通過教學工作總結,我們可以發現教學方法的不足之處,以便進行改進和提高。接下來,讓我們一起來看看一些教學工作總結的范文,或許能給我們一些靈感和啟示。
夏季防溺水教育課總結(匯總16篇)篇一
5月15號到5月21號為xx市學校交通和防溺水安全教育周。根據本園實際情況,通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及幼兒家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識.
活動內容:
2.一場啟動儀式。5月15日上午,舉行xx市第六個“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。
3.分發幼兒交通和防溺水安全為主題的告家長書,發送到每一位幼兒家長(監護人),切實加強家校聯系。通過班級微信平臺,進一步加強家校聯系。
4.進行一次交通安全逃生演練。掌握危難時自救的方法,確保幼兒生命安全。
5.一次專題教育。5月15日,利用升旗儀式時間,進行一次“珍愛生命、安全出行、遠離溺水、從我做起”主題的國旗下講話。
6.一次安全隱患排查。
8.利用福建省學校安全教育平臺,組織參加“20xx年全省幼兒預防溺水專題教育”活動,完成率達100%。
9.組織一次專題培訓。
10.一場總結反思。活動結束后,及時對活動開展情況進行總結反思,重點總結工作成效和需要進一步加強的方面,為今后開展活動提供經驗和借鑒。
夏季防溺水教育課總結(匯總16篇)篇二
每年進入5月份以來,天氣逐漸炎熱,是學生溺水事故的頻發期,為了避免學生溺水事故發生,切實做好防溺水工作,保障學生生命安全,本月我校認真組織開展學生防溺水安全教育活動,現把活動開展情況匯報如下。
一、高度重視。
為進一步做好安全教育工作,學校成立防溺水安全工作領導小組,學校成立以牛自恩為組長,以張利廷、聶利偉副組長,以劉利杰、劉曉靜、吳靜、鐘莉、黃小敏為成員的工作領導小組,負責防溺水的日常工作。并制定了切實可行的防溺水安全工作預案。
二、本學期所做防溺水工作。
1、學生按時完成安全教育平臺上一切任務。
3、每班辦一期預防溺水板報。
4、每班開展一次防溺水主題班會。
5、學校懸掛兩條防溺水宣傳標語。
6、各班開展一次防溺水演講比賽。
7、五年級學生舉辦一期防溺水手抄報。
8、各班組織學生觀看一次防溺水教學視頻。
9、學校自編防溺水“三字經”,要求學生大課間開始前或結束后一起朗誦,學生放學后排隊離校時一起背誦。
10、學校發放教體局印制的《致家長一封信》。
11、學校電子屏連續播放“安全第一珍愛生命預防溺水從我做起堅決不下水游泳”。
總之,學校采取了多種形式,廣泛開展防溺水教育,切實提高了學生“珍愛生命、預防溺水”的意識。
要求教師:
1、在放假前再家長群、教育平臺等多種渠道告知家長在假期當中看管好自己的孩子,教育孩子不私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳,嚴防意外事故的發生。
2、在暑期中教師每周至少給家長發一條防溺水安全提醒,及時告知家長時刻注意孩子去想,做到監護作用。
通過開展此次防溺水學生宣誓簽名活動,讓防溺水教育深入人心,不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。使每個學生意識到安全的重要、生命的可貴!
