優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。
童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇一
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這本書的作者是法國(guó)的儒勒?凡爾納,書中介紹了主人公福克先生和他的朋友打了一個(gè)賭――八十天能不能環(huán)游地球。在福克先生的沉著冷靜和敢于與命運(yùn)搏斗的精神下,福克先生理所當(dāng)然的贏了的.故事。
在自己被人冤枉時(shí),在自己無(wú)緣無(wú)故地被人打罵時(shí),我又毫不猶豫的選擇了大喊大叫。我很慚愧,今后如果再遇到這種事,我一定會(huì)像福克先生一樣選擇與命運(yùn)搏斗,選擇沉著冷靜地處事。
在這本書中,福克先生的愛心與勇敢也深深地打動(dòng)著我。
途經(jīng)印度時(shí),有一段鐵路還沒有修完,福克先生只好乘著大象趕路,途中遇到了可怕的殉葬隊(duì)伍,因?yàn)樗勒呤且粋€(gè)老王爺,所以他的妻子艾娥達(dá)也必須無(wú)緣無(wú)故的去陪葬!勇敢正直的福克先生果斷的救下了她,盡管她被許多人團(tuán)團(tuán)圍住,盡管天一亮她就會(huì)被火燒死,盡管為了救人要耽誤一天的時(shí)間,福克先生還是冒死救下了她。在我們的生活中,是多么需要愛啊!但是,當(dāng)我仔細(xì)回憶自己經(jīng)歷的事時(shí),不禁有些慚愧,該付出愛心時(shí),我很漠然;該接受別人的愛時(shí),我卻置之不理。我忘記了愛,忘記了愛能給人帶來(lái)快樂。以后我一定要做一個(gè)有愛心的人,把愛的火種長(zhǎng)長(zhǎng)久久的傳播下去。
這本書雖然很快就被我讀完了,但福克先生那優(yōu)秀的品質(zhì),已深深的刻在我的腦海中,它將像森林里的指南針永遠(yuǎn)引導(dǎo)我前進(jìn)!
童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇二
任冬梅白左超八年三班河坎子中學(xué)。
指導(dǎo)教師。
雨滴梧桐。
劉淼八年一班。
河坎子中學(xué)。
從出生到長(zhǎng)大,她的每一個(gè)行為、做的每一件事、說(shuō)的每一句話,都深深地影響著我。作文。
她沒有秀氣的容貌,苗條的身材,更不用說(shuō)纖纖玉手了,她是一位極其普通的勞動(dòng)?jì)D女,放在人群里,她總會(huì)被人群埋沒,她就是我的媽媽。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,可我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽卻老了。發(fā)現(xiàn)媽媽的臉像平靜的湖面泛起了波紋,這都是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了,所面對(duì)的煩惱也多了,那煩惱總也揮之不去。在七年級(jí)時(shí),我和最好的朋友吵架了,甚至到了分手的邊際,它一直在心頭籠罩著我,好沉好沉。我終于忍不住,把它跟媽媽說(shuō)了,媽媽聽后卻對(duì)我說(shuō):“這件事,如果你還依賴著我,那么你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,如果以后你的身邊沒有我,你該怎么辦?這件事,我希望你能圓滿解決,我相信你。”正在這時(shí),嬸嬸來(lái)找媽媽,看著她們兩人開心地談著,我不解地問道:“為什么你們兩個(gè)這么多年的姐妹都沒有吵過(guò)架?”媽媽笑著說(shuō):“矛盾當(dāng)然會(huì)有,但只要說(shuō)開了,也就沒有什么事了,我們依然是好姐妹。”我忽然明白了,我應(yīng)該如何去做。第二天到了學(xué)校,我先跟她說(shuō)了對(duì)不起,而后,她也說(shuō)她不該那么做,我們倆個(gè)又在一起了。回家后,我告訴了媽媽,媽媽高興極了,對(duì)我說(shuō):“這就對(duì)了,好朋友之間沒有什么說(shuō)不開的,不要為了一點(diǎn)小事傷了和氣,應(yīng)該和睦相處。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的慈母,讓我學(xué)會(huì)接人待物的慈母。她對(duì)我的影響,甚于任何偉大的人和事,我永遠(yuǎn)愛你我的媽媽。
指導(dǎo)教師。
雨滴梧桐。
魏佳樂。
八年三班河坎子中學(xué)。
那是一節(jié)體育課,這也是她最不擅長(zhǎng)的科目。體育內(nèi)容是“跳山羊”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都跳了過(guò)去,連最矮小的也不例外。可她在準(zhǔn)備跑向前的過(guò)程中不小心摔了個(gè)底朝天,其他同學(xué)都在笑,面對(duì)這種尷尬的場(chǎng)面,她爬起來(lái)向大家做了個(gè)鬼臉,笑瞇瞇地說(shuō):“這次跳不過(guò)去,我就誓不為人。”全場(chǎng)的人震驚了,都在握緊拳頭為她加油。
在生活中,我沒有其他榜樣,只有自己。常常在失敗中吸取教訓(xùn),在失望中重新振作,在沮喪時(shí)獲得信心,戰(zhàn)勝困難,愈挫愈勇,成為生活的強(qiáng)者。生活嘛,往往有些殘酷,不會(huì)一帆風(fēng)順。這時(shí),我們需要有一個(gè)榜樣,也許她就是你自己。
回首過(guò)去的十一年,給我影響最大的人無(wú)疑是我的母親。
我的母親并沒有什么異于常人的地方,然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達(dá)和那無(wú)言的愛。
從我剛剛懂事之時(shí)起,她就常常對(duì)我說(shuō):“媽媽希望你一生都與快樂相伴,學(xué)習(xí)如何生存不是人生的全部,我希望你學(xué)會(huì)享受生活。”雖然我當(dāng)時(shí)還不大懂媽媽的意思,但是現(xiàn)在,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她一直在為此而努力著。從我很小的時(shí)候起,媽媽就在刻意培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣。從最初的她讀我聽,到現(xiàn)在的我把讀書的體會(huì)講給她聽,我從中體味到了成就感和自豪感。因此,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂的。
很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子是“近朱者赤,近墨者黑”,所以他們不讓自己的孩子與成績(jī)差的同學(xué)交往,而媽媽卻不同意這一觀點(diǎn)。她認(rèn)為,既然近“墨”者會(huì)黑,為什么不能讓別人近“朱”則赤呢?她非常贊成我與班上的“問題”孩子交往,并對(duì)我給予他們的幫助和鼓勵(lì)表示出了極度的贊賞。四年級(jí)時(shí),我們班有一個(gè)特別調(diào)皮的同學(xué),他把我當(dāng)成了他唯一的知心朋友,向我說(shuō)出了他的心里話,在我的真心幫助和鼓勵(lì)下,他進(jìn)步了許多,這令我十分的欣慰。
班上很多同學(xué)都喜歡來(lái)我家作客,他們的感觸總結(jié)起來(lái)就是一句話“你媽媽真熱情啊!”正如大家說(shuō)的一樣,任何一位同學(xué),無(wú)論成績(jī)好壞、家庭背景如何,她都一樣熱情款待。她所做的一切讓我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一樣的待遇。媽媽的一言一行、一舉一動(dòng)教育了我,讓我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了廣博,學(xué)會(huì)了為他人著想。
在我的生活中,媽媽一直是我身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。她為我做的實(shí)在是太多太多,可是她卻從來(lái)沒有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛啊!正是這種愛賜予了我太多不能忘卻的東西。
