色跑道和后院環形跑道，前院場地一、二年級依次進行比賽；后院場地三、四、五、六年級進行比賽。

1.比賽距離安排：一、二年級進行30米迎面接力跑，三至六年級進行100米環形接力跑。

2.參加班級和人數：各個參賽班級，每班男女各8人，共16人，請在最后一名運動員手臂上綁一塊紅領巾。

3.比賽方式:分為男女分組接力賽的形式，男女組分設獎項。

3.獎項設置：各年級根據比賽成績只取第一名，獎勵班費20元；各年級設優秀組織獎一名，獎勵班費10元。

4.比賽說明：比賽分為高（五六年級）、中（三四年級）、低（一二年紀）三個段進行，由相應年紀任課教師協助年級組長組織比賽，比賽過程中班主任老師須跟隨班級協助比賽。

燕子砭鎮中心小學少隊部20xx年x月x日。

班級接力賽活動策劃（熱門17篇）篇三

1、加速大一各班的團結和凝聚，進一步鞏固大二同學的班級集體榮譽感。

2、通過本次活動發現和挖掘我系高素質運動健兒，訓練并組織一支強勁的隊伍，迎戰即將舉行的我校第x屆校運會。

3、進一步提高我系體育素質和體育風尚，向全院師生展現我系學生的精神風貌。

xx級、xx級、xx級所有班級。

20xx年10月中下旬。

學校新校區田徑場標準四百米跑道。

4×400接力賽，比賽分男子組、女子組，不分年級。xx級、xx級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，xx級各專業選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，男子組、女子組又各分為兩個小組，每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經確定，無特需情況不得改動；各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的棒次順序，比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定，絕對公平，比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒，每一位選手均聽口令單獨起跑，班級有效成績為該隊四人個人成績總和。比賽時，我們將安排工作人員在跑道各個角監督運動員不得跑內線，情節嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。

具體安排另行通知）。

口令員一名，檢錄員兩名，監督五名，記錄員6名。

每一小組比賽進行時，要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績，并及時登記，另外一位記錄員在每一輪比賽結束后及時統計各隊有效總成績。

1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發榮譽證書；并取個人成績前十二名直接參加我校第x屆校運會。

2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發獎狀。

班級接力賽活動策劃（熱門17篇）篇四

1.為了豐富孩子的校園文化體育生活，積極開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的體育活動，培養學生天天跑的興趣和習慣，提高學生的奔跑能力，增強學生體質。

2.培養每一個孩子健康、參與、競爭、快樂的情緒，并有積極參與體育活動的行動。

3.人人參與，班班行動。

“我會跑，跑得快，愛集體”，跑出健康，跑出友誼，跑出快樂

1.比賽距離安排：一、二年級進行30米迎面接力跑，三至六年級進行100米環形接力跑。

2.參加班級和人數：各個參賽班級，每班男女各8人，共16人，請在最后一名運動員手臂上綁一塊紅領巾。

3.比賽方式:分為男女分組接力賽的形式，男女組分設獎項。

3.獎項設置：各年級根據比賽成績只取第一名，獎勵班費20元；各年級設優秀組織獎一名，獎勵班費10元。

4.比賽說明：比賽分為高（五六年級）、中（三四年級）、低（一二年紀）三個段進行，由相應年紀任課教師協助年級組長組織比賽，比賽過程中班主任老師須跟隨班級協助比賽。

班級接力賽活動策劃（熱門17篇）篇五

1、加速大一各班的團結和凝聚，進一步鞏固大二同學的班級集體榮譽感。

2、通過本次活動發現和挖掘我系高素質運動健兒，訓練并組織一支強勁的隊伍，迎戰即將舉行的我校第七屆校運會。

3、進一步提高我系體育素質和體育風尚，向全院師生展現我系學生的精神風貌。

數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部。

07級、08級、09級所有班級。

xx年10月中下旬。

學校新校區田徑場標準四百米跑道。

4×400接力賽，比賽分男子組、女子組，不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，07級各專業選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，男子組、女子組又各分為兩個小組，每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經確定，無特需情況不得改動；各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的`棒次順序，比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定，絕對公平，比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒，每一位選手均聽口令單獨起跑，班級有效成績為該隊四人個人成績總和。比賽時，我們將安排工作人員在跑道各個角監督運動員不得跑內線，情節嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。