夏季防溺水教育課總結(匯總16篇)篇三
上午7:30左右,我正在朋友加學英語單詞。忽然聽到他媽媽跟他弟弟說讓他和我一起去看大會堂舉行的防溺水講座,我腦袋暈暈的想:啥?是叫我嗎?什么講座?…還沒等我搞明白她轉身對我說讓我去跟我媽媽說一下,然后一起去大會堂聽防溺水講座,我想都沒想的就答應了下來。學完英語單詞后,我跑回了家跟我媽媽說了這事,媽媽也說大會堂那里發給爸爸消息去聽防溺水講座。哦,原來是這樣。
終于到了九點,我迫不及待的拉著朋友的手就飛奔向了大會堂,媽媽和弟弟騎著電瓶車緊隨著。來到地方坐好,也沒幾個人。一位老師先講了關于防溺水的知識,之后又有一個老師給我們講如果有人溺水或者是受傷時要怎么搶救。講到受傷要包扎的時候,還叫一個同學上去做了呢,看著那個同學把老師的手包扎的啥也不是的樣子,我笑的喘不上氣兒,到后面我就后悔了,我就不應該笑。講到怎么做心肺復蘇的時候,老師又說讓人上去做,我低著頭心里默念:“不要叫到我,不要叫到我。”可怕啥來啥,有個人認識我就叫我上去了,唉!厄運之神太寵愛我了,只能硬著頭皮上了,我站在臺上給假人做著心肺復蘇,臺下的人都看著我,我的心跳的賊快。終于做完了,我急忙跑回了座位,繼續請老師講課。
等老師講完,我還是逃不過厄運送的“禮物”講完后,我才發現有一個拍照的是個義烏記者呢,她現在又要采訪人了,我可不想被采訪的,剛準備逃離現場,那個記者一眼就看中了我,是我身上的光太亮了嗎?讓我變得這么耀眼,接著記者就問了我感受我的年齡和一些關于如果有人落水我會怎么辦的問題,被采訪完后,我長舒了一口氣。心里想:好像也不是很難,按問題回答就行了。
講座講完了,我們也回家了。
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夏季防溺水教育課總結(匯總16篇)篇四
“20-年,39名未成年人被發現溺死在該縣……”老師在課堂上講了驚人的數字,讓我們震驚。
回家的路上,我的心一直在翻騰。如果39個和我差不多大的青少年還活著,他們會怎么樣?他們應該有一張燦爛的笑臉,他們在愉快地交談!
每個人都知道珍惜生命,但它總是在不經意的一瞬間消失。帶給親人無盡的留戀,同時也給同齡人留下難以置信的問號。這是他們想要的嗎?沒有!是他們的粗心和缺乏自救意識和能力。想到這,我不禁要感謝我的學校和老師。在學校,老師經常組織我們學習相關的安全知識。我們不僅分發了安全讀物,進行了安全知識講座,還進行了救援演習,受益匪淺。在日常生活中,我們可以自己解決一些小問題,互相幫助,既開心又安全。真的希望大家都能這樣幸福的生活下去。
為了自己的生命,為了自己的健康,每個人都應該學習安全,增強意識,提高自救能力,快樂生活。
夏季防溺水教育課總結(匯總16篇)篇五
炎炎夏日,越來越多的學生會下到附近的水庫·河流·小溪中去游泳,只為圖得一時的痛快。但是慘劇也就此發生了。近日以來,各地頻繁出現學生暑假游泳溺水身亡的事件,引起了各地的關注。這并不是個別的案例,{我先不舉例,看你的意見吧}這些事是值得我們去反思的。同學們應該為避免這樣的`事件再次發生,我們有必要樹立并加強自我安全意識。對此,我在這里提出以下幾個意見:
一、盡量避免下河游泳,到正規的游泳池去游泳。
二、如有朋友前來邀請你一起去的話,可以選擇婉言拒絕或是勸說其去游泳池進行活動。
三、當偶遇他人溺水時,如沒有過硬的游泳技巧,切勿自行下水施救,而應當求助他人,并穩定溺水者情緒,告知等待救援。
四、遇到突發情況時一定要冷靜,無論是自己還是他人,一定要做到安全第一,一定不可以因為財物而重新冒險,時刻將生命放在第一位。
五、寧可多忍受些高溫的煎熬,也要控制自己進行理性思維。
但是成果重在行動,只有腳踏實地的做到位,才能共享良好的成果。
夏季防溺水教育課總結(匯總16篇)篇六
夏季是溺水事故的高發期,為了提高幼兒的自救互救能力,筑牢安全防線,二中多管齊下扎實開展預防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發生。
學校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每周幼兒離校前,學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性,講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓幼兒懂得一些防溺水的基本常識,特別強調周末、節假日期間和同學們結伴外出游玩的管理,沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。
德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話,訓導全體師生要增強安全防范意識,提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育幼兒做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長”等防溺水安全警示標語,利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級q群、班級微信群等平臺向家長及幼兒發送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全書》,要求幼兒閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在5月29日組織召開家長會,發放教育部《致全國幼兒家長的一封信》,進一步加強家校聯系,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護墻。
各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發生的幼兒溺水死亡事故的慘痛教訓案例,讓幼兒體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進行預防溺水安全警示教育,讓幼兒牢記“六不準”。
各班利用政訓,在班長的帶領下,舉起右手莊重宣誓:認真學習防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班幼兒在宣誓以后,在防溺水書上簽下自己的名字。
活動的順利開展增強了教師、家長、幼兒的安全意識,深化了教師一崗雙責責任意識,提升了學校和家長的監管意識。
夏季防溺水教育課總結(匯總16篇)篇七
為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的`安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際情況,于4月開始開展了預防溺水教育主題活動,并取得了顯著效果,現總結如下:
4月中旬學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
4月20日至25日間,對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。安裝了6塊安全警示牌匾,突出了警示與教育的作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化。
學校召開了一次防溺水的動員大會,集中向學生進行了一次防溺水專題知識教育,各班召開了防溺水教育主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓并簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。
夏季防溺水教育課總結(匯總16篇)篇八
為強化學校安全教育,增強安全防范意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力,筑牢安全防線,二中多管齊下扎實開展預防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發生。