媽媽就像一位忠實(shí)的領(lǐng)航員,為我人生的小船確定了正確的航向。同時(shí),她又讓我經(jīng)受大雨和風(fēng)暴的考驗(yàn),磨煉我的意志,使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的'愛如高山,如大海。世上的山峰縱有萬(wàn)千,也比不上她對(duì)我的愛。
假如我在為人處事方面學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)懷與感激,一點(diǎn)自信與執(zhí)著,我都要感謝生命中對(duì)我影響最大的人我的母親。
生活中有許多的人,他們有的幫助過(guò)你,有的欺負(fù)過(guò)你,有認(rèn)識(shí)的,有不認(rèn)識(shí)的。我要講的是教育過(guò)我的一位幼兒園的老師-------------何老師。人們都說(shuō)幼兒時(shí)期的啟蒙開發(fā)時(shí)孩子一生中的關(guān)鍵,我正是因?yàn)檎业搅诉@么一位慈祥、善良的老師,才沒有像許多孩子一樣留下童年時(shí)被老師毆打的心理陰影。何老師眼睛大大的,笑的時(shí)候會(huì)變成一條月牙兒似的縫;嘴巴小小的,總是笑著;一張瓜子臉,長(zhǎng)的瘦瘦高高的,扎著馬尾。不管是對(duì)聰明的孩子還是笨的孩子都一樣的好,不會(huì)因?yàn)槟囊粋€(gè)孩子聰明就給他多發(fā)一點(diǎn)東西,對(duì)笨的孩子就打罵。她會(huì)對(duì)聰明的孩子感、說(shuō)要繼續(xù)努力,給笨的孩子鼓勵(lì)。有一次我們考拼音,我的拼音一直不好,連“n“和”i“都分不清,這次果然考的很差,而我的朋友江雨涵卻考的很好,我看著老師摸了摸江雨涵的頭,滿意的笑了。我本以為會(huì)被老師責(zé)罵,結(jié)果老師也只是對(duì)我笑了笑。何老師還很善良。一次出去游玩,何老師看到一個(gè)乞丐跌倒在地,于是扶他起來(lái),可是乞丐不但沒有謝謝何老師,反而還推了何老師一把,何老師一把倒在了地上,可是何老師并沒有和他計(jì)較。幼兒園還有位老師,叫做“小丸子”,可是她的性格一點(diǎn)也不像小丸子,她的性格很冷淡。影像中,她幾乎沒有笑過(guò),也不會(huì)陪我們玩。何老師是幼兒園中和我們最親近的。何老師在我們走后就不開幼兒園來(lái),不過(guò),她永遠(yuǎn)都是我可親可敬的好老師。
林斯丹是我的同學(xué),她比我小。林斯丹的皮膚很黑,水汪汪的眼睛、圓圓的鼻頭,一雙機(jī)靈的耳朵。她的性格開朗、活潑,特別愛笑,有的時(shí)候笑得特別癡。她對(duì)一切事物都充滿了好奇。
我和她是兩年的朋友了,照這樣說(shuō)我應(yīng)該對(duì)她早就非常了解了。其實(shí)不然,我是經(jīng)歷了一些事情之后,才真正了解林斯丹的。
最初,林斯丹給我的印象是積極回答問題,答錯(cuò)了還不害羞。每次老師請(qǐng)大家起來(lái)回答問題,她總是舉手最積極的之一。只見她把手舉得高高的,有時(shí)還會(huì)站起來(lái)舉手。偶爾答錯(cuò)了,能引起同學(xué)們的大笑,但這從來(lái)沒有打擊她的自信心。我自己就很怕在眾人面前回答問題,害怕答錯(cuò)被同學(xué)們笑話,所以我上課從來(lái)不舉手發(fā)言。
隨著我對(duì)林斯丹了解的逐步加深,她在我心里的印象也越來(lái)越深刻。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五。
陳老師,我想對(duì)你說(shuō)。
印象最深的還是那一次。那是一個(gè)下午,由于被體育老師罰站罰得心煩意亂,大家心情都不是很好。不知怎么的,我竟然與別的同學(xué)發(fā)生了矛盾,鬧得一發(fā)不可收拾。也不知道是哪個(gè)好事的同學(xué),將這件事捅到您那兒去了,您一聽,讓同學(xué)趕緊把我們叫到辦公室里,苦口婆心地勸了一節(jié)課,才使我們又重歸與好。老師,您知道嗎,現(xiàn)在,每當(dāng)我想起那位同學(xué),我就會(huì)情不自禁想起您,我們感謝您,您使我們明白了友情是多么重要。
……不知不覺中,淚,沾濕了衣裳。老師,我想對(duì)您說(shuō),我愛您。作文。
我的成長(zhǎng)。
在我的成長(zhǎng)道路上,對(duì)我影響最深的是父親,父親的教育使我從懵懂走向成熟,就象一棵嫩綠的小樹苗逐漸長(zhǎng)大、抽枝、開花、結(jié)果。每當(dāng)回想起父親我的教育,有一件事就從腦海中一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn),直到清晰為止。
清楚的記得那時(shí)我才七歲,才上小學(xué)二年級(jí),父親很注重我的學(xué)習(xí),尤其是寫字。父親常說(shuō):字如其人,從你的字就能看出你是個(gè)什么樣的人。
有一次我在寫作業(yè),父親一聲不吭地坐在我身旁看我寫字。那時(shí)的我勉強(qiáng)能抓牢鉛筆,寫出來(lái)的字像枯藤一樣,歪七扭八。我寫了兩個(gè)字,然后小心翼翼地抬頭來(lái)看父親,父親的臉如死水一般,沒有任波瀾,十分平靜,我看不出他內(nèi)心的變化,但我知道我這兩個(gè)字寫的不好,于是我又低下頭,找到橡皮,擦掉原來(lái)的字重新寫,可是我越寫越慌,一遍比一遍寫的難看,漸漸地,連握著鉛筆的手也開始抖,可那兩個(gè)字仍舊是歪歪扭扭,橫不像橫,豎不像豎。我的額頭開始冒出密密麻麻的小汗珠,我只好再次抬頭,望向爸爸,爸爸依舊不動(dòng)聲色,仿佛置身于另外一個(gè)地方。我用求助的眼光看著爸爸,希望他能發(fā)現(xiàn)我的無(wú)助,過(guò)來(lái)握著我的手,幫我寫好這兩個(gè)字,哪怕他能指導(dǎo)我一下這兩個(gè)字應(yīng)該怎么寫,我也會(huì)心滿意足。但父親并沒有動(dòng),對(duì)于我求助目光不予理睬,我只好再次低頭,看著那已經(jīng)快被擦爛的本子,眼淚奪眶而出。
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童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇三
“姑娘,慢一點(diǎn)!今天風(fēng)大。”
“知道了,叔叔。”一如既往的早晨,天并不是很亮,但是上學(xué)依然進(jìn)行。下樓快步走到電動(dòng)車旁,發(fā)現(xiàn)車子被一輛電動(dòng)四輪車擋住了去路,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的路。上樓叫老媽吧,老媽正忙著不說(shuō),上下樓也得幾分鐘;叫門崗吧,有點(diǎn)不太好意思;挪一挪旁邊的車吧,一挪它就嗥嗥的叫……我沒有辦法了,只好硬推,看可不可以從那不大的縫隙里把我的車推出去,看看表已經(jīng)過(guò)五分鐘了,本打算女同學(xué)一起上學(xué)呢。“這破四輪車——”我嘴里罵著。越心急,越不小心碰到邊上的車,唧唧哇哇的叫個(gè)不停,正好,一位門崗叔叔經(jīng)過(guò),急忙走來(lái),一看我那焦急的樣子便幫我推車,東推西抬,沒多長(zhǎng)時(shí)間,車推出來(lái)啦。叔叔說(shuō):“別心急,越心急越慢!”我苦笑了一聲說(shuō):“知道了,叔叔。”正準(zhǔn)備開車啟動(dòng)時(shí),后面又響起門崗叔叔的聲音,“路上風(fēng)大,慢點(diǎn)騎!”我“唉”了一聲,回應(yīng)了他,驅(qū)車趕快走,風(fēng)吹的有點(diǎn)冷,但是心里卻暖暖的。
2021年第一場(chǎng)遲來(lái)的大雪,我正看著外面的風(fēng)景,手機(jī)響了,電話來(lái)了,我一猜可能是我的快遞到了,但外面正下著雨和冰雹快遞有這么稱職嗎?接通電話:“您好!中通快遞,在家嗎?不在家我給你放門崗可以嗎?”我一聽,真是快遞想想家里只有我一個(gè)人,外面又冷,我不想下去,就讓他放在門崗。沒一會(huì)兒,老媽回來(lái)啦,外面的雪下得如此大,我想下去!快速穿上衣服,順手拿把傘,去樓下拿快遞。我們門崗有一個(gè)快遞收納箱,門崗叔叔用一把雨傘擋住這個(gè)收納箱,怕淋住了快遞。我去找快遞,但沒有找到,我看手機(jī)上已被簽收了。我問門崗叔叔,叔叔問我快遞的名字后,然后從桌子上拿了出來(lái),說(shuō):“你這快遞這么小,我怕風(fēng)給你吹走了,就放在了這下面。你買的什么?這么小。”啊我笑著回答說(shuō)“一塊手表”。他嗯了一聲:“快回家吧,外面下著冰雹加雪,有點(diǎn)冷。”我笑了笑說(shuō):“不冷,謝謝叔叔!”
