優(yōu)秀作文給人以思考和反思，讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄，讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術魅力。

小學六年級單元我是一只小鳥（匯總15篇）篇一

郁郁蔥蔥的樹林。綠毯般的小草上散布著色彩斑斕的花。酸酸甜甜的小野果，掛在低矮的灌木叢上。天空像一塊藍寶石。小溪姑娘歡快地唱著歌。森林里有各種鳥兒。這就是我這次小小鳥的家園。

我和森林中的小伙伴歡快的玩耍，無憂無慮，自由自在。直到那一天，人類來了……。

我飛呀，飛呀，已經好幾天沒有吃東西了。但我卻絲毫不在意。我在找可以棲息的家園。可是，卻找不到一點綠色。只有灰色的煙，只有一棟棟高樓大廈。我飛不動了，緩緩落下，找到了一塊石頭。躺在上面，閉上眼睛。仿佛看到了樹木姐姐在一旁溫柔的微笑，我們無憂無慮的玩耍著，嬉笑著。一個轉眼，血腥味傳來。樹木姐姐的痛苦呻吟傳來，同伴們凄慘的叫聲傳來。一聲槍響將我驚醒。淚水不住的流下。

人類呀，我想，為什么呢？破壞環(huán)境就是破壞你們自己，何必啊，你們這是搬起石頭砸自己的腳啊，霧霾是你們制造出來的，沙塵暴也因你們而惡化，現在無污染淡水還有多少？現在無破壞森林，還有多少？人類啊！醒醒吧，還我們一片純凈的藍天和森林。

臨睡前，我仿佛聽到了地球的一聲聲嘆息……。

小學六年級單元我是一只小鳥（匯總15篇）篇二

假如我是一只小鳥，我就要做一只勇敢的小鳥。絕不像那膽小的企鵝一樣，我要學那勇敢的海燕，不怕風雨，不怕閃電，敢于和它們作戰(zhàn)。我要靠自己的本領戰(zhàn)勝各種困難。

假如我是一只小鳥，我就要做一只自由的小鳥。絕不做籠中之鳥。我要在蔚藍的天空中自由自在的飛翔，讓微風吹在我那美麗的羽毛上，讓溫暖的陽光輕盈的撫摸著我的身體。而我呢？就要盡情地享受自由的日子，做我想干的事情。

假如我是一只小鳥，我要和我的小伙伴們在樹林里盡情的唱歌、跳舞，做我們喜歡的事情。我要讓所有的動物都聽到我那美妙的歌聲，讓它們聽到歌聲后同我們一樣快樂。

假如我是一只小鳥，我要成為鳥中之王。讓我的同伴們來保護莊稼，這樣人類就不用再擔心害蟲們破壞莊稼了。使每年都大豐收，讓人人都喜上眉梢。

假如我是一只小鳥，就要做一只有學問的鳥。我要走遍大江南北，拜那些比我強的鳥為師，努力學習，增長本領。盡我所有能力來幫助人類，成為他們的好朋友。

我有很多很多的假想！我知道這些假想是不可能的，因為我是人，人不可能變成鳥的。但不管怎樣，在現實生活中我只有一個任務，那就是要好好學習，作為一個勇敢、快樂的人。

小學六年級單元我是一只小鳥（匯總15篇）篇三

我是一只小蜂鳥，曾經，每天都過著無憂無慮的生活。但是有一天，殘忍的人類，拿著網子捕住了我，把我關進了籠子。

關進去的第一天，感覺世界變小了，所有的事物都變大了。正當我疑惑之際，一個巨大的身影向我靠近，我害怕地躲到角落，再一看，原來是那個長滿絡腮胡子的男人——那天就是他抓了我，讓我失去了自由！“胡子男人”往我的鋼盆里倒了一些小而圓的東西，發(fā)出“咣咣咣”的彈珠般的響聲。“呸！好難吃呀！味道怪怪的，而且還硬硬的，這到底是什么？！”不知道他們將要怎么對我，但我已明顯感覺到他們的惡意了。真的不想任人擺布，我只想跟我的朋友團圓，想給大樹爺爺唱歌，想在天空自由地飛翔，我好懷念住在森林里的時光呀！可如今呢，籠子成了我的全世界；而籠子外的一切，雖近在眼前，卻又那么遙不可及。所以我立下決心，一定要逃出這里。