1、召開專題會議,認真落實一崗雙責:
6月16日,學校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每周學生離校前,學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性,講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調周末、節假日期間和同學們結伴外出游玩的管理,沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。
2、加強宣傳力度,營造安全氛圍:
6月23日,德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話,訓導全體師生要增強安全防范意識,提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學生做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長”等防溺水安全警示標語,利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級q群、班級微信群等平臺向家長及學生發送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
3、簽訂責任書,家校聯手齊抓共管:
校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全書》,要求學生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在6月29日組織召開家長會,發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》,進一步加強家校聯系,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護墻。
4、召開主題班會,開展分析討論活動:
6月20各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例,讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進行預防溺水安全警示教育,讓學生牢記“六不準”。
5、宣誓簽字,安全牢記心間:
6月24日,各班利用政訓,在班長的帶領下,舉起右手莊重宣誓:認真學習防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班學生在宣誓以后,在防溺水書上簽下自己的名字。
活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識,深化了教師一崗雙責責任意識,提升了學校和家長的監管意識。
夏季防溺水教育課總結(匯總16篇)篇九
根據教育局《關于做好2017年學生(幼兒)防溺水專題教育活動的通知》文件精神,同時,為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實,作了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動,現就這項工作總結如下。
(一)組織一次專題全體教師會。學校利用5月22日上午上課前時間召開一次“珍愛生命,預防溺水”專題會,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
(二)召開一次全體學生會。5月22日上午課間操后,在學校多媒體教室組織一次全校學生會,突出“珍愛生命,預防溺水”的主題,以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。活動中吳浩校長先為同學們講述了近段時間我省發生的幾宗溺水事故,用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校同學進行了安全教育。本次防溺水專題教育活動敲響了“防溺水”的警鐘,使學生牢固樹立了安全意識,為創建“安全和諧”的校園提供了保障。
(三)召開一次主題班會(主體:珍愛生命,預防溺水)。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發生的建議,以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。
(四)每周一節“珍愛生命,預防溺水”教育課。教師(班主任)通過“學校安全教育平臺”提供的ppt課件、視頻短片及相關資源,對本班學生進行防溺水教育。
(五)提高家長的防溺水意識。向每位學生家長印發《2017年全省中小學生(幼兒)防溺水專題教育活動家長學習流程》和《教育部致,全國中小學生家長的一封信》190多份,并收回回執。督促學生家長進行“防溺水”相關知識的學習,讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
(六)出一期預防溺水教育的黑板報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識。各班開辟專欄,明確要求學生必須做到以下六個不準:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結伴游泳;
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳;
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
(七)為確保我們的身邊無安全事故發生,借暑期家長會時機,對家長重點強調防溺水教育,向全體家長發放《致家長一封信》,讓家長簽字并收回存檔。
(八)學校在教學樓大廳醒目位置張貼了教育局發放的防溺水主題宣傳畫,殘障孩子通過直觀形象的圖片與文字,了解防溺水的相關知識,震憾了學生心靈。
通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,師生的安全責任意識長久保持,才能確保我們的身邊無安全事故發生。
夏季防溺水教育課總結(匯總16篇)篇十
為了全面提高學生的安全意識,5月11日下午4:30分,我們連朋小學認真落實“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“珍愛生命,遠離溺水”的主題,在這里舉行了一場別開生面的防溺水演練活動,通過活動,全校師生對珍愛生命有了更深刻的認識。
首先進行了防溺水知識講座,使學生對溺水的原因以及如何預防溺水有了系統、全面的了解。
接著擬設模擬場景,指導學生進行求救、互救、自救的`防溺水實踐演練。同時老師還在演練現場講解和演示對溺水人員上岸后的急救處理方法。
最后老師指導學生開展對溺水者實施醫療急救的模擬演練。講練結合,增強了師生重視安全的意識。整個活動中同學們踴躍參與,在緊張有序的現場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法,鍛煉了遇到緊急情況時的應變能力和實際操作技能。
存在不足:有部分學生思想還不夠重視,沒能熟練地背誦“八不一要”。
通過演練,學生們安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,防溺水工作是一項長期性的工作,僅僅靠一次講座,一次演練活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立安全第一的意識,安全教育的工作要從我做起,提高意識,遠離溺水!