這位不知姓什么的門崗叔叔,做著令人不向往工作,拿著不高工資,但卻如此認(rèn)真想別人所想,急別人所急,深深打動(dòng)著我,影響著我!
童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇四
那天放學(xué)后,我坐的公交車上人很多,我夾在人群中被擠來(lái)擠去。過(guò)了好一會(huì)兒,都快到終點(diǎn)站了,人們紛紛下了車。我和原來(lái)幾個(gè)站著的人都找到了座位坐下。車上還有一個(gè)空座位。
空座位旁邊,站著一位叔叔。我覺得那個(gè)座位百分百是他的,只不過(guò)是早晚的問題。可是,我很快就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
兩站后,老爺爺下了車,上來(lái)了一個(gè)小伙子。他轉(zhuǎn)動(dòng)著脖子,捶著腰,小聲嘟囔著:“上了一天班,都快累散架了,真是的……”他看見了叔叔和他身邊的空座,遲疑了幾秒種。見叔叔沒有坐下,便一屁股坐在了空位上。他肯定是想讓人們一上來(lái)就有座位吧!我心中頓時(shí)涌起了幾分敬意。
小伙子下車后,一個(gè)抱著孩子的媽媽上了車,坐在了空位上。那孩子看著旁邊有座不坐的叔叔,用稚嫩的'聲音對(duì)媽媽說(shuō):“那個(gè)讓座的人真好!”
我下了車,從車窗中還能依稀看到那個(gè)叔叔還在站著。他為了讓別的勞累的人有座,不惜自己站著。雖然這種品質(zhì)不是人們心目中高層次的精神,但它卻為我們的生活帶來(lái)了溫馨與美好。
童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇五
端午節(jié)的前一天,我們一家人來(lái)到了大梅沙附近玩。我們來(lái)到了一個(gè)賓館里的游泳池,換了衣服就立刻下了水。
我游到了深水區(qū)這邊,看到了爸爸。我立刻游了過(guò)去。爸爸在水深大約兩米的地方。等我游到了一米八的地方時(shí),我的心臟因?yàn)樗畨河行╇y受。我咳嗽了幾聲。這時(shí),我的泳鏡松了。我使勁往岸邊游,一邊游還一邊咳嗽。這時(shí),爸爸注意到了我,立刻朝我游過(guò)來(lái)。突然,我往下一潛,嘴巴忘了閉上,所以喝了一口水。這時(shí),爸爸游了過(guò)來(lái),看到我喝了好多水,立刻把我扶上岸,讓我休息休息再來(lái)游泳。
休息夠了,我又來(lái)到了水里。我潛入水底,想在媽媽不注意的時(shí)候,突然在她前面潛上來(lái)。于是,我潛了下去。這時(shí),我已經(jīng)潛到了水底。可我突然發(fā)現(xiàn),耳朵里進(jìn)了水。于是,我還沒來(lái)得及開始那個(gè)行動(dòng),就先來(lái)到岸上,把進(jìn)水的左耳朵往左偏,使勁的跳。我每一跳都感覺到了水在晃動(dòng),好像隨時(shí)都有可能流出來(lái)。這時(shí),爸爸媽媽過(guò)來(lái)了,幫我把耳朵里的水弄掉。可是,不管媽媽怎樣拍我的腦袋,爸爸怎樣用棉簽掏我的耳朵,水就是不出來(lái)。后來(lái),我只好等著第二天水干了。第二天,水是干了,可是我的耳朵又腫又痛。
從那以后,我去游泳的時(shí)候的會(huì)很小心,而爸爸也經(jīng)常囑咐我游泳要小心一些。
童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇六
給過(guò)我影響的人有很多,老師,朋友,同學(xué),家長(zhǎng),甚至是一個(gè)我素不相識(shí)的陌生人,但要是說(shuō)給我影響最大的,只是一個(gè)曾傷害過(guò)我的人。我從她那里學(xué)會(huì)了非常重要的東西寬容。
當(dāng)時(shí)大約是上三四年級(jí)吧,有一天下午,我不知是什么原因與她吵了起來(lái)。她一生氣,順手拿了本語(yǔ)文書就扔了過(guò)來(lái)。我一閃,還是沒能躲開,被夾書皮的硬殼劃到了。眼看到那本書朝我眼睛飛來(lái),但事情有時(shí)就是這么巧。那個(gè)書皮殼正好劃到了左眼下面,再往上哪怕一毫米就傷到眼睛了。
我捂著眼睛頓了下來(lái),她也嚇壞了,趕忙跑來(lái)看我。
我很生氣,轉(zhuǎn)過(guò)頭去不理她。她又連忙向我道歉,但是事情已經(jīng)這樣,再道歉也沒用了。現(xiàn)在想想,其實(shí)我那時(shí)候也挺小氣的。遇到她就怒目而視,她也老是感覺很愧疚,遇到我就躲著走。每當(dāng)她除了丑,我總是冷嘲熱諷,她也不敢說(shuō)什么。就這樣,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。
等到五年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她不在了。一開始我還很慶幸,但后來(lái),我又慢慢后悔了。那件事發(fā)生以前,我們?cè)嵌嗝春玫呐笥寻。√焯煨斡安浑x,要是早知道她要轉(zhuǎn)學(xué),我絕對(duì)不會(huì)對(duì)她那樣。有時(shí),我也會(huì)提醒自己:她可是曾經(jīng)傷害過(guò)你的啊!忘記她吧,沒什么好想的。可是總是忘不掉。現(xiàn)在我還能清楚的記得她那時(shí)的樣子。
不應(yīng)該那樣對(duì)她啊!