具體安排另行通知）。

口令員一名，檢錄員兩名，監督五名，記錄員6名。

每一小組比賽進行時，要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績，并及時登記，另外一位記錄員在每一輪比賽結束后及時統計各隊有效總成績。

1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發榮譽證書；并取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運會。

2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發獎狀。

數學與計算科學系團學會體育部、保衛部、女生部。

二〇xx年x月xx日。

數學與計算科學系首屆班級4×400接力賽報名及成績記錄表（略）。

班級接力賽活動策劃（熱門17篇）篇六

為了增進學生間的友誼，培養同學們的團隊精神，增強同學們的凝聚力，塑造南校區頑強拼搏的精神，拓展同學們素質才能，豐富課余文化生活。

南校區大一新生。

南校區學生會體育部。

比賽時間：11月15下午4點。

比賽地點：校籃球場。

2、首先由第一名選手用乒乓球拍托乒乓球跑向下一名選手，將球傳給下一名選手，最后一名選手將球放入箱內。

3、在運球過程中，球拍托著球，球掉則需自己撿球從掉球的地點重跑，球拍放置無規定，只要球不落地即可，不可用手去扶球。

4、比賽為往返賽，從起點跑到五十米終點處再返回到起點則為運完一個球，接力時可用手拿球遞給下一位選手，運完一個球第二個球才可以開始。

5、時間限定為10分鐘，運球最多的為勝。

6、參賽選手必須站在指定位置，接力時不可越線。

1、按院系為單位，每院系有六名選手參加，3名男生3名女生。

2、兩個小組同時進行，每組六人。

3、最后一名選手將球放入箱內。

1、各組聽哨聲開始或結束比賽。

2、參賽隊員須服從裁判裁決，裁判要負責選手的安全及監督。

3、每組設裁判兩名，和2名記錄的工作人員。

4、學生會成員到場維持秩序。

5、按球的總個數多少取前三名，取得名次的選手均有加量化評定分的機會。

建筑與機械工程系。

南校區學生工作辦公室。

南校區學生會體育部。

xx年十月十四日。

班級接力賽活動策劃（熱門17篇）篇七

為了進一步增強我廠員工的身體素質，全面提高我員工的綜合能力，培養員工們良好的鍛煉習慣。

各車間先組織報名，比賽時間另行通知。

廠房與食堂之間的水泥路。

九分廠全體員工。

（一）前期準備。

1、宣傳：車間主任口頭宣傳及書面通知宣傳。

2、報名：以車間為單位統一報名。

要求：總裝一：三支隊伍（共計12人）。

總裝二：三支隊伍（共計12人）。

總裝三：兩支隊伍（共計8人）。

焊接三件套：兩支隊伍（共計8人）。

注塑：兩支隊伍（共計8人）。

注：每一支隊伍由4人（必須為兩男兩女）組成，每隊自行選出一名隊長，各部門自行組織拉拉隊。

3、抽簽：--月--日組織各隊隊長抽簽，12支參賽隊采取抽簽形式分為。

1-6號隊（a1—a6,b1—b6）。

4、比賽現場人員安排：

計時和發令員：

成績記錄員：

比賽人員現場安排：

監督員：

現場維護秩序人員：

5、物品準備：指揮棒一個、秒表1個，接力棒2個，喇叭1個。

（二）比賽規則：

12支隊伍分為6組，每組的兩支隊伍同時進行比賽。

a1、b1為第一組，a2、b2為第二組，依此類推。

12組成績一一記錄。以時間長短為淘汰標準。

選出前三名。

7、獎項設置。

一等獎：

二等獎：

三等獎：

8、注意事項。

1、各車間參賽代表必須是本車間員工。

2、各隊長提前做好各隊隊員第一棒，第二棒，第三棒，第四棒人員確定安排，并上交名單。