夏季防溺水教育課總結(匯總16篇)篇十一
四月以來,我校認真貫徹落實省市相關文件和會議精神,全面深入開展預防青少年溺水工作。為此我校開展一系列“預防溺水系列宣傳”教育活動。
如每班上一堂預“防溺水”教育課;暑期前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發一份致家長一封信(暑假前,要求各校再發一次致家長一封信);布置一篇預防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒,等等。
另外我校還開展了“應知應會”教育。主要是“六不一會”:不在無家長或教師帶領下私自下水游泳;不擅自與他人(同學)結伴游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學途中、節假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。以及學會基本的自救、自護方法。
防溺水教育系列活動的'開展,切實增強了教師、家長和學生的防溺水意識,提高了正確施救的技能。學校還會堅持不懈地抓此項工作,確保身邊無安全事故發生。
夏季防溺水教育課總結(匯總16篇)篇十二
來學生溺水死亡,已成為全國中小學生,非正常死亡的頭號殺手,引起教育部的高度重視。
為切實加強預防溺水教育的要求,全面落實學校防溺水教育的主題責任,預防和減少溺水事故發生。我校開展了防溺水安全教育活動。
1、學校組織全體教師召開防溺水安全教育專題會議,引起全體班主任和廣大教師的高度重視,敲響警鐘,對學生認真做好防溺水安全教育工作。
2、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會。以典型事例警示學生,要求學生嚴格遵守:不能私自下水游泳;不能和同伴結伴游泳;不到不熟悉的水域或水情險惡的地方玩耍;看到有人落水,不能盲目施救等等。并且讓學生在班會上認真聆聽典型案例和仔細記錄有關知識。
3、在期中考試學生表彰會上,向學生和廣大家長朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識。著重向學生介紹溺水事故的危害性及嚴重后果;向學生介紹游泳安全知識,教學生掌握一些簡單的自救辦法。
4、為讓學生明白如何防止溺水事件的發生,增強防溺水意識,珍惜自己的'生命,學校還向學生發放了《防溺水——致家長的一封信》,要求家長起到監護人的作用,讓家長充分認識到溺水事故的危害性,隨時做好預防溺水教育,特別是放學后、周末和節假日。還要教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。
5、要求學生登錄德州安全教育平臺完成完成防溺水專題教育的學習任務,通過微信、家長會等途徑和家長做好溝通,請家長在家中做好督促,協助孩子完成。
通過這些安全教育活動的開展,使學生深刻認識到了溺水的危害性,認識到生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。同時也提高了全校師生和家長的安全意識及學校安全教育的實效。
夏季防溺水教育課總結(匯總16篇)篇十三
為有效預防學生溺水事件的發生,我校于20__年4月,開展了防溺水教育活動周教育宣傳工作,全校師生受教育面100%,現將工作總結如下:
一、活動主題:關愛生命預防溺水。
二、組織領導:
防溺水教育活動周領導小組成員名單:
組長:
副組長:
成員:孫賢瑞馬從明劉克濤倪龍丁霞周德義李培山周春美劉選仁周德霖李亮生三、活動周主要工作:
1、開展了一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育大會。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防青少年學生溺水事件的發生獻計獻策。
2、各班召開了一次主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。
3、各班出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳櫥窗。以預防溺水為主題,宣傳防止溺水的基本常識;明確要求中小學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。
4、發出了一封《致學生家長一封信》。學校組織教師分村包片,派出11個小組到本學區11個行政村,與每位家長取得聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長宣傳防溺水注意事項等。
5、懸掛“珍愛生命,預防溺水”橫幅。學校在教學樓張掛橫幅,營造濃厚的校園內宣傳教育氛圍。
6、設立一個警示牌。針對校外各類涉水區域,與當地政府和有關部門聯系,在危險水域的入口醒目位置,設立一塊警示牌,教育、告誡學生珍愛生命、預防溺水。通過活動周的宣傳教育,使學生學到了防溺水的安全知識,知道了怎樣保護自己,防止溺水事件的發生,廣大師生的防溺水意識得到了提高。珍愛生命,防范未然。