從那以后,我很少跟同學(xué)吵架,即使有人傷害了我,我也盡量選擇忘記,只記得他們的好。
永遠(yuǎn)不要記住悲慘的一面,否則悲慘就會(huì)一直跟著你。
幾米。
寬容待人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)是這么美好。
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童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇七
河坎子中學(xué)。
從出生到長(zhǎng)大,她的每一個(gè)行為、做的每一件事、說(shuō)的每一句話,都深深地影響著我。作文。
她沒有秀氣的容貌,苗條的身材,更不用說(shuō)纖纖玉手了,她是一位極其普通的勞動(dòng)?jì)D女,放在人群里,她總會(huì)被人群埋沒,她就是我的媽媽。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,可我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽卻老了。發(fā)現(xiàn)媽媽的臉像平靜的湖面泛起了波紋,這都是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了,所面對(duì)的煩惱也多了,那煩惱總也揮之不去。在七年級(jí)時(shí),我和最好的朋友吵架了,甚至到了分手的邊際,它一直在心頭籠罩著我,好沉好沉。我終于忍不住,把它跟媽媽說(shuō)了,媽媽聽后卻對(duì)我說(shuō):“這件事,如果你還依賴著我,那么你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,如果以后你的身邊沒有我,你該怎么辦?這件事,我希望你能圓滿解決,我相信你。”正在這時(shí),嬸嬸來(lái)找媽媽,看著她們兩人開心地談著,我不解地問道:“為什么你們兩個(gè)這么多年的姐妹都沒有吵過(guò)架?”媽媽笑著說(shuō):“矛盾當(dāng)然會(huì)有,但只要說(shuō)開了,也就沒有什么事了,我們依然是好姐妹。”我忽然明白了,我應(yīng)該如何去做。第二天到了學(xué)校,我先跟她說(shuō)了對(duì)不起,而后,她也說(shuō)她不該那么做,我們倆個(gè)又在一起了。回家后,我告訴了媽媽,媽媽高興極了,對(duì)我說(shuō):“這就對(duì)了,好朋友之間沒有什么說(shuō)不開的,不要為了一點(diǎn)小事傷了和氣,應(yīng)該和睦相處。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的慈母,讓我學(xué)會(huì)接人待物的慈母。她對(duì)我的影響,甚于任何偉大的人和事,我永遠(yuǎn)愛你我的媽媽。
指導(dǎo)教師。
雨滴梧桐。
魏佳樂。
八年三班河坎子中學(xué)。
那是一節(jié)體育課,這也是她最不擅長(zhǎng)的科目。體育內(nèi)容是“跳山羊”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都跳了過(guò)去,連最矮小的也不例外。可她在準(zhǔn)備跑向前的過(guò)程中不小心摔了個(gè)底朝天,其他同學(xué)都在笑,面對(duì)這種尷尬的場(chǎng)面,她爬起來(lái)向大家做了個(gè)鬼臉,笑瞇瞇地說(shuō):“這次跳不過(guò)去,我就誓不為人。”全場(chǎng)的人震驚了,都在握緊拳頭為她加油。
在生活中,我沒有其他榜樣,只有自己。常常在失敗中吸取教訓(xùn),在失望中重新振作,在沮喪時(shí)獲得信心,戰(zhàn)勝困難,愈挫愈勇,成為生活的強(qiáng)者。生活嘛,往往有些殘酷,不會(huì)一帆風(fēng)順。這時(shí),我們需要有一個(gè)榜樣,也許她就是你自己。
回首過(guò)去的十一年,給我影響最大的人無(wú)疑是我的母親。
我的母親并沒有什么異于常人的地方,然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達(dá)和那無(wú)言的愛。
從我剛剛懂事之時(shí)起,她就常常對(duì)我說(shuō):“媽媽希望你一生都與快樂相伴,學(xué)習(xí)如何生存不是人生的全部,我希望你學(xué)會(huì)享受生活。”雖然我當(dāng)時(shí)還不大懂媽媽的意思,但是現(xiàn)在,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她一直在為此而努力著。從我很小的時(shí)候起,媽媽就在刻意培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣。從最初的她讀我聽,到現(xiàn)在的我把讀書的體會(huì)講給她聽,我從中體味到了成就感和自豪感。因此,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂的。
很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子是“近朱者赤,近墨者黑”,所以他們不讓自己的孩子與成績(jī)差的同學(xué)交往,而媽媽卻不同意這一觀點(diǎn)。她認(rèn)為,既然近“墨”者會(huì)黑,為什么不能讓別人近“朱”則赤呢?她非常贊成我與班上的“問題”孩子交往,并對(duì)我給予他們的幫助和鼓勵(lì)表示出了極度的贊賞。四年級(jí)時(shí),我們班有一個(gè)特別調(diào)皮的同學(xué),他把我當(dāng)成了他唯一的知心朋友,向我說(shuō)出了他的心里話,在我的真心幫助和鼓勵(lì)下,他進(jìn)步了許多,這令我十分的欣慰。
班上很多同學(xué)都喜歡來(lái)我家作客,他們的感觸總結(jié)起來(lái)就是一句話“你媽媽真熱情啊!”正如大家說(shuō)的一樣,任何一位同學(xué),無(wú)論成績(jī)好壞、家庭背景如何,她都一樣熱情款待。她所做的一切讓我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一樣的待遇。媽媽的一言一行、一舉一動(dòng)教育了我,讓我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了廣博,學(xué)會(huì)了為他人著想。
在我的生活中,媽媽一直是我身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。她為我做的實(shí)在是太多太多,可是她卻從來(lái)沒有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛啊!正是這種愛賜予了我太多不能忘卻的東西。
媽媽就像一位忠實(shí)的領(lǐng)航員,為我人生的小船確定了正確的航向。同時(shí),她又讓我經(jīng)受大雨和風(fēng)暴的考驗(yàn),磨煉我的意志,使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛如高山,如大海。世上的山峰縱有萬(wàn)千,也比不上她對(duì)我的愛。