3、比賽當天各隊必須提前10分鐘到場，如有特殊情況需提前提出，經的同意后找本車間人員代替，不得影響比賽正常進行。比賽開始時仍未到場者自動視為棄權。

4、各車間注意按路線標記比賽，沿比賽路線安排各自隊伍的啦啦隊，并做好隊員后勤工作。

5、請各車間注意諸事均以安全為第一要素。

班級接力賽活動策劃（熱門17篇）篇八

活動地點：落雁島。

參與班級：金融1、2、3、4。

1、班委聯系好車輛，確保同學安全。

2、將全班同學進行分組，每組選出組長負責點名，賣菜。

3、24號早上所有組長一起去買菜，下午兩點所有同學出發去落雁島。

4、在島上自由活動，四點半全班集合一起做飯。

5、晚上一起進行篝火晚會，然后回宿舍休息。

6、25日早上九點集合做早飯，然后再自由活動。11：30離島回校。

活動花費：門票1330+車費240+飯錢390=1960。

活動時間：11月初。

活動地點：教學樓。

參與班級：金融1234以及其他班有意向參加的同學。

活動目的：隨著全國高職院校的擴招以及近幾年的經濟發展狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業壓力日益增大，在這樣的環境下，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來職業道路上的職業競爭力，同時也為了給企業與學校、學生之間更廣泛的交流建立一個平臺，我們認為有必要為在校生開展一個模擬招聘會。

大學生普遍希望盡快的融入社會，找到自己滿意的工作，但往往會有很大一部分學生在邁出校園走進社會的起跑線——招聘會上，就已經比其他人落后了。而模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘禮儀，提高自己的應聘技巧。通過招聘會也可以讓我們更深入的了解目前的市場狀況，以后就會能更清晰的培養自己，彌補不足之處，為自己將來走向社會作好準備。

1、制作簡歷（由各位參加招聘會同學事先準備）。

2、邀請相關專業老師作為主考官與評委。

3、布置招聘會現場。

4、應聘會開始（應聘者入場——主考官入場——開始面試）。

5、面試結束，主考官和評委分析學生在面試中存在的問題，并給出相應的建議。

6、學生自己總結經驗，并為自己制定相應的計劃。

7、應聘會結束。

活動時間：11月上旬。

活動地點：學校田徑場。

參與班級：金融1234、金融1233。

活動目的：隨著天氣的轉冷，很多同學都不是很愿意進行戶外活動鍛煉。此次活動旨在號召同學們多進行體育鍛煉，預防感冒。同時此次活動也是與金融1233班進行友誼賽，可以促進班級間的聯系。

1、安排好時間，賽前做好宣傳工作。

2、體育委員做裁判，同學們提前報名參加，體育委員進行分組。

3、比賽進行。

4、比賽結素，頒發獎品。

活動時間：12月中旬。

活動地點：東湖公園。

參與班級：金融1234。

活動目的：全班一起活動，增強班級凝聚力，號召大家親近大自然，熱愛生活。

1、班委選好時間通知大家。

2、把全班同學帶到選好的地點，要做好安全工作。

活動時間：12.30。

活動地點：大學生活動中心。

參與班級：金融1234。

1、組織者敲定比賽項目，同學們報名，組織者進行劃分。

2、申請教室，購買裝扮教室的東西以及獎品。

3、裝扮教室，比賽開始。

4，頒發獎品。

5、同學們一起唱我班班歌，為新年祝福。

6、活動結束，班委收拾會場，并總結經驗。

班級接力賽活動策劃（熱門17篇）篇九

活動引言：新的學期開始了，也正是陽春三月。3月5日是同志題詞向雷鋒同志學習的紀念日，而整個三月則是雷鋒活動月。每到這個時候，全國學習雷鋒的活動便如火如荼的開展起來。而我們也在學校領導的號召下，正積極籌備并開展學習雷鋒的活動。