正當我想辦法時，可惡的“胡子男人”又來了。他打開籠子，一手抓住我的小身軀，使我動彈不得，甚至難以呼吸；另一只手抓起鋼盆里的“彈珠”，一顆接一顆地往我嘴里硬塞，我一顆接一顆地吐出來表示抗議。然后我被惡狠狠地摔到地上，右半邊翅膀一陣劇痛，像斷了一樣，使不上勁；最后又被扔回籠子里，腸子像被用刀攪拌過，令人痛不欲生。

病弱的身體，再也無法進食“彈珠”食物。時間一天天過去，翅膀一天天退化，傷病一天天嚴重，我變得越來越虛弱。

我呼吁人們：“一定要愛護動物！愛護鳥類！不要讓他們失去自由！地球沒有了鳥兒的歌唱，將會失去多少生命的活力啊！”

小學六年級單元我是一只小鳥（匯總15篇）篇四

如果我是一只鳥，我將享受大自然的美麗生活。

春天已經到來。春楓姐姐輕輕地走過，梳理著我的羽毛。起床后，他伸伸懶腰，叫醒了可愛的松鼠小男孩，一起做運動。我們走在地球母親的身體上。春楓姐姐用草和樹迎接我們。鍛煉完后，我飛到白云哥哥的背上，俯視著意想不到的大自然，俯瞰著我溫暖的家。

在炎熱的夏天，我站在大樹爺爺的手臂上，展開翅膀散熱。夏天，到處都是那么的熱，只有小河妹妹不會被夏天征服，所以我去拜訪了他。我和姐姐有說有笑。我告訴她她在天空中看到的美麗的風景。她把她周圍看到的一切都告訴了我。最后，我期待著大雨，雨滴落在我的身上，整個夏天的森林都清除了，我快樂和舒適地玩著雨滴。

我妹妹秋天值班。我最興奮的是在這個季節(jié)，因為在秋天，鳥的游戲。田徑是我的強項，我每天都練習，最后獲得了男子200米田徑金牌。全家人為我開了香檳慶祝。

奶奶的雪慢慢地飄落在天空，我來到了城市。早上，我飛在空中看城市。下午，孩子們放學了。我等待著。然后，我忘記了寒冷的冬天，和孩子們一起玩來度過一個寒冷的冬天。

冬天悄悄地過去了，我?guī)е眯那楹秃糜洃涀呋亓松掷锏某鞘小?/p>

小學六年級單元我是一只小鳥（匯總15篇）篇五

忽然，我聽到樓梯那邊有一種小鳥的叫聲。我想怎么我家里有小鳥呢？這是絕對不可能的。接著，那里又傳來幾聲清脆的小鳥的叫聲。出于好奇，我就走過去觀看。呀，真是一只小鳥！我立刻關了窗戶。然后，我悄悄地走到小鳥的身邊，猛地一撲。唉呀，我撲了一個空！小鳥邊撲翅膀邊蹦蹦跳跳地往前逃。我緊緊地追了過去。那只小鳥就跳到樓梯口往下跳。我緊追不放。但是因為在樓梯上，我不敢動作過快。我只好跟著小鳥下了樓梯。來到樓下，我就窮追不舍。幾個猛撲，都沒有撲到。這時，小鳥逃到了門后邊，我追了過去。那只小鳥看到沒有路可以逃了，就往門下面鉆。正好，這扇門下面的縫非常窄，它擠在那里動不不了身子。我想看你往那里逃。我伸出手去輕輕地抓住了它的翅膀，把它拎了出來。它叫個不停。我不去管它。然后，我去找了一只打老鼠的籠子。我把小鳥放了進去。然后，我把籠子放在桌子上。我看到它可憐的樣子，心想準是餓了。于是，我去找來一些小鳥要吃的食物放在籠子里。開始，我看到它不吃。我想可能是它怕生，于是，我就走開去躲在一邊。嗯，它真的怕生。等我剛走開，小鳥就吃了起來。