假如我在為人處事方面學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)懷與感激,一點(diǎn)自信與執(zhí)著,我都要感謝生命中對(duì)我影響最大的人我的母親。
生活中有許多的人,他們有的幫助過(guò)你,有的欺負(fù)過(guò)你,有認(rèn)識(shí)的,有不認(rèn)識(shí)的。我要講的是教育過(guò)我的一位幼兒園的老師-------------何老師。人們都說(shuō)幼兒時(shí)期的啟蒙開發(fā)時(shí)孩子一生中的關(guān)鍵,我正是因?yàn)檎业搅诉@么一位慈祥、善良的老師,才沒有像許多孩子一樣留下童年時(shí)被老師毆打的心理陰影。何老師眼睛大大的,笑的時(shí)候會(huì)變成一條月牙兒似的縫;嘴巴小小的,總是笑著;一張瓜子臉,長(zhǎng)的瘦瘦高高的,扎著馬尾。不管是對(duì)聰明的孩子還是笨的孩子都一樣的好,不會(huì)因?yàn)槟囊粋€(gè)孩子聰明就給他多發(fā)一點(diǎn)東西,對(duì)笨的孩子就打罵。她會(huì)對(duì)聰明的孩子感、說(shuō)要繼續(xù)努力,給笨的孩子鼓勵(lì)。有一次我們考拼音,我的拼音一直不好,連“n“和”i“都分不清,這次果然考的很差,而我的朋友江雨涵卻考的很好,我看著老師摸了摸江雨涵的頭,滿意的'笑了。我本以為會(huì)被老師責(zé)罵,結(jié)果老師也只是對(duì)我笑了笑。何老師還很善良。一次出去游玩,何老師看到一個(gè)乞丐跌倒在地,于是扶他起來(lái),可是乞丐不但沒有謝謝何老師,反而還推了何老師一把,何老師一把倒在了地上,可是何老師并沒有和他計(jì)較。幼兒園還有位老師,叫做“小丸子”,可是她的性格一點(diǎn)也不像小丸子,她的性格很冷淡。影像中,她幾乎沒有笑過(guò),也不會(huì)陪我們玩。何老師是幼兒園中和我們最親近的。何老師在我們走后就不開幼兒園來(lái),不過(guò),她永遠(yuǎn)都是我可親可敬的好老師。
林斯丹是我的同學(xué),她比我小。林斯丹的皮膚很黑,水汪汪的眼睛、圓圓的鼻頭,一雙機(jī)靈的耳朵。她的性格開朗、活潑,特別愛笑,有的時(shí)候笑得特別癡。她對(duì)一切事物都充滿了好奇。
我和她是兩年的朋友了,照這樣說(shuō)我應(yīng)該對(duì)她早就非常了解了。其實(shí)不然,我是經(jīng)歷了一些事情之后,才真正了解林斯丹的。
最初,林斯丹給我的印象是積極回答問題,答錯(cuò)了還不害羞。每次老師請(qǐng)大家起來(lái)回答問題,她總是舉手最積極的之一。只見她把手舉得高高的,有時(shí)還會(huì)站起來(lái)舉手。偶爾答錯(cuò)了,能引起同學(xué)們的大笑,但這從來(lái)沒有打擊她的自信心。我自己就很怕在眾人面前回答問題,害怕答錯(cuò)被同學(xué)們笑話,所以我上課從來(lái)不舉手發(fā)言。
隨著我對(duì)林斯丹了解的逐步加深,她在我心里的印象也越來(lái)越深刻。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五。
任冬梅白左超八年三班河坎子中學(xué)。
指導(dǎo)教師。
雨滴梧桐。
把微笑留給傷你最深的人。
這是無(wú)意中看到的一句話,看過(guò)就深深記下了,這是多么堅(jiān)強(qiáng)而又灑脫的人生,這其中要經(jīng)歷多少愛與恨的情感交織。
男女之間從見面到心跳到兩情相悅,再到彼此間出神入化的心靈呼喚,也許要走很長(zhǎng)一段路程。而從一切不設(shè)防到萬(wàn)般柔情都化作一聲千腸百結(jié)的嘆息,也許只需短短的一瞬。
當(dāng)昔日的真愛已不存在,當(dāng)情感的繁花已被冬雨打得殘紅飄零時(shí),人們總是習(xí)慣于停棲在愛情的樹枝上低吟淺唱,不是心里仍眷戀那份柔情,等待傷害自己的人回心轉(zhuǎn)意,就是也決心以同樣的方式實(shí)行報(bào)復(fù)。但這都是不明智、不瀟灑、不可愛的,最恰當(dāng)?shù)姆椒ň褪俏⑿Φ叵蛩缆曊渲亍?/p>
童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇八
一直以來(lái)自己都以為抖音是年輕人玩的比較多,可是在生活中不知不覺才發(fā)現(xiàn),原來(lái)抖音的強(qiáng)大已經(jīng)超出我們的想象。
現(xiàn)在恐怕下到四五歲,上到七八十歲的老人,都知道抖音的存在,并且也每天為抖音而著迷著。
好吧原來(lái)是自己孤陋寡聞了。
昨天某人的姥姥77歲了來(lái)家里過(guò)元宵節(jié),拿著智能機(jī)讓自己給清理垃圾,并且特意囑咐自己說(shuō),不要把抖音給卸載了。她喜歡看抖音里的一些內(nèi)容,并且也喜歡看直播。
這個(gè)時(shí)候自己才意識(shí)過(guò)來(lái),抖音的影響力真的是太大了。大到超乎我們的想象。
當(dāng)然生活中如果我們有什么不懂的地方去找抖音的話,打開抖音還是有好多的實(shí)用性。
就比如之前自己剪窗花的時(shí)候,又是從抖音上學(xué)的。步驟要比其他地方簡(jiǎn)潔明了好多。
因此說(shuō)抖音的強(qiáng)大性,其實(shí)還是有它一定的道理的。就看我們?nèi)绾稳ビ盟恕?/p>
童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇九
在我生活的十幾個(gè)春秋的記憶里,有一樣?xùn)|西對(duì)我有著重要的影響,它就是一只鬧鐘。這個(gè)鬧鐘對(duì)我意義非凡,因?yàn)樗菋寢尀槲腋淖兾业膽卸杈奶暨x的。
我上小學(xué)時(shí),早晨經(jīng)常起不來(lái)床,每天早晨媽媽都要叫我好幾次,甚至把我拽起來(lái)。一次媽媽因有事留下一張字條早早出門了,沒人叫我起床,我起來(lái)后一看時(shí)間已,經(jīng)晚了。我快速的打理好自己急忙上學(xué)去了。
到了學(xué)校走進(jìn)教室,老師正在講課,我默默的走到自已的座位,不一會(huì)兒下課了。這節(jié)課我沒有聽到,我正在懊惱,老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“午間到我辦公室來(lái)。”
我在忐忑中渡過(guò)了上午。午休時(shí)我來(lái)到老師的辦公室,老師先了解我來(lái)晚的原因,對(duì)我講了守時(shí)的重要性,并讓我也養(yǎng)成自主獨(dú)立的習(xí)慣,然后給我講解了我落下的課,知道我完全明白了才又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“要養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。”
放學(xué)后我與媽媽提出給我買一只小鬧鐘,媽媽高興地答應(yīng)明天就買。第二天放學(xué)我發(fā)現(xiàn)我的床頭有一個(gè)米老鼠式的小鬧鐘。從此我再也沒有遲到。
