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小螞蟻六年級(優質17篇)

時間:2025-06-14 作者:書香墨

作文是人們用文字表達思想和感情的一種方式,寫好一篇優秀的作文需要我們下一番功夫。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考學習。

小螞蟻六年級(優質17篇)篇一

每天我都要去草叢中待一會兒,仿佛我與它有一個美好的約定。它是慈祥的母親,我能像它傾訴我的不滿。今天,我又來到這里,靜靜的躺著。

我跟著一只小螞蟻,經歷了一次奇異的游歷。我正欣賞大自然時,一只小螞蟻進入我的眼簾。它左拐右撞的走著,一會爬上小草,一會繞著石頭轉圈。它像一位俠客,昂首挺胸、勇往直前,引起了我的注意。我跟著它,走了許久,終于來到了一座“森林”。

仔細一看,才知道,這是一座王國。到處都是螞蟻居民。剛進來,我就看到了一排整齊、有氣勢的軍人。他們在王國的邊緣,抬著頭,挺著胸,眼睛盯著前方,觀察著敵人的動靜。它們氣勢洶洶的站著,好像告訴敵人,我們已經做好了準備。如果敵人來了,它們一定會拼個你死我活。它們堅持崗位、無私奉獻的精神,還真讓人佩服?。?/p>

進來一些,便看到一些勤勞的"搬運工"。它們吃力的走著,舉起手,抬著比自己大兩三倍的食物。這應該是來自生活的壓力吧!看到這里,我不禁為它們可憐,為什么只有它們享受不到舒服的生活呢?可能它們和我們一樣,因為不好好努力,才導致這樣辛苦。

有兩只小螞蟻好像在打架。一只小螞蟻正爬在地上不動,另一只螞蟻趁機跳在它的背上,正在得意揚揚地炫耀時,那只螞蟻使勁一甩,就把它甩下來了。那只小螞蟻輸了,仰著身子,不起來,像小孩子一樣,躺在地上大哭,可逗人了。

夕陽照在我的身上,我意識到,我應該回家了,我戀戀不舍地走向回家的方向。我發現了螞蟻的王國,真開心?。?/p>

小螞蟻六年級(優質17篇)篇二

再美妙的大自然中,有許許多多的昆蟲,有堅持不懈的蜘蛛,有生命力堅強的蟑螂,又勤勞善良的七星瓢蟲,還有相互團結的螞蟻。

在螞蟻的世界里,草莖是他們的森林,花朵是他們的遮陽傘,他們在這一片森林里快樂的生活著。

我看見有草莖搭成的一棟棟樓房,從那小小的窗戶里,可以看見幾只小小的螞蟻坐在地上,他們在那里說著,可惜我不懂他們的語言,不然的話,我一定要好好的和他們討論一下那些問題呢??墒俏矣峙伦约旱穆曇籼?,嚇到他們。

我的目光被一群舞蹈表演者所吸引,他們聚散在兩把遮陽傘下面——那是兩朵花兒,我覺得那優美的舞姿,勝過了人間一切舞蹈,我看到,兩只螞蟻為一組,一只是龐大的,一只是嬌小的,龐大的螞蟻把嬌小的螞蟻托了起來,我覺得這是只有蟲子才能演奏出來的。

我看見一群群的螞蟻整齊地站著,像閱兵式是一樣,我想他們一定是一支龐大的軍隊吧!時刻準備著敵人的侵犯,我還看見測氣候者忙于觀測天氣,以便告訴螞蟻們明天的天氣怎樣,我還看見,建筑師們忙于建筑房子,以便于讓螞蟻們快速入住。

這真是一個美麗而奇妙的螞蟻大家族呀。

小螞蟻六年級(優質17篇)篇三

為螞蟻喝彩?大家是不是感到很奇怪,這小小的黑黑的螞蟻有什么可以喝彩的呀?一腳、一個手指、一本書,甚至一個筆尖,都可以把它們打死,根本就不值得為它們喝彩。

不,你們錯了。其實,螞蟻也是值得人們為它們喝彩的。你看,這些螞蟻是多么團結友愛,找到的食物一起搬,找到的食物一起吃。我們看到螞蟻時,它不會只有一只螞蟻,通常都是成群結隊地出來,正在忙忙碌碌地搬運著食物。還有在它們遇到困難的時候,不會丟下同伴逃走。而是會一起面對,一起想辦法,一起解決。