活動主題：《傳承雷鋒精神，深化志愿服務》

活動目的及意義：雷鋒是舉國公民學習的光輝榜樣，雷鋒的精神充分體現了中華民族的傳統美德，集中彰顯了我們黨的優秀本色，靈動詮釋了社會主義價值觀念。因此，我班將開展以《傳承雷鋒精神，深化志愿服務》為主題的學習活動，學習雷鋒服務公民，助人為樂的奉獻精神，弘揚中華民族傳統美德。這將有利于同學之間的相互團結，凝聚同學們的意志和力量，把班級營造并建設為和諧，互助，團結的集體。

活動開展 ：我班今年開展的活動與去年相比，有了創新，在全班班委的共同建議下，我們此次活動的對象將是我班一直以來資助的喜良小學的張秉欽同學，因為從上大學開始，我班就加入了學校三農協會班助一活動，向張秉欽同學資助六百多元，并在班主任的支持下，我們全班同學時常分批去他家走訪，慰問，關心他的學業。并給他帶去各種學習文具，保暖的手套，口罩等，與他的家人建立了深厚的友誼。所以，在這學習雷鋒的三月里，我們將繼續給他送去溫暖。以下是活動開展的步驟策劃：

第一：活動前期：經過班級班委討論，確定了活動的對象。

第二：活動中期 ：首先，我們將送給他一本由我們全班同學一起制作的新年祝福語錄，在這本語錄里是同學們寫給張秉欽同學的真誠祝愿。其次，每個同學自行準備一份禮物，不管是文具，衣物，玩具等都可以。再次，我們將在班級里任選不超過十名同學(他家房屋面積小，而且家里還有不滿兩歲的雙胞胎弟弟需要照顧，不便太多人去打擾)親自把這些物品送到他家去。最后，在他家，我們將為他及他的家人做一些力所能及的事，并關心張秉欽同學的學習，無論何時在他需要幫助的時候，及時伸出援助之手。

第三：活動后期 ：我們將把拍攝的活動照片歸類，整理，并由團支書寫活動總結，而且把此次活動的過程記錄下來，制作成一份ppt。

活動地點： 沈陽市沈河區新立堡天鵝湖村

活動時間 ：xx月x日

活動負責人：楊浪，冷昱潔，武玉瑩，陸源添，逄豐如，晏聰

主要成員 ：xx級生物技術一班全體同學

班級接力賽活動策劃（熱門17篇）篇十

20xx開學，春暖花開，正是春游的好時候。通過這次春游，在欣賞美景的同時，可以促進班上學生之間的交流，營造和諧的集體氛圍，豐富學生的校園生活，培養他們的情操。同時。這不僅可以為所有成員營造輕松自由的氛圍，還可以增強學生的集體意識。

安徽工程大學機電工程學院機械20xx全體學生

負責人:劉墉王偉楊陳衛濤楊光

動詞 （verb的縮寫）

20xx年4月23日(暫定)

蕪湖唐婷公園

1.優勢:唐婷公園，門票4元。公園內有水杉林、八九山、炮臺船、龍舟賽、竹筏漂流、賽馬場等景點。可以舉辦各種比賽，非常有利于開展各種活動和游戲，團結同學，增進交流。還有民俗博物館觀賞區，供觀賞和游玩活動。

2.缺點:不是很遠，租車不劃算。你只需要花10元打車。在市區乘坐6、17、32、37、39、102路公共汽車，在唐婷公園站牌處下車。除了游戲和植物景觀，該地區幾乎沒有可玩的景點。我覺得玩玩就夠了，乘坐方式:出租車或公交車。

每人交十元，其余由班費！

1.組織和規劃:

陶偉，一位在世的委員，負責聯系景點和購買門票，或者在他們到達時購買門票。

文藝委員會負責汪洋組織學生進行文娛活動。

團支部的劉振飛準備各種游戲，購買必要的道具。

宣傳專員徐長滿負責相機的租用和拍照。有相機就不用租了，但還是要拍照，尤其是一些重大的鏡頭，以后可以報優秀班，報團支部。

2.4月23日上午9點在景區門口集合。

3.9: 30 ~ 14: 30團體活動時間具體游戲有燒烤、接龍、唱歌、素質拓展(龍舟賽)