現(xiàn)在我上初中了,小鬧鐘已停止運(yùn)轉(zhuǎn)。但是它幫我養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。
童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇十
有一年暑假,媽媽帶我們?nèi)ネ夤遥绺缍亲雍莛I,就去超市買了兩條巧克力,香甜濃郁的巧克力可是哥哥的最愛,他馬上就把一條巧克力吃掉了,不管我看得垂涎十尺長(zhǎng),怎么苦苦哀求,就差沒兩腳跪下去求他,他就是不給我另外一條。
回到家以后,哥哥太累了,他馬上就呼呼大睡,我翻來(lái)覆去,終于想到吃到巧克力的辦法了。我偷雞摸狗的把哥哥剩下的巧克力吃掉,我吃得津津有味,也吃得心驚膽跳。
哥哥起來(lái)后氣得火冒三丈說(shuō):“是誰(shuí)把我的巧克力吃掉?”外公接著說(shuō):“是老鼠搬走的。”哥哥還信以為真,因?yàn)猷l(xiāng)下真的很多老鼠,氣得對(duì)老鼠破口大罵,我這才逃過(guò)一劫。
還有一年寒假,爸爸帶我們?nèi)胰敔敿遥サ降臅r(shí)候已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了,我和哥哥一下子就睡著了。我作了一個(gè)可怕的夢(mèng),有一個(gè)大怪獸,他把哥哥吃掉,我看哥哥被吃掉以后,我拔腿就跑,跑到一半,看到一群大怪獸,四面八方都是大怪獸,我心里想:我這次完蛋了!但我怎么可以半途而廢?大怪獸離我越來(lái)越近,我忽然驚醒了,我摸到一片濕濕的、熱熱的地方,我以為是口水流出來(lái),所以我又繼續(xù)睡。
隔天,我起來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)濕的地方越來(lái)越大,我才發(fā)現(xiàn)是我“尿床”了,我被爸爸媽媽罵得屁滾尿流,我以后不敢再尿床了,這真是最可怕的經(jīng)驗(yàn),我也不敢告訴任何人,尤其是哥哥,否則一定被他笑破肚皮。
童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇十一
從小到大,我們都得到過(guò)許多人的幫助。其中令我影響最深的一次是發(fā)生在我十一歲放暑假時(shí)坐公共汽車的那一次。
那天,天氣非常熱,我正好想去書店買書。我爸我媽都不在家,所以我決定自己成公共汽車去書店,反正書店離我家也不算遠(yuǎn),坐兩三站就到了。我一路小跑到車站(在我家小區(qū)前20米),跑到那的時(shí)候,我渾身上下都是汗,大地都快被太陽(yáng)曬干了,可見有多熱。也不知是天氣熱,還是什么原因,公共汽車出奇的少。過(guò)了好久,才開來(lái)一輛公共汽車,可惜不到書店。大概又等了20、30分鐘終于開來(lái)了一輛到書店的.公共汽車。那時(shí),我身上已經(jīng)每一處是干的了,全被汗水浸濕了。
我趕忙跑上車,后面還有一個(gè)17、18歲大的大姐姐也上了這輛公共汽車。我摸了摸口袋,心想:完了,完了,公交卡沒帶,只有一張整50元。我滿臉通紅地小聲問司機(jī):“我只有一張50元,能不能幫我找一下零?”“不好意思,我沒有零錢,你下去換零錢,等下一班車吧!”司機(jī)說(shuō)。我尷尬極了,心想:怎么辦?怎么辦?下去吧,下一班車還不知要等到什么時(shí)候呢!不下去吧,我又沒有零錢,怎么辦吶?就在我想得這幾秒鐘,“我替她付吧!”一個(gè)溫柔地聲音傳人我的耳朵里,原來(lái)是我后面的大姐姐。她拿起她的公交卡在刷卡機(jī)上刷了兩下。我充滿感激地望了她一眼,她沖我笑了笑,對(duì)我說(shuō):“小妹妹,下次要記得帶零錢哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現(xiàn)在我每次乘公共汽車的時(shí)候,仿佛都能聽到她那溫柔的聲音。這雖然只是一個(gè)小小地幫助,卻讓我至今難忘。
童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇十二
上小學(xué)五年級(jí)了,我們認(rèn)識(shí)的字應(yīng)該不少了吧?想你一定說(shuō)“是的”。今天我就和大家說(shuō)說(shuō),我。
那天中午,我在看書,看見“面紅脖子粗”這個(gè)詞,覺得不錯(cuò)。恰好,那天晚上,老師布置寫作文,我寫作文正好能用到這個(gè)詞,心想:“真是天助我也啊!”寫完后,我驕傲地把作文本遞給老爸,說(shuō):“老爸,看,這個(gè)詞用的不錯(cuò)吧?”“是嗎?”老爸問,“你見過(guò)誰(shuí)的脖子發(fā)紅啊?”“什么,用的不對(duì)嗎?”,原來(lái)我把它記成了“面紅脖子赤”了,“我還是第一次見過(guò)這個(gè)詞語(yǔ),”老爸說(shuō)。“那是你見識(shí)少,瞧瞧,這里有,”我一定為自己圓場(chǎng),于是我把書遞給老爸,沒想到老爸連看沒看,說(shuō):“你自己看,寫的對(duì)嗎?”我不服氣的一把抓過(guò)書,一看,真的把“粗”誤寫成“赤”了,看到這兒,我啞口無(wú)言,一溜煙的跑了。
事后,爸爸告訴我,只有面紅耳赤這個(gè)詞語(yǔ)。通過(guò)這件事,我明白了,以后讀書要認(rèn)真,不要記錯(cuò)詞語(yǔ)。
童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇十三
我拾起一片翠綠的樹葉。
它流淚了,
是被打落的痛楚,
還是離開親人的心酸?
我抬起右手,
為它拭去眼淚。
它似乎又笑了,
抱含著暖暖的情懷,
甚加和麗的光芒。
看著它的臉龐,
我一臉彷徨:
為什么,
被痛楚和心酸打擊的它,
經(jīng)我的撫摸、
安慰,
還有淡淡的笑容?
再次望向它,
他好像又在說(shuō):
“安慰,堅(jiān)強(qiáng)......”
我豁然開朗,
它予此啟示:
當(dāng)別人傷心的時(shí)候,
多關(guān)心他(她);
當(dāng)別人安慰自己時(shí),
多堅(jiān)強(qiáng)些......
童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇十四
從懂事到現(xiàn)在,我身邊發(fā)生過(guò)很多事情,我大多已淡忘,但是有一件小事,至今卻記憶猶新。
那是兩年前的一天,老師上完課,讓我們改頭一天的作文,并強(qiáng)調(diào)有幾名同學(xué)的作文需要重寫。老師就把需要重寫的作文發(fā)了下來(lái)。可出乎意料,我的作文也需要重寫。我想,我的作文很好,為什么重寫呢?于是,我就把作文又叫了上去。
下午上課時(shí),老師氣呼呼地拿著幾本作文,走進(jìn)教室,將手中的作文,當(dāng)著同學(xué)的面,重重地摔在地上。我羞愧地?fù)炱鹆吮咀印?/p>
回家的路上,覺得所有的同學(xué)都用異樣的眼光看著我。這是我的恥辱,我的寫作成績(jī)一直很好。耳邊經(jīng)常聽到的是老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的贊揚(yáng)。我第一次感到這樣失落,好像世界末日到了。