比起這些螞蟻來,我覺得我們人類反而顯得沒有用。為什么這樣說呢?因為我們常常見到一戶人家中,兄弟兩個,從小一起打鬧、玩耍,長大后,各自成家立業了,關系沒有以前小時候那么密切了。常??赡軙驗楦改傅囊痪湓?、一個舉動,而鬧得不可開交。而長大后,還是像小時候一樣親密的兄弟,卻不多見。

除了兩兄弟吵架外,也有可能是兩家之間的關系。比如說是親家。因為小孩比較喜歡外婆抱,跟外婆睡覺,所以孩子的媽媽讓外婆到這里來住,這樣好幫忙照顧孩子。而孩子的媽媽也留在家里幫忙照顧,沒出去工作。然而時間長了,孩子的爺爺、奶奶,就會覺得外婆和孩子的媽媽,有一個游手好閑,可以去上班,卻不去。后來,自然而然關系就會變得不可收拾。

所以,我為螞蟻喝彩。我們要學習螞蟻這種團結友愛的精神!

小螞蟻六年級(優質17篇)篇四

一道閃電從天而降,照亮了村莊,這是暴風雨來臨的前奏。

大家辛苦了一天,正橫七豎八地躺在地上?!稗Z隆隆——”,一只小螞蟻被雷聲驚醒,揉了揉眼睛,向外面走去,突然大叫起來:“不好了!不好了!馬上要下暴雨了!大家趕快收拾東西走??!”

猛然間,大家紛紛從地上站了起來,有的去收拾行李,有的抱起孩子,有的帶上家眷,集結在蟻穴門口,慌慌張張地出發了。

帶路的準備在附近“山上”避一下雨??蛇€未走出多遠,雨點就已經“噼里啪啦”地砸在頭頂,砸在已經慌亂不堪的小隊中。

雨形成了一面面屏障,讓所有螞蟻看不清前方。幾只螞蟻在翻越一塊巨石的時候,腳下一滑,跌了下去,瞬間不見蹤影。這使螞蟻們更加心慌意亂。

……。

大家披著雨珠,終于來到了“山上”!呼——。

小螞蟻六年級(優質17篇)篇五

今天上午,我看見了數只小黑螞蟻,便把他們捉住放在了一個小瓶子里。后來,我又捉了一些紅螞蟻放入了瓶子里。這時,我突然發現紅螞蟻國中的兩個身體更壯,嘴巴更大一些,攻擊力更強的小將。我們這里的小朋友稱他們為“大頭螞蟻”。我一見到他們,心里十分高興。于是就迅速伸手前去捉拿他們,不到一分鐘我就將他們給捉住了。我把他們也放入了小瓶中,便俯下身來,仔細看瓶中的變化。

一只大紅螞蟻起初在瓶中游蕩著。后來,他碰到了一只黑螞蟻,便瞅準機會趁黑螞蟻不注意時一口咬了過去。雖然沒有致命或重傷黑螞蟻,但是讓黑螞蟻受了輕傷,并讓他膽戰心驚一會了。這時,另一只黑螞蟻與一只大紅螞蟻也戰了起來,咬住黑螞蟻的大紅螞蟻一直不松口,任憑黑螞蟻怎樣折騰,掙扎,他都不松口。僵持了好一會,也許大紅螞蟻疲倦了,放下了口中的敵人,又去其他地方閑逛去了。

這時,地上的螞蟻吸引了我的注意。一只紅螞蟻正在使勁了全力與獵物(一只昆蟲)搏斗著。這只小昆蟲拼命地掙扎著,希望逃脫紅螞蟻的魔掌,但是無濟于事。只見紅螞蟻憋足了勁用嘴把他舉了起來,踉踉蹌蹌地踏上了回家的路。突然,紅螞蟻消失了,出現在了另一個地方。我很奇怪,心里暗想:呀,難道這只螞蟻會瞬間轉移大法?不可能,沒有誰會這種技能。原因是什么呢?很快我就找到了答案,原來是小昆蟲蹦跳時把紅螞蟻帶飛了出去。小昆蟲不停地蹦跳著,不一會就蹦跑了,留下了一只失望的紅螞蟻。

你觀察過螞蟻嗎?如果有時間去觀察一下,他們會帶給你無限的樂趣,讓你領略大自然的神奇!