4.在14: 30至15: 30的空閑時間，學生可以自由參觀風景區的植物園和其他景觀。

5.集合，16: 00返校

(1)行動中注意安全

(2)衣物:如果氣溫較低，請隨身攜帶保暖衣物。

(3)活動過程中聽從指揮，不得擅自離開團隊進行獨立活動。如果需要離職，必須咨詢負責人進行決策。如有問題，聯系責任人；不聽從指揮獨自旅行出現的任何問題都由我負責。

(4)垃圾不要隨便亂扔，由相關責任人收集處理。

(5)出發前，給手機充滿電，帶備用電池，方便聯系。

班級接力賽活動策劃（熱門17篇）篇十一

“班級風采你我來show”

學校班集體是學校實施教育、教學和管理工作的基本載體。為了更好地發揮先進班集體的作用及功能，促進班集體建設的發展，有效的推進我院良好學風的形成。因此我院響應學校的學風建設的號召組織開展了“班級風采匯報展示”活動以促進我院班級的更好建設，同時也借此機會讓班級間互相交流學習，互補不足。

我院舉辦“班級風采展示”活動給我院學生提供了一個平臺來展示班級形象，風采、精神面貌，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛，增強班級學生的集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

長沙理工大學數計學院大學生班級風采匯報展示活動。

數計學院分團委學生會辦公室。

時間：20xx年3月11號。

理科樓。

數計學院大一、大二全體班級。

1.班級風采展示主要涵蓋的內容：

2.宣傳內容要求：

（1）各班需派出1名同學進行現場介紹；

（2）展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

1.活動宣傳：通過數計學院的微博、博客進行宣傳，同時由辦公室成員將活動告知各班班長。

2.活動主持：活動主持人將從數計學院大一的學生中分別選出2名有經驗的主持人（一男一女）主持本年級的活動，同時主持人需自行準備所需臺詞。

3.活動嘉賓：邀請數計學院輔導員、數計學院分團委主席團成員、數計學院學生會生會各部長作為評委。（嘉賓邀請由辦公室成員負責）。

4.其它事宜：

（1）辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好，并且在活動開展前一天將會場打掃布置好，準備好活動所需獎品（獎狀、棒棒糖），氣球。

（2）辦公室成員需提前組織各班進行抽簽決定展示順序。

（3）辦公室成員需提前收集好各班級展示所需ppt和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。

（1）主持人宣布比賽的開始，各班班級按照抽簽的順序進行展示。

（2）活動進行到一半時活動主持人現場互動，玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現場從每個班級中選出3人（其中必須有女生）進行游戲。

現場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工，其中1人負責吹氣球和綁氣球，另外2人（其中必須有一名女生）背對背擠氣球。在5分鐘內六組選手中氣球被擠爆的數目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個，其他參賽人員每人將發一個棒棒糖以資鼓勵。（比賽過程中若有兩組并列第一將進行加時賽決出獲勝組。）。

（3）游戲結束后比賽繼續進行。

（4）主持人公布獲獎名單后，將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結。最后由主持人宣布比賽的結束。

評委將根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分，各年級各評選出“最佳團結班級”、“最具活力班級”、“最具學習風氣班級”各一名（獲獎班級不能重復）同時評委將根據解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。

總計：

數計學院辦公室。

20xx年3月。

班級接力賽活動策劃（熱門17篇）篇十二

(1)學院在09級同學升入大二時進行了專業分流，分到相同專業的同學組成了新的班級，班上只在9月份舉行過一次簡短的班會，選舉了班上的第一屆班委，但是大部分同學相互之間還不了解，甚至還不認識，加上現在實行自由選課制度，班上同學沒有在一起上課，缺乏交流和溝通的時間和機會，班級凝聚力有待增強。

(2)恰逢十一長假，班上大部分同學不回家，希望通過班級活動來充實假期的生活，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。