到了家里,我當(dāng)作什么事都沒有發(fā)生。可是,我的一舉一動(dòng),怎么能逃過(guò)媽媽的那雙慧眼呢?媽媽問我怎么了。我委屈地說(shuō)出了緣由。媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“你呀,表?yè)P(yáng)聽?wèi)T了,批評(píng)受不住,沒有批評(píng),那有進(jìn)步呀!自己不認(rèn)真,能怪誰(shuí)呀。好兒子,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),男兒有淚不輕彈。”聽了媽媽的話,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,決定明天向老師道歉,并決心把作文認(rèn)認(rèn)真真地重寫一遍。
第二天一早,我便拿著作文來(lái)到辦公室,見到老師,我誠(chéng)懇地作了自我批評(píng)。老師也原諒了我。事情雖然過(guò)去了這么長(zhǎng)時(shí)間,我卻總也忘不了。這件事,讓我懂得了許多。要做經(jīng)得起風(fēng)吹雨打得大樹,不要做溫室里的小花。
童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇十五
春日方才帶著旖旎的幻夢(mèng)而去,夏天便攜著熱烈而來(lái),既不像秋日間的瑟瑟與凄涼,也不像是冬季里漫天的冬雪,只是在綠叢中低語(yǔ)。不得不說(shuō),唯有這盛夏,才是綠色可以綻放的季節(jié),在烈日的洗禮下,只綠得深邃。
又一次拿著不及格的試卷,望著上面刺眼的深紅,就像是在無(wú)聲的嘲諷,我嘆了一口氣,講滿是紅叉的時(shí)間塞入書包,緩緩向著學(xué)校走去。忽的,一聲低低的蟲鳴從街旁的樹叢中傳出,我順著聲音望去,樹影婆娑間,一只小小的蟬正伏在粗糙的樹皮上,不時(shí)低吟著。
同學(xué)在街對(duì)面正行著,忽見著了我,便喊了一聲。我趕緊向他揮了揮手,希望他也能夠看一看這小小的生命,他看見了這蟬,先笑了一聲,而后就沉默了,他細(xì)細(xì)端望了一眼正歌唱著的蟬,忽嘆了一聲。“怎么,你也沒考好嗎?”我見他沉默,便問了一句。“不是,你知不知道,這種蟬能活多久?”他很認(rèn)真的問了我一句。“不知道,多久?”我也有些好奇。
“一個(gè)夏天,而它卻得等整整十幾年。”“嘖嘖。”我頓時(shí)感到震撼了,想不到平日里已要遺忘的小小生命,卻有這般的經(jīng)歷,我不禁對(duì)它敬重了幾分。
又是一聲低低的蟲鳴在耳邊響起,我全身一震,從書包里掏出了那張不及格的試卷,再望望樹上伏著的蟬。我想,為了一個(gè)夏日的生命,它整整響徹了三個(gè)月,為了實(shí)現(xiàn)自己的使命,縱使生命再短暫,也要好好兒活。不管是百年,亦或是一瞬,都需要不斷努力,活出意義。
想到這里,我對(duì)這小小的蟬道聲謝謝,旋即,握著那張?jiān)嚲恚蛑鞒腥ァ?/p>
童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇十六
少年時(shí)誰(shuí)都有犯過(guò)錯(cuò),當(dāng)然我也有犯過(guò)一次錯(cuò)。
記得那時(shí)我才9歲,爸爸在叫我寫作業(yè)。可我怎么也不會(huì)做,爸爸生氣了便嚴(yán)肅地說(shuō):“那么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)寫嗎?在學(xué)校怎么學(xué)的啊?有沒有用大腦思考啊。如果是別人的話十分鐘就作好了,可你想了一個(gè)小時(shí)連一頁(yè)都沒做好。”
我覺得非常傷心便和爸爸爭(zhēng)論起來(lái)了:“我不會(huì)就是不會(huì),我原本數(shù)學(xué)就不好,可你又沒有那個(gè)耐心來(lái)教我,我自然不會(huì)了。”爸爸聽了,臉色非常嚇人,大聲的說(shuō):“你給我出去,不要再回來(lái)了。”我也沒穿外套,也沒穿好鞋子,只穿了一雙棉拖鞋,就跑了出去,不巧外面下起了傾盆大雨,“刷刷”的雨把我打得呼吸困難,我正想回家時(shí),卻想到如果回了家一定會(huì)被爸爸罵得。我去媽媽單位吧。我冒著大雨跑呀跑呀,可是步行的話也要二十分鐘才能到達(dá)單位,不管了反正等媽媽回來(lái)也要1小時(shí),我還不如自己去。突然我被一個(gè)果皮絆倒了,手摔破了,膝蓋紅了一個(gè)大包,走不動(dòng)了,就傷心的走到了超市旁的臺(tái)階上,坐在了那里。我突然感覺好冷,手又流血了,我真的不應(yīng)該和爸爸吵架,也不應(yīng)該和爸爸抬杠,也傷了爸爸的心。想著想著我無(wú)意的睡著了。在夢(mèng)里訴說(shuō)我錯(cuò)了。咦?是誰(shuí),我怎么不冷了,一股暖風(fēng)吹到了我的心里,當(dāng)我起來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己在病房里注著藥水,當(dāng)時(shí)是晚上12點(diǎn)鐘。爸爸在桌子上趴著睡著了,看到爸爸那一雙疲憊的眼神,我的眼淚情不自禁的流下來(lái)了。
原來(lái)爸爸是關(guān)心我才那樣做的,我是錯(cuò)了,小孩子怎么能和大人頂嘴呢?我這一錯(cuò)一定要牢牢的記在心里,以免一錯(cuò)再錯(cuò)。
童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇十七
一個(gè)阿姨給我買了一個(gè)鉛筆盒。鉛筆盒是塑料做的,上面畫著小熊維尼。維尼胖嘟嘟的,臉上帶著樂呵呵的笑,仿佛在說(shuō):“怎么樣,我很可愛吧!”鉛筆盒上有許多按鈕,有的能打開鉛筆盒上鉆筆刀的蓋子,有的能使裝鉛筆的那一層彈出來(lái)……總之,這是一個(gè)漂亮的鉛筆盒。我原本就喜歡漂亮、花哨的東西,不管是否實(shí)用,我都喜歡。像這樣的鉛筆盒,我當(dāng)然是愛不釋手。可爸爸媽媽卻說(shuō):“這只是個(gè)外表花哨,卻不實(shí)用的鉛筆盒。”“為什么呀?”我迷惑了。
果然,這個(gè)漂亮的鉛筆盒只用了不到一個(gè)學(xué)期就壞了。媽媽又給我買了個(gè)鉛筆盒,它是鐵皮做的。雖然同樣是小熊維尼的,但一點(diǎn)都不好看,沒有原來(lái)的鉛筆盒功能多,只能裝點(diǎn)鉛筆、橡皮、尺子之類的,不能再絞鉛筆。媽媽就是不愿意給我買那種漂亮的塑料鉛筆盒。媽媽說(shuō),這種鉛筆盒才實(shí)用。我雖然心里一萬(wàn)個(gè)不愿意,但還是要了。哼,我就要等上個(gè)一個(gè)學(xué)期,看看它到底會(huì)不會(huì)壞。如果壞了,我就能再買一個(gè)原來(lái)的塑料鉛筆盒。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,一年過(guò)去了。鉛筆盒偏偏沒有壞。雖然有一點(diǎn)磨損,但還是那么堅(jiān)固。
這件事告訴我:不管任何事物,都不能只看重外表呀!