小螞蟻六年級(優質17篇)篇六

“昆蟲”這個詞對大家來說都不陌生,因為有許多昆蟲是人類的“清道夫”,比如說螞蟻。但也有許許多多令人厭惡的昆蟲:有用腳來品嘗食物味道的蒼蠅、比如那一架架“吸血戰斗機”——蚊子。但在這些昆蟲中,我最喜歡的是清道夫螞蟻。

在四年級的時候,我看到了《小哥白尼》上的生物科學實驗箱,便死纏爛打地求媽媽給我買,媽媽經不住我的“轟炸”,只好同意給我買,但媽媽說:“我還有一個要求,那就是我隔一段時間就要來觀察一下,看你有沒有認真用我給你買的實驗道具?!蔽尹c點頭答應了。媽媽見我答應了,便立馬下了單。

過了幾天,我要的小哥白尼生物科學實驗箱終于到了。我打開一看,包裝盒是天藍色的,里面有許多小零件。再看了一下實驗的內容,有許多的小實驗,比如:我的螞蟻飼養盒、來看小蒼蠅……其中趣味性最強,還能自己動手的實驗就是“我的螞蟻飼養盒”了。我翻開書,看到書中寫著:“螞蟻飼養盒內含4個實驗,有組裝飼養盒、一起去捉螞蟻、打造螞蟻之家和云朵投食器。”我先把飼養盒里的零件全都倒出來,再照著說明書拼好要用的東西,然后就去捉螞蟻了。

我照書上的方法,在一根棍子上涂滿蜂蜜,再把它放到地上等著螞蟻上鉤。過了一會兒,有一只兵蟻來了,它看了看,就立馬去告訴周圍的同伴,好像在說:“我找到好吃的了,跟我來!”那些螞蟻便陸陸續續地跟來了。等到我的小棍上爬滿螞蟻后,我拿起棍子放到小盒邊沿使勁一揮,一群螞蟻就掉入我的小盒子中了,我還挖出了幾百顆蟻卵。這些螞蟻在我的飼養盒中做窩,找食物,也可以被我觀察,這真是一舉兩得。

到現在,這個飼養盒還放在我家樓上,我時不時還會再去觀察觀察它們動向。

小螞蟻六年級(優質17篇)篇七

今天,我無意中發現茶幾下有很多螞蟻,它們正齊心協力地扛著地上的餅干渣。

為解開心中的疑惑,我繼續噴水,這一次我加大了力度,地上很快就一片汪洋,那些螞蟻猝不及防,紛紛落入我制造的“汪洋大海”之中。它們中的大部分流落在“大?!敝醒?,咋一看就像一葉葉扁舟在汪洋中飄飄搖搖,也有少數螞蟻被沖散在“海邊”,它們張開腿,企圖“上岸”,幾只身強體壯的螞蟻幸運地爬上安全地帶,大多數螞蟻仍在拼命掙扎。

我迅速用海綿吸去地上的水,還它們一個太平的世界。之后,我上網查了一下,原來螞蟻是不會游泳的!

懷著對螞蟻的歉意,我將一塊餅干碎成了渣,灑在地上,就當是我給它們道歉吧。

小螞蟻六年級(優質17篇)篇八

“我”

那天“我”在路邊發現兩只螞蟻,便想逗他們玩兒玩兒!“我”使勁兒吹出一口氣,把一只小螞蟻吹到了路中間,死于車輪下;另一只螞蟻卻活了下來,竟然還毫無反應地繼續搬運面包渣?!拔摇眮須饬?,拿來一瓶水,往他的身邊倒了一些,他被水淹得半死,最終還是在水的流動下上了岸!“我”可不會因此放他一馬,相反,“我”還在他身邊倒上了更多的水,還吹氣,把他壓在水底下,過了幾分鐘,他死了?!拔摇笨礇]有什么東西可玩兒的了,就趕緊回家了!