過了幾天，小鳥變得有力氣了，還在籠子里飛呢！于是，我就想到小鳥要去找它媽媽了。我就提著籠子來到院子里，開了籠門讓小鳥飛走了。小鳥出了籠子就住上飛。咦，它飛過屋頂時又飛了下來，好象在向我表示感謝呢！真是一只懂事的小鳥！我看到這里，又有點兒想請它回到我家里來住。可是，我想到那是不行的，因為小鳥有它自己的家！

小學六年級單元我是一只小鳥（匯總15篇）篇六

假如我是一只小鳥，我會主動飛到好心人的身旁，做一只人人喜歡的`小鳥。我一天都快想的入迷了。在一次課間十分鐘，我竟想出了多么美妙的故事。

再聽聽我與主人一天的經歷。主人是一個學生，早上，我與主人7點一塊起床。吃過早餐后，我們去上學了。主人在教室了面，我呢？在校園里與我的小伙伴玩。課間十分鐘，主人把我叫到教室，帶著我向同學們展示。同學們說：“這是上帝送給主人的禮物。……”

一分一秒，時間過去了。放學了，我與主人快快樂樂的回家了。在路上，主人為我講著一天學習的經歷。不知不覺，我們便回到了家。主人忙著做家庭作業(yè)。我呢？在一旁不停地叫著讓主人快點。還會唱歌給主人聽。提高主人做題的效率。

叮叮叮……上課鈴聲響了，我馬上跑回教室。心里還想著剛才的場面。

小學六年級單元我是一只小鳥（匯總15篇）篇七

這是我的一個不可思議的愿望。

從小，我就有一個夢想，那就是做一只快樂的小鳥。

如果我是一只鳥，我將吃掉田野里所有的害蟲。不管將來是毛毛蟲變成蝴蝶還是蝗蟲，我都會把它們吃掉，它們就不會再傷害植物了。我會讓所有的植物健康快樂地生長。

我要是一只鳥就好了！也許有千山萬水那么遠，我會永遠把它藏在心里。

小學六年級單元我是一只小鳥（匯總15篇）篇八

如果，我是一只小鳥，那該多好啊！我想去天空中自由的飛翔，去做任何我自己想做的事。

假如我是一只鳥，當我來到田野里。看見田中的植物干枯死，我去請烏云哥哥來幫忙。烏云哥哥往田中降雨，植物又活過來了；看見田中長滿了蟲子，我去請我的親朋好友一起來分享大餐。我吃得飽飽的，繼續(xù)飛行。

假如我是一只鳥，當我來到校園內。看見了許多許多：打掃衛(wèi)生的小朋友、讀書的小同學、補作業(yè)的小淘氣、玩耍的小可愛……我聽見了許多許多：讀書聲、歡笑聲、悲哀聲、抱怨聲……我落到了一個小女孩的肩膀上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在向他們問好。那幾位小朋友看到了我，也向我打招呼。我揮動翅膀，繞著他們飛了一圈，便飛到了草坪上。

草坪真大啊！就像一個大地毯，上面的花就是裝飾品，把草坪裝飾得異常美麗。觀完草坪，我繼續(xù)飛行。

假如我是一只鳥，當我來到了森林中。我跟兔子、鷹、長頸鹿和孔雀打招呼，我們可開心了，聚集在一起。我問長頸鹿：“鹿大姐，你這是要去哪呀？”鹿大姐回答：“我要去尋覓食物。”“哦！那你去吧！”我說完，她便走了。我、兔子、老鷹和孔雀玩捉迷藏，我來找。鷹大哥飛到了一棵大樹上，兔子大姐躲進了灌木叢中，孔雀妹妹躲到旁邊的一棵樹中的洞中去了，我飛來飛去，找到了兔子大姐，之后又找到了鷹大哥，就是找不到孔雀妹妹，我聽見了咚咚的聲音，最后最后在聲音的來源——樹洞找到了孔雀妹妹。我們玩累了，躺在草地上愜意的曬太陽，不知不覺中就睡著了。