(3)近期天氣晴朗，氣溫適宜，比較適合外出進行班級活動。

農家樂破冰計劃

(1)加強班上同學之間的溝通和交流。

(2)充實同學;十一長假期間的生活,陶冶情操。

(3)增強班級凝聚力，使班上的同學更加團結，創建一個優秀的班集體。

時間：xx年10月7日

地點：桃花村

1、活動流程：

(1)提前三天統計參加活動的人數，將同學分成四個小組，確定各組組長，各組提前商量需要購買的材料。

(2)活動當天各小組先分別行動，前往菜市場購買材料，然后七點半在本部門口集合，一起坐車前往活動地點。

(3)到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。

(4)十點半開始各小組開始準備做菜，全部完成后大家共進午餐。

(5)午餐過后大家繼續各種娛樂活動。

(6)下午三點半組織大家返回學校。

2、人員安排：

總負責：班長劉亞慶 策劃書：團支書王皓

組織和協調：組宣委員徐靖雯

預算和安排：生活委員司月峰

攝影：心理委員曾安琪

3、總結階段

(1)活動完后返回學校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結優缺點，提出建議。

(2)回去后要求每位同學寫下班級活動總結并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經驗教訓，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。

預算：農家樂包場費：28人*10元=280元

購買所需材料費用：每組約100元

總費用約700元

安排：農家樂包場費由班費支付，各組購買所需材料費用由組內成員平均攤付。

通過這次活動同學們增進了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實了同學假期生活。

1、集合時間已到，但同學還未到齊。 預防：要求所有同學活動當天隨身攜帶手機并保持開機。 解決方法：情況發生時由負責人聯系各組組長，組長聯系組內成員。

2、活動過程中發生意外，同學受傷。 預防：活動前向同學強調安全問題，要求同學謹記。 解決方法：情況發生時，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。

3、返校時有同學落下。 預防：返校上車前清點人數，回到學校下次時再次清點人數。 解決方法：情況發生時馬上要求各小組長在組內清查人數，馬上聯系同學。

班級接力賽活動策劃（熱門17篇）篇十三

1、與外教交流，促進師生感情和提高英語口語能力。

2、了解西方文化與中國文化差異。

3、感受西方人的生活和娛樂。

1、提前與外教約定拜訪時間。

2、組織班上同學挑選精美禮物。

3、一同前往外教家。

1、外教教我們唱英文歌。

2、與外教玩紙牌游戲，猜謎語。

3、外教老師介紹西方房屋擺設，使家庭更加溫馨。

1、外教老師熱情好客，同學們玩得很開心。

2、外教老師介紹很多西方特色，同學們學到了很多。

3、同學們與外教之間感情更加深厚，大家一起拍照班級活動。

4、在交流中，同學們踴躍發言，氣氛活躍，完全達到活動目的。

班級接力賽活動策劃（熱門17篇）篇十四

進入大學第一年的學習生活馬上就要結束了，回顧這一年來同學們的學習與日場生活的情況不難發現我們的同學心里存在很多迷茫，比如：學習方式、未來去向、今后如何鍛煉能力等等，這些問題急需有經驗的人引導，學習及生活方面也需要針對本專業的優秀人員進行指導，而且進入大學后各方面的道聽途說對他們造成很大的影響。種種情況讓我們的同學學習能動性下降、目標不明確，鑒于此現象，我們化學專業的班委特舉辦學習經驗交流會，邀請xx專業xx級優秀學生對我們的學生進行各方面的指導。

“分享、聆聽、感悟”