這就是“我”和螞蟻的命運,什么時候,螞蟻能和我們擁有一樣的命運呢?

小螞蟻六年級(優質17篇)篇九

今天,我又躺在田野里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

我的目光追隨者小螞蟻,作了一次奇妙的游歷……。

空間在我眼前擴大,細密的草莖,成了茂盛的森林,一只小螞蟻,他看見了一小塊餅干,這塊餅干是弟弟中午無意間掉下來的,小螞蟻試圖要把那塊餅干抬回家,可惜這對于小螞蟻來說,任務有些艱巨。因為那塊餅干實在太大了,是小螞蟻身體的幾十倍甚至一百倍。雖然抬不回家,但是小螞蟻不會輕言放棄,小螞蟻叫來了許多的同伴。一起搬回這個對于他們十分重要的食物。知道為什么重要嗎?這一小塊餅干也許就是螞蟻們好幾天的糧食。這時,我覺得有些口渴,于是我跑回家喝了點水,喝完后就趕快跑到了田野里。我一看,那塊餅干居然不見了。我四處尋覓,最后我在遠處看到了一群螞蟻,原來它們的村落撒布在森林邊緣的小丘山。

在村落里,所有的螞蟻都在忙碌著。有的在準備著桌椅,有的在練聲,為了下面的大合唱,有的在布置著舞臺……知道這些螞蟻們在干什么嗎?告訴你們,這一切都是為了下午的歌舞會。

直至媽媽叫我回去吃飯,才把我的心靈喚回來。

我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的村落里去散散步。

小螞蟻六年級(優質17篇)篇十

今天放學時,我有點不開心,因為老師今天布置了很多作業?;氐郊?,我想:“我要是變成一只小螞蟻該多好啊,這樣的話,就不用寫那么多作業了。”

想著想著,我感覺身體非常難受,低頭一看,我的身子在慢慢的變小,全身變成了黑色,長出了兩只觸角,還有兩只腿。我真的變成了一只螞蟻!

我沿著長長的樓梯一直向下爬,爬呀爬呀,費了九牛二虎之力才爬到了一樓,真是累?。?/p>

我看到地下有個螞蟻洞,就爬了過去,可途中有一條黑色的巨浪向我沖來,我看到了一條紅色的小船,我快步向小船爬去,原來是一位小朋友的可樂灑了,紅色的小船是瓶蓋。哎,當個螞蟻真麻煩,連可樂都成了危險物品了。

好不容易爬到了螞蟻洞里,里面四通八達,像迷宮一樣難走,這時我被兩個螞蟻士兵捉到了,他們把我關進了監獄,我嚇得立馬從床上蹦了起來,嚇了一跳,還好是場夢??磥懋攤€動物也不容易,也要面對很多危險。

不管是人類還是動物都會遇到各種各樣的困難,我們要勇敢去面對,克服它。

小螞蟻六年級(優質17篇)篇十一

星期六上午,像往常一樣,我早早地起床,站在陽臺上望著雨后湛藍的天空、潔白的云朵、茂密的紅樹林、退潮的大海和墨綠的山脈,感受著美麗的陽光、濕潤的海風和清新的空氣。突然我感覺到小腿有點癢,低頭一看,原來有只小螞蟻順腿往上爬,我輕輕地把它拂掉。這時候我才發現陽臺上有幾只小螞蟻,圍著一顆小米粒,忙忙碌碌得跑來跑去,不知道在干什么。于是我便蹲下身來,仔細地觀察。

我趕忙翻開《十萬個為什么》,終于找到了答案:螞蟻屬于群居昆蟲,喜歡溫濕的穴洞,它們的身體分為頭、胸、腹三部分,頭上長有一對觸角,胸部有三對足,腹部是卵形的。螞蟻們是通過觸角相互碰撞進行交流和傳遞信息的,很像是兩個熟人互相握手打招呼。我又拿著放大鏡觀察那些螞蟻,真像書中描述的那樣。而且我還知道了忙忙碌碌的跑來跑去的都是工蟻。它們分頭出去尋找食物,然后負責把食物搬回蟻穴里,如果食物太大,就像那顆米粒,它們就得搬救兵,大家一起努力把食物移動回去。而且,我還知道了螞蟻有好多種,在蟻穴中的螞蟻有蟻后和工蟻,蟻后忙于繁殖,工蟻主要負責采食保衛任務,但工蟻壽命都很短,一般不超過七天。

雖然我沒有觀察到工蟻是怎么死亡的,但是通過觀察和查閱圖書,我不僅懂得了螞蟻交流和傳遞信息的方式,而且知道了螞蟻的生活方式和明確的分工。

大自然真是奇妙無窮!