假如我是一只鳥，我會飛出中國。飛到埃及的金字塔，飛到美國的舊金山，飛到法國的埃菲爾鐵塔，飛到日本的富士山……總之，我要成為第一只飛遍地球的鳥。

小學六年級單元我是一只小鳥（匯總15篇）篇九

一天，我正在院里寫作業(yè)，看著天上自由飛翔地小鳥，我心里想“要是我也可以變成小鳥就好了”，于是，我心里一直在默默念著“變小鳥，變小鳥，變小鳥……”讓我意想不到的事發(fā)生了，我真的變成了一只小鳥。

我飛上了天空，在空中自由自在地飛翔，在空中盡情地享受，無拘無束，無比輕松。這時，我遇上了白云姐姐，她看起來有點不開心，我就給她講笑話，陪她玩，她笑得合不攏嘴。我跟白云姐姐成了好朋友，我向白云姐姐道了別，飛向了廣闊的田野，我和可愛的小草一起嘻戲，和美麗的花朵玩捉迷藏，和漂亮的蝴蝶在半空中跳舞，我無比的開心！

飛累了，我停在一顆大樹上休息，一個小女孩正在樹下學唱歌，她練了好久還是不會唱，坐在樹底下哭了起來。我飛過去安慰她，她才停止哭，我教會了她唱歌，她樂得直拍手，看著她那開心樣，我快樂極了！

我繼續(xù)往前飛，我飛到農民伯伯的.稻田，把田里的害蟲都除得一干二凈；我飛到人們窗前，給他們唱歌，消除他們一天的工作疲憊；我飛到窮苦地區(qū)，給孩子們講各種故事；我飛到森林，和，小兔，大象，小猴等成為好朋友……我飛向世界各地，去游覽世界的奇觀，給人們帶去歡樂，給與幫助。

做一只小鳥真快樂啊！

小學六年級單元我是一只小鳥（匯總15篇）篇十

我是一只沒有爸爸媽媽的小鳥，我的爸爸，在那一次出去找食物時，被人類給抓住了，而我的媽媽也被人類給殺害了。從那一刻起，我便成了一只無父無母的孤鳥。

今天，已經不再下雪了，我看到了幾個人，拿著斧頭和砍刀，走向森林深處，“他們要去干什么？又要做什么壞事？我還是去看看吧”

什么！他們居然在砍樹，他們在砍我的家，不可以！絕對不可以！我要阻止他們，我飛過去使勁啄他們的腦袋，他們卻煩躁的推開我，我依然不放棄，但是最后，還是徒勞無功。人類砍了我的家，現在，我又可以去哪呢？我已經沒了爸爸媽媽，你們這些可惡的人類！

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小學六年級單元我是一只小鳥（匯總15篇）篇十一

我自由地飛翔，但飛翔的空間也不怎么大，只是再小林子里活動，我能上哪去？無聊的我瞧著個亮晶晶的東西，我就過去……哎呀，誰啊？放個鳥網！過了會兒我看見兩個倆腿的東西拎著我，我忽然想起：我娘是叫煙熏死的，我爹是叫風沙活埋的，今天我不會要死在這吧！

那倆東西把我扔進個小籠子里，本來這林子就夠小了，大哥行行好吧把我裝了大籠子吧！我遠眺一看，呀！這林子正在冒煙呢，仔細一瞧，這下面淌的是什么臟不拉嘰的東西呀！唉，我雙親就叫這倆腿的玩意整死的，苦命的我不會也命喪于此吧。