xx年05月22日晚上6:00至9:00。

南苑11#教學樓0303教室。

（1）活動負責人：xx專業全體班委成員。

（2）學生嘉賓：xx級優秀學生。

（3）參加活動人員：xx級全體學生。

xx級xx專業班委會。

（1）召開班委內部會議，分配任務，通知到化學xx級全體學生。

（2）確定活動時間及地點。

（3）與我專業09、10級優秀學生溝通，使其明白此次活動的意義和流程，邀請他們為大一學生講解相關問題。

（1）主持人開場白。

（2）嘉賓講述個人經歷及經驗。

（3）學生與嘉賓互動問答。

（1）班長作為活動主持人，活動開始時由主持人介紹此次活動的目的和意義，歡迎到場的各位嘉賓，調動現場氣氛，最后依次介紹受邀嘉賓。

（2）各位受邀嘉賓依次上臺，針對自己的具體情況介紹學習、生活、學生工作、就業或考研等各方面的心得體會，對大一新生提出建議。

（3）主持人邀請嘉賓與新生進行互動問答。

（4）最后主持人做結束語，并對活動進行總結，歡送嘉賓，xx級學生離席退場；

（5）班委留下打掃衛生，收拾會場；

（1）參加人員帶紙和筆，隨時記錄，團支書做會議記錄并對活動進行總結。

（2）參加人員提前到場，期間不得無故退場；

（3）要求xx級學生不得無故缺席。

總計：175元。具體花費如下：紅茶、綠茶：175元。

（1）提前協調各部門配合工作，保證活動順利進行。

（2）活動負責人提前到場準備工作。

（3）由活動性質決定，應保證學生與學長、學姐插花坐，以方便交流。

（4）安排人員調動現場氣氛，準備備用問題，以防冷場。

班級接力賽活動策劃（熱門17篇）篇十五

與新生班級聯誼(新生班級待定，以大一為主)

10月份

新校區教室(具體另行通知)

促進班級里內部團隊，幫助大一新生了解學校，了解我們專業與未來我們專業走向，促進大一大三學生友誼，增加大家交友面。

1、主持人發言，活動開始。

2、為大一學弟介紹學校，我們學院以及我們的專業。

3、知識競賽(內容可以包括科普，生活常識，還有我們專業方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業)

4、小游戲環節(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，然而給與大家一個共同了解彼此促進友誼的機會，小游戲內容盡量包涵娛樂性質游戲，不帶有強迫表演性質，具體游戲內容由班級組織委員協調)

5、嘉賓致辭(發言人以當天來的嘉賓為準，以輔導員張涵老師為主，對于09和07資源兩個班將來提出要求和意見)

資源1011班委準備

通過和新生班級的聯誼，真正做到為學風建設樹立一個榜樣。然而活動過程中達到氣氛融洽的，臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業，在大一就為專業知識達到扎實的基礎。

1、班會按時進行

2、班會成員按時出席

3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿

4、教室與黑板布置合理

5、班會秩序維持較好紀律

6、保持教室清潔和活動氣氛

班級接力賽活動策劃（熱門17篇）篇十六

1、女生節，于上世紀九十年代初誕生于山東大學，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，同時也是高校校園趣味文化的代表之一。現今，女生節已成為全國很多高校的一個重要節日，全國很多高校都有多姿多彩的女生節活動，我院也不例外。在院女生節活動期間，本班響應團委的號召，策劃、組織了本場生動活潑、富有情趣的女生節團課。

2、德育分作為我們大學生的一個評價指標，在我們的學習、生活中有著十分重要的地位，它的多少在很大程度上反映了我們綜合素質的高低，它直接影響我們的期末綜合測評成績。然而，有一些同學對它還不是很了解，還沒有很好地意識到它的意義及重要性。

體現學校尊重女生、關愛女生的風尚；為女生們提供學習和鍛煉的平臺，使同學們從中獲取有益的知識；促進男女同學間的交流和溝通，促進同學們之間的友誼，促進班級團結；走進女生們多姿多彩的世界，領略女生們的風采；讓女生們放下矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的自己，過一個快樂、難忘、有意義的女生節。

理b-202教室。

10級小教4班全體同學。

：吳苗。

副班長籌備宣傳德育分的節目。

文娛委員、女生委員籌備其它節目。

宣傳委員、女生委員籌備教室布置材料、主持教室布置、

現場拍照。

班長、紀檢委員負責同學們的參與度和團課現場紀律。

曹涵倉、唐笑笑主持人。

1、在黑板上寫上“女生節德育分”幾個大藝術字，并在周圍畫上畫。（“女生節德育分”幾個大字表明了本次團課的內容，即歡度女生節、宣傳德育分，用畫加以襯托不但使它變得更加顯眼，而且使它變得更加美觀。）。