小螞蟻六年級(優質17篇)篇十二

小螞蟻是我們常見的昆蟲,在校園里,花壇邊等都能看見螞蟻。

一天,我拿起面包屑和白糖,準備去觀察螞蟻。我看見那棵大樹下有一大群螞蟻,于是,我就飛快地跑去。到了那棵樹下,我看見那群螞蟻一直在找吃的。

“小螞蟻,你們在干什么呢?是找吃的吧?”我好奇地問小螞蟻。

“我們正在找食物過冬?!毙∥浵伜孟裨谡f。

我拿起面包屑,放在地上,果然有十幾只小螞蟻過來一起抬著面包屑回家。我看那十幾只小螞蟻爬到樹上去了,“哦!”原來它們的家在樹上。

聽說螞蟻有五個部分組成,我想看一下這是不是真的?于是,我捉了一只小螞蟻,仔細地觀察,果然是真的!螞蟻由頭、胸、腹、觸角、足這五部分組成。

我還知道了螞蟻找自己的同伴是通過觸角發出信息來找到的。螞蟻還喜歡群居,不喜歡單獨行動。

觀察完了,我把它們放回樹下。以后我一定要多觀察,發現更多的知識。

小螞蟻六年級(優質17篇)篇十三

螞蟻是世界上很小的爬行動物,它們過著群居的生活。

螞蟻是黑色的,而且很小,大的有兩毫米多,小的一毫米都不到。把中等大小的螞蟻放在一張潔白的紙上面,就像一個小逗號停在上面。螞蟻頭上有兩根能傳輸信號的天線——觸角。

螞蟻的嗅覺很靈敏。有一次,我發現了一個螞蟻的巢穴,我想看看螞蟻的嗅覺有多靈敏。于是我就飛快地跑回家拿了一塊餅干又爭分奪秒的跑了回來。我把餅干放在了離螞蟻巢穴大約0。3到0。4米的地方。不一會兒,就有幾只螞蟻向餅干爬了過來??墒撬鼈儼岵粍?。接著,就有一只螞蟻向東爬,一只螞蟻向西爬,只留下了兩只螞蟻在原地。不一會兒,就來了20多只螞蟻,它們齊心協力把餅干咬的四分五裂,然后東拉西拽的把餅干搬回了巢穴。

當螞蟻們把餅干搬回巢穴的那一刻,我看到了每兩三只螞蟻觸角就對著觸角,好像在慶祝勝利一樣。

當我看完這一幕,我想:如果一只螞蟻是一滴水,起不了任何作用,還會被太陽蒸發。那么成千上萬只螞蟻就是無邊無際的大海,使太陽無法蒸發,發出驚人的力量。我覺得只要團結,齊心協力,就一定能夠成功。

小螞蟻六年級(優質17篇)篇十四

螞蟻,這個動物世界里的“小不點”,一直被我視為弱者。小時候,每次見到螞蟻,不是毫不費力地用手碾死,就是提起腳踩死它們,從沒把它們當成生命。漸漸地,我發現螞蟻雖小,但它是大力士。這是因為它能背動比自身重幾倍甚至十幾倍的物體,它的力量磅礴呀!