夏季防溺水教育課總結(匯總16篇)篇十四
今年以來,我縣認真貫徹落實省市相關文件和會議精神,全面深入開展預防青少年溺水工作。
制定出臺《**縣20xx年預防學生溺水工作實施方案》(當教〔20xx〕24號)和《關于做好20xx年預防青少年兒童溺水工作的通知》(當預辦〔20xx〕1號),明確4—10月份預防學生溺水工作重點及各責任單位的工作任務。學校及時調整防溺水工作領導小組,制定防溺水工作方案,切實做好防溺水宣傳教育工作。印發《**縣20xx年暑期教育工作意見》(當教秘〔20xx〕101號),強調各校要重視暑期師生安全工作,突出抓好預防學生溺水工作。認真貫徹落實上級文件精神,及時《轉發關于進一步做好預防青少年兒童溺水工作的緊急通知》(當政辦〔20xx〕32號)。召開縣預防青少年兒童溺水工作聯席會議,就切實做好夏季防溺水工作進行專題布置。
一是開展“十個一’’宣傳教育活動。即上一堂預防溺水專題教育課;暑期前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發一份致家長一封信(暑假前,要求各校再發一次致家長一封信);布置一篇預防溺水安全教育作業;建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進行安全提醒。
二是開展“應知應會’’教育。主要是“六不一會’’:不在無家長或教師帶領下私自下水游泳;不擅自與他人(同學)結伴游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學途中、節假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。學會基本的自救、自護方法。
三是開展安全隱患排查。學校對校園內水域的安全隱患進行了一次全面細致的排查,在校園內易發生溺水的地方設立防溺水警示標志、加裝防護設施,對可能發生溺水事故的危險地段安排人員開展安全巡查;鄉鎮(開發園區)對轄區內學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑進行了一次全面、細致排查,設立醒目的防溺水警示標志。
四是加強對重點人群、重點時段的安全管理。各中小學加強上、下學途中的防溺水警示教育;加強學生午間管理,特別是住校生和在校就餐的學生,時刻關注學生動向,嚴防住校生在午間休息時離校游泳;建立了請銷假登記制度和家長聯系制度,要求班主任切實負起安全管理責任,加強在校學生的日常管理;做好節假日提前提醒家長預先告知工作,節假日是學生溺水事故的高發期,要求家長充分發揮監護人的監管作用,確保節假日期間的學生安全。
5月初,組成六個督查組赴各個學校開展防溺水工作督查。通過督查發現,多數學校能夠認真履行安全管理責任,切實開展防溺水宣傳教育活動,加強隱患排查和安全防范工作。但也發現了一些問題,如個別校園內水域無防護設施、家訪工作未全面開展等。針對存在的問題,督查組要求相關學校及時整改,確保防溺水工作落實到位。8月份,縣預防青少年兒童溺水工作聯席會議辦公室將再次召集聯席會議,各成員單位再次組成督查組,分別赴各鄉鎮(開發園區)督查防溺水工作開展情況。
通過電視臺、板報、網站等媒體,加大防溺水教育宣傳力度,確保宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋率,形成全社會共同參與、各部門通力合作、齊抓共管的積極氛圍。一是在校園內懸掛“珍愛生命,預防溺水”的橫幅。編印《防溺水知識講座》宣傳冊、《給家長的一封信》發至每位班主任、學生手中。開展老師和家長聯系活動,通過走訪、電話等形式,把防溺水宣傳教育活動落實到每個學生家庭。二是編印防溺水教案,根據教案開展“珍愛生命,預防溺水”的安全知識教育課。召開以“珍愛生命,預防溺水”為內容的主題班隊會。三是舉辦溺水案件圖片展、制作防溺水宣傳專欄,以典型事例警示學生,切實提高學生防溺水的意識和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
下一步,我縣將按照各位領導提出的要求和既定的工作部署,針對防溺水工作方面存在的問題和薄弱環節,有針對性地采取得力措施,消除各種安全隱患,確保全縣中小學生生命安全和社會和諧穩定。
夏季防溺水教育課總結(匯總16篇)篇十五
根據教育局《關于做好2017年學生(幼兒)防溺水專題教育活動的通知》文件精神,同時,為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實,作了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動,現就這項工作總結如下。
一、方案可行,組織有力。
(一)組織一次專題全體教師會。學校利用5月22日上午上課前時間召開一次“珍愛生命,預防溺水”專題會,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