2、在教室后面的墻中央張貼我班男生為我班女生精心準備的一份禮物。（這份禮物的主體是一位裙裝“女生”，她手拿我班八個男生的合照顯得非常高興；圍繞在她周圍的八朵“向日葵”是我班八個男生的象征，在“向日葵”上有我班男生為我班女生用心寫下的節日的祝福。整個禮物寓意著我班八個男生始終都在我班女生的周圍，為我班女生保駕護航，我班男生希望我班女生在它的陪伴下每天都能夠：開開心心出門去，平平安安回寢來。這一裝飾很好地切合了團課的主題，體現了我班男生對我班女生的關愛，表現了我班男生和我班女生之間的良好關系，營造了一個溫馨、和諧、充滿愛的氛圍。）。

3、在教室四周的墻上張貼女生們平日里完成的一些作品，包括畫的畫、寫的藝術字等；在講臺、窗臺、桌子等處擺放一些女生們平日里所做的絲網花。（這些布置不但使教室變得美觀了，營造了一個舒心的環境，而且還很好地輔助了團課主題的表達，即展現了女生們一些方面的風采。）。

4、在天花板上掛彩色氣球、在玻璃窗上貼彩色氣球。（這主要是讓教室變得更加美觀。）。

1、開場白。

2、女生風采展。

a、一些女生上臺現場制作絲網花、現場給人化妝。

b、女生t臺秀。

（這個節目主要是展示女生們作為女性的特色才藝，展現女生們女性的風采，是切合主題的節目）。

3、副班長宣傳德育分的相關知識，并就德育分問題與同學們交流。

4、歌曲串燒。

5、訪談節目《女性人生》（主持人：吳苗嘉賓：郭志明楊麗）。

（這個節目旨在通過主持人與一男一女兩位嘉賓的對話，帶領大家走進女生的世界，引領男生關注女生，關愛女生，引領女生加強對自身的了解與認識，這也是切合主題的節目。）。

6、德育分知識競答。

7、相聲劇《蝸居版新白娘子傳奇》（表演者：李芳鄧滿蘭吳苗）。

8、歌曲《愛如空氣》（演唱者：540寢室成員）。

9、總結語。

1、保證出勤情況良好，盡量做到不缺席，不請假、不早退。

2、全體參與的同學佩戴好團徽。

3、保證團課的紀律良好。

1、絲網花材料20元。

2、彩色氣球等10元。

10級小教4班。

20xx年4月14日。

班級接力賽活動策劃（熱門17篇）篇十七

一、活動主題：

傳遞激情，筑就友誼，追逐夢想，放飛希望，

二、活動目的`：

1.增強社團凝聚力，擴大協會影響力。

2.發揚團隊協作精神，豐富校園文化生活。

3.激發會員活動積極性，促進各協會溝通交流；

三、主辦單位：共青團川北醫學院委員會。

四、策劃承辦單位:川北醫學院大學生社團聯合會。

川北醫學院學生會。

五、賽事時間安排：

1.報名時間：10月23—27日。

2.比賽時間：10月31日下午1：00—5:00（暫定）。

3.開幕地點：風雨禮堂。

六、參賽人員：

2.組隊要求：每支隊伍人數為8人，其中4男4女。

七、活動流程。

1.整體進程：

10月23—27日賽事前期宣傳籌備及報名工作。

10月23—31日上午賽事所需物品準備及相關人員調配安排。

12：00工作人員簽到并進行物品最后清點并做會場安排。

12：30參賽隊伍的選手、負責人完全到指定位置。

12：30—13：00出征儀式（領導致辭授旗參賽代表宣誓）。

13：00比賽正式開始。

13：00—17：00比賽進行中。

17：00—18：00清理會場及賽道。

2.前期準備階段。

2）制作跑道平面圖、風雨操場平面圖。

面對主席臺，從左至右分三個方陣：

第二方陣：各協會拉拉隊員，以協會為單位合理安排。

按第一方陣參賽隊員相應順序排列，使其在開賽時能及時為本協會運動員加油打氣；

第三方陣：院團委、學生會、社團聯合會成員及代表。

3）嘉賓邀請。

4）匯總新老區參賽干部名單。

5）根據參賽名單收集和人員統計情況第一輪。

將比賽選手分為八組，每組為5個協會，抽簽隨機分配并在所有參賽人員中選出一名參賽志愿者.