螞蟻的身體就像三個小球連在一起。它的頭比較大,頂著兩根觸角,嘴好像一把彎“鉗”。胸部有點小,六條又細又長的腿就長在這兒。它的肚子圓鼓鼓的,拖在后邊。因為螞蟻自身太小了,所以單獨一只螞蟻是難以把食物搬到洞穴中去的。怎么辦?螞蟻用群居來解決這個難題。

看,一大群螞蟻在搬運一條大青蟲。她們用小鉗似的嘴緊緊夾住青蟲那胖乎乎的身體,蹬開八字腳。有的在前面拼命地拖,有的在后面使勁地推,旁邊還有“拉拉隊”在吶喊助威呢!大螞蟻從容指揮,小螞蟻步履匆匆。就這樣,推呀,拖呀,沒多久,那條肥大的青蟲終于被螞蟻們搬進了洞穴。

看螞蟻搬家更是一件有趣的事。它們誰也沒閑著,有的銜著螞蟻卵,有的叼著食物,有的抬著剛剛出生的小螞蟻,它們來回奔波著。那長長的隊伍像自行車的鏈條似的,一個緊跟一個,一排扣住一排,來回循環,可有秩序啦!我留心細瞧,發現它們兩行長長的縱隊前面還有一個帶路的大螞蟻,可能就是它們的“頭兒”吧。如果有誰掉了隊,有誰想逗留,貪玩,那個“頭兒”或挨著的伙伴就會繞過去,用觸角輕輕地碰碰它們,看來這紀律還挺嚴的呢!

螞蟻雖小,但是它們的步調是多么地一致,心愿是多么地相通。沒想到它們芝麻大的腦袋里裝著這么大的智慧,難怪螞蟻是地球上最古老的物種之一,我真要對它們刮目相看了。

小螞蟻六年級(優質17篇)篇十五

森林里一棵大榕樹下住著一只小螞蟻和它的家人們。一天,小獅子路過樹下,看見正在樹干上玩耍的小螞蟻,就嘲笑它說:“你這個小螞蟻,渺小得我一踩都找不到骨頭?!毙∥浵伮犃?,拼命把自己躲在茂密的枝葉里,一邊哭一邊對自己說:“我一定要變得很大很大,把小獅子踩在腳底下!”

這時候,小螞蟻的前面出現了一個黑洞,里面有一股力量吸引著它爬進去。小螞蟻在洞里翻了幾個跟頭,看見里面站著個神仙模樣的老人,手拿拐杖,看著小螞蟻一臉慈祥地微笑著?!袄蠣敔?,您能幫我完成一個愿望嗎?”“來,你過來把這顆變大丹吃掉,但只有一天的藥效,一天之后你就要變回原來的模樣?!鄙裣梢贿叞阉幫璺旁谛∥浵伱媲埃贿呴W爍著光圈消失了。

小螞蟻吃了神仙給的藥丸,馬上變成了一個巨人。它大搖大擺地走在森林里,剛好看見好朋友小兔子被小獅子欺負。小螞蟻一把提起小獅子,用一只手臂不停甩著。小獅子渾身發抖,被嚇得連求饒聲都發不出來。小螞蟻再輕輕一彈,小獅子被彈飛到十萬八千里。小兔子開心地望著小螞蟻說:“謝謝你,小螞蟻?!薄安挥每蜌?!”小螞蟻一邊說一邊和小兔子道別。在回家的路上,它又看見大熊一個人在搬家,累得氣喘吁吁的。小螞蟻連忙停下腳步幫大熊搬家,因為它力氣大,一趟就幫忙搬完了。大熊很崇拜地看著小螞蟻,連聲道謝。天漸漸黑下來。告別大熊,小螞蟻快速往家趕。

當小螞蟻走到家門口,它呆住了。家里的洞穴那么小,它一根手指就能夠把家捅塌了。小螞蟻看見了媽媽帶著弟弟們在門前散步,它們也著急地看著小螞蟻,不知道怎么辦。小螞蟻忽然想到神仙說藥效得一天,它只好待在門口過夜,等第二天天亮才恢復了原來的模樣進洞和家人團聚。

小螞蟻終于過了一把當巨人的癮,而且幫助了小伙伴,它感覺很高興。但是小螞蟻更愿意做回自己,做一只正常的小螞蟻。

小螞蟻六年級(優質17篇)篇十六

暑假的一天,我閑暇無事,坐在門前,望著屋前的樹下爬來爬去的螞蟻發愣。突然,想起了前幾天報紙上看到的一個故事:

有一次,一個登山員在攀登珠穆朗瑪峰時,由于雪崩,被埋在終年不化的積雪中,幾十年后,另外一個登山隊員在登山時發現了這個登山隊員,立即將他送入醫院,通過解凍,那個登山隊員竟然活了。