(二)召開一次全體學生會。5月22日上午課間操后,在學校多媒體教室組織一次全校學生會,突出“珍愛生命,預防溺水”的主題,以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。活動中吳浩校長先為同學們講述了近段時間我省發生的幾宗溺水事故,用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校同學進行了安全教育。本次防溺水專題教育活動敲響了“防溺水”的警鐘,使學生牢固樹立了安全意識,為創建“安全和諧”的校園提供了保障。
(三)召開一次主題班會(主體:珍愛生命,預防溺水)。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發生的建議,以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。
(四)每周一節“珍愛生命,預防溺水”教育課。教師(班主任)通過“學校安全教育平臺”提供的ppt課件、視頻短片及相關資源,對本班學生進行防溺水教育。
(五)提高家長的防溺水意識。向每位學生家長印發《2017年全省中小學生(幼兒)防溺水專題教育活動家長學習流程》和《教育部致,全國中小學生家長的一封信》190多份,并收回回執。督促學生家長進行“防溺水”相關知識的學習,讓學生家長了解預防溺水的'重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
(六)出一期預防溺水教育的黑板報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識。各班開辟專欄,明確要求學生必須做到以下六個不準:。
1、不私自下水游泳;。
2、不擅自與他人結伴游泳;。
3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳;。
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;。
5、不到不熟悉的水域游泳;。
6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
(七)為確保我們的身邊無安全事故發生,借暑期家長會時機,對家長重點強調防溺水教育,向全體家長發放《致家長一封信》,讓家長簽字并收回存檔。
(八)學校在教學樓大廳醒目位置張貼了教育局發放的防溺水主題宣傳畫,殘障孩子通過直觀形象的圖片與文字,了解防溺水的相關知識,震憾了學生心靈。
二、活動反思。
通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,師生的安全責任意識長久保持,才能確保我們的身邊無安全事故發生。
夏季防溺水教育課總結(匯總16篇)篇十六
根據《xx省教育廳關于進一步強化應對持續高溫加強暑期防溺水工作的緊急通知》文件精神,同時,為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實,作了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動,現就這項工作總結如下。
為確保學校學生預防溺水教育活動的開展,經研究決定,成立學校“防汛、防溺水教育工作”工作小組。
組長:
副組長:
成員:
1.金xx老師及時轉發上級教育主管部門關于預防小學生溺水安全教育工作的文件到學校工作群,要求全體教師認真學習文件精神,充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。
2.金xx老師定期在學校工作qq群、微信工作群里發送有關防溺水的信息,并與老教師進行電話聯系,提高各教師的安全教育意識,要求包保教師必須在暑期定期和學生聯系,做到所有學生包保到位。
(一)做好暑期防溺水包保安排。確保每個學生都被包保,并要求包保教師必須定期與學生聯系,認識防溺水、防汛工作重要性。
(二)做好暑期家訪工作。將全校學生進行劃片,合理安排教師,做到家訪學生一個都不少,做好家訪記錄,向學生、家長再次強調安全教育的重要性,并特別強調防溺水工作的重要性。
(三)簽訂防溺水安全責任書、承諾書。家校互相配合重視對孩子進行防溺水教育工作,提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
學校認真總結教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯系,關愛留守兒童,關注單親家庭學生管理缺失,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。
通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。