我叫個大肚子西裝的倆腿生物買了，

今天我覺得那貨挺衰的，不，挺帥的。不，我沒腦子好不好，只是他是市長，接到電話，要放生我……我那個歡，不管油味、醋味還是泔水味我都忍了，黑煙、青煙、白煙我都沒意見，最重要是讓俺出去呀！等他一開門我就拍拍尾巴走鳥！

小學六年級單元我是一只小鳥（匯總15篇）篇十二

無憂無慮的飛翔，不論到任何地方。

我們是什么？

溫室里的花兒，等待綻放。

為社會做有益的事，為自己創(chuàng)建美好的生活。

一直到死亡。

可是鳥可以不背負這么多期望，一直飛，飛到向往的地方。

你，是想當一只無所事事的鳥，還是有著希望的一只鳥？還是一個木偶，背負太多的'期望。

加油吧，追尋新的夢想，在自己有限的時間里做好自己愛做的是，先被讓自己失望！

我會飛向藍天，

輕輕地撫摸著白云，

跟隨著風小子，

一起嬉戲、玩耍。

我會飛向森林，喝。

喝甘甜的山泉，

唱著美妙的歌，

享受著自由的樂趣。

我會飛向大海，

傾聽大海拍打礁石的聲音。

小爪子拍打著海水，

向大海傾訴我的快樂。

每次看到小鳥在天空中自由地飛翔，我就非常羨慕，我多希望自己是那只飛翔的小鳥啊！

如果我變成了小鳥。早上，我要遠離這被污染的水泥城市，飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣，唱出美妙動聽的歌曲，喚來小朋友在枝椏上蕩秋千。雙休日，當媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時，一陣風吹來，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會聽到媽媽煩人的嘮叨。晚上，我要悄無聲息地飛到熱鬧、繁華的超市，幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽公公買飲料，再給星星弟弟買些零食。

如果我變成了小鳥。每天上學放學就不用爸爸媽媽風里雨里的送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學校又飛回家，如果我變成了小鳥，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的沙灘上散步，在海的上空飛翔，如果我變成了小鳥，秋天我要第一時間飛進果園，盡情吃那些成熟美味的果子，如果我變成了小鳥，我還要飛到北極去看看，要和企鵝做朋友，如果我變成了小鳥，我會到處飛著看看哪兒有洪災或旱災，然后把信息第一時間告訴人類，好讓人有時間準備抵御災害，如果我變成了小鳥。

我好想長出一對翅膀，變成一只會飛的小鳥呀！

一只自由的鳥我會擁有很多的好朋友。

我還可以在美麗的天空飛翔。

一只愛表演的鳥。

我會和別的小鳥一起開演唱會。

我可以在地球的每一個角落表演舞蹈。

我很快樂。

大家也很快樂。

小學六年級單元我是一只小鳥（匯總15篇）篇十三

無論是晴天還是雨天，我們總會看到天空中一掠而過的身影，那是一群鳥，一群快樂的的精靈，我也是其中的一只。

我剛剛出殼的時候，睜開眼睛就看到了這個五彩繽紛的世界，看到了每一種幻想的色彩。媽媽依慰在我身旁，我撲進了這溫暖幸福的懷抱。我還小，不會飛。所以媽媽每天早上在我沒醒來之前，就撲閃著翅膀離開家去找食物。當我夢醒來時，看不見依慰在身旁的媽媽，便急得叫了起來。媽媽回來了，我撒嬌得叫著媽媽，媽媽把她口中的食物，就是幾條小蟲子，給了我填填肚子。媽媽把我小心翼翼地抱在懷里，仿佛我是一塊機器珍貴的寶玉。對我說著飛翔的經歷......