童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇十八
過(guò)去的往事好像那繁星點(diǎn)點(diǎn)的一片夜空,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的星星令人眼花繚亂,唯獨(dú)有一顆,它又大又明,令人回味無(wú)窮。
我們?cè)≡谝粋€(gè)小村莊里,如今我們搬進(jìn)了城里,但爺爺始終都不愿意往城里去,他說(shuō)這個(gè)村子才是他這一輩子的家,我們實(shí)在拗不過(guò)他,所以就隨了他的心。不過(guò)我們每星期都會(huì)來(lái)看爺爺。
放假啦,我回到了鄉(xiāng)下,想要好好陪陪爺爺,在鄉(xiāng)下好好住個(gè)幾星期。我本以為爺爺會(huì)和我一起聊聊天,回味童年什么的,誰(shuí)知他在我剛?cè)サ那皫滋煲恢痹谑栈ㄉ揪蜎]空搭理我。我特別無(wú)聊,只能默默的祈禱著他可以趕快忙完。
我?guī)缀跻徽於荚诳粗睿蚁胍兔Γ伤蛔專€說(shuō):“唉,也不知道你爸媽把你送來(lái)干嘛,凈知道搗亂。”唉,我真是比竇娥還要冤!可是看著他彎著腰駝著背,我也多半是心疼罷了。我看著他先是刨少量的花生,并且把土甩干凈隨后快速的收起來(lái),然后回到家里,架起一個(gè)粗大的棍子,圍坐在一旁摔花生,摔好后盡快晾曬起來(lái)。聽人家說(shuō),收花生要一個(gè)人在前摘一個(gè)人在后面拾一起收才快,因?yàn)闆]人和他一起,所以只好每次少收一點(diǎn)。因此,他重復(fù)著一遍又一遍。
爺爺一個(gè)人幾乎是眼都不閉一下,終于在第二天收工了。但我不明白要這么多花生干嘛,便去問他,爺爺說(shuō)有專門的收花生的人,那個(gè)人來(lái)了,就會(huì)把裝在袋子里的花生放在稱上稱重,隨后照價(jià)付錢,花生就歸他了。“我不明白,為啥不往袋子里裝點(diǎn)石頭土塊之類的呢?這樣那人稱重時(shí)不就會(huì)多了個(gè)幾斤嗎,我們不就能理所當(dāng)然的多掙一點(diǎn)錢錢了嗎。”爺爺聽后皺起眉頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:“你這樣想是不對(duì)的,這樣多賺是必然的,但我們不講誠(chéng)信,以后還會(huì)有哪家來(lái)收我們家的花生?那花生不都待爛地里頭了嗎。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但根本沒把這話放進(jìn)心里。
不久后,收花生的人果真來(lái)了,我便趁著爺爺招呼那收花生的人時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度從院子里找了幾塊自以為最大并搬得動(dòng)的石頭塞進(jìn)了裝有花生的袋子里,并細(xì)心地把石頭往里塞了塞又用花生把石頭蓋了起來(lái)。爺爺正巧在這事過(guò)來(lái),他把花生抱到了那人的稱上,我也站在一旁。看著稱上的數(shù)值逐漸上漲,我為自己的陰謀詭計(jì)得逞而暗暗竊喜。
但事情并不可能那么順利,那人發(fā)現(xiàn)了重量不對(duì),便用手往袋子里掏了掏,一下子就發(fā)現(xiàn)了大石頭。那人舉著石頭問爺爺:“這是咋回事?”爺爺搖搖頭連連說(shuō)不知道,他又將目光轉(zhuǎn)向了我“你這孩子,我早就告訴你了,不要做虧心事,唉。”眼看事情暴露了,我臉上頓時(shí)火辣辣的低著頭,哼唧著說(shuō)是。那收花生的人也說(shuō):“我在你爺爺這收了那么多次花生,這還是第一次!”
內(nèi)不欺己,外不欺人。經(jīng)過(guò)這次事情,我才從真正的意義上明白了誠(chéng)實(shí)的意義以及重要性。
童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇十九
在我的記憶里,對(duì)我影響最深的還是發(fā)生在去年夏天那個(gè)夜晚的事。
那天早上,我和爸爸要去立水橋辦事,立水橋站附近除了幾個(gè)固定的存車點(diǎn)外,別的地方時(shí)不許停車的。我們沒地方停車,急得像熱鍋上的螞蟻,正在這時(shí),有個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“把車放在我這里吧。”我抬起頭來(lái),看見老奶奶滿頭白發(fā),拄著一根拐杖,看上去有六七十歲了。爸爸連忙問道:“多少錢?”“五角。”老奶奶說(shuō)道。
直到我上了地鐵,我還在想:“那個(gè)老奶奶為什么要幫助我們呢?萬(wàn)一她把車搶走了呢?”我?guī)еN種疑問跟著爸爸去辦事了。
后來(lái),每當(dāng)我想起這件事時(shí),心中都會(huì)有一種感動(dòng),這件事不但是對(duì)我影響最深的一件事,同時(shí)還告訴我:幫助就像一只手,在你遇到困難時(shí)拉你一把,人世間的這種感動(dòng)才會(huì)永遠(yuǎn)流傳!
童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇二十
影響我的人身材并不高大,相貌平平,但他卻像雨露一樣滋潤(rùn)著我,影響著我。他是誰(shuí)?噢,他就是我那辛勞的父親。
父親是一個(gè)孝子。有一次鄉(xiāng)下的爺爺摔傷了腿,爸爸得知消息后,眼光中流露出擔(dān)憂的神情。爸爸放下了繁忙的工作,回到鄉(xiāng)下去看望爺爺,他帶著爺爺去了最好的醫(yī)院,希望爺爺能夠馬上康復(fù),爸爸留在鄉(xiāng)下照顧了爺爺半個(gè)多月,回來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)爸爸消瘦了。
爸爸用自己的實(shí)際行動(dòng)盡到了孝子的赤心,這深深的影響了我。每當(dāng)爸爸勞累時(shí),我主動(dòng)給他捶背,我從來(lái)不給爸爸惹麻煩,處處想著孝順父母,只要父母開心快樂,我也就欣慰了。爸爸,我的孝子之心是受您影響而成的。
父親是一個(gè)盡職盡責(zé)的人。他無(wú)論做事還是工作,都一絲不茍,精益求精,哪怕是一件最普通的事,爸爸也會(huì)把它做得十分完美。春節(jié)時(shí),父親把家里裝扮得喜氣洋洋,尤其是門上的那副對(duì)聯(lián),貼的是真正啊,看上去好像一毫米也不差。力求完美是他做人辦事的準(zhǔn)則。
我現(xiàn)在是個(gè)很有責(zé)任心的人,做事也非常認(rèn)真穩(wěn)重,對(duì)待學(xué)習(xí)就更是用心了,我今天能有這樣好的成績(jī),歸根結(jié)底是受爸爸對(duì)我的影響。與其說(shuō)一個(gè)人的好與壞,還不如說(shuō)父母對(duì)他的影響。
現(xiàn)在父親雖然不在我身邊,也很少看見他那慈祥的笑容,但他給我許多人生啟迪,使我受益終生。
童年對(duì)我影響最深的一件事(優(yōu)秀21篇)篇二十一
在每個(gè)人的一生中,都會(huì)有一個(gè)對(duì)自己影響最大的人。他或許會(huì)幫你明白一個(gè)道理,又或許會(huì)幫你度過(guò)一個(gè)困難。他會(huì)幫你慢慢地成長(zhǎng)起來(lái),能夠獨(dú)立的面對(duì)事情。而我,恰好就遇到了這樣一個(gè)人。
她在我小的時(shí)候,就教育我要有良好的品德。她告訴我,要孝順長(zhǎng)輩——尊老愛幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。她還教給我要和小伙伴們友好相處,不能惡語(yǔ)相向,要和諧相處。我在她的影響下,慢慢懂得了做人的道理。
我從小就喜歡看書,這也是受了她的熏陶。我家里的書多得數(shù)不勝數(shù),每天傍晚都能看見她手上捧著一本書,靜靜地閱讀。我也深受影響,剛上幼兒園小班的我,就已經(jīng)會(huì)講故事了。
我漸漸地長(zhǎng)大了,她又為我發(fā)展興趣愛好。我慢慢地喜歡上了竹笛、國(guó)畫、主持······每當(dāng)有比賽時(shí),都少不了我的身影;每次比賽,我總是能獲得比較好的名次。我在比賽中鍛煉、成長(zhǎng),是她一直陪在我身后,給我加油、鼓勁。
為了,讓我不變成嬌生慣養(yǎng)的小公主。她在我二年級(jí)的時(shí)候,就讓我自己坐公交車去少年宮上課。我由剛開始的膽怯,到現(xiàn)在的自信。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名初中生了。她也已經(jīng)放手,讓我自己去飛翔。然而我很感謝她為我打下牢固的基礎(chǔ),讓我有足夠的實(shí)力與自信去拼搏。那個(gè)對(duì)我影響最大的人就是,我的媽媽。