我不相信有這樣的奇事,人被冰雪覆蓋了幾十年后還能復活。

今天,我反正沒有事做,不如就做一下這個實驗吧!首先,我用小刀將冰箱中的冰霜刮下來,再找來一個杯子,將冰霜放入杯中并壓平,再找來一只螞蟻放在壓平了的冰霜上。然后,從冰箱中取去一些冰塊弄碎,放在螞蟻上面并壓平。再把那個杯子放入冰箱,大約半小時后,我取去那個杯子,發現那只螞蟻已凍得奄奄一息了。我將螞蟻從杯子中取去,放在火辣辣的太陽下曬了一會兒。突然,螞蟻的觸角動了一下,我又仔細觀察,發現螞蟻真的活了。

螞蟻為什么能復活?我到處查資料,可是一無所獲。所以,我要努力學習,長大以后去解開這個謎。

小螞蟻六年級(優質17篇)篇十七

陽光明媚的一天下午,我從哥哥家回來時,突然發現了一群螞蟻排著整齊的隊伍在走路。我聽說螞蟻是通過“聞”來認路,只要用手指頭圍著它畫一個圈它就會迷路。我蹲了下來,用手指頭圍著其中的一只螞蟻畫了一個圈。那只螞蟻停了下來,圍著我畫的無形的圈亂轉,仿佛正在尋找同伴留下的氣味。

突然,一個壞念頭從我腦海中蹦過,我抬起一只腳,奮力向它踩去,它仿佛感覺到了“滅頂之災”,猛地沖出圓圈,跑開了。砰——我竟一腳踩空,但我仍舊抬起腳,向它踩去。它靈巧的身子忽左忽右,忽快忽慢,東躲西藏。幾分鐘過去了,我已經踩累了,但它仍不知疲倦。這對它來說已經相當于我們人類跑了好幾公里了!可它看上去怎么會一點兒也不累呢?仿佛天生就是一個體育運動員。

我有點不耐煩了,在它身邊重重的畫了好幾圈,又一腳踩下去,這次它來不及躲開,下半身已經被我踩扁了,但它依然不放棄,用兩只前腿拖著受傷的身體繼續繞著我畫的圈爬行。

是什么力量讓它如此堅強?它一點一點蠕動著身體,奮力地爬著。我陰險地笑了笑,沖上去,又狠狠地踩了它一腳??伤糜嘞碌牧α坷^續向前爬,即使只爬了幾秒鐘就永遠的不會動了。這時我看著它小小的尸體后悔莫及,它是那么熱愛生命,而我卻把它踩死了!我用一片樹葉輕輕地將它托起,四下看了看,沿著螞蟻剛剛走過的路線,我發現了一個小洞,我想那應該就是它的家了吧!我把它輕輕地放進那個小洞里,算是對它的一種補償吧。

小小的螞蟻竟然如此珍惜自己脆弱的生命,我們人類怎能輕視自己的生命?生命只有一次,我們應該加倍珍惜生命。當生活中遇到困難、絕望的時候,我們應該迎難而上,不能輕視自己的生命。我們應該像螞蟻一樣堅強,在任何情況下也不放棄自己生活的權利,讓自己活的'更加精彩。

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實施方案的成功還需要付出努力和堅持不懈的執行,不能停留在紙面上。下列是一些實施方案的參考文獻,你可以參考其中的內容進行修改和應用。建立合理的制度,改革用人機制,
幼兒園中班是幼兒園教育體系中的第二個階段,主要為3-4歲的孩子提供適應性學習和成長環境。以下是幼兒園中班的學習經驗分享,希望對家長和教師有所啟發?;顒颖尘埃河變?/div>
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在寫作中,要注意選材合理、結構完整、語言得體等方面,以達到更好地表達自己的目的。小編精心搜集了一些優秀的作文范文,供大家參考和學習,希望能夠對大家寫作時有所幫助
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優秀作文不僅需要有深入的思考和獨到的見解,還需要有準確的語言表達。下面是一些優秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。老師雙手結果孩子爸爸的一封信和一幅畫,站
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培訓心得體會的撰寫過程中,應該注重思考和總結,同時也要注意語言的準確和流暢。以下是一些精選的培訓心得范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。11月我校業務領導
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