過了一個星期，媽媽開始帶著我飛，看看五彩繽紛的世界。我原想一輩子讓媽媽帶著我飛，可是飛翔的過程實在太令人著迷了，我想自己學飛翔，獨自遨游在天空中。

第一次自己飛，難免有些害怕，是媽媽在我身邊鼓勵我別怕，我才敢雙腳一蹬，撲閃著翅膀開始學飛，才離開地面一瞬間，我直直往下掉。第二次，第三次也一樣，摔得遍體鱗傷。媽媽跟我說要慢慢練，有付出就有收獲。我堅持每天這樣練。終于，一個月后，我能獨自飛翔了。我能跟一些同類朋友一起遨游在藍天中；我能每天清晨早早起床去找食物給媽媽和我自己吃了；我能在藍天中往下俯視著這個美妙的世界。我成家了，我為自己建了一個溫馨的家，哺育著下一代。

讓一代代的兒女享受著這個世界的美好，奇妙。

我是一只快樂的小鳥，幸福地遨游在藍天中，等待著一個個可愛的小精靈出現。

小學六年級單元我是一只小鳥（匯總15篇）篇十四

如果我是一只鳥，我要飛上寬闊的藍天，看那奇特有趣的白云，因為它有神奇的身體，一會變成吃草的羊，一會變成活蹦亂跳的魚兒，一會變成奔跑的駿馬。多么神奇啊！

如果我是一只鳥，我要飛上美麗的藍天，看那奔流的河水，因為每條河都很美麗，每條河都有自己的特點，有會吹泡泡的河，有的一流下來就是熱的，多有趣啊！

如果我是一只鳥，我要飛到樹枝上，唱著歡樂的歌，帶給他人快樂。還要看那些有著奇特性格的動物。比如說：蛇，大家都知道它有著長長的毒牙，會噴出毒液，可是只要你不傷害它，它是不會傷害你，可能你還會和它成為要好的朋友。

如果我是一只小鳥，我要飛到繁華的都去，看看那里的人，可能是人來人往的人都急忙去上班，可能是人來人往的購物者手拿著大包小包的東西，可能是小學生，爸爸騎著自行車或開著汽車去送他上學。真是一個繁忙的都市啊！

如果我是一只小鳥，我要飛到......

小學六年級單元我是一只小鳥（匯總15篇）篇十五

假如我是一只鳥，我定會展翅飛翔，與白云嬉戲，向藍天問好。

我會從枝頭飛起，翻過山，越過水，與風兒追逐，迎著星辰大海。每天早上，我會隨著陽光，在林子里，在山間，亦或在水畔一展歌喉。或許你會聽到，就在一次偶然間，你在奔波的路上駐足傾聽，你忍不住發(fā)出感嘆，空靈的歌喉，美妙的歌聲。這時候，立于枝頭的我聽著你的贊嘆，鳴唱的聲音更甚了。

等待太陽升起，在林子里灑下了一地的光斑，在山間搖曳著光影，在水畔反射出粼粼波光，這時候我就要起飛了。我歌唱出最后一首嘹亮之聲，接著在溫暖的陽光之下去享受著飛翔的美妙。我在天空中飛著，我的影子在陽光的投射下掠過了大地，掠過了水面。朋友們，當你們瞧見一個影子在你們的眼前一掠而過，不用驚訝，不用猜測，這是我在向著我的夢想飛翔。

假如我是一只鳥，我想著，鳥兒的壽命大都不長，我得好好的利用每一天的每一秒，不虛度，我要過得充實而有意義。我要將我的飛行目標一一記錄下來，要在這短暫的生命時光中實現我所有的夢想。

在我的飛行路上，我會去結交鳥類朋友，與它們相交，我會向每一只我飛翔路上路過的小鳥述說著我的夢想。我要讓它們知道，擁有翅膀的它們是多么的幸運。在飛翔途中，我也不會只一味的趕路，我會認真的品味，享受我的路途之景。

假如我是一只鳥，我向著遠方，也會立足當下，在追夢的路上，也不會忘了在枝頭歌唱。我會用最樂觀的態(tài)度，最高興的姿態(tài)去往每一個我的夢想之地。當我飛過每一處夢想之地后，我想我會迎來最快樂的那一時刻！